總結可以幫助我們提高自我管理和自我反思的能力。寫總結時，可以結合實際案例或自己的親身經(jīng)歷，增加可讀性和說服力。這些總結范文包含了不同領域的總結，可以滿足不同人的需求和興趣。
質(zhì)檢員培訓學習總結篇一
項制度為總體思想；以滿足酒店廣大員工積極向上、自我完善的愿望為主要目標；以實現(xiàn)酒店和員工雙贏的績效為最終目的.
1、新員工的入職培訓.
針對酒店業(yè)人員流動量大、新員工上手慢、培訓需及時的特點,本年度本部根據(jù)酒店經(jīng)營狀況和人員編制情況，共進行11次入職培訓，總計88小時，172人次。
2、一線部門的英語、日語培訓.
為了更好地提升酒店服務人員的自身素質(zhì),一線部門的培訓主要以酒店日常英語、日語的聽、說為主,分部門進行長期、持續(xù)培訓,本年度共計進行語言培訓如下：
日語培訓：35課時，274人次；
前廳部英語培訓：49課時，314人次；
管家部英語培訓：30課時，465人次；
西餐廳英語培訓：32課時，281人次。
3、領班級、主任級、主管級人員的層級培訓.
4、健康講座培訓。
5、20x'x年度酒店各部門二級培訓體系的崗位培訓情況總結。
前廳部：共計進行培訓102課時，參訓人數(shù)507人；
管家部：共計進行培訓1585次，1094課時，參訓人數(shù)821人；
西餐廳：共計進行培訓76次，96小時，參訓人數(shù)641人；
財務收銀：共計進行培訓127次，72小時，參訓人數(shù)355人。
清遠一日游活動：三月份，參加人數(shù)：186人，時間：4天；
戶外拓展訓練活動：十月份，參加人數(shù)：146人，4天；
宣傳欄制作：共計6期；
生日會活動：共計6次，225人；
宿舍質(zhì)檢：突擊徹查7次，不定時檢查，每月一次；
酒店質(zhì)檢：制作書面每周質(zhì)檢報告52份，平時不定時檢查未作記錄；
電話質(zhì)檢：制作書面每周質(zhì)檢報告52份，平時不定時檢查未做記錄；
各部門崗位培訓跟蹤檢查：根據(jù)各部門培訓安排，每月不定時抽查。
根據(jù)部門工作實際，采取課堂講授、幻燈片放映、實際操練或會議討論。
方式進行多樣有效的培訓。
總的來說，在人力資源部經(jīng)理的正確領導下，在各部門的大力支持下，酒店20x'x年度的培訓工作進行的相當順利，也達到了員工與酒店共同成長的目的；但不足也在所難免。首先,我們必須明確:培訓是一項對酒店長期有效的投資,其受益者不僅僅是受訓者個人,也是酒店長期發(fā)展的無形資本；其次,酒店業(yè)的激烈競爭同時推動了酒店培訓業(yè)務日新月異的發(fā)展,“閉門造車”只會使我們“固步自封”、停止不前,要跟上酒店業(yè)更先進的管理體系和更優(yōu)質(zhì)的服務標準步伐,我們除了加強自有資源的利用外,也有必要到一些兄弟單位去學習或請酒店服務領域的.專家來我酒店“傳經(jīng)”,想必這樣的效果當更加可喜.
“萬丈高樓平地起”,酒店服務質(zhì)量的提高,離不開培訓；酒店培訓的發(fā)展，離不開酒店領導的大力支持和倡導,更離不開酒店每位員工的配合和堅持。相信只要大家都以“振興酒店”作為共同目標，各部門同心同德、精誠協(xié)作,我酒店的培訓工作來年必將“百尺竿頭,更進一步”!
質(zhì)檢員培訓學習總結篇二
1、認真學習和貫徹有關建設質(zhì)檢的政策、法規(guī)以及國家和省、市有關工程建設的法律、法規(guī)、政策、標準和規(guī)范，在工作中做到以理服人。
2、熟悉所建筑項目的合同條款、規(guī)范、設計圖紙，有效開展現(xiàn)場監(jiān)理工作，及時處理施工過程中出現(xiàn)的問題。
3、認真學習設計圖紙及設計文件，正確理解設計意圖，嚴格按照監(jiān)理程序、監(jiān)理依據(jù)，在專業(yè)監(jiān)理工程師的指導、授權下進行檢查、驗收;掌握工程全面進展的信息，及時報告專業(yè)監(jiān)理工程師(或總監(jiān)理工程師)。
4、檢查承包單位投入工程項目的人力、材料、主要設備及其使用、運行狀況，并做好檢查記錄;督促、檢查施工單位安全措施的投入。
5、復核或從施工現(xiàn)場直接獲取工程計量的有關數(shù)據(jù)并簽署原始憑證;。
7、擔任旁站工作，發(fā)現(xiàn)問題及時指出并向?qū)I(yè)監(jiān)理工程師報告;。
8、記錄工程進度、質(zhì)量檢測、施工安全、合同糾紛、施工干擾、監(jiān)管部門和業(yè)主意見、問題處理結果等情況，做好監(jiān)理日記和有關的監(jiān)理記錄;協(xié)助專業(yè)監(jiān)理工程師進行監(jiān)理資料的收集、匯總及整理，并交內(nèi)業(yè)人員統(tǒng)一歸檔。
質(zhì)檢員培訓學習總結篇三
6月16日到17日參加了中包聯(lián)舉辦的質(zhì)檢員培訓班學習，本次學習讓我感觸很深，認識了質(zhì)量管理的重要性，做為一名從事質(zhì)量管理工作的我應該對產(chǎn)品質(zhì)量嚴格把關，杜絕因質(zhì)量不合格而導致公司損失。
我來自于天津市燕南包裝股份合作公司，主要從事原輔材料和成品、半成品檢驗工作。通過這次培訓，我深刻認識到質(zhì)量管理工作的重要性，也更加了解了質(zhì)量檢驗工作的程序。
在以后的工作中我將從以下方面作好本職工作：
一、開展品控部員工的培訓與學習。
1、必須加強自身的學習，熟悉檢驗設備和操作。
2、加強本部門人員對于標準的學習，并提高檢驗員的實際操作能力。
二、嚴格控制原輔材料和產(chǎn)成品的驗收。
加強原輔材料和產(chǎn)品生產(chǎn)過程中關鍵工序的檢驗并做好相關的記錄，對驗收不合格的原輔材料和產(chǎn)成品要及時進行處理。
做為一名質(zhì)量管理部門主管，不但需要做好檢驗工作而且還要做好部門工作，這對我的工作是挑戰(zhàn)也是機會。以本次學習為基礎，加強學習，提高自己綜合素質(zhì)，在以后工作中提高工作質(zhì)量。
質(zhì)檢員培訓學習總結篇四
在檢驗之前，我首先要了解需要檢驗的項目，檢測方法及技術指標等，才能在檢測檢測工作中做好事前的準備。在檢測過程中做好事中監(jiān)督工作，發(fā)現(xiàn)及糾正檢驗過程中存在的問題。配合操作員對產(chǎn)品質(zhì)量作全面的檢查，對產(chǎn)品中出現(xiàn)的問題及時提出、糾正。對特殊工序的加工工藝的進行全過程跟蹤檢查，確保每道工序合格。對進場的產(chǎn)品每道工序嚴把質(zhì)量關，對事后結果進行總結分析，以便于工作的持續(xù)改進。
通過這次實踐，我應該認真加強專業(yè)知識的學習，不斷充實自己，了解更多的檢測知識。始終堅持只有付出才有回報和計劃不等于執(zhí)行，執(zhí)行不等于結果。在這次的實踐中，本人也深深地體會到個人的不足：現(xiàn)場檢驗技術不足、檢測過程不是很仔細。因為檢測之前沒有做好充分的準備，在操作過程中有點手忙腳亂，往往重視了這頭，卻又忽視了那頭，有點頭重腳輕，沒能全方位的進行系統(tǒng)的工作。比如：實驗檢測方法準備不夠全面，導致有的檢測無法順利進行。對檢測儀器的認識不夠，不了解儀器的規(guī)范操作。一天的檢測工作雖然很快，但我要學的東西還有很多，以后應該充分的做好事前準備，事中監(jiān)督以及事后總結。
質(zhì)檢員培訓學習總結篇五
我校新課程標準學習狠抓培訓。培訓是搞好新課程改革的關鍵環(huán)節(jié)，新的理念、新的教學思路、教學方法都要通過培訓來讓教師接受、領悟，從而變成自覺的行動。
狠抓新課程理念培訓和學科培訓。我校為每一位任課教師配備了基礎教育課程改革綱要等國家、省市新課程改革文件和本學科新課程標準，為了達到培訓效果的最優(yōu)化，每次培訓，不僅認真組織培訓內(nèi)容，更注意精心設計培訓方案，培訓過程突出互動與對話、培訓結果落實心得與交流。尤其近兩年來，由蔣校長和肖校長帶領各學科骨干教師，對西峽城區(qū)二中、焦作永威中學、鄭州xx中學、河南省實驗中學等學校進行觀摩學習、蹲點，結合各學科新課程標準，學校教導處于20xx年6月組織編寫《課改指南——如何構建高效課堂》校本教材，并組織教師深入學習，使廣大教師正確認識研究和探索適應素質(zhì)教育要求的新課程背景下的教學方式，打造高效課堂的現(xiàn)實意義，增強構建高效課堂教學模式的自覺性。學校將“五環(huán)節(jié)”教學模式印發(fā)出來，人手一份。業(yè)務領導在全體教師會上對教學模式的內(nèi)容進行詳細講解，然后分年級組進行討論、修改，并制定課堂實施計劃。
（1）示范引路，為保證新課程改革的順利實施，首先從不同學科挑選出骨干教師按照新課程標準要求認真?zhèn)湔n、上課，然后以學科組為單位聽課、評課、討論，使每位教師都知道如何在課堂上認真貫徹新課程標準。
（2）聽課指導，教師上課時，教導處成員分工到教室聽課、評課，發(fā)現(xiàn)問題及時和老師交流，提出合理化建議。一周內(nèi)聽課組將發(fā)現(xiàn)的問題進行歸納整理，在教師業(yè)務學習會議上和所有任課教師交流，提出指導性意見或建議。
（3）觀摩交流（同課異構），為了引領老師深入實踐研究，每學期全校教師分年級、分學科舉行“同上一節(jié)課”活動。然后小組推薦出年級優(yōu)質(zhì)課在全校觀摩交流，為老師們搭建相互學習的平臺。
我校在觀摩課之后進行教學模式研討會。以學科組為單位，結合自己日常的教學實踐和“同上一節(jié)課”活動，認真反思總結。然后，各組形成高質(zhì)量的研究報告，在研討會上匯報。由于報告來自于老師們的親身實踐，凝聚著全組教師的集體智慧，所以，各組的報告內(nèi)容特別翔實，見解獨特，結論有力，從不同學科，不同年級的角度對“五環(huán)節(jié)”教學模式進行了深度探討，其中不乏創(chuàng)新之處。通過舉辦研討會，老師們對新課程理念和新課程標準有了更深刻的思考和認識，為打造實效課堂奠定了堅實的基礎。
3、搭建教師學習對話的平臺。
校內(nèi)：開展新老教師傳幫帶活動采用新老掛鉤師徒結對的方式，新班主任與經(jīng)驗班主任、新上崗教師與骨干教師結對子，全面學習老教師的優(yōu)秀經(jīng)驗和敬業(yè)精神。
校外：走出去、請進來。走出去，一是有計劃地安排教師外出學習，近兩年來我校先后有近十人參加國家級培訓、近四十人參加省級培訓、二百多人參加市級培訓。我校給青年教師搭建一個展示鍛煉的舞臺，讓他們在一些大型研討會上展露風采等。請進來，學校邀請市區(qū)教育局、教研室領導、專家進行指導。邀請省教研室專家、省實驗中學專家來校作講座。
質(zhì)檢員培訓學習總結篇六
今年，我很幸運地參加了班主任網(wǎng)絡培訓，通過這次班主任網(wǎng)絡培訓，我的收獲很多。我感覺到自己對班級管理的知識增長了許多，自己的能力也得到大副度的提升，無論是專業(yè)知識還是班主任工作經(jīng)驗，都在培訓中得到了長足的進步。這次培訓讓我受益匪淺，現(xiàn)總結如下。
通過學習，我感覺受益最多的就是我的教育理念得以提升。以前，我總是以為當班主任只要班里不出大亂子，沒有什么安全問題，學習勤奮就可以了?？墒?，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)：班主任是學生班級工作的直接組織者、教育者和領導者；是學生健康成長的引路人；是聯(lián)系班級與各任課教師的紐帶；是溝通學校家庭和社會的橋梁；是學校思想政治工作的骨干力量。這么多職責集于一身，真是任重而遠。
“教育的藝術不在于傳播知識，而在于喚醒、激發(fā)和鼓舞?！比绻覀兘處熤欢脗鞑ブR，那就是標準的教書匠?！皫熣撸瑐鞯?、授業(yè)、解惑也，”要想做一個好老師，就要走進學生的心靈，講求工作的藝術性。蘇霍姆林斯基說：“教育的任務首先是了解孩子，而為了了解孩子，就應該不斷地觀察、研究。不了解孩子，不注意發(fā)生在他們內(nèi)心深處的復雜活動，我們的教育就是盲目的，因此也就是沒有意義的?！倍说男撵`是一個極其寬廣、復雜、多變的世界。面對幾十個性格各異、不斷變化發(fā)展的孩子，怎樣走進他們的心靈世界，找到屬于他們的那片沃土，播下適宜他們成長的那粒種子，這是至關重要的。
自從注冊好自己的帳戶和密碼后，我就開始了學習。由于學校上網(wǎng)人多，帶寬不夠用，導致網(wǎng)速不是很快，這給網(wǎng)上培訓帶來很大的困難，視頻看得不順暢，針對這種情況，指導老師要求我們教師白天在學校上網(wǎng)學習時主要以文字稿為主，發(fā)帖子為主，晚上回家再學習視頻，大家學得很認真。我有時瀏覽著同事們網(wǎng)上的一些帖子，有時自己也忍不住發(fā)表下見解，還有時做會作業(yè)，就這樣，時間悄悄地滑過了晚上十點。在相互的交流中，我不斷吸取別人的長處，彌補自己的不足，并及時寫下學習心得，學習小結，總結自己所得成果。這次培訓的講師，都是教育界的專家，他們有著豐富的實踐經(jīng)驗和理論創(chuàng)新水平，他們深入淺出的精彩講解，讓我在不同層面的知識都得到了提升，更難能可貴的是，平時班主任的教育理論水平總體說不是很先進，也不是很高，這次培訓，專家們不但在實踐層面上對班主任進行了講解，他們在理論層面上對班主任也進行了說服，多元智能理論，建構主義理論，在專家娓娓動人的講解下，深入我們的心田。
總之，我一定要將這次班主任培訓學到的經(jīng)驗、方法運用于班主任的工作實踐中去，為了對學生全面實施素質(zhì)教育，扎實而有效地做好班級工作，對自己的班主任管理要不斷地反省，不斷地總結，不斷地進行創(chuàng)新。力爭做一個學生喜歡，家長滿意，教育上稱職的優(yōu)秀班主任。
質(zhì)檢員培訓學習總結篇七
我于xx年2月14日來到xx項目，項目開始初期，我主要負責標段內(nèi)涵洞位置的粗略放樣和復合圖紙等工作。隨著項目逐步開展施工，我擔任路基施工一隊的質(zhì)檢員，主要負責路基一隊的施工質(zhì)量，并把項目領導的施工思想轉達施工隊，使施工隊能夠按照項目部的指示去作。剛開始接觸路基工程，感覺路基涉及到的技術知識要比路面工程多很多。必須先得熟悉圖紙，技術規(guī)范。
我管理的這段地形起伏較大，工程地質(zhì)條件復雜而路線多跨越山體和展布于斜坡上，并且路基施工一隊只派來一臺鉤機，一臺鏟車施工，所以項目施工初期進度比較緩慢，直到4月18日來派來領一臺鉤機和增加測量技術人員，我對于這種情況的發(fā)生有很大責任，應該盡早催促施工隊增加機械設備和人員。盡管在以后路基施工隊增加人員和設備的情況下，施工隊也沒按照項目部的指示展開施工，進度還是上不去。
通過上半年的工作，我發(fā)現(xiàn)自己還是欠缺路基施工管理的經(jīng)驗，我應該盡早和領導及項目部其他同事溝通交流，盡早的想出解決的辦法，不影響工程進度，我以后還是要多注意這方面的工作。在xx年的后半年，我會繼續(xù)做好自己質(zhì)檢員的工作，認真學習崗位責任制，熟悉xx設計文件、施工圖紙，學習和校核圖紙，認真及時準確地進行各項施工放樣、施工測量工作。虛心請教，細心學習他人的工作經(jīng)驗，彌補自己的不足。上半年，項目部又填了幾名新面孔，通過和他們的接觸，我發(fā)現(xiàn)得多像他們學習對技術知識孜孜渴求的熱情。
作為一個青年知識分子，我會把自己在工作中所學到的知識和他們一起相互討論、分享。
對于新來的同志，我會把自己所知道的毫無保留的細心的講解，我也解決不了的，就去向其他同事請教，直到把工作的疑惑弄明白為止，大家一起進步。同時，我也深深的體會到：一個人的力量再大也是有限的，團隊的力量才是克服困難、干好工程的保障。我會團結質(zhì)檢科室的每個同事，使科室的的工作順利進行。在今后的工作中我還需要不斷拼搏奮斗，奮發(fā)圖強，自我完善，積累的經(jīng)驗，掌握的專業(yè)知識和技術。努力在實際工作中取得更大成績，為建設公路事業(yè)，為我們的公司貢獻青春、智慧和力量！
質(zhì)檢員培訓學習總結篇八
x年x月在xx我有幸參加了新一輪的小學美術骨干教師的培訓學習，通過培訓，專家學者們向我們展示的全新的理念，嶄新的課堂教學模式和新觀念，深深的感受到我們要不斷的學習，樹立終身學習的意識，立足于自己的本職工作，加強培訓學習，轉變觀念，投入課改，真正走進新課程：
課改是一個全新的事物，是全力推進素質(zhì)教育的重要舉措，是關系到培養(yǎng)目標的大問題，實踐使每個教師清楚地認識到只有立足于培訓，不斷學習，才能盡快地轉變觀念，適應時代的要求，我們應主動地由過去以傳授知識為主轉變?yōu)?，傳授獲取知識的技能和方法，圍繞學生設計課堂教學，體現(xiàn)學生是學習的主體，課堂的主人。
1、摒棄舊的教學方法，把先進的教學模式引入課堂。
多年來，老師教，學生學;老師講，學生聽，這已經(jīng)成為固定的教學模式，新課改向我們提出了新的課題，這種教學模式限制了學生的發(fā)展，壓抑了學生學習的熱情，不能煥發(fā)學生的潛能，與此同時，通過培訓學習，“合作學習”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學模式為課堂注入了生機與活力。通過培訓我認識到：這些新的教學模式給學生更加自由的學習空間，體現(xiàn)了以學生為本的理念，老師要自覺地把新的教學模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍;教學民主;學生的學習熱情高漲;師生關系融洽。才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標。
2、重新樹立新型的“人才觀”
多年來，聽課、穩(wěn)當、學習好已成為好學生的標準，這些學生受到老師的青睞，得到老師的寵愛和呵護，隨著培訓學習的深入，我們認識到，我們培養(yǎng)的是有創(chuàng)造精神，有實踐能力的一代新人，這是時代賦予我們的重任。有了這一認識，我們應該厚愛有創(chuàng)見的學生，全力引導和發(fā)展學生的求異思維，活躍學生的思維，鼓勵學生的獨創(chuàng)，樹立新型的人才觀，才能教好學生做好工作。
實施素質(zhì)教育，課堂教學是主陣地，我們要在教學實踐中汲取營養(yǎng)，突顯“合作學習”、“主動探究”的全新的教學理念。注重培養(yǎng)學生勇于探索，認真實踐，大膽創(chuàng)新的精神，鼓勵學生的求異思維，在課堂教學中，充分體現(xiàn)“師生互動”、“生生互動”的學習方式。以新的理念引入課堂，改變課堂的面貌，使孩子們會學了、樂學了、愛學了。就一定能較好的提高我們的教學質(zhì)量。
質(zhì)檢員培訓學習總結篇九
我是一名剛畢業(yè)的學生，即將踏入社會，找了幾個星期的工作，我唯一的感觸就是中國人才太多、工作太難找。我雖然是個大學生畢業(yè)，但并不是什么名牌的大學，比起現(xiàn)在中國大批的北大、清華、中國地質(zhì)的大學生，我壓根兒就占不上優(yōu)勢?，F(xiàn)在的競爭力太大，沒有一點自身優(yōu)勢根本無法找到好的工作?，F(xiàn)在好多人都去考證，什么職業(yè)資格認證、操作證、等級證的，再三思考下，我也去報考了湖北創(chuàng)業(yè)學校的培訓班決定參加質(zhì)檢員的資格認證，現(xiàn)在學質(zhì)檢員的大學生也挺多的，如果我不比他們多點什么，以后飯碗都不好混啊。之前大學的時候也學過這些內(nèi)容，但是走入這里以后發(fā)現(xiàn)很多東西都是我沒有接觸過得，感覺很新鮮也很陌生，和以前校園的學習內(nèi)容相差甚遠。隨著課程的深入，我對質(zhì)檢員的了解也越來越多，越來越全面。因為本身就學過這個專業(yè)的原因，所以我還是有一些根底，吸收起來也相對容易，一些課程都能聽懂，只是在《出國留學》這一門上我花費的精力比較多，因為這門是以前在學校從未接觸過的，沒有基礎，所以我把大部分的時間都放在了這門上面。在湖北創(chuàng)業(yè)學校學習的內(nèi)容包括：建筑結構,建筑識圖,建筑施工技術,質(zhì)量事故分析,建筑工程強制性條文,建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標準,建筑裝飾裝修工程質(zhì)量驗收規(guī)范,砌體工程質(zhì)量驗收規(guī)范,混凝土結構工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范,砌體工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范,質(zhì)檢員。
崗位職責。
如何處理好和業(yè)主監(jiān)理的關系等。雖然以前大概的在學校了解過，但是我還是很認真的聽趙老師講解，因為我相信只要肯花功夫，就一定能學有所成。在湖北創(chuàng)業(yè)學校，這里的教學態(tài)度很嚴謹，不像我們大學放養(yǎng)式教學，這里有最科學的培訓方法，讓我從中學到了很多的知識，從同學口中得知，這所學校在武漢有很好的口碑和信譽，各種行業(yè)的人都有在這里考過證書，而且對他們找工作、提升、加薪都起到了很重要的作用。而且這里的建筑五大員是他們的主打?qū)I(yè)，保證學員能夠全面的掌握專業(yè)知識，學有所用，順利通過五大員統(tǒng)考。趙老師告訴我們，隨著社會的發(fā)展，各種工程建筑踴躍而出，建筑五大員已經(jīng)成為了社會上必不可少的重要行業(yè)，如果我們能把專業(yè)知識和實踐操作很好的掌握，那么就能夠有可觀的工作前景。聽了老師的這些話，我開始更認真的學習了，因為我希望自己以后能成為一名優(yōu)秀的質(zhì)檢員，并且在這次的培訓過程中順利拿下質(zhì)檢員職業(yè)資格認證。
1、認真學習和貫徹有關建設質(zhì)檢的政策、法規(guī)以及國家和省、市有關工程建設的法律、法規(guī)、政策、標準和規(guī)范，在工作中做到以理服人。
2、熟悉所建筑項目的。
合同。
條款、規(guī)范、設計圖紙，有效開展現(xiàn)場監(jiān)理工作，及時處理施工過程中出現(xiàn)的問題。
3、認真學習設計圖紙及設計文件，正確理解設計意圖，嚴格按照監(jiān)理程序、監(jiān)理依據(jù)，在專業(yè)監(jiān)理工程師的指導、授權下進行檢查、驗收;掌握工程全面進展的信息，及時報告專業(yè)監(jiān)理工程師(或總監(jiān)理工程師)。
4、檢查承包單位投入工程項目的人力、材料、主要設備及其使用、運行狀況，并做好檢查記錄;督促、檢查施工單位安全措施的投入。
5、復核或從施工現(xiàn)場直接獲取工程計量的有關數(shù)據(jù)并簽署原始憑證;。
7、擔任旁站工作，發(fā)現(xiàn)問題及時指出并向?qū)I(yè)監(jiān)理工程師報告;。
8、記錄工程進度、質(zhì)量檢測、施工安全、合同糾紛、施工干擾、監(jiān)管部門和業(yè)主意見、問題處理結果等情況，做好監(jiān)理日記和有關的監(jiān)理記錄;協(xié)助專業(yè)監(jiān)理工程師進行監(jiān)理資料的收集、匯總及整理，并交內(nèi)業(yè)人員統(tǒng)一歸檔。
1.遵守公司。
規(guī)章制度。
2.嚴禁利用職務之便營私舞弊，不準對任何人吃、拿、卡、要及收賄賂。嚴禁與施工隊、巡檢員發(fā)生金錢、禮品、娛樂和其他消費形式的關系。
3.嚴禁私不到崗位或不按時間要求到崗工作，做到四次必到(材料、隱蔽、中期、竣工驗收)，并認真做好現(xiàn)場記錄。質(zhì)檢員必須做到每隔6～10天巡查工地一次。
4.嚴禁向與工作無關的其他人員泄露本人和他人的。
工作計劃。
內(nèi)容。
5.質(zhì)檢人員要熱情服務，尊重客戶，耐心解答、處理客戶提出的問題，常巡視，主動與客戶溝通。
6.遇到施工技術難題時，應該協(xié)助施工隊解決并及時上報工程部。
7.嚴禁酒后進入施工現(xiàn)場，應著裝整潔，舉止得體，語言、行為規(guī)范，嚴禁以語言或其它形式損害公司利益和形象。
8.在涉及工作內(nèi)容時，嚴禁隱瞞、欺騙公司。
6月16日到17日參加了中包聯(lián)舉辦的質(zhì)檢員培訓班學習，本次學習讓我感觸很深，認識了質(zhì)量管理的重要性，做為一名從事質(zhì)量管理工作的我應該對產(chǎn)品質(zhì)量嚴格把關，杜絕因質(zhì)量不合格而導致公司損失。
我來自于天津市燕南包裝股份合作公司，主要從事原輔材料和成品、半成品檢驗工作。通過這次培訓，我深刻認識到質(zhì)量管理工作的重要性，也更加了解了質(zhì)量檢驗工作的程序。
在以后的工作中我將從以下方面作好本職工作：
一、開展品控部員工的培訓與學習。
1、必須加強自身的學習，熟悉檢驗設備和操作。
2、加強本部門人員對于標準的學習，并提高檢驗員的實際操作能力。
二、嚴格控制原輔材料和產(chǎn)成品的驗收。
加強原輔材料和產(chǎn)品生產(chǎn)過程中關鍵工序的檢驗并做好相關的記錄，對驗收不合格的原輔材料和產(chǎn)成品要及時進行處理。
做為一名質(zhì)量管理部門主管，不但需要做好檢驗工作而且還要做好部門工作，這對我的工作是挑戰(zhàn)也是機會。以本次學習為基礎，加強學習，提高自己綜合素質(zhì)，在以后工作中提高工作質(zhì)量。
質(zhì)檢員培訓學習總結篇十
經(jīng)過一年的艱苦奮戰(zhàn)，主體及附屬地庫工程基礎部位基本完成，這是項目部全體管理人員及全體參建勞務工作人員共同努力的結果。施工進入傳統(tǒng)的冬歇期。為充實項目職工的工作和生活，進一步提升職工的綜合素質(zhì)，充分利用這近一個月的時間，通過周密策劃，精心安排，項目部為員工準備了一頓豐盛的學習大餐，掀起了冬歇培訓工作的熱潮。
1、施工準備：施工技術方面，要求首先熟悉施工圖紙和現(xiàn)場的情況，進行技術交底。施工內(nèi)業(yè)方面，做好施工方案設計的編制，向監(jiān)理提交各分項工程的開工報告，根據(jù)設計工程數(shù)量合理安排施工進度，向材料采購部門提交月度（鋼筋、周轉料等）物質(zhì)計劃，為正常施工創(chuàng)造有利保障條件。物資準備方面，本著滿足施工生產(chǎn)需要的原則，由項目部統(tǒng)一調(diào)配進場；均須持合格證或試驗合格證試驗報告單，方可運至施工現(xiàn)場，各種材料都要有能保證工程近期使用，為20xx年整個工程的順利施工創(chuàng)造保障條件。
2、施工組織：項目經(jīng)理部實行直線式施工管理體系，全面履行合同。根據(jù)工程特點及工期安排，合理安排管理人員和技術人員，組成強有力的現(xiàn)場管理機構，安排具有豐富施工經(jīng)驗的隊伍及勞務管理人員組織施工，以確保各分項工程優(yōu)質(zhì)、高效的完成。根據(jù)總工期的要求結合本工程量的具體分布特點，選擇先進、合理、安全、可靠的施工方案，關鍵部位避開冬、雨季施工，對影響工程施工進度的土建工程，提前安排了施工，爭取了工期，確保了工程的順利竣工。
項目部強化明確以質(zhì)量管理原則為基礎，建立和實施質(zhì)量管理體系，科學管理，精心組織，確保為業(yè)主提供滿意的產(chǎn)品，并通過持續(xù)改進質(zhì)量管理體系的有效性，時效性，不斷創(chuàng)新與追求，在產(chǎn)品質(zhì)量上爭創(chuàng)一流。
1、施工前組織技術人員，對照工地實際復核圖紙，發(fā)現(xiàn)問題及時與建設單位設計單位取得聯(lián)系，待設計明確后方可進行施工。
2、進入工程主體的材料要嚴格從符合設計要求。所有材料必須有出廠合格證和檢驗報告、復檢報告，否則，不得在工程中使用。
3、施工中，各種材料、半成品、成品嚴格按照規(guī)范和國家現(xiàn)行規(guī)程要求進行檢測。
4、在施工中充分發(fā)揮質(zhì)量檢查人員的作用，以及施工自檢工作，對各工序進行全面檢查，特別是隱蔽工程在監(jiān)理人員檢查、簽字后方可進行下道工序施工，使工程每一環(huán)節(jié)質(zhì)量均有保證。
5、再施工中尤其是充分調(diào)動工人的積極性，對各施工工序的人員根據(jù)工作質(zhì)量和工程的優(yōu)劣進行獎罰，推行按工序計酬辦法，促使各工序人員都把質(zhì)量放在首位，使工程質(zhì)量水平不斷提高。
6、認真作好檢查憑證的簽字工作，尤其是隱蔽工程。施工過程中的系統(tǒng)檢查，是工程質(zhì)量的保證。簽字前作到認真進行自檢，合格后方可填寫檢查證并報請監(jiān)理工程師會同檢查簽證。上道工序未檢驗合格，不得進入下一道工序施工。整個工程做到了開工必優(yōu)，一次成優(yōu)，全段全優(yōu)，確保了達到優(yōu)良工程。
施工中，我們始終堅持安全生產(chǎn)，文明施工，從企業(yè)的安全生產(chǎn)、文明施工、消防安全、環(huán)境保護和社會治安綜合治理五項工作作為監(jiān)管檢查基礎，相應成立企業(yè)安全生產(chǎn)、文明施工等領導小組，杜絕了重大事故和人身傷亡事故發(fā)生，把一切事故減少到最低限度，保證了施工順利進行；并且分別在場容場貌、料具管理、環(huán)境控制、綜合治理等方面確定了責任人，采取“凡事有章可循,凡事有據(jù)可查,凡事有人負責,凡事有人監(jiān)督”的管理目標責任制，將文明施工落到實處。
1、如何為建設單位分配好資金，使資金發(fā)揮最大的效用，又要滿足工程進度的需要，以及如何在工程施工中節(jié)約成本提高經(jīng)濟效益是我們項目管理工作所追求的。我項目部在堅持質(zhì)量的前提下，始終不忘為業(yè)主以及自身節(jié)約投資，降低成本，搞好資金籌措，合理運用資金，建立資金管理制度，滿足施工需要，遵循"投入少，見效高。"的原則，對工程施工過程中的所需用資金作出分析和預測，經(jīng)常向業(yè)主提交資金使用報告，以及按合同規(guī)定，全力向建設單位爭取按期撥付工程款；工程進度款嚴格按合同和工程進度撥付。技術措施上，審核施工單位編制的施工組織設計，對主要施工方案進行技術經(jīng)濟分析；提高工效，節(jié)約成本。當施工單位工程質(zhì)量、進度正常時，工程款應盡量滿足施工要求，實行?？顚Ｓ谩?/p>
2、在合同管理工作中，我們堅持對施工分承包方資質(zhì)審查按要求進行。分包合同的評審，根據(jù)總承包合同要求和項目部總承包實施方案要求，采用合同范本，增加以往承包工作摸索出來的條款，對質(zhì)量、進度做更具體的控制。從總承包合同、分包合同評審和組織實施開始，始終貫徹按照合同進行管理和工作的原則，施工過程中如果發(fā)生糾紛，均正確地視為合同糾紛，及時組織有關合同責任方按合同的規(guī)定公正的協(xié)商解決。
雖然工程逐步穩(wěn)健進展，但我們在施工中還存在一定問題，距離業(yè)主的要求以及規(guī)范施工，還有相當差距。
2、管理人員專業(yè)技能還需加強。在這段時間施工中，項目部施工管理人員逐步調(diào)入，技術力量相對薄弱、崗位人員配套不夠，影響到明年工作的進展。
3、薄弱環(huán)節(jié)抓的不緊，細部處理的不夠細致。在新舊混凝土接茬處、板面標高、砼構件養(yǎng)護、成品保護、技術資料與工程進度同步等方面有待進一步加強。
質(zhì)檢員培訓學習總結篇十一
經(jīng)過這幾次的新教師培訓，讓我對教師這個職業(yè)有了更加深入的認識，使我受益匪淺。我的教育思想、教學觀念、教育教學理論得到更新,極大的提高了我的教學方法、教學手段、教育教學策略。這次培訓的內(nèi)容十分豐富，包括對教學規(guī)章制度、教學常規(guī)、師德、教育的常識和特點等諸多方面的系統(tǒng)學習。這次培訓我的收獲很大，現(xiàn)將自己的心得體會總結如下：
以前我所理解的課堂教學，就是教師講，學生聽，老師的任務就是完成自己制定的教學目標，學生的任務是老老實實認真聽講。通過培訓使我深刻地體會到“學生是課堂主體”這句話含義。教師的任務除了完成教學目標以外，更重要的是要教會學生學習的方法，培養(yǎng)學生處理問題的能力，而不只是學會一道題的做法。當學生出現(xiàn)與課堂教學預測所不一致的行為是，我們決不能埋怨學生，應當及時自我反思，找到自己教學方法的不足，進行修改，以適應學生的心理特點，讓學生易于接受，激發(fā)學生的求知欲。以后我應當做到每節(jié)課后及時反思自己的教學，不斷改進教學，以增加課堂教學的魅力，達到及時調(diào)控學生的情緒，引導學生積極參與課堂教學的目的，使學生獲得更好的發(fā)展。
試想一下，如果給上過學前班和沒上過學前班的同學都用同樣的方法來講“２＋９”的算法，效果將會完全不同。所以這就要求我們備課前應對學生有充分的了解，根據(jù)學生自身的特點選擇教學方法，教學方法是整個教學過程結構中的一個重要組成部分，是教學的基礎要素之一。在教學中可以采取的方法有很多如：講解法、演示法、課堂回答、練習、學業(yè)游戲、參觀法等很多方法，可供選擇。選擇了適合學生心理特點的教學方法以后，還要對教學過程的程序及時間進行詳細的安排記錄，認真寫好教案。做到每一課“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，充分利用各種教具吸引學生的注意力，調(diào)動學生學習積極性，使課堂效率達到最大值。
課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學生心理的輔導。要提高后進生的成績，首先要讓他們樹立自信心，例如教師在批改他們的試卷是可以相對放松，把他們的成績提高，讓他們覺得自己也很棒，逐漸的建立起自信。通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
素質(zhì)教育把培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力作為重點，正是反映時代的要求。想要培養(yǎng)出創(chuàng)新性人才的前提是教師要有創(chuàng)新性，一個古板的老師是無論如何也培養(yǎng)不出一批具有創(chuàng)新性思維的學生的。教師在教學中應制造有利于產(chǎn)生靈感的適宜環(huán)境創(chuàng)設寬松的心理環(huán)境，讓學生有課堂安全感，給學生充分選擇的余地，減少對學生的限制，給學生盡可能多的自由活動時間，讓學生有機會發(fā)揮其創(chuàng)造性。除了環(huán)境以外還應當注意保護好孩子的好奇心，培養(yǎng)學生的求知欲望，使學生主動獲得知識并促進其創(chuàng)造性的發(fā)展。()鼓勵學生獨立思考，讓學生對自己感興趣的事物做更深的探究，從不同角度觀察事物提出問題。鼓勵學生大膽假設和猜想，重視學生的知覺思維能力，直覺是創(chuàng)造性思維活躍的一種表現(xiàn)，在創(chuàng)造發(fā)明的過程中占有一定的地位。教師應當有意識地幫助學生去發(fā)展和利用它，從而提高學生的創(chuàng)造性水平。
作為一名新教師，我不僅要向書本學習，而且要虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。其實，對于教師來說還有一個很好的老師那就是學生，學生給我們提供的不是一個崗位，而是一個學習的機會，中國有句古話“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”，我想這大概也就是教學相長的道理吧。
在參加培訓后，使我更深刻的認識到，做為一名教師，一個學生人生道路上的引路人、溝通學校與家長、社會的橋梁，只有自己掌握了新的知識理論才有可能教育好祖國的未來。我有信心通過自己的不懈努力和學習，盡快提高自己的專業(yè)知識和教學水平，勝任自己本職的教學工作，從而真正成為一名合格教師，為我們國家的教育事業(yè)做出自己應有的貢獻。
質(zhì)檢員培訓學習總結篇十二
1、認真學習和貫徹有關建設質(zhì)檢的政策、法規(guī)以及國家和省、市有關工程建設的法律、法規(guī)、政策、標準和規(guī)范，在工作中做到以理服人。
2、熟悉所建筑項目的合同條款、規(guī)范、設計圖紙，有效開展現(xiàn)場監(jiān)理工作，及時處理施工過程中出現(xiàn)的問題。
3、認真學習設計圖紙及設計文件，正確理解設計意圖，嚴格按照監(jiān)理程序、監(jiān)理依據(jù)，在專業(yè)監(jiān)理工程師的指導、授權下進行檢查、驗收;掌握工程全面進展的信息，及時報告專業(yè)監(jiān)理工程師(或總監(jiān)理工程師)。
4、檢查承包單位投入工程項目的人力、材料、主要設備及其使用、運行狀況，并做好檢查記錄;督促、檢查施工單位安全措施的投入。
5、復核或從施工現(xiàn)場直接獲取工程計量的有關數(shù)據(jù)并簽署原始憑證;。
7、擔任旁站工作，發(fā)現(xiàn)問題及時指出并向?qū)I(yè)監(jiān)理工程師報告;。
8、記錄工程進度、質(zhì)量檢測、施工安全、合同糾紛、施工干擾、監(jiān)管部門和業(yè)主意見、問題處理結果等情況，做好監(jiān)理日記和有關的監(jiān)理記錄;協(xié)助專業(yè)監(jiān)理工程師進行監(jiān)理資料的收集、匯總及整理，并交內(nèi)業(yè)人員統(tǒng)一歸檔。
1.遵守公司規(guī)章制度。
2.嚴禁利用職務之便營私舞弊，不準對任何人吃、拿、卡、要及收受賄賂。嚴禁與施工隊、巡檢員發(fā)生金錢、禮品、娛樂和其他消費形式的關系。
3.嚴禁私不到崗位或不按時間要求到崗工作，做到四次必到(材料、隱蔽、中期、竣工驗收)，并認真做好現(xiàn)場記錄。質(zhì)檢員必須做到每隔6～10天巡查工地一次。
4.嚴禁向與工作無關的其他人員泄露本人和他人的工作計劃、內(nèi)容。
5.質(zhì)檢人員要熱情服務，尊重客戶，耐心解答、處理客戶提出的問題，常巡視，主動與客戶溝通。
6.遇到施工技術難題時，應該協(xié)助施工隊解決并及時上報工程部。
7.嚴禁酒后進入施工現(xiàn)場，應著裝整潔，舉止得體，語言、行為規(guī)范，嚴禁以語言或其它形式損害公司利益和形象。
8.在涉及工作內(nèi)容時，嚴禁隱瞞、欺騙公司。
質(zhì)檢員培訓學習總結篇十三
第一段：培訓的目的和重要性（200字）。
質(zhì)檢學習培訓是為了提高員工的質(zhì)檢能力和專業(yè)素養(yǎng)，使其在工作中能夠更好地發(fā)揮作用。培訓涵蓋了質(zhì)檢的基本理論知識、技能和應用技巧等方面，通過系統(tǒng)的學習和實踐，使員工能夠熟練掌握質(zhì)檢工作的方法和流程。質(zhì)檢學習培訓的重要性不言而喻，它不僅能夠提高質(zhì)檢工作的效率和準確性，還能夠預防和解決質(zhì)量問題，從而提升產(chǎn)品和服務的質(zhì)量，增強企業(yè)的競爭力。在整個培訓過程中，我深刻體會到了培訓的目的和重要性，對質(zhì)檢工作有了更深入的了解和認識。
第二段：培訓內(nèi)容和方法（300字）。
在質(zhì)檢學習培訓中，我們系統(tǒng)學習了質(zhì)檢的基本理論知識，包括質(zhì)量控制的原則、方法、工具和技巧等方面的內(nèi)容。通過培訓，我對質(zhì)檢的目標和要求有了更加明確的認識，也為以后的質(zhì)檢工作打下了堅實的基礎。除了理論知識的學習，培訓還注重實踐操作，通過實際案例的分析和模擬質(zhì)檢的實施，讓我們能夠更加深入地理解和掌握質(zhì)檢工作的整個過程。培訓采用了多種方法，如講座、討論、小組活動等，使學員能夠積極參與和互動，提高學習的效果和質(zhì)量。
第三段：培訓帶來的改變和收獲（300字）。
通過質(zhì)檢學習培訓，我不僅學到了知識，還培養(yǎng)了良好的工作習慣和態(tài)度。在培訓期間，我逐漸意識到質(zhì)檢工作的重要性和要求，明白了自己在其中的責任和地位。因此，我更加注重細節(jié)和精益求精，對質(zhì)檢工作的準確性和全面性進行了進一步的提升。同時，培訓還強調(diào)團隊合作和溝通協(xié)作的能力，通過小組討論和集體實踐，我學會了與他人協(xié)同工作，發(fā)揮團隊的力量，達到更好的結果。這些改變和收獲讓我更加有信心和動力去從事質(zhì)檢工作，并為之付出更加努力的努力。
第四段：培訓存在的問題和不足（200字）。
盡管質(zhì)檢學習培訓取得了一定的成效，但也存在一些問題和不足。首先，培訓的時間相對較短，難以全面涵蓋質(zhì)檢工作的方方面面，導致某些知識和技能掌握的不夠深入。其次，培訓內(nèi)容相對理論較多，缺乏實踐操作的機會，使學員在實際質(zhì)檢中可能會遇到困難和挑戰(zhàn)。此外，個別培訓師的授課能力有待提高，表達不清晰或過于專業(yè)化，影響了學員的理解和接受程度。希望今后的質(zhì)檢學習培訓能夠針對這些問題進行改進和完善。
第五段：對未來發(fā)展的展望和期待（200字）。
質(zhì)檢學習培訓使我對質(zhì)檢工作有了更深入的了解和認識，也提高了我的能力和素養(yǎng)。我希望能夠把所學到的知識和技能應用到實際工作中，不斷提升自己的質(zhì)檢水平和質(zhì)量意識。同時，我也希望能夠進一步參與更高層次的質(zhì)檢培訓和課程，與行業(yè)內(nèi)的專家和同行交流和分享經(jīng)驗，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和競爭力。通過不斷學習和實踐，我相信我能夠擴展自己的職業(yè)發(fā)展道路，為企業(yè)的成功和發(fā)展做出更大的貢獻。
總結：
質(zhì)檢學習培訓是提高質(zhì)檢能力和素養(yǎng)的重要途徑，通過培訓，能夠系統(tǒng)地學習質(zhì)檢的理論知識和實踐技能，提高工作的準確性和效率。這篇文章通過五段式的結構，分別介紹了培訓的目的和重要性、培訓內(nèi)容和方法、培訓帶來的改變和收獲、培訓存在的問題和不足，以及對未來發(fā)展的展望和期待。通過總結和分析培訓的體會和體驗，對質(zhì)檢學習培訓起到了有效的宣傳和推廣作用。
質(zhì)檢員培訓學習總結篇十四
新的教育形勢要求我們的教師要成為新時代的新型教師，成為新時代的研究型教師。作為新時代教師，我們不僅要具備高尚的師德，還要有淵博的學識，更要有一套行之有效的教育方法、手段。而這次研修遠程培訓正是為實現(xiàn)這一目標搭建了好的平臺。通過這一平臺，我參加了一個多月的培訓學習，受益匪淺：
盡管存在教學繁忙、家務繁重等重重困難，但我仍然能在困境中擠時間參與這次培訓學習。我在培訓期間，認真觀看每一個視頻講座，積極瀏覽相關知識網(wǎng)站，時刻關注培訓動態(tài)。通過努力，我終于取得了滿意的成績：學習時間達2940分鐘，足時足額完成培訓任務。積極參與研討，撰寫作業(yè)10篇、日志11篇，發(fā)表留言40多條……積極參與班級活動，發(fā)起話題3個、專題研究問題1個,發(fā)表資源8個。通過這次培訓，我如身臨其境，從專家學者們學到了很多知識，掌握了很多方法、手段。
作為學習小組組長，我恪盡職守。3月9日，我及時通知本組學員按時參加開班儀式視頻會議，督促本組學員按時登錄注冊和指導學員如何進行電腦操作；經(jīng)常查看小組學員學習進展，聯(lián)系小組成員建立qq群；及時提醒有關學習要求，組織專題研究問題討論，群內(nèi)交流討論，發(fā)表小組學習簡報。我通過小組活動，提高了組織能力，領先掌握了培訓知識，進一步掌握了電腦操作技能，同時讓組內(nèi)成員得到共同提高。全組培訓合格率為100%。
之前我曾認為培訓是年輕人的事，與我這年過不惑、職稱已是中高的教師無甚意義，半推半就中參加了這次培訓。然而通過培訓，我深感慚愧。感嘆每位專家學者知識淵博。深刻體會到這次培訓不僅是對我們知識的擴充、教育理念的提高，更是對我們心靈的一次洗滌。知識是不斷更新的，觀念也是要不斷更新的！40多天的培訓與人生長河相比雖然非常短暫，但對我們?nèi)松^的影響卻是長遠的。這次培訓就像一盞啟明燈，讓我的心中充滿了陽光和渴望，讓我不再迷茫，更加堅定繼續(xù)前進的方向。
這次培訓，讓我聽到了默默無聞教育工作者實踐探索的腳步聲；讓我看到了同行們?yōu)榱藟粝朐谧巫尾痪氲刈非蟮纳碛?。從一篇篇精辟的評論留言和一份份飽含學員心血的文章、日志、作業(yè)中，我讀懂了學員們心靈的震撼……讓我們以這次培訓為航母，插上理想的翅膀，飛向美好教育的明天吧！
質(zhì)檢員培訓學習總結篇十五
高中數(shù)學的課程性質(zhì)包含了數(shù)學中最基本的內(nèi)容，是培養(yǎng)公民素質(zhì)的基礎課程。
下面，對本次培訓班的基本情況，我作一簡要總結。
一是授課人員精神足。本次業(yè)務培訓班安排的授課人員都能做到精力充沛，精神飽滿，充滿活力，帶動了參訓人員的學習興趣，從而營造了良好的學習氛圍。
二是培訓內(nèi)容精。本次培訓，我們本著系統(tǒng)性、完整性的原則來合理安排，突出重點，注重提高理解高中課程的能力，既有思想高度，又有理論深度，實踐性很強。整個培訓，既有基礎理論輔導，又有高中知識指導，從理論到實踐，從宏觀到微觀，相互補充，相互結合，對于我們開展工作都具有很強的指導性和實效性。
三是教學計劃實。整個培訓過程，計劃周密，落實到位。在幾天時間內(nèi)，從課程性質(zhì)、課程的基本理念的學習，做到了應學盡學，內(nèi)容豐富。
四是提高學生的思維能力。高中數(shù)學課程應注重提高數(shù)學的思維能力，這是數(shù)學教育的基本目標。在整個培訓過程中，參訓的同志做到了自覺遵守規(guī)定，嚴格請銷假制度，按時到課聽講，做好學習筆記。確保了本次培訓學習高質(zhì)量地圓滿完成。
理論和專業(yè)知識，有了更深一層的理解和領會，增強了理論修養(yǎng)，提高了業(yè)務水平和工作能力，增強了信心。三是促進了交流，增強了合力。這次培訓，給大家提供了一個相互交流學習的機會，利于各股室多方面的業(yè)務協(xié)作和資源整合，增強了開展工作的合力。大家能夠主動切磋，取長補短，積極交流，共同促進，加深了了解，增進了友誼，形成了團結活潑、互幫互學的濃厚學習氣氛。
質(zhì)檢員培訓學習總結篇十六
20xx年4月6日至4月26日，陜西省檔案干部培訓中心舉辦了第四十五期檔案干部培訓班，我非常榮幸被公司派往前去參加，經(jīng)過20天的學習，我的收獲還是巨大的。通過學習，我系統(tǒng)地了解了檔案與檔案工作概述的基本知識，以及如何對各類檔案進行收集、分類、立卷、歸檔、利用等管理程序，全方位地了解了檔案管理工作的重要性、檔案管理人員應該具備的職業(yè)素養(yǎng)，看到日后管理檔案工作的發(fā)展方向。雖然，目前工作中還有很多問題，但這些正是我以后努力的方向，它促使我不斷地思索，不斷地進步。下面我對本次培訓學習做以總結：
首先是為期兩周的專業(yè)學習，內(nèi)容包括文書檔案管理、科技檔案管理、檔案管理常見的問題等三個板塊，文書檔案管理主要學習了公文與公文處理、文書檔案立卷實習；科技檔案管理主要學習科技文件材料管理、科技檔案立卷實習；檔案管理常見的問題主要學習了基層檔案工作常見問題、檔案法律法規(guī)講授等內(nèi)容，并分組就如何規(guī)范化、科學化的管理檔案進行了熱烈討論。省檔案局吳建萍老師就如何做好檔案工作給學員做了專題講座，內(nèi)容全面，讓我們受益匪淺。
通過對檔案知識的了解，使我深刻體會到檔案在企業(yè)檔案作為一種信息資源，作為企業(yè)生產(chǎn)、技術、科研和經(jīng)營等活動的真實記錄和一項基礎性工作，作為與企業(yè)同步發(fā)展的無形資產(chǎn)，同時在企業(yè)管理、生產(chǎn)等各方面有著重要作用。
專業(yè)培訓結束后，省檔案局對培訓學員分兩批遠赴海南省檔案館進行參觀學習，每批學習時間為6天，在這6天的學習中，學員們實地考察學習了海南省檔案館，通過考察學習，使我們大開眼界，感嘆他們收集檔案的完整性和管理檔案的科學性，學習他們好的做法來提高我們對檔案的管理水平，對檔案實行科學、規(guī)范化的管理。
通過考察學習，進一步增強了我對檔案的認識，增強了要做好檔案管理工作的自覺性。檔案信息是一種無形資產(chǎn)，也是企業(yè)的寶貴財富。為使檔案信息資源不流失，要建立健全檔案管理制度，有了規(guī)章制度的規(guī)范和約束，才能保證檔案工作合理化的實施開展，這也是檔案管理工作順利進行的保證。
質(zhì)檢員培訓學習總結篇十七
質(zhì)檢員負責是物資、產(chǎn)品、設備的質(zhì)量檢查;負責公司所有物資、產(chǎn)品、設備的質(zhì)量檢查工作。下面由小編整理的質(zhì)檢員培訓總結，歡迎大家閱讀!
通過我們項目開展的質(zhì)檢員培訓會，我個人也提高了業(yè)務水平。通過學習我也滿懷信心去迎接挑戰(zhàn)，為我們樂自項目取得好的效益。通過學習全面的業(yè)務知識，本人也學到了很多。作為一名職工就要為我們公司和項目付出辛苦和汗水。
作為一名施工員和質(zhì)檢員我要把學到的知識用在工作中去，要努力的學好我的業(yè)務知識，提高自己的水平。我負責五號井風道及區(qū)間的施工，要把好每一個環(huán)節(jié)，看好圖紙，不能偷工減料，把好關，找監(jiān)理來和我一起監(jiān)督，在施工中要做到干每一樣活都要親自看看，親自用尺去量幾何尺寸。
最重要的就是標高一定要測量員復合核幾遍，在澆筑混凝土的時候一到要讓他施工人員振搗到位，同時也要重視安全，安全就是生命，我們的隧道都是比較深的，工作時一定戴安全帽。每月給工人上一堂安全課，告誡工人做好安全工作，同時也要把精神文明施工放在首位，學好五比五創(chuàng)創(chuàng)形象工作、創(chuàng)和諧工程。在施工的過程中一定要把現(xiàn)場管理好，工地上的材料一定要擺放整齊，把鋼筋蓋好，木方擺放整齊，現(xiàn)場要有警示牌。
××月××日以來，我們?nèi)w自職工一個人也不缺，培訓會中給我們講了工程口、材料口、財務口、勞資口方面的內(nèi)容，××副經(jīng)理給我們講了安全方面的內(nèi)容，鄧建偉經(jīng)理給我們講了施工員方面的內(nèi)容，都講的很辛苦，特別是柳經(jīng)理一連講了半夜沒歇一會，不明白地方給解釋，不清楚的地方給講解。
我們?nèi)w職工聽的都很認真，在黨務方面，讓我知道了原來寫完。
入黨申請書。
還得寫。
思想?yún)R報。
工程方面，讓管理層了解工程項目段落的分布，結構情況，工程數(shù)量，地質(zhì)情況，為決策層確定施工組織相配置施工資源提供了論據(jù)材料方面，總公司近幾年來材料采購主要采用了比價招標采購法、竟爭性談判法、詢價比較法。
瀝青、重油、改性劑等貴重材料檢斤必須有拌和站站長、材料科人員、檢斤員在場等三人以上共同參加并簽字確認。施工過程中的檢測的項目有砌體所的各項材料類別，規(guī)格及質(zhì)量是否合格等。
總之在這次培訓中，聽到了很多新的詞匯，這是我們公司新的理念和新的方向，只有學懂了這些，才能把工作做好，為企業(yè)創(chuàng)造更多的經(jīng)濟效益!
××月××日到××日參加了××舉辦的質(zhì)檢員培訓班學習，本次學習讓我感觸很深，認識了質(zhì)量管理的重要性，做為一名從事質(zhì)量管理工作的我應該對產(chǎn)品質(zhì)量嚴格把關，杜絕因質(zhì)量不合格而導致公司損失。
我來自于××市××股份合作公司，主要從事原輔材料和成品、半成品檢驗工作。通過這次培訓，我深刻認識到質(zhì)量管理工作的重要性，也更加了解了質(zhì)量檢驗工作的程序。
在以后的工作中我將從以下方面作好本職工作：
一、開展品控部員工的培訓與學習。
1、必須加強自身的學習，熟悉檢驗設備和操作。
2、加強本部門人員對于標準的學習，并提高檢驗員的實際操作能力。
二、嚴格控制原輔材料和產(chǎn)成品的驗收。
加強原輔材料和產(chǎn)品生產(chǎn)過程中關鍵工序的檢驗并做好相關的記錄，對驗收不合格的原輔材料和產(chǎn)成品要及時進行處理。
做為一名質(zhì)量管理部門主管，不但需要做好檢驗工作而且還要做好部門工作，這對我的工作是挑戰(zhàn)也是機會。以本次學習為基礎，加強學習，提高自己綜合素質(zhì)，在以后工作中提高工作質(zhì)量。
質(zhì)檢員培訓學習總結篇十八
引黃工程第一批生產(chǎn)培訓學習人員一行15人于11月7日晚抵達龔嘴電站，經(jīng)電站安排并通過安全學習后，我們便按照運行、維修、安監(jiān)三個小組介入電站的生技處、安監(jiān)處、發(fā)電處、維修公司、廠房(運行)等相應部門跟班學習。
根據(jù)小組安排，我于龔嘴電站下廠運行學習，通過這一段時間的跟班運行，現(xiàn)將龔嘴電站運行管理方面的情況簡述如下：
國電大渡河公司龔嘴水力發(fā)電總廠位于當代世界文化名人郭沫若故里—四川省樂山市沙灣區(qū)境內(nèi)。毗鄰世界文化遺產(chǎn)峨眉山和樂山大佛著名風景區(qū)。該廠下轄龔嘴、銅街子兩個大型水電站，總裝機容量1320mw，設計年發(fā)電量662.8萬兆瓦時，是國家特大型水力發(fā)電企業(yè)。
龔嘴水電站總裝機720mw，設計年發(fā)電量341.8萬兆瓦時。電站于1966年3月開工建設，1971年12月26日第一臺機組發(fā)電，1978年12月全部建成投產(chǎn)。
銅街子水電站總裝機4×150mw，設計年發(fā)電量321萬兆瓦時。電站于1985年動工，1992年10月首臺機組并網(wǎng)發(fā)電，1994年12月全部機組投產(chǎn)。該電站的建成，使梯級電站的綜合效益得到充分發(fā)揮。
該廠積極貫徹“科技興廠”戰(zhàn)略，大力推進企業(yè)技術改造和科技進步，從1997年開始成功引進加拿大和澳大利亞政府優(yōu)惠貸款，實施龔、銅兩站綜合自動化改造和沙灣集控中心的建設工作。xx年，該廠成功通過“無人值班”（少人值守）驗收，成為全國第36家達到“無人值班”（少人值守）的水電廠，其自動化水平跨入全國先進水電廠行列。
(一)、現(xiàn)場值守管理。
值守兩個值實行7天輪倒的方式，值班期間承擔值守和on-call應急職責，由值守長進行統(tǒng)一管理，值守人員和on-call人員進行相互輪換。正常情況下，只留兩人在辦票室值守，主要負責與集控中心進行聯(lián)系、辦票等工作，不負責監(jiān)盤，監(jiān)盤工作由上一級調(diào)度(沙灣集控中心負責)；其余人員作為on-call人員，實行24小時待命，負責巡檢、定期試驗及切換、通知維護人員處理缺陷、檢修隔離操作、事故處理等工作。為了做好“無人值班（少人值守）”工作，在現(xiàn)場為值守人員配置了休息室和公寓，讓值守人員有良好的休息環(huán)境和學習環(huán)境。休息室在廠房內(nèi)；公寓也在廠區(qū)，到生產(chǎn)現(xiàn)場只有幾分鐘的路程，在緊急情況下，公寓人員可以快速到達廠房，協(xié)助進行事故處理或其它工作。任何時間中控室不得無人值守，夜間確因工作需要導致中控室短時無人時，值守人員應隨時向調(diào)度長報告自己所在的位置及聯(lián)系方式。值守崗位為分別有值守長、專責工程師、值守員。
(二)、值守考勤及記錄。
龔嘴電站運行人員全部為中?；蛑屑家陨蠈W歷文憑，近期還不斷補充本科以上學歷人員充實運行隊伍，相比較而言運行人員整體素質(zhì)較高，工作有一定的責任心。每周值長對每一位值守員進行考勤，考勤與平時工作表現(xiàn)與效益獎金掛鉤，這樣付于了值長一定的權力，便于值長對值守員的管理，這一點尤其對引黃泵站運行隊伍管理難的情況值得參考借鑒。
工作日志首頁記錄班組人員基本情況，包括姓名、年齡、文化程度、參加工作時間、電話等。班組基本崗位人員有：班長、副班長、安全員、培訓員、考勤員、宣傳員、工具材料員、工會小組長等。
(三)、設備巡視。
龔嘴電站設備巡回檢查采用了“小神探”巡（點）檢管理系統(tǒng)，它是應用于設備或生產(chǎn)工藝巡檢作業(yè)的一套信息管理系統(tǒng)（mis）。巡回檢查設備時只需手持巡檢儀根據(jù)它內(nèi)部核定的巡回路線即可。在需要巡回檢查的設備區(qū)域有相應的對接點，需用巡檢儀與該對接點接觸，然后現(xiàn)場在巡檢儀輸入巡視內(nèi)容及數(shù)據(jù)，這樣在規(guī)定的時間內(nèi)每個巡回區(qū)域巡檢的內(nèi)容都被記錄在巡檢儀內(nèi)，回中控室內(nèi)將巡檢儀與電腦中的“小神探”巡（點）檢管理系統(tǒng)紅外線連接將數(shù)據(jù)傳入。通過網(wǎng)絡遠方調(diào)度可以隨時查看巡回檢查的時間與內(nèi)容。在采用此套系統(tǒng)以前，龔嘴電站是在廠房相應每個區(qū)域掛一個巡檢日志簿，巡檢人員巡視后在日志相應的表格上劃勾即可。這種先進的系統(tǒng)我泵站可以借鑒使用。
(四)、設備定期輪換、實驗。
此項工作由現(xiàn)場值守人員擔任，要求定期工作的操作嚴格執(zhí)行操作票制度，操作前由值守長通報調(diào)度中心后簽字發(fā)令執(zhí)行，操作完畢后及時通報集控中心，操作人將操作票整理存檔。定期工作嚴格按照運行規(guī)程的規(guī)定執(zhí)行，需要作記錄的應在規(guī)定的記錄。
工作項目時間。
1.高頻通道檢測試驗、主變在線監(jiān)測登錄數(shù)據(jù)檢查第日10點。
2.避雷器動作次數(shù)周一、周四。
質(zhì)檢員培訓學習總結篇十九
為期一個半月的學習已經(jīng)結束，首先要感謝單位領導給我提供了這么好的學習機會，回顧這一個多月來的學習生活，雖然短暫，我卻受益匪淺。不但使自己認識到了自身水平的不足，而且通過這次學習機會結識了一批同行業(yè)、同工種的師傅和同志，與他們交流，相互取長補短；接觸到了最新的安全生產(chǎn)理念和技術知識；通過此次培訓，我認真的學習了本專業(yè)的最新知識，彌補了自己的不足。在學習期間，得益于各位老師的耐心教導，使自己不管在業(yè)務能力方面還是在自身水平方面，都得到了一定的鍛煉和提高?，F(xiàn)將自己在培訓期間的學習進行如下總結：
在這一個多月的學習中，我更加清楚的認識到這個行業(yè)中本崗位的重要性。培訓單位給我們安排了《電工作業(yè)安全技術》、《工傷救護的基本知識》、《煤礦安全生產(chǎn)調(diào)度知識講座》等方面的講座，通過以上的學習使我對電工這個行業(yè)有了新的認識。維修電工工作的性質(zhì)、任務和特點，電工應該是具有企業(yè)安全生產(chǎn)綜合知識和豐富實踐經(jīng)驗的復合性人材，或者說電工人員要善于學習掌握企業(yè)安全生產(chǎn)的各專業(yè)知識。只有這樣，才能應對日常工作中所遇到的各種錯綜復雜的問題，才能做到在任何情況下都能有條不紊地進行電工維修安全生產(chǎn)。
培訓單位給我們安排了三門專業(yè)課程——《電工作業(yè)安全技術》、《工傷救護的基本知識》、《企業(yè)安全生產(chǎn)知識講座》等方面的講座。
在學習過程中對企業(yè)供電系統(tǒng)有了進一步了解。為今后對我公司供電控系統(tǒng)的認識與了解奠定了堅實基礎。培訓期間，培訓老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，孜孜不倦的教學熱情，深深的感染了我，既是我的良師益友，又是我學習的楷模。
總之，此次培訓已經(jīng)結束，雖然有一定的收獲，深感責任和壓力的重大，決心盡自己最大努力不辜負領導的栽培與厚望，但由于個人的能力和水平有限，有待進一步學習。在今后的工作中我將不懈努力，加強自身專業(yè)知識和綜合素質(zhì)提升，以便更好的投入工作。
質(zhì)檢員培訓學習總結篇二十
質(zhì)檢是現(xiàn)代企業(yè)保證產(chǎn)品質(zhì)量的關鍵環(huán)節(jié)之一，質(zhì)檢員承擔著核查產(chǎn)品質(zhì)量、確保產(chǎn)品合規(guī)性以及持續(xù)改進的責任。為了適應市場發(fā)展的需求，提高質(zhì)檢員的專業(yè)水平，我參加了公司組織的質(zhì)檢學習培訓。通過這次培訓，我深刻認識到質(zhì)檢學習對于提升自身能力和職業(yè)素養(yǎng)的重要性。
第二段：培訓過程中的學習收獲。
在培訓過程中，我系統(tǒng)學習了質(zhì)檢的相關理論知識、方法和流程。對于工業(yè)品的質(zhì)檢，我學習了產(chǎn)品規(guī)范標準、檢測儀器的使用和維護等方面的知識；對于服務行業(yè)的質(zhì)檢，我學習了服務質(zhì)量評估和問題解決的方法。同時，通過案例分析和實踐操作，我了解了具體的質(zhì)檢工作流程和操作技巧。這些知識和技能的學習，為我進行質(zhì)檢工作提供了有力的支持和指導。
第三段：培訓中的互動與交流。
培訓期間，我還得到了和其他質(zhì)檢員的交流和互動的機會。在小組討論和團隊合作的過程中，我不僅學習到了其他質(zhì)檢員的經(jīng)驗和技巧，還對質(zhì)檢工作中的疑問得到了解答。與其他質(zhì)檢員的交流，不僅擴展了我的知識面，也幫助我建立了良好的團隊合作意識和溝通能力。
第四段：培訓中的思考與反思。
培訓中，我不僅學到了很多的知識和技能，也思考了自己在質(zhì)檢工作中可能存在的問題和不足之處。例如，在問題解決能力和判斷能力方面，我發(fā)現(xiàn)自己還有待提高；在與其他部門協(xié)作時，我也意識到自己需要加強溝通和協(xié)調(diào)能力。通過思考和反思，我制定了一系列的改進計劃和目標，努力提升自己在質(zhì)檢工作中的能力和水平。
第五段：對未來的展望與總結。
通過這次質(zhì)檢學習培訓，我對自己的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認識和規(guī)劃，也為我未來的工作提供了堅實的基礎。我希望能夠在實踐中不斷應用和完善所學到的知識和技能，做到真正的理論與實踐相結合。同時，我也希望通過不斷學習和進修來提升自己的綜合能力，為公司的發(fā)展和提高產(chǎn)品質(zhì)量貢獻自己的力量。
通過這次質(zhì)檢學習培訓，我深刻認識到質(zhì)檢學習對于提升自身能力和職業(yè)素養(yǎng)的重要性。在學習和交流的過程中，我不僅學到了很多的知識和技能，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。然而，我相信只要不斷學習和努力，不斷反思和改進，我一定能夠在質(zhì)檢工作中取得更好的成績。我期待著未來的發(fā)展，并愿意為公司的發(fā)展和產(chǎn)品質(zhì)量的提升做出自己的貢獻。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15645573.html】
