無(wú)論成功與否，總結(jié)都是一次珍貴的經(jīng)歷，它讓我們更加明確自己的方向。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)驗(yàn)，參考前人的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)方法。小編為我們提供的總結(jié)范文，是我們寫(xiě)總結(jié)時(shí)的良師益友。
游冰雪樂(lè)園六年級(jí)篇一
今天是星期天，天空晴朗，和風(fēng)送暖，爸爸媽媽帶我到游樂(lè)園游玩。
游樂(lè)園里熱鬧極了，人山人海。游玩項(xiàng)目更是多得眼花繚亂。只聽(tīng)海盜船那邊傳來(lái)一陣陣尖叫聲；又看見(jiàn)過(guò)山車(chē)在軌道上忽高忽低地飛馳；旋轉(zhuǎn)木馬上，大人小孩騎著駿馬奔騰；高大的摩天輪在空中慢慢地滾動(dòng)……我被這些誘人的項(xiàng)目吸引了，迫不及待地沖了過(guò)去。
我首先選擇了最喜歡的碰碰車(chē)。我坐上碰碰車(chē)，系好安全帶，握緊方向盤(pán)，腳踩開(kāi)關(guān)，車(chē)子就啟動(dòng)了。我的碰碰車(chē)越開(kāi)越快，車(chē)輪發(fā)出嗤嗤的響聲。突然我身體一傾，聽(tīng)“砰”一聲，一個(gè)小女孩的碰碰車(chē)被我撞到了一邊去。我熟練地猛打方向盤(pán)，繞到她的后面，又撞了她的碰碰車(chē)。這種碰撞的感覺(jué)讓我覺(jué)得好爽。她不服氣，向我沖了過(guò)來(lái)。我手忙腳亂地打了一下方向盤(pán)，跟她擦肩而過(guò)。正當(dāng)我慶幸沒(méi)被她撞到的時(shí)候，我的碰碰車(chē)撞到了護(hù)欄上，引來(lái)了小女孩幸災(zāi)樂(lè)禍地捧腹大笑。碰碰車(chē)這刺激的感受讓我依依不舍。
玩過(guò)碰碰車(chē)，我又跑去玩滑梯?；菖孕∨笥褌兣胖?duì)，輪番下滑。輪到我了，我快步登上梯臺(tái)，坐在滑滑梯上，兩手張開(kāi)，“嗖”的一聲，我像箭一樣飛速滑了下來(lái)，真好玩！就這樣登上滑下，我玩得滿(mǎn)頭大汗。
后來(lái)我又玩了，過(guò)獨(dú)木橋、空中駕機(jī)掃射、迷宮探險(xiǎn)……游樂(lè)園里還有很多好玩的項(xiàng)目，百聞不如一見(jiàn)，不如你也去玩玩吧！
游冰雪樂(lè)園六年級(jí)篇二
記得那天，和媽媽、弟弟，還有我的同學(xué)一起坐火車(chē)，去白城水上樂(lè)園。在坐火車(chē)時(shí)，弟弟左蹦右跳，可開(kāi)心了，還總問(wèn)媽媽?zhuān)旱降资裁磿r(shí)候才能到啊?過(guò)了一會(huì)兒，11:58時(shí)，我們已經(jīng)到達(dá)了白城。
我們打一輛車(chē)就飛奔到了白城的水上樂(lè)園。(一走進(jìn)樂(lè)園，)我們(驚呆了，)不看不知道，一看嚇一跳!哇!那里有巨型的人造波浪，(有碧波蕩漾的)游泳池，有超大(超酷的)水上滑梯，(還有)三原色紅藍(lán)黃的溫泉(看得我眼花繚亂，無(wú)論哪個(gè)地方，)反正都是好玩的。
我先戴上了泳鏡，來(lái)到超大的'水上滑梯去玩。那個(gè)滑梯滑得超級(jí)快。(小朋友們一個(gè)接著一個(gè)，像閃電般從滑梯上滑下來(lái)，砰!身體沖入水中，濺起了朵朵浪花，)可有意思了。
我又去了大波浪。天啊，這里的波浪一翻起來(lái)，足有一個(gè)桌子一樣高的大浪。嘩(突然，一個(gè)浪頭涌了過(guò)來(lái)，把我推得前后搖晃，還沒(méi)等站穩(wěn)，又是一個(gè)更大的浪頭沖來(lái)，)我們(的腳離開(kāi)了地面，)被弄飛了(，很快又拋入了水底。當(dāng)從水里鉆出來(lái)時(shí))，我們哈哈大笑道：太好玩了!太好玩了!
(再)在來(lái)一次吧!(大約過(guò)了一分鐘，一個(gè)洶涌的波浪涌了過(guò)來(lái)，如千軍萬(wàn)馬在飛奔，水中的人們誰(shuí)也抵擋不住，都被沖得人仰馬翻。我被這排山倒海的巨浪拋起來(lái)，又落入水中。太刺激了!太刺激了!隨著水的涌動(dòng)，人們興奮地叫著跳著。)。
了!
我、媽媽、弟弟、同學(xué)都玩得特別的開(kāi)心。(太陽(yáng)將要落下去，)我們一起回家了。
游冰雪樂(lè)園六年級(jí)篇三
盼星星，盼月亮，終于盼到這一天——秋游。一大早，宿舍樓下已經(jīng)人聲鼎沸。一會(huì)兒，出發(fā)了，過(guò)了一個(gè)小時(shí)半的車(chē)程，我們來(lái)到了江會(huì)游樂(lè)園。
我玩了很多的項(xiàng)目?？勺詈猛娴囊獢?shù)松林飛鼠了，我坐上車(chē)，然而剛開(kāi)始是由于是上坡，所以很慢，一下子，已經(jīng)上去了，車(chē)子一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我沒(méi)有做好心理準(zhǔn)備，把我的心都嚇到頭頂上來(lái)了，幸好我扶穩(wěn)了，要不后果都不知怎么樣，來(lái)到一條平坦大道，我正想看一下旁邊的風(fēng)景，沒(méi)想到，車(chē)子又來(lái)了一個(gè)回旋，撞的我肩膀都疼了，我身上直冒冷汗，過(guò)了好一會(huì)兒，車(chē)子停下了，我下了車(chē)，還在回味剛才的樂(lè)趣。
最刺激的得算摩天環(huán)車(chē)，剛開(kāi)始，我還是不敢玩，但是經(jīng)過(guò)同學(xué)們的鼓勵(lì)后，我還是勇敢地上了去。開(kāi)始了，第一圈時(shí)，那車(chē)子只蕩到45度的地方，我沒(méi)那么害怕，第二圈時(shí)，蕩到了90度的地方，我心里完全放松了，第三圈時(shí)，一蕩蕩到180度的地方，也就是最高的地方，那時(shí)，我腳朝天，頭朝地，而且雙腳離地，我趕緊閉起眼睛，不敢看了，我使勁了全身的力氣去抓住那里，其實(shí)那時(shí)我是全靠那個(gè)東西，我心里害怕極了，心里想我當(dāng)初為什么要上來(lái)玩這東西？這時(shí)，車(chē)子在這里停住了，我以為沒(méi)電了，我睜開(kāi)眼睛看了一下，又趕緊閉起，我正想平靜一下，車(chē)子又一溜煙地滑下去了，我睜大眼睛一看，原來(lái)在地上了，我頓時(shí)間感到有了安全感，沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，車(chē)子又上去了，我沒(méi)那么害怕了，卻一直在大喊：“停啊，停?。 ?。有時(shí)反時(shí)針?lè)较蛏先ロ槙r(shí)針?lè)较蛳聛?lái)，有時(shí)順時(shí)針轉(zhuǎn)一圈，就這樣轉(zhuǎn)了十幾圈。
這些東西雖然很刺激，但是也有一些很休閑的東西，比如，然而空中單車(chē)用腳踩就可以了。雙龍歷險(xiǎn)城，只是一些在你頭上或很隱蔽的東西才有點(diǎn)受驚嚇。
游冰雪樂(lè)園六年級(jí)篇四
今天，我要去的游樂(lè)園是一個(gè)我作夢(mèng)也想去的游樂(lè)園，它給我的第一感覺(jué)是空氣十分的新鮮，第二感覺(jué)是刺激！
當(dāng)我來(lái)到游樂(lè)園的門(mén)口，放眼望去，首先映入眼簾的是一個(gè)小湖，小湖里的湖水碧綠碧綠的，湖面上還不時(shí)蕩起層層波波，游樂(lè)園。小湖上有幾座橋，有醉橋、晃橋、立網(wǎng)橋、鋼絲橋。橋上有不少人，還不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。湖岸上長(zhǎng)著一棵棵高大的樹(shù)木，它們都長(zhǎng)著一層層嫩綠的葉子，一陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，柳枝會(huì)隨風(fēng)飄蕩，好像在向我點(diǎn)頭微笑。還有那櫻花樹(shù)開(kāi)出了一朵朵可愛(ài)的櫻花，它們有的是紫色的、有的是粉白色的，還有的是粉紅色的，一朵朵、一簇簇、一棵棵、一片片，遠(yuǎn)看仿佛是一片片彩霞。地上呢，冒出了一棵棵綠油油的小草，開(kāi)出了一朵朵小小的野花。那些野花有各種各樣的，有大有小的，顏色也十分的鮮艷。那些草和花鋪在大地上就好像鋪上一層青綠色的錦毯。
當(dāng)我進(jìn)入里面時(shí)，我就感到一種前所未有的.興奮感。因?yàn)槲铱此?，它是利用水力推?dòng)的一種游樂(lè)設(shè)備，從幾層高樓的水滑道起點(diǎn)直接俯沖至下面的池中。我迫不及待的上了水滑道，躺在急速的水流中，自高而下穿越用不銹鋼制造的全密封管道。當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)到我旋轉(zhuǎn)如飛、飛速前進(jìn)，一切由不得我猶豫和考慮，這種"驚心動(dòng)魄"的經(jīng)歷好像可以讓我立即將學(xué)習(xí)上的壓力、疲倦和煩惱都拋在九霄云外！
玩好水滑道之后，我接著往前走。我看到了高空彈跳又稱(chēng)“蹦極跳”。它最初風(fēng)靡于歐美等國(guó)，后由某公司創(chuàng)始人cortneysmith先生引入亞洲，并迅速成為亞洲最流行的健康戶(hù)外運(yùn)動(dòng)之一。它有多種玩法：綁腰--踏出彈跳的第一步。綁背--想嘗試電梯斷線(xiàn)后的墜落嗎？綁腳--可體驗(yàn)奧運(yùn)跳水選手俯沖的快感。自由式--可碰水、前滾翻、后滾翻、單人跳、雙人跳等等。我選擇了自由式，跳的那時(shí)，高空彈跳不但讓我完全感受自由落體的快感，更使我享受反彈失重的樂(lè)趣。因此，我除了增加本身的勇氣外，還挑戰(zhàn)自我的能力，克服恐懼，征服地心引力！
夕陽(yáng)西下，余輝灑滿(mǎn)大地，我和家人們依依不舍的離開(kāi)了這使快樂(lè)的天堂——游樂(lè)園！
游冰雪樂(lè)園六年級(jí)篇五
在作文班大門(mén)后邊，有一條清澈見(jiàn)底的小河，它像一面鏡子，照射出了閃耀的太陽(yáng)，照射出了我們的歡聲笑語(yǔ)，照射了美好的回憶。
小河邊有許多高大挺拔的樹(shù)木，它們像一位位士兵保護(hù)著小河，河里有魚(yú)兒在一起嬉戲打鬧，一塊塊大小不一、形態(tài)各異的小石頭鋪成了通往快樂(lè)的小路。
有時(shí)，我會(huì)叫上小伙伴一起玩抓人，一起欣賞小魚(yú)兒上演精彩的“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”，一起玩丟手絹，一起玩躲貓貓……熱鬧過(guò)后，便是屬于我和小河的故事了。我時(shí)不時(shí)會(huì)靠在樹(shù)下看書(shū)、睡覺(jué)，樹(shù)爺爺總會(huì)大方地給我提供陰涼；時(shí)不時(shí)逗一下小魚(yú)小蝦，看它們突然打起來(lái)，一會(huì)兒又冰釋前嫌；時(shí)不時(shí)坐在草地上，傾聽(tīng)蟬、蟈蟈合力舉辦的音樂(lè)會(huì)；時(shí)不時(shí)安靜地蹲在花花草草中，一起聽(tīng)樹(shù)爺爺講故事：“在我年輕的時(shí)候，有一個(gè)東西常常撥弄我的頭發(fā)，不一會(huì)兒，我的頭發(fā)滿(mǎn)地都是……”樹(shù)爺爺講得總是那么深?yuàn)W。這時(shí)，風(fēng)來(lái)了，噢，樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)掉了，原來(lái)，這個(gè)東西是風(fēng)呀！
小河，這是一個(gè)令人心情愉快、寧?kù)o舒適的地方，因?yàn)樗旧砭褪莻€(gè)安靜的小姑娘，微風(fēng)一吹，就蕩起層層波紋。
這就是我的樂(lè)園，它美妙、寧?kù)o，令人心情愉悅。我在這里收獲了友誼，收獲了歡樂(lè)，收獲了美好的回憶。
游冰雪樂(lè)園六年級(jí)篇六
10月13日，是一個(gè)十分高興的日子！那天，大家一起去了北京游樂(lè)園。在那里，我們度過(guò)了快樂(lè)的一天。
老師要求我們自由分組，我、申薇、劉維一、姚妍妮組合成四人組。坐上公共車(chē)，開(kāi)始了游玩。這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)很大，我們先做了大觀(guān)覽車(chē)，看了一看全景。最終大家決定：主攻激流勇進(jìn)、旋轉(zhuǎn)茶杯、浪卷珍珠、海盜船、起伏圓周和自由飛行船。
這里，我最喜歡激流勇進(jìn)了。我們要進(jìn)了。我們要排好久的隊(duì)才能夠排到。當(dāng)我們踏上小船時(shí)，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)呢，是激動(dòng)，是害怕，還是盼望呢？！不知道。小船漸漸駛向最高點(diǎn)，我總是默默地祈禱著，但愿我不會(huì)被水花打得太濕了。小船已經(jīng)到了頂端，馬上就會(huì)滑下來(lái)了。大家都低著頭，腰彎下，做好了心理準(zhǔn)備?！按瑒澫氯チ四?？”“??！”我什么也沒(méi)看見(jiàn)，只是一陣沖力，然后聽(tīng)到了陣陣水聲，當(dāng)我正覺(jué)得沒(méi)什么事的時(shí)候，剛剛準(zhǔn)備抬起頭，一團(tuán)巨大的水花“嘩”的灑在我身上，令我頓時(shí)毛孔悚然，心跳加快。最后，也沒(méi)有什么大不了的，只是當(dāng)水珠灑在我背上時(shí)，我驚呆了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到竟會(huì)如此！
后來(lái)，我們又去做了海盜船。海盜船的搖擺度大約是120度，我坐在上面，不敢想象。只是“飛”下來(lái)時(shí)，心里總有一種不知所措的感覺(jué)，總有一種心提到嗓子眼，毫無(wú)著落的感覺(jué)。無(wú)論用什么詞來(lái)形容，還是一種十分特別的感覺(jué)呦！
北京游樂(lè)園是你挑戰(zhàn)自己勇氣和毅力的地方，你不妨也來(lái)試一試吧！
游冰雪樂(lè)園六年級(jí)篇七
“老師，我交卷！”
隨著我一聲大喊，老師雙手一抽，考試試卷瞬間從我眼前“銷(xiāo)聲匿跡”。不想再去管考試結(jié)果怎樣了，因?yàn)槲荫R上要去實(shí)現(xiàn)假期第一個(gè)愿望了，再玩“國(guó)色天香水上樂(lè)園”。
當(dāng)我們狼吞虎咽吃完午飯，心急火燎地來(lái)到水上樂(lè)園時(shí)，用“人山人?！倍疾蛔阋孕稳菅矍暗膱?chǎng)景，幾乎每個(gè)水上項(xiàng)目都在“大排長(zhǎng)龍“。
如果說(shuō)漂流河讓你感受到的是清爽柔情，那么有一片“?！本蜁?huì)讓你感受到水那排山倒海的氣勢(shì)和力量。
夜幕降臨，當(dāng)我們來(lái)到水上樂(lè)園的這個(gè)巨大人工造浪湖時(shí)，湖面已綻放著一朵朵如燈籠般鮮紅的大蓮花，“哦，原來(lái)穿著救生衣的人們?cè)缫寻颜麄€(gè)湖面布成了花海?！痹跓o(wú)數(shù)霓虹燈的照射下，這片花海被照耀得愈加美麗。在震耳欲聾的搖滾背景音樂(lè)聲中，有幾個(gè)外國(guó)友人手指一扣，剎那間，高壓水槍噴射出一股股水流灑向這片海，引起大家一陣陣高呼。巨大閃亮的顯示屏上出現(xiàn)了一張張興奮的笑臉。這時(shí)，音樂(lè)聲嘎然而止?！?0、9、8、7…”大屏幕上閃爍著這充滿(mǎn)魅力的數(shù)字，人們也伴隨著節(jié)奏高呼：“6、5、4、3、2、1”。蓄勢(shì)也久的浪墻突然以排山倒海之勢(shì)向我們襲來(lái)，有人被巨浪舉向天空，有人被巨浪打的劈頭蓋臉。主持人高聲大喊：“要不要再來(lái)一次！”“要！”我們高聲應(yīng)道?！?0、9、8、7…”
這是一個(gè)多么瘋狂的夜晚啊！當(dāng)我依依不舍地踏上回家路上的時(shí)候，我還在心中默默念叨：“水上樂(lè)園，我還會(huì)回來(lái)的！”
游冰雪樂(lè)園六年級(jí)篇八
一位漂亮雪姑娘飄飄悠悠地在天空中閑逛，她一點(diǎn)兒事情都沒(méi)有，是那樣的悠閑自在。她其實(shí)是一位美麗的公主，在雪之王國(guó)里有崇高的地位。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，雪之國(guó)王居然下了一個(gè)讓全國(guó)人民憤怒的命令：每年的冬季至少要一批雪姑娘們跳下天空，為地球下雪。這就是等于跳下懸崖，能不能活命就看運(yùn)氣了。這不，馬上又要到選批人到下面去了，人心惶惶，大家都怕被國(guó)王選中，公主就是國(guó)王被派來(lái)選人的。
公主是一個(gè)善良的人，她不忍心讓自己的臣民們一個(gè)個(gè)命喪黃泉，她決心勸說(shuō)國(guó)王，免去這條命令。
但是，國(guó)王是一個(gè)慘無(wú)人道的人，沒(méi)有勸說(shuō)成功。不但如此，國(guó)王竟然對(duì)這位美麗純潔的姑娘下了極刑，認(rèn)為她是其他王國(guó)派來(lái)的間諜，這位可憐的姑娘呀，被折磨地千瘡百孔，但是她仍然不放棄。但悲慘的是，她竟然被國(guó)王選中落下凡間，這一下就是萬(wàn)丈深淵呀！她不甘心，于是，就僅僅留下了一張小紙條就匆匆離去，進(jìn)入了即將跳下的隊(duì)伍中。
這些雪兒們，個(gè)個(gè)傷心欲絕，在痛哭聲中一個(gè)一個(gè)地跳了下去，那場(chǎng)景真是慘不忍睹，然而，這位公主沒(méi)有哭泣，直接跳了下去，也沒(méi)有一句怨言。
跳下去時(shí)，她感到天旋地轉(zhuǎn)，等到蘇醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，她正在空中呢！飄呀飄，她遇到了微風(fēng)哥哥，她從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)微風(fēng)，微風(fēng)向她打了一聲招呼：“喂，您好！請(qǐng)問(wèn)您是……”
“哦！我是雪之公主，你就叫我雪兒好了。”“哦，聽(tīng)說(shuō)過(guò)你的名字，可是身為公主的你怎么也被雪之國(guó)王挑中了呢？”“唉，說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)呀！”由于找到了一個(gè)能和雪姑娘談心的人，便把事情的經(jīng)過(guò)告訴了微風(fēng)哥哥。
可是，話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，她便覺(jué)得自己越來(lái)越沉，越來(lái)越沉，終于落到了地上，微風(fēng)哥哥無(wú)法到地上去，但是他聽(tīng)了事情的開(kāi)頭和過(guò)程，心想：多好的一個(gè)小姑娘呀，可惜就這樣消失了，說(shuō)完，就風(fēng)一般的走了。
雪姑娘落在了一個(gè)雪堆里，她是最后一個(gè)下來(lái)的人，因此，她并沒(méi)有被融化。
她落了下來(lái)，周?chē)际撬男值堋Ｋ麄儫o(wú)精打采，奄奄一息，因?yàn)椋@樣的時(shí)間不會(huì)太久，再過(guò)個(gè)兩三天，他們就會(huì)被太陽(yáng)融化，變成水了。
雪姑娘好傷心，不過(guò)呢，轉(zhuǎn)念一想，不是還有兩三天嘛，好好珍惜這兩三天吧，多多做一些有意義的事情。這時(shí)候，她已經(jīng)遺忘了她曾經(jīng)生活過(guò)的王國(guó)，開(kāi)始了新的生活。
她首先遇到的小花，小花對(duì)這些場(chǎng)景已經(jīng)見(jiàn)得多了，并沒(méi)有理他，而是自顧自地生長(zhǎng)，她是一朵梅花，一朵被人們尊敬的花。
“嗨，小花，咱們倆交個(gè)朋友吧?！毖┕媚锖眯牡恼f(shuō)。
“嘿，沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪跟我交朋友的'，都死到臨頭啦！喂，這位小公主，你快死了，都不知道嗎？還做什么朋友，朋友不是一生一起走嗎？”
“這……”雪姑娘被問(wèn)的張目結(jié)舌。不過(guò)，她開(kāi)始羨慕起小花起來(lái)了。
剛剛來(lái)到了地面，對(duì)一切的事物充滿(mǎn)了好奇，旁邊的樹(shù)大爺，還有那可愛(ài)的小朋友，都會(huì)在她的眼前，她將她從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的景色盡收眼底?！巴?！這就是地面呀！好像在這里生活呀！”說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，她正在看一群小朋友嬉戲歡樂(lè)，打雪仗，堆雪人，她頓時(shí)覺(jué)得非常羨慕。
但愿國(guó)王能看到我寫(xiě)的紙條。這個(gè)時(shí)候，雪姑娘仍然沒(méi)有忘記她的國(guó)家，她的故鄉(xiāng)。她仍然對(duì)個(gè)國(guó)家里的人們擔(dān)心。
過(guò)了好幾天，都不見(jiàn)太陽(yáng)出來(lái)，同時(shí)，她的兄弟也越來(lái)越少，許多都化成了一堆水，樹(shù)大爺看著這些可憐的孩子們，覺(jué)得非常心疼，不過(guò)他是棵樹(shù)，不能幫助他們的到解脫，他不會(huì)走路，也不會(huì)移動(dòng)。
終于，太陽(yáng)出來(lái)了，雪姑娘突然感覺(jué)很刺眼，同時(shí)，陽(yáng)光照到了她的身上，她頓時(shí)感覺(jué)自己的身體變輕盈的，變得比以前更輕盈了，她睜開(kāi)眼一看，原來(lái)自己變成一個(gè)水蒸氣，正往空中飄呢！微風(fēng)哥哥飛了過(guò)來(lái)，興奮地對(duì)雪姑娘說(shuō)：”嗨！你們的國(guó)王看到你寫(xiě)的紙條啦！他感到非常的后悔，請(qǐng)你繼續(xù)回去當(dāng)公主，并把原來(lái)的命令收回?！斑@可真是一個(gè)好消息，但是雪姑娘已經(jīng)被地面的快樂(lè)迷住了，于是，她讓國(guó)王發(fā)了一條命令：”大家可以自愿飄到快樂(lè)的地面上去！不再?gòu)?qiáng)迫，地面比這里更美好！”
游冰雪樂(lè)園六年級(jí)篇九
我的童年相對(duì)來(lái)說(shuō)還不是寂寞的，因?yàn)槲壹业那懊嬗幸淮笃臈顦?shù)林，那里是我的樂(lè)園，我在這里度過(guò)了非常愉快的童年。
春天到了，我的樂(lè)園蘇醒了，樹(shù)枝上不再是光禿禿的，已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽了，只見(jiàn)樹(shù)上的小枝上長(zhǎng)出了一片片很小很小的葉子，這時(shí)我樂(lè)園中的朋友們也都來(lái)了，小螞蟻成群結(jié)隊(duì)地往上爬；螞蚱在小草叢中蹦來(lái)蹦去；花蝴蝶在花朵上吸取著甜甜的花蜜；小蜜蜂也煽動(dòng)著翅膀，辛勤的釀蜜。一只只啄木鳥(niǎo)在一棵棵枯死的楸樹(shù)上啄小蟲(chóng)子吃。春天我的樂(lè)園中到處充滿(mǎn)了生機(jī)。
夏天，樂(lè)園的樂(lè)趣更多了。中午時(shí)分，到處都悶熱無(wú)比，只有樂(lè)園最涼爽了。做一個(gè)吊床，吊到林中，一絲絲涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，非常涼爽。夜晚，這里可真是百蟲(chóng)齊鳴，一首愉快輕松的交響樂(lè)在這里上演，還有無(wú)數(shù)的舞者。假若你這時(shí)躺到吊床上，會(huì)在一瞬間睡著，然后，再做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)。
秋天的風(fēng)最惹人愛(ài)了，在樂(lè)園中如果玩累了，一陣風(fēng)吹來(lái)頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡，無(wú)比清爽。到了深秋，秋風(fēng)一吹，千萬(wàn)只蝴蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)，快樂(lè)的投進(jìn)了大地母親的懷抱，在大地母親的懷抱里撒嬌。
冬天的樂(lè)園也并不無(wú)趣，雖然四處都光禿禿的。但是只要一下雪這里就又快樂(lè)起來(lái)了。叫上小伙伴們一起去打雪仗，堆雪人。要是沒(méi)有小伙伴們一起玩，還可以釣魚(yú)呢，在深河處砸一個(gè)洞，放進(jìn)帶著魚(yú)餌的鉤子，不一會(huì)便能釣出幾十條呢！
這就是我兒時(shí)的樂(lè)園，童年的記憶，在這里我全部都告訴你，你會(huì)喜歡嗎？
游冰雪樂(lè)園六年級(jí)篇十
水果噴泉，一個(gè)令人開(kāi)心的地方；水果噴泉，一個(gè)令人歡樂(lè)的地方，也是一個(gè)能讓人吃飽喝足的地方。他雖比不上歡樂(lè)的游樂(lè)園，也不及色彩斑斕的花園，但擁有最令人震驚和贊嘆的歡樂(lè)與美。
也許很多人會(huì)問(wèn)：“咦，什么是水果噴泉？它是什么樣的呢？”哈哈，別急，我就不賣(mài)關(guān)子了，這就給大家一一道來(lái)。
這個(gè)水果噴泉，就在我的小區(qū)，它是由一個(gè)個(gè)用塑料做成的"水果"，蘋(píng)果，雪梨，香蕉，葡萄，橙子，他們像趕集似的聚攏來(lái)，構(gòu)成了五顏六色的水果沙拉。這個(gè)噴泉呢，我也來(lái)給大家講講，嘩啦啦，嘩啦啦，一到早上九點(diǎn)左右，小區(qū)的千家萬(wàn)戶(hù)都能聽(tīng)見(jiàn)響聲。而且噴泉也分為好幾種，第一種是會(huì)像松鼠一樣跳的，他們忽高忽低，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，像下雨一樣。第二種是向天上噴的，他們不知疲倦的把水向上噴，真的能用直沖云霄來(lái)形容。他們和‘水果’一樣，構(gòu)成了美麗好玩的地方。
每次周六或周日，我和我的小伙伴們每次寫(xiě)完作業(yè)后都會(huì)下來(lái)一起玩，我們都穿著泳衣，赤著腳，有的人手里拿著水槍?zhuān)械哪弥蟠蟮呐?，有的拿的塑料瓶，我們要開(kāi)始打水仗了，水仗激烈而又刺激，經(jīng)常廝殺很久才肯罷休。
玩累了，大家都在椅子上坐著，我們看著天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，歸巢的鳥(niǎo)兒，他們也是我們的好友。他們和我們一起，繪成了自然和諧的噴泉風(fēng)景畫(huà)。再拿些水果吃，嗯，是多么香甜，是多么可口，是多么好吃，大家在一起飽餐一頓后，再拿出自己帶的小零食來(lái)分享，此時(shí)是多么自在，多么有趣，多么美好。??！我喜歡水果噴泉，不僅是因?yàn)槟抢锾焓撬{(lán)的，水是清的，水果是香甜的。
水果噴泉，不僅讓我們玩的開(kāi)心，吃得香甜，還給我們的童年帶來(lái)了極大的樂(lè)趣。
游冰雪樂(lè)園六年級(jí)篇十一
同學(xué)們，你們喜歡自己的學(xué)校嗎？反正我喜歡，尤其是我們學(xué)校的那片“游樂(lè)園”——操場(chǎng)。
操場(chǎng)的跑道是紅色的塑膠做的，走在上面軟軟的，十分舒服。跑道里面非常綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠油油的一大片，還真認(rèn)為是一片草地呢！如果走近它，細(xì)細(xì)地摸一摸，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它要比普通的草要堅(jiān)韌一些，哦，原來(lái)這草也是塑膠做的呀，差點(diǎn)以假亂真呢！
在操場(chǎng)西側(cè)的正中間是主席臺(tái)，每逢周一，我們會(huì)在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，到了重大節(jié)日，這里就是我們歡歌跳舞的地方，這里給我留下了很多美好的回憶，去年六一，我們班董濤在上面眉飛色舞表演節(jié)目的情景，我至今歷歷在目。
如果是上課的時(shí)候，你會(huì)看到一排排的“張達(dá)”在體育老師的帶領(lǐng)下跑步，那隊(duì)伍排的真齊，一看就很訓(xùn)練有素。
看，我們班的籃球迷們正在熱火朝天地打籃球呢！他們打得非常激烈，似乎忘了自己。就在這時(shí)，只見(jiàn)李疆楊騰空躍起，一個(gè)漂亮的三分球，頓時(shí)場(chǎng)上想起了一片尖叫聲和叫好聲。
這就是我們學(xué)校的“游樂(lè)園”——操場(chǎng)。一個(gè)讓我們強(qiáng)身健體的地方，一個(gè)讓我們流連忘返的所在，這里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，這里灑下了我們的串串汗水，這里是我們的樂(lè)土！
游冰雪樂(lè)園六年級(jí)篇十二
我家的后面有一個(gè)菜園，現(xiàn)的.繁忙很少在去。那兒似乎確實(shí)只有一些菜，但那時(shí)卻是我的樂(lè)園。
不必說(shuō)寬闊嫩綠的草坪，蜿蜒迂回的小路，高大茂盛的果樹(shù)，晶瑩透亮的蒼穹；也不必說(shuō)嗡嗡的蜜蜂，愛(ài)唱歌的蟬，優(yōu)雅的燕子，勤勞的螞蟻；單是那一塊小小的菜畦，就有無(wú)限趣味。我把它稱(chēng)為“秘密樂(lè)園”。
春天到了，蕓豆的藤蔓夾雜著幾朵紫白色的小花爬上了包圍“秘密樂(lè)園”四周的柵欄。鮮紅誘人的圣女果，酸酸甜甜，既解渴又解饞。清脆爽口的黃瓜是炎炎夏日里最美味的“冰激凌”。圓滾滾的西瓜上，斑駁的黑色紋理鑲嵌在光滑碧綠的皮上，像極了一件珍貴的藝術(shù)品，讓人看了都不忍心品嘗。
就連最令人討厭的梅雨天氣，在這樣一個(gè)密封的小天地里也變得十分有趣。大雨之后，我開(kāi)始投入到勞作中。潮濕的泥土有助于青菜水果的生長(zhǎng)，同樣也幫助了雜草的生長(zhǎng)。微小的雜草芽和點(diǎn)點(diǎn)雜草都趁機(jī)破土而出。必須要在他們根基未穩(wěn)時(shí)就清理干凈。完成了這項(xiàng)復(fù)雜的工作，我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗。不過(guò)，這非但沒(méi)有讓我生病，反而讓體弱多病的我逐漸的強(qiáng)壯起來(lái)。在那段日子里，我還和許多忙碌的蟲(chóng)子交上了朋友。
在寒冷的冬日里，我可以在這座天然的滑冰場(chǎng)里自由的嬉戲。不時(shí)有幾只麻雀落在地面上，東張西望的，我猜想：“他也許是想在這漫漫冬日里尋覓一些食物，也許在某棟樓房的屋頂一腳，還有幾只嗷嗷待哺的麻雀等著他覓食歸來(lái)?！蔽乙粫r(shí)動(dòng)了惻隱之心，想要給他一點(diǎn)兒食物。可還未等我靠近他，他就飛走了，越飛越高，直到變成藍(lán)天中的一點(diǎn)。
時(shí)間無(wú)情的流逝，而我對(duì)童年樂(lè)園的記憶卻沒(méi)有隨著時(shí)間的流逝而變得模糊不清，反而愈加清晰，最終成為我記憶中的珍寶。
游冰雪樂(lè)園六年級(jí)篇十三
別看蝌蚪個(gè)子小，看上去很弱，但是抓起來(lái)可不容易，何況是蝦呢?你測(cè)過(guò)溪里的水有多深嗎?你見(jiàn)過(guò)鴨子從鐵閘欄的縫隙里穿過(guò)去嗎?這一切，都從一條溪的中間、旁邊揭曉了。
鴨子。
在溪的一條支流上，時(shí)常游著兩三只鴨子，它們有橙紅色的，大約6厘米的一張嘴。眼球?yàn)鹾冢灵W閃的，活靈活現(xiàn)。通體白色，還有璞，是暗紅色的，應(yīng)該和我的手掌差不多大，也真是好看吶!它們時(shí)不時(shí)拍拍翅膀，好像在炫耀著它們那雪白的鴨毛。它們還有一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)，就是從鐵閘欄中間穿過(guò)去，只見(jiàn)一只鴨子撲騰了幾下翅膀，肥胖的身體一扭，便從鐵閘欄的縫隙里輕輕松松地鉆了過(guò)去，這一現(xiàn)象著實(shí)讓我驚訝。
蝌蚪。
隨后，我和吳雨涵去了溪邊抓蝌蚪，我選擇了一處溪水少，水清的石頭坑。吳雨涵說(shuō)：“我去把星球杯洗一下，好裝蝌蚪。”“哦!”我應(yīng)了一聲。我們蹲了下來(lái)，我先將手輕輕地，慢慢地放到蝌蚪的前面，然后猛地一抓——沒(méi)抓著。之后，我采取了同樣的方法，但是手的速度變得更快了。我一下子抓了好幾只。抓著抓著，我們經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富，改用前后夾擊，兩只手一前一后把蝌蚪包圍起來(lái)，再迅速合攏，又抓了很多。
這條溪太奇妙了!清清的河水，成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)蝦，摸不完的螺絲，在這里總能找到樂(lè)趣。
游冰雪樂(lè)園六年級(jí)篇十四
我家有兩個(gè)陽(yáng)臺(tái)，一個(gè)媽媽用來(lái)晾曬衣物，而另一個(gè)則是我的樂(lè)園。
這里是一個(gè)“物資豐富”的世界(樂(lè)高拼裝零件很多)。我常常在陽(yáng)臺(tái)上忘我的拼裝“作品”。在神舟十號(hào)發(fā)射時(shí)，我異想天開(kāi)要造火箭，就花了兩三天竟真的造出來(lái)了，整流罩，一二級(jí)火箭，飛船太陽(yáng)板，樣樣齊全，還能分離呢!我的作品還有很多：逼真的大船，原創(chuàng)的跑車(chē)，富有科技感的電腦臺(tái)…..每件作品都讓朋友贊不絕口，讓父母拍手叫絕，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
除了玩具外，那兒還有許多的書(shū)，《神秘島》、《三十六計(jì)》、《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》、《紅巖》……數(shù)不勝數(shù)。每次看書(shū)，我都樂(lè)此不疲，就像被書(shū)中的情節(jié)牢牢抓住一樣，媽媽十幾遍喊聲都解不開(kāi)。
每當(dāng)朋友來(lái)時(shí)，我們最喜歡的莫過(guò)于在陽(yáng)臺(tái)上拼“三國(guó)殺”課。把“三國(guó)殺”拿出來(lái)，大家圍成一圈，就開(kāi)始“大戰(zhàn)”：先發(fā)身份牌，有的驚喜，有的抱怨。表弟大叫;“無(wú)中生有”。我的“無(wú)懈可擊”給他潑冷水……每次玩三國(guó)殺總是笑聲不斷，趣味無(wú)限。
有時(shí)我也會(huì)在陽(yáng)臺(tái)玩些小玩具，
魔方。
象棋。
圍棋。
我都是高手。
這就是我的樂(lè)園，歡樂(lè)趣味的樂(lè)園，永遠(yuǎn)忘不了的樂(lè)園。
游冰雪樂(lè)園六年級(jí)篇十五
老家后面有一個(gè)美麗的小花園，那是我小時(shí)候玩耍的樂(lè)園。
花園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有著許多植物和動(dòng)物。不必說(shuō)甘甜的橘子，鮮紅的草莓，也不必說(shuō)五彩斑斕的蝴蝶，白色的鴿子。單是花園中央的大池子，就帶給我無(wú)限的趣味。池子的水很清、很干凈，但卻不深，從上面可以看到池底長(zhǎng)滿(mǎn)了藻。而給我更多快樂(lè)的，是水中的`四條小魚(yú)。那幾只小魚(yú)是我從市場(chǎng)上買(mǎi)回來(lái)的，就放到了這里。有兩條魚(yú)是金色的，另一條是紅色的，剩下的一條是黑色的。我最喜歡趴在池子邊，看小魚(yú)吐泡泡。有時(shí)候，那最調(diào)皮的小黑魚(yú)，會(huì)在水中跳來(lái)跳去。每次我給它們喂食，它們會(huì)一擁而上，想餓壞了似的，可愛(ài)極了!
要是在夏天，那可就不得了啦!夏天開(kāi)滿(mǎn)了許多我喜歡的花，什么梔子花啊，茄子花啊……但更好玩的，是在夜晚。晚上來(lái)到花園，聽(tīng)：鳴蟬在長(zhǎng)吟，蟋蟀在彈琴，知了在低唱……這些匯在一起成了一支動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。還有高大的柳樹(shù)上的小鳥(niǎo)，也在歡唱。
雖然有這么有趣的夏天，但我更喜歡的是果實(shí)累累的秋天。
秋天不僅有著美麗的楓葉，還有那開(kāi)滿(mǎn)遍地的紫色小花。有時(shí)候，蝴蝶也被吸引，在這里翩翩起舞。美麗的蝴蝶，遍地的紫花，宛如人間仙境一般。
當(dāng)然，秋天不止這一點(diǎn)兒能耐?；▓@里有一顆橘子樹(shù)，秋天到了，果子自然就成熟了。來(lái)到樹(shù)下，一把抱住樹(shù)干，手腳并用，像只猴子一樣往上爬。一只手摳住樹(shù)皮，另一只手扶著樹(shù)，就到了樹(shù)的頂端。到樹(shù)頂干什么?當(dāng)然是摘橘子啦!這橘子又酸又甜，可好吃了!
如今我長(zhǎng)大了，很少回老家，也很少去花園了。我無(wú)比懷念那段時(shí)光。小魚(yú)，你可好?昆蟲(chóng)們，你可好?植物們，你可好。
游冰雪樂(lè)園六年級(jí)篇十六
一天，我無(wú)意中得到了一粒牽?；ǖ姆N子，我把它種在了沙堆里，旁邊用磚頭圍了起來(lái)，里面帶澆了不少的水。沒(méi)過(guò)多久，牽?；ǚN子竟然發(fā)芽了，我小心地呵護(hù)著，在它旁邊還插上一根竹竿，牽?；ㄩL(zhǎng)得好快，我每天早上都去看它，它依著竹竿爬啊爬，爬了老高……我每次去沙堆玩都不會(huì)忘記帶是一杯水給牽?；ê?。那年，牽?；ㄩ_(kāi)花了，它好美好美……花謝后，牽?；ńY(jié)種子了，我給我的伙伴每人極幾粒，我又把我的種子種在了那里?？墒菦](méi)過(guò)多久，我們搬家了。
搬家后的好長(zhǎng)時(shí)間，我都忍不住想：樂(lè)園還在嗎?牽?；ㄟ€在嗎?
在一次“探險(xiǎn)”中，我又找到了一塊“寶地”，我把我。
收藏。
良久的牽?；ǚN子小心翼翼地埋進(jìn)土里，把它旁邊的雜草小心翼翼地清理干凈，最后帶著滿(mǎn)足感回到了家中。
不久，牽?；ǚN子又發(fā)芽了。從它發(fā)芽的那一刻起，我又擁有了屬于我自己的樂(lè)園!
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游冰雪樂(lè)園六年級(jí)篇十七
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的我的樂(lè)園_六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
如果有人問(wèn)我，“你的樂(lè)園是什么？”我會(huì)毫不猶豫的告訴他，我的樂(lè)園就是那一部部的書(shū)。別看它們小小的、方方正正的其貌不揚(yáng)，但它卻是可以幫助我時(shí)空穿梭、無(wú)所不往的“月光寶盒”：
借助于它，我又可以置身于我國(guó)古代春秋時(shí)期，跟著顏回追隨孔子周游列國(guó)，聆聽(tīng)他的諄諄教誨：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
借助于它，我又可以置身于古希臘，在雅典城郊外，我就見(jiàn)到一位60多歲的老人家，他身邊還跟隨著10多位青年，他們不是在樹(shù)林中漫步交談，就是坐在山谷溪流旁的大石頭上熱烈的討論。我好奇的問(wèn)古雅典城的居民，這些“怪人”是誰(shuí)？那個(gè)古雅典人不屑的望著我說(shuō)，“小丫頭，大名鼎鼎的亞里士多德老師你都不認(rèn)識(shí)？那是亞里士多德老師正在給呂克昂學(xué)園高級(jí)班的學(xué)生在上課呢！”
借助于它，我又可以置身于17世紀(jì)英國(guó)林肯郡鄉(xiāng)下的一個(gè)叫伍爾索普的小村落，在那里，我就想看看，當(dāng)年蘋(píng)果是如何從樹(shù)上墜落，砸到了牛頓的腦袋。不為別的，就為我也想被牛頓家那棵樹(shù)上的蘋(píng)果，砸一下腦袋，說(shuō)不定今后我也能發(fā)現(xiàn)什么定律呢！
借助于它，我去過(guò)天琴星。在那個(gè)遙遠(yuǎn)的星球上，有著900米高的參天巨樹(shù)、星羅棋布飄浮在空中的'群山、色彩斑斕充滿(mǎn)奇特植物的茂密雨林、晚上各種動(dòng)植物還會(huì)發(fā)出光，就如同夢(mèng)中的奇幻花園。借助于它，我去過(guò)馬里亞納海溝，在那里我見(jiàn)到了來(lái)自史前深海霸主——巨齒鯊。這真是“可上九天攬?jiān)?，可下五洋捉鱉”啊。
對(duì)了，我還借助于它，去過(guò)20000年后的地球。那個(gè)時(shí)候，我們這個(gè)星球已經(jīng)高度科技化了。只要我們想什么，那些高度智能化的機(jī)器人，就像我們肚子里的蛔蟲(chóng)一樣，不需要你說(shuō)話(huà)，也不需要你打字，它們就像會(huì)讀心術(shù)一樣，知我們所知想我們所想，然后就去幫你完成一切。比如，我想吃番茄炒蛋，不一會(huì)兒一盤(pán)美味可口的番茄炒蛋就出現(xiàn)在我面前。更夸張的是，不需要我自己拿筷子，機(jī)器人就會(huì)將食物送到我嘴里。又比如，我想穿花裙子了，就那么幾秒鐘的時(shí)間，一件花裙子就送到了我跟前。還是不用我動(dòng)手，機(jī)器人已經(jīng)幫我穿好了。也正因?yàn)榭萍继l(fā)達(dá)，把人類(lèi)都養(yǎng)成了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的壞習(xí)慣。用進(jìn)廢退，時(shí)間長(zhǎng)了人類(lèi)的手腳和語(yǔ)言都已經(jīng)徹底退化。巨大的身體，退化到可有可無(wú)的手腳，那時(shí)的人類(lèi)可真丑啊。更要命的，那時(shí)的人都已經(jīng)不會(huì)說(shuō)話(huà)了。看著那時(shí)的人類(lèi)，嚇的本小姐趕緊又是跑又是跳又是叫，生怕變成了20000年后的他們。
……
這就是我的樂(lè)園，它雖然很小，小到我可以輕松的背起十幾本。但它又很大，大的幾乎可以將整個(gè)宇宙都裝下。這真是一個(gè)奇幻樂(lè)園??！
游冰雪樂(lè)園六年級(jí)篇十八
《冰雪奇緣》是寒假在我國(guó)上映的、獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)的動(dòng)畫(huà)大片。影片的主要內(nèi)容是：擁有冰雪魔法的艾莎公主由于小時(shí)候魔法的失誤(險(xiǎn)些導(dǎo)致妹妹安娜公主喪命)而對(duì)自己的能力產(chǎn)生恐懼，常年把自己封鎖在房門(mén)之內(nèi)。愛(ài)莎需要繼承王位，接受加冕，出現(xiàn)在眾人面前的當(dāng)日，意外受到了妹妹安娜的激怒，不受控制的冰雪魔法席卷了王國(guó)，讓整個(gè)國(guó)家陷入冰天雪地中。愛(ài)莎也由于害怕逃離城堡，獨(dú)居雪山。安娜終于明了姐姐愛(ài)莎將自己拒之門(mén)外的秘密，為了找回姐姐、解救王國(guó)，踏上了冰雪冒險(xiǎn)之路，并最終和善良的“馴鹿王子”克里斯托夫一起幫助愛(ài)莎女王找回了真正的自己，用“愛(ài)”之魔法，化解冰雪，解救了國(guó)家。
當(dāng)愛(ài)莎的魔法再次傷害了妹妹安娜，安娜在為姐姐抵擋敵人利劍的瞬間變成了冰雕，愛(ài)莎痛心地哭泣了，她緊緊擁抱著被冰凍的安娜，她的內(nèi)心在悔恨和愛(ài)的暴風(fēng)雪中翻卷著斗爭(zhēng)著……最終，愛(ài)莎體內(nèi)的愛(ài)的力量戰(zhàn)勝了一切恐懼和膽怯，安娜解凍了，復(fù)活了!原來(lái)，在愛(ài)莎的體內(nèi)，不僅有冰雪魔法，還有愛(ài)的解凍魔法!這時(shí)候的愛(ài)莎，終于看到了自己所擁有的全新能量，終于敢于面對(duì)真實(shí)的自己。在她的內(nèi)心升騰起的勇氣、自信、以及強(qiáng)大的愛(ài)的力量，讓她沖破魔法的禁錮，得以完完全全地掌握這種特殊能量，并讓這種能量為自己、為整個(gè)國(guó)家服務(wù)。愛(ài)莎也終于獲得了更加精彩和幸福生活的可能!
游冰雪樂(lè)園六年級(jí)篇十九
“昔日煙柳繁華地，今夜曲江明月樓”，這句詩(shī)描寫(xiě)的是西安曲江大唐芙蓉園。這里，就是我的樂(lè)園。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”。一到春天，園里的桃花就露出了她可愛(ài)的笑臉；婀娜多姿的楊柳在這乍暖還寒的二月翩翩起舞；蝴蝶展開(kāi)它五彩斑斕的翅膀在陽(yáng)光下飛到東又飛到西，忙個(gè)不停?？吹剿鼈儖汕蔚纳碛?，我忍不住撲過(guò)去捉它，可它卻靈巧地將身子一扭就逃走啦。
夏天的樂(lè)園也常常吸引著我。我在石頭鋪成的小路上漫步，清風(fēng)和我撞個(gè)滿(mǎn)懷。草灘上有一株不知名的樹(shù)，滿(mǎn)樹(shù)繁花，我和媽媽在樹(shù)下?lián)旎ò辏瑴?zhǔn)備做成漂亮的書(shū)簽。撿累了，就抬頭看不遠(yuǎn)處的湖。湖里的荷葉如同一個(gè)個(gè)青綠色的小艇，矗立其間的荷花像一個(gè)個(gè)穿著粉色裙子的年輕姑娘，可愛(ài)極了。
一轉(zhuǎn)眼，秋姑娘就趕來(lái)了。我最喜歡來(lái)這里看菊花。蘇軾曾說(shuō)：“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝?！痹跐M(mǎn)是菊花的芙蓉園里撒個(gè)歡、不受任何拘束的到處跑一跑，這可是我的最?lèi)?ài)，每次我都跑到大汗淋漓、氣喘吁吁。媽媽說(shuō)我是一匹脫韁的小野馬，太瘋狂了。
在北風(fēng)呼嘯的冬天，我最喜歡在這兒看梅花。西安的雪不常見(jiàn)，其它的花都已經(jīng)進(jìn)入了冬眠狀態(tài)，可是唯有梅花開(kāi)的正艷。它的花瓣鮮紅耀眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到。我最喜歡把它拍下來(lái)發(fā)個(gè)朋友圈，希望大家在蕭瑟的冬天也能感覺(jué)到希望和生命的力量。
在這里，粉色的桃花、碧綠的荷葉、金色的梧桐、鮮艷的臘梅，讓我感受到了春天的溫暖，夏天的熱烈，也讓我看到了秋天的層林盡染，冬天的白雪皚皚。這里帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)和幸福，這里，就是我的樂(lè)園！
游冰雪樂(lè)園六年級(jí)篇二十
不知不覺(jué)就到了亞夢(mèng)的家，“進(jìn)來(lái)吧。”亞夢(mèng)說(shuō)到，這時(shí)亞夢(mèng)的.父母回來(lái)了，身后還有兩個(gè)陌生人。
璃茉“你家來(lái)客人了？”
亞夢(mèng)“我不認(rèn)識(shí)。媽媽?zhuān)麄兪钦l(shuí)？”
亞夢(mèng)媽媽“正好今天你們都在，跟你們說(shuō)實(shí)話(huà)吧，其實(shí)亞夢(mèng)不是我們親生的，璃茉也不是璃茉媽媽親生的，其實(shí)你們是親姐妹，這才是你們的親生父母?！?/p>
（溫馨提示：下篇文章題目是《守護(hù)甜心之身份轉(zhuǎn)換》）。
六年級(jí):雪婷。
游冰雪樂(lè)園六年級(jí)篇二十一
第一段：引子（200字）。
寒冷的冬天是讓人們瑟瑟發(fā)抖的季節(jié)，然而，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，冬天卻是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)和挑戰(zhàn)的季節(jié)。自從進(jìn)入小學(xué)六年級(jí)后，我開(kāi)始接觸到了冰雪運(yùn)動(dòng)，這是一項(xiàng)讓人陶醉且充滿(mǎn)魅力的運(yùn)動(dòng)。通過(guò)這幾年的鍛煉，我收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和成長(zhǎng)。接下來(lái)，我將分享一些我在冰雪運(yùn)動(dòng)中的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)堅(jiān)持與團(tuán)隊(duì)協(xié)作（200字）。
冰雪運(yùn)動(dòng)需要付出更多的努力和時(shí)間。每天早起，練習(xí)冰球，滑雪，打短道速滑，這些動(dòng)作和技巧讓我早已感到疲憊不堪。然而，正是這樣的堅(jiān)持和付出，讓我的體力和技術(shù)不斷提高。同時(shí)，冰雪運(yùn)動(dòng)也是一個(gè)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的運(yùn)動(dòng)。在訓(xùn)練中，我們相互鼓勵(lì)，互相幫助，共同追求進(jìn)步。團(tuán)隊(duì)的力量讓我感到無(wú)比的溫暖和安心，也讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
第三段：克服困難與挑戰(zhàn)（200字）。
冰雪運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)容易受傷害的運(yùn)動(dòng)，尤其是在剛開(kāi)始的時(shí)候，我經(jīng)常摔倒和受傷。盡管在那時(shí)我經(jīng)常感到痛苦和絕望，但我依然堅(jiān)持下來(lái)。我意識(shí)到，只有克服困難和挑戰(zhàn)，才能在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中取得進(jìn)步。每一次挑戰(zhàn)都是一次機(jī)會(huì)，它可以讓我更快地成長(zhǎng)。所以，我學(xué)會(huì)了從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷努力，不斷奮斗，直至成功。
第四段：培養(yǎng)自信與積極心態(tài)（200字）。
通過(guò)多年的鍛煉，我不僅在技術(shù)上取得了進(jìn)步，更重要的是培養(yǎng)了自信和積極的心態(tài)。冰雪運(yùn)動(dòng)需要勇氣和決心，每一次的冰上表演和比賽，都是對(duì)我的考驗(yàn)。起初，我常常會(huì)因?yàn)榫o張而表現(xiàn)不佳，但隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，我開(kāi)始享受比賽的過(guò)程。我學(xué)會(huì)了自信地面對(duì)挑戰(zhàn)，并鼓勵(lì)自己去盡力而為。即使無(wú)法取得好成績(jī)，我也會(huì)從中找到自己的進(jìn)步和收獲，這是一種積極的心態(tài)。
第五段：生活與冰雪運(yùn)動(dòng)的結(jié)合（200字）。
除了在訓(xùn)練和比賽中，冰雪運(yùn)動(dòng)還在我生活中留下了深刻的印記。冰雪運(yùn)動(dòng)要求我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，例如早睡早起、飲食均衡等。此外，冰雪運(yùn)動(dòng)也教會(huì)了我如何面對(duì)困難和挫折，這些經(jīng)驗(yàn)在我生活中的其他方面同樣適用。冰雪運(yùn)動(dòng)不僅讓我健康成長(zhǎng)，還讓我明白了生活的真諦。
總結(jié)：（100字）。
通過(guò)六年級(jí)的冰雪運(yùn)動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，還養(yǎng)成了積極的心態(tài)和良好的生活習(xí)慣。冰雪運(yùn)動(dòng)教會(huì)我面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)勇敢而堅(jiān)韌，同時(shí)也讓我體驗(yàn)到人與自然和諧相處的美好。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)堅(jiān)持冰雪運(yùn)動(dòng)，享受其中的快樂(lè)和成長(zhǎng)。
游冰雪樂(lè)園六年級(jí)篇二十二
如果有人問(wèn)我你的樂(lè)園在哪兒?我肯定回答我家樓頂。它雖然沒(méi)有水上樂(lè)園的滑梯，沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)的蹦床，沒(méi)有科技館的3d游戲。但有我無(wú)比快樂(lè)的回憶。
昆蟲(chóng)，一會(huì)兒享受大自然賜予我們的新鮮空氣。啊!真快樂(lè)，真美好。
中午，火辣辣的太陽(yáng)籠罩大地。這時(shí)，我會(huì)和哥哥拿著放大鏡和王牌上來(lái)玩。我們一會(huì)打王牌，“啪啪、啪啪”一會(huì)兒實(shí)驗(yàn)，“快燃啊!”啊!真快樂(lè)，真美好。
晚上，黑夜籠罩了天空，皎潔的月光照耀著大地。這時(shí)，我們?nèi)視?huì)在樓頂上燒烤，“爆辣羊肉串!3元錢(qián)1串，要不?”有時(shí)還會(huì)投射電影觀(guān)看。啊!真快樂(lè)，真美好。
這就是我的樂(lè)園，聽(tīng)完了介紹你們想不想來(lái)我的樂(lè)園玩一玩呢?如果你們有你們的樂(lè)園，那快來(lái)告訴我吧。
游冰雪樂(lè)園六年級(jí)篇二十三
我們的學(xué)校位于長(zhǎng)江之濱一座美麗的小城———銅陵市，校園面朝北湖，與江南。
文化。
園隔湖相望。校門(mén)口，一排光滑閃亮的大理石上刻著“義安區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，引人注目。我校是一座百年老校，它的前身是“明倫學(xué)堂”，它教會(huì)了一代代實(shí)小學(xué)生知書(shū)明理。
校園中間，映入眼簾的是閃閃發(fā)亮的國(guó)旗桿，矗立在旗臺(tái)上，一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。國(guó)旗臺(tái)旁有幾株白玉蘭，在春光里開(kāi)出潔白的花朵，香氣四溢，給菁菁校園帶來(lái)勃勃生機(jī)。
往南邊走，就來(lái)到了精致美麗的小花壇。春光明媚，小草從土里好奇地探出頭來(lái)，好像在欣賞著美麗的校園：“這個(gè)世界真美麗呀!”瞧，那里有一簇簇茶花正競(jìng)相開(kāi)放呢!朵朵茶花像害羞的小姑娘，嬌滴滴的，剛剛張開(kāi)粉嫩的面頰，就把蜜蜂蝴蝶全部吸引來(lái)了。
四季桂也不論春夏與秋冬，在和煦的春光里盡情開(kāi)放著，花瓣雖小卻散發(fā)出迷人的香氣，令人心曠神怡，似乎沒(méi)有任何一種花能與它相媲美了。清風(fēng)徐徐，滿(mǎn)園盛開(kāi)的杜鵑花隨風(fēng)舞動(dòng)，花瓣追隨著風(fēng)的腳步輕輕飛揚(yáng)，像飛舞的蝴蝶，像自由的鳥(niǎo)兒，真是春風(fēng)無(wú)意，落花有情呢!
足球。
賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳蚤市場(chǎng)、安全演練……都留下了我們成長(zhǎng)的足跡，捕捉了一個(gè)個(gè)快樂(lè)、幸福、激動(dòng)、遺憾的瞬間。
課間十分鐘，同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒，一窩蜂地奔出教室，融入操場(chǎng)，盡情釋放。有的在跑步，有的在踢球，還有的在跳繩……童心在這一刻快樂(lè)飛揚(yáng)!在這里，同學(xué)們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、歡聲笑語(yǔ)，四周的香樟樹(shù)葉沙沙作響，相互唱和?！吨聬?ài)麗絲》的鈴聲清脆悅耳，號(hào)令一出，剛剛還是一群歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，一會(huì)兒就變成了求知若渴的學(xué)子，涌進(jìn)了教室。“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳”，這是世間最美妙的聲音。我們享受著美麗校園帶來(lái)的無(wú)盡歡樂(lè)!
在這樣美麗的校園里，我怎能不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?
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