小學(xué)六年級(jí)的植物范文(20篇)

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小學(xué)六年級(jí)的植物范文(20篇)
時(shí)間:2023-11-27 12:28:09     小編:靈魂曲

在我們的人生旅途中,總結(jié)是一種寶貴的財(cái)富,它可以幫助我們更好地成長(zhǎng)。寫一封建議信的時(shí)候需要注意什么?這是一些正確閱讀新聞報(bào)道和分析信息的方法和指導(dǎo),希望能夠提高大家的媒體素養(yǎng)。

小學(xué)六年級(jí)的植物篇一

香樟樹雖然沒(méi)有水杉那優(yōu)雅的身姿,沒(méi)有柳樹那柔軟的枝條,沒(méi)有桃樹那美麗的花朵,但是它四季常青,蒼翠挺拔,時(shí)時(shí)刻刻都散發(fā)出淡淡的幽香,令人心曠神怡。

當(dāng)春姑娘邁著優(yōu)雅的步伐向著我們走來(lái)時(shí),小草們睜開了惺松的眼睛,香樟樹也抽出了新的嫩芽,活像一個(gè)個(gè)“小腦袋”,新奇地望著這個(gè)美麗的世界,微風(fēng)一吹,它們快活地“沙沙”作響,好像在互相講悄悄話呢!

當(dāng)夏哥哥邁著輕快的步伐來(lái)到人間,香樟樹的葉子在陽(yáng)光的照耀下更加亮眼,郁郁蔥蔥的,好像一把綠色的巨傘。同學(xué)們都在大傘下乘涼、嬉戲……好不快活。走進(jìn)香樟樹,陽(yáng)光透過(guò)樹葉照射下來(lái),抬頭一年,仿佛橢圓形的樹葉上布滿了星星。仔細(xì)一看,樹葉上夾雜著黃綠色的小絨花,一串一串的,密密麻麻的擠在一起,彌漫著淡淡的清香。

當(dāng)秋弟弟蹦著跳著一腳把香樟樹的花兒踢開,花兒就變成了一個(gè)個(gè)綠油油、圓溜溜的小果子,像一個(gè)個(gè)綠色的彈珠。到了11月份,香樟樹的葉子有的變成一半綠一半黃,有的變成了黃色,還有的依然穿著綠衣裳。綠油油的果子也換上了新裝,穿上了一件黑紫色的裙子,富有光澤,好是可愛(ài)。

當(dāng)冬爺爺拄著拐杖,“呼呼呼”地吹著寒冷的北風(fēng)時(shí),香樟樹依然蒼翠挺拔,像一位將軍一樣守護(hù)著我們的校園。四季長(zhǎng)青的香樟樹無(wú)意爭(zhēng)春,也無(wú)畏嚴(yán)寒,真是令人敬佩??!

我愛(ài)香樟樹美麗的身姿,更愛(ài)它廣泛奇特的作用。

小學(xué)六年級(jí)的植物篇二

聽!芒果花“沙沙”地掉了下來(lái);聽!小草“嗖”地一下蹦出來(lái);聽!小花“嘩”地一下盛開了。

在這些聲音當(dāng)中,我最喜歡傾聽落葉發(fā)出的“沙沙”聲了。只要我踩在落葉上,它們就會(huì)發(fā)出不同的聲音:“沙”“嘩”“嗞”……,像小精靈一樣演奏出優(yōu)美的樂(lè)章!

有一次,我和爸爸、媽媽、弟弟一起去大學(xué)城騎自行車。一條窄窄的小路上撒滿了落葉,紅的、黃的、綠的。我騎著自行車在小路上飛一樣地穿梭,輪子在落葉上壓過(guò),發(fā)出的“沙沙”聲蓋過(guò)了耳邊的風(fēng)聲?!吧成成场薄吧硣W*”是如此美妙!風(fēng)把落葉都吹了起來(lái)。落葉漫天飛,隨即又有更多的葉子“嘩啦啦”地掉落。

我沉浸在了其中,耳邊是悠揚(yáng)的落葉聲,它們就像一首震撼人心的樂(lè)曲,敲擊在我心上,扣人心弦,它們深深地烙印在我的腦海中,讓我無(wú)法忘卻。我仿佛聽見(jiàn)它們?cè)谡f(shuō)::“你好??!大自然孕育了我們,我們快要死了,但我們卻能化作肥料滋養(yǎng)下一代。感謝你那么欣賞我們演奏的樂(lè)曲,再給你演奏一首吧!呵呵,再見(jiàn)了!”話語(yǔ)中透露了無(wú)盡的滄桑。

等我回過(guò)神了,那聲音早就失去蹤跡,好像根本就不存在一樣,耳邊依然是“沙沙”聲,但我卻覺(jué)得它跟以前不同了。那只是一瞬間,我記住了落葉的說(shuō)話聲,我堅(jiān)信落葉真的說(shuō)話了。

從此,每逢有落葉,我都要去踩一踩,傾聽落葉的聲音,我渴望那道聲音再次出現(xiàn)在我的耳邊。

小學(xué)六年級(jí)的植物篇三

經(jīng)過(guò)的努力,我終于開起了一家屬于自己的植物園,里面種滿了來(lái)自世界各地的植物:有難得一見(jiàn)的珍稀物種,也有我們身邊常見(jiàn)的蔬果植物;有僅供觀賞的危險(xiǎn)植物,也有我們百看不厭的花朵綠樹。真可謂“應(yīng)有盡有”!

我的植物園分為三塊觀賞區(qū)。

一是欣賞區(qū)。這里種滿了美麗可愛(ài)的植物,有木蘭、百合、蘭花、向日葵花等,供人們觀賞和觸摸。小朋友在這里,可以獲得不少的課外知識(shí)哦。

二是危險(xiǎn)區(qū)??蓜e緊張,雖是危險(xiǎn)區(qū),你到了這里可不危險(xiǎn),因?yàn)樗闹車际菉A絲網(wǎng)玻璃。區(qū)內(nèi)有大王花、食人花等危險(xiǎn)的植物,對(duì)植物感興趣的人們和小朋友們可以近距離地觀賞植物捕食的全過(guò)程。

我的植物園里還有一個(gè)區(qū),區(qū)里最有特色的地方是兩個(gè)活動(dòng)室是:休閑天地和快樂(lè)pk智力。

休閑天地:這里的食物不但美味可口,而且琳瑯滿目。最主要是,這些食品來(lái)源于園內(nèi)植物,都是綠色食品,有益健康。當(dāng)然,園內(nèi)精彩的植物表演也不容錯(cuò)過(guò)哦!比如說(shuō):向日葵“吐”瓜子、花生花結(jié)果。

我這個(gè)植物園很好吧!其實(shí),我的植物園里還藏著許多秘密呢,偷偷地告訴你,可別告訴別人哦!

你一定會(huì)奇怪:在這里,為什么一年四季都可以聞到花香呢?那是因?yàn)槲业膱@內(nèi)種著四季及早中晚都開放的花朵,所以任何時(shí)候你都能欣賞開放的花朵,聞到沁人心脾的花香。

怎么樣?二十年后來(lái)這里坐坐,玩玩。

小學(xué)六年級(jí)的植物篇四

動(dòng)植物界一年一度的總結(jié)會(huì)正在召開,它們就自己的所思所想紛紛發(fā)言,下面就是它們其中兩個(gè)代表發(fā)言的實(shí)錄。

我是一棵胡楊樹,最近遇到了讓我猶豫不定、左右為難的事情——面對(duì)必須穿越的沙漠,以及自由與不自由,我難以抉擇。

我具有忍受荒漠中干旱、多變的惡劣氣候,對(duì)鹽堿有極強(qiáng)的忍耐力的特性。我本來(lái)生活在沙漠中,但有一天我突發(fā)奇想,聽說(shuō)海南島山清水秀、四季如春、氣候宜人,于是,為了所謂的生活環(huán)境的舒適與自由,擺脫艱苦的環(huán)境,我請(qǐng)求我的主人把我遷移到海南島,本以為來(lái)到那里就擺脫了不自由——長(zhǎng)年累月與沙漠、嚴(yán)寒、干旱為伴,空氣新鮮、鳥語(yǔ)花香,是自由、快樂(lè)、舒心的??墒屡c愿違,不但失去了自由:來(lái)到那里都感到不適應(yīng),都不能過(guò)得開心、自在,相反,卻如坐針氈,猶如陷入了沼澤地,坐也不是,躺也不是,站也不是,睡也不是,一天到晚無(wú)所適從,痛苦不堪。

回想起在沙漠中的生活,盡管環(huán)境差了些,但總還可以活下去,而如今,看似條件好了許多,擁有了自由,但這種沒(méi)有約束、不適應(yīng)的自由,絕不是我所追求和想要的。

所以,我以我的切身感受告訴我的同類小伙伴們,自由與不自由,是相對(duì)的,更為重要而關(guān)鍵的是,只有適合自己的、需要的,才是正確的選擇,也才是我們渴望的目標(biāo)和生活。有時(shí)候,有限制的環(huán)境和生活,也是自由的、喜歡的。

我叫鸚鵡,一般情況下都生活在主人為我營(yíng)造的、寬敞的、美好的籠子里,食宿無(wú)憂,過(guò)著飯來(lái)張口的生活。但我身在福中不知福,并不滿足這些優(yōu)越的生活,以為受到了籠子的限制,沒(méi)有沖出去的自由。

因而,有一天我向主人提出了放我3天到籠外去的請(qǐng)求,希望在這3天時(shí)間里,能夠充分享受籠中所無(wú)法享用的食品,看到以前沒(méi)有看到的美麗風(fēng)景……按理說(shuō),脫離了籠子的制約,遠(yuǎn)離了主人的管束,應(yīng)該是有了極大的自由,可是,出乎意外的是,不自由便隨之而來(lái):找不到吃的東西,沒(méi)有可以睡覺(jué)的安靜的地方……搞得我精疲力竭、四肢乏力,心里想:這難道就是我所要的生活嗎?肯定不是。

一天所謂自由的生活還沒(méi)有結(jié)束,我就迫不及待地懇請(qǐng)主人把我放進(jìn)籠子里,重新回到盡管受限制,卻生活有規(guī)律,還受到主人百般呵護(hù)的生活軌跡中去。

聽完以上的發(fā)言,在場(chǎng)的動(dòng)植物們都面面相覷,繼而痛定思痛地一致表示,要珍惜當(dāng)下?lián)碛械?,包括自認(rèn)為是不自由的生活與環(huán)境,因?yàn)?,自由與不自由不是絕對(duì)的,也不是對(duì)立的,而是可以相互轉(zhuǎn)換的,彼此關(guān)聯(lián)的。

小學(xué)六年級(jí)的植物篇五

國(guó)慶節(jié)到了,爸爸帶我去奶奶家玩。在路上,汽車行駛在壯觀的潤(rùn)揚(yáng)大橋上,長(zhǎng)江寬寬的,江面有很多船在航行。

到了奶奶家,爸爸帶我去田里認(rèn)識(shí)農(nóng)作物。只見(jiàn)芋頭葉子形態(tài)各異,有的是圓形的,有的是橢圓形的,有的像蒲扇一樣的。尤其是圓形的,像荷葉的葉子一樣。爸爸還教我認(rèn)識(shí)了稻子、玉米、花生、大豆。稻子的葉子碧綠碧綠的,稻穗金黃金黃的,它們低著頭好像在默默沉思。玉米長(zhǎng)的很高,它的竿子長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)細(xì)的,跟我爸比起來(lái)還要高很多呢。

奶奶家門前有很多白果樹,這些白果樹又高又大,枝條上掛滿了許多白果,有的是黃色的,有的是白色的,有的是青色的,好看極了。我看看旁邊的葉子說(shuō):“白果葉子真像袖小的扇子??!”爸爸告訴我白果樹是神奇的醫(yī)療之樹,它的葉子、果子都有很高的藥用價(jià)值。

國(guó)慶七天,我在奶奶家跑遍了整個(gè)田,認(rèn)識(shí)了所有的農(nóng)作物。哈哈,這個(gè)田里沒(méi)有我不認(rèn)識(shí)的農(nóng)作物啦!

小學(xué)六年級(jí)的植物篇六

在我家的陽(yáng)臺(tái)上,有一盆很不顯眼的仙人掌。

仙人掌的身體是一塊翡翠,又像一只可愛(ài)的小刺猬。它全身布滿了一根根像鋼針一樣的刺,你可別小看這些刺,這可是它用來(lái)自衛(wèi)還擊的武器呢!我被它刺過(guò),爺爺也被它刺過(guò),疼級(jí)了。

春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,在仙人掌“爺爺”的身上鉆出了一個(gè)小仙人掌。小仙人掌顯得那么弱小,那么脆嫩,好像一陣風(fēng)就能把它吹走似的。而它的“爺爺”生怕自己的孩子受到初春寒風(fēng)的“欺侮”,總是用自己的身體擋住寒風(fēng),可小仙人掌卻總是往上鉆。終于,在春雷爺爺?shù)墓膭?lì)下,在春雨姐姐的幫助下,小仙人掌克服了重重困難,長(zhǎng)大了。

春末夏初,仙人掌身上長(zhǎng)出了花苞。說(shuō)來(lái)也奇怪,仙人掌開花很有“次序”,總是兩朵一起開,像一對(duì)孿生姐妹,又像小姑娘頭上的綁著的蝴蝶結(jié)。仙人掌的花開得潔白芬芳,像一位美麗的仙女穿著潔白的連衣裙,一邊在翡翠舞臺(tái)上跳著婀娜多姿的舞蹈,一邊從連衣裙上散發(fā)出令人陶醉的芳香。

人們愛(ài)富麗堂皇的牡丹、芍藥,愛(ài)千姿百態(tài)的秋菊,愛(ài)十里飄香的花,但誰(shuí)會(huì)去喜歡渾身帶刺的仙人掌呢?你只是討厭它那扎人的刺,可你知道它為什么要長(zhǎng)這么多刺嗎?一切的一切,都要從數(shù)十萬(wàn)年前的沙漠講起了。

在那時(shí),仙人掌還不是像現(xiàn)在這樣渾身刺兒的,它也和其它的植物一樣,水靈靈的葉子,但它為什么又變成了這種滿是刺兒的臃腫形態(tài)呢?這又要扯到植物的進(jìn)化了。在廣袤的沙漠里,它的葉子會(huì)不斷揮發(fā)水分,使得仙人掌很難在沙漠里存活。為了保證水分能充分保存,他們將自己的莖擴(kuò)大再擴(kuò)大,成了儲(chǔ)存水分的“水庫(kù)”,同時(shí)將自己的葉子變小再變小,就成了我們現(xiàn)在見(jiàn)到的刺兒了。

小學(xué)六年級(jí)的植物篇七

學(xué)校的植物園一年四季都生機(jī)勃勃,是一個(gè)美麗的地方,我常常到植物園來(lái)放松心情。

今天放學(xué),我向植物園走去。走到操場(chǎng),劍蘭便為我引路。劍蘭像一個(gè)威武戰(zhàn)士,那利劍般的葉子,使任何人走敬而遠(yuǎn)之。我順著兩旁種著劍蘭的小路走到植物園,走進(jìn)植物園,迎面撲來(lái)一陣帶著花香的微風(fēng)。首先映入眼簾的是兩棵高大、粗壯的橡樹,它們像是植物園的主人,來(lái)到門前歡迎客人的到來(lái)。在橡樹枝上,鳥兒歡快地歌唱,像在說(shuō):“有客人到植物園做客啦!”而在橡樹后面,還有一棵美人蕉。她像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,風(fēng)一吹,她便翩翩起舞,像是在用舞蹈歡迎客人的來(lái)到。走到美人蕉的左邊,有一片軟綿綿的草地。草地上有許多野菊花和蒲公英。它們像是在舉行舞會(huì),黃菊花和蒲公英跳著雙人天鵝舞,草兒也不甘示弱,一起跳著“草裙舞”,而風(fēng)卻在旁邊哈哈大笑。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)便帶著花兒們的香味,匆匆地走了。

哪個(gè)朋友來(lái)玩了。走到美人蕉的右邊,葡萄架上掛著一串串葡萄,像一串串紫色的珍珠,一閃一閃的,讓人看了,特想摘下一串來(lái)解口饞。

每一次走出植物園,我總是心情愉悅、精神飽滿。??!充滿生機(jī)的植物園,你將成為我記憶中最深刻的一段。

小學(xué)六年級(jí)的植物篇八

今天老師帶來(lái)了一盆蝴蝶蘭,它真的和蝴蝶一樣美麗。

蝴蝶蘭的葉子尖尖的,綠綠的,還有點(diǎn)發(fā)黃。蝴蝶蘭的莖是棕色的,像戰(zhàn)士一樣立在土上。

含苞待放的蝴蝶蘭,小巧玲瓏,比一些工藝作品還好看。蝴蝶蘭開放的時(shí)候還算大的,跟一只蝴蝶一樣大。它和其它花不一樣,其它花的花瓣都是圍著花粉,而蝴蝶蘭只有三片花瓣在花粉上方。蝴蝶蘭的花瓣薄薄的,摸起來(lái)好好玩。它的顏色就像桃花一樣紅。

靠近蝴蝶蘭,輕輕地聞上一口氣,你就會(huì)聞到一股淡淡的清香。就這樣看著,聞著,想著,我仿佛覺(jué)得,眼前不是一盆花,而是一群美麗的蝴蝶。它們?cè)谔炜罩酗w來(lái)飛去,在比誰(shuí)的翅膀更美麗呢!

小學(xué)六年級(jí)的植物篇九

清明節(jié)那天,春光明媚,我和爸爸、媽媽一起去了植物園。

在去的路上,我興奮不已,想象植物園一定是很美麗、很好玩。進(jìn)了植物園果然是名不虛傳:“到處鶯歌燕舞、更有潺潺流水,”鳥語(yǔ)花香,花團(tuán)錦簇,桃紅柳綠,碧水藍(lán)天,花草飛瀑把植物園裝扮得象仙境一般,我跑啊跳啊,和爸爸、媽媽一起盡情地享受大自然的美麗,分享遠(yuǎn)離喧囂都市的輕松心情。

我順著狼牙交錯(cuò)的大石塊爬到瀑布之上,看見(jiàn)許多的游客在一塊大石頭旁照相留念,原來(lái)這塊大石頭被高處落下的水滴擊打出一個(gè)花生米大小的小石洞,雖然只有幾毫米深,但這水滴石穿的精神鼓舞了我。在現(xiàn)實(shí)生活中,又有誰(shuí)能象水滴一樣堅(jiān)持不懈,雖然很多人都崇敬水滴石穿的精神,但有幾個(gè)人能有水滴石穿的毅力?。∫坏纹椒仓翗O的小水滴卻能靠常年累月的不懈努力完成我們不敢相像的穿石奇跡。我們很多人都有百倍努力的開始,如果都能象小水滴一樣,始終如一、堅(jiān)持不懈、百折不撓、永往直前,還能有什么事情做不成功呢。

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小學(xué)六年級(jí)的植物篇十

我是一束狗尾巴草,我的身體上有很多細(xì)小的毛毛。我就像狗的尾巴一樣,毛茸茸的。我是綠色的,小小的一棵狗尾巴,我一點(diǎn)香味都沒(méi)有。

我住在田野深處,周圍有長(zhǎng)長(zhǎng)的野草和淺淺的泥潭。雖然無(wú)人來(lái)看我,但是我還是很高興,因?yàn)橹車泻芏嗫靡安菖阄乙黄鹜妗?/p>

當(dāng)風(fēng)吹過(guò)我的臉頰時(shí),我就翩翩起舞,當(dāng)有一個(gè)人摘我的時(shí)候,他拿著我用來(lái)?yè)习W癢,人們就哈哈大笑。那時(shí)我就很開心,我跟那些人一起笑,一起跳舞,一起玩。

早上我伸了伸腰,看見(jiàn)遠(yuǎn)方有個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)。她摸了摸我的臉,她說(shuō):“你真漂亮。”當(dāng)時(shí)我就很開心,我很享受贊美。

我有一個(gè)愿望就是想去看看天上的世界,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有去過(guò)天上。

小學(xué)六年級(jí)的植物篇十一

親愛(ài)的環(huán)保局長(zhǎng):

您好!

對(duì)于外來(lái)生物,人們總是避之不及??墒?,我們到底錯(cuò)在了什么地方?

我的學(xué)名叫鳳眼蓮,屬雨久花科。由于莖中海綿組織發(fā)達(dá),氣囊大量充氣,所以能成為多年生漂浮草本植物。我的葉片圓形或卵形,葉柄中部膨大如葫蘆。自1901年來(lái)到*后,人們就叫我水葫蘆。來(lái)到*的前幾十年,我們?cè)诮纤l(xiāng)和其它動(dòng)物,植物以及環(huán)境和睦相處。人們甚至將我們視為觀賞植物栽種在水盆里。

要說(shuō)有什么過(guò)錯(cuò),那是近十幾年的事了。

多年來(lái),利用河流的特殊功能,人們將工業(yè)廢水、醫(yī)院污水甚至各種生活垃圾、生活臟水轉(zhuǎn)移到了別處,所以,很早以前人們就養(yǎng)成了只污染不治理,只索取不珍惜水資源的習(xí)慣,并且心安理得。而大海又有容納百川的偉大胸懷,她將人類的各種廢棄物都包容了進(jìn)去。這就使得人們長(zhǎng)期有恃無(wú)恐地向江河排污放毒。

可是,生物間的制約和*衡僅僅是吃與被吃的關(guān)系嗎?

旦愿人們對(duì)我們多一分了解,少一分誤會(huì)!也旦愿我們能像西紅柿,馬鈴薯一樣,能成為一種人們需要的普普通通的植物,而不是一個(gè)人見(jiàn)人恨的外來(lái)入侵者!

我是幫人的!

水葫蘆。

小學(xué)六年級(jí)的植物篇十二

陽(yáng)光明媚,空氣清新。我們東方紅學(xué)校五年級(jí)的小記者聚集在操場(chǎng)上,準(zhǔn)備出發(fā)去東郊的植物園參觀、采訪。一路上大家有說(shuō)有笑,好不熱鬧,不一會(huì)兒,我們就順利到達(dá)了目的地。

剛踏進(jìn)植物園的大門,走廊邊的支架就吸引了我的注意,哇!那一條條又長(zhǎng)又細(xì)的絲瓜,足足有一米多長(zhǎng)!這是什么新品種,這么奇特!繼續(xù)往里走,我見(jiàn)到了一位老爺爺,據(jù)老師所說(shuō),這爺爺姓潘,是這個(gè)植物園的主人。哦,潘老爺爺,一定是一位很出色的植物學(xué)家,待會(huì)兒一定要向他好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。正當(dāng)我若有所思時(shí),老師在一旁招呼著:“所有小記者進(jìn)屋里來(lái)聽潘爺爺給我們介紹他與他的植物園!”所有小記者爭(zhēng)先恐后地趕進(jìn)屋里,陸續(xù)就坐。

潘爺爺閃亮登場(chǎng)!小記者們安靜了下來(lái),細(xì)心聆聽他的講話。潘老爺爺說(shuō),他從小喜歡大自然,想要用農(nóng)業(yè)科技來(lái)造福大家;他還說(shuō),想要取得成功,不是一天兩天的事情,而是要經(jīng)歷各種磕磕絆絆,經(jīng)過(guò)幾年甚至十幾年的時(shí)間不斷鉆研,才能取得成果。我牢牢把這些話記在了心里,懂得了干任何事情都要堅(jiān)持不懈!

接下來(lái),潘爺爺要我們?cè)谒闹参飯@里自行參觀。聽到這句話,大家興奮不已,馬上四散開來(lái)。我首先來(lái)到了造型植物展區(qū),在那兒我看見(jiàn)了一束草,這不是龍嗎?怎么是草做的龍??!再看那兒,還有用樹做的滑梯和城堡呢!太美了!在造型植物展區(qū)旁還有一個(gè)小池塘,里面開滿了荷花,艷麗多姿,有的害羞地坐在荷葉上,像一位小姑娘;有的昂首挺胸,像一位打了勝仗的小戰(zhàn)士;有的開心地微笑著,好像受到老師表?yè)P(yáng)似的……這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),荷花在荷葉上翩翩起舞,引來(lái)了一群小蜻蜓,它們時(shí)而起,時(shí)而落,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。“大家快來(lái)看,這兒有含羞草!”不知誰(shuí)吆喝了一聲,許許多多的人圍住了含羞草。我賣力地?cái)D了進(jìn)去,蹲下來(lái),輕輕觸碰著一個(gè)個(gè)害羞的小生命,當(dāng)我的手指剛要觸碰到它的時(shí)候,它就輕輕地閉上了葉子,真是太可愛(ài)了!

小學(xué)六年級(jí)的植物篇十三

寒假的時(shí)候,終于來(lái)到了期盼已久的中國(guó)的南僵——三亞。

我看了碧藍(lán)的大海,賞了幽香的萬(wàn)畝玫瑰谷,虛幻神奇的海螺姑娘,但我還是最喜歡讓我大開眼界的.熱帶植物園。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,挺拔筆直的檳榔樹,掛滿綠色籃球般椰子的椰子樹,我興奮極了,箭步如飛的進(jìn)了植物園。滿眼都是綠色,從家走時(shí),還是冰天雪地的,現(xiàn)在我仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界。

剛進(jìn)了植物園,我聞到了誘人的米飯香味,導(dǎo)游告訴我,原來(lái)這一片綠,開白色小花的植物叫糯米香草,它還可以當(dāng)茶。再往前走,又是另一種香味,像香水的味,原來(lái)這是香草蘭的香味,聽說(shuō)這是一種制作香水,冰激凌的香料。聞到的香味,我仿佛看到了美味的冰激凌,想想都讓我陶醉。走著走著怎么又有咖啡的香味,原來(lái)這里產(chǎn)的咖啡豆,正在加工咖啡讓游客品嘗,我真是來(lái)到了一個(gè)香味世界。

品完咖啡,看到一棵高大的樹,四周被石頭高高的圍了起來(lái),用醒目的紅色說(shuō)明了原因。原來(lái)它是有劇毒的,據(jù)說(shuō),如果用它的枝葉燒火樹的汁液冒出的煙遇到眼睛會(huì)倍感難受,嚴(yán)重會(huì)失明,碰到有傷口的地方,那么這個(gè)部位就得截肢,看起來(lái)和平常的樹也沒(méi)什么不同,它就是讓“見(jiàn)血風(fēng)侯”。

園里還有可可豆,菠蘿蜜,面包樹。真是數(shù)不勝數(shù)呀令人目不暇接。

三亞熱帶植物園真是一片神奇的地方,那里的每一寸土地,每一棵植物上仿佛都蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的生機(jī)與活力,讓人心曠神怡,神仙般的感受。

小學(xué)六年級(jí)的植物篇十四

在生物歷3012年72月56日,植物組合動(dòng)物組舉行了一次比賽,比賽快要開始了,讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

“第一場(chǎng)比賽——賽跑,總長(zhǎng)1000豹步(豹子奔跑一步的距離),動(dòng)物族派出了速度之王——獵豹,植物族派出了一棵小草,那小草對(duì)獵豹,看來(lái)動(dòng)物族要贏了?!变摴P解說(shuō)員正在給大家解說(shuō)一些比賽的情況。比賽開始了,只見(jiàn)獵豹飛奔出去,轉(zhuǎn)眼間就跑出了100豹步,真不愧是速度之王?。⊥蝗?,鉛筆也出現(xiàn)在了解說(shuō)臺(tái)上,說(shuō)道:“咦?怎么回事?小草竟然隨風(fēng)飄起來(lái)了,而且飛的明顯比獵豹跑得快。10步、5步,快看!小草超過(guò)獵豹啦!”這時(shí)看臺(tái)上梅花、櫻桃?guī)ь^鼓掌給小草加油助威。最終小草領(lǐng)先獵豹2豹步,小草贏了,植物族率先奪得了頭籌。

“第二場(chǎng)比賽——舉重,動(dòng)物族竟然派出了螞蟻,真是奇怪呀,植物族派出了一粒小種子?!北荣愰_始了,很多橡皮工作人員把種子放在一的大金屬箱子里,又給它澆了水,接著他們又抬上一個(gè)一模一樣的金屬箱子,讓螞蟻抬起來(lái),只見(jiàn)螞蟻一用力,箱子就被舉起來(lái)了,真是厲害呀!那邊的種子還在頂金屬箱子,可是最終還是沒(méi)有頂起來(lái)。螞蟻贏了,動(dòng)物族搬回了一局!

“第三場(chǎng)比賽——飛行,動(dòng)物組怎么沒(méi)有派出飛行靈敏的蜻蜓,而是派出了蜘蛛,植物族派出了蒲公英?!币魂囷L(fēng)吹過(guò),蒲公英騰空而起,飛向終點(diǎn),也就在蒲公英起飛之際,蜘蛛噴出一堆細(xì)絲,這一堆細(xì)絲就像是一張網(wǎng),把蒲公英給粘住了,蒲公英飛不動(dòng)了,接著蜘蛛又噴出一堆細(xì)絲,這一堆細(xì)絲就像是一個(gè)氣球,把蜘蛛帶到了終點(diǎn),這一場(chǎng)又是動(dòng)物族贏了,原來(lái)動(dòng)物族派出蜘蛛是有目的的。

“第四場(chǎng)比賽——鉆地,動(dòng)物族派出了鉆地大王——地鼠,植物族派出了仙人掌,這一次的重點(diǎn)很好玩,他被設(shè)在海平面以下300豹步處。”比賽開始仙人掌開始拼命的向下扎根,而地鼠則是一跳,頭朝地面,一碰地,就開始向下鉆,過(guò)了一會(huì),從地下發(fā)出一陣歡呼聲,和一陣嘆氣聲,因?yàn)椋扇苏葡鹊竭_(dá)終點(diǎn),鉛筆問(wèn)仙人掌:“你是怎么贏的?”仙人掌說(shuō):“我在扎根的`時(shí)候,先用一部分根把地鼠纏住,讓他動(dòng)彈不得,我在輕松自如的向下扎根,之后我就贏了?!彼裕参镒灏峄亓艘痪?!

“第五場(chǎng)比賽——爬樹,動(dòng)物族和植物族的決勝局,動(dòng)物族派出了爬樹高手——猴子,而植物族派出的是爬山虎。”比賽開始了,猴子拼命向上爬,一轉(zhuǎn)眼功夫,它就已經(jīng)爬到一半了,不愧是爬樹高手,爬山虎也不甘示弱,也拼了老命向上爬,不一會(huì)也爬到了一半,可是猴子畢竟是靈活,一次性繞過(guò)所有障礙,而爬山虎是一次次爬過(guò)障礙,當(dāng)然速度會(huì)慢一些,這一次,還是動(dòng)物族勝利了!

最后,動(dòng)物族已三局比二局戰(zhàn)勝了植物族,獲得第一。動(dòng)物族派出了獸王——獅子,植物族派出了花王——牡丹,作為領(lǐng)獎(jiǎng)代表,登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。由群山之首——泰山和萬(wàn)河之源——長(zhǎng)江為他們頒了金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)。這場(chǎng)比賽圓滿結(jié)束。

小學(xué)六年級(jí)的植物篇十五

三年前,我到過(guò)石家莊植物園。那時(shí)植物園正在建設(shè)中,我印象中只有稀稀落落的游人、一棵大榕樹和熱帶植物館。今年“五一”,當(dāng)我再次來(lái)到這里的時(shí)候,真有些不敢相信自己的眼睛:滿目碧綠、湖水蕩漾、游人如織。大門口還有五個(gè)可愛(ài)的奧運(yùn)福娃模型,簇?fù)碇貌菥幊傻膴W運(yùn)五環(huán)標(biāo)志,真是“風(fēng)光不與舊時(shí)同”??!我游園的興趣大增。

進(jìn)入園中,首先映入眼簾的是植物園的介紹。石家莊植物園現(xiàn)在是一座以植物景觀觀賞為主的主題公園、集科普、科研、觀光、示范、游覽等多功能為一體的近郊綠色休閑地,已建成多個(gè)風(fēng)景秀麗的景點(diǎn)。看完介紹,我迫不及待地向前奔去。

沿著林蔭路,我首先來(lái)到了盆景藝術(shù)館。在一號(hào)館,我欣賞到了“欣欣向榮”、“歲月滄?!?、“羅漢松”等植物盆景,還明白了“盆景的定義”、“盆景的用途”、“盆景的來(lái)歷”等小知識(shí)。在這里我還第一次看到了石頭鋪盆景。二號(hào)館更精彩,用南國(guó)的盆景營(yíng)造出了一派江南風(fēng)情。盆景真是神奇的藝術(shù),“雖由人作,宛自天開”。的確,幾桿修竹、幾塊山石,配以青松紅梅,好似天造地設(shè),美哉!中國(guó)盆景的魅力無(wú)窮!

離開盆景藝術(shù)館,通過(guò)一座小橋,就進(jìn)入了園林之中。拱橋兩邊,清水中不時(shí)有紅色的魚群游過(guò),讓人感到悠閑、安靜。在郁郁蔥蔥的樹下休息,還會(huì)看到一塊塊形狀各異的石頭,上面刻著各種樹木、花草的名稱,有的司空見(jiàn)慣,有的則稀奇古怪、聞所未聞。在這里我認(rèn)識(shí)了龍柏、雪松、石榴、木瓜、紫藤等植物,還知道了它們的學(xué)名和科屬,讓我眼界大開。

走出園林,來(lái)到了波澄湖。我們?cè)诤戏褐?,微風(fēng)習(xí)習(xí),不時(shí)撲面而來(lái),讓我們感到一陣陣的清涼。橘黃色的銀杏堤、桃紅色的荷花坪等湖上美景,讓人心曠神怡??纯此?,陽(yáng)光把湖面裝飾得波光粼粼,十分華麗。

下了船,我們?nèi)チ藷釒е参镳^。在那里,我第一次見(jiàn)到了不同種類的仙人掌和熱帶雨林中的植物家族:小蠟、夏威夷椰子、變?nèi)~木、發(fā)財(cái)樹、龜背竹等等,長(zhǎng)相怪模怪樣的。長(zhǎng)相最漂亮的要數(shù)“三色千年木”了,紅、黃、白三種顏色組合在一起,非常美麗、華貴,據(jù)說(shuō),這種植物還是長(zhǎng)壽的象征呢。

短短半天的時(shí)間,我們還游覽了“絢秋園”、“七彩絢”、“海棠飛瀑”等景區(qū),各具特色,到處萬(wàn)紫千紅、美不勝收,離開植物園時(shí),我都感到有些不舍。植物園到處生機(jī)勃勃,不愧是“綠的世界、花的海洋”!這次游園,既欣賞了美景,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),真是不虛此行。

小學(xué)六年級(jí)的植物篇十六

在生活中,我見(jiàn)到過(guò)許多種植物,它們都各有所長(zhǎng)。其中,最令我喜愛(ài)的,還是噴芳吐香的??夜來(lái)香了。

夜來(lái)香白天就像一個(gè)羞澀的小姑娘,一直保持著含苞欲放的姿態(tài)。而到了晚上,它的枝葉就慢慢舒展開來(lái),開的亭亭玉立,足以和萬(wàn)花之王??牡丹來(lái)比美。如果你再仔細(xì)一點(diǎn)兒地觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),它那金黃色的花蕊就像一根根天線一樣,豎著朝天,遠(yuǎn)看去,那姿態(tài)就像是一位位舞蹈家一樣,看起來(lái)讓人美不勝收。

夜來(lái)香最大的一個(gè)特點(diǎn)就是它那千變?nèi)f化的姿態(tài),簡(jiǎn)直就是一個(gè)魔術(shù)師永遠(yuǎn)也有變不完的魔術(shù)。正是它那優(yōu)美的姿態(tài),才深深的把我給吸引了,使我魂不守舍,徹底陶醉在迷人的花香和優(yōu)美的姿態(tài)中。

記得有一次,爺爺奶奶,爸爸媽媽還有許多親戚們都聚集在一起,有說(shuō)有笑,而我去覺(jué)得無(wú)聊,就獨(dú)自來(lái)到后院欣賞美麗的夜來(lái)香。我剛一打開后門,一陣又一陣清淡的香味撲入我的鼻子里,使我神清氣爽,后來(lái)不知怎么回事,我的眼前突然冒出兩個(gè)身穿金黃色衣服的小人兒。還沒(méi)等我問(wèn)它們是誰(shuí),它們就回答我說(shuō)“:我們是夜來(lái)香王國(guó)派來(lái)的使者,我們想要邀請(qǐng)你去我們王國(guó)做客!”說(shuō)完,它們就消失了,過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)自己置身于另外一個(gè)世界。那個(gè)世界里到處彌漫著夜來(lái)香的香味,而且此時(shí)此刻,我的眼前還有一桌滿漢全席,正巧我的肚子餓得咕嚕咕嚕直叫喚。于是,我不顧三七二十一就吃了起來(lái)。可在吃的同時(shí),我感覺(jué)全身發(fā)痛,可我現(xiàn)在哪顧得了那么多?我還是一個(gè)勁兒地啃著。當(dāng)我在品嘗最后一道菜的時(shí)候,就突然暈了過(guò)去。第二天早上我一睜開惺忪的睡眼,就聽見(jiàn)爺爺說(shuō)我昨天暈倒的原因,我一聽才恍然大悟,原來(lái)昨天的美味佳肴都是我的幻覺(jué)。真沒(méi)想到,夜來(lái)香還是一個(gè)催眠大師呀!

我喜歡夜來(lái)香,因?yàn)樗鼉?yōu)雅大方,姿態(tài)亭亭玉立,簡(jiǎn)直美不勝收。

小學(xué)六年級(jí)的植物篇十七

那地方挺大。是個(gè)植物的天地,左邊右邊都是郁郁蔥蔥的一大片。在中間這條寬闊平坦的路面上,時(shí)不時(shí)地會(huì)有輛小車飛奔而來(lái),又飛奔而去,也成了植物園的一道風(fēng)景線。

陽(yáng)光從高空照了下來(lái),正因?yàn)檫@些樹密密的葉子在“上方”撐腰,整塊綠地毯上只是冒出了幾粒黃金。一上前去,那寶貴的“黃金”也不見(jiàn)了蹤影。我仔細(xì)打量了番這一列列粗壯的樹桿,一拳頭打上去,我動(dòng)了,它仍是紋絲不動(dòng)。樹根伸得足有1米多長(zhǎng),緊緊地抓撈了這片土地。一瞬間,它們給我了一種威武無(wú)畏的感覺(jué)。就像是一群身著綠裝的警察,正在一絲不茍地守衛(wèi)著這片土地,為這片土地效力。

前一會(huì)兒眼前都是樹,走著,哪想到眼前冒出個(gè)池塘,好家伙,我來(lái)了個(gè)措手不及。

池塘并不大,水面上布滿了一片片臉盆般大的綠荷葉,只是荷花已經(jīng)過(guò)了火候??粗@接天的蓮葉,我聯(lián)想起了在夏天時(shí),那一朵朵的粉中透紅的荷花襯托在綠油油的荷葉上,荷花的花瓣有手掌般的大小,一層層有序地的圍著花蕊,呈現(xiàn)出的是一副生機(jī)勃勃的景象。

有花有草有樹有水,還有什么呢?神不知鬼不覺(jué)中,平坦大路轉(zhuǎn)成了蜿蜒的小路,兩旁是一片青竹子的大好場(chǎng)地。那些竹子一個(gè)挨著一個(gè),個(gè)個(gè)都把腰板挺得老直。密密麻麻的“直腰板”看上去不但不眼雜,還顯得趣味昂然。竹林邊淙淙的泉水聲更響了,跟著,精致的竹葉突然舞動(dòng)了起來(lái),那是一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),似乎它也被感染了,因?yàn)槲腋杏X(jué)到了這股風(fēng)也是有顏色的,是那種青色,竹子的青色。

小學(xué)六年級(jí)的植物篇十八

一天,我早上起床之后去吃早飯,喝了一碗味道十分奇怪的湯,喝下去后,肚子里竟隱隱作痛。疼的實(shí)在是受不了了,而后,我暈了過(guò)去。

當(dāng)我醒來(lái)時(shí)竟然聽到“唉”的一聲的嘆息,我往四周一看。“咦,沒(méi)人呀?”我一臉疑惑。忽然,我發(fā)覺(jué)這聲音好象是那棵柳樹發(fā)出的,可是,數(shù)怎麼會(huì)說(shuō)話?我又是一臉疑惑。

“你好!你怎麼會(huì)聽懂我們的話?”柳樹突然發(fā)問(wèn),可把我嚇了我一跳,直往后退。一會(huì)兒,我見(jiàn)柳樹十分和善,就關(guān)心地問(wèn):“你怎么了?你為什麼嘆息?”

柳樹愁眉苦臉地說(shuō):“唉!還不是因?yàn)槟銈內(nèi)祟愰_汽車,建工廠造成大氣污染,我們還得把費(fèi)氣吸進(jìn)肚子里,工廠還排放污水,也得讓我們吸收,縮短我們的壽命,我能不嘆息嗎?特別是我剛長(zhǎng)出新條,人們就把我的枝條給拔了!這個(gè)拔一根,那個(gè)拔一根,現(xiàn)在我都成禿子了!”我聽了,臉上火辣辣的,因?yàn)槲乙舶芜^(guò)柳條!

一個(gè)身上極其黑的貓,有力無(wú)氣的用三條腿爬了過(guò)來(lái),怒氣沖沖地說(shuō):“就是,你們?nèi)祟愐蔡蓯毫耍?/p>

“我本是一直十分漂亮的波斯貓,有一個(gè)可愛(ài)的主人??墒牵幸惶?,我在穿過(guò)馬路的時(shí)候,一輛大卡車從我身邊過(guò)去,壓斷了我的一條腿,使我只能用三條腿在地上爬來(lái)爬去?!?/p>

“還有,一個(gè)小男孩用彈弓打我,一連發(fā)了好幾發(fā)石子,有一發(fā)打住我打住我牙齒,把我的牙齒都打掉了一顆。最可惡的是,人類一點(diǎn)也不可憐我,沒(méi)給過(guò)我一點(diǎn)食物,我只能在垃圾堆里找點(diǎn)食物,還吃不飽,餓得骨瘦如柴。”

“不過(guò)我的好友鳥類答應(yīng)我們會(huì)帶我們到外星生活,還會(huì)帶各種子到外形神催,歹勢(shì),你們?nèi)祟惥鸵獪缤隽耍 ?/p>

聽后,我陷入了沉思......

小學(xué)六年級(jí)的植物篇十九

隨著科技的進(jìn)步,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已成為人們傳遞的和獲取信息的重要途徑。近日,有科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),原來(lái)人們眼中那些被動(dòng)的﹑只能站在一個(gè)地方等待被砍掉或吃掉的植物,也像人類一樣,都會(huì)構(gòu)建自己的聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)。特別是草本植物,例如草莓、蘆葦或是羊角芹都能自發(fā)地構(gòu)建這種系統(tǒng)。

科研人員發(fā)現(xiàn),一些聰明的植物會(huì)在危險(xiǎn)迫近的時(shí)候通過(guò)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)傳遞警告信息,從而有效的減輕植物受侵害的程度,提高植物的生存能力如果有一株植物被毛蟲咬食了,那么在同一個(gè)網(wǎng)絡(luò)中的其他植物都會(huì)接到內(nèi)部的警告信號(hào)。在接到警告信號(hào)之后,那些還沒(méi)有被咬食的植物就會(huì)進(jìn)行化學(xué)物質(zhì)防御和機(jī)械防御,使自己不易受到侵害。此時(shí),毛蟲就像打了敗仗的士兵,無(wú)計(jì)可施??梢?jiàn),聊天網(wǎng)絡(luò)功不可沒(méi)。

當(dāng)然,任何事情都可能有利弊兩個(gè)方面,植物的聊天網(wǎng)絡(luò)也是如此。就好比計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上流行的病毒,在植物聊天中,有些特殊病毒就利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播,致使整個(gè)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的植物都可能被感染。

這項(xiàng)研究令人稱奇的地方,在于它改變了人們對(duì)植物的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在我們才發(fā)現(xiàn),我們身邊那些最常見(jiàn)的植物其實(shí)早就是網(wǎng)絡(luò)連天的高手了。

小學(xué)六年級(jí)的植物篇二十

我一一家植物公司的老總,來(lái)到了我日盼夜盼的故鄉(xiāng)考察。通過(guò)朋友介紹,我得知我的同學(xué)蘇小濤已成為了聞名全球的植物專家。我打聽到了她的聯(lián)系方式,居住地址,還知道她在郊外有一個(gè)很大的種植基地。

我驅(qū)車到了那兒,發(fā)現(xiàn)那里種的都是罕見(jiàn)的'植物,大部分都是她和國(guó)外的專家一起培植的新品種。

我來(lái)到了門口,蘇小濤立馬跑出來(lái)抱著我,二十多年沒(méi)見(jiàn)了,我和她都抑制不住心頭的激動(dòng),敘舊了好一會(huì)兒,蘇小濤帶我去觀賞那些新品種。

不一會(huì)兒,幾株精妙絕倫的葡萄樹映入我的眼簾,我覺(jué)得它們很奇特,跟平常的葡萄樹大不一樣,它的果實(shí)是七彩的,一個(gè)個(gè)都亮晶晶的,好像工藝品一般。蘇小濤解釋說(shuō):這種葡萄是我花了五年時(shí)間才培育成功的,它不僅好看,味道也很甜美。在蘇小濤的介紹下,早已垂涎欲滴的我急忙摘下一串嘗嘗。哇塞!它甜滋滋的,又冰涼涼的,一口吃下去滿嘴清香。

后來(lái)我們又來(lái)到了一片西紅柿地,這看上去和普通的西紅柿差不多“牛柿”也沒(méi)什么特別呀?蘇小濤又說(shuō):這是一種轉(zhuǎn)基因作物,是用牛細(xì)胞和西紅柿細(xì)胞培制成的,你也看見(jiàn)了那塊牌子,“牛柿”含有非常豐富的蛋白質(zhì),維生素和氨基酸,還有牛肉的味道。天哪,這簡(jiǎn)直是種出來(lái)的牛肉嘛!

我們一直看下去,直看得眼花繚亂,真沒(méi)想到,我國(guó)現(xiàn)在有這么多的植物新品種,希望這些品種能迅速推廣,為全世界的人類造福。

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