上課和老師吵架檢討書大全(24篇)

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上課和老師吵架檢討書大全(24篇)
時間:2023-11-27 12:26:16     小編:薇兒

一個博大精深的領域,我們還有很多需要總結的事情。寫一篇完美的總結需要我們事先做好充分的準備,包括對過去的事情進行回顧和梳理。每一份總結都有其獨特的價值和意義,希望通過范文的分享,能給大家?guī)聿煌膯⑹竞退伎肌?/p>

上課和老師吵架檢討書篇一

尊敬的領導:

您好!

今天在公司發(fā)生了這樣的事情真的非常的抱歉,作為一名xxx的員工,但我卻沒能在工作中管理好自己,甚至因為一些小事就與同時大發(fā)脾氣,最終導致我們兩個人當眾吵了起來!不僅沒能做好自己的工作,還影響了整個公司的情況,影響到了大家的情緒!對此,我真的感到萬分的抱歉!

回想這次的事情,在冷靜下來后,我真的感到萬分的抱歉和慚愧。身為一名xx職業(yè)的員工,在自己的工作中都這么不冷靜,不耐心,這實在是非常的不應該的!如今想起來,我們吵架的原因最初也不過僅僅是在xx方面的意見不合而已,在一個公司里,就算在工作中出現不同的意見也是非常常見的!畢竟哪怕是家人,也會出現意見不統(tǒng)一的情況!但是,我卻沒能接受xx同事的意見,直接就否定了xx的想法!我也知道這樣是不好的,但因為當時自身也沒能想太多,就沒能注意自己的語氣,弄的當時很不愉快。后來,我們又產生了一些言語上的口角,最終還是吵了起來!

在指點和吃的時候,我也的仔細的回想了xx當時的提議。盡管我仍然認為這樣是不行的,但其中也有不少可取之處。再想想我當時的行為,真的很對不起xx同事。同為xx公司的一員,我卻不能認真對待他人的工作成果和想法,這本身是非常不對的!公司是一個多元化的集體,每個人都有自己想法和思路,我們更因該在多加思考后選擇最好的道路!

但就我現在的.情況來說,我的眼界還是太過狹窄,對于工作來說,自然是越多的想法越好,盡管穩(wěn)定性很重要,但不斷突破和改進也是非常必要的!再者,作為一名同事,我自身的脾氣也太過糟糕!在工作中,不僅總是造成這樣的喧鬧,甚至還影響到了自身與同事們的關系,造成了非常不好的影響!

如今,經過這次深刻又嚴格的檢討,我了解了您教導的含義,也明白了,自己做為一名員工,應該更友好的與同事們相處,做好自身的工作!在今后的工作中,我一定會好好的管理自己,約束自己,不會再讓自己亂發(fā)脾氣,與其他同事在公司爭吵起來,我一定會嚴格的遵守您的教導,還望您能原諒我的錯誤,給您帶來的麻煩實在是非常抱歉!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

上課和老師吵架檢討書篇二

您好!

今天在您上課的時候,我的聽講,沒有認真的完成您所交代的事情,在您對我善意的提醒之后,我還頂撞您,甚至在您上課的時候,在課堂上面,不顧別的同學的看法,就和您爭吵起來了,因為的沖動和無知,不僅僅耽誤了您的教學的工作,還影響了班級里面所有的學生的,也浪費了自己的學習時間,對于這些,我感到非常的抱歉,對不起您,也對不起班上的同學。

在課堂上面,將老師的話當成是耳旁風,自己不學習就算了,還影響到了班上其他同學的學習,這更是嚴重的',更何況對于老師的教誨和教育,自己非但沒有虛心的聽取,反而還頂撞老師,跟老師吵架,這不僅僅違反了班級里面的紀律,也違反了上課時候課堂的紀律,更是對老師的不尊重,不尊敬,對自己的學習和同學們的學習的不在意,所以自己此次的錯誤是非常的嚴重的,是影響重大的,是很難被饒恕的,我也意識到了自己的錯誤,在對自己的錯誤認真的反思之后,我也發(fā)現了自己很多的在學習上面的問題和缺陷,在上課的時候,我經常會不由自主的出神,注意力和心思集中不起來,就算自己現在在很認真的學習聽講,但是說不定在下一秒,自己就突然的去做自己的事情了,總之,自己這樣子的表現都是沒有足夠的認識到學習的重要性,對待自己的學習的態(tài)度不夠端正,并且在自己的內心,老師對自己的恩情自己也不是特別的清楚,自己也沒有意識到自己的不懂事和無知,從小,在自己上學之后,進入校園之后,我的父母就經常的跟我說,在學校的時候,要認真的聽老師的話,不要頂撞老師,老師說什么就要認真的聽著。可是自己一直都沒有做到,甚至今天還犯下這樣嚴重的錯誤,浪費了自己的學習時間就算了,還發(fā)生不尊重老師的事情,現在的自己,也是滿懷著自己的悔恨和歉意給您寫下這個檢討書的。

我保證,自己之后一定會認真的改正自己的錯誤,在上課的時候聽老師的話,按照老師的來,絕對不會讓自己的錯誤再一次的發(fā)生,我也保證,以后的學習當中,一定會端正自己的學習態(tài)度,尊敬老師,養(yǎng)成一個尊師重道的好品質,更是不會辜負老師的信賴和期望,這一次,也希望老師可以原諒我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

上課和老師吵架檢討書篇三

尊敬的老師:

您好!

說來實在是抱歉,在今天的課堂上,我和xxx同學因為互相的一些小矛盾,結果居然在您的課堂上吵了起來!這是在是非常的糟糕!對此,我在冷靜后也感到非常的后悔,自己在這次錯誤中的行為,不僅僅是對課堂規(guī)矩的不遵守,更是對老師的不尊重,對努力學習的同學們的不尊重!

反思我們當時的情況,其實在一開始的事情并沒有這么糟糕。我們之間的矛盾,也不過就是一些同學之間雞毛蒜皮般的小事情。但是,我們卻沒有認識到,無論是什么原因,我們在課堂上做出這樣的事情才是真正不對的事情!我很慚愧,因為自己在當時也陷入了沖動的深淵,導致自己沒能看清自己的行為造成了怎樣的后果!最終,我們的爭吵愈演愈烈,導致周圍的同學學習受到了嚴重的打擾,老師的授課也不得不因為我們的問題而停下!這是在是非常不應該出現的情況!

在后來,我通過接受您的批評和教導,我深刻的認識到自己行為的錯誤性!作為一名學生,我不應該在上課的時候不聽課反而在做其他的事情,更不該做出影響其他同學的事情!這是非常不應該的,是非常的錯誤的事情!但是,在這次的錯誤中,我不僅給大家?guī)砹诉@樣的不良影響,甚至在還非常的嚴重的影響了課堂!讓老師的授課受到了影響,耽誤了大家的學習進度。對此,我真的很愧疚。

當然,在接受了您的批評之后,我很深刻的認識了自己的錯誤!自己這樣的行為,不僅僅是對學習的不尊重,更是自己對學習態(tài)度上的問題!我們現在已近是初x的學生了。學習的時間只有三年,而我們還剩多少呢?如果我自己不能認識到自己的學習任務是多么的重要,還怎么去利用這短短的三年去強化自己,去提升自己的呢?更糟糕的是,自己還打擾了其他同學的學習!這就錯的更加嚴重了!

這次的事情讓我醒悟,我過去盡管沒有犯下什么大錯誤,但是卻一直沒有去重視自己的學習情況,聽了這次老師對我們的教導和批評,我才明白自己真正錯在哪里!對這次的錯誤,我感到非常的后悔,但是希望老師能原諒我,我一定會努力的改正自己,提升自己,讓自己努力的在學習上前進!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

上課和老師吵架檢討書篇四

尊敬的老師:

您好!

我是xxx。今天在您的課上,真的非常的對不起!我作為一名學生,不僅僅在課堂上沒有認真的學習知識,反而因為一點小事就和您吵了起來!不僅僅擾亂了您的情緒,更使得班級的課堂受到了嚴重的影響!對此,我真的非常的后悔!

我也知道,當時自己的實在是做的太過分了。不僅擾亂課堂還向您說這么重的話!但其實,這份沖動并不是向您而來的,知識當時我在生活中遇上了一些事情,累積的`壓力實在是沒能控制住,才犯下了這樣的“滔天大錯!”還望您能不要放在心上,我真的很抱歉。

在當時犯下了那樣的錯誤之后,我也受到了嚴厲的批評。并且,在那之后有經過了很長一段時間的反思和檢討,才慢慢的冷靜了下來。但對自己的反省的時候,我就感到非常的慚愧和懊悔,我作為您的學生,在您的課堂上竟犯下了這樣的錯誤,我實在是無顏面對您!您是老師,我是學生,理應我要尊敬您。但是,我卻因為自己一時的沖動、心情不好!竟將脾氣都發(fā)在了您的身上!明明在當時,您是在好心的勸誡我,教導我將心思收回到學習中來!但是,我卻只想著自己在生活中的委屈,沒有注意到,這是在課堂上,在老師上課的時間!竟就這樣的糊涂!我實在是感到萬分的抱歉。

此次,在反省中,我徹底的反思了自己的錯誤,認識了自己的行為的嚴重性!此次,我不僅在課堂上對老師不尊重,還嚴重的影響了課堂的紀律,耽誤了大家的學習!這是對我們整個班級的影響!并且因為我對老師的嚴重錯誤行為,也嚴重影響了老師的心情,可能會影響老師之后的教學。對此,我真的感到很對不起!是我不夠成熟,竟不能管理好自己的心情,更是沒有在上課的時候調整好自己的狀態(tài),將課外的脾氣胡亂釋放!影響了老師、同學,以及我們的班級!

經過了這次的反省,我真的已經明白了自己的錯誤,希望能得到老師的原諒。并且在今后的學習上,我一定會嚴格的管理自己。并且我也會加強自己的思想鍛煉,再不會讓這樣的事情發(fā)生在自己的身上!還望老師能原諒我,真的十分對不起!

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

上課和老師吵架檢討書篇五

尊敬的領導:

您好!

我先向你為我的魯莽行為道歉,中華美德中一直就有尊老愛幼、尊重師長的優(yōu)良傳統(tǒng)??墒俏覅s打破了這個傳統(tǒng),竟然在上課的時候,不僅肆意的打斷老師的課程,還和老師發(fā)生爭吵。這是很不應該的,更是超級錯誤的一件事情。

因此我感到很對不起。而因為這件事情,我應老師你要求寫下了這一篇檢討書,不僅是為了向老師你道歉,也是對我這種行為的懺悔,更多的也是出于對我所犯下的錯誤的善后。

我之所以跟老師你起爭執(zhí),其實是因為我覺得老師你太以學生的成績?yōu)殍b定學生的標準了。所以當時在課堂上我就打斷了你的講課,并且和你進行了理論。

我也承認,身為一名學生,成績的確很重要,但是更重要的是品行,不過我也不得不承認,我這一次也是不對的。但是我希望老師你在看我的檢討的時候,能從我們學生的角度著想一下!人都是希望自己是好的,而不是壞的,但是成為一個完人是不太容易的,所以我們會有一些不好的地方,但是希望你也不要因為這不好的,就全盤否定其他的好的一面。

而今天,你再一次在課堂上說起關于成績不好的話題,這讓我十分的難受,所以也就有了之后的事情。其實我難受的是,我并不是很樂意成績一直是這樣的狀況,可是我也并不是不努力,只是努力的結果是只有很細微的上升的。而今天我可能是有一些被刺激了吧!所以才會做出這么無理的事情。

對于這件事情我是感到很對不起老師你還有同學們的,但是我也還是希望老師你能嘗試著去發(fā)現我們好的一面,不要一直抓著一面不好的不放。不過我也明白,身為學生應該是要好好學習,并擁有一個好的成績的,但是我卻也覺得,成績固然重要,但是學生的本身也很重要。

我知道老師你和我所站的角度是不同的,也明白你那一顆為我們著想的心。所以我也很真誠的向你為我這一次的事情說一聲對不起。我也保證這種事情不會再一次發(fā)生。也很希望老師你能原諒我這一次的魯莽。并且我之后也會更加的努力學習,不過也希望老師你嘗試著從別的方面也發(fā)現一下我們的閃光點,因為沒有人生來是喜歡被說的,更何況是在努力之后依然沒能被認可。

此致

敬禮!

檢討人:×××

20××年×月×日

上課和老師吵架檢討書篇六

尊敬的老師:

您好!

我知道這一次徹底讓您失望了,也許、您也不會在信任我了、更不會原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機的無知行為感到慚愧,明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭辯。

何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么,也不在請求你給我機會原諒我,因為、我知道自己每次說了、卻還是沒有用實際行動來證明,這一刻、我也不在想說一些華而不實的話,這樣會顯得很不真實。

我是想真正、踏實的好好做人,超脫自己,不辜負我的青春,不辜負愛我的家人,希望用時間來改變自己、給自己及你一個交代做合格的學生。

我對不起的不止自己、還有對我報有期望的親人及老師?

現在我唯一想說的是:何老師、或許我不是您的好學生,但、您永遠是我的好老師,人無完人,孰能無過,相信我會在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過的機會、相信我會還您一份滿意。做一個合格的學生。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

上課和老師吵架檢討書篇七

尊敬的老師:

您好!

真的很抱歉,因為我在課堂上的惡劣行為,給您帶來了非常多的不便,真的非常對不起!現在想想,自己當時真的非常的沖動!作為一名學生,居然因為自己在課堂上的錯誤和老師頂嘴,甚至吵了起來!這真的是非常的對不起!

在今天上課的時候,我的狀態(tài)真的很糟糕。因為在課間和同學的沖突,導致自己當時真的有些不理智,甚至錯誤的將自己的情緒發(fā)泄在課堂上!其實我明白,老師在課堂上對我的批評都是為了我,為了讓我的學習,更為了同學們能正常的在課堂上學習!但是我卻沒有接收到老師的關心,反而將關心自己的老師當做了“沖突的對象”,和您吵了起來!這實在是讓人匪夷所思的錯誤!但是,當時處于自怨自艾狀態(tài)的自己真的沒有去思考這么多,為此,給您,給同學們都帶來了非常不好的影響!真的很抱歉!

通過自己在之后的反省,我也開始認識到這其中,不僅僅是哪天在課間的影響!其實,自己在平常的學習和生活中就有不小的問題!但是因為我自己沒能發(fā)現,導致錯誤一直在不斷的累積,甚至慢慢的改變了自己,但我卻沒有發(fā)發(fā)現!現在,我對自己近來的情況進行了分析總結如下:

首先,自己這樣的情況是和同學們相處的不愉快,這是自己在社交方面的.問題!自己沒有調整好和同學們之間的矛盾,甚至將這種矛盾的沖突帶進了錯誤的地方,這是在是非常大的問題!

其次,自己對課堂的紀律沒有嚴格的遵守,這也是導致自己在一開始犯下錯誤的原因!無論課間有什么問題,既然已經上課,我就應該調整自己的心態(tài),做好作為學生該做的事情——“學習”!

最后,就是我對老師的尊敬問題!作為學生,尊敬老師是必須的!我們從老師的身上學習知識,從老師的教導中認識這個世界。我們從老師身上得到的還不夠多嗎?老師為我們勞心勞力,但是我卻沒能尊重老師,這是非常錯誤的事情!

回顧自己的錯誤!我才真正的認識到了自己的問題!我很后悔,又很慚愧。我多么希望自己沒有做過這樣的事情,但是既然已經發(fā)生了,我就會好好的檢討自己,改正自己!希望老師能原諒我,我一定會在今后努力的改正自己的錯誤!并在學習上努力向上!

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

上課和老師吵架檢討書篇八

尊敬的老師:

您好!

我先向你為我的魯莽行為道歉,中華美德中一直就有尊老愛幼、尊重師長的優(yōu)良傳統(tǒng)??墒俏覅s打破了這個傳統(tǒng),竟然在上課的時候,不僅肆意的打斷老師的課程,還和老師發(fā)生爭吵。這是很不應該的,更是超級錯誤的一件事情。

因此我感到很對不起。而因為這件事情,我應老師你要求寫下了這一篇檢討書,不僅是為了向老師你道歉,也是對我這種行為的懺悔,更多的也是出于對我所犯下的錯誤的善后。

我之所以跟老師你起爭執(zhí),其實是因為我覺得老師你太以學生的成績?yōu)殍b定學生的標準了。所以當時在課堂上我就打斷了你的講課,并且和你進行了理論。

我也承認,身為一名學生,成績的確很重要,但是更重要的是品行,不過我也不得不承認,我這一次也是不對的。但是我希望老師你在看我的檢討的時候,能從我們學生的角度著想一下!人都是希望自己是好的,而不是壞的,但是成為一個完人是不太容易的,所以我們會有一些不好的地方,但是希望你也不要因為這不好的,就全盤否定其他的好的一面。

而今天,你再一次在課堂上說起關于成績不好的話題,這讓我十分的難受,所以也就有了之后的`事情。其實我難受的是,我并不是很樂意成績一直是這樣的狀況,可是我也并不是不努力,只是努力的結果是只有很細微的上升的。而今天我可能是有一些被刺激了吧!所以才會做出這么無理的事情。

對于這件事情我是感到很對不起老師你還有同學們的,但是我也還是希望老師你能嘗試著去發(fā)現我們好的一面,不要一直抓著一面不好的不放。不過我也明白,身為學生應該是要好好學習,并擁有一個好的成績的,但是我卻也覺得,成績固然重要,但是學生的本身也很重要。

我知道老師你和我所站的角度是不同的,也明白你那一顆為我們著想的心。所以我也很真誠的向你為我這一次的事情說一聲對不起。我也保證這種事情不會再一次發(fā)生。也很希望老師你能原諒我這一次的魯莽。并且我之后也會更加的努力學習,不過也希望老師你嘗試著從別的方面也發(fā)現一下我們的閃光點,因為沒有人生來是喜歡被說的,更何況是在努力之后依然沒能被認可。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

上課和老師吵架檢討書篇九

尊敬的老師:

您好!

我對于這次跟老師吵架的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在不明真相的情況下跟著起哄。甚至跟老師吵架,我們作為學生就應該聽從老師的`教導,我們到學校就是來接受教育的。而我這次不但沒有聽從老師的教導。而且還跟老師吵架。對老師相當的不尊敬。更是給學校帶來了負面影響,給老師的管理工作帶來了很大的麻煩。

“木受繩則直,金就礪則利?!苯邮芙逃?,遵規(guī)守紀是我們的義務。經過老師的循循善誘我感到很慚愧,很懊悔。我已經徹底的認識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的真的誠心悔改。

我決定要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學生身份。

犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養(yǎng)育我的家長。辛勤教育我的老師,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師能夠給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

上課和老師吵架檢討書篇十

尊敬的老師:

您好!

關于我此次跟老師吵架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準跟老師吵架,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規(guī)、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。但我連最基本的也做不到。

現在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。

我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次跟老師吵架的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

關于這次跟老師吵架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不尊重老師的表現,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為一時激怒就跟老師吵架,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應該認真檢討自己的行動,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。

我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。我也應該團結有愛。我今后不但不跟老師吵架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

上課和老師吵架檢討書篇十一

尊敬的老師:

您好!

實在是非常的對不起,我沒想到我在那樣糟糕的狀態(tài)下竟會犯下的這樣的錯誤!給您帶來了這樣的影響和傷害實在是非常的抱歉!

作為一名學生,我本應該在課堂上認真的學習并聽從老師的教導才對!但反思今天的情況,在您的課堂上,我不僅沒能遵守課堂的紀律,甚至擾亂課堂秩序,給您的授課帶來了很大的麻煩!不僅自己沒有學到什么,還嚴重的影響了身邊的同學!現在想起來,真的.讓人后悔萬分!

但最為糟糕的還是在后來!在犯下了這樣的錯誤后,我面對您的批評竟然毫無悔意!不僅無視了的您的教導,甚至還在忍不住和您吵了起來!當時,我也明白是自己犯了錯誤,但卻因為在心情上的問題一直沒能調整過來,導致一時間的失去了理智,犯下了這樣過分的錯誤!對此,我現在也是后悔萬分。

如今,在冷靜下來后再回顧這個問題,我真的很想向您道歉,但卻又不知道怎么去面對您。盡管我在成績上的并不算出色,但您畢竟是我的老師,我不該在您的課堂上故意的違反紀律,更不應該在做了錯事后還嘴硬的向您頂嘴,這嚴重的擾亂了紀律,給大家的學習帶來了嚴重影響。同時也給您帶來了不好的感受?!皩嵲谑欠浅5膶Σ黄?!”

對于這次的問題,首先我在個人的管理上就有很大的問題。卻是,我在當天遇上了的恨不順心的事情,這讓我在當時的心情非常的糟糕。但我卻憑著這份糟糕的心情肆意的在課堂上搗亂,給課堂帶來麻煩,這本身就是非常不應該的。而在后來還沒有從您的批評中認識到錯誤,繼續(xù)在課堂上搗亂,導致了更加嚴重的問題!對此,我真的非常后悔!

其次,這也是我對自我管理方面的問題。我作為一名學生,卻不能管理好自己的行為,給自己,給身邊的人甚至是長輩都帶來麻煩,這是非常不應該的!自己事情應該自己解決,但我卻將這份憤怒發(fā)泄到別人身上!這是非常錯誤,且沒有意義的!

如今,通過這次的檢討,我徹底認識到了自己的錯誤。對于給您帶來這樣不好的印象,我真的非常抱歉,但還希望您能原諒我,我會在今后認真的管理自己,認真學習課程,再不會犯下這樣的錯誤!

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

上課和老師吵架檢討書篇十二

您好!

和吵架這壓根一名學生應該做的事情,作為老師的學生我們應該做到的是尊重每一位給我們上課的老師,而不是像我今天做的這樣在課堂上和老師吵架。我現在回想起做出的事情也是感到了十分的慚愧,我想我不是合格的初三學生,如果是一個合格的初三學生一定是不會在解決中考這么重要的一個階段和老師吵架,而是應該把自己的重心放在學習上,不去碰這些于學習無關的'事情。但是我卻并沒有做到這些,反而為了自己的面子頂撞了老師,和老師爭吵了起來。我為自己的行為感到十分的后悔和愧疚,如果時間能夠倒流一次的話,我一定是不會做出這種的行為的??上н@并不可能,我只有承認自己的錯誤,并且以后改正自己的各種壞毛病,做一個讓父母老師都放心的好學生。

在被老師您批評了之后我也對自己之前的哪些行為進行了反思,發(fā)現了自己之前哪些錯誤的地方。在一開始老師發(fā)現我錯誤并且指出來的時候我就應該保持良好的態(tài)度承認自己的錯誤,犯錯了就是犯錯了,不能為了面子什么的,還死不承認。真的是十分后悔,如果我能夠早點發(fā)現自己的錯誤的話,也許這一切也就都不會發(fā)生了,我也不會因此而和老師爭吵起來。這種行為既不尊重老師又讓其他班的同學看笑話了,如果讓他們知道我們有個人和老師吵起來了肯定是會產生非議的。其實我也并不是想和老師吵的,包括在哪個時候其實我的心里也很慌張的,我自己心里也清楚是自己的錯誤,但當時哪個時候全班都在看著,如果我真的就這么服軟了肯定會被他們笑話。所以當時我才做出了這樣的一個行為,但其實這并不是什么丟臉的事情,犯錯了之后立馬就承認自己的錯誤,并且改正過來,這難道不是一種優(yōu)良的品質嗎。知錯就改是很好的一個品質,然而我卻因為自己的一些私念沒有做到這些。我對不起一直關照我的老師您,對不起含辛茹苦工作送我來到學校的父母,也對不起給我提供了一個這么好的學習環(huán)境的學習?,F在的我也真正的醒悟了過來,以后我一定是不會在做出這樣的事情了,一定會改掉自己的哪些不好的習慣,學習其他同學身上哪些優(yōu)良的品德。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

上課和老師吵架檢討書篇十三

老師:

您好!我知道這一次徹底讓您失望了,也許、您也不會在信任我了、更不會原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機的無知行為感到慚愧,明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭辯。

何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么,也不在請求你給我機會原諒我,因為、我知道自己每次說了、卻還是沒有用實際行動來證明,這一刻、我也不在想說一些華而不實的話,這樣會顯得很不真實。

我是想真正、踏實的好好做人,超脫自己,不辜負我的青春,不辜負愛我的家人,希望用時間來改變自己、給自己及你一個交代————做合格的學生。

今天、母親節(jié)、寫到這里、心中突然百感交集?

我對不起的不止自己、還有對我報有期望的親人及老師?

現在我唯一想說的是:何老師、或許我不是您的好學生,但、您永遠是我的好老師,人無完人,孰能無過,相信我會在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過的機會、相信我會還您一份滿意。————做一個合格的學生。

xxx

20xx年xx月xx日

上課和老師吵架檢討書篇十四

尊敬的老師:

你好!

首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對不起,我錯了!我此次的行為,可以認為是我從出生以來所犯的最嚴重的錯誤,其中的原因有很多,歸根結底是我的性子太暴躁,脾氣太倔,也缺乏對自己身心的調節(jié),以至于不能很好地克制自己激動的心情。 老師!我尊敬的英語老師,我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容,簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,學生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,我一來違反校規(guī)、違反紀律,二來也辜負了學校老師和家長父母的重托。

我此次錯誤的犯錯經過如下:因為事先沒有完成英語老師布置下來的作業(yè),在第二天補交作業(yè)的時候被老師發(fā)現,于是被老師叫到辦公室詢問情況,老師對我的過失進行了教育。但我當時因為一時心急,加上這幾天身體不適,使得最近的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開始有些過激,老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀,因為一時情急我便用又大聲罵起老師來,險些就要動手了,被我父母攔了下來。

我知道我的行為是嚴重的過錯,要是我在社會上的話,現在早已經可以將我拘禁起來了。但學校還是念在我是一根不太懂事的學生情況下,對我仁慈教導。對于此次我的嚴重過錯,我要承擔后果,并作出深刻檢討。

今后我要嚴格遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在頂嘴傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向老師,同學做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內心的感謝。

關于這次在學校跟老師吵架,首先一點就是我個人自律能力欠缺,從今往后,我要時刻的提醒自己加強自我情緒控制能力。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

上課和老師吵架檢討書篇十五

尊敬的老師:

首先因我本人字寫得潦草、態(tài)度不端正、與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔!前幾天,英語老師找我,原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認真、馬馬虎虎了事,我作了深刻的檢討,通過這件事,我感到這雖然是一件“小”事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,學習作風渙散的必然結果。所謂“態(tài)度”不管程度與否,它都關系一個人在生活、學習上的“成績”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我?!币鉃閷W習不憑空揣測、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學習緣于態(tài)度,現今更應該知道“態(tài)度決定一切”。找到對學習有利的態(tài)度,用這種態(tài)度對待學習,能充分調動起我們智力因素和非智力因素,做到主動地學、嚴謹地學、科學地學、謙虛地學。當然,認識成分是態(tài)度的基礎,積極的.學習態(tài)度首先在于對學習的正確認識。我現在知道了錯誤:

1、做事,學習馬虎完成,只為量,卻忽視了效率。

2、給班級造成了不好的影響,對不起大家。

3、當老師教誨我時,我居然還沒認清錯誤與老師頂嘴,實在不應該。

3、態(tài)度不好,習慣不好,最終我是在“毀滅”自己,對不起自己。現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是老師及時發(fā)現,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的成績失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向老師、同學做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內心的感謝。

對于我的錯誤,我會采取一下幾點來認識和改正:

1、認真做老師布置的每一份作業(yè),無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè),都要以端正的心態(tài)去完成,決不敷衍了事,要保質保量。

2、上課認真聽講,作業(yè)認真完成,不弄虛作假,要養(yǎng)成良好的學風、習慣。

3、努力作到不讓老師同學家長放心,同時也對自己負責。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

xx年xx月xx日。

上課和老師吵架檢討書篇十六

尊敬的老師:

你好!

從離開教師后,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己。去頂撞你跟你吵架,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性。對自己所犯的錯誤感到了羞愧,學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī)。可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項。當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重,應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響。破壞了學校的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活;包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道確實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經不對,不聽勸告再動手打人就更不對了。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。其次,我還應該替其他同學著想,我不應該大聲講話,我應該一早就借好考試工具,而我不但沒有那樣做。再次進行深刻地自我檢討。事情已經發(fā)生了,我應該積極的面對它,解決這件事?,F在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓老師像以前一樣的教育我。

從現在起,我必須時刻警示自己,吸取教訓。從今以后,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

上課和老師吵架檢討書篇十七

尊敬的老師:

首先因我本人字寫得潦草.態(tài)度不端正.與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔!

誤,:1.做事,學習馬虎完成,只為量,卻忽視了效率。2.給班級造成了不好的影響,對不起大家。3.當老師教誨我時,我居然還沒認清錯誤與老師頂嘴,實在不應該。3.態(tài)度不好,習慣不好,最終我是在“毀滅”自己,對不起自己?,F在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是老師及時發(fā)現,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的成績失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向老師.同學做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內心的感謝。

對于我的錯誤,我會采取一下幾點來認識和改正:1.認真做老師布置的每一份作業(yè),無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè),都要以端正的心態(tài)去完成,決不敷衍了事,要保質保量。2.上課認真聽講,作業(yè)認真完成,不弄虛作假,要養(yǎng)成良好的學風.習慣。3.努力作到不讓老師同學家長放心,同時也對自己負責。

檢討人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

上課和老師吵架檢討書篇十八

尊敬的老師:

您好!

我是xxx。今天在您的課上,真的非常的對不起!我作為一名學生,不僅僅在課堂上沒有認真的學習知識,反而因為一點小事就和您吵了起來!不僅僅擾亂了您的情緒,更使得班級的課堂受到了嚴重的影響!對此,我真的非常的后悔!

我也知道,當時自己的實在是做的太過分了。不僅擾亂課堂還向您說這么重的話!但其實,這份沖動并不是向您而來的,知識當時我在生活中遇上了一些事情,累積的壓力實在是沒能控制住,才犯下了這樣的“滔天大錯!”還望您能不要放在心上,我真的很抱歉。

在當時犯下了那樣的錯誤之后,我也受到了嚴厲的.批評。并且,在那之后有經過了很長一段時間的反思和檢討,才慢慢的冷靜了下來。但對自己的反省的時候,我就感到非常的慚愧和懊悔,我作為您的學生,在您的課堂上竟犯下了這樣的錯誤,我實在是無顏面對您!您是老師,我是學生,理應我要尊敬您。但是,我卻因為自己一時的沖動、心情不好!竟將脾氣都發(fā)在了您的身上!明明在當時,您是在好心的勸誡我,教導我將心思收回到學習中來!但是,我卻只想著自己在生活中的委屈,沒有注意到,這是在課堂上,在老師上課的時間!竟就這樣的糊涂!我實在是感到萬分的抱歉。

此次,在反省中,我徹底的反思了自己的錯誤,認識了自己的行為的嚴重性!此次,我不僅在課堂上對老師不尊重,還嚴重的影響了課堂的紀律,耽誤了大家的學習!這是對我們整個班級的影響!并且因為我對老師的嚴重錯誤行為,也嚴重影響了老師的心情,可能會影響老師之后的教學。對此,我真的感到很對不起!是我不夠成熟,竟不能管理好自己的心情,更是沒有在上課的時候調整好自己的狀態(tài),將課外的脾氣胡亂釋放!影響了老師、同學,以及我們的班級!

經過了這次的反省,我真的已經明白了自己的錯誤,希望能得到老師的原諒。并且在今后的學習上,我一定會嚴格的管理自己。并且我也會加強自己的思想鍛煉,再不會讓這樣的事情發(fā)生在自己的身上!還望老師能原諒我,真的十分對不起!

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

xx年xx月xx日。

上課和老師吵架檢討書篇十九

尊敬的校領導、英語老師:

首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對不起,我錯了!我此次的行為,可以認為是我從出生以來所犯的最嚴重的錯誤,其中的原因有很多,歸根結底是我的性子太暴躁,脾氣太倔,也缺乏對自己身心的調節(jié),以至于不能很好地克制自己激動的心情。老師!我尊敬的英語老師,我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容,簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,學生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,我一來違反校規(guī)、違反紀律,二來也辜負了學校老師和家長父母的重托。

我此次錯誤的犯錯經過如下:因為事先沒有完成英語老師布置下來的作業(yè),在第二天補交作業(yè)的時候被老師發(fā)現,于是被老師叫到辦公室詢問情況,老師對我的過失進行了教育。但我當時因為一時心急,加上這幾天身體不適,使得最近的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開始有些過激,老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀,因為一時情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

我知道我的行為是嚴重的過錯,要是我在社會上的話,現在早已經可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了。但學校還是念在我是一根不太懂事的學生情況下,對我仁慈教導。對于此次我的嚴重過錯,我要承擔后果,并作出深刻檢討。

今后我要嚴格遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。從今往后,我要時刻的提醒自己加強自我情緒控制能力。

xxx。

20xx年xx月xx日。

上課和老師吵架檢討書篇二十

尊敬的老師:

您好!

我是您的學生xxx,首先,我在這里向您真誠的道歉:“實在是非常的對不起!”在自己冷靜之后,我真的感到非常的慚愧和后悔。我作為一名學生,作為您教導的一名學生……我怎么會在課堂上做出這樣的事情來呢!其實我心里明白,自己當時,確實是因為生活中的一些問題,導致心情郁結,甚至在學習上都沒有心思和精神。這就導致了我在您的課上,不僅沒有去聽您的講課,甚至還當著您的面走神!

對此,我真的感到非常的抱歉!但是,最可惡的是,我自己居然還沒有意識到自己在犯錯這件事情!當您對我批評的時候,當您讓我改正過來認真聽課的時候、我居然因為一時沒有反應過來,在加上自己心中的脾氣。和您,吵了起來!現在回憶一下,這是在是讓我非常不堪!我作為一名學生,怎么能在老師的課堂上,和老師吵起來呢?更何況,這還本就是自己的.不對,是我在學習上的錯誤讓老師感到擔心,老師才會出言提醒我。但是我又是如何回報的呢?我用這樣的口氣去和老師說話,去回復老師,本身就非常的不對,更何況我還讓老師不要管?這實在是誰聽了都只能說一句“太過分了!”

但是,我現在是真的很后悔、很慚愧,在冷靜下來后,我突然意識到了自己的錯誤!自己作為學生,作為一個正在學習的人,怎么能對傳授我知識的老師以這樣的態(tài)度去面對!我究竟是為什么不能管理好自己,為什么要在上課的時候,犯下這樣的錯誤,甚至還在老師教誨的時候犯下這樣的錯誤!現在,我認識到了!這些一切的一切,都是因為我在學習上不認真,對自己的管理更是沒有在意所造成的!我一直對自己的行為管的很松,這甚至造成我在上課的時候,還在做一些無關緊要的事情!這是在是非常的不應該!并且,通過這次的錯誤,我也認識到自己在對老師的尊敬上也有很大的問題!我不能繼續(xù)這樣下去更不能讓自己知錯不改!

在今后的學習生活中,我一定會好好的努力,在課堂上也認真的管理好自己,不會再做更課堂無關的事情,更不會對老師不尊重!我很抱歉在這次犯下了這樣的錯誤,希望老師能原諒我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

xx年xx月xx日。

上課和老師吵架檢討書篇二十一

尊敬的老師:

首先因我本人字寫得潦草。態(tài)度不端正。與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔!

前幾天,英語老師找我,原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認真。馬馬虎虎了事,我作了深刻的檢討,通過這件事,我感到這雖然是一件“小”事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,學習作風渙散的必然結果。所謂“態(tài)度”不管程度與否,它都關系一個人在生活。學習上的“成績”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我?!币鉃閷W習不憑空揣測、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學習緣于態(tài)度,現今更應該知道“態(tài)度決定一切”。找到對學習有利的態(tài)度,用這種態(tài)度對待學習,能充分調動起我們智力因素和非智力因素,做到主動地學、嚴謹地學、科學地學、謙虛地學。當然,認識成分是態(tài)度的基礎,積極的學習態(tài)度首先來源于對學習的正確認識。我現在知道誤:

1、做事,學習馬虎完成,只為量,卻忽視了效率。

2、給班級造成了不好的影響,對不起大家。

3、當老師教誨我時,我居然還沒認清錯誤與老師頂嘴,實在不應該。

4、態(tài)度不好,習慣不好,最終我是在“毀滅”自己,對不起自己?,F在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是老師及時發(fā)現,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的成績失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向老師。同學做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內心的感謝。

對于我的錯誤,我會采取一下幾點來認識和改正:

1、認真做老師布置的每一份作業(yè),無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè),都要以端正的心態(tài)去完成,決不敷衍了事,要保質保量。

2、上課認真聽講,作業(yè)認真完成,不弄虛作假,要養(yǎng)成良好的學風。習慣。

3、努力作到不讓老師同學家長放心,同時也對自己負責。

xxx

20xx年xx月xx日

上課和老師吵架檢討書篇二十二

尊敬的政教處老師:

對不起,老師!關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規(guī)、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。

但我不連最基本的也做不到?,F在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。

我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。

檢討人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

尊敬的老師:

首先因我本人字寫得潦草.態(tài)度不端正.與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔!

誤,:1.做事,學習馬虎完成,只為量,卻忽視了效率。2.給班級造成了不好的影響,對不起大家。3.當老師教誨我時,我居然還沒認清錯誤與老師頂嘴,實在不應該。3.態(tài)度不好,習慣不好,最終我是在“毀滅”自己,對不起自己?,F在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是老師及時發(fā)現,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的成績失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向老師.同學做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內心的感謝。

對于我的錯誤,我會采取一下幾點來認識和改正:1.認真做老師布置的每一份作業(yè),無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè),都要以端正的心態(tài)去完成,決不敷衍了事,要保質保量。2.上課認真聽講,作業(yè)認真完成,不弄虛作假,要養(yǎng)成良好的學風.習慣。3.努力作到不讓老師同學家長放心,同時也對自己負責。

檢討人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

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上課和老師吵架檢討書篇二十三

尊敬的領導:

您好!

今天,實在是非常的抱歉,我和xx同事因為意見的不合在公司中發(fā)生了爭執(zhí),這不僅讓我們把自己的工作崗位弄的一團亂,還嚴重的影響了公司其他同事的正常工作過!這實在是讓我非常的懊悔。

我們作為xxx的員工,明知到在公司中吵鬧,甚至連大聲喧嘩都是非常不該做的事情。可是因為讓自己失去理智的怒火,讓自己和xx同事不顧這里是公司,是工作的地方,居然在這里吵了起來!這真的是非常的令人慚愧。

回想當時的情景,我們在過道上你爭我吵,甚至還有些要動手的意思!但是好在同事們都非常的冷靜,及時的將我們拉開并分離。真的很感謝大家能及時的制止我們的惡行,而因此打擾了大家的工作,我也同樣感到很抱歉。

在之后,您也知道了事情的問題,將我和xx倆人紅啊紅啊的訓斥了一番。雖然當時的我還并不是很清醒。但是在您的訓斥中,我也認識到,自己這次闖下的是大禍!在之后回到自己的崗位后,我冷靜了下來,更加認識到自己的問題的嚴重性。但工作還得繼續(xù),我在完成了自己的工作后,通過休息的時間完成這篇檢討并上交給您。

在冷靜的反思了自己的錯誤后,我真的感到很抱歉,很慚愧。自己作為一名xxx的老人,怎么會犯下這樣不知輕重的錯誤?是我沒能管理好自己,讓自己造成了這樣嚴重的錯誤!要是當時的自己能冷靜一點,能保持自己的理智,可能就算是爭論,我們也能獲得更平衡的辦法??上У氖钱敃r的我和xx,誰都沒能理智的對待這件事情,甚至還在對方的怒火下,變得更加沖動。再次感謝拉開我們的同事們,因為如果沒人制止,這這的可能會造成一些沖突。

雖然錯誤是嚴重的,但是我也從中認識到了不少。自己在工作中,確實有一些經驗。但是反觀xx的言論,也不是沒有可取之處。在公司發(fā)展的路上,我們應該齊心協(xié)力,分別做好自己的工作才對,但是我們所做的事情,實際上是背道而馳!這次的問題,讓我了解到,“不該用自己的眼光去定義別人的成果”。我還是太缺乏考慮了。同時,自己犯下公司的紀律,也讓我認識到,自己改好好的看看公司的規(guī)章制度,好好的改正自己。

這次的事情給我的沖擊真的很嚴重,我也在努力的消化和認識自己的問題。希望領導能再給我一次機會,我一定會做好自己的工作,和同事們和諧相處。在之后我也會向xx同事以及大家道歉。也希望領導能原諒我,我一定會好好的管理好自己!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

上課和老師吵架檢討書篇二十四

尊敬的校領導、英語老師:

首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對不起,我錯了!我此次的行為,可以認為是我從出生以來所犯的最嚴重的錯誤,其中的原因有很多,歸根結底是我的性子太暴躁,脾氣太倔,也缺乏對自己身心的調節(jié),以至于不能很好地克制自己激動的心情。老師!我尊敬的英語老師,我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容,簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,學生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,我一來違反校規(guī)、違反紀律,二來也辜負了學校老師和家長父母的重托。

我此次錯誤的犯錯經過如下:因為事先沒有完成英語老師布置下來的作業(yè),在第二天補交作業(yè)的時候被老師發(fā)現,于是被老師叫到辦公室詢問情況,老師對我的過失進行了教育。但我當時因為一時心急,加上這幾天身體不適,使得最近的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開始有些過激,老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀,因為一時情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

我知道我的行為是嚴重的過錯,要是我在社會上的話,現在早已經可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了。但學校還是念在我是一根不太懂事的學生情況下,對我仁慈教導。對于此次我的嚴重過錯,我要承擔后果,并作出深刻檢討。

今后我要嚴格遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。從今往后,我要時刻的提醒自己加強自我情緒控制能力。

今后的悔改措施:

第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應該鄭重地向老師賠禮道歉,今后認真學習,爭取同良好的成績,一點一滴地爭取老師的原諒。

檢討人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

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