讀后感是通過書寫的方式將自己的閱讀體驗(yàn)和感受傳遞給他人，以期引起共鳴和思考。寫讀后感時(shí)，要注意語言的精練和準(zhǔn)確，避免使用太過形式化和生硬的表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
丑小鴨讀后感三年級(jí)篇一
寒假里我讀了安徒生的童話故事――《丑小鴨》，安徒生童話―丑小鴨讀后感。故事中的主人公丑小鴨出生在一個(gè)鴨的家庭，兄弟姐妹都長者一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長者一身黑乎乎的羽毛，因此大家都不愿意理睬它，它十分自卑。后來，它長成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事如果不仔細(xì)的閱讀，只會(huì)覺得它是一個(gè)普通的童話故事，要是好好的去體會(huì)它的含義，你就會(huì)認(rèn)為里面蘊(yùn)藏著一個(gè)道理。童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋，遭到了周圍所有人對(duì)它的鄙視。可它并沒有在意，只管自己努力做事。慢慢地它長大了，憑著自己的努力，變成了一只漂亮的白天鵝。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理，一個(gè)人身處逆境時(shí)，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，才有可能改變自己的處境，讀后感《安徒生童話―丑小鴨讀后感》。
我們的身邊也有不少這樣的例子。有的同學(xué)相貌不突出，平時(shí)也不大愛說話，沉默寡言，是平平常常的一個(gè)人。但他們從沒放棄對(duì)自己的要求，努力學(xué)習(xí)，不恥下問，成績(jī)始終名列前茅，受到了所有老師的稱贊。
其實(shí)，像丑小鴨似的孩子是很多的，只要我們大家敢于磨練自己，勤奮學(xué)習(xí)，長大以后一定都會(huì)成為一只只美麗的“白天鵝”。
丑小鴨讀后感三年級(jí)篇二
你們有沒有看過安徒生的《丑小鴨》呢？今天，我看了這本書，它使我懂得“不能以貌取人”，不能嘲笑別人。
故事告訴我們，一個(gè)人長得很丑，不代表他的心靈不美；一個(gè)人長得很美，也不能代表他心靈美。外表的美與丑是人生很小的一部分。這篇文章的.丑小鴨沒有信心，但它還是很堅(jiān)強(qiáng)的，它知道自己長得丑，它知道朋友們不喜歡它，要是我是文章中的丑小鴨，那些小鴨子、小狗、小貓?jiān)诔靶ξ?，我?huì)對(duì)它們說：“雖然我長的難看，但是我心底善良，堅(jiān)強(qiáng)，總會(huì)有喜歡我的?！?/p>
我們要向丑小鴨學(xué)習(xí)，不管別人說什么，你都要堅(jiān)強(qiáng)，不要輕言放棄，我們也要懂得一個(gè)道理“一個(gè)人的美丑不在外表，美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈?！?/p>
丑小鴨讀后感三年級(jí)篇三
今天放學(xué)后，我翻開《安徒生童話》，又看了一遍《丑小鴨》。里面的主人公丑小鴨受到了很多動(dòng)物的欺負(fù)，歷經(jīng)千辛萬苦，仍然堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，最后，它變成了一只美麗的天鵝。
合上書，我不禁想到了去年暑假剛跟顧老師學(xué)毛筆字時(shí)的情景。第一次，我拿起毛筆，手就不聽使喚地顫抖，寫的筆畫，不是粗了，就是細(xì)了，歪歪扭扭，難看死了。光是練“豎”這個(gè)筆畫，我就一連寫了好幾個(gè)星期。學(xué)了半年后，我的字還是沒有多大長進(jìn)。這時(shí)我想到了“丑小鴨變天鵝”的故事，人生中的挫折和失敗是不可避免的，通過拼搏才可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想呀！我每個(gè)星期只到顧老師那兒練習(xí)兩個(gè)小時(shí)，怎么能成功呢？于是，我立刻和媽媽到文玉書店買了毛筆、宣紙、墨汁，從此天天在家刻苦練習(xí)。沒想到短短幾個(gè)星期，我的字就有了明顯的進(jìn)步，顧老師翹起大拇指連連夸獎(jiǎng)我。如今，我的書法作品被貼在了班級(jí)的學(xué)生風(fēng)采欄里，每天看著它，我的`心里充滿了希望。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？面對(duì)困難和挫折，我選擇了像丑小鴨一樣積極、努力地面對(duì)生活。我相信，我一定能如我的名字一樣，創(chuàng)造一個(gè)炫麗、美好的人生。
丑小鴨讀后感三年級(jí)篇四
《天鵝夢(mèng)見丑小鴨》這本書一共有十六個(gè)小故事，每個(gè)小故事都給我們講了一個(gè)道理。
花朵是一個(gè)懂事、聽話、聰明的女生，也是五（2）班的班長。幾乎每次考試都拿第一?？苫ǘ鋵?duì)她媽媽說：“我只是個(gè)普通的女孩子，我想過普通的生活。我每次都要爭(zhēng)第一，我好累?。 ?/p>
是呀，我們都想成為第一，可是當(dāng)你成為第一時(shí)，也不一定會(huì)很高興，俗話說的好，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?。?/p>
第一就是勞動(dòng)、努力、汗水、艱辛換來的。你付出多少，就會(huì)得到多少。但是，并不是所有人都能做到。花朵是一個(gè)聽話的小女孩，即使不愿意做的事情，只要母親吩咐，她都會(huì)立刻去做。
書中花朵的司馬老師也說了這么一段話：“其實(shí)調(diào)皮搗蛋的孩子反而不容易出問題，因?yàn)樗辉敢饩汪[，把郁悶都發(fā)泄出去了。像花朵這種“乖孩子，家長可以一次又一次地讓她做不情愿的事。每做一次，她心里就留下一份郁悶；天長日久積累多了，總有爆發(fā)的時(shí)候。這一爆發(fā)就不可收拾，想挽救都不及了！”
我想：“學(xué)習(xí)就像長跑比賽，一開始沖在前面的人，一般都不是第一個(gè)沖到終點(diǎn)的。只有保持速度，才有可能第一個(gè)沖到終點(diǎn)?！?/p>
你說呢？
丑小鴨讀后感三年級(jí)篇五
一天晩上，我閑著沒事，就打開了一本書，津津有味地讀了起來。
我看的是童話故事《丑小鴨》，故事講述了一只長得很丑的小鴨子，受到了同伴們的迫害、譏笑，又被母雞啄，丑小鴨既傷心又難過。后來，它離開了養(yǎng)鴨場(chǎng)，在外面四處流浪……它先被一位老奶奶收養(yǎng)，老奶奶家的狗和母雞欺負(fù)它。它又來到了一個(gè)農(nóng)夫家，在農(nóng)夫家它又受了許多磨難……最后，在一個(gè)春天來到的時(shí)候，丑小鴨發(fā)現(xiàn)自己變成了一只美麗的白天鵝。
看完這個(gè)故事我非常感動(dòng)，我想：一定有許多人的命運(yùn)和丑小鴨一樣，只要我們努力奮斗，克服磨難就會(huì)變的非常的優(yōu)秀。我們只要勤奮好學(xué)，就能成為對(duì)社會(huì)有用的人。丑小鴨之所以能夠變成美麗的白天鵝，是因?yàn)樗俗约河袎?mèng)想外，更重要的是，它一直都在為自己的夢(mèng)想而奮斗。
閱讀是開啟孩子智慧之門的鑰匙，閱讀是點(diǎn)燃孩子思想的火花，閱讀能給我們帶來快樂，閱讀是孩子成長路上的極佳的心靈伙伴，讓我們熱愛讀書吧！
今天我讀了《丑小鴨》這本書，對(duì)我的感觸很深。
丑小鴨經(jīng)過千辛萬苦終于變成了一只白天鵝，那是因?yàn)槌笮▲喌男睦镉幸粋€(gè)美好的愿望。
逃避挫折、困難不是辦法，我們要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝它。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是要經(jīng)過努力，也可以實(shí)現(xiàn)愿望。
我們?yōu)槭裁床荒芟癯笮▲喴粯幽?？丑小鴨雖然外表丑陋，但是它的內(nèi)心卻很美。要知道，看事物不能光看表面，而要看它的內(nèi)在作用。所以，我們以后一定要像丑小鴨一樣，堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。這時(shí)候，你一定會(huì)覺得離自己的夢(mèng)想越來越接近了。
我深深地被丑小鴨堅(jiān)持的精神所征服。丑小鴨是一只善良的鴨子，也是一只美麗的天鵝。我一定要想一樣去追求自己的夢(mèng)想和希望。
最后，我要告訴大家：困難并不是不能解決的，只要你用于去面對(duì)。如果你去嘗試了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，困難并不可怕。只有你有決心對(duì)待它，你就會(huì)成功。
丑小鴨讀后感三年級(jí)篇六
曾有這么一句話，“讀一篇好文章，像交了一個(gè)益友。”當(dāng)這位朋友真正駐進(jìn)你心里時(shí)，你就會(huì)有這樣的感觸。前幾天，我讀了丹麥作家安徒生寫的童話《丑小鴨》，這個(gè)故事使我受益匪淺。
故事主要講了：丑小鴨一出生就伴隨著別人的嘲笑和歧視，在雞群和鴨群中處處被啄，連自己的媽媽和兄弟姐妹都嫌棄它，無奈，丑小鴨獨(dú)自離家出走，開始四處流浪，一路受盡艱辛與折磨，但它從來沒有放棄對(duì)美好生活的追求，最后變成一只美麗的自由飛翔的白天鵝。
丑小鴨的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理，逆境能夠使人成長，只要像丑小鴨一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、努力拼搏，就一定能成功。
回憶文中的丑小鴨，我不禁想到我自己，我立志在學(xué)業(yè)上有所成就，將來為祖國建設(shè)做貢獻(xiàn)，所以必須從現(xiàn)在開始，腳踏實(shí)地的刻苦學(xué)習(xí)，攻破學(xué)習(xí)上一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，戰(zhàn)勝生活中一個(gè)又一個(gè)的困難，在狂風(fēng)驟雨中放飛自己的夢(mèng)想，我相信在我們新一代的努力下，祖國一定會(huì)高高的“飛起來”。
丑小鴨讀后感三年級(jí)篇七
暑假期間，我讀了一篇叫丑小鴨的童話故事。我覺得非常讓人回味無窮!
主要講了丑小鴨它一生下，因?yàn)殚L得丑，人們和動(dòng)物都不喜歡它。在寒冷的冬天，它在森林里受盡折磨，后來她靠自己的努力，終于飛了起來。它成了一只美麗、在藍(lán)天上自由飛翔的天鵝!
丑小鴨變天鵝，靠的正是自己的努力。它在森林里受盡欺凌，文中許多句子可以說明，如：“瞧!現(xiàn)在又來一批找東西吃的客人，好像我們的人數(shù)還不夠多似的!呸!瞧那只小鴨的一副丑相!我們真看不慣!”于是馬上有一只鴨子飛過去，在它的脖頸上啄了一下。這個(gè)句子說明了因?yàn)槌笮▲嗛L得丑，所以人們和動(dòng)物都很討厭它!欺負(fù)它!
看了《丑小鴨》的故事，我明白了：無論做什么，不要怕磨難，只要用心做，就一定能做好!我相信自己長大后能像丑小鴨一樣靠自己的努力飛向藍(lán)天。
丑小鴨讀后感三年級(jí)篇八
今天，我讀了童話故事——《丑小鴨》。讀完后，我深有感觸。丑小鴨是一只堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子，在歷經(jīng)千辛萬苦之后終于變成了美麗的白天鵝。
丑小鴨因?yàn)殚L相丑陋，所以處處受到雞、鴨和自己家人的欺負(fù)、嘲笑，最后還被趕出家門。但它絲毫沒有灰心喪氣，因?yàn)樗闹杏幸环菝篮玫膲?mèng)想支撐著它，讓它和命運(yùn)作斗爭(zhēng)。在家里，在蘆葦叢中，在灌木叢中，在沼澤地里，在農(nóng)家小院……它始終不屈不撓地堅(jiān)持著，最終靠自己有力的翅膀飛向美好的未來。
實(shí)際上，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人不是丑小鴨呢？作為學(xué)生，我們是茫茫學(xué)海里的丑小鴨，知識(shí)短淺，但我們擁有美好的夢(mèng)想，立志考上一所名牌大學(xué)，做社會(huì)上有用的人。我堅(jiān)信只要我們像丑小鴨一樣不放棄，勇于拼搏，一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人，成為一只美麗的“白天鵝”。
來吧，親愛的同學(xué)，讓我們也勇敢地張開翅膀飛向輝煌的未來吧！
丑小鴨讀后感三年級(jí)篇九
丑小鴨比天鵝更快樂有一只丑小鴨，她沒有天鵝的命運(yùn)，卻比天鵝過得更快樂，她不像其他同伴一樣，渴望變成白天鵝，因?yàn)樗X得自己的生活很快樂，有爸爸媽媽和朋友們的陪伴就足夠了她想就這樣生活一輩子。但有一天丑小鴨遇見了帥氣的天鵝王子，愛上了天鵝王子，她認(rèn)為和天鵝王子子一起的那段時(shí)間是最快樂最美好的，她開始希望能和王子在一起一輩子。王子告訴她，他也喜歡丑小鴨，可只有天鵝公主才配得上他，他希望丑小鴨可以變成天鵝，他說只要找到仙女，丑小鴨就可以變成天鵝公主，他說他會(huì)等著丑小鴨變成天鵝，和他在一起（他不知道天鵝就是天鵝，丑小鴨就是丑小鴨，是不能隨意改變的，要改變就必須付出代價(jià)）。于是丑小鴨決定讓自己變成天鵝公主（并不是因?yàn)樘禊Z公主可以有榮華富貴的生活，更加不是因?yàn)樘禊Z公主有美麗的臉），因?yàn)槟菢映笮▲啽憧赡芎吞禊Z王子一輩子在一起。丑小鴨告別了父母與朋友，前往仙女住的地方，一路上她經(jīng)歷了很多坎坷，也遇到了很多的朋友，好多朋友都叫丑小鴨留下與他們一起過無憂無慮的生活，可丑小鴨都一一回絕了，她的心中有一個(gè)信念——變成天鵝公主，與王子在一起。這個(gè)信念一直支撐著她，終于有一天她找到了仙女，她求仙女讓她變成天鵝公主，可仙女說：“丑小鴨對(duì)不起，我沒有足夠的能力讓你變成天鵝，因?yàn)槟闶且恢徊徽鄄豢鄣某笮▲?，想要變成天鵝幾乎是不可能的?！背笮▲喡牭竭@話，馬上就哭了起來，她想：自己放棄了這么多，卻都是徒勞。仙女看丑小鴨這么可憐，說：“其實(shí)也不是一點(diǎn)辦法都沒有，如果你真的想變成天鵝只有一個(gè)辦法，就是用你的快樂來交換，”“用快樂交換？”丑小鴨停止哭泣。想了一會(huì)兒丑小鴨說：“好，不管用什么交換我都愿意，仙女請(qǐng)你幫我變成天鵝公主吧！”
“唉..........好吧！我可以幫你，不過你可不要后悔，一旦交換了可就不能再得到快樂了，你想好了嗎？”
“我......我......我想好了，我要變成白天鵝，與王子在一起，請(qǐng)你幫我”
丑小鴨終于如愿，變成了天鵝公主，她看了看自己，卻怎么也快樂不起來，她想自己如果想到能和天鵝王子在一起，就會(huì)高興了吧！可是她就是高興不起來。她就像變了一個(gè)人，再也不是以前那個(gè)愛笑的丑小鴨了，是一只整天憂傷的天鵝公主。當(dāng)她找到王子后，王子已經(jīng)與另一個(gè)天鵝公主在一起了，而且王子說，他喜歡的不是現(xiàn)在這只美麗憂傷的白天鵝，而是當(dāng)初那只快樂的丑小鴨，可那只丑小鴨早已經(jīng)不存在了。王子告訴丑小鴨當(dāng)初說喜歡，并不是愛，是丑小鴨誤會(huì)了他的意思，他還說當(dāng)初是他太不懂事，現(xiàn)在才明白喜歡不是愛，他真正愛的是現(xiàn)在陪在他身邊的這只美麗，可愛，快樂的白天鵝公主。王子不停的想丑小鴨說對(duì)不起，對(duì)不起，可是對(duì)不起并不能讓丑小鴨變回以前，更加不能讓丑小鴨變得快樂。丑小鴨傷心極了，她想哭卻沒有了眼淚。盡管她知道天鵝王子不愛她，可她還是一如既往的愛著天鵝王子，她希望天鵝王子可以快樂，于是他選擇了離開，她飛到一個(gè)沒有人的地方，一個(gè)人孤獨(dú)的生活著，她再也沒有笑過............
她想她下輩子一定還要做一只丑小鴨，因?yàn)槌笮▲啽忍禊Z更快樂。
丑小鴨讀后感三年級(jí)篇十
《丑小鴨》這個(gè)故事，讓我懂得了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，這個(gè)故事講了丑小鴨生下來就很丑，除了鴨媽媽愛它，哥哥、姐姐咬它，公雞啄它，養(yǎng)鴨子的小姑娘也討厭它，最后，丑小鴨穿出了籬笆，離開了家。白天小鳥譏笑它、獵狗追趕它，只有晚上才可以出來找吃的。有一天，它看見一群白天鵝在天上飛。過了很久，丑小鴨被凍暈了，一位農(nóng)夫看見了，把丑小鴨帶回了家，春天來了，它走到湖水中，它看見自己變成了一只美麗的白天鵝。
丑小鴨經(jīng)歷了千辛萬苦變成美麗的白天鵝，所以，我要向丑小鴨一樣勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
這天，我讀了《安徒生童話》里面的《丑小鴨》這個(gè)故事，我很喜歡。故事講的是：有一只母鴨在樹下孵蛋，孵著孵著孵出了三只金黃色的小鴨，毛茸茸的，好像一團(tuán)毛毛球，既漂亮又可愛。還剩下一個(gè)很大的蛋，沒有任何動(dòng)靜，鴨媽媽想：這個(gè)蛋怎么了?雖然我很累，再把它孵一會(huì)吧。過了一會(huì)兒，“咔嚓”蛋終于開了，出來了一只又大又丑的小鴨。它就是“丑小鴨”。
一天，天氣又晴朗又暖和，鴨媽媽帶著孩子們，去池塘邊教它們游泳，那三只小鴨對(duì)丑小鴨說：“你真丑，我們不想和你玩。”于是丑小鴨難過的離開了他們。丑小鴨走著走著，遇到了一戶人家，那戶人家的孩子見了丑小鴨后驚訝的說：“它好丑啊!”于是又把丑小鴨攆走了。丑小鴨孤單又寂寞的在森林里度過了寒冷的冬天。到了溫暖的春天，它發(fā)現(xiàn)自己變成了一只非常漂亮的白天鵝。于是它默默地告訴自己不能驕傲。
我覺得丑小鴨并沒有那么丑，它經(jīng)歷了很多的磨難，它很堅(jiān)強(qiáng)，最后終于變成了漂亮的白天鵝。我想讓丑小鴨以后都這么漂亮，那樣丑小鴨就可以交上許多好朋友了。我以后交朋友不會(huì)只看外表，只要他善良友好我就和他交朋友。這個(gè)故事讓我懂得經(jīng)歷了風(fēng)雨之后總能見到彩虹。
丑小鴨讀后感三年級(jí)篇十一
今天，我們學(xué)習(xí)了課文《丑小鴨》，主要內(nèi)容講得是一只丑小鴨從出世就被人欺負(fù)，瞧不起，受到千萬次的嘲笑，被迫離家出走，最后，意外發(fā)現(xiàn)自己是一只潔白美麗的白天鵝。
通過這個(gè)故事，我知道了丑小鴨是一只百折不撓的鴨子，雖然它生來有屈辱和不幸，但是它心中有一個(gè)永恒的夢(mèng)想，它可以放下一切，犧牲一切，憑借不懈的努力，最后變成了美麗高貴的天鵝。
林書豪的經(jīng)歷也給我們帶來了同樣的啟示。林書豪從小就愛打籃球，因?yàn)閭€(gè)子不夠高，所以被很多球隊(duì)拒絕，即使有的球隊(duì)跟他簽約，他也是一名替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員，由于沒有上場(chǎng)機(jī)會(huì)，也被裁掉了，但是他一直刻苦練習(xí)打籃球，最后加入了尼克斯隊(duì)，在偶然一次比賽中獲得了勝利，并接連取得了很多場(chǎng)比賽的勝利，成為了家喻戶曉的`名人。林書豪用自己的實(shí)力向全世界的人證明了自己。
最后，我懂得了只要追求夢(mèng)想，不放棄，一定能成功。
丑小鴨讀后感三年級(jí)篇十二
前幾天我們學(xué)了一篇安徒生寫的童話——《丑小鴨》。
下，它離開了媽媽開始了單獨(dú)流浪，這期間他遭遇了狂風(fēng)暴雨、猛虎、獵狗……丑小鴨沒有畏懼，他頑強(qiáng)拼搏、努力學(xué)習(xí)……最終，人們突然發(fā)現(xiàn)，丑小鴨變成了世界上最美麗的白天鵝!讀了丑小鴨這篇作文,讓我懂得了：我們現(xiàn)在的中學(xué)生缺少丑小鴨的意志力。我就是一個(gè)例子,我在生活中常常遇到一些小小的挫折,我通常只是想起了兩個(gè)字---逃避.直到今天上課學(xué)了丑小鴨這篇課文,我深深的認(rèn)識(shí)了了一個(gè)道理----永不言敗.
拿丑小鴨和自己比照，我才感到自己是多么的渺小。
我記得有一次雙休日，我在家里做練習(xí)題，被一道數(shù)學(xué)題難倒了，開始我本想動(dòng)動(dòng)腦筋，把它做出來，心想：我就不信斗不過你?？墒窃郊本驮阶霾怀鰜恚詈笤阶鲈綗┝?，干脆就不寫了。我把本子筆一扔就看電視去了。
丑小鴨讀后感三年級(jí)篇十三
媽媽的話：書是精神糧食，讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。因?yàn)樽x書可以增長孩子的知識(shí)，可以陶冶孩子的情操，還可以豐富孩子的課余生活，積累許多好詞好句，真是一舉數(shù)得！
我讀了《丑小鴨》以后，覺得故事中丑小鴨生出來的樣子很丑，同類還都要欺負(fù)它，可是丑小鴨毫不理睬它們，有一顆善良的心，去幫助別人，經(jīng)歷了千辛萬苦，最后變成了一只最美麗的天鵝。
我覺得丑小鴨雖然外貌丑陋，可是它的心靈是很美麗的。人不光要有美麗的外表，還要有一顆美麗的心，盡自己的所能去幫助別人，最重要的是要有一顆善良的心。
丑小鴨讀后感三年級(jí)篇十四
小時(shí)候，聽說過丑小鴨的故事，但確沒有把這著名故事的全文拿來細(xì)細(xì)拜讀，這次借孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，終于和這篇大作有了面對(duì)面的接觸。
誠然國內(nèi)可見的“國外世界名著”原都出自國外大師筆下，但嚴(yán)格地講，大多數(shù)國內(nèi)讀者能夠讀到的，是國內(nèi)翻譯者的翻譯成果，故事情節(jié)來自原作者，詞語文字則可稱之為“二次創(chuàng)作”。就以《丑小鴨》為例，譯者熙熙，版本層出不窮，不同版本之間，段落、用句、遣詞多有差別，再加之有刪、改之事，很難說讀者最終看到的本子確能表達(dá)原作者的原本用意。
另，國人多有豐富之想像力，譯者如此，讀者同樣如此。以致于讀一篇作品后，心中所觀想的，許已超出原作者之理念，又有時(shí)代變遷、觀念變化，以致于我們讀那些已作古作家的作品時(shí)，偏偏能品出出乎原作者意料之外的味道。
這次看到的《丑小鴨》，是疑似葉君健老師的譯本，是否教葉老師原作又有變化不得而知，就姑且當(dāng)其沒有變化。如前所說，這丑小鴨的故事雖出自安徒生，但筆者實(shí)際能夠讀到的，當(dāng)定性為葉老師基于安徒生原作的創(chuàng)作，這里要談的，也是對(duì)葉老師作品的感受。
葉老師的這篇《丑小鴨》，把生活中的幾類人，呈現(xiàn)給了我們。
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丑小鴨讀后感三年級(jí)篇十五
前幾天，我看到了《丑小鴨》這篇童話故事。
故事主要講了：一只又丑又大的小鴨子，一出生就伴隨著別人的嘲笑和歧視，在鴨群和雞群中他處處挨啄;大家都要趕走他，連自我的兄弟姐妹也不喜愛他。他只好獨(dú)自一人逃走了，連其他的野鴨也不跟他玩;他還差點(diǎn)被獵人打死，在黑暗中，他頂著狂風(fēng)跑到了一個(gè)農(nóng)舍，但因?yàn)樗荒苌?，又被老婆婆趕走;他還收緊嚴(yán)冬的折磨，差點(diǎn)被凍死。但他自我從不灰心，為了自我的夢(mèng)想，他能夠放下一切。在幾次與死神擦肩下，他始終沒有放下，最后在最后，他變成了一只美麗高貴的白天鵝。
丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們每個(gè)人：只要有理想有目標(biāo)，并為目標(biāo)而努力奮斗，是金子總會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。環(huán)境差，條件不好，這更是我們發(fā)奮圖強(qiáng)的理由，會(huì)使我們更加下定決心。沒有雷電和閃電，就不會(huì)有雨過天晴的彩虹?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”。
你聽過丑小鴨的故事嗎?你喜愛那只小鴨子嗎?當(dāng)我第一次讀他的故事時(shí)我就深深的喜歡上了他。
這只出自安徒生筆下的丑小鴨并不是十分可愛，但他卻擁有著堅(jiān)強(qiáng)與樂觀的精神，一次次的受辱，一次次的堅(jiān)強(qiáng)，一次次的感染著我們，最終他成了一只美麗的白天鵝——一只堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、謙虛、寬容的白天鵝。
我喜歡丑小鴨，喜歡他的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀，然而現(xiàn)實(shí)生活中卻有著不少與之相反的人，他們軟弱，悲觀遇到不如意的事就想放棄生命，這樣的人永遠(yuǎn)都不可能成為天鵝，他們永遠(yuǎn)都是被人嘲笑、看不起的“丑小鴨”。只有那些像“丑小鴨”的人才能夠成為真正的天鵝。
金晶，一名殘疾擊劍運(yùn)動(dòng)員，少女時(shí)期的她因?yàn)楣前┦チ擞彝?，從此她成了一只“丑小鴨”。但她卻從不自卑，她堅(jiān)強(qiáng)樂觀的面對(duì)生活，面對(duì)人生，以疼痛和汗水為代價(jià)換來了她天鵝般的美麗。，她被選為第二十八屆奧運(yùn)會(huì)境外火炬手，在喪心病狂的臺(tái)獨(dú)分子的阻撓下她死死的護(hù)住了火炬，護(hù)住了國家的尊嚴(yán)、奧運(yùn)的尊嚴(yán)。后來，她保護(hù)奧運(yùn)火炬的動(dòng)作被一名外國的雕刻家雕刻了下來，并起名為“輪椅上的天使”。她，是真正的天使，真正的白天鵝!
其實(shí)每一個(gè)人都是“丑小鴨”，每個(gè)人都要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的面對(duì)困難。我們要用這種“丑小鴨”精神去面對(duì)生活中的一切，去創(chuàng)造屬于自己的美好明天，演繹自己的《丑小鴨》。
丑小鴨王奕喬。
今天我們聽了《丑小鴨》的故事。丑小鴨剛出殼的時(shí)候，長得很丑，摸樣怪怪的，頭大大的，身體的羽毛是灰色的，和別的鴨子長得不太像，它丑的連狗都不想吃它。到了冬天，它在雪地里凍僵了，正好有一個(gè)獵人路過，把丑小鴨帶回了家，獵人回到家，趕緊把火爐打開取暖，突然，丑小鴨蘇醒了，它發(fā)現(xiàn)自己比原來美了一點(diǎn)點(diǎn)。到了夏天，丑小鴨已經(jīng)變成了一個(gè)天鵝，它發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友給別人說：“這個(gè)天鵝最漂亮?！背笮▲喢鎸?duì)河水，看到了自己的身影，它大吃一驚，它想：“我原來那么丑，連狗都不吃我，現(xiàn)在為什么這么美，連小朋友都夸我。”
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)事情都不會(huì)是一成不變的。
微笑著失敗—讀《丑小鴨》有感攸子。
《丑小鴨》是安徒生寫的一篇童話作品，里面講訴了一只丑陋的小鴨從出生那天開始，就被兄弟姐妹排擠出門。在森林里受盡了動(dòng)物的欺負(fù)，在寒冷的冬天中受盡了折磨，終于在春天來臨的那一天，變?yōu)槊利惛哔F的白天鵝。
記得我在一次語文競(jìng)賽中失利，連“鼓勵(lì)獎(jiǎng)”都沒拿到，我心里好似壓了一塊大石頭，壓得我喘不過氣。我在此之前已經(jīng)向同學(xué)們宣布了：我這次考試會(huì)拿到一個(gè)好成績(jī)!雖說現(xiàn)在沒有人嘲笑我，可我卻覺得每一個(gè)人的眼神都在盯著我，使我無時(shí)無地都想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。在無意中翻開了《丑小鴨》這本書，使我重拾了信心，面對(duì)失敗能夠昂首挺胸!
我們只要相信，在面對(duì)失敗和挫折的時(shí)候，要相信自己，相信自己能夠熬過失敗帶來的痛苦，享受勝利帶給自己的喜悅!如果你在失敗面前喪失了信心，再也抬不起頭，那么你就會(huì)一輩子沉浸在這中失敗之中。堅(jiān)持就是勝利，這是不變的真理。丑小鴨雖然丑，可它卻能夠堅(jiān)持下去，沒有放棄自己的生命，外在的因素并沒能夠影響丑小鴨樂觀向上的心態(tài)，我們也要學(xué)習(xí)這中精神，這種樂觀向上的心態(tài)。我相信我也是一只丑小鴨，即使沒有白天鵝的命運(yùn)，我也會(huì)生活得很開心，因?yàn)槲蚁嘈牛何⑿χ?，總比一輩子失敗好?/p>
容忍是一種強(qiáng)大的帶力量—讀《丑小鴨》有感馬添銘。
或許有人認(rèn)為，容忍是一種懦弱，是承認(rèn)自己的弱小，是向敵人妥協(xié)。讀完《丑小鴨》，我發(fā)現(xiàn)，容忍是一種強(qiáng)大的力量。
在丑小鴨的成長中，有多少嘲笑與諷刺呀!一出生，就被公雞嘲笑，連自己的兄弟姐妹都嫌棄它，后來又被公雁諷刺，被小鴨啄，被小雞打，沒有知心的朋友，沒有溫暖的家?？蓱z的丑小鴨!丑是它的問題嗎?它也不知道自己為什么要遭到如此多的磨難!但是，它并沒有自暴自棄，它忍受著，它把冷嘲熱諷藏在心底。也正是它能忍受上天對(duì)它的不公，它才能看見美好的希望——天鵝。于是，它容忍著挫折，所以它才能不懼磨難最終成為一只天鵝!
我們也需要像丑小鴨一樣的胸懷，去容忍生活中的種.種不幸，才不會(huì)被磨難所擊垮，才能一次次地戰(zhàn)勝困難，從而樂觀地生活。把他人的嘲笑埋在心底吧，相信自己，向著夢(mèng)想前進(jìn)，終有一天能從丑小鴨蛻變?yōu)榘滋禊Z!
這就是容忍的力量。
丑小鴨朱俊林。
鴨媽媽生下了一窩蛋寶寶。當(dāng)最后一個(gè)寶寶鉆出蛋殼時(shí)，大家都愣住了，因?yàn)樗L得太丑了，連自己的兄弟姐妹都不愿和他一塊兒玩。
傷心的丑小鴨悄悄地離開了家，被一個(gè)好心的老婆婆收留了?？衫掀牌偶业哪鸽u和貓很不客氣地趕走了丑小鴨，一直把他趕到僻靜的池塘里才罷休。
剛掉進(jìn)水里，丑小鴨還很擔(dān)心，不過很快他就發(fā)現(xiàn)自己原來是游泳的好手。
慢慢地，他學(xué)會(huì)了捉魚蝦，可他的朋友還是很少。
一天，丑小鴨看到一群美麗的天鵝降臨到了水面上，他們有高貴的氣質(zhì)、優(yōu)美的身段。池塘四周蕩漾著一圈圈漣漪。
丑小鴨一直呆呆地望著這些“天使。”直到他們離開。
轉(zhuǎn)眼就到了冬天，丑小鴨實(shí)在堅(jiān)持不住了，暈倒在池塘邊。一個(gè)好心的農(nóng)民把他抱回家，丑小鴨這才撿回了一條命。
可好景不長，他在躲避農(nóng)夫孩子的捉弄時(shí)，打翻了女主人的牛奶盒面粉桶。女主人舉起搟面杖來打他，丑小鴨不得不躲進(jìn)冰冷的灌木叢里。就這樣，這個(gè)可憐的小家伙熬過了寒冷的冬天。
等到溫暖的太陽再次照耀大地的時(shí)候，丑小鴨也長大了。看，他已經(jīng)變成一只高貴的天鵝!
丑小鴨總受到別人的欺負(fù)，可他并沒有泄氣，最終變成了美麗的天鵝。小朋友，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，也應(yīng)像丑小鴨那樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
丑小鴨讀后感三年級(jí)篇十六
《丑小鴨》推薦葉君健譯本，他很好地還原了作者的詩情、幽默感和生動(dòng)活潑，《丑小鴨》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話，首次出版于1843年。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“丑小鴨讀后感三年級(jí)兩百字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
《丑小鴨》這篇故事很多人都知道，它的作者是丹麥安徒生，讀過《丑小鴨》這個(gè)童話故事，讓我知道了面對(duì)困難要有堅(jiān)持不懈的精神。
這個(gè)童話故事讓我覺得丑小鴨是一個(gè)有勇氣的小鴨，它遇到困難會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，不會(huì)退縮，它的這種精神讓我很敬佩，我以后也要向丑小鴨一樣，面對(duì)各種困難，不要半途而廢，要堅(jiān)持下去，只有這樣我們才能完成每一件事。
本文通過寫一只丑小鴨經(jīng)歷種.種挫折和打擊之后，終于變成一只美麗的天鵝的故事，告訴我們：只要不懈追求，努力進(jìn)取，即使身處逆境，最終也能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
文中的丑小鴨有低賤的身世，更有說不盡的悲慘遭遇，可它在種.種不幸和打擊面前，始終不屈不撓，相信自己，以樂觀的態(tài)度對(duì)待艱難困苦。
文中最令我感動(dòng)的部分要數(shù)丑小鴨在農(nóng)家小屋的遭遇了。
丑小鴨不像貓和母雞那樣取得一點(diǎn)成績(jī)就自命不凡、洋洋得意，它對(duì)凡是都有自己的看法：雖然自己長得丑，但自己心中有恒久的夢(mèng)想，向往美好;雖然自己被排擠、被訕笑，但也渴望自由，對(duì)未來充滿希望，希望走進(jìn)大千世界?？?，太陽東升西落;聽，小溪流水潺潺;觸，蘆葦輕輕柔柔。
丑小鴨因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，所以去沖、去闖。雖然被嘲笑、被拋棄，但它克服了前方的種.種困難，完成了自己的使命，變成了一只高貴而又優(yōu)雅的白天鵝。
是啊!不經(jīng)風(fēng)雨哪能見彩虹?用苦難換來的幸福才是真正的幸福;用曲折換來的平坦才是真正的平坦;用失敗換來的成功才是真正的成功!
翻開《安徒生童話》，我被書中精彩的《丑小鴨》一文所深深吸引。丑小鴨原是一個(gè)被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來。他一出生來到這個(gè)世界，因?yàn)殚L得丑陋，就處處挨啄、被排擠成為全體雞鴨嘲笑對(duì)象。鴨兒們咬他，小雞們啄他，他忍受不了這樣的痛苦，離開了這里。他又一次被野鴨譏笑，被老母雞、雄貓為難，被女主人用火鉗夾，還險(xiǎn)些被獵人用槍打死，差點(diǎn)兒被野狗吃掉，忍饑挨餓，這些都是丑小鴨的苦難的經(jīng)歷。
看著看著，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：書中的丑小鴨面對(duì)苦難，是如此的堅(jiān)強(qiáng)。真讓我對(duì)其刮目相看。因?yàn)樗]有絕望，也沒有害怕，而是堅(jiān)持不懈的努力，這一切，緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服重重困難，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。
故事的結(jié)局是圓滿的，我不僅為丑小鴨變成了白天鵝感到高興，更為他滿懷希望、不屈不撓、爭(zhēng)取自由的精神所深深感動(dòng)。讀了《丑小鴨》后，我懂得了這樣一個(gè)道理：生活并不是一帆風(fēng)順的，往往會(huì)面對(duì)一些困難險(xiǎn)阻，而作為我們新世紀(jì)的獨(dú)生子女們，面對(duì)的困難會(huì)更多。精神上，學(xué)業(yè)上的競(jìng)爭(zhēng)，父母的希望，長輩的囑托……都時(shí)刻纏繞在我們身邊，這需要我們有一種毅力堅(jiān)持下去。使我更加明白了：一個(gè)人只要有理想，并依靠自己的堅(jiān)定信念，為之努力，即使身處險(xiǎn)境也不要緊，因?yàn)槟婢晨偸嵌虝旱?，幸福的天空是要我們自己努力?zhēng)取。放眼未來，現(xiàn)在我們生活在一個(gè)與丑小鴨截然不同的環(huán)境中，我們的生活是多么美好。我一定要努力讀書，去實(shí)現(xiàn)我們的理想，將來為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，成為參天大樹。
今天，我們學(xué)習(xí)了《丑小鴨》這篇課文。本文講述了丑小鴨不幸的遭遇，也告訴了我們無論別人怎么嘲笑也不要放棄自己遠(yuǎn)大的理想。
課文中丑小鴨的哥哥姐姐欺負(fù)丑小鴨，公雞也啄他……這都告訴我們不能以貌取人，否則只能讓別人感到孤單，甚至?xí)屓穗x家出走。但這樣?xùn)|奔西走還不如在家，這又告訴我們不能離家出走。正因?yàn)檫@樣，才害得丑小鴨整天東躲西藏。但是善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，丑小鴨變成了一只天鵝。
我們千萬不要譏笑我們現(xiàn)實(shí)生活中的“丑小鴨”哦，因?yàn)樗倳?huì)變成“天鵝”的!
前幾天，我看到了《丑小鴨》這篇童話故事。
故事主要講了：一只又丑又大的小鴨子，一出生就伴隨著別人的嘲笑和歧視，在鴨群和雞群中他處處挨啄;大家都要趕走他，連自己的兄弟姐妹也不喜歡他。他只好獨(dú)自一人逃走了，連其他的野鴨也不跟他玩;他還差點(diǎn)被獵人打死，在黑暗中，他頂著狂風(fēng)跑到了一個(gè)農(nóng)舍，但因?yàn)樗荒苌?，又被老婆婆趕走;他還收緊嚴(yán)冬的折磨，差點(diǎn)被凍死。但他自己從不灰心，為了自己的夢(mèng)想，他可以放棄一切。在幾次與死神擦肩下，他始終沒有放棄，終于在最后，他變成了一只美麗高貴的白天鵝。
丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們每個(gè)人：只要有理想有目標(biāo)，并為目標(biāo)而努力奮斗，是金子總會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。環(huán)境差，條件不好，這更是我們發(fā)奮圖強(qiáng)的理由，會(huì)使我們更加下定決心。沒有雷電和閃電，就不會(huì)有雨過天晴的彩虹?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”。
丑小鴨讀后感三年級(jí)篇十七
《丑小鴨》是安徒生童話中的一個(gè)很著名的故事。故事中的丑小鴨一生下來，因?yàn)殚L得很丑，人們和動(dòng)物都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨。后來它靠自己的努力，終于飛了起來。它成了一只美麗的天鵝。長久以來，大人們給孩子講述著這個(gè)故事，我也聽到我的伙伴們傳頌著這個(gè)故事。大家一邊為昔日的丑小鴨感嘆，一邊又為它能變成白天鵝而感到高興。
今天，我再次閱讀了這篇童話，我覺得，丑小鴨變成白天鵝，靠的就是它自己的勤奮與努力。
看了《丑小鴨》的故事，我明白了一個(gè)道理：無論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功。在我的生活中，就不乏這樣的例子。就拿我的作文來說，以前我的作文不是瞎編亂造，就是生搬硬套；不是大搞“段落結(jié)合”，就是干脆全文照抄。有一次，老師在我抄別人作品的一篇作文后寫道：“這篇作文似乎是‘借鑒’了別人的作品，是嗎？”老師的這段評(píng)語使我面紅耳赤。
從那以后，我開始在作文上狠下功夫，平時(shí)注意留心觀察周圍的一切事情，并勤于記筆記，積累寫作素材。同時(shí)在作文課上認(rèn)真聽老師的指導(dǎo)。俗話說得好：“一分耕耘，一分收獲?！逼綍r(shí)的努力加汗水終于換來了可觀的勞動(dòng)成果。優(yōu)秀作文展示會(huì)上我常常登臺(tái)朗讀自己的得意之作，不僅如此，我還在學(xué)校的作文比賽中榮獲第一名。這充分說明，要想獲得成功，必須付出汗水，必須用勤奮和努力，鋪墊通向成功的路。
《丑小鴨》的故事告訴我：勤奮努力能使丑小鴨變成白天鵝。我自己的經(jīng)歷，更證實(shí)了“勤奮的汗水能換來成功的喜悅”這一道理。作為21世紀(jì)的小主人，我深信：經(jīng)過我們的努力，祖國一定會(huì)在我們這一代人的手里高高地“飛起來”。
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