感謝那雙手范文(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 12:20:11
感謝那雙手范文(20篇)
時(shí)間:2023-11-27 12:20:11     小編:雨中梧

推斷是基于已有的信息和規(guī)律,來(lái)得出對(duì)未知情況或結(jié)果的合理推測(cè)或猜測(cè)。在寫總結(jié)的過(guò)程中,可以參考相關(guān)的模板和范文,但要保持自己的個(gè)性和真實(shí)性。在此,我想分享一些關(guān)于這個(gè)話題的調(diào)查結(jié)果和數(shù)據(jù)。

感謝那雙手篇一

輕輕哼唱的搖籃曲,一雙布滿繭子,被歲月劃下了無(wú)數(shù)痕跡的大手,輕輕地?fù)u著蒲扇為我?guī)?lái)清爽。

夜悄悄地來(lái)了,星星醒了,我要睡了。我爬上床,把被子蓋在身上,卻熱得怎么也睡不著,在床上翻來(lái)覆去的。我踢開(kāi)被子,又太冷了,蓋上被子開(kāi)風(fēng)扇,又太冷了,都不知道今天怎么睡覺(jué)。

我又穿上衣服,遛達(dá)下床去吃點(diǎn)東西,我打開(kāi)電視,邊吃著薯片邊看著動(dòng)畫(huà)片,眼皮沉重起來(lái),我使勁睜開(kāi)眼,卻已像上了鎖似的。

手中的袋子被人抽出,一雙溫暖的大手將我抱起來(lái),輕輕放在床上,為我蓋好被子,打開(kāi)了風(fēng)扇,刺骨的涼意從后背襲來(lái),我不禁從被窩里縮了縮。外婆好像知道了我冷,就把風(fēng)扇關(guān)上了。

悶熱的棉被使我忍不住不從里面探出頭,外婆感到我動(dòng)了一下,就側(cè)過(guò)身來(lái)看我,她打開(kāi)燈,抹去我額頭上的汗珠,起身從桌子上拿了一把蒲扇,然后關(guān)上燈。

我總感覺(jué)有一陣風(fēng)輕輕地?fù)崦翌^,一夜的`天氣真好。

第二天,我從床上爬起來(lái),外婆還在睡覺(jué),粗糙的大手上拿著一把蒲扇,昨晚的風(fēng)是外婆賜給我的嗎?我心中不免激起一陣漣漪,昨晚,外婆究竟扇了多久才累得這樣。

我吃好外公留下來(lái)和早餐,外婆不知道什么時(shí)候起床了,我把外公買的粥端去給外婆,誰(shuí)知那碗粥那么燙,我拿一下就把給手燙著了,整碗粥撥向地上,濺了我一身,外婆見(jiàn)了,連忙把我的手拉到水龍頭下,用她的手細(xì)細(xì)搓著,盡管澆了水,我手還是起泡了,外婆捏著繡花針刺破了泡,細(xì)細(xì)抹上了藥膏。

那雙手給了我太多太多:為我扇來(lái)清風(fēng),在憂傷時(shí),把我攬進(jìn)外婆的懷抱,為我做菜、穿衣……拉著我的手走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。

感謝那雙手篇二

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小路上,所有人都在高興的談話、玩耍。只有一個(gè)小女孩形單影只,背著書(shū)包,垂著頭,那就是我。陽(yáng)光照耀在他們身上,他們洋溢著笑容,歡聲笑語(yǔ)在我的耳邊縈繞,可是與我無(wú)關(guān)。

我由于身子虛弱,不曾與同學(xué)打成一團(tuán),也沒(méi)有人主動(dòng)過(guò)來(lái)h和我打招呼。我只是孤獨(dú)的走著,寂寞的走著。陽(yáng)光灼烈的光芒刺痛了我的皮膚,還有雙眼。似乎馬上就要倒在地上了。

“怎么啦,垂頭喪氣的,去玩彈珠不?”她出現(xiàn)在我眼前,歪著頭,嘴角有一個(gè)淺淺的酒窩,洋溢著溫柔的笑容,問(wèn)我,“去吧!”她又用雙手扶住我的肩膀。

“不——不了,我還要寫作業(yè)?!蔽壹泵β冻鲂θ荩亟^道。

她有點(diǎn)尷尬地聳聳肩,轉(zhuǎn)身往回走,漸漸的走遠(yuǎn)了,走遠(yuǎn)了。我嘆了口氣,心里更加孤獨(dú),悶悶不樂(lè)地想:“為什么不留下她?”

這么久以來(lái),我早就習(xí)慣了一個(gè)人,我不知道該怎么和她交往。她是真的想和我做朋友嗎?

“走了也好,讓我靜靜的悲傷吧!”

我仰著頭,靜靜地看著天空,努力不讓淚水掉下來(lái)。

“嘿!”只一會(huì)兒,潔白的小手出現(xiàn)在我的眼前,手中捧著一張書(shū)簽,上面用閃粉筆寫著:你笑起來(lái)的樣子很美,不要憂郁。

我側(cè)過(guò)身子,原來(lái)她沒(méi)走。我趕緊擦干淚水,望著她燦爛的笑容?!澳恪趺椿貋?lái)了?還有——還有做書(shū)簽?zāi)膩?lái)的?”

“送你了,來(lái),我們一起回家吧!”她一把拉住我的手,將書(shū)簽塞給我了。

我就這樣被她牽著,手拉手,一起講笑話、一起唱歌,仿佛所有的煩惱都不存在……。

而后,我終于明白:是她在我孤獨(dú)時(shí)伸出一雙手,讓我變得活潑開(kāi)朗,讓我不再孤單,讓我不再是一個(gè)人,讓我能在陽(yáng)光下盡情歡笑。她就是我的好朋友——羅嘉琳。

感謝那雙手篇三

那是一雙粗糙的手,那是一雙勤勞的手,那是一雙偉大的手,那是一雙值得我去感恩的手。

2012年8月是一個(gè)悲慘的日子。對(duì)于我來(lái)說(shuō)更是悲慘至極。在這一天我失去了媽媽和才7歲的妹妹。媽媽、爸爸、妹妹還有我,正在吃飯。忽然聽(tīng)見(jiàn)土打在塑料紙上的聲音,爸爸急忙跑過(guò)去窗子那邊看,我很好奇,也隨即跟了過(guò)去。我看見(jiàn)山就像長(zhǎng)江的水一樣,涌了下來(lái)?!翱炫?!”爸爸喊了一聲。我們?nèi)乙黄鹣蜷T外跑,大概只有幾秒鐘,土就淹沒(méi)了整個(gè)空心磚廠,50多人都被淹沒(méi)。

幸運(yùn)的是,在土涌過(guò)來(lái)的那一刻,一雙手把我推向了生命之線。

隨后,周圍一片寂靜。隱約的傳來(lái)了幾聲“救命,救命,救命啊。”就在這而沒(méi)了聲音。

當(dāng)旁邊的叔叔阿姨救起我時(shí),我第一時(shí)間喊著:“快救爸爸、媽媽、妹妹,我沒(méi)事。”

一個(gè)月好我出院了,我知道那雙手是誰(shuí)的手了,是爸爸的手。是他從死亡線上把我救了回來(lái),是他給了我活下去的勇氣。于是再轉(zhuǎn)回故鄉(xiāng)—鐵廠中心小學(xué)之后,我學(xué)習(xí)更加用功了。雖然故鄉(xiāng)的學(xué)習(xí)抓得緊,但是一想到爸爸,我就更有信心了。我一定要好好學(xué)習(xí)要感恩那雙手。

同學(xué)們,我沒(méi)都要孝敬父母。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)擁有一顆感恩的心。

感謝那雙手篇四

鮮花感謝雨露滋潤(rùn);大地感謝陽(yáng)光的照耀······我要感謝那雙手——那雙每天幫我做飯,每天幫我疊好被子,每天一刻也不停歇的粗糙的手。

那是一個(gè)充滿溫暖的冬夜。外面的大風(fēng)肆無(wú)忌憚。我有力無(wú)氣的躺在床上,身上的熱量就好比太陽(yáng)的溫度一樣,越來(lái)越難受,咳嗽聲更是厲害了!“媽······水······”媽媽急忙從客廳里倒了杯水給我?!皝?lái),女兒,起來(lái)喝水了。”我昏昏沉沉的坐起來(lái),睜開(kāi)朦朧的雙眼,我喝了幾口水,就又睡著了。

不知過(guò)了多久,客廳的掛鐘唱著原來(lái)熟悉的歌,然后”咚······咚······咚“敲了兩三下。我慢慢的睜開(kāi)了朦朧的雙眼。我屋里燈亮著微弱的光。只見(jiàn)媽媽在拖地。我床頭的柜子上放著退燒藥和一個(gè)水杯。我摸摸額頭。咦?原來(lái)有濕毛巾啊,現(xiàn)在的我也不那么難受了。”怎么樣?好點(diǎn)了嗎?肚子還餓嗎?“媽媽關(guān)切的問(wèn)道。咕?!ぁぁぁぁぁす緡!ぁぁぁぁぁみ@幾天總是嘔吐,也沒(méi)吃多少東西,怪不得會(huì)餓!”媽,我有點(diǎn)餓了?!皨寢屖帐傲艘幌拢团苋N房里煮了一碗熱騰騰的蓮藕粉?!眮?lái),女兒,吃吧,蓮藕粉不會(huì)上火?!皨寢尨盗送肜锏纳徟悍?,遞給我。我接過(guò)碗的剎那間,媽媽的那雙手投進(jìn)我的眼簾。媽媽的手竟如此粗糙!每個(gè)指甲頭都紅彤彤。

媽媽那雙粗糙的手,是最溫暖的手。她用著雙手支撐起了整個(gè)家,用雙手做我學(xué)習(xí)上的后盾······我要感謝那雙手——母親的粗糙的溫暖的手。

感謝那雙手篇五

世界上有許多值得我去感謝的東西。感謝太陽(yáng),因?yàn)樗鼰o(wú)私地播撒著陽(yáng)光,賜予大地上生物溫暖與希望。感謝雨水,因?yàn)樗犊胤瞰I(xiàn)著自己的生命,使得世間萬(wàn)物都受到滋潤(rùn)與涼爽。但我最想感謝的是那雙溫暖我童年的手——姥爺?shù)氖帧?/p>

童年是美好又自由的。我兩歲起就住在姥姥家,和姥姥姥爺一起生活。那時(shí)還小,不懂事,總是哭鬧。這時(shí),姥爺就會(huì)用他飽經(jīng)風(fēng)霜的大手包住我稚嫩的小手,帶我去村里的.小賣部買糖。走在路上,姥爺還給我講他年輕時(shí)當(dāng)兵的事,姥爺講的繪聲繪色,而我聽(tīng)的津津有味,也不哭鬧了。

再大一點(diǎn),姥爺就不帶我買糖了,而是帶我去小公園里蕩秋千。姥爺每次帶我去,我都興奮得不得了,在路上不停的說(shuō)著,笑著。而姥爺則拉著我的手,安靜的聽(tīng)著,還時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,表示贊同。到了公園,我立馬跑的秋千上,坐下,并招呼著姥爺:“快點(diǎn),快點(diǎn),我都等不及了!”姥爺沒(méi)有任何回應(yīng),只是邊笑邊加快了腳步。每次蕩秋千,我都喜歡讓姥爺在我身后推著我。這次也不例外。姥爺在我身后,把他那雖然長(zhǎng)著繭,但又很溫暖的大掌放在我后背,輕輕一推。但我還不滿足,對(duì)姥爺喊著:“高點(diǎn),再高點(diǎn)!”姥爺就會(huì)適當(dāng)?shù)丶又厥稚系牧α?。每次蕩到最高點(diǎn),我總是感覺(jué)自己像一只小鳥(niǎo),在天空上翱翔,而姥爺?shù)氖滞高^(guò)衣服傳過(guò)來(lái)的溫暖,就是長(zhǎng)翅膀的地方。

在冬天,我總是凍得臉發(fā)白,姥爺就會(huì)把我冰涼的小手拉過(guò)去,用他溫暖又有著厚繭的大掌包住我的手取暖,還時(shí)不時(shí)低下頭,用嘴呼出一些熱氣。每次姥爺幫我呼氣,我總會(huì)親一下姥爺長(zhǎng)著胡渣的臉頰,并說(shuō)一句:“我最喜歡姥爺了。”姥爺總會(huì)呵呵的笑著。

雖然時(shí)隔多年,但姥爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的笑臉和那雙溫暖的大手。都深深映在我的腦海中,無(wú)法抹去。

氯苯那敏含量測(cè)定方法學(xué)。

那如何提升學(xué)習(xí)興趣呢。

招聘規(guī)模問(wèn)題那原因是什么。

感謝那雙手篇六

感謝母親的那雙手,在我成長(zhǎng)道路上,不論狂風(fēng)暴雨,總提著一盞照亮我前行的明燈,讓我感受到母愛(ài)的溫暖,那雙手,默默地,含辛茹苦的撫養(yǎng)我,指導(dǎo)我,更是成為了我永不磨滅的記憶。母親的手,是母愛(ài)的凝聚,她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在疼愛(ài)我,教誨我,引導(dǎo)我,扶持我,是我陷入泥潭里的拐杖,是魚(yú)兒依賴的大海,是滋潤(rùn)小苗的雨露,是點(diǎn)綴天空的白云,是我遇到困難時(shí)從天而降的天使,我們要懷著一顆感恩的心,去對(duì)待母親無(wú)私的愛(ài)!

2

是那雙手,教我寫第一個(gè)筆畫(huà);是那雙手牽著幼小的我跨進(jìn)學(xué)校的大門;是那雙手,常摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“你能行!”

我和爸爸并肩走著,頂著風(fēng),不時(shí)打著寒顫。我低頭,跟著被風(fēng)吹動(dòng)的落葉向前跨步,周圍的一切我都不愿去看,而即將發(fā)生的和已經(jīng)發(fā)生的我也不敢去想。

其實(shí)要只是打破了一個(gè)花瓶,或許沒(méi)有什么,但偏偏又是爸爸最愛(ài)的,最珍惜的。我隱約還記得爸爸看到滿地碎片時(shí)憤怒的眼神,通紅的眼睛仿佛要吞噬那個(gè)打破花瓶的人。我嚇呆了,我不敢說(shuō)出事實(shí),當(dāng)爸爸悲傷的目光觸碰到我時(shí),我只是嚇得退后了幾步,真的后悔沒(méi)有說(shuō)出。此時(shí)我與父親的漫步更讓我感到舉足無(wú)措。夜,靜極了,彎彎的月兒似乎也似乎睡著了,星星一眨一眨的,又仿佛在嘲笑我不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)的壞孩子。

“你說(shuō)會(huì)是誰(shuí)?”突然,傳來(lái)爸爸嘶啞的聲音,打破了這寂靜,也著實(shí)嚇了我一跳?!拔摇摇也恢馈!辈恢沂侨绾瓮掏掏峦碌恼f(shuō)出這四個(gè)字的,簡(jiǎn)短的話仿佛讓我跨越了半個(gè)世紀(jì)。

“其實(shí)是誰(shuí)已不重要了,但我希望她能主動(dòng)說(shuō)出?!?/p>

“爸,你說(shuō)的是真的嗎?”

“是呀,追究又有什么用?”

“我,我……”

此時(shí)我的舌頭仿佛又纏繞在一起,怎么也說(shuō)不出這個(gè)事實(shí)。該怎么辦?爸爸好像又傷心了,他告訴我這是他的奶奶留下的唯一的一件東西,多年來(lái)一直寶貝著,他對(duì)他奶奶的回憶也填滿了整個(gè)花瓶。我突然明白自己犯下了多大的錯(cuò),我等于是打破了爸爸的美好的回憶呀!我開(kāi)始輕輕抽泣。

“爸,是我,是我打破了花瓶?!蔽?guī)缀跏强藓傲顺鰜?lái)。本以為會(huì)看見(jiàn)爸爸驚訝的眼神,但沒(méi)有,父親笑了。那雙手更加親切,此時(shí)的我終于放下了心中的大石頭。原來(lái)父親早就知道了,只是在期待著這句話。

是那雙手給了我力量,讓我有勇氣面對(duì)我自己;是那雙手給了我信心,讓我有力量說(shuō)出事實(shí);是那雙手給了我動(dòng)力,讓我能微笑面對(duì)痛苦。

感謝那雙教會(huì)我做人的手。

感謝那雙手篇七

感謝母親的那雙手,在我成長(zhǎng)道路上,不論狂風(fēng)暴

,總提著一盞照亮我前行的明燈,讓我感受到母愛(ài)的溫暖,那雙手,默默地,含辛茹苦的撫養(yǎng)我,指導(dǎo)我,更是成為了我永不磨滅的記憶。母親的手,是母愛(ài)的凝聚,她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在疼愛(ài)我,教誨我,引導(dǎo)我,扶持我,是我陷入泥潭里的拐杖,是魚(yú)兒依賴的大海,是滋潤(rùn)小苗的雨露,是點(diǎn)綴天空的白云,是我遇到困難時(shí)從天而降的天使,我們要懷著一顆感恩的心,去對(duì)待母親無(wú)私的愛(ài)!

感恩節(jié)的時(shí)候 老師要學(xué)生們畫(huà)出自己感恩的東西 許多學(xué)生意料之中的畫(huà)了老師預(yù)想的答案 只有他的答案出人意料 上面畫(huà)了一雙手,那是老師的手…而我,同樣要感謝一雙手…那不是一雙細(xì)嫩的手 不是一雙被呵護(hù)的雙手,它們很平凡很平凡 甚至因?yàn)椴賱诙L(zhǎng)出了厚厚的繭子 難以

想象

出那是一雙

怎樣

的手 甚至 你會(huì)厭惡它們 嫌棄它們…那是 一雙清潔工人的手…每天清晨,我總能被掃地的聲音驚醒 掃帚與地板的摩擦發(fā)出刺耳的聲音 劃破了清晨的寧?kù)o……放學(xué) 我總能看見(jiàn)那佝僂的身影 一絲不茍的清掃…她 是一名默默無(wú)聞的清潔工…記得過(guò)去 我常常埋怨那清晨打擾我睡覺(jué)的“噪音” 甚至還有與她理論理論的想法…當(dāng)我向媽媽抱怨清晨不能好好休息的時(shí)候 媽媽笑了笑 沒(méi)有說(shuō)

什么

她像是對(duì)我說(shuō) 又像是自言自語(yǔ): “你很快就會(huì)明白她的辛勞了……”星期六 我故意清晨早早起床 走過(guò)了她掃的街道…我實(shí)在難以相信那是一條街道 干凈得無(wú)可挑剔 甚至沒(méi)有一點(diǎn)塵土 一張紙…我靜靜地佇立在那里 凝視那位清潔工佝僂的背影 我細(xì)細(xì)端詳她的雙手 那是一雙怎樣的手啊?清潔工阿姨看起來(lái)年齡不大 但是她的雙手卻像是一雙老奶奶的手一樣布滿皺紋 飽經(jīng)風(fēng)霜的手上布滿老繭…寒風(fēng)瑟瑟,我禁不住打了個(gè)寒顫 而那雙手 那雙辛勞的雙手 仍沒(méi)有一絲動(dòng)搖 仍堅(jiān)定地握著那把笤帚 一絲不茍地掃著,那么專注 那么認(rèn)真的表情 讓人覺(jué)得她不是在打掃 而是在做一件偉大的事…的確 她確實(shí)在做一件偉大的事 一件為人民服務(wù) 為社會(huì)服務(wù)的事!也許平凡 也許普通 但她對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)不容小覷!一個(gè)平凡的清潔工人 她在人群中并不起眼 甚至馬上被淹沒(méi) 但她的精神卻是最偉大的 她的無(wú)私 她的奉獻(xiàn) 又是一種多么了不起的行為呢!感謝 那雙默默無(wú)聞在風(fēng)中清掃的雙手。

感謝那雙手篇八

窗戶里,陣陣飄來(lái)的音樂(lè)聲,使周圍的東西都活了起來(lái)。教室里,一次次傳來(lái)提琴的練習(xí)聲,讓寂靜與沉默淪為過(guò)街老鼠般消失。每當(dāng)提琴聲響起,有一雙手,不倦地拉著。

到了星期二,我總是滿懷著喜悅的心情,去上小提琴課。一開(kāi)始的我,只是看著老師的手,靈巧地在四條弦上舞動(dòng)著、跳動(dòng)著;那雙手,有如在小提琴上跳著芭蕾舞一樣,每一次,都是那么的精準(zhǔn);每一次,總是那么的到位,一音不漏地詮釋出許多名曲!而幼小的我,也隨著老師的音樂(lè),走上她的道路。而當(dāng)我遇到屏障時(shí),她的.那雙手,總會(huì)輕輕地搭上我的手,教我練習(xí),那當(dāng)下,我感覺(jué)到她那雙手的溫度,從我的心靈涌現(xiàn)出來(lái),而那雙手滑嫩的手,似是永不衰老的!

老師的手,也是彈奏鋼琴的手,每一臺(tái)鋼琴,都有著老師手上的印子,她的那雙手,似乎與音樂(lè)有著無(wú)限的羈絆,她的手碰觸過(guò)的樂(lè)器,就像是賦予它們?nèi)碌撵`魂般,能夠與老師的手那般配合,不曾出錯(cuò),即使有,也不多。下課時(shí),我不經(jīng)意地看到,老師獨(dú)自一人,在教室里擦拭那些樂(lè)器,不時(shí)用手拍拍它們,就好比與嬰兒說(shuō)話,和它們玩游戲一般;這時(shí),那雙手就像在教我一樣地靠在提琴上,溫柔地?fù)嵊|它。這讓我了解,常常想起那雙手,是因?yàn)樗軠厝?,使我體會(huì)到“感情”!

每當(dāng)我拉著小提琴,拉著幾百曲的歌曲,腦海中總是會(huì)浮現(xiàn)那雙手的模樣;當(dāng)我接受大家的歡呼時(shí),我也總是想起那雙曾經(jīng)為我鼓掌的手,憑著一雙手的實(shí)力,我也獲得了許多掌聲,但真正的感動(dòng),是那雙白皙的手,打從心底“真正”的鼓掌!

教室里,傳來(lái)一陣陣音樂(lè)聲,永不熄滅,使我有動(dòng)力,因?yàn)?,我常常想起那雙手!

感謝那雙手篇九

這雙手,沒(méi)有細(xì)嫩的肌膚,沒(méi)有雪白的顏色,沒(méi)有尊貴的首飾,它一點(diǎn)也不好看:滿是從涼水里泡出來(lái)的裂紋,使得原本就不細(xì)嫩的皮膚更加粗糙。

從我出生到現(xiàn)在,總有那一雙手為我辛勞,為我操勞。是它,抱著嬰兒時(shí)期的我,讓我吃好,護(hù)我長(zhǎng)大;是它,摟著幼兒時(shí)期的我,幫我穿衣;也是它,在半夜我睡著時(shí),悄悄拉好被我瞪到一邊去的被子;也是它,早晨很早做早餐,泡在冰涼的水里洗菜,吃力地切肉,有時(shí)還不小心切破自己;也是它,費(fèi)勁得洗我臟兮兮的衣服;也是它把我亂成一團(tuán)的房間變地整潔一新。

接著,那雙手又開(kāi)始忙碌起來(lái)了。那是個(gè)下雨天,車又出了故障,我和她唯有走路上學(xué)。但是,當(dāng)時(shí)我那纖弱的小手,怎么能拿得起對(duì)我來(lái)說(shuō)“如此沉重”的雨傘?還是“那雙手”幫助了我,為我打桑我又一次感受到了那雙手的溫暖。

還記得又一次,我考試考差了,她用雙手撫摸著我的額頭說(shuō):“不用灰心,下次努力點(diǎn)不就行了嗎?失敗乃是成功之母啊!

花兒感謝陽(yáng)光,泉水感謝大海,小鳥(niǎo)感謝大樹(shù),我要感謝媽媽的愛(ài)。

2

是那雙手,教我寫第一個(gè)筆畫(huà);是那雙手牽著幼小的我跨進(jìn)學(xué)校的大門;是那雙手,常摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“你能行!”

我和爸爸并肩走著,頂著風(fēng),不時(shí)打著寒顫。我低頭,跟著被風(fēng)吹動(dòng)的落葉向前跨步,周圍的一切我都不愿去看,而即將發(fā)生的和已經(jīng)發(fā)生的我也不敢去想。

其實(shí)要只是打破了一個(gè)花瓶,或許沒(méi)有什么,但偏偏又是爸爸最愛(ài)的,最珍惜的。我隱約還記得爸爸看到滿地碎片時(shí)憤怒的眼神,通紅的眼睛仿佛要吞噬那個(gè)打破花瓶的人。我嚇呆了,我不敢說(shuō)出事實(shí),當(dāng)爸爸悲傷的目光觸碰到我時(shí),我只是嚇得退后了幾步,真的后悔沒(méi)有說(shuō)出。此時(shí)我與父親的漫步更讓我感到舉足無(wú)措。夜,靜極了,彎彎的月兒似乎也似乎睡著了,星星一眨一眨的,又仿佛在嘲笑我不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)的壞孩子。

“你說(shuō)會(huì)是誰(shuí)?”突然,傳來(lái)爸爸嘶啞的聲音,打破了這寂靜,也著實(shí)嚇了我一跳。“我……我……我不知道。”不知我是如何吞吞吐吐的'說(shuō)出這四個(gè)字的,簡(jiǎn)短的話仿佛讓我跨越了半個(gè)世紀(jì)。

“其實(shí)是誰(shuí)已不重要了,但我希望她能主動(dòng)說(shuō)出?!?/p>

“爸,你說(shuō)的是真的嗎?”

“是呀,追究又有什么用?”

“我,我……”

此時(shí)我的舌頭仿佛又纏繞在一起,怎么也說(shuō)不出這個(gè)事實(shí)。該怎么辦?爸爸好像又傷心了,他告訴我這是他的奶奶留下的唯一的一件東西,多年來(lái)一直寶貝著,他對(duì)他奶奶的回憶也填滿了整個(gè)花瓶。我突然明白自己犯下了多大的錯(cuò),我等于是打破了爸爸的美好的回憶呀!我開(kāi)始輕輕抽泣。

“爸,是我,是我打破了花瓶。”我?guī)缀跏强藓傲顺鰜?lái)。本以為會(huì)看見(jiàn)爸爸驚訝的眼神,但沒(méi)有,父親笑了。那雙手更加親切,此時(shí)的我終于放下了心中的大石頭。原來(lái)父親早就知道了,只是在期待著這句話。

是那雙手給了我力量,讓我有勇氣面對(duì)我自己;是那雙手給了我信心,讓我有力量說(shuō)出事實(shí);是那雙手給了我動(dòng)力,讓我能微笑面對(duì)痛苦。

感謝那雙教會(huì)我做人的手。

感謝那雙手篇十

在記憶深處,總有一雙溫暖的手,鼓勵(lì)著我,陪伴著我。在我的生命里留下了重要的記號(hào)。是的!那是媽媽的手,媽媽那雙溫暖的手。

小時(shí)候的我,調(diào)皮搗蛋,總是闖禍。記得有一次,我與小伙伴們一起玩耍,不慎從兩層樓高的地方摔了下來(lái)。萬(wàn)幸只是擦破了點(diǎn)皮,但是受到了驚嚇我哭得驚天動(dòng)地。母親緊緊抱緊我,輕撫著我的背,柔聲安慰道:“不哭,不哭,寶貝要堅(jiān)強(qiáng)!”,從那時(shí)起我幼小的心靈里記下了那雙溫暖的手。

讀小學(xué)時(shí),曾有一次高燒不退,在床上躺了好幾天。母親整日整夜為我擔(dān)心,為我操勞??粗赣H忙碌和疲倦的身影,我的心很疼。半夜驚醒時(shí),總會(huì)看見(jiàn)母親握著我的手,趴在床邊,睡得很沉。看著她那雙曾纖細(xì)、白嫩的手,變得如此蒼老粗糙,看著她那曾滿頭烏黑亮麗的頭發(fā)逐漸染上白霜,我的心又開(kāi)始隱隱作痛,在心里默默許下愿望,長(zhǎng)大以后,我一定要讓媽媽過(guò)上最幸福的生活!

可記憶中那雙溫暖的手也曾狠狠地打在我身上。那一年,我倔強(qiáng)、叛逆,不好好學(xué)習(xí),總是惹是生非。每次老師往家里打電話,把我的“光榮事跡”告訴母親,她都會(huì)耐心地和我講道理,不打不罵、苦口婆心,但似乎效果并不顯著。記得那天,我竟然和老師吵了起來(lái),雖然心里明白這樣做是不對(duì)的,但叛逆的我總覺(jué)得老師的冤枉不可饒恕,我竟膽大包天地和老師吵了起來(lái)。母親被請(qǐng)來(lái)學(xué)校,我仍然不知悔改地向她頂嘴。當(dāng)她的巴掌落下來(lái),我愣住了:從來(lái)不打我的媽媽竟然打了我!我瘋狂的向她大叫:“我討厭你!”母親的手再一次重重地落在我臉上。當(dāng)我抬頭,看見(jiàn)她受傷的眼睛時(shí),我知道我錯(cuò)了。母親顫抖的手打在我身上很疼很疼,母親的心里更疼。我哭了,我后悔的哭了。打完我的母親,也抱著我哭了。她的手很蒼白,青筋突起、掌心有些紅腫,這雙“殘酷”的手,卻讓我看到母親深沉的愛(ài)。

感謝那雙手篇十一

在我漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)旅途上,遇到過(guò)無(wú)數(shù)的分歧,一不小心便走上了歧路,但每次當(dāng)我踏上這歧路的第一步是,總會(huì)有一個(gè)人伸出雙手拼命地把我拉回來(lái)。

隨著考試的臨近,學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,隨之,我們的作業(yè)也在向上奔跑著,頂著疲勞,我的精神早已沉睡了,但面前的那似山堆的作業(yè)還在悄悄的等著我,睡意緊緊牽絆著我,我已無(wú)力面對(duì)。突然,一個(gè)念頭在我腦間閃過(guò),上次不是抄了同學(xué)的電話嗎?問(wèn)問(wèn)她吧,不然完不成任務(wù)了。望著那作業(yè),我的心動(dòng)搖的厲害,無(wú)奈之下按下了號(hào)碼,接聽(tīng)了,答案很快便出來(lái)了,我暗暗自喜。隨后的幾天作業(yè)我總會(huì)依賴著同學(xué),正確率也隨之提高了許多,本想贏得老師的贊賞,卻迎來(lái)的是老師極大的關(guān)注,一陣突如其來(lái)的叫喊傳來(lái)了,“這是你自己做的嗎?”起初只是淺淺的疑問(wèn),本想著事情很快會(huì)過(guò)去,但結(jié)果往往與想象是相反的。她讓我去辦公室,并嚴(yán)肅、認(rèn)真的告訴我:正確率不重要,重要的是你的態(tài)度……一頓重重的訓(xùn)斥后,我的心顯得沉重了,但依然是波動(dòng)不平的。待到下課時(shí),她又來(lái)到了我的身邊,并當(dāng)著周圍同學(xué)的面上,似乎故意擴(kuò)大音量,俯下身子,那響亮的教育聲幾乎快要震破我的耳膜,并大聲的喊著:下次作業(yè)要獨(dú)立完成,你還想不想考高中的???語(yǔ)音剛落定,便用那有勁的手拎著我的耳朵,我哭了,淚水中包含著我那濃濃的悔意,并在心里時(shí)時(shí)刻念叨著,以后要獨(dú)立完成,錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系。中午了,老師怕我還沒(méi)記住,故意留下全班的同學(xué),專門講了關(guān)于這一類的話題,雖然未提及我的名字,但我十分明白,老師所指的那個(gè)同學(xué)是我,一講便是半個(gè)小時(shí)。那深厚的真理,已牢牢刻在了我的心里,我明白了,當(dāng)初那面對(duì)作業(yè)的態(tài)度就像是惡魔正在拉著我走向“歪門邪道”,是老師這雙有力的雙手硬是將我從那惡魔的手中拖拽出來(lái)。

正是有她那有力、堅(jiān)持的雙手,才促使我現(xiàn)在這良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,不僅此事如此,在許多壞習(xí)慣養(yǎng)成前,在許多問(wèn)題抉擇的面前,在我走向歧路面前,她都用那雙強(qiáng)大而有力的雙手把我緊緊拽住,她便是我們的班主任一一楊老師,也是我最喜歡的老師。

感謝那雙手篇十二

我拿出冰箱中的飲料,攤在沙發(fā)上。陽(yáng)光透過(guò)窗毫無(wú)保留地照在我身上,電視機(jī)里放著那無(wú)聊透頂?shù)泥l(xiāng)村連續(xù)劇,收音機(jī)里的聲音咿咿呀呀地唱,奶奶在一旁有模有樣地學(xué)。這是一個(gè)再平常不過(guò)的夏日。

我試圖打開(kāi)飲料的瓶蓋,可它卻紋絲不動(dòng)。嘖,真煩。我把飲料順手扔給奶奶:幫我開(kāi)一下瓶蓋唄。奶奶沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我只好又大聲重復(fù)了一遍。哦哦,好嘞!奶奶拿起飲料,使勁一擰,無(wú)果。嘶嘴里擠出了一絲呻吟。她擦擦瓶蓋上的水,又是一擰,隨之而來(lái)又是一聲呻吟。怎么啦?我不耐煩,開(kāi)一個(gè)瓶蓋怎么這么唧唧歪歪的。我大步走向前,一把奪過(guò)瓶子:行了,我來(lái)吧。那一瞬間,我的眼瞥到那一雙手。

這是怎么回事?我指指膏藥,指指創(chuàng)可貼。沒(méi)沒(méi)事。這幾天涼了嘛,手腕有點(diǎn)疼這是切菜的時(shí)候劃的。我心一抽,眼淚打轉(zhuǎn),以后小心點(diǎn)跑進(jìn)屋,關(guān)上了門。

我突然想起,小時(shí)候奶奶和我開(kāi)的玩笑。她將手指根關(guān)節(jié)處的肉捏起來(lái),可以堆在一起散不開(kāi)。她嘴念叨著什么:皮打墻,活不長(zhǎng)。還笑吟吟地補(bǔ)上一句,誰(shuí)知道呢,別人老這么說(shuō)。我急忙打住奶奶:您別觸霉頭!想來(lái),那雙手真是老得不成樣子了。

淚眼朦朧中,我再看見(jiàn)那雙手。皮包著骨頭,似乎可以隔著皮看見(jiàn)其中的'青筋。我多想上前握住那雙手。

我走出門去。

感謝那雙手篇十三

夜色靜謐,月光明麗,街道旁的高樓于黑紗網(wǎng)的籠罩下。窗外月色大好,小雨迷蒙,我始終不能忘卻,那夜那雙手,那盞燈。

那是回小縣城小家的一夜,夜幕中,月光散出凌晨一點(diǎn)的寒色,小縣城里的夜,沒(méi)有霓虹招牌在街上日夜不止地發(fā)亮,沒(méi)有全天營(yíng)業(yè)的小店,也沒(méi)有熱鬧喧囂的不夜城。

我們乘車初到,途中沒(méi)有糧食的補(bǔ)給,路上也不見(jiàn)開(kāi)店?duì)I業(yè)的人家,房里還糟糕地停電跳閘。我從屋中找出一盞老式蠟燈,點(diǎn)上火,便發(fā)出昏黃的亮光,體會(huì)到了屬于原始的美麗。父親在手機(jī)上下了外賣的單子,在幾十公里外,應(yīng)在縣城之外了,需一個(gè)小時(shí)多。

我們?cè)谛∥堇飼簳r(shí)休息,我安躺在床上,蠟燈在我床頭柜之上,我睜開(kāi)眼,慢慢地看著,它也燃燒地格外慢。饑餓的腹中開(kāi)始隱隱作痛,那蠟燈上的小火苗似乎也被風(fēng)吹倒了,艱難地舞著,不停地跳動(dòng),時(shí)不時(shí)好像就會(huì)熄滅。

“咚咚咚”門外傳來(lái)嘈雜的敲門聲。我打開(kāi)吱吱作響的小木門,門外是一名外賣員,他伸出了雙手,遞給我四人的熱騰騰的飯盒。他身著黑黃制服,口罩內(nèi)是氣喘吁吁。手上塑料袋沉重地掛在他的指關(guān)節(jié)處,他的手粗糙,黝黑,在指甲縫中還有些烏黑的泥垢,粗糙的指腹也在長(zhǎng)期與車把的摩擦下破了皮,兩側(cè)則長(zhǎng)滿了稀疏的老繭。走廊黑漆漆的一片,他的制服在反光中散發(fā)著光,與屋內(nèi)的燭光相映成趣。我怔怔地拿走了那四袋重物,低頭又看見(jiàn)外賣員的手心,在塑料袋纏繞下“刻”下了幾道鮮紅而深的痕跡。不知是燭火的照射,還是仍冒著熱氣的飯盒,那刻,我的心如有萬(wàn)注暖流流淌,卻是那人的那雙手換來(lái)的的。他轉(zhuǎn)身而去,消失在夜的背影里。

燭火柔和著燃燒,恍然間就燃盡了半截,蠟滴緩慢地流著,流入我心里,在那火光旁的昏黃光影里,我仿佛又看見(jiàn)了那雙手,看見(jiàn)了那黑夜中奔波的“燭光”。

幾十公里路,幾十公里的夜。我依稀記得那雙手在黑暗路上,為人送來(lái)一份份溫暖,為人創(chuàng)造一束束的光。為了社會(huì),也是為了生活,那雙陌生的手歷盡滄桑,如燭光般仍在前行,不知疲倦。

燭光仍在默默燃燒,散出溫暖的光,它殊不知,自己也身處于黑暗之中。

感謝那雙手篇十四

他有一雙長(zhǎng)滿繭的手,我對(duì)于繭并不陌生,繭有好多種,有蠶繭、蟲(chóng)繭等,而他那雙長(zhǎng)滿繭的手是不凡的,他用雙手給了我一個(gè)沒(méi)憂的高中生活。

他個(gè)子不是很高,胖胖的,臉上總帶著嚴(yán)肅的表情,但笑起來(lái)是那么的溫暖,在別人眼里他只是一個(gè)平凡的打工者,但在我眼里卻是那么的平凡,他就是我的爸爸。

爸爸不僅僅只是一個(gè)打工者,他也懂得很多的道理,他總是在我低落迷失方向的時(shí)候鼓勵(lì)我,讓我在十字路口找到正確的方向,記得在初三剛畢業(yè)的時(shí)候,我不知道自己該何去何從的時(shí)候,爸爸回來(lái)了,那一晚,他告訴我:“每個(gè)人都會(huì)有很多的十字路口,如果你選擇正確了,你會(huì)走得很精彩,當(dāng)然人生道路也并不簡(jiǎn)單,充滿著坎坷,但是只要你堅(jiān)持不放棄的去努力走下去,一定會(huì)獲得成功,錯(cuò)誤的選擇也會(huì)影響人的一生,也有可能毀了你的人生?!?/p>

因?yàn)榘职值哪切┰挘疫x擇繼續(xù)讀書(shū),剛剛開(kāi)始的時(shí)候,還覺(jué)得有些新鮮感,也認(rèn)真去讀書(shū),后來(lái)慢慢的開(kāi)始厭倦了,也不聽(tīng)課了,不交作業(yè),考試成績(jī)我也變得不在乎,好像都無(wú)所謂一樣。

那一學(xué)期發(fā)生了很多變化,爸爸的腳因某些原因不方便了,家里也因此變得有壓力了,看著爸爸的腳似乎覺(jué)得自己心里有種說(shuō)不出的痛,爸爸是為了我才變成這樣的,而我卻那么的叛逆,我告訴爸爸想休學(xué),爸爸問(wèn)我為什么?我沒(méi)有回答,他似乎從我眼里已經(jīng)看到答案,爸爸說(shuō):“只要你認(rèn)真讀書(shū),聽(tīng)話,不要像我一樣,那么為你付出一切也是值得的,爸爸能力有限,不能給你和妹妹更好的生活,我也感到很慚愧,你一定要好好讀書(shū)聽(tīng)話,不讓我擔(dān)心我也就放心了,這也是你給我最好的安慰?!?/p>

后來(lái)我生病了,爸爸腳不方便,但他還是拄著拐杖來(lái)看我了,看著他走得那么吃力每一步都不是那么穩(wěn),我不由得感覺(jué)眼睛有點(diǎn)濕,我忍住眼淚落下,我不敢看爸爸,我害怕我會(huì)哭出來(lái),他帶著我去看完醫(yī)生以后,他就回家了,看著他的背影在我的視線里慢慢遠(yuǎn)去,直到眼淚濕了我的眼眶看不見(jiàn)為止,此時(shí)我知道那是愛(ài),是一個(gè)父親對(duì)在外女兒的牽掛、關(guān)懷。

時(shí)間過(guò)得很快,我拿著期末成績(jī)給爸爸看,他什么都沒(méi)說(shuō),我感覺(jué)到了他很失望,爸爸的腳也隨時(shí)間康復(fù)了,為了我和家庭,他再次走上了打工的旅程,對(duì)于外面打工的生活我不知道有多艱辛,直到那次無(wú)意間去拉爸爸的手,把我嚇一跳,爸爸的手長(zhǎng)滿了繭,好硬好粗糙。致使我想起他曾告訴過(guò)我的一句話:“水能載舟也能覆舟,覆舟容易載舟難,”他不希望我步入他的后塵,看著他那雙手,心狠狠的刺了下。

父愛(ài)如山,爸爸是平凡的打工者,那雙長(zhǎng)滿繭的手給了我永遠(yuǎn)都無(wú)法償還的父愛(ài),那雙手也促使我不斷前進(jìn)。

感謝那雙手篇十五

今年暑假,我們?yōu)榱丝慈杖扯h(yuǎn)赴云南,觀賞這百年奇觀。

一路上走的是山路,我們開(kāi)著山地吉普也感到十分顛簸。因?yàn)槭歉吆0?,車上的五人中,三人已?jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我看向窗外,時(shí)不時(shí)詢問(wèn)爸爸什么時(shí)候到達(dá)終點(diǎn)。

高聳入云的山頭,被濃霧包裹著,只能看見(jiàn)白皚皚的山頂,太陽(yáng)時(shí)不時(shí)從云中探出一角,即刻便被霸道的云再次掩住。星星點(diǎn)點(diǎn)的小雨時(shí)有時(shí)無(wú),給山中增添了一份神秘的色彩。

午間,我們到達(dá)了目的地,一個(gè)山口邊的小村莊,我們落戶在一個(gè)還算寬敞的`農(nóng)家里,這家有兩個(gè)女兒和三個(gè)兒子,大女兒因?yàn)橐粋€(gè)機(jī)遇去昆明上高中、大學(xué),二女兒只能在家里照顧三個(gè)未成年的弟弟。

我很快和這個(gè)女孩混熟了,他說(shuō)著一口極不流利的漢語(yǔ),她告訴我她叫旺姆,普通話是那個(gè)資助她姐姐上學(xué)的“大哥哥”教給她的。

旺姆比我小三歲,三年級(jí)上完就綴學(xué)在家?guī)透改阜叛颉?/p>

“大姐姐,我好想上學(xué),我好想想姐姐一樣學(xué)習(xí)……我還想念書(shū),走出這片山……大姐姐,教我寫字好不好……”這是那個(gè)小女孩對(duì)我說(shuō)的話。

我使勁眨著眼睛,使勁不讓自己流下淚來(lái),但淚水還是四溢了……。

那雙充滿了求職知,認(rèn)真和堅(jiān)定地眼神。

七天很快就過(guò)去了……他已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己的名字和家里所有物品的名稱的寫法。我把我最珍貴的文具全部送給了她。還有一本爸爸隨身攜帶的簡(jiǎn)易字典。

坐在車?yán)铮匆?jiàn)女孩在向我揮手,我微笑著對(duì)她也揮了揮手。

感謝那雙手篇十六

她的手像枯萎的花莖,待燒的干柴一動(dòng)不動(dòng),銘印在我的心中?!}記。

又是一個(gè)冬天,寒冷的風(fēng)一陣陣地?fù)浯蛑沟拇箝T。曾挺過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,我那憔悴了曾祖母,長(zhǎng)眠于此。

記憶中最深的印象,就是曾祖母的手。從小我就喜歡到她那里去玩,去折茉莉花,去拔滿地的嫩草,一束一束,然后歡快地送給她。當(dāng)時(shí)的她,精神矍鑠地立在門邊,微笑著看我跑來(lái),然后用她那布滿老繭的手,小心翼翼地接過(guò)花與草。每次,當(dāng)她用她的手輕輕的拍著我的肩,摸我的頭,我都會(huì)感到一種厚實(shí)的力量與溫暖。曾祖母曾是一名靠雙手養(yǎng)活自己的勞動(dòng)人民。那雙手,是勞動(dòng)人民在艱辛生活里被歲月雕刻出的手。

我看過(guò)他用那雙手搓衣服。每一件衣服,不論多么臟,多么皺,只要經(jīng)過(guò)她的老手,就會(huì)變得像新的一般。多么神奇的一雙手!她足夠老了,是去享受子孫兒女福的時(shí)候了??伤?zhí)著地做著力所能及的家務(wù),從來(lái)不顧家人的阻攔。一說(shuō)起這件事,她就會(huì)像小孩子一般,挺挺胸,亮出他引以為豪的雙手,不服氣地說(shuō):“我還沒(méi)老哩!“那雙手是不服老的老人在自尊心的驅(qū)使下不愿休息的手。

但曾祖母終究還是老了。他的手開(kāi)始逐漸變細(xì),沒(méi)有了光澤。在歲月的流逝中,她坐上了黑色的輪椅,躺在醫(yī)院白色的病床里。我從學(xué)校特地趕回來(lái)回老家看看衰弱的她,看看那雙結(jié)實(shí)的手,她也摸著我的手。那時(shí)她眼中只有對(duì)生命的渴望??!那雙手,實(shí)在死神黑翼下,沒(méi)有一絲生氣,瀕臨枯萎的手..

不久,曾祖母去世。在外地苦讀書(shū)的我,沒(méi)看見(jiàn)她最后一面。

……。

如今的我,只有駐足在公墓前,悲傷地嘆息。每當(dāng)看見(jiàn)那些觸目驚心的干柴,就會(huì)想起我那已溘然離去的曾祖母,那雙手,究竟是怎樣的一雙手?!

感謝那雙手篇十七

媽媽有一雙手,那是一雙神奇的手。

所有臟的衣服一經(jīng)媽媽的的手,就變得干干凈凈。那雙手,能把亂七八糟的屋子變得整潔;那雙手,能把普通的蔬菜變成可口的佳肴…那雙手,是多么神奇!

我總是想;這是為什么呢?

以前我不懂,現(xiàn)在我明白了。

當(dāng)我看到那雙手在冬天洗衣服時(shí)被冰水浸得通紅時(shí);在夜晚,縫補(bǔ)衣服,針扎傷那雙手時(shí);深夜,那雙手不停地幫我蓋被子時(shí)…我真的明白了!

以前那雙手撫摸我的臉有一種春風(fēng)拂面的感覺(jué),是那樣柔軟。而現(xiàn)在卻為了我結(jié)了一層繭,再也不柔軟了。這一切都是因?yàn)槲遥驗(yàn)槲?,媽媽日夜操勞;因?yàn)槲?,媽媽的身體越來(lái)越不好,因?yàn)槲遥瑡寢尩念^上出現(xiàn)了白發(fā)。

媽媽一直用那雙手給予我所能給予的,我卻到現(xiàn)在才明白。我明白,這一切都是因?yàn)槲医兴龐寢尅Pr(shí)候,我一直以為“媽媽”二字只不過(guò)是一種稱呼;漸漸的,我長(zhǎng)大了,我又認(rèn)為十月懷胎生下我的就是我的媽媽;直到現(xiàn)在,看到媽媽整天為我操勞的那雙手越來(lái)越粗糙,越來(lái)越僵硬。汗水、淚水,一滴滴滲進(jìn)我的內(nèi)心,我的靈魂,我才知道,只有像她那樣不求回報(bào)的愛(ài)著我的人,才是我的媽媽!

媽媽,我一定要讓我的這雙手,和你的那雙手一樣,我要努力讓你享受我所享的愛(ài)!

感謝那雙手篇十八

那雙手,是我在商場(chǎng)二樓偶遇的。

它是那么不起眼的一雙手:兩手棕黑,刻滿了密密麻麻的老褶,遍布著堅(jiān)實(shí)粗糙的老繭——這都是歲月在他身上留下的痕跡!細(xì)細(xì)觀察,根根手指都繃著,好像一截枯木上幾個(gè)分叉在活動(dòng)。右手背上有一道疤痕,不長(zhǎng),但可以看出,疤痕已有些年頭了,至今都深凹在他那枯皮似的手背上。他的指甲剔得很干凈,可是難以掩飾他那飽經(jīng)風(fēng)霜的印痕,好一雙枯枝似的傷痕遍布的老手!

此刻,那雙手正在二樓的玻璃圍欄上加固螺絲。那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手就從我身旁經(jīng)過(guò),它們一絲不茍地摸索著、加固著一個(gè)個(gè)螺絲。仿佛連這雙手都知道:如果不把螺絲固定好,不僅是工作的失職,還可能關(guān)乎到游客的生命安全!這樣看來(lái),每一枚螺絲在那雙手中,比任何稀有的寶石還珍貴。

那雙手,漸漸離我遠(yuǎn)去,扶著上行的電梯,上了三樓。我才看清(與其說(shuō)是看清,不如說(shuō)是注意到)它們的主人——一位普普通通的保安,五十幾歲,瘦小的身材,面色棕黑,給人十分結(jié)實(shí)的感覺(jué)。他身著保安的制服,腰間佩戴著古舊的、略有些磨損的腰帶,足蹬一雙廉價(jià)皮鞋??伤闹品裎餮b一樣筆挺,口袋里端端正正擺著對(duì)講機(jī),腰帶干凈整潔,勒得很緊,皮鞋油光閃亮。一眼看上去便給人一種嚴(yán)肅、不茍言笑的感覺(jué)。

轉(zhuǎn)瞬之間,那個(gè)人,那雙手,都在我的視線中消失了,隱沒(méi)在茫茫人海中??墒?,他的形象和品質(zhì)卻永遠(yuǎn)留在我的記憶深處,久久不能忘懷。我并不認(rèn)識(shí)那個(gè)保安,在這之前也沒(méi)有見(jiàn)過(guò),但他對(duì)我而言卻十分熟悉而親切,仿佛是多年未逢的故人。

是啊,怎能不熟悉呢,怎能不親切呢?他是千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人民中的一員??!他是平凡的,又是偉大的。偉大的勞動(dòng)人民,我向你致敬!

感謝那雙手篇十九

我認(rèn)識(shí)一個(gè)人,那人啊,她有時(shí)很溫柔,會(huì)讓你下雨多穿衣,吃飯要細(xì)嚼慢咽,走路要注意安全;那人啊,她有時(shí)又很嚴(yán)格,會(huì)讓你做很多作業(yè),會(huì)讓你參加各種補(bǔ)習(xí)班,也會(huì)要求你做一個(gè)好學(xué)生。

媽媽那雙手,在我不聽(tīng)話的時(shí)候狠狠地打我的手,在我做錯(cuò)事的時(shí)候摸摸我的頭告訴我,沒(méi)有關(guān)系,知錯(cuò)就改就是好孩子,也會(huì)在我難過(guò)的時(shí)候抱抱我,媽媽的手在講我擁入懷中的時(shí)候啊,是我最快樂(lè)的時(shí)候,也是我最有安全感的時(shí)候,讓我莫名安心,和所有人一樣覺(jué)得自己是天底下最幸福的孩子。

那人,那手,從我牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步開(kāi)始就進(jìn)入了我的生活,在我每天放學(xué)回家時(shí)給我溫暖。那雙手,我的笨筆寫不出它十萬(wàn)分之一的好與特別,我相信,有這種手的人,都是天底下最偉大最可愛(ài)的人。

感謝那雙手篇二十

在困頓邊緣我呻吟掙扎,一雙冰冷卻讓我感到溫暖的手向我伸來(lái);無(wú)助的困境使我墜落,一股源自心靈的暖流將我托起……一直都是這樣,那手陪伴著我,那心在為我跳動(dòng)。那手,那心,屬于我的媽媽。

以前從沒(méi)贊頌過(guò)媽媽,或許是爸爸的光芒吸引了我的目光。曾經(jīng)上過(guò)央視“東方時(shí)空”節(jié)目的爸爸著實(shí)讓我仰慕,為此在同齡人面前,我從不掩飾自己的得意。可是,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻讓我越來(lái)越感到,我擁有一位同樣令我自豪的媽媽。

初一是我的一個(gè)危險(xiǎn)時(shí)期,我上課時(shí)在課桌下看漫畫(huà)書(shū),回到宿舍更是肆無(wú)忌憚,周末回家就四處閑逛。后來(lái)媽媽知道了。還記得那天,我回到家,看到媽媽亂亂的頭發(fā),慘白的臉色,發(fā)抖的嘴唇和那一雙失去了往日神采的眼睛,我知道媽媽在努力而痛苦地壓抑著某種東西。終于,那緊閉的雙唇張開(kāi):“媽媽不知道該怎樣說(shuō)你,你太讓媽媽失望了。媽媽不能失去一個(gè)聰明、懂事的你呀!……”她的淚汩汩而出,我的淚也滑落嘴邊。我們擁在一起。媽媽伏在我的肩頭哭泣,用手摩挲著我的頭發(fā),我感到她的手涼得出奇,但我卻從中接受到了無(wú)以言喻的熾熱情感。從那一刻起,我決心再不讓媽媽為我哭泣。

不論春夏秋冬,媽媽的手總是冰涼的,怎么搓都搓不暖和。我常常把媽媽的手放在我的手中,貼在我的胸口。媽媽的心常常間歇性地疼痛,到醫(yī)院檢查,醫(yī)生說(shuō),是先天性心臟功能不全。這令我害怕,害怕哪天會(huì)突然失去母愛(ài)。望著單薄、纖弱的媽媽,我常常惴惴不安,有時(shí)摟著媽媽的肩頭,心頭會(huì)生起一種責(zé)任感:要好好保護(hù)她。

那雙冰涼的手,那顆不完整的心,是我永生的珍品,我會(huì)一生去愛(ài)惜。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/15642380.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔