總結是我們不可或缺的一部分，幫助我們更好地理解過去和規(guī)劃未來。寫一篇完美的總結需要充分準備，先明確總結的目的和重點?？偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家整理的一些英語學習資料，希望對大家有所幫助。
元旦文藝活動主持詞篇一
尊敬的領導、各位老師、同學們：
令人難忘的20xx年即將過去，飽含希望的20xx年正款步走來。值此辭舊迎新之際，我謹代表學校領導班子，向辛勤工作的師生員工致以最誠摯的祝福！向為學校發(fā)展灑下汗水的離退休同志致以最親切的慰問！向關心支持我校發(fā)展的上級領導表示最真誠的`謝意！特別還要通過各位同學向你們的家長表示最由衷的問候！
春華秋實，歲月流金。20xx年在師生們的共同努力下，我校各項事業(yè)取得了突出的成績。年度之中，我校以市縣文明城市創(chuàng)建為契機，以社會主義核心價值觀教育活動為抓手，以促進學生可持續(xù)發(fā)展和教師專業(yè)化水平為關鍵，調整工作思路，力促建設，達成了“組織管理工作再改進，師德師能建設有新意，教學教研工作有成效，學生管理工作有亮點，后勤服務工作有秩序”的階段工作目標。年級分部管理摸索推進，干部蹲點調研扎實進行，青年教師大獎賽順利告捷，教學公開日活動推陳出新，xx名師大講堂活動組織有序，“我最喜愛的教師”評選如期開展，第41屆田徑運動會和第18屆文化藝術節(jié)如火如荼，尤其是年度高考戰(zhàn)績輝煌，加之一批師生在國家、省、市、縣競賽中屢獲殊榮，為20xx年的x中圖上了一抹濃濃的亮色。
長風破浪，云帆濟海。回顧即將過去的一年，我們慶幸，因為我們有一支矢志不渝、勤懇敬業(yè)的教師團隊；我們自豪，因為我們有一群意氣風發(fā)、進取持衡的優(yōu)秀學子！星轉斗移，冬至陽生。我們相信，在20xx年這條新的跑道上，大家將會為學校發(fā)展注入新的動能，收獲新的戰(zhàn)績。
各位老師、同學們，今天我們歡聚一堂，共同迎接20xx年的曙光。借此機會，我還想給大家多說幾句心里話。x中是個大家庭，在這里有奮斗的辛酸，有成功的歡樂，有理解的幸福，有合作的愉悅。讓我們成為一只可以過濾的漏斗，把辛酸和不快化為蒸汽，隨風而逝；也讓我們成為一個容器，把歡樂和幸福盛滿其中，愈久彌香。此時此刻的聯歡是美好的、動人的，在這燈光與微笑構成的舞臺，在這燦爛和溫馨充溢的廳堂，希望同學們放開婉轉嘹亮的歌喉，展示英氣勃發(fā)的舞姿，獻出藏滿身心的才藝，慶祝20xx新年大幕的拉開。
在此，我為大家送上真誠的祝福：祝在座的師生及你們的家人，和和睦睦、快快樂樂，平平安安，祝工作如意，學習進步，好運常在！同時，預祝20xx年元旦文藝演出圓滿成功！
元旦文藝活動主持詞篇二
新的鐘聲。
新的一年。
新的祝福。
新的期待。
20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
20__年的鐘聲即將敲響。
回首往事，我們滿懷豪情。
展望未來，我們重任在肩。
送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
讓我們手牽手。
讓我們肩并肩。
讓我們跳起來。
讓我們唱起來。
歌唱春天。
歌唱未來。
歌唱美麗的小寶貝幼兒園。
在詩與畫流動的佳節(jié)里讓我們一起慶賀快樂的節(jié)日吧.我宣布，小寶貝藝術幼兒園20__年《走進春天》慶~元旦文藝匯演現在開始。
紅紅的燈籠掛起來，紅紅的熱血活起來，在這特別的日子里，祝小朋友們，家長們，紅紅火火，紅光滿面.
下面，請欣賞，大(1)班小朋友帶來的舞蹈《開門紅》學前2班帶來的《歡樂中國年》。
感謝小朋友們帶來熱情洋溢的舞蹈，掌聲送給可愛的孩子們。爸爸媽媽去上班，我上幼兒園。
我不哭也不鬧，叫聲老師早!
請欣賞大班舞蹈班的小朋友帶來的舞蹈《我上幼兒園》。
踏平了山路唱山歌。
撒開了漁網唱漁歌。
大地上奏響了新時代發(fā)展的弦音。
大地上舞起了新世紀騰飛的翅膀。
請欣賞學前舞蹈班小朋友帶來的舞蹈《大地飛歌》。
當音樂響起時，當身體舞動時，讓健康永遠停留在我們的身體，"我運動，我健康，我快樂"。讓我們一起舞動。請欣賞大班和學前班的小朋友帶來的舞蹈《健康歌》。
剛才欣賞的是大班和學前班小朋友帶來的精彩表演，中班的小朋友年齡雖小，但特別可愛，下面請中班舞蹈班帶來的舞蹈《施展魔法》，有請我們的小演員。
在這里，我們歡歌笑語，在這里我們興趣盎然，接下來，有請學前舞蹈班活潑可愛的小精靈為我們帶來的舞蹈《小可愛》。
老師：你喜歡不喜歡小寶貝幼兒園呢?
孩子：喜歡。
老師：那你喜歡什么呢?
孩子：我喜歡唱歌，跳舞，還喜歡和小朋友一起做游戲。
老師，冰冰，你真棒。
孩子：老師，你喜歡我嗎?
老師：喜歡，我可喜歡你了。
孩子：謝謝。
老師：不用客氣，小朋友真懂禮貌。下面請欣賞學前班的小朋友帶來的舞蹈《我可喜歡你》，掌聲歡迎。
孩子們太可愛了，嘴巴也那么甜，能不喜歡你們嗎?讓我們把掌聲送給可愛的孩子們。
我們幼兒園的舞蹈班鍛煉里孩子們的身體協調能力，培養(yǎng)了他們的樂感，促進了孩子們的智力發(fā)展，改變了孩子們內向的性格，讓孩子們愛音樂，愛舞蹈，愛學習，愛生活，更加的活潑可愛。
我們幼兒園的美術班也是一大亮點，孩子們善動腦，樂動手，用眼睛發(fā)現美，用畫筆體現美。美術讓我們的生活五彩繽紛，美術讓我們的生活五彩斑斕。下面就來欣賞一下美術班孩子本學期的作品，并讓孩子們現場為我們動手制作一幅畫。
這是我們美術班本學期的部分作品，分為貼畫，蠟筆畫，吹畫，顏料畫四大類。
大家先來看貼畫，這是小朋友用小米貼出來的小雞，大家來看小雞的嘴巴，是用瓜子皮貼出來的，看起來特別形象。第二種是用毛線貼出來的棒棒糖，小朋友們喜歡吃，更喜歡自己制作。
接著大家來看蠟筆畫，這幾幅畫的是小蜜蜂，看，小蜜蜂快樂的飛起來了。這幾幅用簡單的幾筆畫出了樹，草，白云，陽光。在這幅畫中，告訴小朋友們要愛護花草樹木，讓他們在陽光下快樂的成長。這幾幅是小朋友在老師的指導下想象出來的一條魚，小朋友的想象能力多么豐富，從這條五顏六色的魚中，可以看出小朋友是那么天真純潔。這幾幅是小朋友畫的家園，圖中有白云，有太陽，有房子，有花，有樹，家園充滿生機。
大家再來看吹畫，這是小朋友用墨汁吹出來的，是一顆紅梅。兩種色彩搭配的多么漂亮，小朋友們真棒!
最后來看顏料畫，是用棉簽和顏料畫出來的，顏色全市小朋友自己調出來的，畫出了一幅太陽花。
在每次美術班學習時，小朋友都興趣盎然，積極性特別高，他們自己動手，動腦，一幅幅作品不僅陶冶了孩子們的情操，提高了他們的審美能力，還促進了他們的智力發(fā)展，孩子們都特別喜歡。孩子的潛能是無限的，讓我們和孩子一起發(fā)現美，感受美，讓孩子們在幼小的心靈中撒播美的種子，生根，發(fā)芽，并長成參天大樹。下面我們來看看貼花的小朋友為我們完成了一幅怎樣的作品。
茹老師：這是一幅喜迎新春的畫，孩子們穿著新衣服，女孩提著燈籠，男孩在放鞭炮，過年真好!在這里我代表我們幼兒園的全體教師和孩子們祝大家新年快樂!
小朋友真是活力四射啊，現在請欣賞中班舞蹈班的小朋友帶來的舞蹈《didida》掌聲歡迎孩子們。
喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥，請欣賞我園教師帶來的舞蹈《吉祥謠》。
剛才是我們幼兒園部分教師為大家表演的藏族舞蹈，也體現了我們幼兒園教師的精神風貌。20__年我園完成了東樓擴建工作，我們幼兒園的全體教師，正在園長的帶領下銳意改革，團結奮進，以先進的教學理念，以優(yōu)質的保教質量，以更完善的教學設備，服務家長，服務社會，同時對一貫支持和幫助我們的廣大家長，社會各界，表示衷心的感謝，愿大家都來關心教育，支持教育。
最后祝大家新年快樂，吉祥如意。小寶貝藝術幼兒園，清元旦文藝匯演到此結束，謝謝。
元旦文藝活動主持詞篇三
合：大家好!夏：當雪花姑娘還唱著今冬的第一首歌，
馬：當圣誕老人還駕著空空的馬車依依不舍，
夏：20__年的銀蛇已帶著新年的第一張賀卡前來祝賀：
合：祝大家新年快樂!
馬：我們一起走過的20__年，是承前啟后的一年，
夏：我們即將走進的20__年，是繼往開來的一年，
馬：今天，在這辭舊迎新的時刻，我們歡聚一堂，和我們的同學們、老師們一起跳舞、一起歌唱;元旦晚會主持詞夏：下面讓我們一起宣布：
合：“承德人力資源經濟學校元旦晚會”現在開始。
2.馬：記得前一段時間，中央電視臺舉辦了一次訪談節(jié)目，主題是“你幸福嗎”。那么幸福是什么?相信在座的各位沒有幾個人知道，那么我們就來看看“今天的幸福”了解一下幸福的含義。
3.夏：我們生活在這個社會里，都得到過別人幫助和照顧!人間充滿著溫情和愛!父母。
7.馬：這不說不笑不熱鬧，，因為小品是“笑”的藝術，它能給我們帶來心靈的快樂。而從1984年到1990年，小品可以說是陳佩斯與朱時茂大放異彩的時期，下面讓我重溫一下陳佩斯大師的經典之作《胡椒面》。有請表演人員上場。
10.夏：我想我們應該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來自韓國psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style。接下來，讓我們一起來欣賞來自形象設計班的舞蹈演員為我們帶來江南style舞蹈。場下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來吧。
14.馬：不知道大家聽沒聽說過爵士舞，我個人覺得啊，爵士舞是將力量與柔美完美結合的一種舞蹈形式，透過爵士舞，我們可以看到舞者自身對于生活的一種執(zhí)著與熱愛，那么今天，我們就來感受一下它的魅力。
結束詞。
馬：各位領導、老師、同學們：
夏：365個日子。
馬：365日辛勤耕耘。
夏：365個虔誠的祝福。
馬:x年即將離去，在過去的一年里，我們有過失敗，但更多的是成功。
夏:充滿希望的x年正向我們走來。有一分耕耘就會有一分收獲。
馬:我們相信，在新的一年里，我們每人人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每一個人都會有一個碩果累累的x年。
夏:各位領導、老師，同學們，承德人力資源經濟學校x年元旦晚會到此結束。
合:預祝大家新年愉快，學習進步，合家歡樂，身體健康。謝謝。
元旦文藝活動主持詞篇四
b:親愛的同學們。
合(ab)：大家新年好！
a:新的鐘聲。
b:新的祝福。
a:新的希望。
b:新的未來。
合(ab):新的一年邁著豪邁的步伐向我們走來了！
a:回首20xx，我們感動感恩。
b:感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘。
a:展望20xx，我們期許期待。
b:希望我們的明天更加燦爛美好。
a：祝愿我們親愛的老師們在新的一年里。
b:身體健康，萬事如意。
a:祝愿我們可愛的同學們在新的一年里。
b:學習進步，天天向上。
a:讓我們用最動聽的歌聲。
b:唱出新年最美的旋律。
合：讓我們共同享受這段美好的時光，xx小學20xx年元旦比賽現在開始！
1、xx班《大風車》。
2、xx班《媽媽格桑拉》。
母愛是一首動聽的歌，母愛是一灣甘甜的清泉；媽媽格?；?，是我心中的童話。讓我們一起聆聽xx班帶來的歌曲《媽媽格?；ā?。
3、xx班《北京歡迎你》。
08年己完美謝幕，當我們回首20xx年在中國舉辦的第二十九界奧運盛事時，當五彩繽紛的聲音畫面?zhèn)鞅槿珖碜u全球的時候，我相信你也會對世界各國的來賓說《北京歡迎你》接下來請欣賞xx班的合唱《北京歡迎你》。
4、xx班《愛我你就抱抱我》。
愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子?？墒裁礃拥膼鄄攀呛⒆酉胍哪?？讓我們聽聽孩子的心聲，有請xx班給我們帶來的《愛我你就抱抱我》。
5、xx班《大中國》。
6、xx班《國家》。
祖國是我們每個人共同的母親，共同的家；國是榮譽的毅力，家是幸福的洋溢；國與家連在一起創(chuàng)造國家的奇跡；接下來請欣賞由xx班同學演唱的：《國家》。
7、xx班《新年好》。
在這個歡樂的日子里，我們一起共度這歡樂的時刻，迎接美好的20xx年！讓我們一起為新年送上最真摯的祝福吧！請欣賞xx班給我們帶來的新年祝福《新年好》。
8、xx班《娃哈哈》。
歡樂的節(jié)拍就像我們歡樂的童年一樣，讓人們聽到音樂就想到了童年歡樂的時光，接下來，請欣賞xx班的《娃哈哈》。
9、xx班《軍港之夜》。
10、xx班《少年少年祖國的春天》。
開頭：少年時蓓蕾，必將開出絢麗花朵，
少年是春苗，必將長成參天棟梁，
少年是雛鷹，必將翱翔萬里長空。請聽xx班《少年，少年，祖國的春天》。
11、xx班《最炫民族風》。
什么是神曲，就是大街小巷的傳唱，老少皆宜的通吃，你會我會的流行，蒼茫的天涯是我的愛??！下面請欣賞xx班同學帶來的《最炫民族風》，有請！
12、xx班《新年好歌》。
13、xx班《中國中國鮮紅的太陽永不落》。
14、xx班《精忠報國》。
16、xx班《明天會更好》。
365次的朝陽，書寫著我們拼搏的動力，勝利的信心。
365次的暮霞，滿載著我們多彩的理想，青春的活力。
每天都有嶄新的我們，喚醒一輪鮮亮的太陽。下面請欣賞xx班的《明天會更好》。
17、xx班《軍中綠花》。
19、xx班《我是一個兵》。
泱泱大國，壯麗河山，如今的美好生活是每一個先輩犧牲鮮血乃至生命換來的，不論過去多久，我們都要永遠銘記于心，無數的戰(zhàn)士用生命譜寫偉大祖國的頌歌，我是一個兵永遠傳唱于心，下面請欣賞xx班為我們大家?guī)淼母枨段沂且粋€兵》。
20、xx班《讓我們蕩起雙槳》。
21、xx班《歌唱祖國》。
五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮；歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。新中國成立后，這不知唱出了多少人對祖國未來充滿希望的美好心聲。下面請欣賞由xx班全體同學帶來的合唱《歌唱祖國》。大家歡迎。
22、xx班《愛我中華》。
23、xx班《咱當兵的人》。
和平時代更離不開威武雄壯的解放軍戰(zhàn)士，是你們用手中的鋼槍保衛(wèi)咱祖國！請欣賞《咱當兵的人》。
24、xx班《感恩的心》。
擁有一顆感恩的心。感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命；感恩撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感恩所有進入過我們生命中的人，因為是他們裝飾了我們的人生。下面有請xx班帶來《感恩的心》，掌聲歡迎。
結束語。
a：我們就要和20xx說“再見”了；
b:再見20xx，感謝你讓我歡笑。
a:再見20xx，感謝你教我成長。
b:再見20xx，感謝你讓我難忘。
a:我們就要和20xx說“你好”了。
b:你好20xx，我們將更加斗志昂揚。
a:你好20xx，我們將更加奮發(fā)向上。
b:你好20xx，我們將更加懂事堅強。
a：讓我們一起大聲高喊：新年快樂！
b：元旦聯歡會到此結束，
a:再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂！
b:祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！
合：再見！
元旦文藝活動主持詞篇五
a：新年染紅了我們快樂的生活。
b：新年讓我們截取下了四季的片段。
a：新年給了我們人生的禪想。
b：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。
b：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
a：今天，我們送去我們的祝福。
b：帶著祝愿、帶著囑托。
a：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
b：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
a：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在“詩”與“畫”流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日.
a：告別了昨天那紛飛的雪花，是飛舞的音符，以團結譜成樂章，用祝福奏出所盼。帶給你歡欣快樂的又一年!
b：剛剛走過的365個晝夜，彷佛是365個臺階。挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當然洋溢在胸?；厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。合：一夜西風凋碧樹，卻凋不了三班奮發(fā)不滅的火焰。在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。(殳李小學六年級元旦聯歡會，現在開始!)。
(一)節(jié)目開始。
a：今天真是喜慶呀!瞧這個春節(jié)聯歡會多熱鬧啊。
b：打住!你說的不規(guī)范。
a：怎么不規(guī)范了，說說看。說不出來今天跟你沒完!
b：這是元旦聯歡會。
a：嗨!就這事，元旦、春節(jié)不都一樣么?
b：再打住!它們就是不一樣。告訴你，為了區(qū)別農歷和陰歷兩個新年，我國從四九年改用世界通用的公元紀年法，并將公歷1月1日正式定為“元旦”。從此，元旦才成為全國人民歡慶節(jié)日。
a：噢!那你知道“元旦”什么意思么?
b：這個，這不太懂。
a：還是我來告訴你元旦的來歷吧。
元有始之意，旦指天明的時間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天。元旦一。
詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：四氣新元旦，萬壽初今朝。宋代吳自牧《夢梁錄》卷一正月條目：正月朔日，謂之元旦，俗呼為新年。一歲節(jié)序，此為之首。;漢代崔瑗《三子釵銘》中叫元正;晉代庾闡《揚都賦》中稱作元辰;北齊時的一篇《元會大享歌皇夏辭》中呼為元春;唐德宗李適《元日退朝觀軍仗歸營》詩中謂之元朔。歷來元旦指的是夏歷(農歷、陰歷)正月初一。在漢語各地方言中有不同叫法，有叫大年初一的，有叫大天初一的，有叫年初一的，一般又叫正月初一。
b:元是“初始”的意思，旦指“日子”，元旦即是初始的日子。也就是一年的開始。(做得意狀)。
(二)學生演出。
1、
a:你去過內蒙古大草原嗎?
b：沒有。不過我非?？释絻让晒糯蟛菰タ纯茨抢锏拿篮蔑L光!
a:今天你的愿望就能實現了!下面有請(殳成紅)同學將帶我們一起去領略蒙古族的風土人情!
b：有請(殳成紅)為大家演唱歌曲《我從草原來》。
a：請_________做好準備。
2、
a:(殳成紅)優(yōu)美動聽的歌聲，讓我們心曠神怡。感謝她。
b：我們是新時代的驕子。
a：我們要秀出自己的個性。
b：接下來讓我們一起欣賞()的《》。
a：請_________做好準備。
3、
a、剛才精彩的表演震撼人心，讓人受到了美的熏陶。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝()。
a：請_________做好準備。
4、
a：感謝()的精彩表演。
b：00后的我們，出生在一個繁榮的國家，在一個偉大的時代。
a：我們快樂著，幸福著。
b：我們有時任性，有時懂事，有時嘻嘻哈哈，有時哭哭啼啼，有時興高采烈，有時唉聲嘆氣……但我們用自己的方式，精彩地活著，因為我們是自己的主人。
a：下面有請()為大家表演.《》。
b：有請()做好準備。
5.游戲。
a：感謝()的精彩表演。
a：觀看了那么多精彩的節(jié)目，讓我們來輕松一下。接下來要進行的是()。b：本次游戲的規(guī)則是：
將會送出的獎品是：
a：活動開始——————。
b：接下來讓我們繼續(xù)觀看精彩節(jié)目。
a.現在的天氣可真冷啊!
b.、是啊!我的手腳都不敢伸出來了。
a、看你像個凍死鬼，想嘗嘗“冰雨”的味道嘛?
b、嗯——好啊!
a.下面有請(殳潤芝)為大家演唱歌曲《冰雨》。大家歡迎!
b.請(李子強)做好準備。
6
b：__，你的理想是什么?
a：我的理想是當一名醫(yī)生，可以救死扶傷。
b：現在有一位同學也想跟大家說一下她的理想。
a：是嗎?
b：有請(李子強)為大家獨唱《而我知道》。
a：請(李文靜、李雙欣)做好準備。
7
a：非常感謝(李子強)給我們帶來的的歌曲。
b：俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報?！?/p>
a：是啊!父母賦予我們生命，老師給予我們知識，朋友給了我們關愛。
b：我們應該心存感激，用行動來報答他們。
a：下面有請(李文靜、李雙欣)為大家演唱《生生世世愛》。
b：請(姜嶼璠、殳成紅)做好準備。
8
a：非常感謝(李文靜、李雙欣)給我們帶來這么好聽的歌曲。
a：我國是一個多民族的國家。每一個民族都有他獨特的文化。
b：對。剛才我們欣賞了優(yōu)美動聽的歌曲，下面再來聽一曲大草原風格的歌曲如何呢?讓我們跟著(姜嶼璠、殳成紅)同學一起去感受一下。
a：有請(姜嶼璠、殳成紅)給我們帶來歌曲《天籟傳奇》。
b：請(李鵬程)做好準備。
9
a：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝(姜嶼璠、殳成紅)的精彩節(jié)目。
b：，我問你一個問題，行嗎?
a：嗯，問吧!
b、你經常會受傷嗎?受到挫折或是傷心的事會聽取別人的勸導嗎?
a、這個呀!不告訴你。
b、下面我們來一起欣賞由(李鵬程)帶來的《傷不起》。
a：請()做好準備。
10。
a：非常感謝(李鵬程)給我們帶來這么好聽的歌曲。
b：，你有聽過《丑小鴨》這個童話嗎?
a：我很小的時候就聽媽媽給我說過了。
b：你想想，如果把這個故事演出來，那又會有什么效果呢!下面我們掌聲有請()，這兩個人為我們上演的《丑小鴨》這個小品。
a：請(李迪)做好準備。
11。
a：笑聲中，我們再一次以熱烈掌聲感謝()合演的精彩小品。
b、下面有請(李迪)同學為我們帶來一首《流星》大家歡迎!
a：請(殳元卓)做好準備。
12。
a、感謝(李迪)同學的精彩表演。
b：，新的一年你有什么夢想呢?
a：我的夢啊，那可是一個秘密!不過我倒知道有一群男孩的雪地捉鳥之夢，讓我們隨著(殳元卓)同學一起去捉只《憤怒的小鳥》吧!
b：有請(李文靜、李雙欣)做好準備。
13。
b：剛才欣賞完了(殳元卓)的《憤怒的小鳥》就像進入了夢境似的。
a：唉，你可別在那做夢啰!
b：我才不會呢，我都還沒有看到鳥在哪呢!
a：啊?你還真想白日做夢啊!
b：好吧，不想了?？上Р皇俏?。下面有請(李文靜、李雙欣)為我們帶來精彩的歌曲《可惜不是你》。
b：請()做好準備。
14。
a：很感謝(李文靜、李雙欣)為我們帶來精彩的歌曲。
b.你上學有逃過學嗎?
a、沒有。
b、你呢?
a、呵呵，不告訴你。
b、下面讓我們來看看不想上學的孩子會用什么方法逃學呢?
a、那么就有請()為我們送上這支獨特的小品《裝病》吧。
b、請()做好準備。
15。
b：讓我們再一次以熱烈的掌聲()的小品。
a：，這下你想逃課了嗎?
b：大家剛剛徹底感受了一下逃課的可怕了吧。
a：現在讓我們從緊張的氣氛抽離出來，輕松一下，咱們玩?zhèn)€小游戲。
b：有請(殳潤之)做好準備。
16。
b：，你向往童年嗎?
a：那是肯定的，童年是美好的，快樂人都向往。
b：那下邊請感受一下(殳潤之)為我們帶來的歌曲《童年》。
a：有請(李燦)做好準備。
17。
a、一首《童年》勾起了我們很多的回憶。
b、是啊!童年真是美好啊，我們要好好珍惜啊!
a、下面我們再來聽聽(李燦)同學為我們帶來的《逍遙嘆》，大家歡迎。
b、有請()做好準備。
18。
a：精彩吧?下面還有更精彩的呢?
b：精彩，我已經迫不及待想看一下精彩節(jié)目了。
a、好吧，滿足你的要求。下面有請和我搭檔的()來給我們表演一個節(jié)目，好嗎?
a、有請(殳潤之、李玉潔)做好準備。
19。
a：掌聲感謝()的精彩節(jié)目，看得直讓人熱血沸騰。
b：是啊，，如此氣氛下，讓我喘口氣吧。
a：看你累的!下面都由我來主持，你下去吧!
b、還沒結束再累也要為大家主持完啊。
a、這話說的好。
b：，你現在覺得冷嗎?
a：那還用問，冬季了，我穿著這樣淡薄，當然是有那么一點冷的。
b：那我現在給你送上溫暖，帶你重新走進仲夏，請欣賞(殳潤之、李玉潔)為我們帶來的舞蹈《等你個季節(jié)》。
a：有請(李文靜、李雙欣)做好準備。
20。
a：讓我們再一次掌聲感謝(殳潤之、李玉潔)帶來的優(yōu)美的歌聲，使我們浮躁的心也沉穩(wěn)下來。
b、你又啥浮躁的心啊?
a、反正就是聽著喜歡的歌曲就會走進個聲里。
a：有請()做好準備。
21。
a、多么優(yōu)美的音樂，多么動聽的歌聲。
b：你知道剛才是第幾個節(jié)目了嗎?
b：別喪氣，還有精彩節(jié)目在后頭呢!我們的兩位老師都還沒表演節(jié)目，這怎么能結束呢?
a：對哦，他們帶來什么節(jié)目呢?
b：他們帶來的是《節(jié)日歡歌》，讓我們提前去感受節(jié)日的歡慶?，F在讓我們以最熱烈的掌聲有請老師。
三、結束語。
a：美好的時光總是轉瞬即逝。
b：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
a：今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。
b：今天我們播種希望，明天我們收獲輝煌。
a：讓我們記住今天。
b：讓我們期待明天。
a：讓我們共同攜手。
合：譜寫學校新的華章。
b：讓我們共同祝愿沙田中學。
合：蒸蒸日上，中考高考更加輝煌!
合：沙田中學20__年元旦晚會到此完滿閉幕。
合：再次預祝大家新年快樂，學習進步!再見!
元旦文藝活動主持詞篇六
a：沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
b：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
c：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
開幕：
1、[開場《新年序曲》(校園廣播)禮花四射主持人上場]。
a：尊敬的各位領導、老師。
b：親愛的同學們。
(合)大家下午好。
a：伴隨著紛紛揚揚的雪花。
b：伴隨著點點滴滴的汗水。
c：我們師生一心，一同努力，一同奮斗。
d：我們同甘共苦，歷經風雨，一同走過20xx的長廊。
a：今天我們歡聚一堂。
b：今天我們盛裝相會。
c：暫時放下手中繁重的工作和學業(yè)。
d：一同為新年的到來而祝福聯歡。
a：附中20xx年元旦聯歡會。
(合)現在開始。
1、熱情的激調、熱情的動作，往往可以將觀眾的情緒推向高潮，請在熱情的樂曲中欣賞七(6)班帶來的激情四射的街舞《舞娘》。
2、在這新的一年里，你想改變以前的種種壞習慣，用自己的智慧改變世界，用自己的聲音、用自己的行動改變自己，給別人留下一個不一樣的自己嗎，請欣賞八(2)班帶來的歌曲《改變自己》。
3、在中國悠久的歷史長河中，沉淀了許多藝術文化的瑰寶，古箏便是其中之一，它以悠揚清雅的曲調征服了世人，下面請欣賞八(12)班古箏合奏《瑤族舞曲》。
5、中華大地，風光無限，北有北國之壯美，南有江南之柔情，現在讓我們來欣賞歌曲《江南》，一起來感受江南，領略江南的風韻與特點。
7、中國武術博大精深，悠悠華夏五千年的文明史，蘊育著一批又一批喜愛武術的華夏子孫，下面欣賞九(3)班“中國武術”表演。
8、想必大家都知道德國著名作曲家貝多芬譜寫的鋼琴曲《獻給愛麗絲》，它的原名是《獻給特蕾譯》，下面讓我們一起融入這充滿美麗、神奇和詩意的的意境吧!
9、想起曾經立下的誓言，在漸行漸遠的歲月中已淡忘。因為我們都還很年輕，再美的承諾都因為太年輕。如同來不及許愿的流星，再怎么美麗也只能是曾經。其實我們應該展開那對隱形的翅膀飛翔，在那片有風的地方，愈飛愈高，愈飛愈遠，下面由九(7)班為合唱《親愛的，那不是愛情》。掌聲有請。
10、拉丁舞也就是國標舞，“激情四射”、“充滿活力”是拉丁舞的基本要求，拉丁舞在于跨步扭轉，在跨步的扭轉間透出拉丁四射的激情和活力，下面請欣賞七(11)班為你表演的激情《恰恰恰》。
11、俗話說笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭，為了讓大家更開心、更年輕，請大家欣賞九(12)地道的京味相聲《斗法》。
12、在國際貿易日益繁榮，社會交往日益密切的今天，學好英語既時尚又易于溝通和交流，那么不會說英語的人們將會有什么樣的遭遇呢，八(17)班的小品《東北人在紐約》，將給你一個完美的答案。
13、有個女孩，她酷愛表演，總希望有個表演的機會，這次她等到了?？墒呛懿磺?，就在元旦聯歡會將要開幕的這幾天，她嗓子啞了，她很害怕，也感到難過，但是她臨桌的同學都鼓勵她，給了她信心，并給她買藥送水。這讓她感動不已，因此又燃起了心中的希望之火。所以她今天有幸在這里把這首《找到天使了》送給他們，也送給大家，以表感謝。掌聲有請八(9)班。
14、“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”，接下來的笛子演奏就能振奮你的精神，同時也能帶給你全新的感受，請欣賞九(10)班xx同學的笛子獨奏《彩云追月》。
16、聽久了流行歌曲，卻淡忘了那別有韻味的經典老歌，下面讓我們跟隨九(9)合唱的《精忠報國》，去領略那氣勢磅礴的激情吧。
17、相聲能給人帶來快樂，前面的相聲很逗人，不過，更逗人的還有七(9)和合說的相聲《慣?！?，下面請大家欣賞。
18、在新年來臨之際，我們敬愛的老師也和我們一起加入了happy的行列，想一睹他們的風采們：掌聲請出x老師和她的京劇《蘇三起解》。
22、你從遙遠的雪山走來，帶著高天上雪蓮的圣潔，我從遼闊的草原走來，帶來草原牧民的問候。你走來，我走來，讓我們共同撐起一片藍天，去編織青春的夢想。下面請欣賞九(17)班表演的舞蹈《天山姑娘》。
23、小提琴演奏的《xq之春》，它曲調高昂，曲風歡快，具有較強的節(jié)奏感，相信七(15)演奏能為這我們這元旦節(jié)日烘托出更加喜慶的氣氛。
24、這過年啊，就講究熱鬧和喜慶，一家人圍坐在一起，敘說著一年的豐收，它就是熱鬧，人人都送出自己最美的祝福，這就是喜慶，再略加一點小幽默，那可就十全十美!雖然新年離現在還很遠，但欣賞下面的節(jié)目后，你一定會感受到家的溫暖。下面請欣賞八(14)班同學帶來的小品《過年》。
25、學生會干部不僅在學習工作上刻苦認真，在文藝方面更是多才多藝，請欣賞舞蹈《神奇》。
26、感恩，是一個人做人的根本之一。做人要學會感恩，感恩，會使一個人變得高潔，感恩會使一個人變得有素質。學會感恩吧!它會給你帶來好運!下面，請欣賞七(10)七(15)班共同給大家?guī)淼氖终Z歌曲《感恩的心》。
閉幕：
a：傾聽著走遠的腳步，那是冬日的遠離。
b：伴隨著雪花的飄落，那是新年的祝愿。
c：我們共同走過輝煌燦爛的20xx。
d：我們共同迎接充滿希望的20xx。
a：向往明天，因為那里是青春的歸宿。
b：向往明天，因為那里是希望的田野。
c：向往明天，因為那里是春天的家園。
d：向往明天，因為那里終將是夢想實現的地方。
a：讓我們?yōu)樽约好篮玫拿魈?，為附中美好的明天共同歌唱吧?/p>
c：附中20xx年元旦聯歡會到此結束。
(合)同學們再見!
元旦文藝活動主持詞篇七
1主持：尊敬的各位老師，各位同學，大家晚上好(合)!軟件工程·20x《走近春天》元旦歌會正式開始!我是主持人，我是，我是(依次介紹)。
3主持：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。明德，一個精彩的教育平臺，一個充滿真誠溫馨的學習家園，一個聯系四面八方有著共同美好心愿的心靈港灣。就在今天，無論我們天各一方，都通過緣分向她走來。
4主持：剪一縷清冷的月光，點燃我們熱切的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的'靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。許一個美好的心愿祝你新年快樂連連，送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
2主持：風兒輕掠過，是在傳遞什么?還是在等什么?傳遞著我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生!有請xx老師為所有朋友和來賓祝新年賀辭。(老師祝詞)。
3主持：歲月匆匆，人海茫茫，共同心愿，使我們相逢在這里!(有請xx老師為所有朋友和來賓祝新年賀辭，xx祝詞)。
4主持：伴隨著歡快的鑼鼓聲，帶著我們共同的心愿，，祝大家身體好,工作好，財運好，吃好喝好玩好樂好，來點掌聲好不好?請出本次晚會的第一個節(jié)目——大合唱“愛因為在心中”，演唱112701班。
晚會結束語：
a：今宵縱有千言萬語，也道不盡我們虔誠的謝意。
b：今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開我們深深的祝福。
c：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語——新年快樂!
d：這是快樂分享的時刻，是思念好友你的時刻，是祝福，關懷的時刻，是希望，美夢成真的時刻，祝你：新年快樂，佳節(jié)如意!
a：告別這一季，有我最深的思念，就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢境。祝朋友們擁有一個美麗，燦爛的新年!
b：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!
c：朋友們，今夜的夜空湛藍，今夜的禮花燦爛!在明德的蒼穹下，我們辭別20x，迎來充滿希望20x。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!
d：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中!《軟件工程·慶新年·元旦晚會》到此結束!
合：同學們晚安!
元旦文藝活動主持詞篇八
為迎接20xx年元旦準備的節(jié)目。
主持詞。
男：敬愛的老師。
女：親愛的同學們。
合：大家下午好。
男：我是xx班的。
女：我是xx班的。
男：這一年，有過蟠桃綻放，有過秋風瑟瑟。
女：這一年，有過大雪紛飛，有過驕陽似火。
男：但這一切已漸行漸遠，20xx將成為過去。歷史書頁上又多了一輪春夏秋冬，又添了一番酸甜苦辣。再回首，看我們這一年走過的路，不禁發(fā)出由衷感慨。
男：今天，讓我們歡聚一堂，用嘹亮歌聲吟唱往昔崢嶸歲月，難忘20xx，我們曾從風雨中頑強走過，取得累累碩果;今天就讓我們歡聚一堂，用琴聲朗朗，來奏鳴年華美樂章，展望20xx，我們將在陽光下闊步向前，再創(chuàng)輝煌佳績!
女：用醉人紅扇送走昔日繁忙，用動人歌舞迎來新年興旺，用熱情洋溢祝福如意吉祥!
合：20xx年實驗學校元旦文藝匯演現在開始!
女：每個少年，都有屬于自己的武俠夢，都希望自己精通武功。他用饒舌，演繹出了他心中所想實現的夢。下面請欣賞為我們帶來《雙截棍》。
男：感謝兩位的精彩表演。服裝文化源遠流長，各種服裝都會給不同的人帶來眼前一亮的感覺。那么，那種服裝是你的菜呢?有請xx老師帶領的同學們，為我們帶來傳統(tǒng)服裝表演。
女：欣賞完絢麗的服裝展，讓我們放松一下眼睛——有請七年級同學為我們帶來舞蹈表演，掌聲歡迎。
男：謝謝同學們精彩的舞蹈?？戳四敲淳帽硌荩袥]有一種想念英語的感覺?下面有請等同學為我們帶來《英語配音》。
女：古有聞雞起舞，今有聞雞起武。第二個是武術的武。這有什么區(qū)別呢?兩個wu之間又有什么關聯呢?讓我們拭目以待。掌聲有請金奇等人，為我們帶來《聞雞起“武”》。
男：看了那么多“動作片”，來一首歌曲，舒一下心吧。接下來有請，掌聲有請。
女：聽完歌曲，再來回想一些小說里的畫面——任何武功，都少不了飛檐走壁、踏雪無痕。輕功，是人人所向往的。下面有請社團給我們帶來《第一團》。
男：有一首詩，這么寫眾里“尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！毕旅嬗姓坸x老師帶領的同學們表演《元旦花市燈如晝》。
女：欣賞了充滿古典風味的《元旦花市燈如晝》，不如再來一段現代風的。優(yōu)美的鋼琴曲總讓人浮想聯翩，身臨其境。下面歡迎為我們帶來《鋼琴串燒》，掌聲有請。
男：青春，洋溢著激情與快樂，青春充滿了熱情與希望。接下來請欣賞健美操社團為我們帶來《青春花球啦啦操》，掌聲歡迎。
女：看了那么多節(jié)目，想必大家都昏昏欲睡了吧?來段相聲，提提神兒!掌聲有請。
女：我國有琴、棋、書、畫，有香道、茶道、劍道。今天，我們就在這里把畫和茶道，來一一展現，演繹我國古代的優(yōu)雅和文化。請欣賞《國畫與茶藝》。
男：謝謝同學們的精彩表演。剛才有看七年級的舞蹈，那么現在再讓我們來欣賞一曲舞蹈吧。瞧瞧，七年級與九年級有什么不同之處。下面有請九年級為我們帶來舞蹈，大家掌聲有請。
女：今天的壓軸節(jié)目就要出場了。請欣賞有合唱團帶來的《kukaburra》。
男：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語——新年快樂!
男：送上一千個祝福，祝福里有我的萬語千言，送上一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
合：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
a：新年的鐘聲即將敲響，時光的年輪又留下了一道深深的印象，伴隨著冬日溫暖的陽光滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
b：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活，新年讓我們截取了四季的片段新年給我們人生的禪想。
c：今天我們大家相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂、享受這段美好的時光，今天我們大家相聚在這里，敞開你的心扉，釋放同學們的激情。
abc：20xx年元旦聯歡會正式開始。
a：從入學開始，大家都有過同桌，我們和同桌哭過、笑過、吵過、鬧過，唯獨不變的是同學的真情，下面友情xx同學帶來的《同桌的你》請xx同學做準備。
b：每個人都不是十全十美的，每個人都有自己的缺陷，下面請欣賞，演唱的《缺口》下面請《時間煮雨》的歌手做準備。
c：《小時代》大家都看過吧!里面有一首歌叫做《時間煮雨》，下面有請，給我們帶來的《時間煮雨》下面請《光棍好苦》的歌手做準備。
a：現在這年頭光棍太多了，他們把終身大事當做小孩子過家家，下面有請為我們演唱《光棍好苦》。下面請《朋友的酒》的歌手做準備。
b：每逢過年過節(jié)飯桌上都少不了酒，我們都會送給我們家鄉(xiāng)的酒下面有請《朋友的酒》演唱者上臺，請《那些年》的歌手做準備。
c：這三年我們在同一所學校走過，等我們畢業(yè)后，再過幾年還會想起那些年我們走過的路嗎?下面有請為我們演唱《那些年》下面有請《我的未來式》歌手做準備。
a：我們的未來不是夢，我的未來我做主，下面有請xx同學，給我?guī)淼摹段业奈磥硎健氛坸x同學做準備。
b：朋友無處不在，朋友來自五湖四海，四面八方，我們要廣交益友，不交損友，下面有請xx同學給我們帶來的《不想和你做朋友》下面請《一億個傷心》歌手做準備。
c：我們有過傷心、有過難過、下面有請xx同學帶來的《一億個傷心》下面請《倔犟》的歌手做準備。
a：我們現在處于逆反心理，我們給家長倔過、犟過，下面有請xx同學帶來的《倔強》下面請《不醉》的歌手做準備。
b：朋友在一起喝酒的時候難免會說一句：“不醉不歸，奉陪到底。”下面有請帶來的《不醉》，請xx同學準備。
c：我們小的時候都看過動畫片，蠟筆小新應該不陌生吧!當蠟筆沒了小新怎么辦呢?下面有請xx同學為大家?guī)淼摹断灩P沒了小新》。
a：大家猜猜會是什么節(jié)目出場呢?有沒有人知道?你們都沒猜到吧!就是我們九年級一班著名喜劇大王xx同學帶來的小品《土豪》。
結束語。
新的開始，現在我們相聚在一起，明年的這個時候，有人會在高中，有人會在技校，還有人會在社會流浪。
讓我們給x年說聲“再見”給x年說聲你好。
全：祝大家元旦快樂、祝我們的老師在新的一年里身體健康萬事如意。
20xx元旦聯歡會到此結束。
a：沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
b：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
c：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
開幕：
1、[開場《新年序曲》(校園廣播)禮花四射主持人上場]。
a：尊敬的各位領導、老師。
b：親愛的同學們。
(合)大家下午好。
a：伴隨著紛紛揚揚的雪花。
b：伴隨著點點滴滴的汗水。
c：我們師生一心，一同努力，一同奮斗。
d：我們同甘共苦，歷經風雨，一同走過20xx的長廊。
a：今天我們歡聚一堂。
b：今天我們盛裝相會。
c：暫時放下手中繁重的工作和學業(yè)。
d：一同為新年的到來而祝福聯歡。
a：附中20xx年元旦聯歡會。
(合)現在開始。
1、熱情的激調、熱情的動作，往往可以將觀眾的情緒推向高潮，請在熱情的樂曲中欣賞七(6)班帶來的激情四射的街舞《舞娘》。
2、在這新的一年里，你想改變以前的種種壞習慣，用自己的智慧改變世界，用自己的聲音、用自己的行動改變自己，給別人留下一個不一樣的自己嗎，請欣賞八(2)班帶來的歌曲《改變自己》。
3、在中國悠久的歷史長河中，沉淀了許多藝術文化的瑰寶，古箏便是其中之一，它以悠揚清雅的曲調征服了世人，下面請欣賞八(12)班古箏合奏《瑤族舞曲》。
5、中華大地，風光無限，北有北國之壯美，南有江南之柔情，現在讓我們來欣賞歌曲《江南》，一起來感受江南，領略江南的風韻與特點。
7、中國武術博大精深，悠悠華夏五千年的文明史，蘊育著一批又一批喜愛武術的華夏子孫，下面欣賞九(3)班“中國武術”表演。
8、想必大家都知道德國著名作曲家貝多芬譜寫的鋼琴曲《獻給愛麗絲》，它的原名是《獻給特蕾譯》，下面讓我們一起融入這充滿美麗、神奇和詩意的的意境吧!
9、想起曾經立下的誓言，在漸行漸遠的歲月中已淡忘。因為我們都還很年輕，再美的承諾都因為太年輕。如同來不及許愿的流星，再怎么美麗也只能是曾經。其實我們應該展開那對隱形的翅膀飛翔，在那片有風的地方，愈飛愈高，愈飛愈遠，下面由九(7)班為合唱《親愛的，那不是愛情》。掌聲有請。
10、拉丁舞也就是國標舞，“激情四射”、“充滿活力”是拉丁舞的基本要求，拉丁舞在于跨步扭轉，在跨步的扭轉間透出拉丁四射的激情和活力，下面請欣賞七(11)班為你表演的激情《恰恰恰》。
11、俗話說笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭，為了讓大家更開心、更年輕，請大家欣賞九(12)地道的京味相聲《斗法》。
12、在國際貿易日益繁榮，社會交往日益密切的今天，學好英語既時尚又易于溝通和交流，那么不會說英語的人們將會有什么樣的遭遇呢，八(17)班的小品《東北人在紐約》，將給你一個完美的答案。
13、有個女孩，她酷愛表演，總希望有個表演的機會，這次她等到了。可是很不巧，就在元旦聯歡會將要開幕的這幾天，她嗓子啞了，她很害怕，也感到難過，但是她臨桌的同學都鼓勵她，給了她信心，并給她買藥送水。這讓她感動不已，因此又燃起了心中的希望之火。所以她今天有幸在這里把這首《找到天使了》送給他們，也送給大家，以表感謝。掌聲有請八(9)班。
14、“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”，接下來的笛子演奏就能振奮你的精神，同時也能帶給你全新的感受，請欣賞九(10)班xx同學的笛子獨奏《彩云追月》。
16、聽久了流行歌曲，卻淡忘了那別有韻味的經典老歌，下面讓我們跟隨九(9)合唱的《精忠報國》，去領略那氣勢磅礴的激情吧。
17、相聲能給人帶來快樂，前面的相聲很逗人，不過，更逗人的還有七(9)和合說的相聲《慣?！?，下面請大家欣賞。
18、在新年來臨之際，我們敬愛的老師也和我們一起加入了happy的行列，想一睹他們的風采們：掌聲請出x老師和她的京劇《蘇三起解》。
22、你從遙遠的雪山走來，帶著高天上雪蓮的圣潔，我從遼闊的草原走來，帶來草原牧民的問候。你走來，我走來，讓我們共同撐起一片藍天，去編織青春的夢想。下面請欣賞九(17)班表演的舞蹈《天山姑娘》。
23、小提琴演奏的《xq之春》，它曲調高昂，曲風歡快，具有較強的節(jié)奏感，相信七(15)演奏能為這我們這元旦節(jié)日烘托出更加喜慶的氣氛。
24、這過年啊，就講究熱鬧和喜慶，一家人圍坐在一起，敘說著一年的豐收，它就是熱鬧，人人都送出自己最美的祝福，這就是喜慶，再略加一點小幽默，那可就十全十美!雖然新年離現在還很遠，但欣賞下面的節(jié)目后，你一定會感受到家的溫暖。下面請欣賞八(14)班同學帶來的小品《過年》。
25、學生會干部不僅在學習工作上刻苦認真，在文藝方面更是多才多藝，請欣賞舞蹈《神奇》。
26、感恩，是一個人做人的根本之一。做人要學會感恩，感恩，會使一個人變得高潔，感恩會使一個人變得有素質。學會感恩吧!它會給你帶來好運!下面，請欣賞七(10)七(15)班共同給大家?guī)淼氖终Z歌曲《感恩的心》。
閉幕：
a：傾聽著走遠的腳步，那是冬日的遠離。
b：伴隨著雪花的飄落，那是新年的祝愿。
c：我們共同走過輝煌燦爛的20xx。
d：我們共同迎接充滿希望的20xx。
a：向往明天，因為那里是青春的歸宿。
b：向往明天，因為那里是希望的田野。
c：向往明天，因為那里是春天的家園。
d：向往明天，因為那里終將是夢想實現的地方。
a：讓我們?yōu)樽约好篮玫拿魈?，為附中美好的明天共同歌唱吧?/p>
c：附中20xx年元旦聯歡會到此結束。
(合)同學們再見!
男：又是一季雪飄過。
女：又是一夕話新春。
男：新年的鐘聲即將敲響，時光之軸已留下一道深深的印痕，伴隨著冬日溫暖的陽光，20xx年的元旦悄然來至。
女：在過去的一年里，我們奮發(fā)，我們努力，我們進取。而在這全新的一年中，我們更要釋放我們青春的活力，插上理想的翅膀，飛向更高的山巔。
男：來吧，伴隨冬日溫暖的陽光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點。
女：來吧，懷揣內心涌動的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈。
男：今天，我們相約在這里，共同迎接著新春的到來。
女：今天，我們歡聚在這里，共同見證這歡樂的時刻。
合：xx中學初二年級慶元旦文藝匯演現在開始!
男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面就有請初二10班的帶領我們《快樂出發(fā)》。
男：說話得說真話，考試也來不得半點虛假?，F在就讓初二13班的同學們帶領我們重溫《考試風云》。
女：我們是祖國的花朵，我們是歡樂的天使，我們有潔白的翅膀，幫助我們飛向遠方。撲通，撲通，什么聲音?哦，原來是初二9班《揮著翅膀的女孩》向我們飛來了!
男：舞動青春，舞出風采，下面有請初二1班等人為我們帶來《sorrysorry》。
女：想唱就唱，唱得響亮。掌聲有請初二2班獨唱《半城煙沙》。
男：揚起你的風帆，亮出你的風采。接下來有請初二5班為我們亮出她的風采。
女：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么優(yōu)美的舞姿更能詮釋出青春的活力。讓我們一起欣賞初二15班同學們帶來的熱舞《千方百計》。
男：童聲的柔、清、純加上真情流露，使得這首歌更加感人，下面有請初二12班帶來歌舞《蟲兒飛》。
女：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。下面掌聲有請初二7班等人用音樂劇來詮釋《校園的一天》。
男：如果說戲劇是社會生活的一幅畫面或鏡子，小品則是一幅漫畫，是一個“哈哈鏡”。讓人們在笑聲中感受到世間百態(tài)。接下來有請初二4班同學們?yōu)槲覀儙硇∑贰陡缡谴罂睢贰?/p>
女：青年有朝氣，快樂無極限。動是靜的外衣，曲是舞的心語。讓我們一同來欣賞初二10班的《歌舞串燒》。
男：下面有請初二8班等人帶來富有童真氣息的歌伴舞《左手右手》。
男：生活是立體的，七彩故事每天都在我們身邊發(fā)生。掌聲有請初二11班同學為我們帶來小品《招聘》。
女：欣賞完小品后，讓我們再放松放松，有請初二3班等同學帶來《歌曲串燒》。
男：我們是后，空談、幻想不屬于我們。行動，是我們拉近理想的繩韁，努力將畫出心中最美的彩虹的唯一方式。
女：我們是后，翅膀的羽毛已經長好，飛向理想的山巔，是我們的目標也是我們的理想。
男：祝福我們的祖國更加繁榮、安康，祝福我們的老師平安健康，工作順利，新年快樂。
女：祝福我們的同學在新一年里“不要讓愛你的人失望”，好好學習，層層向上。
合：老師、同學們，初二年級迎新年文藝演出到此結束，我們明年再見!
元旦文藝活動主持詞篇九
[劉]今晚，我們齊聚這里，用舞姿表達出我們的幸福與歡喜。
[尹]晚會開始之前，請允許我們首先介紹光臨本次晚會現場的各位領導及嘉賓：xxxx讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
[劉]歡迎領導致辭。
[合]xx關鎮(zhèn)20xx-20xx慶元旦文藝匯演現在開始!
元旦文藝活動主持詞篇十
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我校在20xx年12月30日中午成功舉辦了以20xx年xx小學元旦文藝聯歡會。此次元旦文藝聯歡會，以溝通感情、增進交流，拉近同學們之間的距離、培養(yǎng)同學們的合作意識、現我們的團結和協作、強集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨，以迎接新的一年為主題，回顧過去，瞻望未來，激發(fā)學生表現的積極性，期望20xx年再創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。為了使聯歡會辦的更加出色，我們將任務分配到個人，并取得了如下成果。
聯歡會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，我校貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神，并對籌備工作做好了充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，特別是為每個班規(guī)定了詳細的工作任務，并一一規(guī)定完成期限，同時隨著新問題的出現，我們也及時進行了協調解決，從而使各項籌備工作有一個較校統(tǒng)與嚴密的組織體校。各班各司其職、分頭落實，根據工作要求開展了大量工作。同時，聯歡會班牢固樹立細節(jié)決定成敗理念，無論是聯歡會流程安排還是場地的布置，甚至是節(jié)目表演的編排，我們都從每個細節(jié)入手，嚴格把關，精心安排，組織有序，做到了事前有計劃、有預案，事中有落實，事后有檢查。將每一項具體工作落實到人，夯實責任，明確目標，確保了聯歡會圓圓滿滿。
聯歡會組織工作是一項龐大、校統(tǒng)、復雜的工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在于領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持及協調配合到位。各班互相之間協調、溝通聯校，既分工又協作，從而保證了各項工作的順利進行。
元旦聯歡會已經圓滿落幕，但這一歷程卻給了我們諸多的啟示。在獲得經驗的同時，我們也發(fā)現了些許不足。在聯歡會期間，我們沒有充分協調好各班之間的合作，使得各班之間的工作相對分散，沒能正常發(fā)揮出團體的力量，并且這樣也加大了各班工作量大，而且完成工作耗時長，沒達到事半功倍的效果。比如說，在聯歡會工作中，有部分的組員空閑，有的卻忙得累死累活。所以說，如果下次舉辦這種活動時，我們應事先協調好各班的關校，團結起來，共同完成工作，使工作高質量、高效率。
至此，本次聯歡會到此落下了帷幕，在以后的工作中，我們會秉承這種精神，以更飽滿、更扎實的工作作風，在校領導的'正確領導下繼續(xù)積極開展工作。當然，本次聯歡會的不足之處，也會成為我們不斷改進的動力，在以后的工作中更加認真、努力。
總的來說，本次聯歡會基本達到了預期效果，它的成功舉辦離不開學校領導的關心，離不開各班班主任的大力支持，在此一并表示感謝。今后，我們將不斷提升類似大型活動的質量，不斷探索提高學生德育實效的新途徑。
元旦文藝活動主持詞篇十一
20xx年12月23日—25日，xx八小校園內歌聲嘹亮，掌聲雷動。全校4000多名師生分年級分場次歡聚在操場上，舉行慶20xx年元旦文藝匯演活動。
經過我校師生的共同努力，本次活動圓滿、順利地完成了各項演出任務，收到了良好的效果。
這次活動達到了預期的目的。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌，進一步增強了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發(fā)展，進一步推進了和諧校園建設，激發(fā)了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國的情感。
本次活動中，許多學生表現突出，表演了許多精彩的節(jié)目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強烈的表演欲望，超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。
文藝活動的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水。本次活動我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。
1、建立組織，明確分工。
為保證活動成功開展，學校設多個工作小組，即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預定的時間內完成各項任務，為文藝演出做好充分的準備。
2、精心策劃、認真籌備。
文藝活動策劃組在廖校長的統(tǒng)一領導下，教導處對本次活動進行了認真、周密地策劃，他們多次研究，反復醞釀，從節(jié)目籌備、音響準備、場景布置、舞臺搭建，到文藝演出活動的組織安排，學生管理等各個方面，研究、制訂了詳細的活動方案，對整個活動開展起到了指導作用。
3、領導重視，全力支持。
為確?；顒映晒Γ涡ｉL多次召開校級領導會議，審核活動方案，提出了很多指導性意見，并從人力、物力、財力等方面統(tǒng)籌計劃，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。
4、教師認真配合，學生積極參與。
本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年級組長和班主任積極宣傳，精心安排學生積極響應，涌躍報名參加。
選定節(jié)目后，學生需要一定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練，利用課余時間多次和學生一起排練，花費了不少心血。學校教師也擠出休息時間，多次集中排練。為排練節(jié)目，教師付出了心血，學生流下了汗水。
5、齊心協力，充分發(fā)揮團隊精神。
在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰(zhàn)斗作用。
“一分耕耘，一份收獲”。經過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已圓滿結束了，這次活動給我們帶來很大收獲。
1、促進了學生全面發(fā)展。
這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現能力，適應能力和創(chuàng)造能力，有力地促進了學生的全面發(fā)展，大大提高了學生的綜合素質。
2、發(fā)現并培養(yǎng)了許多人才。
通過這次活動，我們發(fā)現了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。
3、豐富了校園文化生活。
通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。
5、增強了師生的凝聚力，促進了和諧校園的構建。
6、收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動經驗，為今后開展活動提供了參考的依據。
總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結奮斗，共同努力的結果。
元旦文藝活動主持詞篇十二
各位可愛的同學們：
xxxx年就要過去了，xxxx年正在以全新的姿態(tài)展開懷抱，向我們迎面走來，班級元旦晚會新年致辭。
xxxx年，對你們來說，是意義非凡的一年。你們以出色的表現，走進了一中的大門看，來到了盂縣的最高學府。在這里，我和大家走在了一起;在這里，我們由相識到相知;在這里，我們一起奮斗，一起成長。你們肯定記得，炎炎酷暑的夏季，在操場上軍訓時汗?jié)褚陆蟮膱鼍?你們肯定記得，教官在訓練場上對大家的嚴格要求。我想我們不會忘記我們那時曾經流過的汗水和淚水，因為這是我們由初中步入高中的人生歷程中一次重要的人生洗禮。經過這次洗禮，我們意識到，我們揮別了初中時代，迎來了人生中一個重要的節(jié)點——繁忙的高中生活。
我們每天早晨06:20要準時到教室早自習;我們每天中午13:20要到班里午自習;我們每晚十點才可以回到宿舍休息。在緊張的高中生活中，適應，是我要求大家要樹立的第一個意識。面對新的環(huán)境，新的變化，你們要適應，老師需要適應，新建立的555班也要適應。
我要你們學習水的精神：學習水的百折不撓，學習水的勇往直前;學習水滋養(yǎng)生命卻平平淡淡的低調，學習水在積蓄力量之后的一鳴驚人。同學們，如果說555班就是一條大河，那么你們就是這條河流的一個個支流。我們班有五十八名同學，也就有五十八條支流。我希望你們五十八條支流每一條都會變成滔滔奔流的大河。這樣，我們555班這條長河必將勢不可擋，必將書寫我們學校的傳奇篇章。
同學們，金蛇狂舞去，黑馬踏青來，在這辭舊迎新的時刻，我衷心祝愿555班的每一位同學在新的一年生活里開心快樂幸福，在學習上，一馬當先，馬到功成!
元旦文藝活動主持詞篇十三
20xx年12月30日(星期三)下午，寒冬暖陽，平橋區(qū)甘岸鎮(zhèn)新星學校充滿了節(jié)日的氣氛。因為，學校隆重舉行家庭教育報告會和慶元旦文藝匯演。
活動在大合唱中拉開了序幕。
甘岸新星學校校長張立超發(fā)表了元旦賀詞。
緊接著，河南省家庭教育專家王仁元為全體師生及學生家長1000多人做了一場免費公益的家庭教育指導演講。這場家庭教育指導演講，很接地氣，雅俗共賞，整場演講，氣氛熱烈，互動良好，秩序井然，聽眾們都覺得收獲多多，不虛此行。
文藝匯演包括葫蘆絲獨奏、歌曲聯唱、相聲連連看、舞蹈、跆拳道等。
這是一場經過精心籌備的高規(guī)格的文藝匯演。節(jié)目個個精彩，展示了實力，展示了自信，展示了辦學成果。學生家長們看著自己孩子的表演，一個個笑逐顏開，手掌都拍疼了?；顒尤拷Y束了，學生家長們還流連忘返，不忍離去。我想，家庭專家的演講和自己孩子的表演一定會縈繞在家長們的腦海中，余音繞梁，三日不絕。
甘岸新星學校，已有的辦學歷史。從這次活動的籌備到圓滿成功，可以看出新星學校的成熟和實力。這次活動計劃2小時，其中家庭教育指導演講1小時，校長講話和文藝匯演1個小時。從13：30到1x：30。正點開始，準時結束。安排緊湊，有條不紊，內容充實，不長不短，恰到好處。
甘岸新星學校董事長方立軍，是一個隨和的人，更是一個睿智的人，一個有夢的人。方董事長立足長遠，又籌集1.5億元人民幣建設初中部。初中部將在20xx年建成招生，20xx年招全七到九年級。方董事長辦學，不是為名，不是為利，而是為了培養(yǎng)人才。方董事長的夢想是，30年后，甘岸新星學校的學生能有省部級干部、全國知名學者、藝術家!為此，學校一直對畢業(yè)生有跟蹤調查。
董事長有夢，才能帶出一個夢想團隊，這個夢想團隊，才能把夢想傳遞給所有的學生。
我相信，董事長的夢，新星學校的夢，孩子們的夢，一定能夠成為現實!
元旦文藝活動主持詞篇十四
為慶祝20xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎元旦文藝展示”活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過本次活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
向20xx快樂出發(fā)！
12月末（具體時間另行通知）
各班教室
活動分為兩大板塊。
一、靜態(tài)藝術展示板塊。（以看板形式展出。）
全體師生都參與，可以展示鋼筆字、毛筆字、繪畫、簡筆畫等各種作品，各人拿出最好的作品。
1.教師類（共9塊看板）
1—8年級組每個年級組一塊看板（年級主任具體安排）；小學教導處、德育處分別歸到年級組。2號樓一塊看板（xx主任具體安排）
2.學生類（共16塊看板）
為確保參加學校展出時都是是精品中的精品，每個年級組學生作品兩個看板，注意作品要用圖釘按在看板上，切勿用雙面膠粘貼，展完后各年級將作品取下統(tǒng)一交往美術室留存。班內剩下的作品要在自己班級內的后黑板予以展出，鼓勵人人參與。
3.時間說明
擺放時間：20xx年12月26日下午2點—4點擺在東連廊劃分區(qū)域。
展出時間：20xx年12月26日—20xx年1月2日
擺放區(qū)域：由xx等美術老師安排
4.統(tǒng)一說明
（1）無論學生作品還是教師作品要在右下角貼標簽。各年級、各科室自己規(guī)劃看板形式，學校不做統(tǒng)一要求。但是建議起個獨特的名字，彰顯個性。要能看出是幾年級的。
（2）看板展出后各年級要教育學生予以愛護，并安排專人負責看護整理自己年級的看板。
（3）看板由相應各負責人提供。
二、動態(tài)文藝展示板塊（班級慶祝會）
1.全體學生都參與。活動形式不限，要求多樣化，內容健康活潑向上。
2.學生有班主任根據學生年齡特點各班開展，中高年級可以百花齊放，也可確定一項專項活動，可以是新年朗誦詩會、合唱、舞蹈、相聲、小品等。
3.各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保有序進行。盡量安排學生擔當節(jié)目主持人，高年級可以由學生參與制定活動方案、寫活潑的串聯詞等。
4.班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞，但要考慮到教室環(huán)境衛(wèi)生要易清潔。
5.可邀請班級家委會成員參加，提前通知他們。也歡迎其他家長能參入。
活動注意事項
（1）各班要精心組織與策劃；學校音樂和美術組組織檢查、評比。
（2）活動要全面充分展現學生才藝特長。
（3）讓我們的孩子和老師過一個愉快的、有意義的元旦。
元旦文藝活動主持詞篇十五
總結。
文藝節(jié)目是文藝類表演項目的總稱。文藝節(jié)目以其藝術性、娛樂性、參與性為一體，具有愉悅心神、陶冶情操的娛樂功能，深受觀眾的歡迎和喜愛。以下是豆花問答網小編整理的元旦文藝活動總結，歡迎閱讀！
本次元旦文藝活動，我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。
1、建立組織，明確分工。
為保證活動成功開展，學校設多個工作小組，即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組、化妝組、節(jié)目評判組、節(jié)目主持組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預定的時間內完成各項任務，為文藝演出做好充分的準備。
2、精心策劃、認真籌備。
文藝活動策劃組在楊校長的統(tǒng)一領導下，由倪建偉、樊婧、楊柳潔、賈喜、普云等同志，對本次活動進行了認真、周密地策劃，他們多次研究，反復醞釀，從節(jié)目籌備、音響準備、場景布置、舞臺搭建，到文藝演出活動的組織安排，學生管理等各個方面，研究、制訂了詳細的，對整個活動開展起到了指導作用。
3、領導重視，全力支持。
為確保活動成功，學校主要負責人楊東升校長多次召開領導班子人員會議，審核活動方案，提出了很多指導性意見，并從人力、物力、財力等方面統(tǒng)籌，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。
4、教師認真配合，學生積極參與。
本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年組負責人和班主任積極宣傳，精心安排學生積極響應，涌躍報名參加。僅兩周時間，就報送節(jié)目多個，后經節(jié)目籌備組篩選，從中選拔出學生節(jié)目13個，教師節(jié)目2個。
選定節(jié)目后，學生需要一定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練，利用課余時間多次和學生一起排練，花費了不少心血。學校全體教師也擠出休息時間，多次集中排練大合唱。為排練節(jié)目，教師付出了心血，學生流下了汗水。
5、齊心協力，充分發(fā)揮團隊精神。
在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰(zhàn)斗作用。
為保證演出如期舉行，我校領導班子人員在楊校長的帶領下，和老師們一起，加班加點，共同搭建舞臺和場景。
演出之前兩小時，化妝組的女教師準時到校，她們在樊婧同志的統(tǒng)一指揮下，全體女教師迅速開展工作，及時給演員化妝，為演出做好了準備，為舞臺表演增添了效果。
演出之前，音響組在普云同志的帶領下，及時安裝和調試音響，為演出提供了音響保證。
總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結奮斗，共同努力的結果。
我校在12月30日成功舉辦了元旦文藝聯歡會。此次元旦文藝聯歡會，以溝通感情、增進交流，拉近同學們之間的距離、培養(yǎng)同學們的合作意識、現我們的團結和協作、強集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨，以迎接新的一年為主題，回顧過去，瞻望未來，激發(fā)學生表現的積極性，期望再創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。為了使聯歡會辦的更加出色，我們將任務分配到個人，并取得了如下成果。
一、準備充分、組織有序。
聯歡會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，我校貫徹"早安排、早布置、早落實"的精神，并對籌備工作做好了充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，特別是為每個班規(guī)定了詳細的工作任務，并一一規(guī)定完成期限，同時隨著新問題的出現，我們也及時進行了協調解決，從而使各項籌備工作有一個較校統(tǒng)與嚴密的組織體校。各班各司其職、分頭落實，根據工作要求開展了大量工作。同時，聯歡會班牢固樹立細節(jié)決定成敗理念，無論是聯歡會流程安排還是場地的布置，甚至是節(jié)目表演的編排，我們都從每個細節(jié)入手，嚴格把關，精心安排，組織有序，做到了事前有計劃、有預案，事中有落實，事后有檢查。將每一項具體工作落實到人，夯實責任，明確目標，確保了聯歡會圓圓滿滿。
二、協調配合、組織嚴密。
聯歡會組織工作是一項龐大、校統(tǒng)、復雜的工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在于領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持及協調配合到位。各班互相之間協調、溝通聯校，既分工又協作，從而保證了各項工作的順利進行。
三、
存在的問題。
元旦聯歡會已經圓滿落幕，但這一歷程卻給了我們諸多的啟示。在獲得經驗的同時，我們也發(fā)現了些許不足。在聯歡會期間，我們沒有充分協調好各班之間的合作，使得各班之間的工作相對分散，沒能正常發(fā)揮出團體的力量，并且這樣也加大了各班工作量大，而且完成工作耗時長，沒達到事半功倍的效果。比如說，在聯歡會工作中，有部分的組員空閑，有的卻忙得累死累活。所以說，如果下次舉辦這種活動時，我們應事先協調好各班的關校，團結起來，共同完成工作，使工作高質量、高效率。
至此，本次聯歡會到此落下了帷幕，在以后的工作中，我們會秉承這種精神，以更飽滿、更扎實的工作作風，在校領導的正確領導下繼續(xù)積極開展工作。當然，本次聯歡會的不足之處，也會成為我們不斷改進的動力，在以后的工作中更加認真、努力?？偟膩碚f，本次聯歡會基本達到了預期效果，它的成功舉辦離不開學校領導的關心，離不開各班班主任的大力支持，在此一并表示感謝。今后，我們將不斷提升類似大型活動的質量，不斷探索提高學生德育實效的新途徑。
公司在支部的策劃下于12月29日晚上7點半整在會議室舉辦了一場元旦聯歡晚會，這次晚會得到了各個領導的全力支持，以及相關部門的良好配合，取得了員工的普遍認可，為公司員工提供了展示才華和空間的舞臺，但其間也暴露出一些問題，現將晚會策劃與籌備、演出活動情況總結：
一、晚會的宗旨和意義。
這次元旦晚會活動，以服務員工、溝通感情、增進交流、增強公司凝聚力和豐富文化生活為宗旨和目的。
二、晚會策劃和籌備進程。
本次晚會由xx支部統(tǒng)一策劃，歷時將近半個月，從晚會籌備、節(jié)目甄選、場地的選擇、禮品選購、宴會安排等等都由團支部一一操辦。為了給大家?guī)硪粓鼍实难莩?，市場部、建維部員工齊上陣，在做好自己本職工作的同時，還要抽時間，加班加點的忙晚會，同時他們還放棄了坐在臺前欣賞節(jié)目的機會，在臺前幕后忙來忙去，確保了晚會的正常進行。
本次晚會創(chuàng)意新意，節(jié)目安排形式多樣化，有獨唱、合唱、男女對唱、詩朗誦、舞蹈、自編自演小品等，節(jié)目還創(chuàng)意邀請員工家人的參與，為晚會的成功舉辦添光加彩。
節(jié)目確定后，各位演員利用業(yè)余時間進行了多次緊張排練，大家更是群策群力，發(fā)現不足，及時修改，力圖使節(jié)目更加完美。同時，為保證節(jié)目的數量和質量，團支部根據晚會的實際需要一次又一次不斷地對節(jié)目進行必要的調整。
三、活動亮點。
1、游戲互動環(huán)節(jié)效果很好，調動了大家的積極參與，尤其是家屬的即興表演。
2、主持人臨時應變，現場應急處理相對較好，服務人員，暖場人員發(fā)揮了巨大的作用。
3、較好的克服了準備時間短，人員少的問題。
今后的活動舉辦一定要早準備，細致認真，要做好統(tǒng)籌，各方面協調工作，分工明確，各司其職，要做好彩排，預演保證良好效果的前期工作，對于突發(fā)事件要做好預案，預算，外聯工作燈也要做到細致，是圓滿?；顒又笠龊每偨Y，對資料，物品等做好存檔，以便今后資源再利用。希望今后的活動可以越辦越好，為推進大方移動公司生產，生活等各項工作服務，新的一年，新起點、新面貌、新輝煌。
慢慢品味作品。
元旦文藝活動主持詞篇十六
為推進我校文化建設，豐富師生文化生活，充分展示我校取得喜人成績和全體師生的良好精神風貌，努力營造文明高雅、團結奮進的學校文化氛圍。學校特在20__年12月31日舉辦慶元旦·迎新年文藝匯演。具體方案如下：
一、活動主題。
激揚青春？陽光成長。
――暨20__年__區(qū)__第三中學元旦文藝匯演。
全體師生。
三、活動時間、場地。
20__年12月31日12:40—15:00學校體育館。
四、活動領導小組。
組長：夏科平。
副組長：包增榮、駱建梁、戴衍義、趙忠順。
組員：章俊濤、孫明浩、吳麗萍、孫春強、包軍祥，各班班主任。
五、節(jié)目來源分配。
1、每個班準備參演節(jié)目至少一個，節(jié)目圍繞"激揚青春？陽光成長"的主題，同時附音樂伴奏。每個班報送的節(jié)目形式，可以是唱歌、舞蹈、相聲、小品、器樂演奏等多種形式，節(jié)目內容必須健康，積極向上，富有時代感，能體現青年學生特色。
2、鼓勵教師參加文藝才藝展示、盡可能給學校學生社團比賽獲獎項目以展示機會（合唱團、健美操等）。
3、文藝匯演設置各類優(yōu)秀表演獎10個，優(yōu)勝獎若干個，學校給予適當獎勵。
六、演出節(jié)目要求。
1、內容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚，貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。
2、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創(chuàng)性；既有時代特色，又要適合學校、學生特點。演出節(jié)目需經過海選、精選最后確定。
3、節(jié)目形式建議：
樂器類（二胡、古箏、吉他、小提琴、陶笛等等）。
語言類（朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等）；
4、單個節(jié)目時長控制在6分鐘內。
5、各節(jié)目指導老師、班主任必須提前準備好該節(jié)目演出所需要的服裝、道具、音樂磁帶（剪輯好）等物品，并保管好，以便活動結束后及時歸還。
6、所有工作人員務必高度重視本次活動，齊心協力、全力以赴，以最大的熱情和真心共同為本次活動畫上圓滿的句號。
七、活動具體分工。
第一項目組：節(jié)目組。
組長：孫明浩。
組員：孫輝周芳董幼華。
任務：1、各班班主任負責落實本班節(jié)目的安排、督促排練、檢查協調工作。
2、孫明浩負責完成節(jié)目收集、節(jié)目篩選組織。
3、音樂教師負責節(jié)目篩選及班級節(jié)目訓練指導、音樂伴奏指導等。
4、組織評委對節(jié)目現場評選。
第二項目組：后勤保障服務組。
組長：包軍祥。
組員：葛海杰朱兆兵及后勤人員。
任務：1、舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾設計方案等。
2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。
3、完成舞臺布置、及評委主席臺布置。
4、負責接通并檢查匯演電路，協助匯演期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝調試。
5、購買所需獎品等物品、對產生的各種費用的收集、報銷。
第三項目組：宣傳報道組。
組長：章俊濤。
組員：蔣燕芳、黃志祥、包琪芬。
任務：1、現場攝影、攝像。
2、對本次活動及時通過多種形式進行宣傳報道。
3、負責收齊所有節(jié)目的伴奏音樂，并標上節(jié)目名稱及在光盤上的位置或刻錄成套盤。
第四項目組：安全及場地組。
組長：孫明浩。
組員：鄒軍、王樹安、學校保安及年級工作組成員。
任務：1、制定活動應急預案及活動場地劃分，搞好場地衛(wèi)生。
2、活動期間會場紀律維持。
3、會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。
第五項目組：舞臺運行組。
組長：吳麗萍。
組員：胡穎華、章躍群、黃志祥及學生干部若干。
任務：1、主持人選拔、培訓。
2、節(jié)目主持詞串聯及互動抽獎活動設計。
3、主持人形象設計、演員化妝。
4、負責后期的彩排工作；負責節(jié)目的編排及活動全流程的銜接，節(jié)目單的制作。節(jié)目的出場的協調，保證節(jié)目的連貫性。
5、負責節(jié)目演員上下臺及道具的上下，維持上下場秩序。
6、負責舞臺應急情況處置。
八、各階段任務及工作分配。
1、活動策劃準備期（12月4日--12月15日）：
任務：a、節(jié)目收集：12月4日，德育處召開全體班級文藝委員會議，具體布置報名工作；各班班主任落實本班參演節(jié)目，并于12月10日前報孫明浩處。
b、選定主持人并進行相應訓練和準備。
c、各年級抓緊時間排練，班主任適時檢查、督促。
2、活動協調及進展期（12月16日--12月24日）：
任務：a、12月16日、21日由孫明浩負責組織音樂教師對學生節(jié)目進行海選。
b、校團委協調組織節(jié)目組成員于12月24日對海選出的參演節(jié)目進行彩排精選，確定最終20個參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。
c、后勤保障組落實音響系統(tǒng)、用電供給檢查、拿出舞臺及背景設計方案，制作好背景，并做相應的物品準備。
d、舞臺運行組完成主持稿及互動抽獎設計。
3、活動倒計時期（12月24日--12月31日）。
任務：a、12月24日中午學校召開元旦匯演籌備會，協調、落實相關工作。
b、12月25日德育處召開全體參演學生會議布置有關準備工作。
c、12月28日召開班主任會議具體布置相關工作；參演節(jié)目下午彩排。
d、12月30日晚完成音響系統(tǒng)、燈光的安裝調試。
e、12月30日放學前后勤保障組完成舞臺的搭建、布置工作。
f、12月31日中午前安全及場地組做好師生場地劃分及相應安全保障工作、負責搞好場地衛(wèi)生。
九、活動當天具體安排。
一）12月31日有關時間安排。
2、上午9:10開始演員化妝，地點在6號樓音樂教室（具體為七、八年級表演者和主持人安排在上午第三節(jié)課，九年級表演者和學校健美操舞蹈隊安排在上午第四節(jié)課）；音響師調試設備并對節(jié)目伴奏音樂進行現場測試。
3、12:00—12:20讀報課安全教育，班主任強調假期安全及活動期間的紀律要求。
4、12:20聽廣播指揮各班整好隊有序進場，要求全體同學待定端上凳子，有序到學校體育館，按學校統(tǒng)一指令到指定位置就座。
5、12:40左右活動正式開始。
6、15:00左右活動結束，學生退場進教室，班主任進教室對本次活動進行簡單小結并管理自修。
7、15:30開始第一批正常放學（如有變化臨時通知）。
二）管理要求。
安保管理要求。
2、值日教師安排：按學校值日教師崗位職責要求。
3、放學要求：按正常放學要求依次放學（如有變化臨時通知）。
演出期間學生的管理要求。
1、進出場由班主任帶隊，聽從德育處老師指揮，確保安全。參加表演的同學、特異體質或身體欠佳的同學安排在班級后面。
2、各班參加演出的同學提前2個節(jié)目從舞臺南門進入舞臺休息室準備，演出完畢從南門下臺到班級指定位置就座。
3、演出期間各班必須維護場內秩序，不得大聲喧嘩，不得互串座位，在場內外走動，相互追逐打鬧，嚴禁學生擅自離開會場，班主任做好點名工作，嚴肅請假制度。
4、保持場內衛(wèi)生，不得吃零食或者把垃圾扔到場地內。演出結束后德育處將對各班場地衛(wèi)生進行檢查，并記入班級考核。
5、做文明觀眾，本班同學和其他班級同學參加演出時均要安靜觀看，演出完畢熱烈鼓掌，不喝倒彩。
6、班主任及班內學生應幫助參加演出的同學準備服裝及表演道具，以更好地參加表演。
7、希各班認真遵守以上各條，德育處將安排值周班和老師檢查、記錄。
三）相關工作人員安排。
1、總策劃：駱建梁。
2、活動方案、制定與落實：孫明浩。
3、舞臺導演：
4、場地安排：
5、秩序、衛(wèi)生：
6、音響、燈光（話筒準備、調試等）：、廣告公司。
7、評委：
8、攝像、拍照：
9、主持人安排：
10、后勤服務：橫幅、評委桌子凳子準備、舞臺布置、獎品購置等：等。
11、結分、獎狀、獎品準備：、學生兩名。
12、頒獎：
13、化妝：專業(yè)化妝師1名（具體為七、八年級表演者和主持人安排在上午第三節(jié)課，九年級表演者和學校健美操舞蹈隊安排在上午第四節(jié)課）。
十、幾點說明。
1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑；同時，也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。各年級各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節(jié)目排練成精品，奉獻給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。
2、希望各組精誠協作、相互配合，圓滿完成本次活動。
3、為鼓勵各班班主任積極配合參與，讓此次元旦文藝匯演舉辦取得圓滿成功，各獲獎節(jié)目及參演班級在期末考核中酌情加分。
4、各節(jié)目所需道具、服裝等一律自備。
5、節(jié)目單當天發(fā)放。
區(qū)__三中。
20__年12月。
元旦文藝活動主持詞篇十七
女2：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的家長朋友們：
男：敬愛的叔叔阿姨、
女1：親愛的小朋友們。
合：大家上午好!
女1：大家好，我叫xx，我是20xx年畢業(yè)于xx幼兒園的學生，今天我特別榮幸被邀請為女2號主持人。
男：大家好，我叫xx，我也是畢業(yè)于xx幼兒園的學生，今天非常榮幸被邀請為的男主持人。
女2：今天我們張燈結彩，彩旗招展，標語滿天，喜氣洋洋，在這歡聲笑語中我們迎來了xx年。在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。
合：祝大家新年快樂，闔家幸福。
女1：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。
男:xx年的鐘聲已經敲響。
女2：站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏。在這歌聲與微笑編織的舞臺，讓我們繼續(xù)努力，共繪xx幼兒園美好的明天。
合：xx幼兒園xx年慶元旦盛典現在開始。
元旦文藝活動主持詞篇十八
活動時間：20xx.12.31。
活動地點：豐田報告廳。
活動目的：這次元旦晚會，以溝通感情、增進交流，拉近同學們之間的距離，培養(yǎng)同學們的合作意識，體現我們的團結與協作，增強集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨，以迎接新的一年為聯歡會主題，回顧過去，瞻望未來，激發(fā)成員表現的積極性，期望20xx年再創(chuàng)造更加輝煌的成績。
節(jié)目策劃和籌備過程：
1、20xx年12月，為了增進交流，拉近同學們之間的距離，培養(yǎng)同學們的合作意識，體現我們的團結與協作，增強集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨，我們睿龍科技協會開始布置12年元旦聯歡會任務，為一次有一定水準和品位的聯歡會做準備。
2、成立晚會籌備組，分工負責。為使晚會有條不紊、按部就班地進行，成立了在各個部門晚會籌備組。具體分工是：
(2)人事部負責節(jié)目的選拔，彩排及會中燈光、音響的調制;。
(3)宣傳部負責前期的宣傳及會場的布置;。
(4)秘書部負責會場所需物品及服裝道具的購置;。
活動內容：20xx年來臨之際，睿龍科技協會舉辦了元旦文藝晚會。讓所有同學在即將結束的一年，以歡樂的節(jié)目在黑龍江工程學院豐田實驗中心報告廳熱鬧開場。經過成員們一上午精心布置，燈光，音響的完美配合加目迎接新的一年的開始，豐富課余生活的主題，我們組織了20xx文藝晚會。晚會上彩色氣球的點綴，充滿了熱鬧祥和的氣氛。主持人的新年祝福，拉開了晚會的序幕。豐富多彩的活動貫穿了整個晚會。
活動意義：這次元旦晚會充分發(fā)揮廣大同學的積極性和創(chuàng)造力，積極加強學生溝通，爭取道具和節(jié)目支持，是這次晚會成功舉辦的另一個重要因素，也是給我的又一個有益啟示。學生是參與晚會的主體，只有充分調動廣大同學的.積極性和創(chuàng)造力，才能保證節(jié)目的較高水平和晚會的順利舉行;同時積極與老師和各系學生代表保持聯系，邀請他們參與到晚會中來。像老師節(jié)目既為我們的晚會增添了光彩，又增進了相互間的溝通與聯系，擴大了影響力，反響良好。
活動總結：這次活動有很多不足之處，主要有一下幾點：
1、各個環(huán)節(jié)銜接不夠：且有的地方不連貫。
2、節(jié)目銜接不夠：節(jié)目數量少，水平有限，且在聯歡會之前根本就沒有彩排，導致節(jié)目銜接及演出的時候效果不是很理想。
3、工作缺乏細致：節(jié)目單不全，有的同學沒有報節(jié)目。
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