督導(dǎo)檢查工作匯報(實用14篇)

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督導(dǎo)檢查工作匯報(實用14篇)
時間:2023-11-27 12:08:12     小編:曼珠

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督導(dǎo)檢查工作匯報篇一

根據(jù)市教育局要求,我校嚴(yán)格按照督導(dǎo)檢查內(nèi)容逐一進行落實,從開學(xué)報名的第一天起,學(xué)校一切工作已經(jīng)步入正軌。匯報如下:

一、開學(xué)條件保障情況。

1、我校全體教師2月8日(正月十二)在教辦領(lǐng)導(dǎo)的組織下,學(xué)習(xí)了教育局黨委書記衛(wèi)局長的講話,以及教辦主任高主任對上學(xué)期的工作總結(jié)和對下學(xué)期的工作要求,當(dāng)天均已全部上班,學(xué)生均能于2月12日按時到校報到。

2、我校不存在因任何困難導(dǎo)致不能按時入學(xué)的學(xué)生。

3、本期收費嚴(yán)格按照上級文件規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行并在校外進行一星期的公示,征訂的教材以及其他家長自愿征訂的教輔材料等均及時發(fā)放到學(xué)生手中,學(xué)校沒有違背家長自愿的原則強制征訂任何教輔材料。

4、實驗室管理制度健全,完全滿足教學(xué)需要。后勤處在處供水、供電、供餐等方面保障工作也早已做到位,從開學(xué)第一天已及時供應(yīng),教學(xué)、生活設(shè)備運行良好。

5、我校開學(xué)第一天就組織學(xué)生學(xué)習(xí)新學(xué)期第一課,開展了“愛祖國愛勞動愛學(xué)習(xí)三愛教育”“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電三節(jié)教育”“安全牢記心中主題教育”“春季傳染病防治以及防溺水教育”等多種形式的安全衛(wèi)生教育活動。

二、學(xué)校安全工作情況。

安全重于泰山,安全工作是學(xué)校工作的重中之重。開學(xué)伊始,我校就對學(xué)生進行了安全教育,保證開學(xué)安全工作萬無一失。

1、開學(xué)第一天已經(jīng)進行了全部排查。排查范圍涉及學(xué)校教學(xué)以及生活用房、用火、用電等設(shè)施設(shè)備,校園圍墻、學(xué)生上下學(xué)方式等方面。

2、對進出校門的人員嚴(yán)格實行登記,校園重點區(qū)域安裝了攝像頭,保證校園內(nèi)無盲區(qū),全部覆蓋。

3、學(xué)校開學(xué)第一課對學(xué)生進行了全面的安全教育,告知學(xué)生上下學(xué)一定要有家長接送。

4、對學(xué)生的安全教育工作不是一朝一日的工作,我校將定時不定時采取多種途徑多種措施多種方法對學(xué)生進行全方位的安全知識教育。

安全工作無小事。我校將進一步規(guī)范學(xué)校管理,及時排查,及時整治,及時上報,確保學(xué)校師生平安。

總之,學(xué)校工作,任重道遠(yuǎn)!在市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在教辦領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我們將竭盡全力辦好北洛小學(xué)教育,爭取領(lǐng)導(dǎo)放心、家長滿意!

北洛小學(xué)。

2017.2.17。

督導(dǎo)檢查工作匯報篇二

20xx年12月23日,我園接到縣教體局下達的《關(guān)于落實20xx年民辦學(xué)校年審整改事項的通知》。經(jīng)過這次年檢,我園還存在部分受檢項目不達標(biāo)的問題。對此,我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全體教職員工積極配合,立即制定整改措施,按照相關(guān)建園標(biāo)準(zhǔn)和各位領(lǐng)導(dǎo)的要求進行了整改,現(xiàn)將整改情況報告如下:

1、健全組織,加強領(lǐng)導(dǎo)。成立了以園長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一組織安排學(xué)校的安全工作,做到分工明確,責(zé)任細(xì)化,一級抓一級,層層抓落實,形成學(xué)校無閑人,人人抓安全的良好局面。

2、制訂了突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案,建立了事故、傳染病及時報告制度和安全預(yù)警制度,有計劃地開展安全演練,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并指派專人做好記錄。

3、完善安全教育制度,經(jīng)常有針對性地加強對師生的安全教育。一是學(xué)校利用每周一節(jié)的安全教育課對學(xué)生進行安全和健康教育,使學(xué)生牢固樹立“安全第一,健康第一”的意識。二是要求各任課教師在上課中要積極滲透安全教育。三是積極開展交通安全、校內(nèi)外活動安全、消防安全等專題安全教育活動,讓學(xué)生在活動中達到自我教育的目的。

4、定期排查,及時整改。我校實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。對幼兒園每個角落進行大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改,特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、電路的布置、學(xué)生活動場地、大型玩具器械等定期檢查,查找安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施,從而確保幼兒安全。

5、加強疾病衛(wèi)生防預(yù)。為防止傳染病的發(fā)生,學(xué)校制訂了《疾病預(yù)防報告與重大事故應(yīng)急預(yù)案》,購買了84消毒液,為班級配備了體溫表。每天兩次對教室、廁所集中消毒,認(rèn)真落實了晨檢、午檢制度,及時了解學(xué)生的出勤、健康情況,作好消毒記錄和異常學(xué)生登記,并安排專人作為學(xué)校傳染病疫情的報告人。

1、制訂崗位職責(zé),明確責(zé)任和工作目標(biāo):《園長崗位職責(zé)》、《幼兒教師崗位職責(zé)》、《保育員崗位職責(zé)》。

2、加強教師管理,規(guī)范辦園行為:《教師一日常規(guī)》、《考勤值日制度》、《例會制度》、《學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》、《考核獎懲制度》。

3、加強學(xué)生管理,爭取家長配合:《班級管理制度》、《家長聯(lián)系制度》。

4、注重衛(wèi)生保健,確保幼兒安全:《門衛(wèi)管理制度》、《校舍安全管理制度》、《衛(wèi)生防預(yù)與食品安全管理制度》、《學(xué)校疾病防治安全管理制度》、《學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度》、《新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗制度》、《衛(wèi)生管理制度》《健康教育管理制度》、《學(xué)校消防安全管理制度》。

1、完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。

2、完善財務(wù)管理制度為規(guī)范民辦幼兒園財務(wù)行為,加強財務(wù)管理,提高資金使用效益,我園根據(jù)相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合自身情況,制定了相應(yīng)的財務(wù)規(guī)章制度。

督導(dǎo)檢查工作匯報篇三

為了更好的貫徹執(zhí)行教育局《關(guān)于做好期初校園安全、衛(wèi)生工作的通知》的文件精神,進一步加強學(xué)校安全、衛(wèi)生工作,確保新學(xué)期教育教學(xué)秩序的正常開展,教師上班第一天,校長馬上組織全校教師,召開安全會議,落實上級的文件精神,學(xué)校行政人員一起對學(xué)校安全進行了全面徹底的排查,現(xiàn)就我校安全自查情況書面報告于下:

1、安全責(zé)任制、規(guī)章制度的建立健全。學(xué)校安全工作小組由分管安全的校長為組長,負(fù)責(zé)全面工作,組員為學(xué)區(qū)行政人員及各校負(fù)責(zé)人。安全責(zé)任落實到人頭,學(xué)校與每一位教師都簽了安全責(zé)任狀。學(xué)校每周一集會時間,值周領(lǐng)導(dǎo)講本周工作要點的第一點就是學(xué)校安全工作,做到警鐘長鳴,常抓不懈。

2、及時排查,及時預(yù)防。學(xué)校安全工作會后,全體安全工作小組成員立即一起對學(xué)校各教室、實驗室、操場、食堂、以及校門等周邊環(huán)境進行了徹底的檢查,檢查安全隱患,有問題立即整改。

3、加強對學(xué)生的安全教育。教師備好課上好開學(xué)第一課以安全知識為主。平時除了對學(xué)生進行每天5分鐘的安全教育外我們要求每學(xué)期每校至少2次集中組織學(xué)生安排專門的安全教育內(nèi)容,讓學(xué)生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)有關(guān)自救自護的知識,進行自救自護演練,提高學(xué)生應(yīng)急避險的能力。二是校本教育。各學(xué)校利用會議、宣傳欄、廣播、黑板報、知識長廊等有效形式宣傳安全知識,對學(xué)生進行安全意識、交通安全、社會治安安全、預(yù)防觸電、溺水和煤氣中毒、食品衛(wèi)生與傳染病預(yù)防、學(xué)校內(nèi)外活動安全知識教育,使學(xué)生具備了一定的安全與危險的判斷能力,掌握了一些自救自護的基本方法,樹立安全第一的思想和法制觀念,自覺遵守安全法規(guī),懂得運用法律、法規(guī)保護自己的合法權(quán)益。特別是一年級新生,要求要做時時講,事事講。從小就要樹立安全意識。

4、將學(xué)校校舍抗震安全情況及時向鎮(zhèn)政府報告,并制定了。

(一)食物中毒應(yīng)急預(yù)案。

(二)交通事故應(yīng)急預(yù)案。

(三)其他突如其來的傷害事故應(yīng)急預(yù)案。

(四)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。

(五)自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案并制定計劃進行演練。

學(xué)校安全工作是一項十分重要的工作,我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一直本著“安全第一,以人為本”的原則,對學(xué)校安全工作常抓不懈,隨時發(fā)現(xiàn)問題,立即解決問題,對于解決不了的問題,及時上報,懇請上級主管部門幫助解決。堅決把安全隱患消滅在萌芽中,為教育教學(xué)工作的順利開展做好安全保障工作!

新學(xué)期,為貫徹落實好爭創(chuàng)規(guī)范教育收費示范區(qū)活動的要求,我校召開了專題會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神,統(tǒng)一了思想認(rèn)識,強化了責(zé)任。成立了以校長為首的規(guī)范教育收費領(lǐng)導(dǎo)小組強化了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。同時,把治理教育亂收費工作列入各級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任目標(biāo),明確校長為治理教育亂收費的第一責(zé)任人,堅持一抓到底,常抓不懈。嚴(yán)格按《福建省教育收費規(guī)程(試行)的通知》執(zhí)行,嚴(yán)格實行學(xué)校收費校長公告制度。

校長公告的格式在省教育廳統(tǒng)一制定的基礎(chǔ)上,根據(jù)“福州市xx年秋季中小學(xué)收費情況表”中的收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)制定。學(xué)生注冊前,在校內(nèi)醒目位置按統(tǒng)一格式榜文公示校長公告書,將收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)一一公示。屬于學(xué)期(年)中間發(fā)生的代辦代收項目,在收費前公告。校長公告書公示持續(xù)時間三周,主動接受學(xué)生、家長和社會的'監(jiān)督。并將校長公告書(縮小版)在公告前報縣教育局備案?,F(xiàn)金收費后,及時、足額給學(xué)生開具財政局核發(fā)的收費票據(jù)。對中途轉(zhuǎn)、退學(xué)的學(xué)生,按規(guī)定退還學(xué)費。為教育發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境,樹立良好的教育形象。

隨著我縣經(jīng)濟建設(shè)步伐加快,大批農(nóng)民工來我縣參加城市建設(shè),為我縣的經(jīng)濟建設(shè)作出了重要貢獻。黨和政府關(guān)心農(nóng)民工子女就讀問題,政府出臺了關(guān)懷農(nóng)民工子女就學(xué)的一系列政策。落實農(nóng)民工子女就學(xué)政策,對穩(wěn)定農(nóng)民工安心生產(chǎn)建設(shè),促進城市發(fā)展,農(nóng)民工有序流動有著重要意義。特別是松山地區(qū)是我縣的經(jīng)濟開發(fā)區(qū),外來人口多因此我校積極響應(yīng)認(rèn)真落實上級領(lǐng)導(dǎo)布置的有關(guān)農(nóng)民工子女入學(xué)問題的精神。我校高度重視,期初在注冊時做好農(nóng)民工子女入學(xué)登記工作并根據(jù)我校和農(nóng)民工子女的實際情況,不但認(rèn)真落實免收借讀費政策還從生活學(xué)習(xí)等各個方面做了大量工作,真正為農(nóng)民工辦實事切實解決他們的后顧之憂。

為了貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和中組部等七部委下發(fā)的《關(guān)于貫徹落實中央指示精神積極開展關(guān)愛農(nóng)村留守流動兒童工作的通知》精神及縣局的有關(guān)指示,校領(lǐng)導(dǎo)對留守兒童工作做了具體布置,通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究,找到影響留守兒童健康成長的原因,有針對性地提出行之有效的措施和辦法,狠抓落實,為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。

實施“留守兒童”教育工作計劃,總結(jié)經(jīng)驗,樹立典型,推動“留守兒童”教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?;J拱嗉壵嬲蔀閷W(xué)生學(xué)知識、學(xué)文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。

要認(rèn)真調(diào)查研究,摸清留守兒童的底數(shù),建立每個留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容:學(xué)生的基本情況、家長姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話,家長務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話,監(jiān)護人或其委托監(jiān)護人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。

(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進行分類、分組,落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,制定學(xué)習(xí)幫扶計劃,明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。

(2)生活上優(yōu)先照顧。對留守兒童要多看一眼,多問一聲,多幫一把,使學(xué)生開心、家長放心。留守兒童患病時,要及時診治,悉心照料。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生活自理,養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。

(3)活動上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動,或根據(jù)特點單獨開展一些活動,既使其愉悅身心,又培養(yǎng)獨立生活能力。

每月與“留守兒童”談心一次,詳細(xì)填好記錄卡,對少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個別教育管理方案,著重進行矯治和幫助,做到有的放矢,因材施教。

通過定期舉行主題班會、團隊活動,舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動,組織留守學(xué)生積極參與,使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中,找到回家的感覺,增強學(xué)習(xí)、生活的信心,體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。

加大治理輟學(xué)工作力度,保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,提高“普九”質(zhì)量和水平,鞏固“普九”成果,我校特制定控輟保學(xué)工作計劃。上學(xué)期末,我校就對學(xué)生情況進行摸底,在本學(xué)年度中,我校將進一步加大管理工作力度,期初注冊后我校就組織教師入村入戶對未入學(xué)的在冊學(xué)生進行訪查,并和村干部一起動員學(xué)生前來上學(xué)。使在校學(xué)生的鞏固率達到更好,并且要求班主任老師及時注意學(xué)生的思想狀況,做好思想工作。

建章立制,實行全員管理。制止輟學(xué)工作必須天天講,天天抓,只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率,我校將采取如下做法:我校本著“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,在過程管理中,要嚴(yán)格按計劃實施,按制度落實,堅持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會,每個教師對重點生每周家訪一次,對輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進行兩次跟蹤調(diào)查,包級部領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點生”記錄。

以此加大過程管理力度,提高我校在校學(xué)生的鞏固率。把控制學(xué)生輟學(xué),作為實施義務(wù)教育的重點工作來抓,把控輟目標(biāo)分解量化到各年組、各班,實施控輟崗位目標(biāo)責(zé)任制,校長與教師、教師與學(xué)生家長要簽定控輟責(zé)任書,使責(zé)任到人。進一步完善輟學(xué)報告制度,班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪,達到控輟的目的。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師的努力下我校學(xué)生人數(shù)已達支xx人。

我校十分重視扶貧助學(xué)工作,期初一方面進一步做好“兩免一補”工作,落實特困生(低保證、存則)另一方面發(fā)動全體教師對各村進行家訪,深入調(diào)查摸底核定學(xué)校家庭困難的學(xué)生。切實做到了“不讓一個孩子因貧困而輟學(xué)”、讓所有孩子“念上書、念好書”。

今年以來,在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我校始終堅持“穩(wěn)定壓倒一切”的方針,圍繞營造一個穩(wěn)定、和諧校園環(huán)境的目標(biāo),針對各階段校園存在的不安定穩(wěn)定的因素,切實落實責(zé)任,采取正確措施,全面加強維護校園穩(wěn)定工作,取得了明顯的成效,有效地保證了我校教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展。

但同時,我們也應(yīng)清醒地看到,影響學(xué)校的不安定不穩(wěn)定因素仍不同程度地存在,有些問題隨著改革的不斷深入逐漸暴露出來,處理不好就很有可能釀成新的事端。

督導(dǎo)檢查工作匯報篇四

為筑牢全縣校園疫情防控安全屏障,確保防疫制度規(guī)范、防護及排查扎實有效,11月15日,寧武縣人民法院黨組書記、院長張永生深入縣機關(guān)幼兒園,實地督導(dǎo)檢查疫情防控工作。

督查中,張永生院長認(rèn)真聽取了幼兒園疫情防控工作開展情況匯報,深入校園各場所,實地查看了防疫物資配置、重點場所消毒通風(fēng)、師生職工健康監(jiān)測臺賬、疫情防控應(yīng)急預(yù)案等防控措施具體落實情況,仔細(xì)了解教職工和幼兒及其共同居住人新冠疫苗接種、健康碼、行程碼、核酸檢測、出縣返縣等各項疫情防控措施落實情況。

張永生院長強調(diào),當(dāng)前疫情防控形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜,校方要切實把思想和行動統(tǒng)一到縣委縣政府決策部署上來,堅決扛起政治責(zé)任,統(tǒng)籌疫情防控以及保教工作,確保幼兒園疫情防控、保教等各項工作能夠得到高質(zhì)量落實。務(wù)必按照最新疫情防控政策及安全工作要求精準(zhǔn)落實,從嚴(yán)從緊從實抓好校園疫情防控各項工作,以更高標(biāo)準(zhǔn)、更務(wù)實舉措堅決織牢織密校園疫情防控網(wǎng),全力以赴守護校園安全。

督導(dǎo)檢查工作匯報篇五

根據(jù)xx督辦函x號《關(guān)于開展20xx年秋季開學(xué)工作專項督導(dǎo)的通知》文件及區(qū)教育局通知精神,我校在開學(xué)第一周組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和體會,針對相關(guān)內(nèi)容進行全面的自查自糾?,F(xiàn)將工作情況匯報如下:

(1)全體教職員工和學(xué)生均按照要求規(guī)定時間及時返校,無學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難、生活困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué)的情況。

(2)及時將符合要求的教科書在開學(xué)注冊的第一天(8月31日)就發(fā)送到學(xué)生手中;教輔材料的征訂完成依據(jù)上級文件、通知精神辦理,并發(fā)放"致家長一封信",由家長簽名確認(rèn)、自愿購買。

(3)認(rèn)真做好后勤保障工作,組織人員檢查(修)用水、用電和教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備等各項后勤保障情況,運行良好。

(4)舉行簡短、有序的開學(xué)式,認(rèn)真加強"新村小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)"教育,開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國"三愛"及節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電"三節(jié)"主題教育活動。

學(xué)校在開學(xué)第一天就進行全校性師生安全教育和分班級安全宣講,營造濃厚的安全學(xué)習(xí)氛圍。

(1)全面對教室、辦公室、專用處室等處進行安全隱患排查,有破損或毀壞的地方進行維修或修補,確保安全。

(2)堅持做好上下學(xué)時行政和值班教師在學(xué)校大門口站崗制度,校園實行封閉式管理,人防、物防、技防措施到位;嚴(yán)格執(zhí)行"新村小學(xué)校外人員出入登記制度"和"新村小學(xué)上課期間學(xué)生出入登記制度";門衛(wèi)和保安員均持證上崗并配齊安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應(yīng)急處置裝備;校園配備一鍵式報警設(shè)施,校園各重點部位均安裝視頻監(jiān)控。

(3)學(xué)校要求學(xué)生及家長不得乘坐非法營運車輛,不得乘坐拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可等的'車輛;學(xué)校門口道路設(shè)置警示牌、減速帶。

(4)學(xué)校堅持"放學(xué)前5分鐘安全教育"制度,從多方面、多角度對學(xué)生進行防火、防電、防詐騙、交通安全等的教育;每學(xué)期均舉行兩次的疏散演練,包括突發(fā)事件應(yīng)急疏散、地震、消防和防空等演練,教會學(xué)生掌握自救自護自理的方法和能力,無發(fā)生任何校內(nèi)安全事故。

(5)教育、倡導(dǎo)并督促全體師生安全、文明上網(wǎng)。

(1)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定和要求,無亂收費、無違規(guī)亂辦學(xué)、亂辦班等問題。

(2)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費公示制度,服務(wù)性收費和代收費收取均按照上級有關(guān)規(guī)定,扎實做好校務(wù)公開工作,及時公開學(xué)校重大事項。

(3)我校不存在超大班額,課程安排符合國家和省級規(guī)定;全面落實"半小時大課間"和"體鍛半小時"的每天鍛煉一小時要求;不存在對學(xué)生考試成績進行排名并張榜公布現(xiàn)象;不存在組織學(xué)生補課情況;掛牌責(zé)任督學(xué)不定期到我校進行各項工作督導(dǎo),促進學(xué)校工作的正常、有序開展。

(1)按規(guī)定為學(xué)校配齊了教師,音體美教師滿足教學(xué)需要。

(2)教師的合法權(quán)益落實到位,不存在拖欠工資現(xiàn)象。

(3)真正、全面落實教育部《關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機制的意見》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮金等行為的規(guī)定》等文件規(guī)定的內(nèi)容,全體教師不存在違反教師職業(yè)道德行為。

督導(dǎo)檢查工作匯報篇六

新學(xué)期,新起點。為確保開學(xué)工作安全、平穩(wěn)、有序推進,3月2日上午,柴桑區(qū)教體局總督學(xué)湯志宏一行5人到區(qū)中心幼兒園進行2022年春季開學(xué)工作督導(dǎo)檢查。

首先,園長劉旋對該園開學(xué)各項工作進行匯報。隨后,督查組以現(xiàn)場聽匯報、查閱資料、實地查看等方式,分別從疫情防控、安全工作、黨建工作等方面進行全面了解、督查。并且對照《柴桑區(qū)教體局2022年春季開學(xué)工作督導(dǎo)檢查》評估細(xì)則,細(xì)致地查閱相關(guān)資料。并實地查看了校園環(huán)境、食堂等場所。督查組充分肯定了我園開學(xué)工作做得細(xì)致有條理、資料歸檔整理有序。

柴桑區(qū)中心幼兒園將以此次檢查為契機,繼續(xù)扎實做好各項工作,細(xì)化各項措施,齊心協(xié)力,推動幼兒園發(fā)展再上新臺階!

督導(dǎo)檢查工作匯報篇七

張仙莊完全小學(xué)是一所具有良好的育人環(huán)境和濃厚藝術(shù)氛圍的花園式學(xué)校。學(xué)校始建于19xx年,占地面積約17畝,校舍建筑面積1250平方米。20xx年縣委縣政府投資270余萬元,為我校建成寬敞明亮的教學(xué)樓。學(xué)校服務(wù)于四個自然村,共有教室、活動室60余間,配備交互式電子白板六套。目前,學(xué)校有9個教學(xué)班,在校生265名,有教職工16人,教師中具有本科學(xué)歷的10人,占66.7%,具有??茖W(xué)歷的4人,占26.7%;高級教師1人,一級教師職稱的6人,占46.7%。所有教師的計算機、普通話等級都達到了相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)。

近年來,張仙莊小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、幫助下,團結(jié)全校教職員工發(fā)揚“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”的精神。努力拼搏,使學(xué)校面貌煥然一新,教育教學(xué)成績穩(wěn)步提升。學(xué)校以德育為載體,以“享受傳統(tǒng)文化,培育儒雅學(xué)子”為宗旨,以“修身治教,誨人不倦”為動力,以“辦儒雅學(xué)校,做儒雅教師,育儒雅學(xué)生”為教育目標(biāo),以“儒雅文化加自主管理”為主線,實施規(guī)范加特色管理模式。

我校的特色就是自主管理,儒雅文化的提出是在20xx年初,隨著教學(xué)樓的落成,我校的儒雅文化打造也逐漸形成,將自主管理和儒雅文化相結(jié)合,是以自主管理為手段,以解讀學(xué)校主題文化——儒雅文化為目標(biāo),努力踐行我校教育理念:享受傳統(tǒng)文化,培育儒雅學(xué)子。

我們的自主管理分為幾個部分:

一是學(xué)習(xí)上的自主管理,我們要求每名學(xué)生準(zhǔn)備預(yù)習(xí)本,堅持課前預(yù)習(xí),并持之以恒。比如語文學(xué)科:作者簡介,生字生詞,識字方法,細(xì)化到筆順筆畫音序部首等,不懂的詞語,好詞好句的積累與運用等。通過預(yù)習(xí),孩子們基本掌握了課文的大致脈絡(luò),這樣理解起來水到渠成,教學(xué)效果明顯提高。

二是學(xué)生常規(guī)管理上實行自主管理,設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,從按時開關(guān)學(xué)校的大門,到學(xué)生行為習(xí)慣的監(jiān)督,再到課間巡視,均有所涉及。細(xì)化到樓道內(nèi)的輕聲漫步,再到課間排隊出入教學(xué)樓均做到監(jiān)督有力。我們有一個愿望,什么時候,我們的學(xué)生都能成為小小監(jiān)督員,那么,我們的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗就變換一個名字:儒雅少年我爭先。不再監(jiān)督,而是自主自動的遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。

三是學(xué)生活動的自主管理。

每周的升旗儀式,都是本班學(xué)生自己主持,自己找演講稿。另外,主持人也是經(jīng)常更換,演講者也是從班里競選產(chǎn)生,孩子們的參與意識相當(dāng)強,儼然就是一個小小演說家!

學(xué)校的大型活動,比如清明祭掃、六一匯演、新生入隊等活動,都是交給某個班級,孩子們自己上網(wǎng)查詢資料,組織語言,安排出場時順序、發(fā)言者。所有的活動安排的井井有條。另人耳目一新,刮目相看。孩子們讓我們特別欣慰,也讓我們這些教育者深刻認(rèn)識到:心有多大,舞臺就有多大,你給她什么樣的舞臺,他們就能做出什么樣的精彩!

學(xué)校的圖書室,實行電子借閱,在我校師資緊張的情況下,很難找出一名教師,時時刻刻滿足孩子的借閱情況!經(jīng)過深思熟慮,我們將圖書室交給了五六年級一些電腦高手,經(jīng)過培訓(xùn),孩子們很快掌握了借閱手續(xù),輕車熟路,解決了學(xué)生借閱難的問題。在五六年級小小圖書管理員的培養(yǎng)下,我校的三四年級各有四名同學(xué)脫穎而出,并且能順利完成本班的借閱需求??粗⒆觽冋J(rèn)真的樣子,細(xì)心的樣子,我們的心里真的特別欣慰:圖書不再睡覺,輪流出現(xiàn)在孩子的手中。圖書室窗明幾凈,小小管理員競爭上崗。比著賽著的工作。

安全自主管理體現(xiàn)在各班學(xué)生自主設(shè)計的班級小報,這些小版塊讓孩子們增強了安全意識,提高了安全防范思想。每班定期舉行安全主題班會,小小主持人不用老師操心費力,將班會主持得繪聲繪色。

在20xx年上半年,中心校就提出了養(yǎng)成教育重點工作。并要求將該項工作作為學(xué)校常規(guī)管理活動長期堅持并開展。作為本鎮(zhèn)重點推行的養(yǎng)成教育系列活動之一我的書桌最整齊,之二良好的寫字習(xí)慣。我校均制定了實施方案,邊探索邊改進,現(xiàn)在,這兩項工作也出現(xiàn)成效:

一是我的書桌最整齊活動,各班均有自己的管理方法。有的班是有值日班長,比如六年級,值日班長負(fù)責(zé)一天的物品擺放檢查工作,并且書寫:今天我值班工作日志。有的班是由各小組組長負(fù)責(zé),小組長監(jiān)督并且規(guī)范個別學(xué)生的物品擺放??傊荒甓鄟?,隨著該項工作的開展,我校的物品擺放已經(jīng)很上了一個臺階。很有各班特色,并且留下很多寶貴經(jīng)驗材料。存在我校各班自主管理檔案之中。

學(xué)校長期堅持突擊檢查制度,把各班的物品擺放情況拍成照片,張貼出來,并及時通知班主任,有則改之無則加勉。

二是書寫方面的養(yǎng)成教育,我們制定本班書寫實施方案,并按照方案嚴(yán)格執(zhí)行,從握筆姿勢、書寫姿勢均有嚴(yán)格要求。并且定期開展:我的字體最漂亮寫字比賽,書法大賽等,近半年來,孩子的字跡明顯改善,更加工整、整齊。以后,我們會從字的間架結(jié)構(gòu),起筆運筆、筆鋒等細(xì)節(jié)入手,提高孩子們的書寫美觀性、藝術(shù)性。

三是學(xué)校其他養(yǎng)成教育活動,結(jié)合精神文明傳承月,我校組織了小手拉大手,共創(chuàng)新灤南手抄報比賽,結(jié)合開學(xué)第一課視頻,我們組織了開學(xué)第一課主題班會,征文等活動。結(jié)合社會主義核心價值觀教育,我校深入開展愛國、誠信、團結(jié)等價值觀教育,組織高年級開展了五十六個民族是一家手抄報活動,組織開展了低年級五十六個民族一家親繪畫活動。深入開展各種讀書活動并指出精美讀書小報。結(jié)合晨讀活動,記錄各種好詞好句好段,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。這些工作都是持之以恒的,從未間斷,孩子們的讀書筆記都有好幾個厚厚的本子,里邊圖文并茂,很有欣賞價值和收藏價值。

家校共建活動繪聲繪色。我們組建了家長委員會,定期召開家長會議。向家長介紹我校的文化,我校的教育理念,并邀請家長深入課堂,到我校各年級聽課,看著孩子在課堂上的精彩表現(xiàn),有的家長熱淚盈眶。這樣,和家長之間的距離縮短了,溝通多了,很多問題化于無形,迎刃而解!各年級定期發(fā)放家校聯(lián)系卡,將學(xué)生在學(xué)校情況以書信的形式匯報給家長,讓家長更快更直觀的了解自己的孩子。實現(xiàn)家校共育,提高育人效率。

俗話說得好,沒有規(guī)矩,不成方圓。為此,我校特制定了“最美班級”建設(shè)要求及評價標(biāo)準(zhǔn),包含以下四個方面:

第一:保持優(yōu)雅的環(huán)境。

(1)樓道、教室地面干凈無污漬,墻面清潔無灰塵,墻角無蛛網(wǎng),墻壁無涂畫,門、窗干凈。(2)教室內(nèi)日光燈、電器設(shè)備及其他物品清潔無塵,擺放整齊、合理、美觀。

(3)課桌椅干凈無灰塵,桌面沒有亂涂亂畫現(xiàn)象排放整齊;桌內(nèi)整潔,物品擺放整齊。

(4)教室布置和諧、美觀,色調(diào)統(tǒng)一。黑板報:主題鮮明、色彩豐富。展板:用于粘貼班級開展的各項活動、各類作品等,并及時更換。圖書角:圖書數(shù)量較多,種類多樣,內(nèi)容豐富。建約墻:美觀、實效,并及時更新。

自主管理拉桿夾:體現(xiàn)自主管理,有創(chuàng)新特色。

第二、班級內(nèi)在精神體現(xiàn)。

(1)各班要制定班徽、班訓(xùn),并制成統(tǒng)一樣式,懸掛在前后黑板的上方。各班還要制定由全體成員共同制定的班規(guī),用來落實班級日常管理。這個主要體現(xiàn)在各班建約墻上。

(2)為提高班級凝聚力,體現(xiàn)團隊精神,我們采用小組織班級管理方法,各小組是班級的基本單元,各小組長認(rèn)真負(fù)責(zé),各組員齊心協(xié)力。這樣,各小組之間那種競爭意識,讓所有孩子們都團結(jié)起來,為了小組的榮譽奮勇爭先。

第三、儒雅的行為習(xí)慣。

我校特色文化為儒雅文化和自主管理相結(jié)合,同時結(jié)合縣局和中心學(xué)校提出的養(yǎng)成教育,我們把學(xué)生的儒雅行為習(xí)慣也定義為最美班級的一部分。我們要求:(1)在樓道、教室要輕聲慢步,課間及放學(xué)要排隊,在教學(xué)樓里不大聲喧嘩。(2)課間集體活動到樓前小廣場,分散活動到樓后操場,各班體委要認(rèn)真組織,課間秩序也是有條不紊的。(3)見到老師同學(xué)要有禮貌地打招呼。(4)要愛護公物,保持環(huán)境整潔。各班班級事務(wù)實行“包干負(fù)責(zé)制”,根據(jù)各班情況,制定細(xì)則,真正做到事事有人做,保證班級環(huán)境優(yōu)雅整潔,并要求班級成員在校園不亂扔垃圾、不吃零食。這些都體現(xiàn)在我們各班的班級公約里,集中在我們各班的自主管理檔案中。

第四、優(yōu)質(zhì)的班級效益。

教學(xué)質(zhì)量,是一個學(xué)校工作的重中之重,為此,我們把優(yōu)異的班級效益也作為最美班級的考核內(nèi)容之一。

首先就是課堂模式,按照縣局要求和中心學(xué)校的部署,我校作為我鎮(zhèn)四個高效課堂改革實驗學(xué)校,在高效課堂模式上對各班進行了一系列規(guī)定:各班采用高效課堂小組合作學(xué)習(xí)方式上課,小組長組織協(xié)調(diào)好小組學(xué)習(xí),課堂展示狀態(tài)好,教師能做出及時評價。為了讓每個學(xué)生都能做到自主學(xué)習(xí),可讓學(xué)生進行課前資料搜集、課后活動延伸,并對新課進行預(yù)習(xí)。(留有資料,比如預(yù)習(xí)本,課文脈絡(luò)圖解,課后延伸小報等)。

第四就是晨讀?!跋矚g讀書”是學(xué)生的良好習(xí)慣之一,也是學(xué)生最重要的素質(zhì)之一,因此我們把“培養(yǎng)學(xué)生讀書習(xí)慣”作為班級文化建設(shè)的一個重要方面來抓,以期改善班級文化生態(tài),提升班級的整體精神文化素質(zhì)。各班充分利用早讀時間,進行晨誦。學(xué)校也制定了晨讀計劃,學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)期的積累,也做了大量讀書筆記,這在很大程度上豐富了學(xué)生的知識,開闊了學(xué)生視野,提高了學(xué)生的語文素養(yǎng)。

為推進課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新,打造優(yōu)質(zhì)高效課堂,持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量,將課堂真正還給孩子們,讓孩子們愿意去學(xué),有興趣參與學(xué)習(xí)過程,縣教育局將20xx年確定為“課堂教學(xué)改革推進年”,我校也被定為柏各莊鎮(zhèn)高效課堂改革實驗學(xué)校,為此,我校經(jīng)全體教師商討后起草了高效課堂實施方案,并在以后的課堂教學(xué)研究中不斷完善。但是,由于師資力量和一些主觀上的原因,我校的高效課堂推進工作并不是很盡人意,還有待于進一步從各方面下功夫?,F(xiàn)將我校情況匯總?cè)缦拢?/p>

一、為保證高效課堂活動的順利開展,學(xué)校成立“課堂教學(xué)改革”領(lǐng)導(dǎo)小組。校長親自擔(dān)任組長,負(fù)責(zé)指導(dǎo)操作,處理好創(chuàng)建高效課堂、達標(biāo)課、引路課、觀摩課和教師專業(yè)成長的關(guān)系。確?;顒硬蛔哌^場,收到實效。

二、學(xué)習(xí)高效課堂模式,掌握“五步教學(xué)”課堂模式。(1)亮標(biāo):明確學(xué)習(xí)目標(biāo),明確重點難點;(2)問題設(shè)立:根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)定最優(yōu)問題;(3)學(xué)生圍繞問題自主學(xué)習(xí)、合作探究并進行展示,教師適時點評;(4)當(dāng)堂訓(xùn)練檢測;(5)總結(jié)拓展延伸。

三、充分運用“合作學(xué)習(xí)小組”。將班級學(xué)生根據(jù)區(qū)域和能力層次、按照“好中差”的原則平均分成若干個小組,每組4-8人,明確一名組長,組內(nèi)成員明確分工。由學(xué)生制定組內(nèi)常規(guī)要求和紀(jì)律要求(組內(nèi)公約),實行組內(nèi)自主管理,捆綁考核。

三、新老教師傳幫帶,為迅速推進高效課堂模式,中心學(xué)校安排我校教師到喑牛淀、柏一小和鎮(zhèn)外一些學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)之后,我們結(jié)合本校實際情況,開展了以下活動:

1、老教師引路課。我們組織了高年級張進永老師的語文課,中年級劉秀芝老師的數(shù)學(xué)課,常小芳老師的英語課,既是起到引路的作用,同時也是在探索,探索一條屬于我們張仙莊小學(xué)特色的高效課堂之路。組織全體教師聽課評課,然后進行集體備課,總結(jié)出活動的得失和課堂上出現(xiàn)的優(yōu)點與不足。通過這些活動,老教師也看到了自己的不足,新教師更是受益匪淺!從中學(xué)會了很多駕馭課堂的技巧,對高效課堂模式也有了初步認(rèn)識。

2、新教師匯報課。老教師引路課之后,我們及時組織新教師開展高效課堂模式。我校的二年級教師劉樹成、三年級教師周曉輝、品德教師姚雪磊、五年級班主任曹春苗都是新教師,他們精力充沛,進取心強,但是對新課堂卻很陌生。初生牛犢不怕虎的韌性讓他們勇敢地去挑戰(zhàn)。我們組織青年教師開展互聽互評課活動,并集中聽取了青年教師的匯報課,課后及時進行講評,二次修改教學(xué)設(shè)計,并重新梳理教學(xué)思路,再次聽評,這樣走過來,現(xiàn)在,所有的年輕教師大致熟悉了教學(xué)模式,并能比較順利的獨立完成備課、講課任務(wù)。

3、課堂大比武。一個學(xué)期以來,我們聽取了所有教師的高效課堂模式下的授課過程。并要在十二月份開展新老教師大比武,高效課堂的模式正式走進張仙莊小學(xué)。

4、重視教學(xué)反思。教師要對每一節(jié)課有深度反思,從操作層面到目標(biāo)達成,從學(xué)生參與的廣度到學(xué)生參與的效度,認(rèn)真總結(jié),思考對策,及時整改。

縣委縣政府灤南一日游和縣教育局家住灤河岸活動,我校組織所有參觀學(xué)生開展了征文及繪畫比賽。并及時開展小手拉大手,共創(chuàng)新灤南手抄報評比活動,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。結(jié)合著新教學(xué)樓的落成,校園文化的更新,我們組織召開了各班我愛新校園主題班會和手抄報評比活動,并拓展到學(xué)生對環(huán)境的保護范疇,組織開展了保護環(huán)境,愛我家園征文活動。讓孩子們以新學(xué)校為榮,增強集體的凝聚力。結(jié)合晨讀十分鐘,我校制定了晨讀計劃,并定期開展各種讀書活動,讀書小報,詞語串燒,古詩誦讀,我愛閱讀等各種讀書小報評比活動讓學(xué)生深深喜歡上了閱讀。各種品讀一本好書,提升一種品味的讀書活動常抓不懈,在我校,讀書,已經(jīng)成為學(xué)生的一大愛好。讀書筆記的習(xí)慣更是讓學(xué)生無形中提升了文學(xué)素養(yǎng)。結(jié)合精神文明傳承月活動,我校制定方案,開展各種主題班會、繪畫、手抄報、知識競賽、征文、誦讀活動,讓學(xué)生受到精神的洗禮,從而更加規(guī)范自己的言行,爭做儒雅小學(xué)生。結(jié)合社會時事,我們開展了民族大團結(jié),五十六個民族是一家系列活動,結(jié)合重大節(jié)日,開展了各年級的繪畫、征文、手抄報、主題班會活動,這些活動,增強了學(xué)生的民族意識,了解了很多民族的風(fēng)俗習(xí)慣、習(xí)性等,對增強學(xué)生的民族團結(jié)意識起到了很大作用。十月份,組織一年級新生入隊,開展了向國旗敬禮系列活動,增強學(xué)生愛國意識。為規(guī)范學(xué)生言行,開展了各年級《小學(xué)生守則》知識競賽,從一定程度上規(guī)范了學(xué)生的言行。結(jié)合養(yǎng)成教育,我校開展了寫字習(xí)慣培養(yǎng)主題班會,組織各年級開展我的字體最漂亮?xí)鴮懕荣?,各年級作業(yè)展示,物品擺放情況也常抓不懈,不定期的檢查加強了學(xué)生的物品擺放意識,開展查字典知識競賽活動,加強學(xué)生對工具書的使用和自主學(xué)習(xí)能力。安全方面,除了定期開展安全演練之外,我們定期開展安全手抄報評比活動,將生活中的一些小常識做成簡報,提醒學(xué)生時刻注意安全。結(jié)合縣局提出的反對邪教活動,我們展了反對邪教簽字守約活動,利用升旗儀式,宣講邪教的危害,并組織各班收看反對邪教,崇尚科學(xué)的視頻,并召開主題班會,書寫觀后感。讓學(xué)生深深認(rèn)識到邪教的危害。為提高我校弱勢學(xué)科——數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量,我們組織了各年級數(shù)學(xué)抽測,從一定程度上激發(fā)了學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。元旦將至,我校組織各年級學(xué)生文藝匯演。同時,為了讓學(xué)生更加了解學(xué)校文化內(nèi)涵,我校及時組織學(xué)生進行校歌學(xué)唱,并準(zhǔn)備錄制成光盤,天天播放,讓所有學(xué)生都熟練歌唱。12月上旬組織各年級學(xué)生進行校訓(xùn)我知道演講比賽,讓學(xué)生更加深入的了解學(xué)校文化精髓。近期,結(jié)合縣局活動,我們開展了憲法日系列活動。這些活動也都體現(xiàn)在學(xué)校教育簡訊和班級簡訊中。這也是我校一大特色,學(xué)生翻看著這些簡訊,就能看到自己成長的影子。對學(xué)生亦是一種激勵。通過一系列的活動,我校學(xué)生更加熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國,愛國主義教育在潛移默化中實施。學(xué)生更加懂得感恩,感謝老師、同學(xué)、父母。達到了尊師敬長的教育目的。感受學(xué)校的變化、感受學(xué)校的文化內(nèi)涵,真正讓學(xué)生感受到作為張仙莊小學(xué)的一員非常的驕傲。

我校自20xx年12月搬進新教學(xué)樓以來,以“省督導(dǎo)評估”和“義務(wù)教育均衡發(fā)展”為契機,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我校的學(xué)校文化建設(shè)取得了飛速發(fā)展,現(xiàn)在硬件設(shè)施已走在全縣的前列。但經(jīng)過反思,我們還存在以下方面的問題:對校園文化建設(shè)的內(nèi)涵認(rèn)識不夠全面,理解也不夠到位。校園文化特色不明顯,過于注重外顯形式,忽視了文化本質(zhì)。過于關(guān)注裝飾,文化功能的教育功能不足。

三﹑具體工作思路。

第一階段:認(rèn)知與安排部署。(20xx年9月1日——10日)。

本階段為組織發(fā)動、安排部署階段。組織各班了解學(xué)校的校訓(xùn),?;?,學(xué)唱校歌,制定班徽,班訓(xùn),熟悉校園及樓內(nèi)文化布置,制定活動實施方案,成立活動小組。明確成員職責(zé)。

第二階段:執(zhí)行與監(jiān)督階段(20xx年9月11日——20xx年1月20日)。

本階段為執(zhí)行與監(jiān)督檢查階段,學(xué)生在初步了解學(xué)校精神文化的基礎(chǔ)之上,開展一系列活動,讓學(xué)校精髓真正走到學(xué)生心中。讓學(xué)生了解并牢記于心。幫助學(xué)生形成儒雅的氣質(zhì),良好的道德品質(zhì),積極向上的生活習(xí)慣。并以人人爭做儒雅少年為終極目標(biāo)。

第三階段:評價與獎勵(20xx年1月19日——1月31日)。

本階段為總結(jié)評價、評比、表彰階段。采用專項評比與全面評比相結(jié)合的方式,樹立典型,以點帶面,總結(jié)表彰,弘揚先進,調(diào)動廣大師生的積極性。做好交流工作,在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,為實現(xiàn)“育儒雅學(xué)子”的教育目標(biāo)打下堅實的基礎(chǔ)。

1、考核評比:

(1)根據(jù)活動中學(xué)生的行為表現(xiàn),及時評價和總結(jié),采用精神鼓勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合的方式,表揚先進,激勵后進。

(2)在全校范圍內(nèi)評出文明班級,先進班級,并配發(fā)流動紅旗。

2、總結(jié)表彰。

學(xué)期末,每名學(xué)生寫一份心得體會,班主任寫出本班活動的教育總結(jié)。學(xué)校教導(dǎo)處寫出全校活動的書面總結(jié),然后召開全校大會,總結(jié)表彰儒雅文化和自主管理活動中的先進班級和個人。

3、交流提高。

期末開展做儒雅少年經(jīng)驗交流會,在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,共同促進全體師生用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做儒雅教師,做儒雅少年。

我校定期發(fā)放致家長的一封信,內(nèi)容從作息時間更新、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、夏季防溺水,冬季防滑等方面均有所涉獵。并要求家長簽字,保存好回執(zhí)單并存檔案。由于我校趙各莊、甜井村學(xué)生路途遠(yuǎn),因此騎自行車和中午留校成為一大安全隱患。為此,我校制定了騎自行車制度、安全公約和留校生管理制度等。并結(jié)合學(xué)校自主管理理念,讓學(xué)生管理學(xué)生。比如中午留校學(xué)生管理,每班選出小組長,監(jiān)督學(xué)生行為,并做好記錄,一天一匯報,一周一匯總,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)。定期召開安全主體班隊會,每班建立臺賬,記錄各種安全方面的問題和事件,并及時處理。定期舉行各種安全演練,防火、防震、防踩踏等內(nèi)容的演練從沒有放松過。演練每月舉行一次,學(xué)生不用通知、警笛一響就知道怎么回事,四十秒左右的時間200多名師生就能全部到達安全位置。

一系列活動的開展,儒雅文化加自主管理模式的管理與影響,使我校逐漸居于兄弟學(xué)校的前列,學(xué)校先后被縣委縣政府、教育局授予“文明學(xué)校”、“規(guī)范化學(xué)校”、“優(yōu)秀少先大隊”、“德育先進集體”等榮譽稱號,現(xiàn)在,全校師生正以昂揚的斗志、扎實的作風(fēng)努力奮進,相信張仙莊小學(xué)的明天會更美好!

督導(dǎo)檢查工作匯報篇八

為切實做好春季開學(xué)工作,我校于2月17日、18日召開了行政會議,王校長傳達了2016年永定區(qū)教育工作會議精神,并對開學(xué)相關(guān)工作布署了具體要求。學(xué)校開學(xué)各項工作如期順利開展,現(xiàn)根據(jù)區(qū)局永教綜?2016?24號文件精神,將我校春季開學(xué)開展情況匯報如下:

一、開學(xué)條件保障。

一、三、五年級各轉(zhuǎn)入一名學(xué)生。

2.落實學(xué)生資助政策情況。積極落實國家資助政策,沒有出現(xiàn)學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)的情況。

3.教材和教輔材料符合國家規(guī)定要求情況。2月21日上午早會課前將課本悉數(shù)發(fā)放到學(xué)生手中,沒有影響學(xué)生上課,沒有違背自愿原則強制學(xué)生訂購教輔材料,也沒有強制學(xué)生訂購教輔材料。

4.后勤保障情況。學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備有經(jīng)過檢修,飲食、住宿、用水、用電等各項后勤保障工作及時到位。

5.開學(xué)主題教育情況。有認(rèn)真落實《中小學(xué)生守則(2015年修訂)》,做到上墻,并開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”以及安全防范主題教育。

6.村小學(xué)和教學(xué)點公用經(jīng)費落實情況。對學(xué)生規(guī)模不足100人的村小學(xué)和教學(xué)點按100人核定公用經(jīng)費均有及時足額下?lián)?,不存在?jīng)費截留問題。

二、規(guī)范辦學(xué)行為。

7.治理亂收費情況。不存在違規(guī)亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費等社會高度關(guān)注、群眾反映強烈的突出問題。

8.校務(wù)公開情況。我校只有幼兒園有代收費,也按有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

9.義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為情況。我校沒有超大班額,課程安排符合國家和省級規(guī)定,積極落實學(xué)生每天鍛煉一小時要求,不存在組織學(xué)生補課行為,有落實責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度。

10.校服管理工作落實情況。我校沒有訂制校服。

三、校園安全管理。

11.學(xué)?!叭馈苯ㄔO(shè)落實情況。學(xué)校有配齊必要的安全防護、應(yīng)急處置裝備,校園重點部位有安裝視頻監(jiān)控,有設(shè)置2名專職宿舍管理員,校園安全管理制度完善。

12.重點領(lǐng)域治理情況。2月20日上午對重點區(qū)域和人員密集場所安全隱患進行全面排查。高度重視安全教育,上好春季開學(xué)安全教育第一課,學(xué)習(xí)安全教育視頻,嚴(yán)防溺水事故,堅決避免群體性溺水事故;堅決防止校園擁擠踩踏事故,維持好高峰時段學(xué)生上下樓秩序。強化校園消防安全防控,消除安全事故隱患,不存在宿舍明火取暖現(xiàn)象。有加強危險化學(xué)品及特種設(shè)備的管理,及時消除安全隱患。及時排查化解學(xué)生之間矛盾糾紛等苗頭性問題,積極采取有效措施防范校園暴力、校園欺凌行為,且不存在校園暴力、校園欺凌行為。

13.校園周邊防控情況。建立了警校聯(lián)動機制,校園周邊警務(wù)室民警有經(jīng)常到校溝通聯(lián)系、指導(dǎo)工作。

四、校車安全管理。

214.相關(guān)制度建設(shè)情況。我校沒有校車。

15.學(xué)生上下學(xué)交通安全和校車安全管理情況。不存在使用拼裝車、報廢車,與家長簽訂了《家校安全協(xié)議書》,要求家長自己接送孩子,還實行路隊護送制度,確保交通安全。學(xué)校門口道路設(shè)置了警示牌、沒有減震帶。

五、中小學(xué)校舍安全管理。

16.校舍隱患排查情況。建立了校舍安全年檢制度,定期對校舍進行安全隱患排查,因校舍信息管理系統(tǒng)帳號異常,暫未將排查信息錄入全國中小學(xué)校校舍信息管理系統(tǒng)。沒有d級危房。

六、食品安全管理。

17.食品安全管理情況。2月21日對廚房、衛(wèi)生間等清洗、消毒,學(xué)校食堂就餐環(huán)境衛(wèi)生整潔,有定期消毒。學(xué)校食堂食品采購環(huán)節(jié)、運輸環(huán)節(jié)、儲存環(huán)節(jié)、加工環(huán)節(jié)等不存在衛(wèi)生和安全隱患,采用現(xiàn)買現(xiàn)煮及與農(nóng)戶、供應(yīng)商簽訂供應(yīng)合約,保證無害、合格的食品。

峰市中心小學(xué)2016年2月24日。

督導(dǎo)檢查工作匯報篇九

瓊海市長坡中學(xué)地處瓊海市長坡鎮(zhèn),坐落在瓊海市東部沿海椰林深處,是目前瓊海市規(guī)模較大、布局較合理,設(shè)置較為完整的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)完全中學(xué)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施較為先進,管理嚴(yán)謹(jǐn),校風(fēng)良好,處處洋溢著濃郁的文化氣息。

20xx年2月28日上午8時,學(xué)校召開新學(xué)期第一次行政會議,部署開學(xué)工作安排,明確分工,將工作要求部署到各個處室,要求各部門在新學(xué)期開學(xué)前認(rèn)真準(zhǔn)備,各項工作落實到位。10時召開新學(xué)期第一次全體教師會議,深入學(xué)習(xí)貫徹教育文件和會議精神,并加強宣傳和監(jiān)督力度,開學(xué)至今,無教師違反規(guī)定現(xiàn)象。

2月28日教師到校,學(xué)校辦公室進行考勤登記,無缺席情況;3月1日,學(xué)校集中班主任統(tǒng)一進行報名注冊,并要求班主任認(rèn)真聯(lián)系學(xué)生調(diào)查就讀情況;3月2日舉行20xx年春季開學(xué)典禮暨高三成人禮儀式,李成淵校長對全校師生發(fā)表祝福感言,同時做出新的要求。儀式嚴(yán)格按照規(guī)定舉辦,不存在鋪張浪費現(xiàn)象。

1、通過深化學(xué)校辦學(xué)體制、管理體制改革,努力提高自身發(fā)展能力。同時要進一步調(diào)動社會各界關(guān)心職業(yè)教育、支持職業(yè)教育的積極性,多渠道辦學(xué)的格局。

2、加強職校學(xué)校師資隊伍建設(shè)。切實加強師資培訓(xùn)工作,爭取讓優(yōu)秀的教師脫穎而出,優(yōu)化職校教師隊伍結(jié)構(gòu),建立能進能出、待遇能高能低的競爭《瓊海市長坡中學(xué)獎勵性績效工資分配方案》,增強辦學(xué)活力。

3、加強教學(xué)管理。把教育質(zhì)量管理落實到每一門學(xué)科和每一位教師身上,重視教學(xué)過程的管理,既要關(guān)注教師教的過程,更要關(guān)注學(xué)生學(xué)的過程,變講堂為學(xué)堂,加強領(lǐng)導(dǎo)聽課日和課堂教學(xué)評價,努力打造高效的生本課堂。把改進課堂教學(xué)作為提高教學(xué)質(zhì)量、實施素質(zhì)教育的切入點,把優(yōu)化課堂教學(xué)過程作為提高教學(xué)質(zhì)量的核心,切實發(fā)揮集體備課的作用,重視導(dǎo)學(xué)案的編寫,合理分組,培養(yǎng)學(xué)生的`合作意識。

4、改善學(xué)校辦學(xué)條件,進一步改善學(xué)校的校舍、教學(xué)儀器設(shè)備和圖書等裝備設(shè)施,為學(xué)生創(chuàng)建更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

(一)學(xué)校安全工作,責(zé)任重于泰山。

我校一直以為高度重視校園安全穩(wěn)定工作,20xx年寒假前,在學(xué)校安裝了27個高清攝像頭,有效的保證了,校園內(nèi)的安全監(jiān)控工作。假期里我校每天都有專門的行政值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師,2月28日的校行政會議上,李成淵校長親自布置了學(xué)校安全排查落實,要求對教室、各處室、食堂、消防設(shè)施、電線電路、樓梯及扶手等重點部位進行仔細(xì)的排查,發(fā)現(xiàn)有重點隱患部位進行了認(rèn)真的整改。2月28日全體教師正式到校,學(xué)??倓?wù)處召集后勤食堂人員開會,學(xué)校學(xué)生處召集全體班主任開會,布置對學(xué)校環(huán)境來一次徹底的打掃除。3月1日,第一節(jié)課,按照我校多年來的慣例,都是新學(xué)期安全第一課,由班主任對學(xué)生進行安全方面的教育,不斷提高學(xué)生安全和自我保護意識。多年來瓊海市長坡中學(xué)始終秉承“教育發(fā)展,安全先行”的理念,堅守“安全無小事,責(zé)任重泰山”的宗旨,堅持“預(yù)防為主,防治結(jié)合”的原則,結(jié)合學(xué)校實際,周密組織,狠抓落實,有序推進平安校園創(chuàng)建工作,保證了校園安全。

(二)建立健全組織機構(gòu),強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,安全落實到個人。

為確保學(xué)校安全工作長效機制,學(xué)校成立了以校長為組長,政工校長為副組長,學(xué)生處牽頭,各處室主任為成員的“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,貫徹一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓,各處室具體抓的工作思路與方法,確?!捌桨残@”工作開展扎實、有效。依據(jù)學(xué)校實際,平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組將學(xué)校大門、四周圍墻等區(qū)域定為學(xué)校安保重點區(qū),又將校園劃分為教學(xué)區(qū)、學(xué)生生活區(qū)、活動區(qū)、飲食區(qū)等四個安全工作責(zé)任區(qū),施行處室負(fù)責(zé)制,分工具體,職責(zé)明確,通力協(xié)作,層層落實。

(三)通過各種方式加大宣傳力度,增強師生的安全防范意識。

通過國旗下講話,懸掛橫幅標(biāo)語,刊出安全宣傳展板、傳染病防治宣傳專欄,召開安全主題校會、班會,舉行遠(yuǎn)離“黃賭毒”、“崇尚科學(xué),反對邪教”簽名等活動,樹立“平安校園,人人參與”的責(zé)任意識。以“防攀爬傷害”、“防飲食傷害”、“防交通事故傷害”等為內(nèi)容的安全教育專欄和未成年人保護法宣傳專欄,濃厚安全教育氛圍,增進安全至上意識。

(四)不斷加大硬件建設(shè)建設(shè),進一步提升防范水平。

為提升安全防范水平,學(xué)校投入大量資金用于硬件設(shè)施建設(shè),計劃于長坡鎮(zhèn)“風(fēng)情小鎮(zhèn)”工程竣工后在校門口設(shè)置了減速帶、斑馬線、警示牌;寒假放假前在學(xué)校公寓樓、學(xué)生食堂、教學(xué)樓、球場等區(qū)域安裝了27個視頻監(jiān)控探頭,實施校園全方位監(jiān)控;添置了消防栓、滅火器、應(yīng)急照明燈、安全出口指示燈等設(shè)備,更換了學(xué)校各樓道的線路;張貼“上下樓道請靠右行”和“緊急疏散安全通道”等樓層醒目標(biāo)志;更新了體育活動設(shè)施;為安全學(xué)校創(chuàng)建工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

(五)強化學(xué)校安保管理,確保校園平安。

加強門衛(wèi)管理,嚴(yán)格落實外來人員登記制度,學(xué)生出入校門佩卡、持條、登記制度。嚴(yán)格實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值班制。安全辦建立安全隱患排查整治臺賬,定期檢查學(xué)校設(shè)施、設(shè)備,化解學(xué)生矛盾糾紛,消除安全隱患,防止事故發(fā)生。積極開展“法制講座進校園”安全教育宣傳周、心理健康咨詢等活動,經(jīng)常邀請公安、教育部門到學(xué)校開設(shè)安全講座,密切協(xié)作配合,加強監(jiān)督、檢查、指導(dǎo),加強對內(nèi)部保衛(wèi)人員和保安員的培訓(xùn),提高防范犯罪、制止犯罪和應(yīng)對突發(fā)事件的能力,提高了學(xué)生的安全意識和自我保護能力。

我校嚴(yán)格實施“陽光收費”,保證杜絕一切亂收費現(xiàn)象,對所有收費項目進行公示,歡迎廣大群眾監(jiān)督。開學(xué)前教務(wù)處及時與新華書店聯(lián)系,在正式上課前,所有的教材都已經(jīng)全部到位,學(xué)生到校馬上發(fā)放到學(xué)生手中。

學(xué)校教導(dǎo)處在3月1日前,就已經(jīng)嚴(yán)格按照國家課程計劃,排定了新學(xué)期課程表,發(fā)布了作息時間表。假期當(dāng)中,教師無集中補課、有償家教現(xiàn)象。學(xué)校要求各處室及全體任課教師,在開學(xué)兩周內(nèi)拿出新學(xué)期的計劃,辦公室匯總制訂了20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計劃。學(xué)校一切工作都有序、規(guī)范運行。

2月28日上午,瓊海市長坡中學(xué)全體教師在多媒體集中學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于做好20xx年寒假春季期間有關(guān)工作的通知》。組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于全縣教師嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定的通知通知》。會上,校長李成淵同志對通知中的有關(guān)內(nèi)容進行了逐條講解,并根據(jù)學(xué)校實際對全校教職工提出如下要求:嚴(yán)肅工作紀(jì)律;嚴(yán)格公款消費,不用公款購買、贈送、發(fā)放食物,不以表彰、慶祝等名義違規(guī)發(fā)放津貼、補貼和獎金等;嚴(yán)格行為規(guī)范,教師不組織參與有償補課、接受家長錢物和宴請、體罰或變相體罰學(xué)生。通過學(xué)習(xí),全校教師紛紛表示在今后的工作中,將繼續(xù)認(rèn)真落實中央《八項規(guī)定》和省市委二十條規(guī)定,嚴(yán)格要求自己,不做違規(guī)違紀(jì)的事情,努力辦好人民滿意的教育。

新的學(xué)期是新的開始,一年之計在于春,我校全體師生將以嶄新的面貌爭取新的成績。

督導(dǎo)檢查工作匯報篇十

按照縣脫貧攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)《縣20xx年國務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組脫貧攻堅督查反饋意見整改工作實施方案》的通知精神,鎮(zhèn)上對照《實施方案》,對反饋問題進行了認(rèn)真梳理,結(jié)合全我鎮(zhèn)實際情況,扎實開展自查自糾,堅持舉一反三、主動認(rèn)領(lǐng),共梳理1個方面1個問題,目前已全部整改到位,具體整改情況如下。

為深入貫徹落實中央和省市脫貧攻堅各項決策部署,確保扎實做好問題整改清零,問題全面清零、整改見底見效,根據(jù)督查反饋問題,鎮(zhèn)上高度重視,真抓真改、立行立改,明確目標(biāo),落實責(zé)任,建立臺賬,逐一整改落實,對賬銷號,確保各項整改任務(wù)落實到位。

(一)強化組織領(lǐng)導(dǎo),健全工作機制。鎮(zhèn)上成立脫貧攻堅督查反饋問題整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)整改工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、進度安排和督查落實;科級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)指導(dǎo)分管部門和所包村的整改工作;各村各單位是落實整改工作的責(zé)任主體,主要負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人。建立整改報告機制,定期上報整改情況。建立巡視整改督查機制,鎮(zhèn)紀(jì)委、鎮(zhèn)黨建辦要把督促整改作為日常監(jiān)督的重要內(nèi)容。

(二)突出目標(biāo)導(dǎo)向,深化問題整改。鎮(zhèn)上對存在的問題要全面認(rèn)領(lǐng),主動對號入座,認(rèn)真分析研究,逐項整改落實,把嚴(yán)字當(dāng)頭、實字托底貫穿整改工作全過程。

(三)靠實工作責(zé)任,從嚴(yán)督查問責(zé)。鎮(zhèn)脫貧攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)整改工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督查落實,鎮(zhèn)級責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)分管中心站所和單位開展整改工作,各村是整改工作的責(zé)任主體。鎮(zhèn)上不定時督促檢查各村整改情況,對問題整改不力、敷衍應(yīng)付和虛假整改的村和個人進行從嚴(yán)追責(zé)問責(zé),務(wù)求整改工作實效。

問題:部分群眾存在將“城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險”仍然認(rèn)為“合作醫(yī)療”的問題,部分群眾對異地就醫(yī)備案政策和城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險的報銷政策不了解。

整改措施及成效:一是強化政策宣傳。組織鎮(zhèn)村干部、駐村工作隊及幫扶干部學(xué)習(xí)城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險政策,在弄懂學(xué)通的.基礎(chǔ)上結(jié)合入戶幫扶和大走訪的有利時機,通過與貧困群眾面對面、拉家常的方式,詳細(xì)解讀醫(yī)保政策,逐步提高群眾對政策的知曉率;二是鞏固宣講成效。組織鎮(zhèn)醫(yī)保專干、包村成員、駐村工作隊員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)保專干、村醫(yī)等人員,對所有建檔立卡貧困戶開展醫(yī)保政策入戶宣講,讓群眾搞清楚“參保如何辦、得病找誰看,病重怎么轉(zhuǎn)、費用如何報”等關(guān)鍵問題,進而將醫(yī)保政策精準(zhǔn)宣傳到每個家庭。經(jīng)鎮(zhèn)醫(yī)保專干、包村成員、駐村工作隊員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)保專干、村醫(yī)等人員對我鎮(zhèn)627戶建檔立卡貧困戶入戶宣講醫(yī)保政策,全鎮(zhèn)建檔立卡貧困戶熟知了最新醫(yī)保政策,清楚了異地就醫(yī)備案政策和城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險報銷流程。

下一步,我鎮(zhèn)將認(rèn)真按照省市縣整改要求,堅持力度不減、尺度不松,持續(xù)用力抓鞏固、抓深化,確保整改工作取得實效。對已經(jīng)整改落實的,及時組織“回頭看”,鞏固整改成果;對需要持續(xù)推進的,繼續(xù)緊抓不放。強化政策宣傳,確保扶貧政策落實到位。強化督促檢查,對整改不力的,嚴(yán)肅追究責(zé)任。在整改具體問題的同時,更加注重源頭防治,扎緊制度籠子,形成長效機制,確保整改成果不反彈、見長效。

督導(dǎo)檢查工作匯報篇十一

**市第*中學(xué)是一所初級中學(xué),位于**市勝利西路與長卿街交叉口西南角,占地面積155畝,建筑總面積近4萬平方米。現(xiàn)有教職員工197人,其中專任教師170余人,高級教師40余人,學(xué)歷達標(biāo)率100%?,F(xiàn)有3棟教學(xué)樓,46個教學(xué)班,3571名學(xué)生。建有科技樓1棟,配有設(shè)施齊全的理化生實驗室、儀器準(zhǔn)備室、探究實驗室、多媒體教室、語音室、計算機教室、音美活動室、圖書室、檔案室、體育器材室、醫(yī)務(wù)室和舞蹈室等多種功能室;建有可同時供2500人就餐的兩層學(xué)生食堂1棟;建有可容納1250人同時入住的男女宿舍樓各1棟,設(shè)備設(shè)施齊全完備;有一個400米跑道的標(biāo)準(zhǔn)化運動場,6個籃球場,10個乒乓球場,體育運動設(shè)施齊全;在各功能樓均安裝了自動化洗手間、自動化飲水機、校園廣播系統(tǒng)和校園監(jiān)控系統(tǒng);所有功能室和教室均安裝了10m因特網(wǎng)光纖計算機鏈接系統(tǒng),完善了多媒體教學(xué)系統(tǒng)。所有教師微格辦公。,學(xué)校多方籌措資金,先后綠化綠地45畝,種植樹木1000余棵,使校園綠化面積達到了37%。

**市第*中學(xué)在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,制定了“科研興校、質(zhì)量立校、特色強?!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,以“質(zhì)量、創(chuàng)新、務(wù)實、發(fā)展、和諧、平安”為指向,本著“教育觀念要有新跨越,學(xué)校管理要有新舉措,校園建設(shè)要有新變化,教育質(zhì)量要上新臺階”的工作目標(biāo)和要求,全校上下精誠團結(jié)、通力合作,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,全方位打造育人平臺。經(jīng)過全體師生齊心協(xié)力,學(xué)校各項工作穩(wěn)步提高,現(xiàn)匯報如下:

一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

我校7名校級干部和12名中層干部,均為本科學(xué)歷,每年定期參加各種任職資格培訓(xùn)和提高培訓(xùn)。20,在校委會領(lǐng)導(dǎo)下,深入開展了領(lǐng)導(dǎo)干部的合作意識、學(xué)習(xí)意識、危機意識、競爭意識、創(chuàng)新意識、服務(wù)意識和以人為本意識教育,教育干部牢固樹立以質(zhì)量求生存、以創(chuàng)新求發(fā)展、以科研求品牌、以管理求效益的教育觀念,統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一舉措,齊心協(xié)力圍繞中心工作用真勁;二是深入開展領(lǐng)導(dǎo)干部“四種形象”(即樹立心系群眾、真情為校的形象,樹立敢沖敢干、勤勉務(wù)實的形象,樹立民主和諧、團結(jié)協(xié)作的形象,樹立道德高尚、清廉節(jié)儉的形象)教育。三是進一步加強依法治校力度,不斷完善各項規(guī)章制度,堅持依法辦學(xué)、依法行政。經(jīng)過強化隊伍建設(shè),校領(lǐng)導(dǎo)集體充滿活力,工作效率進一步提高,成員之間既有分工又有合作,職責(zé)清晰又能團結(jié)一致,呈現(xiàn)勤奮廉潔、奮發(fā)向上的.工作局面。

二、師德師能建設(shè)。

1、深入開展以“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進”為核心的師德教育,充分發(fā)揮典型引路的作用,逐漸打造出一支學(xué)科學(xué)、學(xué)理論、學(xué)教育、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、愛教育、愛學(xué)校、愛事業(yè)、愛學(xué)生的“四學(xué)五愛”型教師群體。

2、實行教師崗位責(zé)任制,即定崗、定員、定人、定量、定責(zé),把教師工作同學(xué)??记?、業(yè)務(wù)成長、工作績效、班級量化、陽光學(xué)校建設(shè)、師德師風(fēng)、常規(guī)檢查、教研能力、教學(xué)管理和學(xué)生安全全面掛鉤。

3、堅持聽評課和推門課制度,堅持集體教研、集體備課和個性化教學(xué)制度,不斷強化教學(xué)互動,強化經(jīng)驗交流,強化課程指導(dǎo),強化課堂監(jiān)督,()從“備、講、輔、批、改”5個方面,通過“看、聽、查、問、評”5種方式,打造效率、效果、效益“三高”課堂。年共組織集體聽評課12次,共有96人次參加了日常教師公開課。

4、繼續(xù)采取“走出去,請進來”的方式,相繼組織教師45人次到外地學(xué)習(xí)培訓(xùn),充分發(fā)揮了“活水”效應(yīng)。

5、狠抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)教師在“任務(wù)”上從“輸出型”向“培養(yǎng)型”轉(zhuǎn)變,在“觀念”上從“一人發(fā)言”向“師生合作”轉(zhuǎn)變,在“內(nèi)容”上從“理論型”向“實際型”、“實踐型”轉(zhuǎn)變,在“要求”上從“權(quán)威型”向“學(xué)習(xí)型”轉(zhuǎn)變,在“方法”上從“滿堂灌型”向“指導(dǎo)型”轉(zhuǎn)變,在“評價”上從“終結(jié)型”向“過程――結(jié)果型”轉(zhuǎn)變。

6、在教學(xué)過程中,學(xué)校本著全面發(fā)展的原則,認(rèn)真執(zhí)行《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,嚴(yán)格按照教育部頒布的課程計劃,開齊課程,上足課時。減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),更多的時間讓給學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力。全面貫徹“以人為本,立足于課外、著眼于課堂、服務(wù)于學(xué)生”的現(xiàn)代教育理念,激發(fā)全體教師牢固樹立“精品”(即多上優(yōu)質(zhì)課、爭當(dāng)名教師、共創(chuàng)名學(xué)校)意識,全面推行“名師工程”發(fā)展戰(zhàn)略。

7、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的十八大精神,強化學(xué)校黨支部建設(shè)。在全體黨員中認(rèn)真開展了學(xué)習(xí)十八大精神系列會議9次,每人撰寫讀書心得2篇,讀書筆記2萬余字。結(jié)合2013年下半年開始的黨的群眾路線教育實踐活動和全國反腐倡廉新形勢,在全體黨員、干部中開展了重溫入黨誓詞,廉潔從教、服務(wù)學(xué)生主題活動各2次,并組織全體黨員觀看了電影《焦裕祿》和自制的反腐倡廉成就展。

8、在全體教職工中開展了“共讀一本書”活動,號召全體教職工每月讀一本好書,并寫出讀書心得,在全體教職工會上交流;要求每名學(xué)生讀一本好書,寫出讀書心得,并在班會上交流。目前,教師讀書已蔚然成風(fēng)。

通過“內(nèi)搜外淘”,充分調(diào)動了各種活力元素,有力地推動了教師素養(yǎng)的提升和高效課堂建設(shè)。

三、強化德育建設(shè)。

1、始終堅持把尊重、平等、公平、關(guān)愛作為學(xué)校德育工作的核心內(nèi)容,踐行“學(xué)習(xí)――實踐――反饋――糾正――延伸”的德育研究模式,結(jié)合家長學(xué)校建設(shè),健全學(xué)校、家庭、社會三位一體學(xué)生健康成長平臺。

2、充分利用各種宣傳陣地和校園廣播、《*中校報》、每周學(xué)生例會、每月全體學(xué)生大會等途徑,斷優(yōu)化德育大環(huán)境。

3、加強共青團建設(shè)。一是不斷加強各班團支部建設(shè),提高各班團支書思想道德建設(shè)水平,并在班上組織團員學(xué)習(xí),從而帶動整體提升。二是發(fā)動各班團員積極踴躍給學(xué)校廣播站投稿,用美文、好人好事不斷凈化學(xué)生心靈,從而起到典型引路的作用。三是利用周一升國旗活動和國旗下講話、清明節(jié)掃墓、五四青年節(jié)團慶、書畫展等活動,強化團委的戰(zhàn)斗堡壘作用。

4、加大專業(yè)型心理咨詢隊伍和教育維權(quán)隊伍建設(shè)力度,實行工作目標(biāo)與問題反饋雙向考核機制,確保實效。

5、2013年組織了形式多樣的體育運動會3次,組織了3月份文明禮貌主題教育月、4月份“三禮三生”(禮貌、禮節(jié)、禮儀,生命、生存、生活)教育月、5月份經(jīng)典誦讀月、9月份軍訓(xùn)規(guī)范周、10月份《弟子規(guī)》和《新三字經(jīng)》集體誦讀教育月、11月份“我的校園我的家”和“集體與我同在”兩個規(guī)范教育周、12月份“責(zé)任伴我成長”主題教育周等活動,結(jié)合課堂德育疏導(dǎo)、日常德育檢查和衛(wèi)生聯(lián)查,典型引路,以點帶面,全力打造“活力校園、陽光班級”。

四、創(chuàng)建平安校園。

1、我校現(xiàn)有住宿生2400多人,在學(xué)生宿舍管理上,我校制訂了嚴(yán)格的宿舍管理制度,在住宿安排、宿舍衛(wèi)生、單人單床管理、室內(nèi)物品擺放、定時通風(fēng)、宿舍文化建設(shè)等方面做了嚴(yán)格規(guī)定,每天檢查,計入班級量化考核。

2、在各功能樓安裝了飲用水凈化設(shè)備和熱水器,配備了食堂消毒系統(tǒng),完善了食堂各操作間的各項設(shè)備設(shè)施,完善了食堂管理制度,對炊事員定期進行體檢,保證了食堂及周邊環(huán)境的干凈衛(wèi)生,保證了學(xué)生膳食的營養(yǎng)均衡,保證了飲用水的干凈衛(wèi)生和24小時熱水供應(yīng)。

3、加強學(xué)校資產(chǎn)管理,做好校產(chǎn)統(tǒng)計、保管、領(lǐng)用、登記、報損工作。嚴(yán)格財務(wù)制度,嚴(yán)格審批手續(xù),做到了合理預(yù)算、統(tǒng)籌兼顧、支出透明、監(jiān)督到位;加強了學(xué)生愛護公物教育,健全了公物維修和賠償制度,并做好公物損壞的善后處理工作,確保了校產(chǎn)使用率的最大化。學(xué)校配備了專門的維修工、學(xué)生生活老師和樓管員,配備了專門的門衛(wèi),加大了學(xué)校出入人員的管理力度,保證了教育教學(xué)的順利進行。

4、制定了嚴(yán)格的安全制度和安全應(yīng)急預(yù)案,實行“四制”并行的辦法,即學(xué)校安全工作一票否決制、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流值日制、“全天”安全工作負(fù)責(zé)制和放學(xué)安全提示制,學(xué)校每周召開的班會,安全教育是必講內(nèi)容,每學(xué)期對全體學(xué)生進行2次安全逃生演練,做到安全教育警鐘長敲、警鐘常鳴,并主動溝通、協(xié)調(diào)、配合有關(guān)部門共同做好學(xué)校安全工作,合力構(gòu)筑“學(xué)校特別安全保護區(qū)”。

六、努力的方向。

回顧近幾年工作,在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?,但是,對照督?dǎo)評估的標(biāo)準(zhǔn),我校仍存在一些差距。為此,我們將以這次督導(dǎo)評估為契機,充分發(fā)揮我校的各種優(yōu)勢,進一步增強創(chuàng)新意識,深化教育教學(xué)改革,堅持依法治校,提高辦學(xué)水平,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

督導(dǎo)檢查工作匯報篇十二

楊莊小學(xué)坐落在李莊鄉(xiāng)楊莊村,占地面積1600余平方米,是由及個村聯(lián)合辦學(xué),學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生346人,共設(shè)了9個教學(xué)班,在編教師21人,其中女教師11人,平均年齡45周歲,老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重,但均能兢兢業(yè)業(yè)在各自的工作崗位上默默地奉獻著。

近年來楊莊小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)一班人精誠合作,團結(jié)協(xié)作,嚴(yán)格執(zhí)行著上級有關(guān)教育法規(guī)政策,落實著學(xué)校的量化管理方案,帶領(lǐng)著全體教師銳意進取,奮力拼搏,取得了一個又一個的佳績,受到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評,家長與社會的認(rèn)可。“創(chuàng)名校、樹名師、育名生”是我校不懈的追求和奮斗目標(biāo)。

二自評過程。

(一)學(xué)習(xí)宣傳動員階段。

九月十六日我校成立了學(xué)校自評工作領(lǐng)導(dǎo)及評估小組。由張新福任組長,副組長馮文昌,馬朝陽、朱元明、張付端為成員的自評工作評估小組,小組成立以后之后制定了自評工作計劃,組織全體教職工對學(xué)校督導(dǎo)評估方案及有關(guān)法規(guī)進行了認(rèn)真學(xué)習(xí),并用心的宣傳自評的目的、資料和方法,動員他們用心的參與到自評工作之中。

(二)信息收集評估階段。

根據(jù)學(xué)校分工,評估小組的成員透過查閱資料,開座談會,學(xué)生問卷,個別訪談,實地察看等渠道收集信息,然后進行整理、分析、歸納,在此基礎(chǔ)上,根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)賦予分值,填寫自評表,找出取得的成績,存在的問題及不足,分析改善工作的對策與措施。

(三)綜合分析報告階段。

自評領(lǐng)導(dǎo)小組會集自評報告及相關(guān)資料,根據(jù)評估方案進行討論、分析、評定有關(guān)指標(biāo)的定性意見,寫出學(xué)校自評報告初稿,由學(xué)校校委會群眾審議透過并召開全體教職工會議,進行評議后透過再次審查修改,編寫成自評報告,呈報鄉(xiāng)督導(dǎo)評估小組備案。

三本學(xué)年度學(xué)校工作自評狀況。

(一)規(guī)范辦學(xué)行為方面。

1、編班方面。

學(xué)校在開學(xué)初進行了統(tǒng)一編班,嚴(yán)格控制班額最大班額,貼合班額規(guī)定。在平時的教育教學(xué)活動中沒有劃分重點班及快、慢班,更沒有舉辦實驗班,進而確保了100%鞏固率。

2、學(xué)生減負(fù)方面。

學(xué)生每一天在校時間不超過6小時的規(guī)定,學(xué)生在校保住了一個多小時的體育活動,節(jié)假日不組織學(xué)生補課更沒有開辦特長班。在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)方面嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。一、二年級學(xué)生不留家庭作業(yè),中高年級也不超過半小時,杜絕了機械性、重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。

3、課程設(shè)置方面學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃及新課程標(biāo)準(zhǔn),開全課程上足課時,音樂、體育、美術(shù)、勞動技術(shù)等科目開設(shè)正常。

4、學(xué)校收費工作。

在收費方面嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門制定的“一費制”收費標(biāo)準(zhǔn),無亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。本年度的教輔材料征訂一律自愿,更不存在各種讀本的亂編印、亂征訂現(xiàn)象。

5、活動安排及考試評價方面。

在活動安排上,不組織學(xué)生參加各種以收費為目的的競賽活動和商業(yè)性慶典演出活動,確保了學(xué)生身心健康。學(xué)校在鄉(xiāng)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下一學(xué)期兩次考試,不組織不貼合規(guī)定的統(tǒng)考、統(tǒng)練,近年來一向未按成績對學(xué)生排行次。依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),建立了全面衡量學(xué)生素質(zhì)的制度,在學(xué)習(xí)過程中評價學(xué)生,實施個性化評價學(xué)生,學(xué)生的個性特長得到了發(fā)展。

6、安全工作方面。

學(xué)校建立健全了各項安全制度及活動應(yīng)急預(yù)案,明確了各崗位職責(zé),與各個部門簽定了學(xué)生安全職責(zé)狀,并做到了制度、職責(zé)上墻,結(jié)合實際狀況對師生進行逃生疏散演練等方面的安全教育。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,措施得力,一年來沒有發(fā)生過一齊職責(zé)事故,學(xué)校沒有危房。

學(xué)校周邊環(huán)境秩序較差,周邊雖無網(wǎng)吧,但附近的幾家商店對學(xué)生的養(yǎng)成教育極為不利,學(xué)生亂花錢現(xiàn)象嚴(yán)重。學(xué)校在《家長學(xué)?!方ㄔO(shè)方面力度不夠,但能透過各種形式主動加強與家長聯(lián)系,建立了校長接待日,任課教師均能定期家訪。

(二)教育資源配置方面。

1、校園環(huán)境方面。

在學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費十分困難的狀況下,我們廣源節(jié)流校園墻壁粉刷了一遍。另外學(xué)校狠抓校園文化建設(shè),做到了綠化、美化、凈化、知識化四化合一真正實現(xiàn)了校園處處能育人的效果。

2、設(shè)施裝備方面。

學(xué)生課桌凳配置齊全合理,室內(nèi)照明采光均能貼合要求。

(三)學(xué)校系統(tǒng)管理。

1、辦學(xué)方向方面。

學(xué)校制定了學(xué)校的五年發(fā)展規(guī)劃,明確了辦學(xué)方向,能夠全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育。學(xué)校始終把學(xué)生的全面發(fā)展作為學(xué)校工作的重中之中。

2、行政管理方面學(xué)校明確了各項工作目標(biāo),構(gòu)成了目標(biāo)管理體系,并逐步實施科學(xué)的目標(biāo)管理,根據(jù)能者多勞,多勞多得的原則,制定了各項獎罰制度。學(xué)校管理實施校長負(fù)責(zé)制,并充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和教代會的民主監(jiān)督作用,重大問題按規(guī)定的程序決策。

3、教師管理。

學(xué)校有針對性地加強師德教育,并定期進行師德考核,樹立典型,弘揚先進,每年均進行師德標(biāo)兵的評選活動,教教師的師德修養(yǎng)有了顯著提高。教務(wù)處每年均制定業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃,從實際出發(fā),培養(yǎng)青年教師,堅持校本培訓(xùn),教師的教育教學(xué)理論水平和教研潛力有了顯著提高制定了與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教師個體評價標(biāo)準(zhǔn),把教師的用心性引導(dǎo)到實施素質(zhì)教育上來。

4、教育教學(xué)方面。

學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了德育工作計劃既有遞進層次的德育工作目標(biāo),定期開展德育活動,成效顯著。學(xué)校扎實有效的實施課程改革,重視課堂教學(xué)優(yōu)化,努力推行教學(xué)民主化,加強自主探究合作學(xué)習(xí)方式的研究,培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí),獨立思考的習(xí)慣和實踐創(chuàng)新潛力,堅持因材施教,教學(xué)方法不斷創(chuàng)新。重視現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,教師能熟練使用錄音機、投影儀等現(xiàn)代教學(xué)媒體,使用率較高,效果較明顯。學(xué)校成立各種教研組,并制定了計劃及活動安排,群眾備課開展正常,任課教師均能用心參與。實驗教學(xué)常抓不懈,實驗演示率、分組試驗開出率及學(xué)生掌握率到達95%以上。

5、后勤服務(wù)工作。

經(jīng)費使用合理有效,能保證教育教學(xué)的需要,有計劃的改善學(xué)校設(shè)施,努力提高經(jīng)費的使用效率,各項財務(wù)制度和資產(chǎn)管理制度健全。在校園建設(shè)方面,學(xué)校努力營造一人為本的校園環(huán)境,規(guī)劃布局合理,并努力提高綠化、美化層次。

(四)學(xué)生整體發(fā)展水平方面。

1、學(xué)生知識水平方面。

學(xué)校嚴(yán)格落實義務(wù)教育法,確保了入學(xué)率的100%,鞏固率100%。學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,研究型學(xué)習(xí)效果顯著,各年級各學(xué)科合格率優(yōu)秀率高,學(xué)生具有了必須的動手實驗潛力。

2、藝體發(fā)展教育方面。

體育合格率95%以上,學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣良好,六種常見病的防治工作有計劃,措施目標(biāo)明確。學(xué)生體育達標(biāo)率90%以上,學(xué)校運動會參與面廣,運動隊訓(xùn)練有計劃,有活動安排及活動記錄。音、美成績及藝術(shù)活動開展較好。

3、綜合實踐方面。

學(xué)生在老師的指導(dǎo)下參加科技活動并能較好的完成勞技作品,勞技課開設(shè)正常。學(xué)校經(jīng)常組織學(xué)生開展社會實踐活動,及社會公益活動。

4、潛能發(fā)展方面。

學(xué)生具有初步的堅毅勇敢的心理品質(zhì)和承受挫折的潛力,并有了必須的自我保護潛力。教師注重學(xué)生個性和潛能發(fā)展,不斷的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力。

(五)辦學(xué)特色方面。

在特色建設(shè)方面,學(xué)校明確了近中遠(yuǎn)期特色教育目標(biāo),并且認(rèn)真制定了學(xué)校特色建設(shè)方案。一年來,學(xué)校以學(xué)生為主體正常開展特色教育活動,例如“雙學(xué)”活動、手抄報展評活動等,學(xué)生的參與率到達80%以上,收到了很好的效果。圍繞特色教育學(xué)校在創(chuàng)設(shè)校園文化環(huán)境、營造師生精神文化、創(chuàng)設(shè)和諧校園心理氛圍、規(guī)范校園生活氛圍幾方面作了具體的工作。

(六)辦學(xué)效益方面。

本年度由于全體教職工的共同努力,學(xué)校教學(xué)成績顯著教育教學(xué)質(zhì)量全鄉(xiāng)名列第三。團隊工作上我校也獲得了鄉(xiāng)先進單位的榮譽。

四、主要成績與經(jīng)驗。

1、建立健全了教師考核制度及目標(biāo)職責(zé)制,每位教師明確自己的工作任務(wù),提高了工作效率,充分調(diào)動了教師的工作用心性。

2、加強學(xué)生德育工作管理,建立健全了德育機構(gòu),學(xué)校以少先大隊為龍頭,加強了對學(xué)生思想品德的教育,每周定期組織學(xué)生觀看優(yōu)秀的愛國影片,培養(yǎng)學(xué)生擁有健全人格。

3、狠抓課堂教學(xué)改革,教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高,用心推進新課改,一部分青年教師脫穎而出,并用心地由傳統(tǒng)性教師向研究性教師轉(zhuǎn)變。

4、數(shù)名師活動取得了較好效果,本學(xué)期學(xué)校制定了樹名師方案,以此活動的開展來促進教師業(yè)務(wù)水平的提高。

五、存在的問題及不足。

1、教育資源配置不足,籌資困難,電教設(shè)備老化,跟不上新課改的步伐,圖書陳舊,可讀性差,數(shù)量少,不能滿足師生的閱讀需要。

2、學(xué)校校舍緊張,辦公室緊張,原先的“辦公室已成為“駐村隊室”。

3、學(xué)校周邊環(huán)境差,對學(xué)校教育的開展極為不利,門口店鋪林立,學(xué)生亂花錢的現(xiàn)象嚴(yán)重,不利于學(xué)生的養(yǎng)成教育。

4、學(xué)校配置了多媒體室但使用率較低,為了開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)校應(yīng)開通寬帶業(yè)務(wù),方便教師查閱資料,為教師的教育教學(xué)工作帶給更多的資源空間。村隊經(jīng)濟困難,無力向?qū)W校投資。

5、學(xué)校的圖書室、閱覽室均不貼合建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),不能開放。圖書生均占有量基本為0,學(xué)校對此也是無能為力。懇望上級領(lǐng)導(dǎo)能給與協(xié)調(diào)解決。

督導(dǎo)檢查工作匯報篇十三

首先,請允許我代表冶西示范小學(xué)全體師生,對各位的光臨表示熱烈歡迎!歡迎你們對我校教育技術(shù)裝備進行督導(dǎo)檢查。

冶西示范小學(xué)現(xiàn)址修建于1984年,使用至今近30年,經(jīng)有關(guān)權(quán)威部門鑒定屬于d級危房。學(xué)校原址建筑面積1900余平方米,其中教學(xué)樓建筑面積1620平方米,學(xué)校占地面積11700平方米,其中操場面積6300平方米。根據(jù)省政府《關(guān)于全省中小學(xué)校舍安全工程的實施意見》有關(guān)要求,縣委縣政府縣教育局將我校校安工程列入20xx年安全工程項目學(xué)校。新建校舍規(guī)劃總面積3735平方米,可容納670名—700名學(xué)生就讀,安排130名住校食宿師生,雙軌制,服務(wù)半徑8公里,服務(wù)村莊12個;涉及xx戶居民,7000余人。工程計劃投資370萬,其中開行貸款270萬元,其它資金100萬元。我校新建教學(xué)樓和宿舍工程手續(xù)已經(jīng)基本完成,現(xiàn)陽泉市國建設(shè)計院對該工程已設(shè)計完畢,圖紙正在送往省有關(guān)單位圖審。圖審工作預(yù)計本月完成。冶西示范小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生428名,其中一年級66名,二年級69名,三年級79名,四年級82名,五年級56名,六年級56名。教師39名,其中小學(xué)高級職稱教師14名,本科畢業(yè)6名,除兩人為中師畢業(yè)外,其余全部為大專以上學(xué)歷。39名教師全部取得計算機等級證書和普通話等級證書。雙軌制,12個教學(xué)班。我們將乘重建東風(fēng),駕創(chuàng)新之舟,風(fēng)雨兼程,與時俱進,我校必將成為一所管理科學(xué)化、教育素質(zhì)化、設(shè)施現(xiàn)代化、環(huán)境園林化的現(xiàn)代農(nóng)村小學(xué)學(xué)。我校在教育技術(shù)的管理應(yīng)用方面榮獲縣教育局“教育信息技術(shù)遠(yuǎn)教資源運用先進學(xué)?!?,縣教育局“學(xué)校優(yōu)秀博客”、“遠(yuǎn)教資源運用優(yōu)秀校長”、20xx年、20xx年連續(xù)兩年獲得縣“國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)學(xué)?!保啻未砜h參加市組織的校園文化藝術(shù)節(jié)活動,其中《最美的花》榮獲一等獎,學(xué)校注重學(xué)生全面發(fā)展,注重個性培養(yǎng),注重特長培養(yǎng),xx年至今,在全國少兒書法繪畫攝影比賽中,榮獲“優(yōu)秀組織獎”被評為“素質(zhì)教育特色單位”。先后有100多名同學(xué)榮獲金、銀、銅、優(yōu)秀獎。多次參加平定縣學(xué)生電腦繪畫活動我校參賽學(xué)生作品有五名學(xué)生獲獎。

在各項工作取得較好成績的同時,我校非常重視教育技術(shù)裝備的運用,認(rèn)為教育技術(shù)裝備應(yīng)該作為當(dāng)代教育的一個“制高點”,是教育改革的突破口。搶占這個“制高點”,可以促進教育思想、教育觀念的更新,帶動學(xué)校教育各方面的發(fā)展;可以促進教育制度、教學(xué)內(nèi)容、教材形式、教學(xué)策略以及教學(xué)模式、教學(xué)理論等方面的深入改革;可以促進現(xiàn)代信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)的有機整合,促進教師素質(zhì)的提升。所以,在資金非常緊張的情況下,xx年至今學(xué)校千方百計籌措資金,投入20余萬元,市財政補貼7萬元,建立了校園網(wǎng),建起一個微機教室(31臺),8個多媒體教室,其余4個教室為電腦電視模式教室,網(wǎng)點覆蓋每間教學(xué)、辦公用房,極大的方便了老師教育資源的查找、收集和利用,實現(xiàn)了資源共享。為信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用創(chuàng)造了前提條件。由于全校教師形成廣泛共識,教師、學(xué)生運用現(xiàn)代教育技術(shù)積極性高、主動性強,取得了較好的成績。近六年來,在市、縣電教館領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,我校積極推廣與運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,不斷加強現(xiàn)代教育技術(shù)軟、硬件建設(shè),廣泛開展師資培訓(xùn)和信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究,使現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用與研究在我校由普及、應(yīng)用階段上升到了探索與創(chuàng)新階段,發(fā)揮了很好的作用。

1、建立組織機構(gòu),完善工作機制。

科學(xué)的組織管理工作是現(xiàn)代教育技術(shù)裝備實施的前提。我校成立了以校長為組長,信息技術(shù)教師、各學(xué)科骨干教師及教研組長為成員的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)工作的決策、組織協(xié)調(diào)及經(jīng)費保障等工作。學(xué)校信息技術(shù)部門全面負(fù)責(zé)學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)所有工作。學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究工作。各級組織分工明確,責(zé)任到人,形成了現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理網(wǎng)絡(luò)。

2、健全規(guī)章制度,規(guī)范管理程序。

抓好制度建設(shè)是適應(yīng)現(xiàn)代技術(shù)裝備管理、提高工作效率的有效途徑。近幾年來,我校在把教師現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作中積累下來的經(jīng)驗進行有效整理的基礎(chǔ)上,生成各種規(guī)章制度。如與校園網(wǎng)絡(luò)管理有關(guān)的《網(wǎng)絡(luò)維護管理制度》、《校園網(wǎng)站更新條例》,與學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施有關(guān)的《計算機室管理制度》、《辦公室計算機使用管理制度》、《多媒體室管理與使用制度》,與現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)的相關(guān)制度,如《教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)制度》《教師現(xiàn)代教育技術(shù)使用評價制度》《電教硬件、軟件借用制度》等。學(xué)校還根據(jù)實際制定了各個器材室的使用制度和借用制度,一些制度還正在建設(shè)與不斷完善之中。通過制度建設(shè)與應(yīng)用,我校的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理工作井井有條,大大提高了設(shè)備使用率,提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)裝備進行教育教學(xué)的積極性。

3、樹立超前意識,規(guī)劃發(fā)展遠(yuǎn)景。

在現(xiàn)代教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化的進一步發(fā)展中,我校領(lǐng)導(dǎo)班子立足現(xiàn)實,明確目標(biāo),對我校未來三年教育技術(shù)現(xiàn)代化及綜合發(fā)展工作進行了科學(xué)規(guī)劃。重點工作是加大學(xué)校硬件建設(shè)及軟件投入,全面建設(shè)數(shù)字化校園,實現(xiàn)教育管理電子化;繼續(xù)營建一支在現(xiàn)代教育技術(shù)方面又精又專的高素質(zhì)的師資隊伍,實現(xiàn)教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化,全面推進信息技術(shù)與各學(xué)科課程的有機整合;現(xiàn)在我們12個教室在原來班班通的基礎(chǔ)上,由過去的兩個個多媒體教室擴展到8個教室實現(xiàn)多媒體班班通,在現(xiàn)代教育技術(shù)教研工作方面,我校根據(jù)市縣級電教館的課題研究方向,結(jié)合學(xué)校教育技術(shù)裝備發(fā)展的實際,創(chuàng)造性地確定各級各類科研課題。

現(xiàn)代教育技術(shù)實驗研究離不開教育技術(shù)裝備的完善以及相關(guān)的軟、硬件設(shè)施的建設(shè)。近幾年來,在聯(lián)校和村委會的大力支持下,學(xué)校以“設(shè)施高標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)高速度、應(yīng)用高水平”為基本原則,加快了學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)的步伐。學(xué)校多方籌措資金,進行硬件建設(shè)。xx年至今投資20萬元新添到擁有50臺計算機,裝備教師電子備課室一個,實現(xiàn)了多媒體進教室。20xx年建立了校園網(wǎng)站,極大方便了教學(xué)的應(yīng)用,幾年來,學(xué)校共購置學(xué)生機、教師機51臺,多媒體8臺,學(xué)校還積極籌措資金,先后添置了刻錄機一臺、掃描儀一臺、數(shù)碼相機一個、攝像機一個、小型復(fù)印機1臺、三位一體打印機一臺等設(shè)備。縣教育局和學(xué)校、地方共同投資添置了音體美術(shù)和衛(wèi)生器材,把學(xué)校建設(shè)成了符合學(xué)校規(guī)模和辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范小學(xué)。

在現(xiàn)代教育技術(shù)裝備運用過程中,我們深刻認(rèn)識到要搞好這項工作關(guān)鍵在師資。教育終身化是教育的一個重要發(fā)展趨勢,學(xué)校作為知識傳承與知識創(chuàng)新的重要場所,必須高度重視教師的培訓(xùn)與提高,把“新技術(shù)”作為師訓(xùn)的重要內(nèi)容。學(xué)校加強以搞好網(wǎng)上教研、網(wǎng)上學(xué)習(xí)觀摩為內(nèi)容的培訓(xùn),培養(yǎng)一批學(xué)科帶頭人和教學(xué)標(biāo)兵,以提高現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的利用率和課堂教學(xué)效率。通過培訓(xùn),力爭做到校長懂、骨干精、全體通。為此,我校采取“以點帶面”、“經(jīng)?;⒅贫然钡脑瓌t抓好教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作,將其納入校本培訓(xùn)的范疇。教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識,不僅是為了掌握現(xiàn)代教育教學(xué)的手段,更重要的是把它當(dāng)成自主學(xué)習(xí)的工具。網(wǎng)絡(luò)世界非常精彩,那里有非常豐富的教育資源,讓學(xué)生在學(xué)校博客上閱讀,讓教師養(yǎng)成每天網(wǎng)上讀書的習(xí)慣,以此促進理論的提高和知識的更新。

在學(xué)生信息技術(shù)培訓(xùn)方面,我校除按國家課時計劃開設(shè)好信息技術(shù)課外,重點抓好課外興趣小組的訓(xùn)練工作。我校面向?qū)W生開設(shè)了電腦興趣小組,并配有專業(yè)教師對學(xué)生進行指導(dǎo)。通過參加這些活動,大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣,應(yīng)用計算機的水平,促進了學(xué)生運用信息技術(shù)處理信息、獲取知識的能力,全面提高了學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。近年來,我校多名學(xué)生電腦作品在省、市、縣相關(guān)部門組織的競賽中獲獎。如xx年以來霍曼等同學(xué)設(shè)計制作小學(xué)生電腦作品中9人獲獎。

教育技術(shù)裝備的目的就是使用,管理的目的就是更好地使用,發(fā)揮裝備最大的價值。實驗要保質(zhì)保量完成各學(xué)科教科書要求的必做實驗(包括教師的演示實驗、學(xué)生的分組實驗)。為了更好地使用好實驗器材,我們都采取提前和實驗員預(yù)約的制度,實驗員的辦公室就設(shè)在圖書室,緊挨實驗室,既方便科任教師聯(lián)系,也便于實驗員對實驗室進行管理(隨時掌握實驗情況,實驗完畢及時進行清理,檢查有無損壞,如果有惡意損壞,要請損壞的同學(xué)照價賠償并請科任教師簽字)。

現(xiàn)代教育技術(shù)裝備在學(xué)校教育教學(xué)中的不斷運用的直接結(jié)果是學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)資源越來越豐富,種類越來越多。近五年來,我校在加強信息化課程資源建設(shè),全面推進素質(zhì)教育發(fā)展方面作了以下工作。(一)、建站。學(xué)校開發(fā)了自己獨立的校園網(wǎng)站,精心制作主頁,通過校園網(wǎng)站傳達上級政策、發(fā)布學(xué)校信息、展示學(xué)生作品、交流教師研究成果、進行校際交流與對外宣傳。(二)、建ftp數(shù)據(jù)庫。學(xué)校重視教學(xué)資源積累,建立了資源庫。通過自主開發(fā)、網(wǎng)上接收與下載、校際交流等途徑,不斷充實學(xué)校的資源庫,教育資源分類存儲,供教師方便選用。(三)、配備的音樂器材和美術(shù)器材我們除了正常的上課充分運用以外,還利用節(jié)假日組織有特長學(xué)生練習(xí)薩克斯、小號、電子琴、架子鼓等樂器的運用。我們的原則就是用著總比放著好,學(xué)校也為這些學(xué)生提供了充分培育條件我們首先保證由專業(yè)的教師任教,開足開齊藝、體課,學(xué)校成立了合唱隊、舞蹈隊、乒乓球隊、美術(shù)隊等,充分培養(yǎng)、挖掘?qū)W生藝、體才能,全面實施素質(zhì)教育。隨著我校體育設(shè)備設(shè)施的完善,學(xué)生的課外活動都開展得十分得豐富。(四)、我們除了上好正常的信息技術(shù)課以外,在暑假和星期天培訓(xùn)學(xué)生電腦繪畫,幻燈片制作等。(五)、學(xué)校圖書室除了想學(xué)生全天候開放以外,還組織學(xué)生開展讀書活動,寫讀書心得和體會。在圖書的應(yīng)用方面我校根據(jù)農(nóng)村學(xué)生閱讀面窄、課外閱讀時間不夠的特點,在課內(nèi)時間開展閱讀課,讓閱讀課進入我們學(xué)校學(xué)生生活,規(guī)定每個班由語文老師組織,圖書管理員協(xié)助(閱讀后學(xué)生記下要點,寫讀書體會、感想等)。開展一段時間后,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校原有的一些書籍有些太陳舊,學(xué)生不太喜歡閱讀,加上好多都是較長的文章,學(xué)生一節(jié)課也無法閱讀完,基于這種情況,學(xué)校拿出了一些經(jīng)費,訂購了一些學(xué)生喜歡看的,對學(xué)生發(fā)展很有影響的一些書刊,如:《作文導(dǎo)刊》、《文學(xué)賞析》、等,極大地提高了學(xué)生的閱讀興趣。學(xué)生的寫作也在一定程度有所提高,學(xué)生愛看書了,能夠靜下來讀書了,對其它學(xué)科的學(xué)習(xí)也有了促進作用。(六)、學(xué)校的衛(wèi)生器材基本滿足學(xué)生磕磕碰碰之用,有創(chuàng)可貼,消毒液,學(xué)校還聘請了有資質(zhì)的村醫(yī)做為我們的校醫(yī),學(xué)生在校期間有什么病都能及時找到醫(yī)生,做到了保證學(xué)生有病不耽誤。衛(wèi)生管理制度健全,藝體設(shè)施完好。保管員對體育器械經(jīng)常檢查、維修;衛(wèi)生室藥品管理符合有關(guān)要求,沒有存放和使用過期藥品的現(xiàn)象,每年主動配合存鎮(zhèn)衛(wèi)生所院防疫站對全校學(xué)生進行體檢和疾病預(yù)防,有統(tǒng)計分析,健康資料齊全,保存完好。

抓實教育科研。學(xué)校大力加強網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用研究,加大信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合力度,并以此為重點,以課題為載體,全力抓好現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究與探索工作。我校開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機整合教研活動每學(xué)期聯(lián)片教研2次以上,引導(dǎo)教師將信息技術(shù)廣泛地應(yīng)用于教育教學(xué),引導(dǎo)教師運用信息技術(shù)收集實驗數(shù)據(jù)、進行對比分析,積累經(jīng)驗,開展網(wǎng)上教研活動,共同探討如何改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)方式,提高教學(xué)效率,形成了濃厚的教育科研氛圍,100%的教師參加了課題研究工作。通過信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,創(chuàng)造情境,營造氛圍,擴展視野,突破難點,提高了教學(xué)效率,也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教育效率、教學(xué)質(zhì)量明顯提升。

抓實應(yīng)用引領(lǐng)。學(xué)校信息化建設(shè)的核心就是應(yīng)用,在信息技術(shù)方面的應(yīng)用主要是:一是大力推廣信息技術(shù)在學(xué)校管理中的應(yīng)用。二是大力推廣信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,學(xué)校組織教師利用多媒體技術(shù)開展人人參與的“。

督導(dǎo)檢查工作匯報篇十四

團結(jié)小學(xué)始建于1935年,學(xué)校占地面積1880平方米,建筑面積1200余平方米?,F(xiàn)有教學(xué)班6個,在校學(xué)生332人,教師25人。學(xué)校師資力量雄厚,教師學(xué)歷合格率達96%,大專以上學(xué)歷占教師總數(shù)的96%。有較好的辦學(xué)條件,配套設(shè)施齊全,特別是教育管理者中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視,學(xué)校精心安排,設(shè)有多媒體教室一間、校園廣播、校園監(jiān)控等設(shè)備齊全,有電腦、打印復(fù)印等配套設(shè)施。現(xiàn)在大部分教師基本能夠運用多媒體教室進行教育教學(xué)工作。

學(xué)校強化內(nèi)部管理,深化課堂教學(xué)改革,積極開展教學(xué)研究工作,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全鄉(xiāng)前列。近三年來,經(jīng)過廣大教職工的辛勤耕耘和努力工作,教育主管部門的督導(dǎo)評估和考核,學(xué)校和教師多次受到黨委政府和教育管理中心的表彰。

目前,全校教師乘著新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的春風(fēng),以全新的教育理念,面對新的機遇和挑戰(zhàn),以教育信息化發(fā)展為突破口,規(guī)范辦學(xué)行為、樹立質(zhì)量意識、打造教育品牌、促進校本教研,以求真務(wù)實、團結(jié)進取、開拓創(chuàng)新、無私奉獻的創(chuàng)業(yè)精神為將學(xué)校建設(shè)成辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點、師生有特長、校風(fēng)有特征的特色化學(xué)校而奮斗。

《督導(dǎo)指標(biāo)自評表》,從基本概況、肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗、尋找問題、提出對策等方面作出詳實的自評報告。

依據(jù)《七星關(guān)區(qū)中小學(xué)綜合督導(dǎo)評估方案》,按照區(qū)督導(dǎo)室的安排,在督導(dǎo)評估自評領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,我們組織參評人員對我校做了全面的自查評估,做了定性定量的評價,自評得到較高分?jǐn)?shù)。

學(xué)校校園建設(shè)規(guī)劃已逐步實施,三年來,共投入資金1440多萬元,用于教學(xué)樓、教師宿舍、學(xué)生宿舍等建設(shè)。購置了圖書,充實圖書室,現(xiàn)在圖書室藏書量達4500多冊;實現(xiàn)了現(xiàn)代化教學(xué)手段及辦公設(shè)備配套。辦學(xué)條件得到明顯改善,優(yōu)化了育人環(huán)境。校園布局合理、優(yōu)雅美觀,集美化、凈化、人文化、素質(zhì)化于一體,營造了文明、愉悅、和諧的育人環(huán)境。

學(xué)校校園生均面積沒有達到標(biāo)準(zhǔn),校園綠化、硬化達標(biāo),學(xué)校綠化覆蓋率達40%以上,生均圖書12冊以上,并能適時添置新書。學(xué)校有籃球場1個和乒乓球臺一個,但面積較小不能滿足學(xué)生活動的需要,學(xué)生做操生均做操場地2平方米。

學(xué)校體、藝學(xué)科教學(xué)器材短缺。

1、目標(biāo)規(guī)劃與制度建設(shè)

學(xué)校制定了切實可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、遠(yuǎn)景目標(biāo)規(guī)劃,年度工作計劃和專項計劃。制定了各項工作目標(biāo)管理制度和考評細(xì)則,嚴(yán)格按制度落實考核。同時,學(xué)校還加強了人本管理和民主管理,調(diào)動了廣大教師的工作積極性。

學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制,分級管理,責(zé)權(quán)分明。堅持召開教職工大會,并形成了制度,實行校委會議事制度,重大事項由校務(wù)會集體研究、集體決策,實行校務(wù)公開,保證了學(xué)校工作的透明與科學(xué)。

學(xué)校管理機制運行暢通高效,組織機構(gòu)設(shè)置合理,各版塊分工明確,教師盡職盡責(zé),做到了一般工作按計劃、按常規(guī),中心工作集體會議協(xié)商,群策群力,分工合作。校長在工作中做到了綱舉則目張,令行則禁止。

學(xué)校檔案資料健全,專人裝訂,專人管理,專柜存放,分類清楚,隨時一索即得,為學(xué)校教育、教學(xué)、管理等方面提供了服務(wù)和保障。

2、教師隊伍管理與專業(yè)發(fā)展

學(xué)校實行了崗位責(zé)任制,學(xué)期末按崗位工作完成情況進行考核獎懲。

學(xué)校重視師德建設(shè),經(jīng)常性的.進行了師德教育。全體教職工愛崗敬業(yè),師德優(yōu)良,為人師表,多年來沒有發(fā)生違法違紀(jì)和不合師德要求的現(xiàn)象。學(xué)校建立健全了教職工業(yè)務(wù)考核檔案。

學(xué)校重視教職工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),制定了政治學(xué)習(xí)計劃、教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記均有記錄,學(xué)校后勤領(lǐng)導(dǎo)小組,作風(fēng)扎實,廉潔自律,率先垂范,在教職工中取到了模范作用。

學(xué)?,F(xiàn)有教職工25名,其中大專以上學(xué)歷24人,小學(xué)高級職稱教師16人,獲區(qū)教育局獎勵的4人,校內(nèi)骨干教師11人,。教師基本都能用現(xiàn)代教學(xué)手段授課。計算機操作技術(shù)基本過關(guān),普通話測試合格率達90%以上。在新課改中,教師能與學(xué)生建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系。班主任不定期進行家訪。教師專業(yè)、年齡結(jié)構(gòu)還不夠合理。教師中無體罰和變相體罰學(xué)生、亂辦班收費、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)和生活用品等違紀(jì)現(xiàn)象。目前,有很多年輕教師繼續(xù)進修學(xué)習(xí)大學(xué)本科課程,教師形成了積極學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,大大提高了教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。

我校教師堅持業(yè)務(wù)自學(xué),教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記每學(xué)期均有記錄。學(xué)校關(guān)心青年教師的成長,重點加強了青年教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),各種培訓(xùn)優(yōu)先滿足青年教師;各項活動優(yōu)先讓青年教師參與,充分給予青年教師展示自我的空間,努力讓他們快速趨于成熟。

3、后勤管理

學(xué)校校園、校舍、技術(shù)裝備等專人管理,臺帳清楚,水、電定時檢查,及時維修,學(xué)校設(shè)施設(shè)備完好,保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。

學(xué)校財務(wù)制度健全,堅持收支兩條線,帳目清楚,經(jīng)費使用有預(yù)算,有計劃,無亂收費現(xiàn)象,校務(wù)會每學(xué)期審帳,并向全體教職工公布,堅持了財務(wù)公開。

4、安全管理

學(xué)校有嚴(yán)格的安全管理制度,并簽訂了安全管理責(zé)任協(xié)議書,堅持每周對學(xué)生進行安全教育和每周的安全排查,師生的安全意識濃厚,經(jīng)常對學(xué)生進行校內(nèi)外安全、體育活動課安全、交通安全、飲食安全、防火、防電等安全教育,實施效果好,無飲食、交通、校舍、用電、活動等重大安全事故發(fā)生,也無流行病、傳染病發(fā)生。

1、德育管理工作

學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組;少先隊、班委會組織機構(gòu)健全,學(xué)校、班級均制定了德育工作計劃和考核細(xì)則,制度落實。

全面落實了小學(xué)德育的基本內(nèi)容,堅持以愛國主義為教育主體,以品德教育和養(yǎng)成教育為重點,特別加強了養(yǎng)成教育的力度,成立了課題研究組,推出了行為習(xí)慣養(yǎng)成要求,制定了相關(guān)評價體系,召開了經(jīng)驗交流會,教育效果顯著。學(xué)校通過各種渠道加強法制教育,開展了學(xué)法懂法征文競賽活動等,逐步培養(yǎng)了學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀。

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