可以體現(xiàn)出自身的成長和進步。評價是總結文章中對某個人、事物或事件進行客觀評價和評論的部分。以下是一些經(jīng)典總結范文，供大家在寫總結時參考和借鑒。
高校校長開學講話稿篇一
大家好!
今天，各位領導在繁忙的工作中不辭勞苦，風塵仆仆地趕來出席__職校成人在職學歷教育開學典禮暨揭牌儀式。在此，我代表__職校全體師生員工向與會的各位領導，表示衷心的感謝，向俏天下家居用品有限公司的新學員們表示熱烈的歡迎。
我校從__年獲得自治區(qū)級重點中等職業(yè)技術學校以來，發(fā)展成為師資力量雄厚、在區(qū)內(nèi)外具有一定影響的職業(yè)學校。目前開設有8個專業(yè)共40多個教學班，在校生達2400多人。今年，我校還獲得自治區(qū)立項建設示范性職業(yè)學校，電子電器應用與維修專業(yè)獲得300萬專項建設資金，這些必將進一步提升我校辦學實力。
我校這次到俏天下家居用品有限公司開展“送教入企”活動，是貫徹執(zhí)行《__縣委、縣人民政府職業(yè)教育攻堅方案》等有關文件精神，推動中等職業(yè)教育在我縣新型工業(yè)化、解決“三農(nóng)”等問題上做的有益嘗試。目的是提高勞動者的素質(zhì)和技能、為勞動者學習脫貧致富的知識和技能服務、實現(xiàn)勞動力的有序轉移、加快和諧__的全面發(fā)展步伐。
今后__職校將在各級領導的指導下，堅持以“服務求支持、以貢獻求發(fā)展”的方針，加大力度搞好“送教入企”工作，進一步增強__職校為當?shù)亟?jīng)濟建設和社會發(fā)展服務意識和能力，為構建社會主義和諧__貢獻力量。把__職校打造成為支持__地方經(jīng)濟建設和社會和諧發(fā)展的人才培養(yǎng)基地和科研基地，為進一步提升__的職業(yè)教育整體水平和辦學效益發(fā)揮龍頭和示范作用。
我校這次“送教入企”活動得到了俏天下家居用品有限公司的大力支持，在這里讓我代表__職校再一次表示最衷心的感謝，祝我們的俏天下家居用品有限公司生意興隆，祝我們的俏天下家居用品有限公司與我校的合作萬事順意!
謝謝大家!
高校校長開學講話稿篇二
老師們，同學們：
大家上午好！
寒意已隨雪花而去，和煦的春風已悄然而至，我們迎來了兔年新春。在此，我謹代表學校向全體師生、家長朋友致以新年的問候！
過去的一學期全體師生勤奮努力，學校各項工作取得了顯著的進步。剛才我們表彰了上學期在各方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學生。在這里，我代表學校對他們表示熱烈的祝賀，希望獲得表彰的`同學繼續(xù)保持優(yōu)良作風，不驕不躁，希望其他同學要以他們?yōu)榘駱?，爭取更上一層樓?/p>
新的學期將是一個繁忙而緊張的學期。同學們學習任務將更加繁重。因此，希望我們更加精誠團結，發(fā)揚拼搏不止，自強不息的，把我們的各項工作做好、做實。新學期必須加強精細化管理，抓管理，促精細，保提高，在科學性和針對性的前提下多反復，熟練基礎和技能。高二年級要加強自主學習，切實提高學習能力。高一年級要以整頓風氣為抓手，從起床到就寢，嚴格一日常規(guī)；從預習到清理，加強學習管理。
本學期，我們將進一步深化教育，狠抓良好行為習慣養(yǎng)成。習慣決定成敗，習慣決定命運。我校良好的風氣已基本形成，文明程度大為提升，同學們基本做到了口無臟語，行不過格，彬彬有禮，文明大氣，我們還需要強化、鞏固、提高。去年，我校已高標準通過了區(qū)教育局文明寢室的驗收，但文明養(yǎng)成教育仍是我們新學期德育工作的重點。我們將強化考核，強化自我教育，加強自主管理，進一步凈化校園環(huán)境，努力打造文明和諧校園。給我們自己快樂生活，快樂學習創(chuàng)造良好環(huán)境。工人快樂是生產(chǎn)力，學生快樂是學習力。情緒和層面的愉悅能促進學習能力提高，提高學習效率。克制乃快樂之手段?？茖W學習，安心生活，清心寡欲，才能真的快樂；欲望過偏、過多又不能得到滿足，必定不快樂。在校園內(nèi)充實地學習和生活，必定會快樂起來，在快樂中不斷取得進步，就會持續(xù)強化快樂。抓好校風、教風、學風的建設，抓好教學過程的管理和考核，進一步提高我校辦學的整體實力。
一年之計在于春，一生之計在于勤。在播種希望的季節(jié)，我們也面臨著日趨激烈的競爭形勢。我們要抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，以嚴格的管理，實實在在的教育教學質(zhì)量，贏得良好的社會聲譽！天行健，君子以自強不息。地勢坤，學子當拼搏進取。我相信，同學們一定會以良好的行為習慣，踏踏實實的學習態(tài)度，去追求我們的目標，實現(xiàn)我們的愿望。
最后，我祝愿全體師生在新學期里，工作愉快，學習進步！以新的姿態(tài)，新的方法，取得新的成績和榮譽！祝愿家長朋友兔年吉祥如意，心想事成。
謝謝大家！
高校校長開學講話稿篇三
老師們，同學們：
大家上午好！
假期的余熱還沒有完全褪往，新的一個學期已靜靜來臨。
今天，我們又回到了這熟習的校園。伴隨著我們的回來，一個富有生機的新學期開始了。
在上個學期中，不管是整個學校，或是學生個人，都獲得了很多使人欣喜的成績。但是，那些都已是過眼云煙。在新學期里，我們都將面對各自的新任務。高三的學長、學姐將要在這個學期里做最后的沖刺，朝著自己理想的高校往努力做最后一搏。在此，我也衷心腸祝賀各位學長、學姐能進進理想的高校繼續(xù)進修。我們高二的同學們，也將面臨選科的決定。而我們，也應當要對自己的實力做一個全面的、透徹的了解，為自己的未來做一個打算。如何正確地掌控好自己將來的人生方向，并且把自己的上風完全的發(fā)揮出來，這已是擺在我們眼前的一個重要課題。高一的學弟、學妹們，在經(jīng)過一個學期后，也已適應了高中的生活，并且都獲得了一定的成績。在新的學期里，你們要繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
我深信，只要我們努力往做、往奮斗，目標是一定能夠到達的。
今年，我們學校將的校慶。
我校是一所歷史老校，在整個浦東新區(qū)，乃至整個上海市都是具有一定影響力的一所學校。在風風雨雨中，我們學校已走過了xx個年頭。在這期間，她曾輝煌過，也曾衰敗過。但是，不管怎樣，她都走了過來。
作為一位楊思人，我們應當感到自豪、自豪，能在這里，與大家一起學習、生活，我們是幸福的。
但是，在幸福的同時，我們的肩上也一樣背負著歷史賦予我們的使命：如何復興我們這所歷史老校，是我們這幾代楊思人所要努力的目標。
往年，我校已通過了文明單位和三星級行為規(guī)范示范校的驗收工作，這些振奮人心的消息，說明我們的學校已處在了一個上升的階段中。這些，都是可喜的。
我相信，只要我們?nèi)５膸熒鷪F結一心，共同努力，在不久的將來，我們的'學校一定可以再一次登上歷史的顛峰。
各位同學們，我們是祖國未來的建設者，也是學校發(fā)展的新力量，我們要珍視現(xiàn)在，向往未來，學業(yè)有成，我們也要做學校的主人，為學校的發(fā)展增輝。在此，談幾點熟悉與大家共勉：
我國事一個具有悠久歷史的文明古國，歷來十分重視立身處世之道。建立正確的世界觀、人生觀、價值觀是立身的本質(zhì)，是成才的導向。對民族、對社會、對未來家庭具有強烈的責任感，是立身以內(nèi)涵、成才之最少條件。
學校將在培養(yǎng)人才的進程中，以各種情勢進行世界觀、人生觀、價值觀教育，這既是學校教育的責任，也是中學生自我修養(yǎng)的任務。我們要認真學習，加強修養(yǎng)，在人生的這個重要時期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。
高中階段，是由基礎知識教育轉向自主學習和探索研究性學習的重要時期。在這個重要時期中，我們要做的不單單是學習知識，更重要的是要學會怎樣學習知識。這樣，當我們跨進社會后，即便沒有老師，沒有書本，我們一樣可以不斷地充實自己。這，才是真實的成才之路。
同學們要以祖國社會經(jīng)濟發(fā)展需要為目標，以做成功人為目的，提早對自己的人生道路進行科學、宏觀規(guī)劃，對自己學習時代進行周到設計，對自己職業(yè)生涯進行理性決斷，從而繪制切實可行的藍圖。
我們要在這張藍圖上繪進創(chuàng)新思維的能力;獲得處理和利用信息情報的能力;更新知識繼續(xù)學習的能力和社會交往處理公眾關系的能力。
同學們，隨著加進wto和經(jīng)濟全球化，世界范圍內(nèi)的機遇和挑戰(zhàn)撲面而來。我們可以感到驚人的發(fā)展速度。變化太快的世界，帶來了欣喜和困惑，同時也帶來了人才價值大大提升的機會，因此，只要你是人才，脫穎而出的機會就在眼前。
同學們，今天，在這里，我們選擇楊思作為邁向新的人生歷程的出發(fā)點，我想幾年后，當我們滿載收獲向更高的目標邁進時，將無悔于今天的選擇，一定也會為自己取得的成功和親歷楊思中學的變化與發(fā)展而感到自豪和自豪。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，為個人、為事業(yè)、為集體、為學校的未來拼搏、奮斗!最后，祝老師們、同學們工作學習順利、身體健康、生活愉快。
高校校長開學講話稿篇四
親愛的新同學們、親愛的老師們：
大家上午好！
今天，我們歡聚一堂，貴州大學隆重舉行20xx級新生開學典禮暨本科生動員大會。
對于一所大學來講，一年之中有兩個儀式格外的重要，一個是開學典禮，一個是畢業(yè)典禮。梔子花開的6月我送走了讓我驕傲的畢業(yè)生們。此時此刻，我又迎來了懷揣著大學夢想的新同學們。
你們的校長“強哥”，以無比喜悅的心情，代表全校6萬余名師生員工和遍布全世界的30余萬校友，向剛剛升入貴州大學，將要用智慧和勤奮點亮生命旅程的新同學們表示衷心的祝賀與熱烈的歡迎！
向培育你們健康成長的家長們表示親切的問候！
借此機會，我也要向20xx級學生軍訓師的全體參訓教官表示衷心的感謝和崇高的敬意！
每年的9月，無數(shù)張新的面孔帶給這個百年學府新的活力新的朝氣，濃濃秋意下的貴州大學校園滿是新的收獲、新的希望。我感到無比的驕傲與自豪。我驕傲的是你們選擇了貴大，我自豪的是你們成為了貴大人。
“貴大人”是有如徐采棟院士、博鰲論壇原秘書長龍永圖、中央社會主義學院黨組書記葉小文、肖序常院士、周衛(wèi)健院士等杰出的人，“貴大人”是有如被譽為“人民的好法官”蔣慶這樣勇敢的人，“貴大人”是有如你們這樣有夢想有希望來自全國各地的年輕一代貴大人。今天，作為你們的校長，我在這里給親愛的同學們上第一課？“我們?yōu)槭裁瓷洗髮W？”
大學對于你們來說它是什么，也許在你心里大學是青春飛揚的舞場，也許大學是智慧的殿堂。我認為，大學是青春的歷練，人生就是一個不斷歷練的過程。踏入象牙塔，我們跟昨天揮手再見，中學時代的稚氣與浮躁將一一褪去；從大一到大四，從求知到生活，從迷茫到堅定，唯有在大學的一年年一月月一日日的磨礪中，才能真正學會求知學會做人。你也許會抱怨住在八人間的擁擠和潮濕，你也許會抱怨軍訓操場上那炎炎烈日和汗流滿面；你也許會因背井離鄉(xiāng)思念親人感到莫名的孤獨與寂寞，……，不要悲傷，不要懼怕，生活與學習中的苦與難，苦不了貴大人，難不倒貴大人，我們要面對艱難、承受艱難，因為年青沒有什么不可以。
同學們，你們沒考上清華、北大、浙大這樣的名校，不必沮喪。
我看到的`是，不少在人生第一次考試（高考）勝出的學生都止步于名牌大學，不少普通大學的學生卻非常努力，在人生的第二次考試勝出了。
大學四年，你努力，你付出，是因為你愛著你所追求的夢想，一個真正的大學生從大一開始就應該愛自己的專業(yè)，就要如同愛自己的生命、愛自己的親人一樣；你如果做到了，我可以肯定，你們的收獲將會不比北大清華浙大的學生少些許，甚至你們會比他們更強！專業(yè)知識是可貴的，專業(yè)知識也是你們踏入社會適應社會的武器。大學學習不像中學，我們不求面面俱到，但求厚積薄發(fā)，我們不能天天變，更需以不變應萬變，這是自信的冷靜，但你們必須進取，更好地應對日新月異的形勢發(fā)展和與時俱進的知識更迭。大學的學習要有思考，要觸動心靈，要能鼓舞精神，這樣才是有價值的學習。因為愛自己所學，所以付出；因為付出了，你們必須更愛！
有人說這個提法很老套，而我認為在當下這個時期，但凡是人格健全的大學生，心智成熟的大學生，都會認可大學同窗四年的同學之情是多么的重要。一個完善的人，健全的人，不僅僅是有知識的人，還應是對自然對人對事，都有感悟的人，更是重情的人！
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，大學友誼是人間最真誠的情感，是人性最質(zhì)樸的交流，這是一個人值得追憶一生的美好?！巴赖哪恪保八谖疑箱伒男值堋保澳切┠晡覀円黄鹱愤^的女孩”，同窗數(shù)載，回憶大學的場景，笑過哭過愛過怨過，多么的彌足珍貴！
謝謝大家！
高校校長開學講話稿篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
踏著時光的年輪，懷著夢想的期待。在這個如畫的金秋時節(jié)，我們相聚在美麗的實中校園，迎來了_學年，迎來了770余名朝氣蓬勃的七年級新同學和6名新調(diào)入的教師。他們的融入，使我們這個大家庭更加強大，更加充滿生機和活力。在此，我代表學校黨支部、校委會對新老師、新同學表示由衷地、最熱烈地歡迎!并預祝全體師生在新的學期里工作學習愉快、生活開心，力爭在工作、學習等方面取得更好的成績!
回顧過去的一學年，在市教育局的正確領導和全體師生的共同努力下，我校的各項工作都圓滿的完成了目標任務。在教師中，我們深入開展了高效課堂的學習和研究，引導教師向專家型、學者型轉變。先后有10多名教師被評為各級骨干教師、師德模范、師德標兵，多名教師在省、__市級優(yōu)質(zhì)課競賽中獲得一等獎。在學生中，學校廣泛開展文體教育活動，以促進廣大學生德、智、體、美全面發(fā)展，在全市田徑、乒乓球、籃球、美術、繪畫等比賽中以及在全省第九屆黃鶴美育節(jié)中，我校選手均取得不凡的成績。在_年中考中，我校696名學生參考，在全市476名630分以上的學生中，我校111人，差不多占全市的1/4，遙居全市第一。正是我校師生齊心協(xié)力，學校的發(fā)展變化才贏得了社會各界有識之士越來越多的關注和贊譽。
老師們，同學們，成績已成過去，夢想期待未來，新的學年，在習近平總書記提出的中國夢的指引下，作為校長，我的夢想是：把實驗中學建設成為一個更加溫馨的校園。不僅是教師生活的精神家園，更是同學們成長的樂園。人生不能沒有夢想。我相信，實中的每一生在新的一學年里，都有自己的夢想。這是一個可以觸摸夢想的時代，只要我們腳踏實的，堅守信念，堅持努力，我們就能離夢想更近一些，我們就能感受夢想的精彩!
同學們，在新學年開學之際，借此機會，我想給大家說三句話與大家共勉：
第一，要學會做人?？鬃诱f：“人而無信，不知其可也?！蹦诱f：“言不信者，行不果”。學會做人最起碼的是學會對自己的行為負責任，要使自己的行為符合自己未來成為一名高素質(zhì)人才的要求。每天上學進入校門的時候，你們都會看到對面墻上有一排醒目的大字：“為每一個孩子的美好未來奠基”。這是實驗中學的辦學理念，這是實中教師的共同追求，這是你們在實中學習三年的成長目標!你們要聆聽老師的諄諄教誨，使自己的一言一行符合實驗中學學生行為規(guī)范。從學習、鍛煉、生活、交往等各個方面把自己煅造成一個具有良好素質(zhì)的人。同學們一定要自覺加強修養(yǎng)做一個誠實的人，一個說到做到的人。
第二，學會學習。好的學習成績來自于深厚的學習興趣、恰當?shù)膶W習方法和持之以恒的學習態(tài)度。古人云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。同學們在學習過程中，要學會培養(yǎng)良好的興趣，尋求好的學習方法，發(fā)揚勤奮刻苦的學習精神，若如此，必能求得事半功倍的學習效果。
第三，學會健體。健康的體魄和良好的心理素質(zhì)是實現(xiàn)自己夢想的重要前提和基礎。同學們要學會科學地鍛煉身體，使自己擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康情趣，發(fā)展特長，便能為未來的發(fā)展打下良好的基礎。
同學們，我希望你們既要仰望星空，又要腳踏實地;既要做理想的巨人，還要做行動的高手。以積極而平和的心態(tài)面對學習和生活遇到的一切困難。不因成功而倨傲，不因失敗而動搖;不因勝利而浮躁，不因落后而放棄。腳踏實地地學習，鍥而不舍地拼搏，努力做的自我。
新的學年，新的起點，新的夢想!讓我們師生一起放飛夢想，去追求真知、奉獻愛心、實現(xiàn)自我、感受快樂!讓我們在實驗中學這塊熱土上，同心、同行、共同鑄就新的輝煌!
高校校長開學講話稿篇六
老師們，同學們：
大家上午好！
又是一個新的學期，又是一個新的開始，又是一個新的章。在上個學期，我們畢業(yè)了744名同學；在這個學期，我們迎來了644名同學。暑假里，我們退休了四名老師，他們是韓老師、潘老師、李老師和俞老師；我們迎來了三名新老師，他們是生物老師顧，英語老師范，技術教師陶。我提議，讓我們用熱烈的掌聲，感謝老師們，尤其是把自己一生的才華奉獻給海高的退休的老師們，感謝他們的辛苦工作和無私奉獻；讓我們繼續(xù)用熱烈的掌聲，歡迎新加盟海高的老師們，同學們，海高歡迎您，海高人歡迎您。老師們，同學們，學校表面上是一個日復一日的地方，但她更是一個迎來送往的地方，不管是老師還是同學，學校的每分每秒都不是拿來浪費的，而是拿來綻放的。在每一位老師，每一位同學的眼中，學校都有著不同的樣子，究竟是一個積極進取的大舞臺，還是一個消極抱怨的垃圾堆；究竟是一個成就理想抱負的人才搖籃，還是一個讓人昏昏欲睡的庸才溫床，這不是由學校決定的，而是由你自己決定的，由你自己的人生態(tài)度決定的。所以，我把“做一個主動的人”，作為今天開學典禮的發(fā)言主題。
老師們，同學們，做一個主動的人，就意味著我們要更積極地看待自我。你認為自己是一個什么樣的人，你就會用什么樣的標準來要求自己，你就會尋找無數(shù)的事例來證明自己，最終你就也將成為一個什么樣的人。如何看待自己，這是我們的人生起點，只有找準了人生的起點，我們才可能義無反顧的揚帆啟航。你覺得自己是一個什么樣的人呢？你是一個陽光的人嗎，你是一個追求陽光心態(tài)的人嗎；你是一個成功的人嗎，你是一個追求成功人生的人嗎？更積極的看待自我，并不是我們現(xiàn)在擁有了什么，更重要的是我們在向往什么，我們現(xiàn)在擁有一個什么樣的學習態(tài)度，擁有一個什么樣的人生姿態(tài)。海高，是以培養(yǎng)卓越學生為目標的，我們也的確培養(yǎng)了不少卓越的學生，但在眾多卓越學生中，有兩個人是我們無法忘記的，那就是周同學和竺同學，這兩位同學共同的特點，就是有著比我們更不健康的身體狀態(tài)，但卻有著比我們更加健康的人生姿態(tài)?，F(xiàn)在，周同學從北京大學博士畢業(yè)，在華中師范大學實現(xiàn)了做一名高校老師的夢想，竺同學也以優(yōu)異的成績被浙江大學錄取，開啟了自己人生更加輝煌的'章。老師們，同學們，讓我們用更加陽光的心態(tài)來溫暖這個世界，讓我們用更加積極的姿態(tài)來感動自我吧！
老師們，同學們，做一個主動的人，就意味著我們要把學習的主動權緊緊地攥在自己手上。一個不再學習的人，就是一個冰凍的人，就是一個僵化的人，就是一個頑固不化的人，就是一個只讓自己身體新陳代謝，但不讓自己新陳代謝的人。同學們，你把握的并不是學習的主動權，而是命運的主動權，因為只有靠不斷的學習，才可能用更長遠的眼光，更堅強的內(nèi)心，更強大的實力，來掌控自己的命運，而不是把自己命運的主裁權拱手相讓于他人。同學們，我們在想方設法為你們更好的學習條件，為你們營造更好的學習風氣，為你們更豐富多彩的學習資源，但所有這一切，并不必然導致你的優(yōu)秀，并不必然導致你的卓越。沒有你的主動學習，所有這一切都是花架子，所有這一切都是我們的一廂情愿。同學們，在學習上，如果你是在爬，那老師們會幫你爬得更久；如果你在走，老師們會幫你走得更遠；如果你在跑，老師們會幫你跑得更快；如果你在飛，老師們會幫你飛得更高。但老師不可能幫你從爬變成走，從走變成跑，從跑變成飛。用什么樣的心態(tài)，以什么樣的方式來面對學習，這是你的姿態(tài)，也是你自己的選擇；老師只是為你加油的人，而不是替你開車的人；你開什么樣的車，就注定了為你加什么樣的油！
學習永遠是自己的事，只有自己才可能對自己的學習當家作主。
當然，我們得承認，盡管每一位老師都很努力，但并不意味著每一位老師都表現(xiàn)得很優(yōu)秀，在這種情況下，你不能被動地、主觀地根據(jù)學科老師的優(yōu)秀與否，來決定自己在這門學科上的投入與否；如果你總是被動地抱怨老師差死了，那么最終的結果，往往是老師并不一定差，而你自己在這門學科上死定了。老師只是你學習的，而不是來主導你學習的，更不是來替代你學習的。你才是自己學習責任的承擔者，你才是自己學習結果的承受者。老師可以和你分享學習中的酸甜苦辣，但永遠不會和你分擔學習結果帶來的“功成名就”或者“身敗名裂”。
同學們，在學習上，如果你先人一步，你將步步領先；如果你后人一步，終將步步落后。不要養(yǎng)成“老師教了什么，我才去學什么”的被動習慣，一定要養(yǎng)成“我的學習，我得做主”的主動習慣。只有讓自己的學習，走到課堂教學的前面，你才會從課堂教學中有所收獲；要是你的學習總是被動地躲在課堂教學的后面，你被課堂教學淘汰也就是遲早的事了。沒有預習，就不可能有學習，有的只是課堂中的被動去欣賞，失去的是課堂中的主動來思考。所以，我從來不相信，這個世界上有什么笨鳥先飛的事，連笨鳥都知道先飛，那些聰明的鳥，都不知道飛到哪兒去了。同學們，在學習上，一定要有自己的興趣與愛好，一定要有屬于自己的計劃與安排。這個世界上，為什么有應試教育的存在，那是因為我們自己不知道要學什么，于是別人就會強塞給我們；因為我們不知道怎么學習，于是別人只好強迫我們。因為我們自己沒有與安排，所以我們只好被他人計劃與安排。同學們，越多的主動，就會越少的被動；越多的理解，就會越少的背誦；越多的思考，就會越少的訓練。
老師們，同學們，做一個主動的人，就意味著我們要更主動的融入這個社會。我記得有一首歌是這樣唱的，與你同行，再累也心甘。不管是工作，還是學習，還是生活，我們都需要與人同行，也正是在和別人的同行過程中，我們才可能正視自己的不足，才可能證實自己的優(yōu)秀。我們不能瞧不起自己，但我們更不能通過瞧不起別人，通過貶低別人，來抬高自己，來肯定自己。同學們，你的優(yōu)秀與否，不是看你瞧不起多少人，而是看你能幫助多少人；不是看你能夠打倒多少人，而是看你能夠團結多少人。與人同行很重要，但更重要的，是與誰同行。我們要尊重每一個人，但我們也要清醒的認識到，誰是我們這個群體中的正能量，誰是我們這個群體中的負能量；誰是我們這個群體中的正面典范，誰是我們這個群體的負面人物。向著陽光走，雖然有點刺眼，但會讓我們的未來越走越光明；背著陽光走，雖然躲在陰影里，但讓我們的路越走越暗淡。老師們，同學們，融入這個社會最主動的方式，就是讓自己做這所學校，這個年級，這個班級中的正能量。我們不一定是這所學校中最優(yōu)秀的老師，不一定是這所學校中最聰明的學生，但我們對優(yōu)秀的向往，我們對卓越的期待，卻應該是一以貫之的。一位勤于鉆研的老師，一位勤于學習的同學，他們不僅僅在推動自己前進，他們更是推動整所學校，整個班級不斷前行的動力。老師們，同學們，你是這所學校，這個年級，這個班級的正能量嗎？我不知道，但我希望你是，我更希望每個人都是。
在新的學期里，我們并不能完全掌控自己的學習與生活，但我們可以不斷調(diào)整“自己看待自己，自己看待學習，自己看待群體”的態(tài)度和視角。我從不期待自己能夠得到什么，但我從不放棄任何一個努力的機會；我從不考慮人生的結果會是什么，但我永遠享受在路上的幸福！老師們，同學們，讓我們?nèi)ハ硎苄聦W期那一路的陽光吧，海高，大海的海，高山的高，這就是海高的，這就是海高的品質(zhì)，這就是海高的姿態(tài)。從今天開始，做一個主動的人，做一個陽光的人，做一個積極進取的人，海高愿意與你同行，全體海高人，大家一起同行！
謝謝大家！
高校校長開學講話稿篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！經(jīng)過暑假的休息和調(diào)整，你們的精力將更加充沛，斗志將更加高昂，站在新學期的起跑線上，我想借此機會向同學們提幾點希望和要求。
1、自我調(diào)整，集中精力學習。新學期開始，意味著緊張的學習已經(jīng)來臨，同學們要迅速進行自我調(diào)整，把以休息為主的假期生活，轉換到以學習為主的學校生活中來，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，做到“天天清”、“周周清”、“月月清”。
2、穿戴整潔，爭當文明學生。同學們要做到每天穿好校服，系好紅領巾，勤洗手，勤換衣，勤剪指甲；愛護校園衛(wèi)生，積極鍛煉身體，遵守校紀校規(guī)，禮貌待人，文明謙讓。
3、牢記安全，增強安全意識。安全是一切學習生活的保障，我希望同學們要善待自己，珍愛生命。我們要時刻注意安全，做到“輕聲慢步”，上下樓梯靠右行，同學之間不玩危險的游戲，不搞惡作劇，多開展益智游戲，文明游戲。
4、積極讀書，拓寬知識視野。前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家高爾基說，“書籍是人類進步的階梯”。德國偉大的劇作家、詩人歌德也說，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。所以我們要以書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關注自然、關心社會、關愛他人。
5、快樂生活，提高綜合素質(zhì)。我們學校是希望的搖籃，更是一個快樂的大家庭，我希望生活在大家庭的每個孩子都能養(yǎng)成良好的行為習慣和衛(wèi)生習慣，不斷提高生活自理能力，健康快樂、陽光自信的成長。
老師們，同學們，讓我們?yōu)樾聦W期的學習與工作繪就更美好的圖畫吧！
謝謝大家！
高校校長開學講話稿篇八
老師們、同學們：
大家好！
在舉國歡慶奧運會圓滿閉幕的喜慶日子里，我們迎來了新學年度的開學典禮。
這是一個盛載收獲的季節(jié)，也是一個充滿希望的季節(jié)。今年共有200多名新同學帶著家長的囑托，滿懷信心的走入了我們的校門，開始新的學習生活，我謹代表學校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，祝賀你們走上了人生成長的新階段。
新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學年的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學年的工作與學習中繪下美麗的藍圖。
過去的一學年，在全體師生的共同努力下，我們順利完成了文翁廣場的建設，舉辦了隆重的慶典活動。校園面貌煥然一新，校園文化品位顯著提高，學校的知名度進一步擴大。五位老師被評為縣級教學能手，陳舒平老師被評為六安市教壇新星，張春苗老師被評為六安市優(yōu)秀輔導員。新學年伊始，我們又新增了五年級，在朝著九年一貫制發(fā)展的道路上又邁出了一大步。
老師們，同學們，在過去的一年里，我們雖然取得不小成績。但是，在新的學年里，我們能否將這些成績發(fā)揚光大，能否創(chuàng)造新的輝煌，是我們每位師生都應該認真思考的問題。
新學年，學校將大力加強教育教學工作。狠抓教育教學管理，全面提高教育教學質(zhì)量。營造良好的教風學風校風；大力推進基礎設施建設，全力改善辦學條件。力爭在三到五年內(nèi)，把我校辦成教學水平較高，設施配套的九年一貫制學校。
新學期開始之際，我向老師們、同學們提出以下幾點希望和要求：
1、各位老師要樹立“品牌意識”，打造“學校形象”，為文翁中學持續(xù)發(fā)展奠基。從現(xiàn)在起，每個人都要從學校要發(fā)展、要生存的高度，高標準，嚴要求，“樹立、反映、維護”學校形象，每個人都必須恪盡職守、嚴于自律、愛校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護學校聲譽，努力為之增光添彩。要潛心鉆研教學，著力提高教學水平和教學質(zhì)量；努力把自己培養(yǎng)成教學能手教學骨干，關心愛護學生，一切為了學生，為了一切學生。做一個深受學生和家長愛戴的好老師。
2、全體同學要牢記“先學會做人，再學會做學問”。先成人再成才。我們早已達成這樣一個共識：“在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要；但比知識更重要的是能力；比能力更重要的是道德；比道德重要的是信念?！蓖瑢W們要學會嚴格自律，遵紀守法。堅決反對無組織、無紀律、不道德、低級趣味等不良行為。注重培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，不斷完善自我。未來需要的人才是全面發(fā)展的人才，這就要求我們在不斷豐富自己的同時，要努力提高自己的思想修養(yǎng)，培養(yǎng)各方面的能力，因此我們要多閱讀，多關心生活，關注社會，平時自我努力、約束、克制與完善，養(yǎng)成良好的'學習、工作、生活習慣，為今后的人生打下良好的基礎。
要認真學習并落實《中、小學生日常行為規(guī)范》和《文翁中學學生一日常規(guī)》，把培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和高尚的情操放在首位。青少年時期是人生的啟始期，過渡期，是很關鍵的階段，是塑造品格的關鍵時期，是做一個令人尊敬的文明人，還是當一個令人厭惡的粗俗人，在這個關鍵期必須作出明智的選擇。要學會尊重他人，尊重別人就是尊重自己。要從尊敬家長，尊敬老師，尊敬同學做起，以微笑對人，以禮貌待人，談吐文雅，不出臟字，在你學會敬人的過程中，你也會獲得應有的尊重。要學會愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，愛護公物，主持公道，維護班級，學校的形象和聲譽。要明白，文明的習慣，良好的形象是你一生財富。現(xiàn)在進行明智的投資，將來你會獲得應有的回報。這個關鍵時期，也是紀律容易松弛渙散的階段。沒有嚴格的紀律，就不會有正確的行為，也就不會得到預期的收獲。大事由小事所積，我們要從日常小事做起，嚴格要求自己，不與社會上不三不四的人接觸，避免誤入歧途，遠離違法犯罪。時刻牢記師長的囑托，要能夠學會自愛，善于自控，勇于自省，做一名能夠自律的學生。切記，人生如棋局，基礎是關鍵，一步走錯，全盤皆輸！。
3、使學生得到全面發(fā)展，才是實施素質(zhì)教育的真諦，才是培養(yǎng)祖國建設人才的正確途徑。希望廣大同學發(fā)揚頑強拼搏精神，端正態(tài)度，刻苦學習，胸懷大志，明確目標，珍惜時間，主動學習。我們要研究為什么而讀書。目標遠大，學習才有真正的動力，才能有更好的效率。青少年時代是打基礎的時代，是學習的黃金時期，每一位同學都應該好好把握，充分利用時間。俗話說，良好的開端是成功的一半。希望同學們養(yǎng)成良好的學習習慣，都能為自己在新學期制定目標，堅持不懈地努力學習。要不斷給自己施加學習是享受的意念。當今時代，學習已經(jīng)成為必不可少的行為。你愿意或不愿意，只要你在生存，在發(fā)展都離不離學習。學習是件苦事，但萬事萬物都有兩方面，走出陰影就是陽光，就看你站在哪個角度上，要學會多想學習給自己帶來的好處，樂趣，滿懷興趣的投入學習，構筑起快樂學習的陣地，讓學習生活充滿起燦爛陽光。打牢地基就是成功一半，需要時時用心，請謹記：要做到樹信心，能潛心，有恒心，下決心。明天，以優(yōu)異的成績向母校交上一份滿意的答卷。
初三年級的全體同學們，這一學年，是你們在初中階段學習的最后一年，也是你們知識和能力產(chǎn)生飛躍的一年。隨著時間的不斷縮短，學習量的增加，知識的加深，同學們會感到時間的壓力，學習的壓力，心理的壓力，……會感到很辛苦，很累。不過，同學們一定要明白，要實現(xiàn)自己的奮斗目標，都必須經(jīng)過努力刻苦的拼搏，經(jīng)歷一段艱苦過程，品嘗其中的酸，甜，苦，辣。這一年，是你們在博覽知識的海洋中遇到的第一個浪尖，今后這樣的浪尖還等你們?nèi)テ床?。怎樣來面對它，只能是遵循自然界的基本?guī)律"強者勝利，弱者淘汰"。希望你們個個爭當強者。在老師們的引導下調(diào)整好心理，合理地利用好時間，把握好學習方法，增強身素質(zhì)，問心無愧的完成學業(yè)。經(jīng)過艱苦的努力，你們將體會到辛苦后甜美的樂趣。努力吧！我們將聽候你們的佳音。
同學們，你們從稚嫩走來，正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒，把這大廈的基石打牢。讓我們背負著父母的重托艱苦跋涉，一邊告別昨天的幼稚，一邊編織明天的理想，向著一個又一個意識，品德，情操，知識的高峰攀登。在此，送同學們兩句話自勉：不辱使命彩繪靚麗青春，立定腳跟爭做優(yōu)秀新人！
同學們，青春是一本倉促的書，稍有不留意，就會輕率地翻過，青少年階段正是不留意的時刻，一疏忽鑄成千古恨的事往往發(fā)生在這個階段。就讓我們時刻以岳飛的名言提醒自己：莫等閑，白了少年頭，空悲切！
老師們，同學們，讓我們在文中的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻智慧。我們深信，憑著我們的赤誠，憑著我們的'努力，我們的明天更美好，文中的明天更輝煌！
高校校長開學講話稿篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我們在這里隆重舉行20__級新生開學典禮，迎接來自全國各地的2000多名新同學。你們的到來給##學院注入了新的血液，增添了新的活力。值此，我謹代表學校黨政領導和全體師生員工向考入我校的全體新生表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀!借此機會，也向辛勤培育你們的家長和老師們表示誠摯的謝意!
近幾年，我院的畢業(yè)生就業(yè)形勢充分顯示出“就業(yè)面寬，需求量大”的特點，一次就業(yè)率一直保持在98%以上，還出現(xiàn)了畢業(yè)生供不應求的可喜局面，受到了社會、家長和學生的廣泛贊譽。為了進一步開拓畢業(yè)生就業(yè)市場，我院與#等一大批國內(nèi)、省內(nèi)知名企業(yè)及外資企業(yè)建立了深入的合作關系，合作企業(yè)遍布#及全省各地，它們既是我院的實習實訓基地，更是我們的就業(yè)基地。
我院高度重視在校學生的全面發(fā)展，在不少方面取得了突出成績。(略)。
以上所取得的成績固然來之不易，但絲毫不能讓我們自滿，面對日趨競爭嚴峻的就業(yè)形勢，我們深感責任重大，我們要做的事還很多，我們將盡心服務，盡力先行，為各位同學創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，為各位同學的成才、發(fā)展做出我們應有的貢獻。
同學們，經(jīng)過十年寒窗的激烈競爭，你們終于走入夢寐以求的大學殿堂，開始你們?nèi)松鷯湫碌囊豁摗Ｄ銈兏械阶院溃胰藶槟銈兏械叫牢?，我們?yōu)槟銈兏械礁吲d。但是過來的成績與輝煌不能代表將來，現(xiàn)在你們站在一個新的起跑線上，這是你們?nèi)松粋€至關重要的轉折點。在這個特別的時刻，我想對新同學們提幾點希望。
一、及時調(diào)整心態(tài)，適應大學生活。
大學生活與你們之前的生活有著截然不同的地方，是全新的一頁。事實上高中和大學的學習環(huán)境、社交環(huán)境以及對于個人的評價標準都有很大不同。這里沒有應試教育的重壓，遠離了家庭的管教束縛，也不再有中學時代老師經(jīng)常性的耳提面命，這里你就是主角，許多的事情都要靠你們自己去思考，都由你們自己去做主。而你們進入大學后，你們所要經(jīng)歷的往往是對大學生活環(huán)境的陌生、遠離親人后的孤獨、與新同學相處時的困惑以及對今后發(fā)展的茫然。同學們剛剛脫離家庭的懷抱，獨立思考、自主解決問題的能力比較弱。你們需要盡快適應全新的角色，及時調(diào)整心態(tài)、尋找新的學習方法，積極適應新的生活，同時要多聽取班主任和學長的意見和建議，爭取在最短的時間內(nèi)順利完成過渡，找到自己努力的方向。爭取做一名合格的大學生。
二、加快知識儲備、強化能力培養(yǎng)。
大家進入大學是為了更好地走向社會，三年時間轉眼即逝。大學幾年是人一生中對知識渴求最為強烈、思維最敏捷、精力最旺盛的黃金時期。這樣的時期人生只有一次，同學們要倍加珍惜寶貴的學習機會。要想在不久的將來能夠成才就業(yè)。從現(xiàn)在起就要做好一切準備。這里知識儲備是關鍵，知識就是力量，知識就是財富，而學習是獲取知識的主要路徑，學習也是學生的第一要務。但是，當很多學生走入大學校園之時，卻放松了學習，認為“努力了十多年現(xiàn)在也該好好放松一下了”。這些想法使很多學生在大學伊始，就沉迷于玩耍和無休止的放松。然而，當面臨畢業(yè)時許多學生會發(fā)現(xiàn)自身知識儲備還很貧乏，遠未達到用人單位的要求。
知識的積累是一個長期持續(xù)的過程，也是一個艱苦的過程。大學期間要有意識地提升學習能力，充分利用學校的一切資源充實自己。要以世界一流企業(yè)的職業(yè)要求來認真學習理論知識。但只憑借理論知識永遠無法解決現(xiàn)實中千變?nèi)f化的問題。在解決未來面臨的問題時，除了具備知識外，更重要的是要具備解決問題的能力。這種能力包括很多方面的綜合素質(zhì)，例如交流、組織、執(zhí)行力、分析問題和處理問題的能力等等。這些能力是需要在實踐中有意識地主動實踐和不斷積累的。
三、加強個人修養(yǎng)，學會做人做事。
人生一世，一是做人，二是做事。古今中外，凡成大器者，莫不“做事先做人”。做事先做人是為人處世、工作生活中的一條金科玉律，我們要取得成功，首先要修煉內(nèi)功，提高自己的品質(zhì)修養(yǎng)，人做好了，事才有可能做好，人做不好事肯定做不好?！抖Y記》云：“大學之道，在明明德?！毙奚砹⒌履藶槿酥?，成才以成人為先，以德立身，止于至善。作為新時期的大學生，更應該提高思想道德素質(zhì)，從點滴做起，自強不息，厚德載物，希望同學應該不斷加強自身修養(yǎng)，把自己培養(yǎng)成一個自尊、自信、自強、自立的人;鍛造成一個擁有強烈的社會責任感和高尚道德情操的人;錘煉成一個信念堅定、敬業(yè)奉獻的人。
四、樹立遠大目標，不斷追求卓越。##學院經(jīng)過70多年風雨歷程，幾代人薪火相傳，積淀了“修德、練技、立業(yè)、報國”的校訓。她詮釋了當代大學生如何在發(fā)展中實現(xiàn)人生價值的內(nèi)涵和要求。希望你們秉承校訓，繼承和發(fā)揚學校優(yōu)良傳統(tǒng)。弘揚愛國榮校精神，與學校同呼吸共命運，以民族的富強、國家的昌盛為己任，刻苦努力，學好本領，早日成為國家的棟梁之才!
同學們，從今天開始你們就真正成為##學院的一員。衷心祝愿你們在今后的學習中身體健康、思想進步、學業(yè)有成!
謝謝大家!
高校校長開學講話稿篇十
各位同學，各位老師，各位來賓：
大家晚上好!
同學們選擇了大工，這是對大工的信任。作為學校，一定不辜負你們和家長的期望，努力把你們培養(yǎng)成才。大連理工大學是新中國成立前夕我們黨締造的第一所正規(guī)大學，也是首批進入國家“211工程”和較早進入“985工程”的重點大學。建校60多年來，經(jīng)過幾代大工人的艱苦奮斗，勵精圖治，學校由小到大，由弱到強，現(xiàn)已成為國內(nèi)外享有較高聲譽的高水平大學，正在朝著國際知名的高水平研究型大學邁進。
大連理工大學，辦學實力雄厚，基礎條件堅實，校園環(huán)境優(yōu)美，是讀書學習的理想場所。學?，F(xiàn)有三個校區(qū)，總占地面積4550畝;設有7個學部，7個獨立建制學院、教學部，3個專門學院，1個獨立學院;有68個本科專業(yè)，學科專業(yè)涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、法、哲等多個學科門類;全日制在校生3。
3萬人，其中博士生3500人，碩士生近1萬人，本科生19000余人;有4個一級學科國家重點學科，8個二級學科國家重點(培育)學科;27個一級學科博士點，136個二級學科博士點，42個一級學科碩士點，225個二級學科碩士點，5種專業(yè)學位授權種類，22個博士后流動站;在崗教職工3600人，其中專職院士10人，雙聘院士14人，國家“千人計劃”人才10人，長江學者特聘教授和講座教授27人，國家杰出青年基金獲得者26人，教授等正高職人員564人，副教授等副高職人員1023人，國家創(chuàng)新研究群體3個，教育部創(chuàng)新團隊6個;有3個國家重點實驗室，2個國家工程研究中心，設有國家大學科技園，35個教育部和遼寧省重點實驗室、工程(技術)研究中心;還有一流的圖書館和體育場館等公共設施，這些為同學們的成長成才提供了良好的保障。
同學們，從今天起，你們將開啟人生嶄新的一頁。面對新的環(huán)境，新的起點，在這里，我想對大家提幾點希望和要求：
一是要志存高遠。
總理曾寄語青年學生要仰望星空，腳踏實地。仰望星空，就是要有遠大的理想和高遠的志向，關注國家命運，關注社會發(fā)展，關注人類未來。理想是否遠大、志向是否高遠，很大程度上決定著一個人將來成就的高低，對社會貢獻的大小。我們大工60多年的辦學歷史，涌現(xiàn)出了一大批學術大家、治國之士、商界精英、社會名流，培育了成千上萬的優(yōu)秀人才。
他們雖然所處時代不同、從事領域不同、工作崗位不同，但有一點是相同的，那就是自覺地繼承和發(fā)揚著大工的精神和傳統(tǒng)，把勇?lián)鐣熑危諊?，造福人民作為自己的追求，贏得了社會的廣泛贊譽，樹立了大工的良好形象。同學們，你們是當代青年的佼佼者，在你們身上承載著國家的未來、民族的希望，這就要求你們必須樹立遠大的理想，把自己的人生價值主動融入到民族振興和國家進步之中，做一個有理想、有抱負、有學識、有社會責任感的人，成為國家的棟梁、社會的中堅。
二是要立德樹品。
立人先立德，樹人先樹品。古往今來，以德為先，都是做人做事的基本要求。家庭有家庭美德，職業(yè)有職業(yè)道德，社會有社會公德，師有師德，醫(yī)有醫(yī)德，而這一切的基礎都是個人的道德。意大利詩人但丁曾經(jīng)講過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?！?/p>
大家之所以向往大學，在于大學是社會道德的堅守者，社會前進的引領者，她以學生良好的道德養(yǎng)成為最大關切，以學生的全面發(fā)展為根本使命，以探究真知、追求真理為核心價值。大學生的道德水平在很大程度上決定著社會當下與未來的精神風貌。因此，同學們在學習知識的同時，更要學會做人，養(yǎng)成良好的道德，努力成為德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才，做社會道德的守護者，社會風尚的引領者。
三是要勤學善思。
學生以學為主。而大學的學，與中學有很大不同，研究生與本科生的“學”也有所不同。大學教育作為一種專業(yè)教育，更加強調(diào)學習的自主性、創(chuàng)造性、批判性、實踐性。大學的學習不再是老師追著學生，而是學生主動問教于老師，多數(shù)時候還要和老師相互切磋，做到教學相長;大學的學習也不再局限于課堂和教材，與同學討論交流、聽學術講座、參加社會實踐等都成為了學習的形式;書本知識也不再是學習的唯一內(nèi)容，眼界學識、文體特長、社交能力、組織才干等都成了學習的重要內(nèi)容。
因此，大家要進一步明確學習的目的，從被動學習轉化為主動學習，培養(yǎng)自主學習的能力，掌握獲取知識的方法。要充分利用學校的各種資源，積極主動地向老師學，向同學學，從課堂里學，從書本上學，從實踐中學，充分領略大學“學”的魅力;要在學習中善于發(fā)現(xiàn)、提出問題，并能夠用所學的知識解決問題，在不斷的學習中充實自己、提升自己、完善自己。
最后，我想以我們老校長錢令希先生的一首詩結束今天的講話。1978年，在參加全國科學大會期間，年過六旬的錢老激動不已，夜不能寐，信手寫下了下面的詩句：“獻身科教效春蠶，豈容華發(fā)待流年;翹首中華崛起日，更喜英才滿人間?！闭嬲\地希望各位新同學，繼承錢老的遺愿，珍惜大好時光，發(fā)奮讀書，力爭早日成為國家的棟梁，為中華崛起貢獻自己的青春和力量!
祝同學們在大工學習順利，生活愉快，學業(yè)有成!
謝謝!
親愛的20**級本科和研究生同學們:
今天——20**年9月3日，對你們的人生是個特殊的日子。無論你們來自哪里，無論你們在中學或大學曾有過多少驕人的成績，無論你們是本科生、碩士生還是博士生，今天大家都站在新的起點從新開始。首先，請允許我作為校長，代表全校的教職員工向你們表示熱烈的歡迎，并向你們做出南開教師的莊嚴承諾:
第五，我們要努力完善各方面的管理服務，為同學們提供更好的學習條件。
我們，所有的南開教職員工將竭盡全力，祝你成功!
同學們，其實我本人也是20**年來到南開大學工作的，可以說我和同學們一樣，也是20**級的“新生”。讓我們一起努力學做真正的南開人。我想，學做南開人，首先必須記住8個字，這就是我們的校訓:“允公允能，日新月異”。體悟這8個字，踐行這8個字，是南開人終其一生的事情。作為新生，我以為，要做好“一、二、三”。
“一”，就是要認準一個目標，這就是南開人“為公”的學習目標，用周恩來學長的話來說，就是“為中華之崛起而讀書”。不管同學們原先抱著什么樣的想法來到南開，從今天起，大家一定要校正自己的學習目標，立定“為公”之志，走“知中國服務中國”的南開道路，像以周恩來為代表的南開先賢那樣，在“為人民服務”的事業(yè)中實現(xiàn)自己的人生價值。
“二”，就是要過好“學習”和“生存”兩道大關。你們已經(jīng)刻苦學習了十來年，經(jīng)歷了無數(shù)次的`考試并在高考中獲得佳績，難道還要再過“學習”關嗎?是的，因為這個階段的學習與你們過去的學習不一樣，這將是基于“自覺”的學習。沒有高考前每月一次的考試，沒有父母多少有些令人“惱火”的天天督促，每節(jié)課的作業(yè)好像太少，考試也好像并不難，這樣的學習你們會嗎?你們可以突破應試學習的模式、在缺乏外部壓力下強化自身的學習動力嗎?你們能在沒人督促下自覺地、主動地實現(xiàn)德智體美全面發(fā)展嗎?對研究生新生來說，你們能夠自覺地在研究中學習、在學習中研究嗎?你們知道如何選好研究方向、調(diào)整研究途徑、抓住研究重點、突破研究困局、呈現(xiàn)研究成果嗎?再說“生存”。
你們已經(jīng)“生存”了二十來年，難道還要過“生存”關嗎?是的，因為這個時期的生存環(huán)境不同了。不再有父母為你們操持一切，不再有老師叮囑你們每一個細節(jié)，不再有人寬容你作為孩子的無知甚至無禮，你們將獨立地對付生活中的各種麻煩瑣碎，各種失意不爽，甚至是誤解和冷遇，你們將和從不相識、習慣不同甚至性格迥異的人在一起度過日復一日、年復一年的“集體”生活，你們能做好嗎?對于研究生來說，你們不僅仍然要對付上述種種，而且還要在學術競技場上拼搏，你們能處理好競爭與合作、傳承與超越、堅持與變通、確定與懷疑等等學術生存中的矛盾關系嗎?能夠在各種誘惑壓力中堅持誠信立身嗎?那么，怎么才能盡快、完好地闖過這兩關呢?這就需要“能”，要能學習研究，能交流合作，能吃苦耐勞，這三種能力就是我要說的“三”。
認準一個目標，過好兩道大關，增進三種能力，是我們南開新生要努力做好的“一、二、三”。尤其是“一”，這不僅是“一個”的“一”，而且是“第一”的“一”。有著第一位的重要性，就是認準“為中華之崛起而讀書”的堅定目標，因為這是你們這一代人的歷史責任。說到歷史責任，讓我們說說9月3日。
69年前的9月3日，是全國人民慶?？谷諔?zhàn)爭勝利的日子。百年積弱的中華民族在這一天出現(xiàn)了偉大的從衰而興的歷史轉折。在那以前的100年，中國從一個富庶的國家淪敗到幾乎亡國滅種;從那以后的100年，是走向復興的100年。尤其激動人心的是，從現(xiàn)在起到本世紀中葉，正是你們這一代人的大好時光，正是你們將親手實現(xiàn)“振興中華”這一多少先賢英烈為之奮斗犧牲的偉大歷史目標。這是多么豪邁的事業(yè)，這是你們的事業(yè)!同學們，這就是我們所有南開人心中最崇高、最偉大的“公”之事業(yè)。今天，7152名南開新生為了這個事業(yè)在這里誓師，讓我們從今天做起，從南開做起!
高校校長開學講話稿篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
我是四(2)班的楊xx。今天，我非常榮幸能夠代表南州四小四(2)班的全體同學在開學典禮上發(fā)言。
感悟著成功的快樂，享受著成功的喜悅。上個學期我們班在全體任課老師和同學們的共同努力下，在各方面都取得了較好的成績，我們班還被評為了優(yōu)秀班集體。在此，我代表四(2)班全體同學感謝各位老師，并衷誠的說一句“老師們，辛苦了，謝謝你們。”在新的學期我們更要展望理想、描繪理想和播種新的理想!春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的汗水澆灌希望的種子，才能夠換來金秋的“碩果累累”。
為了早日實現(xiàn)我們的理想，我向同學們提出以下幾點建議：
我們從小要有一定的規(guī)則意識，明白什么該做，什么不該做。作為青少年，我們應該從小養(yǎng)成良好的習慣，從小事做起，從文明禮儀做起，從學習習慣做起。無論是校內(nèi)還是校外，都要尊重他人。
今天的學習，不是會寫字，會算數(shù)學題就行了的。我們要在老師的幫助下，學活書本知識，掌握正確有效的學習方法，學會自主學習、合作學習、探究學習。要把學習與我們的日常生活結合起來。在生活中學習，為更好地生活而學習。
學習，歸根結底還是培養(yǎng)多種能力。如：閱讀能力、思考能力、交際能力、運動能力等。只要我們敢于嘗試，善于實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己。讓我們?yōu)樽约旱慕K生理想積蓄力量，努力奮斗吧!
新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。在這里，我送給同學們四句詩，與大家共勉?！吧賶巡慌Γ洗笸絺?。”親愛的同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，全身心地投入學習，讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生。“欲窮千里目，更上一層樓?！?/p>
希望同學們在新學期里積極向上，大顯身手發(fā)揮自己的個性特長，全面提高自己的綜合素質(zhì)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！背晒χㄊ怯眯燎诘暮顾疂补喑鰜淼?。無論何時我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強拼搏的勇氣?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來?！币汇宄?，必須不斷有清泉的注入。
讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書的每一個文字。相信在新的學期里，這四句詩會伴隨同學們?nèi)〉酶蟮倪M步!
我的講話完畢，謝謝大家!
高校校長開學講話稿篇十二
親愛的老師們、同學們：
大家好！
結束了美好的新年，在此，我們迎著春風，在xxx校園20xx年的新學期！首先，我作為校長，代表全體師生，歡迎各位重新回到的學校，回到這個積極向上的校園中！
如今，又一次來到了春節(jié)的學期。各位同學們、老師們！隨著新學期的到來，我們又一次接近了在高中階段的終極目標——高考！相信高三的同學已經(jīng)清楚的感受到它的壓力了！因為在這個學期結束后，你們將正式的去面對它，起體驗這三年苦讀最后的“結果”，究竟是苦是甜！高三的同學們，我們只剩下一個學期了！但也好在還剩下一個學期！一個學期的時間并不長，但卻可以讓我們有準備的人準備的更加充分，沒準備好的同學也能拼勁全力的去沖刺一番！同學們，萬不可繼續(xù)懈怠了！高中的三年轉眼即將過去了，我們必須抓緊這最后的機會，在高考中展現(xiàn)自己最積極的奮斗，將青春的活力盡情展示出來！
當然，這個新學期，對于給高二甚至高一的同學們也同樣是一個提醒！盡管還沒有到高考的時候，但這三年真的有那么久嗎？專業(yè)一個學期過去，新學期又到來了我們的眼前。但在學習上，依舊有不少的同學沒能意識到高中的重要性！沒能意識到，在三年后的高考將會對你們的人生造成巨大的影響！這是不應該的！
生活需要不斷的前進，我們學習，是知識的進步，但卻只是人生進步的累積過程。只有在學習上做好，累積了足夠的經(jīng)驗和知識，我們才能在今后的發(fā)展前做足準備，才能抓住身邊的每一個機會，走向人生的巔峰！
同學們，每個人都期望著最好的未來，但世界中沒有“餡餅”。即使有，我們也要考慮當它沒有砸在我們頭上的時候，該怎么做好下一步的打算，為了自己的人生，我們要時時刻刻的做好準備，為自己的未來打拼！
各位同學，新的學期已經(jīng)開始，讓我們收回假期的懶散，重新回歸學習和拼搏之中！
我的演講結束，謝謝大家！
高校校長開學講話稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
金色九月，秋風送爽。在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新的學期。在這個喜慶的日子里，我代表學校全體新生、老生表達我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學業(yè)有成！祝老師們工作順利，身體安康！
新學期一開始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，學校領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。
但是，同學們，你想過嗎？
學校要發(fā)展，光靠老師們的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校美麗的形象，每一位同學的舉止言行關系著學校的榮辱，展現(xiàn)的是學校的品味。
高校校長開學講話稿篇十四
親愛的同學們：
大家好!新的學期開始了，人生新的征程又開始了，我希望你們要有一顆敬畏之心。
哲學家康德說：“有兩種東西，我們對它們的思考越是深沉和持久，它們所喚起的那種越來越大的驚奇和敬畏就會充溢我們的心靈，這就是繁星密布的蒼穹和我們心中的道德律。”
敬畏是一種修養(yǎng)，更是一種追求。我們要敬畏共同的規(guī)則，我們要敬畏科學知識，我們要敬畏人的生命。
敬畏共同的規(guī)則：國家有法律法規(guī)，社會有道德規(guī)范，學校有規(guī)章制度，班級也有班規(guī)等，這些法律法規(guī)、規(guī)范、制度、規(guī)定等都是規(guī)則。一個人在集體中工作、生活與學習，都需要遵守這些規(guī)則，這樣的話，國家、社會、學校、班級才能有序運轉。否則，后果不堪想象。因此，我們對規(guī)則要有敬畏之心，只有敬畏規(guī)則，才能自覺遵守規(guī)則，并接受這些規(guī)則的約束。
敬畏科學知識：科學知識是人類探索自然規(guī)律，探索外部世界與人的內(nèi)心世界成果的綜合?？茖W知識是我們走向未來的階梯。學校開設的所有課程，就是讓我們分門別類地學習科學知識，體驗知識產(chǎn)生的過程，從而掌握與運用科學知識。敬畏知識就是敬畏科學，敬畏先人的勞動成果。只有懷著敬畏之心去學習、思考與實踐，才能不斷地探究科學知識的真諦。
敬畏人的生命：我們每個人都是宇宙間獨一無二的生命個體，每個人的生命都是無比珍貴的。同時，每個人又都是不一樣的，由于先天遺傳與后天努力的差異，造成人與人之間性格、脾氣、個性、特長等都是不同的。這就需要我們尊重每個人，包容每個人，寬容每個人。努力去關心別人、幫助別人、欣賞別人，這些都需要我們擁有一顆敬畏生命之心。思想家史懷哲說：“只有我們擁有對于生命的敬畏之心時，世界才會在我們面前呈現(xiàn)出它的無限生機?！?/p>
同學們，敬畏之心體現(xiàn)一個人的文明素養(yǎng)，敬畏之心體現(xiàn)一所學校的文化內(nèi)涵。讓我們共同努力，擁有一顆敬畏之心，擁有更加燦爛的人生。
愿所有xx學子，在新的學期，開啟新的希望，承載新的夢想!
高校校長開學講話稿篇十五
同學們好！
我們xx學院xx級同學經(jīng)過了緊張的軍訓，開始課程學習已經(jīng)一個多月了。我衷心地希望和祝愿全體新同學在大學的學習期間，能夠通過自己的刻苦努力，學習知識、增強能力、提高素質(zhì)，為今后一生的事業(yè)和生活打下良好基礎。希望大家畢業(yè)后都能成為社會歡迎的人才。但是，究竟能不能成才，能不能成就一番事業(yè)，還要看每個同學如何選擇自己的成長道路和成長方式，如何把握自己，用好每一天。
我是今年5月從xx工業(yè)大學來到我們xx學院的，所以是和各位同學一年進校的。我們在xxxx學院有相同的校齡，所以見到大家感到格外親切。
我們中國人講究禮節(jié)，今天第一次和大家在一起討論問題，給大家送點什么禮呢？送錢送物，這么多人我送不過來，而且還不符合中央的“八項規(guī)定”，就送十“兩”建議吧。這十“兩”用好了，足斤足兩，就會變成一“金”，金子的“金”，比給你們送錢送物還管用；用的一般，可能就是四兩半斤的，能管一陣兒；用不好，可能就是一斤大塊糖，當時品品有點甜，過后沒留下什么作用。能不能管用，能管多少用，全在各位同學自己。
我們先來過目一下禮單：
1.用好兩個課堂：第一課堂和第二課堂。
2.常去兩個地方：圖書館和體育場。
3.用好兩個工具：手機和計算機。
4.選擇兩種模式：復合型與“合格+特長”型。
5.訓練兩類能力：專業(yè)能力和特征能力。
6.擁有兩個法寶：信心和興趣。
7.樂吃兩樣東西：吃苦和吃虧。
8.養(yǎng)成兩個性格：做人要大度；做事要執(zhí)著。
9.做好兩件事情：目標與規(guī)劃。
10.實施兩成工程：成人與成才。
下面我們就打開禮品盒，一兩一兩地來識別、來品嘗。
用好兩個課堂：第一課堂和第二課堂。
第一課堂是教學計劃之內(nèi)的理論教學和實踐教學，第二課堂就是課外的各類活動，包括各種學科競賽、在實驗室進行的開放性實驗、課外查閱資料與自學、同學之間課外學習與研究小組的活動以及其它各種專業(yè)實踐活動各種社團、活動、文體與藝術活動、各種論壇與報告會等等。人才有三個要素：知識、能力、素質(zhì)。這三個要素生成的方式是不同的，知識是學出來的，能力是練出來的，素質(zhì)是養(yǎng)成的.。學習知識應該重在第一課堂，鍛煉能力應該重在第二課堂，提高素質(zhì)應該重在日常的養(yǎng)成。
上學讀書，狹義上指的就是在課堂上聽課學習，所以把課堂學習定義為第一課堂，這是學校給每個學生都準備好的資源，要用好，別浪費。有的同學在課堂上睡覺，或者玩手機，就是浪費了資源。你們上學是有成本的，一年學費按1萬2千元、課堂學時按600計算（一般4年的總學時2400多），一節(jié)課的學費成本就是20元，這一節(jié)課沒聽不僅20元的學費白交了，而且這節(jié)課的內(nèi)容沒掌握，往下就聽著更費勁兒；要是這門課沒學好，期末考試掛科了，一門課按50學時算，不僅1000元的學費白交了，而且留下掛科的記錄，想當學生干部、想入黨都會受影響，很多好事都會被耽誤了。掛科多了，到畢業(yè)時就會得不到學位，也會影響到就業(yè)。所以第一課堂要是學不好，就是一個大學生的基本學習任務沒有完成。
走出了第一課堂的各種課外活動，都是第二課堂。歷屆同學的實踐經(jīng)歷、切身體會和實際效果充分表明，大學第二課堂在提高和強化學生的學習興趣、實踐能力、創(chuàng)新精神、團隊意識、勤奮狀態(tài)等方面，有著非常有效的作用，而這些正是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量最重要和最急需的要素。第二課堂給學生創(chuàng)建了主動學習的機制，提供了能力訓練的場所，營造了素質(zhì)養(yǎng)成的環(huán)境。
第二課堂做得最好的是在實驗室里、在社團中或者在學習研究小組中形成的基地，同學們在基地里組成了團隊，長期穩(wěn)定地在那里活動。從第二課堂的基地中走出來的畢業(yè)生，幾乎都是學習狀態(tài)最好、就業(yè)質(zhì)量最高、對母校和老師感情最深的學生。這些學生不僅實踐能力得到了強化，智商得到了很好的開發(fā)，而且情商也明顯地高于他人。團隊建成了大家庭，師生處成了特別密切的良師益友，團友成為了特別密切的伙伴兒和朋友，對學弟學妹也多了一份責任感。在實踐基地不僅學習做事，而且學習做人，懂得了奮斗、懂得了合作、懂得了關愛、懂得了感恩。
第二，一個大學生是一個血氣方剛的年輕人，應該保持積極進取的精神狀態(tài)。
第三，一個大學生是一個處于獲取知識、增長能力最佳時期的人，需要把握自己、珍惜今天。
第四，一個大學生是一個面對就業(yè)選擇和市場競爭的人，所以要及早做好準備，以自己的實力和特長去參加競爭。
第五，一個大學生是一個還在花著父母的錢的成年人，需要懂得珍惜、感恩和回報。
認識自己，做一個講責任的人，做一個懂得感恩的人，做一個自立自強的人。
對大學生來說，今天的努力，是為了今后一生的工作、學習，為更好地報效祖國打基礎。我們今天面對的是市場經(jīng)濟。市場經(jīng)濟下，對于每個人，都是物竟天擇，優(yōu)勝劣汰，市場競爭不同情弱者，不照顧懶漢，每個人都必須靠自己的能力和素質(zhì)，去競爭，去拼搏。歌德說過：誰不能把握自己，誰就永遠是一個奴隸。這種把握，就是對自己負責，付出實實在在的努力。只要努力，就能做好。播種行動，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。所以命運掌握在自己手中。在市場競爭中，是做一個強者，成就一番事業(yè)，還是甘為一個弱者，被甩在淘汰之列，全在于自己的努力如何。每一個大學生面對嚴峻的競爭形勢，都要清醒而不麻木。清醒者奮起，麻木者沉淪。
我作為一個教育工作者，xxxx學院的現(xiàn)任校長，引導和激勵同學們成人、成才是自己的重要使命。下面幾句話是我奉獻給大家的心聲：
我無法提供你所需要的全部知識，但愿能提供獲取它的方法；
我難以賦予你人生的智慧，但愿能點燃你智慧的火花；
我不敢擔保你能成才，但愿能和你探討成才之道；
我不能陪你去經(jīng)歷未來的攀登，但愿能指給你上山之路。
同學們，你們已經(jīng)開始了大學的學習生活，希望大家樹立明確的奮斗目標，把握自己，珍惜今天，自立自強、健康成長，成人、成才、成功！
高校校長開學講話稿篇十六
聽說學生處今天要召開案例分析會，我自告奮勇來參加，盡管作為董事長，我不具體負責這一塊的工作，但可能因為我身為廣廈學院的校長，對學生工作有些思考，我今天就分享一點我的想法吧。
我曾和中層干部們說，一種職業(yè)有一種職業(yè)的氣質(zhì)。我在高校工作了11年，特別愛在校園里散步，校園如果沒有了學生，就如一潭死水，失去了生氣。大家可能從網(wǎng)絡媒體上也都知道了，今年秋季入學迎新期間，我在xx學院為20xx級新生搟面條的抖音視頻，在網(wǎng)絡上引起了一點關注，兩天內(nèi)就有660多萬的瀏覽量，連續(xù)兩天在當?shù)匾恍┚W(wǎng)絡平臺的熱搜榜居第二名。xx省的很多主流媒體都進行了報道。
大家不要以為我只是為了宣傳做做樣子，我是真的會搟面條，我女兒就特別愛吃我做的面條，當時我是真的在搟面條，因為做這件事是我發(fā)自內(nèi)心想做的，我喜歡和學生們在一起。我在哈爾濱廣廈工作到現(xiàn)在已經(jīng)有一年多的時間，每次我回去的時候，在學校里遇到的學生有好多都會微笑和我打招呼。和我走在一起的領導老師們總會說，陳校長你行呀，學生們都認識你。我說我每天都和學生們一起吃飯，彼此熟悉了，自然得打個招呼。我自己十分喜歡做學生工作，高校輔導員就是專門做學生工作的教師群體，所以我今天就圍繞立達校園內(nèi)最近發(fā)生的幾件對我有所觸動的事情，和大家一起說一說。
我這幾天在思考輔導員老師群體是否也有基于輔導員這個職業(yè)特點形成的文化。在座的輔導員老師們以女同志居多，相信大家無論是在生活中還是從影視劇中對于結婚后在婆家和在娘家的一些規(guī)矩、故事等等都有一些了解。今天我就用婆家和娘家文化的不同做類比跟大家一起探討一下。
通常情況下，女同志結婚以后跟公公婆婆相處時會很拘謹，尤其是與婆婆，婆媳關系自古以來就是一種非常復雜的關系，也可以夸張地說是一種天敵關系。根據(jù)一些研究，婆婆對于兒媳婦的到來，心理和生活上都不適應，尤其是兒子給予了兒媳婦更多的關注和關心，讓婆婆自然而然產(chǎn)生了失落感，甚至怨恨，所謂“娶了媳婦忘了娘”。這種負面情緒很容易被轉移到兒媳婦身上。因此兩者的相處便小心翼翼。但是在娘家，女兒不會像在婆家那樣正襟危坐、禮數(shù)周到。女兒們在娘家肯定會更放松，甚至可以說是放肆。這就是角色不同帶來的文化不同。假如我們用婆家的文化標準去要求娘家，或者反過來，結果一定慘不忍睹，不是打架就是離婚。
由此推知，每一個角色都有其文化和具體要求，輔導員也不例外。大家從學生角色轉換成輔導員這個角色，中間也會有文化轉變的過程。那么輔導員要如何適應新的角色和文化，我談一點自己的體會。
輔導員的工作，內(nèi)核就是處理好與學生的關系，我用這三種關系進行一個類比。
第一種關系，輔導員要做學生的閨蜜——無話不談。在座各位都是年輕人，對于網(wǎng)絡上男閨蜜、女閨蜜這種時髦的詞和現(xiàn)象都很了解。當然今天我們僅僅是基于這個詞的基本語義進行一個簡單的類比，不涉及網(wǎng)絡上的延伸語義，否則就是師風師德問題了。那么閨蜜之間的關系是如何的呢？我聽到有人點到了，就是無話不談。那么無話不說的前提又是什么呢？是信任，是完全不懷疑的交心。我們要從內(nèi)心把學生當做真正要好的朋友，這是問題的核心。
今年3月我剛來立達的時候，就碰到了一件事情。某學院的一位畢業(yè)生與學校發(fā)生了一些誤會，過程不是十分愉快。然而這件事真正觸動我的是學生與輔導員、任課教師之間不暢通甚至缺失的信任與溝通。當時我問了三句話，哪一位老師認識他，哪一位輔導員熟悉他，哪一位同學了解他。我是想可以通過老師同學進一步了解一下這位同學，然而三句話的回答都對問題的解決沒有任何幫助。我當時覺得心里挺難受，他在校三年的時間里都沒有老師或者同學跟他成為知心的朋友，這就是我們的學生工作沒有做好。
今天的會議還有案例分析的議程。當然，萬人學校學生之間免不了發(fā)生矛盾糾紛甚至肢體沖突。我們要反思，為什么我們的輔導員沒能夠在問題發(fā)酵前及時有效解決呢？我想肯定還是師生之間缺乏充足的信任，沒能做到像閨蜜之間那樣無話不說。
我之前曾和大家談到過同事之間的四種關系。第一種是親人，彼此之間發(fā)自內(nèi)心的關心、掛念。第二種是同仁，互相欣賞，志同道合。比方說我現(xiàn)在一個半月左右回一趟家，每次回去都會被幾個人拉去一起聚餐，幾天的行程都被早早預定好了。他們都是我以前的同事，我們在一起相處依然親切自在。第三種是路人，各行其道，互不侵犯，雖說道不同不相為謀，但也是相安無事。第四種是仇人，互相怨恨。
對于輔導員來說，如果不能成為學生的.親人、閨蜜一樣的人，輔導員工作就沒有做到最好。也有同志會說：“這個目標過于理想化，沒辦法實現(xiàn)，我只是暫時就業(yè)，找到更好的就會離開?！睂W校當然衷心希望每一位同志都能夠去到更好更高的平臺發(fā)展，這樣學校也“與有榮焉”。但只要我們一天是立達的輔導員，我們就應當承擔起輔導員的責任，將學生帶好，把工作做好。我以前在一所很普通的本科學校工作過，但在我的任期內(nèi)，有三個人被破格提拔為教授，一位是天津美術學院書法系主任呂鐵元，一位是中國藝術研究院書法篆刻院創(chuàng)作室主任馮寶麟，還有一位是中國國家畫院畫師劉樹允。這是我直到現(xiàn)在都引以為豪的事情。我們之間相處非常好，有一次他們跟我講：“陳書記，只要你在這里一天，我就不調(diào)走?！蔽耶敿凑f，錯了，你只要有機會就要把握住，從這里調(diào)到更具有發(fā)展前景、更能施展你才華的地方去。你到了更好的地方，是我們學校的光榮，也是我的光榮，我真誠希望你們將來成就一番大事業(yè)。
輔導員這個崗位，要從內(nèi)心去熱愛它，才能夠將學生真正當做閨蜜去看待，而不是把工作僅僅當成一種謀生手段。這是我說的第一種關系，跟學生要成為閨蜜，但也不能夠模糊了師生之間的界限。
輔導員還應該做學生的媽媽——無微不至。要真心地疼愛學生，就像媽媽對待自己那樣，視他們?yōu)樽约旱暮⒆樱P心學生的生活起居，噓寒問暖。
世界上只有兩種愛是無私的，一種是父母對于孩子的愛。另一種是老師對于學生的愛。這兩種愛沒有嫉妒，不含雜質(zhì)。輔導員要有對學生像媽媽對孩子一樣的心情，不僅僅是媽媽般無微不至的關懷，還有媽媽不厭其煩的嘮叨。
孩子在青春期尤其叛逆，對于爸爸媽媽的規(guī)勸十分沒有耐心。但即便是這樣，媽媽仍然會一遍一遍地嘮叨、叮囑，她給予孩子最真切的愛正是藏在這平凡的嘮嘮叨叨之中。輔導員的工作也需要常常面對學生的不理解，所以輔導員要包容學生們沒有惡意的不成熟，在他們遇到困難急需幫助時施以援手，帶著真切的愛心真正幫助到他們。
最近中央教育電視臺對廣廈學院的兩件事情進行了報道，一件是快樂晚自習，一件是課程思政。針對這兩項工作，我當時提出了16個字的工作要求，第一條就是“情感鏈接”。一個人做事情如果不帶感情，只是單純作為一個職業(yè)去對待，為了完成任務而完成任務，那么他的工作就不可能出彩。輔導員的工作更是如此，它要求教師要有對于學生的大愛。今年教師節(jié)的時候，我在廣廈學院提議辦了一個感恩教師的活動。活動中有一位學生分享到，她在上學期間家庭遭遇變故，但是她的輔導員盡心盡力地開導她、關心她，幫助她走出了那段灰暗的時期。后來一直到她出國學習，生活上遇到困難仍然會再找這位輔導員談心。現(xiàn)在這個輔導員，林茹楠，做了通識學院的書記，學生依然叫她“楠姐”。我當時在臺下聽到這件事后特別感動，只有當輔導員無限去接近“媽媽”的這個角色，以心換心，學生才能真心感激，學生工作才有了做好的基礎。
第三種關系，是輔導員要做學生的“公公”——不怒自威。媽媽的愛溫柔似水，但也容易變成溺愛。過分溺愛學生，對于他們的成長是一種更深層的傷害。學生明明犯了錯誤，一味地包容就會演變?yōu)榭v容，我們應該如何做呢？我們要把規(guī)章制度、政策法律，包括學校制定的日常行為規(guī)范十分明確地告知學生，要提前講好規(guī)矩，對他們的嚴格要求就是對他們的一種真正的愛。我最早的時候是想用父子關系來類比，但是我認為“公公”這個角色要更有距離感，更能體現(xiàn)出一種威嚴。
當然了，這三種類比是我對于構筑輔導員文化的一個初步想法，大家有不同意見和建議我們可以再討論，希望大家暢所欲言，各抒己見，不要因為面對領導而說違心話，做違心事。奉承領導不是一種支持，把工作做好了才是最大的支持，工作的出色完成，受益的是所有人。比方說咱們學校中秋游園會活動辦得很好，宣傳也做得很漂亮，工作做好了，從學生到老師都很高興。
今天早晨7點多，我在白鷺湖邊拍了一個抖音視頻，配文“xx學院之快樂的早晨”。發(fā)布之后收到很多評論，其中有一位評論者是我以前在學校做書記時的一個學生，他評論說“能在抖音上看到陳書記發(fā)的小視頻真的很高興?！蔽覀冇衷斄牧艘粫?，這個學生回憶起他當年考研復習的時候，為了找一個安靜的環(huán)境，寒冬臘月在沒有暖氣的走廊里看書。我當時正好在學校值班，于是就開了一間辦公室地門讓他復習用，并且說，今后你們要是找不到合適的地方學習就來這里，我就不鎖門了，離開的時候記得關燈。我退休離開學校至今已有兩年的時間，就是這樣一件小事，要不是他提起來我早就忘記了，但是他一直都記在心里。所以我希望我們的輔導員老師在嚴格要求學生的同時，能夠做到像媽媽一樣，無微不至地關心他們，還要把學生當成無話不說的閨蜜，在平等信任的基礎上交流感情。
輔導員工作的本質(zhì)是懷有對學生的大愛，形成一種有明確特征的輔導員文化。對于我們學校輔導員隊伍文化建設，我用三個詞對大家提出要求：
第一個詞是信任。這當中既包含了學校對輔導員隊伍的信任，也包含了學生對輔導員教師的信任。在我家鄉(xiāng)的方言中有一句歇后語，“爺兒們街上走，帶著娘兒們兩只手?！贝笠馐钦f從丈夫的衣著穿戴就能夠看出來妻子女紅手藝的優(yōu)劣。那么我們反過來類比一下的話，學生就像是學校的一面鏡子，輔導員的工作連接起了學校與學生。學生的精神面貌可以體現(xiàn)出學校的教育成果，同時也在反映著輔導員的工作成績。學校對于輔導員隊伍的能力都是非?？隙ǖ模嘈糯蠹叶寄軌虬压ぷ髯龊?。
第二個詞是擔當。每位輔導員大約負責管理上百名學生，要將他們培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，輔導員隊伍是學校育人的中堅力量。對于學生學習生活中存在的問題比如穿著得體、文明習慣等處理方式與態(tài)度，能夠體現(xiàn)出輔導員有無擔當。
第三個詞是責任。學?；谛湃?，將學生托付給了大家。在自覺擔當責任的前提下，如何保證學生工作能夠做好，我認為量化考核的制度必不可少。這樣一來，學生工作成果就有了一個相對清晰的標準，據(jù)此衡量出的不同結果也就會有明確的對應措施。比方說對學院書記、輔導員的工作細目進行量化考核，將學院人數(shù)、專業(yè)優(yōu)勢等因素按照相對公平的算法考慮進去，逐月公布考核結果。考核結果要能清晰反映出切實的指標，如學生文明禮貌程度、公共測試如大學生英語四六級的達標率、課業(yè)成績合格率等等。凡是學生為學校贏得了聲譽、做出了貢獻，這些榮譽也會計入輔導員考核的加分項中。要讓得分項與失分項一目了然，使學工隊伍的工作讓人口服心服。
對于學生在學習生活中出現(xiàn)的問題，我們也要進行分類、整理完善常規(guī)解決方案，同樣進行逐月公布。大家都知道，我始終堅持不能讓老實人吃虧，不能讓流汗的人心里流淚。對于中層干部的考核也應用同樣的邏輯，讓大家對學校各學院、部門的工作內(nèi)容和成效有更加清晰的了解。各部門要認真討論，拿出切實的考核方案細則，并且要得到接受考核的所有教職員工的認同與支持。
今天我了解到，學生之間發(fā)生的一些小糾紛有時候連派出所民警都會被驚動。當然，學生運用法律武器是沒有錯的，但是學生遇到問題需要幫助時，沒有首先求助輔導員，這是我們應當認真反思的一點。我是一個喜歡看細節(jié)的人，大家現(xiàn)在可以回頭看看后面墻壁上的膠帶紙，這些應該都是學生舉辦活動時沒有清理干凈的，以小見大，諸如此類事情，其實可以很直觀地反映出我們對于學生的教育還不到位。再比如我們多次強調(diào)的會議紀律，要求大家開會做筆記，這些基本要求仍然沒有得到有效的規(guī)范和執(zhí)行。
我今天來參加學校的輔導員大會，道理上來說是有點越界了，因為這不是學校董事長的職責范圍。但是我之所以特別強調(diào)這些小事，就是因為我迫切地想讓立達好起來，并且是更快地好起來，讓立達各方面的發(fā)展都能在集團步入先進行列，正如張偉總要求的，“沒有污點，干出亮點”。我們做任何事不是為了給領導看，而是要把它當做自己的事業(yè)去用心建設的，即使有一天大家要離開這里另謀高就，也會問心無愧地說：一，我對得起立達，二，我對得起學生，三，我對得起自己。
今天就先講這么多，謝謝大家。
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