歷史是人類經(jīng)驗的寶庫，我們可以從歷史中吸取教訓和智慧。寫總結(jié)時要注意結(jié)構(gòu)清晰、言簡意賅，以便讀者能夠快速理解。"以下是一些總結(jié)的典型案例，希望對你的寫作提供一些思路和參考。"
大學生節(jié)日活動策劃書篇一
女生節(jié)，于上世紀九十年代初起源于山東大學，是一個關(guān)愛高校女生、展現(xiàn)高校女生風采的節(jié)日，也是校園趣味文化的代表之一。xx女生節(jié)是每一年的三月七日，這也是與三月八日婦女節(jié)相互呼應(yīng)，展現(xiàn)了在進入社會成為一名職業(yè)女性或者職業(yè)祝福之前的所有處在自己最美好年華的女生朋友們青春的活力與光彩，讓人們在關(guān)注女性權(quán)益的同時也更加關(guān)注還在校園里的各位年輕的女生們。
值此女生節(jié)到來之際，為了活躍校園文化氛圍，為女生們營造輕松溫馨的節(jié)日氣氛，讓女生感受到男生的熱情和祝福，豐富校園精神文化生活，為男生、女生們提供一個相互交流的平臺。特舉辦女生節(jié)系列活動，促進男女生之間的友誼，豐富整個校園生活，展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)大學生風貌。
xx學院報告廳
20xx年3月7日晚19：00
xx學院全體研究生
女生節(jié)的活動包括：
1、“心愿?女生節(jié)”活動策劃
童話里的一千零一個愿望，今天你也可以實現(xiàn)!
2、“我為她唱”音悅匯
慶祝女生節(jié)，快樂你我他!在你的女神面前盡展歌喉吧!
(一)前期宣傳：
1、制作多張海報，張貼在學院門口。
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳，利用各班和年級的qq群，充分做好活動的前期宣傳工作。
(二)活動前期準備
活動前的工作：活動安排，由研會協(xié)調(diào)、安排。
1、場地布置
2、音響設(shè)備借還及使用維護
(三)具體活動安排
1、“心愿?女生節(jié)”活動
(1)參與方式：女生在字條卡片上寫上自己的一個小心愿并留下自己的聯(lián)系方式，把它投進心愿箱中，負責活動的同學在班級中尋找一些男生來抽取心愿箱中的卡片并協(xié)助他幫助女生達成心愿。
(2)心愿征集截止時間：3月6日;心愿完成時間自行安排
(3)負責部門：女生部及各個班級班委
2、“我為她唱”音悅匯
(1)報名方式：各班級負責本班學生的報名，班委統(tǒng)計好本班報名人員后統(tǒng)一提交，自己準備好伴奏。xx級每班出三個節(jié)目，xx級每班出一個，其他年級不限。
(2)報名截止時間：3月5日，各班委負責人于當天晚上八點前提交報名情況。
(3)比賽規(guī)則及要求：各班級參賽者可以是男生獨唱，合唱或男女生組成一組，形式不限，選一首健康向上，能很好反映大學生活和年輕人美好情感的歌曲演唱。
(4)比賽環(huán)節(jié)：所有參賽者依次獻唱，每位女生有一張票，從中選擇五個節(jié)目，女生投票評選出各個獎項。歌唱比賽環(huán)節(jié)中間會穿插一些互動的小游戲。比賽結(jié)束后設(shè)有抽獎環(huán)節(jié)，作為每位女生的女生節(jié)禮物。至此，女生節(jié)活動圓滿結(jié)束。
(5)比賽獎項：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，分別頒發(fā)獎品和獎狀，優(yōu)秀獎若干。
(6)負責部門：女生部，文藝部
大學生節(jié)日活動策劃書篇二
女生節(jié)，是一個關(guān)愛高校女生、展現(xiàn)高校女生風采的節(jié)日，一般定義在3月7日這一天，三八婦女節(jié)前一天。具體節(jié)日舉辦由女生節(jié)的高校或組織根據(jù)實際情況而定。以下是由本站為您整理提供的關(guān)于女生節(jié)活動策劃書的內(nèi)容，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?，歡迎閱讀與借鑒。
女生節(jié)活動策劃書
大學生節(jié)日活動策劃書篇三
(二)活動形式：
xx級、xx級、xx級均可參加。參賽個人或團體自定活動主題并圍繞主題書寫活動策劃書。
(四)參與方式。
活動策劃書按正規(guī)形式書寫，以手抄版，打印版，電子版上交均可，
電子版寄到郵箱：
手抄版與打印版上交則聯(lián)系：xxxxxxxxxx。
活動策劃書形式請登錄經(jīng)管院女生部博客查看：
活動負責人:xxx。
注：郵件注明“經(jīng)管院女生節(jié)活動策劃”
(五)公示比賽結(jié)果：把本次比賽的最終結(jié)果在學院各宿舍宣傳欄上和經(jīng)管院女生部博客網(wǎng)頁上公布。并聯(lián)系獲獎?wù)咭约邦C發(fā)獎狀獎品。
大學生節(jié)日活動策劃書篇四
每個院系派出4名女生參賽，十五個院系經(jīng)抽簽劃分為a，b，c三組，每組五個院系，再按照a，b，c三組順序依次進行淘汰賽。
每組前兩名進入決賽，決賽取冠亞季軍三名。
活動二：踢毽子。
每個院系派出2名女生參賽，十五個院系經(jīng)抽簽劃分為a，b，c三組，每組五個院系，a，b，c三組依次進行比賽。
每隊比賽總時間為5分鐘，比賽時參賽選手左右腳都可以踢毽，也可換腳踢，腳踢到毽子次數(shù)記為有效，若毽子落地，則為失誤。一名參賽隊員失誤，不得繼續(xù)，再由另一參賽隊員接替踢毽，如此輪流。將5分鐘內(nèi)各院系參賽人員踢毽子個數(shù)累加，根據(jù)踢毽子總數(shù)依次取前三名。
活動三：拔河比賽。
每個院系派出12名隊員參賽(10名上場2名替補)，十五個院系經(jīng)抽簽決定對手隊，經(jīng)第一輪比賽后勝出七個代表隊，加上未比賽的一個代表隊隊，總共八個代表隊，再抽簽決定對手隊，經(jīng)第二輪比賽后勝出四個代表隊，再抽簽決定對手隊，進行第三輪，勝出的兩隊進行冠亞軍決賽，其余兩隊并列第三，比賽最終決定第一，二以及兩個并列第三。
雙方運動員在規(guī)定的場地內(nèi)手持一根拔河繩，中央系根紅繩。在聽到發(fā)令聲后雙方運動員用力向后拉，哪隊將中間的紅繩拉過規(guī)定的限制線，哪隊為勝。
大學生節(jié)日活動策劃書篇五
為了調(diào)動廣大男生參與女生節(jié)，對女生節(jié)的支持，豐富校園文化生活。同時也為我校男生在女生節(jié)中展示自我才能提供一個舞臺。具體細則如下：
一.參賽對象：凡具有我校學籍的全日制在校本、?？颇猩?。
二.投稿時間、地點：2月28日晚7點;第四屆“女生節(jié)”組委會辦公室(校學生會辦公室)。
三.作品要求：
(1)作品主題要求新穎、豐富、有內(nèi)涵。
(2)作品內(nèi)容要健康，不得涉及色情、暴力、宗教等內(nèi)容，不得與國家相關(guān)規(guī)定及國家法律法規(guī)相抵觸。
(3)參賽作品必須為原作，不得抄襲他人作品，。
(4)本次活動不接受復印件和電腦制作品。
(5)作品一律要求男生完成。
四、獎項設(shè)置：最佳藝術(shù)獎，最佳美工獎，最佳創(chuàng)意獎，最佳命名作品獎，最受歡迎獎各一名;鼓勵獎若干名。
五、比賽細則：
1.各學院學生分會選送作品3件以上，與2月28日晚送至學生會進行初賽;。
3.依次列出獎項名稱，制成參與卡，發(fā)給參觀同學(根據(jù)投票情況評獎);。
大學生節(jié)日活動策劃書篇六
在信息日益昌盛的時代，文化侵略對當代青年的毒害日益深重。當代青年產(chǎn)生了過度媚外的不當心理。在祖國華誕到來之際，有必要加強愛國主義教育，增強當代青年的社會責任感，對祖國文化的強烈認同感以及為祖國強大而奮斗的強烈使命感。有極大的必要在祖國華誕來臨之際，對當代青年開展愛國主義教育。
作為當代青年，龍的傳人，在十一國慶來臨之際，有必要增強當代青年熱愛祖國，熱愛民族的使命感，培養(yǎng)當代青年的社會責任感。少年興，則國興;少年強，則國強。通過增強當代青年的競爭力以此增強國家的國際競爭力。
我愛你，中國演講比賽。
所有西南大學的學生。
初賽：
復賽:。
決賽：
一、制定規(guī)則：
1、演講內(nèi)容要緊扣主題，積極向上，演講者要感情真摯。
2、選手到場后要到簽到處簽到，并且抽簽決定演講次序。
3、演講者需要用普通話演講。
4、設(shè)定6個獲獎名額，一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
二、活動準備：
1、前期宣傳，向各個學院宣傳此次活動，并向各個學院招納選手。
2、選手選拔。
3、申請教室，向?qū)W校申請初賽，復賽，還有決賽要用的教室。
4、籌集經(jīng)費，向?qū)W校申請活動所需的經(jīng)費，并拉取贊助。
5、邀請評委。
6、購買獎品，制作證書。
三、比賽內(nèi)容在;。
1、自我介紹[1分鐘]。
2、主題演講[3分鐘]。
3、即興演講[2分鐘]。
活動預算：宣傳費用：3元。
教室費用：1元。
工作費用：5元。
會場費用：6元。
獎品費用：15元。
共計：39元。
通過這次活動，既加強了愛國主義教育又增強了我們青年人的社會責任感，提高了公民素質(zhì)。同樣，也加強了同學們之間的交流，增進了感情，促進了團結(jié)，有利于增強整個校園的向心力，凝聚力。作為組織者，這次活動也鍛煉了我們的能力。
這次活動在活動預算上把握不太好，預算太多。在以后的活動中要節(jié)省開支。同時要加強部門的配合，爭取把工作做到完美!
大學生節(jié)日活動策劃書篇七
主辦單位：江西師范大學團委。
承辦單位：江西師范大學青年志愿者指導中心。
念反法西斯的大學生運動，建立了第一個世界學生日（又稱國際學生日、國際大學生節(jié)），以激勵全世界大學生共同建設(shè)一個和平、民主、進步的社會而努力。
ourworld，ourdream！
為了慶祝國際大學生節(jié)，引導學生放眼世界，開闊視野，同時更為了豐富校園文化生活，加強學校學風建設(shè)，緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞，使大學學習生活充滿樂趣，而全力打造獨具學生特色的這次系列活動，通過為同學們營造一個自由展現(xiàn)的空間,允許你,我,他在我們大學生自己的節(jié)日里盡情地綻放風采，旨在激發(fā)同學們表現(xiàn)自我的熱情，鼓舞同學們自由灑脫地呈現(xiàn)出自我的實力，反映出新一代大學生的魅力風采，從而達到使同學們在自我展示中自信自強進而承擔起ourworld,ourdream中的那份豪邁與自信的目的。
1、本次活動分為5個板塊：1、“托起夢想，激揚青春”系列征文比賽；2、心理咨詢活動；3、“國際大學生節(jié)”講座；4、“迎風起舞，筑夢未來”活動；5、“國際大學生節(jié)”萬人簽名活動。
2、人力部安排人員在活動現(xiàn)場進行拍攝工作。
3、綜合協(xié)調(diào)部寫好相關(guān)報道由宣傳部發(fā)至校青年志愿者指導中心博客及向校報和秉正網(wǎng)投稿，并存檔。
4、各活動具體內(nèi)容另附詳細策劃。
海報二:ourworld,ourdream大學生活動節(jié)系列活動期待您的加入。justdoit!
2、小海報（各宿舍樓）。
3、廣播站宣傳（著重對大學生活動節(jié)的歷史淵源和精神的介紹）。
4、校青年志愿者指導中心博客刊登宣傳。
：略。
1、宣傳部極力配合，做好校報、廣播站、室外的相應(yīng)宣傳工作。
2、校青年志愿者指導中心各部門密切聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)，在活動確立后，明確分工，做到有條不紊。
3、及時聽取老師及同學意見，做足充分準備再開展活動，把活動做到實處，確實起到引導作用。
4、系列活動結(jié)束后，指導中心各部門注意總結(jié)，以便下次活動更加完善。
十一月的心情如同天氣本身一樣豪爽，在初冬溫暖的陽光下，我們迎來了第64個國際大學生節(jié)，1946年，世界各國學生代表將每年的11月17日定為世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節(jié))，以激勵全世界學生共同為建設(shè)一個和平、民主、進步的世界而努力。
如今，國際大學生節(jié)的意義早已經(jīng)超越了初衷——大學生，是充滿著朝氣與創(chuàng)造力的群體，是愛心與拼搏精神同時具有的高素質(zhì)群體。相信在每個人心里，對“大學生”都有著不同的美好想象或回憶。我們牢記歷史的使命，我們年輕充滿夢想，我們的大學生活充實而美好。祝愿所有大學生朋友節(jié)日快樂，珍惜時光，把握青春，每天離自己的夢想更近一點。
當今世界時代壓力正處于知識爆炸的信息時代。不論是什么人，稍不留神，就會落后于洶涌澎湃的信息潮流。大學生是處于成熟與不成熟、獨立與不獨立之間的特殊群體，特定的時代背景使他們承受著更加尖銳的挑戰(zhàn)：他們一方面必須努力完成在校學業(yè)，同時還要關(guān)心所學知識能否適應(yīng)未來需要;一方面必須掌握最基本的專業(yè)知識，同時還要具備信息時代獲取新知識的基本素質(zhì);一方面必須擁有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，同時還必須塑造能夠融入和諧社會的健全人格。諸如此類的高期望值，必然給他們帶來心理的緊張和壓力。
生活壓力所謂生活壓力，主要來自兩個方面：1、經(jīng)濟壓力。學生上學的費用一般來自家庭。由于近年來社會的發(fā)展和生活水平的變化，大學所需費用明顯提高。特別是對于來自貧困地區(qū)的學生則影響更大。在一些貧困地區(qū)甚至出現(xiàn)了“高中生拖累全家，大學生拖垮全家”的現(xiàn)象。這對于尚未自食其力的貧困生會造成更大壓力。2、自理自律壓力。目前大學生多數(shù)是獨生子女，從小受到“高考”指揮棒的無形影響，學習就是一切，長期忽視一般人都應(yīng)該具備的基本生活技能。因而不少人缺乏自理和自律能力，很多人不會或不善于獨立生活和為人處世。面對挫折和新的環(huán)境，往往缺乏相應(yīng)的自我調(diào)節(jié)能力，因而也就形成了這部分大學生的壓力源。
學習壓力學習是大學生群體最基本的任務(wù)，盡管這一壓力的強度有張有弛，并非永恒不變，但由于持續(xù)時間很長，其影響之大不可低估。尤其是很多大學生為了適應(yīng)社會激烈競爭的需要，必進一步創(chuàng)造條件，還要作出進一步努力。他們或是拼搏于考研、考碩博連讀的行列，或是參加各種技能的培訓班，為的是努力獲取各種“證書”。過多的學習頭緒、過重的學習任務(wù)，都給大學生帶來巨大的壓力。
就業(yè)壓力當今時代的一個重要特征便是競爭加劇：競爭擇業(yè)，競爭上崗，適者生存，不適者淘汰，整個社會處于激烈競爭之中。在這一背景下，連續(xù)多年的擴招本來已經(jīng)加大了大學生競爭就業(yè)的力度，由于大量農(nóng)村剩余勞動力涌入城市，特別是城市里大量下崗職工的出現(xiàn)，使得就業(yè)問題變得更加尖銳。尤其在大學生、研究生擇業(yè)相當集中的單位(三資企業(yè)、大專院校科研單位、黨政機關(guān))，以及擇業(yè)相當集中的地區(qū)(北京、上海、沿海發(fā)達地區(qū))，已經(jīng)逐漸出現(xiàn)“千軍萬馬過獨木橋”的嚴峻局面。就業(yè)已經(jīng)成為大學生普遍關(guān)注的話題，也是形成大學生諸多壓力中最主要的壓力源。
要疏解大學生的壓力，應(yīng)該從主觀與客觀兩方面入手，忽視任何一個方面，都不可能最終奏效。
1、加強大學生人生觀、價值觀教育，奠定健康成長的穩(wěn)固基石。
大學生在年齡上處于涉世之初，是一個不太成熟、可塑性較強的群體。從新生入學到畢業(yè)分配，圍繞確立正確的人生觀、價值觀，不僅有許多工作要做，而且應(yīng)該一抓到底。例如為了引導學生樹立遠大的人生目標，明確自己的歷史使命，有必要經(jīng)常開設(shè)社會上典型人物與典型事跡列講座，以增強其會責任感;有必要針對大學生普遍關(guān)注的熱點難點問題，進行理想和信念教育，以激發(fā)學生的學習動力。
2、提供良好環(huán)境，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。
21世紀的我國社會主義建設(shè)，需要大批高素質(zhì)、復合型人才。為了適應(yīng)這種需要，高等院校必須徹底轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育模式。也就是說，必須把以往的知識傳授、能力培養(yǎng)的教育方式，轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅刂R、能力和素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展的教育，即轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W教育與人文素質(zhì)教育并重的綜合素質(zhì)教育;高等教育必須堅持教學相長，調(diào)動學生積極性，營造創(chuàng)新教育環(huán)境。讓大學生在相對寬松的文化氛圍中，通過相應(yīng)的學習活動，增長見識，增強才干，使個性得到健康發(fā)展。大學生既是承載家長高期望值的特殊群體，也是承載社會高期望值的特殊群體。在最終成才、體現(xiàn)自我價值等主觀愿望方面，這個“特殊群體”具有相當?shù)钠毡樾?。但是，近年國?nèi)大學里出現(xiàn)了一些雖不普遍卻也并不罕見的令人擔憂的負面現(xiàn)象：苦悶、彷徨、焦慮、偏執(zhí)、脆弱，于是乎休學者有之，退學者有之，輕生自殺者有之……這些非同尋常的問題不但影響了大學生的健康成長，也與構(gòu)建“和諧社會”的基本精神背道而馳。
當代代大學生現(xiàn)在要自信，自敬，自強，自立，自主。民族振興的期盼，激勵了我們;自我奮進的豪情，支撐了我們。
于是，我們意氣高昂地承載起星輝般璀璨的夢想，在尋夢的征程里迎風起舞，放歌長吟!
尋夢，早已不是一個人的歸宿;。
尋夢，早已不再是尋覓一家人的幸福;。
因為，我們有家國天下在胸，有黎民憂愁在腹;。
因為，我們有我們的責任，世界的未來屬于我們。
我們的夢想不再僅僅是點燃火爆的激情，也不再僅僅是追逐閃靚的青春，我們的夢想在于向世界展示我們的風采，我們的實力，勇敢地向世人宣告我們的確有足夠的能力承擔起更多的重擔。
這個冬天來得早，一份工作真難找；次貸危機真不巧，剛剛畢業(yè)就碰到；大學四年錢不少，如今前途太縹緲，但愿朋友比我好。祝大學生節(jié)快樂！
有個夢想，與你同行；有個愿望，有你相伴；有個期待，與你成功；有個季節(jié)，與你分別；有個承諾，與你相約；天下無不散筵席，大學四年我很榮幸有你同行！祝大學生節(jié)快樂！
如果你覺得學費很貴，那么你可以這樣想。這四年，你都在交錢，但是過了這四年，你還有幾十年都在賺錢！這么想就不憋屈了，國際大學生節(jié)快樂！
古時學而優(yōu)則仕，今世學而優(yōu)必死。高中第一名考不上北大清華，一般是第二名考上；大學第一名成不了富翁，一般退學的才行；世界學生日快樂！
知識再多，生活中也有問題不懂；年齡再大，也是時代的學生；活到老學到老，好學習頭腦才聰明。11月17日國際學生節(jié)，祝你永遠是個快樂的學生！
寧愿在宿舍里哭，不愿在教室里笑；審判的場所不一定在法庭，也可以在考場；殺人的不一定是鈔票，也可以是分數(shù)；人，也就是在幼兒園好混一點。祝大學生節(jié)快樂！
不要再一次拿出十個硬幣，要是全部正面就去上課，最后還是決定放棄冒這個險。今天是國際大學生日，咱還是響應(yīng)國際潮流，組隊去上個課吧！祝大學生節(jié)快樂！
大學生節(jié)日活動策劃書篇八
為了給全校的女生最直接、最真誠的祝福，讓全校的女生感受到女生節(jié)的到來，特舉辦此項活動，具體細則如下：
一、活動對象：凡具有我校學籍的全日制在校本?？婆?。
二、活動時間：2006年3月4——8日。
三、活動內(nèi)容：
1.制作女生節(jié)祝福語卡片。
2.在女生節(jié)前一天發(fā)給各學院并由各學院將祝福卡片貼在宿舍門上。
3.活動對象只限女生。
大學生節(jié)日活動策劃書篇九
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，迎接我們的將是新的工作目標，何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。那么我們該怎么去寫策劃書呢？以下是小編整理的大學生節(jié)日主題活動策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
各市場召開茶話會，聯(lián)誼會，座談會等慶祝教師節(jié)活動；
活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會（或茶話會、座談會）
活動目的'：
1、借助節(jié)日機會，把握合理主題，促進銷量，聯(lián)絡(luò)感情；
2、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動顧客升級。
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》；
2、教師顧客發(fā)言，員工獻花；
3、員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》；
4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。
1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份；
2、在原開會條幅的基礎(chǔ)上，會場懸掛教師節(jié)條幅“老師，祝您健康！老師，您辛苦了！”“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)！”
1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒；
2、會場條幅配合。
1、工作人員統(tǒng)一工裝。
2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側(cè)，積極鼓掌，制造場效。
3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責。
4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。
5、會議期間，不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
大學生節(jié)日活動策劃書篇十
一、活動目的：
為發(fā)揚振興民族體育精神、豐富我校女生的文化生活，增強我校女生的體質(zhì)，特舉辦此項活動。
二、參賽對象：
凡具有我校學籍的全日制在校本?？婆?。
三、參賽時間及地點：
3月6日-----3月7日下午3:40集合，4:00開始比賽;中心操場。(注：若遇特殊情況需要時間地點更換,則另行通知)。
四、參賽要求：
1.由各院組隊報名參賽,每隊限報18名女生參賽，其中3名為候補選手;。
2.參賽隊伍應(yīng)在比賽前20分鐘進入規(guī)定場地,遲到作棄權(quán)處理;。
3.進入場地，請各院代表找到其所在位置排隊站好。(場地上會有用粉筆寫上學院名稱作為各學院站隊標記)。
4.各隊帶上院旗、自備統(tǒng)一服裝,不得穿皮鞋;。
5.各院學生會派兩人到場維持秩序;。
6.各院組織拉拉隊到場加油助威;。
7.一場比賽三局兩勝,一場比賽中間不準換人。
8、未參加完比賽擅自離開固定位置的學院取消參賽資格。(如遇雨天，則比賽延至次日)設(shè)置;冠亞季軍各一隊，最佳組織獎一名。
大學生節(jié)日活動策劃書篇十一
1.明白陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷，明白中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。
2.了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒經(jīng)過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的歡樂，感受中國人的文化習俗。
1.和幼兒一齊布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。
2.懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。
3.展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的＂月亮變化冊＂。
1.繪畫：供給水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。
2.泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。
3.美工：供給各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。
4.制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。
1.有條件的家庭，晚上帶著孩子一齊觀賞中秋的月亮，并講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的'古詩。
2.與幼兒一齊準備一個燈籠，是共同制作的。
3.督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。
以中秋月餅的消費來帶動賣場的銷售，以賣場的形象激活月餅的銷售。預計日均銷量在促銷期間增長10%。
1、買中秋月餅送可口可樂。
買90元以上中秋月餅送355ml可口可樂2聽。（價值3.6元）。
買200元以上中秋月餅送1250ml可口可樂2瓶。（價值9.2元）。
買300元以上中秋月餅送20xxml可口可樂2瓶。（價值13.6元）。
2、禮籃：分別為298元、198元、98元三個檔次。
298元禮籃：七星香煙+加州樂事+價值80元中秋月餅+腦白金；
198元禮籃：雙喜香煙+豐收干紅+價值60元中秋月餅+腦輕松；
98元禮籃：價值40元中秋月餅+20元茶葉+加州西梅。
3、在促銷期間，在賣場凡購滿300元者，均可獲贈一盒精美月餅（價值20元/盒）。
4、在9月10日的教師節(jié)，進行面向教師的促銷：凡9月910日兩天在xx購物與消費的教師，憑教師證可領(lǐng)取一份精美月餅或禮品（價值20元左右的）。
1、媒體。
在音樂交通頻道，隔天滾動播出促銷廣告，每天播出16次，15秒/次。
2、購物指南。
在購物指南上，積極推出各類的促銷信息。
3、店內(nèi)廣播。
從賣場的上午開業(yè)到打烊，每隔兩個小時就播一次相關(guān)促銷信息的廣播。
4、賣場布置。
（1）場外。
a、在免費寄包柜的上方，制作中秋宣傳；
b、在防護架上，對墻柱進行包裝，貼一些節(jié)日的彩頁來造勢；
c、在廣場，有可能的可懸掛汽球，拉豎幅；
d、在入口，掛xx購物廣場喜中秋的橫幅。
（2）場內(nèi)。
a、在主通道，斜坡的墻上，用自貼紙等來裝飾增強節(jié)日的氣氛；
b、整個賣場的上空，懸掛xx公司提供的掛旗；
c、在月餅區(qū)，背景與兩個柱上布千禧月送好禮的宣傳；兩邊貼上xx的促銷宣傳；
d、月餅區(qū)的上空掛大紅燈籠。
5、其他支持。
保健品進行讓利15%的特價銷售。
團體購滿3000元或購買月餅數(shù)量達20盒，可享受免費送貨。
媒體廣告費：1.2萬元xx系列；
贈品：6萬；
場內(nèi)、場外的布置費：0.6萬；
月餅費用：6萬；
共計：13.8萬人民幣。
1、交通頻道的15秒廣告，由公司委托xx廣告制作，在廣告合同中應(yīng)當明確不同階段的廣告內(nèi)容；預定在8月16日完成。
2、購物指南由采購部負責擬出商品清單，市場部負責與xx晚報印刷廠聯(lián)系制作；具體見該期的制作時間安排。
3、場內(nèi)廣播的廣播稿由市場部來提供，共三份促銷廣播稿，每份均應(yīng)提前兩天交到廣播室。
4、場內(nèi)、外布置的具體設(shè)計應(yīng)市場部、美工組負責，公司可以制作的，由美工組負責，無能力制作的，由美工組聯(lián)系外單位制作，最終的布置由美工組來完成。行政部做好采購協(xié)調(diào)工作；預定場內(nèi)布置在8月18日完成。
5、采購部負責引進月餅廠家，每個廠家收取500元以上的促銷費。同時負責制訂月餅價格及市場調(diào)查計劃，在8月5日前完成相關(guān)計劃。
6、工程部安排人員負責對現(xiàn)場相關(guān)電源安排及燈光的安裝，要求于8月10日前完成。
7、防損部負責賣場防損及防盜工作。
8、生鮮部負責自制精美月餅的制作。
2、若在交通頻道上的宣傳不能達到效果時，可選擇在報紙等其他媒體上進行補充宣傳；
3、市場部應(yīng)進行嚴格的跟蹤，對出現(xiàn)的任何異樣及時進行糾正。
大學生節(jié)日活動策劃書篇十二
甘甜、清亮的泉水，奔跑、跳躍出巍峨秀麗的云篆山，流經(jīng)黃溪河，注入滾滾長江?？墒且唤?jīng)過黃溪河，溪水就不再甜，不再亮，無一幸免地身染重病，污濁不堪，令人痛心疾首，這是怎么回事呢？作為黃溪河畔的巴渝名?！~洞四小的少先隊員們，快快行動起來，讓我們一起去擦亮黃溪河的眼睛，還黃溪河婀娜秀美的身姿吧！
1、本次活動，旨在引領(lǐng)學生走出校門，親歷科學考察和研究的過程,樹立起環(huán)境保護的意識,培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的美好情感。
2、培養(yǎng)學生團隊合作的精神和綜合實踐的能力。
3、以此次活動為契機，讓環(huán)保行為變成環(huán)保習慣，形成環(huán)保素養(yǎng)。
4、培養(yǎng)學生動腦、動口、動手的能力，大膽思考，勇于探究，敢于創(chuàng)造。
六年級學生
（一）考察階段
地點：學校門前的小溪——黃溪河
1、組建考察小組
學生根據(jù)自愿的原則組合成考察小組（五~八人一組，推選組長負責）。
2、活動要求
（1）安全要求
a、一支隊伍就是一道風景，各小隊應(yīng)該團結(jié)協(xié)作，充分展示班級、學校的風采。
b、文明安全，不粗暴野蠻，別給黃溪河增添新傷。
（2）考察要求：
以小組為單位，考察學校門前的小溪——黃溪河的污染原因，走訪有關(guān)部門了解污染源，并把相關(guān)的現(xiàn)象拍攝下來。
（3）做好三個結(jié)合
a、分散與集中相結(jié)合；
b、個人實踐與集體合作相結(jié)合；
c、實踐性與可行性相結(jié)合。
3、考察、攝影、走訪調(diào)查
（1）看、聞。
看——河水的顏色，兩岸的風景，從視覺上了解黃溪河的現(xiàn)狀；
聞——河水的氣味，從嗅覺上感知黃溪河的水質(zhì)。
（2）采、攝。
采——采集不同河段的河水各一小杯，為實驗做準備；攝——拍攝下具有說服力的畫面。
（3）訪、查。
訪——兩岸不同居民點長期居住的居民，了解他們的生活習慣，及近十年黃溪河的變化；
查——兩岸工廠、作坊的分布，污水的排放。
（4）選、定。
選——本小組感興趣的一個問題；
定——確定一個重點。
（二）研究階段
開展“三個一”活動
1、做一個實驗。用科學作為揭示黃溪河水質(zhì)污染的事實。
2、寫一個報告。用強有力的數(shù)據(jù)，感性的文字，震撼人們的心靈。
3、訂一個方案。集體討論、研究、制定一個切實可行的治理方案，并上交給有關(guān)部門。
（三）交流階段
1、成果展示。把同學們拍攝的圖片，寫的報告進行展示（可在校園內(nèi)，也可在小區(qū)內(nèi)），警醒世人。
2、開展“黃溪河我知道”的主題活動。通過多種活動，如小品、漫畫、歌表演等，表達孩子們關(guān)心黃溪河，了解黃溪河，熱愛黃溪河。
3、發(fā)起倡議。以“擦亮小溪的眼睛”為題，向同學們、兩岸的居民、工廠、作坊發(fā)起倡議：人人環(huán)保，事事環(huán)保，時時環(huán)保。落實環(huán)保行為，培養(yǎng)環(huán)保習慣，形成環(huán)保素養(yǎng)。
4客觀評價。教師對整個活動進行準確、科學的評價，對孩子們?nèi)〉玫某晒右怨膭?；組員評出“最佳環(huán)保小分隊”，進行表彰。
通過這次“擦亮小溪的眼睛”的環(huán)境教育實踐活動，拓展了我們的學習空間，豐富了自己的學習生活，學會了與人合作、交往與溝通的技巧，鍛煉了社會實踐能力，提高了解決生活實際問題的能力；我們深深體會到：只要人人行動，著眼大處，著手細微，環(huán)保行為就會逐漸養(yǎng)成環(huán)保習慣，久而久之便會形成環(huán)保素養(yǎng)；一個人人具有良好環(huán)保素養(yǎng)的社會，一定能營造出利于人類生存、健康和發(fā)展的環(huán)境。
大學生節(jié)日活動策劃書篇十三
：20xx年xx月xx日
：迎世博，爭做文明乘客
：周末是公交的高峰期，在藍天碧水購物廣場的223在站臺，更是如此。除了有廣大的市民乘客外，還有很多返校的學子們。乘客在上車的時候經(jīng)常發(fā)生插隊、擁擠等不良現(xiàn)象，乘客們也經(jīng)常為此發(fā)生口角和抱怨。為此，機電學院學生會攜手南昌公交六公司一道舉辦“迎世博，做文明乘客”活動，志愿者到站臺維持秩序，用實際行動向社會奉獻了一份愛心，踐行了作為一名當代大學生的社會責任與道德使命感。
：三月春風學雷鋒，開展公交維序活動，一方面是為了給廣大乘客營造一個良好的乘車環(huán)境；另一方面是為了呼吁廣大市民爭做文明乘客，共建和諧南昌，以良好的精神面貌。
大學生節(jié)日活動策劃書篇十四
感恩節(jié)，一個雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，可是卻相當有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和教師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無聞的小人物，其實他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個校區(qū)。一遍一遍的重復著相同的路程，只為方便我們——校車司機。還有這樣一群人，他們每一天站在寒風中只是為保障我們的安全，他們?nèi)徊活櫤L的凜冽只為服務(wù)我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動開始了。
11月26日(擬定)，根據(jù)實際情景具體再定。
向那些在學校里為我們服務(wù)的工作人員表達我們的謝意，借此幫忙同學們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。
召集全系同學能夠在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自我對他們想說的話(最好一人一句)，也能夠折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來)，外加一些氣球，最終由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。
1、氣球若干。
2、彩色卡片若干。
3、暖水袋6個。
大學生節(jié)日活動策劃書篇十五
本次活動旨在為師范生提供一個鍛煉和展示的舞臺，讓同學們感受怎樣去講課，鍛煉同學們的教學技能，做到“五個一”即：講一節(jié)好課，寫一份好教案，做一個好課件，寫一手好粉筆字，說一口好普通話。
滄州師范學院物理與電子信息系。
物電系學生會學習部、春暉家教社。
初賽前準備階段：10月7日至13日。
初賽：即學習小組選拔賽，10月14日至20日。
決賽前準備階段：10月21日至27日。
決賽：10月29日14:30開始。
初賽：由學習部負責，安排好各學習小組初賽教室。
決賽：理11教室。
1、初賽前準備階段：在10月7日至13日，各學習小組在指導老師指導下，每人寫一份教案，并認真?zhèn)湔n，準備參加小組選拔賽。
2、初賽：在10月14日至20日期間，以學習小組為單位，由指導老師負責組織初選。由學習部協(xié)調(diào)，提前安排好各學習小組初賽教室和時間，并進行監(jiān)督。選手賽前自己準備好《教案》等講課所需的材料，要求每個學習小組的每一名學生都要參與講課，每人講課時間10分鐘。初選形式由指導老師決定，并最終確定優(yōu)秀選手一名，再參加系里的決賽。
3、決賽前準備階段：在10月21日至27日期間，進入決賽的選手，由原指導老師再對講課技能進行指導，對《教案》、《課件》等進行修改，充分做好參加決賽準備。
4、10月24日前交《教案》與《課件》紙質(zhì)版6份及電子版，由評委老師提前評審。權(quán)重占20%。選手所交《教案》與《課件》必須是該參賽選手獨立完成的作品，凡屬弄虛作假者，一經(jīng)查實，均取消參賽資格，并予以通報批評。
5、決賽：10月29日14:30開始，在11教室，進入決賽的選手賽前自己準備好比賽所需的材料，如《教案》、《課件》等。比賽前20分鐘，選手進行抽簽決定比賽順序，選手按照抽到的序號從小到大依次進行比賽。評委老師根據(jù)選手表現(xiàn)現(xiàn)場打分。賽后當場公布成績（《教案》《課件》分占20%與現(xiàn)場表現(xiàn)分占80%），并現(xiàn)場頒獎。每班出學生代表3人觀看比賽。
1、初賽。
（1）、初賽比賽規(guī)則：所有參加比賽的選手自己準備好講課材料，比賽時進行10分鐘的講課；所有選手必須準時進行比賽，遲到或不到均按棄權(quán)處理。
每人須交紙質(zhì)版《教案》一份。不交《教案》或不參與初賽者，每項減10分。
（2）、初賽評分細則：評委對選手進行現(xiàn)場打分，初賽評分細則：打分標準按照儀表儀態(tài)占2分、講課內(nèi)容安排占3分、板書占2分、普通話占2分、現(xiàn)場表現(xiàn)占1分，滿分為10分。5位評委所打分數(shù)的總和為選手的最后得分。（參考執(zhí)行）。
2、決賽。（1）、決賽比賽規(guī)則：進入決賽的16位選手必須在比賽前20分鐘到比賽場地進行抽簽決定比賽順序，選手自己準備好比賽所用的教案、課件等；每位選手現(xiàn)場比賽時間為10分鐘，不得超過規(guī)定時間。比賽時，選手要完整展示一節(jié)課的各教學環(huán)節(jié)，簡要說明該節(jié)課的教學思路（教學設(shè)計）、教學的重點、難點及其處理方法,并講授該節(jié)課中的某個教學重點或難點內(nèi)容；教學思想與教學內(nèi)容要達到一致（比賽以講課為主）。
（2）、決賽評分細則：評委對選手進行現(xiàn)場打分，決賽評分細則：打分標準按照儀表儀態(tài)占2分、講課內(nèi)容安排占3分、板書占2分、普通話占2分、現(xiàn)場表現(xiàn)占1分，滿分為10分（小數(shù)點后保留一位）。5位評委所打分數(shù)的總和占80%，與《教案》分（占20%）相加，為選手的最后得分。（評委組可另制定詳細評分細則。）。
1、提前向參賽選手傳達本次比賽的相關(guān)事項，讓選手充分了解本次比賽。
2、負責本次比賽的部門要提前做好相關(guān)準備工作，確保比賽順利進行。
3、比賽過程要本著公平公正的原則，對選手的成績要公正公開。
4、提前和本次比賽的評委溝通，讓他們清楚本次比賽的評分標準。
初賽：1、初賽前，由學習部負責，與指導老師溝通，提前安排好各學習小組初賽教室和時間，并進行監(jiān)督。
2、初賽前排好選手的名單，確定其比賽的順序。
3、比賽結(jié)束以后及時清理比賽現(xiàn)場，及時統(tǒng)計好選手的比賽成績并公布，統(tǒng)計時要細心，防止出現(xiàn)差錯。
決賽：1、進入決賽的選手在指導老師指導下，提前做好比賽準備。如有必要，可進行一次彩排。
2、提前對比賽用的理11教室進行布置，檢查好教室的設(shè)備有沒有損壞。
3、10月24日，收集齊各個參賽選手的教案，由評委提前評審。把課件統(tǒng)一放到一個文件夾里供選手比賽時用。
4、工作人員比賽開始前半個小時到比賽場地，擺放好桌子和凳子，調(diào)試好電腦，將收集好的選手的課件拷貝到電腦上。
5、確定決賽邀請的評委老師和主持人以及嘉賓。
6、提前準備好《證書》。主持人準備好《頒獎詞》等。
根據(jù)決賽選手成績高低，第一名獲得“一等獎”；第二名、第三名獲得“二等獎”；第四名至第六名獲得“三等獎”。
給予所有獲獎?wù)甙l(fā)《證書》。給獲得一等獎的指導老師發(fā)“優(yōu)秀指導教師”證書。
大學生節(jié)日活動策劃書篇十六
近日各地爆出多起教師猥褻小學生案件。這些觸目驚心的罪行警醒著我們，校園并非無需監(jiān)督的“純潔之地”。我們不應(yīng)避諱說出這樣一個事實：一些學校已是高危地點，有些教師已成為高危人群，所以要進行嚴苛的監(jiān)管。但除了教師監(jiān)管外，多起猥褻小學生案件也暴露了孩子心理建設(shè)的缺失這一事實。農(nóng)村家庭生活水平普遍較低，為了給孩子更好的生活條件，大多忙于賺錢，缺少與孩子的溝通與交流，對于孩子心理建設(shè)這一方面更是知之甚少。
（3）通過游戲的形式在無形中增進父母孩子的感情。
1、活動時間：暑假。
2、活動地點:學校教室或操場。
3、活動內(nèi)容：以家長會或班會的形式舉行。
再根據(jù)自身孩子存在的問題對癥下藥。
（3）親子游戲（見附件一）。
1、公益免費。堅持弘揚志愿奉獻精神，組織大學生幫扶關(guān)愛農(nóng)民工子女，實施學業(yè)、心理輔導等全程免費。
2、就近就便。支教活動將充分考慮高校分布和農(nóng)民工子女實際情況，盡量安排與鄰近農(nóng)民工學校及學生結(jié)對幫扶，方便開展公益活動。
3、注重實效。結(jié)合農(nóng)民工子女學習、生活、心理等方面實際需求，明確職責，不走過場，狠抓落實，務(wù)求為受助對象提供切實幫扶。
這次活動成功舉辦之后，活動團隊會認真討論，總結(jié)經(jīng)驗教訓。將以課題論文、暑期社會實踐報告等形式，展示此次活動的重大意義，發(fā)展和延續(xù)支教活動。也呼吁更多的大學生組織這種活動，給農(nóng)村教育提供源源不斷的推動力。讓我們的愛心不斷的發(fā)揚光大。
(1)本次活動已得到校團委的大力支持，團隊成員的積極配合及當?shù)卮迕竦臍g迎。支教隊員的吃住會由學校負責人協(xié)調(diào)安排。此外還將會得到學校、社會慈善機構(gòu)、教育機構(gòu)和當?shù)孛襟w的支持，我們相信在社會各界的幫助下本次活動一定會取得成功。
(2)本次支教人員有一定的確定性。知識水平較高、思想端正、服務(wù)和奉獻意識強。使得支教的人員有比較可靠的保證。
(3)活動經(jīng)費有保障。支教團隊將通過學校部分經(jīng)費和模仿慈善機構(gòu)募款的方式解決經(jīng)費問題，最后支教隊員還想通過假期做兼職籌集資金。
(4)支教團隊的時間和輔導對象有確定性。團隊將利用暑假展開活動，學生有充裕的時間配合教學活動，支教團隊將為學生注入新的生機。
氣球兩包（2*10=20元）。
彩帶、卡紙（20元）。
其他(10元）。
共計：50元。
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