制定一個好的方案可以幫助我們更好地規(guī)劃和組織工作，提高效率和質量。怎樣設計一個科學合理的方案是我們需要考慮的重點。下面是一些常見方案的示范，供大家參考和借鑒。
大學生比賽策劃方案篇一
楨雨民營企業(yè)研究會。
紹興文理學院全體在校學生。
以團隊方式參賽，參賽選手以自愿原則自行組隊，每隊4—7人。
1、4月15號前上交參賽隊伍團隊報名表；（報名表如附表1）。
2、4月25號前上交市場營銷策劃案（包括針對的系列商品、可行性分析及預期目的。主辦方將對所有的策劃進行評分并從優(yōu)選擇進行實盤營銷。）（策劃案模板如附表2）。
3、4月31號前落實營銷實戰(zhàn)所要展銷的商品系列并提供商家相關證件（主要針對于從事銷售食品、化妝品等敏感商品的團隊）。
4、5月上旬在南山餐廳門口展銷小組所選擇的商品。
5、5月中旬活動總結：各團隊展示成果，進行風采展示及評委提問，并評出獎項。
2、參賽隊伍總成績=30%營銷策劃案成績+40%營銷實戰(zhàn)成績+30%專家評審及答辯成績。
本次大賽將評選出一、二、三等獎及優(yōu)勝獎各一項，獲獎小組將獲得校級榮譽證書及豐厚獎品。
大學生比賽策劃方案篇二
為了豐富我校大學生的課余文化生活，展現天之驕子的風采，體現當代大學生的良好精神風貌，同時為慶祝我太原重型機械學院成功更名為太原科技大學。由太原科技大學經濟與管理學院、學生會、財經協會定于在____年11月2日至11月14日期間在我校舉辦首屆“營銷之星”模擬營銷策劃大賽。此次活動是我校首次舉辦此類活動，在山西省各大高校中也尚數首次。我們堅信這次的活動可以獲得成功，并希望能把這個活動長期舉辦，使其成為我校、太原地區(qū)乃至山西省各大高校的活動，成為山西省大學生中影響、關注的社團活動。
活動計劃大體安排如下：
時間：____年____月__日至____月__日。
地點：太原科技大學校內。
主辦單位：太原科技大學經濟與管理學院院團委、財經協會。
贊助商：______。
太原科技大學簡介。
太原科技大學位于山西省省會太原市，太原科技大學誕生于共和國初創(chuàng)、百廢俱興，以重型機械工業(yè)為代表的民族工業(yè)蓬勃興起之時，其前身是山西省工業(yè)廳于1952年創(chuàng)建的太原機械制造學校。學校于1956年劃歸原國家機械工業(yè)部，并改名為太原重型機械學院，是當時全國僅有的兩所重型機械院校之一。
1965年，國家為加強學校建設，將大連工學院(現為大連理工大學)，沈陽機電學院(現為沈陽工業(yè)大學)的起重運輸機械專業(yè)及相應師生全部并入了太原重型機械學院，并從清華大學、上海交通大學、哈爾濱工業(yè)大學等院校抽調了一批專業(yè)教師，使學校的辦學實力得到了較大的提高。
1998年，在全國高校管理體制改革中，改為由國家教育部與山西省共建共管、以山西省管為主的高等院校。在此期間，學校啟動了跨越式發(fā)展戰(zhàn)略，各項事業(yè)均取得了長足的進步。
____年，學校經教育部校名更改委員會評審通過，更名為太原科技大學，掀開學校發(fā)展歷史中新的一頁。
一、辦學規(guī)模、層次與辦學條件。
太原科技大學現有全日制普通高等教育在校生12387人，其中碩士研究生237人，本科生10052人，?？坪透呗毶?098人。太原科技大學現占地面積1100畝，現有校舍建筑面積37.5萬平方米。
二、學科專業(yè)及結構。
太原科技大學現有本?？茖I(yè)52個(本科專業(yè)36、?？茖I(yè)15個)。
本科專業(yè)覆蓋工學、理學、管理學、經濟學、文學、法學、教育學七大學科門類。
理科：數學類、電子信息科學類，環(huán)境科學類。
商科：管理科學與工程類、工商管理類、經濟學類、電子商務類。
學?，F有碩士學位授予學科19個以及2個工程碩士學位點。其中工科16個，理科1個，管理學科1個，法學1個。
學?，F還有2個工程碩士學位點。有重點學科5個，省部級重點實驗室5個，工程研究中心4個，有13個學院、直屬系，26個研究所(室)，120個教研室，80個實驗室(中心)。
三、師資隊伍。
太原科技大學現有教職工1600余人，其中專任教師825人，科研與實驗人員280人。
現有教授、副教授(含具有高級專業(yè)技術職務其它人員)420人，其中正教授110人(含具有正高級專業(yè)技術職務人員)，副教授310人，有博士生導師8人。
大學生比賽策劃方案篇三
三、承辦單位：楨雨民營企業(yè)研究會。
四、參賽對象：紹興文理學院全體在校學生。
五、參賽方式：以團隊方式參賽，參賽選手以自愿原則自行組隊,每隊4-7人。
六、參賽流程：
1、4月15號前上交參賽隊伍團隊報名表;(報名表如附表1)。
2、4月25號前上交市場營銷策劃案(包括針對的系列商品、可行性分析及預期目的。主辦方將對所有的策劃進行評分并從優(yōu)選擇進行實盤營銷。)(策劃案模板如附表2)。
3、4月31號前落實營銷實戰(zhàn)所要展銷的商品系列并提供商家相關證件(主要針對于從事銷售食品、化妝品等敏感商品的團隊)。
4、5月上旬在南山餐廳門口展銷小組所選擇的商品。
5、5月中旬活動總結：各團隊展示成果，進行風采展示及評委提問，并評出獎項。
七、評分細則：
2、參賽隊伍總成績=30%營銷策劃案成績+40%營銷實戰(zhàn)成績+30%專家評審及答辯成績.
八、獎項設置：本次大賽將評選出一、二、三等獎及優(yōu)勝獎各一項，獲獎小組將獲得校級榮譽證書及豐厚獎品。
大學生比賽策劃方案篇四
一、活動背景：
__年奧運會即將舉行，而奧運“更快、更高、更強”的精神一直激勵著人們奮發(fā)向上。為此而舉辦此比賽。
二、活動介紹：
棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。
三、活動名稱：
中國象棋。
在院同學。
五、活動宗旨：
友誼、奮進、團結、理解。
六、活動目的：
1、通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
2、為了豐富大學生的校園文化生活，帶動青春氣息。
3、培養(yǎng)同學們的個人愛好，提高我系學生的象棋水平。
4、增進同學間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎。
5。加強我校間的文化聯系，加強我學校的影響。
七、活動時間：
八、活動地點：
院升旗廣場。
九、活動規(guī)則：
1、抽簽分組，組數視比賽人數而定，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，小組第一進入決賽。若積分相同，則加賽一局。
2、第二輪比賽采取淘汰制，勝者進入下一輪。
3、決賽采用循環(huán)賽制，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，取前三名。若積分相同者，則加賽一局。
4、如有特殊要求，各相互間協商解決。
5、本次活動解釋權歸我系學生會所有。
十、活動方式：
分成男團、女團。
十一、組織機構：
主辦單位：機電系學生會;承辦單位：機電系學生會。
十二、前期準備：
1、宣傳方式：海報張貼在校櫥窗里，橫幅懸掛在大學生活動中心。
2、職責分工：
(1)由專人負責購買活動所需物品(包括象棋，宣傳用品等)。
(2)有專人負責維持秩序，每天由專人負責比賽場地的衛(wèi)生及其他服務事項。
(3)比賽前主席致辭。
(4)裁判由學生會成員擔當。
策劃部別：
張華策劃。
時間：5月15日星期四。
大學生比賽策劃方案篇五
為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，豐富同學們的校園生活，激勵學生們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對同學們滲透思想道德教育。經學校行政研究決定，我校將在五月舉辦“唱響紅五月”為主題的大型歌詠比賽。
一、活動主題。
二、參賽人員：
全體隊員(原則上要求各班全班參加，個別特殊情況除外)。
預備年級合唱隊(只參與表演，不計入評獎)。
三、活動內容與安排。
1、演唱內容：
內容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀歌曲自選一至二首。
2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間在3分鐘——5分鐘。
3、演唱形式多樣化，可采用獨唱、小合唱、齊唱、大合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、大合唱參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強。
5、參賽班級自備伴奏帶或找人現場伴奏，不能無伴奏清唱。
6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
7、各班推薦1至2個節(jié)目進行校級比賽。
四、評分標準：
1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現象。(4分)。
2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)。
3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。能夠準確把握歌曲的主題思想，通過合唱進行體現，具有良好感染力。(2分)。
4、能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰。(2分)。
注：評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的分和最低分，最后算出平均分。
五、獎勵辦法：
設一等獎(2名)、二等獎(4名)、三等獎(6名)。
六、比賽時間。
5月12日前，各個班級上交參賽曲目及歌唱形式至音美組。
5月19日(周五)，在音樂教室進行初賽。
5月26日(周五)，在階梯教室進行決賽。
七、活動要求。
1、活動由校政教處、團隊總負責。
2、各班主任明確提出節(jié)目內容、服裝要求、音樂設備等，注明節(jié)目思想內涵、表演時間、活動形式等，形成簡略的文字材料。
3、邀請音美組負責節(jié)目篩選(包括初賽、復賽)。
4、希望充分發(fā)揮各班力量，形成集體參與的局面。
5、邀請信息組做好決賽主賽場的各方面組織和協調工作。
大學生比賽策劃方案篇六
（一）海選規(guī)則。
1、工作人員賽前統(tǒng)計參賽人數，若參賽人數大于30人，則設置海選環(huán)節(jié)。所有參賽選手必須參加，不參加者視為棄權。
2、參賽選手提前20分鐘入場，抽取參賽順序；每位選手提前2分鐘抽取面試題目，由評審團打分，取前30名進入面試挑戰(zhàn)pk賽。
3、海選具體規(guī)則與面試挑戰(zhàn)pk賽規(guī)則相同。
（二）面試挑戰(zhàn)pk賽規(guī)則。
1、得票規(guī)則：各選手得票由全部團隊成員票數和評審團票數組成，全部團隊成員票由未上臺pk的25位選手投票構成，評審團票由7位評委組成。
2、投票方式：以無記名投票方式計分，上臺參加pk的選手不參加投票，隊員和評委1人1票，選手最高得票為32票。
3、比賽開始，團隊成員進行隊內自我介紹，每人1分鐘，共計5分鐘；
4、最佳團隊票：團隊得票數由團隊展示分和團隊經驗總結分享分組成，評審團進行投票打分。選手賽前20分鐘入場，通過抽簽方式組成五人一組的比賽團隊，選出隊長、命團隊名及口號；團隊展示環(huán)節(jié)，限時3分鐘，由評審團投票打分；第3輪pk結束后，進入團隊總結分享，由隊長組織隊內分享總結經驗，限時3分鐘，由隊長上臺向大家分享總結經驗限時90秒。
5、pk規(guī)則：每輪pk前由工作人員抽取職業(yè)卡片一張，職業(yè)素養(yǎng)或能力卡片一張（職業(yè)素養(yǎng)可以與職業(yè)相關也可以不相關）；各團隊每輪派選1位選手參加pk，共5輪；隊內準備2分鐘；由5位選手現場抽簽決定展示順序，向大家證明自己最具有優(yōu)勢、最能勝任該職業(yè)或崗位，限時2分鐘；得票（得分）相同的，再次進行pk；以此類推。
6、每輪得票（得分）最高者為獲勝者，獲得pk王決賽資格。
大學生比賽策劃方案篇七
為加強同學間的交流，同時增強大家的群眾榮譽感，提高同學們的身體素質，體現團結、奮進、健康的精神風貌，校團委、學生會、體育組特舉辦此次比賽。
一、比賽時間：
2___年11月26日16：05。
二、比賽地點：
初中部操場。
三、比賽形式：
1、參賽隊伍：初一、初二年級各班。
2、按年級進行分組，12支隊伍進行淘汰賽，賽前抽簽定位，每場比賽均采用三局兩勝制，勝者進入復賽，輸者淘汰。
四、組織機構：
組長：____、金___、___、裴___。
副組長：李___、余___。
成員：韓___、李___、鮑___。
總裁判長：李京。
副總裁判長：余___、韓___、李___、鮑___。
裁判員：學生會文體部成員。
記錄：韓___。
場地、器材：學生會文體部部長。
活動協助：王___。
五、比賽規(guī)則：
1、每班男、女生參加人數各10人，共計20人。
2、比賽前，裁判員清點各班參賽人數，參賽隊員服從裁判員管理。
3、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽，非參賽隊員不準幫忙，如發(fā)現弄虛作假，取消比賽資格。
4、各班務必準時參賽不準無故缺席，遲到五分鐘做棄權處理。
5、比賽務必服從裁判員裁決。
六、錄取名次及獎勵：
1、比賽取第一名、第二名、最佳表現獎、精神禮貌獎、團結奮進獎。
2、第一名：羽毛球拍1副、羽毛球1桶;第二名：籃球1個、皮筋包3個;最佳表現獎、精神禮貌獎、團結奮進獎：大跳繩：1根、小跳繩1根。
七、比賽器材：
拔河繩：2根;標志桶：8個。
注：未盡事宜另行通知，最終解釋權歸德育處。
為豐富山東英才學院課外活動，增強各二級學院之間的相互聯系，增強學生體育鍛煉的意識，增強同學之間的團結力、向心力、凝聚力，提供展現個人、集體風采的舞臺，進一步促進全院學生的全面發(fā)展，學校特舉行春季拔河友誼賽。此次活動的目的在于培養(yǎng)學生的集體榮譽感和組織觀念以及不怕吃苦、勇于拼搏的精神。促進同學之間的友好相處，使校園氣氛更加活躍并加強09屆同學間的交流。
一、活動宗旨：
以組織拔河比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的各部門成員創(chuàng)造運動和機會，增加同學們的集體榮譽感及凝聚力，增進各二級學院之間的交流。
二、活動時間：
初賽20__年4月2日(周三)中午12：20。
復活賽20__年4月2日(周三)中午12;20。
半決賽20__年4月3日(周四)中午12：20。
決賽20__年4月4日(周五)中午12：20。
20__年4月4日(周五)下午15：50。
三、活動地點：學校水泥籃球廣場。
四、活動對象：09屆各二級學院學生。
五、參賽要求：
1、各二級學院體育部選出所在學院中實力最強的班級，以此為參賽班級參加此次拔河友誼賽，并上報院學生會體育部。
2、以二級學院為單位組成各參賽隊伍，另有各二級學院代表隊。
3、各二級學院限報一隊每隊共16人，男生8人，女生8人，并任命一名隊長。
4、參賽隊員必須是本學院成員，其他人不得參加。一旦發(fā)現其他人參與的行為，取消該二級學院參賽隊伍的比賽資格。
1、報到：比賽開始前，各隊隊長須到賽場登記臺簽到。參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要調換場次的，請參賽隊伍提前通知院學生會體育部負責人。
2、開場后15分鐘不到的隊伍取消參賽資格。
3、隊員人數的規(guī)定：每一拔河隊上場比賽隊員16人。參加比賽的隊員必須是二級學院成員，其余人員不得參加。(處理規(guī)定同上)。
4、比賽方法：
1)比賽分初賽、復活賽、半決賽和決賽等四個賽程。
2)比賽分組及比賽首場的站位選擇由部負責人抽簽決定。
3)初賽：每部門抽簽分成組。(共9支參賽隊伍，簽中有一個空簽，抽到空簽的參賽隊伍直接晉級半決賽)。
注意事項：1、第二聲哨響前搶先用力拔繩為犯規(guī)兩次犯規(guī)為敗。
2、紅稠移過本方1.5米標志旗為本隊勝。
3、每場比賽完畢后每班交換比賽場地。
4、為保證比賽的公平公正，每場比賽設置2名裁判員。
5、每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級半決賽。被淘汰組進行復活賽(四進一)，最終勝利的六支參賽隊伍進入半決賽。
4)復活賽：由初賽淘汰的4支隊伍參加，4支隊伍再次進行抽簽進行比賽，決出的一支勝利隊伍進入半決賽。
5)半決賽：由隊長進行抽簽分組，每隊按三局兩勝制進行比賽，獲勝隊進入決賽。
6)決賽：進入決賽的3支隊伍進行抽簽(其中一個空簽，抽到空簽的隊伍將與另外兩支隊伍中的獲勝隊伍進行比賽，未抽到空簽的兩支隊伍進行比賽，獲勝隊伍與抽到空簽的隊伍比賽，失敗隊伍為季軍，剩余兩支隊伍決出冠亞軍)采用三局兩勝制。
七、比賽注意事項：
1、賽前15分鐘點名檢錄，三次點名不到的部門視為自動棄權。
2、參賽人員不得冒名頂替，啦啦隊員不準上場幫忙，一經發(fā)現取消該部門的參賽資格。
3、比賽前由各隊隊長抽簽決定對陣。
4、聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律。對違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，判輸。
5、在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體達到獲勝，一經發(fā)現做出該隊該局比賽自動認輸處理。
6、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場，須在比賽現場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。
7、裁判第一次吹哨為號發(fā)令表示比賽正式開始，裁判吹第二次哨時表示比賽已有勝負，該局比賽結束。下局比賽開始前比賽雙方休息5分鐘。
8、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免對方隊員受傷，各部負責人謹記。
9、每一場每一輪都會有更多的精彩，我們將認真的做好賽事進行時各項組織工作，維護好比賽秩序，做好每一輪比賽記錄。本次比賽具有一定的危險性，有可能導致參賽隊員摔傷、拉傷等，特別邀請校醫(yī)院的一名醫(yī)生到比賽場地。
八、活動流程：
1、3月31日向各部發(fā)出通知。
2、4月2日中午12：20比賽正式開始，比賽實行淘汰制、復活制，比賽雙方由各自抽簽決定。
3、比賽為時3天，最后決出冠、亞、季軍。
4、工作人員12：00到場布置比賽場地。
九、獎品申請：
冠、亞、季軍獎狀各一份(部門團體)。
十、需要物品：
口哨3個，大繩3個，小紅旗3個，桌子一個，粉筆，米尺，筆，紙。
山東英才學院學生會。
體育部。
20__年__月__日。
大學生比賽策劃方案篇八
奧運會即將舉行，而奧運“更快、更高、更強”的精神一直激勵著人們奮發(fā)向上。為此而舉辦此比賽。
棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。
中國象棋
在院同學
友誼、奮進、團結、理解
1、通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
2、為了豐富大學生的校園文化生活，帶動青春氣息。
3、培養(yǎng)同學們的個人愛好，提高我系學生的象棋水平。
4、增進同學間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎。
5。加強我校間的文化聯系，加強我學校的影響。
院升旗廣場。
1、抽簽分組，組數視比賽人數而定，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，小組第一進入決賽。若積分相同，則加賽一局。
2、第二輪比賽采取淘汰制，勝者進入下一輪。
3、決賽采用循環(huán)賽制，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，取前三名。若積分相同者，則加賽一局。
4、如有特殊要求，各相互間協商解決。
5、本次活動解釋權歸我系學生會所有。
分成男團、女團。
主辦單位：機電系學生會;承辦單位：機電系學生會。
1、宣傳方式：海報張貼在校櫥窗里，橫幅懸掛在大學生活動中心。
2、職責分工：
(1)由專人負責購買活動所需物品(包括象棋，宣傳用品等)。
(2)有專人負責維持秩序，每天由專人負責比賽場地的衛(wèi)生及其他服務事項。
(3)比賽前主席致辭。
(4)裁判由學生會成員擔當。
策劃部別：
系學生會組織部策劃人：
張華策劃
時間：5月15日星期四
大學生比賽策劃方案篇九
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一,活動名稱
綠色環(huán)保征文比賽
二,活動時間
xx年x月x日——xx年x月x日
三,活動地點
揚州工業(yè)職業(yè)技術學院
四，活動對象
揚州工業(yè)職業(yè)技術學院全院學生
五、活動目的：
增加大學生的環(huán)保知識，提高環(huán)保意識。
六、活動內容：
前期做好宣傳工作，給同學一定的時間進行寫作，然后我們收集文章，請老師進行評比!
七、資金預算：
1)活動宣傳費用
海報紙張3元/張*2張6元
顏料、彩筆10元/份*1份10元
2)活動獎品費用
150元(一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎若干名)
總計166元
文字，是水;文字，是陽光;文字，滋潤著我們的生命;文字，吐露著我們的點滴心聲。為響應大學生校園文化生活的號召，豐富大學文化生活，培養(yǎng)文學青年，為我社我院選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才，同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮斗的.精神，提高自身涵養(yǎng)，同時為我院舉行的社團文化節(jié)增添一筆，擴大社團的影響力，故舉辦此次征文比賽。此次征文比賽將以“青春”為主題。
具體規(guī)程如下：
舉辦單位：xxx文學社
投稿日期：x月x日-x月x號晚上12點整
參賽對象：xxxx全體學生
參賽資格：全院廣大文學愛好者
稿件要求：原創(chuàng)，文體不限，字數不限。征文內容論文要觀點鮮明，立意新穎，思想積極上進，體現出當代大學生的精神風貌和思想狀況，拒絕抄襲。
參賽方式：上交至二樓學管處
活動流程：
1.x月x日-x月x日為投稿時間。
2.x月x日—x日審稿，確定優(yōu)秀名單。參賽作品我們將采取公平、公正、公開的原則，邀請相關人員認真審稿，杜絕黑幕。
一等獎一名
二等獎2名
三等獎3名
優(yōu)秀獎4名
3.選定一個晚上為頒獎晚會，為獲獎人員頒獎，以資鼓勵。
資金預算：
一等獎:證書一張獎金100元
二等獎:證書二張每人獎金50元
三等獎:證書三張每人獎金30元
大學生比賽策劃方案篇十
為積極配合學校雙語演講比賽，也為了進一步調動我院各班級團結協作、奮發(fā)向上、爭優(yōu)創(chuàng)先的積極性，更為了促進大家在大學的學習生活中能充分發(fā)揮自己的.優(yōu)勢，爭優(yōu)創(chuàng)先。我院將舉辦雙語演講選拔賽。具體事項如下：
：爭優(yōu)創(chuàng)先
：數計院全體學生
：數計院團委學生會
：數計院學習部
比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問答組成。
(一)中文演講
參賽選手圍繞活動主題進行演講，時間為34分鐘。
(二)中文即興演講
本環(huán)節(jié)中，選手在賽前提前2分鐘抽簽確定即興演講的主題，進行23分鐘的中文演講。
(三)英文即興問答
本環(huán)節(jié)由評委現場提問，選手用英語作答。
(四)比賽規(guī)則
1、演講內容健康、積極向上，反映大學生良好的精神風貌，展現自身魅力氣質。
2、文體不限，脫稿演講。
3、參賽選手應做好充分的準備，圍繞活動主題組織題材。
4、參賽選手演講材料鼓勵原創(chuàng)，嚴禁抄襲。
5、參賽選手必須在規(guī)定的時間內完成演講，不得超時。
6、比賽過程中，當剩余時間為2秒時，將有一聲哨聲提示，終止時兩聲哨聲提示。
(五)獎項設置
1、各班同學到學習委員處先報名，再由各班學習委員統(tǒng)一上報到數計院學習部相關負責人。
2、報名截止日期：xx年11月23日.
大學生比賽策劃方案篇十一
一、活動前言：
隨著氣溫的變化，校園里已漸漸充滿了冬天的氣息，為了在冬天的生活中更添樂趣，也為了幫助同學們預防感冒，鍛煉身體，由體育部承辦，在校團委和校領導以及老師的大力支持下，決定在全院范圍內舉行一場以體育鍛煉為主的跳繩比賽，包括本院四個年級的所有班級，以及院內有興趣參加的老師，由于在開學初已經舉辦了以男同學為主體的籃球賽和足球賽，所以本次比賽以本院的女同學為主體來參加。
二、活動目的：
本次活動以鍛煉同學們的身體素質為主要目的，在冬季到來的時候，讓同學們有多一些的機會鍛煉，在比賽的過程中不僅鍛煉了身體而且愉悅了身心，有好身體和好心情去迎接冬天的來臨。其中大四的學長和學姐也要通知，盡量們積極的參加進來，為他們的.大學生生活再留下一次美好的回憶。
三、活動時間：
11月中旬。
四、活動地點：
現代教育技術學院。
五、主辦單位：
xx民族大學現代教育技術學院院學生會體育部。
六、活動流程策劃：
1、向校團委上交本次活動的策劃書及資料。
2、在活動批準后體育部內部開會分配任務。
3、通知各班體委，由各班體委通知各班同學以及組織同學報名。
4、將報名同學的名單整理出來。
5、聯系裁判以及比賽用到的各種比賽工具和計時器等。
6、確定比賽時間。
7、正式通知各班體委比賽時間。
8、在規(guī)定的時間進行比賽后頒發(fā)獎品。
七、比賽規(guī)則：
1、以班為單位進行比賽，要求每班的人數相當，每個年級組先進行比賽，每年級組取第一名。
2、根據跳繩的累計數目，將獲得小組第一名的四個班級排名。
3、由一二名角逐冠亞軍，由三四名角逐季軍。
4、比賽結束后頒發(fā)獎品以及獎狀。
八、活動經費：
1、跳繩。
2、記時器。
3、獎品：跳繩15個。
獎品現教的儲物柜里有，不過不知道能不能作為本次獎品發(fā)放。
九、人員分配：
1、xx：初步審核策劃書，將資料和策劃書向校團委上交。
2、xx：組織比賽以及準備比賽所需的工具。
3、xx：負責在比賽進行過程中協助。
4、xx：負責寫本次活動的策劃和總結。
5、xx：負責在比賽之前通知各班體委。
6、xx：負責比賽時的后勤工作。
十、注意事項：
1、在比賽過程中注意同學們的安全。
2、現場秩序的維護。
3、本次活動以本院女生為主，適當男生參加。
4、大四的學長和學姐也要通知，爭取也讓他們積極的參與進來。
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大學生比賽策劃方案篇十二
為了豐富我院同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系凝聚力，也給同學們展示自我的舞臺，我院利用第二屆“茂苑文華”大學生社團活動月自己舉辦各系部籃球賽，旨在增強各系部凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。本次學院籃球聯賽是豐富每位同學課余生活，給每個同學施展自我的機會。
大學生比賽策劃方案篇十三
為響應大學生社團文化節(jié)的號召，為學院發(fā)掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質。并推動我院羽毛球運動的發(fā)展。特舉辦首次“xx”羽毛球比賽，具體規(guī)程如下：
一、參加對象：
xx學院x羽毛球社新成員及本院學生。
二、報名時間：
20xx年x月x日——20xx年x月x日。
三、活動地點：
搏擊館內。
四、比賽項目：
男單、女單。
五、活動安排：
比賽中執(zhí)行國際最新的羽毛球規(guī)則，另加補充如下：
(1)若比賽無故棄權或有辱罵裁判等行為者，取消比賽資格;。
(2)采用單淘汰制進行預賽;。
(3)每場比賽采用3局2勝制，男子每局21球決勝，女子每局21球;。
(5)本次比賽比分在20平時，允許加分，加到30分，而只有一次機會;。
(6)擲硬幣：每場比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權或挑選場地的優(yōu)先權。贏方選剩的那項權利歸輸方所有。
(7)合理發(fā)球：球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經球網的'上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內才有效。
(8)為了保持比賽公開、公正的原則，比賽裁判全部由本協會提供安排;。
單打：
1、發(fā)球員的發(fā)球次數為雙數時，雙方運動員均應在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。
2、發(fā)球員的發(fā)球次數為單數時，雙方運動員均應在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。
3、發(fā)球員和接發(fā)球員應交替對擊直至“違例”或“死球”。
六、宣傳計劃：
本次比賽的宣傳：制作一展板，輔以一條橫幅、學院廣播臺宣傳;。
七、獎品設置：
比賽取前三名頒發(fā)獎品及證書;。
八、獎品待定：
xx。
xx。
xx。
九、經費預算：
比賽表格及費用15元。
比賽用水費用20元。
比賽用球費用60元。
比賽器材：球網6/28=148元。
球架。
球拍60/4=240元。
彩色膠帶：30元。
總計：xx元。
院團委、x羽毛球社。
策劃書、負責人：xx。
聯系電話：xxxx。
大學生比賽策劃方案篇十四
每位參加者演講時間規(guī)定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。
評分標準：
1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優(yōu)美(4.5分)。
2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌(2分)。
3、聲音洪亮，普通話標準流利(2分)。
4、服裝整潔，儀表端莊(1分)。
5、時間限制(0.5分)。
大學生比賽策劃方案篇十五
有句話是這樣說的“大學生一旦畢業(yè)就意味著失業(yè)”。是這樣嗎?其實不然，一份好的簡歷足以讓你技高一籌，在眾多求職者中脫穎而出。面對當今大學生就業(yè)困難，就業(yè)形勢嚴峻等問題，為提高就業(yè)競爭力，大學生確實有必要意識到簡歷的重要性，并學會制作簡歷。為了讓我們能夠盡早地掌握寫簡歷的技巧，特舉辦簡歷制作大賽，讓同學們從中汲取經驗，為以后求職打下良好的基礎。
大賽主題：延展就業(yè)知識，實踐職場技能
大賽時間：10月26日至11月9日
參賽對象：以國際工商管理學院大二大三學生為主
參賽形式：以個人為單位,自由報名參加
主辦單位:國際工商管理學院——就業(yè)協會
一.活動目的：
1.通過培訓與比賽相結合的形式，讓學生掌握制作優(yōu)秀簡歷的技能;
2.提高學生個人職業(yè)技能
3.通過大賽讓同學們感受到競爭的激烈，以適應社會需求。
二.活動流程安排：
1.宣傳(策劃宣傳部主要負責)：
傳單海報宣傳，就業(yè)使者班級宣傳。
2.報名方式：
宣傳現場、班級就業(yè)使者處報名或者向指定聯系人報名。
截止時間：11月1日
3.賽前培訓：
時間：11月26日(周三)
地點：待定
4.初賽：
時間：11月1日至11月6日
比賽形式：收齊參賽者作品，由大賽評委會評選各參賽作品,并從中選出優(yōu)秀簡歷12份。選出后布置優(yōu)秀簡歷展，供大家參考，學習。并由學院全體學生參與投票評選出最受關注獎。
5.決賽暨頒獎晚會：
(1)時間：11月9日
(2)地點：待定
(3)前期準備：聯系老師，確定評委人員名單，邀請一位嘉賓在比賽中演出，確定主持人
6.具體流程
(1)進入決賽選手抽簽決定出場順序。
(2)播放輕松音樂，方式會場氣氛。
(3)主持人宣布到場嘉賓。
(4)活動正式開始。
第一輪：每位參賽人員做1分鐘自我介紹，以取得評委的印象分。
第二輪：自我作品展示。展示ppt,內容為制作簡歷的過程以及個人經歷，評委打分。統(tǒng)計各選手分數。
第三輪：由11屆各班級觀眾代表(24人)現場評選出最佳創(chuàng)造力獎獲得者。
第四輪：評委老師對選手進行點評。
第五輪：特約嘉賓表演。
第五輪：主持人宣布投票結果，宣布一二三等獎及優(yōu)秀獎的獲得者。
(5)穿插文藝節(jié)目以提高現場氣氛。
(6)頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎，合影留念。
(7)主持人宣布比賽結束。
(8)協會成員收拾打掃會場。
(一)作品要求：
1、參賽作品要求內容完整真實、簡明扼要，文字表達準確、有條理，版面格式清晰、美觀大方，內容充實，應包括：個人基本情況，個人履歷，聯系方式，能力專長，求職意向與備注等。
基本情況：姓名、性別、出生年月、婚姻狀況、聯系方式等。
個人履歷：按時間順序列出初中至大學學歷、學校、專業(yè)、主要學科以及所參加的各種專業(yè)知識和技能培訓。
工作經歷：按時間順序列出參加工作至今所有的就業(yè)記錄，包括一切兼職和關于就業(yè)工作的職務，寫明公司/單位名稱、職務、工作時間段，應注意突出所任職務的職責，工作性質等，這是求職簡歷的精髓部分。
其他：個人喜好以及其他技能、獎勵以個人意向工作決定寫否。
2、要求參賽作品能充分體現個性特質，能充分展現參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌，能充分展現當代青年人的職業(yè)新人形象。
3、簡歷內容中必須包括個人基本信息，并可根據自身職業(yè)規(guī)劃適當虛擬求職信息。
4.杜絕各種抄襲行為，必須為本人獨立制作，否則取消入圍資格。
(二)參賽須知：
1.參賽選手報名后即可開始初賽作品的設計，作品均以a4紙大小標準制作。并于作品遞交截止日期(11月1日)前上交打印版作品。
2.決賽作品制作軟件不限，方式不限，參賽作品的總容量不超過5m、多媒體簡歷不超過3分鐘，打印版與電子版各一份。
3.決賽時要身著黑色正裝。
(三)獎項設置：
一等獎：1名榮譽證書+獎金
二等獎：2名榮譽證書+獎金三等獎：3名榮譽證書+獎品
最佳創(chuàng)造力獎：1名頒發(fā)榮譽證書
最受關注獎：1名頒發(fā)榮譽證書
優(yōu)秀獎：4名頒發(fā)榮譽證書
附：評分細則
評分標準
大學生比賽策劃方案篇十六
文體部：接待人員，協助工作。
秘書處：比賽前，寫出活動計劃，做好記錄。結束后，寫出活動總結。
宣傳部：做好活動前的宣傳工作。在2#教學樓前張貼海報或條幅。
組織部：比賽前的場地安排，擺放桌椅，布置會場，維持會場秩序。
外聯部：現場物品申請，發(fā)放邀請函。
支教部、助殘部：場地衛(wèi)生的打掃。
另外：統(tǒng)分人員2人：辛露露李延新。
計時人員2人：陳紅方溫巧玲。
大學生比賽策劃方案篇十七
(一)活動前期：
1、首先，有策劃部寫出本次演講比賽的策劃書，形成書面文字。
2、由秘書部安排好值班人員名單在2#教學樓前組織同學報名。
3、確定好參賽人員，安排好各個部門的工作，人員不夠的可從其他部門調配。
(二)活動過程中：
初賽：1、自由演講，選手可進行3分鐘的命題演講。
2、最后，評委打分，確定參加決賽的人員!
決賽：1、比賽前，請各位評委就座，然后將選手資料和評分標準分發(fā)給評委。
2、有兩位主持人上場講開場白，并對各位參賽選手和評委分別進行介紹。
3、主持人介紹評分細則和比賽規(guī)則。
4、比賽開始選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。
5、選手演講完畢后，評委組打分，可穿插一些節(jié)目，活躍現場氣氛。去掉一個最高分和一個最低分，然后取平均分數交與主持人，并宣布結果!
6、比賽結束后，由評委對本次比賽進行點評并頒發(fā)獎品。
(三)活動結束后：
1、由組織部安排退場，并清理會場衛(wèi)生。
2、由秘書處總結此次比賽寫出活動總結。
大學生比賽策劃方案篇十八
為隆重慶祝中華人民共和國成立65周年，充分展示建國65年來社會主義現代化建設的偉大成就，激發(fā)我系學生愛國、愛校的熱情，增強民族自尊心、自信心和自豪感，勇于承擔社會責任和歷史使命。同時，也為了積極響應我系“學生素質教育培養(yǎng)方案”的實施，為了加強對班級的管理，提高新生的集體意識，增強班級的凝聚力，也為大一新生提供一個鍛煉自我與展現自我的機會。經學生辦公室研究決定，將舉辦機械工程系第二屆“班歌齊唱”大合唱比賽?，F將具體事宜通知如下：
大學生比賽策劃方案篇十九
第一階段：宣傳發(fā)動。各學院通過文字通知、海報以及在各院的班級進行廣泛宣傳，使同學們了解本次活動的目的和意義，并指導學生學習、了解話劇的有關表演知識，醞釀正式參演的人員和節(jié)選劇本。
第二階段：初賽排練。各學院經過對院內各個參賽隊伍的評比，確定參加演出的人員和演出節(jié)選劇本，并在老師指導下組織排練，最終選擇一個劇本片段進入學校的比賽。
第三階段：學校決賽。各學院篩選出的話劇片段將在全校進行決賽，學校會邀請相關人士擔任此次決賽的評委，決賽抽簽時間待定。
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