存在問題及下一步工作計(jì)劃(熱門22篇)

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存在問題及下一步工作計(jì)劃(熱門22篇)
時(shí)間:2023-11-27 11:47:13     小編:HT書生

每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)做計(jì)劃,這樣才能更好地掌控自己的生活和未來。計(jì)劃的制定應(yīng)該要符合實(shí)際情況,注重可行性和實(shí)施性。閱讀這些范文可以幫助你更好地理解計(jì)劃的重要性和作用,激發(fā)你制定計(jì)劃的積極性。

存在問題及下一步工作計(jì)劃篇一

2021年上半年,全縣司法行政系統(tǒng)始終堅(jiān)持以新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神,全面落實(shí)考察重要講話精神及法治思想,把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、服務(wù)新發(fā)展格局,為“十四五”時(shí)期開好局、起好步提供堅(jiān)強(qiáng)法治保障。

一是聚焦“兩個(gè)維護(hù)”,思想政治建設(shè)扎實(shí)深入。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)常態(tài)化,嚴(yán)格落實(shí)黨組中心組理論(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)、黨支部學(xué)習(xí)、自學(xué),用好用活“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“干部教育在線”等平臺(tái),組織黨員干部習(xí)交流,提高理論學(xué)習(xí)質(zhì)量。二是嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。司法局堅(jiān)持履行主要負(fù)責(zé)人“第一責(zé)任人”責(zé)任和班子其他成員“一崗雙責(zé)”責(zé)任,年初制定《黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要點(diǎn)》,定期召開全縣司法行政系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)專題工作會(huì)議,層層明確任務(wù)、壓實(shí)責(zé)任,建立起了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)向一級(jí)負(fù)責(zé)的工作制度。三是不斷加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)。始終堅(jiān)持把紀(jì)律挺在前面,全面深入學(xué)習(xí)貫徹《黨委(黨組)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定》等黨內(nèi)法規(guī),切實(shí)把從嚴(yán)治黨各項(xiàng)制度規(guī)定落到實(shí)處;堅(jiān)決強(qiáng)化紀(jì)律剛性約束,全面加強(qiáng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)重點(diǎn)階段廉政風(fēng)險(xiǎn)防控,切實(shí)以執(zhí)紀(jì)促落實(shí),以問責(zé)促整改;四是著力打造點(diǎn)燃激情提效能,正風(fēng)肅紀(jì)樹形象升級(jí)版。制定司法局打造升級(jí)版實(shí)施方案,進(jìn)一步強(qiáng)化重實(shí)干、敢擔(dān)當(dāng)、勇爭先的工作導(dǎo)向,提升工作效能。

堅(jiān)決貫徹中央、省、市和縣委及上級(jí)單位決策部署,把教育整頓擺在全局工作的重要位置。精心組織、周密部署,壓實(shí)責(zé)任、強(qiáng)勢推進(jìn),以高度的政治自覺、思想自覺、行動(dòng)自覺,打好這場刀刃向內(nèi)、正風(fēng)肅紀(jì)的攻堅(jiān)戰(zhàn)。

扎實(shí)做好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。局主要負(fù)責(zé)人切實(shí)履行工作責(zé)任,赴包保黃圩鎮(zhèn)劉宅村開展黨史專題宣講4場次。結(jié)合工作實(shí)際,組織干警開展“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”“送法下鄉(xiāng)”“企業(yè)法治體檢”等,了解群眾的所思、所盼、所急、所憂,切實(shí)解決一批群眾“急難愁盼”的問題。自政法隊(duì)伍教育整頓工作開展以來,調(diào)解糾紛案件23起,重點(diǎn)排查矛盾糾紛43件,幫助困難群眾申請法律援助8件,開展普法宣傳8場,發(fā)放宣傳手冊5000份,現(xiàn)場解答法律咨詢300人次,開展法治宣傳進(jìn)校園活動(dòng)2場,不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感和安全感。

一是不斷推動(dòng)法治政府率先突破。把法治政府建設(shè)作為全面依法治縣的重點(diǎn)任務(wù)和主體工程來抓,爭創(chuàng)法治建設(shè)示范為動(dòng)力,帶動(dòng)依法履職能力提升。嚴(yán)格執(zhí)行《省重大行政決策程序規(guī)定》,提升依法行政決策水平,做到合法性審查應(yīng)審盡審,審核各類文件50余件,開展合法性審查19件,并及時(shí)向市局報(bào)備,備案率100%。二是依法開展行政復(fù)議工作。今年上半年受理行政復(fù)議案件35件,已辦結(jié)27件,維持26件,駁回申請1件。積極做好行政訴訟案件應(yīng)訴工作,共應(yīng)訴34件,我局均派員參加。三是扎實(shí)開展行政執(zhí)法監(jiān)督。今年4月對2020年度全縣已辦結(jié)的行政許可案卷、行政處罰案卷和行政強(qiáng)制案卷進(jìn)行評查,共評查62卷,其中行政處罰類案卷39卷,行政許可類案卷23卷,優(yōu)良案卷20卷,合格案卷42卷,占比卷宗總量68%。四是不斷加強(qiáng)鄉(xiāng)村法治文化陣地建設(shè)。積極開展送法下鄉(xiāng)活動(dòng),助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,深入司法局包保劉宅村走村入戶開展法治宣傳活動(dòng),以法律服務(wù)和法治保障助力鄉(xiāng)村振興。組織開展第八批省及市“民主法治示范村(社區(qū))”的推薦申報(bào)工作。經(jīng)逐級(jí)推薦、認(rèn)真審核,我縣泗城鎮(zhèn)彭鋪社區(qū)、花園井社區(qū)、山頭鎮(zhèn)山頭村、墩集鎮(zhèn)墩集村被命為第八批“省民主法治示范村(社區(qū))”;開發(fā)區(qū)衡尤社區(qū)、黃圩鎮(zhèn)王宅村、墩集鎮(zhèn)界牌張村被命名為第八批“市民主法治示范村(社區(qū))”。

堅(jiān)持為民利民便民導(dǎo)向,不斷滿足多層次、多領(lǐng)域、多樣化的法律服務(wù)需求,推進(jìn)法律服務(wù)均等化、多元化、專業(yè)化。一是不斷完善公共法律服務(wù)。聚焦資源均衡配置,推動(dòng)公共法律服務(wù)不斷延伸。今年4月,我局與杭州識(shí)度科技共同研制引入了全市首臺(tái)人工智能公共法律服務(wù)超市正式“開門營業(yè)”,加快形成全業(yè)務(wù)、全時(shí)空的智能化公共法律服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。二是持續(xù)深化“法援惠民生”系列品牌建設(shè)。全面推行經(jīng)濟(jì)困難證明告知承諾制,截止目前,我縣共受理各類法律援助案件數(shù)815件(任務(wù)數(shù)884件),完成案件任務(wù)數(shù)的92%。三是不斷強(qiáng)化基層法律服務(wù)。持續(xù)推進(jìn)村(居)法律顧問制度,做大、做強(qiáng)、做實(shí)法律顧問工作。村居法律顧問建立以來共解答法律咨詢5635次、修訂、完善村規(guī)民約149份、提供書面法律意見294件、審查合同75件、調(diào)解糾紛672件、上法治課和法律培訓(xùn)274次,走訪群眾(戶)1601人次。不斷開展公證減證便民活動(dòng),推行公證當(dāng)事人承諾制,今年共辦理各類公證事項(xiàng)623件,收費(fèi)42萬余元,辦理公證法律援助31件。四是不斷提升現(xiàn)代法律服務(wù)。聚力服務(wù)縣委縣政府重大部署,圍繞縣委“一城兩區(qū)三基地一中心”戰(zhàn)略定位,做好法律服務(wù)保障工作,組織開展“法律服務(wù)進(jìn)萬企”活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營者守法經(jīng)營和依法治企意識(shí),幫助企業(yè)防范化解法律風(fēng)險(xiǎn),努力提升法律服務(wù)貢獻(xiàn)。2021年4月底以來,已實(shí)地走訪民營企業(yè)12家,政策宣講解讀2場,提出預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)、解決糾紛意見建議18條。

一是筑牢社會(huì)大局防線。切實(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)人群服務(wù)管理,規(guī)范刑滿釋放人員銜接,開展刑滿釋放人員信息大排查專項(xiàng)行動(dòng),共核查*人,有重新犯罪風(fēng)險(xiǎn)的*人,落實(shí)管控措施的*人。深化遠(yuǎn)程幫教會(huì)見系統(tǒng)應(yīng)用,上半年申請遠(yuǎn)程會(huì)見共654人次,探視成功579次。堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”,積極構(gòu)建大調(diào)解工作格局,今年以來,全縣各級(jí)調(diào)解組織共調(diào)解各類矛盾糾紛案件2417件,調(diào)解成功2391件。二是筑牢安全穩(wěn)定底線。圍繞社區(qū)矯正規(guī)范化、精細(xì)化、信息化監(jiān)督管理,縣司法局、縣檢察院、縣公安局聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于建立工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制的意見》,針對隊(duì)伍教育整頓中存在的問題,制定出臺(tái)《社區(qū)矯正對象外出管理辦法》、《關(guān)于規(guī)范社區(qū)矯正對象人性化管理教育的通知》強(qiáng)化人性化安全監(jiān)管,全面摸排社區(qū)矯正安全隱患,截止目前已排查423人次。

一是運(yùn)用科技賦能發(fā)展。不斷推動(dòng)“12348”法網(wǎng)與政務(wù)服務(wù)網(wǎng)融合應(yīng)用,強(qiáng)化數(shù)據(jù)共享對接,61項(xiàng)政務(wù)服務(wù)辦理事項(xiàng)全部實(shí)現(xiàn)網(wǎng)辦,其中21項(xiàng)實(shí)現(xiàn)跨層級(jí)全程網(wǎng)辦。二是夯實(shí)基礎(chǔ)支撐發(fā)展。加大司法行政業(yè)務(wù)用房建設(shè)和基本業(yè)務(wù)裝備配備,提升基層司法行政經(jīng)費(fèi)向基層傾斜力度,深化司法所建設(shè)提檔升級(jí)三年行動(dòng),擬開展司法行政輔助崗位招聘21人,進(jìn)一步增強(qiáng)基層工作力量。

一是常態(tài)化做好疫情防控工作。落實(shí)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返泗服刑人員管控措施,督促開展疫苗接種工作。截止目前,我局機(jī)關(guān)工作人員、律師法律服務(wù)工作者及社區(qū)服刑人員符合條件的均完成第二劑疫苗接種,第二劑接種率100%。二是扎實(shí)開展招商引資工作。全面落實(shí)招商引資工作責(zé)任,截止目前,局主要負(fù)責(zé)人外出招商6次,梳理上報(bào)有價(jià)值投資線索2條。三是全力做好鄉(xiāng)村振興。完成全省第八批選派干部壓茬對接工作,目前我局5名選派干部均駐村開展工作,實(shí)現(xiàn)無縫對接。

一、根據(jù)中央、省市、縣委決策部署,高質(zhì)量編制“八五”普法規(guī)劃,持續(xù)開展憲法、民法典和黨內(nèi)法規(guī)宣傳教育活動(dòng),深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹法治思想和關(guān)于學(xué)習(xí)民法典相關(guān)重要講話精神,繁榮發(fā)展社會(huì)主義法治文藝。

二、扎實(shí)做好隊(duì)伍教育整頓總結(jié)提升。強(qiáng)化自評和復(fù)評驗(yàn)收,用行動(dòng)作答、以成效說話,確保徹底整改到位。要以問題整改為契機(jī),全面做好成效鞏固和建章立制,堅(jiān)決防止問題反彈,確保整改常抓常新,讓教育整頓成果體現(xiàn)在推動(dòng)事業(yè)改革、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展的實(shí)效上。

三、持續(xù)推進(jìn)依法治縣進(jìn)程??茖W(xué)制定《法治中國建設(shè)規(guī)劃(2020——2025)重要舉措分工落實(shí)方案》,貫徹落實(shí)中央依法治國委員會(huì)《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)黨政機(jī)關(guān)法律顧問工作充分發(fā)揮黨政機(jī)關(guān)法律顧問作用的意見》,全力推動(dòng)黨政機(jī)關(guān)法律顧問全覆蓋。

存在問題及下一步工作計(jì)劃篇二

我任教的地方是一所鄉(xiāng)村小學(xué),那兒地處偏遠(yuǎn),交通不是很方便。我被分配到那兒任教,我沒有灰心和沮喪,埋怨命運(yùn)對我的考驗(yàn),我相信那是命運(yùn)對我人生的眷顧與垂青,我兢兢業(yè)業(yè)于我不悔的人生選擇,精心地耕耘在我鐘愛的教育事業(yè)。

我課堂上認(rèn)真地上課,看著他們一雙雙求知若渴的明眸,我教學(xué)的無限激情此刻被迅速地釋放;課后我專心地備課,寫教學(xué)后記,記錄下我一天下來有感觸的教學(xué)體驗(yàn);課后我還要和他一塊兒聊天,做游戲,看書。為他們的健康成長辛勤著。在對這些孩子珍愛的同時(shí),我更希望我的努力能夠換來豐碩的果實(shí),我在期待。

教育的路上并非不是一帆風(fēng)順的,那些孩子天真頑皮,富有活潑好動(dòng)的天性,但也有些孩子受到家庭環(huán)境等各方面的影響,他們變得很執(zhí)拗,任性和倔強(qiáng),我嘗試著用我的真情,愛心去教導(dǎo)他們,感化他們,對于這一切,我付出了很多??墒俏业母冻鰠s是逝水東流,我苦惱著,在我成長的路上上,我躊躇著行進(jìn),感到教育的路上坎坎坷坷,一路上走得好艱辛!

目睹同事們的教鞭式的,填鴨式的教學(xué),我不寒而栗.學(xué)生的成長受到了嚴(yán)重的摧殘!長此下去教育的傷痕不堪忍睹??山逃晒臋z測__那排名的成績卻束縛了他們振翅欲飛的翅膀,教育體制不改革,沒有創(chuàng)新,教育的大鳥永遠(yuǎn)長著一只“素質(zhì)教育”,一只“應(yīng)試教育”的翅膀。飛不高,飛不遠(yuǎn)的。

有時(shí)我也很想棍棒相加,軟硬兼施,讓我的課堂鴉雀無聲,期末考試成績遙遙領(lǐng)先??蛇@卻有違背于我的初衷。

我覺得這關(guān)健是我們教育體制的問題,教育的大鳥只有長著一對健康的雙翅才能永遠(yuǎn)翱翔在教育的晴空中。作者郵箱:

存在問題及下一步工作計(jì)劃篇三

科技的產(chǎn)生與發(fā)展是世界各國的福音,在現(xiàn)代社會(huì)體現(xiàn)的更加明顯,信息科技的作用已經(jīng)滲透到各行各業(yè),人們的生活也越來越需要科技作為保障??萍挤?wù)于社會(huì),同時(shí)也要求社會(huì)及時(shí)向科技反饋信息,這樣才能不斷實(shí)現(xiàn)科技的更新,解決現(xiàn)實(shí)的問題,但是我們應(yīng)當(dāng)看到科技的發(fā)展并不時(shí)刻能夠解決社會(huì)中的所有問題,其也存在著一些問題急需解決。本文就從我國科技發(fā)展過程中的相關(guān)問題出發(fā),分析科技發(fā)展對我國的影響,以及如何更好的解決其中存在的問題,為我國科技的發(fā)展提供一些理論探討。

從上世紀(jì)我國實(shí)施改革開放的政策以來,通過積極引進(jìn)國外科技、加大國內(nèi)科技創(chuàng)新力度,逐漸形成了我國特有的科技發(fā)展體系,并為我國社會(huì)的發(fā)展提供了重要的動(dòng)力。但是相比較同時(shí)期發(fā)達(dá)國家科技發(fā)展和對社會(huì)的保障能力,我國科技發(fā)展水平還比較有限,而且在科技發(fā)展過程中還存在著許多的問題亟待解決。我國是一個(gè)發(fā)展中國家,也是一個(gè)大國,科技的發(fā)展從資金、人才、系統(tǒng)性等方面都存在問題,只有及時(shí)解決了這些問題才能有效的解除科技發(fā)展過程中存在的誤區(qū)和問題,不斷完善我國科技發(fā)展的范圍和內(nèi)容,為我國現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力保障。

一、我國科技發(fā)展的成就。

科技已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)的重要詞匯,也同時(shí)代表著各行各業(yè)的水平,經(jīng)過近四十年的發(fā)展,我國科技發(fā)展取得了重要的成就。

1.科技發(fā)展體系化更加明顯。

科技發(fā)展的體系化代表著該行業(yè)科技發(fā)展的長久性以及繼續(xù)研發(fā)創(chuàng)新的保障性,隨著我國改革開放的深入我國科技發(fā)展的體系化正在加深,比如在某一領(lǐng)域的科技創(chuàng)新已經(jīng)不再是單純的創(chuàng)造,而是在原有技術(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的創(chuàng)新,這種源源不斷的發(fā)展方式能夠?yàn)槲覈萍及l(fā)展提供重要的保障,積累科技創(chuàng)新的厚度。

2.涉及領(lǐng)域更多。

現(xiàn)代科技越來越深入到人們的生活之中,不論是衣食住行還是辦公交流都需要運(yùn)用到現(xiàn)代科技,另外不論政府部門、學(xué)校等單位,還是作為市場主體的企業(yè)或者個(gè)人都在通過現(xiàn)代科技進(jìn)行活動(dòng),而且除此之外,科技涉及的領(lǐng)域不僅僅在范圍上更加廣泛,而且在深度上也有明顯進(jìn)步,高精尖技術(shù)成為現(xiàn)代科技發(fā)展的重點(diǎn)。

3.科技的專業(yè)化程度更高。

進(jìn)入二十一世紀(jì),科技的發(fā)展尤其是信息技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)開始體現(xiàn)專業(yè)化的程度,傳統(tǒng)技術(shù)的特征發(fā)生了變化,比如某一領(lǐng)域的技術(shù)不僅僅在該領(lǐng)域具有重要的作用,而且運(yùn)用的專業(yè)化程度更高,能夠體現(xiàn)出科技的重要發(fā)展方向。科技的另外一個(gè)專業(yè)化就是在各項(xiàng)技術(shù)之間的聯(lián)合運(yùn)用程度更高,雖然技術(shù)的使用領(lǐng)域具有專業(yè)性,但是其涉及的專業(yè)領(lǐng)域已不再單一。

我國科技的發(fā)展是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要推動(dòng)力,但是結(jié)合我國科技發(fā)展的歷程來看,我國現(xiàn)代科技的發(fā)展還存在著一些問題:

1.人才基礎(chǔ)有限。

任何力量的對比最終都會(huì)落到人才的對比方面,科技的發(fā)展也是如此,最終科技的進(jìn)步與創(chuàng)新都需要人才來完成,因此具有良好的人才儲(chǔ)備是發(fā)展現(xiàn)代科技的重要力量,但是現(xiàn)代我國科技的發(fā)展在人才方面還存在基礎(chǔ)薄弱的問題,一方面是我國現(xiàn)代人才培養(yǎng)的環(huán)境存在一些問題,另一方面是高層次人才國外流失嚴(yán)重等。人才基礎(chǔ)有限的問題現(xiàn)在也必是長時(shí)間影響我國科技創(chuàng)新發(fā)展的阻礙因素。

科技的發(fā)展除了要求專業(yè)的人才之外,還需要有相應(yīng)的資金作為保障,我國在近些年來一直不斷加大資金的支持,以促進(jìn)我國科技的進(jìn)一步發(fā)展,但是相比于國外發(fā)達(dá)國家的對科技的資金支持力度,我國的研發(fā)自己數(shù)量還不足;另外我國研發(fā)自己的利用程度也存在問題,比如一些科研院所、學(xué)校等對于研發(fā)自己的利用率有限,造成有限的資金無法運(yùn)用到更廣的領(lǐng)域。

3.科技產(chǎn)出不足。

科技發(fā)展的另外一個(gè)重要表現(xiàn)就是現(xiàn)代科技產(chǎn)出的問題,只有不斷的通過產(chǎn)出的方式才能逐步的促進(jìn)科技的發(fā)展和更顯,這種產(chǎn)出不僅僅只技術(shù)方面的創(chuàng)造和更新,而且包括理論科研文章的`發(fā)表和被引用問題,我國近些年不斷加大科技產(chǎn)出,并且規(guī)定了明確的目標(biāo),但是仍顯不足。

三、應(yīng)對措施。

針對我國科技發(fā)展中存在的問題,筆者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行解決;。

1.加大人才培養(yǎng)。

人才強(qiáng)國是現(xiàn)代許多國家選擇的發(fā)展方式,我國也應(yīng)當(dāng)繼續(xù)堅(jiān)持培養(yǎng)高水平的人才,為我國科技的發(fā)展提供源源不斷的人才力量,一方面是改善我國當(dāng)前的教育環(huán)境,從學(xué)校教育到社會(huì)教育,從教育內(nèi)容到教育方法都應(yīng)當(dāng)更加貼近現(xiàn)代科技發(fā)展的實(shí)際;另一方面是加大人才回籠政策,鼓勵(lì)更多的人在國內(nèi)發(fā)展,促進(jìn)我國科技的發(fā)展。

2.優(yōu)化資金支持。

資金是開展科技活動(dòng)的重要基礎(chǔ),很多國家對于科技發(fā)展規(guī)劃給予了明確的資金保障。我國一方面要進(jìn)一步加大資金對科技的支持力度,另一方面就是加強(qiáng)對于資金使用的監(jiān)管力度,保障資金的使用能夠達(dá)到預(yù)期的目的,對資金使用的每個(gè)環(huán)節(jié)等進(jìn)行管理。

3.進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。

產(chǎn)學(xué)研合作是把科研成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品和經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,一些國家的科技發(fā)展規(guī)劃中提出要推進(jìn)和加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研之間的合作,以便讓科技成果的經(jīng)濟(jì)效益最大化,我國科技的發(fā)展在也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持這種思路,促進(jìn)三者的良性循環(huán)。

存在問題及下一步工作計(jì)劃篇四

(福建省南安第一中學(xué))。

一、背景篇。

高一年級(jí)上學(xué)期快結(jié)束了,截至期末考前,我們高一歷史備課組組織了三次考試:兩次單元考和一次期中考。這三次考試前后學(xué)生提問的頻率波動(dòng)很大,尤其是期中考前后。在平常我值班的自修時(shí)間里,來問問題的學(xué)生寥寥無幾,但是期中考試前的一周,在我值班時(shí)很多學(xué)生很頻繁地拿書、拿練習(xí)冊來問我,甚至有學(xué)生還跟我預(yù)約,要我在其他自修時(shí)間里來班級(jí)為他們答疑解惑,學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研的熱情讓我動(dòng)容,我也在所教的幾個(gè)班級(jí)來回奔波,忙得不亦樂乎。期中考試結(jié)束后,學(xué)生又回到了考前的平靜狀態(tài),我坐了一節(jié)課,都沒有一個(gè)學(xué)生上來問問題。我曾戲謔他們說:“考試真是靈丹妙藥啊,一場考試就可將考前所有的問題全都解決了?!痹趯W(xué)生會(huì)心的歡笑聲中,我卻陷入了深深的思考,學(xué)生這種考試前后問問題頻率大波動(dòng)現(xiàn)象背后,暴露了高一年級(jí)歷史學(xué)習(xí)中存在著許多嚴(yán)重的問題。

二、問題篇。

1.不重視歷史學(xué)科的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。

盡管已經(jīng)進(jìn)入高中,但大多數(shù)學(xué)生還是帶著初中的`心態(tài)對待高中的各門功課,認(rèn)為除了語、數(shù)、英是主科,其他都是副科。此外,由于社會(huì)上重理輕文風(fēng)氣嚴(yán)重,很多學(xué)生抱定讀理科的心態(tài)。所以,很多學(xué)生平常不重視歷史學(xué)科的學(xué)習(xí),上課不用心聽,不愿意做筆記,下課后就將書和筆記扔到一邊去,等到下次上課才再拿起來。所以,平常不鉆研也就沒問題可問。

2.不重視基礎(chǔ)知識(shí)的積累,學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。

初中歷史是開卷考試,很多學(xué)生在考前的幾天熟悉知識(shí)點(diǎn)在課本的位置就能考個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。因此,很多學(xué)生是帶著初中學(xué)歷史的方法來進(jìn)行學(xué)習(xí)的,以為考前背一背,練習(xí)冊做一做、看一看就可以了,平常不重視復(fù)習(xí)、消化知識(shí)并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題,因此也就沒有問題來討教老師。

3.不重視學(xué)科能力的訓(xùn)練和培養(yǎng),學(xué)習(xí)效率不高。

在平時(shí)學(xué)習(xí)的過程中部分學(xué)生存在“三個(gè)被動(dòng)”,即被動(dòng)聽課、被動(dòng)記筆記、被動(dòng)寫作業(yè),沒有發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,沒有研究知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系,所以,無法培養(yǎng)閱讀、分析、歸納材料以及論從史出等學(xué)科能力。沒有自己主動(dòng)對知識(shí)點(diǎn)整理、理解和應(yīng)用的過程性訓(xùn)練,就沒辦法發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的問題,更談不上提出建設(shè)性問題來與老師交流。

所以,盡管考前有很多學(xué)生來找老師問了很多書本、練習(xí)冊上的問題,但期中考試成績并不盡如人意,很多學(xué)生甚至考出了非常低的分?jǐn)?shù),主要是因?yàn)閷W(xué)生不重視平常的積累和鉆研。

針對高一年級(jí)學(xué)生在歷史科的學(xué)習(xí)中暴露出的種種問題,作為歷史老師,我們有必要在反思的基礎(chǔ)上調(diào)整教學(xué)策略,引導(dǎo)學(xué)生更科學(xué)、合理地進(jìn)行歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)。

三、對策篇。

1.重視開學(xué)第一課的引導(dǎo)。

在高一年級(jí)上學(xué)期開學(xué)第一堂歷史課上,最好不要教授課本內(nèi)容,而是要做好初、高中歷史學(xué)習(xí)的銜接工作。比如,要講講初高中歷史學(xué)習(xí)的內(nèi)容、難度要求、考試形式等方面的差異,讓學(xué)生對高中歷史學(xué)習(xí)有整體全面的了解,改變輕視歷史學(xué)科的初中思維,做好適應(yīng)高中歷史學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。

2.重視課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)。

在平時(shí)的課堂教學(xué)中,既要講得生動(dòng)有趣,吸引學(xué)生愛上歷史課,更要注意滲透歷史學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)。在教學(xué)中可以采用比較法,引導(dǎo)學(xué)生對同一時(shí)間段的不同歷史事件、現(xiàn)象進(jìn)行橫向比較,對相似、相同的歷史事件、現(xiàn)象進(jìn)行縱向比較,還可以引導(dǎo)學(xué)生用表格等圖示法來歸納知識(shí)點(diǎn),等等。通過種種學(xué)習(xí)方法的啟發(fā)、應(yīng)用,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)得更深入透徹,這樣可以在深入的學(xué)習(xí)中激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí),同時(shí)也實(shí)現(xiàn)對學(xué)生歷史學(xué)習(xí)能力的逐步培養(yǎng)。例如,比較公元前3世紀(jì)左右的中國和希臘地區(qū)的政治制度。在學(xué)習(xí)第二單元的內(nèi)容時(shí),能將第一單元的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來,起到復(fù)習(xí)舊知識(shí)的作用。

3.重視練習(xí)的訓(xùn)練和落實(shí)。

很多學(xué)生平常不重視做歷史練習(xí)冊,被動(dòng)抄寫應(yīng)付,因此,平常要加強(qiáng)對學(xué)生練習(xí)冊的檢查,既要他們及時(shí)做完,還要求他們用紅筆對答案批改,老師再定時(shí)抽查批閱,不合要求的要重做或者另外布置作業(yè)。此外,還要由備課組老師結(jié)合實(shí)際教學(xué)情況定時(shí)定量組練習(xí)卷,學(xué)生做完后要第一時(shí)間收上來批改并挑出典型題目來講評,做到及時(shí)、保質(zhì)、保量、有針對性、常規(guī)化訓(xùn)練,讓學(xué)生能及時(shí)應(yīng)用、消化知識(shí)點(diǎn),在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,這樣才不至于所有的問題都積壓到考前那幾天,而平常無題可問。

總之,在平常的教學(xué)中,我們要做個(gè)有心人,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中出現(xiàn)的一些不合理的現(xiàn)象,并對他們進(jìn)行深入的剖析,分析現(xiàn)象背后隱藏的問題,從中找出解決的辦法,不斷地調(diào)整我們的教學(xué)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量和效果。

編輯張珍珍。

存在問題及下一步工作計(jì)劃篇五

死記硬背,讓學(xué)習(xí)變得事倍功半。

學(xué)習(xí)時(shí)缺乏概念聯(lián)系,單靠反復(fù)背誦達(dá)到記憶,由于不理解事物的意義,沒有與已有知識(shí)聯(lián)系,新知識(shí)難于納入個(gè)人的認(rèn)知結(jié)構(gòu),不易融化為個(gè)人的知識(shí)成分,所以記憶效果差,費(fèi)時(shí)多,效率低,遺忘快。

沒有經(jīng)過理解所記憶的知識(shí)是不可能靈活運(yùn)用的,機(jī)械記憶付出了比別人多的學(xué)士時(shí)間卻沒有獲得好成績。

機(jī)械記憶的危害:

1、容易養(yǎng)成不愛思考,不動(dòng)腦的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、遇到復(fù)雜多樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容便難以接受,不能適應(yīng),以致學(xué)習(xí)困難。

機(jī)械記憶的原因。

1、注意力不集中,沒有用心去記憶知識(shí)。

2、知識(shí)積累過多,像“狗熊掰棒子”一樣背一個(gè)忘一個(gè)。

3、學(xué)習(xí)方法不靈活,生搬硬套,過于死記硬背。

4、思維不成體系,記憶方法不得當(dāng)。

5、興趣不足,存在抵觸心理,沒有聯(lián)想的進(jìn)行記憶。

缺乏思路。

沒思路就沒有辦法上升更高層次。

很多學(xué)生認(rèn)為,做題純粹是“跟著感覺走,緊抓住夢的手”,做時(shí)憑直覺,做完憑運(yùn)氣,“文無定法”。由于對知識(shí)不熟悉、認(rèn)識(shí)不深刻,導(dǎo)致在做題的時(shí)候缺乏思路,往往想當(dāng)然的來回答,造成結(jié)果偏差很大。重大的升學(xué)考試中思路決定效率,能夠?yàn)槲覀儬幦「嗟淖鲱}時(shí)間,贏得更多的分?jǐn)?shù)。

缺乏思路的.危害:

1、不能形成清晰的解題脈絡(luò),找不出已知和所求的關(guān)系。

2、解題方法單一,方法死板,遇到難題解不出,到時(shí)學(xué)習(xí)興趣下降。

3、綜合分析能力較弱,邏輯思維體系不完善。

缺乏思路的原因:

1、學(xué)習(xí)計(jì)劃性不強(qiáng),所學(xué)知識(shí)一知半解。

2、缺少學(xué)習(xí)方法,聽課時(shí)精力不集中,缺乏思考。

3、沒有勤學(xué)好問,預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。

4、對解題的目的不明確,不會(huì)從題目入手,尋找關(guān)鍵要素和突破口。

5、練習(xí)少,不能掌握知識(shí)要點(diǎn)。

效率低下。

效率低下:孩子一生的痛。

明明給自己制定了計(jì)劃,但復(fù)習(xí)時(shí)總是走神,

自主學(xué)習(xí)效率很低,我該怎么辦好呢?很多同學(xué)都有這樣的問題——學(xué)習(xí)效率低,尤其是面臨重大考試的學(xué)生,低效率嚴(yán)重影響了復(fù)習(xí)的進(jìn)度和備考計(jì)劃是否能按時(shí)完成。較低的學(xué)習(xí)效率讓我們學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確、學(xué)習(xí)時(shí)間分配不合理、學(xué)習(xí)時(shí)間分配不合理。學(xué)習(xí)效率低和學(xué)習(xí)習(xí)慣是分不開的,而在重大的考試前,靠幾天的突擊復(fù)習(xí)是無法僥幸過關(guān)的,從而影響最后的成績。

效率低下的危害:

1、聽課反應(yīng)慢,容易走神。

2、課后復(fù)習(xí)慢,沒有頭緒。

3、作業(yè)完成慢,影響睡眠。

4、考試速度慢,答不完卷。

5、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣不濃。

效率低下的原因:

1、缺少學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),沒有端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

2、缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

3、學(xué)習(xí)無壓力,對待學(xué)習(xí)不重視。

眼高手低。

眼高手低:看似是完整的知識(shí)網(wǎng),實(shí)則暗藏漏洞。

學(xué)習(xí)應(yīng)是一個(gè)穩(wěn)中有升的過程。可現(xiàn)實(shí)卻有好多學(xué)生眼高手低,做題時(shí),一看都會(huì),可對照答案后,錯(cuò)誤百出,粗心、大意、馬虎等頻頻出現(xiàn)。而這類學(xué)生的成績往往都是中上游,自尊心和自信心都比較強(qiáng),成績的起伏,直接影響學(xué)生情緒的波動(dòng)。

眼高手低的危害:

1、知識(shí)存在漏洞,學(xué)習(xí)成績忽高忽低,呈波浪型。

2、情緒和學(xué)習(xí)心態(tài)極易受成績影響而波動(dòng)起伏。

3、錯(cuò)誤的估分,直接影響學(xué)生填報(bào)考志愿。

眼高手低的原因:

1、學(xué)習(xí)不扎實(shí)。

2、沒有及時(shí)復(fù)習(xí),知識(shí)面上有漏洞。

3、學(xué)習(xí)只求一知半解,沒有深入研究。

4、沒有良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。

閱讀此文章還關(guān)注:

高考狀元學(xué)習(xí)攻略大學(xué)高數(shù)學(xué)習(xí)方法。

如何高效學(xué)習(xí)?個(gè)人總結(jié)。

學(xué)習(xí)中存在的問題怎么寫個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)。

存在問題及下一步工作計(jì)劃篇六

對照貫徹落實(shí)***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)還不深入,思想認(rèn)識(shí)還跟不上去。主要表現(xiàn)是:

一是作為支部書記,學(xué)?;鶎狱h組織的主體責(zé)任人,履職盡責(zé)不到位,政治核心意識(shí)不強(qiáng),經(jīng)常性拿學(xué)校職能工作繁忙作為借口,不能及時(shí)組織支部黨員準(zhǔn)時(shí)、足時(shí)開展集中學(xué)習(xí)、集中討論,還存在走形式、走過場的現(xiàn)象。

二是在政治意識(shí)形態(tài)和經(jīng)濟(jì)意識(shí)形態(tài)上還處于模糊認(rèn)識(shí)狀態(tài)。***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,為我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、國家民主富強(qiáng)指明了方向,以人民為中心的治國理念,學(xué)的不深、悟的不透。

三是總是以個(gè)人水平低找借口,不能結(jié)合學(xué)習(xí)和工作實(shí)際,給黨員講黨課。存在著等靠的思想,上邊組織部門給黨課稿,就講;不給現(xiàn)成的稿子;就不講。只會(huì)照本宣科,不會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際講黨課。

造成的原因:

一是學(xué)習(xí)不深入,沒有真正學(xué)懂弄通***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。

二是學(xué)習(xí)的態(tài)度還不夠端正,政治敏感性不夠強(qiáng)。

三是理論聯(lián)系實(shí)際的水平低。

2、黨建工作沒有形成系統(tǒng)化、規(guī)范化。

按照薊州區(qū)教育局黨建辦工作要求,沒有落實(shí)落地抓好黨建工作,具體存在的問題:

一是沒有形成規(guī)范性強(qiáng)、運(yùn)行有序的檔案管理資料,東抓一把、西抓一把的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。

二是“三會(huì)一課”的錄入不規(guī)范,支部書記監(jiān)督不到位、管理不到位。歸根到底是重視不夠,工作缺乏積極性、主動(dòng)性。

三是黨建工作還是停留在簡單的“黨建+學(xué)校管理”上,沒有把黨的建設(shè)與學(xué)校管理的各個(gè)職能工作有機(jī)的結(jié)合起來,書記與校長的職能還沒有形成統(tǒng)一的整體。造成抓黨建,校長就變成了書記;抓學(xué)校管理,書記就變成了校長。造成工作上的脫節(jié)。

造成的原因:

一是校長還沒有升級(jí)到書記的層面,水平低、能力差,對黨建工作缺乏系統(tǒng)的研究,總是認(rèn)為單位小,沒有專職黨務(wù)干部,作為搪塞的借口。

二是書記作為黨建的主體責(zé)任人,思想認(rèn)識(shí)跟不上。長期以來,處于被動(dòng)工作狀態(tài),缺乏在復(fù)雜、瑣碎的工作中,凝練出工作主線,被牽著鼻子走的現(xiàn)象嚴(yán)重。

三是學(xué)校職能工作分工還缺乏具體性、明確性,對學(xué)校中層管理人員缺乏培訓(xùn),對職責(zé)分工研究不夠透徹。對某一件事,由誰來管,怎么管,管到什么標(biāo)準(zhǔn),都還停留在模糊狀態(tài),沒有一竿子插到底的具體措施。

1、落實(shí)支部書記主體責(zé)任人責(zé)任,黨建工作統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的各項(xiàng)工作。

堅(jiān)持把***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作中,進(jìn)一步完善主體責(zé)任,把黨建工作作為學(xué)校的主要工作,充分發(fā)揮黨建的統(tǒng)領(lǐng)地位。

一要支部書記帶頭,大力加強(qiáng)***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí),做到有內(nèi)容保證,有時(shí)間保證。讀原文,悟原理,學(xué)懂弄通***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,不斷提高全體黨員在“四個(gè)意識(shí)”、“四個(gè)自信”、“兩個(gè)維護(hù)”上的深刻理解和準(zhǔn)確把握,堅(jiān)決落實(shí)十九屆六中全會(huì)提出的“兩個(gè)確定”。

二要進(jìn)一步完善黨員學(xué)習(xí)日活動(dòng),把黨員的政治學(xué)習(xí)真正實(shí)實(shí)在在抓起來。正確處理政治學(xué)習(xí)與教育教學(xué)的矛盾沖突,把政治學(xué)習(xí)當(dāng)做教育教學(xué)的催化劑、源動(dòng)力。

三要完善黨員思想交流機(jī)制,引導(dǎo)黨員講真話、辦實(shí)事??朔鞣N形式主義、假大空;克服口頭講政治,工作消極怠工的不務(wù)實(shí)際的做法。充分發(fā)揮黨員的典型示范作用。

四要鞏固黨性鍛煉周活動(dòng)成果,讓全體黨員接受黨性鍛煉,不斷提高為人民服務(wù)的水平。

2、統(tǒng)籌學(xué)校各項(xiàng)職能分工,完善運(yùn)行機(jī)制,不斷提升黨建工作水平。

堅(jiān)持把黨建工作與學(xué)校管理有機(jī)結(jié)合,加強(qiáng)學(xué)校黨的領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌學(xué)校各項(xiàng)職能分工。

一要培養(yǎng)一名愛崗敬業(yè)、事業(yè)心強(qiáng)、具備獨(dú)立工作能力的合格的黨務(wù)干部,代表支部管理黨務(wù)工作。

二要不斷提高支部委員的業(yè)務(wù)能力,充分發(fā)揮黨支部委員會(huì)的職能作用,堅(jiān)決克服只留虛名、不圖實(shí)績的形同虛設(shè)的支部委員會(huì),讓學(xué)校黨的組織真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督、帶動(dòng)作用。

三要進(jìn)一步理清學(xué)校的職能分工,分管人員完善職責(zé)權(quán)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。打造一支敢于履職,敢于擔(dān)責(zé)、敢于行使管理權(quán)力的學(xué)校中層干部,使學(xué)校各項(xiàng)工作,在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,教書育人,培養(yǎng)一代又一代合格的建設(shè)者和接班人。

3、堅(jiān)持問題導(dǎo)向,具體問題具體分析。

本支部的基本情況是:本校有2名黨員,青甸小學(xué)有5名黨員;兩所學(xué)校之間人事上、財(cái)務(wù)上、日常管理上沒有隸屬關(guān)系。黨支部設(shè)在我校,我作為這個(gè)支部的書記,面臨的壓力和挑戰(zhàn)很大。結(jié)合這一實(shí)際現(xiàn)狀,在近半年的思考與實(shí)踐中,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持具體問題具體分析,是唯一的出路。

下一步,我們將充分發(fā)揮支部的組織功能,抓好黨員的學(xué)習(xí),抓好支部的活動(dòng)。統(tǒng)一思想,統(tǒng)一行動(dòng)。引導(dǎo)黨員教師充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工銳意進(jìn)取,不折不扣的落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹人根本思想,積極辦好老百姓身邊滿意的學(xué)校。

存在問題及下一步工作計(jì)劃篇七

作者對為其科研工作和論文寫作做過實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn),但尚不足在文章上署名者,一般在文尾以公開致謝的形式來肯定給予的幫助和貢獻(xiàn)。這雖無明文規(guī)定,但已約定俗成。它既是搞科研做學(xué)問的職業(yè)道德,又是編輯出版管理的需要,理應(yīng)遵循和嚴(yán)肅對待。

總的說來,這個(gè)問題上論文作者處理是好的。但也常出現(xiàn)兩種不良傾向,一是對確實(shí)給過實(shí)質(zhì)性幫助的人,不公開致謝。論文的致謝,實(shí)質(zhì)上是作者署名的補(bǔ)充,涉及被致謝者諸如榮譽(yù)等權(quán)益問題,不公開致謝是一種侵權(quán)行為。二是致謝中寫上未曾參與甚至未曾閱讀過論文的名教授、專家、領(lǐng)導(dǎo)的大名。論文作者和被致謝者不同程度地對論文都承擔(dān)著責(zé)任,那些莫名其妙在致謝中寫上別人名字的作者,實(shí)質(zhì)上是推卸責(zé)任、強(qiáng)加于人的做法,是對讀者,對社會(huì)不負(fù)責(zé)任的行為。

“致謝”中出現(xiàn)的不良傾向,究其原因主要有:一是獨(dú)占成果和榮譽(yù);二是欲借名人的名氣,使其論文在審查時(shí)過關(guān);三是送人情,搞關(guān)系學(xué)。這些做法,損害健康的學(xué)風(fēng),違反了科學(xué)道德規(guī)范,影響搞科研、做學(xué)問的正常秩序,也造成編輯工作的被動(dòng)。

要克服這種現(xiàn)象,需要作者、編輯乃至有關(guān)部門的共同努力。筆者認(rèn)為有幾點(diǎn)做法可供參考:。

1.搞好宣傳教育。使作者及有關(guān)人員都懂得上述做法的危害性,對于那些已造成一定后果的行為者,除批評教育外,還應(yīng)給予必要的經(jīng)濟(jì)處罰等。

2.編輯人員要提高職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)。錄用稿件要以質(zhì)量為標(biāo)淮,不把名人推薦和參與作為用稿的依據(jù)。要有一定的專業(yè)知識(shí)和較廣博的學(xué)識(shí),能辨別稿件質(zhì)量的優(yōu)劣,擇優(yōu)用稿。要與一大批作者和專家保持聯(lián)系和溝通,隨時(shí)了解他們的科研、學(xué)術(shù)情況,使自己信息靈通,還應(yīng)有職業(yè)的敏感性,能識(shí)別無中生有的“致謝”。

3.嚴(yán)格審稿制度。審稿是保證論文和期刊質(zhì)量的重要途徑,特別是一些學(xué)術(shù)水平要求較高的科技期刊,更應(yīng)把好審稿關(guān)。實(shí)踐證明,稿件實(shí)行三級(jí)審稿制度是有效和切實(shí)可行的,應(yīng)當(dāng)提倡。

4.進(jìn)一步健全編輯出版管理制度??萍颊撐牡闹轮x,其原則雖已約定俗成,但畢克無明文規(guī)定,執(zhí)行起來難免有隨意性,無約束力。建議有關(guān)部門盡快制定一個(gè)比較完善的規(guī)定,以便有章可循。一些切實(shí)有效的措施在制文時(shí)可考慮采用。如文中涉及“致謝”的,應(yīng)附被致謝者的親筆影印件;編輯部在最后確定用稿前,對作者和被致謝者均要進(jìn)行核實(shí)。核實(shí)的方法,可采取發(fā)用稿通知回執(zhí),作者、被致謝者均應(yīng)親筆填寫后寄回編輯部,如冒填回執(zhí),就是偽造證明文件的行為,應(yīng)當(dāng)受到追究。

存在問題及下一步工作計(jì)劃篇八

為進(jìn)一步貫徹《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》,落實(shí)胡錦濤提出的“要注重從青少年入手培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力”,“鼓勵(lì)青少年參加豐富多彩的科普活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐”的指示以及市縣關(guān)于科普工作會(huì)議精神;激發(fā)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣;以提高學(xué)生科技素質(zhì)、增強(qiáng)探索創(chuàng)新精神、培養(yǎng)動(dòng)手操作能力為宗旨,努力探索常規(guī)教學(xué)與科普教育相整合;以科普活動(dòng)促進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施,使教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高,構(gòu)建和諧校園。

二、工作目標(biāo)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校已經(jīng)成立的科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面組織領(lǐng)導(dǎo)科技教育工作,做到不斷統(tǒng)一認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作理念,高效完成學(xué)??萍冀逃ぷ魅蝿?wù)。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。按照科技輔導(dǎo)員素質(zhì)要求,不失時(shí)機(jī)地安排科技輔導(dǎo)員到外地學(xué)習(xí)和培訓(xùn),力爭提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力,做到一專多能,充分發(fā)揮科技輔導(dǎo)的能動(dòng)作用。

3、優(yōu)化工作環(huán)境。積極建設(shè)科技工作基礎(chǔ)設(shè)施,構(gòu)建良好的校園科普氛圍,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

4、健全制度。建立各項(xiàng)規(guī)章制度,構(gòu)建行之有效的評估機(jī)制,充分發(fā)揮其導(dǎo)向和激勵(lì)作用,做到人員落實(shí),經(jīng)費(fèi)落實(shí),科普活動(dòng)落實(shí)。

三、主要措施和方法。

(一)抓校園環(huán)境建設(shè),營造良好的育人環(huán)境。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視。在校長正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校經(jīng)過多年的艱苦探索,認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、優(yōu)化學(xué)生創(chuàng)新品格和提升學(xué)生創(chuàng)新能力,是我們教育工作者的重大責(zé)任。因此,學(xué)校配備了科技輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)科技教育工作。

2、加強(qiáng)硬件環(huán)境建設(shè)。學(xué)校設(shè)立科普辦公室,建設(shè)科普櫥窗,努力營造濃厚的科普教育氛圍,使學(xué)生在校內(nèi)有更多的科普活動(dòng)場所。

3、加強(qiáng)校園軟環(huán)境建設(shè)。利用墻壁、宣傳櫥窗、黑板???、紅領(lǐng)巾廣播站、等及時(shí)播報(bào)(放)科普新聞,宣傳科普知識(shí),將科普氣息滲透到校園的每一處。

(二)建設(shè)科普教師隊(duì)伍,培養(yǎng)高素質(zhì)的師資。

學(xué)校將健全校內(nèi)科普教育網(wǎng)絡(luò)。由校長親自抓,教導(dǎo)處全面負(fù)責(zé),并確定科技輔導(dǎo)員具體抓,工會(huì)、少先隊(duì)和班主任配合抓,全體師生積極參與。學(xué)校還將選送有科技特長的老師外出學(xué)習(xí),并積極為教師訂閱科普圖書,努力為教師做到“三個(gè)一”作好保障服務(wù)工作(即訂閱一本科普報(bào)刊,輔導(dǎo)一個(gè)科技課外興趣小組,每周摘錄一條科普信息)。

(三)抓科學(xué)滲透,做到科普教育“學(xué)科化”

1、重視科普教育與學(xué)科教學(xué)的整合。現(xiàn)有各門學(xué)科具有科普教育的豐富內(nèi)容,而且滲透的科普教育內(nèi)容既是相對獨(dú)立的,又是相互聯(lián)系的,他們構(gòu)成了科普教育的啟蒙基礎(chǔ)體系。充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的科普教育內(nèi)涵,是學(xué)校開展科普教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一是做到科普教育在各學(xué)科中的有機(jī)滲透,要組織教師分學(xué)科,分系列,分層次整理編制了學(xué)科滲透科普教育的知識(shí)點(diǎn),使科普教育在各學(xué)科中具有可操作性,從而達(dá)到有機(jī)滲透的目的。二是重視各學(xué)科間科普教育內(nèi)容的相互溝通,使各學(xué)科教師能齊頭并進(jìn)、相互貫通進(jìn)行科普教育,使科普教育真正落實(shí)于各科教學(xué)之中。

2、改革課堂教學(xué)模式。使新課程改革工作與科技教育得到整合且落到實(shí)處,我們的課堂教學(xué)目標(biāo)要以學(xué)生為主體,能使學(xué)生主動(dòng)地提出問題,解決問題,培養(yǎng)能力。對此我們要做到:

(1)突出探求過程,給學(xué)生以豐富的感性知識(shí);

(2)重視問題討論,讓學(xué)生在熱烈的氣氛中交流自己的觀點(diǎn);

(3)強(qiáng)化活動(dòng)體驗(yàn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力。

3、抓科技綜合實(shí)踐活動(dòng),做到科技教育“課程化”。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中蘊(yùn)涵著豐富的科技教育內(nèi)容,是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效途徑、為此,我們要做到科技教育與校本課程開發(fā)相整合。

(1)上好科技活動(dòng)課。

(2)建好科技興趣小組,積極組織學(xué)生開展“四小”活動(dòng)(小制作、小實(shí)驗(yàn)、小論文、小發(fā)明)。

(3)做好科學(xué)課程中科技教育的滲透工作。

(四)開展形式多樣的科技教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

落實(shí)科技教育的實(shí)質(zhì)在于體現(xiàn)“全面、主動(dòng)”,即面向全體學(xué)生,讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。而開展科技活動(dòng)是促使學(xué)生全面、主動(dòng)發(fā)展的最有效的途徑之一,更是實(shí)施科技教育不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了抓好全體學(xué)生的科技教育工作,學(xué)校結(jié)合實(shí)際,充分利用各種宣傳陣地開展各項(xiàng)科技活動(dòng):

1、以科技競賽為載體,認(rèn)真組織輔導(dǎo)積極參加比賽。

2、以校園科技節(jié)為載體,圍繞《小探索者》、《少年百科知識(shí)報(bào)》、《科學(xué)大眾》開展科技系列活動(dòng):中高年級(jí)的科普黑板報(bào)比賽、科普演講賽;低年級(jí)的科技小報(bào)(剪報(bào))比賽;航天科普知識(shí)競賽,我的夢想飛翔在藍(lán)天。

3、以校園能手評比為載體,開展繪畫、貼畫、剪紙、手抄報(bào)、板報(bào)設(shè)計(jì)、科技小論文等能手比賽。

4、以科技類興趣小組活動(dòng)為載體,開辦“科技實(shí)驗(yàn)小組”、“科技制作小組”、“紙模型飛機(jī)”等科技興趣小組,充分發(fā)展他們的個(gè)性特長。

5、以紅領(lǐng)巾廣播站為載體,專門開辟一個(gè)《科技博覽》欄目,定期利用午間活動(dòng),組織學(xué)生閱讀、學(xué)習(xí)《科學(xué)大眾》、《少年百科知識(shí)報(bào)》、《小哥白尼》(趣味科學(xué))、《學(xué)習(xí)方法報(bào)》(自然科學(xué)版)、《小探索者》等報(bào)刊的科普知識(shí)。

6、營造濃厚的班級(jí)、校園文化科技氛圍。學(xué)校精心布置“科技櫥窗”展現(xiàn)學(xué)校科技教育方面的特色,是學(xué)??破招麄鞯拇翱凇P麄鳈淮埃欣蠋煂iT負(fù)責(zé)宣傳資料的選擇、張貼、更新和管理;各班開辟“生物角”,讓學(xué)生觀察動(dòng)植物;同時(shí)利用班級(jí)黑板報(bào)這個(gè)平臺(tái),各年級(jí)在黑板報(bào)中,專門開辟一個(gè)“科普角”,作好科普知識(shí)的宣傳。

(五)重視評價(jià)的推動(dòng)激勵(lì)作用。

依據(jù)多元智慧理論,努力實(shí)現(xiàn)評價(jià)的多元化,評價(jià)要促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展。對于學(xué)生要重視過程評價(jià)。在學(xué)生參與的過程中激發(fā)他們自主活動(dòng)的興趣,鍛煉和發(fā)展他們的各種能力。在每一個(gè)學(xué)期末開展“科普之星”評選活動(dòng)。對于教師的評價(jià)。要重視師德,重科普素養(yǎng),重視過程,重成果。抓實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”,推動(dòng)教師對教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行不斷的探索、反思、改進(jìn),促進(jìn)教師的專業(yè)成長??破战處熞皶r(shí)總結(jié)年度工作,學(xué)校進(jìn)行考核。

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存在問題及下一步工作計(jì)劃篇九

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、習(xí)近平總書記系列重要講話精神以及《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等文件指示和規(guī)章制度,聯(lián)系自身思想實(shí)際反思,對照規(guī)章制度要求檢查,總的感到,自己在思想道德上嚴(yán)格要求,在遵紀(jì)廉政上能夠自律,在履行崗位職責(zé)上認(rèn)真負(fù)責(zé)。但同時(shí)也感到,自己的一些思想和行為與新形勢、新任務(wù)要求還有較大差距。

一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。突出表現(xiàn)在:對創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)和理解還不夠深刻。

(一)精神狀態(tài)與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。任公司書記以來,能與同志們團(tuán)結(jié)共事,兢兢業(yè)業(yè),保持了較好的精神狀態(tài),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。但嚴(yán)格按照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)和要求來衡量,感到還有三個(gè)方面問題比較突出:一是學(xué)習(xí)不夠刻苦。學(xué)習(xí)的自覺性還不十分強(qiáng),忙于事務(wù)性工作多,靜下心來學(xué)習(xí)理論、思考問題少,平時(shí)堅(jiān)持得好一些,工作多、任務(wù)重的時(shí)候做得不好,學(xué)習(xí)也不夠系統(tǒng),理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有時(shí)結(jié)合不夠緊密,韌性鉆勁不足,有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。二是高標(biāo)準(zhǔn)的意識(shí)還不強(qiáng)。應(yīng)該說自己對待工作是認(rèn)真負(fù)責(zé)的,在工作任務(wù)繁重、頭緒多的情況下,有時(shí)有滿足于過得去、還行的現(xiàn)象。順利時(shí)熱情就高,遇到矛盾時(shí)熱情有所下降;心情舒暢時(shí)熱情比較高,遇有不順心的事時(shí)工作熱情或多或少受到一點(diǎn)影響。

二)素質(zhì)能力與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。工作中,我堅(jiān)持把提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)作為十分。

緊迫的任務(wù),自己理論水平、政策水平和實(shí)際工作能力有了一定提高。但嚴(yán)格對照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn),素質(zhì)能力還有較大差距:一方面提高素質(zhì)能力的緊迫感不夠強(qiáng)。坦白講,自己對提高自身能力素質(zhì)是有危機(jī)感的,也下不不少功夫,日常工作也注意從書本、從他人和領(lǐng)導(dǎo)、工作實(shí)踐中汲取營養(yǎng),增長才干。但因?yàn)楹阈囊懔Σ粔?,深鉆細(xì)研、解剖麻雀勁頭時(shí)冷時(shí)熱,憑經(jīng)驗(yàn)抓工作,導(dǎo)致素質(zhì)能力與科學(xué)發(fā)展觀不相適應(yīng)。從整體情況看,自己與自己比有進(jìn)步,但與別人比,感到差距還不小。另一方面基礎(chǔ)不夠牢實(shí)。對理論問題的內(nèi)涵知之不全,學(xué)得不深、悟得不透,表現(xiàn)在實(shí)際工作中用理論指導(dǎo)實(shí)踐有時(shí)感到辦法不多,事后感到有所缺憾。雖然大多數(shù)時(shí)候能從全局謀事,但有時(shí)想問題、提建議,辦事情,對自己分管的工作想得更周全,辦得更縝密,對分管以外想得多,積極想辦法、出主意,有時(shí)感覺建議雖對上了路,但操作性還不太強(qiáng)。

三)工作方法與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。這半年以來,對分管工作的特點(diǎn)、規(guī)律有所理解和把握,但系統(tǒng)學(xué)習(xí)、研究和探索自己感覺還很不夠,運(yùn)籌謀劃工作上,有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)、憑情緒,研究落實(shí)推動(dòng)工作的招法還不多,有些熱點(diǎn)、敏感問題、難點(diǎn)問題的處理存在有想法、缺辦法的現(xiàn)象。新形勢下管理工作出現(xiàn)了許多新情況新問題,對基層在貫徹落實(shí)條令條例中和以人為本相結(jié)合出現(xiàn)的一些問題,自己平時(shí)有所思考,但往往思考多,自覺運(yùn)用指導(dǎo)實(shí)踐少了一些。有時(shí)局限于某地某時(shí)抓管理,著眼大局統(tǒng)籌工作還不夠,站立點(diǎn)還不夠高。存在的原因:一是學(xué)習(xí)上鉆得不夠深。形勢逼著學(xué)、任務(wù)壓著學(xué)的時(shí)候比較多,主動(dòng)學(xué)、深入學(xué)、持久學(xué)少。滿足于“多次學(xué)過,大概掌握”,在深刻領(lǐng)會(huì)理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫不夠;有時(shí)忙于事務(wù)性工作,往往“坐不下來,鉆不進(jìn)去”,對工作實(shí)踐進(jìn)行理性思考、理性總結(jié)不夠,存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象;有時(shí)還“學(xué)歸學(xué),用歸用”,不善于把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施,以致學(xué)用脫節(jié)。

二是創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)。由于有求穩(wěn)思想,有時(shí)認(rèn)為現(xiàn)在事務(wù)繁雜,創(chuàng)新顧不過來,能按部就班就行了;有時(shí)存在滿足思想,認(rèn)為現(xiàn)在千頭萬緒,不出事就不錯(cuò)了;有時(shí)存在畏難思想,認(rèn)為制約公司發(fā)展的因素多,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),干工作思前想后、患得患失。

下一步措施:一是不斷提高黨政理論素養(yǎng)。黨的理論知識(shí),更是工作的指南,自覺把學(xué)習(xí)當(dāng)作履行職責(zé)的內(nèi)在動(dòng)力,當(dāng)作提升自己全面素質(zhì),加強(qiáng)理論素養(yǎng)的必修課,切實(shí)把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作來對待,使學(xué)習(xí)和工作相互滲透,學(xué)習(xí)中有工作問題,工作中也有學(xué)習(xí)成果的運(yùn)用。利用一切可利用的時(shí)間學(xué)習(xí),不斷改善知識(shí)結(jié)構(gòu),提升素質(zhì)層次,增強(qiáng)推動(dòng)工作落實(shí)的理論基礎(chǔ),努力防止和克服“以干代學(xué)”、“重干輕學(xué)”的現(xiàn)象,保證在周而復(fù)始的良性循環(huán)過程中不斷獲得知識(shí),提高全面素質(zhì),增強(qiáng)綜合能力。

二是不斷增強(qiáng)個(gè)人全面素質(zhì)。堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,用理論上的清醒確保政治上的堅(jiān)定,不斷增強(qiáng)政治素質(zhì)。緊跟時(shí)代發(fā)展要求,用與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)豐富自己,充實(shí)自己,開拓視野,并通過學(xué)習(xí),掌握工作的方法論和辯證法,不斷增強(qiáng)科學(xué)文化素質(zhì)。擺正位置,始終以老老實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)的思想作風(fēng)不斷改進(jìn)工作,既高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成任務(wù),又牢固樹立“基層在心中、服務(wù)是天職”的觀念。

存在問題及下一步工作計(jì)劃篇十

通過對自查自糾、民意調(diào)查和省核查組反饋、省委書記點(diǎn)評反映出來的問題進(jìn)行梳理歸納,我市在基層黨建工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié),主要有八個(gè)方面。

1.個(gè)別縣市區(qū)和基層黨組織對黨建工作重視不夠,存在重經(jīng)濟(jì)、輕黨建的傾向,對黨建工作組織不力、抓得不緊。

2.一些縣、鄉(xiāng)黨組織對基層黨建工作指導(dǎo)不夠,少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))黨組織負(fù)責(zé)人和工作人員業(yè)務(wù)不是很熟悉,工作思路不夠清晰,辦法措施不夠多。

3.少數(shù)基層黨組織沒有嚴(yán)格堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,發(fā)展黨員工作的程序執(zhí)行得不嚴(yán),少數(shù)村“四議兩公開”等民主管理制度堅(jiān)持得不夠好。

4.雖然市、縣在基層黨建經(jīng)費(fèi)保障方面想了很多辦法,加大了投入,達(dá)到了省定標(biāo)準(zhǔn),但少數(shù)村、社區(qū)運(yùn)的運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)與工作需要還存在一定差距。

5.村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)底子薄,發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)的步伐不夠快,全市尚有52%的村集體經(jīng)濟(jì)空白村。

6.少數(shù)村級(jí)組織活動(dòng)場所管理不善,維護(hù)不到位,作用發(fā)揮得不夠好。

7.部分非公有制經(jīng)濟(jì)組織黨組織作用發(fā)揮不夠明顯。

8.一些基層黨組織對流動(dòng)黨員管理不夠到位,少數(shù)流動(dòng)黨員組織生活不正常,個(gè)別甚至與黨組織處于失聯(lián)狀態(tài)。

針對存在的問題,我們將立足邵陽實(shí)際,堅(jiān)持突出重點(diǎn)、狠抓落實(shí),增強(qiáng)針對性、實(shí)效性,對存在的問題一個(gè)一個(gè)整改、一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí)。全市基層黨建工作重點(diǎn)抓好“三三三”工程。

(一)實(shí)現(xiàn)三大目標(biāo):

1.下派1000名“第一書記”。從市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)機(jī)關(guān)選派政治素質(zhì)好、工作能力強(qiáng)的黨員干部到軟弱渙散、貧困落后村擔(dān)任“第一書記”,建強(qiáng)基層黨組織書記隊(duì)伍,推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

2.消滅1000個(gè)集體經(jīng)濟(jì)收入空白村。加大扶持力度,引導(dǎo)村集體經(jīng)濟(jì)空白村盤活資源,因地制宜發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),增加村集體經(jīng)濟(jì)收入,消滅村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)收入空白村1000個(gè),3年實(shí)現(xiàn)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)空白村清零。

3.財(cái)政投入增加1億元。市、縣市區(qū)財(cái)政增加投入1億元,用于提高村級(jí)運(yùn)轉(zhuǎn)保障經(jīng)費(fèi)、建設(shè)改造村(社區(qū))活動(dòng)場所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)“五小設(shè)施”建設(shè)、提高村(社區(qū))干部待遇,確保每村(社區(qū))運(yùn)轉(zhuǎn)保障經(jīng)費(fèi)比20__年增加1萬元以上,達(dá)到每村(貧困地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū))不低于7萬元,非貧困地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)運(yùn)轉(zhuǎn)保障經(jīng)費(fèi)經(jīng)費(fèi)不低于8萬元??h(市)城區(qū)社區(qū)不低于12萬元、中心城市社區(qū)不低于20萬元。村(社區(qū))干部基本報(bào)酬比20__年增長10%左右。

(二)做到三個(gè)全覆蓋:

1.鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))便民服務(wù)中心(站)全覆蓋。全市197個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、24個(gè)街道全部建立“一站式”便民服務(wù)中心,全市5507個(gè)行政村、399個(gè)社區(qū)按要求建立便民服務(wù)站。

2.村(社區(qū))活動(dòng)場所全覆蓋。全市新建村級(jí)組織活動(dòng)場所300個(gè)、維修改造500個(gè),新建社區(qū)辦公用房50個(gè)、維修改造100個(gè),實(shí)現(xiàn)租賃活動(dòng)場所的村(社區(qū))清零。

3.鄉(xiāng)鎮(zhèn)“五小設(shè)施”全覆蓋。改造鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公用房50個(gè),新修、改造鄉(xiāng)鎮(zhèn)“五小設(shè)施”100個(gè),全面完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)“五小設(shè)施”改造提質(zhì)任務(wù),配齊必要的設(shè)備設(shè)施,改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作和生活條件,從源頭上根治鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部“走讀”風(fēng)。

(三)開展三大重點(diǎn)活動(dòng):

1.深化黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾,繼續(xù)開展“快車教育兩訪一幫”活動(dòng)。組織500名市、縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系群眾工作站,1000個(gè)市直、縣市區(qū)直單位聯(lián)系村(社區(qū))、10萬黨員干部聯(lián)系幫扶困難群眾,推動(dòng)干部作風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變,促進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)到基層一線,鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果。

2.農(nóng)村黨員教育管理服務(wù)平臺(tái)建設(shè)活動(dòng)。全面落實(shí)每個(gè)遠(yuǎn)教站點(diǎn)每年2000元的維護(hù)改造經(jīng)費(fèi),更新改造1000個(gè)遠(yuǎn)教站點(diǎn);全面開通“黨員e信通”和《共產(chǎn)黨員手機(jī)報(bào)》(短信);高標(biāo)準(zhǔn)管好用好《邵陽黨建網(wǎng)》。

3.美好社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。按照“設(shè)施完備、體系重構(gòu)、治理創(chuàng)新、居民自治、生活美好”的標(biāo)準(zhǔn),開展美好社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。全市創(chuàng)建美好社區(qū)50個(gè),其中市中心城區(qū)30個(gè)、縣市城區(qū)社區(qū)20個(gè),建好“一站一園一場五室”(每個(gè)社區(qū)公共服務(wù)用房不低于300平方米,按標(biāo)準(zhǔn)配備服務(wù)站服務(wù)大廳、幼兒園、室外文體活動(dòng)場、警務(wù)室、衛(wèi)生計(jì)生健康服務(wù)室、文體活動(dòng)室、代表議事室、檔案室),建設(shè)以黨組織為核心的社區(qū)管理服務(wù)體系,實(shí)現(xiàn)信息化支撐、網(wǎng)格化管理、社會(huì)化服務(wù)和居民自治、生活美好的目標(biāo)。

按照“把抓好黨建作為最大政績”的要求,根據(jù)全省市州委書記履行基層黨建工作職責(zé)述職評議會(huì)議和全省社區(qū)黨建與社區(qū)建設(shè)工作會(huì)議精神,進(jìn)一步強(qiáng)化主體責(zé)任,夯實(shí)基層基礎(chǔ),加大保障力度,推動(dòng)全市基層黨建工作各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。把黨建工作擺在更加突出的位置,及時(shí)調(diào)整充實(shí)市委基層黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對全市基層黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員和各責(zé)任單位按照職責(zé)分工,各司其職、協(xié)同配合,扎實(shí)推進(jìn)整改落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)的完成。各級(jí)黨組織書記切實(shí)履行“第一責(zé)任人”職責(zé),定期研究部署基層黨建工作,統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí),構(gòu)建齊抓共管的工作機(jī)制。

(二)堅(jiān)持辦點(diǎn)示范。市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員繼續(xù)辦好聯(lián)系點(diǎn)、示范點(diǎn),充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合推動(dòng)整改落實(shí)工作。市中心城區(qū)30個(gè)美好社區(qū)建設(shè)全部由市委掛點(diǎn)聯(lián)系,20個(gè)縣(市)城區(qū)美好社區(qū)建設(shè)全部由縣(市)委書記掛點(diǎn)聯(lián)系,其他市級(jí)、縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都按要求建立聯(lián)系點(diǎn)、示范點(diǎn)。

(三)強(qiáng)化督促檢查。針對存在的問題建立整改落實(shí)臺(tái)賬,實(shí)行“銷號(hào)”管理,完成一項(xiàng)銷號(hào)一項(xiàng)。對基層黨建工作重點(diǎn)項(xiàng)目落實(shí)情況實(shí)行定期調(diào)度、定期通報(bào),市委書記定期約談工作進(jìn)展遲緩的縣(市、區(qū))委書記,縣(市、區(qū))委書記定期約談工作進(jìn)展遲緩的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委書記,一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。

不力的單位和個(gè)人,實(shí)行嚴(yán)格問責(zé),強(qiáng)化述職述黨建、考核考黨建、評議評黨建、任用干部看黨建的導(dǎo)向。

存在問題及下一步工作計(jì)劃篇十一

社區(qū)辦工作存在問題及下一步工作計(jì)劃x年,按照年初工作計(jì)劃,緊緊圍繞市局相關(guān)處室和全局總體部署,社區(qū)辦圓滿完成了第八屆居委會(huì)選舉、社區(qū)工作者、轉(zhuǎn)業(yè)士官招考、六型社區(qū)創(chuàng)建、居委會(huì)下屬委員會(huì)建設(shè)、社區(qū)工作者培訓(xùn)、“x.x”救災(zāi)善后等各項(xiàng)工作。

一、x年工作存在主要問題。回顧全年,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持下,在局相關(guān)科室配合下,社區(qū)建設(shè)和社區(qū)服務(wù)工作,從基礎(chǔ)到亮點(diǎn),從傳統(tǒng)到創(chuàng)新都扎扎實(shí)實(shí)的向前邁進(jìn)了一步。在。

總結(jié)。

經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也認(rèn)真分析了各項(xiàng)工作存在的主要問題:

(一)在社區(qū)建設(shè)中部門聯(lián)動(dòng)效應(yīng)低。社區(qū)是加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)管理創(chuàng)新的主陣地,社區(qū)建設(shè)需要各職能部門、社會(huì)組織共同參與建設(shè),而從當(dāng)前看,無論六型社區(qū)建設(shè)還是社區(qū)居委會(huì)下屬委員會(huì)建設(shè)工作,民政部門在社區(qū)工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的地位還沒有形成,相關(guān)職能部門、社會(huì)組織共建意識(shí)不強(qiáng)。

(二)社區(qū)服務(wù)現(xiàn)代化手段不高。社區(qū)服務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)經(jīng)過改版、推廣和幾年的區(qū)、街、社區(qū)三級(jí)的使用,目前各項(xiàng)功能已經(jīng)很成熟了,在“x.x”全市招募社區(qū)志愿者時(shí),顯現(xiàn)了強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)信息化力量。但是,目前社區(qū)服務(wù)信息化實(shí)用性還不強(qiáng),在如何將網(wǎng)絡(luò)服務(wù)與社區(qū)服務(wù)商戶進(jìn)行捆綁,讓居民的服務(wù)需求通過點(diǎn)擊鼠標(biāo)即可實(shí)現(xiàn)方面還差距很大。

(三)新招考的社區(qū)工作者歸屬感逐漸減弱。社區(qū)工作者招考工作每年由我局負(fù)責(zé),但人員分配、檔案保管、工資發(fā)放等后續(xù)工作由社工委負(fù)責(zé),使得招考社工在社區(qū)獨(dú)立意識(shí)強(qiáng),認(rèn)同社工委直接負(fù)責(zé)管理,對民政局的歸屬感自招考結(jié)束后逐漸減弱。針對新招考人員目前沒有出臺(tái)措施、辦法將其緊緊吸引和掌控,使得我們在社區(qū)工作者隊(duì)伍管理方面,對新招考人員的管理成為空白。

二、x年重點(diǎn)及創(chuàng)新工作。x年,社區(qū)建設(shè)工作將圍繞黨的“x”和第十二次x市民政會(huì)議精神,緊抓機(jī)遇,以強(qiáng)化社區(qū)自治、增強(qiáng)社區(qū)管理效能、打造便民社區(qū)服務(wù)為重點(diǎn),在穩(wěn)步推進(jìn)基礎(chǔ)工作的同時(shí),做好六項(xiàng)重點(diǎn)及創(chuàng)新工作,全面提升社區(qū)服務(wù)管理水平。

(一)構(gòu)建社區(qū)綜合管理服務(wù)平臺(tái),完善下屬委員會(huì)建設(shè)。以社區(qū)居委會(huì)下屬委員會(huì)為工作載體,整合人口、就業(yè)、社保、衛(wèi)生、文化以及綜治、x等管理職能和服務(wù)資源,構(gòu)建跨部門的社區(qū)綜合管理服務(wù)平臺(tái),進(jìn)一步延伸六個(gè)下屬委員會(huì)的職能作用,完善和提高下屬委員會(huì)協(xié)助政府加強(qiáng)社會(huì)管理、提供公共服務(wù),收集反映民意等方面的能力,推進(jìn)網(wǎng)格化服務(wù)管理建設(shè)進(jìn)程,夯實(shí)社會(huì)服務(wù)管理基礎(chǔ)。

(二)加快城鄉(xiāng)社區(qū)自治組織全覆蓋工作。貫徹落實(shí)京民基發(fā)【x】x號(hào)文件精神,指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)對新建住宅區(qū),城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū),特別是x等新型社區(qū),加快居委會(huì)組建工作,加強(qiáng)和完善對此類新型社區(qū)基層自治組織建設(shè)、提高社區(qū)管理和服務(wù)水平,實(shí)現(xiàn)對居民的全員管理和無縫隙管理,最大限度杜絕社區(qū)管理的“空白點(diǎn)”。加強(qiáng)對新型社區(qū)的建設(shè)和管理,建立解決“村轉(zhuǎn)居”等新型社區(qū)模式,將成為我們今后社區(qū)建設(shè)工作的重點(diǎn)。

(三)大力培育社區(qū)社會(huì)組織,推動(dòng)駐區(qū)單位社區(qū)共建。深度挖掘社區(qū)社會(huì)組織潛在力量,通過居委會(huì)下屬委會(huì)凝聚社區(qū)社會(huì)組織,有序引導(dǎo)社區(qū)社會(huì)組織參與社區(qū)管理和服務(wù),選取相關(guān)街道作為試點(diǎn),通過政府購買、提供資金支持等方式推行社區(qū)社會(huì)組織項(xiàng)目化服務(wù)運(yùn)行機(jī)制,使各種社會(huì)組織成為推進(jìn)社區(qū)居委會(huì)工作的重要力量。進(jìn)一步加強(qiáng)駐社區(qū)單位社區(qū)共建意識(shí),將文化、教育、體育等活動(dòng)設(shè)施向社區(qū)居民開放。

(四)加強(qiáng)民政統(tǒng)籌協(xié)調(diào)地位,深入開展“六型社區(qū)”建設(shè)。繼續(xù)以“六型社區(qū)”創(chuàng)建為抓手,提高社區(qū)管理、社區(qū)服務(wù)水平,全面確立社區(qū)建設(shè)中民政統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的地位,建立起以社區(qū)居民需求為核心,民政牽頭、各部門積極響應(yīng)的創(chuàng)建體系,進(jìn)一步細(xì)化創(chuàng)建環(huán)節(jié),全力完成x年x個(gè)社區(qū)創(chuàng)建目標(biāo)。

(五)探索激勵(lì)機(jī)制,加強(qiáng)社工隊(duì)伍和志愿者隊(duì)伍建設(shè)。豐富社區(qū)工作者激勵(lì)機(jī)制,特別是對新招考社區(qū)工作者,探索深造、選拔、推薦等激勵(lì)方式,充分調(diào)動(dòng)廣大社區(qū)工作者爭優(yōu)的積極性,增強(qiáng)社區(qū)崗位的吸引力,穩(wěn)定凝聚社工隊(duì)伍。以試點(diǎn)形式推行社區(qū)志愿服務(wù)“時(shí)間儲(chǔ)蓄兌換”激勵(lì)方式,在社區(qū)兌換優(yōu)先服務(wù)、互助服務(wù)、服務(wù)交換等獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)更多人加入社區(qū)志愿者行列。

(六)加快便民利民網(wǎng)點(diǎn)建設(shè),實(shí)現(xiàn)社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)對接。充分利用各類惠民政策,積極吸納高品質(zhì)服務(wù)商加盟,不斷擴(kuò)充社區(qū)便民利民網(wǎng)點(diǎn),加強(qiáng)社區(qū)公共服務(wù)信息平臺(tái)建設(shè),完善x服務(wù)熱線,實(shí)現(xiàn)社區(qū)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)與信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)捆綁,力爭每個(gè)社區(qū)實(shí)現(xiàn)x個(gè)網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊服務(wù)項(xiàng)目,提升社區(qū)服務(wù)網(wǎng)的效用和居民認(rèn)可率,真正用活信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),大力推進(jìn)社區(qū)信息化。

三、

保障措施。一)爭取領(lǐng)導(dǎo)重視。對重點(diǎn)工作主動(dòng)謀劃,科學(xué)布控,積極爭取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持和重視,為推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(二)加強(qiáng)督促檢查。定期檢查督導(dǎo),及時(shí)了解基層工作推進(jìn)情況和疑難問題,將重點(diǎn)工作建設(shè)成效納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)民政工作考核指標(biāo),促進(jìn)各項(xiàng)工作取得實(shí)效。

(三)加大宣傳力度。以深入貫徹學(xué)習(xí)x精神為主線,廣泛開展宣傳活動(dòng),邀請區(qū)電視臺(tái)、x報(bào)等媒體多方位展示社區(qū)工作,加強(qiáng)對基層社會(huì)管理和服務(wù)體系建設(shè)的宣傳,充分發(fā)揮群眾參與社會(huì)管理的基礎(chǔ)作用,提升居民參與意識(shí),營造和諧社會(huì)氛圍。

存在問題及下一步工作計(jì)劃篇十二

黨員意識(shí)理論水平不高。對馬列主義、_思想、_理論、三個(gè)代表重要思想理解不夠深刻,把握不夠系統(tǒng)、運(yùn)用不夠自覺;對黨的十九大精神吃得不透、研究不深、把握不準(zhǔn);對新形勢、新情況、新任務(wù)、新問題,有時(shí)候不能從理論高度去分析、去把握、去處理、去總結(jié),對大量涌現(xiàn)的新知識(shí)、新理論、新觀念、新情況,有時(shí)缺乏敏銳性,不能及時(shí)了解和掌握,不能很好地運(yùn)用到實(shí)際工作中。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)作為堅(jiān)定理想信念的首要途徑。認(rèn)真地、全面地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、_思想、_理論和三個(gè)代表重要思想,深入學(xué)習(xí)十九大精神,深刻領(lǐng)會(huì),用心研究;學(xué)習(xí)金融知識(shí)和法律法規(guī);向書本學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),向老同志學(xué)習(xí),不拘門戶、不持偏見,能者即師,廣征博采,學(xué)習(xí)一切先進(jìn)的、文明的東西,不斷武裝頭腦、豐富內(nèi)涵、增進(jìn)修養(yǎng)、提高素質(zhì),提高境界和眼界,提高馬克思主義理論素養(yǎng),牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,更加堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,提高運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐的實(shí)際工作能力,提高工作水平,做一個(gè)政治上堅(jiān)定、思想上清醒、工作上有為的_員。認(rèn)真學(xué)習(xí)了十九大精神,_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想;學(xué)習(xí)__在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的講話精神;并認(rèn)真做好筆記。

擔(dān)當(dāng)作為擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠,建言獻(xiàn)策不夠。積極主動(dòng)提出好的建議和意見,把好的工作經(jīng)驗(yàn)帶到實(shí)際工作中去,對自己負(fù)責(zé)的工作,制定工作計(jì)劃,大膽開展工作,敢于管理。結(jié)合本職工作職責(zé)要求,組織制定運(yùn)營管理工作相關(guān)管理辦法,提升工作質(zhì)量和效率。

服務(wù)群眾對宗旨意識(shí)理解不深,服務(wù)意識(shí)不夠。在實(shí)際工作工作中僅僅滿足于做好眼前的工作,對其他方面很少去想去做,為同事服務(wù)的意識(shí)不強(qiáng),全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念意識(shí)淡薄,關(guān)心整體不夠。服務(wù)群眾最終還要體現(xiàn)在為群眾辦事謀利益上,必須具備這種能力才能真正為群眾服務(wù),要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),努力提升服務(wù)群眾的能力和水平。做到真學(xué)、實(shí)學(xué)、深學(xué),不斷強(qiáng)化理論武裝,補(bǔ)足理想信念這個(gè)精神之“鈣”,努力提高自身綜合素質(zhì),增強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)能力,不斷提升服務(wù)群眾的能力和水平。要抓好學(xué)習(xí)教育,廣泛聽取意見,堅(jiān)持邊學(xué)邊改,做實(shí)做細(xì),促進(jìn)服務(wù)水平的整體提升。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),嚴(yán)格履行工作職責(zé),堅(jiān)持服務(wù)基層、服務(wù)一線工作作風(fēng)。

遵守紀(jì)律黨風(fēng)廉政建設(shè)方面對自己要求的標(biāo)準(zhǔn)不高。對黨的組織紀(jì)律的重要性認(rèn)真不足,對《黨章》理解不深,掌握不牢。加強(qiáng)對黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高廉政意識(shí)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng),在自身世界觀的改造上下功夫,從小事做起,防微杜漸,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī),從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求等有關(guān)規(guī)定,落實(shí)好黨風(fēng)廉政責(zé)任制。在工作、生活上嚴(yán)格要求自己,敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為。自覺接受組織和職工群眾的監(jiān)督。堅(jiān)持學(xué)習(xí)了《中國_廉潔自律準(zhǔn)則》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國_紀(jì)律處分條例》的相關(guān)內(nèi)容,并嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī),從小事做起,防微杜漸,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線。

作用發(fā)揮平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng),也沒能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾,與其他同事交流不夠,沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法,幫助解決實(shí)際問題。對待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成行領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),開拓意識(shí)還不夠,常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。今后將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,理論聯(lián)系實(shí)際,抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)。不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng),增強(qiáng)分析問題解決問題,辯別是非的能力,并注意與實(shí)際結(jié)合起來,指導(dǎo)實(shí)際工作。通過學(xué)習(xí),加上自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫,自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,決心以此為契機(jī),,提倡“從我做起”的精神,不去強(qiáng)調(diào)客觀,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實(shí)干,改進(jìn)工作,努力發(fā)揮黨員模范帶頭作用。堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,努力提高自身素質(zhì)。增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的本領(lǐng),努力踐行“從我做起”的工作精神,積極發(fā)揮黨員模范的帶頭作用。

存在問題及下一步工作計(jì)劃篇十三

按照“一社區(qū)一品牌一特色”總要求,鐵西社區(qū)以“服務(wù)居民群眾、構(gòu)建幸福社區(qū)”為目標(biāo),全力推進(jìn)活動(dòng)陣地建設(shè),深層次挖掘文化底蘊(yùn),打造“弘揚(yáng)國粹、唱響鐵西”黨建特色品牌,掀起弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、傳播國粹精髓的新熱潮。

一、創(chuàng)特色、育品牌,挖掘黨建工作潛力。特色鮮明的品牌是黨建工作靚麗的名片,在推進(jìn)社區(qū)黨建工作中,我們大力推進(jìn)“黨建特色品牌創(chuàng)建工作”,從“挖掘、選樹、培育”三方面入手,打造基層黨建特色新服務(wù)。把脈定向,挖掘亮點(diǎn)。在創(chuàng)建工程開始之初,我們以“內(nèi)增黨的元素,外塑黨的形象”為目標(biāo),認(rèn)真總結(jié)梳理近幾年來最能反映社區(qū)亮點(diǎn)工作和服務(wù)居民的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,先后召開支委會(huì)、黨員大會(huì)和群眾代表會(huì),征求黨員群眾意見建議60余條,充分發(fā)揮了群策群力的作用,進(jìn)一步明確了品牌創(chuàng)建方向。推陳出新,選樹品牌。為切實(shí)提高品牌的政治效益和社會(huì)效益,按照有名稱、有內(nèi)涵、有載體、有措施和品牌預(yù)期效果好的“四有一好”標(biāo)準(zhǔn),我們把最能彰顯社區(qū)特色和亮點(diǎn)的載體活動(dòng)進(jìn)行全面審定,在白城市委組織部的有力指導(dǎo)下,在多方論證的基礎(chǔ)上,最終以嫩江戲曲協(xié)會(huì)為依托,塑造“弘揚(yáng)國粹、唱響鐵西”為代表的特色服務(wù)品牌。標(biāo)新立異,孕育亮點(diǎn)?!耙换í?dú)放不是春,百花齊放春滿園”,圍繞戲曲文化來延伸為民服務(wù),充分發(fā)揮和放大品牌的引領(lǐng)和輻射作用,使國粹文化綻放社區(qū)每一個(gè)角落,帶動(dòng)黨建工作整體水平不斷提高。

二、夯基礎(chǔ)、建陣地,提升黨建工作水平。為不斷提高社區(qū)品味,強(qiáng)化突出品牌社區(qū)效應(yīng),我們重點(diǎn)在建設(shè)服務(wù)陣地上下功夫,高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)打造“品牌樣板”。戲臺(tái)搭起來?!翱谔?hào)喊得響,不如行動(dòng)來的亮”,針對演出場所無法彰顯戲曲文化特色的問題,街道黨工委在經(jīng)費(fèi)相對緊張的情況下,撥付資金8萬余元,對社區(qū)多功能室進(jìn)行了重新改造,搭建了戲劇舞臺(tái),安裝了專業(yè)的燈光、音響,購買了京劇行頭服飾,配置了京胡、京二胡、月琴、大鑼、小鑼,小三弦等京劇樂器,為弘揚(yáng)國粹藝術(shù)給予了大力支持。黨工委書記親自掛帥,聘請全市知名團(tuán)隊(duì)進(jìn)行專業(yè)設(shè)計(jì),將一個(gè)富有京韻文化特點(diǎn)的展廳呈現(xiàn)在社區(qū)居民面前,將展廳免費(fèi)向轄區(qū)居民開放,讓居民更直觀的感受到戲曲帶給人們的樂趣,成為全市黨建特色品牌創(chuàng)建的典范。鑼鼓敲起來。舞臺(tái)的搭建,為京劇票友們活動(dòng)提供了場所保障。今年,成功舉辦了兩次4省13地大型票友聯(lián)誼會(huì),協(xié)辦了第四屆市民文化節(jié)大安系列活動(dòng)文藝展演周和“嫩江戲曲”專場。廣大京劇票友還潛心打造文藝精品,《忠于人民忠于黨》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》等精心改編的京劇樣板戲,得到廣大市民的認(rèn)可和稱贊。群眾樂起來。每周一、三、五確定為票友演出日,由社區(qū)組織轄區(qū)居民觀看,不斷提高轄區(qū)居民的參與率和支持率。并對轄區(qū)戲曲愛好者進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)。票友們還以唱會(huì)友,吸引了20多支省內(nèi)外社會(huì)文藝團(tuán)體前來演出,參與的群眾演員達(dá)到1200多人次,演出節(jié)目300多個(gè),現(xiàn)場觀眾1萬多人次。

三、聚人心、抓服務(wù),推進(jìn)黨建工作創(chuàng)新。把群眾滿意作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以助民為重點(diǎn)、利民為宗旨、便民為根本、樂民為動(dòng)力,將黨建特色品牌延伸到為民服務(wù)上,努力打造居民群眾滿意的和諧社區(qū)。敲響服務(wù)群眾“快捷鍵”。從簡化群眾辦事程序,**群眾難事入手,全面推行延時(shí)錯(cuò)時(shí)、代理代辦服務(wù),累計(jì)提供綜合性服務(wù)3827件,創(chuàng)新開展“五零”工作法、“十分鐘到位服務(wù)”、“三卡連心”等服務(wù),提升了轄區(qū)居民生活幸福指數(shù)。唱響服務(wù)群眾“好聲音”。以特色黨建品牌為契機(jī),緊密結(jié)合社區(qū)實(shí)際,借助省級(jí)就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地優(yōu)勢,通過與職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),針對下崗職工、農(nóng)民等群體開展職業(yè)技能培訓(xùn)。組織開展月嫂、護(hù)理、按摩等技能培訓(xùn)班4期,培訓(xùn)學(xué)員205人次,已有156人實(shí)現(xiàn)就業(yè)、4人自主創(chuàng)業(yè)。奏響服務(wù)群眾“主旋律”。打造社區(qū)綜合服務(wù)平臺(tái),用黨員聯(lián)系群眾小平臺(tái)來豐富服務(wù)群眾大舞臺(tái)。結(jié)合春節(jié)、清明、端午、中秋、重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日,廣泛開展戲曲文化演出,豐富社區(qū)居民的業(yè)余文化生活,在弘揚(yáng)普及和傳承國粹藝術(shù)的同時(shí),提升社區(qū)居民文化素養(yǎng),讓黨建特色品牌在社區(qū)建設(shè)中綻放出文明之花,和諧之美。

存在問題及下一步工作計(jì)劃篇十四

具體表現(xiàn):主動(dòng)學(xué)習(xí)少,被動(dòng)接受多,對_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想中蘊(yùn)含的科學(xué)和精神實(shí)質(zhì)學(xué)得不深、悟得不透,學(xué)習(xí)缺乏“寬”度、“深”度、“速”度、“高”度、“強(qiáng)”度。制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃比較粗糙,學(xué)習(xí)內(nèi)容范圍較窄,沒有考慮到系統(tǒng)性、全面性,導(dǎo)致自身政治理論知識(shí)面窄,學(xué)習(xí)效果不理想;把大部分精力用于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),對時(shí)事政治學(xué)習(xí)不及時(shí),行動(dòng)不夠迅速;對意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜斗爭認(rèn)識(shí)不足,對一些敏感性問題的警惕性和鑒別力有待提高,不善于從講政治的高度去認(rèn)識(shí)和分析問題;沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)成一條鐵紀(jì)來抓,學(xué)習(xí)強(qiáng)度明顯不夠。

剖析原因:對于理論學(xué)習(xí)不深入,歸根到底是思想認(rèn)識(shí)有差距,在日常學(xué)習(xí)工作中,滿足于“拿來主義”,過多現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性、持續(xù)性。有時(shí)由于其他事務(wù)繁雜,把“聽過、看過、學(xué)過”當(dāng)做“理解了、明白了、掌握了”,在主觀上放松了對黨的新思想、新理論、新要求的跟進(jìn)了解和學(xué)習(xí)掌握,總是急用現(xiàn)學(xué)、零敲碎打。

整改措施:一是加強(qiáng)持續(xù)學(xué)習(xí)。不斷強(qiáng)化自學(xué),提升理論素養(yǎng),進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,始終在思想上政治上行動(dòng)上同以_同志為核心的_保持高度一致。二是切實(shí)增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性,堅(jiān)持每天抽出1小時(shí)進(jìn)行理論學(xué)習(xí),在空閑時(shí)間有效利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”這一優(yōu)質(zhì)資源,及時(shí)學(xué)習(xí)掌握黨的最新理論成果,不斷提高自身整體理論素養(yǎng)和政策水平。三是強(qiáng)化政治品格錘煉,不斷提高政治敏銳性和政治警覺性,善于從政治上認(rèn)識(shí)和分析問題,積極應(yīng)對意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜局面。

完成時(shí)限:立即整改,長期堅(jiān)持。

(二)在活學(xué)活用新思想指導(dǎo)具體工作上還缺乏深入性、精準(zhǔn)性。

具體表現(xiàn):平時(shí)只注重學(xué)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)的完成,忽視了學(xué)習(xí)方法和效果,對知識(shí)深入消化、吸收不夠,不能很好地結(jié)合實(shí)踐,致使在實(shí)際工作中政策水平不高。習(xí)慣于用常規(guī)的方法和手段應(yīng)對處理工作上的具體問題,不善于運(yùn)用新思想去觀察、分析、解決工作中的實(shí)際問題,對如何運(yùn)用新思想進(jìn)行宏觀長遠(yuǎn)謀劃思考不深,對精準(zhǔn)地運(yùn)用新思想指導(dǎo)具體實(shí)踐缺乏研究。

剖析原因:應(yīng)急管理局的工作業(yè)務(wù)性強(qiáng)、知識(shí)面廣,自己作為應(yīng)急管理工作上的新人,在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上牽扯精力較多,在融匯貫通地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上做的還不到位。

整改措施:一是加強(qiáng)理論和專業(yè)的融會(huì)貫通。堅(jiān)持在實(shí)際工作中以_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),加強(qiáng)理論指導(dǎo)實(shí)踐的本領(lǐng)能力。二是發(fā)揚(yáng)斗爭精神,創(chuàng)造性開展工作。要堅(jiān)持善謀有為,解放思想,奮勇爭先,堅(jiān)持用全局、系統(tǒng)的戰(zhàn)略思維謀劃工作,真正把想干的事看準(zhǔn),把看準(zhǔn)的事干成,把干成的事做精。

完成時(shí)限:立即整改,長期堅(jiān)持。

(三)在看齊意識(shí)和踐行大局意識(shí)上還有差距,對宏觀發(fā)展大勢的認(rèn)識(shí)不夠透徹。

具體表現(xiàn):有時(shí)對_、省委、市委決策部署理解不深不透,站在_和上級(jí)黨委宏觀大局上考慮問題不足,在時(shí)時(shí)刻刻對標(biāo)對表上仍有欠缺。在工作推進(jìn)中,對重點(diǎn)、緊要的任務(wù)催得急,對一些自認(rèn)為不太緊要的任務(wù),經(jīng)常會(huì)考慮本單位的壓力和工作人員的狀態(tài),沒有硬性要求完成,存在抓落實(shí)不平衡現(xiàn)象。思想上還有比上不足比下有余的惰性思想,不能時(shí)時(shí)刻刻站在全局角度上思考問題,推動(dòng)工作開展。

剖析原因:理想信念不夠堅(jiān)定,沒有真正把“四個(gè)意識(shí)”“四個(gè)自信”“兩個(gè)維護(hù)”融入到精神血液中,對國家、省、市發(fā)展形勢和政治生態(tài)認(rèn)識(shí)不能夠緊跟形勢、與時(shí)俱進(jìn),對決策部署的理解,建設(shè)省域副中心城市等決策部署還停留在比較淺顯的層次。

整改措施:一是牢固樹立全局觀念和大局意識(shí),把_的重大決策部署學(xué)深悟透、融匯貫通,自覺與_保持高度一致;二是堅(jiān)持個(gè)人服從組織,局部服從全局,既要有“舍我其誰”的擔(dān)當(dāng)精神,也要有“功成不必在我”的坦然心態(tài),服從大局、服務(wù)大局、維護(hù)大局;三是加強(qiáng)對時(shí)事政治方面的學(xué)習(xí),確保隨時(shí)了解掌握中央、省、市委的重大決策部署和重點(diǎn)工作的推進(jìn)情況。四是經(jīng)常和_要求“對表”,看看有沒有慢半拍的問題,有沒有“時(shí)差”的問題,有沒有“看不齊”的問題,主動(dòng)進(jìn)行調(diào)整、糾正、校準(zhǔn)。

完成時(shí)限:立即整改,長期堅(jiān)持。

(一)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任的力度還不夠。

具體表現(xiàn):對黨要管黨、從嚴(yán)治黨的長期性、艱巨性、復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不夠,黨的建設(shè)的龍頭作用發(fā)揮不夠,特別是在執(zhí)行黨的紀(jì)律和規(guī)矩上,大方向不出錯(cuò),但對一些不良風(fēng)氣和苗頭性問題,沒有及時(shí)提出批評。

剖析原因:在思想上放松了黨性修養(yǎng)和黨性錘煉,放松對“三觀”的持續(xù)改造,不能經(jīng)常性地對照黨章黨規(guī)黨紀(jì)、對照先輩先烈先進(jìn)典型主動(dòng)找差距。

整改措施:一是進(jìn)一步提高對黨建工作的認(rèn)識(shí),摒棄副職、助手思維,真正把黨建工作扛在肩上,確保黨的路線方針政策得到全面貫徹落實(shí)。二是始終把政治紀(jì)律、政治規(guī)矩挺在前面,自覺遵守黨章黨紀(jì)規(guī)定,真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。三是面對大是大非,始終保持堅(jiān)定的政治立場;面對困難挑戰(zhàn),迎難而上,勇于擔(dān)當(dāng);面對歪風(fēng)邪氣,敢于動(dòng)真碰硬。

完成時(shí)限:立即整改,長期堅(jiān)持。

具體表現(xiàn):平時(shí)滿足于把有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)任務(wù)和責(zé)任分解下去,對于制度是否得到落實(shí),任務(wù)是否有效地完成,過問得少。特別是作為政治部主任,抓黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)的精力投入不夠。同時(shí),有時(shí)忙于其他工作,參加支部活動(dòng)和黨小組活動(dòng)不夠到位。

剖析原因:從副職、助手方面考慮問題多,對黨建工作“一崗雙責(zé)”的重大政治要求和意義認(rèn)識(shí)不夠深刻。尤其是運(yùn)用“三會(huì)一課”制度推進(jìn)基層組織建設(shè)辦法不多。

整改措施:一是積極按時(shí)參加黨內(nèi)政治生活,充分明確認(rèn)識(shí)黨內(nèi)政治生活重要性,把講政治的要求內(nèi)化于心、外化于行,嚴(yán)格執(zhí)行局黨委周學(xué)習(xí)制度。作為政治部主任,在積極按時(shí)參加所在黨支部、黨小組的各類活動(dòng)的同時(shí),更加下大力氣抓好局各個(gè)黨支部以及黨小組的學(xué)習(xí),推進(jìn)支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。二是自覺按照組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事,以高度對黨、對事業(yè)、對同志高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣,堅(jiān)持原則、實(shí)事求是,出于公心、敢于直言,在民主生活會(huì)上要真點(diǎn)問題、點(diǎn)真問題,真正達(dá)到互相提醒、互相幫助、互相促進(jìn)、共同提高的目的。三是嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律,嚴(yán)格落實(shí)個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告制度,在涉及重大問題重要事項(xiàng)時(shí)嚴(yán)格按規(guī)定向組織請示報(bào)告。

完成時(shí)限:主題教育期間取得明顯成效并長期堅(jiān)持。

(三)“四風(fēng)”問題依然存在。

具體表現(xiàn):抓工作仍習(xí)慣于開會(huì)、發(fā)文、講話,抓落實(shí)仍習(xí)慣于檢查、督查、通報(bào),以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件。對上級(jí)檢查工作,還存在以點(diǎn)帶面、報(bào)喜不報(bào)憂、反映問題不充分不全面的問題。有的只重文件形式和數(shù)量,不管執(zhí)行和效果。

剖析原因:拼搏進(jìn)取的激情沒有一以貫之保持下去,缺乏“啃硬骨頭”的精神、“擼起袖子加油干”的精神。作風(fēng)轉(zhuǎn)變不夠?qū)?、工作?biāo)準(zhǔn)不夠嚴(yán),缺乏凡事求極致的要求,缺乏永爭第一的意識(shí)。

整改措施:進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),減少事務(wù)性工作和活動(dòng),把精力從文山會(huì)海中解放出來,走出辦公室,經(jīng)常深入基層單位,出謀劃策,多了解存在問題,幫助解決實(shí)際困難。

完成時(shí)限:立即整改,長期堅(jiān)持。

(一)宗旨意識(shí)有所淡化。

具體表現(xiàn):到了市直單位后,接地氣少了,沒有沉下身子把心融入群眾當(dāng)中,與群眾期待還有差距??粗亍皩ι县?fù)責(zé)”,對上級(jí)安排的工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情重視多、抓的勤、抓的緊,對一般性的工作在思想上有所放松,工作一抓到底的韌勁不足。

剖析原因:對新形勢下的群眾工作認(rèn)識(shí)就不到位,經(jīng)常是為了工作而工作,不能時(shí)時(shí)刻刻把服務(wù)群眾作為落腳點(diǎn)。在想問題、做決策、辦事情時(shí),從管理層面考慮多了些,從群眾角度考慮少了一些;從局部利益考慮多了些,從全局利益考慮少了些;對上負(fù)責(zé)多了些,對下負(fù)責(zé)少了些,在一定程度上脫離了基層,淡薄了群眾觀念。

整改措施:撲下身子,深入基層,切實(shí)從群眾切身利益出發(fā),以強(qiáng)化應(yīng)急管理干部隊(duì)伍建設(shè)為出發(fā)點(diǎn),切實(shí)提升應(yīng)急工作的服務(wù)能力和大局意識(shí)。

完成時(shí)限:長期堅(jiān)持。

(二)在密切聯(lián)系群眾方面仍有不足。

具體表現(xiàn):一是按照機(jī)關(guān)安排按部就班下基層調(diào)研了解面上情況多,蹲下來分析研究具體情況少,特別是主動(dòng)到矛盾多、困難大的地方研究解決問題少。二是具體工作中深入基層、深入群眾,拜群眾為師,深入調(diào)查研究的勁頭還不夠、力度還不大。了解基層群眾情況不全面,解決實(shí)際問題不及時(shí),對群眾反映的難點(diǎn)熱點(diǎn)問題調(diào)查研究不夠,對基層群眾真正“想什么、盼什么、急什么、要什么”關(guān)心不足,沒有真正把群眾訴求放在優(yōu)先考慮的位置。

剖析原因:對新形勢下黨的群眾路線現(xiàn)狀、特點(diǎn)以及問題學(xué)習(xí)不夠、分析不夠、研究不夠,沒有對密切聯(lián)系群眾和堅(jiān)持群眾路線中好的做法和經(jīng)驗(yàn)提煉出來、推廣出去。對群眾路線的重要作用認(rèn)識(shí)不清,對人民群眾的偉大力量認(rèn)識(shí)不足,以至于淡忘了群眾路線,淡化了群眾觀點(diǎn),淡漠了群眾感情。

整改措施:堅(jiān)持一切為了群眾,全心全意地為人民服務(wù);堅(jiān)持一切為了群眾,就必須對人民負(fù)責(zé),善于為人民服務(wù);堅(jiān)持一切依靠群眾,尊重和支持人民群眾的革命首創(chuàng)精神,反對命令主義,又要反對尾巴主義;堅(jiān)持一切依靠群眾,虛心向人民群眾學(xué)習(xí),善于從群眾的議論中發(fā)現(xiàn)問題,提出解決問題的方針和政策;堅(jiān)持一切依靠群眾,在一切工作中發(fā)動(dòng)群眾、組織群眾,在新形勢下努力創(chuàng)造發(fā)動(dòng)與組織群眾的新方式、新方法。

完成時(shí)限:立即整改,長期堅(jiān)持。

(一)思想觀念還需轉(zhuǎn)變。

具體表現(xiàn):自認(rèn)為參加工作多年,有一定的工作經(jīng)驗(yàn),因此對于一些日常工作習(xí)慣于用老思維、老辦法考慮和解決新問題,不能以與時(shí)俱進(jìn)的思想、以一名應(yīng)急人的身份角度去研究新情況、新矛盾,創(chuàng)造性開展工作的能力不足,往往循規(guī)蹈矩、按部就班,工作缺少亮點(diǎn)特色。習(xí)慣于服從命令、聽從指揮,跟著上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)的思路走,沉穩(wěn)有余,缺少主動(dòng)思考主動(dòng)出擊的自覺性,缺少大膽嘗試的魄力。

剖析原因:一是從思想上還沒有真正融入應(yīng)急管理局這個(gè)新的大家庭,距離成為一名真正的應(yīng)急人還有很大差距;二是對新形勢下新問題了解不深入,解決新問題的能力不足,還沒有掌握新方法新規(guī)律。三是積極主動(dòng)開展工作的精神有所減弱,對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠,不能與時(shí)俱進(jìn)地推動(dòng)工作開展。

整改措施:一是加緊轉(zhuǎn)換思想觀念。要以習(xí)_對新時(shí)期應(yīng)急人的要求來嚴(yán)格提高自己,早日成為應(yīng)急管理方面的行家里手。二是加強(qiáng)培訓(xùn)。要以省、市各類培訓(xùn)為契機(jī),加強(qiáng)分管工作的培訓(xùn),切實(shí)提高政治站位、提升工作能力,順利推動(dòng)工作有序開展。三是以開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī),以各類活動(dòng)為抓手,提升全局干部隊(duì)伍凝聚力。以活動(dòng)凝聚人心、以活動(dòng)促進(jìn)工作,為全市應(yīng)急工作提供堅(jiān)強(qiáng)的干部基礎(chǔ)。

完成時(shí)限:立即整改,長期堅(jiān)持。

(二)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)淡化。

具體表現(xiàn):對工作安排部署多,嚴(yán)格抓落實(shí)的少,缺少安排部署后的督促與指導(dǎo)。抓落實(shí)上只求過得去、不求過得硬,缺少抓實(shí)抓細(xì)、抓常抓長的韌勁。工作管理上只講程序,不講求時(shí)效,對工作的落實(shí)缺少進(jìn)一步督促和指導(dǎo),缺少總結(jié),不同程度地存在重安排輕檢查,重形式輕實(shí)效的現(xiàn)象,追責(zé)問效的具體管用招數(shù)不多,存在虎頭蛇尾的情況。

剖析原因:在一定程度上對下屬要求不夠嚴(yán)格,滿足于“還可以”“差不多”,“一桿子插到底”的精神不夠強(qiáng),標(biāo)準(zhǔn)不高。守紀(jì)律上存有管好自己就行的心理。

整改措施:始終錘煉履職盡職、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?,增?qiáng)發(fā)展意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),切實(shí)做到重要工作親自部署、親自過問、親自協(xié)調(diào),盡心盡力把工作干好。

(三)綜合素質(zhì)有待提高。

具體表現(xiàn):對于一些部門的業(yè)務(wù)知識(shí)不精通,需要“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”;在為局長決策當(dāng)好參謀助手過程中,存在開展工作畏首畏尾、魄力不夠及本領(lǐng)恐慌、能力不足問題。

剖析原因:一是角色還未完全轉(zhuǎn)換,雖然保證了各項(xiàng)工作有序開展,但有時(shí)仍覺得千頭萬緒,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和考慮全局的能力不夠。二是自身知識(shí)體系不夠全面,平時(shí)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)時(shí)“抓大放小”,不重要的業(yè)務(wù)就不去過多了解。

整改措施:一要更加嚴(yán)格對標(biāo)__“五個(gè)堅(jiān)持”要求,不斷強(qiáng)化理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng),錘煉精致細(xì)致的工作態(tài)度和務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng),全面系統(tǒng)完善自身知識(shí)體系和綜合素質(zhì),補(bǔ)齊短板,切實(shí)提高科學(xué)發(fā)展、駕馭全局的能力和水平。二要嚴(yán)管厚愛干部,樹立能者上、庸者下、劣者汰的鮮明導(dǎo)向。三要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,切實(shí)把擔(dān)當(dāng)做為一種覺悟、一種品格、一種責(zé)任、一種習(xí)慣,努力把解放思想體現(xiàn)在具體的工作中,以更加務(wù)實(shí)的精神和更加創(chuàng)新的觀念,不斷推動(dòng)全市應(yīng)急工作再上新臺(tái)階。

整改時(shí)間:立即整改,長期堅(jiān)持。

存在問題及下一步工作計(jì)劃篇十五

自從開展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來,在中心黨支部的帶領(lǐng)下,在教育活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段,我認(rèn)真學(xué)習(xí)保持_員先進(jìn)性教育讀本,學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策,思想認(rèn)識(shí)有了很大的提高,深深認(rèn)識(shí)到開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的必要性和重要性,在“分析評議”這一階段里,我認(rèn)真反思了自己在思想、作風(fēng)、工作、紀(jì)律等方面的情況,感到存在許多不足和差距.為此,制定了如下的整改方案.

(一)、個(gè)人對照先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)存在的問題。

1、主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)有待提高.主要表現(xiàn)是學(xué)習(xí)理論不夠,理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要.對馬列主義、_思想、_理論和“三個(gè)代表”的重要思想深鉆細(xì)研不夠,有時(shí)只停留在學(xué)過、看過,學(xué)習(xí)不深不透,特別是在理解和實(shí)踐上都有一定的差距.

2、工作方法缺乏創(chuàng)新,服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng).由于對這一職責(zé)的理解和體會(huì)不深不透,所以在工作中服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng),有些工作做的還不是那么令人滿意,另外開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng).在思維方式上,有時(shí)習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)考慮問題,想事情干工作立足實(shí)際,大膽探索的方式方法比較少.

3、生活上有待于進(jìn)一步完善.雖然時(shí)刻保持清醒的頭腦做到時(shí)時(shí)處處事事嚴(yán)格要求、勤政務(wù)實(shí).信奉“言必行,行必果”,做到一身正氣,沒有任何違紀(jì)違規(guī)的問題,但是,有時(shí)候生活還不太節(jié)儉,艱苦創(chuàng)業(yè)的精神發(fā)揚(yáng)得還不夠,有時(shí)滋長了攀比思想,在慎獨(dú)、慎行、慎微、慎欲方面還有差距.

三、整改措施。

1、進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,增強(qiáng)宗旨意識(shí).理想信念是一個(gè)人奮發(fā)向上的源動(dòng)力.共產(chǎn)主義信念是社會(huì)主義信念,是建立在馬克思主義揭示的人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)之上的,因而是科學(xué)的理想信念.因此,在今后的工作中我一定要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,并時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨.

2、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí).今后,我一定要按照“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的_精神.對照新時(shí)期_員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求約束自己,認(rèn)真整改,掌握發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的基本知識(shí)、現(xiàn)代科技及業(yè)務(wù)知識(shí),注重學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際.

3、牢記兩個(gè)務(wù)必,樹立廉政意識(shí),時(shí)刻保持清醒頭腦,樹立艱苦樸素的作風(fēng).

針對存在的問題,我提出了整改措施和努力方向,今后,我一定要對照_員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求,繼續(xù)認(rèn)真查找和克服自身存在的問題與不足,努力做好自己的本職工作懇請黨組織和同志們監(jiān)督我.

通過學(xué)習(xí)在黨的以來的一系列重要講話精神以及批評與自我批評,我認(rèn)真總結(jié)了自己存在的問題,并且針對問題提出了解決措施.

存在不足:較少參加活動(dòng),處理問題比較急躁,脾氣不是很好.

整改措施:以后要積極主動(dòng)參加活動(dòng),鍛煉自己的實(shí)踐能力,盡可能的將理論與實(shí)踐結(jié)合起來;在遇到問題是冷靜分析,考慮多種因素,妥善處理問題.在遇到棘手問題時(shí),如果與他人有矛盾,盡量控制自己的脾氣,心平氣和的與他人交流,注意自己的言辭.

在以后的日子里,我定將更加嚴(yán)格要求自己,努力彌補(bǔ)自己的不足,發(fā)揮自己的優(yōu)勢.多聽取他人的意見,對于別人給我提出的缺點(diǎn),要虛心接受,盡力改正.

通過學(xué)習(xí)在黨的以來的重要講話,我對照檢查了自身所存在的問題,并提出了整改措施.存在不足:在日常的工作中,我認(rèn)為自己還不夠大膽,有時(shí)遇事過于謹(jǐn)慎,做事有些拖泥帶水,因而會(huì)導(dǎo)致工作效率不夠高.

整改措施:在今后的工作中,我要虛心接受老師與同學(xué)的建議,多培養(yǎng)自己的工作能力,不僅要追求追求工作質(zhì)量,也要追求工作效率,從而更好的為人民群眾服務(wù),同時(shí)起到黨員的先鋒模范帶頭作用.

存在不足:。

1、對于校級(jí)院級(jí)舉辦的各類活動(dòng)參與不足;。

2、參與的社會(huì)實(shí)踐少,所學(xué)的理論與實(shí)踐不能很好的結(jié)合;。

3、對自己缺乏足夠的自信;等等.

整改措施:。

1、平時(shí)多注意學(xué)習(xí)各類知識(shí),培養(yǎng)自己的各方面才能,讓自己全面發(fā)展;。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),要尋找機(jī)會(huì)多參與社會(huì)實(shí)踐,將自己的所學(xué)運(yùn)用到實(shí)踐中,在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的自信心與工作能力.

在以后的日子里,我定將更加嚴(yán)格要求自己,努力彌補(bǔ)自己的不足,發(fā)揮自己的優(yōu)勢.多聽取他人的意見,對于別人給我提出的缺點(diǎn),要虛心接受,盡力改正.

存在不足:在學(xué)校與同學(xué)的交流不夠,因?yàn)榧冶容^近,周末一般都會(huì)回家,平時(shí)在學(xué)校上課學(xué)習(xí)也比較忙,很少有時(shí)間在學(xué)習(xí)和生活上進(jìn)行交流,參加同學(xué)之間的活動(dòng)也比較少,對于他人的需求了解太少.

覺性,以后盡量不回家,在學(xué)校多跟同學(xué)進(jìn)行交流,不管在學(xué)習(xí)上還是在生活上,積極了解他人的需要,盡自己最大的努力幫助他人.

存在不足:生活中,性格有些急躁,遇事不能冷靜分析,因而導(dǎo)致考慮問題不夠全面.

整改措施:為了改正自身不足,我認(rèn)為我今后首先應(yīng)該改變自己的不良作息習(xí)慣,制定規(guī)律的作息時(shí)間表;其次,要多去參與學(xué)生工作,在工作的過程中去培養(yǎng)自己的耐心,完善自己的性格缺點(diǎn);同時(shí)還要多看書,多思考,不斷去充實(shí)自己.

敬愛的黨組織:。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼研一就已過去了大半,算算到現(xiàn)在,我成為_黨員已經(jīng)有將近一年的時(shí)間了,在這一年里,我時(shí)時(shí)刻刻以優(yōu)秀_員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,積極向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),恪守全心全意為人民服務(wù)的宗旨,盡自己的全力去為他人服務(wù),為社會(huì)做貢獻(xiàn),唯恐因自己的懈怠和不作為給我們黨的形象帶來不良影響.

下面我將從思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等四個(gè)方面,將近一年來的情況向黨組織進(jìn)行匯報(bào),同時(shí)對自己存在的問題進(jìn)行檢查剖析,請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正,以幫助我在今后的學(xué)習(xí)工作中改正缺點(diǎn)和不足,提高水平:。

首先,在思想上:一年以來,在學(xué)校、院系黨委領(lǐng)導(dǎo)下,在黨支部的指導(dǎo)下,本人能夠積極參加每次的政治學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)馬列主義、_思想,學(xué)習(xí)_理論,學(xué)習(xí)江同志“三個(gè)代表”重要思想和保持_員先進(jìn)性教育活動(dòng)及黨員紀(jì)律處分條例等各類文件精神,結(jié)合黨章的要求深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì),不斷提高思想認(rèn)識(shí)和政治覺悟,在思想上、政治上與黨高度保持一致.平時(shí),我積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),自覺交納黨費(fèi),并以_員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,注意加強(qiáng)自身的政治道德修養(yǎng).做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),一言一行起到_員的先鋒模范作用.我深知,作為一名合格的_員,不僅要有正確的理論知識(shí),更要勇于去實(shí)踐.要活學(xué)活用,把先進(jìn)的思想化做先進(jìn)的生產(chǎn)力和先進(jìn)的創(chuàng)造力,把黨的思想同自己的實(shí)際工作生活緊密聯(lián)系起來.

其次,在學(xué)習(xí)上,作為一名研究生,現(xiàn)階段重要的核心任務(wù)仍然是學(xué)習(xí).正如_所說的,“做好自己的本職工作,就是最大的愛國”.作為一名正式黨員,我深知學(xué)習(xí)的重要性.在平日的學(xué)習(xí)中,我始終嚴(yán)格要求自己,不遲到,不早退,遵守課堂紀(jì)律,除了做到上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè),牢固掌握專業(yè)知識(shí)和技能外,我還充分利用圖書館的資源,拓寬自己的知識(shí)面,開闊自己的視野.我會(huì)經(jīng)常叫學(xué)習(xí)不太積極的同學(xué)一起去上自習(xí),以促進(jìn)他們的學(xué)習(xí);對于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),我也會(huì)積極主動(dòng)地幫助他們.

第三,在工作上,剛剛進(jìn)入研究生時(shí),由于本科階段的經(jīng)驗(yàn),我擔(dān)任了班級(jí)生活委員和院研究生會(huì)宣傳部副部長一職.在班級(jí)里,我盡職盡責(zé),關(guān)心同學(xué)學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面,并盡量協(xié)助班長和團(tuán)支書處理好班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù),全心全意為同學(xué)服務(wù),熱情幫助他人.在研會(huì)中,我積極主動(dòng)完成自己的工作,并協(xié)助部長完成各項(xiàng)活動(dòng)的海報(bào)設(shè)計(jì)和前期宣傳工作,取得了一定成果.

第四,在生活上,平時(shí)的日常生活里,我一直抱著一顆真誠的心與大家相處,在碰到生活上有困難或者心里有苦惱的同學(xué)時(shí),我會(huì)毫不猶豫的幫助他們,同時(shí)關(guān)心身邊需要幫助的同學(xué),及時(shí)的盡自己最大的能力去解決他們的問題.遇到個(gè)人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時(shí),首先考慮的還是他人利益.做到真正體現(xiàn)一名黨員的作用,切實(shí)體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨.全心全意付出的同時(shí)也獲得了大家真誠的心,具有較好的群眾基礎(chǔ).我始終抱著“全心全意為人民服務(wù)”的信念,在生活中主動(dòng)幫助他人,嚴(yán)格要求自己,用我的行動(dòng)影響周圍的人,更好的體現(xiàn)一名黨員應(yīng)有的先進(jìn)性,讓黨放心,讓人民群眾滿意.

研一時(shí)間已過去大半,雖然我取得了一定成績,但對照黨章自我剖析,發(fā)現(xiàn)自身仍存在很多的缺點(diǎn)和不足,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:。

一、在思想上:雖然能關(guān)心時(shí)事,關(guān)心國家大事,能積極參加院黨委、黨支部組織的學(xué)習(xí)活動(dòng),但是學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺性不強(qiáng),理論學(xué)習(xí)缺乏深度和系統(tǒng)性,不能經(jīng)常堅(jiān)持,有時(shí)緊有時(shí)松,政治覺悟還有待進(jìn)一步提高.主要表現(xiàn)在:主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)弱,自覺性差.對理論學(xué)習(xí)沒有擺在相應(yīng)的高度,沒有從一名黨員應(yīng)有的思想政治水平和政治理論修養(yǎng)的高度出發(fā),政治水平和思想意識(shí)有待進(jìn)一步提高.

二、服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng).服務(wù)的主動(dòng)性和積極性還不夠,還沒有自覺地把人民對我們的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn).

三、學(xué)習(xí)還不夠自覺,學(xué)習(xí)毅力有待進(jìn)一步加強(qiáng),學(xué)習(xí)成績有待進(jìn)一步提高.

四、工作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng),工作技巧有待進(jìn)一步提高.在擔(dān)任生活委員期間,工作技巧性不強(qiáng),處理問題時(shí)還存在考慮不周的情況,直接影響的工作效果;在擔(dān)任院研會(huì)宣傳部副部長期間,有時(shí)只是滿足于完成上面布置的工作,而對完成的效果和質(zhì)量沒有重視.作為一名黨員,這是很不應(yīng)該的.

針對自身的問題和不足,在以后的學(xué)習(xí)工作生活中,我一定會(huì)更嚴(yán)格地要求自己,加強(qiáng)鍛煉各方面的能力,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí),注意克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步.我會(huì)不斷向黨組織匯報(bào)我的所思所想,希望組織不斷教導(dǎo)、幫助我,使我在黨這個(gè)大家庭中茁壯成長.

以上是我一年來基本情況的小結(jié),不妥之處,懇請組織批評指正.

存在問題及下一步工作計(jì)劃篇十六

召開開展形式主義、官僚主義問題集中排查活動(dòng)自查自糾工作動(dòng)員部署會(huì),實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、領(lǐng)導(dǎo)班子成員共同抓、股室、局屬單位負(fù)責(zé)人協(xié)助抓的工作機(jī)制,細(xì)化責(zé)任分工,明確自查自糾要求,層層傳導(dǎo)壓力,堅(jiān)決把自查自糾工作貫徹落實(shí),執(zhí)行到位。

區(qū)發(fā)改局黨組認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和看齊意識(shí),明確黨組書記、班子成員牽頭,嚴(yán)格按照自查工作要求,積極開展自查自糾,深入細(xì)致查死角、防細(xì)節(jié)、排隱患,確保自查自糾不漏項(xiàng),不走過場。

經(jīng)對照自查,截至目前,在形式主義、官僚主義問題表現(xiàn)方面,共發(fā)現(xiàn)我局主要存在以下幾個(gè)方面的問題:。

1.執(zhí)行黨章黨規(guī)不堅(jiān)決、搞變通,不按組織程序辦事,黨內(nèi)無原則“一團(tuán)和氣”,黨內(nèi)政治生活制度不落實(shí)。主要表現(xiàn)在:一是沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)研究黨章黨規(guī),學(xué)得不深不透,導(dǎo)致執(zhí)行不到位;二是開展批評與自我批評沒有紅臉出汗;三是上黨課沒有落實(shí)到位。

2.以文件落實(shí)文件,寫文件、制文件機(jī)械照搬照抄,內(nèi)容不是來自調(diào)查研究,而是源自抄襲拚湊,超篇幅、超范圍發(fā)文,文種、文號(hào)、簡報(bào)該精簡的不精簡,已精簡的違規(guī)啟用。主要表現(xiàn)在:市級(jí)下發(fā)的方案,往往是改頭換面就變成我區(qū)的方案,而不是和我區(qū)的實(shí)際有機(jī)結(jié)合。

3、存在浮在機(jī)關(guān)多,走進(jìn)基層少;習(xí)慣于辦公室聽匯報(bào)、電話中問情況、資料上找數(shù)據(jù),致使對實(shí)情摸得不準(zhǔn),對底子吃得不透,影響到?jīng)Q策的科學(xué)性和措施的精準(zhǔn)性。

4.調(diào)查研究搞形式、走過場,打造“經(jīng)典調(diào)研線路”,搞走秀式調(diào)研。主要表現(xiàn)在:到企業(yè)調(diào)研的時(shí)候,沒有詳細(xì)地了解企業(yè)建設(shè)生產(chǎn)的情況,存在的困難,沒有為企業(yè)提出有用的意見。

5.漠視群眾疾苦,不作為、慢作為,“門好進(jìn)、臉好看”,但還是“事難辦”,甚至故意刁難。主要表現(xiàn)在:對貧困戶幫扶得少,沒能在產(chǎn)業(yè)扶貧方面幫助群眾謀求出路;在項(xiàng)目的審批過程中,跟蹤服務(wù)不到位的情況時(shí)有發(fā)生。

通過開展形式主義、官僚主義問題自查自糾工作,經(jīng)過分析存在問題、表現(xiàn)形式和產(chǎn)生的原因主要有以下幾點(diǎn):

(一)對加強(qiáng)思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)的極端重要性認(rèn)識(shí)不足。對思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)重視不夠,缺乏剛性規(guī)范的制度和有力有效的舉措,不能很好地運(yùn)用哲學(xué)思維觀察事物、思考問題、研判形勢、指導(dǎo)實(shí)踐。

(二)“為民人服務(wù)”的宗旨意識(shí)樹立得還不牢固。世界觀、人生觀、價(jià)值觀改造得還不徹底,與群眾的感情不夠深厚,不能很好地做到“鄉(xiāng)村屋舍看實(shí)情、田間地頭找辦法”。

(三)“抓鐵有痕、踏石留印”的作風(fēng)養(yǎng)成不夠。滿足于開開會(huì)、發(fā)發(fā)文、講講話的傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)方式,缺乏步步為營、環(huán)環(huán)相扣的跟進(jìn)措施,未能很好地做到“扛著責(zé)任往前走、帶著大家一起干”。

針對我局在自查自糾工作中存在的問題,將從以下方面整改提高:

第一,強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)。健全完善黨組中心組學(xué)習(xí)制度,自覺把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任來履行、一種習(xí)慣來培養(yǎng)、一種能力來提升,切實(shí)做到學(xué)以致用、學(xué)用相長,切實(shí)提高班子的整體理論素養(yǎng)和政策水平。

第二強(qiáng)化干事創(chuàng)業(yè)中的擔(dān)當(dāng)精神。牢固樹立“干就干大事,爭就爭一流”的高遠(yuǎn)之志,真抓實(shí)干,提高領(lǐng)導(dǎo)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

第三強(qiáng)化“為民服務(wù)意識(shí)”。切實(shí)踐行群眾路線,堅(jiān)持作決策前看一看、干工作時(shí)問一問、看成效時(shí)想一想,從群眾最不滿意的地方改起,從群眾最急盼的地方做起,確保各項(xiàng)工作建立在深厚的群眾基礎(chǔ)之上。

我局將認(rèn)真履行“兩個(gè)責(zé)任”,進(jìn)一步健全完善各項(xiàng)工作制度,實(shí)現(xiàn)以制度規(guī)范行為,以制度管權(quán)管事管人,對發(fā)現(xiàn)存在的問題,找準(zhǔn)差距,認(rèn)真整改,持之以恒開展作風(fēng)教育,推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。

存在問題及下一步工作計(jì)劃篇十七

按照區(qū)紀(jì)委監(jiān)察委駐區(qū)財(cái)政局紀(jì)檢監(jiān)察組通知《_**自治區(qū)紀(jì)律檢查委員會(huì)印發(fā)的通知》(桂紀(jì)通〔2018〕6號(hào))的精神有關(guān)要求,局黨組認(rèn)真開展了自查自糾工作。現(xiàn)將工作情況報(bào)告如下:

區(qū)發(fā)改局黨組及時(shí)召開局黨組會(huì)議,傳達(dá)__關(guān)于進(jìn)一步糾正“四風(fēng)”、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)重要批示精神,學(xué)習(xí)區(qū)紀(jì)委監(jiān)察委駐區(qū)財(cái)政局紀(jì)檢監(jiān)察組通知《_**自治區(qū)紀(jì)律檢查委員會(huì)印發(fā)的通知》(桂紀(jì)通〔2018〕6號(hào))的精神,切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí),引導(dǎo)廣大黨員干部積極改進(jìn)工作作風(fēng)、精簡文風(fēng)會(huì)風(fēng)、厲行勤儉節(jié)約、提升工作效能,并將相關(guān)要求融入日常工作,確保自查自糾工作見實(shí)效。

召開開展形式主義、官僚主義問題集中排查活動(dòng)自查自糾工作動(dòng)員部署會(huì),實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、領(lǐng)導(dǎo)班子成員共同抓、股室、局屬單位負(fù)責(zé)人協(xié)助抓的工作機(jī)制,細(xì)化責(zé)任分工,明確自查自糾要求,層層傳導(dǎo)壓力,堅(jiān)決把自查自糾工作貫徹落實(shí),執(zhí)行到位。

區(qū)發(fā)改局黨組認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和看齊意識(shí),明確黨組書記、班子成員牽頭,嚴(yán)格按照自查工作要求,積極開展自查自糾,深入細(xì)致查死角、防細(xì)節(jié)、排隱患,確保自查自糾不漏項(xiàng),不走過場。

經(jīng)對照自查,截至目前,在形式主義、官僚主義問題表現(xiàn)方面,共發(fā)現(xiàn)我局主要存在以下幾個(gè)方面的問題:。

1.執(zhí)行黨章黨規(guī)不堅(jiān)決、搞變通,不按組織程序辦事,黨內(nèi)無原則“一團(tuán)和氣”,黨內(nèi)政治生活制度不落實(shí)。主要表現(xiàn)在:一是沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)研究黨章黨規(guī),學(xué)得不深不透,導(dǎo)致執(zhí)行不到位;二是開展批評與自我批評沒有紅臉出汗;三是上黨課沒有落實(shí)到位。

2.以文件落實(shí)文件,寫文件、制文件機(jī)械照搬照抄,內(nèi)容不是來自調(diào)查研究,而是源自抄襲拚湊,超篇幅、超范圍發(fā)文,文種、文號(hào)、簡報(bào)該精簡的不精簡,已精簡的違規(guī)啟用。主要表現(xiàn)在:市級(jí)下發(fā)的方案,往往是改頭換面就變成我區(qū)的方案,而不是和我區(qū)的實(shí)際有機(jī)結(jié)合。

3、存在浮在機(jī)關(guān)多,走進(jìn)基層少;習(xí)慣于辦公室聽匯報(bào)、電話中問情況、資料上找數(shù)據(jù),致使對實(shí)情摸得不準(zhǔn),對底子吃得不透,影響到?jīng)Q策的科學(xué)性和措施的精準(zhǔn)性。

4.調(diào)查研究搞形式、走過場,打造“經(jīng)典調(diào)研線路”,搞走秀式調(diào)研。主要表現(xiàn)在:到企業(yè)調(diào)研的時(shí)候,沒有詳細(xì)地了解企業(yè)建設(shè)生產(chǎn)的情況,存在的困難,沒有為企業(yè)提出有用的意見。

5.漠視群眾疾苦,不作為、慢作為,“門好進(jìn)、臉好看”,但還是“事難辦”,甚至故意刁難。主要表現(xiàn)在:對貧困戶幫扶得少,沒能在產(chǎn)業(yè)扶貧方面幫助群眾謀求出路;在項(xiàng)目的審批過程中,跟蹤服務(wù)不到位的情況時(shí)有發(fā)生。

通過開展形式主義、官僚主義問題自查自糾工作,經(jīng)過分析存在問題、表現(xiàn)形式和產(chǎn)生的原因主要有以下幾點(diǎn):

(一)對加強(qiáng)思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)的極端重要性認(rèn)識(shí)不足。對思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)重視不夠,缺乏剛性規(guī)范的制度和有力有效的舉措,不能很好地運(yùn)用哲學(xué)思維觀察事物、思考問題、研判形勢、指導(dǎo)實(shí)踐。

(二)“為民人服務(wù)”的宗旨意識(shí)樹立得還不牢固。世界觀、人生觀、價(jià)值觀改造得還不徹底,與群眾的感情不夠深厚,不能很好地做到“鄉(xiāng)村屋舍看實(shí)情、田間地頭找辦法”。

(三)“抓鐵有痕、踏石留印”的作風(fēng)養(yǎng)成不夠。滿足于開開會(huì)、發(fā)發(fā)文、講講話的傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)方式,缺乏步步為營、環(huán)環(huán)相扣的跟進(jìn)措施,未能很好地做到“扛著責(zé)任往前走、帶著大家一起干”。

針對我局在自查自糾工作中存在的問題,將從以下方面整改提高:

第一,強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)。健全完善黨組中心組學(xué)習(xí)制度,自覺把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任來履行、一種習(xí)慣來培養(yǎng)、一種能力來提升,切實(shí)做到學(xué)以致用、學(xué)用相長,切實(shí)提高班子的整體理論素養(yǎng)和政策水平。

第二強(qiáng)化干事創(chuàng)業(yè)中的擔(dān)當(dāng)精神。牢固樹立“干就干大事,爭就爭一流”的高遠(yuǎn)之志,真抓實(shí)干,提高領(lǐng)導(dǎo)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

第三強(qiáng)化“為民服務(wù)意識(shí)”。切實(shí)踐行群眾路線,堅(jiān)持作決策前看一看、干工作時(shí)問一問、看成效時(shí)想一想,從群眾最不滿意的地方改起,從群眾最急盼的地方做起,確保各項(xiàng)工作建立在深厚的群眾基礎(chǔ)之上。

我局將認(rèn)真履行“兩個(gè)責(zé)任”,進(jìn)一步健全完善各項(xiàng)工作制度,實(shí)現(xiàn)以制度規(guī)范行為,以制度管權(quán)管事管人,對發(fā)現(xiàn)存在的問題,找準(zhǔn)差距,認(rèn)真整改,持之以恒開展作風(fēng)教育,推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。

存在問題及下一步工作計(jì)劃篇十八

學(xué)校黨支部個(gè)人整改方案全黨開展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持*員先進(jìn)性教育活動(dòng),是在新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的新舉措,按照上級(jí)黨委對保持*員先進(jìn)性教育活動(dòng)的工作部署,學(xué)校支部認(rèn)真組織,扎實(shí)推進(jìn),結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際,到目前為止,完成了學(xué)習(xí)動(dòng)員階段、分析評議階段以及“回頭看”所規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù),達(dá)到計(jì)劃要求。支部在第一階段、第二階段和“回頭看”的活動(dòng)中,充分征求黨員、職工群眾的意見,廣泛地開展交心談心活動(dòng),并對征求來的意見、存在的主要問題和原因進(jìn)行了認(rèn)真分析和剖析,針對存在的問題支部制定整改方案如下:

1、需多展示好黨員的先進(jìn)思想和先進(jìn)事跡,在群眾中樹立起威信。2、要繼續(xù)調(diào)動(dòng)入黨積極分子的積極性,加快黨員隊(duì)伍壯大的速度,讓更多的優(yōu)秀教師早日投入到黨組織的懷抱。3、談心活動(dòng)開展不夠,在了解群眾真實(shí)思想,開展教師與黨員的聯(lián)誼活動(dòng),以及加強(qiáng)對于青年教師成長的教育、指導(dǎo)上還需加大力度。4、需進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的服務(wù)意識(shí)。5、支部工作還需進(jìn)一步高標(biāo)準(zhǔn),高立意,高質(zhì)量地抓好,要使這支隊(duì)伍在原有基礎(chǔ)上振作精神,真正成為江寧學(xué)校核心力量。

(二)進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織建設(shè),加快發(fā)展工作,吸納更多優(yōu)秀入黨積極分子到組織里來。團(tuán)結(jié)教育更多優(yōu)秀青年。

(2014學(xué)年)整改措施:1、本學(xué)期,按照黨章規(guī)定的原則、程序,增補(bǔ)支部委員,調(diào)整分工,保證各項(xiàng)工作的落實(shí)。2、加強(qiáng)對青年團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心,通過吸收黨外教職工,特別是青年教師參加黨課學(xué)習(xí),積極引導(dǎo)他們向黨組織靠攏,多關(guān)心,壓擔(dān)子,重點(diǎn)培養(yǎng),使他們盡快成長起來,早日加入黨組織。3、今年計(jì)劃發(fā)展兩名黨員教師,充實(shí)支部新鮮血液。

(三)繼續(xù)開展凝聚力工程建設(shè),爭取在關(guān)心人、理解人和幫助人中凝聚人。(長期目標(biāo))整改措施:1、進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力,學(xué)校黨支部將以責(zé)任區(qū)建設(shè)為抓手,開展“獻(xiàn)一計(jì)、幫一把、攙一步”工程建設(shè),每個(gè)黨員要關(guān)心責(zé)任區(qū)和自己身邊教師,在思想上、生活上、專業(yè)發(fā)展上幫助他們成長。2、支部將開展以提高教師素質(zhì)為目的的時(shí)事報(bào)告、理財(cái)講座、體育鍛煉、心理輔導(dǎo)和文體比賽、開設(shè)親子英語沙龍、評選學(xué)習(xí)型教師之家等活動(dòng),進(jìn)一步凝聚教師,努力實(shí)現(xiàn)黨組織的堡壘作用和先鋒作用,為我校再創(chuàng)市精神文明單位提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和組織保證。

(四)進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),使我校教師師德滿意度有明顯提高。(長期目標(biāo))整改措施:1、學(xué)校每年9月評選學(xué)校師德先進(jìn)個(gè)人,每年2月評選校精神文明十佳好事,表揚(yáng)先進(jìn),帶動(dòng)全體。2、成立校師德督導(dǎo)團(tuán),旨在為努力提高教師師德修養(yǎng)而起到有力的指導(dǎo)、督促作用,進(jìn)一步提升學(xué)校育人環(huán)境,提高教師的育人素養(yǎng),使學(xué)校成為學(xué)生喜歡、家長放心、社會(huì)滿意的育人場所,周邊地區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育資源。

(五)認(rèn)真貫徹“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的方針,進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè),嚴(yán)格黨的組織紀(jì)律,加強(qiáng)對黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的教育和監(jiān)督,使黨組織建設(shè)更加堅(jiān)強(qiáng)有力,職能作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。整改措施:1、繼續(xù)實(shí)行黨員承諾公示制度。2、完善干部述職評議制度。3、實(shí)行干部工作檔案制度。4、開展黨組織與黨員談話制度。從而切實(shí)提高群眾對黨風(fēng)的滿意度。

存在問題及下一步工作計(jì)劃篇十九

在開展保持_員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大報(bào)告、黨章和其它輔導(dǎo)材料,深刻認(rèn)識(shí)到:開展保持_員先進(jìn)性教育活動(dòng),是解決黨員隊(duì)伍存在的突出問題,提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。黨性分析、民主評議會(huì)議以后,根據(jù)同志們提出的意見和建議,特別是黨組織反饋意見后,自己又重新進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和分析,對個(gè)人存在問題的原因以及危害進(jìn)行了更深層次的剖析,以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。作為一名黨員,自身體會(huì)到的進(jìn)步是克服了臨時(shí)觀點(diǎn),使自己專下心來想問題、干工作、辦事情,自覺把學(xué)習(xí)_員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的過程。同時(shí),對照_員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和不合格黨員的主要表現(xiàn),以此為鏡子,認(rèn)真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點(diǎn):

一是思想解放的力度還不夠大。對當(dāng)前改革中的新生事物的認(rèn)識(shí)還不夠到位,工作中循規(guī)蹈矩,按部就班,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。

二是服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。對“為人民服務(wù)是我們的天職”的思想體會(huì)的不深不透,還沒有自覺地把企業(yè)和群眾對我們的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的標(biāo)準(zhǔn),有些工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,今后還要繼續(xù)把工作做深做細(xì),因?yàn)榉?wù)是永無止境的,群眾對我們的要求將會(huì)越來越高,不進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)就有可能損害企業(yè)和群眾的根本利益。

三是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢的要求。工作熱情有所降低,精神狀態(tài)不佳,安于現(xiàn)狀,工作不夠積極主動(dòng),不求有功,但求無過,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

四是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。貫徹落實(shí)“熱情服務(wù)、微笑服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、耐心服務(wù)、文明服務(wù)”的要求還不夠自覺,個(gè)別時(shí)候還做不到“來有迎聲,問有答聲,走有送聲”;有時(shí)還做不到受理、咨詢一樣熱情,生人、熟人一樣和氣,干部、群眾一樣尊重,忙時(shí)、閑時(shí)一樣耐心。如對待對國家安全生產(chǎn)法規(guī)政策不理解的群眾存有急躁思想,不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作,有時(shí)態(tài)度生硬,不能盡可能為群眾提供方便。

五是堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí),忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng),忙于事務(wù)應(yīng)酬,不愿擠出時(shí)間學(xué),即使有了時(shí)間也坐不下來、深不進(jìn)去。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心,理論素養(yǎng)還比較淺薄,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義,知識(shí)結(jié)構(gòu)單一,把握形勢、了解大局不深不透,還不善于研究思考問題,不善于理論聯(lián)系實(shí)際。

六是工作爭強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點(diǎn);還不善于創(chuàng)新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創(chuàng)造性地開展工作,爭強(qiáng)當(dāng)先。

二、下一步打算。

針對自身的問題和不足,在以后的學(xué)習(xí)、工作中,在黨委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,我一定做到以下幾點(diǎn):

三是始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不講價(jià)錢,不圖虛名,不事張揚(yáng),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作,全心全意為人民服務(wù)。

三、堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦。

針對以上存在的問題,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦,在加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí),還要抓緊學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化等方面的知識(shí),學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)代世界發(fā)展的新知識(shí),學(xué)習(xí)做好工作所必需的一切知識(shí),不斷拓寬知識(shí)領(lǐng)域。樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定走建設(shè)中國特色社會(huì)主義道路,自覺堅(jiān)持黨的根本宗旨,誠心誠意為人民謀利益。始終保持同人民群眾的密切聯(lián)系,真正做到群眾的利益高于一切,群眾的疾苦急于一切,群眾的呼聲先于一切,以群眾贊成不贊成、高興不高興作為自己的行為準(zhǔn)則。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來,把工作熱情和科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來,用辯證的唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、方法論去分析和解決面臨的問題,始終站在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列,解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,以新的觀念、新的風(fēng)貌,開創(chuàng)新的工作局面。

四、整改措施。

以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀愿因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點(diǎn):

一是宗旨觀念有所淡化。認(rèn)為自己工作了二十多年,有時(shí)產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭,致使工作有時(shí)不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

二是自我要求有所放松。忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。工作有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn),按部就班,忽視了自我的進(jìn)一步完善和提高,不能緊緊跟上時(shí)代發(fā)展的需要,降低了自我要求,用一般的工作紀(jì)律、工作要求代替了黨的先進(jìn)性要求。

三是思想松懈工作標(biāo)準(zhǔn)有所降低。由于思想進(jìn)取意識(shí)淡化,工作標(biāo)準(zhǔn)也隨之降低,不是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,而是處理問題時(shí)瞻前顧后、患得患失,得過且過,怕得罪人,不愿碰硬,不能堅(jiān)定立場、堅(jiān)持原則,因而影響工作質(zhì)量。

由于以上問題的存在,最終造成在個(gè)別工作上的被動(dòng),增加了個(gè)別工作上的難度,導(dǎo)致了在個(gè)別工作上不能達(dá)到十分的滿意。在下一階段的保持_員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)中,我將有如下整改措施:

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高整體素質(zhì)。在以后的工作中,注意學(xué)習(xí)方式,系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)政治理論、黨的路線、方針政策以及市場經(jīng)濟(jì)、wto知識(shí),不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),加大協(xié)調(diào)工作力度。在以后的工作中,樹立工作的高標(biāo)準(zhǔn),大膽負(fù)責(zé),敢于碰硬,堅(jiān)持原則,鍥而不舍,進(jìn)一步加大業(yè)務(wù)工作力度,使各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

3、進(jìn)一步解放思想,適應(yīng)工作需求。面對我們黨在新時(shí)期下的改革形勢,需要用新的思維去解決工作中遇到的各種問題,因此,在今后的工作中,注意思想的解放,觀念的創(chuàng)新,以適應(yīng)新時(shí)期工作的需求。

4、加強(qiáng)自身建設(shè),做到廉潔自律。時(shí)刻牢記自己是一個(gè)_員,要“拒腐蝕、永不沾”,牢記黨的宗旨,認(rèn)真遵守黨的廉政建設(shè)規(guī)定,做到廉潔自律,勤政為民。

作為新世紀(jì)的國家機(jī)關(guān)工作人員,由于我國正處于高速發(fā)展變革階段,城市發(fā)展日新月異,注定在這個(gè)時(shí)期里會(huì)任務(wù)繁重,但要以正確的觀點(diǎn)來看待。通過這次黨性分析的教育,努力使自己成為一名名副其實(shí)的黨員,時(shí)時(shí)處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對照自己,站在隊(duì)伍的前列,勇往直前,為事業(yè)而鞠躬盡瘁。

同時(shí)必須發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)精神,努力做到工作創(chuàng)新上的高素質(zhì)。一個(gè)民族沒有創(chuàng)新,就看不到希望,一個(gè)國家沒有創(chuàng)新就不可能強(qiáng)大,唯有兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地的工作,才能不負(fù)黨和人民的重托,才能不斷提高我們的業(yè)務(wù)水平,更好的為人民服務(wù)。

存在問題及下一步工作計(jì)劃篇二十

通過這次深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)《中國_黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》,我由衷地感到,的確是“學(xué)與不學(xué)不一樣、學(xué)多學(xué)少不一樣、學(xué)深學(xué)淺不一樣”,從中也映射出自己以前在黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)上不深不透,與中央“學(xué)懂弄通做實(shí)”、“往深里走,往心里走,往實(shí)里走”、“學(xué)思用貫通,知信行統(tǒng)一”的要求還有一定差距。歸納起來,主要有三點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì):

——黨章黨規(guī)是一面鏡子。這面鏡子,可以照出我們的內(nèi)心有沒有污垢、臉上沾沒沾灰塵、五官是不是端正,是否具有一名_員的素養(yǎng),是否符合一名_員的形象,提醒我們要勤照鏡子正衣冠,常用理想信念的清泉澆灌心田、凈化靈魂,始終做一個(gè)干干凈凈、清清爽爽的人。

——黨章黨規(guī)是一把尺子。這把尺子,能考量出我們的一思一念、一言一行、一舉一動(dòng)是否符合黨章黨規(guī)的要求,有沒有破底線、越黃線、踩紅線、碰高壓線,是處于健康狀態(tài)還是亞健康狀態(tài),告誡我們要以黨章黨規(guī)為戒尺,經(jīng)常校一校自己的思想有沒有跑偏,量一量自己的言行有沒有出格,測一測自己的舉止有沒有破規(guī),始終做一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩、方方正正的人。

——黨章黨規(guī)是一根鞭子。這根鞭子,時(shí)刻警示我們不能做“比普通群眾還落后”的“假黨員”,不能做“我的地盤我做主”的“單干戶”,不能做“無法無天、傲嬌任性”的“孫行者”,不能做“自大狂妄、專橫驕傲”的“任我行”,鞭策我們要定心正身、知規(guī)守矩,始終做一個(gè)老老實(shí)實(shí)、本本分分的人。

按照“對照黨章黨規(guī)找差距”要求對照的3個(gè)方面16個(gè)問題,我堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,深入開展檢視自查,查找出了下列突出問題:

——在對照黨章方面。主要存在以下問題和不足:

1、在貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略上仍有差距,對_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)得不深不透。比如,對“五位一體”總體布局、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略只停留在淺層次的了解上,對如何結(jié)合自身工作實(shí)際貫徹落實(shí)心中無數(shù)、手中無招。再如,在用__關(guān)于xx工作的重要論述批示指導(dǎo)實(shí)踐上,思考得不深,研究得不透,在做好“上與下”結(jié)合文章上仍有欠缺。

2、對黨員的八項(xiàng)義務(wù)雖然知道但沒有完全做到,在踐行入黨誓言上存在一定差距。比如,在黨費(fèi)的繳納上不主動(dòng)不自覺,存在等人催收、不能按月及時(shí)繳納的問題。再如,有時(shí)把自己混同于普通群眾,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用不夠。

3、對照黨員干部六項(xiàng)基本條件,大部分都能做到,但還有做得不夠好的地方。比如,在調(diào)查研究上存在不經(jīng)常不深入的問題,在用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題的能力欠缺。再如,在抓工作中缺乏頂真碰硬的擔(dān)當(dāng)精神,思想上有多一事不如少一事的惰性心理,作風(fēng)上偶然還有官僚主義和形式主義現(xiàn)象。

4、能夠嚴(yán)格遵守黨的組織制度,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,但政治敏銳性和政治鑒別力還不夠強(qiáng),習(xí)慣就事論事,不善于從政治上觀察問題、分析問題。比如,對身邊同志的一些不當(dāng)言行,缺乏斗爭精神,認(rèn)為無礙大局、無關(guān)緊要,不能挺身而出嚴(yán)肅地給予批評和糾正。再如,平時(shí)對黨員的教育管理監(jiān)督不夠,只注重從工作上提要求、定任務(wù),而對黨員的思想政治教育重視不夠、措施乏力。

5、以人民為中心的思想樹立得還不牢固,為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)較前有所淡化,堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去的工作方法上執(zhí)行得不夠好,對做好新形勢下的群眾工作存在“老辦法不管用、新辦法不會(huì)用”的本領(lǐng)恐慌和能力危機(jī)。比如,在抓工作中過于強(qiáng)調(diào)速度和效率,習(xí)慣“兩步并作一步走”,出臺(tái)一些辦法征求群眾的意見和建議不夠,未能很好地做到問政于民、問需于民、問計(jì)于民、問效于民。

——在對照準(zhǔn)則方面。主要存在以下問題和不足:

存在問題及下一步工作計(jì)劃篇二十一

針對旋耕麥田耕層淺、土壤過于疏松等問題,分析了其對麥苗生長發(fā)育的主要危害,如深播弱苗、冬春凍害、春季黃苗死苗等,并據(jù)此提出了避免危害發(fā)生的具體措施.

作者:鄭志國盧國敏余秋甫作者單位:鄭志國(河南省濮陽市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站,河南濮陽,457000)。

盧國敏,余秋甫(濮陽市種子管理站)。

刊名:現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技英文刊名:xiandainongyekeji年,卷(期):2009“”(14)分類號(hào):s156關(guān)鍵詞:麥田旋耕問題解決措施

存在問題及下一步工作計(jì)劃篇二十二

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以全面提高少年兒童的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。

二、工作任務(wù)。

1、成立科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了加強(qiáng)對科技創(chuàng)新工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立以孔副校長為組長,教研組長、學(xué)科骨干教師為組員的科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組,扎實(shí)有效的開展我校的科技創(chuàng)新活動(dòng)。

2、積極推進(jìn)科技類拓展型、探究型課程的建設(shè),以第二課堂為主陣地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育。

3、探索課堂教學(xué)與科普教育一體化、開放式的教學(xué)模式,采用走出去、請進(jìn)來的形式,讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)了解身邊的、生活中的科學(xué)。在實(shí)踐中了解并掌握更多的科技知識(shí),領(lǐng)略科技前沿的風(fēng)景(聽科普講座,參與科普實(shí)踐活動(dòng)等)。

4、積極創(chuàng)建學(xué)校的品牌項(xiàng)目,充分發(fā)揮其示范和輻射作用,同時(shí)對那些開展活動(dòng)較好的科技小組給予扶持,使其能更上一個(gè)臺(tái)階。

5、鼓勵(lì)教師積極參與科技教育的理論和實(shí)踐研究,以先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)科技教育實(shí)踐活動(dòng)的開展。

6、保證必須的科技創(chuàng)新活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

三、具體措施。

(一)科普宣傳。

1、利用國旗下講話,做好科技創(chuàng)新活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)工作。

2、利用板報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳,班級(jí)出好一期科普宣傳???/p>

3、通過班會(huì)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展科技創(chuàng)新活動(dòng)主題教育。

4、各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普知識(shí)教育。

(二)科普實(shí)踐。

1、利用班級(jí)活動(dòng),開展各項(xiàng)科普活動(dòng)競賽選拔活動(dòng)。

2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物,寫出讀后感。通過因特網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)科技知識(shí),收集科技資料,在班會(huì)上互相交流。

3、開展一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動(dòng),寫一篇科技小論文或觀察日記。

4、舉辦一次科普知識(shí)講座,召開一次以科技創(chuàng)新教育為主題的班隊(duì)會(huì)。

5、組織學(xué)生看一場科普錄相片。

(三)科普比賽。

1、科技創(chuàng)新制作活動(dòng)。

(1)“科技創(chuàng)新小制作”——比如利用身邊的舊電器、舊玩具、舊包裝等物品,運(yùn)用科學(xué)原理自主創(chuàng)新。

(2)“電腦制作”——電腦繪畫、電腦動(dòng)畫、網(wǎng)站(網(wǎng)頁)設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)、自動(dòng)控制等。

(3)寫發(fā)明創(chuàng)意。包括設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙等。

2、科幻繪畫比賽。

采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法,作品用a4紙(學(xué)校提供),繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)(但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品)。作品要具備想象力、科學(xué)性、繪畫水平(設(shè)計(jì)、色彩、技巧)、真實(shí)性。

3、科普手抄報(bào)比賽。

根據(jù)主題進(jìn)行集體或者個(gè)人創(chuàng)作。優(yōu)秀作品選送學(xué)校展評。

4、撰寫科普小論文。

通過開展實(shí)驗(yàn)、栽培、飼養(yǎng)等活動(dòng)寫一篇觀察日記;或通過學(xué)習(xí)查閱書籍、網(wǎng)絡(luò)資料,結(jié)合科技興國、科技興縣、科技興校的思想,寫一篇科技小論文。體裁不限(如科技小論文、科普童話、科普幻想。)。

在積極開展科技創(chuàng)新活動(dòng)中,要求課任老師要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實(shí)效,認(rèn)真地投入活動(dòng),利用活動(dòng)契機(jī),提高學(xué)生科技素質(zhì),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的綜合實(shí)踐能力。

燃?xì)獍踩ぷ饔?jì)劃(三)為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)燃?xì)獍踩a(chǎn)管理,加快建立燃?xì)獍踩[患排查治理工作長效機(jī)制,全面提升燃?xì)鈴臉I(yè)單位的安全生產(chǎn)水平,嚴(yán)厲打擊非法經(jīng)營等違法違規(guī)行為,堅(jiān)決消除事故隱患,杜絕燃?xì)獍踩鹿拾l(fā)生,根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國消防法》、國務(wù)院《城鎮(zhèn)燃?xì)夤芾項(xiàng)l例》、《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》、《省燃?xì)夤芾項(xiàng)l例》等法律法規(guī)和市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)燃?xì)獍踩O(jiān)管工作的實(shí)施意見》結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,制訂燃?xì)獍踩O(jiān)管工作實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),以國家有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)為依據(jù),樹立安全發(fā)展理念,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,進(jìn)一步整頓和規(guī)范燃?xì)馐袌鼋?jīng)營秩序,依法履行安全監(jiān)管職能,消除安全隱患,確保村居供氣、用氣安全。二、目標(biāo)任務(wù)深化專項(xiàng)治理整頓,嚴(yán)厲打擊非法違法行為;建立健全由政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各部門齊抓共管、全社會(huì)共同參與的長效管理機(jī)制,實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)燃?xì)獍踩O(jiān)管工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。三、整治重點(diǎn)(一)推進(jìn)隱患排查治理工作長效機(jī)制的建立。落實(shí)各相關(guān)單位安全隱患排查治理的主體責(zé)任,建立和完善隱患排查治理工作制度;定期進(jìn)行隱患排查,建立隱患排查治理工作臺(tái)賬,形成隱患排查治理長效機(jī)制。(二)依法查處燃?xì)馄髽I(yè)經(jīng)營中的違法違規(guī)行為。查處充裝不合格鋼瓶、缺斤少兩、摻雜二甲醚等違規(guī)行為;查處為未取得燃?xì)饨?jīng)營許可證的單位和個(gè)人提供經(jīng)營性氣源的行為;查處銷售不合格鋼瓶等違法行為。(三)依法查取小液化氣供應(yīng)網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營中的違法違規(guī)行為。取締不符合規(guī)劃、無證照小液化氣供應(yīng)網(wǎng)點(diǎn);查處價(jià)格欺詐、強(qiáng)買強(qiáng)賣、違章倒灌、倒殘等損害消費(fèi)者利益的違規(guī)行為;查處超范圍經(jīng)營、擅自在未經(jīng)核準(zhǔn)場所經(jīng)營、非法改裝液化石油氣鋼瓶、超量存放實(shí)瓶等違法行為。(四)規(guī)范賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等用戶的燃?xì)獠少?、?chǔ)存和使用安全管理。查處使用不合格燃?xì)夂筒缓细袢紵骶摺⒉环习踩?guī)范的瓶庫使用行為;查處不規(guī)范瓶組、擅自改裝燃燒器具、液相直燒、管道瓶裝氣混用等違法使用燃?xì)庑袨?。四、職?zé)分工各相關(guān)職能部門根據(jù)法律法規(guī)規(guī)定的職責(zé),認(rèn)真組織、有效開展燃?xì)庑袠I(yè)違法違規(guī)行為的查處。對各村居,機(jī)關(guān)各辦、服務(wù)區(qū)、鎮(zhèn)屬各單位工作職責(zé)明確如下:新河派出所、新河交警中隊(duì):負(fù)責(zé)依法查處禁行區(qū)域內(nèi)未按“危險(xiǎn)化學(xué)品道路運(yùn)輸車輛進(jìn)入禁行區(qū)域時(shí)間、路線規(guī)定”的運(yùn)輸危險(xiǎn)化學(xué)品行為;查處液化氣運(yùn)輸超載行為;查處未取得危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸資質(zhì)、擅自從事液化氣運(yùn)輸?shù)男袨?負(fù)責(zé)?;愤\(yùn)輸車輛的清理整治工作;規(guī)范“三車”(三輪車、電瓶三輪車、三輪摩托車)運(yùn)送及其運(yùn)輸工具的安全管理;協(xié)助質(zhì)監(jiān)、行政執(zhí)法中隊(duì)做好對運(yùn)輸途中的氣瓶檢查工作。村鎮(zhèn)建設(shè)辦公室:負(fù)責(zé)村居燃?xì)庑袠I(yè)的監(jiān)督管理,做好日常檢查管理工作,確保站內(nèi)設(shè)備設(shè)施安全運(yùn)行;加強(qiáng)應(yīng)急救援管理,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。安監(jiān)中隊(duì):依法行使安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職權(quán),指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查全鎮(zhèn)燃?xì)庑袠I(yè)的安全生產(chǎn)工作,并將燃?xì)獍踩{入全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作內(nèi)容。行政執(zhí)法中隊(duì):負(fù)責(zé)依法查處未取得燃?xì)饨?jīng)營許可證或不按照燃?xì)饨?jīng)營許可證的規(guī)定從事燃?xì)饨?jīng)營活動(dòng)的違法行為;依法查處經(jīng)營單位和個(gè)人、燃?xì)庥脩?重點(diǎn)賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位)及有關(guān)單位和個(gè)人的違法行為。消防中隊(duì):負(fù)責(zé)對賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等場所消防安全的監(jiān)督檢查,對不符合消防安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、存在消防安全隱患的提出整改意見,對嚴(yán)重危害公共安全的單位和經(jīng)營者,報(bào)發(fā)證機(jī)關(guān)依法吊銷經(jīng)營許可證和工商營業(yè)執(zhí)照。工商分局:負(fù)責(zé)依法查處未取得營業(yè)執(zhí)照或不按照營業(yè)執(zhí)照的規(guī)定從事燃?xì)饨?jīng)營活動(dòng)的違法行為;在營業(yè)執(zhí)照有效期內(nèi)被依法吊銷、撤銷燃?xì)饨?jīng)營許可證或者燃?xì)饨?jīng)營許可證有效期屆滿的。各辦、服務(wù)區(qū):將燃?xì)獍踩鳛榘踩a(chǎn)工作的重要內(nèi)容,負(fù)責(zé)本服務(wù)區(qū)的燃?xì)獍踩O(jiān)管工作,配備專兼職燃?xì)獍踩芾韱T;開展燃?xì)獍踩[患排查,每月配合執(zhí)法中隊(duì)開展燃?xì)獍踩[患專項(xiàng)整治,重點(diǎn)整治賓館、飯店、小餐飲、小液化氣供應(yīng)站等經(jīng)營場所;負(fù)責(zé)重點(diǎn)單位隱患整改跟蹤和督查,對治理不落實(shí),整改不到位的,通知相關(guān)職能部門依法查處。五、工作要求(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)關(guān)各辦、服務(wù)區(qū),鎮(zhèn)屬各單位要認(rèn)真分析燃?xì)獍踩a(chǎn)形勢和存在的問題,充分認(rèn)識(shí)燃?xì)饨?jīng)營違規(guī)、違法行為的危害性和安全監(jiān)管工作的重要性和緊迫性,牢固樹立責(zé)任意識(shí)。為加強(qiáng)對燃?xì)獍踩O(jiān)管工作的領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)政府成立燃?xì)獍踩O(jiān)管工作領(lǐng)導(dǎo)小組(組成人員名單詳見附件),各辦、服務(wù)區(qū)、鎮(zhèn)屬有關(guān)單位要抽調(diào)精干人員成立監(jiān)管工作機(jī)構(gòu),切實(shí)加強(qiáng)對安全監(jiān)管工作的領(lǐng)導(dǎo)。

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