大學四年規(guī)劃(優(yōu)質14篇)

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

大學四年規(guī)劃篇一

我一直堅信人生是美好的，在大學之前因為任性錯過了一些東西傷害了一些人，在高考結束的那個夏天我曾經很有抱負的說了我的人生規(guī)劃，然而現(xiàn)在覺得當時自己太小了，并不是真的懂的承諾，也不懂得生活的艱辛。

大一就要過去了，過得還好，雖然沒有努力學習成績倒是不錯。既然過去也就不必多說?，F(xiàn)在，我轉到了法院，見到了新的同學和朋友，命運既然交叉了，這里面自然會隱藏著我可以交往一生的朋友，我很期待。說到人際交往，我并不害怕，我本著一顆善良的心，我不愿意傷害朋友，我希望可以帶給他們快樂，一起享受生活。

然后說學習。學法律自然得擺點法律的譜，“廣義的說”，學習絕不僅僅是枯燥和辛苦。大一結束時沒有掛科就好了，畢竟我是新手。先學會開車，上路以后事情就好辦了。對于學習，我贊成以博養(yǎng)專。多數(shù)的時間我喜歡呆在圖書館，并不僅僅是課本內容。我當然知道應當先學好課本，可是沒辦法，高中的學習讓我對課本失去了興趣，如果課本和資料寫的是同樣的內容，那我選擇看資料?？磿?，學習，這是我大學四年的主要內容。我對學業(yè)要求很低，別掛就好。重要的是學到東西。當然在該努力的時候我是毫不猶豫地，比如考研。

再就是社會實踐。多參加一些社會實踐活動，學會自己爭取和創(chuàng)造機會，全方面的提升自己。有機會的話會爭取加入學生會，只為了鍛煉，我對其他毫無興趣。

這主要是一些大的方面，還有一些細節(jié)，比如學習英語啊，計算機什么的。這個需要具體情況具體分析。當然，結果是一樣的，別掛。有需要的話努力一下拿個好成績。

概括如下：

大一，適應法院生活，別掛科。跟同學們混熟。

大二，1.英語，計算機該拿的證拿了，辛苦一下做好。

2.有機會進學生會。

大三，1.下半年時把大學的課程系統(tǒng)地看一下。確定考研目標。

2.入黨。

大四，1.買書，習題。準備考研。拿證。

2.預備工作。

大學四年規(guī)劃篇二

古代，當代，現(xiàn)代，有著太多太多的人做著關于人生的感悟與實踐，曹操說過老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。他的兒子說過 燕雀戲藩柴，安識鴻鵠游。這是政治家站在事業(yè)至頂峰的吶喊。王勃也說過窮且益堅，不墜青云之志。李白在不得意時也說大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。

這是不甘命運的安排，是奮發(fā)直上的勇氣。但是在這個世間又有著太多太多的人一輩子平平常常，或許沒有人記著，如過往煙云，可是歷史的進步也同樣離不開他們。而我們大多數(shù)人就是后者之中的一位。

我不渴望可以如李白曹操之類，但是我也有著美好的夢想，也有著對自己絕對的信心，我愛讀書也喜歡沒事的時候寫一些東西，武俠小說什么的，也愛聽音樂，古典的音樂給我一種安靜祥和的感覺。樂于觀察生活，并且習慣用自己的方式記錄下生活中令自己感動以及自己感興趣的東西。做事講求腳踏實地、有始有終，不喜歡弄虛作假、半途而廢。待人和善。同樣作為一名日語系的學生我很高興，在匆匆一年半的大學時間過后，我也逐漸的習慣了大學的生活規(guī)律，在這里沒有人在叫你起床，沒有老師在寵著你，或者沒有老師在每天催著你每天交作業(yè)什么的。一切的一切就是自覺，或者除了自覺之外還有朋友?，F(xiàn)在我才明白以前還沒有怎么明白的一句話“在家靠父母，在外靠朋生活經驗，同時也讓自己更好的理解自己的父母，更加珍惜自己的生活，事實上在以前的打工過程之中，自己還可以知道很多事情的內幕，這樣會讓自己更好地看待以后的每一件事情，做出最正確的判斷。

在學習上，大二是必須要過日語二級的，除此之外還有英語四級也是要過的，當然由于自己的愛好所在，也學著法語，但是法語也會去考試，可是過不過就不一定了，只是愛好。在大三的時間之中則是要過日語一級的，一級是以后日語就業(yè)的重要憑證，沒有這個證書就相當于大學的時光在白上。大四或者說大三就要準備考研，日語的話方向其實也挺多的，“語言”（語言學，語法研究方面）;“文學”（古典或現(xiàn)代文學研究），“文化”（風俗，宗教等），“同聲傳譯或高翻或商務日語”，當然出國也是一個選擇，但是橫可能那個選擇很不現(xiàn)實，因為家中財力有限，除非是有著天大的機緣了。

大概五年之后研究生也快讀完了吧。那就開始尋找就業(yè)了，而自己也將開始新的人生。

在今后的時間中我想主要一日語為發(fā)展方向除此之外，加以經濟方向的學習，而我的最終畢業(yè)之后也希望能夠從事日語專業(yè)工作或是在日企工作。在這方面日語在今后的時間之中，還是指世界范圍之內都是一個比較吃香的職業(yè)。

1企業(yè)職員，在企業(yè)之中從事與日語有關職業(yè)。

2翻譯政府部門和企事業(yè)單位的外事接待、商務、旅游等口筆譯工作，在科研院所等事業(yè)單位從事外語翻譯教學及與翻譯有關的科研、管理等工作。

3導游：充分發(fā)揮自己善于言談及日語的優(yōu)勢。

4進入國家機構從事中日交流工作。

隨著日本的發(fā)展日語的學習也逐漸被大家認可和接受并且廣泛流傳。隨著學習日語的人數(shù)的不斷增加，單純的日語學習者在就業(yè)方面已經不再具備著其獨有的優(yōu)勢，我想只有將日語的學習與其他專業(yè)的涉獵聯(lián)系起來，我們的才會有更加廣闊的發(fā)展空間。無論是從事日語翻譯、導游，或是就職于日企、從事和中日兩國關系有關的各項工作，都需要講日語與其他個有關方面緊密的聯(lián)系起來，這樣就能夠達到事半功倍的效果。

大學生就業(yè)率持續(xù)走低的情況。不僅是日語，其他專業(yè)同樣面臨著這樣的問題。隨著近年來對專業(yè)人才的學歷要求越來越高，在其中法學類專業(yè)畢業(yè)的本科生就業(yè)情況并不樂觀。但高學歷的法學專業(yè)研究生，特別是與經濟、國際交往相關聯(lián)專業(yè)的研究生，就業(yè)前景廣闊。經濟類的專業(yè)，和財務專業(yè)的學生也是最不容樂觀的人群。

雖然日語專業(yè)看起來只有企業(yè)可以進，但是從社會需求來看，日語大有發(fā)展前景，而在日企工作的機會也會有很多，原因有以下幾點：

中國良好的投資環(huán)境、巨大的市場潛力為日本企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。統(tǒng)計顯示日本企事業(yè)單位常駐上海的代表機構為617家，日資企業(yè)為2967家;上海的日本公司和代表處達到了4300多家。包括上海在內的長江三角洲地區(qū)共有日資企業(yè)7000多家。同樣在中國的其他地區(qū)，日企也逐漸增多了，吸納勞動力數(shù)量自然也增多。據(jù)測算，在華日資企業(yè)直接和間接吸納就業(yè)人數(shù)920萬人。

日企在快速消費品、制造業(yè)、金融和貿易商社等領域對人才的需求量較大。一些金融方面的崗位需求量也有增加，原因是部分日本金融和保險公司進入了東北。另外，it企業(yè)對軟件人員需求量也很大，懂日語的`軟件工程師尤其難覓，很多公司不得不委托培訓機構代為培養(yǎng)。

所以說日語專業(yè)或者說是語言專業(yè)還是一個值得努力的就業(yè)方向。但是對我自己來說除了語言還是不行的在專業(yè)的修行之上還要學習經濟方面的東西才可以在今后的社會之中走的更遠。

翻譯方面最好是在沿?；蛘邧|北那邊，北京也可以的。相信日語只要學好了很好就業(yè)的，但是要做翻譯還是需要由專人帶領的，因為在翻譯界是沒有人會主動用一個新生去處理一件大事的。所以在學習的過程中也要盡量的將自己的才干展示出來只有這樣才會有更多的人來注意自己。

而就導游來說。研究認為，旅游業(yè)在地域上形成六個增長潛力地區(qū)。一是推進西部地區(qū)旅游開發(fā)，盡快形成新的就業(yè)增長點;二是推進都市旅游發(fā)展，形成大容量的旅游就業(yè)基地;三是加快環(huán)城市度假帶的建設，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)旅游就業(yè)關系;四是加大交通干線沿線旅游發(fā)展，形成就業(yè)增長軸;五是大型旅游區(qū)域的成片開發(fā)和綜合開發(fā)，形成大規(guī)模就業(yè);六是鄉(xiāng)村旅游發(fā)展及旅游小城鎮(zhèn)綜合服務建設。所以要做到導游也就必須了解到如今的旅游發(fā)展情勢，很顯然，導游的發(fā)展方向是相對較窄的。

在國家機構中工作也是很難的，在中國國家公務員的入取僅僅為1：1000，這種幾率自己也只能努力去，但是在國家中工作還是覺著不會有自己工作自由的。

充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質。利用2年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。努力學好自己的專業(yè)知識，掌握熟練的專業(yè)技能，努力培養(yǎng)自己成為專業(yè)翻譯奠定基礎。多多參加各學校以及社會又關機構組織的各種與日語及日本文化有關的各項活動。增加對日語的掌握程度。同時，廣泛的涉獵與法學專業(yè)有關的知識。培養(yǎng)和保持自己的法學興趣，增加對法學的了解。努力鍛煉自己的法學素養(yǎng)，形成嚴謹?shù)膶W風和素質。

在不擱置日語的前提下，努力研習經濟專業(yè)知識。在學習的同時，為研究生生活結束以后順利就業(yè)做好準備。個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！正如校歌中所唱，沒有比人更高的山沒有比較更長的路。

大學四年規(guī)劃篇三

走在圖書館外的小路上，看著紛飛的落葉。細數(shù)一下，這已是我進校的第三個月了?；叵胧罴俚臅r候，自我整整花費了三個月的時間來調整心態(tài)，告訴自我就算不是名校我也一樣能夠有所成。就這樣，慢慢走出高考失利帶給自我的陰影。

大學對于我來說，是一個帶著神秘色彩的地方。它處在一個我不熟悉的城市，有我不熟悉的人和我所不了解的事，這所有的一切，就像是到一個陌生國度探險一樣，帶給我一絲刺激的同時，又帶給我一絲忐忑。

在校的這段期間，我發(fā)現(xiàn)過去的一切都已是過去，大學是人生的另一個新開始，它讓我意識到固然昨日的我是失敗的，但明天的我還是一個未知數(shù)，而這未知數(shù)是成功還是失敗，則由今日的我決定。而這一切的改變，都該感激這大學里的圖書館。計的剛進校時，看過這樣一段話：有時，生活給了命運無可奈何的容身之所。然而，生活卻能夠在遠方開辟，重啟蒼穹，在那巖縫中擠出那棵松樹。即便歲月讓他生根在此，它也能化逆境為順境，彎著危險的角度，演繹一樹的芬芳。

要讓自我的大學過的有所收獲，那一份學業(yè)規(guī)劃也是必不可少的，并且在網上學業(yè)規(guī)劃設計被稱為－當代大學生的必修課。而在現(xiàn)代大學生活中，每個學生都會面臨制定自我大學規(guī)劃的問題，而一份大學規(guī)劃有多么重要，能夠從這個例子中明白：美國哈佛大學曾在30年前對在校大學生做過一份有關學業(yè)規(guī)劃的調查，即是看有多少人做過自我的學業(yè)規(guī)劃，結果僅有3%的人做過明確的長期學業(yè)規(guī)劃，短期的僅有10%，而學業(yè)規(guī)劃模糊的人竟有60%，完全沒有做的人也有27%。30年后，發(fā)現(xiàn)有明確學業(yè)規(guī)劃的人都成為了行業(yè)領袖或百萬富翁，而學業(yè)規(guī)劃模糊的人生活到達溫飽，短期學業(yè)規(guī)劃的人則成為白領，而那些沒有學業(yè)規(guī)劃的人則生活在最底層，長期在失敗的陰影中生活。由此可見，一份圍繞自我的學業(yè)規(guī)劃有多么的重要。

回想高中時候的夢想，大家心中想的都是考一個好的大學，到此刻，細想一下，我還是蠻喜歡我此刻這個專業(yè)的。另外，大學學習資料廣、課程多、難度大，而市場營銷的主要課程就有：管理學原理、微觀經濟學、貨幣銀行學、財政與稅收、經濟法、通信經濟學、運籌學、統(tǒng)計學原理及應用、會計學、財務管理、市場營銷、現(xiàn)代通信技術、公共關系、網絡營銷、管理信息系統(tǒng)。并且每一學期的課程都不一樣，資料量大，因而學習任務比中學大，并且大學的空閑時間比高中多，而人在這兩種情景的壓迫下，更容易變得懶散。所以，我結合了自我的專業(yè)，給自我做了一份學業(yè)規(guī)劃，期望在以后的四年里，能夠認真做到。因為，做好學業(yè)規(guī)劃能夠增強自我的自我約束本事和自我管理的本事，有助于自我的定位。另外，學業(yè)規(guī)劃能夠為自我供給清晰的學業(yè)圖畫。但在這之前，我想先做一下自我分析：

我的優(yōu)點：樂觀，不怕困難，有很好的抗壓本事，原則性強，有很好的自我控制本事，為人熱情，對未知世界有強烈的好奇心，喜歡探索，不喜歡一成不變，具有良好的學習本事，當遇到自我感興趣的事，能夠不畏一切困難，全心全意投入，并且能夠做到不拋棄，不放棄。永遠相信一句話，就是沒有干不成的事，僅有不想做的事。

我的缺點：在陌生人面前，不怎樣放得開，偏內向。性情多變，有時很開朗，有時很內向，身體素質差，有時會很容易懶散。

總結：多參加實踐活動，累積經驗，多與人交流，走出自我的社交圈子，接觸更多各色的人，畢竟，學市場營銷的人就是要活潑。時時提醒自我，激勵自我，克服偶爾的懶散心態(tài)，認真對待每一天，就要像奧格·曼狄諾說的一樣：不為昨日的不幸嘆息，過去的已夠不幸，不要再賠上今日的運道。另外，還要多鍛煉身體，畢竟，毛主席都還說過，身體是革命的本錢。

大一的時候，我們主要學的是公共課程和基礎課程打牢基礎將高中時的“人教我才學”變?yōu)槲乙獙W，腳踏實地的去學習，異常是計算機和英語。堅持每一天記單詞和閱讀，爭取在第二學期就將英語四級考過，計算機也不能輕視，爭取一次就把計算機二級過了。另外就是要堅持必須的閱讀量，并且，也完成自我以前高中就感興趣而沒有看的書的愿望。另外，要看一些有關自我專業(yè)的書，異常的是要結合現(xiàn)今社會的企業(yè)管理，讓自我的思維模式改變，做到要權變而為。最終，還要構建合理的知識結構。

在這一年里，要將基礎抓好，還要做好向專業(yè)課過渡的準備，并且，還要大致瀏覽一下大三的課程，以便自我從容過渡到高年級的課程。另外，也瀏覽學習一下其他專業(yè)的課程，使自我的知識多元化，也嘗試一些有關自我專業(yè)的兼職，體驗不一樣層次的生活，培養(yǎng)自我的吃苦耐勞精神。另外，也不能松懈下英語，畢竟過了四級就不代表一切都結束了，自我要努力將六級考過。并且在這一年，要能熟練掌握技術及的基本操作，在這年就將計算機二級考過。這一年貼近專業(yè)的課也多了起來，可是也要保證自我的閱讀量。

主動加深專業(yè)課程的學習，并且努力將大四的課程學習，以便大四時有足夠的時間讓自我去找有關自我專業(yè)的工作，為以后的畢業(yè)論文做好實際的實例。大三下學期結合自我的興趣和市場所需來規(guī)劃自我將來的去向，若有意考研，則要了解有關考研的訊息，準備考研。另外，也要注意市場動向，依舊要多了解各個成功企業(yè)的管理事例，也要分析別人失敗的經驗，畢竟，經驗確實能夠教給我們許多東西，但這卻要花費太多的時間，對于我們來說，一個大學生給予不了別人用十年、二十年或更多時間換來的經驗，所以，我們僅有把自我的思維用到別人所走過的路上去，獲得屬于我們自我的財富。最終要鍛煉自我強硬的實踐本事。

大四的主要任務就是寫好畢業(yè)論文。大四意味著大學即將結束，但也代表著人生新的征程開始，要注重自我與社會的溝通，做好完全融入社會的準備。最終，將自我的大學生活做一個總結，分析自我有哪些沒有做到，找出原因，以便為以后的職業(yè)規(guī)劃做更好的規(guī)劃。

這就是我的大學四年學業(yè)規(guī)劃，一份我為自我制定未來征途的計劃書，想起寫這份規(guī)劃書的過程，心中有些失笑，因為，我從剛開始的煩惱，到之后的心平氣和。我發(fā)現(xiàn)自我越來越投入這份規(guī)劃書中。這份由我上網查資料，翻閱相關資料，自我總結，自我深思熟慮的規(guī)劃書。是我為我的大學生活負責的一個象征，我明白要做到自我的規(guī)劃相對于寫規(guī)劃書來說要難上千萬倍，但我的優(yōu)點就有有很好的自我控制本事，我期望我自我能夠按照規(guī)劃書的資料來一步一步的向我的人生目標前進。

大學，究竟怎樣的安排才合理？沒有人有明確的答案。曾聽過一段很精辟的語段：大一是浪漫主義，大二是完美主義，大三是現(xiàn)實主義，大四是批判現(xiàn)實主義；而還有一種更為經典的語言：大一是試探期，大二是定向期，大三是沖刺期，大四是分化期。但我認為不管是哪一種看法，都是別人對生活的體味，而我們，每個人都代表了這世間的一段歷史，而這段歷史是否為人所知，則由我們自我決定。

市場營銷學是經濟管理類專業(yè)中比較實用的類型，而市場營銷人員一向在企業(yè)中是供不應求，未來，相對于其它專業(yè)的人就業(yè)壓力較小，所以，大學四年里，我們能夠少一分壓力，多用一點心在自我的專業(yè)上。所以，我相信我的：

未來，因我而精彩！

大學四年規(guī)劃篇四

目標：了解自己的專業(yè)，提高人際溝通能力

內容：

當初選擇新聞這一專業(yè)，源于自己的愛好，可是真的接觸時，卻發(fā)現(xiàn)自己了解的新聞遠遠不夠。新聞學，是研究新聞事業(yè)和新聞工作規(guī)律的科學。它主要研究新聞事業(yè)與社會的關系，各種新聞媒介的特性、功能及其運用，新聞事業(yè)的歷史、現(xiàn)狀及其發(fā)展規(guī)律，新聞事業(yè)的管理等。字面上如此解釋 ，可又應該如何培養(yǎng)自己的`專業(yè)素養(yǎng)呢，我覺得不僅僅要從專業(yè)課上入手，還要從生活態(tài)度入手，從身邊的新聞，懷揣著一顆新聞心，擁有敏銳的觀察能力。從師哥師姐那里汲取經驗，了解就業(yè)狀況，與老師建立良好的關系，也為自己在學業(yè)上解除疑問，古人云，師者，所以傳道受業(yè)解惑也。我想，善于提出問題也應該比解決問題來的更重要吧。

參加學?；顒?，增加就業(yè)技巧。

大學的目的也并不僅僅是學習，更是鍛煉了我們的一種能力，比如在人際交往的方面。我覺得我應該多多參加一些校園活動，在這些活動中鍛煉自己，逐步提高自己的應變能力，為日后的就業(yè)也增加一分砝碼。

學習計算機知識。

眾所周知，計算機在當今二十一世紀是無法缺少的信息工具，因此，二十一世紀的人才里，能熟練操作計算機更是不可獲取的一樣技能。新聞中與計算機緊密相連，互聯(lián)網信息的發(fā)展速度令人驚訝，作為一個新聞人，我覺得學好計算機也是必不可少的。

大二

目標：提高基本素質

內容：

通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；

在大一的基礎上，進一步鍛煉自己，使自己從大一新鮮人的青澀逐步轉化發(fā)展成老練成熟，并能將所學只是運用到生活中，學有所用，方能立于不敗之地。

主要嘗試兼職、社會實踐活動，并具有堅持性；

我想大學沒有自己用親手賺錢是不圓滿的，找份兼職體會到賺錢的辛苦，才能更好的理解父母的艱辛，有一顆感恩的心。積極參加社會實踐，能夠有效的培養(yǎng)自己的社會能力，不要一味的當溫室里的花朵。做任何事都要有堅持性，常立志不同于立長志，有一個好的目標并為之堅持不懈的奮斗，這種精神令人感動。

提高自己的責任感、主動性和受挫能力；

每當意識到自己是大學生的時候，我的心中總會升起一股責任感，是的，我不再是那個在父母膝下備受寵愛的孩子了，我成年了并有自己的想法的責任了，我所背負起的，是一整段屬于自己的人生，未來是怎樣一幅畫卷，它對于我來說是空白的一張紙，如今我的選擇將影響一生，不得不說，提高責任感是成年的標志。主動性，這也是有必要的，學習的主動性，生活態(tài)度的積極性，都是不可少的。收挫能力，這也是不得不提的，當今的大學生，都以獨生子女居多，每個人都是家中的小太陽，小公主，不是被捧在手里，就是被含在口里，受挫能力的提高也是很重要的一部分經驗，為了以后在更為復雜的社會中站住腳跟，我們需要有一顆受挫的心，因為90后的我們，將遇到比前輩們更多的機遇，也是挑戰(zhàn)。

英語口語能力增強，計算機應用能力增強。

大學要學好英語，這是師哥師姐們反復強調的一句話?？墒菑母咧械穆耦^做卷子的英語試題中走過來，如何加強英語里面的口語能力，這是重中之重，卻也是相當難的一部分，學英語主要是為了說，但我們一直注重寫，這兩者之間的轉換是在大學需要的。同樣，也在大一的基礎上，但是在理論知識的培養(yǎng)下，注重實際操作，才是我們所最終追求的。

大三

目標：提高求職技能，搜集公司信息。

內容

求職，這在今天人kou爆炸的情形下形勢顯得格外嚴峻，我們不得不的說，找工作難?？墒牵D念一想，是找工作難，還是我們自身的素養(yǎng)不夠而導致的工作難找呢？現(xiàn)在大學生普遍的眼高手低，但高的工作找不到，低的，工作又不愿去做，以至于啃老一族的興起，蟻族的悄悄蔓延，我們在思考現(xiàn)今社會問題的同時，每年一畢業(yè)就失業(yè)的大學生數(shù)以萬計的增長，無疑對我們來說一種挑戰(zhàn)，如何迎接挑戰(zhàn)，如何在挑戰(zhàn)中勝利，這是我們在求職中應該鍛煉的求職技巧。我們應該在他人一步搜集公司的信息，做好自己的簡歷，并在大一大二的基礎上鍛煉好自身的能力在求職過程中顯露。

撰寫專業(yè)學術文章，提出自己的見解；

看待任何事物，都應有自己的見解，不應人云亦云，在嚴謹?shù)膶W術問題中也應該有自身的獨到見解。

參加和專業(yè)有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會；

實踐當然是獲取經驗的不二法門，有了充足的實踐，我們才能脫離紙上談兵所謂。并在暑期充分鍛煉自己。

學習寫簡歷、求職信；

這也是求職所必不可少的，怎樣寫好求職信，應該是我們所學會的技能。 了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。

努力搜尋信息，我想這應該是在這個信息化社會所普遍的，由于信息的閉塞，我們

往往會喪失很多機會，所以積極嘗試，普遍撒網，重點捕撈，未嘗不是一種好方法。

大四

這是我們大學生活即將走向尾聲的一年，回首這四年大學生涯，我們哭過，笑過，有收獲，這四年終將成為我們不可忘卻的回憶。

但在此同時，我也許走上了工作崗位，也許踏上了考研的漫漫長路，我覺得這還是未知的選擇，畢竟，才剛進入大一，我無法篤定，但相信我在嘉庚已有了很多美好的回憶，它們將伴隨我，漫漫一生。

大學生活--------------------------

上大學就意味著自己已經脫離了父母的懷抱，獨自一人踏上遠行的道路。我想在大學，

一個人照顧好自己未嘗不是一個目標，身體是革命的本錢，健康是最重要的，一個人出門在外，多的是父母的牽掛，我們應該善待自己，畢竟身體是自己的、大學生活應該有正確的作息時間，有適當?shù)倪\動健身，四年，收獲的不僅僅是學識，也是一個良好的身體。出門在外，也應該時常給父母大哥電話，報聲平安，子欲養(yǎng)而親不待，孝順是我們每時每刻都應該銘記的。

大學學習-----------------------------

大學的學習，與高中有很大的不同，跟那些二十四小時恨不得鉆進書里去的學習相比，大學多的是自主性，剛來大學上課，我難免有些不適應。但老是告訴我們，這個適應期是存在的我們也應該合理的去對待，但在此之前，也聽到很多大學生玩物喪志的消息，男生玩游戲， 女生愛逛街，學習變成的一種可有可無的消遣，也不得不思考，大學了，就真的不用讀書了嗎？答案明顯是否定的，因為學無止境，學海無涯，我們所做的不僅僅是大學學習，而是一生學習，活到老，學到老，我們生活在這個信息化的社會里，如果不學習，那將很快被社會淘汰。所以我們應該樹立正確的學業(yè)觀。珍重自己的學業(yè)，就該學得其所，努力培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣，把自己的愛好和國家的需要及社會發(fā)展的要求有機地統(tǒng)一起來，掌握專業(yè)知識、專業(yè)技能和相關能力，培養(yǎng)自己的專業(yè)素質。

大學感情-------------------------------

很多人都說大學一定要談一場戀愛，這話并無道理，但我覺得也不是絕對的事情，畢竟，大學談戀愛只是一種經驗累計，走到最后的很少，所以，這是一件隨緣而安的事情，并不需要過多強求。但大學除了愛情，還有其他多方面的情感，比如友情，師生情，這些是值得我們珍視的感情，因為他們是將陪我們一輩子的人，這些感情能陪我們度過那些孤單的歲月，能在我們焦慮不安，抑郁難過的時候，開導我們，讓我們擁有嶄新的心情。

總之，大學是一個值得我們好好學習的地方，它不是僅僅指書本上的學習，它會教會我們很多東西，它教會我們成長，教會我們愛。大學四年，我在嘉庚，我相信這是一個正確的決定，是當初不后悔的選擇，選擇嘉庚，它必然給我一個絢爛的大學時光，因為，我們還年輕，夢想不遙遠！

大學四年規(guī)劃篇五

此刻的我已經開始慢慢領會老師的這句話了。是啊，邁入大學校門絕不意味著從此就能夠高枕無憂，衣食不愁。激烈的競爭、殘酷的現(xiàn)實迫使我們在大學里繼續(xù)“三更燈火五更雞”的生活。從某種好處上講，大學的壓力不亞于高中，因為我們此刻應對的是更加廣闊而復雜的社會環(huán)境，需要具備明辨是非的潛力，輪到我們展示自己的時候，必須要展現(xiàn)出自己最光鮮亮麗的一面。

人們都說，大學決定你的一生。因此，大學四年的規(guī)劃尤為重要，有些人畢業(yè)后風生水起，有些人卻四處碰壁，四年時間說長不長，說短不短，但足以改變我們的一生。沒有規(guī)劃的人生是可悲的。大學作為人生中極為重要的一部分，更需要我們做出精心細致的規(guī)劃。要規(guī)劃，首先得有目標。只有有了目標，才能有的放矢的做出自己的規(guī)劃。也只有有了目標，才能在大學四年的學習生活中，擁有源源不斷的動力。我對自己的目標分了一下類，大概有以下幾個方面：

一、努力學習，不斷充實自己的知識，用知識改變自己的思想。

二、學會交流，加強人際交往，同時爭取成為一個出色的演講家。

三、加入中國共產黨，成為黨優(yōu)秀的一員。

四、廣泛閱讀書籍，提升內在素質。

五、用心參加實習。

六、保研。

七、實現(xiàn)經濟收入。

八、多參與社團活動。

九、把該拿到的證書都拿到。

明確了自己的目標以后，我就要規(guī)劃大學四年該如何度過了。

大學的第一年能夠歸結為兩個字“適應”。在大學這個豐富多彩的地方，我不僅僅要適應新的生活環(huán)境、新的學習方式和教學模式，還要適應各種面試、各種比賽、各種壓力、各種競爭。大學就是半個社會，而今，則是個適者生存的社會。大學里，也許會有許多看不慣的人或事，我并不用去抱怨什么，而是需要擺正心態(tài)去適應整個社會的發(fā)展，反之，一味的固執(zhí)己見很有可能被社會淘汰。在這一年里，我要清楚自己擁有什么、缺少什么、該做什么。我覺得這才是大一就應做的。

大一的時候，學的是公共課程和基礎課程。我要打牢基礎，腳踏實地的去學習，個性是計算機和英語，因為英語和計算機是將來從事各個行業(yè)的不可或缺的技能和就業(yè)條件。堅持每一天記單詞和閱讀，爭取在第二學期就將英語四級考過。計算機也不能輕視，爭取一次透過計算機二級考試。另外就是要持續(xù)必須的閱讀量，而且，也完成自己以前高中就感興趣而沒有看的書的愿望。另外，我還要看一些有關自己專業(yè)的書，個性的是機械原理和能源方面的書籍。

在這一年里，我既要穩(wěn)抓基礎，又要做好由基礎課向專業(yè)課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，我要適當選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。我還要參加有益的社會實踐，如支教活動，嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼做職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會職責感。

在大三，我會主動加深專業(yè)課程的學習，并把大四的課程盡量擠入大三這一學期，以便大四有相對寬松的時間。盡管我下定決心要保研，但是我也會多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求狀況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。在大三后期我會查漏補缺，檢查當下與畢業(yè)后目標的差距，及時采取糾偏措施，為大四目標的順利完成打下堅實的基礎。

生活方面，我會擴大校內外交際圈，加強與校友、職場人士的交往。

目標既已鎖定，該出手時就出手了。大四是最后一年，畢業(yè)論文是重頭戲。它是對大學四年學習的一個檢驗，絕不能敷衍了事。我會提前向學長學姐請教，爭取寫出一篇學術性與文學性兼?zhèn)涞膬?yōu)秀論文。如果到時候我不能保研甚至是考都未考過，我會選取就業(yè)，當然這是最壞的打算。只要在大學前三年都能認真踐行自己的計劃，我相信大四就是收獲的季節(jié)了。

生活上，在大學四年間我應當養(yǎng)成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我的學習和生活，能使我的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，構成良好的作息制度;還要進行適當?shù)捏w育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養(yǎng)供應，養(yǎng)成良好的飲食習慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網絡游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真詳細的記筆記。

我覺得，在大學本科期間，我就應把重心放在學習潛力的培養(yǎng)上。一個人貴在明白自己就應去干什么，"明其志，方能知所赴!"我自己就應更清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化，更能挖掘我的潛力。

身為機電學院熱動專業(yè)的一名學生，我深感榮幸，并因此決定了以后繼續(xù)從事這方面的工作和研究。熱動專業(yè)主要有兩個方向：汽車工程方向和熱電廠方向。我個人比較傾向于熱電廠專業(yè)的學習。我打算在本校讀完碩士研究生后就參加工作，最好能夠到一些國營大企業(yè)里工作，如各大核電廠等。進入工作崗位后，我要先從小小的技術員工做起，利用業(yè)余時間學習一些管理學方面的知識，爭取在四十歲左右的時候當上部門主管，在退休前幾年當上企業(yè)的核心領導人。

大學四年規(guī)劃篇六

每個人都應當設計屬于自我的人生。因為青春，所以活力，想創(chuàng)造一片屬于自我的天地，并且樂不知倦的追求；因為青春，所以夢想，帶著父母的期望，也帶著自我對未來的夢想來到大學。

大學是人生的關鍵。因為進入了大學，我們放下了高考的重擔，來追逐自我的興趣與夢想。

大一：在學習方面：我要初步了解專業(yè)，利用網絡和人才市場招聘啟事等渠道充分了解從事的工作所需的專業(yè)技能和其它技能。并且按照從基礎到精深的順序給自我列出一個學習書錄，了解就業(yè)的大概方向和近幾年學院本專業(yè)的就業(yè)情景。

愛上圖書館，成為圖書館的?？?，搞好各學科課程，苦學英語，在大一結束之前到達必須水平，并爭取獎學金。

在生活方面：初來乍到，多向學長們請教，投入更多精力與學長們溝通和交流；提高自我的語言表達本事；和同班同學處理好關系提高人際溝通本事，避免走過多的彎路；多參加體育鍛煉。我要在大學建立一個穩(wěn)定并且范圍很廣的朋友圈。我想在大學的空間里更大程度上施展和發(fā)展自我。

尤其在英語方面，好好學習，每一天都堅持下來，為大二英語4級的考試做準備。

大二：在穩(wěn)抓基礎的同時，又要做好學習專業(yè)課的準備。這一年

經過參加學生會或社團等組織，鍛煉自我的各種本事嘗試兼職社會實踐活動，提高自我的職責感、主動和受挫本事，大二是充足的（如果我們安排妥當?shù)脑挘┤欢幸稽c是很值得注意的，那就是在適當?shù)臅r候放棄一些次要的東西。大二這段時間里我們基本上為我們日后的發(fā)展定了方向，所以大二是十分重要的。

最終，爭取一次性把英語四級過掉。

大三：在深入學習專業(yè)課程的同時確定自我未來的發(fā)展方向。這時大學四、六級等一些必考的證書最好在大三下學期前就全過。這是要主動出擊，可先學一下大四的課程，為大四留出更多的時間去做其他的事情。從這一年就要了解和搜集各方面的信息。這其中包括考研，考公務員，留學，就業(yè)，創(chuàng)業(yè)等。

這時的大學生活已過了一半，也是我們應把自我拋向社會的時候。我們必須向有求職經驗的師哥師姐們打聽求職信息，面試技巧和職場中的需求情景，提高求職本事，收集公司信息。參加和專業(yè)有關的暑期工作，多和同學交流求職工作

心得體會

大四：在學習方面：修滿需要的學分；畢業(yè)設計及畢業(yè)論文爭取都取得優(yōu)秀的成績；順利畢業(yè)并且拿到“學士學位”。作為大學最終一年，也要好好的學習，這時就要按大三確定下的計劃進行。若考研，就下苦功夫，全力以赴的去考。若準備就業(yè)，就要從各個方面搜集就業(yè)方面的信息，并做好去培訓的計劃。

工作申請，爭取就業(yè)。主要的資料有：對前三年的準備做一個

總結

大學生的主要任務是學習?？墒且灿泻芏嗟臅r間由自我分配，這些自由分配的時間里，我更不能荒廢，成為大學生無疑標志著人生嶄新階段的開始。大學時期是人生的成長心里生理等各方面由青春期逐漸過渡到完全的成人化的關鍵時期，在這期間，的啊學生智力的顯著特點是觀察力和理解力提高，求知欲望增強，所以自由分配的時間也不能分開兩個字——“學習”。

大學是歡樂的人生體驗，知識與智慧將大大豐富我們的心田；的啊學是嶄新的生命起點，競爭與合作，將使我們有望成為一個完整的人。圖書館是一的大學的心臟，在大學圖書館是獲取知識的另一片海洋，學校今年新近了不少新書，我絕對不能浪費這么好的資源，必須會好好珍惜。

知自我和社會、增強“我的職業(yè)我做主”的信心和主動性、科學決策方法、確立生涯目標；了解職場與職位、掌握簡歷寫作方法、正確把握就業(yè)政策、及時獲取就業(yè)信息、促進正確就業(yè)觀、擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀的樹立，同時學習面試成功經驗，初人職場的心態(tài)調整、提高適應社會的本事、主角定位、合理規(guī)劃、價值實現(xiàn)，學習如何獲得幸福人生。

我愿：播種思想，收獲行動；播種行動，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲生命。

我的大學四年學業(yè)規(guī)劃

走在圖書館外的小路上，看著紛飛的落葉。細數(shù)一下，這已是我進校的第三個月了?；叵胧罴俚臅r候，自我整整花費了三個月的時間來調整心態(tài)，告訴自我就算不是名校我也一樣能夠有所成。就這樣，慢慢走出高考失利帶給自我的陰影。

大學對于我來說，是一個帶著神秘色彩的地方。它處在一個我不熟悉的城市，有我不熟悉的人和我所不了解的事，這所有的一切，就像是到一個陌生國度探險一樣，帶給我一絲刺激的同時，又帶給我一絲忐忑。

在校的這段期間，我發(fā)現(xiàn)過去的一切都已是過去，大學是人生的另一個新開始，它讓我意識到固然昨日的我是失敗的，但明天的我還是一個未知數(shù)，而這未知數(shù)是成功還是失敗，則由今日的我決定。而這一切的改變，都該感激這大學里的圖書館。計的剛進校時，看過這樣一段話：有時，生活給了命運無可奈何的容身之所。然而，生活卻能夠在遠方開辟，重啟蒼穹，在那巖縫中擠出那棵松樹。即便歲月讓他生根在此，它也能化逆境為順境，彎著危險的角度，演繹一樹的芬芳。

要讓自我的大學過的有所收獲，那一份學業(yè)規(guī)劃也是必不可少的，并且在網上學業(yè)規(guī)劃設計被稱為－當代大學生的必修課。而在現(xiàn)代大學生活中，每個學生都會面臨制定自我大學規(guī)劃的問題，而一份大學規(guī)劃有多么重要，能夠從這個例子中明白：美國哈佛大學曾在30年前對在校大學生做過一份有關學業(yè)規(guī)劃的調查，即是看有多少人做過自我的學業(yè)規(guī)劃，結果僅有3%的人做過明確的長期學業(yè)規(guī)劃，短期的僅有10%，而學業(yè)規(guī)劃模糊的人竟有60%，完全沒有做的人也有27%。30年后，發(fā)現(xiàn)有明確學業(yè)規(guī)劃的人都成為了行業(yè)領袖或百萬富翁，而學業(yè)規(guī)劃模糊的人生活到達溫飽，短期學業(yè)規(guī)劃的人則成為白領，而那些沒有學業(yè)規(guī)劃的人則生活在最底層，長期在失敗的陰影中生活。由此可見，一份圍繞自我的學業(yè)規(guī)劃有多么的重要。

回想高中時候的夢想，大家心中想的都是考一個好的大學，到此刻，細想一下，我還是蠻喜歡我此刻這個專業(yè)的。另外，大學學習資料廣、課程多、難度大，而市場營銷的主要課程就有：管理學原理、微觀經濟學、貨幣銀行學、財政與稅收、經濟法、通信經濟學、運籌學、統(tǒng)計學原理及應用、會計學、財務管理、市場營銷、現(xiàn)代通信技術、公共關系、網絡營銷、管理信息系統(tǒng)。并且每一學期的課程都不一樣，資料量大，因而學習任務比中學大，并且大學的空閑時間比高中多，而人在這兩種情景的壓迫下，更容易變得懶散。所以，我結合了自我的專業(yè)，給自我做了一份學業(yè)規(guī)劃，期望在以后的四年里，能夠認真做到。因為，做好學業(yè)規(guī)劃能夠增強自我的自我約束本事和自我管理的本事，有助于自我的定位。另外，學業(yè)規(guī)劃能夠為自我供給清晰的學業(yè)圖畫。但在這之前，我想先做一下自我分析：

我的優(yōu)點：樂觀，不怕困難，有很好的抗壓本事，原則性強，有很好的自我控制本事，為人熱情，對未知世界有強烈的好奇心，喜歡探索，不喜歡一成不變，具有良好的學習本事，當遇到自我感興趣的事，能夠不畏一切困難，全心全意投入，并且能夠做到不拋棄，不放棄。永遠相信一句話，就是沒有干不成的事，僅有不想做的事。

總結：多參加實踐活動，累積經驗，多與人交流，走出自我的社交圈子，接觸更多各色的人，畢竟，學市場營銷的人就是要活潑。時時提醒自我，激勵自我，克服偶爾的懶散心態(tài)，認真對待每一天，就要像奧格·曼狄諾說的一樣：不為昨日的不幸嘆息，過去的已夠不幸，不要再賠上今日的運道。另外，還要多鍛煉身體，畢竟，毛主席都還說過，身體是革命的本錢。

大一：

大一的時候，我們主要學的是公共課程和基礎課程打牢基礎將高中時的“人教我才學”變?yōu)槲乙獙W，腳踏實地的去學習，異常是計算機和英語。堅持每一天記單詞和閱讀，爭取在第二學期就將英語四級考過，計算機也不能輕視，爭取一次就把計算機二級過了。另外就是要堅持必須的閱讀量，并且，也完成自我以前高中就感興趣而沒有看的書的愿望。另外，要看一些有關自我專業(yè)的書，異常的是要結合現(xiàn)今社會的企業(yè)管理，讓自我的思維模式改變，做到要權變而為。最終，還要構建合理的知識結構。

大二：

在這一年里，要將基礎抓好，還要做好向專業(yè)課過渡的準備，并且，還要大致瀏覽一下大三的課程，以便自我從容過渡到高年級的課程。另外，也瀏覽學習一下其他專業(yè)的課程，使自我的知識多元化，也嘗試一些有關自我專業(yè)的兼職，體驗不一樣層次的生活，培養(yǎng)自我的吃苦耐勞精神。另外，也不能松懈下英語，畢竟過了四級就不代表一切都結束了，自我要努力將六級考過。并且在這一年，要能熟練掌握技術及的基本操作，在這年就將計算機二級考過。這一年貼近專業(yè)的課也多了起來，可是也要保證自我的閱讀量。

大三：

主動加深專業(yè)課程的學習，并且努力將大四的課程學習，以便大四時有足夠的時間讓自我去找有關自我專業(yè)的工作，為以后的畢業(yè)論文做好實際的實例。大三下學期結合自我的興趣和市場所需來規(guī)劃自我將來的去向，若有意考研，則要了解有關考研的訊息，準備考研。另外，也要注意市場動向，依舊要多了解各個成功企業(yè)的管理事例，也要分析別人失敗的經驗，畢竟，經驗確實能夠教給我們許多東西，但這卻要花費太多的時間，對于我們來說，一個大學生給予不了別人用十年、二十年或更多時間換來的經驗，所以，我們僅有把自我的思維用到別人所走過的路上去，獲得屬于我們自我的財富。最終要鍛煉自我強硬的實踐本事。

大四：

大四的主要任務就是寫好畢業(yè)論文。大四意味著大學即將結束，但也代表著人生新的征程開始，要注重自我與社會的溝通，做好完全融入社會的準備。最終，將自我的大學生活做一個總結，分析自我有哪些沒有做到，找出原因，以便為以后的職業(yè)規(guī)劃做更好的規(guī)劃。

這就是我的大學四年學業(yè)規(guī)劃，一份我為自我制定未來征途的計劃書，想起寫這份規(guī)劃書的過程，心中有些失笑，因為，我從剛開始的煩惱，到之后的心平氣和。我發(fā)現(xiàn)自我越來越投入這份規(guī)劃書中。這份由我上網查資料，翻閱相關資料，自我總結，自我深思熟慮的規(guī)劃書。是我為我的大學生活負責的一個象征，我明白要做到自我的規(guī)劃相對于寫規(guī)劃書來說要難上千萬倍，但我的優(yōu)點就有有很好的自我控制本事，我期望我自我能夠按照規(guī)劃書的資料來一步一步的向我的人生目標前進。

大學，究竟怎樣的安排才合理？沒有人有明確的答案。曾聽過一段很精辟的語段：大一是浪漫主義，大二是完美主義，大三是現(xiàn)實主義，大四是批判現(xiàn)實主義；而還有一種更為經典的語言：大一是試探期，大二是定向期，大三是沖刺期，大四是分化期。但我認為不管是哪一種看法，都是別人對生活的體味，而我們，每個人都代表了這世間的一段歷史，而這段歷史是否為人所知，則由我們自我決定。

市場營銷學是經濟管理類專業(yè)中比較實用的類型，而市場營銷人員一向在企業(yè)中是供不應求，未來，相對于其它專業(yè)的人就業(yè)壓力較小，所以，大學四年里，我們能夠少一分壓力，多用一點心在自我的專業(yè)上。所以，我相信我的：

未來，因我而精彩！

唐僧西天取經的白龍馬，據(jù)說從前住在長安城西的一家磨房，它和一頭驢子是好朋友。平日，馬在外面拉東西，驢子在屋子里面推磨。沒想到，當這匹馬昂首西去之后，它和驢子的命運從此迥然不一樣。14年后，這匹馬馱著佛經回到長安，他們相見，聽到白龍馬講種種神化般的見聞，這頭驢子驚嘆道：＂你有多么豐富的見聞呀，那么遙遠的道路，我簡直連想都不敢想啊。＂＂你明白嗎？＂老馬說，＂其實，我們跨過的距離是大體相等的。當我向西天前進的時候，你一步也沒停止。不一樣的是，唐僧和我有一個遙遠的目標，按照始終如一的方向前進，所以我們看到了一個廣闊的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就圍著磨盤打轉，所以永遠也走不出這個狹隘的空間。＂(摘自《孫悟空是個好員工》)

這個故事同樣適合大學生:我們經常能夠看到，同樣的課程和教育模式，同樣基礎，同樣背景，也同樣經歷著忙碌的大學生活的大學生，在畢業(yè)求職的時候卻是千差萬別，有的深受各種公司的歡迎，有的卻屢屢碰壁。為什么呢？有人歸之為天賦，有人歸之為機遇，其實最根本的原因仍在于有沒有確立明確的目標，有沒有選擇適宜的方向。一個清晰的、切合自身實際的個人發(fā)展的定位和規(guī)劃十分重要。古人云：“凡事預則立，不預則廢”，是很有道理的。

機械工業(yè)出版社在美國最知名的ucla就業(yè)指導中心（uclacareercenter）的大力支持，結合中國國情為大學生制定了的一個四年期的職業(yè)規(guī)劃，這份計劃有助于學生更好地利用四年在校時間充分提高自我，為畢業(yè)進入職場做準備。

第一學年：自我發(fā)現(xiàn)

“我是誰？”

“我處于什么樣的位置？”

“我最擅長做什么？”

“我應當專攻哪個專業(yè)。”

作為剛開始大學生活的新生，你沒有必要過多地去研究自我將來要做什么。你應當盡可能多地積累知識和本事，發(fā)展自我的興趣愛好等等。這些有助于你更好地定位自我，發(fā)現(xiàn)自我在哪一方面更有潛力。對于中國的大學生來說，由于信息的不對稱，大多數(shù)高中生在選擇專業(yè)時是沒有經過認真研究和調研的。此刻你有足夠的時間和條件來重新研究這個問題，選擇一個你真正感興趣和適合的專業(yè)并潛心鉆研。

具體地，你應當從以下幾點來做準備：

在基礎課程、學生工作、體育運動、課余活動等方面發(fā)展你的興趣和技能；

學會熟練地在就業(yè)中心查詢相關信息，了解不一樣的職業(yè)和職位。

跟你的父母、朋友、教師和已經工作的前輩討論你對于職業(yè)的興趣。

參加一些跟求職有關的小組討論、自我測試等。了解自我的優(yōu)勢和慣于使用的技巧，努力學習，讓自我的成績越高越好。

第二學年：擴展你的職業(yè)視野

“我專業(yè)學得很好，但我能拿它做什么呢？”

“我這個專業(yè)有些什么樣的職業(yè)選擇呢？”

“外面社會是什么樣的？”

“人文藝術類學位能做些什么？”

繼續(xù)考察職業(yè)領域并搜集信息。最好的來源是一些在你所工作的行業(yè)、企業(yè)中工作的人。暑期實習、社會實踐、志愿活動等都能夠為你供給第一手的信息。

具體地，你應當從以下幾點來做準備：

繼續(xù)在職業(yè)選擇方面擴展你的知識。羅列那些聽起來很吸引人的職業(yè)，并試著去了解。

經過招聘網站、報紙等媒介來更多地了解人才市場。

經過就業(yè)中心圖書館、internet等搜尋相關資料。

同那些在你感興趣的領域工作的人面談，了解更多信息。參與對方一天的工作，建立對這些工作的直觀認識。

爭取暑期實習、社會實踐、志愿活動等機會來積累工作經驗，并經過實地考察來確定自我的職業(yè)偏好。

參加招聘會和其它與求職相關的活動來擴展對所有的行業(yè)、職業(yè)的認識。

第三學年：縮小選擇范圍

“我有好幾個職業(yè)目標，哪個才是最適合我的呢？”

“我應當做些什么來為獲得這個職位作準備呢？”

“從入學到此刻，我的興趣發(fā)生了怎樣的變化，而這些變化又將怎樣地影響到我的此刻呢？”

暑期實習和社會實踐不僅僅能幫忙你學到新的技巧，了解更多的行業(yè)知識，還能為你積累起必須的關系網。同時，你也應當努力地學習，出色的成績是必要的。此外，你需要回過頭去，再問自我：“我是誰？”“我想做什么？”相信答案會讓你有所啟發(fā)。

具體地，你應當從以下幾點來做準備：

縮小你的職業(yè)選擇范圍，并與就業(yè)指導員等討論。你仍然對以前的決定滿意嗎？

如果你選擇的職業(yè)需要更高的學位，那么開始準備讀研。

考察你所向往的公司及其工作環(huán)境。鎖定那些能夠供給適合你職位的企業(yè)。

開始試著與企業(yè)聯(lián)系，擴展自我的關系網，為接下來的求職作準備。

繼續(xù)積累與就業(yè)相關的工作經驗和領導經歷。

第四學年：作出職業(yè)選擇

＂我能夠獲得哪種的工作？＂

＂我如何找到最適合我的工作？＂

＂我是否應當去讀研究生還是等工作一段時間后再讀？＂

提早計劃，并為你自我設定合理的職業(yè)目標。到了大四你正面臨著從學校到讀研究生或者工作的轉型。就向讀研究生要及早的提交申請文件，推薦信和考試成績一樣，提早的參與實習和面試將會幫忙你明確未來的雇主種類和工作職位。

具體地，你應當從以下幾點來做準備：

經過參與就業(yè)中心的項目來探索的成功求職的一些秘訣，并向職業(yè)咨詢師咨詢。

為你的第一份工作做準備。和你的校友交流他們在工作第一年時的事情，這樣你能夠預期到未來的一些挑戰(zhàn)。

使用你的通訊錄來找到那些可能供給工作機會或者能夠為你寫推薦信的人。

探詢所有的機遇：參加招聘會和宣講會，并密切注意網站、報紙等各種媒介。

那里有一個具體的案例：曾就讀于同濟大學經濟與管理學院，主修工商管理專業(yè)的2004年本科畢業(yè)生，此刻畢馬威(上海)工作的華爾東：他在總結自我的成功求職經驗時這樣評價職業(yè)規(guī)劃的作用：

“我遇到過很多的同學，他們在進入大學后對于自我將來的發(fā)展并沒有一個明確的打算，走一步算一步。很多人在大學期間沒有為將來的發(fā)展積累必要的資本，到畢業(yè)時才發(fā)現(xiàn)無論是考研還是工作都顯得力不從心。我想每個人都必須明確的一個重要觀念是，盡管求職的過程并不漫長，一場面試或是筆試更是短短的幾十分鐘，可是所謂‘臺上一分鐘，臺下十年功’，沒有你平時在校期間一點一滴的積累，想要在激烈的求職競爭中脫穎而出，我想并不容易。

機會直接進入研究生階段的學習，把本專業(yè)一個領域內的知識學精學透，或許會更加有利于你的發(fā)展。當然，如果你并不立志于你的本專業(yè)的學習，另當別論。”

從華爾東的分析中我們能夠看到，對所有的大學生朋友們而言，無論你是否打算畢業(yè)后工作，對于個人發(fā)展的一個定位和規(guī)劃都是至關重要的。其實這個四年的規(guī)劃能夠歸結為三個最根本的問題：

第一，我覺得自我適合干什么？這個專業(yè)是不是我喜歡的專業(yè)，如果不喜歡，我有沒有可能經過大學階段的學習，培養(yǎng)對這一專業(yè)領域的興趣，并把它作為我個人發(fā)展的方向。

第二個問題，我畢業(yè)后想干什么？這是一個中期的規(guī)劃，答案可能是繼續(xù)深造，就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。無論你選擇什么樣的發(fā)展道路，務必確定它是你所喜歡的，有興趣和熱情去從事的。

第三，基于上述的畢業(yè)后的規(guī)劃，在校期間，你要做哪些準備？這是一個短期的目標，例如，你可能要去學習第二門外語，參加一些資格認證的考試，跨學科選修一些你感興趣的課程，經過實踐活動提高自我的動手本事和解決問題的本事等等。不管怎樣，都請不要荒廢你的大學時光。大學學校是一個張揚個性的地方，大學生活是多姿多彩的，我們主張在力所能及的前提下去嘗試一些新的事物，但重要的是，要分清主次。你的精力是有限的，所以和你畢業(yè)后的打算迥然不一樣的同學的生活方式你沒有必要去逐一嘗試，這既是不經濟的，也是沒有必要的。在照料好你的學業(yè)的前提下，多提高自身的本事，為畢業(yè)后做準備，這會對你今后的發(fā)展更有幫忙。

四年職業(yè)規(guī)劃中需要強調的是，人脈是你獲取寶貴經驗的重要渠道。在和比你年長的同輩的人交流時，注意傾聽他們的求職故事。在分享他人喜悅的同時，吸取一些對自我有幫忙的經驗。你能夠嘗試著讓他們給你的規(guī)劃和目標一些提議，這樣能夠避免你走一些彎路。當然，別人的走過的路，只是對你的一種參考和借鑒，別人的經驗只是期望能夠給你一點啟發(fā)。想要全盤復制別人的成功經驗，是很困難的，或者說幾乎是很難成功的，因為環(huán)境和人的因素都在改變。還是如同我上文所說的，重要的是掌握理念和原則，從宏觀上來把握你個人發(fā)展的大方向，至于具體的過程，是必須要自我有了切身的體會才能夠理解的。

“獨在異鄉(xiāng)為異客”，初來新余，陌生與迷茫感依舊甚多。興許是熟識了五湖四海的朋友；興許是經歷了軍訓的洗禮；興許是參與了豐富多彩的學校活動，漸漸地適應了新的大學生活。原先，我想象中的大學生活一向都在身邊，大學不僅僅是幾年的時光而已，它關乎應對，關乎勇氣，關乎未來，關乎選擇，關乎人生！

經過高考的洗禮，進入大學，我們仍要清醒的認識到自我的身份是學生，自我的職責是學習，要明確的認識到學業(yè)是大學生立身之本，切莫本末倒置。一方面我們應集中精力去掌握學業(yè)知識、激發(fā)自我潛能、提高自身素質，具備和擁有良好的大學生文化體系，另一方面我們需要根據(jù)社會發(fā)展趨勢和個人興趣、特長及所學專業(yè)確定自我的學業(yè)目標，做好切實可行的職業(yè)規(guī)劃來明確自我以后的學習和生活。

四年時間說長不長，說短不短，但足以改變人的一生。沒有規(guī)劃的人生是可悲的人生！大學作為人生中極為重要的一部分，更需要我們精心細致地去規(guī)劃。要規(guī)劃，首先得有目標。只要有了目標，就能有的放矢、合理利用自我的大學時光。也僅有有了目標，才能在大學四年的學習生活中，擁有源源不斷的動力。

每個人都應設計屬于自我的人生。

大學第一年，我期望努力學習專業(yè)知識，用知識不斷充實自我。廣泛閱讀書籍，提升內在素質，有針對性地涉獵一些書本的知識對拓展個人視野是十分有幫忙的。進取參加學校和社會實踐活動。參加各種社團和社會實踐，這樣既能夠讓自我學習到課堂以外的知識，豐富了整個大學生活，還能夠結識到一些志同道合的朋友。學會交流與人際交往，眾所周知，大學的人際關系是錯綜復雜的，良好的人際關系能夠為以后的學習生活供給有力的支持，更好的適應未來的生活。

每個人都應設計屬于自我的人生。

大學第二年，我期望在鞏固專業(yè)基礎知識的同時也瀏覽學習一下其他專業(yè)的課程，使自我的知識多元化，嘗試一些有關自我專業(yè)的兼職，提前體驗不一樣身份職業(yè)的生活，鍛煉自我的綜合本事。為接下來的大學生活奠定基礎。

每個人都應設計屬于自我的人生。

大學第三年，我期望走出象牙塔，迎接新挑戰(zhàn)。機會總是留給那些有準備的人，把該拿的證書拿到手，到了大三必須要主動出擊，走出校門，利用各種社會活動建立自我的人脈，進取參加實習。天上不會掉餡餅，工作也不會主動來敲門。作為一名漢語言文學專業(yè)的學生，以后的就業(yè)方向大多是教師，一個大學生給予不了別人用十年、二十年或更多時間換來的經驗，所以，我們僅有多鍛煉自我強硬的實踐潛力，在未來的就業(yè)之路上才能走得更長更遠。

每個人都應設計屬于自我的人生。

大學第四年，我期望經過努力修滿需要的學分，畢業(yè)論文爭取能取得優(yōu)秀的成績，順利畢業(yè)并且拿到“學士學位”。作好求職準備，制定就業(yè)目標，用心做好求職就業(yè)的知識、心理和技巧等方面的準備。為畢業(yè)之后順利就業(yè)提前準備。

大學不是勤奮學習的終點，而是完善自我的起點?！顿浉鹇濉分袑懙溃簮墼谧?，情在右，在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可揮，不覺悲涼！它何嘗不是你我大學生活開始的宣言呢？不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，不去想身后是否有寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的便只是背影。

計劃永遠都趕不上變化，可是沒有計劃，人生就是一片混亂，大學的四年也許就會漫無目的的虛度過去。給自我一個目標，訂一個計劃，就是給自我增加動力。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著夢想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪?？墒?，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。

一個人，若要獲得成功，務必得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。畢淑敏有言:“我不相信掌紋能帶給我什么訊息，可是我相信手掌和手指加起來的力量能改變我的命運?！蔽磥恚莆赵谧晕沂种?。未來，也只能掌握在自我手中。

人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會贏！大學四年，等著我，我來啦！

大一這一年，我沒有好好地到機遇，在朦朧玩樂中度過，所以甚感后悔。沒有腳踏實地學好基礎課程，異常是英語和計算機。大一的學習任務相對簡便，可適當參加社團活動，擔當必須的職務，提高自我的組織本事和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但并沒有把握好！

在大二這一年里，既要穩(wěn)抓基礎，又要做好由基礎向專業(yè)過渡的準備，將自我的專項轉變的更加專業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書，并適當選讀其它專業(yè)的課程，使自我知識多元化。多參加有益的社會實踐，義工活動，嘗試到與自我專業(yè)相關的單位兼職，多體驗不一樣層次的生活，培養(yǎng)自我的吃苦精神和社會職責感，以便適應突飛猛進的社會。

到大三，目標既已鎖定，該出手時就出手了?；蛘呤谴髮W最終一年的學習了。應當系統(tǒng)地學習，將以前的知識重新歸納地學習，把未過關的知識點弄明白。而我們的專項水平也應當?shù)竭_教師的層次，

教學

大四要進行為期兩個月的實習，將對我們進行真正的考驗，必須搞好這次的實習，積累好的經驗為求職而作好準備。其次是編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到校外參加實踐，多上求職網站和論壇，這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學們?yōu)樽晕业那巴久Φ脮烆^轉向的時候，畢業(yè)論文這一關可馬虎不得，這是對你大學四年學習的一個檢驗，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學前三年都能認真踐行自我計劃的，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。

生活上，在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，構成良好的作息制度;還要進行強度的體育鍛煉和適當?shù)奈膴驶顒?要保證合理的營養(yǎng)供應，養(yǎng)成良好的飲食習慣;絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網絡游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記，最主要是學會如何自學，提高自我的學習本事。

在大學期間，我并不指望能學到什么高深的專業(yè)知識，而是應當把重心放在學習本事的培養(yǎng)上和學習做人上。一個人貴在明白自我應當去干什么，明其志，方能知所赴!學校供給的平臺是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我自我應當更清楚自我的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自我有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自我的潛力。

大學同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會工作的同學，到了大二、大三就很難加入學生會、團委，等等，為什么呢就是這個道理，我們應當把握大學里這個機會充分鍛煉自我的工作本事。我們應當多點參加工作和活動，加強培養(yǎng)我們的本事，充分發(fā)揮我們的潛能。

大學課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來.各類大小社團所推出的活動絡繹不絕，只要你在學校逛逛，回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。我們能夠有選擇地參加一些社團，這樣能夠幫忙我緩解學習的壓力，舒緩自我情緒，又能夠廣交朋友，走進大學的社團身份，對將來人生多元化有百利。

我上高中時的夢想大學生活跟我此刻的差距的確是很大，但那時只是天真的認為大學是很完美的。此刻明白了，也認清了，并開始慢慢適應了。我想大學終究是一個學習的地方，所以學習還是第一位，這四年中必須要把學習抓好，尤其是對自我感興趣的學科，要好好學好，興趣決定動力，我就是對很多事都提不起興趣，才會缺少很多的動力?？傊髮W生涯不必須要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就能夠。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。

青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我期望經過四年的大學生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅僅要努力學習專業(yè)知識，同時還應當培養(yǎng)自我的競爭意識，創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經歷四年的歷練之后，我期望自我能夠更加勇敢、堅強，并且進取向上。我覺得，這正是我對大學生活的期望。

在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自我，在行動中具體實施，做到風雨無阻!期望我的大學能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航!

大學四年規(guī)劃

大學四年規(guī)劃800字

大學生四年自我鑒定范文

大學生學習規(guī)劃

大學生學習規(guī)劃模版

大學四年規(guī)劃篇七

觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準備。大一的學習任務相對輕松，可適當參加社團活動，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。大學課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來美妙的音樂。各類大小社團所推出的活動絡繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。這兒一個報告，那兒一個音樂沙龍，東邊一場籃球賽，西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學習的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進大學的社團身份，對將來人生多元化有百利。

在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎，又要做好由基礎課向專業(yè)課過渡的準備，并要把一些重要的`高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了，并適當選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化?？蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`，如下鄉(xiāng)、義工活動，也可嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感。大學是一個施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺。好好利用它，也是一個任務。怎么說呢？有人說：＂社會經驗道義后社會上去培養(yǎng)也來得及，現(xiàn)在讀好書不就行了么？＂我認為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實不是一朝一夕的。就比如語言能力，我們從小就開始訓練，對么？但你可以說――我現(xiàn)在的語言功底、交際能力非常出色了么？很少有！即使我們平時一直在培養(yǎng)的東西尚且如此，更何況工作能力呢？它常需要一定呢？就是這個道理，我們應該把握大學里這個機會充條件，一定時間空間的。

主動加深專業(yè)課程的學習，大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。同時，在為自己的前途忙得暈頭轉向的時候，畢業(yè)論文這一關更是馬虎不得，這是對大學三年學習的一個檢驗，要對自己負責，不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。相信如果大學前兩年我都能認真踐行自己的計劃，大三就是我收獲的季節(jié)了！

在大學?？破陂g，我并不指望能學到什么高深的專業(yè)知識，而是應該把重心放在學習能力的培養(yǎng)上。一個人貴在知道自己應該去干什么，＂明其志，方能知所赴?。W校提供的平臺是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我們自己應該更清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘我自己的潛力。

希望我的大學能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航！

大學四年規(guī)劃篇八

每個人都應該設計屬于自己的人生。因為青春，所以激情，想創(chuàng)造一片屬于自己的天地，并且樂不知倦的追求；因為青春，所以需要規(guī)劃人生和未來。

每個人都應該設計屬于自己的人生。因為青春，所以激情，想創(chuàng)造一片屬于自己的天地，并且樂不知倦的追求；因為青春，所以夢想，帶著父母的期望，也帶著自己對未來的理想。

大學是人生的要害時期，大學的第一步的確應該邁的堅實、準確。我給我自己定下的大一目標是：在探索中學習，發(fā)展。

在學習方面：我要初步了解專業(yè)，利用網絡和人才市場招聘啟事等渠道充分了解從事的工作所需的專業(yè)技能和其它技能。并且按照從基礎到精深的順序給自己列出一個學習書錄，了解就業(yè)的大概方向和近幾年學院本專業(yè)的就業(yè)情況。

愛上圖書館，成為圖書館的?？停愫酶鲗W科課程，苦學英語，在大一結束之前達到一定水平，并爭取獎學金。

在生活方面：初來乍到，多向學長們請教，投入更多精力與學長們溝通和交流；提高自己的語言表達能力；和同班同學處理好關系提高人際溝通能力，避免走過多的彎路；多參加體育鍛煉；。我要在大學建立一個穩(wěn)定而且范圍很廣的朋友圈。我想在大學的空間里更大程度上施展和發(fā)展自己。

大二：本質轉變期

大二時，要真正的轉入大學生角色，把高中固有的思維和學習，生活方式切實的轉變過來。認識貴大的一切，認識一些老師，熟悉一點人文地理和貴陽的風格。

在學習方面：學好各學科的課程；并充分利用多余時間學點課外知識(例如會計學或者是一些有關于經濟學的知識。這些知識將會在我們的未來生活中所利用)；假如有機會再去選修一些課程；爭取加入中國產黨。

在計算機方面發(fā)展，并拿到第二學位！而且爭取通過國家英語等級考試四級。

在生活方面：利用學有余力之時，積極參加學?；蛟合到M織的各類實踐活動；參加各類社會實踐、社會調查活動，并完成相應的實踐論文；參加各類志愿服務活動或各類社會公益活動；為班級、學院或學校集體完成某項服務活動；或者搞些勤工儉學，做兼職，當家教。我想在假期積極參與社會活動(例如打工或者參與大學組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的積極影響)，爭取經濟上得到一些幫助，同是也培養(yǎng)自己的責任感和理財能力。我會不斷的努力的，我堅信長風破浪會有時，期待直掛云帆濟滄海的那天。

大三：奮起直追

在學習方面：學好專業(yè)知識并且主動加深專業(yè)課程的學習；提高求職技能、掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧搜集公司信息。主要的內容有：撰寫專業(yè)學術文章，提出自己的見解；假如有時間就選讀第二專業(yè)。

在生活方面：參加和專業(yè)有關的暑期工作，多和同學交流求職工作、心得體會；了解并搜集工作信息的`渠道，并積極嘗試；多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐，看看能否進入企業(yè)、事業(yè)單位實習，積累經驗。

大四：揚帆千里

在學習方面：修滿需要的學分；畢業(yè)設計及畢業(yè)論文爭取都取得優(yōu)秀的成績；順利畢業(yè)并且拿到“學士學位”(爭取拿兩個)。

在生活方面：作好求職預備；準確評價自己，制定就業(yè)目標；純熟掌握就業(yè)政策和就業(yè)上的一些法律知識；積極做好求職就業(yè)的知識、心理和技巧等方面的預備。

工作申請，爭取就業(yè)。主要的內容有：對前三年的準備做一個總結。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；預習或模仿面試、參加面試等；積極利用學校提供的條件和網絡資源，強化求職技巧、進行模仿面試等練習。

目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網站和論壇轉一轉，希望能夠享受到勤勞的果實。

總結

在學習上，我將按照自己的學習計劃，腳踏實地去學習，按書錄的先后給自己分配學習時間，并且將它落實到每一學期當中，讓自己每學期都有一個學習計劃，每個星期，甚至天天都有學習計劃！并且利用一切可能利用的條件去實踐！

到這里為止，我的規(guī)劃就大概完成了。我在這里想說的是：由于我是第一次制定長期的規(guī)劃，難免有不科學的地方，還請老師幫忙指出；另外我當自己發(fā)現(xiàn)不足也會馬上修正。下面需要做的事就是按照規(guī)劃，腳踏實地地做。只有那樣，規(guī)劃才有意義。

這份職業(yè)生涯規(guī)劃就是因為學習(大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導)書后有所感想才寫的。通過對這本書的學習，我們應該懂得如何調適就業(yè)心理、發(fā)掘自我潛能、增強個人實力；大學生社會交往禮儀常識。

因此，我懂得大學是人生的重要時期，又是一個挑戰(zhàn)自己、表現(xiàn)自己而且是完善自己的一個舞臺，讓我們熟悉到職業(yè)生涯規(guī)劃對人的一生意義重大，我們擁有成功的職業(yè)生涯是實現(xiàn)完美人生的重要條件。市場經濟條件下，面臨著全球經濟風暴，社會競爭日趨激烈，就業(yè)形勢更加嚴重。我們應當在規(guī)劃自己的職業(yè)生涯的同時，主動接受就業(yè)指導，認知自我和社會、增強“我的職業(yè)我做主”的信心和主動性、科學決策方法、確立生涯目標；了解職場與職位、掌握簡歷寫作方法、正確把握就業(yè)政策、及時獲取就業(yè)信息、促進正確就業(yè)觀、擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀的樹立，同時學習面試成功經驗，初人職場的心態(tài)調整、提高適應社會的能力、角色定位、合理規(guī)劃、價值實現(xiàn)，學習如何獲得幸福人生。

我堅信經過這四年的努力奮斗，四年以后我會找到一份合適的工作，到那時候我又開始新的職業(yè)規(guī)劃，經過奮斗、還是奮斗，這樣的循環(huán)下去，我相信將來肯定會有一片屬于自己的天空，擁有幸福的人生。

大學四年規(guī)劃篇九

“獨在異鄉(xiāng)為異客”，初來新余，陌生與迷茫感依舊甚多。興許是熟識了五湖四海的朋友；興許是經歷了軍訓的洗禮；興許是參與了豐富多彩的學?；顒樱瑵u漸地適應了新的大學生活。原先，我想象中的大學生活一向都在身邊，大學不僅僅是幾年的時光而已，它關乎應對，關乎勇氣，關乎未來，關乎選擇，關乎人生！

經過高考的洗禮，進入大學，我們仍要清醒的認識到自我的身份是學生，自我的職責是學習，要明確的認識到學業(yè)是大學生立身之本，切莫本末倒置。一方面我們應集中精力去掌握學業(yè)知識、激發(fā)自我潛能、提高自身素質，具備和擁有良好的大學生文化體系，另一方面我們需要根據(jù)社會發(fā)展趨勢和個人興趣、特長及所學專業(yè)確定自我的學業(yè)目標，做好切實可行的職業(yè)規(guī)劃來明確自我以后的學習和生活。

四年時間說長不長，說短不短，但足以改變人的一生。沒有規(guī)劃的人生是可悲的人生！大學作為人生中極為重要的一部分，更需要我們精心細致地去規(guī)劃。要規(guī)劃，首先得有目標。只要有了目標，就能有的放矢、合理利用自我的大學時光。也僅有有了目標，才能在大學四年的學習生活中，擁有源源不斷的動力。

大學第一年，我期望努力學習專業(yè)知識，用知識不斷充實自我。廣泛閱讀書籍，提升內在素質，有針對性地涉獵一些書本的知識對拓展個人視野是十分有幫忙的。積極參加學校和社會實踐活動。參加各種社團和社會實踐，這樣既能夠讓自我學習到課堂以外的知識，豐富了整個大學生活，還能夠結識到一些志同道合的朋友。學會交流與人際交往，眾所周知，大學的人際關系是錯綜復雜的，良好的人際關系能夠為以后的學習生活供給有力的支持，更好的適應未來的生活。

大學第二年，我期望在鞏固專業(yè)基礎知識的同時也瀏覽學習一下其他專業(yè)的課程，使自我的知識多元化，嘗試一些有關自我專業(yè)的兼職，提前體驗不一樣身份職業(yè)的生活，鍛煉自我的綜合本事。為接下來的大學生活奠定基礎。

大學第三年，我期望走出象牙塔，迎接新挑戰(zhàn)。機會總是留給那些有準備的人，把該拿的證書拿到手，到了大三必須要主動出擊，走出校門，利用各種社會活動建立自我的人脈，積極參加實習。天上不會掉餡餅，工作也不會主動來敲門。作為一名漢語言文學專業(yè)的學生，以后的就業(yè)方向大多是教師，一個大學生給予不了別人用十年、二十年或更多時間換來的經驗，所以，我們僅有多鍛煉自我強硬的實踐潛力，在未來的就業(yè)之路上才能走得更長更遠。

大學第四年，我期望經過努力修滿需要的學分，畢業(yè)論文爭取能取得優(yōu)秀的成績，順利畢業(yè)并且拿到“學士學位”。作好求職準備，制定就業(yè)目標，用心做好求職就業(yè)的知識、心理和技巧等方面的準備。為畢業(yè)之后順利就業(yè)提前準備。

大學不是勤奮學習的終點，而是完善自我的起點。《贈葛洛》中寫道：愛在左，情在右，在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可揮，不覺悲涼！它何嘗不是你我大學生活開始的宣言呢？不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，不去想身后是否有寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的便只是背影。

計劃永遠都趕不上變化，可是沒有計劃，人生就是一片混亂，大學的四年也許就會漫無目的的虛度過去。給自我一個目標，訂一個計劃，就是給自我增加動力。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著夢想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪?？墒?，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。

一個人，若要獲得成功，務必得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。畢淑敏有言：“我不相信掌紋能帶給我什么訊息，可是我相信手掌和手指加起來的力量能改變我的命運?！蔽磥?，掌握在自我手中。未來，也只能掌握在自我手中。

人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會贏！大學四年，等著我，我來啦！

大學四年規(guī)劃篇十

我想象中的大學是可以在學海里恣意的，是無憂無自由自在的。今天我們就一起來看看大學四年的規(guī)劃范本吧！

當今社會競爭越發(fā)激烈。在現(xiàn)代社會，人們的生活節(jié)奏加快，社會發(fā)展也非?？?。如果如我們柔弱的個體，不加緊自己的腳步，跟隨時代的步伐，通過不斷學習，來充實自己，將很難有一個長足的進步。而一份對自己未來的規(guī)劃是與人競爭的主要手段之一。個人發(fā)展規(guī)劃要求你根據(jù)自身的“職業(yè)興趣、性格特點，能力傾向，以及自身所學的專業(yè)知識技能等”自身因素，同時考慮到各種外界因素，經過綜合權衡考慮，來把自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置，以便最大限度地實現(xiàn)自我價值。我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃就一定切實可行，但至少它代表了我現(xiàn)階段人生的最大理想，也是近期最應該付諸時間實踐的，它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。

1、個人優(yōu)點：性格外向、開朗、活潑。做事仔細認真，待人熱情，思維敏捷，表達流暢，有學習新事物的欲望，自學能力強，考慮問題全面，具有較強的人際溝通能力與組織協(xié)調能力。工作認真投入，有非完成不可的決心。

2、個人缺點：缺乏主見，做事不夠果斷，不夠主動，自控能力較差，容易情緒化。

3、個人小結：正確認識自己是一件十分困難的事。很多人在不斷摸索的過程中學著去認識自己，但是真正能認識到自己的優(yōu)缺點的卻沒有幾個。我在性格方面，外向開朗。這樣的性格使我樂觀、看待事情積極，但同樣讓我容易情緒化、急于求成。我的愛好廣泛，喜歡運動、看書、聽音樂，可以說我是一個喜歡嘗試新鮮事物的人，但是同時我也會對自己不喜歡的事物會有排斥感。對我自己的能力我比較自信的方面是與人交往、組織協(xié)調活動，比較缺乏的是做事的主動性。

4、個人發(fā)展：不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前?，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋，人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。因此為了實現(xiàn)自己的夢想，我今后要學會自己做決定，自己拿主意，做事要積極主動，學會約束自己，為人處事要冷靜，面對困難和問題時，經過仔細分析和思考，對遇到的問題做出正確的判斷，并解決好。

1、社會環(huán)境形勢分析

現(xiàn)今中國政治穩(wěn)定，是全球經濟一體化環(huán)境中的重要角色。但在2008年，中國經濟發(fā)展經受了近幾年最為嚴峻的挑戰(zhàn)和重大考驗。由美國次貸危機引發(fā)的全球金融危機，我國經濟增速也顯著放緩;國內發(fā)生的南方冰雪低溫災害、四川汶川特大地震、舟曲泥石流災害等，使災區(qū)人民的生命財產遭受重大損失。由于國際經濟形勢發(fā)生了重大變化，多國貿易保護主義政策在悄悄抬頭，各種經濟貿易的申訴調查和仲裁措施正在對中國經濟的發(fā)展產生了較多的不利影響，這一情況無疑為大學畢業(yè)生的就業(yè)情況帶來新的挑戰(zhàn)。

2、專業(yè)環(huán)境形勢分析

由于全球金融危機的發(fā)生，中國雖然是發(fā)展中國家，沒有美國等西方發(fā)達國家面臨的形勢嚴峻，但也給當今大學生的就業(yè)帶來很大困擾，作為與經濟息息相關的建筑專業(yè)也面臨著巨大考驗。當前，我國建筑業(yè)在國家經濟中處于重要地位，同時也處于支柱性產業(yè)階段。但各種新材料新技術的運用，各種智能建筑概念的產生，以及各種新的建筑技術規(guī)范的發(fā)布，促使建筑業(yè)已不再停留在原有的簡單結構上了。我們應認清這一事實積極做好準備，為工作打下堅實的.基礎。建筑業(yè)本是一個就業(yè)相當廣泛的專業(yè)，建筑專業(yè)畢業(yè)的學生可以做資料員、施工員，也可以在公司做項目類整體策劃或項目管理等，但這都需要有扎實的專業(yè)知識和專業(yè)能力做后盾，而在現(xiàn)今的社會形勢下，我們更應該努力提高自己的知識與實踐能力，迎接我們的未來。

大二：現(xiàn)在的就是計算機一級還沒有考下來，一直比較焦急的事情，眼看即將春季的計算機一級又即將開始了，目前就是想一心的撲在計算機的輔導書上面，爭取今年可以拿到。還有就是英語四級的問題，去年參加了四級考試，成績一直沒有下來，倘若沒有通過四級，那就是爭取下一次能過順利的通過，當然了還是很想這一次就可以過的。再者就是今年的學習目標了，對于專業(yè)的課程要更加的努力學習，爭取課課優(yōu)秀的學期末，在自己的學業(yè)上小有成效。更主要的是可以從試驗中好好的歷練自己。

大三：作為畢業(yè)生，已經離開校園了，踏入社會。所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要繼續(xù)在目前的崗位上工作。在撰寫專業(yè)學術文章時，提出自己的見解，鍛煉獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。多和學姐學哥們探討就業(yè)的問題，以及現(xiàn)在社會的求職方向，同時也要多和指導老師多聯(lián)系，征求一下老師的意見。在工作當中，積極關系，虛心求教。希望最終確定自己的正確崗位，以及自己的事業(yè)的發(fā)展方向。

中國人常說，盡人事，聽天命。對于我們可以控制的，理當全力以赴，因為操之在我;對于不可控制的，我們應當養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。在工作中，努力奮斗，自動自發(fā)，精益求精。這樣，才能贏得收獲。

一個人，一生當中不知道要遇到多少困難，很多困難是不能預見的，這就要靠我們自己處事時隨機應變的能力，面對突如其來的麻煩事情，臨危不亂，保持冷靜的心態(tài)，急中生智，想出好辦法來。睿智的人，善于分析事物的發(fā)展情況，能夠抓住事物的特點，成竹在胸，料事如神，成功的預測事物的發(fā)展方向。決策于千里之外，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。

任何目標，只說不做到頭來都是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。理想，信念，追求，成功，未來，一切的一切都要靠自己去打拼！

大學四年規(guī)劃篇十一

大學生活對人生的價值，還非常鮮明地體現(xiàn)在：大學賦予了我們終生受用的再學習能力。所以大學四年級要好好規(guī)劃一下自己的！小編為大家整理了一篇大學的四年規(guī)劃！

經歷了高考，我們站在了大學校園門口，這時，我們就務必要思考自己的未來，自己的學業(yè)規(guī)劃。我們就應干什么，怎樣干，要讓自己擁有一個明確的目標。

進入大學，我們仍應清醒的認識到自己的身份是學生，自己的職責仍是學習。要明確的認識到學業(yè)是大學生立身之本。我們應集中精力掌握知識、潛力、素質，具備和擁有良好的文化知識體系。絕不能夠為所學的東西暫時沒有發(fā)揮作用而不去學習。我們需要社會發(fā)展趨勢，和個人興趣，特長及所學專業(yè)確定自己的學業(yè)目標，做好切實可行的職業(yè)規(guī)劃來明白自己以后的學習和生活。

我的興趣：愛運動，包括各種球類運動和跑步，喜歡利用互聯(lián)網來豐富我的業(yè)余生活，業(yè)余時間喜歡看書，聽音樂以及自己感興趣的東西，做事將球腳踏實地，有始有終，不喜歡半途而廢。往往對身邊的每一件事情都持有自己的想法和看法。并且能夠對自身進行總結和反思，善于向他人學習，具有團隊精神。

我的優(yōu)點：樂觀，不怕困難，有很好的抗壓潛力，充滿熱情，對未知世界有強烈的好奇心，喜歡探索，不喜歡一成不變，具有良好的學習潛力，當遇到自己感興趣的事，能過不畏一切困難，全心全意投入其中。

我的缺點：性格不穩(wěn)定，容易懶散。粗心，三分鐘熱度。自主學習潛力差，缺乏主見。

總結：務必沉下心來，虛心理解他人的推薦和意見，缺乏意志力，培養(yǎng)毅力。

分析未來：隨著中國經濟的高速發(fā)展和經管類專業(yè)近年愈加火爆的趨勢，市場需要超多的財務管理人才，能夠說，我們這個專業(yè)畢業(yè)的大學生將來都有較高的收入，但是，這也造成本專業(yè)人才的基礎化，大眾化，缺乏更高級別的專業(yè)人才，這就需要我們將基礎知識學扎實以后并向更高一方面發(fā)展。

當學業(yè)規(guī)劃選定以后，很多人或者拖延不動或者立即行動，結果導致很多人有了學業(yè)規(guī)劃卻不能實施或實施不能持久，最終無法實現(xiàn)既定的學業(yè)。所以，我們要強化學業(yè)規(guī)劃，，下面我具體列出幾點制定好學業(yè)規(guī)劃并能實施下去的好處。

做好學業(yè)規(guī)劃能增強自我約束力和自我管理潛力，沒有學業(yè)規(guī)劃，我們的時間精力容易處于荒廢和散化之中，生活上漫不經心，心態(tài)消極怠慢，很容易進入跟學業(yè)無關的瑣事之中，虛度大學完美光陰，浪費青春。而學業(yè)規(guī)劃能讓我們明白此刻做的每一點都是實現(xiàn)目標的一部分，從而重視此刻，把握此刻，集中時間、精力和資源選定學業(yè)。

做好學業(yè)規(guī)劃能增強生活和學習的主動性。一份有效的學業(yè)規(guī)劃，能過引導我們認識自身的個性特質，現(xiàn)有的和潛在資源優(yōu)勢，對自己的綜合優(yōu)勢和劣勢進行比較和分析，樹立正確的學業(yè)發(fā)展目標和未來職業(yè)理想，評估個人目標和現(xiàn)狀之間的距離，學會運用科學有效的方法，采取切實可行的步驟和措施，不斷增強自己的學業(yè)競爭力，實現(xiàn)學業(yè)目標和職業(yè)理想。從大一開始，同學們就就應認清自己的目標和努力，而不是到大四快畢業(yè)了，才開始想自己到底想要什么，改變以往的被動局面，由“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”。

做好學業(yè)規(guī)劃能促使大學生的用心向上和自我完善。學業(yè)規(guī)劃是我們努力的依據(jù)，也是對自我的鞭策。隨著學業(yè)規(guī)劃的每一個具體目標的實現(xiàn)，我們就會越來越有成就感，我們的思想方式及心態(tài)就會向著更用心向上的方向轉變。好的學業(yè)規(guī)劃為我們帶給了完成學業(yè)的清晰畫面，使自己對學業(yè)的實現(xiàn)過程有了清晰透徹的認識，進而更有信心，勇氣，到達自我完善。

做好學業(yè)規(guī)劃有助于自我定位。同學們要不斷的了解自己，發(fā)掘自己的特點，進而進行不斷的調整與修正，找出自己感興趣的領域，確定自己能干的工作既優(yōu)勢所在，明確切入社會的起點，其中最重要的是明確自我人生目標，既自我定位。而學業(yè)規(guī)劃確立的就是一個明確自己“能干什么”，“社會能夠給我?guī)Ыo什么機會”，“我選取干什么”等問題的過程，進而理想具有可操作性。為進入社會帶給明確方向。

大一：大一時期是培養(yǎng)基礎的時候，在這一階段的學習上我會將重點放在必修課程上，如數(shù)理基礎類課程和英語，計算機應用等課程就，夯實數(shù)理基礎。逐漸適應和掌握大學時的學習方法，培養(yǎng)良好的自主學習習慣。當然在這一階段，我會好好培養(yǎng)自己的溝通、表達和寫作潛力，練好自己的普通話，同時，我要堅持每一天記單詞和閱讀，爭取在第二學期就將四級透過。計算機也不能輕視。另外就是持續(xù)必須的閱讀量，而且也完成自己以前高中就感興趣而沒看到的愿望。另外，要看一些有關一些自己專業(yè)的書，豐富專業(yè)知識。同時在這一階段要根據(jù)培養(yǎng)要求和自己的興趣出發(fā)選好必修課和專業(yè)選修課，拿到足夠的學分。

大二：在這一年里，我要將基礎抓好。還要做好向專業(yè)課過渡的準備，而且，還要瀏覽一下大三的課程，以便自己從容過渡到高年級的課程。同時，在這一時期，如果可能我要用心參加考研訓練創(chuàng)新實踐。另外，也瀏覽學習一下其他專業(yè)的課程，使自己的知識多元化，也嘗試一些有關自己專業(yè)的兼職，體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的.精神。另外，也不能松懈下英語，畢竟過了四級就不代表一切都結束了，自己要努力將六級透過。而且在這一年，要能熟悉掌握技術及基本操作，這一年貼近專業(yè)的課也多了起來，因此在專業(yè)課上，我要學會從大一的粗淺理解課本到鉆研琢磨，對課本資料都自己深入的理解和思考，同時到圖書館運用超多時間來閱讀書籍，提升自己的管理實踐思維潛力，提升自己財管專業(yè)素養(yǎng)。我還要廣泛涉獵，讀一些自己喜歡的書，比如歷史學、社會學、經濟學的書，開闊視野，儲藏知識，同時，大二留給自己的思考時間是最多的，我要著手準備職業(yè)規(guī)劃和考研準備，做足準備，為自己接下來倆年定好基礎。

大三：大三下學期結合自己的興趣和市場所需來規(guī)劃自己將來的去向，理解有關考研的信息，準備考研。并且在這一年我要奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學習，并把大四的課程盡量擠入大三這一年，以便大四有相對寬松的時間去準備考研。還有就是大三的時候我要用心參加研究性專題的學習和實踐，參與導師的科研活動。同時大三時期應適當減少娛樂休閑時間，努力查缺補漏，完善專業(yè)知識，拓展知識面，為找工作和考研做準備，不能留戀于簡單地生活方式，要為了以后的工作和更好地生活奮斗。以專業(yè)為主，各種知識輔助自己的專業(yè)，精益求精。對于我們來說，一個大學生給予不了別人用十年、二十年或更多時間換來的經驗，所以，我們只有把自己的思維用到別人所走過的路上，獲得屬于我們自己的財富。最后要鍛煉自己強硬的實踐潛力。

大四：大四是大學的最后一年，尤為重要。做事要果斷，學會在最短的時間內對一件事做出正確的決定并制定一個可行的方案。大四進入總結階段，重點任務是準備考研，大四意味著大學即將結束，但也意味著新的征程即將開始。大四要做充分的準備工作，除了要準備考研的知識外，還要加強自己與社會的溝通潛力，畢竟考研并不是人生的最終目的，也不是考上研自己就能夠高枕無憂，最終還是要走向社會，考研但是是增強我們的競爭力的籌碼，所以這個階段也不能一味的看中學習，還是要總結自己的大學階段，看看那些在規(guī)劃中，卻沒有做到，努力分析原因，為自己的大學生涯做一個總結，并找出原因就，以便為以后的職業(yè)規(guī)劃做更好的規(guī)劃。

作息時間：

周一至周五：5:50起床，梳洗整理內務。6:10分到操場跑步，6:10-6:30跑步，6:30-7:10分上早自習。背誦自己的英語，需要對單詞進行針對性的朗讀，背誦。大三至大四，考研詞匯突擊背誦，政治背誦。大一高效利用晚自習打好課程基礎。大二至大三晚上，堅持每周上六個晚自習，在處理好學習任務的基礎上，做高數(shù)考研題，做英語閱讀理解和完形填空。

計劃永遠都趕不上變化，但是沒有計劃，人生就是一片混亂，大學的四年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標，訂一個計劃，就是給自己增加動力。

大學四年規(guī)劃篇十二

大一這一年，我沒有好好地到機遇，在朦朧玩樂中度過，所以甚感后悔。沒有腳踏實地學好基礎課程，異常是英語和計算機。大一的學習任務相對簡便，可適當參加社團活動，擔當必須的職務，提高自我的組織本事和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但并沒有把握好！

在大二這一年里，既要穩(wěn)抓基礎，又要做好由基礎向專業(yè)過渡的準備，將自我的專項轉變的更加專業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書，并適當選讀其它專業(yè)的課程，使自我知識多元化。多參加有益的社會實踐，義工活動，嘗試到與自我專業(yè)相關的單位兼職，多體驗不一樣層次的生活，培養(yǎng)自我的吃苦精神和社會職責感，以便適應突飛猛進的社會。

到大三，目標既已鎖定，該出手時就出手了。或者是大學最終一年的學習了。應當系統(tǒng)地學習，將以前的知識重新歸納地學習，把未過關的知識點弄明白。而我們的專項水平也應當?shù)竭_教師的層次，教學本事應有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動，爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外，我們更應當多到校外參加實踐活動，多與社會接觸，多與人交際，以便了解社會形勢，更好適應社會，更好地就業(yè)。

大四要進行為期兩個月的實習，將對我們進行真正的考驗，必須搞好這次的實習，積累好的經驗為求職而作好準備。其次是編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到校外參加實踐，多上求職網站和論壇，這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學們?yōu)樽晕业那巴久Φ脮烆^轉向的時候，畢業(yè)論文這一關可馬虎不得，這是對你大學四年學習的一個檢驗，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情??！只要在大學前三年都能認真踐行自我計劃的，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。

生活上，在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，構成良好的作息制度；還要進行強度的體育鍛煉和適當?shù)奈膴驶顒?；要保證合理的營養(yǎng)供應，養(yǎng)成良好的飲食習慣；絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網絡游戲等不良的習慣；并且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記，最主要是學會如何自學，提高自我的學習本事。

在大學期間，我并不指望能學到什么高深的專業(yè)知識，而是應當把重心放在學習本事的培養(yǎng)上和學習做人上。一個人貴在明白自我應當去干什么，明其志，方能知所赴！學校供給的平臺是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我自我應當更清楚自我的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自我有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自我的潛力。

大學同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它！許多大一沒有從事任何社會工作的同學，到了大二、大三就很難加入學生會、團委，等等，為什么呢就是這個道理，我們應當把握大學里這個機會充分鍛煉自我的工作本事。我們應當多點參加工作和活動，加強培養(yǎng)我們的本事，充分發(fā)揮我們的潛能。

大學課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來。各類大小社團所推出的活動絡繹不絕，只要你在學校逛逛，回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。我們能夠有選擇地參加一些社團，這樣能夠幫忙我緩解學習的壓力，舒緩自我情緒，又能夠廣交朋友，走進大學的社團身份，對將來人生多元化有百利。

我上高中時的夢想大學生活跟我此刻的差距的確是很大，但那時只是天真的認為大學是很完美的。此刻明白了，也認清了，并開始慢慢適應了。我想大學終究是一個學習的地方，所以學習還是第一位，這四年中必須要把學習抓好，尤其是對自我感興趣的學科，要好好學好，興趣決定動力，我就是對很多事都提不起興趣，才會缺少很多的動力。總之大學生涯不必須要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就能夠。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。

青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我期望經過四年的大學生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅僅要努力學習專業(yè)知識，同時還應當培養(yǎng)自我的競爭意識，創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經歷四年的歷練之后，我期望自我能夠更加勇敢、堅強，并且積極向上。我覺得，這正是我對大學生活的期望。

在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自我，在行動中具體實施，做到風雨無阻！期望我的大學能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航！

大學四年規(guī)劃篇十三

經歷了高考，我們站在了大學校園門口，這時，我們就必須要思考自己的未來，自己的學業(yè)規(guī)劃。進入大學后，我們應該干什么，怎么干，要讓自己擁有一個明確的目標。

進入大學，我們仍應清醒的認識到自己的身份仍是學生，自己的職責仍是學習。要明確的認識到學業(yè)是大學生立身之本。我們應集中精力掌握知識、能力、素質體系，具備和擁有良好的體系。決不可以為學的東西暫時沒有發(fā)揮作用而不去學習。我們根據(jù)社會需要、社會開展趨勢和個人興趣、特長及所學專業(yè)確定自己的學業(yè)目標，做好切實可行的職業(yè)規(guī)劃來指導自己以后的學習與生活。

大學，我們要豎立正確的學業(yè)觀。要珍重自己的學業(yè)，熱愛自己的專業(yè)。努力培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣，自覺學好專業(yè)知識。來到了大學，再也沒有人強迫我們去學習，再也沒有人安排我們去上晚自習沒有了清晨催命似得起床號。但是，一個學期幾十門課的考試還要繼續(xù)，一份份作業(yè)仍要繼續(xù)，各種證書仍要繼續(xù)。大學是我們步入社會的最后一個階段，有人將大學比喻成一個小社會，我覺得這樣很貼近，我們在大學所學的不僅僅只是專業(yè)知識，還有我們的實踐能力。大學的學習是有深度的，只有充分利用時間才能掌握真正的專業(yè)知識。

自我分析

事情都持有自己的看法和想法。并且能夠對身邊的事進行總結和反思。善于向他人學習，具有團隊精神。

我的優(yōu)點：在陌生人面前不這么放的開，偏內向。而且，偶爾缺乏勇氣的性格也使我面對不必要的失敗和挫折，甚至喪失難得的鍛煉和展示自我的時機。

總結：要積極參加實踐活動，積累經驗，多與人交流，走出自己的社交圈子，接觸更多的人。認真對待每一天，要像奧格.曼狄諾說的一句話：不為昨日的不幸嘆息，過去的已夠不辛，不要再陪上今日的運道。另外，還要鍛煉身體，毛主席都說過，身體是革命的本錢嘛。

大一

大一的時間，我要學好根底課程把高中時的“人教我才學〞變?yōu)椤拔乙獙W〞。腳踏實地的去學習，特別是數(shù)學和英語。堅持每天記單詞和閱讀，爭取在大二時把英語四級考過。此外，計算機也不能輕視，爭取一次就把計算機二級考過。另外，要保持一定的閱讀量，完成自己以前高中就有興趣而沒看的書的愿望，充分利用好圖書館。

大二

這一年里，要在將根底抓好的根底上，還要做好向專業(yè)課過渡的準備。而且，要大致瀏覽一下大三的課程，以便自己沉著過渡到高年級的課程。另外，也瀏覽一下其他專業(yè)的課程，使自己的知識多元化。也嘗試一些有關自己專業(yè)的兼職，體驗不同層次的'生活，培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神。此外，自己一定不能將英語放下，要努力將六級考過，向更高層次努力。

大三

大四時要揚帆千里。如果下定決心考研，那么現(xiàn)在就是沖刺期，落足功夫，爭取考上自己心目中的大學。在同學們?yōu)樽约旱那巴久Φ臅烆^轉向的時候，畢業(yè)論文這一關可馬虎不得，這是對我們大學四年的一個檢驗，要對自己負責。大四，意味著大學即將結束，但也代表著人生新的征途的開始，要做好完全融入社會的準備。

這就是我大學四年的規(guī)劃，一份我為自己的將來制定的未來征途的方案書。它雖然不夠完美，但也許會隨著時間及經歷的增加而有所改變。但是我會堅持按照這個規(guī)劃去完成自己的理想。這個過程也許是漫長的、曲折的，但是我會下定決心去完成我自己的夢想。沒有夢想的人生是乏味的、無吸引力的，既然確定了目標，明確了風景，就要為裝飾這篇風景而努力，相信我有自信，決心和毅力。

我相信我的明天充滿希望，我的明天會因我的奮斗而美麗。

時間在不經意間悄悄劃過，從黑暗與忙碌的高三解脫出來的我正式踏入了大學的校門，開始了我曾夢寐以求的大學生活。

大學是個多姿多彩的社會，充滿知識，也充滿誘惑的寶庫，亦或染缸。大學是我終于放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣的地方;是我一生中最后一次有時機系統(tǒng)性地接受教育的土壤;是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。

我們在這樣的一個環(huán)境中，考驗的不僅是我們的抵抗力，更是對一個人精神上堅決的考驗。隨時隨地，可能便偏離正規(guī)，更可怕的事，偏離正軌后還得不到覺察，所以需要作一個長久而又實際的規(guī)劃。

人活著不應該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢想的毅力與恒心。大學是人生中最燦爛美好的年華。

我希望自己在夢想的支持下，用大學四年來實踐自己的目標，收獲屬于自己的獨一無二的青春!我愿：播種思想，收獲行動;播種行動，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。

大學的生活不比在家，在大學什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養(yǎng)自己的生活習慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。

大學校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。大學，是我在進入社會前的最重要的一站，更好的適應這里也是為更好的適應社會的前提。

為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而懊悔，為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這四年的生活做一個全面的規(guī)劃。

海大平魚越，天高任鳥飛!經過高考，才感覺到自己身上的缺乏。為了日后能更好的在社會上立足，我要通過在大學期間的學習學到更多的本領，提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。

為了更加調理的為我的大學生活，也為了使得我的大學生活過的充實而有效，我思索再三，將從學習上、生活上以及思想上這三方面來進行合理規(guī)劃。

第一章。學習篇

作為一個大學生，很明確一點就是以學習為主，學習是我們的首要任務，畢竟自己還是學生嗎，由于自己剛離開高中那種沒有自由的學習環(huán)境，我必須為自己時間做好合理的安排。需要做到的是從一開始就必須抓緊時間，嚴格要求自己，只有在大一，大二或者大三中打下了堅實的根底，明顯這樣對我們的考研，畢業(yè)有很大的幫助，在工作中有明顯的發(fā)揮。

大一：在試探中打底的大一

目標：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。

所謂“工欲善其事，必先利其器〞、“適莽蒼者，三餐而返，腹猶裹然，適百里者，宿椿糧，適千里者，三月聚糧〞。腳踏實地地學習根底課程是必須的，大一的學習是大學四年的根底，要有堅實的根底，才能使得大學的學習變得相對輕松。大一只是又一段新的人生的開始，在這里，我將為我的未來奠下基土，努力學好專業(yè)課，勤奮探出人生路。只為著一個亙古不變的真理：永遠都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風雨中堅挺依舊。

首先是兩項重要的課程：英語，計算機。堅持每天早上讀英語背單詞，多看英語雜志提高自己的閱讀能力，常聽英語播送提高聽力水平。

再者計算機，我會多加寫上機練習，并且完成老師留下的任務。將計算機整體能力提高上來。這樣，不僅僅可以順利的度過以后的大學生活，還可以提高自己的競爭能力，使自己更加的有能力和自信勝任以后的工作。

英語和計算機作為大學中必須通過的根底課程，自己一定要多下功夫，下狠勁，一次性的把它們拿下。不緊要好好學習，好要學精，作為二十一世紀的新大學生的根本能力。

還有便是根底課了，它們可是專業(yè)知識的地基。所以要在大一打好根底。當務之急，就是對自學能力的培養(yǎng)。聽親戚，學長們說大學老師講課的速度快的驚人，所以自學成了必不可少的步驟。做到堅持每天預習當天的任務課下及時復習穩(wěn)固，認真及時完成老師布置的作業(yè)，塌實做好每一步。

新的環(huán)境新的起點，大一我要改變自己以往的學習和生活上的一些習慣。我要積極參加學校的活動增強交流技巧，同時要和師哥師姐們進行交流，詢問學習情況，只知悶頭苦讀是不行的，自己要學會交際;當然積極參加學?；顒?，增加交流技巧也是必須的。同時也能提高我的人際溝通能力。

大一應當有最充裕的課余時間，是提升自我各項能力的最正確時期，所以不要在空閑的時候無所事事，去嘗試，去探索。

大二：在了解中努力的大二

目標：學好專業(yè)課程，提高根本素質。

在這一年里，既要穩(wěn)抓根底，又要做好由根底課向專業(yè)課過渡的準備，我要對自己一無所知的專業(yè)課進行努力學習，做到從不知道到認識，熟悉再到掌握能靈活運用。并嘗試把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。

大二里有兩次重要的考試：英語四級和計算機等級考試。在這段時期，我們要做的就是通過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。在這個時期，了解相關的應有活動，并以提高自身的根本素質為主，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。

并開始有選擇地選修、輔修其他專業(yè)的知識充實自己。要開始有方案地廣泛閱讀，擴大自己的知識面。

在大二這段時間里，我們根本上為我們日后的開展定了方向，所以大二是非常重要的。

大學四年規(guī)劃篇十四

我是一名大一的學生，記得剛踏進大學校門時，帶著許多的憧憬與幻想，也同樣充滿迷茫與困惑。

由于自己沒有專長與特別的愛好，我對自己未來的就業(yè)方向更是不能確定。但是大一的上學期，我聽了董老師的《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》講座，通過老師講的案例，我開始意識大一就要進行合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，而且這樣的規(guī)劃應越早越好。

轉眼間一學期已快過去，我認為自己不能再坐以待斃了，我必須從現(xiàn)在起，好好規(guī)劃我的職業(yè)生涯。

我是一個開朗的男孩，有責任心，善于管理，細心可以觀察到別人發(fā)現(xiàn)不到的細微變化，學習能力強，接受新事物力強，有極大的抗挫折力。

不足，性格方面，總是任由自己，缺乏自制能力，記憶力差，缺乏靈敏度，其他知識面還不夠廣。可是，我沒有特別擅長的，也沒有特別喜歡的，不知道自己適合什么，不適合什么，導致目前還沒有一個明確的目標。

只能說比較喜歡計算機方面的，而且專業(yè)是電子信息工程，我很喜歡，但是對未來從事的具體方向也沒有太多想法。在某些觀點看來，社會的不光彩面讓我有些畏懼走向社會。

而又不得不為了生存去面對，現(xiàn)實上我認為，在有一定經濟基礎的前提下可以根據(jù)自己的愛好選擇職業(yè)。

針對自己的不足和缺點，我準備：

1.加深自己專業(yè)的學習與非專業(yè)各方面的學習，做t字形人才。

2.走出校門，努力爭取到社會上實踐的機會。多做些方面，找到真正適合自己的。

3.在工作中培養(yǎng)的能力，增長對事物的處理能力，人際關系的處理能力等。

1、從商。

十分想自己創(chuàng)業(yè)！或做大公司的總監(jiān)，管理人員，如酒店，珠寶公司等。由于生活在現(xiàn)實社會，就要面對生存問題，那錢就是要解決的說要問題。

父母就是從商，或多或少有一些影響，對從商有一些興趣，性格又善于與外人打交道，不怕挫折，應該是從商的基礎性格吧。至于經驗方面，可由父母傳授，再由經驗積累。

中國還不是商業(yè)大國，做大商業(yè)還需要我們下一代吧。 2、it人員。

經過一學期的職業(yè)生涯規(guī)劃課的學習我對未來的職業(yè)有了初步規(guī)劃，對三年的充實自己作初步規(guī)劃，如下：

1、20xx年：大一至大二階段主要任務是涉獵各種知識豐富自己的內涵。

具體措施是：

（1）完成一年讀五十部書以上的讀書計劃；

（2）一年看一百部以上的藝術電影；

（3）積極參與各種活動，如有關講座，各種晚會，等，吸取別人的成功經驗；

（4）不能落下英語的學習，要保證每天都有學英語的時間；

（5）大二開始學習日語或韓語。

2、20xx年：大二至大三階段。

開始走出校門，參與各種實踐活動，為就業(yè)打下基礎。具體措施如下：

（2）努力鍛煉身體，培養(yǎng)些運動方面的愛好；

（3）拿到專業(yè)獎學金；

（4）大三起開始兼職工作。

3.20xx年：大三到大四階段。非常重要的階段，我希望一畢業(yè)就開始工作，所以這個階段就開始為就業(yè)努力了。

具體措施如下：

（1）考到我的職業(yè)方向所需要的各種證書；

（2）繼續(xù)實習工作，力求盡善盡美，給同事留下深刻印象；

（3）大四起開始尋找工作單位，另外開始準備論文答辯。

職業(yè)生涯課督促了我，讓我面對就業(yè)壓力充滿動力。

這是一份計劃，但我不希望它僅僅是一份計劃，理想與現(xiàn)實總有差距，但我希望能夠盡自己最大的努力，使它成為現(xiàn)實。這當中需要我自己的不懈堅持與努力。

成功總是需要付出許多許多的汗水的。我希望未來的自己在面對困難的時候，絕不氣餒，堅持到底，我相信，只要努力，我一定能到達成功的彼岸！

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