每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
寫熟悉的人的作文篇一
我爺爺愛抽煙，所以抽煙的時候就暫時放下一切。比如我奶奶讓他把垃圾拿出來，他會說“抽完這支煙再走”。有一天回家看到，哇！房子里到處都是煙。爺爺正坐在沙發(fā)上悠閑地抽煙。我大叫：“爺爺，別抽煙，嗆死我了?！睜敔旕R上把煙扔到煙灰缸里，說：“喂，我孫子回來了，不要抽煙，不要抽煙”。但是后來我發(fā)現(xiàn)爺爺還在抽煙。
哈哈！這是我爺爺，連九頭牛都拉不回來。
后續(xù)：寫完這篇作文，我讓爺爺看。當(dāng)時我就想：爺爺會不會把我的作文撕了？媽媽說她不會。沒想到爺爺沒撕，用筆在上面寫了個評論：“這不是你爺爺，這是怪物”。但我寫的明明是事實。
我只是寫了我爺爺?shù)囊粋€特點，當(dāng)然我爺爺還有很多優(yōu)點。爺爺也很辛苦，每天接送我。以后寫爺爺?shù)臅r候會寫爺爺?shù)膬?yōu)點。
山西省河津市實驗一四班薛成然
寫熟悉的人的作文篇二
我有一個非常好的朋友。他是我最熟悉的人。他是個男孩。他不高，和我同齡。他有一個圓圓的頭，黃色的皮膚，看起來很強壯。他彎彎的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，臉是紅色的，像兩個紅蘋果掛在臉上。他笑的時候露出兩排潔白整齊的牙齒。
他的愛好是看課外書。每當(dāng)他舉起書，他就津津有味地讀，甚至忘記吃飯喝水。他很有學(xué)問，每當(dāng)我遇到自己解決不了的問題，總會向他請教。
他學(xué)習(xí)非常認真。每次老師上課提問，他都積極發(fā)言，能認真完成作業(yè)：不會做的題他總是自己動腦，從來不抄別人的，所以經(jīng)常被老師表揚！
記得有一次我去看他，想和他一起玩，而他在專心看書。我說：“你在這里讀了多少分鐘了？”他根本不理我，還在認真看書！過了一會兒，我說：“休息一下，我們一起出去玩吧！”
他說：“知識來自書本，我所有的知識都來自書本。書籍是思想的航船，在時代的波濤中航行，讓我們感受時代的脈搏，歷史的腳步；你應(yīng)該先慢慢玩。我得繼續(xù)讀書?！?/p>
我的好朋友就是這樣一個認真可愛的人，我很喜歡他。
寫熟悉的人的作文篇三
我有一個非常好的朋友。他是我最熟悉的人。他是個男孩。他不高，和我同齡。他有一個圓圓的頭，黃色的皮膚，看起來很強壯。他彎彎的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，臉是紅色的，像兩個紅蘋果掛在臉上。他笑的時候露出兩排潔白整齊的牙齒。
他的愛好是看課外書。每當(dāng)他舉起書，他就津津有味地讀，甚至忘記吃飯喝水。他很有學(xué)問，每當(dāng)我遇到自己解決不了的問題，總會向他請教。
他學(xué)習(xí)非常認真。每次老師上課提問，他都積極發(fā)言，能認真完成作業(yè)：不會做的題他總是自己動腦，從來不抄別人的，所以經(jīng)常被老師表揚！
記得有一次我去看他，想和他一起玩，而他在專心看書。我說：“你在這里讀了多少分鐘了？”他根本不理我，還在認真看書！過了一會兒，我說：“休息一下，我們一起出去玩吧！”
他說：“知識來自書本，我所有的知識都來自書本。書籍是思想的航船，在時代的波濤中航行，讓我們感受時代的脈搏，歷史的腳步；你應(yīng)該先慢慢玩。我得繼續(xù)讀書?！?/p>
我的好朋友就是這樣一個認真可愛的人，我很喜歡他。
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