范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
寫人小學(xué)生作文評(píng)語 寫人小學(xué)生作文四百字篇一
他非常愛說話，說出的話有時(shí)讓人大發(fā)雷霆，有時(shí)讓人抽泣不止，有時(shí)讓人笑得前俯后仰，有時(shí)讓人啞口無言。他的小嘴里還藏著豐富的表情：高興時(shí)，嘴角向上翹著，像彎彎的月牙。
生氣時(shí)，可以掛個(gè)小油瓶。
他很好動(dòng)，上課一有空，就拿著手表晃來蕩去，同學(xué)在發(fā)言，他把尺子擺弄來，擺弄去?？傊?，上課時(shí)任何東西都有可能成為他的玩具。
他是個(gè)書蟲，天天捧著書在讀，教育書、軍事書、科學(xué)實(shí)驗(yàn)書、報(bào)紙、漫畫等都可能成為他的閱讀對(duì)象。
有一次，他一個(gè)人去圖書館看書，正巧遇見他的姐姐，可他沒有受到干擾，仍然在專心地看書，不知不覺，圖書館的門都關(guān)了他還不知道，幸虧服務(wù)員來檢察，發(fā)現(xiàn)了他，他才得以回家。瞧，他多愛看書！
你們想知道他是誰嗎？如果你肯幫我保密的話，我就告訴你，那個(gè)人就是我。
寫人小學(xué)生作文評(píng)語 寫人小學(xué)生作文四百字篇二
在新的學(xué)校里，我和新同學(xué)已經(jīng)相處了一段時(shí)間，在這之間，也和同學(xué)們發(fā)生了一件事，這件事對(duì)我來說有點(diǎn)太折磨人了。
在開學(xué)第二個(gè)星期的星期三，我和我的同桌在說笑，她趁我不注意的時(shí)候從我的口袋里拿了我的東西，我和她要，她不給我，我就這樣一直和她要。
過了一會(huì)兒，有一個(gè)人走了過來，我的同桌叫了他一聲，那個(gè)人就過來幫她，還打我，我真是太慘了，被拿了東西，還被打，誒，無奈啊。
過了十幾分鐘，我的同桌才醒悟，把我的東西換給了我，可惜已經(jīng)遲了，那時(shí)我早已淚流滿面，我的同桌真是......誒!
又過了一兩分鐘，打我那個(gè)人也過來安慰我，準(zhǔn)確的來說是調(diào)戲我，這是我覺的很無趣，無心再去想那些無聊的東西，只好認(rèn)命了。
誒，這次事故最慘的是我，罪魁禍?zhǔn)讘?yīng)該是我的同桌，可現(xiàn)實(shí)就是那么殘酷，我有什么辦法呢?
經(jīng)過這次教訓(xùn)，我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，以后不能上課時(shí)間互打互鬧，要專心聽講，以免再次發(fā)生事端。
寫人小學(xué)生作文評(píng)語 寫人小學(xué)生作文四百字篇三
陳雨冉這個(gè)人在不認(rèn)識(shí)她的人面前，她不愛說話，不喜歡主動(dòng)和別人交流，像個(gè)自閉癥小孩。但在認(rèn)識(shí)她的人面前，話特別多，而且總是瘋瘋癲癲的，別人都說她不三不四。
學(xué)校里上課時(shí)，她一言不發(fā)，像個(gè)木頭人一樣坐在座位上。課后，她要對(duì)老師說的話就從她嘴里一涌而出。
她也沒什么特長(zhǎng)，跳舞，她說自己不喜歡；鋼琴，她說自己彈得不好。就因?yàn)樗X得自己沒什么特長(zhǎng)，所以老會(huì)覺得自己比別人差。
她的個(gè)頭在班里比起來還不算矮，但和她的目標(biāo)高度還差七厘米左右。她就是不明白：吃、睡、學(xué)習(xí)都和別人相差無幾，為什么她就是長(zhǎng)不快？
她的睡相很奇怪。晚上剛睡覺了時(shí)，她好好地躺在床上，可一睡著就變成橫著，一會(huì)兒變成頭朝下，腳朝上……早上起床時(shí)，床上的枕頭、被子都掉地上了，人也不知變成什么樣了。誰和她睡，誰倒霉。
如果要問我為什么這么了解她，因?yàn)槟莻€(gè)人就是我呀！
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