在日常生活中，我們會遇到許多瑣碎的小事，而總結(jié)是幫助我們更好地理清思緒的重要方法。怎樣才能寫出一篇準(zhǔn)確、簡潔、有條理的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的一些寫作范文，供大家參考。
學(xué)生學(xué)習(xí)心得與感受篇一
當(dāng)前，全國防控疫情阻擊戰(zhàn)到了最吃勁的關(guān)鍵階段，各地區(qū)各部門積極履職盡責(zé)，廣大醫(yī)務(wù)人員沖鋒在前、全國各族人民團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，在全世界引起巨大反響，一個個鮮活的戰(zhàn)例向我們展現(xiàn)了新時代黨員的黨性修養(yǎng)、初心使命、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和愛民情懷，感召了億萬人民，讓人們清晰地感受到，黨員就是這個樣子，國之脊梁就在我們身邊。
始終對黨忠誠“就是這樣”?！叭酥乙?，猶魚之有淵?！睂h忠誠是每一名黨員的錚錚誓言，是“茍利國家生死以，豈因福禍趨避之”的生死抉擇，是為了實現(xiàn)人民幸福、民族復(fù)興的迎難而上，“除夕逆行”的國士鐘南山、“對傳染病思想上永遠(yuǎn)不能松懈”的院士李蘭娟，臨終捐助2萬黨費(fèi)的錫林郭勒大草原的布和朝魯，無數(shù)共產(chǎn)黨員用直面魔鬼來堅守忠誠，甚至用鮮血和生命踐行忠誠。黨員要對黨忠誠，就要始終時刻牢記國有戰(zhàn)、召必回、戰(zhàn)必勝，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，時刻以實際行動書寫對黨和人民的忠誠，讓鮮紅的黨旗飄揚(yáng)在抗疫第一線，高揚(yáng)在人民需要我們的任何地方。
始終人民至上“就是這樣”。“圣人無常心，以百姓之心為心”，全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨員的宗旨，是一個黨員能否發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的最直接的體現(xiàn)。身患絕癥仍堅守抗疫最前沿的張定宇，不畏艱險，舍棄同樣染病的妻子，帶領(lǐng)全院醫(yī)護(hù)人員與病魔賽跑，為患者服務(wù)永不停步?！鞍詺獾谝粫洝彼?，扎根錫林郭勒貧困牧區(qū)，戰(zhàn)疫開始就上管天下管地中間管空氣，服務(wù)群眾從不缺位。人民滿意就是共產(chǎn)黨員的使命所在，黨員就是要始終堅持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位上，以民之心為心，以民之戰(zhàn)為戰(zhàn)，時刻以實際行動書寫對人民群眾的無限大愛，讓人民群眾看到實實在在的戰(zhàn)“疫”成果，感到實實在在的安全與溫暖，真正看到全面勝利的希望!
始終擔(dān)當(dāng)沖鋒“就是這樣”。千古風(fēng)流在擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是共產(chǎn)黨員身上最為可貴的品質(zhì)。全面打贏防控疫情阻擊戰(zhàn)，你不沖鋒我不沖鋒誰來沖鋒?你不擔(dān)當(dāng)我不擔(dān)當(dāng)誰去擔(dān)當(dāng)?“國家有需要，我們隨時出發(fā)?！泵鎸ν话l(fā)不明疫情，73歲的李蘭娟第一個直擊病魔。人民解放軍援鄂醫(yī)療隊“我是黨員，跟我上”。犧牲的公安民警5名英模，不畏艱險，堅守一線，錫林郭勒大草原的組工干部以舍我其誰的擔(dān)當(dāng)，無私無畏地挺身而出。面對戰(zhàn)“疫”的種種挑戰(zhàn)，9千多萬名共產(chǎn)黨員必須要以鐵一般的脊梁扛起千鈞重的擔(dān)當(dāng)，始終把使命銘刻在心上，把責(zé)任扛在肩上，把斗魔利器緊握在手，不推諉，不松懈，持續(xù)鏖戰(zhàn)、攻堅克難，創(chuàng)造無愧于新時代的英雄戰(zhàn)績。
學(xué)生學(xué)習(xí)心得與感受篇二
俗語有云：棋局小世界，世界大棋局。在疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段，堅決這場打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，如同棋盤上的博“疫”。
巧下“大局”棋，統(tǒng)籌推動謀全篇。“善弈者，謀勢，不善弈者，謀子?！逼灞P上的博弈講究縱觀全局，把握棋局發(fā)展的總體趨勢，如此才不會顧此失彼，因小失大。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，疫情防控要堅持全國一盤棋，要堅決服從黨中央統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度，做到令行禁止。“不謀全局者，不足謀一域?！痹谝咔榉揽氐年P(guān)鍵時刻，各級黨組織就是要牢固樹立“四個意識”，做到“兩個維護(hù)”，堅決不能讓口罩“截胡”、抹黑武漢這種地方本位主義、地域人身攻擊逞威添亂，統(tǒng)籌推動下好博“疫”一盤棋、謀劃全篇構(gòu)筑科學(xué)防控、精準(zhǔn)施策、聯(lián)防聯(lián)控的“銅墻鐵壁”。
巧用“先鋒”將，靠前指揮干在先?！坝熊嚉o車、一車十子寒。”棋盤上威力最大者，莫過于“車”。在疫情防控的關(guān)鍵時刻，正是要以“疫”線為火線、變戰(zhàn)場為考場，充分發(fā)揮“領(lǐng)頭車”“當(dāng)堂炮”作用，讓“我能行”干部拼搏在前，讓“我先上”成為響亮口號。要用好能上能下，為那些“疫”不容辭勇?lián)?dāng)、“疫”無反顧真為民、“疫”馬當(dāng)先筑防線的“逆行”干部點贊，讓那些在疫情緊要關(guān)頭“疫”問三不知、心慌“疫”亂的“花架子”“混日子”“官油子”無處藏身。
巧織“網(wǎng)格”局，黨徽聯(lián)動耀“疫”線?！昂咏缛珠?，智謀萬丈深”。64格棋盤、32枚棋子充分利用網(wǎng)格空間縱橫其間。在疫情防控戰(zhàn)場上，同樣用好“黨建+網(wǎng)格化”至關(guān)重要，采取“黨建織網(wǎng)、黨員入格”的方式，構(gòu)建“社區(qū)黨委+網(wǎng)格黨支部+樓棟黨小組+黨員中心戶”的網(wǎng)格體系，推行“在職黨員入網(wǎng)進(jìn)格、無職黨員設(shè)崗定責(zé)”，在重點一線組建黨員防疫突擊隊等方式，讓人在格中走、事在格中辦、疫在格中防，確保線索第一時間在網(wǎng)格內(nèi)排查發(fā)現(xiàn)、處置第一時間在網(wǎng)格內(nèi)聯(lián)動完成、困難第一時間在網(wǎng)格內(nèi)幫助解決，讓戰(zhàn)“疫”一線黨旗飄，網(wǎng)格點上黨徽耀。
學(xué)生學(xué)習(xí)心得與感受篇三
近段時間來，很多人都加入了網(wǎng)課的學(xué)習(xí)中，那我們高一的學(xué)生也不能落伍啊。所以我們學(xué)校也設(shè)置了一些網(wǎng)課讓我們學(xué)習(xí)。在這網(wǎng)課的學(xué)習(xí)中，我有自己的感受。
網(wǎng)課時利用網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)的課程，就我學(xué)了之后，我發(fā)現(xiàn)我網(wǎng)課對于我們而言有很大的幫助。比如說我們平時學(xué)習(xí)是老師講解，但是老師說出的話不會顯示，也不會重復(fù)說，所以網(wǎng)課在這方面作業(yè)就大大了。我還可以返回再看一遍，重要的是，老師說的重點也在屏幕上顯示女，就方便了我做重點知識的筆記了。
最近對網(wǎng)課我是興趣很濃，接下來的網(wǎng)課我也很期待，希望進(jìn)展會快一點。
學(xué)生學(xué)習(xí)心得與感受篇四
學(xué)習(xí)是每個學(xué)生都必須經(jīng)歷的一個過程，無論是在學(xué)校還是在家庭中，學(xué)生們都要面對各種各樣的學(xué)習(xí)任務(wù)和挑戰(zhàn)。在這個過程中，學(xué)生們會積累很多的學(xué)習(xí)感受和心得體會。通過對這些感受和體會的總結(jié)和總結(jié)，不僅可以幫助學(xué)生們更好地認(rèn)識自己，還可以為他們的學(xué)習(xí)生涯提供寶貴的經(jīng)驗和智慧。下面我將從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)壓力五個方面來探討學(xué)生學(xué)習(xí)的感受與心得體會。
第一段：學(xué)習(xí)態(tài)度。
一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度對于學(xué)生來說是十分重要的。在我認(rèn)識到這個事實之前，我常常對學(xué)習(xí)抱有消極的態(tài)度。我覺得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是對我的限制，無法給我?guī)砜鞓?。但是?dāng)我意識到學(xué)習(xí)是自我提升和成長的機(jī)會時，我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了全新的認(rèn)識。我明白了只有積極主動地面對學(xué)習(xí)，才能夠真正發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，并取得好的戰(zhàn)果。
第二段：學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)方法是達(dá)到學(xué)習(xí)效果的重要途徑之一。在過去的學(xué)習(xí)中，我常常迷失于學(xué)習(xí)的迷宮中，不知道如何下手，怎樣汲取知識。但是通過多次嘗試和失敗，我發(fā)現(xiàn)了適合自己的學(xué)習(xí)方法。我明白了要做好學(xué)習(xí)筆記，要有良好的時間管理，要遵循學(xué)習(xí)的規(guī)律等等。這些都是我通過實踐和總結(jié)得出的經(jīng)驗和教訓(xùn)，讓我在學(xué)習(xí)道路上越走越遠(yuǎn)。
第三段：學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個人的日常行為和態(tài)度的集中表現(xiàn)。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)自律和堅持。我曾經(jīng)是一個沒有學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生，常常把學(xué)習(xí)推到最后一刻，導(dǎo)致效果不佳。但是通過與優(yōu)秀同學(xué)的交流和思考，我開始了養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的決心。我建立了一個學(xué)習(xí)計劃表，每天按照計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷克服拖延的習(xí)慣。堅持了一段時間后，我發(fā)現(xiàn)自己不再焦慮和緊張，而是能夠更好地掌握時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容。
第四段：學(xué)習(xí)目標(biāo)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的指導(dǎo)和動力。沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生很容易迷失在廣大知識海洋中。我曾經(jīng)對我的學(xué)習(xí)目標(biāo)感到困惑和迷茫。但是通過反思和自我定位，我明白了學(xué)習(xí)目標(biāo)不僅僅是一種期望，更是一種行動。于是我開始了制定合理、具體和可操作的學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過不斷地努力和追求，我走上了更高的學(xué)習(xí)臺階，并獲得了更大的成就感。
第五段：學(xué)習(xí)壓力。
學(xué)習(xí)壓力伴隨著學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯，是不可避免的。有時候，學(xué)習(xí)的壓力使我感到不堪重負(fù)，想要放棄。但是我逐漸意識到，學(xué)習(xí)壓力是我成長的機(jī)會。通過面對壓力，我學(xué)會了更好地應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)，迎接未來的挑戰(zhàn)。我的經(jīng)驗告訴我，學(xué)習(xí)并不可怕，而是一種機(jī)會，只有通過努力和堅持，才能夠獲得真正的成長和榮耀。
學(xué)生在學(xué)習(xí)中會有許許多多的感受和體會，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)壓力等都是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方面。通過總結(jié)和體會這些方面，學(xué)生們可以更好地認(rèn)識自己，提高學(xué)習(xí)效果。希望每個學(xué)生都能夠通過自己的努力和探索，找到屬于自己的學(xué)習(xí)之路。這樣才能在未來的學(xué)習(xí)生涯中取得更大的成功和幸福。
學(xué)生學(xué)習(xí)心得與感受篇五
2020年是脫貧攻堅“收官”之年，按現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下實現(xiàn)農(nóng)村貧困人口全部脫貧，是黨中央向全國人民作出的鄭重承諾，也是各級黨組織和黨員干部共同的責(zé)任。那你知道2020大學(xué)生學(xué)習(xí)脫貧攻堅心得與感受需要怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于2020大學(xué)生學(xué)習(xí)脫貧攻堅心得與感受5篇最新。希望可以幫助大家。
黨的十八大以來，在全黨全國全社會共同努力下，我國脫貧攻堅取得決定性成就，正在奮力奪取全面勝利。“脫貧摘帽不是終點，而是新生活、新奮斗的起點?！绷?xí)近平總書記鏗鏘有力的話語，引起了廣大干部群眾的強(qiáng)烈共鳴。
今年脫貧攻堅要全面收官，原本就有不少硬仗要打，現(xiàn)在還要努力克服疫情的影響，必須再加把勁，狠抓攻堅工作落實，越到最后越要響鼓重錘，越到最后越要緊繃這根弦，錨定艱巨任務(wù)，精準(zhǔn)施策，精準(zhǔn)發(fā)力，正確處理好“三個關(guān)系”，以必勝信念激起決勝決戰(zhàn)之勢，不獲全勝、決不收兵。
堅決打贏脫貧“攻堅戰(zhàn)”，就要處理好疫情防控和脫貧攻堅的關(guān)系。脫貧攻堅是必須完成的硬任務(wù)，突如其來的新冠疫情，帶來了新的困難和挑戰(zhàn)。脫貧攻堅戰(zhàn)不是輕輕松松一沖鋒就能打贏的，剩余脫貧攻堅任務(wù)艱巨，新冠疫情帶來新的挑戰(zhàn)，鞏固脫貧成果難度很大，要實現(xiàn)從決定性成就到全面勝利，就決不能松勁懈怠。疫情沖擊之下，脫貧攻堅要尋找新的發(fā)力點，利用扶貧協(xié)作大數(shù)據(jù)平臺實現(xiàn)幫扶對象、幫扶干部、幫扶措施、幫扶資金的智能管理，實現(xiàn)線上農(nóng)業(yè)知識培訓(xùn)扶貧又扶智，疫情防控形勢持續(xù)向好的情況下，統(tǒng)籌推進(jìn)生產(chǎn)生活秩序的加快恢復(fù)，切實把各項工作抓實、抓細(xì)、抓落地，堅決完成脫貧攻堅任務(wù)。相信我們終將戰(zhàn)勝疫情，我們也一定能打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，把全國人民一個不少、一戶不落帶入全面小康。
堅決打贏脫貧“攻堅戰(zhàn)”，就要處理好快速脫貧與防止返貧的關(guān)系。在不折不扣完成脫貧攻堅任務(wù)的同時，脫貧的質(zhì)量也同樣需要保障，如何防止脫貧之后再返貧，同樣是要解決的硬任務(wù)。有數(shù)據(jù)顯示，全國已脫貧的9000多萬人中，有一小部分存在返貧風(fēng)險。一些貧困戶有干勁，卻缺乏必要的知識和能力，就需要我們除了強(qiáng)調(diào)社保兜底以外，特別強(qiáng)調(diào)要增強(qiáng)貧困地區(qū)和貧困人口的內(nèi)生動力，持續(xù)抓好脫貧戶的扶智和扶志引導(dǎo)工作。一方面，加強(qiáng)思想觀念的改造提升，使自力更生、勤勞致富的觀念深入人心，激發(fā)主觀能動性。另一方面，要加大培訓(xùn)的力度，增長他們勞動致富的本領(lǐng)和能力，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)脫貧和就業(yè)脫貧。同時，要精準(zhǔn)穩(wěn)妥推進(jìn)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，扎實做好春耕備耕，滿足脫貧群眾穩(wěn)定就業(yè)增收，變壓力為動力、化危為機(jī)。
堅決打贏脫貧“攻堅戰(zhàn)”，就要處理好消除貧困與鄉(xiāng)村振興的關(guān)系?！爱a(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富?！笔青l(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總要求，是實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)文明和黨的建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是全面奪取脫貧攻堅戰(zhàn)略勝利，決勝全面建成小康社會的迫切要求，他們相互影響、相互促進(jìn)。因此，要建立脫貧長效機(jī)制，加大資源整合力度，促進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與脫貧攻堅工作深度融合，多在在深入實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村上下功夫，在大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)扶貧、壯大區(qū)域經(jīng)濟(jì)和集體經(jīng)濟(jì)上下功夫，在培育新型農(nóng)民、增強(qiáng)內(nèi)生動力上下功夫。以系統(tǒng)化的思維、扎實務(wù)實的舉措，以釘釘子精神推動“美麗鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)”的突破性發(fā)展，咬定青山不放松，一張藍(lán)圖繪到底，促使鄉(xiāng)村振興取得重要進(jìn)展，從而鞏固脫貧攻堅。
扶貧亦要扶起“尊嚴(yán)”
上海市楊浦區(qū)委老干部局王怡。
“小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)?！泵撠毠?、精準(zhǔn)扶貧，是這幾年談的最多的話題之一。2020年，是全面建成小康社會的收官年，也是脫貧攻堅戰(zhàn)的決戰(zhàn)年。
面對貧困地區(qū)、貧困人民，黨和國家想方設(shè)法，發(fā)展生產(chǎn)脫貧、易地搬遷脫貧、生態(tài)補(bǔ)償脫貧、發(fā)展教育脫貧、社會保障兜底、就業(yè)扶貧、健康扶貧、資產(chǎn)收益扶貧等方式，在現(xiàn)行脫貧標(biāo)準(zhǔn)“不愁吃、不愁穿，即義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全有保障”不降低、不拔高的前提下，在扶貧干部們的努力下，確實有大批貧困人口脫貧，實現(xiàn)了一大批貧困縣摘帽的目標(biāo)。
貧困群眾有尊嚴(yán)，才能讓他們產(chǎn)生更多內(nèi)生動力，自然而然地檢視地區(qū)自身的陳規(guī)陋習(xí)，主動邁開脫貧的步伐。精準(zhǔn)扶貧、深度扶貧，更多關(guān)注貧困群眾的心理訴求。他們盼望“富?！?，更盼望“有尊嚴(yán)”地富裕;他們“窮則思變”，更希望“挺直腰桿”思變;不是外人覺得他們需要什么，他們就需要什么;別人給什么，他們就必須要什么;扶貧不是“高高在上”的，是一種并肩共進(jìn)、促膝共商的關(guān)系，還得因時因地因人因事制宜。
“授人以魚，不如授人以漁?！庇行┴毨Т宕竽憜⒂谩跋雀黄饋怼钡闹赂荒苁肿龃逯采讨赂涣挤?，讓全村人都富起來?！柏殹笔歉F困，也是精神上的貧乏。貧困群眾需要黨和國家選配的“主心骨”，讓他們生活富裕，精神生活豐富，引導(dǎo)出他們對美好生活“獨特”的向往，再以這個“需求”為導(dǎo)向，扶貧。扶的是“貧”，也是他們的“尊嚴(yán)”。
近年來，富裕發(fā)達(dá)地區(qū)對口支援貧困地區(qū)，已經(jīng)從簡單的資金對接到不吝輸送人才、提供致富良策。隨著抖音、快手、梨視頻等短視頻的興起，很多地方的縣委書記、縣長、村支書也帶頭開直播，親自“帶貨”，叫賣農(nóng)產(chǎn)品，為自己工作、生活的地方“代言”。“以購代捐”無疑是一種給予貧困群眾“尊重”的扶貧方式，通過推廣特色產(chǎn)品、特色旅游，摘掉的是貧困的帽子，帶來的是情感的滿足，田間地頭的“苦味”，變成了文化輸出的“洋味”，這也從心理上很好地保護(hù)了農(nóng)民的種糧積極性。
農(nóng)民種的是糧食，需要的是知識。“希望工程”堪稱精神扶貧的起點。那張“我要上學(xué)”的標(biāo)志性照片，大眼睛女孩滿臉都寫著“渴望”。20多年過去了，助學(xué)助困有了更為平等、自立的“作業(yè)本公益計劃”，這個民間公益項目，面向中西部貧困中小學(xué)生，以學(xué)生個人的寫作本換取愛心認(rèn)助，改變了單向的經(jīng)濟(jì)和物資資助模式，鼓勵孩子用寫作、畫畫等方式，完成一學(xué)期的日記，來換取每學(xué)期的愛心認(rèn)助款。這種交換的形式，最大程度地給予了孩子尊重、尊嚴(yán)和平等，這些被“尊重”澆灌長大的孩子，內(nèi)心一定不會自卑、怯懦。
“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林?！泵撠毠裕欠晟介_路，遇水架橋，讓貧困大山里孕育的產(chǎn)品有產(chǎn)量有銷量，讓“農(nóng)村”用筆直的腰桿與“城市”對話;脫貧攻堅，是讓貧困地區(qū)的孩子，走得出去、更愿意回歸，拿同等的知識回饋建設(shè)家鄉(xiāng);脫貧攻堅，是讓貧困地區(qū)的綠水青山，挖掘出更多的“金山銀山”，非但“人夸顏色好”，更有生態(tài)環(huán)保的“清氣滿乾坤”。脫貧攻堅，不獲全勝決不收兵。
扶貧還要“宣、掃、拆”
貴州省黎平縣統(tǒng)計局周道澤。
當(dāng)前，脫貧攻堅已進(jìn)入決勝階段，為打好這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，迎接2020年實現(xiàn)同步小康順利到來，各級黨委部門上下齊心，攻堅克難。
但俗話說得好“打江山易，守江山難”。如何在當(dāng)前攻營拔寨階段，徹底根除窮根，杜絕“春風(fēng)吹又生”上，筆者認(rèn)為還需要做到心沉基層，不僅要在房前屋后、在街節(jié)后巷做好“宣、掃、拆”，更要在百姓心里面，思想上做好“宣、掃、拆”。
宣傳黨的政策，杜絕懶漢思想。一事一議的光伏路燈，是百姓脫貧方向的指引燈，“村村通”“組組通”的水泥硬化路是百姓奔小康的康莊大道，扶貧教育幫扶是逃離貧窮的的汽車，醫(yī)療幫扶更是防止“一病回到解放前”的安全員。但是，天下沒有免費(fèi)的午餐，一針一線、一分一角都是需要靠自己的雙手辛勤勞動所得。當(dāng)懶漢只會讓美好生活離我們越來越遠(yuǎn)。宣傳黨的政策，不僅是讓百姓懂政策感黨恩，更是要讓百姓明白富裕是靠勞動靠努力來的，絕不是不勞而獲的。
掃好村前寨后環(huán)境，也要掃除百姓“等、靠、要”思想。從門前屋后到街前巷后再到村前寨后，衛(wèi)生保潔員辛勤勞動，給大家換來了干凈衛(wèi)生的環(huán)境，讓村寨新天換舊貌。但這掃，不僅要掃看的見“垃圾”，還要掃出看不見的“垃圾”，要掃到百姓的思想里、心坎上，要掃除“我是貧困戶我光榮、我窮我光榮”、掃除“我領(lǐng)低保我光榮”的思想垃圾，更要掃除不愿勞動、一心“等、靠、要”的思想垃圾。只有掃除“等、靠、要”的錯誤思想，明白“等、靠、要”沒出路，勤奮努力方是出路。
拆除老、破房屋，更要拆掉“懶”也能“得”的思想。當(dāng)前拆除老、舊等一些不安全、不具備居住條件房屋的工作一直在如火如荼的開展，拆除這些在生產(chǎn)生活中存在安全隱患的建筑物，不僅降低農(nóng)村發(fā)生安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，更加展現(xiàn)了新農(nóng)村的風(fēng)貌。但要認(rèn)識到，僅拆除老、破房屋只是“拆”工作的一分部，另一部分還要“拆”掉“等、靠、要”、“我是貧困戶我光榮”“懶能得”的“危險建筑物”。只有拆除這些“危險建筑物”，要讓百姓明白等是靠不住的、等是要不到的、貧困不是光榮的、當(dāng)懶漢更是什么都得不到的。從老百姓心底里、思想上拆掉這些“不安全的想法”，在思想的根基里扎緊勤勞才能脫貧的“鋼筋”，澆灌跟黨走方能致富的“水泥”，才能讓脫貧奔小康的高樓拔地而起。
一、堅持統(tǒng)籌推進(jìn)。把當(dāng)前打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)與如期打贏脫貧攻堅戰(zhàn)統(tǒng)籌安排總體推進(jìn)，實做到疫情防控和脫貧攻堅兩手抓、兩不誤。按照中央和省、市的部署要求，科學(xué)謀劃決勝脫貧收官戰(zhàn)工作思路，謀劃涉農(nóng)資金整合及項目建設(shè)相關(guān)工作，切實把貧困群眾的疫情防控作為重中之重，堅定信心、科學(xué)防治，扎實做好貧困群眾的疫情監(jiān)測、排查預(yù)警、防控等工作。
二、全面評估研判。及時通過視頻會議、電話調(diào)查、微信聯(lián)系等方式。密切關(guān)注貧困群眾身體心理、生產(chǎn)生活、務(wù)工就業(yè)等情況，實時掌握扶貧產(chǎn)業(yè)特別是帶貧企業(yè)幫貧帶貧、生產(chǎn)經(jīng)營、存在問題、下步打算等情況，全面評估疫情對脫貧攻堅工作的影響，優(yōu)先解決扶貧產(chǎn)業(yè)遇到的困難。因疫情原因?qū)е缕髽I(yè)發(fā)生重大損失、正常生產(chǎn)經(jīng)營活動受到重大影響的，認(rèn)真落實縣委、縣政府積極應(yīng)對新型冠狀病毒感染疫情保持經(jīng)濟(jì)有序運(yùn)行的若干措施，支持幫助企業(yè)盡快渡過難關(guān)，確保把疫情對貧困群眾脫貧的影響降至最低。
三、提升數(shù)據(jù)質(zhì)量。加強(qiáng)數(shù)據(jù)分析，推行網(wǎng)上辦公，對剩余減貧任務(wù)分析到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，重點摸清未脫貧人口中低收入人群、因病因殘人群、兜底人群的比重，為下一步精準(zhǔn)施策提供科學(xué)依據(jù)加強(qiáng)信息維護(hù)，全面掌握外出務(wù)工返鄉(xiāng)貧困戶信息，及時在系統(tǒng)中更新維護(hù)，確保建檔立卡數(shù)據(jù)的真實性、準(zhǔn)確性。加強(qiáng)行業(yè)比對，確保行業(yè)數(shù)據(jù)比對一致，避免出現(xiàn)“一個部門一套數(shù)據(jù)”問題。加強(qiáng)專項審計工作，對_年以來的扶貧項目資金進(jìn)行審計強(qiáng)化扶貧項目后續(xù)管理，充分發(fā)揮扶貧資金最大效益。加強(qiáng)監(jiān)測預(yù)警，對因疫情造成的返貧人口或新致貧人口，及時納入加強(qiáng)幫扶。完善檔案資料，做到“戶、卡、機(jī)”三統(tǒng)一，確保賬實相符、賬賬相符。
四、促進(jìn)持續(xù)増收。按照分區(qū)分級防控原則，采取有力措施全面促進(jìn)貧困群眾持續(xù)增收，切實降低疫情對貧困群眾收入的影響，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)衛(wèi)健、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、交通、市場監(jiān)管等相關(guān)部門，及時妥善解決帶貧企業(yè)開工復(fù)工、產(chǎn)品銷售、資金周轉(zhuǎn)等難題，完善延長產(chǎn)業(yè)扶貧鏈條，加強(qiáng)與貧困群眾的利益聯(lián)結(jié)，確保持續(xù)穩(wěn)定增收。
五、強(qiáng)化綜合保障。對貧困老人戶、重病戶、重殘戶等小貧群體，明確專人負(fù)責(zé)疫情防控期間的精準(zhǔn)幫扶工作，確?！皟刹怀钊Ｕ稀惫ぷ鞯轿?，落實好低保、特救助、扶貧助殘、臨時救助、社會福利等綜合保障政策，實現(xiàn)應(yīng)保盡保。充分發(fā)揮扶貧保險作用，重點解決因疫情致病、因疫情減產(chǎn)減收因疫情造成產(chǎn)業(yè)失敗、因疫情返貧致貧等問題，做到迅速比對核實、理賠到位。全面排查統(tǒng)計脫貧攻堅各項工作需要財政資金支持保障情況，特別是兜底脫貧的財政資金支出規(guī)模，優(yōu)先做好脫貧攻堅財力保障。
六、改善人居環(huán)境。嚴(yán)格落實疫情防控“日掃日消”的要求結(jié)合“愛國衛(wèi)生運(yùn)動”，開展村容村貌、戶容戶貌大提升工作以村為單位，村干部帶頭，充分調(diào)動廣大人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，利用絕大多數(shù)農(nóng)戶居家生活的時機(jī)，堅持每天在村內(nèi)、戶內(nèi)開展環(huán)境衛(wèi)生大清掃和消毒行動，進(jìn)一步提升村容村和戶容戶貌，切實改善人居環(huán)境。
七、深化移風(fēng)易俗。結(jié)合疫情防控“不聚不聊”“紅事緩辦、白事簡辦”等要求，通過大喇叭不間斷宣傳等措施，深入推進(jìn)移風(fēng)易俗工作。深入推進(jìn)取締非法殯儀服務(wù)場所專項行動，該拆違的拆違，該取締的取締，一步到位，銷號管理，堅決鏟除殯葬亂象。進(jìn)一步修訂完善《村規(guī)民約》，大力提倡節(jié)儉節(jié)約辦事、孝老愛老敬老等文明新風(fēng)，激發(fā)貧困群眾內(nèi)生動力，營造文明、和諧、宜居的社會環(huán)境。
八、維護(hù)信訪穩(wěn)定。發(fā)揮好各級扶貧信訪專班作用，對在疫情防控期間受理的扶貧信訪問題，第一時間要妥善化解，力爭做到小事不出村、大事不出多。加強(qiáng)貧困群眾“兩不愁三保障”問題排查，確保基本生活不出問題。加強(qiáng)貧困群眾的思想引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)，增強(qiáng)貧困群眾應(yīng)對疫情的信心，及時把黨和政府的關(guān)懷落實到位。層層壓緊責(zé)任，從嚴(yán)從實全面抓好各級反饋問題的整改。
九、提升攻堅能力。針對疫情防控特點改進(jìn)培訓(xùn)方式，分級分類組織開展扶貧干部網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)，全面提升黨政領(lǐng)導(dǎo)干部扶貧系統(tǒng)干部、駐村幫扶干部、村級黨組織書記及村兩委干部、創(chuàng)業(yè)致富帶頭人等能力素質(zhì)，打造一支懂扶貧、會幫扶、作風(fēng)硬的扶貧干部隊伍。充分利用駐村在崗的有效工作時間，毫不放松持續(xù)做好脫貧攻堅特別是鄉(xiāng)村兩級各項檔案資料歸集整理工作，做到不斷完善、有檔可尋，沒有缺項漏項。細(xì)化研究各項扶貧政策，特別是產(chǎn)業(yè)扶貧和金融扶貧方面，確保各項政策落實到位。
十、改進(jìn)工作作風(fēng)。加強(qiáng)工作統(tǒng)籌，主動擔(dān)當(dāng)作為，在堅持把疫情防控作為當(dāng)前的重中之重的同時，嚴(yán)守疫情防控期間紀(jì)律要求，強(qiáng)化脫貧責(zé)任，抓好精準(zhǔn)幫扶，科學(xué)安排脫貧攻堅各項工作，做到思想不亂、隊伍不散、工作不斷。注意工作方法，力戒形式主義和官僚主義，不増加基層負(fù)擔(dān)，不影響疫情防控，以扎實過硬的工作作風(fēng)打贏貧困地區(qū)疫情阻擊戰(zhàn)，確保如期高質(zhì)量打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。
扶貧就“怕”動真格。
江西省樟樹市中洲鄉(xiāng)人民政府熊松松。
今年，是實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵之年，也是脫貧攻堅戰(zhàn)的“攻城拔寨”之年。人到半山路更陡，船到中流浪更急。越到緊要關(guān)頭、關(guān)鍵時刻，我們越要時刻緊繃一根弦、擰成一股勁，朝著決戰(zhàn)決勝全面小康的奮斗目標(biāo)而不懈奮斗。一段時間以來，脫貧攻堅戰(zhàn)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，穩(wěn)步推進(jìn)，成效顯著。在取得顯著成效的同時，部分地區(qū)也逐漸暴露出一些問題：產(chǎn)業(yè)基地的“面子工程”，沖水式廁所的“閑置現(xiàn)象”，就業(yè)扶貧的“酬勞問題”……這些“只開花不結(jié)果”“不敢動真格”現(xiàn)象，既阻塞了扶貧之路，更影響了脫貧質(zhì)量。在實現(xiàn)全面小康的路上，切忌“只開花不結(jié)果”，必須要緊密聯(lián)系實際，以困難群眾為主體，以破“難題”、斬“窮根”為要，不斷推動脫貧攻堅工作走深走實。
“駐村”仍需“駐心”。在當(dāng)前，脫貧攻堅戰(zhàn)步入關(guān)鍵時期，許多黨員干部到扶貧一線進(jìn)行“駐村幫扶”。在他們當(dāng)中，有的人始終堅持奮戰(zhàn)在扶貧一線，甚至成了“吃住在村”“生活在村”“工作也在村”的群眾眼里熟悉的“村干部”。他們扎根一線，與困難群眾朝夕相處，問情況、找方法、解難題。而有的人卻只注重“打多少次卡”“簽多少次到”“完善了多少資料臺賬”，與群眾打交道“少之又少”，每次到貧困戶家“打個轉(zhuǎn)”，便匆忙回原單位，下次來又不知道是什么時候，讓“駐村”工作流于形式、止于表面。所以說，“駐村”仍需“駐心”，把心安定下來，把架子放下來，把腳步放慢一點，把耐心提高一點，把工作做細(xì)一點，這樣不僅能把心在村莊上“駐牢”，還能把心“駐”進(jìn)困難群眾心中。
“扶志”還要“扶智”。教育扶貧，讓許多困難家庭的孩子不僅能夠有書讀，還能夠享受一定的學(xué)費(fèi)減免及政策補(bǔ)貼，極大地促進(jìn)了扶貧“扶志”。我們要加大對勤勞脫貧致富典型事例的宣傳，尤其是要對本地方、甚至是本村的脫貧模范正面典型進(jìn)行宣傳，壯大主流輿論聲勢，不斷唱響“勤勞脫貧”的主旋律。此外，還要對不同的貧困戶實施精準(zhǔn)施策，既要進(jìn)行分類就業(yè)培訓(xùn)，還要因人而異進(jìn)行就業(yè)引導(dǎo)，以貧困戶愿意聽、聽得懂、用得上的就業(yè)培訓(xùn)知識，讓貧困戶學(xué)得會、用得上，激發(fā)脫貧致富的內(nèi)生動力，斬斷“因懶致貧”的“窮根”。
“輸血”莫忘“造血”。產(chǎn)業(yè)扶貧，作為九大扶貧工程之一，是精準(zhǔn)脫貧路上的重要一環(huán)。在當(dāng)前，許多地區(qū)根據(jù)自身地方實際情況，搭建扶貧產(chǎn)業(yè)基地，以產(chǎn)業(yè)分紅的形式增加貧困戶收益。但經(jīng)過一段時間的探索，部分地區(qū)只注重提高經(jīng)濟(jì)收入，而忽視了貧困戶這一主體，真正讓貧困戶經(jīng)歷的少、參與的少、動手的少，單純地把產(chǎn)業(yè)基地當(dāng)做“輸血”方式，而忘記了“造血”才是最關(guān)鍵的一環(huán)。搭建產(chǎn)業(yè)扶貧基地，務(wù)工主體就應(yīng)當(dāng)從貧困戶中進(jìn)行挑選，前期多教技術(shù)，后期多進(jìn)行指導(dǎo)、總結(jié)，以“造血”的決心打通“輸血”的“梗阻”。在扶貧路上，我們前期的“輸血”，就應(yīng)為后期的“造血”夯實基礎(chǔ)，讓貧困戶能夠有一定的信心參與勞動，甚至進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，依靠自己的雙手獲得酬勞，從而進(jìn)一步加快全面小康的步伐。
“只開花不結(jié)果”“要不得”，“只看果實”不注重“花朵的培育”“行不通”。扶貧路上，就“怕”動真格，一旦動了真格，就意味著要把心沉到基層一線，積極探索致富之路，注重激發(fā)貧困戶主動脫貧的內(nèi)生動力;一旦動了真格，“開花、結(jié)果”便水到渠成，“脫貧、致富”亦是指日可待!
學(xué)生學(xué)習(xí)心得與感受篇六
我是高一學(xué)生，我們也實行了網(wǎng)上授課的方法幫助我們學(xué)習(xí)，我上網(wǎng)課下來，感覺還不錯，老師講解的知識，我都能理解，因為屏幕上會顯示重點知識，我可以明確的知道學(xué)的是什么。
看著老師在網(wǎng)上給我們上課，其實還挺開心的，因為我們也接近有一個月沒有見到老師了，還能這樣通過網(wǎng)課的方式見面，挺開心的。
網(wǎng)課對我們高一的科目很明確，我都能找到相應(yīng)的課程，我在家也沒有無聊了，總算是有學(xué)習(xí)的勁了。不過網(wǎng)課也有缺點，因為是聯(lián)網(wǎng)才能上的，要是斷網(wǎng)絡(luò)了，我就上不了網(wǎng)課了，課程也就會停止。這是很大的一個缺點，希望可以得到改善。
總體上，我覺得我網(wǎng)課還是不錯的，幫助也很多。
學(xué)生學(xué)習(xí)心得與感受篇七
黨的十九大立足于新世紀(jì)新階段的世情、國情和黨情的新變化，著眼于完成改革發(fā)展關(guān)鍵時期黨和國家面臨的新任務(wù)，對黨章作了重要修改，將科學(xué)發(fā)展觀、中國特色社會主義制度等觀點寫入黨章。
近日、學(xué)習(xí)了“十九大”會議報告和新《黨章》，使我深刻認(rèn)識到新黨章是一部更加完善和貼合時代要求的黨章。對我們每一名黨員來說，新黨章的修改，也給我們提出了更高的要求，學(xué)習(xí)新黨章、踐行新黨章是每個黨員義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。
黨章是中國*的綱領(lǐng)性文本，具有供給基本的行動指南、保證全體黨員在思想和行動上的一致的重要作用。中國*目前已經(jīng)是一個擁有八千多萬黨員的大黨，經(jīng)過修訂將黨的重要的理論創(chuàng)新成果寫入黨章，對于進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚共識具有重要作用。
十九大對黨章修改主要集中在六方面：一是對科學(xué)發(fā)展觀作出新的定位和闡述。二是充實完善中國特色社會主義重要成就的資料。三是充實了堅持改革開放的資料。四是充實了中國特色社會主義總體布局的資料。五是充實完善關(guān)于黨的建設(shè)總體要求的資料。六是對部分條文作了適當(dāng)修改。
我們黨提出了以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，作為中國特色社會主義理論體系的最新成果，與*理論、“三個代表”重要思想一齊作為黨的指導(dǎo)思想寫入黨章，對于我們黨的自身發(fā)展，對于我們黨更好地領(lǐng)導(dǎo)全國人民實現(xiàn)民族復(fù)興具有重大的現(xiàn)實意義和歷史意義。
把科學(xué)發(fā)展觀定位為黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想，證明我們的發(fā)展理念有了更新的突破，體現(xiàn)出我們黨在職能和今后任務(wù)上的一種轉(zhuǎn)變。
黨章新增“中國特色社會主義道路”和“中國特色社會主義理論體系”。中國特色社會主義道路和理論體系寫入黨章，說明我黨已經(jīng)有信心回答在中國如何建設(shè)社會主義的問題。中國*在近30年改革開放的基礎(chǔ)上，已經(jīng)構(gòu)成比較完整的理論體系，戰(zhàn)略部署和行動策略，為未來中國發(fā)展進(jìn)一步明確了道路。
黨章修改充分體現(xiàn)了黨的事業(yè)總體布局和戰(zhàn)略部署的與時俱進(jìn)，將生態(tài)禮貌建設(shè)寫入黨章并作出闡述，使中國特色社會主義事業(yè)總體布局由“四位一體”進(jìn)一步完善為“五位一體”。黨的十七大從經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)的“四位一體”總體布局上提出實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的新要求，如今經(jīng)過修改黨章，又把生態(tài)禮貌建設(shè)擺在十分重要的戰(zhàn)略地位。明確了生態(tài)禮貌建設(shè)的指導(dǎo)原則和主要著力點，自覺把生態(tài)禮貌建設(shè)融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程。如此，就構(gòu)成了“五位一體”的社會主義總體布局，證明了黨在執(zhí)政本事和自身建設(shè)上的長足提高，也是我們發(fā)展理念轉(zhuǎn)變的體現(xiàn)。對于全面建成小康社會和全面深化改革開放的目標(biāo)將發(fā)揮重要作用。
此外、黨章修正案還將進(jìn)取創(chuàng)先爭優(yōu)作為基層黨組織的基本任務(wù)之一，增寫了選拔干部要堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的原則，堅持五湖四海、任人唯賢，黨重視監(jiān)督干部，黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持原則，講黨性、重品行、作表率等資料。
作為一名黨員，經(jīng)過這次對黨的十九大報告和新黨章的學(xué)習(xí)和思考，加深了對黨的理解和認(rèn)識，更加深刻地認(rèn)識到新黨章的涵義以及對我們*員的職責(zé)要求，更加透徹領(lǐng)會到中國*是工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊組成，它由中國工人階級的先進(jìn)分子組成。對黨員應(yīng)具備的素質(zhì)、應(yīng)履行的義務(wù)、應(yīng)享有的權(quán)利、應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)有了進(jìn)一步的明了和定位，對黨員的先進(jìn)性要求有了更加清晰具體的理解，同時也看到了自我的不足，如：對黨的理論，政策，方針，學(xué)習(xí)的還不夠深入，不夠自覺;為人民服務(wù)的熱情還不夠高。在今后的學(xué)習(xí)和生活中我必須要按照黨章的規(guī)定來嚴(yán)格要求自我，克服自我的不足，發(fā)揚(yáng)和堅持黨的先進(jìn)性。在以后的工作和生活中還應(yīng)努力做到以下三點：
一是努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一齊來。同時，要在干好本職工作的過程中，努力經(jīng)過深化認(rèn)識，思考?xì)w納，概括升華，使自我在工作中獲得的經(jīng)驗思想，心得體會等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分。
二是堅持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)、完善知識結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)業(yè)務(wù)本事，拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，強(qiáng)化實踐鍛煉，始終堅持黨員的先進(jìn)性，在崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績，起好模范帶頭作用。
三是努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一齊來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù)：堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。從中能夠看出，堅持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。作為公司黨群科科員，要緊密結(jié)合新的實際，把*員先進(jìn)性的本質(zhì)要求貫徹和體此刻黨的全部工作中去，堅持與時俱進(jìn)，進(jìn)取開拓黨建工作新思路，全面提高工作水平，這樣才是更好地實踐我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
在今后的工作中，我會一如既往地按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，始終堅持思想上、行動上的先進(jìn)性，用自我的一言一行、一舉一動去自覺實踐黨的宗旨，不斷提高自我的政治思想覺悟，為永葆我黨的生機(jī)與活力做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)生學(xué)習(xí)心得與感受篇八
學(xué)習(xí)是每個學(xué)生必經(jīng)的過程，是獲取知識和技能的途徑。而在學(xué)習(xí)的過程中，不僅僅是知識的輸入和吸收，更是一個個學(xué)習(xí)感受與心得體會的積累。作為學(xué)生，我深有體會地明白，學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了擁有一種扎實的知識儲備和學(xué)習(xí)能力。以下將結(jié)合我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，分享一些我對學(xué)習(xí)的感受與心得體會。
首先，學(xué)習(xí)需要保持一顆平常心。學(xué)生時代，被大大小小的考試壓得喘不過氣是常有之事。但是隨著我不斷地學(xué)習(xí)，我明白了，保持一顆平常心對于學(xué)習(xí)的重要性。在備考期間，我常常處于不停地學(xué)習(xí)和應(yīng)對考試的狀態(tài)，焦慮和緊張讓我無法專注。后來，我通過調(diào)整心態(tài)，明確自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法，不再盲目追求分?jǐn)?shù)，而是真正理解和掌握所學(xué)知識的關(guān)鍵點。我發(fā)現(xiàn)，只有心態(tài)平和，才能更好地應(yīng)對考試，也才能更好地將所學(xué)知識內(nèi)化為自己的能力。
其次，學(xué)習(xí)需要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。在學(xué)習(xí)的過程中，老師是教師，而我們是學(xué)生，這是一個親師友道的過程。老師的教誨和引導(dǎo)只占了一小部分，真正的學(xué)習(xí)還需要我們自己去實踐和探索。課堂上只是知識的觸角，真正的學(xué)習(xí)是我們在自主學(xué)習(xí)的過程中進(jìn)行的。我們要明確目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計劃，積極主動地去找尋知識來源和學(xué)習(xí)資料，而不是坐等老師的指導(dǎo)。通過自主學(xué)習(xí)，我們不僅能夠更好地理解和掌握知識，還能培養(yǎng)我們的獨立思考和問題解決能力。
再次，學(xué)習(xí)需要主動思考和總結(jié)。學(xué)習(xí)不僅僅是死記硬背，更是要通過自己的思考和總結(jié)，在整理和歸納的過程中加深對知識的理解。在學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)將知識點進(jìn)行歸納總結(jié)，制作思維導(dǎo)圖或者筆記非常有效。這樣能夠?qū)⑺槠闹R變成具有邏輯性和體系性的整體，不僅能夠回顧知識點，還能快速地復(fù)習(xí)回顧。同時，通過思考和總結(jié)，我們也能夠更好地發(fā)現(xiàn)知識之間的聯(lián)系，深入思考其中的道理和規(guī)律。
另外，學(xué)習(xí)需要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。每個人的學(xué)習(xí)方法都是不同的，有些人適合聽課，有些人適合閱讀，有些人適合實踐。而找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，是提高學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。在我的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)適合我的學(xué)習(xí)方法是多種方式結(jié)合。我喜歡在聽課的同時做好筆記，通過寫作來加深對知識的理解和運(yùn)用。我還會在課后進(jìn)行閱讀擴(kuò)充知識面，或者找一些相關(guān)的實例來幫助我更好地理解和掌握知識。通過多種方式的學(xué)習(xí)方法，我發(fā)現(xiàn)自己能夠更加高效地學(xué)習(xí)，也更加有信心面對各種考試。
最后，學(xué)習(xí)需要堅持和持之以恒。學(xué)習(xí)是一個長期而持續(xù)的過程，沒有任何捷徑可以一蹴而就。我通過自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，明白了學(xué)習(xí)需要堅持和持之以恒的態(tài)度。有時候，我會感到力不從心，覺得學(xué)習(xí)的道路太辛苦。但是我告訴自己，只有堅持不懈地付出，才能收獲真正的成果。在不斷的學(xué)習(xí)中，我的成績在慢慢提高，我的知識面在慢慢擴(kuò)大，我的技能在慢慢提升。我深知，只要我堅持下去，就一定能夠取得更好的成績和更大的進(jìn)步。
總之，學(xué)生學(xué)習(xí)感受與心得體會是一個學(xué)習(xí)的過程中不可或缺的內(nèi)容。通過保持一顆平常心、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力、主動思考和總結(jié)、找到適合自己的學(xué)習(xí)方法以及堅持不懈地付出，我們能夠更好地學(xué)習(xí)，也能夠收獲更多的學(xué)習(xí)感受與心得體會。相信只要我們堅持學(xué)習(xí)，就一定能夠在知識的海洋中掌握航向，收獲屬于自己的寶藏。
學(xué)生學(xué)習(xí)心得與感受篇九
在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中，不僅僅是知識的灌輸，更是對自己的成長和進(jìn)步的感悟。各種各樣的學(xué)習(xí)感受和心得體會，是學(xué)生們獨特的經(jīng)歷和成長軌跡。在這篇文章中，我將分享我個人的學(xué)習(xí)心得體會，并總結(jié)出學(xué)習(xí)過程中的幾個關(guān)鍵要素：興趣，方法，努力和堅持。
首先，學(xué)生的興趣是學(xué)習(xí)的第一步。興趣是最好的老師，它能夠激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的熱情，讓學(xué)習(xí)變得更加有趣和有動力。我在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)，只有對自己所學(xué)的內(nèi)容感興趣，才能持續(xù)地保持學(xué)習(xí)的動力和積極性。比如，在學(xué)習(xí)英語的過程中，如果對閱讀感興趣，我就會發(fā)現(xiàn)自己閱讀速度加快，理解力提高，同時也會對英語學(xué)得更有信心。因此，找到自己的興趣點，并在學(xué)習(xí)中借助興趣點去探索和學(xué)習(xí)，是學(xué)生們的首要任務(wù)。
其次，學(xué)生在學(xué)習(xí)中要掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法對于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果起著決定性的作用。我在初中時期經(jīng)歷了方法的探索和調(diào)整。最初，我沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。后來，我通過學(xué)習(xí)跟蹤和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)適合自己的學(xué)習(xí)方法，如制定每日時間表、合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)以及多次復(fù)習(xí)鞏固等等。這些方法的應(yīng)用使我在學(xué)習(xí)中事半功倍。通過不斷摸索和實踐，我逐漸形成了自己獨特的學(xué)習(xí)方法，并在學(xué)習(xí)中不斷優(yōu)化和改進(jìn)。
再次，學(xué)生需要在學(xué)習(xí)中付出努力。努力是一種習(xí)慣，也是成功的關(guān)鍵。沒有付出，就沒有回報。學(xué)習(xí)是一件需要持續(xù)努力的事情，沒有捷徑可走。我在學(xué)習(xí)的過程中時常面臨困難和挫折，但我從未放棄過。每次遇到困難，我都會找到適當(dāng)?shù)慕鉀Q方法，或是向老師請教，或是和同學(xué)們共同探討，最終克服了困難。努力的付出不僅幫助我克服了困難，也讓我得到了更多的成長和進(jìn)步。
最后，學(xué)生要在學(xué)習(xí)中保持堅持不懈的決心。學(xué)習(xí)是一條漫長的道路，成功不會一蹴而就。我發(fā)現(xiàn)，在學(xué)習(xí)過程中，持之以恒地堅持下去非常重要。在面對一些重要的考試或任務(wù)時，我會設(shè)定一個明確的目標(biāo)，然后制定相應(yīng)的計劃，按照計劃執(zhí)行，直到完成目標(biāo)或任務(wù)。即使在遇到困難時，我也會告訴自己不要輕易放棄，保持積極的心態(tài)和良好的習(xí)慣。只有堅持不懈地努力，才能最終取得成功。
總的來說，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的感受和心得體會是獨一無二的。通過對我個人學(xué)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的幾個關(guān)鍵要素：興趣，方法，努力和堅持。興趣能夠激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力；科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法能夠提高學(xué)習(xí)效率；努力的付出能夠幫助克服困難和取得進(jìn)步；堅持不懈的決心能夠使學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷追求更高的目標(biāo)。這些要素互相支持和促進(jìn)，共同構(gòu)成了學(xué)生學(xué)習(xí)成長的關(guān)鍵因素。希望我的學(xué)習(xí)心得能夠啟發(fā)更多的學(xué)生，并幫助他們找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法和方式。
學(xué)生學(xué)習(xí)心得與感受篇十
今天學(xué)校安排了我們?nèi)ビ變簣@見習(xí)，上周接到通知，我很興奮，畢竟是第一次去幼兒園見習(xí)，但是興奮之余又有一些復(fù)雜的心情。一方面覺得對于剛剛?cè)雽W(xué)一個星期的我來說。見習(xí)這個事情有點讓我不知所措，因為我不知道到了幼兒園。我應(yīng)該做些什么?于是就懷著這樣的心情，我來到幼兒園，園長非常熱情的接待了我們，看見這個和藹可親的園長，我那種心情平復(fù)了不少。
接下來園長把我們分配到各個班。
我被分配到了大阪，主班老師和配班老師人很好，也很熱情，剛剛進(jìn)入班級，我看見主班老師配班老師和生活老師，每個人都忙得不可開交，而我自己站在邊上什么都不會，也不知道要做些什么，真的是有些尷尬呀!后來漸漸的適應(yīng)了環(huán)境以后我會主動幫他們做一些力所能及的小事情，這時我也沒有那樣的尷尬了。
再來說說那些可愛的孩子。之前我特別擔(dān)心我什么都不會，什么都不懂，那就還是會喜歡我嗎?我到了這個班級以后才發(fā)現(xiàn)是我自己多想了，他們簡直就是一群小天使，他們天真可愛，有好多小朋友都主動找我聊天，他都會跟我分享一些屬于他們的小事情，不會把我當(dāng)陌生人我就這樣被這樣一群小天使感動了。
其實我整天大多數(shù)時間都是在教室后?？粗靼嗬蠋熀团浒嗬蠋煆乃麄兊纳砩蠈W(xué)習(xí)。老師們從早上開始就一直不停的忙，一直到晚上把小朋友們送走，在這個期間他們休息的時間特別少。中午要等到所有的小朋友都午睡以后才去吃飯，匆匆的吃完飯就又忙著去看小朋友午睡的情況，休息間隙我問過配班老師，我說你們上班的時間是什么時候啊?她回答我：“早上7點半到晚上5點，有時家長來晚了我們還要加班?！蔽覇枺骸澳悄銈兠刻於际菑脑缟吓诺酵砩夏?”她回答是：“那個習(xí)慣了!”一句都習(xí)慣了，讓我突然間對這樣一群人產(chǎn)生了很大的敬畏。
再說吧，王老師通知我們，早上7點半必須到的時候我有點不理解，尤其是今天早上還下雨，天氣很冷，但不理解讓我又加上一些抱怨，但是看見他們無論刮風(fēng)還是下雨，每天都這樣堅持。我又想我自己，我有什么權(quán)利抱怨呢?也能王理解老師這樣安排的初衷。
學(xué)生學(xué)習(xí)心得與感受篇十一
本學(xué)期我懷著十分激動、喜悅的心情參加了本學(xué)期的黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間，我始終悉心聆聽了各位老師對黨史的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在深受鼓舞和教育.使我對黨的認(rèn)識有了很大程度的提高，堅定了我追求共-產(chǎn)主義理想的決心和信念。下面就談一談我參加這次黨課學(xué)習(xí)后的幾點心得體會。
第一、在黨課中，我不僅從理論上領(lǐng)略到偉大的、神圣的中國共產(chǎn)黨的魅力,而且在活生生的故事以及優(yōu)秀黨員身上看到全心全意為人民鞠躬盡瘁的優(yōu)秀品質(zhì)。通過黨課學(xué)習(xí)，使我對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨都有了進(jìn)一步的認(rèn)識。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共-產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧-小-平理論以及“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，使我深深的感到中國共產(chǎn)黨是一個偉大、光榮、優(yōu)秀的黨。
第二、中國共產(chǎn)黨是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。開創(chuàng)社會主義事業(yè)新局面,必須高舉鄧-小-平理論偉大旗幟,堅持全面貫徹“三個代表”重要思想。堅持黨的思想路線,解放思想、實事求是、與時俱進(jìn),是我們黨堅持先進(jìn)性和增強(qiáng)創(chuàng)造力的決定性因素。與時俱進(jìn)，就是黨的全部理論和工作要體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。能否始終做到這一點，決定著黨和國家的前途命運(yùn)。只有中國共產(chǎn)黨，才能指引中國人民找到了國家和民族振興的正確道路。只有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能始終保證社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的正確方向。只有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能更加有效的動員和組織廣大群眾投身到改革和現(xiàn)代化建設(shè)的事業(yè)中來，不斷的取得新的勝利。只有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能保持安定團(tuán)結(jié)的政治局面，把各項事業(yè)不斷推向前進(jìn)，并帶領(lǐng)全國各族人民為最終實現(xiàn)共-產(chǎn)主義而不懈奮斗。
立正確的世界觀、人生觀、價值觀及正確的社會主義榮辱觀，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。
從我向黨組織遞交入黨申請書的那一刻起，我就暗暗的告誡自己：向身邊的黨員學(xué)習(xí)，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用實際行動去接受黨組織的考驗。今后，我要努力做到以下幾點：
1、加強(qiáng)自己的政治思想理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平、思想修養(yǎng)，關(guān)注國家大事，時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
2、經(jīng)常主動向黨組織匯報自己的思想、學(xué)習(xí)、工作和有關(guān)的問題，向身邊的黨員同志學(xué)習(xí)，使自己更快的進(jìn)步。
3、生活上，關(guān)心并主動幫助同學(xué)。工作、學(xué)習(xí)中講究方法、刻苦鉆研，踏實肯干。努力學(xué)習(xí)業(yè)科學(xué)文化知識，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
雖然黨課學(xué)習(xí)結(jié)束了，但是它使我明確了今后自己努力的方向。因為我在這幾天真的學(xué)到了許多的東西.不僅使我對黨組織有了更深刻的了解,而且使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨,更加堅定了我為中國共產(chǎn)黨主義奮斗終身的信念.與此同時，自己的思想覺悟也得到了提高,對我樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀,都有很大的影響.今后,我將以滿腔熱情投向?qū)W習(xí),努力提高自身思想政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。勤奮、積極進(jìn)取、吃苦耐勞、以集體利益為重，甘于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)，用馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀充實自己，提高自己，樹立為人民服務(wù)的思想，以求最終加入中國共產(chǎn)黨，去承擔(dān)革命先烈光榮而艱巨的歷史重任。并把申請入黨作為自己人生的加油站，在生活中改善自我、提高自我。用自己的實際行動，為共-產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，請黨組織考驗我。
學(xué)生學(xué)習(xí)心得與感受篇十二
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時無刻都在學(xué)習(xí)他。
每一年的學(xué)習(xí)雷鋒精神活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準(zhǔn)則，使每一個中國人所崇尚的。
(一)釘子精神。
做任何事情都要認(rèn)真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對于我們，中考的腳步越來越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對此最好的見證。
(二)一心為公。
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。
(三)團(tuán)結(jié)一致。
雷鋒是一個團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們在集體中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級建設(shè)和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。
學(xué)生學(xué)習(xí)心得與感受篇十三
通過學(xué)習(xí)《黨章》，使我對新的黨章有了進(jìn)一步的認(rèn)識，了解了黨章的重要性和黨章的歷史沿革，黨章通過15次修改，產(chǎn)生了16部黨章，明確了十九大黨章修改的特點及主要思想精髓，特別是把江的“三個代表”的重要思想寫入了新黨章，對我黨今后的工作起到了指導(dǎo)的作用，是我們黨在新的歷史時期的目標(biāo)任務(wù)的高度概括，體現(xiàn)了我們黨最大的先進(jìn)性。
通過對新黨章反復(fù)的學(xué)習(xí)和思考，我尤其對黨員的先進(jìn)性要求有了更加清晰具體的理解，自己的思想理念也得到了新的激發(fā)和升華。從我來講，是一位新黨員，在履行黨員義務(wù)保持先進(jìn)性方面，與黨和人民及新形勢的要求還有一些差距。我決心在今后的工作實際中，進(jìn)一步按照黨章要求，加強(qiáng)黨員修養(yǎng)，增強(qiáng)黨員意識，履行黨員義務(wù)，不斷提高政治思想覺悟，把黨員的先進(jìn)性具體體現(xiàn)在工作崗位上，落實在實際行動中，真正發(fā)揮一個黨員應(yīng)有的先鋒模范和積極帶頭作用，永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性，積極為黨的教育事業(yè)作貢獻(xiàn)。
1、提升思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)：我們每個黨員要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認(rèn)識，思考?xì)w納、概括升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗思想、心得體會等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分，從而推動自身素質(zhì)不斷得到提高，為與時俱進(jìn)。教師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生，還要把學(xué)生當(dāng)做朋友，當(dāng)做一個與教師有平等關(guān)系的公民。教師要尊重學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考，尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維。
2、保持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)：善于學(xué)習(xí)(向書本學(xué)習(xí),向社會學(xué)習(xí),向?qū)W生學(xué)習(xí))，主動接受先進(jìn)文化，用現(xiàn)代文化武裝自己，在當(dāng)代中國,發(fā)展先進(jìn)的文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化，面向世界,面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化，作教師的首先要理解，掌握這種文化，并在工作中不斷推動這一文化的發(fā)展和創(chuàng)新。
3、努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來：堅持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，更要有聯(lián)系實際，開拓創(chuàng)新的具體行動。作為從事基礎(chǔ)教育工作的黨員同志，就是要在認(rèn)真扎實地做好教育教學(xué)工作，不斷動腦筋，想辦法，積極開拓工作新思路，全面提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量，培養(yǎng)更多更好的建設(shè)人才，這樣才是更好地實踐我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨.
學(xué)生學(xué)習(xí)心得與感受篇十四
今天是20__年的3月31日，我們開始了有我縣教師學(xué)校師訓(xùn)部為我們提供的第二次教師培訓(xùn)。接到通知后看了培訓(xùn)的安排我就一直期待著這次的培訓(xùn)。因為有資深教師為我們講課。讓我感覺到了這又是我們一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。
第一節(jié)課我們聽了實驗中學(xué)，吳春光教師的數(shù)學(xué)課，吳老師把黃金比例講的是繪聲繪色如此的生動，坦白說我不喜歡數(shù)學(xué)，可是這節(jié)課我卻聽的很認(rèn)真，我體會到了吳老師的教學(xué)目標(biāo)明確而且很具體，并且在教學(xué)中體現(xiàn)的很好，并且我學(xué)會了如何的導(dǎo)入新課。雖然吳老師只畫了幾個簡筆畫的小人，課卻勾起了學(xué)生的好奇心激發(fā)了學(xué)生的興趣。而且多媒體也做的非常的漂亮，特別是在教學(xué)活動中讓我體會到了一個優(yōu)秀教師的親和力，學(xué)生們是那么的喜歡他愛聽他講課?？粗蛯W(xué)生比黃金比例的時候即感覺到了他和學(xué)生們的親切也感到了學(xué)習(xí)的快樂。我感覺我講課的時候就是互動比較少，而通過著這次的學(xué)習(xí)我體會到了互動是學(xué)習(xí)和對學(xué)生的啟發(fā)更重要。有些課不是學(xué)生不愛聽而是我們講的還不夠生動。
第二節(jié)課我們聽了丁繼紅老師的語文課，更是讓我受益匪淺，課堂的氣氛一直感染著我，丁老師把她的教學(xué)計劃教學(xué)的目標(biāo)全都融入到了學(xué)習(xí)中，在學(xué)生們在學(xué)習(xí)中認(rèn)字，學(xué)詞。并把ppt做的如此生動。一節(jié)課我都在腰鼓的震撼聲中度過，不光是那腰鼓的場面圖片。更有學(xué)生們讀課文的氣勢和感染力。課堂上學(xué)生們的分男女生朗讀和合讀等我感覺設(shè)計的最好。只是在我的課里如何應(yīng)用我在在琢磨。
教師的課講的是如此的生動，我能體會的到，課是做為一名新教師如何的講評我還是有點摸不著頭腦。
忠主任和王老師教會了我們要怎樣去聽課，怎么樣做好課前準(zhǔn)備和構(gòu)想，以及我們聽課的目的性。怎樣的觀察和紀(jì)律怎樣的找好重點，和如何去找到聽課教師的設(shè)計獨到之處。并且我知道了聽課不只是聽教師講更多的是要看學(xué)生的聽，看學(xué)生是否參與到學(xué)習(xí)中來。是否樂于思考和判斷，書否能主動的探索和合作。還要觀察教師的教學(xué)目的是否明確，新課的導(dǎo)入是否能夠激發(fā)學(xué)生的興趣以及教師創(chuàng)建了那些情景來激發(fā)學(xué)生等。
師訓(xùn)部請的忠主任和王老師的講評更是讓我受益頗深。原本我聽了兩位教師的課我感覺很完美。只想拿過來學(xué)習(xí)。沒想到通過兩位專家的講評我學(xué)到了更多的地方我想通過兩位專家的講評以后我們新教師的課能講的更好。
教師學(xué)校徐校長的講話更讓我體會到了素質(zhì)教育的重要性，創(chuàng)新精神實踐能力和社會責(zé)任感的重要性。我們一定要響應(yīng)國家新課程的具體要求，并且啊多通過網(wǎng)絡(luò)來了解我們的素質(zhì)教育，多聽專家們怎么把素質(zhì)教育做好的。怎么讓學(xué)生們更好的學(xué)習(xí)，我相信我們不能只靠應(yīng)試教育而是要加強(qiáng)素質(zhì)教育。讓素質(zhì)教育從我們這一批新教師做起。把素質(zhì)教育更好的發(fā)揮出來。
以上都是我對今天學(xué)習(xí)得心得體會。雖然學(xué)到了很多東西很充實很快樂。聽了很多專家的講座我受益很深，但最讓我觸動的是史主任的一席講話。
為什么我們這些大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生會是教師學(xué)校培訓(xùn)最不好的一個班級呢。我們都接受過高等教育，我們都是剛走入社會的年輕人，認(rèn)真求索才是我們應(yīng)該做的，我們是一名教師。我們就應(yīng)該具有教師的素質(zhì)。我相信經(jīng)過我們的這次學(xué)習(xí)我們會在各個方面都有所提升的。也請教師學(xué)校得領(lǐng)導(dǎo)和老師們相信我們，我們會努力為昌圖的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們自己的一份力量。在教學(xué)中學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中逐漸的改變自己的不足。讓我們努力成為黑暗中最亮的那盞明燈。指引我們昌圖的學(xué)子們走向最美好的明天!
學(xué)生學(xué)習(xí)心得與感受篇十五
學(xué)習(xí)心得應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
作為一名現(xiàn)代公民，學(xué)習(xí)憲法是必不可少的。憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)憲法不僅可以了解國家的基本法律，還可以提高自己的法律素養(yǎng)和法律意識，更好地維護(hù)自己的合法權(quán)益。
在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我深刻地感受到了憲法的重要性和權(quán)威性。憲法規(guī)定了國家的基本制度、國家機(jī)構(gòu)的職責(zé)、公民的權(quán)利和義務(wù)等，是保障國家穩(wěn)定和發(fā)展的基石。同時，憲法也規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，如言論自由、宗教信仰自由、平等權(quán)利等，是保障公民合法權(quán)益的重要保障。
在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我也深刻地認(rèn)識到了憲法與其他法律的差異和聯(lián)系。憲法與其他法律的關(guān)系是相互依存、相互補(bǔ)充的。憲法規(guī)定了其他法律的制定、修改和廢止等程序，同時其他法律也可以作為憲法實施的補(bǔ)充和細(xì)化。
在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我也深刻地認(rèn)識到了自己的法律素養(yǎng)和法律意識還有待提高。憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)。
學(xué)生學(xué)習(xí)心得與感受篇十六
長征精神是一種革命必勝的精神，使英勇的紅軍打敗了數(shù)倍甚至數(shù)十倍于己的強(qiáng)敵，戰(zhàn)勝了人間罕見的艱險，取得了偉大勝利。
今年恰逢長征勝利70周年，黨校進(jìn)行長征精神的學(xué)習(xí)，更是別有一番滋味。
1933年9月，由于黨內(nèi)“左”傾冒險主義的錯誤領(lǐng)導(dǎo)，導(dǎo)致第五次反“圍剿”的失敗，使紅軍付出了極其慘重的代價。1934年夏季，中央蘇區(qū)由原來的縱橫千里，縮小到300余里，敵人重兵壓境，形勢日趨危急，紅軍被迫戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，至此踏上了艱苦卓絕的長征之路。在毛澤東等同志的領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，英勇的紅軍以非凡的智慧和勇氣，擊退上百萬窮兇極惡的追兵阻敵，征服空氣稀薄的冰山雪嶺，穿越渺無人煙的沼澤草地，輾轉(zhuǎn)10余省，長驅(qū)25000里，終于取得了長征的勝利。
在沒有學(xué)習(xí)長征精神前，我腦海中曾有這樣的疑問：當(dāng)年長征，物質(zhì)極其匱乏，甚至連基本的生存條件都不具備，紅軍戰(zhàn)士靠什么戰(zhàn)勝了難以想象的艱難險阻，實現(xiàn)了最后的勝利?通過這次黨樣學(xué)習(xí)，我找到了答案：他們靠的是中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，靠的是全黨全軍的堅強(qiáng)團(tuán)結(jié)和人民群眾的大力支持，靠的是紅軍戰(zhàn)士壓倒一切敵人而不被任何敵人所壓倒、征服一切困難而不被任何困難所征服的革命精神。正是這種革命必勝的精神，使英勇的紅軍打敗了數(shù)倍甚至數(shù)十倍于己的強(qiáng)敵，戰(zhàn)勝了人間罕見的艱險，取得了偉大勝利。
有了答案，心兒自然變得愈加敞亮，學(xué)習(xí)的勁頭也高了不少。
長征以敵人失敗和我軍勝利而告結(jié)束。紅軍將士用熱血和生命鑄就的長征精神成為我黨我軍的寶貴財富。當(dāng)前，我軍的任務(wù)是有效履行新世紀(jì)新階段的歷史使命，這又是一次新的偉大長征。實現(xiàn)這個宏偉目標(biāo)，任重而道遠(yuǎn)，還有很長的路要走，更有無數(shù)的“雪山”、“草地”要過，作為在“長征精神”哺育下成長起來的革命軍人，我們要像歌中唱的那樣“苦不苦，想想紅軍兩萬五，累不累，想想革命老前輩?！鼻袑嵄３趾桶l(fā)揚(yáng)老紅軍的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，在新長征的道路上書寫新的奇跡、奪取新的勝利。
長征途中，紅軍所經(jīng)歷的艱難困苦是世所罕見的。但是，千難萬險壓不倒紅軍將士。沒有氣吞山河、勇往直前的革命英雄主義和革命樂觀主義，長征的勝利是不可想象的。偉大的長征給黨和人民留下了偉大的長征精神。這種精神，就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必然勝利的精神;就是為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神;就是堅持獨立自主、實事求是，一切從實際出發(fā)的精神;就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神;就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共，艱苦奮斗的精神。長征精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高體現(xiàn)，是保證我們革命和建設(shè)事業(yè)從勝利走向勝利的強(qiáng)大精神力量。
學(xué)生學(xué)習(xí)心得與感受篇十七
學(xué)習(xí)是人一生中不可或缺的一部分，每個人都需要通過學(xué)習(xí)來獲取知識和技能，提高自己的能力。而在學(xué)習(xí)的過程中，我們會有各種各樣的感受、心得和體會。在我過去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我深刻感受到了學(xué)習(xí)的重要性和樂趣。以下是我關(guān)于學(xué)習(xí)的感受心得體會。
首先，學(xué)習(xí)讓我意識到知識的無窮力量。通過學(xué)習(xí)，我不僅能夠了解到世界上的各種事物和現(xiàn)象，還能夠深入探究其中的原理和規(guī)律。正是通過學(xué)習(xí)，我才能夠理解人類社會的發(fā)展歷程，了解科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，明白人類文明的演進(jìn)。這些知識不僅僅豐富了我的大腦，還讓我對世界充滿了好奇和渴望，激發(fā)了我的思考和探索欲望。
其次，學(xué)習(xí)讓我體會到了不斷進(jìn)步的快樂和滿足感。每當(dāng)我掌握了新的知識或者掌握了一項新的技能時，我都會感到無比的自豪和滿足。這種成就感不僅來自于得到了他人的贊賞和肯定，更重要的是我自己對于自身能力的肯定和提高。這種快樂和滿足感使我不斷地堅持學(xué)習(xí)，不畏困難，勇往直前。
第三，學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到了努力的重要性。學(xué)習(xí)是一項艱苦的事業(yè)，需要付出大量的時間和精力。而沒有足夠的努力，就不可能取得好的成績。在學(xué)習(xí)的過程中，我不斷地努力奮斗，克服了許多困難和障礙。我明白了“天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的努力”的道理，只有通過努力，才能夠取得優(yōu)異的成績和突破。
第四，學(xué)習(xí)讓我成為了一個更好的自己。通過學(xué)習(xí)，我不僅僅是獲取了知識和技能，更重要的是我在不斷地塑造和完善自己的人格和品質(zhì)。學(xué)習(xí)讓我懂得了堅持和毅力的重要性，培養(yǎng)了我的自信和自尊心。學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了如何與他人進(jìn)行有效的溝通和合作，提高了我的社交能力。學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到了努力和奉獻(xiàn)的價值，培養(yǎng)了我的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。通過學(xué)習(xí)，我成為了一個更加全面發(fā)展的人。
最后，學(xué)習(xí)讓我體驗到了決心和毅力的力量。在學(xué)習(xí)的過程中，我遇到了許多的困難和挫折，但我依然堅持下來，不斷地克服困難，取得了好的成績。這些成功的背后，離不開我的決心和毅力。學(xué)習(xí)讓我明白了只有付出足夠的努力，才能夠戰(zhàn)勝一切困難，取得成功。
總之，學(xué)習(xí)是一項既艱苦又充滿樂趣的事業(yè)。通過學(xué)習(xí)，我不僅僅是獲取了知識和技能，更重要的是獲得了思考和探索的能力，提高了個人素質(zhì)和才能。學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到了知識的無窮力量，體會到了不斷進(jìn)步的快樂和滿足感，認(rèn)識到了努力的重要性，成為了一個更好的自己，體驗到了決心和毅力的力量。因此，我會一直堅持學(xué)習(xí)，不斷地提升自己，追求更高的人生境界。
學(xué)生學(xué)習(xí)心得與感受篇十八
近日，中共中央授予張富清同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的稱號，國家主席這樣稱贊張富清同志：“老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，事跡感人。在，他保家衛(wèi)國;到地方，他為民造福。他用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣大官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣?！?/p>
細(xì)細(xì)觀看了張富清同志采訪紀(jì)實，時時被感動著，幾度熱淚盈眶，張富清同志隱瞞戰(zhàn)功的理由是“和我一起并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，有多少都犧牲了。他們的功勞，比我要大得多。比起他們來，我有什么資格張揚(yáng)自己的功勞”。在革命年代，張富清同志沖鋒陷陣，勇往直前;在轉(zhuǎn)業(yè)后，張富清同志開山修路，一心為民;在生活中，張富清同志個性低調(diào)，樸實無華;在子女的工作問題上，他也沒有提供過任何方便，他說“我是國家干部，我給了家屬方便以后，農(nóng)民又該怎么辦呢?”
哪里需要去哪里，哪里需要戰(zhàn)斗到哪里，只講付出，不求回報，是張富清同志的真實寫照，他無愧于“共和國人民功臣”的稱號。張富清同志不僅是官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣，更是我們每一位共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的榜樣!
學(xué)生學(xué)習(xí)心得與感受篇十九
教育教學(xué)理論是教育教學(xué)工作的先導(dǎo)。作為新時期的教師，一個重要的標(biāo)志，就是要有豐富的教育教學(xué)理論知識。如果沒有一定的理論底蘊(yùn)，對教育教學(xué)工作的意義就沒有基本認(rèn)識，甚至連基本的技巧、方法都不懂，教育教學(xué)工作就沒有什么收效。因此，本學(xué)期，我校加強(qiáng)教師教育研究的理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，增強(qiáng)全體教師的理論意識。
二、通過建、定、帶、引、激等方法，把理論學(xué)習(xí)落到實處。
1、建--即建立健全學(xué)習(xí)制度，每周舉行一次學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)前先點名，要求每位教師理論學(xué)習(xí)做到六個有：有學(xué)習(xí)計劃，有主題內(nèi)容，有中心發(fā)言，有學(xué)習(xí)記錄，有心得體會，有總結(jié)提高。通過完善學(xué)習(xí)制度強(qiáng)化教師理論學(xué)習(xí)的自覺性。
2、定--即定學(xué)習(xí)任務(wù)(學(xué)習(xí)內(nèi)容)。根據(jù)各階段的教學(xué)工作重點和教育中心任務(wù)，有針對性地安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。每位教師在學(xué)習(xí)中，認(rèn)真聯(lián)系自己的工作實際，撰寫心得體會和論文，將學(xué)習(xí)、教學(xué)、科研緊密結(jié)合起來，推進(jìn)素質(zhì)教育。
3、帶--即領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)理論，帶頭寫心得體會和教育教學(xué)論文，為全體教師樹立學(xué)習(xí)的榜樣，營造良好的"講學(xué)習(xí)、增素質(zhì)"的濃厚氛圍。
4、引--即引導(dǎo),聯(lián)系實際，學(xué)以致用。學(xué)校緊緊圍繞"教書育人"這個中心，找準(zhǔn)理論和實踐的聯(lián)結(jié)點和切入點，要求教師在教育實踐中，活學(xué)活用理論，豐富課堂教學(xué)，提高課堂的生動性、形象性，吸引學(xué)生求知求學(xué)的欲望，從而達(dá)到提高理論學(xué)習(xí)的實踐價值。
5、激--即通過各種途徑，激發(fā)教師理論學(xué)習(xí)的主動性和積極性。學(xué)校把理論學(xué)習(xí)做為繼續(xù)教育的重要內(nèi)容與評優(yōu)、晉級、獎勵結(jié)合起來，通過科學(xué)的評價和正面激勵促進(jìn)理論學(xué)習(xí)的制度化，激發(fā)教師理論學(xué)習(xí)的更大熱情。
三、重視校本培訓(xùn)。
建設(shè)一支道德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)過硬的教師隊伍是實現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的根本保證。學(xué)校作為最基層、最直接、最經(jīng)濟(jì)的師資培訓(xùn)基地，必須充分發(fā)揮其作用。學(xué)校的校級培訓(xùn)是學(xué)校教師受益最多、最好的形式。同時，學(xué)校加強(qiáng)內(nèi)部培訓(xùn)，通過師傅帶徒弟、學(xué)術(shù)研討、評比競賽等活動，讓教師在交流中學(xué)習(xí)，在交流中提高，促進(jìn)了教師教育教學(xué)水平的提高。
我們相信，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、研討交流，教師的業(yè)務(wù)水平定會節(jié)節(jié)高，學(xué)習(xí)型組織也會欣然建立。
學(xué)生學(xué)習(xí)心得與感受篇二十
美容行業(yè)在我國處于剛剛起步發(fā)展階段,屬于朝陽型產(chǎn)業(yè)。下面是本站小編為大家整理的美容學(xué)習(xí)的心得感受，供你參考!
學(xué)習(xí)美容差不多一個多月了，覺得美容不是一種單一化的手工化的東西，它包含了很多東西。
比如，它跟素描、物理學(xué)等都有著密切的關(guān)系，它也跟中國上下五千年的歷史一樣有著自己淵遠(yuǎn)流長的歷史。從原古時代，人們開始懂得美容，懂得利用一些天然的東西來美化自己，從幾百年之間的慢慢興起又跌落，直到今天美容行業(yè)的繁榮，它經(jīng)歷了一條艱辛的道路，我對美容有了新的認(rèn)識和理解。
在前面學(xué)習(xí)化妝的時候，學(xué)習(xí)當(dāng)中讓我知道了色彩的搭配方法，什么樣的膚色配哪種色系的粉底等等，我們還參加了社會實踐活動，到街上去給行人畫妝，這種方式對我們的幫助很大，既可以鍛煉我們的溝通能力，又能提高我們的畫妝技巧。
這個星期學(xué)了一個星期的護(hù)理課，有理論，有實操，綜合起來我覺得，學(xué)習(xí)美容，不僅要有熟練完善的手法技巧，還有必要掌握一定的理論知識，不僅要用手，更要用心，要做到手到、眼到、心到，理解美容作為服務(wù)待業(yè)的真正含義，把微笑、真誠送給顧客，要用我們的溫馨服務(wù)讓顧客從心里感到舒心、放松，從而使我們的微笑服務(wù)、真誠服務(wù)成為美容院的第二道華麗的裝修。
最重要的是我覺得要學(xué)會所有老師教給我的東西，從中選擇一項自己的喜歡的項目，學(xué)好、學(xué)精，一個專業(yè)的美容師應(yīng)該具備自己獨特的地方，能有一門能在這個行業(yè)中獨樹一新的專長。
早在先秦時期，就有了中醫(yī)美容的萌芽。逐漸發(fā)展到今天，已經(jīng)趨于成熟，各種技能方法與技能都有了很大的提高。多朝代的史書上或各種古代醫(yī)學(xué)書籍上都有較多的記載。我國生活美容和醫(yī)學(xué)美容相互促進(jìn)發(fā)展，構(gòu)成了中醫(yī)美容的悠久歷史。從遠(yuǎn)古的最簡單的美容方法開始逐步摸索，前進(jìn)取得了無法比擬的成就。由此也可以看出中國科技水平的發(fā)展和人們生活水平的提高。
中醫(yī)美容有歷史悠久，時間豐富，對生活美容的介入，有較堅實的理論基礎(chǔ)，具有整體觀和辨證論治等特點。有多種美容方法，如：食膳美容，針灸美容，推拿按摩美容，氣功美容等方法，可見中醫(yī)美容的多樣性。中醫(yī)美容還分為多種臨床學(xué)科，有皮膚美容，眼科美容，耳鼻咽喉科美容，內(nèi)科美容等，可見中醫(yī)美容的兼容性。
學(xué)習(xí)了中醫(yī)美容，不僅對中醫(yī)的一些基礎(chǔ)理論有了初步了解，還掌握了一部分美學(xué)和美容學(xué)的知識。這不僅對今后的生活有幫助，而且對臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)也開辟了一條新道路。中醫(yī)是一門博大精深的學(xué)科，中醫(yī)美容更是一門要求技術(shù)精湛的學(xué)科，學(xué)好中醫(yī)美容，會對我有很大的幫助。
以后還會學(xué)到中藥美容的知識，要求掌握的知識會更謹(jǐn)慎，精準(zhǔn)。在這短短的半學(xué)期學(xué)習(xí)到的雖不深，但是已經(jīng)激起了我的興趣，我會繼續(xù)努力，讓自己的水平更上一層樓。
1.簡述中醫(yī)美容的歷史延革。
2.中醫(yī)美容方法有那些?
3.請敘述兩味美容中藥的性味,攻效,主治,并結(jié)合臨床實例談?wù)勛约旱捏w會。
4.列舉瘦身常用穴位并說明其體表定位與操做方法。
5.如何理解中醫(yī)美容學(xué)的基本理論特色并舉例說明。
在一個很偶然的機(jī)會我接觸到“菁美美容”這個品牌，那是去年一個朋友帶我去做皮膚護(hù)理時說起這個學(xué)校的，從那次以后我對菁美有了更多的了解和認(rèn)識。于是在20xx年8月份我來到菁美美容化妝學(xué)校，報名初級+中級化妝專業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)3個月了，在這段時間里，通過學(xué)習(xí)使自己對化妝造型行業(yè)有了更多更深的認(rèn)識。
在學(xué)習(xí)中我感受到：首先，態(tài)度決定一切。我是一個沒有繪畫和化妝基礎(chǔ)的學(xué)員，對化妝行業(yè)可以說是一竅不通，但是我認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，通過老師的幫助和自己不斷的努力，化妝技能逐漸提升。
其次，要有吃苦耐勞的精神。以前我的生活過得很悠閑，沒有真正體會上班族的不容易，早上地鐵，中途公交，晚上地鐵的交通是我從未有體會的，用一個字來形容：苦。再者就是在學(xué)習(xí)過程中會有的迷茫期，老師教的東西積累多了會消化不了，會出現(xiàn)一些浮躁的情緒，在學(xué)習(xí)中我意識到了這個問題的嚴(yán)重性，于是重新整理了自己的態(tài)度，認(rèn)真踏實的學(xué)習(xí)，在學(xué)校跟同學(xué)練妝，回到家里再把老師當(dāng)天演示的妝容用圖紙的形式表現(xiàn)出來，明白了只有不斷的練習(xí)才能提高自己的專業(yè)水平。
在今后的學(xué)習(xí)中，我會加倍努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，掌握更多的專業(yè)技能為將來的工作打好基礎(chǔ)。
學(xué)生學(xué)習(xí)心得與感受篇二十一
學(xué)習(xí)是人一生中不可或缺的一部分，每個人在不同的學(xué)習(xí)過程中都會有不同的感受、心得和體會。我也不例外，通過多年的學(xué)習(xí)，我積累了一些關(guān)于學(xué)習(xí)的感受和體會。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)中的五個主要感受和心得。
首先，學(xué)習(xí)需要持續(xù)的努力和毅力。學(xué)習(xí)并不是一蹴而就的過程，而是一個長期的積累和提高的過程。在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)只有堅持不懈地努力，才能取得好的成績。經(jīng)過無數(shù)個日日夜夜的堅持，我的學(xué)習(xí)成績逐漸提升，這使我更加相信，努力和毅力是成功的關(guān)鍵。
其次，學(xué)習(xí)需要合理安排時間。時間對于每個人都是公平的，沒有人能夠擁有超過24小時的一天。因此，合理安排與規(guī)劃時間是我學(xué)習(xí)過程中的一個重要感受。我發(fā)現(xiàn)，通過制定詳細(xì)的日程表和任務(wù)清單，我的學(xué)習(xí)效率得到了顯著提高。并且，合理安排時間還可以幫助我更好地平衡學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系，使我能在學(xué)習(xí)之余也能享受生活，增加身心的健康。
第三，良好的學(xué)習(xí)方法和技巧對學(xué)習(xí)的幫助非常大。在我學(xué)習(xí)的過程中，我不斷探索各種學(xué)習(xí)方法和技巧，尋找適合自己的方式。例如，我喜歡用顏色來做筆記，這樣能夠幫助我更好地記憶和理解知識。此外，我還通過做思維導(dǎo)圖和使用其他工具來梳理知識架構(gòu)，使得學(xué)習(xí)更加有條理和高效。這些學(xué)習(xí)方法和技巧的嘗試和實踐不斷提高了我的學(xué)習(xí)效果。
第四，與他人交流和合作可以拓寬視野和加深理解。學(xué)習(xí)并不是孤立的過程，常常需要和他人交流和合作。在課堂上，我和同學(xué)們一起討論問題，分享觀點和心得，不僅能夠拓寬我的思路和視野，還能夠深化對知識的理解。此外，合作學(xué)習(xí)也是一種互相促進(jìn)的過程，通過與同學(xué)們共同努力，我能更好地理解和應(yīng)用知識。
最后，學(xué)習(xí)不僅僅是為了追求好成績，更重要的是為了提高自己。在過去的學(xué)習(xí)中，我逐漸明白，學(xué)習(xí)是一種成長和提升的過程。學(xué)習(xí)不僅讓我獲得了知識技能，也促使我發(fā)展了自己的思維能力和解決問題的能力。通過學(xué)習(xí)，我也逐漸成為一個更加自信和獨立的人。盡管有時學(xué)習(xí)的過程可能困難和挑戰(zhàn)，但這些困難和挑戰(zhàn)正是我成長的機(jī)會。
總之，學(xué)習(xí)是一段充滿挑戰(zhàn)和成長的旅程。通過努力和堅持，合理安排時間，不斷探索學(xué)習(xí)方法和技巧，積極與他人交流和合作，以及關(guān)注自我提高，我積累了一些關(guān)于學(xué)習(xí)的感受和體會。這些經(jīng)驗不僅幫助我在學(xué)習(xí)中取得了好成績，也為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我相信，只要繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣和態(tài)度，我一定能夠不斷邁向更高的頂峰。
學(xué)生學(xué)習(xí)心得與感受篇二十二
學(xué)習(xí)了《教師專業(yè)成長與教科研》后我知道了要做勤于學(xué)習(xí)善于思考的教師。眾所周知，科教可以興國。教育是推動一個民族、一個社會進(jìn)步的基礎(chǔ)。而教育的成功，系于教師，即系于教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德。教師的職業(yè)道德就是我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的師德。教師從事的教育教學(xué)活動是一個神圣的事業(yè)，它是教師的教和學(xué)生的學(xué)形成一個互動的活動。
教師的教育對象是學(xué)生，教師必須用自己精湛的教學(xué)業(yè)務(wù)和高尚的職業(yè)道德引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。引導(dǎo)學(xué)生待人處世，引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)人生觀、世界觀、價值觀，引導(dǎo)學(xué)生成為“有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化”的四有人才。因此教師要做到以下幾點：
一、高超的技能，精湛的師業(yè)是樹立威信的基石。
“師者，傳道授業(yè)解惑也”。一個教師的教學(xué)基本功、教學(xué)水平、人文內(nèi)涵、直接關(guān)系著他在學(xué)生中的威信和地位。勿庸置疑，學(xué)生不會歡迎教學(xué)水平低下、知識面狹窄的教師的。如果一位教師有著淵博的知識、靈巧的教學(xué)方法，那么，這位教師一定是一位受歡迎的教師。他就會受到學(xué)生的愛戴，學(xué)生對他所教授的知識就會很感興趣和易接收。教育是一門科學(xué)，一門藝術(shù)，也是一項事業(yè)。要有精湛的師業(yè)必須勤于學(xué)習(xí)，苦練教學(xué)基本功，深鉆教育、教學(xué)方法，不斷優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，上好每一堂課，讓學(xué)生在愉悅的情境中學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在成功的嘗試中學(xué)習(xí)。
學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到提高，學(xué)生才有成功的愉悅，教師的教育目的才易達(dá)到。
二、不斷的學(xué)習(xí)，不斷的創(chuàng)新是現(xiàn)代教育的要求。
在全面實施素質(zhì)教育，啟迪學(xué)生自主學(xué)習(xí)，探究知識的教學(xué)實踐中，要求教師必須具備有過硬的、豐厚的綜合能力。
具體體現(xiàn)在：一是有扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)和語言流暢、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的普通話基本功。
二是有淵博的教育和管理知識以及豐富的臨場應(yīng)變能力。
三是有較強(qiáng)的教育實踐創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神。
四是有嫻熟的操作和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的教學(xué)能力。
五是有善于總結(jié)經(jīng)驗，探索教育規(guī)律和駕馭教材的能力?，F(xiàn)代社會日新月異，科技的高速發(fā)展，知識不斷更新，信息的大量涌現(xiàn)給教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，繼續(xù)教育、終身教育已成為一種國際性教育思潮，教師就要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)范和科學(xué)的態(tài)度，學(xué)習(xí)教育理論和專業(yè)知識，掌握教育教學(xué)新動態(tài)、新技術(shù)、新成果，積極探索，銳意進(jìn)取，做學(xué)生、家長、社會滿意的合格教師。
學(xué)生學(xué)習(xí)心得與感受篇二十三
11月18日下午，_編委會舉行中心組學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會，邀請學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神中央宣講團(tuán)成員、中國社會科學(xué)院院長、黨組書記謝伏瞻同志圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神作輔導(dǎo)報告。人民日報社社長、總編輯庹震主持學(xué)習(xí)會，人民日報編委會成員王一彪、方江山、莫高義、趙嘉鳴、楊涌出席。
謝伏瞻在輔導(dǎo)報告中從我國進(jìn)入新發(fā)展階段的重大意義、有利條件和重要特征，準(zhǔn)確把握2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)和“十四五”時期我國發(fā)展的指導(dǎo)方針、主要目標(biāo)、重點任務(wù)，牢牢把握構(gòu)建新發(fā)展格局的戰(zhàn)略構(gòu)想和重要著力點，堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、動員各方面力量為實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)而團(tuán)結(jié)奮斗等方面，對黨的十九屆五中全會精神進(jìn)行全面宣講和深入闡釋。
庹震在主持會議時指出，報社各部門各單位、各級黨組織要充分認(rèn)識黨的十九屆五中全會的重大意義，切實把學(xué)習(xí)宣傳貫徹全會精神作為當(dāng)前和今后一個時期的重要政治任務(wù)，組織廣大黨員干部吃透精神實質(zhì)、把握核心要義，把黨員干部思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
庹震強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真抓好全會精神宣傳闡釋，充分發(fā)揮人民日報媒體融合傳播優(yōu)勢，統(tǒng)籌報社采編資源，開設(shè)專題專欄，利用各種宣傳渠道和載體，講清楚我國發(fā)展面臨的新機(jī)遇新挑戰(zhàn)，講清楚新發(fā)展階段的前進(jìn)方向和奮斗目標(biāo)，講清楚貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局的實踐要求。要緊密聯(lián)系“十三五”時期我國發(fā)展取得的歷史性成就，全方位記錄各地決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅的生動實踐，充分闡釋中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度的顯著優(yōu)勢，增強(qiáng)人們奮進(jìn)新征程、創(chuàng)造新奇跡的信心決心。報社各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)，緊密聯(lián)系工作實際，切實把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為做好宣傳闡釋和新聞報道工作的實際行動、謀劃事業(yè)發(fā)展的明確思路、推動落實的具體舉措、解決問題的進(jìn)展成效，為把人民日報辦得更好，推動報社各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
中央紀(jì)委國家監(jiān)委駐社紀(jì)檢監(jiān)察組和各部局、海外版、新媒體中心六級職員以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，各社屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員共460多人聽取了學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15627127.html】
