讀書是一種享受和提升自我的方法，我覺(jué)得讀書的快樂(lè)無(wú)窮無(wú)盡。合理運(yùn)用總結(jié)的技巧和方法，使得文章更加有序和有條理。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考。
元旦節(jié)升旗儀式主持詞篇一
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
不經(jīng)意間，牛年已經(jīng)接近歲末，后天就是2022年元旦了，2021年即將離我們遠(yuǎn)去。光影如露，日光如梭細(xì)數(shù)這些年過(guò)往，就如一輛時(shí)光快車瞬間疾馳而過(guò)，不管你舍得不舍得，都沒(méi)有停留過(guò)，雖然時(shí)光沒(méi)有倒流，可夢(mèng)想仍在繼續(xù)。這一年中有欣慰也有遺憾，有愉悅開心也有疲憊與煩悶，既有些許的喜悅也有不盡人意時(shí)的落寞，此刻就將2021格式化吧，給自己一個(gè)重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)，再見(jiàn)所有歡笑與酸楚，再見(jiàn)所有珍惜與不舍！
即將過(guò)去的2021年里，附高學(xué)子共同努力，創(chuàng)造了令人矚目的輝煌，濟(jì)寧學(xué)院附屬高中正如一輪紅日，冉冉升走，2021年，我們有過(guò)成功，也浸潤(rùn)了無(wú)數(shù)的汗水，新的一年，我們整裝待發(fā)，過(guò)去已成為歷史，明天靠我們自己把握。
新年新氣象，新，就是與舊不同；新，就是變化；新，就是進(jìn)??；新，就是發(fā)展，就足創(chuàng)造；我們要與舊不同，改變自己的懶散，頹廢，樹立明確的目標(biāo)。我們要變化，改變不好的不科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自主探究適合自己的方法并努力改變，我們需要時(shí)時(shí)進(jìn)取，不服輸，不退縮，勇往直前。
2021年夏天，我們高三的學(xué)子要迎來(lái)人生的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，寒窗苦讀，為的就是來(lái)年六月能夠點(diǎn)燃希望，放飛夢(mèng)想，在這歲末的寒冬，我們鉚足了勁兒，加快步伐，穩(wěn)步前時(shí)，頭迎風(fēng)雪，全然無(wú)畏。是啊，心懷夢(mèng)想，志存高遠(yuǎn)的人又怎會(huì)畏懼自然的考驗(yàn)？新年開始了，時(shí)間的步調(diào)將會(huì)越來(lái)越快；挑戰(zhàn)的時(shí)刻會(huì)越來(lái)越近了！每天問(wèn)問(wèn)自己，我準(zhǔn)備好了嗎？時(shí)刻回顧，今天我收獲了什么，又還有哪些漏洞需要去填補(bǔ)，復(fù)習(xí)備考的過(guò)程是艱辛的，是磨礪人的.意志，考驗(yàn)人的心態(tài)的，但更是一磚一瓦的積累所組成的。只要我們踏實(shí)走好每一步，弄透每一個(gè)細(xì)節(jié)，保持積極的心態(tài)，每一天會(huì)變得充實(shí)而滿足。通往成功的路上，也許荊棘滿布，也許天石攔路，但努力過(guò)，奮斗過(guò)，我們定會(huì)有收獲。
我們是等待破繭的蛹，我們是準(zhǔn)備的接受6月洗禮的海燕，我們不懼風(fēng)雨，我們不畏疼痛，夸父逐月，道渴而死，精衛(wèi)填海，矢志不渝。奮斗吧，為了我們的夢(mèng)想，為了我們的青春，待六月爛漫時(shí)，共創(chuàng)母校的輝煌！
老師們，同學(xué)們，新年的鐘聲即將敲響，讓我們以謙虛的態(tài)度把2021年的成績(jī)拋在一邊，以勇敢和頑強(qiáng)的精神迎接2022年的挑戰(zhàn)。個(gè)美好的年輪呈現(xiàn)在我們面前，讓我們邁著踏實(shí)的步伐，把真誠(chéng)的祝福獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)，獻(xiàn)給我們熱愛(ài)的學(xué)校。讓我們共同祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，祝愿我們的學(xué)校在創(chuàng)建一流學(xué)校的道路上勇往直前，取得更大的成績(jī)！祝愿老師們工作順利、幸福快樂(lè)，祝愿同學(xué)們健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)進(jìn)步。
升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家。
元旦節(jié)升旗儀式主持詞篇二
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家新年好！
甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪。
乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情?？鞓?lè)將伴隨在你我的身旁。
甲：20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。
1、首先，請(qǐng)大家欣賞xx、xxx等同學(xué)表演的舞蹈《xx快樂(lè)》。
2、強(qiáng)身健體，青春向上，廣場(chǎng)舞增添了我們的活力；修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情；我們特校的孩子跳起廣場(chǎng)舞來(lái)，絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。下面請(qǐng)欣賞xxx、xx等同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽的情歌》。
3、兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識(shí)等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的《兒歌串燒》。
5、好聽的一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的溫暖，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來(lái)的.舞蹈《我最乖》。
6、啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
7、動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無(wú)不展現(xiàn)著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《舞蹈串燒》。
8、一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級(jí)的小朋友也給我們帶來(lái)了《兒歌大串燒》，請(qǐng)欣賞。
9、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》。
10、兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn)，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的兒童劇《小熊請(qǐng)客》。
11、飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無(wú)窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動(dòng)感的音樂(lè)，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起歡樂(lè)跳起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞xxx、xxx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《竹兜歡樂(lè)跳》。
12、朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。下面請(qǐng)欣賞孟xx、程xx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《稍息立正站好》。
13、前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂(lè)。八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來(lái)了一個(gè)啞劇小品《爭(zhēng)椅子》，請(qǐng)欣賞。
結(jié)束語(yǔ)：
乙：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，甲：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
乙：新的一年開啟新的夢(mèng)想，甲：新的一年開啟新的篇章，乙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望！
甲：xxx校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
元旦節(jié)升旗儀式主持詞篇三
甲：尊敬的老師！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：早上好！
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來(lái)這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。這天的升旗儀式由我們x年級(jí)x班主持。
甲：我是x年級(jí)x班的x。
乙：我是x年級(jí)x班的x。
甲：我們x年級(jí)x班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班群眾，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一向以來(lái)，我班x名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一齊團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一齊快樂(lè)成長(zhǎng)。也許我們不是最完美的，但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛(ài)的班群眾增光添彩。（班級(jí)簡(jiǎn)介）。
乙：立正、稍息！此刻進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。
甲：這天的升旗手是x年級(jí)x班的x位同學(xué)。
乙：是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人的好學(xué)生，他的兒童畫很出色，同學(xué)們都稱他為小畫家。
甲：是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)觀向上的男孩，他不僅僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：是一個(gè)活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭(zhēng)奪了很多榮譽(yù)，受到全校師生的好評(píng)。
甲：是一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的女孩，她做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異、樂(lè)于助人，受到師生的好評(píng)。
乙：立正。升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國(guó)歌。指揮：
乙：下面是國(guó)旗下的演講，有x年級(jí)x班的同學(xué)為大家演講。
甲：下面是校訓(xùn)，由x主持。大家歡迎！
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！
甲：儀式結(jié)束，請(qǐng)各班按順序帶回。
元旦節(jié)升旗儀式主持詞篇四
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
20xx年來(lái)了。雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，但我們可以掌控自己的未來(lái)。展望未來(lái)，我們充滿自豪。
20xx年，我們會(huì)微笑著打開心靈的窗戶，放下希望，尋找我們的理想。20xx年，讓我們用行動(dòng)卷起友誼的臂膀，讓明天聆聽我們愛(ài)的旋律的歌唱。
進(jìn)入新的一年，在蓬勃的希望中，每一顆年輕的心都會(huì)煥發(fā)出五彩繽紛的色彩。進(jìn)入新年，進(jìn)入時(shí)尚動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地伸展開來(lái)。
陽(yáng)光燦爛，這是新年的絢麗色彩。歌聲悠揚(yáng)，是我們對(duì)偉大祖國(guó)和美麗舞蹈的深深祝福。這個(gè)舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)和學(xué)校繁榮的衷心祝愿。
踩著青春的節(jié)拍，我們就要過(guò)年了，一路歡歌笑語(yǔ)，一切都在雪地里快樂(lè)的等待著。激發(fā)少年的風(fēng)采，我們走向明天。
在這里，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”指明了我們努力的方向，鼓舞人心，鼓舞人心；這里，有默默耕耘的辛勤園丁，也有努力學(xué)習(xí)的學(xué)生；這里，散發(fā)著墨香，跳動(dòng)著青春的脈搏；這里，有我們對(duì)生活的激情，有我們對(duì)未來(lái)的憧憬。
展望未來(lái)的一年，更好的成就等待著我們?nèi)?chuàng)造，更大的困難等待著我們?nèi)フ鞣?，一個(gè)壯觀的事業(yè)等待著我們?nèi)ナ┱怪腔酆筒湃A。
祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，萬(wàn)事如意！明天會(huì)更好！
謝謝大家！
元旦節(jié)升旗儀式主持詞篇五
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好！
甲：新的鐘聲、新的'祝福。
乙：新的希望、新的未來(lái)。
甲：回首20xx，我們感動(dòng)感恩，感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘。
乙：展望20xx，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好。
甲：祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w健康，萬(wàn)事如意。
乙：祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮簩W(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。
甲：讓我們用最動(dòng)聽的歌聲。
乙：唱出新年最美的旋律。
甲：讓我們用最動(dòng)人的舞姿。
乙：跳出新年最炫的節(jié)拍。
合：店當(dāng)小學(xué)20xx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。
二、校長(zhǎng)致新年祝辭。
甲：首先有請(qǐng)吉校長(zhǎng)致新年賀詞，大家熱烈歡迎！
三、文藝節(jié)目表演。
乙：我們熱情奔放，我們快樂(lè)飛揚(yáng)。
乙：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們一起欣賞歌曲《穿越火線》。表演者：李聰、劉爭(zhēng)東。
甲：大家都很喜歡《大笑江湖》這首歌曲，接下來(lái)就讓我們來(lái)欣賞陳家樂(lè)同學(xué)帶來(lái)的這首歌。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞李鵬、高耀臣的相聲《說(shuō)大話》。
甲：接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽的歌曲，《青花瓷》，有請(qǐng)演唱者高賀、李鵬。
乙：請(qǐng)欣賞三句半，表演者：高超年、田海超、陳家樂(lè)、高鵬。
甲：下面請(qǐng)欣賞全體女生為大家表演扇子舞《十送紅軍》。
乙：《小蘋果》這首歌曲大家都很熟悉，接下來(lái)請(qǐng)欣賞高果同學(xué)為大家?guī)?lái)的這首歌曲。
甲：聽著這首優(yōu)美的歌曲，讓我們跳起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《小蘋果》，表演者：王閃閃、高曉帆、高月、高雨婷。
乙：下面請(qǐng)欣賞高賀、高騫同學(xué)給我們帶來(lái)的雙簧表演，大家掌聲有請(qǐng)。
甲：接下來(lái)田海超同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《逆戰(zhàn)》，掌聲有請(qǐng)！
乙：請(qǐng)欣賞歌舞表演《螢火蟲》，表演者：高雨婷、高優(yōu)、高心程。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《著魔》。演唱者：陳陽(yáng)飛、劉爭(zhēng)東。
乙：門前大橋下，游過(guò)一群鴨，有一群可愛(ài)的小鴨向我們游過(guò)來(lái)了，請(qǐng)欣賞鴨子舞、表演者：王佳藝、張小含、高耀飛、高金成、高茵、陳欣冉。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：我們就要和20xx說(shuō)“再見(jiàn)”了；
乙：再見(jiàn)20xx，感謝你讓我歡笑。
甲：再見(jiàn)20xx，感謝你教我成長(zhǎng)。
乙：再見(jiàn)20xx，感謝你讓我難忘。
甲：我們就要和20xx說(shuō)“你好”了。
乙你好20xx，我們將更加斗志昂揚(yáng)。
甲：你好20xx，我們將更加奮發(fā)向上。
乙：你好20xx，我們將更加懂事堅(jiān)強(qiáng)。
合：讓我們一起大聲高喊：新年快樂(lè)！
甲：再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂(lè)！
乙：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
合：元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
元旦節(jié)升旗儀式主持詞篇六
合：大家早上好！
甲：新年的鞭炮聲還在耳邊回響，親人、朋友的祝福還在耳邊蕩漾，2012龍年春節(jié)的快樂(lè)仍洋溢在我們一張張燦爛的笑臉上。
乙：在這美麗祥和的日子里，我們我校的全體師生在這里，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會(huì)：開學(xué)典禮?，F(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：我校第一周升旗儀式開學(xué)典禮現(xiàn)在開始！
甲：本周由大隊(duì)委員會(huì)為大家服務(wù)，請(qǐng)聽升旗手自我介紹。
乙：請(qǐng)校長(zhǎng)為光榮升旗手授勛帶。
甲：全體立正，出旗，敬禮，禮畢。奏國(guó)歌，升國(guó)旗。唱國(guó)歌。
乙：接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲邀請(qǐng)王校長(zhǎng)為大家作國(guó)旗下講話，大家歡迎！
甲：感謝王校長(zhǎng)的新年致辭。在新的一學(xué)年里，我們心中更是充滿了期待：期待著下一個(gè)學(xué)期的累累碩果。
乙：老師們、同學(xué)們：新學(xué)年，新氣象，相信在我們?nèi)熒墓餐ο?，我校的明天一定?huì)更加美好！
合：我校第一周升旗儀式開學(xué)典禮到此結(jié)束！
元旦節(jié)升旗儀式主持詞篇七
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
合：上海師范大學(xué)附屬高橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)預(yù)備7班“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
乙：首先，由我們的班主任致新年祝詞！
乙：感謝班主任的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來(lái)吧；甩動(dòng)雙臂，舞起來(lái)吧。全班齊唱《新年好》。
【放《新年好》（中文、英文），全班齊唱】。
甲：我們一歲一歲的長(zhǎng)大，迎接著一次又一次的新年。你知道有關(guān)新年的知識(shí)嗎？
乙：當(dāng)然，元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國(guó)以后，元旦一詞便專用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。
習(xí)俗問(wèn)答：中國(guó)人過(guò)新年有哪些習(xí)俗。
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
甲：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙：在這里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂(lè)。
甲：請(qǐng)聽歌曲《祝你平安》。
乙：我們是那么的可愛(ài)，我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《新年感悟》。
甲：人生旅途就像一輛馬車從起點(diǎn)出發(fā)，總會(huì)有坎坎坷坷、崎嶇不平。
乙：但是只要你勇敢地走過(guò)去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)新年的新目標(biāo)，新愿望。
【同學(xué)們暢談新年愿望】。
【游戲時(shí)間：擊鼓傳花、踩氣球、（誰(shuí)是臥底）、心有靈犀】。
乙：在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的`日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱起這首《快樂(lè)的節(jié)日》。
甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們！
合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺(jué)中，我們將難忘的20xx。
送走，迎面走來(lái)的是嶄新的20xx年，回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
上海師范大學(xué)附屬高橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)預(yù)備7班“慶元旦迎新年”主題班會(huì)到此結(jié)束。
元旦節(jié)升旗儀式主持詞篇八
教師們，同學(xué)們，早上好，很榮幸為大家主持今日的升旗儀式。本次升旗儀式由我們五年級(jí)(x)班承辦。
隨著時(shí)間的推移，五年級(jí)五班全體同學(xué)攜手共進(jìn)已走過(guò)五載春秋。沒(méi)有什么異常突出的地方，只是眾多班級(jí)中普普通通的一個(gè)，但我們積極積極，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們以自我的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢，艱苦磨煉，我們必須能成為晶瑩奪目的美玉，必須能放射出耀眼的光芒。下頭，我向大家介紹本次升旗儀式的國(guó)旗下講話人和升旗手。
國(guó)旗下講話人：
xx-x：我們班的班長(zhǎng)，“節(jié)氣如竹，品性如蓮。”高雅溫柔的你一向帶給大家這樣的感覺(jué)。無(wú)論是課堂上的妙語(yǔ)連珠，還是午餐時(shí)的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。無(wú)論什么時(shí)候，她總是我們歡樂(lè)的源泉。
升旗手：
xx-x：我們班的學(xué)習(xí)委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺(jué)。她的善良，她的樸實(shí)，她的寬容，她對(duì)班級(jí)所做的一切一切，讓我們永遠(yuǎn)難忘。她高超的組織才能，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，高尚的人格精神，都堪稱班級(jí)的楷模。
xx-x：“有志者事竟成?！蹦闶且粭l龍，卻從來(lái)不張揚(yáng)跋扈，你用沉默的力量征服學(xué)習(xí)中的一座座高峰。“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！边@句話在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。
第一項(xiàng)：出旗!
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌!全體立正，少先隊(duì)員行隊(duì)禮!(敬禮!)(禮畢!)
第三項(xiàng)：唱國(guó)歌!指揮：xx-x同學(xué)。
第四項(xiàng):下頭請(qǐng)xx-x同學(xué)為我們做國(guó)旗下講話，大家歡迎!
升旗儀式到此結(jié)束，下周的升旗儀式由五年級(jí)xx班承辦，請(qǐng)教師先退場(chǎng)，各班同學(xué)有序退場(chǎng)。
元旦節(jié)升旗儀式主持詞篇九
尊敬各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎x。
x老師。
來(lái)我校檢查指導(dǎo)工作！
今天是x月x日，星期一，“xx”習(xí)慣月實(shí)踐周主題活動(dòng)暨第九周的升旗儀式由我們x年級(jí)x班。
為大家。
主持進(jìn)行，我是主持人xx。
被評(píng)為本周校園之星的是我們班的xx同學(xué)。
xx同學(xué)是我們班的英語(yǔ)課代表，他對(duì)班級(jí)工作勇于負(fù)責(zé)，是老師的得力小助手；他有一顆善良真誠(chéng)的心靈，追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂(lè)融融；在學(xué)校，他有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心，對(duì)于困難同學(xué)，他總是樂(lè)于伸出援助的手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，他也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。
xx同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他的當(dāng)選表示祝賀,并請(qǐng)校長(zhǎng)為他授予“校園之星”標(biāo)志和證書。請(qǐng)校長(zhǎng)與xx同學(xué)合影留念。大家再次掌聲祝賀！
被評(píng)為本周光榮升旗手的是我班的xx、xx、xx三位同學(xué)。
xxxx實(shí)驗(yàn)學(xué)校十月“xx”習(xí)慣月實(shí)踐周主題活動(dòng)暨升旗儀式現(xiàn)在開始。
進(jìn)行第一項(xiàng)，全體立正，出旗。
進(jìn)行第二項(xiàng)，升旗，奏唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，敬禮；禮畢。
進(jìn)行第三項(xiàng)，由xx同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下。
講話。
大家歡迎。
進(jìn)行第四項(xiàng)，由校長(zhǎng)領(lǐng)背校訓(xùn)。
xxxx實(shí)驗(yàn)學(xué)校十月“xx”習(xí)慣月實(shí)踐周主題活動(dòng)暨第九周升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家。
元旦節(jié)升旗儀式主持詞篇十
男：尊敬的老師！
女：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：早上好！
男：嶄新的一周又開始了。
女：在期盼中我們又迎來(lái)這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。
男：今天的升旗儀式由我們七年級(jí)一班主持。我是七年級(jí)一班的主持人xx。
女：我是七年級(jí)一班的主持人xx。
男：七（1）班是一個(gè)充滿青春朝氣的班集體，
女：是一個(gè)產(chǎn)生快樂(lè)的大熔爐，
男：是一個(gè)孕育希望的港灣。
女：這里展現(xiàn)的是美好瞬間的倩影，這里奏響的是純真友誼的旋律，男：這里把我們的心靈點(diǎn)綴得如同陽(yáng)光下盛開的繁花。
女：在這里，每位同學(xué)都盡自己最大的努力去繪制我們美好藍(lán)圖，時(shí)光蕩滌了我們?cè)?jīng)的不足，也激勵(lì)我們奮勇前進(jìn)。
男：在我們美好的時(shí)光里，記載了輝煌、感動(dòng)與夢(mèng)想，也鐫刻了失敗、挫折與希望。
合：我們班就如同一個(gè)大花園，每一個(gè)人都是一朵盛開的花。我們50個(gè)天使像50顆星辰，照亮了七年級(jí)1班、溫暖了七年級(jí)1班，使我們的班集體更加輝煌燦爛。50個(gè)天使擁抱著50個(gè)夢(mèng)想，帶著希望與夢(mèng)想，我們一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
我們的班級(jí)目標(biāo)是：做最好的自己，創(chuàng)最好的班級(jí)！
我們的班級(jí)口號(hào)是：非同一班，奮勇爭(zhēng)先，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，永不言敗，奮發(fā)圖強(qiáng)，再創(chuàng)輝煌。
元旦節(jié)升旗儀式主持詞篇十一
合：敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
甲：學(xué)習(xí)，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是十分熟悉的一件事了，可是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法，能使我們學(xué)得簡(jiǎn)便自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《學(xué)習(xí)，從好習(xí)慣開始》升旗儀式此刻開始。出旗。
甲：在我們班，有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一向遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的佼佼者。下頭請(qǐng)升旗手出列。
乙：請(qǐng)教師為他們授佩帶。
甲：請(qǐng)升旗手介紹她們自我的光榮事跡。
乙：請(qǐng)升旗手到升旗臺(tái)前做升旗準(zhǔn)備。
甲：全體少先隊(duì)員面向升旗臺(tái)站好。
乙：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員——敬禮！禮畢，唱國(guó)歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊(duì)員行注目禮。
乙：全體面向主席臺(tái)站好。
甲：請(qǐng)教師做國(guó)旗下講話。
乙：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)才剛開始。
甲：習(xí)慣就好像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍(lán)天上翱翔。
乙：習(xí)慣就好像我們成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
甲：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)；
乙：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅僅對(duì)同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，并且將使你們終身受益。
甲：我國(guó)著名教育家陳鶴琴教師說(shuō)：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益；習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累?！笨梢?jiàn)學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。
甲：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。
合：培根曾說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它能夠主宰人的一生?！痹竿瑢W(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。《學(xué)習(xí)，從好習(xí)慣開始》主題升旗儀式到此結(jié)束！
元旦節(jié)升旗儀式主持詞篇十二
楊：尊敬的各位老師，鄭：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家早上好！
鄭：金秋，散發(fā)著丹桂的馨香，
楊：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
鄭：一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽，
楊：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來(lái)。
鄭：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日——。
合：教師節(jié)。
楊：下面，我宣布，安西中學(xué)主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
承擔(dān)本周升旗任務(wù)的是九年級(jí)二班的四位同學(xué)。奏樂(lè)！出旗?。?lè)曲奏完后）。
全體立正，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。全體行注目禮！
禮畢。旗手歸位！
鄭：九月是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)，教師是這個(gè)季節(jié)永恒的主題。親愛(ài)的老師——。
合：您辛苦了！
楊：請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲向我們的老師表示祝賀。
鄭：敬愛(ài)的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！
楊：老師，您對(duì)我們的愛(ài)，藏在眉宇間，從不說(shuō)出來(lái)。我們對(duì)您的愛(ài)，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說(shuō)出來(lái)。
鄭：下面請(qǐng)九年級(jí)二班的唐美妮同學(xué)作國(guó)旗下講話，掌聲有請(qǐng)！
謝謝顧唐美妮同學(xué)的講話！
楊：同學(xué)們，讓我們時(shí)時(shí)刻刻尊敬老師，聽從老師的教導(dǎo)，用我們的進(jìn)步，去編織世上最絢麗的花環(huán)，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師！
鄭：下面請(qǐng)（校長(zhǎng)/主任）講話，掌聲有請(qǐng)！
謝謝（校長(zhǎng)/主任）的講話。
合：到此結(jié)束。
元旦節(jié)升旗儀式主持詞篇十三
男：尊敬的老師們：
女：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家早上好!
男：今天是20xx年月日，星期x。
女：擔(dān)任本次升旗儀式是我們初中年級(jí)x班。
男：我是主持人：xx。
女：我是主持人：xx。
合：xx縣xx中學(xué)升旗儀式正式開始。
男：升旗儀式第一項(xiàng)：介紹升旗班、升旗手和護(hù)旗手。
女：我們班(一分鐘簡(jiǎn)介)。
男：擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是(一分鐘事跡簡(jiǎn)介)。
女：擔(dān)任本次升旗儀式的護(hù)旗手是(一分鐘事跡簡(jiǎn)介)。
女：國(guó)旗!
男：五星紅旗!
女：您是偉大祖國(guó)的象征!
男：也象征了全國(guó)各族人民的大團(tuán)結(jié)，全國(guó)人民圍繞著。
中國(guó)。
共產(chǎn)。
黨
一顆偉大的金星!
女：五星紅旗，您象征著勝利!
男：五星紅旗，您象征著繁榮!
女：我們?cè)冈谀墓廨x照耀下，茁壯成長(zhǎng)!
男：我們，偉大祖國(guó)的新一代!
合：永遠(yuǎn)向您致敬!
女：全體肅立!升國(guó)旗，奏國(guó)歌，行注目禮。
女：今天的演講者是，他演講的題目是《xxx》。
(演講者三分鐘演講)。
女：舉起右拳。
男：熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母。
女：團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活。
男：遵紀(jì)守法，講究文明，共建和諧。
女：珍愛(ài)生命，保護(hù)環(huán)境，健康發(fā)展。
男：決不辜負(fù)老師的培養(yǎng)!
女：決不辜負(fù)父母的期盼!
男：決不辜負(fù)天賜的智慧!
女：決不辜負(fù)青春的理想!
總結(jié)。
值周工作，請(qǐng)學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)講話。
說(shuō)明事項(xiàng)：
1、各班挑選六名表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)統(tǒng)一培訓(xùn)。培訓(xùn)出升旗手一名，護(hù)旗手兩名，演講者一名，主持人兩名。
2、升旗儀式以周為單位，由值周班級(jí)負(fù)責(zé)，值周老師負(fù)責(zé)集合，宣布主持人。
3、國(guó)旗下演講要。
精心。
準(zhǔn)備。每個(gè)月政教處確定一個(gè)主題，國(guó)旗下。
講話。
要緊緊圍繞這一主題。要結(jié)合時(shí)事，貼近生活，題目自擬，時(shí)間在三分鐘以內(nèi)。班主任親自審核，然后提前三天交團(tuán)委會(huì)審核，質(zhì)量要高，形成word文檔，入選學(xué)校德育教材。
4、如遇下雨，升旗儀式改在班級(jí)進(jìn)行，由班主任到班組織，學(xué)校將采用廣播方式進(jìn)行國(guó)旗下。
講話。
和工作。
總結(jié)。
元旦節(jié)升旗儀式主持詞篇十四
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好！
甲：新的鐘聲、新的祝福。
乙：新的希望、新的未來(lái)。
甲：回首2021，我們感動(dòng)感恩，感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘。
乙：展望2022，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好。
甲：祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w健康，萬(wàn)事如意。
乙：祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮簩W(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。
甲：讓我們用最動(dòng)聽的歌聲。
乙：唱出新年最美的旋律。
甲：讓我們用最動(dòng)人的舞姿。
乙：跳出新年最炫的節(jié)拍。
合：店當(dāng)小學(xué)20xx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。
二、校長(zhǎng)致新年祝辭。
甲：首先有請(qǐng)吉校長(zhǎng)致新年賀詞，大家熱烈歡迎！
三、文藝節(jié)目表演。
乙：我們熱情奔放，我們快樂(lè)飛揚(yáng)。
乙：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們一起欣賞歌曲《穿越火線》。表演者：李聰、劉爭(zhēng)東。
甲：大家都很喜歡《大笑江湖》這首歌曲，接下來(lái)就讓我們來(lái)欣賞陳家樂(lè)同學(xué)帶來(lái)的這首歌。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞李鵬、高耀臣的相聲《說(shuō)大話》。
甲：接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽的歌曲，《青花瓷》，有請(qǐng)演唱者高賀、李鵬。
乙：請(qǐng)欣賞三句半，表演者：高超年、田海超、陳家樂(lè)、高鵬。
甲：下面請(qǐng)欣賞全體女生為大家表演扇子舞《十送紅軍》。
乙：《小蘋果》這首歌曲大家都很熟悉，接下來(lái)請(qǐng)欣賞高果同學(xué)為大家?guī)?lái)的這首歌曲。
甲：聽著這首優(yōu)美的歌曲，讓我們跳起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《小蘋果》，表演者：王閃閃、高曉帆、高月、高雨婷。
乙：下面請(qǐng)欣賞高賀、高騫同學(xué)給我們帶來(lái)的雙簧表演，大家掌聲有請(qǐng)。
甲：接下來(lái)田海超同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《逆戰(zhàn)》，掌聲有請(qǐng)！
乙：請(qǐng)欣賞歌舞表演《螢火蟲》，表演者：高雨婷、高優(yōu)、高心程。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《著魔》。演唱者：陳陽(yáng)飛、劉爭(zhēng)東。
乙：門前大橋下，游過(guò)一群鴨，有一群可愛(ài)的小鴨向我們游過(guò)來(lái)了，請(qǐng)欣賞鴨子舞、表演者：王佳藝、張小含、高耀飛、高金成、高茵、陳欣冉。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：我們就要和20xx說(shuō)“再見(jiàn)”了；
乙：再見(jiàn)2021，感謝你讓我歡笑。
甲：再見(jiàn)2021，感謝你教我成長(zhǎng)。
乙：再見(jiàn)2021，感謝你讓我難忘。
甲：我們就要和2022說(shuō)“你好”了。
乙：你好2022，我們將更加斗志昂揚(yáng)。
甲：你好2022，我們將更加奮發(fā)向上。
乙：你好2022，我們將更加懂事堅(jiān)強(qiáng)。
合：讓我們一起大聲高喊：新年快樂(lè)！
甲：再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂(lè)！
乙：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
合：元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
元旦節(jié)升旗儀式主持詞篇十五
教師們，同學(xué)們!
經(jīng)過(guò)一個(gè)祥和、喜慶的寒假，我們又迎來(lái)充滿生機(jī)與活力的春天。今日是新學(xué)期的第一次升旗，我們帶著對(duì)寒假生活的完美記憶、懷著對(duì)新一年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又回到熟悉的學(xué)校中，又站在新的起跑線上。今日又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，就讓我們?cè)谛聦W(xué)期的第一次升旗儀式上，帶上一份自信、一份勤奮，一同歡樂(lè)啟程，去暢游這個(gè)充滿生機(jī)與期望的新學(xué)期吧!下頭，升旗儀式此刻開始：
第一項(xiàng)：出旗。
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，唱國(guó)歌，全體師生行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
第三項(xiàng)：國(guó)旗下宣誓：
第四項(xiàng)：對(duì)上學(xué)期的優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行表彰：
第一組理解表彰的為學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部，請(qǐng)上臺(tái)授獎(jiǎng)。
第二組理解表彰的為學(xué)校優(yōu)秀檢查值日生，請(qǐng)上臺(tái)授獎(jiǎng)。
第三組理解表彰的為學(xué)校學(xué)習(xí)標(biāo)兵，請(qǐng)上臺(tái)授獎(jiǎng)。
第五項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校董校長(zhǎng)進(jìn)行新學(xué)期致辭，并對(duì)全校師生提出期望和要求，大家歡迎。
結(jié)束語(yǔ)：
教師們、同學(xué)們，昨日，我們拼搏過(guò)收獲過(guò);今日，我們更加穩(wěn)健更加堅(jiān)定;明天，我們必將超越自我，讓汗水與歡樂(lè)并存，成功與喜悅共舞!在新學(xué)期的起跑線上，讓我們攜手并肩，以更加飽滿的熱情，迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，再創(chuàng)屬于我們自我的輝煌!
升旗儀式結(jié)束，各班有秩序的帶回。
元旦節(jié)升旗儀式主持詞篇十六
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：親愛(ài)的教師們，同學(xué)們。
合：大家早上好！
甲：我校團(tuán)委學(xué)生會(huì)是一個(gè)遵紀(jì)守律，奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)秀團(tuán)體，在各位團(tuán)委教師，領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們的心，團(tuán)結(jié)向上，努力提高。
乙：伴隨著這句“相信自我”的口號(hào)，拉開了我們這一學(xué)期：“我能行”的主題的序幕。
甲：金色的期望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個(gè)扣子，都是自信！
乙：黎明的山谷每一天都在清晨的曙光中呼喚，每一個(gè)音符，都是自信。
甲：自信是燈塔，照亮人生前進(jìn)的路程。
乙：自信是路標(biāo)，指引人生前進(jìn)的方向。
甲：人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>
乙：成功路上的基石也是自信！
甲：讓我們堅(jiān)持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越夢(mèng)想！展翅高飛！
乙：xx中第（xx）周升旗儀式。
合：此刻開始！
乙：全體肅立，出旗！
甲：升國(guó)旗！奏唱國(guó)歌！全體師生行注目禮！
甲：禮畢！
乙：同學(xué)們，此刻的我們作為一名高中生，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自我為自我打造一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的文化氛圍，友愛(ài)，健康，和諧的團(tuán)體，雨果以往說(shuō)過(guò)：我們應(yīng)當(dāng)相信，相信自我是生活的戰(zhàn)勝者！
甲：下頭有請(qǐng)x校長(zhǎng)給我們講話！
乙：下頭有請(qǐng)總務(wù)處x主任講話！
甲：全體同學(xué)齊唱校歌：勵(lì)志成就未來(lái)。指揮：...。
乙：每個(gè)人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。
甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。
乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長(zhǎng)。
甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上期望。
乙：讓自信的種子飄滿世界。
甲：讓自信在我們心中萌發(fā)。
乙：本周升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班依次回教室。
元旦節(jié)升旗儀式主持詞篇十七
親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家早上好！
時(shí)光如梭，歲末臨近，期末考也離我們?cè)絹?lái)越近了。面對(duì)老師、面對(duì)家長(zhǎng)、面對(duì)一個(gè)學(xué)期以來(lái)自己曾經(jīng)努力過(guò)的每時(shí)每刻，考既給我們帶來(lái)了激動(dòng)和興奮，也給我們帶來(lái)一絲絲的沉重。同學(xué)們，面對(duì)著即將來(lái)臨的期末考，你們準(zhǔn)備好了嗎？我們應(yīng)該怎樣去迎接期末考的到來(lái)呢？今天就讓我們以“用輕松樂(lè)觀的心態(tài)迎接期末考”為主題舉行升旗儀式，升旗儀式現(xiàn)在開始！
祖國(guó)您好！國(guó)旗您好！
一、我們的校訓(xùn)是：xx。
二、我們的學(xué)風(fēng)是：xx。
三、升國(guó)旗、奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮?。ㄈw禮畢?。?/p>
四、唱國(guó)歌！
同學(xué)們，考只是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)效果的一種方法，我們既要認(rèn)真的準(zhǔn)備，又不要太緊張。常言道，態(tài)度決定一切。我們要調(diào)整好心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，以輕松樂(lè)觀的心態(tài)迎接期末考，才能在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。下面，就請(qǐng)年中隊(duì)同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下演講。
同學(xué)們，考是前進(jìn)的號(hào)角，它激發(fā)我們積極向上、勇攀知識(shí)高峰；考也是一座彩虹橋，通過(guò)這座橋，我們將從準(zhǔn)備走向成功。一分耕耘一分收獲，讓我們共同勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，以輕松樂(lè)觀的心態(tài)和飽滿的精神去迎接期末考的到來(lái)。最后，衷心祝愿同學(xué)們?cè)谄谀┛贾腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。
我宣布xx小學(xué)“用輕松樂(lè)心態(tài)迎接期末考”主題升旗儀式，到此結(jié)束！
元旦節(jié)升旗儀式主持詞篇十八
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
我是今天升旗儀式的主持人，高二（24）班班長(zhǎng)段xx，在此我謹(jǐn)代表高二(24)班全體同學(xué)感謝學(xué)校，再次給予本班主持升旗儀式的機(jī)會(huì)。
第一項(xiàng)，介紹本次升旗班級(jí)、旗手及演講人。
在創(chuàng)建文明校園暨文明班集體活動(dòng)中，我們24班師生同心，在高一學(xué)年，我們連續(xù)兩次獲得“先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱號(hào)，這榮譽(yù)的獲得，標(biāo)志著24班人給高一生活畫上了一個(gè)較為圓滿的句號(hào)，也是24班始終圍繞“個(gè)人素養(yǎng)修煉計(jì)劃”而取得的階段性成果。高一階段，我們以“一切為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)”為出發(fā)點(diǎn)，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面，做到人人心中有班級(jí)，時(shí)時(shí)處處想班級(jí)，自我約束，自我提高。以“三比三不比”為班級(jí)建設(shè)的把手，讓每位同學(xué)都能從自身找到閃光點(diǎn)，激發(fā)和弘揚(yáng)正能量。培養(yǎng)契約精神，讓24班人尊重契約，遵守承諾，時(shí)時(shí)有規(guī)則，事事講規(guī)則，以誠(chéng)為本，以信立人。
成績(jī)代表過(guò)去，我們看重未來(lái)，春風(fēng)十里，不如砥礪前進(jìn)！我們?cè)谖拿靼嗉?jí)建設(shè)中，將繼續(xù)完善“個(gè)人素養(yǎng)修煉計(jì)劃”，做文明24班人，文明二中人，我們一起同行！
本次演講人是我班的學(xué)習(xí)委員范怡然。
本次升旗儀式的旗手有：耿、周、劉，楊。他們都是本班優(yōu)秀的星級(jí)學(xué)生代表。
第二項(xiàng)，介紹10月應(yīng)該記住的日子：
10月1日，國(guó)慶節(jié)，我們偉大的新中國(guó)迎來(lái)了68華誕。
10月4日，中秋節(jié)，華夏同佳節(jié)，天涯共此時(shí)。
10月8日，寒露，是氣溫比白露更低，快要凝結(jié)成霜的節(jié)氣。
10月23日，霜降，是秋天最后一個(gè)節(jié)氣，也意味著冬天的開始。
10月28日，九九重陽(yáng)節(jié)，也是我國(guó)老人節(jié)。
更讓我們激動(dòng)的是10月18日，黨的會(huì)議即將在北京召開。
第三項(xiàng)升國(guó)旗，唱國(guó)歌，全體立正，面向國(guó)旗半面，向左向右轉(zhuǎn)。全體行注目禮。
禮畢。
第四項(xiàng)國(guó)旗下演講，大家掌聲歡迎范怡然同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下演講。
第五項(xiàng)國(guó)旗下榮耀時(shí)刻，請(qǐng)政教處領(lǐng)導(dǎo)宣布“摘星先鋒”。
升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班在體育老師的指揮下安全退場(chǎng)。
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