老師寫人作文500字 老師寫人作文600字初中(6篇)

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老師寫人作文500字 老師寫人作文600字初中(6篇)
時間:2023-03-12 06:24:33     小編:zdfb

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老師寫人作文500字 老師寫人作文600字初中篇一

在我的生活中,有許多要感謝的人,但是:我現(xiàn)在最想感謝的人是帶著我們去知識海洋暢游的導航者,他呀!平易近人.和藹可親.風趣幽默.文質彬彬.知識淵博,哈哈!你知道他是誰嗎?他就是我們的班主任宋老師。

我喜歡上語文課,有時候宋老師就像一本《幽默大全》,用風趣幽默的語言把我們逗得哈哈大笑。一次一個同學不專心聽課在望抽屜,被老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)啦,但宋老師沒有批評他,而是有智慧的說“昨晚媽媽留給你的牛雜還沒有吃完?對吧,你放心.沒有人會偷吃你的”。那個同學張紅了臉,笑了笑。再也不敢開小差了。

有時宋老師像是一本《思想品德》,教會我們做人的道理:有時像是《心理醫(yī)生》為我們排解煩惱;有時,也像一本《知識全解》他在語文書里把不同的故事變成各種各樣內容豐富色彩斑斕的書.讓我們越讀越愛讀,越讀越感到是一種樂趣,也為我們提供了許多學習知識機會。

我印象最深刻的:有一次我和一個同學沒跟隊下去一起放學,可是老師和同學們在焦急的等待著.而我們倆還不領會,繼續(xù)躲在玩.這次影響大了,事后.老師發(fā)了短信給我媽媽,沒有批評我.他的沉默使我感到無比羞愧,我再也不敢了。

就這樣,老師的幽默給了我們營造了歡快的學習環(huán)境,老師是書.老師是我們的朋友,我們之間沒有距離.生活在一個溫暖的班級里。

老師寫人作文500字 老師寫人作文600字初中篇二

我遇到了一位老師。她給了我沉重的一擊。

初中時,我的初三班主任是一位化學老師,她是一位女老師,很漂亮。大大的眼睛,皮膚很白,人對美好的事物都是有好感的,我也不例外。我很喜歡她,她的行為讓我更喜歡她了。她說她對所有的學生一視同仁,從不會有什么偏心的事情,每項東西都平均分配,我以為我很幸福,那時的我不知道人的話不能全信。我跟朋友,父母,親戚都在夸我的老師,老師就像是我夢里的女神一樣。

但,夢總會做完的,夢與現(xiàn)實也總是相反的。漸漸她,我發(fā)現(xiàn)她不是那樣的。她會在班里的助學金名額里加上沒參加競選的家庭富裕的同學,她上課叫起來回答問題的都是好學生亦或是補習的同學。她變了,最起碼在我的認知里她變了,然后一步步的,我發(fā)現(xiàn),補習的同學犯了錯誤可以原諒,總去她家的同學逃課也可以不告訴家長,總有壓死駱駝的最后一根稻草,因為我有一學期沒去補習,她給我父母打了電話……她的印象,在我這里徹底崩塌了。我好后悔,好懊惱,我怎么會喜歡這樣的老師。后悔自己曾經(jīng)對她的.夸獎。

一步步的,由于對她的不喜歡,由于自己心智的不成熟,她的這門學科我也失去了興趣,不想學習,甚至不想看到她。我的化學成績一點點下降,最后,中考的時候,化學成績少的可憐。

但是,我沒有辦法去怨老師,因為這一些都是我自己做的。當我中學畢業(yè)時,我要離開她時,我感覺到從沒有過的輕松,就像鳥兒飛出籠子一樣。

有的老師帶給我好成績,有的老師帶給我做人的道理,有的老師教我如何為人,我覺得她應該是帶給我了沉重的一擊,她終結了我的夢,讓我在現(xiàn)實中痛苦。

在我從小學到初中,她是我遇到的第一個如此特別的老師。畢業(yè)后,我從未回去看過她,因為我不想再回憶起,回憶起過去的夢,自己夢被摧毀的全程。

老師寫人作文500字 老師寫人作文600字初中篇三

說起一、二年級的時光,我的回憶總會停留在一個人身上,他當然就是我的數(shù)學老師―― 羅老師

他身材高大,只是胖了點,不過非常壯。他吐字清晰洪亮,就算是坐在最后一排的同學也可以聽得清楚。夸張地說,就是隔壁班的同學也可以聽到。他五官端正,棱角分明,第一眼給人看到就留下很深刻的印象。我們班的很多同學都很喜歡聽他講課,包括我在內。

他的語言非常幽默,這是我們喜歡他的主要原因,還記得那一次上課“同學們,計算連加連減時一定要小心哦,一般算這種題,上面算錯了,下面的題就全錯了。不過,除非你們有衛(wèi)家琦這樣的神功!”

“唰唰”我的臉頓時變得像蘋果一樣紅。

“他是這樣的”羅老師繼續(xù)說“他開頭第三個就已經(jīng)錯了,可是他下一個竟然是對的!”

“哇!”人群中發(fā)出一陣贊嘆聲?!耙恢钡阶詈笠粋€都對,就第三個錯了?!薄澳闩# 薄皡柡ρ?!”有幾個同學打趣道。

他不但語言幽默,還是一個認真負責的好老師,無論工作再忙,他也會遵守自己說過的話。

試卷發(fā)下來了,“嗯,九十八分,不錯。”我自己評價自己。“改不完試卷的,放學不準回家?!绷_老師在黑板前大聲說。我又看了看試卷,“唉,就一個錯的,下課再改了。”我自言自語地說??墒堑搅讼抡n,我就把這事忘了。

就這樣,我一直忘到放學,“啊,放學啦。”我趕快排好隊準備回去?!靶l(wèi)家琦,你的試卷沒改好,不能走?!绷_老師在后面大聲說?!芭?,好”我回答道,然后就跟著他回到辦公室改卷……

這就是我們的數(shù)學老師,這就是我們負責任的羅老師。

老師寫人作文500字 老師寫人作文600字初中篇四

在學習的道路上,老師就像是辛勤的園丁一般,不辭辛苦地帶進我走入了知識的殿堂。在這看似漫長而又短暫的小學生活中,教育過我的老師很多很多,然而在我的心里最想感謝的便是我的啟蒙老師。

說起我的這位啟蒙老師,她便是我一年級時候的數(shù)學老師。在我依舊清晰的記憶中,她總是留著一頭烏黑的齊耳短發(fā),衣著端莊大方。她那雙微微有點皺紋的眼睛,總是讓我們感覺著她對她的學生的付出與操勞。

還記得初次遇到這位老師的時候,是我一年級因為數(shù)學拐角科而留級的時候。還記那時候開學,我因為留級而覺得沒面子面對已經(jīng)順利升入二年級的同學們,然后不愿去報名,結果居然那個班級等到最后就我一個人沒去報名。最終,她居然跑到我家給我要了入學資料,

辦了入學的手續(xù)。那時候的我,覺得這位老師真的很負責任。然而,最為巧合的事,她不僅是我的班主任,還是我拐角科目的任課老師。那時候的我真不知道,接下去的學習生活是喜還是悲。

在正式上課的時候,我聽了她的第一堂課,我發(fā)現(xiàn)她的授課方式很特別,她總是會以一種幽默輕松的方式給我們枯燥的數(shù)學課堂帶來些許快樂。慢慢地我開始喜歡上了數(shù)學課,也喜歡上了這位老師。最令我意外的事是,她從我之前的老師那了解到我是因為數(shù)學而留級的

,因此她對我數(shù)學的學習也甚是關心。課余時間,總是會聽聽我對這節(jié)數(shù)學的感想,并且還一次次鼓勵我。慢慢的,我的數(shù)學成績也開始越來越好了,我的心里對學習更是充滿了干勁,突然間覺得,這次的留級真是改變了我,也很慶幸遇到這樣的老師。

如今的如今,時間卻在不知不覺中流逝,即便如此,她的一顰一笑依舊留在我記憶深處。我想說,謝謝您,我親愛的老師!

老師寫人作文500字 老師寫人作文600字初中篇五

來了,因為您的魅力;別了,有不曾舍得。您永遠在我心里,用您那獨特的愛溫暖著我,呵護著我。您,就是我六年級的班主任。

您對我們的愛,盡在上課,課上您那認真的神態(tài)讓我陶醉。

您總是手把課本,然后輕輕的從口中吐出幾句優(yōu)美的詩句。好似在炎炎夏日送我一杯甘泉,很是舒暢。之后,您便正式開始上課,眉毛隨著語調的變化而輕輕跳動著,靈動的眼睛也因為文章的激昂而散出光芒,手和著文章,讓課文讀的更加有感情,漸漸的您的語氣變緩,我們便明白快有結束了,原本抬高的手,也不知何時放下了,意猶未盡的我們總吵著再來一遍,您依然掛著您那招牌的笑容,輕說:“好了,下面我們來評價,課文那點寫得好?”一堂課,在我們的回答聲與討論聲中,悄然結束了。

六年來,您每節(jié)課都盡職盡著的為我們講解課文,當我們“山重水復疑無路時”,您稍微一點,我們就馬上“柳暗花明又一村了”。您帶我們遨游知識的海洋,用一切您所知道的教育我們。您的無私,我都看在眼里,您就像我的另一位媽媽一樣,呵護,疼愛了我六年,我永遠都不會忘記您的——我學習道路上的母親。

您對我們的愛,盡在下課。您平凡又獨特,總是扮演者我們的姐姐。

休息時,您總愛把一杯清水放在堆滿作業(yè)的桌子上,一邊用紅筆批改我們的作業(yè),一邊不忘喝上幾口。我們總是很淘氣,趁您不注意時,搗亂您,用紅筆在桌子上亂花一通。但您從不生氣,只是微笑著,用身邊的白毛巾慢慢將桌上的筆道拂去。然后抬起手,微笑著輕敲我們滿頭大汗的額頭。外面烈陽依然如熾,但您的那抹微笑卻令我感覺涼爽非凡。

您對我們的愛,不像親人間那么濃密,也不像普通師生間那樣淺淡,那是一種獨特的愛,說不出的愛。

愛,不一定要很甜蜜,平平凡凡,過好每一天,用一顆懂得奉獻的心來點亮我,點亮我內心深處的那盞燈。

因為您,我懂得了無私,懂得了負責與認真。

老師寫人作文500字 老師寫人作文600字初中篇六

人都說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的老師已經(jīng)不復存在了或者少之又少了,很幸運,我遇到了一位好老師。

我的這位初中女老師是教物理的,她皮膚白白的,長得很漂亮,人也很溫柔。剛開始的時候,我們不太喜歡她,總覺得她講課有氣無力的,讓人犯困。久而久之,上她的課的時候,我們還會睡覺,甚至有的人還會聽音樂和打游戲。這個老師很負責,每次都會管我們,會叫調皮的學生回答問題,但是我們從來不會聽,依舊我行我素。有的學生會說“老師,你可以講話聲音大點嗎?我在后面聽不到你說話,”,老師回了一句“好”。然后,老師每次講課聲音都大了。

但是,過了一陣,我們的物理課走進來的老師不是她了,后來聽班主任說,我們的物理老師身體不好,做了手術,這幾天手術復發(fā)了,不知道什么時候能回來上課?霎時間,班里陷入了安靜之中,沒有一絲的聲音,大家應該都在后悔吧!辜負了老師帶病上課的心。

過了一個月,老師回來了,繼續(xù)給我們上課,但是她每次上課都需要學生扶著她走樓梯,因為她的腰和腿沒有力氣,她每次上課都得坐一會,因為她的身體還沒有康復,但是每次她都這樣堅持的給我們上課,哪怕是學校領導讓她回家休養(yǎng),哪怕天氣很冷,她都沒有回家,她沒有缺我們一節(jié)課。我們班的同學,每次上她的課,都會一點聲音沒有,沒有一個人干其他的事。她曾經(jīng)說過“你們快中考了,我必須堅持著,代課老師不了解你們,我怕你們不好好學習”,真的,她是一位好老師,難得一見的好老師!

我的老師,不能說她多么多么偉大,但是她很好,很負責任。她擔得起好老師這幾個字。

老師,我們愛您,您,辛苦了,這是我的心聲,也是我們班級的心聲!

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