心得體會的撰寫是對自己所做所想的一次系統(tǒng)整理，它能讓我們更好地梳理自己的思路。清晰的寫作邏輯和完整的結(jié)構(gòu)是寫心得體會的關(guān)鍵，要注重段落的過渡和銜接?？纯匆韵滦【帪榇蠹覝?zhǔn)備的心得體會范文，或許會對大家寫作有所幫助和指導(dǎo)。
青春之歌心得體會總結(jié)篇一
作為一名大學(xué)生，思政教育一直貫穿著我們的校園生活，它不僅僅是一門課程，更是我們成長和人生觀、價值觀塑造的重要環(huán)節(jié)。《思政青春之歌》作為一首蘊含著大學(xué)生思想道德風(fēng)貌的歌曲，它溫暖激勵著我們，在探究自我、認(rèn)識社會中發(fā)揮著重要作用。下面，我將從五個方面談?wù)勎覍@首歌曲的心得體會。
一、自我認(rèn)識。
“我看碧空如洗/奔跑在熱鬧的街市/風(fēng)兒輕吹過谷物的顏色/每朵云都有它的形狀”這些歌詞讓我來到一片廣袤的自然之中，感受花草樹木和大自然的相互交融。這啟示我，要對自己的內(nèi)心深處有更深刻的理解，只有把自我的心靈與大自然融為一體，才能從中汲取更多的營養(yǎng)，從而更好地完成日常生活中的各項任務(wù)。
二、社會責(zé)任。
“我應(yīng)該為這個世界留下一些什么/別讓流年白白溜走/讓我們在時代和歷史的河流中留下永恒鮮明的足印”這些歌詞讓我深刻的認(rèn)識到我們大學(xué)生應(yīng)該承受更多的社會責(zé)任和歷史使命。當(dāng)我們重新審視自己的價值和意義時，我們會更在意自己的社會責(zé)任，更珍視每一個可以為社會做出貢獻的時刻。
三、勇于追求。
“別怕荊棘在道路中扎傷腳掌/大膽堅定往前走/就算風(fēng)有時刮得兇/心中的陽光照亮前路”這些歌詞激勵著我勇敢追求自己的夢想，不要畏懼困難和挑戰(zhàn)，要有勇氣堅定前行?！八颊啻褐琛鄙羁痰乇磉_(dá)出了人生的真諦，讓我更加明白人生之旅，讓我愈發(fā)珍視自己的人生旅途，更多地去追求各種可能的機遇。
四、感謝與珍惜。
“感謝每一個陪我走過風(fēng)雨的人/讓我回想時充滿溫馨”這句歌詞讓人感懷，我們在成長過程中，會遇到很多人，一些人可能離我們很遠(yuǎn)，但給我們帶來的影響是深遠(yuǎn)的。因此，我們應(yīng)該感恩自己認(rèn)識到更多的人和事物，在成長的道路上不斷珍視和回溯那些曾一起走過的路，感受到這份珍貴，在青春的歲月里為那些我們重要人或事物而感到無限喜悅。
五、堅定信念。
“只有不斷地發(fā)掘內(nèi)心的東西，不斷地磨練自己，才能讓自己更加堅定信念，為夢想不懈努力?！边@句歌詞教導(dǎo)我堅定自己的信念，不斷去追求和實現(xiàn)自己的夢想。我們奮斗過程中的種種阻礙，只有保持堅定的信念才能隨勢而行，砥礪前行。
總之，《思政青春之歌》使人感受到思政教育的力量，它簡潔明了、切中要害的表述了大學(xué)生的心聲。讓我們更加深入理解和珍視自己的成長過程，珍視身邊的人和事物，把握發(fā)展機遇，堅定信念，追求夢想。相信我們定會成為堅強自立、思維創(chuàng)新，形成積極進取的人才！
青春之歌心得體會總結(jié)篇二
思政是指思想政治教育，是高校教育中非常重要的一環(huán)。我校在實施素質(zhì)教育的同時，重視思政教育，培育學(xué)生良好的思想品質(zhì)和社會責(zé)任感。而“思政青春之歌”更是我們學(xué)校思政教育品牌活動，讓我深深體會到了思政教育的重要性。
第二段：體會。
在參加“思政青春之歌”活動的過程中，很多事情都感動了我。比如，在合唱班級歌曲時，我們班的女生統(tǒng)一穿上了旗袍，展現(xiàn)了女性的自信和優(yōu)雅。而在演講比賽中，有同學(xué)用自己的故事鼓舞了大家，讓我們感受到了生命的可貴和堅強的力量。還有，在舉行愛國講座時，主講人生動地講述了祖國的歷史和現(xiàn)在的輝煌，讓我們更加深刻地認(rèn)識到了祖國的偉大和我們的責(zé)任。
第三段：啟示。
在參與“思政青春之歌”活動的過程中，我深深體會到了思政的重要性。思政教育能夠提升學(xué)生的思想境界和道德水準(zhǔn)，使其樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備健康陽光的心態(tài)和積極向上的心理，能夠正確地理解和處理社會現(xiàn)實和個人成長面臨的問題，有助于學(xué)生更好地走出校門擔(dān)起社會責(zé)任。
第四段：反思。
但是，在參加“思政青春之歌”活動的過程中，我也意識到了許多不足。比如，在聽講座時，有些同學(xué)并沒有認(rèn)真聽講，有些同學(xué)在演講比賽中表現(xiàn)過于急躁著急，有些同學(xué)在參與討論時充斥著浮躁的情緒。這些情況提醒我們，在參與思政教育時，要更加專注和認(rèn)真，要有耐心和信心，不要輕易放棄，要始終堅持前行。
第五段：總結(jié)。
總之，“思政青春之歌”這個活動豐富了我們的校園文化生活，增強了我們的團隊合作精神和文化素養(yǎng)，提高了我們的思想道德水平。通過此次活動，我更加深刻地認(rèn)識到思政教育的重要性，也更加認(rèn)識到了自己的不足之處。希望在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們能夠更加積極地參與思政教育，明確自己的人生目標(biāo)，勇敢擔(dān)起社會責(zé)任，在日益壯大的祖國中做出自己的貢獻。
青春之歌心得體會總結(jié)篇三
思政青春之歌，是新時代下青年人的時代代表之一。這首歌唱出了青年人的追夢、追求、奮斗和責(zé)任感，是成長的旋律，同時也是時代的旋律。作為一名在校大學(xué)生，我在奮斗中不斷地感悟著，并且深深的領(lǐng)會到這首歌所要傳達(dá)的思想和情感內(nèi)涵。
一、奮斗是青春的必有之義。
青年人是奮斗的一代，是擁有最多機會和最大潛力的一代。青春不是無行為規(guī)則，不是無所作為的年紀(jì)，而是勇往直前的時代。歌曲中的“我們的肩頭，承載著祖國的夢，我們的腳步奔跑向未來”表達(dá)出的就是這種奮斗精神。青年人的使命是為國家和人民獻出自己的力量，肩負(fù)起時代的重?fù)?dān)，追求自身的價值和意義。唯有不斷地努力奮斗，才可以取得更大的成就，在實現(xiàn)個人價值的同時，實現(xiàn)對祖國的貢獻。
二、積極向上，追求自身價值。
青春不是專屬于年輕的人們，而是擁有對生活的熱愛，擁有對未來的追求。我們不能停留在自己已有的成就之中，唯有不斷地奮斗和追求，才能夠真正地實現(xiàn)自身的價值。歌曲中的“熱血灑向夢想，陽光照耀遠(yuǎn)方，夢里面有美好，努力去用行動，把夢照進現(xiàn)實”表達(dá)了青年人自我奮斗和向上的精神和意識?？偸窃诓煌５刈非蠛蛫^斗之中，才能夠發(fā)現(xiàn)自己的價值和夢想，從而把它們照進現(xiàn)實。
三、篤定信仰，保持初心。
青春不是失去自己的原則和信仰，它是堅定自我信念的時代。無論在什么時候，我們都不能迷失自己，清晰自己的方向，要知道我們的初心是什么，要知道我們所存在的意義是什么。無論在什么時候，我們都不能忘記自己的使命和責(zé)任，在努力奮斗的同時，保持初心，始終達(dá)到前行的方向。歌曲中“我們要時刻保持初心，永遠(yuǎn)跟著共產(chǎn)主義走，我的信仰不會搖擺，堅定向前波瀾不驚”表達(dá)了青年人追尋著正確和正確的信仰，這樣，在前行的路上，就會更加堅定和不動搖。
四、能動敢為，不斷開拓。
青春不是虛度時光的代名詞，不是在舒適區(qū)不斷地安逸，而是踏上開拓的征程，不斷地去認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)未知。歌曲中“挑戰(zhàn)自我不斷突破，勇攀事業(yè)巔峰，自由飄飄灑滿心中，撫平過往唯一印記”表達(dá)了青年人始終能夠勇往直前，不斷地去挑戰(zhàn)自己，不斷地去突破自我，在這樣的過程中，滿懷成就感和自由感，撫平過往唯一的印記。
五、心系祖國，承擔(dān)未來。
青春不是說說而已，更是付出和承擔(dān)責(zé)任的時節(jié)。我們需要心系祖國，關(guān)注未來發(fā)展，只要有關(guān)注，就應(yīng)該有行動；只要有行動，就一定會有成果，只要有成果，我們就一定會創(chuàng)造一個更加美好的未來。歌曲中的“心系祖國，拼搏未來，夢想發(fā)光照耀著，以愛托起未來”表達(dá)了青年人始終能夠為祖國拼搏奮斗，不斷為未來承擔(dān)著責(zé)任，讓未來充滿著愛與光芒。
總之，思政青春之歌是新時代青年精神的最好體現(xiàn)，它喚起并鼓勵了青年人都要擁有奮斗和拼搏的精神，積極向上和努力奮斗，承擔(dān)祖國和未來的責(zé)任，為新時代的發(fā)展作出自己的努力與貢獻。作為一名青年大學(xué)生，我們約定奮斗，從自身做起，為振興中華貢獻力量，真正地成為時代的代表人物。
青春之歌心得體會總結(jié)篇四
青春是一個人生命中最為精彩的時期，而青春之歌則是我們青春的必修課。在我看來，《青春之歌》這本書與我們的青春息息相關(guān)，無論是我們的經(jīng)歷還是我們的心理狀態(tài)，都可以在其中找到共鳴，并獲得啟示。在這篇文章中，我將從五個方面探討我的一些思考和感悟。
第一段：青春，是我們瘋狂奔跑的年齡。
青春無疑是我們?nèi)松凶顬槊篮枚鋵嵉臅r期。作者在書中透露出青春的瘋狂，無懼未來、勇往直前的精神氣質(zhì)。而我們，正處于這個年齡段，也應(yīng)該勇敢地追尋自己的夢想，讓自己活得充實而不留遺憾。無論是學(xué)習(xí)還是生活，青春的我們都應(yīng)該把握真實的自己，積極地發(fā)掘自己的潛能，走自己想走的路，嘗試自己想嘗試的事，這樣才能活出精彩的青春。
第二段：青春，是我們不斷成長的季節(jié)。
青春之所以美好，還在于這個年齡段的成長。《青春之歌》帶給我們的最大啟示，就是我們要有自己的目標(biāo)，要明確自己的方向，每一次小小的付出都將成為未來的寶貴經(jīng)驗。我們應(yīng)該有追求，有奮斗的理念，不停地追問自己“我要成為什么樣的人”，以及“我應(yīng)該怎么做”。這樣才能逐漸成長為擁有豐富人生經(jīng)歷和有深度的人。
第三段：青春，是我們面對挫折勇往直前的時刻。
青春的時期，人生道路上難免會遇到挫折和困難，但是我們更應(yīng)該學(xué)會面對壓力和挑戰(zhàn)。正如書中所說：“花朵不是在陽光下綻放出來的，而是在風(fēng)雨中笑出來的。”我們應(yīng)該用鐵腳板去踏碎煩惱、困惑，相信前方總有一道光。學(xué)會堅持自己的夢想，面對困難時，不要輕易放棄，而是要更加努力地去追求自己想要的東西。
第四段：青春，是我們充滿自信的年齡。
年輕的我們，充滿對未來的向往，同時也應(yīng)該有自信，遇到問題時不要畏首畏尾，要勇于面對，堅信自己能夠成功。對未來充滿自信，注定我們可能會遇到挫折和失敗，但我們需要學(xué)會堅持，在面對困難時不要輕易放棄，相信你共同的奮斗和努力，一定能夠戰(zhàn)勝困難，讓未來變得更加光明。
第五段：青春，是我們美麗的回憶。
青春如同一首美妙的樂曲，我們需要懂得欣賞和珍惜。在這個美好年齡段內(nèi)，我們應(yīng)該盡可能找到適合自己的方式去展現(xiàn)自己的不同之處，創(chuàng)造更多難忘的回憶。我們可以找到適合自己的愛好，或者當(dāng)志愿者，拓寬人生閱歷。青春就是讓我們充實而美好的時光，讓我們在再后來的歲月中，可以回首青春，享受回憶品味人生。
總之，《青春之歌》是我們不可或缺的參考讀物，在青春這個年齡段，我們需要為自己量身定制故事，勇敢前行，迎接挑戰(zhàn)，放手懷抱未來。
以上是本人關(guān)于青春讀后感，希望我的體會與大家共享。
青春之歌心得體會總結(jié)篇五
斑斕多彩的青春里，有你，才更加絢麗!
校園的操場上回蕩著我們歡樂的笑聲。只聽“嘭”的一聲，一艘自制小火箭迅速升空——實驗終于成功了!
每周六的下午是最令我翹首以盼的活動課時間，我們相約于此開展各種各樣的實驗設(shè)計。噴涌而出的“大象牙膏”
令我們大吃一驚，徐徐飄揚的風(fēng)箏令我們流連忘返…在這里，伴著歡快的單簧管，我們分工明確，團結(jié)合作，開動思維，動手實踐，每一次完成實驗后總會齊聲高歌一曲《追夢人》。我想，音樂承載著我們的無限遐想，而實驗則放飛著我們的大膽創(chuàng)意。
輕松的校園青春，只因有音樂而更加絢麗。
彈罷，我問奶奶：“這么多年了，您為什么總是愛彈這一曲《澎湖灣》呢?”她微笑道：“其實啊，澎湖灣是奶奶年輕時最想去的地方，只為那里的月兒能夠聯(lián)系到心里最思念的人?！?/p>
奶奶走后，我常?；貞浧疬@首曲子，每每響起，眼前仍是那片靜靜的海，那位年輕的奶奶。
溫暖的愛的青春，只因有音樂而更加絢麗。
百日已至，奮斗初始，耳邊聽著激昂的弦樂曲，我的心中鼓足干勁，開啟了那浩浩蕩蕩的拼搏征程。黑色的墨水混著汗水的氣味，與一張張試卷發(fā)生了奇妙的化學(xué)反應(yīng)，一根根筆芯雖血戰(zhàn)疆場，但我仍所向披靡，縱使有千軍萬馬朝我襲來，我堅信——人生沒有等出來的美麗，只有走出來的輝煌!已是夜深人靜時，我卻依舊埋頭苦讀，這才是少年應(yīng)有的模樣!
無懼的熱血青春，只因有音樂而更加絢麗。
音樂，青春有你才更加絢麗;。
青春，有你足矣!
青春之歌心得體會總結(jié)篇六
電影《青春之歌》通過其感人至深的劇情和細(xì)膩的情感描寫，將觀眾帶回了過去的年輕歲月，喚起了對青春的回憶和思考。它以五個年輕人的成長故事為主線，深入探討了青春的意義和價值。電影中展示出的青春的快樂、迷茫和堅持的精神，讓觀眾深受感動，并引發(fā)了對于青春的思考和回味。
第二段：青春的花朵，開遍人生。
電影中的五個主人公，患者、醫(yī)生、家長，他們在各自的青春歲月里，面對了種種困境和挑戰(zhàn)，但他們沒有放棄，用自己的努力和勇氣架起了內(nèi)心的橋梁。他們的堅持和努力正是青春的最美的寫照。電影中有一句臺詞：“生命并不完美，但我們可以努力去追求完美?！边@句話讓我深受觸動。青春就像一朵正在盛開的花朵，雖然會有風(fēng)吹雨打，受到傷害，但它也能夠在逆境中堅強地生長，在陽光下茁壯成長。
第三段：勇敢追夢，不負(fù)青春。
《青春之歌》中的醫(yī)生角色以醫(yī)術(shù)精湛和為人正直的品質(zhì)感染了我。他不得不背負(fù)著重重的壓力和困擾，但他從不向困難低頭。他勇敢地面對挑戰(zhàn)，不斷追求更高的醫(yī)術(shù)，為了能夠幫助更多的人。他的堅持和努力，讓我明白了一個道理：青春的意義不僅僅是享受，更是奉獻和成長。人生的意義不在于活著的歲月，而在于活出了自己獨特的風(fēng)采和價值。
第四段：友誼和家庭的意義。
友誼和家庭在《青春之歌》中被賦予了極高的價值。通過觀察電影中的友誼關(guān)系和家庭關(guān)系，我深刻地體會到了它們的重要性。在人生的旅途中，朋友是我們的精神寄托，是我們奮斗的動力。而家庭是我們?nèi)松母蹫?，是我們成長的依靠。在電影中，五個主人公都感受到了友誼和家庭的力量，通過彼此的支持和鼓勵，他們克服了許多困難。這讓我明白了友誼和家庭對于一個人的成長和幸福是無可替代的。
第五段：積極回應(yīng)青春，用行動書寫人生。
電影《青春之歌》以其深刻的內(nèi)涵和真摯的情感，引發(fā)了觀眾對青春的思考和反思。它告訴我們，在青春的年華里，我們要懷揣夢想和熱情，勇敢面對挑戰(zhàn)和困境，并付諸行動。我們要珍惜友誼和家庭，用愛和陪伴守護彼此。同時，我們要堅持追求，勇敢追逐自己的夢想，不負(fù)青春、不負(fù)年華。青春不再只是時間的定義，它是我們生活的動力，用來書寫我們?nèi)松凶蠲赖钠隆?/p>
總結(jié)：通過觀看電影《青春之歌》，我深刻地認(rèn)識到了青春的價值和意義。它讓我思考了對未來的追求和熱愛，明白了困難和挫折并不可怕，只要我們勇敢去面對，堅持努力，青春的歌聲就會如期而至。作為青年人，我們要積極回應(yīng)青春，用我們的行動書寫人生的精彩篇章。
青春之歌心得體會總結(jié)篇七
《青春之歌》是當(dāng)代女作家楊沫的代表作，這是一部描寫中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的愛國學(xué)生運動的優(yōu)秀長篇小說。小說以“九一八事件”到“一二九運動”的北平愛國學(xué)生運動為背景，描寫了一群青年知識分子的生活道路，塑造了林道靜這一形象，概括了30年代一部分知識分子所走過的道路。
小說主人公林道靜生于地主家庭，生母是地主的姨太太，后來被地主害死。道靜年幼喪母，又飽受林家的折磨與虐待。這樣的生活養(yǎng)成了她孤僻倔強的性格。但她其實是一個非常善良的姑娘，對勞動人民，她會表示深切的同情;對于生活，她渴望著獨立做自由的人，同時，她也不愿被小資產(chǎn)階級的感情所羈絆。
記得有一章中寫道關(guān)于在北戴河，道靜看到一個生病的補漁網(wǎng)女的事，這個女人，因為饑餓無法生存，她抱著自己的孩子投海自盡，而有錢人、洋人卻愜意地給小狗喂鮮牛奶，那時是怎樣的憤怒啊!真是無以言喻!更何況對處于這樣一個陰暗、無恥、骯臟社會的林道靜，她該是怎樣憤恨和無奈呢，可對于林道靜，這樣一個弱女子來說她又可以做一些什么來改變呢?當(dāng)她遇見余永澤以為找到依靠時，卻突然發(fā)現(xiàn)她的愛人并不像她原來所想的那么美好，他那騎士兼詩人的超人的風(fēng)度在時間面前已漸漸全部消失。這僅僅可以從他在同一天對待兩個身份地位不同的人的兩種完全不同的態(tài)度這么件小事中體現(xiàn)出來。而且他貪生怕死，還反對道靜參加革命。余永澤，他原來也只是個自私平庸只注重瑣碎生活的白面書生。呵，這命啊，把道靜推到怎樣的一個絕路上了啊!道靜可以說是處處碰壁，但她一直在奮力反抗著這個社會帶給她的不滿，她一直勇敢地反抗著。當(dāng)林家夫婦想利用道靜來賺錢送她去讀書，再找個人嫁個好價錢時，她抵抗著，最后終于與親人斷絕了關(guān)系，選擇了離家出走。幾經(jīng)坎坷，道靜在同學(xué)們的幫助下，在革命工作者的指引下，走上了革命之路。因為她在之前充分感受到了那時社會的黑暗與衰落：大官、富人所謂的衣冠楚楚下的貪財好色，乞丐流氓的低俗下流，使她一心向著革命，與眾多革命戰(zhàn)士一起為新的社會努力著。
青春之歌心得體會總結(jié)篇八
青春是每個人生命中最燦爛的時光，在這段充滿活力的歲月里，我們追逐夢想，成長為自己期望的樣子。最近我們班組織了一場以“青春之歌”為主題的班會，讓我們在共同歡唱的中收獲了許多寶貴的心得體會。
第二段：班級團結(jié)的力量。
在班會中，我們班級展示出了強大的團結(jié)力量。每個人都積極參與，一起準(zhǔn)備相關(guān)活動和節(jié)目，大家共同合作、分工明確，從中培養(yǎng)了組織協(xié)作的能力，相互間的信任也更加加深。我們在共同排練中有了更多的交流和互動，感受到了團隊合作的力量。這次班會讓我們深切體會到，班級的力量是無窮的，只有凝聚在一起，我們才能做到更多、更好。
第三段：激發(fā)個人潛能。
班會中的互動環(huán)節(jié)讓每個人有機會展現(xiàn)個人才藝。不論是唱歌、舞蹈還是朗誦，每個同學(xué)都有機會展示自己的特長和潛能。這讓每個人都更加自信、積極。無論是上臺表演還是現(xiàn)場觀看，大家都相互鼓勵，營造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和友善的文化氛圍。這次班會成為了一個激發(fā)個人潛能、展示自我價值的舞臺，讓我們更加了解自己，懂得如何更好地挖掘自身潛力。
第四段：青春夢想與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
在班會中，我們還進行了主題演講環(huán)節(jié)。同學(xué)們用自己的語言和表達(dá)方式，談?wù)摿俗约旱那啻簤粝牒蛯ξ磥淼钠诖?。這讓我們相互激勵，明確了自己的目標(biāo)，并更加明白要為了實現(xiàn)夢想付出努力。我們也明白到，青春并不僅僅是追求個人的夢想，更是要承擔(dān)社會責(zé)任的時刻。這次班會讓我們更加意識到，我們作為新時代的青年，應(yīng)該要有擔(dān)當(dāng)精神，關(guān)注社會問題，積極參與公益活動，用自己真正的行動去實現(xiàn)自己的青春夢想。
第五段：收獲與展望。
通過這次班會，我們收獲了許多，更明確了自己的目標(biāo)和方向。班級的團結(jié)力量變得更加強大，個人潛能也得到了激發(fā)，青春夢想與責(zé)任擔(dān)當(dāng)也更加清晰。我們相信，只要我們繼續(xù)努力，為了自己的夢想付出不懈努力，我們一定能創(chuàng)造輝煌的未來。青春之歌會繼續(xù)唱響，我們也將繼續(xù)前行。
總結(jié)：
青春之歌班會是我們班級成長路上的一個重要節(jié)點，通過本次班會，我們不僅在歡聲笑語中收獲了友誼的結(jié)晶，更鍛煉了自己的組織協(xié)作能力，激發(fā)了個人潛能，明確了自己的青春夢想與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。這次班會不僅拉近了同學(xué)之間的距離，也讓我更加堅定了向著夢想前進的信心。青春是短暫的，讓我們共同努力，用青春之歌唱出我們的輝煌！
青春之歌心得體會總結(jié)篇九
在我的高中生活中，我讀了很多小說，其中的《青春之歌》給了我很深的啟示與體會。這本書中，主人公小楊通過不懈的努力與追求，最終實現(xiàn)了自己的夢想，她的青春之歌也奏響在了人生的舞臺上。在讀完這本書之后，我深刻地認(rèn)識到了一個人只要有了夢想，并為之不懈地奮斗，無論前途如何，都會走得更加寬廣與光明。
在青春的日子里，我們時常聽到一句話：“天生我才必有用”，向往著那些名利之外的東西，在一個瞬間，我們似乎找到了自我價值的依歸。然而，我們很快就會明白，天才這種說法只是為鼓舞我們的斗志而設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)，并不能真正去說明什么。人們都是從平凡走向卓越的，只是主動或被動得獲得了一扇扇機會之門。在這些機會門前，我們需要的是用智慧和努力去迎接，抓住，并且在機會下閃耀。
而要閃耀，在不同的路口上，人們都需要做各種選擇和取舍。我們應(yīng)該保持真實獨立的思考，盡可能多地采取不同角度來思考，2+2的答案永遠(yuǎn)是4，但是在人生的復(fù)雜路途中，我們一定要將問題化簡為1+1，開拓我們的思維，避免陷入精神奴役的困局。
在各種選擇和取舍后，我們追尋夢想的路程非常不易，于是“不擇手段”便悄然而來，這一瞬間，我們需要重新審視自己，并堅定自己的信仰，要有底線，在這條底線之內(nèi)，我們?yōu)橹床?，超越自我，如果在這條底線之外，我們就得放棄。求得一時的利益，卻被失信、譴責(zé)、痛苦和自責(zé)所代替，最終付出的代價是沉重的。培養(yǎng)人性，提高自我素質(zhì)，維護個人品格是最關(guān)鍵的。
在實現(xiàn)了我們的夢想之后，我們要懂得把自己的成功善加處理，而不是只單單為自己的成功而沾沾自喜。我們需要用身體力行去為他人帶來一些便利，盡力回報社會和家庭，為人類的共同繁榮做出自己的貢獻。
通過讀完《青春之歌》，我認(rèn)為，無論在何時何地，我們都應(yīng)該保持一顆無懼與年輕的心，永遠(yuǎn)不停地追逐著屬于自己的夢想，并且保持著清醒頭腦、強健的體魄、健康良好的心態(tài)，將人生的旅程走得更加完美、健康、充實、美好。
青春之歌心得體會總結(jié)篇十
青春是人生中一段充滿朝氣與活力的時期，它是追逐夢想、實現(xiàn)自我價值的舞臺。在這段五彩斑斕的日子里，學(xué)校的班會無疑是我們展現(xiàn)才華、交流思想的重要場所。最近，我們班開展了一次主題為“青春之歌”的班會，通過分享心得、交流體會，我對青春之歌的深刻理解有了更加全面的認(rèn)識。
在班會開始時，我們首先進行了自我介紹。同學(xué)們一個接著一個上前，用自己獨特的方式展現(xiàn)著自己的才華與魅力。有的同學(xué)用朗朗的書聲介紹自己的愛好，有的同學(xué)表演精彩的才藝，有的同學(xué)則用幽默風(fēng)趣的語言勾勒出自己的性格特點。這個環(huán)節(jié)讓我更加深刻地認(rèn)識到，每個人都是獨特的，青春之歌中的每個音符都有著不同的旋律和節(jié)奏，而正是這些個性的差異，讓我們的青春更加多姿多彩。
接下來，我們進行了一次主題演講。同學(xué)們以自己的親身經(jīng)歷和困惑，表達(dá)了對青春的理解與思考。有的同學(xué)講述了他們曾經(jīng)面對的挫折與困難，通過努力與堅持獲得成功的故事，鼓舞了我們困境中的同學(xué)；有的同學(xué)分享了自己對夢想與目標(biāo)的追求，傳達(dá)了追逐夢想的勇氣與決心；還有的同學(xué)以感人的文字和真摯的語言講述了他們對家庭、友情、愛情的感悟，讓我們懂得青春之歌不僅是個人的旋律，也需要與他人的和諧共鳴。
緊接著，我們進行了一次小組討論。我們分成幾個小組，圍繞著“青春之歌”展開熱烈的討論。在這個過程中，我意識到青春之歌的歌詞并不是靠一個人吟唱的，而是通過集體的智慧和力量來創(chuàng)造的。不同的聲音和觀點交織在一起，共同譜寫出屬于我們班集體的青春之歌。每個人都有屬于自己的青春主題，就像音符一樣，它們可以獨立演奏，也可以和其他音符組合成和諧的樂章。
最后，我們進行了一次主題合唱。所有的同學(xué)都積極參與到這個環(huán)節(jié)中，用自己的歌聲將青春之歌傳達(dá)出去。當(dāng)我們的聲音合而為一，唱出激昂的歌詞時，我感受到了青春的力量與魅力。青春是一曲旋律婉轉(zhuǎn)悠揚的歌，青春是一番熱情奮發(fā)的動力。正是這份熱情和動力，讓我們在青春的道路上奮發(fā)向前，勇敢地面對困難與挑戰(zhàn)。
通過這次班會，我深刻認(rèn)識到青春之歌是一首共同創(chuàng)作的歌曲，需要每一個人都為它貢獻自己的力量。每個人都是這首歌曲的創(chuàng)作者和演唱者，每個人都有屬于自己的旋律和節(jié)奏。當(dāng)我們相互分享著自己的心得體會，相互理解和支持時，青春之歌的和聲會更加嘹亮動聽。班會不僅是傳遞信息的工具，更是我們展示自我的舞臺。讓我們一起唱響青春之歌，奏出屬于我們的旋律。
青春之歌心得體會總結(jié)篇十一
《青春之歌》是一部由李白蘇所寫的愛情小說，主要講述了少年少女之間的愛情故事。在讀完這部小說后，我深受感動，對愛情的理解也有了更深的認(rèn)識。
故事中的男女主角雖然年紀(jì)尚幼，但卻擁有深情厚愛，沒有讓成人驚訝的浮躁和貪婪。相比成人之間的愛情，他們無私地為對方付出，純真地相愛，這種感情雖然不成熟，但卻讓人感動。小說不僅是一部關(guān)于愛情的小說，更重要的是小說中所展現(xiàn)出來的純真美好的情感以及可貴的友情。
小說中女主角的身世背景給人留下了很深的印象。只是一個小學(xué)生的她，卻擁有了一個影響她一生的噩耗。母親意外身亡，而生前唯一的愿望便是希望她能夠過上幸福的生活。所以女主角在人生路上，始終保持著樂觀的心態(tài)，充滿了自信和勇氣。在男主角的陪伴下她慢慢地擺脫了自卑和拘謹(jǐn)，走到了陽光下，接受了現(xiàn)實，更加堅定了自己的信念。
小說中，女主角所表現(xiàn)出來的堅韌和勇敢，也給了讀者很大的啟示。當(dāng)生活中遭遇困境時，我們也應(yīng)該像女主角一樣保持樂觀的心態(tài)，相信自己一定能夠克服困難，走向成功的道路。
另外，在小說中男主角的表現(xiàn)也是很值得大家借鑒的。他對自己所愛的女孩表現(xiàn)出來的關(guān)懷和呵護是很難得的。在別人眼里，尚不成熟的小男孩能夠做到只有成年人才能做到的事情，這里也不禁讓人感慨：愛情真的可以改變一個人，也可以讓一個人快速成長。
小說《青春之歌》中多元性的情感，讓我對人生有了新的思考。通過男女主角的經(jīng)歷，我看到了青春期的美好，一種自由、激情的心境，一個流轉(zhuǎn)的年華，有一種閃耀、有力量，值得我們深深的銘記。每個人的青春都是不一樣的，都有著不同的故事，但我們都應(yīng)該用心去珍惜這段寶貴的時光。
讀完《青春之歌》后，我將小說中的精神理念融入自己的生活中，明白了自己應(yīng)該具備的正能量，用心體會生活中的美好，擁有快樂幸福的生活。
總之，《青春之歌》在無論從情感上還是人生價值觀上，都為人們營造了一個美好的夢想，而人們通過這個夢想，可以不斷追求自己理想中的生活狀態(tài)。希望每個人都能夠懂得珍惜自己的青春，把握生命的一切精彩與美好。
青春之歌心得體會總結(jié)篇十二
盡管我們身處不同的時空，但是音樂把我們獨立的人們連成了一體?！逗吓_青春之歌》著重表現(xiàn)年輕人與時代之間的奮斗和愛情的故事，整部歌曲語言優(yōu)美，配合婉轉(zhuǎn)的旋律，給人一種既溫馨又感人的感覺。在這首歌中，我深深感受到了青春之美，想要分享給大家我的心得體會。
第一段：分享音樂帶給我的感受。
聽《湖南臺青春之歌》時，我似乎能感受到那些年輕人內(nèi)心的焦慮和無助。歌曲的旋律優(yōu)美，歌詞深入人心。其中我最喜歡的一段，就是那句“時間都去哪了？”。大概意思是年少時光流逝如梭，究竟是哪一天開始我們變得老去。聽著歌，我仿佛能夠感受到這種焦慮和迷茫，而音樂也喚起了我自己的思考。
第二段：青春是一個多彩的世界。
歌曲強調(diào)了青春的多彩，敘述了年輕人經(jīng)歷的種種人生經(jīng)歷和情感經(jīng)歷。青春期是一個人最美好和充實的時期，無論是挫折、追求夢想還是愛情，青春如熱氣球一樣讓我們重新?lián)碛辛讼Ｍ陀職狻Ｄ贻p人應(yīng)該盡情享受那段人生，展現(xiàn)自己的魅力。
第三段：青春需要奮斗。
青春如同那一塊種子，有了陽光和雨露，才能茁壯成長。在歌曲中，不同的人物都需要經(jīng)過長時間的磨礪和奮斗，才能最終獲得他們期待中的東西。奮斗讓人有了前行的動力，一步步實現(xiàn)夢想，收獲自信和勇氣。所以說，讓我們勇敢地去實現(xiàn)我們的夢想吧！
第四段：愛——是傾注心靈的情感。
歌曲中，描繪了愛情的甜美和苦澀。年輕人在這段歲月中，經(jīng)歷著種種情感的磨礪與挑戰(zhàn)，真正體會著愛的溫馨和美好。在愛情的世界中，堅持和信仰是必不可少的，只有一種真實的感覺才能支撐起屬于兩人之間的長久的幸福。
第五段：總結(jié)。
《湖南臺青春之歌》用深情的旋律和有力的歌詞，全面展現(xiàn)了年輕人不同精彩的人生狀態(tài)。歲月靜好，讓我們青春無悔。這首歌曲喚起了我對青春的思考和感悟之余，更讓我有了對生命和愛情的新的感悟。希望我們不要讓時間白白流逝，我們也應(yīng)該在這個青春時刻，在這個美好的時代中一返回味。
青春之歌心得體會總結(jié)篇十三
青春，這是人生中最美好、最有活力的時光，也是人生旅程中最寶貴的財富。最近我們班級組織了一次班會主題為“青春之歌”的活動，在活動中，同學(xué)們分享了自己的心得與體會，這讓我深受觸動。與同學(xué)們的交流增進了彼此的了解和共鳴，讓我深刻地體會到了青春的真諦和無限的可能。
第二段：回憶過去的青春歲月。
在班會上，同學(xué)們紛紛分享了過去青春的一些經(jīng)歷和感受。有的同學(xué)談及自己高中時代的戀愛經(jīng)歷，有的同學(xué)回憶起大學(xué)時代的夢想和努力，還有的同學(xué)分享了自己在社會實踐中遇到的困難和挫折。這些回憶讓我暗自感嘆，原來每個人都有屬于自己的青春故事。雖然每個人的青春故事不一樣，但我們都感受到了青春歲月的美好和珍貴。
第三段：探討青春的意義和價值。
在班會中，同學(xué)們對青春的意義和價值進行了深入的探討。有的同學(xué)認(rèn)為，青春是一種機會，我們要珍惜這段時間，充分發(fā)揮自己的潛能，為未來的人生奠定基礎(chǔ)。有的同學(xué)則認(rèn)為，青春是一種責(zé)任，我們要堅持自己的理想和信念，為社會做出貢獻。無論是哪種觀點，青春都被看作是一段寶貴的人生階段，需要我們用行動去書寫。
第四段：青春的挑戰(zhàn)與成長。
在青春的道路上，我們會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。有些同學(xué)經(jīng)歷了學(xué)業(yè)上的困難，有些同學(xué)則面臨著人際關(guān)系的壓力，還有些同學(xué)在就業(yè)中遇到了困擾。然而，正是這些挑戰(zhàn)，讓我們在成長中逐漸明白了生活的真諦。我們學(xué)會了堅持和努力，學(xué)會了承擔(dān)和執(zhí)著，也學(xué)會了擁抱變化和應(yīng)對困難。這些挑戰(zhàn)塑造了我們的性格和思維，讓我們變得更加堅強和成熟。
第五段：青春的無限可能與美好未來。
回顧過去的青春，展望美好的未來，我們要有勇氣追逐夢想，奮力奔跑。無論是繼續(xù)深造，投身工作，還是創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，我們都應(yīng)該發(fā)揮自己的優(yōu)勢，追求自己的人生價值。只有在青春的舞臺上，我們才能大膽地去擁抱未知，追求不一樣的人生。我希望我們每一個人都能將青春的熱情和激情傳遞下去，讓自己的青春之歌在社會的大舞臺上奏響。
總結(jié)：
青春之歌班會是一次有意義的活動，通過與同學(xué)們的交流和互動，我更深刻地認(rèn)識到青春的真諦和無限的可能。青春是一段美麗和寶貴的人生階段，我們要認(rèn)真對待，用行動書寫；青春是一段挑戰(zhàn)和成長的旅程，我們要勇敢面對，不斷成長；青春是一段擁有無限可能的時光，我們要追求夢想，奮力前行。讓我們一起在青春之歌中綻放自己的光彩，創(chuàng)造美好的未來。
青春之歌心得體會總結(jié)篇十四
在歷史的長河中，我們可以看到：五四精神，如同從上游崇山峻嶺之間翻滾咆哮而來的河水，一百年前的青年在國家主權(quán)和領(lǐng)土處于危險境地的時候，用實際行動證明他們對祖國的忠誠，用青春燃點起他們對祖國的熱愛。
作為新時代的大學(xué)生，感知著知識經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，祖國母親的迅速騰飛，我們更要燃點青春，立志報國，奉獻社會，我們必須懂得奉獻；因為奉獻才是青春的價值所在，也惟有奉獻了的青春才是最絢麗的青春，最迷人的青春。
當(dāng)然，奉獻青春不是一句空話，也不是只停留在口頭的美話，更不是不可實現(xiàn)的宣言，奉獻青春就要從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起：當(dāng)你身邊的同學(xué)需要幫助的時候，不要退卻你那強有力的雙手，不要吝嗇你的智慧和力量，在一切需要你的地方貢獻自己的力量，毫不猶豫，積極主動的去燃燒你的青春年華，心存報國之志，時刻準(zhǔn)備為祖國貢獻自己的一切；在日常的生活中，更應(yīng)該珍惜青春年華，掌握淵博的學(xué)識，陶冶高尚的情操，磨練強健的體魄，立志、修身、博學(xué)、報國，做一個熱愛祖國、遵紀(jì)守法、誠實守信、知書達(dá)理的優(yōu)秀的大學(xué)生。
青春之歌心得體會總結(jié)篇十五
青春，是人生中最美好的階段，也是最無憂無慮的時光。而《青春之歌》這本書，則淋漓盡致地展現(xiàn)了青春的美好和憂傷。閱讀完這本書后，我內(nèi)心激蕩著許多情緒，我深深地被書中的故事所感動和啟發(fā)。下面我將從五個方面，闡述我對《青春之歌》的心得體會。
首先，本書給予了我一個重要的啟示：青春要有夢想。書中講述了兩位青年的青春故事，一個是畫家阿良，另一個是詩人喬高。他們都有一個共同點，那就是對藝術(shù)有著無限的熱愛和追求。在他們的青春歲月里，他們奮斗不止，為了實現(xiàn)自己的夢想，付出了無數(shù)艱辛和努力。正是因為有了夢想，他們才能在困難面前堅持不懈，最終成為了一代藝術(shù)家。這給了我很大的鼓舞和勇氣，讓我明白了青春的真正意義：只有有了夢想，才能讓青春不再平庸，才能讓生活充滿希望和詩意。
其次，本書深刻展示了青春的痛苦和迷茫?！肚啻褐琛分械慕巧珎儾⒉皇且环L(fēng)順的，在他們的青春歲月里，他們也遇到了許許多多的困惑和挫折。他們曾經(jīng)有過迷茫，也有過痛苦，甚至有時候失去了方向。這讓我深刻地認(rèn)識到，青春并不是一片墨守成規(guī)的晴朗天空，而是充滿曲折和陰霾的道路。只有在痛苦和迷茫中磨礪自己，才能成長為更加堅強和自信的人。
第三，本書表達(dá)了對愛情的向往和執(zhí)著追求。無論是阿良還是喬高，他們在青春歲月里都有了自己的愛情故事。他們追求著純真的愛情，對待愛情充滿了向往和執(zhí)著。正是因為這份執(zhí)著追求，他們才能經(jīng)受住誘惑和考驗，在困難面前堅守自己的真愛。這讓我明白了，愛情是一種強大的力量，能夠給我們帶來無盡的幸福和溫暖。只有敢于追求和堅持，才能在青春歲月里感受到真正的愛情之美。
第四，本書強調(diào)了友情在青春歲月中的重要性。在《青春之歌》中，阿良和喬高不僅是好朋友，更是彼此人生的擎天柱。他們在彼此的支持和鼓勵下，一起度過了青春歲月中的歡笑和淚水。正是因為有了這份珍貴的友情，他們才能互相勉勵，一起成長，并最終實現(xiàn)了自己的夢想。這讓我體會到，友情是無價的，雖然在青春歲月里我們會因為一些小事而爭吵和疏遠(yuǎn)，但真正的友誼是經(jīng)得起時間和考驗的。有了朋友的支持和陪伴，我們才能更加勇敢地追求理想，并且在人生的道路上不斷前行。
最后，本書教會了我珍惜青春的意義。青春如同一首美妙的歌曲，快樂和憂傷都在其中。讀完《青春之歌》，讓我明白了青春是如此寶貴，而我們每一個人都應(yīng)該好好珍惜。我們應(yīng)該用青春去追逐夢想，用青春去感受愛情和友情的真諦。在青春的歲月里，我們要有勇氣去面對困難和挑戰(zhàn)，有勇氣去追求理想和幸福。只有珍惜青春，我們才能成為自己想成為的那個人，活出自己的精彩人生。
總之，《青春之歌》這本書給了我很多啟示和反思。在青春的時光里，我們要有夢想，勇敢追求;面對困難和迷茫時，要堅持前行;珍視愛情和友情，讓它們成為我們生活的暖陽;最重要的是要珍惜青春，活出自己的精彩人生。希望每一個人都能從這本書中有所收獲，用青春的旋律奏響自己的人生之歌。
青春之歌心得體會總結(jié)篇十六
青春是一首美妙的歌曲，它充滿了夢想和希望的力量。而電視劇《青春之歌》正是一首謳歌青春的動人曲調(diào)。這部劇以年輕人的成長歷程為主線，通過展現(xiàn)他們面對困境，努力奮斗和不斷成長的故事，讓觀眾在欣賞的同時也深受啟發(fā)。通過觀看《青春之歌》，我深深體會到了青春的獨特魅力和無窮可能，也對人生的真諦有了更深層次的理解。
首先，這部劇中塑造的主人公具有強烈的夢想和堅定的信念，他們?yōu)榱俗分鹱约旱膲粝攵粩嗯^斗。無論是主人公小云，還是她的朋友們，在面對困難和挫折時從未放棄自己的夢想。他們勇敢面對挑戰(zhàn)，持之以恒地朝著目標(biāo)前進。這讓我深深地感受到了青年人的朝氣和活力，他們不論在何時何地，都敢于堅持自己的理想，不怕困難和失敗，勇往直前。
其次，電視劇《青春之歌》還展現(xiàn)了友情的重要性。在這個劇中，主人公們與朋友之間的情誼深厚，彼此支持和鼓勵。無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中，他們都彼此激勵，共同進步。這讓我明白了友情是一種無私無我，可以給予人力量的力量。不論是開心的時刻還是困難的時刻，都需要朋友的陪伴和鼓勵，因為友情可以讓我們感受到溫暖和勇氣。
第三，這部劇中的愛情情節(jié)也令人深思。劇中的人物對待愛情都充滿了熱情和真摯的感情。他們勇敢表達(dá)自己的愛意，勇敢追求自己的幸福。他們用行動證明了愛的價值和力量。愛情是人生中最美好的感受之一，相信愛情的力量可以讓人們變得更加勇敢，變得更加有力量，堅定地追尋自己的幸福。
第四，劇中的角色也在面對自己的青春期煩惱和人生困境中成長和進步。他們在成長的道路上經(jīng)歷了許多挫折和困難，但是他們從中汲取了教訓(xùn)，逐漸變得成熟起來。通過觀看這些故事，我明白了成長是一個漫長而又艱難的過程。只有通過不斷努力和奮斗，才能夠成為一個更好的自己。
最后，劇中展現(xiàn)出了青春的真諦，即不畏艱難，勇敢追求夢想。年輕人應(yīng)該堅定自己的信念，積極面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。只有敢于冒險，敢于嘗試，才能夠發(fā)現(xiàn)自己真正的價值和潛力。在青春的舞臺上，我們需要有勇氣去實現(xiàn)自己的夢想，締造屬于自己的輝煌。
通過觀看《青春之歌》，我對青春有了更深層次的理解。青春是一個神奇而又美妙的時期，它充滿了希望和無限的可能性。這部電視劇用真實而又感人的故事，向觀眾展示了青春的力量和魅力，讓我們深受啟發(fā)。讓我們銘記這首青春之歌，用勇氣和堅持去書寫我們自己的青春篇章。
青春之歌心得體會總結(jié)篇十七
讀完《小說青春之歌》后，我深受啟發(fā)，受益匪淺。小說中的主人公，是一位農(nóng)村出身的青年，他在大城市的學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)歷了許多挫折和磨難，在各種艱難險阻面前，他從不放棄，勇敢面對困難，最終取得了成功。我從這個故事中，認(rèn)識到了許多珍貴的人生經(jīng)驗。
首先，我認(rèn)為堅韌不拔是邁向成功的關(guān)鍵。在小說中，主人公有著一顆堅強的、不容易被擊垮的心，就算面臨再多的挫折，他依然會咬牙堅持，不放棄自己的夢想。正是因為有這份勇氣和毅力，他才能夠最終贏得成功。
其次，我認(rèn)為適應(yīng)能力也是關(guān)鍵因素。主人公在一開始到大城市之后，遭受到了許多的打擊和各種不適應(yīng)，在這種情況下，他沒有被嚇倒，而是選擇努力適應(yīng)新環(huán)境，繼續(xù)前行。正是由于他的適應(yīng)能力強，才能在新的環(huán)境中迅速融入，并最終發(fā)光發(fā)亮。
最后，我認(rèn)為自信也是成功之路中的必備要素。主人公自小生長在農(nóng)村，對大城市的一切都十分陌生，在這種情況下，他并沒有感到自卑或者不自信，反而相信著自己的能力，積極向上地追求著自己的夢想。正是這份自信，讓他走出了一條光輝的人生之路。
總之，《小說青春之歌》給了我很多思考，也給了我很大的啟示。希望自己在接下來的學(xué)習(xí)生活中，能夠好好地把這些貴重的人生經(jīng)驗運用到自己的學(xué)習(xí)和生活中，讓自己更快樂、更成功。
青春之歌心得體會總結(jié)篇十八
生活在這個“和平”時代的我們幾乎沒有那股“為革命勝利而奉獻自我”的沖勁，這股勁在久而久之的安寧中逐漸淡化，甚至將要化為烏煙。惟獨從書本或影視中還能有所體會。楊沫的《青春之歌》正是一部充滿了奮斗激情的作品。作者以高亢激昂的旋律為愛國知識分子寫下的一首青春的贊歌。
她心地善良，同情民眾，憎恨她的家庭，為擺脫可怕的鳥籠、可怕的婚姻，為追求自由，道靜離家出走，但是她雖然逃離了家庭給她設(shè)置的網(wǎng)，卻又踏進了余敬唐的羅網(wǎng)。她因絕望而走向自殺的道路，北大學(xué)生余永澤救了她。余永澤以“騎士兼詩人”的風(fēng)度和溫情體貼贏得了林道靜的愛情。然而現(xiàn)實不能把兩個沒有共同的追求目標(biāo)的人捆綁在一起，這樣只會給雙方帶來無盡的痛苦和折磨。道靜終究是要擺脫余永澤給她設(shè)置的鳥籠的，她向往自由，追求革命。她的內(nèi)心涌動著滾滾熱情，而余永澤在民族危亡之時，名利熏心、整天想著個人幸福。在道靜為與余永澤的愛情苦悶時結(jié)識了盧嘉川，他引導(dǎo)她閱讀進步書刊，學(xué)習(xí)革命理論，并逐漸投身于火熱的斗爭。日漸覺醒的林道靜發(fā)現(xiàn)自己以前“好象個糊涂蟲”，也使她進一步看清了余永澤自私、庸俗的真面貌。當(dāng)余永澤趕走盧嘉川，導(dǎo)致盧被捕，最后犧牲時，林道靜終于與他分手了。林道靜的這段經(jīng)歷，不僅真實再現(xiàn)了30年代小資產(chǎn)階級知識分子無路可走的痛苦處境，而且也形象地說明了，個人反抗是軟弱無力的。從林道靜與余永澤的決裂過程，我們可以看到林道靜在探求光明人生道路中的又一曲折經(jīng)歷。林道靜跨出了“愛”的小圈子，標(biāo)志著她思想歷程和人生道路的重要轉(zhuǎn)折。
這以后，她經(jīng)受了一系列血的教訓(xùn)和斗爭實踐的艱苦磨煉，她張貼標(biāo)語，撒發(fā)傳單，單槍匹馬地進行革命活動，遭到國民黨特務(wù)的逮捕。黨組織營救了她，把她秘密護送到定縣農(nóng)村。在這里，黨又派果敢、機敏、干練的江華同志領(lǐng)導(dǎo)她工作。在江華的幫助和教育下，林道靜的思想逐漸成熟起來。尤其是女革命者林紅的熱情幫助，以及她那誓死如歸的英雄氣概，使她進一步懂得了人生的意義是為人民，為革命而奮斗。她看清了自己思想深處存在的溫情狂熱，多愁善感的小資產(chǎn)階級思想，并自覺在平凡而艱苦的工作中鍛煉自己。小資產(chǎn)階級知識分子林道靜終于成為英勇的無產(chǎn)階級先鋒戰(zhàn)士。林道靜的成長過程告訴我們：知識青年只有將個人命運融入祖國的前途、民族的命運中，其青春才是最壯麗和輝煌的。
作者通過曲折的情節(jié)，細(xì)膩地挖掘林道靜的內(nèi)心世界，描繪了林道靜的思想感情的發(fā)展脈絡(luò)，真實而生動地揭示出知識分子只有投身到革命的洪流中，才能尋找到自己的出路，才能有光明的前途。林道靜的形象真實感人，栩栩如生，可以說是這部小說在藝術(shù)上最成功之處。作品不僅成功地塑造了林道靜這一典型，而且還通過林道靜的成長，刻畫了國難當(dāng)頭時走著不同道路的知識分子形象。他們中有無產(chǎn)階級先進分子、林道靜的引路人盧嘉川、江華和林紅;有民族危亡之時，名利熏心、整天想著個人幸福的余永澤;有開始傾向革命，但最終因貪圖享樂而成為別人手中的玩物的白麗萍。正是這些與林道靜相互映照的形形色色的知識分子形象，立體地反映了“一二·九”運動前后動蕩年代我國社會生活的一個側(cè)面，為進步知識分子譜寫了一曲青春的頌歌。
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