勤工助學(xué)收獲與體會(huì)范文(18篇)

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勤工助學(xué)收獲與體會(huì)范文(18篇)
時(shí)間:2023-11-27 10:35:13     小編:文鋒

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勤工助學(xué)收獲與體會(huì)篇一

漸漸地我開始熟練地應(yīng)對各種事物,不再茫然失措。同時(shí),發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。每個(gè)人都有他們的自我的優(yōu)點(diǎn),我仔細(xì)地觀察辦公室人員和領(lǐng)導(dǎo)們的辦公方式,取其精華,讓這些變成自我一生中寶貴的財(cái)富,受益于自我。

經(jīng)過這周的實(shí)踐,我不僅僅開拓了眼界,同時(shí)深刻體會(huì)到。因?yàn)榄h(huán)境不一樣,接觸的人與事不一樣,為人處世也就與學(xué)校中不太一樣。在工作中和同事堅(jiān)持良好的關(guān)系是很重要的。漸漸懂得做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。同時(shí)總結(jié)出一下幾點(diǎn)處事的方法。

第一要有活力與耐心:就像一位耕耘者,悉心料理著自我的莊園,總有碩果累累的一天。

第二要真誠:人與人的感覺是相互的,你能夠偽裝自我的面貌,但不能夠忽略真誠對待他人的態(tài)度。

第三要學(xué)會(huì)主動(dòng)出擊:主動(dòng)的做些力所能及的事,并會(huì)進(jìn)取尋找適宜的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,經(jīng)過這些拉進(jìn)自我同事們之間的關(guān)系。

第四要感受到學(xué)校與社會(huì)的距離:在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)只是為我們以后步入社會(huì)做鋪墊,要學(xué)會(huì)處理兩者的關(guān)系,適應(yīng)兩者的差異。同時(shí)要退去學(xué)校里的那份純真。無論學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中不斷學(xué)習(xí)別人的長處,學(xué)習(xí)別人的為人處理,慢慢提高自我的本事。

勤工助學(xué)收獲與體會(huì)篇二

20xx年10月16日,我中心舉行了一年一度的干部干事培訓(xùn)大會(huì)及表彰大會(huì)。此次大會(huì)主要分為三個(gè)階段,首先由陳珊主任作08~09學(xué)年的工作回顧及工作報(bào)告,第二階段為頒獎(jiǎng)表彰階段,由唐璽處長與陳珊主任為09學(xué)年9月份工作表現(xiàn)突出的同學(xué)頒獎(jiǎng),最后由唐璽處長發(fā)言,熊操副主任代表主任團(tuán)對中心未來的工作做出了規(guī)劃。

從陳珊主任的發(fā)言中,我對我校的勤工助學(xué)中心有了更深刻的了解。我校勤工助學(xué)中心不僅對外搞好服務(wù)工作,而且特別注意自身建設(shè)。對外的積極服務(wù)表現(xiàn)自1999年建立以來,已為廣大同學(xué)提供了近2萬余個(gè)兼職崗位,累計(jì)發(fā)放勤工助學(xué)經(jīng)費(fèi)70余萬,為家境貧困的同學(xué)提供了勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì),為想完善自我、超越自我的同學(xué)提供了廣闊馳騁的空間,為工商學(xué)子走出并立足社會(huì)搭了一座優(yōu)先橋梁,也為社會(huì)各界提供了專業(yè)過硬、勤勞敬業(yè)、積極熱情的高素質(zhì)人才;對內(nèi)則可用“溫暖”一詞來概括,一年一度的“一家人活動(dòng)”,還有“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”,讓我們中心人的心凝聚在了一起,組建成了一支充滿戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。中心就像是一個(gè)愛的旋渦,因?yàn)槌錆M愛,所以我們激情滿懷;因?yàn)槌錆M愛,所以我們笑傲明天;因?yàn)槌錆M愛,所以我們手牽手,鑄成愛的長城。

在頒獎(jiǎng)階段,我享受了一份厚愛“活動(dòng)積極分子”的榮譽(yù)挺不情愿地躺在我手中,也許是上帝一迷糊,我有幸得了寵。在僅一個(gè)月的工作中,我感受到“外聯(lián)”一詞的厚重感,這一“聯(lián)”需要付出多少,而且不是每一次付出都有收獲。其實(shí)現(xiàn)在,作為干事的我們未曾經(jīng)歷太多,遇到一點(diǎn)小挫折也曾有過猶豫,即使犯錯(cuò)也有部長頂著,的確,我們還不夠成熟,但我們外聯(lián)的干事不會(huì)放棄,不輕易言敗,我們要陪部長們走下去,因?yàn)槲覀冋娴恼娴摹靶奶邸蔽覀兊牟块L。中心外聯(lián)的部長張瑾,副部長張佳明、馮婷,他們的工作能力有目共睹,他們值得我們尊敬,值得我們付出。我們新一屆的干事也對他們有信心,相信他們一定會(huì)帶好,帶出色外聯(lián),我們也相信外聯(lián)與中心,因?yàn)檫@是我們的小家和大家。

會(huì)議最后一階段是唐璽處長發(fā)言,其中談到的兩點(diǎn),我印象深刻,受益匪淺。第一點(diǎn),唐璽處長談到干部與學(xué)生的區(qū)別:作為干部,壓力與責(zé)任更大;自信心更強(qiáng);知己知彼的能力,接受挫折的能力、獨(dú)立思考的能力、舉一反三的能力、理論聯(lián)系實(shí)際的能力更強(qiáng)。的確,我們需要明確自己的角色,看清我們的地位,擺正我們的心態(tài),也許剛成形的我們不是最強(qiáng),但我們會(huì)努力變得更強(qiáng)。第二點(diǎn),“一步先,步步先”?!耙徊较取毙枰覀兊姆e極性與敏銳的洞察力,善于在平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡,“步步先”則是需要一種持久上進(jìn)的態(tài)度,有積極性不難,難的是一直保持。就像一顆種子,當(dāng)它還被黑暗包圍時(shí),它渴望光明,它會(huì)努力掙脫外殼的束縛,沖破堅(jiān)硬的土層,接近藍(lán)天,努力得到收獲以后,若它沉溺于現(xiàn)狀,不再努力汲取養(yǎng)分就會(huì)枯萎。特別是對于外聯(lián)的工作,懈怠是致命的毒藥。

熊操副主任所做的學(xué)期工作計(jì)劃更是讓我們了解到我們肩上的重任。我們要不斷地努力,不斷地追求長足的進(jìn)步。把中心建設(shè)成為高校里的品牌學(xué)生組織,把中心“全心全意為在校大學(xué)生服務(wù)”的宗旨更好地體現(xiàn)出來。我們更要走出學(xué)校,提高我們的社會(huì)影響力,將中心發(fā)展成為有特色,有影響力的品牌學(xué)生組織。

對于今后的工作,我將一如既往,即使明知道付出仍然不會(huì)有收獲,但不付出就一定沒有收獲,在我看來外聯(lián)的工作就是需要執(zhí)著的精神,要有打不倒的頑固姿態(tài),還有抗壓能力是外聯(lián)工作人員必備的武器,“自我療傷”的本領(lǐng)更是不可缺少。我想大家的目標(biāo)都是一致的,就是將我校的勤工助學(xué)中心組織化,規(guī)范化,強(qiáng)大化,外聯(lián)會(huì)盡力,其他各部也會(huì)盡力,我們的脊梁同撐一片藍(lán)天,中心這個(gè)家,我們一起來建設(shè)。

勤工助學(xué)收獲與體會(huì)篇三

為了家庭,為了夢想,我選取了勤工助學(xué)。它不僅僅僅是一個(gè)工作崗位,它更是一次自我嘗試的機(jī)會(huì),一個(gè)鍛煉自我的舞臺(tái),讓我感受到了用自己的勞動(dòng)換取果實(shí),用奮斗創(chuàng)造財(cái)富的那份自豪與喜悅。

在勤工助學(xué)中我不僅僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)理論知識(shí),還要充分去鍛煉各種潛力,才能讓我更好地了解自己、開拓自己進(jìn)而超越自我。雖然在外人看來這是一份簡單的工作,但是我不這樣認(rèn)為,我覺得事分大小,但無輕重,每件事都需要我們?nèi)σ愿暗赝瓿伞?/p>

我的勤工助學(xué)崗位是圖書館管理,工作是幫忙老師處理、整理一些資料文件,以及取雜志,標(biāo)號(hào)并上架和每一天整理報(bào)紙等工作。記得有一次,為了取報(bào)紙我上課遲到了,原因是報(bào)紙務(wù)必是每一天都要按時(shí)上架,我下午又是滿課。

之后跟老師交流之后,才覺得問題在于自己。從那次以后,當(dāng)遇見自己不能解決問題時(shí)就給老師說。在老師的指導(dǎo)和幫忙下,我學(xué)會(huì)了很多解決問題的方法,也學(xué)到了很多與人交往的技巧和對一些突發(fā)事件的應(yīng)對、處理潛力,這些都讓我受益匪淺。

到此刻還能清晰的回憶起第一天工作時(shí)的情景。當(dāng)時(shí)的情緒,既興奮又猶豫,興奮的是自己最后能夠參加勤工助學(xué),猶豫的是那里是圖書館,在工作當(dāng)中應(yīng)對的主要是老師和學(xué)生。當(dāng)我們應(yīng)對每一位讀者時(shí),我們管理員都要以熱情飽滿的精神狀態(tài)去接待他們,幫忙需要幫忙的人,這樣對于有點(diǎn)害羞的我來說多少有點(diǎn)難為情。就這樣,我能夠說是“猶抱琵琶半遮面”似開始了工作,輕易都不敢說話,生怕別人望見我。工作很快就結(jié)束了,心里面一下覺得很委屈。但一想到老師們的友好熱情,學(xué)長耐心地教我工作,我也就釋懷了。

所以第二天我還是高高興興地去上崗了,以后的日子也是一樣。我?guī)缀鯖]有請過假,風(fēng)雨無阻。像難為情、不好意思之類的幼稚的想法也沒有了,慢慢的我明白自己變得成熟了。

這以后的工作中,我不但很順利地完成了我的任務(wù),還學(xué)會(huì)了用微笑來應(yīng)對所有需要幫忙的同學(xué)。我也能真切的感覺到,大家是很友好的。在圖書館里我認(rèn)識(shí)了好多參加勤工助學(xué)的同學(xué)。能夠看出來,大家都是忙碌但快樂的。圖書館里面的老師們對學(xué)生都很照顧,這樣讓我們簡單了很多,真的很感謝他們,感謝這個(gè)有愛的群眾。透過一年來的工作鍛煉,我敢說每個(gè)參與其中的同學(xué)都收獲了許多。盡管每個(gè)人的收獲不同,但有一點(diǎn)是能夠肯定的,那就是大家透過鍛煉都成長了,從某種程度上來說,也都成功了。我想,這就應(yīng)就是校園為我們帶給勤工助學(xué)崗位的目的之一吧!

在那里,我感受著生活,吮吸著知識(shí)的甘露,一天天長大,并在馬老師語重心長的教導(dǎo)下慢慢地懂事。如今,在勤工助學(xué)崗位上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,已成為我生活中重要而又精彩的一部分,沒有太多的遺憾,卻添了一些對勤工助學(xué)的新感悟:

勤勉自強(qiáng)。每一個(gè)愿意加入勤工助學(xué)的同學(xué)都是了不起的,因?yàn)槲覀冇幸活w勤勉自強(qiáng)的心。我們不愿意在電腦前蹉跎我們的歲月,在無聊中打發(fā)我們的時(shí)光,在失意中錯(cuò)失我們的年華,而選取加入報(bào)刊室磨練自己,服務(wù)他人。無論以后走到哪里,我們都會(huì)以勤勉自強(qiáng)的人生態(tài)度去開創(chuàng)屬于我們自己的一片天空。

工作負(fù)責(zé)。在工作中,總會(huì)有各種各樣的細(xì)事,尤其是在這樣每一天都要應(yīng)對全校師生的報(bào)刊室。為了把每一件事情做好,我們務(wù)必要有一種對工作負(fù)責(zé)的職責(zé)心。因?yàn)樨?fù)責(zé),所以我們的工作總能讓老師和同學(xué)們滿意。

學(xué)以致用。在報(bào)刊閱覽室工作的過程中,我們會(huì)不知不覺的將所學(xué)到的知識(shí)用于處理具體的事務(wù)。這既利于對我們所學(xué)知識(shí)的鞏固,又有利于處理好報(bào)刊室的工作。報(bào)刊室的工作讓我們充分地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),發(fā)揮所長,學(xué)以致用,讓自身的潛力得到不斷提高。

一年來的工作時(shí)間讓我有了這些感悟:勤勉自強(qiáng)、工作負(fù)責(zé)、學(xué)以致用,雖然是簡簡單單的三個(gè)詞,卻是我對勤工助學(xué)的真實(shí)感悟。我將帶著這份感悟出發(fā),去完成我未完成的夢想。

最后,要再次感謝校園給我們學(xué)生帶給勤工助學(xué)崗位讓我們成長,感謝老師對我所犯錯(cuò)誤的包容和每一次語重心長的教導(dǎo),感謝每一位一齊工作的同學(xué)們,懷念一齊度過的完美時(shí)光。

勤工助學(xué)收獲與體會(huì)篇四

進(jìn)入大學(xué)以后,我發(fā)現(xiàn)大一的學(xué)習(xí)生活比中學(xué)時(shí)輕松多了,而且有很多的閑暇時(shí)間.我開始擔(dān)心自己會(huì)過得像小說里寫的“大學(xué)生活大部分時(shí)間就是在吃飯和睡覺中度過”,后來發(fā)現(xiàn)了學(xué)校有勤工助學(xué)崗位,就去應(yīng)聘了,令我沒想到的是,我居然被錄取了。就這樣,我成了免費(fèi)學(xué)習(xí)機(jī)房日常管理部的一名管理人員。

工作的第一天我就知道,我得到的不僅僅是一份勤工儉學(xué)的工作,更是一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)。雖然在外人看來這是一份簡單的工作,但是我不這樣認(rèn)為,我覺得做好每一份工作都少不了細(xì)心和耐心,還需要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。勤工儉學(xué)的目的應(yīng)該是為了減輕家庭負(fù)擔(dān),幫助自己能順利完成學(xué)業(yè),所以我們必須更好的處理學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系。有時(shí)候,無可避免的會(huì)發(fā)生時(shí)間撞車事件,自己的班級(jí)活動(dòng),學(xué)生會(huì)工作會(huì)與在勤工助學(xué)崗位值班相沖突,這種情況下,就要自己學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,避重就輕,在不影響自己工作的情況下,盡量多參加一些集體活動(dòng),同時(shí)也讓我們懂得了時(shí)間的重要性。

在機(jī)房值班,對于我來說,不算是太重的任務(wù),而且也使我們有很強(qiáng)的責(zé)任感。有來上機(jī)的同學(xué),說一聲“你好”,離開時(shí)說一聲“請慢走”,并做好記錄。要對機(jī)房的物品負(fù)責(zé),防止他們受到損壞,還要保持機(jī)房的整潔,維持好機(jī)房的正常秩序,阻止同學(xué)們做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,同時(shí)也要位同學(xué)們服務(wù),晚上值班時(shí),接近下班之間要提醒同學(xué)們注意時(shí)間,待同學(xué)們都離開后,要檢查機(jī)房的電源是否關(guān)閉,門窗是否關(guān)好。這雖然是一件件小事,但正是從堅(jiān)持不懈這一件件小事中才能鍛煉人的毅力和能力。

與此同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自己電腦知識(shí)的匱乏,有時(shí)候上機(jī)同學(xué)電腦出現(xiàn)問題,自己卻無能為力,只能讓他們重新?lián)Q一臺(tái)電腦,并記錄,讓維修組的來處理。意識(shí)到這一點(diǎn),自己也決定好好學(xué)習(xí)電腦知識(shí)以及基本的電腦維修技術(shù),不至于電腦出問題時(shí)束手無策。而且自己本身就是計(jì)算機(jī)專業(yè)的,也很有利于自己的專業(yè)的學(xué)習(xí)。

在免費(fèi)學(xué)習(xí)機(jī)房工作也快有半年的時(shí)間了,雖然我們部門規(guī)模不大,人員也不是很多,但是我們部門發(fā)展?jié)摿o限,而且部門人員都很團(tuán)結(jié)。記得部門籃球賽的時(shí)候,雖然實(shí)力沒有對方強(qiáng)悍,但在氣場上絕不輸給對方,盡管比分落后,但愈戰(zhàn)愈勇,絕不泄氣。場邊上的沒有上場的人員就充當(dāng)拉拉隊(duì),加油打氣,聲勢震天。雖然最后我們比分落后輸了,但沒有人有指責(zé)之詞,因?yàn)槲覀冎?,我們都盡力了,結(jié)果并不重要,重要的是,我們從中學(xué)到了團(tuán)隊(duì)的力量,團(tuán)結(jié)的力量,這就夠了。

記得每次例會(huì)的時(shí)候,部長都會(huì)在會(huì)議內(nèi)容講完之后,讓我們暢所欲言,了解我們的生活,學(xué)習(xí)上的情況,有高興的事大家一起分享,有不高興的事大家也可以送上自己的安慰,并提供力所能及的幫助。而大家也都能從這里找到心靈的驛站,調(diào)整自己的情感,努力適應(yīng)周邊的環(huán)境。

勤工助學(xué)不但給了我一個(gè)解決生活困難的機(jī)會(huì),它更給了我一個(gè)愛教育的機(jī)會(huì),它教會(huì)了我自信、自強(qiáng)、自立,教會(huì)我學(xué)會(huì)愛父母、愛師友,愛所有我周圍的人。它讓我活得充滿激情,充滿自信,天天面帶笑容。

勤工助學(xué)收獲與體會(huì)篇五

大學(xué),我們滿懷夢想和期盼而來。在那里,正值青春年少,意氣風(fēng)發(fā)的我們,自我潛力不斷提高,各方面不斷完善,而勤工助學(xué)就是不斷完善的途徑之一。它不僅僅給我?guī)砦镔|(zhì)層面的幫忙,也給予我精神層面的啟發(fā)。一年的勤工助學(xué)讓我體會(huì)頗多,受益匪淺。

把簡單的事情做好不簡單,這是每次衛(wèi)生狀況總結(jié)給我的感觸。每一天午后和晚上,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)打掃完教室然后理解檢查,不是一天、兩天,一個(gè)星期就完了的事情。別看掃地、黑板、拖地這些小孩子都能夠做的事情很簡單,可要天天重復(fù)兩遍同一件事而且得保證質(zhì)量就需要持之以恒,需要細(xì)心、耐心和職責(zé)心了。開始的那兩天可能還有一股新鮮勁兒,能夠很賣力的把事情做好,但是時(shí)間久了,機(jī)械般的做著同樣的事,人的惰性心理便出來了。

這時(shí)就需要有耐心、有毅力的把每一天要干的活重復(fù)下去,就需要有職責(zé)心、細(xì)心觀察把重復(fù)的事情做好。

就像人們常說的,“把每一件平凡的事情做好不平凡”,“做好人容易,難的是一輩子做好人”,都貴在一個(gè)堅(jiān)持、有職責(zé)心。而這些又何常不是在以后的工作中所需要的品質(zhì)呢。雖事不同,但理相通,掃地也能夠檢驗(yàn)和培養(yǎng)細(xì)心、職責(zé)心和耐心。

有時(shí)候因?yàn)槔?,打掃太久而錯(cuò)過食堂的飯點(diǎn),或多或少心里會(huì)有點(diǎn)不平衡,為什么別人能夠悠閑的吃著熱騰騰的飯菜而我要這么忙碌呢。之后發(fā)現(xiàn),那日子雖忙碌但很充實(shí),我不能改變自己的出身,但能改變自己。透過勤工助學(xué)不但能夠減輕家里的負(fù)擔(dān),而且有一種自食其力的自豪感,多多少少減輕了一些因?yàn)樽约阂殉赡陞s還讓父母供養(yǎng)帶來的罪惡感。雖然得到的勞動(dòng)報(bào)酬在物價(jià)飛漲的時(shí)代有些微薄,但至少能夠改善捉襟見肘的狀況,讓生活寬裕一些,至少能夠讓父母歇會(huì)。

有了這些領(lǐng)悟,在打掃教室的時(shí)候遇到熟人,也試著淡定、從容的打個(gè)招呼,從從容容的把份內(nèi)的事情做好。同時(shí),在熟練了每一天要做的事情之后,我開始試著提高工作效率。我相信必須有既能節(jié)省時(shí)間又能打掃干凈的方法,就像解函數(shù)應(yīng)用題一樣,有最優(yōu)方案。

這個(gè),也會(huì)有最適合的方式。之后,在同學(xué)的提醒下,針對垃圾多、垃圾少等不同狀況采用不同打掃方式,同時(shí)加快速度,果然節(jié)省了不少時(shí)間。我想,學(xué)習(xí)也一樣,要注意效率,合理分配時(shí)間。自己的專業(yè)不能落下,但也不能拖拖拉拉把所有的時(shí)間都花在上面,也要了解一些文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、法律方面的知識(shí)。

說到學(xué)習(xí),我反而覺得勤工助學(xué)不但不影響學(xué)習(xí),還會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí),讓大學(xué)生活更有規(guī)律。,因?yàn)槊恳惶煳绾蠛屯砩弦驋呓淌遥衔绾屯砩先绻麤]有課就會(huì)在教室里自習(xí),到點(diǎn)了就打掃。這樣避免了不想去教室自習(xí),不上晚自習(xí),自習(xí)時(shí)間少而落下學(xué)習(xí)、沒做作業(yè)的狀況。也不會(huì)周末宅在宿舍在被窩中虛度光陰。有時(shí)候,晚上打掃完了還能夠跑跑步,這對于不熱衷運(yùn)動(dòng),不會(huì)特意花時(shí)間運(yùn)動(dòng)的我來說生活反而更有規(guī)律,這些都是以前不曾想過的。

當(dāng)然,偶爾周末會(huì)有活動(dòng),一外出就是一整天,沒辦法自己去打掃教室,這時(shí)候就需要請相同崗位上的同學(xué)帶掃,下次再給幫忙的同學(xué)打掃,這讓我體會(huì)到了互幫互助的力量和方便。既不影響參加活動(dòng)又不失職。

從另一個(gè)角度說,這也增加了我與他人交流,拓展人際交往的范圍。有共同話題,才可能會(huì)有交流,有了交流接觸,才有可能挖掘新的朋友,而這新的朋友說不定又會(huì)帶來新的驚喜,新的機(jī)會(huì),新的收獲。

這一點(diǎn),我深有體會(huì),也許此刻你在勤工助學(xué)過程認(rèn)識(shí)的人,下一刻你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些東西你需要向你剛認(rèn)識(shí)的人請教。比如說:學(xué)習(xí)方面。所以,我在勤工助學(xué)的過程中深深地的體會(huì)到:盡自己最大潛力去幫忙別人就是在幫忙自己,永久也不要小瞧別人。

或多或少會(huì)讓自己對這些行業(yè),這個(gè)社會(huì)有新的認(rèn)識(shí),新的看法。而且,也能夠從你的兼職得到的報(bào)酬或?qū)ψ约撼晒膶徱暃Q定自己潛力的強(qiáng)弱,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。透過與別人的比較,對別人的觀察,分析比較,吸收別人的強(qiáng)項(xiàng)彌補(bǔ)自己的不足,提高自己的潛力。例如商品促銷,透過對購買人群上前了解產(chǎn)品的人群的分析,進(jìn)行有效宣傳,以及分析各種消費(fèi)心理,銷售技巧等,豐富自己的經(jīng)驗(yàn)閱歷。而這,遠(yuǎn)比書上告訴你印象深刻得多,生動(dòng)得多。

同時(shí),透過這些商品,你能夠更多地了解這些商品的信息,后者了解某一品牌某一公司,或者某一行業(yè)的操作。這對于你平常的購買,購買時(shí)的決定力是有幫忙的,因?yàn)槟懔私獾母?。同樣,在這兼職過程中除了經(jīng)驗(yàn)、報(bào)酬、潛力的提升,自身的不斷完善,也是一個(gè)與人交流,拓展人際交往的好機(jī)會(huì)。或許能夠交到更多的朋友,更好的朋友,帶來更好的機(jī)會(huì)。

沒有誰會(huì)永久一帆風(fēng)順,坎坎坷坷,磕磕碰碰總是難免的。在兼職的時(shí)候會(huì)有,在打掃教室的時(shí)候也是難免的。有時(shí)候,晚上剛剛打掃完教室,還沒檢查,又有人扔垃圾了。如果自己還在,會(huì)重新打掃,開始的時(shí)候,可能會(huì)有些氣憤,但是還好,這樣的狀況不常出現(xiàn)。

最讓人頭疼的是,因?yàn)橛邪嗉?jí)在教室上早自習(xí),有很多吃完早餐要扔的垃圾留在了課桌里,不能給同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也讓我打掃的時(shí)候任務(wù)加重。我開始明白,在教學(xué)樓前設(shè)立站崗,確實(shí)有它實(shí)在的作用。自己有打掃教室的體會(huì),體會(huì)到賺錢的辛苦,我反思自己的日常生活的行為。

是否也把早餐帶進(jìn)教室后,制造的垃圾沒扔到垃圾桶里,是否在校園里也沒把垃圾扔到垃圾桶里。由己及人,漸漸地學(xué)會(huì)愛護(hù)周圍的一點(diǎn)一滴,是對勞動(dòng)者的一種尊敬,也是最基本的素質(zhì)。我想,如果大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,而不是教室里、馬路上,同學(xué)、老師還愁沒有一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)、教學(xué)、生活的環(huán)境嗎。

有時(shí)候,教室的燈全都開著,亮堂堂的,卻一個(gè)人都沒有。是同學(xué)們下可走的太匆忙了,忘記了關(guān)燈,要明白中國這個(gè)人口大國,電力資源未必充沛呀!透過勤工助學(xué)這個(gè)崗位,體會(huì)賺錢的辛苦,慢慢的學(xué)會(huì)體諒別人,理解別人,養(yǎng)成一些好的生活習(xí)慣,這也算是提高基本素質(zhì)吧。

偶爾,也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,它讓我體會(huì)到什么叫“欲速則不達(dá)”。有時(shí)候,目測估計(jì)教室里的垃圾不多,就把看得見的垃圾掃掉。但再次檢查的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)還有一些細(xì)小的漏掃的垃圾,只能重新全面的的清掃一遍,這樣花費(fèi)的時(shí)間反而更多一些。有時(shí)候如果走得太匆忙,沒來得及再,自以為掃干凈了卻扣分了檢查一遍。吃一塹,長一智,別看掃地是件簡單的事,卻需要認(rèn)真對待每一個(gè)細(xì)節(jié),清掃每個(gè)角落,而那正是平常未注意的地方。

一件事情,會(huì)有很多未料到的其他事情發(fā)生,認(rèn)真的去做,以最快的速度找到解決方法。經(jīng)常在打掃的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有書本、雨傘、眼鏡等物件落在教室里。讓落在教室里的物件繼續(xù)放在教室里也未必安全,失主也未必能再找到落下東西的地方,一般我都會(huì)交到失物招領(lǐng)的地方。既安全,失主也容易找到。有的時(shí)候,到打掃的時(shí)間了,教室里卻還在開會(huì),或者掃到一半,突然有人準(zhǔn)備在那里舉行會(huì)議。剛剛碰到這種狀況的時(shí)候,我急得像熱鍋上的螞蟻,不知如何處理。

突然很多雙眼睛齊刷刷的看著自己搞衛(wèi)生的時(shí)候,正想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。慢慢的碰的多了,我體會(huì)到要從容淡定的應(yīng)對,遇到一點(diǎn)點(diǎn)麻煩,首先要想到的就應(yīng)是怎樣解決,而不是退縮,丟下職責(zé)不管。勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值,盡自己的職責(zé),從容淡定,我常常暗示自己。我也深深的體會(huì)到心態(tài)的重要。而且,畢業(yè)后工作,大多數(shù)人都需要從基層做起吧,可能是重復(fù)的做著同一件事情,可能是些瑣碎小事。這都需要我們調(diào)整心態(tài)從基礎(chǔ)做起,自強(qiáng)不息,不能眼高手低。

天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物。感謝勤工助學(xué)給我一個(gè)鍛煉的平臺(tái),讓我感受到用自己的勞動(dòng)換取成果的自豪,讓我體會(huì)到耐心、細(xì)心、職責(zé)心、勇敢應(yīng)對的重要。無論做事大與小,又要認(rèn)真的對待,從容不迫,仔細(xì)完成,自強(qiáng)不息。

勤工助學(xué)收獲與體會(huì)篇六

不知不覺來到貴州大學(xué)已經(jīng)有一個(gè)月了,驀然回首這一個(gè)月,覺得還滿充實(shí)的,有喜有憂,有勞動(dòng)的快樂,也有勞動(dòng)的辛酸。但是卻給我的大學(xué)生活增添了許多姿色。

還清楚的記得我們都在申請勤工助學(xué)的崗位時(shí)的模樣,競爭是何等的激烈。報(bào)名的人數(shù)以百計(jì),經(jīng)過緊張的面試,我榮幸的被外聯(lián)部錄取。我感到十分的開心,因?yàn)檫@是我人生當(dāng)中的第一次面試,被錄取,頗感意外。這也是我的第一份工作,意外的驚喜!

被錄取后的幾天我開始對勤工助學(xué)組織進(jìn)一步的了解,使我更加的明白參加該組織的重要的好處,勤工助學(xué)解決的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的問題,而且在這一過程中經(jīng)歷的鍛煉獲得的經(jīng)驗(yàn)更是我們?nèi)松须y以忘懷的重要的人生財(cái)富。

構(gòu)成了我們成長過程中一個(gè)重要的環(huán)節(jié),也是校園育人的一個(gè)重要的平臺(tái)。我十分感謝勤工助學(xué)組織能給予我這個(gè)能夠鍛煉的自己的,提高自己綜合潛力的平臺(tái)。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明自己是有潛力辦事的。

我會(huì)養(yǎng)成吃苦耐勞的,堅(jiān)持不懈的作風(fēng),今后會(huì)好好的在自己的崗位上認(rèn)真的把事做好。這一個(gè)月來我在部門做了很多以前沒做過的事,雖然開始覺得有點(diǎn)像奴隸的為人辦事,但是之后覺得這并不是吃虧,而是一種鍛煉,因?yàn)榇丝涛覀円呀?jīng)長大成人,就應(yīng)是學(xué)會(huì)自力更生的時(shí)候了,如果沒有父母的幫忙,那我可能什么事都辦不成。所以每次干完事后,總有一點(diǎn)欣慰。為自己的進(jìn)步而感到自豪。

記得加入部門的第一件事是大早上的時(shí)候從溫床里不情愿的爬下床去辦公室里幫忙搬桌子和傘,為回收軍訓(xùn)服裝做準(zhǔn)備,搬傘是很累的,手都勒得疼了。

到了晚上還得把桌子,椅子,傘,回收來的軍訓(xùn)服裝搬回我們的辦公室。

之后把軍訓(xùn)的服裝整理好,搬出去捐獻(xiàn)了。算是完成了一件事,看來是很簡單的事,但是在某個(gè)時(shí)候感覺真的不簡單阿!為自己的勞動(dòng)付出而鼓掌!!!在接下來的十多天我們還搞了許多的活動(dòng),比如聚餐,發(fā)放我們部門的《助學(xué),讓青春閃光》這本立人的雜志,以及幫忙辦卡的活動(dòng)---讓我對股票有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),這是在學(xué)習(xí)是不明白的。透過這些活動(dòng)不僅僅讓我的到鍛煉,還讓我在活動(dòng)的過程中學(xué)到一些新的東西,讓我開闊了我的視眼,增長了見識(shí)!所謂收獲頗多!!!透過這些活動(dòng),我明白不要害怕承擔(dān)什么,因?yàn)橹灰覀冊囍コ袚?dān)的時(shí)候,才能把我們那雙準(zhǔn)備翱翔的翅膀磨練得更加的有力。

不要怕流露情感,因?yàn)檫@會(huì)讓你的生活更精彩。不要怕吃虧,因?yàn)槌蕴澥菫榱艘院蟛怀蕴潯?/p>

勞動(dòng)是辛苦的但是也是開心的,付出才會(huì)有收獲!加入勤工助學(xué)組織,激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的斗志,感受到了時(shí)代的緊迫感和工作的危機(jī)感。讓我們對未來有了進(jìn)一步的規(guī)劃,這對于我們社會(huì)是有很大的裨益的!

勤工以明志,助學(xué)以致遠(yuǎn)!!!

我期望勤工助學(xué)中心這個(gè)平臺(tái)越來越大。為貧困的大學(xué)上爭取到更多的機(jī)會(huì),給想鍛煉的人更多的機(jī)會(huì)。讓勤工助學(xué)中心成為師生認(rèn)可和向往的地方!最后我衷心的感謝勤工助學(xué)中心給予我這個(gè)鍛煉的平臺(tái),我會(huì)好好的珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)的。

勤工助學(xué)收獲與體會(huì)篇七

10月16日,我中心舉行了一年一度的干部干事培訓(xùn)大會(huì)及表彰大會(huì)。此次大會(huì)主要分為三個(gè)階段,首先由陳珊主任作08~09學(xué)年的工作回顧及工作報(bào)告,第二階段為頒獎(jiǎng)表彰階段,由唐璽處長與陳珊主任為09學(xué)年9月份工作表現(xiàn)突出的同學(xué)頒獎(jiǎng),最后由唐璽處長發(fā)言,熊操副主任代表主任團(tuán)對中心未來的工作做出了規(guī)劃。

從陳珊主任的發(fā)言中,我對我校的勤工助學(xué)中心有了更深刻的了解。我校勤工助學(xué)中心不僅對外搞好服務(wù)工作,而且特別注意自身建設(shè)。對外的積極服務(wù)表現(xiàn)自1999年建立以來,已為廣大同學(xué)提供了近2萬余個(gè)兼職崗位,累計(jì)發(fā)放勤工助學(xué)經(jīng)費(fèi)70余萬,為家境貧困的同學(xué)提供了勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì),為想完善自我、超越自我的同學(xué)提供了廣闊馳騁的空間,為工商學(xué)子走出并立足社會(huì)搭了一座優(yōu)先橋梁,也為社會(huì)各界提供了專業(yè)過硬、勤勞敬業(yè)、積極熱情的高素質(zhì)人才;對內(nèi)則可用“溫暖”一詞來概括,一年一度的“一家人活動(dòng)”,還有“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”,讓我們中心人的心凝聚在了一起,組建成了一支充滿戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。中心就像是一個(gè)愛的旋渦,因?yàn)槌錆M愛,所以我們激情滿懷;因?yàn)槌錆M愛,所以我們笑傲明天;因?yàn)槌錆M愛,所以我們手牽手,鑄成愛的長城。

在頒獎(jiǎng)階段,我享受了一份厚愛“活動(dòng)積極分子”的榮譽(yù)挺不情愿地躺在我手中,也許是上帝一迷糊,我有幸得了寵。在僅一個(gè)月的工作中,我感受到“外聯(lián)”一詞的厚重感,這一“聯(lián)”需要付出多少,而且不是每一次付出都有收獲。其實(shí)現(xiàn)在,作為干事的我們未曾經(jīng)歷太多,遇到一點(diǎn)小挫折也曾有過猶豫,即使犯錯(cuò)也有部長頂著,的確,我們還不夠成熟,但我們外聯(lián)的干事不會(huì)放棄,不輕易言敗,我們要陪部長們走下去,因?yàn)槲覀冋娴恼娴摹靶奶邸蔽覀兊牟块L。中心外聯(lián)的部長張瑾,副部長張佳明、馮婷,他們的工作能力有目共睹,他們值得我們尊敬,值得我們付出。我們新一屆的干事也對他們有信心,相信他們一定會(huì)帶好,帶出色外聯(lián),我們也相信外聯(lián)與中心,因?yàn)檫@是我們的小家和大家。

會(huì)議最后一階段是唐璽處長發(fā)言,其中談到的兩點(diǎn),我印象深刻,受益匪淺。第一點(diǎn),唐璽處長談到干部與學(xué)生的區(qū)別:作為干部,壓力與責(zé)任更大;自信心更強(qiáng);知己知彼的能力,接受挫折的能力、獨(dú)立思考的.能力、舉一反三的能力、理論聯(lián)系實(shí)際的能力更強(qiáng)。的確,我們需要明確自己的角色,看清我們的地位,擺正我們的心態(tài),也許剛成形的我們不是最強(qiáng),但我們會(huì)努力變得更強(qiáng)。第二點(diǎn),“一步先,步步先”?!耙徊较取毙枰覀兊姆e極性與敏銳的洞察力,善于在平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡,“步步先”則是需要一種持久上進(jìn)的態(tài)度,有積極性不難,難的是一直保持。就像一顆種子,當(dāng)它還被黑暗包圍時(shí),它渴望光明,它會(huì)努力掙脫外殼的束縛,沖破堅(jiān)硬的土層,接近藍(lán)天,努力得到收獲以后,若它沉溺于現(xiàn)狀,不再努力汲取養(yǎng)分就會(huì)枯萎。特別是對于外聯(lián)的工作,懈怠是致命的毒藥。

熊操副主任所做的學(xué)期工作計(jì)劃更是讓我們了解到我們肩上的重任。我們要不斷地努力,不斷地追求長足的進(jìn)步。把中心建設(shè)成為高校里的品牌學(xué)生組織,把中心“全心全意為在校大學(xué)生服務(wù)”的宗旨更好地體現(xiàn)出來。我們更要走出學(xué)校,提高我們的社會(huì)影響力,將中心發(fā)展成為有特色,有影響力的品牌學(xué)生組織。

對于今后的工作,我將一如既往,即使明知道付出仍然不會(huì)有收獲,但不付出就一定沒有收獲,在我看來外聯(lián)的工作就是需要執(zhí)著的精神,要有打不倒的頑固姿態(tài),還有抗壓能力是外聯(lián)工作人員必備的武器,“自我療傷”的本領(lǐng)更是不可缺少。我想大家的目標(biāo)都是一致的,就是將我校的勤工助學(xué)中心組織化,規(guī)范化,強(qiáng)大化,外聯(lián)會(huì)盡力,其他各部也會(huì)盡力,我們的脊梁同撐一片藍(lán)天,中心這個(gè)家,我們一起來建設(shè)。

勤工助學(xué)收獲與體會(huì)篇八

轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)生活的行程書已又悄悄翻過了一頁,回頭看一看那些深淺不一的腳印,才發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)歷了很多。還記拿到大學(xué)錄取通知書時(shí)為學(xué)費(fèi),生活費(fèi)到處奔波的那一刻,而此刻已榮幸成為勤工儉學(xué)隊(duì)伍中的一員了。

說起勤工助學(xué)感受,我想說的是,勤工助學(xué)是學(xué)校在不耽誤學(xué)生正常學(xué)習(xí)情景下讓學(xué)生做些力所能及的公共事務(wù)并得到相應(yīng)的報(bào)酬的一種社會(huì)福利事業(yè)。大學(xué)把勤工助學(xué)作為對貧困生補(bǔ)助的一種方式,直白點(diǎn)說就是變相的幫忙需要的同學(xué)們。勤工助學(xué)工資對生活的影響,我有這樣的感受:每月的勤工助學(xué)工資看起來雖然不多,但對一個(gè)真正貧困的同學(xué)來說卻是很重要的。對于生活節(jié)儉的同學(xué)而言,這些錢能夠滿足當(dāng)個(gè)月上的一些生活開支。有這些錢生活會(huì)寬松很多,以前捉襟見肘的生活境況會(huì)慢慢改善。

能參加學(xué)校勤工儉學(xué),我深感榮幸。經(jīng)過鍛煉,我不僅僅結(jié)識(shí)了很多朋友,更重要的是培養(yǎng)了我吃苦耐勞,做事持之以恒的態(tài)度。當(dāng)明白我們需要干的工作及其規(guī)定時(shí),我猶豫了,我想,每一天都必須堅(jiān)持掃兩次,并且還會(huì)抽查,我不明白自我能否每一天都堅(jiān)持下去,但最終理智還是戰(zhàn)勝了惰性。既然學(xué)校給我們供給了這么好的機(jī)會(huì),我們就應(yīng)當(dāng)好好珍惜。作為一個(gè)從農(nóng)村來的孩子,吃苦耐勞也是我們的長項(xiàng)?。≡僬f,整理資料還能夠早一步鍛煉自我以后在工作中如何當(dāng)好一名出色的文員呢!

我負(fù)責(zé)打掃四間教室,中午十二點(diǎn)左右掃一次,晚上再掃一次。有時(shí)我喜歡,上完課就直接去掃地,掃完后再去吃飯;也有時(shí),我喜歡掃完地后,在教室里,一個(gè)人靜靜地學(xué)習(xí)。隨著一些課程的結(jié)束,我的時(shí)間也變得越來越寬余了,但我還是堅(jiān)持每一天去掃地。當(dāng)然打掃教室不僅僅只是掃地,有時(shí)有些教室同學(xué)們上完課就走,忘記關(guān)燈,這樣導(dǎo)致了資源的浪費(fèi)。既然這四個(gè)教室是我負(fù)責(zé),那么,我必須也會(huì)杜絕這些事情的發(fā)生,并以愛護(hù)學(xué)校公共事務(wù)為己任。

經(jīng)過打掃教室,讓我明白了,什么叫欲速則不達(dá),我們都想在最短時(shí)間內(nèi)把工作做完,這樣往往容易栽跟頭,我發(fā)現(xiàn)掃地這事,決不可投機(jī)取巧,本來想著隨隨便便掃一下,把顯眼的垃圾掃一下,把不起眼置之不理,這樣速戰(zhàn)速?zèng)Q;可是呢,到之后自我又會(huì)看不下去,就又重新打掃,反而耗費(fèi)更多時(shí)間。結(jié)果,也就明白了倒不如一開始老老實(shí)實(shí)地掃,踏踏實(shí)實(shí)的,反而一氣呵成,更加早早做好。

當(dāng)然,我也明白了,什么叫一分耕耘一分收獲,不經(jīng)努力,哪來干凈的學(xué)校。學(xué)校是我們第二個(gè)家,我們更加應(yīng)當(dāng)愛護(hù)我們的學(xué)校。每當(dāng)看到自我努力后的結(jié)果,我也感受到了深深地自豪感。在未來的生活中,我必須會(huì)更加努力,用更好、更優(yōu)質(zhì)的態(tài)度為學(xué)校做力所能及的貢獻(xiàn)。我相信,只要我們大家一齊努力前行,一步一個(gè)腳印,就能攜手創(chuàng)立干凈、更完美學(xué)校。

勤工助學(xué)收獲與體會(huì)篇九

都說“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,但自打我加入禮品屋就只想做一名安靜的小戰(zhàn)士,在普通員工的崗位上安靜做好我的工作。像一顆螺絲釘,默默無聞,不起眼,卻發(fā)揮著自己的光和熱。我是在研一時(shí)加入禮品屋,加入勤助大家庭的。我是為了自強(qiáng)自立、減輕父母的負(fù)擔(dān)加入實(shí)體的,并一向把這份勤工助學(xué)的實(shí)踐當(dāng)作一份實(shí)實(shí)在在的工作,盡我的全力做到最好,謹(jǐn)記“自立、自強(qiáng)”。

其實(shí)我與勤助在20xx年就有交集了,我應(yīng)聘了家教助理崗位,但遺憾沒有順利加入。在20xx年我最后再次有機(jī)會(huì)應(yīng)聘并加入勤助,成為禮品屋的一名員工。作為一名新員工,在經(jīng)理和老員工的幫忙下,我得到了快速成長,工作時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé),做好自己的分內(nèi)工作,同時(shí)也認(rèn)識(shí)了很多朋友,工作很愉快,并一向在禮品屋工作至今。

透過勤工助學(xué),我學(xué)會(huì)了很多,不僅僅是幫忙父母減輕家庭經(jīng)濟(jì)壓力,用自己的勞動(dòng)獲取了合法的收入,更多的是學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,學(xué)會(huì)為更多的人思考、急人之急,學(xué)會(huì)怎樣處理問題等等。

我熱愛我在禮品屋的工作,感謝禮品屋和勤助給我的所有物質(zhì)和精神上的收獲,我不再是那個(gè)彷徨、羞怯的女孩,而是一個(gè)安靜、敢于推銷和展示的女子。我不是將軍,卻是最優(yōu)秀的戰(zhàn)士!

總結(jié)寄語:她為人樂觀,真誠熱情,秉承著“自立,勤奮”的原則,在勤辦奮斗近兩年,腳踏實(shí)地,勤勤懇懇。

勤工助學(xué)收獲與體會(huì)篇十

七月十五日,是放假后的第六天。我們班組織了第一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)――勤工儉學(xué)。這項(xiàng)活動(dòng)是由我、李禹浩和高悅微組織的。

下午六點(diǎn),各個(gè)小組的成員按約定時(shí)間來到了活動(dòng)地點(diǎn)青銅器文化廣場。首先,劉老師發(fā)表了熱情洋溢的講話。接下來,我們宣布了活動(dòng)規(guī)則。最后,同學(xué)們迫不及待地來到自己的活動(dòng)區(qū)域,只見他們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),興奮極了。各自擺起了小攤。拿出了自己要出售的物品。他們有的拿的是一些看過的書本,有的拿的是一些玩過的小玩具......真是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。

廣場上,人漸漸多了起來,有大人、小孩兒、老人,都是吃完飯出來閑逛的。人們都好奇地看著我們這些穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生在擺攤。有的還在奇怪的議論著:“這些小學(xué)生也在做生意嗎”?根本沒有人來買東西,同學(xué)們都很著急。這時(shí)候,老師向過往的行人說明了我們是在搞勤工儉學(xué)實(shí)踐活動(dòng),我們拿著賺到的錢去看望孤寡老人。人們聽了,都投來贊許的目光。不一會(huì)兒,我們的攤位就熱鬧了起來。有的要買書,有的要買玩具,簡直忙的不可開交。同學(xué)們一絲不茍的接待著每一位顧客,生怕弄錯(cuò)了。

八點(diǎn)鐘的時(shí)候,我們要收攤了,可顧客還是絡(luò)繹不絕,我們告訴他們:“我們明天還要來”。

第一天,我們的活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。同學(xué)們不但賺到了錢,而且還積累了很多經(jīng)驗(yàn),準(zhǔn)備迎接明天的挑戰(zhàn)!

勤工儉學(xué)活動(dòng)持續(xù)了一個(gè)星期,同學(xué)們雖然很辛苦,但是,都很開心!因?yàn)檫@是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng),它增強(qiáng)了我們?nèi)谌肷鐣?huì)的能力,鍛煉了我們?nèi)穗H交往的能力,同時(shí)也讓我們感受到了勞動(dòng)的辛苦,掙錢是多么不容易。所以我們一定要勤儉節(jié)約,用我們賣廢舊物品的錢不但可以購買學(xué)習(xí)用品,而且能為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛心!

在接下來的日子里,我們會(huì)堅(jiān)持勤工儉學(xué)活動(dòng),感謝老師和叔叔阿姨們的支持!

勤工助學(xué)收獲與體會(huì)篇十一

隨著社會(huì)的轉(zhuǎn)型和不斷發(fā)展,高?!按蚬ひ蛔濉痹絹碓蕉?勤工助學(xué)活動(dòng)日益成為高校青年學(xué)生成長過程中的一個(gè)熱門話題,下面是本站為大家?guī)淼那诠ぶ鷮W(xué)心得,希望可以幫助大家。

對于我個(gè)人而言,勤工助學(xué)不是什么見不得人的事,只要能正確處理它與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,我很樂意去做個(gè)兼職生,并會(huì)為自已感到驕傲.我是這么想也努力要自己這么做的.

記得高考一結(jié)束,我就找了一份餐飲服務(wù)員的工作.每天我的主要任務(wù)是端菜,打掃包廂衛(wèi)生.在八小時(shí)的工作時(shí)間里,我大部分都是站著的.有時(shí)店里生意好,工作時(shí)間就要延長兩三個(gè)小時(shí).我在那里工作了兩個(gè)月,那正是一年里最熱的兩個(gè)月.盡管在是在室內(nèi)工作,我仍然覺得很熱,常常感到四肢無力,尤其是工作高峰時(shí)段,總是忙得滿頭大汗.有時(shí)累得實(shí)在熬不住,想打退堂鼓.每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)想起炎炎烈日下辛苦工作的父母.一想到他們不辭辛勞地工作,我就會(huì)精神大振:不就是兩個(gè)月嗎,咬咬牙就過去了.于是,我在一邊等待。

通知書。

一邊工作中度過了我的暑假生活.辛苦了兩個(gè)月的血汗錢不多,但它卻成了我上學(xué)去的車費(fèi)和在校的第一個(gè)月的生活費(fèi).

進(jìn)入大學(xué)以后,我發(fā)現(xiàn)大一的學(xué)習(xí)生活比中學(xué)時(shí)輕松多了,而且有很多的閑暇時(shí)間.我開始擔(dān)心自己會(huì)過得像小說里寫的“大學(xué)生活大部分時(shí)間就是在吃飯和睡覺中度過”,我也有點(diǎn)擔(dān)心家里不能按時(shí)給我寄生活費(fèi).正當(dāng)我不知如何過好大學(xué)生活時(shí),班主任告訴我們,校門對面有一家老師開的餐廳,現(xiàn)正在招服務(wù)生.于是我抱著試試的心理去應(yīng)聘了.

有了暑假兩個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn),我去餐廳幫忙的當(dāng)天就得到了店老板的認(rèn)同.于是我開始了我的勤工助學(xué)生涯.

我的工作時(shí)間是午休和下午16:30到20:00.因此,中午一放學(xué),我就直奔餐廳去打工,然后在下午上課前趕回學(xué)校上課.由于晚上也要工作,我向?qū)W校申請了不參加晚自修.每天,當(dāng)同學(xué)們在寢室了吃飯、休息的時(shí)候,我正空著肚子在餐廳打工;當(dāng)同學(xué)們在參加晚自修的時(shí)候,我仍然在餐廳里忙碌;當(dāng)同學(xué)們忙著聊天、洗漱的時(shí)候,我開始埋首于功課中;雙休日,同學(xué)們?nèi)ス浣?、購物時(shí),我忙著在餐廳和寢室兩頭跑。

在勤工助學(xué)的那段日子里,我有想過中途放棄,但是想想暑假兩個(gè)月這么累都走過來了,難道還吃不消著點(diǎn)苦頭。何況,難得這學(xué)期這么空閑,以后也很難有這樣的機(jī)會(huì)。于是我堅(jiān)持到了期末放假。可以說進(jìn)入大學(xué)后的第一學(xué)期,我基本上就是在勤工助學(xué)和學(xué)習(xí)中度過的。

在緊張的學(xué)習(xí)和勞動(dòng)過程中,我感到每天都很忙,但很充實(shí)。在餐廳,我學(xué)到了很多寶貴的東西。

首先,我學(xué)會(huì)了如何做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤。大學(xué)生的主要任務(wù)是以學(xué)業(yè)為主,這就在客觀上要求我調(diào)整以往的學(xué)習(xí)生活方式,重新安排打工和學(xué)習(xí)之間的作息規(guī)律。在一次次的嘗試和摸索中,漸漸地,我能很好地處理勤工助學(xué)和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。

其次,我學(xué)會(huì)了如何控制自己的情緒。在工作中難免會(huì)遇到一些棘手的顧客,作為一名服務(wù)生,我必須牢記“顧客是上帝”的原則,不能與顧客發(fā)生沖突。起初,我很難接受,心理很不平衡。隨著長時(shí)間的磨練,我學(xué)會(huì)了心平氣和地接受原本不能接受的事情。不僅對顧客很有耐心,與同學(xué)們相處時(shí),我也能很理智地看待許多事情。

再次,我在工作中犯過許多錯(cuò)誤,我把它們記在心里,避免下次再有類似的錯(cuò)誤發(fā)生。

還有就是,我學(xué)會(huì)了如何與人交往。在店里,我和同是勤工助學(xué)的學(xué)姐成了很要好的朋友。同時(shí),我和店里的其他人也相處融洽。我還經(jīng)常從老板那里學(xué)大一些學(xué)校里學(xué)不到的東西。

勤工助學(xué)不但給了我一個(gè)解決生活困難的機(jī)會(huì),它更給了我一個(gè)愛教育的機(jī)會(huì),它教會(huì)了我自信、自強(qiáng)、自立,教會(huì)我學(xué)會(huì)愛父母、愛師友,愛所有我周圍的人。它讓我活得充滿激情,充滿自信,天天面帶笑容。

社會(huì)就像一個(gè)無形的學(xué)校,每個(gè)人進(jìn)去都能學(xué)到很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過程中,我發(fā)現(xiàn)了謹(jǐn)慎,發(fā)現(xiàn)了謙遜,發(fā)現(xiàn)了知識(shí)和能力的進(jìn)化,發(fā)現(xiàn)了寬容,發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)美好的自己,發(fā)現(xiàn)了靈魂深處的期待,發(fā)現(xiàn)了孤獨(dú)的唯美,發(fā)現(xiàn)了星一樣閃光的堅(jiān)強(qiáng)。我的生活更加充實(shí)、豐富,我更懂得時(shí)間的珍貴,大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來自不易。

在新學(xué)期里,習(xí)慣了忙碌的我,給自己定下了很多的目標(biāo),準(zhǔn)備積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。很遺憾地,我沒法抽身去兼職賺外快了。但是我并沒有就此放棄勤工助學(xué),我準(zhǔn)備在這個(gè)暑假繼續(xù)我的打工夢。

七月十五日,是放假后的第六天。我們班組織了第一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——勤工儉學(xué)。這項(xiàng)活動(dòng)是由我、李禹浩和高悅微組織的。

下午六點(diǎn),各個(gè)小組的成員按約定時(shí)間來到了活動(dòng)地點(diǎn)青銅器文化廣場。首先,劉老師發(fā)表了熱情洋溢的講話。接下來,我們宣布了活動(dòng)規(guī)則。最后,同學(xué)們迫不及待地來到自己的活動(dòng)區(qū)域,只見他們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),興奮極了。各自擺起了小攤。拿出了自己要出售的物品。他們有的拿的是一些看過的書本,有的拿的是一些玩過的小玩具......真是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。

廣場上,人漸漸多了起來,有大人、小孩兒、老人,都是吃完飯出來閑逛的。人們都好奇地看著我們這些穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生在擺攤。有的還在奇怪的議論著:“這些小學(xué)生也在做生意嗎”?根本沒有人來買東西,同學(xué)們都很著急。這時(shí)候,老師向過往的行人說明了我們是在搞勤工儉學(xué)實(shí)踐活動(dòng),我們拿著賺到的錢去看望孤寡老人。人們聽了,都投來贊許的目光。不一會(huì)兒,我們的攤位就熱鬧了起來。有的要買書,有的要買玩具,簡直忙的不可開交。同學(xué)們一絲不茍的接待著每一位顧客,生怕弄錯(cuò)了。

八點(diǎn)鐘的時(shí)候,我們要收攤了,可顧客還是絡(luò)繹不絕,我們告訴他們:“我們明天還要來”。

第一天,我們的活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。同學(xué)們不但賺到了錢,而且還積累了很多經(jīng)驗(yàn),準(zhǔn)備迎接明天的挑戰(zhàn)!

勤工儉學(xué)活動(dòng)持續(xù)了一個(gè)星期,同學(xué)們雖然很辛苦,但是,都很開心!因?yàn)檫@是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng),它增強(qiáng)了我們?nèi)谌肷鐣?huì)的能力,鍛煉了我們?nèi)穗H交往的能力,同時(shí)也讓我們感受到了勞動(dòng)的辛苦,掙錢是多么不容易。所以我們一定要勤儉節(jié)約,用我們賣廢舊物品的錢不但可以購買學(xué)習(xí)用品,而且能為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛心!

在接下來的日子里,我們會(huì)堅(jiān)持勤工儉學(xué)活動(dòng),感謝老師和叔叔阿姨們的支持!

從我大學(xué)一年級(jí)結(jié)束那年的夏季以來,我開始了我的勤工助學(xué)之路。一直走到今天。首先當(dāng)然要感謝學(xué)校為我們這些貧困學(xué)生開辟了勤工助學(xué)崗位,讓我們這些寒門子弟可以通過自己雙手的努力,改善自己的生活。有尊嚴(yán)的生活在校園里。

夏季暑期開始了,同學(xué)們都回家了,而我卻選擇留下來。一方面我選修了第三學(xué)期的全校通選課。另一方面我向輔導(dǎo)員遞交了勤工助學(xué)的申請表,希望找到一份活干。選修課很快就上完了,而勤工助學(xué)崗位仍然沒有消息,我開始著急了。如果還沒消息,我就會(huì)找其他工作了。這時(shí)我接到圖書館老師的電話,說讓我到圖書館報(bào)道,我最終被圖書館流通部接受了,我開始了在這里一學(xué)年加一個(gè)暑假的勤工助學(xué)。按照規(guī)定,假期我們只能工作一個(gè)月的時(shí)間,也就是必須工作32小時(shí)才可以拿到一個(gè)月的報(bào)酬200元。這是我名副其實(shí)的第一份工資收入。結(jié)束了每花一分錢都必須跟父母開口要的歷史。在一定程度上實(shí)現(xiàn)了自食其力,內(nèi)心十分高興。每天我都會(huì)滿懷激情的去工作,感到很新鮮,搶著去干活。那個(gè)假期平時(shí)我會(huì)在寢室看一些書,因?yàn)樵趫D書館工作借書也比較方便。中途決定想去趟金刀峽,也沒有詳細(xì)安排,就坐上了去金刀峽的客車,中途自己暈車很嚴(yán)重,吐了一口袋。實(shí)在堅(jiān)持不下了,帶的錢也不夠。在離金刀峽還有15公里的地方就下車了。然后我就給一個(gè)附近的同學(xué)打電話,還好他父母不在家,這樣我就在他家住了近一個(gè)星期。感受了一下南方農(nóng)村的生活環(huán)境和習(xí)慣。還抽空看了周國平的《偶爾遠(yuǎn)行》一書。因?yàn)樾闹械胗浿诠ぶ鷮W(xué)工作,就回來了?;貋砹瞬胖兰倨谥荒芄ぷ?2小時(shí)。我在后來的時(shí)間認(rèn)真工作。還是由于自己工作比較積極吧,開學(xué)后我竟然被留下來了。這是另外一個(gè)驚喜。因?yàn)殚_學(xué)后再申請崗位是很難申請到的。

接下來的一學(xué)年我就是在圖書館完成我的工作的,在這里工作我得到了圖書館老師的關(guān)心和鼓勵(lì)。圖書館決定成立勤工助學(xué)圖書館分中心,我們這里的老師就把我推薦上去了,我們這個(gè)分中心想為了迎接教學(xué)評(píng)估做一些事情。我們分中心動(dòng)員所有在圖書館勤工助學(xué)的同學(xué)共將近400余同學(xué),參加了我們組織策劃的“圖書館義務(wù)服務(wù)周”活動(dòng),收到了良好的效果。調(diào)動(dòng)了大家的積極性,我們更加團(tuán)結(jié)和遵守紀(jì)律。那個(gè)月我們分中心的成員每人多拿到了50元的報(bào)酬。真有點(diǎn)小有成就的感覺。在教學(xué)評(píng)估的過程中全體西大人,齊心協(xié)力,每個(gè)人都為評(píng)估做出自己的貢獻(xiàn),專家對我們學(xué)校高度評(píng)價(jià)。教學(xué)評(píng)估取得了圓滿的成績,我們學(xué)校最終得到了“優(yōu)”。我們能做的就是按照圖書館老師的要求把書擺放得更整齊,每一本書盡可能在其應(yīng)在的位置。那個(gè)學(xué)期我們都很忙碌。

過年以后進(jìn)入農(nóng)歷豬年了,很多上學(xué)期在圖書館工作的同學(xué)沒有留下來,只有十幾名同學(xué)被留下來繼續(xù)做。幸運(yùn)的我仍被留下來了,并且仍在分中心負(fù)責(zé)。有時(shí)候會(huì)把老師的通知傳達(dá)給勤工助學(xué)的同學(xué)。在5月12日那天,是個(gè)星期一,上午是我工作的時(shí)間。下班后我從圖書館借了5本書,感覺很疲累。那天感覺很特殊,心情也比較糟。吃完飯后,回寢室休息。在地震那一刻我正躺在床上,但沒有睡著,而是醒著,突然感覺床在愰,我還以為是有人在作怪。往下看桌子以及上面的東西都在動(dòng),一下子意識(shí)到不對,此時(shí)已有機(jī)靈的同學(xué)早就開始喊著往樓下沖。大家明白是地震來了,內(nèi)心萬分驚慌,以為是我們這里。大家全都急了,有的連衣服也來不及穿就往下跑。此時(shí)外面全是人。但過了幾分鐘大家還是平靜了下來,知道是地震,但震中肯定不是我們這里。但內(nèi)心仍然擔(dān)心這到底是什么地方的地震,損失大不大。后來通訊也中斷了,這是謠言四起了。讓大家不知道該信誰的。去教室沒辦法上課。老師也不建議回寢室。讓大家在空曠地帶等候消息。3點(diǎn)半的時(shí)候,我們的英語老師路過,跟我們說是四川汶川發(fā)生了特大地震。讓我們不要驚慌。知道情況心里就踏實(shí)了,我們開始為四川的災(zāi)區(qū)群眾開始牽掛。祝愿更多的同胞可以盡早獲救。后來我們就回寢室看央視的地震直播節(jié)目,看到溫第一時(shí)間趕到都江堰指揮抗震救災(zāi),我們對中央及時(shí)的應(yīng)對這場特大地震感到欣慰。我們?nèi)恳暰€幾乎全部被地震奪去了。

我繼續(xù)在圖書館流通部勤工助學(xué)。暑假到了,因?yàn)榧依锏氖虑?,我匆忙地回到了家里。因此暑假?zèng)]有繼續(xù)我的勤工助學(xué)工作。因此開學(xué)后我的工作也沒有保住。我們又重新填申請表交給學(xué)院。這一次我沒有申請到,但和我一起交的同學(xué)申請到了,但他不適應(yīng)辛苦的勤工助學(xué)崗位,因此我接過了他的崗位,繼續(xù)工作。這一次我在32教學(xué)樓,負(fù)責(zé)維護(hù)那里的多媒體設(shè)備。每周要工作20多個(gè)小時(shí),工資仍為200元。在這里我工作了3個(gè)半月。和在這里工作的同學(xué)結(jié)下了友誼。

在新的一年已經(jīng)到來的時(shí)候,寒假又開始了,我再次決定留在學(xué)校里。這將是我第一次不在父母身邊過春節(jié)。一方面我申請當(dāng)志愿者,為重慶市領(lǐng)導(dǎo)慰問全市留校大學(xué)生活動(dòng)服務(wù)。經(jīng)過了幾輪面試和培訓(xùn)。我們做了充分的準(zhǔn)備。在活動(dòng)那天我們表現(xiàn)出色。另一方新,我再次申請了勤工助學(xué)崗位。我再次申請到了。是在33教學(xué)樓做清潔。我的工作地點(diǎn)是兩個(gè)男廁所。但是我仍然欣然的接受了,不管怎么著也是一分活,也可以掙一個(gè)月的錢。這樣在忙忙碌碌之中,豬年春節(jié)就過去了。我們又要開始迎接全新的生活。

勤工助學(xué)收獲與體會(huì)篇十二

難忘高考的暑期,弟弟如愿考入中國礦業(yè)大學(xué),我走進(jìn)了徐師大社區(qū)學(xué)院,姐弟倆的學(xué)費(fèi)壓在了父母的身上。爸爸用堅(jiān)定的語氣鼓勵(lì)我們,努力學(xué)習(xí),家庭作好保障工作。

帶著些許迷茫,帶著些許新鮮感,帶著父母的期待,也帶著沉重,我走進(jìn)了大學(xué)校門!我清楚的知道自己今天的一切來之不易,很慶幸的是學(xué)校有專門為貧困生們解決困難的勤工助學(xué)崗位。我算是一位幸運(yùn)兒,開學(xué)不久我被老師安排到了教務(wù)辦公室做協(xié)助工作。

我的'工作之一----各多媒體教室鑰匙的發(fā)放。我深知自己的擔(dān)子很重,無論嚴(yán)冬還是酷暑,每天清早我比別人早起一個(gè)多小時(shí)。提前做好各種課前準(zhǔn)備工作,從未出現(xiàn)一次差錯(cuò)。爸爸在來信中對我說:要時(shí)刻懷著一顆感恩的心認(rèn)真工作!我真的很慶幸自己當(dāng)初的選擇---來到了社區(qū)學(xué)院,感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師們對我的信任。

我的大學(xué)生活忙碌而充實(shí)!我明白了付出就有回報(bào)的真諦!無論做什么事情只要你用心去做就會(huì)有收獲。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我來校已有一年多了,我相信勤工助學(xué)的這段日子會(huì)是自己人生之路上一個(gè)重要的驛站!因?yàn)槲覈L試過、付出過、努力過。

勤工助學(xué)收獲與體會(huì)篇十三

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,可能有些生活上比較艱難不如意的人,他們的世界成天被抱怨、痛恨、敵視等不良念頭占據(jù)著。

他們認(rèn)為這個(gè)社會(huì)對自己不公平,或者是所在公司老板對自己不器重,或者是自己的父母無權(quán)又無勢,沒有辦法給他們創(chuàng)造一個(gè)美好的未來,但是他們卻沒有想過主觀上的原因。

其實(shí)歸根結(jié)底還是自己的原因,只是,人們總是難以意識(shí)到這一點(diǎn)。

沒有也不愿意去仔細(xì)想想自己生活得這樣糟糕,和自己主觀上有什么關(guān)系,也不去想想自己下一步該怎么辦。

事實(shí)上,那些擁有世界上最好的命運(yùn)的,都是積極奮勇努力的人。

我們不能決定自己的出生,但我們卻能決定自己將來的一生。

奮勇努力的人,手上都握著通往好運(yùn)的金鑰匙。

面對挫折、不幸,我們能做的最好的事,就是反思,然后積極努力。

當(dāng)你走在一條陌生的道路上,你要走你認(rèn)為對的路。

因?yàn)槁肥怯勺约哼x擇的的。

只有走下去才知道他正確不正確。

誰都不知道明天會(huì)發(fā)生什么,但只有行動(dòng)才能決定下一秒你的未來。

勇敢地去設(shè)想自己的目標(biāo),才能夠勇敢地去實(shí)現(xiàn)!

不幸終究會(huì)過去,沒有任何人能說不幸會(huì)一直停留而不離去。

不論在什么情況下,都要心存樂觀,預(yù)見到前面的光明前途,千萬不可輕易灰心和放棄”一句話:“幸運(yùn)之人必有過人之處,可憐之人必然有他本身的問題。”

有一天,當(dāng)我們驀然回首的時(shí)候,往事已成云煙。

但我相信,曾經(jīng)的那份堅(jiān)持一定會(huì)讓我們瞬間感到滌凈心靈。

心中會(huì)有一個(gè)聲音在默默地告訴自己:我曾來過這個(gè)世界,青春沒有虛度,人生路上印有我的足跡。

持續(xù)不斷,堅(jiān)定向前,只有不斷超越自我的人,才是一個(gè)真正聰明人。

人生在世,每個(gè)人都有自己的獨(dú)特的稟性和天賦,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的切入點(diǎn)。

你只要按照自己的稟賦發(fā)展自己,不斷地超越心靈的絆馬索,你就不會(huì)忽略了自己生命中的太陽,而湮沒在他人的光輝里。

勤工助學(xué)收獲與體會(huì)篇十四

郁郁香樟,在美麗的西南大學(xué)投下一片片怡人的蔭涼,九月的熱氣被一股隨風(fēng)送來的沁人心脾的芬芳漸漸沖淡,充滿著青春氣息的09級(jí)新生踏進(jìn)了西大的熱土,這里,他們將開始新的人生的起航。

伴隨著新生的到來與對校園的漸漸熟悉,為了同學(xué)們能多多參加學(xué)校的活動(dòng),鍛煉自己的能力,為了讓同學(xué)們能學(xué)到更多,也為了讓學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心的工作更好的開展。新學(xué)期伊始,由于我們擔(dān)任的角色不同,事情還真是蠻多的。先是新生入學(xué),"綠色通道"的開展,緊接著9.10教師節(jié)的'來臨,之后再是秋季勤工助學(xué)崗位的分配……一直都在期待著有人能夠分擔(dān)一下我們的工作,終于,我們開始策劃找新的活動(dòng)。為了是招新活動(dòng)能夠順利開展,中心成員密切配合,出謀劃策,積極設(shè)計(jì)策劃書,思考招新流程。頂著40度的高溫在街上跑贊助……功夫不負(fù)有心人,終于招新的工作可以順利拉開帷幕。9月15—16日,我們首先在南區(qū)二食堂旁,竹園食堂前面設(shè)置了招新點(diǎn)。為了讓宣傳力度能夠到位,我們貼出了海報(bào)、擺出了展板,掛出了橫幅,發(fā)出了宣傳單。初始階段可能由于大家對招新不是很充分的了解,他們來咨詢的很多,現(xiàn)在并沒有我們想象中的那么火爆。我們市場部填入的應(yīng)聘表寥寥無幾??墒牵形缡c(diǎn)時(shí),現(xiàn)場頓時(shí)火爆起來,我們也不辭勞苦,耐心地講解著招新流程,各部門的設(shè)置及日?;顒?dòng)。漸漸地,填入的應(yīng)聘表厚了起來。雖然早出晚歸,很累的在哪里守著我們的崗位??墒锹犞麄?師兄""師姐"親切的叫喚,我們也充滿著無盡的喜悅。在與他們交談中,我們也受益頗多,我們更充分的了解了我們自己,我們中心這個(gè)和睦的大家庭。17—18日,招新的活動(dòng)在北區(qū)樟樹林、李園活動(dòng)中心進(jìn)行著,工作有條不紊地開展,我們市場部收到的應(yīng)聘表有300張之多。

一切報(bào)名結(jié)束后大家需要通過面試。緊接著,我們得充分準(zhǔn)備初試過程了,由于市場部的特殊性,對招進(jìn)的干事需要特殊的才能,我們設(shè)計(jì)不同的面試提問。面試時(shí)間為19—20日,時(shí)間段為上午10:00—13:00,晚上18:00—22:00,南區(qū)的初試定在33教101室,北區(qū)定在26教106室。我們首先讓他們作自我介紹,緊接著是我們進(jìn)行不同的面試提問,他們時(shí)而緊張,時(shí)而舒緩,神態(tài)各異,更多的同學(xué)則是以自信的勇氣和自我展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采。針對稍有緊張的同學(xué),我們則盡可能地與他們聊天的方式緩解緊張的情緒。由于報(bào)名的人很多,參加面試的人也很多,深深地記得那一幕,當(dāng)我推開教室門出去時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)排到了33教學(xué)樓外面去了,不驚異于場面的壯觀。聽著他們對我們問題的回答,90后真是新一代的大學(xué)生,他們有著自己獨(dú)立的思考,當(dāng)問及為什么要選擇"學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心"時(shí),有人回答"我知道貧困的學(xué)子需要我們,我愿意將我愛心奉獻(xiàn)出去……"當(dāng)問及為什么選擇市場部的時(shí),有人回答"我喜歡創(chuàng)業(yè),我知道大學(xué)是個(gè)充分展現(xiàn)個(gè)人才能的舞臺(tái),我需要在這里鍛煉自己的能力,接觸市場,為今后打下扎實(shí)的基礎(chǔ)"。他們的斗志昂揚(yáng)深深地震撼著我們每一位評(píng)委。我們提出了各異的問題,有的甚至連我們自己都覺得挺刁鉆的,偶爾讓他們展現(xiàn)下才藝,此時(shí)的他們更好的展現(xiàn)出來膽量,素質(zhì),內(nèi)涵,才華以及語言組織能力和臨場發(fā)揮能力。

此期間,我們也了解到很多都是貧困學(xué)生,他們有人是為了勤工儉學(xué),有人是為了回報(bào)曾經(jīng)幫助過他的社會(huì)而來參加面試。他們詮釋著感動(dòng),同時(shí)我們也無時(shí)無刻不在受著各樣的感動(dòng)…相信他們,定能用行動(dòng)證明自己,開創(chuàng)美好的未來!

勤工助學(xué)收獲與體會(huì)篇十五

重慶工商大學(xué)勤工助學(xué)中心于10月16日下午三點(diǎn)召開了第十一屆干部干事培訓(xùn)大會(huì)。這是本學(xué)期勤工助學(xué)中心全中心組織的第一次重大集合。對我來講,意義非凡,這是剛剛成為新一屆學(xué)生干部中的一員的我學(xué)習(xí)的絕佳機(jī)會(huì)。此次干部干事培訓(xùn)大會(huì)對我的教育和幫助很大,下面請?jiān)试S我淺談一下自己對勤工助學(xué)中心的理解。

重慶工商大學(xué)勤工助學(xué)中心是一個(gè)歷經(jīng)十年風(fēng)雨依然蓬勃向上的龐大集體;這是一個(gè)始終無私奉獻(xiàn)關(guān)懷全校同學(xué)的親密組織;這是一個(gè)廣泛聯(lián)系社會(huì)不斷突破創(chuàng)新的實(shí)踐平臺(tái);這是一個(gè)獲得“重慶工商大學(xué)2207年度感動(dòng)校園團(tuán)體”殊榮的校學(xué)生處重點(diǎn)下屬機(jī)構(gòu)。能加入這樣一個(gè)優(yōu)秀的組織,我深感光榮與自豪。

她成立于1999年11月,是經(jīng)重慶工商大學(xué)黨委批準(zhǔn)成立并隸屬于校學(xué)生處,統(tǒng)籌負(fù)責(zé)我校勤工助學(xué)工作的組織機(jī)構(gòu)。中心的主要職責(zé)是組織全校同學(xué)開展勤工助學(xué)活動(dòng),為我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供校內(nèi)外的各種勤工助學(xué)機(jī)會(huì)和社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)。我堅(jiān)信勤工助學(xué)中心將走的更遠(yuǎn),飛的更高!我也堅(jiān)信勤工助學(xué)中心會(huì)為每一個(gè)想鍛煉,想自強(qiáng),想有一個(gè)飛躍的同學(xué)一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)!

此次干部干事培訓(xùn)大會(huì)中,陳姍主任在大會(huì)的伊始做了學(xué)年工作報(bào)告,回顧了過去一年的工作。在過去的一年里中心發(fā)展迅速,各個(gè)方面也都有了長足的進(jìn)步。去年里中心舉辦了各種形式的活動(dòng),在豐富了大家的生活的同時(shí)也幫助了許許多多的大學(xué)生。讓他們能有機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐,鍛煉自己的能力。也為貧困大學(xué)生提供了兼職的機(jī)會(huì),幫助他們勤工儉學(xué)。中心也在去年首次舉辦“go購校園”活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在加強(qiáng)大學(xué)生的勤儉意識(shí),減少資源的浪費(fèi)。而對與中心日后的發(fā)展,陳珊主任也提出了相應(yīng)的要求:要注重中心的內(nèi)部文化建設(shè)中心,同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)中心的社會(huì)影響力度,提高中心在同類學(xué)生組織中地位!

而后進(jìn)行的表彰大會(huì)也讓我感觸頗深。當(dāng)學(xué)生處唐璽處長為上屆部長頒發(fā)聘書的時(shí)候,我看到的是一雙雙深遂的眼睛,更看到的是前輩們的這一路走來的堅(jiān)持。這一本本的聘書此時(shí)已承載了太多,對于他們來說這是中心對他們工作的肯定,亦是他們對中心的深情載體。

在歡送獲獎(jiǎng)嘉賓后,學(xué)生處唐璽處長為我們做了精彩的講話。學(xué)生干部的優(yōu)勢是什么?它區(qū)別與普通大學(xué)生的地方又是什么?怎樣才能不讓大學(xué)四年白過?唐處長提的這系列的問題總是會(huì)引起我們深入的思考與反思。也只有這樣的思考,才會(huì)讓我們清醒過來重新看待我們的大學(xué),才會(huì)知道未來的路該怎么走。我們懂得了有意義的四年大學(xué)生活不僅包括知識(shí)的收獲,更重要的是思想的成熟、能力的培養(yǎng),還應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)自己的核心競爭力。我也知道作為一個(gè)學(xué)生干部我們需要有更強(qiáng)的責(zé)任心,更充足的自信心,更強(qiáng)工作主動(dòng)性。我們還應(yīng)該擁有五種能力:知己知彼的能力、理論聯(lián)系實(shí)際的能力、承受挫折的能力、換位思考的能力和舉一反三的能力。

熊操副主任作為主任團(tuán)代表闡述了本學(xué)期中心的工作計(jì)劃。他指出,勤工助學(xué)中心正處于快速發(fā)展的階段,要重視中心的內(nèi)部文化建設(shè),加強(qiáng)各部門之間的聯(lián)系,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步。中心在未來一年里要朝著更高的`目標(biāo)邁進(jìn),爭取打造成為高校里的一大品牌。在繼續(xù)為在校大學(xué)生服務(wù)的同時(shí),打造中心自己的品牌活動(dòng),將中心發(fā)展成為有特色的學(xué)生組織。

我們一定會(huì)將勤工助學(xué)中心的服務(wù)宗旨銘記在心中“自信于學(xué)習(xí),自強(qiáng)于生活,自善于實(shí)踐,自立于社會(huì)”。這是我們對外宣傳的口號(hào),也是我們重慶工商大學(xué)勤工助學(xué)中心的服務(wù)理念。我們會(huì)認(rèn)真做好自己的本職工作,爭取取得優(yōu)秀的工作業(yè)績,我們會(huì)以最飽滿的工作熱情,最認(rèn)真的工作態(tài)度,和無私奉獻(xiàn)的精神投入到工作中去,不求回報(bào),愿意為勤工助學(xué)中心貢獻(xiàn)自己的微薄的智慧和力量。我相信,在各部門互相了解的基礎(chǔ)上,我們這個(gè)大家庭中的各個(gè)部門能更好地配合工作,才會(huì)增進(jìn)中心內(nèi)部的和諧,溝通與協(xié)作。我更深刻的理解了團(tuán)隊(duì)合作觀念和全局意識(shí)的重要性,無論是什么部門,都無法單獨(dú)展開工作,我們要團(tuán)結(jié)一心,共同傳承中心優(yōu)秀文化,讓中心更具競爭力。

最后,我為自己能繼續(xù)留在這個(gè)優(yōu)秀的組織感到驕傲,同時(shí)我也深切地感受到我有責(zé)任為這個(gè)組織的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。在以后的日子里,我會(huì)一如既往地做好中心的工作,并努力地提升自己的能力,為中心的建設(shè)添磚加瓦。我相信在中心這個(gè)大舞臺(tái)上,我必定能展現(xiàn)自己的魅力與風(fēng)采,書寫青春最華麗的樂章!在此我衷心地祝愿我們重慶工商大學(xué)勤工助學(xué)中心的明天更加美好,未來更加燦爛!

勤工助學(xué)收獲與體會(huì)篇十六

第一段:引言(100字)。

勤工助學(xué)周是高校里一個(gè)很重要的活動(dòng),它為學(xué)生提供了參與校園工作的機(jī)會(huì)。在這學(xué)期的勤工助學(xué)周中,我參與了學(xué)校圖書館的工作,通過這次經(jīng)歷,我深刻地體會(huì)到了勤工助學(xué)的重要性。

第二段:勤工助學(xué)的意義(250字)。

勤工助學(xué)是一種學(xué)生深入校園,了解學(xué)校運(yùn)行機(jī)制的寶貴途徑。通過參與勤工助學(xué),學(xué)生能夠了解學(xué)校各個(gè)部門的工作職責(zé),增加對學(xué)校事務(wù)的認(rèn)識(shí)。同時(shí),勤工助學(xué)也是一種鍛煉自身能力的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中,我們需要克服工作中的困難和挫折,鍛煉自己的意志和毅力。此外,勤工助學(xué)還可以幫助學(xué)生積累工作經(jīng)驗(yàn),對將來就業(yè)或進(jìn)一步深造有很大幫助。

第三段:個(gè)人體會(huì)(400字)。

在這次勤工助學(xué)周中,我選擇了參與學(xué)校圖書館的工作。剛開始,我對這項(xiàng)工作一無所知,但是通過圖書館工作人員的指導(dǎo)和耐心講解,我逐漸了解了圖書館的日常運(yùn)作和工作流程。我參與了書籍的整理、借還書等工作,體會(huì)到了圖書館工作的細(xì)致和繁瑣。在整理書籍的過程中,我學(xué)會(huì)了如何分類、擺放書籍,還學(xué)會(huì)了使用圖書管理系統(tǒng)。雖然這些工作看似簡單,但需要有耐心和細(xì)心,讓我更加重視了每一個(gè)細(xì)節(jié)。

而且,這次勤工助學(xué)的經(jīng)歷也讓我更加認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在圖書館中,每個(gè)工作人員都有自己的職責(zé),但是我們要協(xié)作進(jìn)行工作,才能夠讓圖書館的工作順利進(jìn)行。團(tuán)隊(duì)合作的過程中,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見,互相幫助和配合。通過與其他工作人員一起解決問題,我不僅學(xué)到了知識(shí),還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和凝聚力。

第四段:對未來的啟示(250字)。

通過這次參與勤工助學(xué)周的經(jīng)歷,我深刻地認(rèn)識(shí)到了自身的不足和需要提升的地方。我明白了只有通過勤奮工作,才能夠取得更好的成績和回報(bào)。在將來的工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加珍惜每一個(gè)得到的機(jī)會(huì),充分發(fā)揮自己的能力,不斷提升自我。同時(shí),我也會(huì)繼續(xù)加入勤工助學(xué)的隊(duì)伍,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段:總結(jié)(200字)。

通過參與勤工助學(xué)周,我不僅了解了學(xué)校的運(yùn)作機(jī)制,提升了自身能力,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和凝聚力。這次經(jīng)歷讓我受益匪淺,不僅對將來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自身的不足,為以后的成長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,勤工助學(xué)的經(jīng)歷將成為我成長道路上的寶貴財(cái)富。

勤工助學(xué)收獲與體會(huì)篇十七

在大學(xué)生活中,許多學(xué)生為了減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和提高自己的綜合能力,選擇了勤工助學(xué)的方式。而其中,選擇在餐廳勤工助學(xué)的學(xué)生也不在少數(shù)。作為一個(gè)餐廳勤工助學(xué)的學(xué)生,我有幸獲得了一年的實(shí)踐機(jī)會(huì)。通過這一年的勤工助學(xué)經(jīng)歷,我收獲了實(shí)實(shí)在在的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),也感受到了勤工助學(xué)對大學(xué)生成長的重要影響。

勤工助學(xué)不僅能夠減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),提供了部分學(xué)生支付學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)的途徑,同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的好機(jī)會(huì)。在餐廳工作,我們需要掌握專業(yè)的技術(shù)和服務(wù)技巧,并能夠有效地與他人合作。這樣的經(jīng)歷不僅可以提高自己的就業(yè)競爭力,更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生的工作態(tài)度和責(zé)任心,鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

在餐廳勤工助學(xué)的一年里,我首先學(xué)到的是良好的溝通與服務(wù)技巧。作為服務(wù)員,我們需要與不同的顧客交流,積極傾聽他們的需求,并能夠準(zhǔn)確地回答他們的問題。通過與顧客的交互,我學(xué)會(huì)了如何在短時(shí)間內(nèi)與人建立聯(lián)系,提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。此外,我還學(xué)到了餐飲的基本操作技能,如熟練掌握菜單、點(diǎn)菜和送餐的流程,并能在高峰時(shí)段保持良好的工作效率。這些技能的學(xué)習(xí)不僅對我個(gè)人有益,也增添了我在團(tuán)隊(duì)合作中的價(jià)值。

通過餐廳勤工助學(xué),我更加了解了自己的優(yōu)勢和不足。一方面,通過與伙伴們共同合作,我懂得了與人相處的技巧,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)和協(xié)作。另一方面,我也發(fā)現(xiàn)了自己在工作態(tài)度和耐心方面還有很大的提升空間。這樣的反思和認(rèn)識(shí)讓我意識(shí)到了自己的不足,并且激勵(lì)我去不斷改進(jìn)和提高。勤工助學(xué)讓我意識(shí)到,只有通過勤奮努力和持之以恒的工作,才能夠取得更大的進(jìn)步。

通過餐廳勤工助學(xué)的經(jīng)歷,我明白了勤工助學(xué)不僅是為了減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),更是為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和職業(yè)素養(yǎng)。只有通過實(shí)踐,我們才能真正理解和掌握所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用,并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力。勤工助學(xué)帶給我們的遠(yuǎn)不止是金錢,更是一種成長的機(jī)會(huì)。因此,我希望每一位大學(xué)生都能積極參與勤工助學(xué)活動(dòng),在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值,鍛煉自己的能力,為自己的未來做好更充分的準(zhǔn)備。

1200字的篇幅能夠詳細(xì)描述餐廳勤工助學(xué)的心得體會(huì),這其中包括勤工助學(xué)的意義、個(gè)人的經(jīng)歷和成長、對個(gè)人的影響以及對勤工助學(xué)的重要性的認(rèn)識(shí)。通過這篇文章,可以感受到勤工助學(xué)對大學(xué)生的價(jià)值和作用。

勤工助學(xué)收獲與體會(huì)篇十八

我參加勤工助學(xué)活動(dòng)一年半了,雖然工作簡單簡單,但我兢兢業(yè)業(yè),因?yàn)槟鞘俏业谝环萦行焦ぷ鳎腋惺艿搅藢W(xué)院的溫暖,我是貧窮的,同時(shí)我也是富有的,經(jīng)濟(jì)上拮據(jù)并不會(huì)挫敗一顆向上的心,我從工作中看到了自立,也體會(huì)到了自強(qiáng),更有些從未有過的信心。以前我因?yàn)楹ε峦瑢W(xué)們的嘲笑而不敢坦白我的貧窮:以前我因?yàn)槟强杀奶摌s而不愿被同學(xué)明白我的工作;以前我還一度的向別人強(qiáng)調(diào)我那所謂的自信與堅(jiān)強(qiáng)。然而,此刻我明白了,以前的我是個(gè)懦夫,此刻的我才是擁有健康心態(tài)的我。

我的大學(xué)四年要過去了,我決不后悔我曾在那里留下青春的足跡,以前有過的苦澀與傷痛,都成了蒙紗的記憶。我感激學(xué)校、學(xué)院給我的機(jī)會(huì),感激教師給過我的幫忙,以前我也曾因?yàn)橐恍└咝ω毨钠缫?,而產(chǎn)生過憂慮,害怕自我會(huì)是好事者的箭靶。而今,我不僅僅能夠愉快地工作,也能夠坦白的承認(rèn)自我的不足,再也不會(huì)因?yàn)轭檻]而自尋煩惱。

學(xué)校的勤工助學(xué)活動(dòng),不僅僅幫忙我解決了一部分生活費(fèi),同時(shí)也讓我找到了自我的定位。以前,我做事總是有些浮躁,不能合理的安排自我的學(xué)習(xí)、生活、工作,有時(shí)一些簡單的事情也會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò),這些以前困擾我的問題,此刻看來,微不足道。經(jīng)過大學(xué)四年的歷練,也是經(jīng)過大學(xué)工作與生活的洗禮,我漸漸的找到了自我,我是一個(gè)有志向的人,我沒有輕狂過,可是我也要對未來說,我敢,我能,我行。

勤工助學(xué)是我的起點(diǎn),它不僅僅讓我正視我的人性弱點(diǎn),同時(shí)也讓我擺正了我的心態(tài),是她給了我解決問題的勇氣,是她給了我直面未來的決心。我是幸運(yùn)的,即將離校的我,將會(huì)懷著感恩的心、積極向上的人生態(tài)度,行走在以后的人生道路上。

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