生活中有許多平凡的瞬間，卻蘊藏著深刻的哲理和感悟。最重要的是，要保持積極的心態(tài)和態(tài)度，相信自己能夠寫出一篇優(yōu)秀的總結。小編搜集了一些經典的總結案例，希望可以幫助大家更好地理解總結的寫作要點。
小學生雞蛋篇一
這個星期六是個難忘的日子，我跟媽媽學做了雞蛋餅。
媽媽先從抽屜里拿出兩個雞蛋，拿來一只碗，只見她把蛋中間輕輕的向碗沿一磕，兩手一掰，蛋黃跟蛋白一骨腦兒流進了碗里，再灑上點鹽、料酒，然后一手拿碗一手拿雙筷子，不停地攪拌著。媽媽教我攪拌，我可沒她那么熟練，一下一下的慢慢地打著，好幾次不小心把蛋灑出了一點。一直到蛋黃跟蛋白打到混合在一起，全都變成黃色的，起泡泡了就把蛋擱一邊。然后打開煤氣灶，放上鍋，媽媽說一定先要把鍋燒干，燒熱，才能倒上油。等油有點冒煙了，就把攪拌好的雞蛋一下倒入鍋里，只聽“滋”的一聲，雞蛋“胖”了起來，媽媽馬上拿來一把鏟子，把雞蛋一翻，上面成了餅。媽媽讓我來翻下試試，只見我拿著鏟子一翻，只翻過了一小塊，還是讓媽媽來做了。不一會兒，一個金黃色的，冒著熱氣，透著香氣的雞蛋餅做好了。
我忍不住嘗了一口，真好吃??！今天的雞蛋餅感覺比以前的好吃了很多，因為今天我也動手了。
小學生雞蛋篇二
今天中午，我和姐姐決定吃雞蛋面條。我主動跟姐姐說，我來煎雞蛋，姐姐也同意了，畢竟我不是第一次煎雞蛋了。下面我來為大家介紹一下煎雞蛋的步驟與做法吧。
我先去冰箱拿出兩個雞蛋，又從碗柜里拿出碗和筷子，接著把鍋及鍋鏟清洗潔凈，準備工作做完今后，用鍋鏟將雞蛋敲開了，再用手掰開。只見鮮紅的蛋黃帶著透明的蛋清一瞬間滑到碗里。我把兩勺鹽放下去，再用筷子使勁地攪一攪，直到蛋黃和蛋清都混合在一塊，上層泛出小泡泡為止。打開煤氣后，往鍋里到了一點油，切了一塊姜，把姜放入鍋內后，又用鍋鏟讓姜與鍋底沖突，媽媽說過這姿態(tài)做能避免雞蛋粘鍋。過了半分鐘，鍋里的油開端冒煙，我馬上把雞蛋倒下去?！白?---”油在鍋里跳舞了，倒下去的蛋也開出了金燦燦的花了。讓雞蛋在鍋里燙一會，過了一瞬間，香噴噴的煎蛋就做好了。
我給姐姐把煎好的雞蛋端了過去，一步步地跟她講述我是怎么做的，怎么防止雞蛋粘鍋的，她停留覺得很有趣，說下次想讓我叫她呢，因為姐姐才比我先出生三分鐘呢，她學的東西可能還沒有我多。姐姐需要向我學習哦。
接著姐姐把雞蛋放在煮面條的鍋里，不一會兒，一小鍋香噴噴的雞蛋面條就做好了。
小學生雞蛋篇三
我的爺爺奶奶生活在農村，他們不僅種了很多地，還養(yǎng)了很多雞。每次我和爸爸媽媽回老家，爺爺奶奶總會讓我們帶一些土特產，這里面總少不了很多的土雞蛋。
每個雞下的蛋，爺爺奶奶都舍不得吃，全部攢起來，等我們回去的時候給我們帶著。暑假回滁州的時候，爺爺奶奶又讓我們帶了一百多個又大又好的土雞蛋，都是爺爺奶奶一點點省出來的?；氐郊遥斘覀兂噪u蛋的時候，發(fā)現有一部分已經壞了。原來，這些雞蛋爺爺奶奶攢了快一個月了，都放壞了他們也舍不得吃。爸爸讓爺爺奶奶留著自己吃，放壞丟掉可惜了，可是爺爺卻說：“這些都是正宗的土雞蛋，你們在城里買不到、更吃不到，留著給你們吃，特別是略略正在長身體的時候，正需要吃些土雞蛋補補，讓略略多吃些……”在爺爺奶奶的眼里，土雞蛋是最營養(yǎng)、最滋補的東西了，總要帶夠我們吃的。
前幾天，奶奶又讓集鎮(zhèn)上開車的叔叔給我們捎來了很多土雞蛋，我的心里十分感動。我知道，我每天吃下去的不僅僅是土雞蛋的營養(yǎng)，更是爺爺奶奶對我深深的愛。
小學生雞蛋篇四
我對雞蛋有一份特別的感情，心里總是裝著兒時與雞蛋有關的情景。那時(上個世紀70年代)的煎雞蛋太好吃了，回味起來那感覺美滋滋的，以致我在城市生活期間，還經常尋找有兒時味道的好雞蛋。
我每次去超市采購，看到各式各樣的雞蛋琳瑯滿目，包裝很漂亮，大多標有“生態(tài)雞蛋、綠色雞蛋、農家雞蛋、營養(yǎng)雞蛋”等標簽，還配有野外養(yǎng)雞和農民養(yǎng)雞的漂亮照片，很吊人胃口。我想這樣的雞蛋可能跟我想要的雞蛋差不多吧。于是，我挑名字最好聽的、價格最貴的雞蛋買回家，希望味道好些，營養(yǎng)豐富些，錢不白花。但每次買回來的雞蛋，無論是煎、煮還是炒，味道總是一般般。在豪華酒店吃飯，我也點一份雞蛋，想體會一下高級廚師炒雞蛋的味道，但同樣也不能讓我滿意。不管怎樣，我都找不到兒時那份雞蛋的感覺。
我出生在離縣城有30多里山路的一個小山村。小時候的生活是艱辛的，但也是快樂的。從我記事起，正是“農業(yè)學大寨”和“割資本主義尾巴”時代，爸媽只能在生產隊出工掙工分，什么副業(yè)都不能搞，只能養(yǎng)幾只雞下蛋，家里的收入少得可憐。這幾只雞和它們下的蛋給我留下了深刻地記憶。
雞是我兒時的好伙伴。我家是單家獨戶，鄰居相距較遠,剛會下地走路的我，沒有小伙伴陪伴，最先只能接觸到雞，雞的叫聲就是我的啟蒙音樂，難怪現在有朋友開玩笑說我唱卡拉ok有點象“雞”叫。吃飯時，雞就啄我小碗內的飯粒，大人發(fā)現后就叫著驅趕，“哦嘿，該死的雞，吼起……”。我每天都爭著要給雞撒食，期盼著黃絨絨的小雞快快長大。幾個月后，公雞頭上長出了醬紅色的雞冠，尾巴上豎著五彩羽毛，揪準時間就高聲打鳴。母雞則安靜的臥著下蛋，下完蛋后“哥達、哥達……”叫著向人報信。
那時候的雞是敞養(yǎng)的，早上把雞放出籠，雞就歡呼雀躍的喝露水、啄蟲吃草去了，傍晚時分還要撒一些二殼谷(劣質谷)人工喂養(yǎng)一次。雞吃的是純天然環(huán)保食品，喂養(yǎng)半年多時間才下蛋，所以營養(yǎng)十分豐富。根本不象現在的雞在籠子中動彈不得，用激素拼命催長，兩個多月就成熟下蛋。
那時的雞蛋用途可大了，它可當做通用營養(yǎng)品，補充嬰兒營養(yǎng)喂雞蛋，孝順老人、看望病人用雞蛋，求人辦事送雞蛋。當地合作社(后為供銷社)還長期以6分錢一個的價格收購，可以用賣蛋的錢買鹽、肥皂、洗衣粉等生活用品。它還可以當成廣義的流通貨幣，在市場上直接換你所需要的東西。由于當時用于喂雞的糧食珍貴，家里養(yǎng)雞并不多，加上雞蛋的用途多，所以真正吃雞蛋的機會很少，吃雞蛋就成為我們的一種奢望。記得小學三年級，我那時剛學會寫作文。有次按老師要求寫了一篇“不忘階級仇，牢記民族恨，當好革命接班人”的小文章，其中有一句我寫為“那北風卷著大雪吹進破爛的屋里……”意思是說解放前貧下中農日子過得很苦，沒好屋住，冬天很冷……現在日子好多了，要記住共產黨恩情……。老師認為我這句話寫得好，在“卷”字上劃了一個圈，批了個“好”字。放學回家爺爺看了，爺爺不識字，就問我，老師為什么給你打了“鴨蛋”?我告訴他，老師劃圈是說我寫得好，不是得零分。爺爺疼孫子，聽說孫子得到老師的表揚當然很高興，當即表示“老師給孫兒打鴨蛋，我給孫兒煎雞蛋”要犒勞我。爺爺在灶頭生火煎雞蛋，我就在旁邊看著。爺爺在大鍋里放了一點茶油(當時農村里只有用木榨打的茶油，很少很香很珍貴)，用火燒熱，再把雞蛋在鍋沿上敲破，將雞蛋瓣開，讓蛋清和蛋黃流入鍋中，油和蛋噼里啪啦炸開了，蛋黃黃黃的`，蛋清稠稠的，爺爺用鍋鏟翻來覆去，很快，一個金黃色的雞蛋就煎好了，好香好香直讓人吟著口水，我三下五除二幾口就解決了。那神奇的蛋香味伴著我的饑渴味，至今都深深地留在我的記憶中。自此以后，我家大人把雞蛋當作我們小學時期學習的獎品，只要我們學習成績好，家里爺爺奶奶、爸爸媽媽就會不時煎雞蛋給我和姐姐吃。
平常爸爸媽媽都舍不得吃雞蛋，但要是有客人來時，雞蛋就成為爸媽待客的最佳菜肴。那時候家里無錢買肉，唯一作為葷菜的就是幾個雞蛋。盡管珍貴，但爸爸媽媽還是毫不猶豫的拿出來待客，并且要讓客人吃好。爸爸媽媽省己待客的為人處世之道也影響了我。
隨著時間的流逝，爺爺奶奶早已過世，爸爸媽媽年紀也80來歲了，但時間沒有沖淡我對小時候吃雞蛋的記憶，那份蛋香味一直在我的眼前縈繞。也正是這特別蛋香味的吸引力，促使我擠出更多時間回老家去尋覓和體會。每當我回到老家，來到年邁的爸爸媽媽身邊，爸爸媽媽都會煎出我小時候一樣的雞蛋款待我。每當我要離開他們回到遙遠的城市上班時，他們會拿出一袋雞蛋要我?guī)ё摺Ｎ艺f不帶讓他們自己吃，爸爸媽媽會說，我們老了，不用補充營養(yǎng)了，你們年輕，還有孫兒，現在城內的雞蛋不好吃，你們多吃點土雞蛋，加強營養(yǎng)，把工作搞好，啊啊!…..
雞蛋，是爸媽對兒女的一份深沉的關愛和牽掛!但愿爸媽身體一直健康，讓我一直能品嘗這特別的土雞蛋和這特別的親情!
小學生雞蛋篇五
“種瓜得瓜,種豆得豆!”這是在我五歲時聽到的一句話,我問媽媽:“種瓜得瓜，種豆得豆是什么東東啊？”媽媽說：“把瓜種種下去，就會得到瓜，把豆子種下去。就會得到豆子！”聽完了媽媽的話在我那幼小的心靈里，出現了一個幼稚的想法：“我喜歡吃雞蛋，我把雞蛋種下去，就我就會得到許多的雞蛋！以后就不愁吃不到雞蛋了！”
我偷偷地跑到廚房里拿了一個雞蛋然后跑出家門，到樓房前的'土地上找來了一個木棍，把木棍往土里一捅，我可是費了九牛二虎之力，才捅出一個把雞蛋放進去的土坑，把雞蛋放進去之后，用土一埋，再在土坑邊做個記號，把手上的土拍掉后走了。過了幾天，雞蛋沒長出芽來，又過了幾天還是不發(fā)芽，我想：“怎么回事？怎么不發(fā)芽？我去問問雞蛋去?！蔽遗艿酵恋厣弦豢?，雞蛋哪去了？我著急得四處尋找可是連雞蛋的影子也沒有，我心想：“完了雞蛋樹的種子沒了，我的蛋啊！”
鄰居王爺爺出來了，我知道他是個種東西的高手，就跑過去問他：“爺爺，我種的東西不長芽，最后沒了?！蹦憬o它澆水了嗎？王爺爺問到，“沒有?！蔽覔u了搖頭說。王爺爺說：“你不澆水種子怎么發(fā)芽呀！”“知道了。”我一蹦一跳的跑回家，心想：“原來澆水才發(fā)芽，蛋蛋樹我來了?！蔽夷昧藗€雞蛋，再次放進了小土坑里，埋上了土，再拿了個小水桶裝上水，在蛋坑里澆了水。我對土坑說：“小雞蛋快快地長，長成一棵雞蛋樹，讓我吃到鮮雞蛋?！边^了幾天，雞蛋苗還不出來，我想：“難道水不夠？”我?guī)Я藗€大瓶子，里面的水太沉了，我用了九牛二虎之力才把水瓶抬出來，一倒，水力太大把坑里的土沖了出來。咦？雞蛋呢？雞蛋沒了。我想：“一定是有人把我的雞蛋偷走了！”我邊想邊說：“我要抓住偷雞蛋的人！”我躲在門后面，手拿木棍，眼睛盯著埋雞蛋的坑，可我等了一上午也不見“壞蛋”的蹤影，我想：“難道不是人偷的蛋，是蛋自己跑了？”這時媽媽過來了，讓我去吃飯，我把事情告訴了媽媽，媽媽聽后大笑起來......
最后，我才知道原來雞蛋是種不出來的。
每次我看到雞蛋，我就會想起這件童年趣事！
小學生雞蛋篇六
昨天，四（3）班同學們每個人都帶了一個小巧玲瓏的生雞蛋，用一層薄薄的'保鮮袋裝著。這是干什么呀？哦，原來他們在“護蛋”呢！
清早，我急匆匆地、小心翼翼地往學校走去，懷里還揣了個蛋。我一面盡量躲開行人和車子，一面注視著雞蛋有沒有破，路人都疑惑地看著我。終于，我成功地沖出了“包圍圈”，躲進了教室，連忙掏出雞蛋，給它做了個“大檢查”，把蛋翻過來看看，再反過去瞧瞧，來回摸摸，蹭蹭。在確定雞蛋寶寶一切正常后，我才長長舒了口氣，謝天謝地，“小寶寶”沒有被我給“捏死”。我抱著它親了又親，愛不釋手，生怕不小心親手把它“送入天堂”，成為一個“蛋蛋天使”。它那件美麗的外衣可保護不了它，我準備讓它透透氣，可剛把它的“保護層”去掉時，那小蛋兒卻神差鬼使地滾了下去，我連忙擋??！好險！就差五厘米它就要“葬生谷底”，和地面“零距離”，摔得粉身碎骨了！驚出我一身冷汗。
真是不幸中的萬幸福呀！我開心地直想把掃把向天空丟去?？晌以撛趺磼叩匮剑?！我把裝雞蛋的一條腿直著移動兩只手機械地移動著使“隔離區(qū)”的雞蛋不被傷害。好不容易掃完了跨出了長征的第一步后只聽“叭”地一聲雞蛋破了！可我拿出雞蛋一看毫發(fā)無損寶寶沒有就此夭折可顧嘉超就沒那么走運了。他的蛋就此離他而去了！只見他垂頭喪氣地捧著蛋無奈地嘆著氣。我決定速戰(zhàn)速決快些掃完快些讓寶寶回到“大本營”?？上а叫募背圆涣藷岫垢?。就在我“努力奮斗”時掃把一不小心“親了親”蛋寶寶可能是太喜歡它了吧我又聽到“叭”地一聲響這次它可沒有逃過一劫它“報銷”了！等我把它拿出來時它已經流出了透明的和淡黃的眼淚好像在責怪我太粗心了。啊蛋寶寶再給我一次機會吧我一定像照顧心肝寶貝一樣愛護你的！
小學生雞蛋篇七
今天上課時，老師笑嘻嘻的走了講臺，手里還拿著一個雞蛋，同學們議論紛紛，有的說老師叫我們畫雞蛋，有的說老師叫我們做雞蛋娃娃，最后有一個同學說老師請我們吃雞蛋，同學們聽了哈哈大笑。老師笑了笑說：“我們要舉行捏雞蛋比賽?！蓖瑢W們聽了開心極了。
老師先請了女生大力士霍欣然，只見她充滿信心的走上講。老師把雞蛋給了她，只見她右手拿緊雞蛋用勁的握著，掙的滿臉通紅，可是雞蛋還是完好無損，霍欣然只好放棄走下了講臺。老師又請了顧飛然，只見他理直氣壯的走上講臺，拿起雞蛋就捏了起來，使出全身的力氣。心想：“小小的.雞蛋在我的手心里一定沒問題”，可是他面紅耳赤怎么也捏不動，只好走下了講臺。
同學們看了都說：“這雞蛋是特制材料做的”。老師聽了說：“雞蛋是橢圓形，用手捏雞蛋受力很均勻，所以不會破。同學們恍然大悟，原來捏雞蛋看似簡單的事情，還有這么大的學問。
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小學生雞蛋篇八
寫作班的沈老師有一天來上課時居然拿著一個雞蛋，微笑地對我們說：“你們誰要是能把這個雞蛋捏碎，我就獎勵他十張黃卡。”
我們聽了，半信半疑的，都問沈老師是真的嗎？當沈老師肯定地說是真的時候，我想在這班里比手勁我都是前幾名的，難道還捏不碎這個小小的雞蛋，那一定是一件輕而易舉的事情。沒想到別的同學也紛紛舉手，嘴里還不停地喊：“我…我…我…”，都想把十張黃卡據為已有。
沈老師先請了一個力氣小的女同學來捏，那個女同學咬緊了牙關，拼命地捏，可是怎么也捏不碎，那個女同學嘆著氣回到了座位上，沈老師又請了我，我充滿自信地上了臺，把雞蛋握到了手里，可是我把臉脹得通紅，拼命地捏，怎么也捏不碎，只好垂頭喪氣地回到了座位上。大家你看看我，我看看你，都疑惑不解，為什么這么小的一個雞蛋竟然捏不碎。
最后，沈老師告訴了我們答案：因為雞蛋是橢圓形的，捏的時候力量平均地分布到了蛋殼的每個部位，所以不會碎。
原來，這小小的一個雞蛋，還有這么大的奧秘??！
小學生雞蛋篇九
本站：烤雞蛋是一件非常有趣的事情，而且烤好的雞蛋吃起來非常美味。下面就讓我們一起來欣賞《烤雞蛋》這篇。
作文。
吧。
一大早，媽媽就大呼小叫地把我們全部叫起床，說要讓我們見識一下她小時候常干的事。
只見媽媽又是拿鐵盆又是找木炭的，還把雞窩里老母雞剛下的蛋也拿了出來。備好這些東西后，媽媽就像女王一樣給我們分配任務：小舅媽負責點燃炭火;姐姐給雞蛋一端鉆一個小孔;舅舅負責把紙巾用水泡濕;我就負責用濕紙把雞蛋包裹好，但要注意，不能把小孔包住了;爸爸負責把雞蛋一個一個埋入炭火當中，當然也不能包住小孔。媽媽分配完任務后，我大叫：“不公平，為什么我們都有任務，而你沒有?”媽媽十分神氣地回答：“我是吃貨，我負責吃?！蔽覀儌€個都用鄙視的眼神看著那“吃貨”。
在這么一輪流水線工作后，大家坐在火盆邊等待著雞蛋出爐。十幾分鐘過去了，我們有些等不及了。爸爸說火不夠旺，舅舅說紙?zhí)珴窳藭鸦饻绲舻?，媽媽說火不能太旺，紙也不能太干，火太旺的話雞蛋容易烤焦，紙?zhí)闪擞龅交饡蝗脊獾?。只能用星星火慢慢地烤，等裹雞蛋的紙一層層的焦掉后，雞蛋就差不多熟了。
正在大家爭論不休時，只聽見“嗤”的一聲，大家趕緊停下話題。只看見透明的蛋白中間包裹著一圈金燦燦的蛋黃從小孔中冒了出來。慢慢的，蛋黃和蛋白凝固在了雞蛋殼上，像一朵漂亮的小花。一股香氣由淡變濃撲鼻而來?！笆炝耸炝恕?，我們趕緊拿上火鉗把雞蛋挖了出來，剝去那層被烤黑的紙，蛋殼已呈褐色，再剝去蛋殼，哇!好香啊，原本雪白的蛋白已成了金黃色，撕下一塊蛋白放入嘴中，咬一咬，好有韌勁。金燦燦的蛋黃入口即化，不像平時那么粘口。
我們一個個都吃得不亦樂乎。
作者：張園園。
小學生雞蛋篇十
星期日，我去奶奶家，一進門就聽見母雞“咯咯噠、咯咯噠”地在叫，我心想，一定是母雞生下雞蛋，在告訴主人了。我連忙朝雞窩飛奔而去，果然不出我所料有的雞窩里只有一只雞蛋，有的雞窩里竟然有三只雞蛋，我撿得不易樂乎，一下子撿了12只，這些雞蛋拿在手里還是熱乎乎的。
就這樣，我只要一聽到有母雞的叫聲，就去撿雞蛋，有時候去撿時母雞還在生，有時候母雞已經生完蛋了，可還是賴在窩里不肯出來，我只好小心翼翼地把手伸到母雞的屁股下，把雞蛋拿出來。不過也不是每次運氣這么好，有幾次是空手而歸的。
到了中午，我跟媽媽說：“我要吃蛋湯，還要用今天我撿的雞蛋來蒸，因為今天的雞蛋肯定是最新鮮的，有些還是剛從雞屁股里挖出來的！”媽媽同意了。吃中飯了，媽媽搬出剛剛蒸好的蛋湯，我一聞，真香??！我想味道一定很不錯，我迫不及待地嘗了一口，啊，真是美味啊！媽媽還告訴我，雞蛋最有營養(yǎng)了，蛋黃中的卵磷脂、甘油三脂、膽固醇和卵黃素，對神經系統(tǒng)和身體發(fā)育有很大的作用，只要每天吃一兩個雞蛋就可以保持良好的記憶力。
我聽了媽媽的話，心想，以后一定要多吃雞蛋，增強抵抗能力，保持良好的記憶力，因為好的身體才是學習的本錢。
小學生雞蛋篇十一
我最愛吃煎雞蛋了，可每次都要奶奶幫我煎。于是，我決定自己學煎雞蛋。
我讓奶奶教我如何煎雞蛋，奶奶爽快地答應了。在奶奶煎雞蛋的過程中，每一個步驟我都一一記在心里。該我“上場”了，我先在鍋里倒一點油，等油燒熱之后拿了一個雞蛋，可遲遲不敢放進油鍋，生怕油濺到我手上。奶奶在一旁鼓勵我：“別害怕，大膽一點，手離鍋近一點?！庇谑?，我閉上眼睛，把雞蛋倒進鍋里。只聽“刺啦”一聲，雞蛋就冒起了一個大大的白泡泡。我拿了一點鹽向雞蛋撒去，可這鹽卻一點也不聽話，不偏不正地都落在了蛋黃上。我只好又往蛋白處撒了一點鹽，拿起鏟子把蛋白鏟松。接下來難度更大了，要把雞蛋翻一下身。誰知雞蛋卻“吻”上了鍋底。我用鏟子使勁地鏟了鏟鍋底，把雞蛋鏟了起來，可雞蛋又在鍋里滑來滑去的，好像在溜冰似的。我連忙拿出我的秘密武器筷子，費了九牛二虎之力才把雞蛋翻了個身。
不一會兒，一個香噴噴的煎雞蛋就做好了，真是色香味俱全。通過這次煎雞蛋，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
小學生雞蛋篇十二
老師告訴我們雞蛋放水里能浮起來。我回家準備了燒杯、筷子、鹽和雞蛋，我要做這個實驗，讓雞蛋能夠浮起來。
我先把雞蛋放入燒杯里，再倒入清水，雞蛋像一個潛水員慢慢潛入水底。倒入鹽，我感覺水好像覺得鹽很好吃，就把它吃掉，鹽找不到了。
我最后用筷子在水中攪一攪，雞蛋仿佛輕了許多，像個剛睡醒的娃娃扭扭捏捏的往上冒，這個實驗就成功了。
我一直搞不懂為什么雞蛋放入鹽水里能浮起來。于是，我跑去問爸爸，爸爸告訴我：因為鹽水的浮力比清水的浮力大。
小學生雞蛋篇十三
我拿起三個雞蛋就往廚房跑，先把油倒入鍋中加熱，接下來是打雞蛋。我找來一個干凈的碗，先把雞蛋中間在碗的邊緣敲出一個口來，再用大拇指用力一拉，“啪！”雞蛋是打出來了，可是由于我打得太急，碗里干干凈凈——我把雞蛋打到桌子上了！
我拿起第二個雞蛋，吸取前一次的教訓，我扣住雞蛋一拉，雞蛋的蛋黃落入了碗里，可蛋白一點也沒有落入碗里。我垂著黏黏的“雞蛋手”，懊惱地望著碗里的雞蛋，氣不打一處來。
我拿起最后一個雞蛋，把雞蛋殼一拉，哈！雞蛋全部落入碗里，可是也夾著不少雞蛋殼。我用筷子把雞蛋殼挑了出來，鍋里的油不耐煩地跳起了“華爾茲”。我忙把打好的雞蛋倒了進去?！白?！”一個高八度的聲音嚇了我一跳，我拿起煎鏟不停地給雞蛋翻身。雞蛋的'蛋黃成了金黃色，蛋白經過煎炸，像白白的軟糖，還鑲著“金邊”呢。
“咔嚓?！辫€匙轉動鎖芯的聲音。媽媽回來了，我將雞蛋盛進盤子里，給媽媽嘗嘗。
“嗯，味道不錯，就是糊了點兒?！眿寢屵叧赃呎f，露出欣喜的笑容?！半m然三個雞蛋最后只剩下一個半兒，但這次嘗試還真讓我驚喜，好樣的！”我撓撓腦袋不好意思地笑了。
小學生雞蛋篇十四
印象中我平漂過流，但那時很小，小的現在已經不記得那漂流的感覺了。
一次偶然的機會，我與爸媽等同事去了萬載九龍原始森林峽谷。那兒的漂流開發(fā)不久，我們對路況也不熟悉，車子兜了半天才到達（從早上七點半出發(fā)，晌午十一點半才到）。我們全家穿上救生衣，登上了一艘橡皮筏，領了兩根槳，老爸在前，我和老媽在后，一揮一劃，吆喝地前進。這時同行的小張阿姨和小鄧叔叔在議論著：“這是什么漂流？還要人劃的，一點兒也不刺激?！痹孤暡粩嘀兴麄兒芸熳哉覙啡?，相互追逐，潑水戲鬧，一場大戰(zhàn)下來都“濕身”了，笑聲驚起了山谷里的鳥兒，嚇的撲撲亂飛。
水流開始平緩，波瀾不驚，橡皮筏行進在山谷之中的風景如畫的水面上。我以槳當枕，隨波逐流，你看，青山相對，樹木蔥郁，濃蔭蔽日，濤聲陣陣。溪水清澈見底，鵝卵石熠熠閃光，幾只野鴨鉆了出來，把水面上薄薄的.一層霧剪了開來。閉上眼睛，靜聽遠處鳥鳴啁啾、蟲聲應和，細聆近旁流水涓涓，猶如人聲。一陣清風徐來，則心曠神怡?！安缓茫 庇腥舜舐暫?，只見前面怪石兀立，使溪水在石邊打了一個折再西向南流去。我們來不及反應，所乘座的橡皮筏重重地撞在礁石上，又恰巧水流有一個小落差，筏子突然向下一跌，我們幾乎失去了重心，好在筏子沒有顛覆，轉了幾圈，有驚無險，水花濺得我們滿身，一股涼意沁人心脾。
爸爸媽媽驚魂尚定，就互相埋怨，老媽怪老爸不會掌舵，偏了方向；老爸嫌老媽不能協調，勁使不到一塊。爭吵中，筏子又被擱淺了，使不上勁，用不上力，一時不知如何是好？這時老爸就是老爸，他不顧周圍的水情，跳了下去，推了起來，我和媽媽也用槳使勁地撐，筏子一會兒就動了起來。隨著溪水一跌一拋、一轉一旋，我們的筏子在水面上自由地、放縱地向前。
經過三個多小時，我們快漂流到終點，這里有另番景色，洞天大開，水面如鏡；山林青黛，云繚霧繞；古樹參天，藤蔓簇擁，就像進入了亦真亦幻，如夢如仙的世外桃源。我們不得不為大自然的神奇而震撼和嘆服！
在漂流中賞景，賞景中漂流，那樣的感覺真好！
小學生雞蛋篇十五
每天早上我都吃一個煎雞蛋，都是爸爸給我做的。
今天早上我對爸爸說：“讓我也來試著煎雞蛋?！卑职趾闷娴貑枺骸澳阍鯖]想起做煎雞蛋？”我說：“你不在的時候餓的時候我可以自己做。”
先把電餅鐺的插頭插上電源，再倒入少量油，等油熱了之后，拿起雞蛋在桌角磕一下，兩手輕輕扳開，把雞蛋打進油鍋，蓋上蓋，不一會兒，兩個燈滅了——雞蛋熟了。我拿鏟子把雞蛋鏟到盤子里。給上面灑上調料。
小學生雞蛋篇十六
姥姥家院子里養(yǎng)了10只雞，9只母雞1只公雞。這一天，一只母雞飛出籠子，姥姥就把它抓了，用手摸了摸雞的屁股，說：“這只雞可能要下蛋?！庇谑牵牙丫桶扬w出的母雞放在另外的一個小籠子底下，姥姥讓我一起看著雞下蛋。我從籠子的小孔中看到雞在里面“咯咯噠”地叫，我就想，怎么還不下蛋呢?過了很長的時間，雞終于下蛋了。我跟姥姥說：“母雞下蛋真不容易?！崩牙寻训叭〕鲎屛夷弥u蛋放在手里很舒服，熱乎乎的。
我把雞蛋放在椅子上玩，覺得椅子有椅背，雞蛋不會掉下來。我想撓撓癢，沒想到，雞蛋咕嚕咕嚕的從椅子上滾了下來，“啪”的一聲，蛋掉在地上摔碎了。我心里感覺很難過，心想：“母雞下個蛋不容易，我怎么能打碎呢?”我觀察了椅子兩邊和前后邊，發(fā)現雞蛋是從椅子后面掉下來的，我真不應該把雞蛋放在椅子上，應該讓姥姥放在廚房。
姥姥走過來一看，蛋破了，說：“母雞下蛋多不容易，你怎么能打破呢?”我說：“姥姥對不起，我放在椅子上，剛想撓癢癢，沒想到雞蛋會滾下來?！崩牙延终f：“沒事了，不就是一個雞蛋嗎?”
媽媽問：“姥姥批評你了嗎?”我說：“沒有，媽媽你想想，一個雞蛋重要還是對我好重要?”媽媽笑了，說：“姥姥當然覺得你更重要，但是，以后做事要細心小心，這樣別人才會更信任你?！?/p>
一個雞蛋的故事，讓我知道了做錯了事情要及時道歉，以后做事情要小心仔細，這才是一個懂事的孩子。
國慶七天很快過去了，假期還發(fā)生了很多有趣的事情，這是一個很快樂的假期，我覺得也是最有趣最難忘的假期!
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