總結(jié)是對一段時間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的綜合評價，用于指導(dǎo)我們的進(jìn)一步發(fā)展。確定總結(jié)的目標(biāo)和范圍，明確要達(dá)到什么效果?？偨Y(jié)是對過去的一種總結(jié)和概括，以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠給大家一些寫作的靈感和啟示。
節(jié)約策劃書篇一
設(shè)計意圖：
現(xiàn)在人們生活水平普遍提高，家長對孩子過分寵溺，孩子們鋪張浪費的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。勤儉節(jié)約這個話題，幼兒平時應(yīng)該經(jīng)常聽老師提到。觀看節(jié)約宣傳片，但這種宣傳片離幼兒實際生活太遠(yuǎn)。本節(jié)德育活動的特色就是貼近幼兒生活，用幼兒身邊實例來啟發(fā)幼兒，用幼兒手邊就有、每天都用的材料，使幼兒明白我們可以通過節(jié)約資源，保護(hù)我們的家園。
本節(jié)教育活動的設(shè)計思路是讓幼兒從身邊能接觸到的事物入手，明白節(jié)約從小事做起的道理，通過水的反復(fù)使用，積少成多，通過紙的循環(huán)使用，一紙多用，明白身邊的資源都應(yīng)該被珍惜；明白從小事做起，可以積累巨大財富。
一、活動目標(biāo)。
1.懂得積少成多的道理，明白身邊的資源都應(yīng)該被珍惜，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。
2.主動探索資源反復(fù)利用的現(xiàn)象，做到一水多用、一紙多用。
二、活動準(zhǔn)備。
課件。
2.用過的紙、剪刀、水彩筆、雙面膠。
三、重難點。
1.探究如何節(jié)約，一紙多用的方法。
2.懂得一水多用，一紙多用，探究資源可以反復(fù)使用的現(xiàn)象。
四、活動過程。
1.導(dǎo)入。
《怕浪費的婆婆》繪本導(dǎo)入。
請幼兒描述故事中主人公是誰，繪本中浪費了什么。
2.請幼兒回憶自己周圍浪費水資源的現(xiàn)象有哪些？
播放洗手視頻，并請幼兒討論浪費水資源的危害。出示視頻，使幼兒更直觀感受缺水的危害。
3.運用量化概念，使幼兒明白積少成多的概念。
（1）觀看ppt，直觀感受水資源積少成多的巨大力量。
（2）幼兒交流回答節(jié)約的水資源怎樣反復(fù)使用。
4.探究紙的多種用途，做到一紙多用。
（1）個人操作比賽。
每人一張用過的紙，幼兒自己探索怎樣做才可以使這張紙反復(fù)使用最多次。
（2）展示更多用紙的方法，拓寬幼兒視野。
五、拓展延伸。
請幼兒將學(xué)到的辦法用于生活中，探究更多可以反復(fù)使用的資源。
節(jié)約策劃書篇二
活動產(chǎn)生背景：
勤儉節(jié)約是我們國家的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們應(yīng)該繼承與發(fā)揚。在校園里，我們經(jīng)常看到被丟棄在角落里的半塊面包，垃圾桶里有用了一半的鉛筆，廢紙簍里亂寫亂畫的練習(xí)薄……由于較為優(yōu)越的家庭經(jīng)濟(jì)條件的影響以及長輩的寵愛，部分學(xué)生養(yǎng)成了鋪張浪費的壞習(xí)慣。為了抵制不良風(fēng)氣的蔓延，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好品質(zhì)，再加上現(xiàn)在全國上下，齊心協(xié)力共建“節(jié)約型社會”，我們少先隊員更應(yīng)以身作則。通過這次主題活動，要求全體隊員從點滴做起，從身邊的小事做起，爭做一名“節(jié)約小能手”。
活動過程：
一、準(zhǔn)備階段。
每位學(xué)生搞一次小調(diào)查，看看身邊同學(xué)有哪些鋪張浪費的現(xiàn)象，搜集環(huán)保資料，為節(jié)約支招。
二、活動時間及對象：
活動開展時間從xx年9月至xx年1月，全班41個學(xué)生人人參與。
三、實施階段。
第一階段：召開班隊會。
2、自由組合，按照自己的興趣愛好以用的浪費、吃的浪費、穿的浪費分小組，選出組長、副組長，制定本小組調(diào)查的項目。
3、調(diào)查浪費，人人有責(zé)。
各小組分別就水、電、文具用品、吃穿的浪費現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查，看看社會生活中有哪些與自己所選擇調(diào)查內(nèi)容相關(guān)的浪費現(xiàn)象存在，將發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象及時地報告給組長，小組長要及時做好書面記錄。
4、在黑板報開辟專欄，欄目可分為“環(huán)保知識”、“關(guān)注浪費”“節(jié)約小技巧”“節(jié)約故事”等對環(huán)保知識進(jìn)行宣傳。
第二階段：總結(jié)調(diào)查結(jié)果，為節(jié)約支招。
這段時間各小組就本組的調(diào)查內(nèi)容，展開廣泛關(guān)注，看看用哪些方法可以分別達(dá)到節(jié)省水、電、文具用品、吃穿的目的，為節(jié)約支招。
中隊長召集各小組組長將調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行分類總結(jié)，并向全班學(xué)生發(fā)出倡議，提出可以改善浪費現(xiàn)象建議：
1、隨時擰緊水龍頭。
2、教室內(nèi)晴天不開燈，無人隨時關(guān)燈。
3、不撕作業(yè)本，每本堅持寫完。
4、節(jié)約零花錢。
5、堅持將各種文具用完、用壞為止。
6、每年穿的衣服不求多、不追求名牌。
7、在學(xué)校吃不完的餐包、牛奶不要隨手扔掉，不要買各種零食吃。
第三階段：匯報總結(jié)，評選“節(jié)約小能手”
同學(xué)們通過討論、交流，已經(jīng)知道了社會生活中存在的不少浪費現(xiàn)象，了解了很多勤儉節(jié)約的金點子，這階段活動內(nèi)容的主要目的是讓學(xué)生將節(jié)約觀念落實到行動上，用自己在生活中的實際行動來作到節(jié)約一滴水、一度電、一枝筆、一分錢、一張紙、一粒糧食，在學(xué)校中和同學(xué)比節(jié)約，和以前的自己比節(jié)約，在家中和父母比節(jié)約，將自己在本次活動中的心得體會寫下來，在總結(jié)班隊會上，評選出“節(jié)約小能手”、并倡議全班學(xué)生繼續(xù)保持勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，為保護(hù)環(huán)境，為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
活動成效。
1、這次活動的最終目的就是讓全班的.同學(xué)們樹立對社會的責(zé)任心，通過調(diào)查身邊的浪費來進(jìn)一步感知浪費的可恥，并身體力行進(jìn)行節(jié)約，現(xiàn)在在我們這個班級里，亂撕作業(yè)本的現(xiàn)象沒有了，吃不完的餐包、喝不完的牛奶也不隨便丟了，所有的學(xué)生都能做到隨走、隨手關(guān)燈了，紙簍里面再也看不見半截鉛筆、半塊橡皮了，同學(xué)們在這次活動中，體驗到了其中的艱辛和樂趣，同時也在建設(shè)節(jié)約型社會的今天體現(xiàn)自己的自身價值。
2、同學(xué)們集體倡議，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，培養(yǎng)艱苦奮斗的好品德，光靠我們自己來做還不夠，要喚起全社會的行動，我們要將本次活動向全校推廣，號召全校同學(xué)都來爭做“節(jié)約小能手”，我們還要號召全校學(xué)生，用自己稚嫩的小手拉起家庭里父母的大手，共同創(chuàng)造節(jié)約型社會。在家庭里當(dāng)好節(jié)約的監(jiān)督員，看一看房間里多點了幾盞燈，家里每天浪費了多少水，還要把小眼睛盯到餐桌上，倡導(dǎo)節(jié)約用餐，好多家長來反映：現(xiàn)在孩子在家里不再挑食了，知道淘過米的水用來洗菜，洗完菜的水用來澆花、沖馬桶了，買新衣服時再也不追求名牌了，孩子在家里時時、處處都講究節(jié)約了，鋪張浪費的現(xiàn)象減少了許多，他們在節(jié)約的同時還不忘提醒家人和鄰居注意節(jié)約，孩子們還在社區(qū)里爭做節(jié)約的宣傳員，動員所有的人為創(chuàng)建節(jié)約型社會做出一份貢獻(xiàn)。
節(jié)約策劃書篇三
20xx年6月15日（星期三）。
11：40—13：00四川外語學(xué)院成都學(xué)院西門廣場。
16：10—18：00犀浦鎮(zhèn)岷江廣場。
21：00—22：00四川外語學(xué)院成都學(xué)院。
（一）前期準(zhǔn)備。
1，宣傳中用到的音響需要提前向voc借來，并請其播音員幫忙錄制一段宣傳音頻，
3，做好人員安排，每個小組選出兩個負(fù)責(zé)人，
4，與校外的租自行車的老板預(yù)定好所定車的數(shù)量，
5，準(zhǔn)備好活動所需的白色塑料袋、篷傘、熒光棒等，
6，各部門干事提供資料，準(zhǔn)備知識問答題，
（二）活動流程。
1，11：40—13：00在西門廣場擺點。
（由宣傳部、內(nèi)勤部、紅十字隊負(fù)責(zé)，一共15人）。
通過對目前全國旱災(zāi)以及浪費現(xiàn)象的宣傳使同學(xué)們意識到節(jié)約的重要性，
2，16：10—18：00犀浦鎮(zhèn)岷江廣場。
（由人力資源部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)，一共10人）。
3，21：00—22：00四川外語學(xué)院成都學(xué)院流動宣傳。
（由無償獻(xiàn)血宣傳服務(wù)部和秘書部負(fù)責(zé)，一共20人）。
21：00在學(xué)校西門旗臺集合，每個宣傳的干事手里拿有熒光。
棒，以此來在晚上達(dá)到吸引同學(xué)們眼球的效果，更好的營造。
出有利于宣傳的氛圍，然后向西門、南門和東門宿舍區(qū)流動，
21：15開始進(jìn)行流動性宣傳，我們采用節(jié)約能源小知識有獎問。
答的形式，給同學(xué)們宣傳環(huán)保知識的同時又不失趣味性，
22：00活動結(jié)束，并做簡短的活動總結(jié)，以便今后達(dá)到更好。
的宣傳效果，
（三）活動后期。
1，假如活動當(dāng)天中午下雨，則在活動地點撐起篷傘；
若活動當(dāng)天下午或晚上下雨，則活動推遲到第二天舉行，
2，活動前給參與互動的志愿者做好活動安排和培訓(xùn)，以便活動時。
干事們能夠使用正確、禮貌的用語來宣傳，
3，如果出現(xiàn)場地混亂，要先維持好活動秩序，再進(jìn)行活動的宣傳，
4，工作期間工作人員必須佩帶好自己的工作證件，穿戴好制服和帽子，
5，青志協(xié)人員要體現(xiàn)團(tuán)隊精神，不遲到、不缺席、不早退，
1，騎游所需自行車3，5×10=35元。
2，橫幅1條：50元（7米）。
3，熒光棒2×15=30元。
4，制作展板10元。
共計：125元。
策劃人：姚xx劉xx。
節(jié)約策劃書篇四
活動目的：
1、通過活動使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的重要性;。
2、懂得勤儉節(jié)約要從平時的一點一滴做起;。
3、使學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：
出好一期“節(jié)約主題板報”;部分學(xué)生出好“節(jié)約手抄報”;做好校園內(nèi)的浪費現(xiàn)象的調(diào)查;搜集“節(jié)約宣傳語”;想好一些“節(jié)約金點子”;利用廢品做一些裝飾品之類的東西;相聲、小品等節(jié)目的排練。
活動過程：
主持人宣布“勤儉節(jié)約，從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。
主持人甲、乙(以下簡稱甲、乙)。
甲：先請聽歌曲《我們的生活多么幸?！贰?/p>
乙：聽了這首歌，大家有什么感受?
(指名談感受)。
甲：的確，同學(xué)們都感覺到我們的生活很幸福?？墒牵瑢W(xué)們，你們是否知道，我們今天的幸福生活是來之不易的。當(dāng)年，無數(shù)的革命先烈為了新中國的誕生而忍受饑寒，吃樹皮、野草，喝雪水、泥水。他們拋頭顱，灑熱血，為國捐軀，用鮮血和生命換來今天的幸福生活。
乙：請聽兩個勤儉節(jié)約的故事。
周總理是個生活勤儉節(jié)約的人。在重慶的八年中，他的工作比大家忙，睡得很少，但生活卻和大家一樣,照例是三錢油，五錢鹽。有些時間特別忙碌，每天只能睡二、三個小時，同志們擔(dān)心他的健康，吃飯時給他加了個炒榨菜，而周恩來同志卻語重心長地說：“八路軍在前線打敵人，吃的還是窩窩頭，我們在后方，沒有理由更多享受。”
周恩來總理有一件補了又補的襯衣，別人叫他換新的，但他舍不得丟掉，每次破的時候都會叫鄧奶奶戴著她的老花鏡，一針一線仔仔細(xì)細(xì)地幫他縫補好。這件襯衣雖然有許多補丁，但他洗得干干凈凈，穿在身上他覺得很滿意，依然顯得精神抖擻。
雷鋒始終保持勞動人民的本色，一向以艱苦為榮、奢侈為恥，克勤克儉，厲行節(jié)約，珍惜一針一線、一滴油、一粒米、一分錢、一度電，把一切能節(jié)省下來的都節(jié)省下來，克服暫時困難，支援國家建設(shè)。他要求自己：“在工作上，要向積極性的同志看齊。在生活上，要向水平最低的同志看齊”。部隊求之不得每人發(fā)兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋，當(dāng)司務(wù)長把這些東西發(fā)給雷鋒時。他卻說：“有一套就夠穿了，我現(xiàn)在穿的這套帶補丁的衣服，也比我小時候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套給國家節(jié)約啦?！?/p>
甲：老一輩無產(chǎn)階級革命家們靠艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生活，今天，我們可以穿上漂亮的服裝;可以背起書包高高興興地回到學(xué)校里學(xué)習(xí)文化知識;可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃，不愁穿，生活無憂無慮。
乙：可是，我們也發(fā)現(xiàn)，有很多同學(xué)卻不珍惜這樣的幸福生活，肆意地浪費。請同學(xué)們來說說自己在校園內(nèi)所見到的一些浪費現(xiàn)象。
節(jié)約策劃書篇五
為厲行節(jié)約，反對浪費的良好風(fēng)尚，教育引導(dǎo)師生保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和，教育和培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的良好品德，我們學(xué)校在全校師生之間開展了“厲行節(jié)約，反對浪費，從我做起，創(chuàng)建節(jié)約型校園”的活動。為了確保教育實踐活動的順利實施和有效開展，結(jié)合學(xué)校實際，采取多項措施，分階段教育，促進(jìn)活動的深入開展。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、組織宣傳充分認(rèn)識節(jié)約教育的重要意義。
我們利用國旗下講話、校園板報、班會等方式，大力宣傳勤儉節(jié)約。充分調(diào)動學(xué)生積極參與此項活動，營造了濃厚的活動氣氛，然他們明白勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。我國處于社會主義初級階段，資源缺乏，貧困人口多，對青少年兒童進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，使他們從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約思想意識和行為習(xí)慣，不僅有利于他們自身的健康成長，而且會影響家庭和社會，關(guān)系到國家和民族的未來。加強節(jié)約教育意義重大，刻不容緩。
二、組織實施活動，從我做起，全面持續(xù)開展“光盤行動”。
組織學(xué)生把節(jié)約糧食教育作為節(jié)約教育的重中之重，在餐廳制訂防止餐桌浪費的具體辦法，實施“光盤行動”，并真正地落到了實處。同時也加強了學(xué)生自我教育和管理的力度，班級設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”，每班兩名，男女生各一名。通過努力，徹底杜絕舌尖上的浪費，讓節(jié)約糧食光榮、浪費糧食可恥的觀念深入人心。
三、從身邊的小事做起，全員參與勤儉節(jié)約體驗活動。
組織師生開展以勤儉節(jié)約為主題的體驗活動。組織學(xué)生到網(wǎng)上搜查節(jié)糧、節(jié)水、環(huán)保等方面的基本知識，了解節(jié)糧節(jié)水節(jié)能的知識和方法，開展相關(guān)研究性學(xué)習(xí)。讓師生從節(jié)約用水、用電，杜絕零食，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，不得開無人等、白日燈；教師辦公室各種用電器設(shè)備，無人應(yīng)用時要及時關(guān)閉，人人做到勤關(guān)水龍頭，勤關(guān)電源開關(guān)，以免造成不被要的浪費。
四、加強監(jiān)督檢查，羊腸良好的節(jié)約習(xí)慣，將節(jié)儉行為納入綜合素質(zhì)評價。
結(jié)合我們學(xué)校的實際，我們將學(xué)生日常節(jié)儉行為習(xí)慣養(yǎng)成納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評價中有浪費行為的不得評優(yōu)，組織開展學(xué)生“節(jié)約之星”爭創(chuàng)活動，發(fā)揮榜樣作用，激勵學(xué)生參與節(jié)約行動。
五、厲行節(jié)約持之以恒，建立學(xué)校節(jié)約教育制度。
九月份，是我校實施節(jié)約活動的第一個階段，學(xué)校在教育管理中要求，人人厲行節(jié)約，自覺抵制奢侈浪費行為。在此階段活動中師生在思想上有了整體認(rèn)識，在行動上已初有成效。
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節(jié)約策劃書篇六
活動目的：
1、進(jìn)一步提高學(xué)生“節(jié)約光榮，浪費可恥“的意識，讓學(xué)生懂得幸福生活來之不易，雖然生活好了，但還是要發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣，樹立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識。
活動過程。
一、談話。
1、結(jié)合自己家的實際，談一談現(xiàn)在我們的物質(zhì)生活情況。
2、出示“浪費”一詞，說說自己從這個詞中想到的畫面。
3、總結(jié)：同學(xué)們，今天我們的生活富裕了。我們可以穿上漂亮的衣服，可以背上書包高高興興地到學(xué)校學(xué)習(xí)文化知識，可以去公園玩耍、做游戲。我們中的絕大多數(shù)人不愁吃，不愁穿，生活過得無憂無慮?？墒?，有的同學(xué)去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我們來談一談有關(guān)勤儉節(jié)約的話題。
二、講勤儉節(jié)約的故事。
1、指名講自己課前搜集的勤儉節(jié)約的故事。
2、勤儉節(jié)約是中華民族的美德，是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)，從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢太守劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。勤儉節(jié)約還是我國的建國方針。建國初期，毛主席曾說：“要使我們國家富強起來，需要幾十年艱苦奮斗的時間，其中包括厲行節(jié)約、反對浪費這一勤儉建國的方針。”正是這一方針，才使我們年輕的共和國醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷，甩掉一窮二白的帽子，屹立干世界民族之林老一輩無產(chǎn)階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋，中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，不斷繁衍?？墒?，經(jīng)過我們班同學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校在這方面仍存在著一些不好的現(xiàn)象，現(xiàn)在請同學(xué)展示一下你們課前調(diào)查的浪費現(xiàn)象。
三、身邊的浪費現(xiàn)象大調(diào)查。
1、交流搜集、調(diào)查到的學(xué)校里的浪費現(xiàn)象。
4、可能同學(xué)們會意識到自己生活中不經(jīng)意的壞習(xí)慣，其實是一種多么可憎可鄙的行為?？墒牵猩跽撸覀冇行┩瑢W(xué)不僅自己的東西不愛惜，對待公共資源，也存在浪費，甚至是肆意破壞的現(xiàn)象。
5、說一說學(xué)校中破壞公共財物的現(xiàn)象和行為。如、受傷的椅子、二樓的消防栓、墻上的黑腳印、地上的長粉筆、壞了的水龍頭......
四、節(jié)約離我們有多遠(yuǎn)?節(jié)約就在我們身邊。
1、談話：節(jié)約到底離我們有多遠(yuǎn)呢?其實節(jié)約就在我們身邊。
2、指名說說怎么做才算節(jié)約?有什么好的方法。
3、明確學(xué)校節(jié)約活動倡導(dǎo)的“五個一”內(nèi)容及要求。
4、談話：勤儉節(jié)約不僅僅是不浪費，還包括變廢為寶，如讓廢品經(jīng)過巧手處理有再次利用的價值。
節(jié)約策劃書篇七
活動目的：
為培養(yǎng)小學(xué)生節(jié)約能源責(zé)任感、環(huán)保意識和主人翁創(chuàng)新精神，我們班開展“我做節(jié)約小能手”主體班會活動，同學(xué)們通過自己了解中國能源現(xiàn)狀，留心收集節(jié)約水電方法，和向父母提出節(jié)約、環(huán)保倡議等活動，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約要從一滴水、一度電做起的好習(xí)慣，使學(xué)生意識到節(jié)水、節(jié)電的重要性，加強對學(xué)生的節(jié)約教育，提高他們的環(huán)保意識和社會責(zé)任感。
活動思路：
中國是世界上最貧水的國家之一，人均水資源只占世界人均的四分之一。目前，中國北方許多省份的用水頻頻告急，缺水已成為社會普遍關(guān)注的焦點問題。電更是人類生產(chǎn)生活中不可缺少的能源。夏季，全國有三分之一的地區(qū)用電緊張，有很多地方拉閘限電。為使學(xué)生意識到節(jié)水、節(jié)電的重要性，加強對學(xué)生的節(jié)約教育，提高他們的環(huán)保意識和社會責(zé)任感，我們組織學(xué)生開展了“我做節(jié)約小能手”活動。在活動中讓學(xué)生了解中國的能源的現(xiàn)狀，使他們的心靈受到強烈的震撼，激起他們的責(zé)任感;再通過實踐，激勵他們節(jié)約水電;由此，以學(xué)生帶動家庭，以家庭帶動社區(qū)，為節(jié)約能源、環(huán)境保護(hù)、可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
活動準(zhǔn)備：
1、搜集資料，了解中國能源現(xiàn)狀。
2、各自活動，留心節(jié)約水電方法。
活動過程：
一、交流搜集到的關(guān)于中國能源現(xiàn)狀的資料。
1、小組整理搜集的資料，并實行歸類。
2、小組確定匯報展示的方式。
3、小組代表匯報搜集的資料。
二、學(xué)生自由介紹自己了解到的或知道的節(jié)約水電的方式、方法，并說說自己在家里是如何開展節(jié)約水電這項活動的。
三、全班同學(xué)共同總結(jié)節(jié)水節(jié)電的方法。
四、全班同學(xué)共同起草以《珍惜能源，節(jié)約水電》為題的倡議書，向全班同學(xué)及各個家庭發(fā)出節(jié)水節(jié)電的倡議。
《珍惜能源節(jié)約水電》。
__班全體同學(xué)及家長：
地球是我們共同的家園。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人口的增多，地球上能源問題日漸嚴(yán)重，水、電問題尤為突出。水是人類的生命之源，沒有水就沒有生命;電是人類社會進(jìn)步的動力，沒有電，人類就無法正常生活。為了地球和人類的明天，我們要節(jié)約用水，節(jié)約用電。節(jié)水節(jié)電應(yīng)該從我們身邊每件小事做起，要符合科學(xué)，多動腦筋，落實行動。建議全體同學(xué)的家庭做到以下要求：
一、節(jié)電要做到：
1、電器使用后及時拔下插頭。
2、電飯鍋、電烤箱應(yīng)充分利用其余熱。
3、及時開關(guān)各種電器，但不能頻繁開關(guān)。
4、要用節(jié)能環(huán)保的電器。
5、電冰箱應(yīng)及時除霜，8、要放在低溫通風(fēng)處。
6、盡可能用太陽能熱水器。
7、看電視的時間不能過長，音量應(yīng)盡量放小，亮度盡量調(diào)低，不看時要關(guān)機(jī)。
8、全家人要多在戶外活動。
9、電水壺要及時除垢。
10、多用機(jī)械表。
11、電腦要設(shè)定待機(jī)。
12、多用充電電池。
13、要保持電器的衛(wèi)生和接觸良好。
14、多用低谷電，盡量避開用電高峰。
15、風(fēng)扇要盡量用慢速度。
二、節(jié)水要做到：
1、綜合利用水。如：用洗衣服的水涮拖把;洗菜的水沖廁所;養(yǎng)魚的水澆花;用淘米的水擦家具等。
2、多接雨水和收集雪化水代替自來水。
3、及時關(guān)緊水龍頭，盡量開小水龍頭。
4、在沖水馬桶的儲水箱里放磚類的東西，以減少用水。
5、盡量少淋浴，多盆浴。
6、提倡手洗衣物。
7、洗澡打肥皂、搓背時應(yīng)關(guān)上噴頭。
8、用節(jié)水型洗衣機(jī)，用節(jié)水型馬桶等節(jié)水型用具。
為了人類的未來，為了國家的明天，讓我們從今天做起，從身邊做起，為節(jié)約水電貢獻(xiàn)每個同學(xué)，每個家庭的力量。
五、鼓動宣傳，帶動家庭積極實踐。
主題班會后，讓同學(xué)們把倡議精神帶回家，積極向家長宣傳。讓家長深受影響，積極響應(yīng)。這樣，使全班每個家庭都參與到節(jié)約水電的行動之中。
六、激勵學(xué)生長期堅持，帶動社區(qū)及社會都來爭做節(jié)約小能手。
以此次班隊會為契機(jī)，給予同學(xué)們極大的鼓勵，并激勵他們長期堅持下去，不但要由自己帶動家庭，還要由家庭帶動社區(qū)，以社區(qū)影響社會，一個月后各家庭進(jìn)行一次總結(jié)。
節(jié)約策劃書篇八
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，強化節(jié)約意識，牢固樹立“浪費就是腐敗”的節(jié)約觀，以節(jié)電、節(jié)水、節(jié)耗材為重點，控制辦公費用，降低學(xué)校運轉(zhuǎn)成本，提高資源利用效率。
1、通過教育讓我校師生確立“節(jié)約為榮、浪費可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強”的作風(fēng)，形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的校園氛圍，努力使節(jié)約能源資源成為全校師生的自覺行動。
2、每位學(xué)生堅持從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，努力做到“八個一”：
節(jié)約一元錢，不需要的東西不要買；
節(jié)約一張紙，作業(yè)紙用完一面可以反過來用背面；
節(jié)約一滴水，洗完手，關(guān)緊水龍頭；
節(jié)約一度電，離開教室要關(guān)燈；
節(jié)約一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米；
節(jié)約一件衣，衣著整潔就是美；
節(jié)約一本書，可以同學(xué)互相借著看，不要每本書都去書店買；
節(jié)約一小時，給自己做個時間表，有計劃地學(xué)習(xí)生活。
3、每位老師要節(jié)約使用辦公用品，提倡電子辦公，從節(jié)約一張紙、一支粉筆做起，人人行動起來，為建設(shè)節(jié)約型校園作貢獻(xiàn)。
4、樹立愛護(hù)公物、珍惜公共財產(chǎn)的道德意識，愛護(hù)校園的一草一木。
5、通過各種方式的活動，獲得親身探究的體驗。學(xué)會分析問題，探索研究的方法。樹立自主探索意識，培養(yǎng)提出問題、分析問題、解決問題的能力。收集相關(guān)信息，對信息進(jìn)行整理和應(yīng)用的能力。
1、宣傳發(fā)動階段：3月底4月初。利用校會、班會、紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式、主題活動、專題講座、學(xué)校網(wǎng)站、校訊通等多種途徑和方法，廣泛宣傳形成濃厚的輿論氛圍。以班級為單位，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)活動方案，充分認(rèn)識開展“勤儉節(jié)約教育”活動的現(xiàn)實意義和歷史意義。
2、實施階段：4月中旬開始。在搞好宣傳活動的基礎(chǔ)上，各班級要爭取家庭等各方面的支持和配合，組織開展系列活動。
（1）政教處擬定方案。
（2）公布本實施方案，發(fā)倡議書。
（3）尋找身邊的浪費現(xiàn)象。認(rèn)真查找發(fā)生在自己身邊的'奢侈、浪費、攀比等不良現(xiàn)象，認(rèn)真分析這些現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，以班級為單位，結(jié)合實際情況，制定出具體整改措施。開展“我身邊的奢侈、浪費”征文演講比賽。
（4）加強學(xué)校與家長的聯(lián)系。爭取家長的支持和配合，共同教育和幫助學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習(xí)慣。
（5）開展勤儉節(jié)約知識競賽、主題廣播、黑板報、國旗下的講話、節(jié)約“八個一”等活動。
（6）開展“勤儉節(jié)約”為主題的童謠、宣傳語的征集、評選、傳唱活動，使學(xué)生在自創(chuàng)、自編的實踐中關(guān)注身邊事。
（7）征集節(jié)儉金點子，開展“我為節(jié)約獻(xiàn)一策”征文比賽。
（8）開展勤儉節(jié)約班隊會評比活動。各班結(jié)合自已特色開展“愛父母從勤儉節(jié)約做起”、“我是理財小能手”、“一日當(dāng)家”、“學(xué)做家庭小會計”、“讓每一分錢都花得更有意義”、等體驗活動。親自體驗家長的艱辛，培養(yǎng)吃苦耐用勞、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。
（9）晨間教育各班開展以“勤儉節(jié)約”為主題的故事會、演講比賽活動。
（10）綠色、環(huán)保，廢舊物品的再利用。
（11）評選節(jié)約之星，學(xué)校星級隊員考核增設(shè)“節(jié)約章”。
認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)關(guān)于建設(shè)節(jié)約型社會文件精神和《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部在中小學(xué)幼兒園廣泛深入開展節(jié)約教育的意見的通知》渝教基〔20**〕18號文件，引導(dǎo)全體師生員工充分認(rèn)識建設(shè)節(jié)約型社會、節(jié)約型校園的重要性，積極發(fā)揮學(xué)校在建設(shè)節(jié)約型社會中的表率作用，發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德，從小做起，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從身邊事做起，節(jié)儉辦事，厲行節(jié)約，養(yǎng)成自覺節(jié)約每一度電，每一滴水，每一張紙，每一分電話費，善待每一件教具、設(shè)備等，讓勤儉節(jié)約在全校蔚然成風(fēng)。
學(xué)校成立以周宏校長為組長，陳克龍、李良勁、彭一中副校長為副組長，張司令、張步國、姜毅、黎靜、周邦科、李永清、曾皓琳、何麗華、陳地明及各班班主任為成員的節(jié)約教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校將把節(jié)約教育工作作為一項重要工作納入學(xué)校日常工作范圍，并成立節(jié)約督查小組，發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行校內(nèi)公告點名，督促整改，并做好不良紀(jì)錄，作為教師年度考核、班主任量化考核、班級評比的依據(jù)。督查組由每周學(xué)校值班人員兼任，填寫每日浪費現(xiàn)象的不良記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員巡視配合檢查。
領(lǐng)導(dǎo)干部要站在落實科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧社會的高度，充分認(rèn)識到開展節(jié)約教育，對于促使學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)校提高辦學(xué)效益，以及建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的重要意義。要深刻領(lǐng)會文件精神，高度重視在全體師生中廣泛深入開展節(jié)約教育活動，自覺將思想統(tǒng)一到國家的有關(guān)決策部署上來，扎實工作，主動作為，從自身做起，從點滴做起，厲行節(jié)約，旗幟鮮明地反對各種浪費現(xiàn)象，為教職工、學(xué)生作出榜樣。努力營造良好的育人環(huán)境，推動全社會形成勤儉節(jié)約的文明風(fēng)尚。
學(xué)校政教處、大隊部要圍繞創(chuàng)建節(jié)約型校園開展形式多樣的宣傳教育活動，充分利用校園廣播、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、班級板報等媒體開展宣傳活動，以增強廣大師生節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電和資源綜合利用的意識。班主任要充分利用班會等時間，加強對學(xué)生的教育、引導(dǎo)。發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，堅決反對鋪張浪費，互相攀比。大力倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、樸素文明的生活方式。要及時表彰勤儉節(jié)約的人和事，積極營造一種“節(jié)約為榮，浪費可恥”的濃厚校園文化氛圍。
（一）建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要帶頭落實教育部建設(shè)節(jié)約型校園的有關(guān)要求，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，為培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約品德創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。結(jié)合學(xué)校實際，在教育教學(xué)、科研、行政辦公、基建后勤等各方面，建立以嚴(yán)格、科學(xué)、合理的成本核算為基礎(chǔ)的管理制度。以提高資源利用效率為核心，以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材為重點制定勤儉節(jié)約的具體實施辦法。嚴(yán)格執(zhí)行固定資產(chǎn)最低使用年限制度，挖掘使用潛力，提高使用效益。加強校園主要用能設(shè)備維護(hù)管理，強化節(jié)能措施，促進(jìn)節(jié)能減排。完善評價、監(jiān)管體系，形成有利于節(jié)約的制約和激勵機(jī)制。
（二）形成家校共育合力。黨員干部和教師要堅守身正為范的職業(yè)操守，從我做起、從點滴做起，牢固樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，自覺做到艱苦樸素、勤儉節(jié)約，自覺抵制奢侈浪費行為，以更高的道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)榜樣。全體教師要從最基本的衣食住行做起，反對奢華，反對攀比，反對浪費，塑造整潔、美麗、陽光、健康、有品位的教師形象。將勤儉節(jié)約的意識和要求滲透到工作的每個細(xì)節(jié)，貫穿到教育教學(xué)的全過程，切實發(fā)揮潛移默化熏陶作用。充分發(fā)揮家長的作用，動員、引導(dǎo)學(xué)生家長積極參與勤儉節(jié)約教育活動，形成家校合力，支持和引導(dǎo)學(xué)生積極參與節(jié)能環(huán)保社會實踐活動，深入開展宣傳，帶動家庭、社會樹立節(jié)約文化。
（三）高度重視，切實抓好工作落實。將勤儉節(jié)約教育作為當(dāng)前一項重要、長期的工作來抓，形成制度、形成風(fēng)氣、形成習(xí)慣，一抓到底。把執(zhí)行情況納入對教職員工管理和考核，納入對學(xué)生的綜合素質(zhì)評定。
節(jié)約策劃書篇九
活動目的：
1、通過這次主題班會，使同學(xué)們意識到身邊浪費的嚴(yán)重性。
2、使學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
3、號召全體同學(xué)參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的活動中來。
活動準(zhǔn)備：
1、教室、白板課件。
2、查找有關(guān)名人以及國外的節(jié)儉典型事例。
3、讓學(xué)生回憶身邊的浪費現(xiàn)象及思考可行的改進(jìn)措施。
進(jìn)行過程：
一、班主任導(dǎo)入主題：
班主任：
a:勤儉節(jié)約是中華民族的美德，是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)。
b:我國古代有許多勤儉節(jié)約的故事，從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢太守劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。
c:勤儉節(jié)約還是我國的建國方針。毛主席曾經(jīng)說過：要使我們國家富強起來，需要幾十年艱苦奮斗的時間，其中包括厲行節(jié)約、反對浪費這一勤儉建國的方針。
d:勤儉節(jié)約就是要我們從小處著手，從一粒米、一滴水做起。從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
請同學(xué)們發(fā)表一下你們的看法。
二、同學(xué)圍繞班級中的浪費現(xiàn)象發(fā)言。
a：課間有很多同學(xué)亂拿老師用的粉筆，甚至有的還打起了粉筆仗，一盒粉筆往往用不了多久。
b：有的同學(xué)有很多的學(xué)習(xí)用品，時間一長，一些用不著的學(xué)習(xí)用品就丟棄了。
c：食堂每天都要有大量剩菜、剩飯。有的同學(xué)吃饅頭要剝皮，有的饅頭甚至整個就丟掉了。
d：有的同學(xué)吃的、用的、穿的都很奢侈，衣服、東西稍微舊一點就不穿不用了，造成了極大的浪費。
班長：看到這些現(xiàn)象，作為班長的我很慚愧，想到____提出的“八榮八恥”，我們應(yīng)該以此為恥，引以為戒。今后，我們應(yīng)該從一點一滴做起，把勤儉節(jié)約的美德發(fā)揚光大，讓老師們和各位家長放心。
三、做用電用水的調(diào)查。
如果你留心一下自己家里的電表、水表，你就會注意到，這個月放開手腳用電、用水，電表、水表的字就走得多;如果另一個月注意一點節(jié)電、節(jié)水，電表、水表的字就走得少，有時，兩個月當(dāng)中還相差很大。如果你認(rèn)真多調(diào)查幾個月，你還會發(fā)現(xiàn)，電表，水表上的字，每個月和每個月都有差別。再一細(xì)究，有些差別是合理的，有些就與節(jié)約有關(guān)。
節(jié)約用水：水是生命之源，人類的文明之舟自古依水而行。人類對水的依賴，就像嬰兒之于乳汁。河流被稱為大地的動脈，湖泊被譽為大地的明珠。河流和湖泊提供了豐富的淡水資源，塑造了富饒的沖積平原，滋潤了土地，哺育了人民，成為人類文明發(fā)展的搖籃。我們每天節(jié)約一滴水，就為地球添加了一分綠色。我們可以做到的：
1、洗臉洗腳的時間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。
2、一水多用。用洗臉?biāo)茨_水來拖地板、擦洗物品等。
3、用水時盡量使用小水流。
4、隨手關(guān)緊水龍頭。
節(jié)約用電：在我國，火力發(fā)電占了我國總發(fā)電量的比重還比較大，需要耗費大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源。節(jié)約用電，就是節(jié)約能源。我們每天能做的有：
1、隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈，做到人走燈滅。
2、每天減少看電視、玩電腦的時間。
3、家電在不使用的情況下，不要長時間待機(jī)。
4、在白天的時候，盡量使用日光，避免開燈。
班主任：從自己身邊做起，注意節(jié)約每一度電、每一滴水，天長日久，日積月累，是一個不小的數(shù)字。我總結(jié)出來的節(jié)約用水、用電的小常識后，大家有什么看法呢?在大家的日常生活中，又有什么節(jié)約小妙招可以與同學(xué)一起分享呢?同時，同學(xué)們也可以例舉一些我們生活中的反面教材，下面請同學(xué)們自由發(fā)言。
四、班主任總結(jié)：
今天，通過這次班會，希望同學(xué)們在以后的生活中能比以前多節(jié)約一粒米、一張紙、一滴水、一度電，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，共同參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的活動中來。
節(jié)約策劃書篇十
**下半年年以來，我國**地區(qū)歷史罕見的特大旱災(zāi)，人.作物及牲畜缺水嚴(yán)重，人們生存面臨嚴(yán)重困難。這一迫切的形勢，告訴我們節(jié)水勢在必行。
?為積極響應(yīng)號召，共同節(jié)水抗旱，秉著深厚的社會責(zé)任感電商務(wù)協(xié)會以環(huán)保公益為己任，積極地開展“節(jié)水抗旱，共渡難關(guān)”——即大型節(jié)水倡議活動。我們的具體目標(biāo)如下：
1.通過節(jié)水宣傳，增強同學(xué)們的節(jié)水意識。
2.讓同學(xué)們了解更多關(guān)于節(jié)水的知識;。
3.通過宣傳倡議，使同學(xué)們更加清楚地了解**旱情，激發(fā)同學(xué)們的節(jié)水意識。
4.通過活動，引導(dǎo)正確科學(xué)的用水習(xí)慣。
5.通過為期一周的宣傳和倡導(dǎo)，使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，形成節(jié)約用水的良好校園風(fēng)氣。
1、活動前期工作。
(2)倡議書在校園網(wǎng)上發(fā)布。
(3)宣傳部成員負(fù)責(zé)在東校區(qū)各宿舍樓下張貼活動倡議書。
2、人員分配。
(1)宣傳部在活動開始之前制作節(jié)約用水的宣傳板，并置于東校區(qū)各宿舍樓或組團(tuán)前，放置時間為一周。
(2)理論實踐部責(zé)每天放置和收回宣傳板。每天早晨8：00之前將宣傳板擺放到位，18：00之后將宣傳板收回到各宿舍樓管辦公室妥善放置，取、收宣傳板均要與樓管打招呼。
3、具體安排：
(2)、各部各派3名部員在各宿舍樓的洗手間的水龍頭后的墻上貼宣傳小紙條。
宣傳照片：15張，每張2元15*2=30元。
簽名紙3份，每份3元3*3=9元。
毛筆、墨、紙、硯、共計20元;。
簽字水筆5支，每支2元5*2=10元。
合計69元。
節(jié)約策劃書篇十一
節(jié)約糧食，是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，而不是說你的生活好了，你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為。只要存有節(jié)約的意識，其實做起來很簡單：吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在餐館用餐時點菜要適量，而不應(yīng)該擺闊氣，亂點一氣。記?。汗?jié)約糧食從我做起。在日常生活中，隨處都可以看到浪費糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識到自己在浪費，也許你認(rèn)為浪費這一點點算不了什么，也許你仍然以為我們祖國地大物博由于近年來人們的生活過得越來越好，“節(jié)約”一詞在人們的心里已日漸忽視和淡忘了。我國是一個人口大國，種種的浪費現(xiàn)象如果繼續(xù)下去的`話，其后果是很嚴(yán)重的！13億人口，全世界人口的四分之一！如果每人每天浪費1元，一年全國就浪費了4745億元；如果每人每月浪費500克糧食，一年全國就浪費了65萬噸糧食；如果每人每月浪費1噸水，一年全國就浪費了156億噸水！積沙成堆，積水成河。如果我們每天都能夠節(jié)約一點點的話，就不會出現(xiàn)這些巨大的浪費了！
1、了解世界上許多地方存在的糧食危機(jī)現(xiàn)象。
3、明白積少成多的道理，感悟日常生活中節(jié)約的重要性和重要意義。
4、能夠從日常的小事中厲行節(jié)約。懂得勤儉節(jié)約要從我做起，從現(xiàn)在做起，從平時的一點一滴做起。
5、完成倡議書，進(jìn)行節(jié)約宣傳。
6、踐行勤儉節(jié)約的雷鋒精神。
南北園食堂門前。
1、與食堂聯(lián)系。
2、準(zhǔn)備好節(jié)約糧食的小標(biāo)語，用于貼在食堂里。
3、準(zhǔn)備好兩條橫幅。
4、兩張海報。
5、倡議書。
6、準(zhǔn)備好志愿者紅馬甲，帽子，旗子。
1、10:30在食堂門前擺好桌子。
2、在食堂里貼好準(zhǔn)備的標(biāo)語。
3、在各宿舍樓公告欄里張貼倡議書。
4、11:15食堂外的活動開始，邀請路過的同學(xué)在橫幅上簽名。
5、簽名完成后將橫幅懸掛在食堂內(nèi)。
6、歸還桌子，清理場地。
7、各部門要求部員編寫#光盤行動#微博，織微博活動持續(xù)一周。
8、傳媒部評出發(fā)微博最多的部門和最佳微博。
略
1、橫幅掛在食堂內(nèi)將有效提醒同學(xué)們節(jié)約糧食。
2、很好的傳承了雷鋒同志勤儉節(jié)約的精神。
3、將倡議書貼在告示欄將時刻提醒同學(xué)節(jié)約糧食，杜絕浪費。
節(jié)約策劃書篇十二
在當(dāng)今糧食資源日益短缺的情況，糧食浪費儼然成為我們不可忽視的重要問題?！皭巯ЪZ食、節(jié)約糧食”刻不容緩，作為當(dāng)代大學(xué)生。我們更應(yīng)該從自身做起，樹立節(jié)約糧食的意識。
促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生更好了解當(dāng)今糧食短缺狀況，樹立愛糧、節(jié)糧的意識。從自身出發(fā)做到“愛惜糧食、節(jié)約糧食”。
“愛糧、節(jié)糧，從我做起！”
采取有獎?wù)魑幕顒臃绞?，讓全院師生積極參與其中，使其對“愛糧、節(jié)糧”有一個更深的體會。
20xx年3月9日—25日
明月樓二樓
四川文理學(xué)院后勤服務(wù)中心餐飲部;承辦單位：四川文理學(xué)院院團(tuán)委伙食管理委員會
四川文理學(xué)院全院師生
1、制作宣傳文件和宣傳海報，宣傳文件張貼到文理學(xué)院宣傳欄處，宣傳海報張貼到明月樓食堂二樓處。
2、由我院團(tuán)委伙食管理委員會的成員負(fù)責(zé)收集來自學(xué)院征集來得文章，投稿要求具體內(nèi)容詳見附件！
3、參賽作品文體不限，字?jǐn)?shù)在1000字以上，主題鮮明,立意深刻。
4、作品內(nèi)容充實，能體現(xiàn)豐富多彩的飲食文化，反映大學(xué)生積極樂觀的人生態(tài)度。
5、作品需注明系別、班級、姓名及聯(lián)系方式，并保留底稿。來稿一概不退。
6、不得抄襲，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。由食堂負(fù)責(zé)人與伙管會干部統(tǒng)一審核評定，對優(yōu)秀作品做一定的物質(zhì)獎勵并頒發(fā)榮譽證書。
7、將獲獎的文章張貼在明月樓食堂一樓張貼欄處。
本次活動共設(shè)立三個獎項。其中一等獎1名，獎金100元；二等獎2名，獎金80元；三等獎3名，獎金50元并派發(fā)相應(yīng)的榮譽證書，優(yōu)秀獎10名，只發(fā)證書。同時獲獎作品將推薦在四川文理學(xué)院院報，部分作品張貼在四川文理學(xué)院后勤服務(wù)中心餐飲部伙食宣傳欄（嚴(yán)禁抄襲）。
獎金合計：410元
獎狀：90元
總計：500元
本次征文收集以電子檔和紙質(zhì)文檔形式，其中紙質(zhì)文檔以四川文理學(xué)院統(tǒng)一通訊稿紙為準(zhǔn)。
聯(lián)系人：龐駿：18281862946（610025）
節(jié)約策劃書篇十三
隨著人們的生活水平的提高，浪費糧食的現(xiàn)象越來越頻繁?？墒谴蠹沂欠裰乐袊恋刭|(zhì)量下降、荒漠化導(dǎo)致我國耕地面積的大量減少呢，甚至在這次的經(jīng)融危機(jī)中很多非洲饑民面臨死亡的威脅。在剛剛過去的10月16日“世界糧食日”的今天，我希望所有人都能加入到“珍愛糧食，共建節(jié)約型社會”的簽名活動中來。
通過開展宣傳活動，增強各位同學(xué)愛惜糧食的意識，提高節(jié)約糧食的自覺性，進(jìn)一步引導(dǎo)同學(xué)們愛糧節(jié)糧，合理消費，促進(jìn)節(jié)約型社會建設(shè)。
組織部全部成員
1、制作宣傳展板，張貼宣傳標(biāo)語以及有關(guān)糧食浪費現(xiàn)象的照片；
2、大力宣傳糧食法律法規(guī)知識，舉辦現(xiàn)場咨詢服務(wù)；
3、邀請各位同學(xué)進(jìn)行簽名活動。
20xx年10月
西北師范大學(xué)西苑餐廳門前
照片洗印，簽字筆等各種相關(guān)費用預(yù)計10元
胡娟
節(jié)約策劃書篇十四
本文目錄。
1、通過活動使同學(xué)們懂得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,懂得勤儉節(jié)約的重要性。
2、使得同學(xué)們意識到勤儉節(jié)約要從平時的一點一滴做起,從節(jié)約一粒米、一滴水、一度電做起。勤儉節(jié)約的好習(xí)慣要從小養(yǎng)成，從我做起，馬上行動。
3、使得同學(xué)們知道勤儉節(jié)約是中華傳統(tǒng)美德;是每個公民的義務(wù)。
4、使得同學(xué)們知道，作為21世紀(jì)的青少年，肩負(fù)著建設(shè)社會主義的光榮任務(wù)，傳承文明是我們義不容辭的責(zé)任。
1、觀看在生活中勤儉節(jié)約方面突出的人物事跡的視頻。
2、學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約的小技巧，如：用水、用電、食物等的小技巧。
3、在飯?zhí)门砂l(fā)勤儉節(jié)約宣傳單、并且宣揚“不浪費飯菜“的精神。
時間：xx年11月16日???。
地點：教室（1-201）、學(xué)校西區(qū)飯?zhí)谩?/p>
參加人員：12級漢語言二班。
（2）、邀請嘉賓、送。
邀請函。
——班長。
（3）工作進(jìn)度跟進(jìn)，尋找關(guān)于此次活動的視頻；整個活動的流程策劃——團(tuán)支書。
（4）、擔(dān)任主持人一職——文娛委員。
（5）、制作班會ppt；提前布置會場——體育委員。
（6）、做好本次班會的宣傳，通過官方微博、博客宣傳造勢——宣傳委員。
（7）、班會物資購買與準(zhǔn)備，經(jīng)費預(yù)算開支；負(fù)責(zé)班會簽到工作——生活委員。
（1）策劃籌備段。
班委。
完成時間。
職責(zé)。
班長。
11月10日之前。
確定參與此次活動的人數(shù)，邀請嘉賓，申請場地；
11月10日之前。
對各個班委工作進(jìn)行突發(fā)狀況應(yīng)急措施的培訓(xùn)；
活動當(dāng)天。
控制班會流程，做好班會情況總結(jié)；
團(tuán)支書。
11月10日之前。
尋找好有關(guān)于此活動的視頻。
11月6—12日。
各項工作進(jìn)度跟進(jìn)。
班會當(dāng)天。
協(xié)助布置場地。
11月6日前。
擔(dān)任主持人，協(xié)調(diào)完成各項工作。
11月8號前。
完成。
策劃書。
明確各項流程。
班會當(dāng)天。
協(xié)助布置場地。
宣傳委員。
11月15日前。
做好本次主題班會的ppt、制作邀請函。
11月15日。
做好本次主題班會宣傳，發(fā)微博、博客。
11月15日。
熟悉各個流程，活動前對ppt進(jìn)行檢查；
班會當(dāng)天。
布置會場，主持本次主題班會。
體育委員。
班會當(dāng)天。
主要負(fù)責(zé)布置會場。
班會當(dāng)天。
負(fù)責(zé)突發(fā)狀況的處理和應(yīng)急措施的開展。
班會當(dāng)天。
班會結(jié)束善后工作處理。
學(xué)習(xí)委員。
11月10號前。
申請課室。
班會當(dāng)天。
做好全程的記錄及總結(jié)。
生活委員。
11月10日之前。
班會物資購買與準(zhǔn)備，經(jīng)費預(yù)算開支。
安排在飯?zhí)眯麄鳌肮?jié)儉生活”的人員。
班會當(dāng)天。
負(fù)責(zé)簽到工作，協(xié)助布置會場。
文娛委員。
11月10日前。
明確各項工作流程。
班會當(dāng)天。
擔(dān)任主持人，協(xié)助布置會場。
（1）、團(tuán)支書確認(rèn)各項工作準(zhǔn)備就緒，嘉賓到場，工作人員就位，設(shè)備調(diào)試。
（2）、進(jìn)場：要求各位同學(xué)7：30準(zhǔn)時到教室，并有序就坐。嘉賓到場就坐，由班委送上水（進(jìn)場時播放輕音樂，舒緩氣氛，制造輕松愉快的氛圍）。
（3）、主持人開場。（4分鐘）。
（4）、主持人介紹出席嘉賓（輔導(dǎo)員、班主任、朋輩2分鐘）。
注意：若嘉賓有事需提前離場，主持人要做好說明和歡送的準(zhǔn)備。
（5）、主持人進(jìn)行ppt展示，由學(xué)習(xí)委員和體育委員負(fù)責(zé)拍攝記錄。（5分鐘）。
（6）、主持人播放視頻。
（7）、有請同學(xué)們發(fā)言（10分鐘）。
（8）、有請嘉賓總結(jié)本次主題班會（10分鐘）。
（10）、主持人閉幕。（3分鐘）。
（11）、引導(dǎo)同學(xué)們有序離場。
（12）、班委們留下清理現(xiàn)場，收拾相關(guān)道具用品。（由體育委員確認(rèn)物資的回收）。
（13）、工作人員合影留念。
（14）、同學(xué)們?nèi)ワ執(zhí)米鲂麄鳌肮?jié)約生活”活動（飯?zhí)瞄_飯時間）。
（15）、全班同學(xué)合影留念。
編號。
物資名稱。
用途。
單價。
數(shù)量。
申請金額（元）。
備注。
1
氣球。
布置會場。
3
1包。
3
2
彩帶。
布置會場。
1
1卷。
1
3
單.雙面膠紙。
布置會場。
1
1卷。
1
5
宣傳單。
在飯?zhí)门砂l(fā)。
0.2。
200。
40。
6
剪刀。
布置會場。
5
1把。
5
7
水
招待來賓。
2.5。
2瓶。
5
總額。
55。
7、若出現(xiàn)有同學(xué)中途離場的，班委要引導(dǎo)其退場，以減小對主題班會的影響。
8、尋找好能打印宣傳單的打印室，在宣傳單不夠用時馬上補上。
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為了深入貫徹落實黨中央提出的關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”精神，培養(yǎng)廣大學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識，按照省教育廳《關(guān)于在全省高校學(xué)生中開展“厲行節(jié)約，反對浪費”專項教育活動的通知》和《牡丹江醫(yī)學(xué)院“厲行節(jié)約·反對浪費”主題教育。
活動方案。
》要求，結(jié)合我院實際情況，制定活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹落實黨的十八大精神，以“厲行節(jié)約，反對浪費”為目標(biāo)，以實際行動，開展階段性主題活動。通過開展各項活動，營造節(jié)約型校園氛圍，促進(jìn)大學(xué)生在厲行節(jié)約，反對浪費的實踐中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)出勤儉節(jié)約的美好品質(zhì)。
二、活動主題。
厲行節(jié)約反對浪費。
三、活動內(nèi)容及實施步驟。
(一)宣傳動員階段(3月20日——3月31日)。
1、利用學(xué)生工作網(wǎng)站、輔導(dǎo)員博客、年級qq群等新傳播方式加大對活動的宣傳力度，使活動深入人心。
2、以“厲行節(jié)約，反對浪費”為主題制作宣傳板報。
3、在顯著位置懸掛“厲行節(jié)約，反對浪費”宣傳條幅，增加宣傳氛圍。
4、制作節(jié)約警句宣傳卡片，張貼到學(xué)生教室和寢室。
(二)整體推進(jìn)階段(4月1日——6月12日)。
1、4月1日——4月7日以班級為單位，開展以“勤儉節(jié)約我先行”為主題的班會活動，向?qū)W生傳達(dá)中央關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”精神，講清勤儉節(jié)約的重要意義，提高學(xué)生節(jié)約意識。
活動總結(jié)。
于7日晚6點-7點交與影像學(xué)生會。
2、4月8日——4月19日結(jié)合“文明寢室”評比和“寢室文化節(jié)”活動，開展寢室節(jié)約。
口號。
標(biāo)語征集活動。文明寢室評比時間為8日——15日節(jié)約口號標(biāo)語征集活動，要求打印版，于12日晚6點-7點交于學(xué)生會。
3、4月20日——4月25日策劃以“大學(xué)生生活規(guī)劃”為主題的規(guī)劃設(shè)計書評選活動。引導(dǎo)理性消費和綠色消費，杜絕浪費。策劃書自行設(shè)計，成品于4月25日晚6點-7點交與學(xué)生會。
4、4月27日——5月4日開展“食堂是我家，節(jié)儉靠大家”為主題的漫畫大賽，結(jié)合感恩教育開展以勤儉節(jié)約、感恩父母為主題的征文活動。作品于5月4日晚6點-7點交于影像學(xué)生會。
5、5月7日——5月16日繼續(xù)開展獻(xiàn)愛心活動，組織學(xué)生捐贈閑置物品，提高資源循環(huán)利用率。以各班級為單位，設(shè)立捐贈點，方便學(xué)生捐贈物品，定期將物品分類，及時捐贈給有需要的集體和個人。物品于5月15-16日晚6點-7點交于影像學(xué)生會。
6、5月17日-6月5日開展“diy廢舊衣物，時裝設(shè)計大賽”，通過對廢舊衣物的利用，增強學(xué)生的環(huán)保和勤儉節(jié)約意識。5月17-5月18日晚6點-7點在學(xué)生會報名，報名需帶1寸照片。并附聯(lián)系電話、模特自行尋找，作品無需上交，于6月5日晚上在老食堂三樓進(jìn)行t臺比賽。
7、6月6日-6月9日開展“節(jié)約先進(jìn)個人”評選活動，樹立典型，用榜樣的力量引領(lǐng)廣大學(xué)生形成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。由學(xué)生會針對上述活動參與人員，從中評選出節(jié)約先進(jìn)個人。
(三)總結(jié)提高階段(6月13日——6月20日)。
活動開展過程中要及時查找不足，定期召開經(jīng)驗交流會，活動結(jié)束要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，并以團(tuán)總支為單位，上交活動總結(jié)，真正將中央關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”精神落實到。
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一、活動目的。
向廣大師生宣傳節(jié)約用水的精神，提高全民節(jié)水意識，
實現(xiàn)污水資源化，提高再生水利用率，為把我校建設(shè)成為節(jié)約型的校園給予精神面貌上的支持。
二、活動主題。
珍惜資源，節(jié)約水電。
三、活動時間。
6月15日-6月20日。
四、活動地點。
教學(xué)樓及宿舍樓。
五、活動人員。
全體師生。
六、活動的基本程序。
1、請學(xué)校廣播站幫助，每天利用3—5分鐘的廣播時間進(jìn)行勤儉節(jié)約的宣傳，主要介紹一些節(jié)約水電的小技巧。
2、圖書館與教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓過高，在擰開水龍頭時水流得很快，浪費了不少水。向相關(guān)部門建議將其中的水壓降低一些，減少洗手時水的浪費。
3、一水多用：建議每個宿舍購買一只水桶，將平時放出來的冷水(如洗臉?biāo)?集中在水桶里，沖洗地板或衛(wèi)生間時即可隨時使用。
4、與舍管協(xié)商，在宿舍內(nèi)部進(jìn)行一項節(jié)約之星的評比。每層樓設(shè)一面流動的節(jié)約之星紅旗，將每個月用電用水量最少的宿舍評出，頒以流動紅旗獎勵，并頒發(fā)一面獎狀作為憑證，并在宿舍樓內(nèi)和公共宣傳欄上公布表彰。
5、在宿舍樓前的宣傳欄上介紹有關(guān)節(jié)約用水的小知識。
6、在各教學(xué)樓、學(xué)生公寓的衛(wèi)生間、茶爐房及校內(nèi)其他公共用水處設(shè)置節(jié)水標(biāo)志。
7、建議各班班委組織各班進(jìn)行一次關(guān)于勤儉節(jié)約的主題班會，增強同學(xué)們的節(jié)約意識。
8、針對學(xué)校公共機(jī)房的問題：有些同學(xué)離開后電腦繼續(xù)開著，嚴(yán)重浪費了電，建議機(jī)房管理員將電腦設(shè)置自動關(guān)機(jī)，以節(jié)約用電。
9、校園內(nèi)的路燈問題：晚上的路燈沒必要所有都亮著，建議除特殊情況外，就隔一盞亮一盞，能夠照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距離較近的路燈關(guān)掉一些。
10、在同學(xué)們征集相關(guān)節(jié)約水電的文章、圖畫，將優(yōu)秀作品展出，進(jìn)一步增強節(jié)約水電的感官認(rèn)識。
節(jié)約水電征文征畫活動總結(jié)。
為增強全校師生進(jìn)一步關(guān)心節(jié)水節(jié)電的意識，提高對水電的認(rèn)識，營造節(jié)約用水用電的宣傳氛圍，不斷提高我們節(jié)約水電的意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“珍惜資源，節(jié)約水電”這一主題，我們認(rèn)真開展了創(chuàng)建節(jié)水型校園的活動，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心準(zhǔn)備。
為切實抓好這次創(chuàng)建節(jié)水型校園活動，學(xué)校團(tuán)委老師全力負(fù)責(zé)整個活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，把具體的宣傳活動的計劃、安排、組織和實施安排到位。
二、采取多種措施，切實抓好創(chuàng)建節(jié)水型校園宣傳。
1、在校園內(nèi)舉辦了宣傳專欄，加大了校園節(jié)約水電宣傳教育的力度，要求人人參與節(jié)約用水用電，個個厲行節(jié)約用水用電。
2、在學(xué)校各教學(xué)樓、學(xué)生寢室的衛(wèi)生間、茶爐房及其他公共用水處張貼了宣傳標(biāo)志，增強了節(jié)水意識，保護(hù)了水資源，切實把節(jié)水校園的創(chuàng)建工作落到實處。
通過以上的宣傳和教育活動，在全校師生當(dāng)中掀起了一個愛水電、惜水電、節(jié)水電的新高潮，大大增強了節(jié)約水電的意識，促進(jìn)人水和諧，樹立科學(xué)的節(jié)水觀，積極創(chuàng)造節(jié)水型校園。
三、加大資金投入，改建用水用電設(shè)施。
1、學(xué)校組織力量對校園內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修，杜絕跑冒滴漏，以及將教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓降低，減少了洗手時水的浪費。
2、校園內(nèi)的路燈采用了隔一盞兩一盞的方式，不僅達(dá)到了照明的目的，同時將節(jié)電體現(xiàn)得淋漓盡致。
四、節(jié)水工作開展以來取得的成效。
1、組織落實到位。組織與管理該項工程由專人負(fù)責(zé)，專人管理。專職節(jié)水管理人員經(jīng)常對各樓的用水情況和對校園綠化噴灌情況進(jìn)行定期檢查、負(fù)責(zé)管理和使用。真正做到了學(xué)校用水有計劃，有定量，合理使用水資源，力爭做到了不浪費，厲行節(jié)約用水。
2、管理人員分工明確，責(zé)任到人。安排節(jié)水專職管理人員，他們既是節(jié)水流動監(jiān)督員，又是節(jié)水巡查員，分片負(fù)責(zé)管理校園節(jié)水日常工作，經(jīng)常做到查“漏”補缺，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。力爭把校園用水降到日人均用水量規(guī)定的指標(biāo)以下。
3、節(jié)約水電，從我做起。宿舍、辦公用水無跑冒滴漏現(xiàn)象，學(xué)校公共用水部分無違章現(xiàn)象，師生普遍增強了節(jié)約水電的意識，養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。
五、節(jié)水活動，常抓不懈。
要以這次創(chuàng)建節(jié)水型校園為契機(jī)，使節(jié)約水電意識進(jìn)一步增強。在日常的生活中，節(jié)水要做到及時關(guān)緊水龍頭，盡量開小水龍頭，盡量能夠循環(huán)利用水資源。
讓我們從今天做起，從身邊做起，為節(jié)約水資源貢獻(xiàn)出我們的綿薄之力。
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向廣大師生宣傳節(jié)約用水的精神，提高全民節(jié)水意識，
實現(xiàn)污水資源化，提高再生水利用率，為把我校建設(shè)成為節(jié)約型的校園給予精神面貌上的支持。
珍惜資源，節(jié)約水電。
x月x日-x月x日。
教學(xué)樓及宿舍樓。
全體師生。
1、請學(xué)校廣播站幫助，每天利用3—5分鐘的廣播時間進(jìn)行勤儉節(jié)約的宣傳，主要介紹一些節(jié)約水電的小技巧。
2、圖書館與教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓過高，在擰開水龍頭時水流得很快，浪費了不少水。向相關(guān)部門建議將其中的水壓降低一些，減少洗手時水的浪費。
3、一水多用：建議每個宿舍購買一只水桶，將平時放出來的冷水(如洗臉?biāo)?集中在水桶里，沖洗地板或衛(wèi)生間時即可隨時使用。
4、與舍管協(xié)商，在宿舍內(nèi)部進(jìn)行一項節(jié)約之星的評比。每層樓設(shè)一面流動的節(jié)約之星紅旗，將每個月用電用水量最少的宿舍評出，頒以流動紅旗獎勵，并頒發(fā)一面獎狀作為憑證，并在宿舍樓內(nèi)和公共宣傳欄上公布表彰。
5、在宿舍樓前的宣傳欄上介紹有關(guān)節(jié)約用水的小知識。
6、在各教學(xué)樓、學(xué)生公寓的衛(wèi)生間、茶爐房及校內(nèi)其他公共用水處設(shè)置節(jié)水標(biāo)志。
7、建議各班班委組織各班進(jìn)行一次關(guān)于勤儉節(jié)約的主題班會，增強同學(xué)們的節(jié)約意識。
8、針對學(xué)校公共機(jī)房的問題：有些同學(xué)離開后電腦繼續(xù)開著，嚴(yán)重浪費了電，建議機(jī)房管理員將電腦設(shè)置自動關(guān)機(jī)，以節(jié)約用電。
9、校園內(nèi)的路燈問題：晚上的路燈沒必要所有都亮著，建議除特殊情況外，就隔一盞亮一盞，能夠照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距離較近的路燈關(guān)掉一些。
10、在同學(xué)們征集相關(guān)節(jié)約水電的文章、圖畫，將優(yōu)秀作品展出，進(jìn)一步增強節(jié)約水電的感官認(rèn)識。
為切實抓好這次創(chuàng)建節(jié)水型校園活動，學(xué)校團(tuán)委老師全力負(fù)責(zé)整個活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，把具體的宣傳活動的計劃、安排、組織和實施安排到位。
1、在校園內(nèi)舉辦了宣傳專欄，加大了校園節(jié)約水電宣傳教育的力度，要求人人參與節(jié)約用水用電，個個厲行節(jié)約用水用電。
2、在學(xué)校各教學(xué)樓、學(xué)生寢室的衛(wèi)生間、茶爐房及其他公共用水處張貼了宣傳標(biāo)志，增強了節(jié)水意識，保護(hù)了水資源，切實把節(jié)水校園的創(chuàng)建工作落到實處。
通過以上的宣傳和教育活動，在全校師生當(dāng)中掀起了一個愛水電、惜水電、節(jié)水電的新高潮，大大增強了節(jié)約水電的意識，促進(jìn)人水和諧，樹立科學(xué)的節(jié)水觀，積極創(chuàng)造節(jié)水型校園。
1、學(xué)校組織力量對校園內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修，杜絕跑冒滴漏，以及將教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓降低，減少了洗手時水的浪費。
2、校園內(nèi)的路燈采用了隔一盞兩一盞的方式，不僅達(dá)到了照明的目的，同時將節(jié)電體現(xiàn)得淋漓盡致。
1、組織落實到位。組織與管理該項工程由專人負(fù)責(zé)，專人管理。專職節(jié)水管理人員經(jīng)常對各樓的用水情況和對校園綠化噴灌情況進(jìn)行定期檢查、負(fù)責(zé)管理和使用。真正做到了學(xué)校用水有計劃，有定量，合理使用水資源，力爭做到了不浪費，厲行節(jié)約用水。
節(jié)約策劃書篇十五
xx下半年年以來，我國xx地區(qū)歷史罕見的特大旱災(zāi)，人、作物及牲畜缺水嚴(yán)重，人們生存面臨嚴(yán)重困難。這一迫切的形勢，告訴我們節(jié)水勢在必行。
為積極響應(yīng)號召，共同節(jié)水抗旱，秉著深厚的社會責(zé)任感電商務(wù)協(xié)會以環(huán)保公益為己任，積極地開展“節(jié)水抗旱，共渡難關(guān)”——即大型節(jié)水倡議活動。我們的具體目標(biāo)如下：
1、通過節(jié)水宣傳，增強同學(xué)們的節(jié)水意識。
2、讓同學(xué)們了解更多關(guān)于節(jié)水的知識;。
3、通過宣傳倡議，使同學(xué)們更加清楚地了解xx旱情，激發(fā)同學(xué)們的節(jié)水意識。
4、通過活動，引導(dǎo)正確科學(xué)的用水習(xí)慣。
5、通過為期一周的'宣傳和倡導(dǎo)，使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，形成節(jié)約用水的良好校園風(fēng)氣。
待定。
食堂廣場。
學(xué)全體學(xué)生。
1、活動前期工作。
(2)倡議書在校園網(wǎng)上發(fā)布。
(3)宣傳部成員負(fù)責(zé)在東校區(qū)各宿舍樓下張貼活動倡議書。
2、人員分配。
(1)宣傳部在活動開始之前制作節(jié)約用水的宣傳板，并置于東校區(qū)各宿舍樓或組團(tuán)前，放置時間為一周。
(2)理論實踐部責(zé)每天放置和收回宣傳板。每天早晨8：00之前將宣傳板擺放到位，18：00之后將宣傳板收回到各宿舍樓管辦公室妥善放置，取、收宣傳板均要與樓管打招呼。
3、具體安排：
(2)、各部各派3名部員在各宿舍樓的洗手間的水龍頭后的墻上貼宣傳小紙條。
宣傳照片：15張，每張2元15x2=30元。
簽名紙3份，每份3元3x3=9元。
毛筆、墨、紙、硯、共計20元;。
簽字水筆5支，每支2元5x2=10元。
合計69元。
節(jié)約策劃書篇十六
完成8張標(biāo)簽海報(那種超市門口賣冰紅茶的那種）。海報做好一些，和食堂經(jīng)理協(xié)商，爭取活動完成之后將海報放在食堂醒目位置（初步計劃餐盤回收處或者樓梯口）。
一、征集節(jié)糧標(biāo)語（準(zhǔn)備好紙和筆）。
1.向我分院的大一.大二同學(xué)們征集節(jié)糧標(biāo)語（標(biāo)語寫清供稿人姓名、班級、聯(lián)系方式等），收集起來（收集有一定困難時，自己寫或者網(wǎng)上搜集一定數(shù)目的標(biāo)語，征集的優(yōu)先考慮）。
2.從征集的標(biāo)語中選出16條，印到到海報上（每個海報兩條)，活動當(dāng)天現(xiàn)場投票（一定要保證有人來投票，發(fā)動同學(xué)）評選標(biāo)語（投票以現(xiàn)場在標(biāo)語后面畫“正”字計票）。
3.活動當(dāng)天評出3條最好的，給供稿人發(fā)紀(jì)念獎品。獎品可以中國結(jié)或者紙藝品，3份獎品（獎品可以多買點）。
4.獎品可以后一周內(nèi)發(fā)放。節(jié)糧標(biāo)語的海報放在在食堂，以達(dá)到長期影響。
注：
1.選出的標(biāo)語條數(shù)視具體情況而定，若無人寫標(biāo)語，內(nèi)部自己寫。海報在食堂擺放，一起和食堂經(jīng)理協(xié)商，希望多去幾次，這不是活動這幾天的事，海報是長期的，希望盡最大努力。這也是后期影響的一部分。
二、制作條幅（1個）。
條幅內(nèi)容：如：崇尚節(jié)糧風(fēng)氣，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)。（待商榷）。
活動當(dāng)天條幅先放到活動地點，老傳統(tǒng)簽字?；顒咏Y(jié)束后掛在圓形花壇處，掛1~2天(注意2天后條幅的及時回收，以避免被保衛(wèi)處收走)。
三、演講稿（視情況可以放棄）。
演講稿的內(nèi)容提示：簡短的10月16日世界糧食日的由來，(非洲)缺糧現(xiàn)狀，節(jié)糧小故事，笑話，糧食浪費現(xiàn)象（如食堂，集體聚餐等）。具體措施（如怎么在聚餐時節(jié)約糧食，日常生活中怎么節(jié)約）。
四、準(zhǔn)備。
桌子（用于放橫幅）馬克筆。
主持人員到位。
五、場地申請（不知道要不要申請）。
照片收集。
六、注意通知同學(xué)積極過來參與活動，以避免活動時無人響應(yīng)。
一、工作人員到位，負(fù)責(zé)會場布置。
桌子，凳子垃圾箱，馬克筆，標(biāo)簽海報，條幅，懸掛問題，問題回答獎品。
二、現(xiàn)場采訪（視具體情況而定，先寫好采訪稿，引導(dǎo)被采訪人，不要顯得很突兀）。
采訪話題舉例：
1.你有過種田收獲的經(jīng)歷嗎？
2.你有沒有浪費糧食的現(xiàn)象？
3.當(dāng)你浪費糧食時你有沒有想到過你種田時的畫面？
4.你針對聚餐，平常吃飯等節(jié)約糧食有沒有具體建議等。并給與獎品（采訪人數(shù)與多出。
的獎品照應(yīng)）。
七、照相。
1.聯(lián)系標(biāo)語獲獎人，發(fā)放獎品。
2.海報標(biāo)簽張放到食堂。
1.物品的借出和歸還。
2.搬運物品時注意不要碰傷和損壞物品，借的物品及時歸還，弄壞的及時賠償。
3.準(zhǔn)時參加活動，不要遲到。
4.盡量和食堂經(jīng)理協(xié)商交流，多聯(lián)系幾次。
各院負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：
節(jié)約策劃書篇十七
近日，習(xí)近平總書記就新華社一篇內(nèi)參報道作出重要批示，要求嚴(yán)格落實各項節(jié)約措施，堅決杜絕公款浪費現(xiàn)象，使厲行節(jié)約、反對浪費在全社會蔚然成風(fēng)。節(jié)約糧食，是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，而不是說你的生活好了，你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為。只要存有節(jié)約的意識，其實做起來很簡單：吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在餐館用餐時點菜要適量，而不應(yīng)該擺闊氣，亂點一氣。記?。汗?jié)約糧食從我做起。在日常生活中，隨處都可以看到浪費糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識到自己在浪費，也許你認(rèn)為浪費這一點點算不了什么，也許你仍然以為我們祖國地大物博由于近年來人們的生活過得越來越好，“節(jié)約”一詞在人們的心里已日漸忽視和淡忘了。我國是一個人口大國，種種的浪費現(xiàn)象如果繼續(xù)下去的話，其后果是很嚴(yán)重的！13億人口，全世界人口的四分之一！如果每人每天浪費1元，一年全國就浪費了4745億元；如果每人每月浪費500克糧食，一年全國就浪費了65萬噸糧食；如果每人每月浪費1噸水，一年全國就浪費了156億噸水！積沙成堆，積水成河。如果我們每天都能夠節(jié)約一點點的'話，就不會出現(xiàn)這些巨大的浪費了！
1、了解世界上許多地方存在的糧食危機(jī)現(xiàn)象。
2、知道節(jié)約糧食的重要性。
3、明白積少成多的道理，感悟日常生活中節(jié)約的重要性和重要意義。
4、能夠從日常的小事中厲行節(jié)約。懂得勤儉節(jié)約要從我做起，從現(xiàn)在做起，從平時的一點一滴做起。
5、完成倡議書，進(jìn)行節(jié)約宣傳。
6、踐行勤儉節(jié)約的雷鋒精神。
3月5日
南北園食堂門前
1、與食堂聯(lián)系
2、準(zhǔn)備好節(jié)約糧食的小標(biāo)語，用于貼在食堂里。
3、準(zhǔn)備好兩條橫幅。
4、兩張海報。
5、倡議書
6、準(zhǔn)備好志愿者紅馬甲，帽子，旗子。
1、10:30在食堂門前擺好桌子
2、在食堂里貼好準(zhǔn)備的標(biāo)語。
3、在各宿舍樓公告欄里張貼倡議書。
4、11:15食堂外的活動開始，邀請路過的同學(xué)在橫幅上簽名。
5、簽名完成后將橫幅懸掛在食堂內(nèi)。
6、歸還桌子，清理場地。
7、各部門要求部員編寫#光盤行動#微博，織微博活動持續(xù)一周。
8、傳媒部評出發(fā)微博最多的部門和最佳微博。
略
1、橫幅掛在食堂內(nèi)將有效提醒同學(xué)們節(jié)約糧食。
2、很好的傳承了雷鋒同志勤儉節(jié)約的精神
3、將倡議書貼在告示欄將時刻提醒同學(xué)節(jié)約糧食，杜絕浪費。
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