綠色新年演講稿(實(shí)用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 10:12:03
綠色新年演講稿(實(shí)用19篇)
時(shí)間:2023-11-27 10:12:03     小編:MJ筆神

演講稿是在特定場(chǎng)合下向觀眾闡述某種觀點(diǎn)或者表達(dá)某種情感的一種口頭表達(dá)形式,它可以展示演講者的思想和能力,令人受益良多。演講稿在學(xué)校、企事業(yè)單位以及各種會(huì)議等場(chǎng)合都有廣泛的應(yīng)用,因此掌握一定的演講技巧是非常重要的。近來(lái),我發(fā)現(xiàn)有很多人對(duì)如何寫(xiě)一篇出色的演講稿感到困惑,或許我們需要一些指導(dǎo)和范例來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平。演講稿的內(nèi)容要有深度,觀點(diǎn)要新穎獨(dú)特,能夠引發(fā)聽(tīng)眾思考和共鳴。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。在寫(xiě)作演講稿時(shí),我們可以參考這些范文,借鑒其語(yǔ)言表達(dá)和邏輯結(jié)構(gòu),同時(shí)也可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行修改和調(diào)整,使其更符合我們自己的特點(diǎn)和需要。大家一起來(lái)看看吧。

綠色新年演講稿篇一

彈指一揮間,我在這家企業(yè)也渡過(guò)了第十個(gè)年頭,做了一個(gè)不短的“綠色”夢(mèng)。有時(shí),我會(huì)讓心與秋雨溝通、讓情與夜色交流。問(wèn)自己為什么喜歡綠色?僅僅只是興趣愛(ài)好嗎?“綠色”夢(mèng)燃起我心中那朦朧的情愫又是什么呢?問(wèn)過(guò)這一簡(jiǎn)單問(wèn)題,也許從認(rèn)識(shí)自我、回歸自我、反觀自我、主掌自我的思索中,頭腦能保持一份清醒。

如果說(shuō)兒時(shí)的綠色記憶和認(rèn)知,只是播下了興趣愛(ài)好的種子,那在農(nóng)產(chǎn)品公司工作的十多年里,每天瑣碎的事情,就是與琳瑯滿(mǎn)目的綠色農(nóng)產(chǎn)品打交道,會(huì)自然覺(jué)得“綠色”已成為了我生活的一部分,對(duì)“綠色”夢(mèng)的理解顯然也不斷豐富和升華,兒時(shí)發(fā)自?xún)?nèi)心的朦朧情愫變得清晰和更加強(qiáng)烈。正如企業(yè)所表達(dá)的:“綠色交易是人與人和諧相處,是人與物的和諧共存,是對(duì)人、對(duì)物的高度尊重”。這不正是我所追求的敬畏自然、敬畏生命的人生態(tài)度嗎?日本作家池田大作先生在他的《人生箴言》中寫(xiě)道:“我希望能在真正的自我中,始終保持不斷創(chuàng)造新事物的創(chuàng)造性和為人們?yōu)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的社會(huì)性”。當(dāng)下,14億國(guó)人都在為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而共同努力,把“綠水青山就是金山銀山”的綠色發(fā)展理念,變?yōu)椴粩酀M(mǎn)足人民美好生活的根本路徑。在這個(gè)過(guò)程中,就像一場(chǎng)接力賽,每一個(gè)體都是賽程的一環(huán),盡管微不足道,但都要跑完自己的路程才算一個(gè)整體。為自己的國(guó)家、社會(huì)、人民盡一份力,把自己和企業(yè)的“綠色”夢(mèng)融入“中國(guó)夢(mèng)”,最終匯成浩浩蕩蕩、氣勢(shì)磅礴的綠色海洋。有了這樣的念想,忽然間,仿佛滲透在我心底的朦朧情愫,此時(shí)會(huì)緊緊追隨我和企業(yè)的“綠色”夢(mèng),并向著民族復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”,迸發(fā)出不斷前行的力量。也許這就是我在思索中,“綠色”夢(mèng)所帶給我的一種更積極的人生態(tài)度及所展現(xiàn)的人生意義。

晨曦,天上還掛著星星,我早早來(lái)到工作的綠色家園,這里的商戶(hù)早已是一片忙碌。質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的綠色菜品來(lái)自全國(guó)各地,又將帶著眾人勞作的熱度、帶著暖意融融的溫度、還帶著快馬加鞭的速度,隨車(chē)流、人流,流向城市的每個(gè)角落、流向?qū)こ0傩盏牟妥?、流出豐富多彩的美好人生。

我的“綠色”夢(mèng)……。

綠色新年演講稿篇二

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

一株嫩綠的小草在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),一只柔弱的小羊在母親的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),一群迷途的蝌蚪在道路探索中茁壯成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)如千樹(shù)美花,為萬(wàn)物增添迷人的色彩;成長(zhǎng)像濃濃的墨水,在白紙上留下生動(dòng)的痕跡;成長(zhǎng),就像天空中的星星逐漸展現(xiàn)出交織成金色世界的光輝。長(zhǎng)大了,靜靜的走在綠色里。

陽(yáng)光下有一股淡淡清新的泥土氣息,周?chē)翘萏?,點(diǎn)綴著茁壯成長(zhǎng)的幼苗。黃澄澄的花椰菜夾雜著孩子們充滿(mǎn)歡笑和歡笑的聲音。潺潺的流水在山谷中流淌,流向每個(gè)人的內(nèi)心。

烈日下,我看到了在田里辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民。他們用汗水澆灌土地,用執(zhí)著書(shū)寫(xiě)人生。他們努力創(chuàng)造綠色世界。我在這樣的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),被樸實(shí)的勞動(dòng)人民深深感動(dòng),充滿(mǎn)了無(wú)限的敬佩和贊美。

孩子們玩泥巴,粘泥巴,手里擺弄樹(shù)枝,在山路上唱歌。孩子們的聲音傳遍了每一個(gè)山角。淳樸賢惠的女人把這個(gè)淳樸的家庭打理得井井有條,嘴角掛著滿(mǎn)意的微笑。那個(gè)微笑深深打動(dòng)了我,我在這樣的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

在綠色中長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了如何在困難中堅(jiān)強(qiáng),如何用平靜的心對(duì)待身邊的每一點(diǎn),如何用自己的雙手創(chuàng)造未來(lái)。一個(gè)深情的擁抱,能觸動(dòng)無(wú)助的心;勇敢的握手可以建立信任的橋梁;甜美的微笑可以改變冰冷的心。

閉上眼睛,四周綠油油,青山綠水,綠世界。是綠色給了我童年最美好的回憶,是綠色給了我頑強(qiáng)的生命力,是綠色讓我茁壯成長(zhǎng)。

綠色新年演講稿篇三

尊敬的各位老師、同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:

創(chuàng)綠色校園,護(hù)地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》中的這句話(huà):

“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了?!釔?ài)生活的女畫(huà)家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時(shí),“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候,她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說(shuō)時(shí),少年不識(shí)愁滋味,對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然,而正是在人類(lèi)對(duì)綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說(shuō)《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語(yǔ),分明是谷世之言,大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的。

教學(xué)。

樓,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周?chē)木拔?,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見(jiàn)一斑。

所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和-諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,ji薺麥花開(kāi)白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):

“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界?!白匀唬祟?lèi)自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量,是人類(lèi)存在和延續(xù)的基矗雨果曾說(shuō):

”大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái),人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類(lèi)驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:

上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜?。我們更?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):

1、立即行動(dòng)起來(lái),關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起;2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng);6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水;7、師生和-諧,同學(xué)之間友好相處,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范。8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

附送:

對(duì)我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō),地球是我們賴(lài)以生存的家園,破壞了它,我們也無(wú)法生存。我們熱愛(ài)大地,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。是大地孕育了生命,給予了我們無(wú)盡的生命力;是大地給予我們歡樂(lè);是大地給予了我們美麗的色彩。大地是我們的母親。我們熱愛(ài)藍(lán)天。是深邃的藍(lán)天孕育了飄逸的白云。雄鷹展翅翱翔在廣闊的天空。各種鳥(niǎo)類(lèi)在天空中自由、無(wú)慮地飛翔。藍(lán)天給了我們無(wú)盡的幻想。我們熱愛(ài)高山,是高山孕育了許多珍稀動(dòng)物:

事理的人們,用污染的水去灌溉田地,田地受到污染,無(wú)法種出莊稼,只有再砍樹(shù)。如此這般,我們唯一的家園被破壞得面目全非。我們只有一個(gè)地球,我們只有一片藍(lán)天,我們只有一個(gè)屬于自己的家園,保護(hù)地球,從現(xiàn)在做起,不要讓我們生存的家園遭到破壞?!吹母魑活I(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委、朋友們:

大家早上好!我是一名在新茶鄉(xiāng)人民政府工作的普通公務(wù)員,我叫余瑾。今天我演講的題目是:

地球----我們的家園。當(dāng)人類(lèi)中國(guó)目前的沙漠約16萬(wàn)平方公里是人為造成的,而且目前正以平均每年1560平方公里的速度繼續(xù)擴(kuò)展,若不能加以控制,北方大部分地方將淪為不毛之地!這一現(xiàn)象怎不令人擔(dān)憂(yōu),叫人著急?人類(lèi)只有一個(gè)地球,我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不掉的依賴(lài)性,需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物的食物,需要有足夠厚度的大氣層,來(lái)保護(hù)人類(lèi)不受過(guò)高成過(guò)低氣溫,以及過(guò)量紫外線的傷害,需要地球提供足夠量的水和氧氣來(lái)維持生命的存在,而沒(méi)有了綠色,這一切豈不成了無(wú)本之源?綠色銳減,吞噬綠色的,正是人類(lèi)自己,是人類(lèi)發(fā)展模式中那種對(duì)自然資源的掠奪性、破壞性開(kāi)采。人類(lèi)對(duì)綠色的無(wú)盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡,破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每年有201x萬(wàn)公頃森林橫遭盲目砍伐,這是5700個(gè)昆明市的面積埃這已經(jīng)造成了全球性的“溫室效應(yīng)”。與之相連,全世界每年有近5萬(wàn)個(gè)物種瀕臨滅絕,有近2700萬(wàn)公頃的農(nóng)田蒙受沙漠化之災(zāi),就連海底也日趨沙漠化,就不必再說(shuō)那令我們痛心的發(fā)生在華夏大地上的長(zhǎng)江、松嫩大災(zāi)了吧,也不必說(shuō)我省的泥石流,山體滑坡了吧。如此盲目的行動(dòng)如果得不到有效的制止和改變,勢(shì)必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī),而一旦它的爆發(fā)超出了人類(lèi)控制的極限,其后果不堪想象。這給我們敲響了警鐘,如果一直這樣下去,請(qǐng)大家想想,我們究竟要給后代留下什么?在這物欲橫流的年代里,許多人為著眼前的利益忙碌著,甚至因此不惜犧牲子孫后代賴(lài)以生存的家園。我們的家園被污濁的河流包圍了,樹(shù)木成片倒下,鳥(niǎo)獸也被捕殺……這些事情其實(shí)就發(fā)生在我們周?chē)?,是的,就在我們身?人類(lèi)創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富,物質(zhì)生活也因此得到了驚人的改善,可我不禁要問(wèn):

這就是人類(lèi)千百年來(lái)夸父般追逐的那個(gè)夢(mèng)想嗎?經(jīng)濟(jì)發(fā)展固然重要,但環(huán)保更是關(guān)系國(guó)際民生子孫后代的大事啊!如果山窮水盡了,還會(huì)柳暗花明嗎?朋友們,聽(tīng)到這里,大家應(yīng)該猛醒了:

“保護(hù)環(huán)境,刻不容緩”!再不要讓大量的森林被砍伐,植被遭破壞,水土遭流失。地球,美好的家園,誰(shuí)不想那蔚藍(lán)色的海水化為雨水,重新滋潤(rùn)那片干涸的湖泊和干裂的土地,誰(shuí)不想那清新的空氣迎面吹拂,疊翠的山巒、明凈的河水、蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)向人類(lèi)展示勃勃生機(jī)。我們欣喜地看到,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入我們的政府行為,我國(guó)已經(jīng)頒布了十多部環(huán)境保護(hù)-法,200多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)。縣委、縣政府始終把調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),退耕還林,植樹(shù)造林,環(huán)境衛(wèi)生整治作為重中之重來(lái)抓,這無(wú)一不體現(xiàn)了甘洛縣人民保護(hù)大自然,改造大自然的雄心大略。作為一名基層公務(wù)員,我們更應(yīng)該踴躍加入“環(huán)保”的行列,動(dòng)員廣大的有志之士積極行動(dòng)起來(lái),為讓那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán),讓大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥,讓碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈……努力吧!努力吧!為了我們的地球!我們的家園!

綠色新年演講稿篇四

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

我有一個(gè)綠色的夢(mèng)想:在我的房子周?chē)臀业膶W(xué)校旁邊,有茂密的森林,多彩的花朵和可愛(ài)的動(dòng)物,人們與自然和諧相處。藍(lán)天白云明媚的陽(yáng)光永遠(yuǎn)伴隨著我。人們安居樂(lè)業(yè)。

森林里有松樹(shù)、柏樹(shù)、楓樹(shù)、銀杏樹(shù)、紫杉樹(shù)和梧桐。它們錯(cuò)落有致,一個(gè)接一個(gè),郁郁蔥蔥,密密麻麻。進(jìn)入森林就像進(jìn)入了一個(gè)綠色王國(guó),一個(gè)巨大的天然氧吧,深呼吸,新鮮的氧氣滲透進(jìn)每一個(gè)汗孔,非常舒服!

鮮花伴隨著彩蝶飛舞,像油畫(huà)、像夢(mèng)境、像天堂,美極了!

在森林里還有各種可愛(ài)的動(dòng)物,百靈鳥(niǎo)、喜鵲、畫(huà)眉、梅花鹿、小兔子、松鼠、金絲猴、熊貓……溫順可愛(ài)、活潑好動(dòng)、憨態(tài)可掬,進(jìn)入森林就像進(jìn)入一個(gè)動(dòng)物的樂(lè)園,它們盡情的玩耍嬉戲,與人類(lèi)和諧相處,真是棒極了!

這就是我的綠色夢(mèng)想,也許它離我們并不遙遠(yuǎn),只要我們關(guān)愛(ài)大自然、保護(hù)大自然,這個(gè)綠色夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

綠色新年演講稿篇五

我的“綠色”夢(mèng)萌芽于兒時(shí),并在我心里播下了愛(ài)的種子,燃起一種朦朧的情愫。

記得兒時(shí),家緊靠長(zhǎng)江邊,屋后面便是一座有著千畝面積大小的內(nèi)湖。每年的4月,滿(mǎn)湖的綠色便開(kāi)始萌動(dòng),湖面上會(huì)貼滿(mǎn)嫩綠的荷葉。我會(huì)經(jīng)常蹲在湖邊,仔細(xì)觀察荷葉的生長(zhǎng)?發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)在高處的荷桿,吸收陽(yáng)光、空氣充分長(zhǎng)得茂盛高大健壯,荷葉的顏色也變得格外的綠;而長(zhǎng)在低矮處的荷桿細(xì)弱,缺少陽(yáng)光照射荷葉顏色則顯蒼黃。正是這參差色異的搭配,讓人感覺(jué)這釅釅綠色的厚實(shí)。到了7-8月間,是荷花盛開(kāi),采摘荷蓮的季節(jié),湖面上開(kāi)滿(mǎn)了荷花,雪白的、黃色的、淡紅色的、深紫色的,五彩斑斕美不勝收。每每這個(gè)時(shí)候,也是我最快樂(lè)、愜意的一段時(shí)光。哥哥便會(huì)帶著我蕩起小船,沒(méi)于這滿(mǎn)湖的綠,或賞花,或順手摘下翠綠的蓮蓬,剝出雪白的蓮米塞進(jìn)口中盡情享用。當(dāng)然,在分享這快樂(lè)之余,也會(huì)付出代價(jià),荷桿上密布的小刺會(huì)不經(jīng)意間,在臉上、手上留下道道印痕,此時(shí),我卻絲毫感受不到痛苦。船行至湖中間,也許水深緣故露出一片空闊水面,我一個(gè)猛子潛入清澈透明的水中,許久后才露出頭,得意地甩掉頭上的水珠,沖著船上的哥哥炫耀下自己過(guò)硬的水性。一年中的季夏初秋,我都是沉醉在這樣的快樂(lè)當(dāng)中,屋后面這片“綠”,溢滿(mǎn)了童年時(shí)光的溫情和快樂(lè),湖的“綠”、荷的“綠”也成了人生中抹不掉的深深記憶。

綠色新年演講稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

大家好!我演講的題目是《綠色校園、綠色心靈》。

綠色,代表生命,代表健康,代表活力,是充滿(mǎn)希望的顏色,21世紀(jì)的生活與綠色密切相關(guān)。綠色不僅僅是由樹(shù)木、花草構(gòu)成的風(fēng)景,在現(xiàn)代社會(huì)文明里,她更是安全、健康、清潔等等美好事物的代名詞。

以前很多人都認(rèn)為,保護(hù)自然環(huán)境是政府的事,與個(gè)人無(wú)關(guān)。但是,霧霾天氣、資源短缺、酸雨蔓延、全球氣候變暖、臭氧層出現(xiàn)空洞等殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們,自然界正在對(duì)不友好的人類(lèi)進(jìn)行報(bào)復(fù)。人類(lèi)正在遭受著環(huán)境問(wèn)題所帶來(lái)的威脅和危害,確切地說(shuō),環(huán)境問(wèn)題關(guān)系到當(dāng)今人類(lèi)的健康、生存與發(fā)展,更危及到地球的命運(yùn)和人類(lèi)的前途。事實(shí)昭示我們:生態(tài)文明建設(shè)是和每一個(gè)人息息相關(guān)的事情,是需要迫切解決的問(wèn)題。作為學(xué)校,它是為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)下一代的基地,不僅要關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,還要提高人類(lèi)環(huán)境人文與科學(xué)素養(yǎng)。學(xué)校擁有綠色理念,才會(huì)提高師生的環(huán)境素養(yǎng)。教師擁有環(huán)保意識(shí),才會(huì)使學(xué)生受到良性影響。

幾年來(lái),我們學(xué)校始終堅(jiān)持倡導(dǎo)全校師生關(guān)注生活環(huán)境、保護(hù)生活環(huán)境,學(xué)校要求我們?cè)诮虒W(xué)中滲透德育教育時(shí),要有機(jī)地關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,例如綜合實(shí)踐課可以讓學(xué)生了解環(huán)保知識(shí),品德課可以提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)和對(duì)環(huán)境的態(tài)度,美術(shù)課可以引導(dǎo)學(xué)生利用廢舊物品制作小型工藝品等,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的環(huán)境理念,并能養(yǎng)成良好的綠色行為習(xí)慣。學(xué)校經(jīng)常組織我們帶領(lǐng)學(xué)生到元寶公園、街道、社區(qū)等公共場(chǎng)所打掃衛(wèi)生,讓學(xué)生明白保護(hù)公共環(huán)境也是我們的義務(wù)。

黨的十八大提出“建設(shè)美麗中國(guó)”的論述后,我們學(xué)校更加關(guān)注生態(tài)文明建設(shè)。我們學(xué)校從各個(gè)角度推進(jìn)綠色校園發(fā)展,環(huán)境管理制度更加全面,創(chuàng)設(shè)環(huán)境保護(hù)的文化氛圍。校園垃圾分類(lèi)管,班級(jí)創(chuàng)建“回收站”,學(xué)校開(kāi)展《變廢為美》小制作展覽、地球一小時(shí)、保護(hù)地球日等活動(dòng),有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,讓學(xué)生呼吁家長(zhǎng)和自己一起為環(huán)保出一份力,促進(jìn)師生和家長(zhǎng)參與環(huán)保的實(shí)際行動(dòng),全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng),共同為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在宣傳工作上,學(xué)校的黑板報(bào)經(jīng)常以“關(guān)注地球”、“低碳生活”、“環(huán)境與衛(wèi)生”等主題呼吁全校師生關(guān)注環(huán)境問(wèn)題。校園的樓梯轉(zhuǎn)角處會(huì)貼有溫馨的小提示,時(shí)刻提醒我們不要忘記怎樣去做。學(xué)校每周都會(huì)組織教師進(jìn)行師德建設(shè)學(xué)習(xí),在師德建設(shè)學(xué)習(xí)中提倡:每一位教師都要從身邊的小事做起,積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽,讓我們的心靈滲透出健康的綠色。不要怕事情小,哪怕是撿起操場(chǎng)上的一片廢紙,也是為保護(hù)環(huán)境做出的行動(dòng)。學(xué)校還提出要求:全校所有的師生都必須從關(guān)心學(xué)校環(huán)境做起,到關(guān)心周?chē)h(huán)境、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心國(guó)家、關(guān)心世界,并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新和積極實(shí)踐。學(xué)校主張我們教師要將環(huán)境教育滲透到課堂教學(xué)之中,并努力擴(kuò)展到全校整體性的教育和管理,鼓勵(lì)師生民主公平地共同參與學(xué)校環(huán)境教育活動(dòng),同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的合作和聯(lián)系,在實(shí)踐活動(dòng)中,進(jìn)一步感受和解讀環(huán)境保護(hù)的基本知識(shí)、技能,同時(shí)提升態(tài)度、情感、價(jià)值觀和道德行為,通過(guò)上述活動(dòng)提高了全體教職員工和學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng),落實(shí)環(huán)保行動(dòng),這一活動(dòng)不僅帶動(dòng)了教師和學(xué)生的家庭,還通過(guò)家庭帶動(dòng)了元寶鎮(zhèn)的公民更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。

幾年來(lái),學(xué)校通過(guò)開(kāi)展“綠色校園、綠色心靈”主題實(shí)踐活動(dòng),愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)已根植于廣大師生的心靈,“綠色”理念通過(guò)小小宣傳員工滲透到社會(huì)的各個(gè)階層,“綠色”行動(dòng)也給我們的校園帶來(lái)了驚人的變化。還記得我剛到學(xué)校上班時(shí),五彩斑斕的包裝袋遍布操場(chǎng),走廊里嬉戲打鬧的聲音傳遍大樓,師生進(jìn)出時(shí)的樓門(mén)從來(lái)沒(méi)關(guān)過(guò)。而現(xiàn)在,操場(chǎng)上雖不能達(dá)到平整光潔,卻可以時(shí)??吹綆讉€(gè)孩子主動(dòng)彎腰拾起地上的紙屑;教學(xué)樓里雖還有說(shuō)話(huà)聲,卻都是一聲聲問(wèn)候;樓門(mén)口時(shí)常響起“咣當(dāng)咣當(dāng)”聲,那是學(xué)生進(jìn)出時(shí)在隨手關(guān)門(mén)。這便是我們學(xué)校的變化,雖然還不完美,但已是不小的進(jìn)步!我相信我們學(xué)校創(chuàng)建綠色校園的活動(dòng)會(huì)越來(lái)越成熟,我們學(xué)校的環(huán)境會(huì)越來(lái)越美麗,師生的素養(yǎng)會(huì)越來(lái)越高!

謝謝大家!

2013年5月21日星期二。

綠色新年演講稿篇七

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

綠色植物是我們生活中不可或缺的一部分。隨著社會(huì)工業(yè)的發(fā)展,地球的面貌發(fā)生了巨大的變化。更多的高層建筑和工業(yè)工廠占據(jù)了綠色植物的應(yīng)有位置,造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染。

我國(guó)一貫倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境,這是為了長(zhǎng)期發(fā)展,也是為了我們生活在一個(gè)綠色的世界。保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的.事情。只要我們每一個(gè)人付出一點(diǎn)點(diǎn)努力,環(huán)境就會(huì)得到很大的改善,所以我們應(yīng)該提高心中的環(huán)保意識(shí),從每一件小事做起。生活中我們可以做很多事情。我把所有的垃圾都扔進(jìn)垃圾桶,而不是隨便亂扔。我經(jīng)常給樓下的小樹(shù)澆水,讓它們茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)他們長(zhǎng)大后,他們可以為我們阻擋灰塵,凈化空氣。

地球是我們生活的地方,這樣我們將來(lái)可以有更多的綠色。現(xiàn)在,從我做起,努力建設(shè)我們的綠色家園!

綠色新年演講稿篇八

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

茫茫宇宙,唯一載有生命的航船是地球。山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是我們?nèi)祟?lèi)固有的家園。那不是夢(mèng),那是我們祖先曾經(jīng)生活過(guò)的地方,仙境般的美麗,寶瓶似的富饒,茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地,清新的空氣中飄著陣陣花香,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱,魚(yú)兒在水中暢游,豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物……可是由于我們?nèi)祟?lèi)的無(wú)知、短視和貪婪,毀掉了美麗可愛(ài)的家園,空氣污染嚴(yán)重、土地遭到破壞、溫室效應(yīng)威脅人類(lèi)、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染日益嚴(yán)重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機(jī)加劇、極地臭氧空洞,家園滿(mǎn)目瘡痍,地球不堪重負(fù)。

人類(lèi)是聰明智慧的,在前進(jìn)的歧途中驚醒了,現(xiàn)代化并不是破壞環(huán)境,向大自然一味掠奪索取的生活方式不可取,要走可持續(xù)發(fā)展道路,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,倡導(dǎo)綠色生活,做到人與自然環(huán)境的和諧。環(huán)境在人類(lèi)自己手里毀壞,也能在人類(lèi)自己手里建好。于是,“倡導(dǎo)綠色生活、共建生態(tài)文明”是每個(gè)人的理想愿望和奮斗目標(biāo)。在倡導(dǎo)綠色生活、共建生態(tài)文明中,我們污水處理廠承擔(dān)著重大責(zé)任,我們要通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng),化廢為利,把污水變成清水,重新流向河流,去滋潤(rùn)大地,讓植物繁茂地生長(zhǎng),滿(mǎn)目蒼翠,一片秀色;讓上海世博會(huì)環(huán)境優(yōu)良,流淌清水,無(wú)限美麗。我們年輕員工是污水處理廠的生力軍與主力軍,要承擔(dān)起自己的責(zé)任,努力工作、認(rèn)真工作、辛勤工作,無(wú)怨無(wú)悔,在平凡的污水處理工作崗位上,做出不平凡的業(yè)績(jī),讓青春閃光,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。通過(guò)我們的艱辛努力,通過(guò)我們的無(wú)私奉獻(xiàn),祖國(guó)的環(huán)境一定會(huì)變得更美好,可以預(yù)見(jiàn),我們向往我們祖先過(guò)得那種優(yōu)良環(huán)境、生態(tài)文明的生活,在我們這一代,一定會(huì)重現(xiàn),藍(lán)天白云,綠水青山,魚(yú)在水中游,人在畫(huà)中行。

“倡導(dǎo)綠色生活、共建生態(tài)文明”不能等靠要,必須從我做起、從身邊事做起、從現(xiàn)在做起。我們年輕員工要從生態(tài)環(huán)境的實(shí)際出發(fā),立足自身,點(diǎn)滴做起,厲行節(jié)約,防止浪費(fèi),珍惜資源,植綠護(hù)綠,減少污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。我們大家行動(dòng)起來(lái),群策群力,積極行動(dòng),持之以恒,讓天空湛藍(lán)湛藍(lán),空氣清新清新,山野翠綠翠綠,流水清澈清澈。生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的綠色環(huán)境就會(huì)呈現(xiàn)在我們面前,讓我們大家快樂(lè)幸福地生活。

我的演講完了,謝謝大家。

綠色新年演講稿篇九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

每天,都生活在空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方,春天,聽(tīng)著小鳥(niǎo)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲;夏天,聽(tīng)著隱隱傳來(lái)的蟬鳴聲;秋天,在五谷豐收的田野里自由奔跑;冬天,在雪地里打著雪仗堆著雪人。這種生活多么令人向往呀!

綠色生活,我覺(jué)得應(yīng)該是高科技生活,環(huán)保,綠色化的生活。我覺(jué)得,中國(guó)現(xiàn)在慢慢開(kāi)始綠色生活了。像桂林,一直都是綠色生活的榜樣,去了桂林后,名副其實(shí)的“桂林山水甲天下”呀!我問(wèn)了導(dǎo)游:“為什么桂林山水風(fēng)景這么好呀?”導(dǎo)游回答道:“因?yàn)槲覀児鹆趾茏⒅丨h(huán)境,樓房不能超過(guò)獨(dú)秀峰大約60米的高度,地基不能打太深,否則會(huì)破壞漓江的水。而且,桂林很少開(kāi)車(chē),一般都是公交車(chē)、自行車(chē),還有,不能亂扔垃圾,不能破壞植物!”聽(tīng)了這些,我終于知道了,桂林這山清水秀洞奇石美的景色固然是天生的,但也和后天的保護(hù)有很大的關(guān)系。

現(xiàn)在,杭州也開(kāi)始綠色生活了,也開(kāi)始過(guò)這種令人渴望向往的'綠色生活了,既然大家都愛(ài)這個(gè)綠色生活,那就不要亂扔垃圾什么的破壞環(huán)境了,據(jù)有效資料,每天過(guò)綠色生活可以使人的壽命增長(zhǎng)幾年,但具體怎長(zhǎng)多少,還要看自身身體條件哦!為了我們的身體健康,一起保護(hù)環(huán)境吧!

用保護(hù)環(huán)境,換來(lái)我們的綠色生活吧。

綠色新年演講稿篇十

同學(xué)們,老師們:

某一天、上帝又創(chuàng)造了人類(lèi)。自從這個(gè)特別的日子開(kāi)始,可愛(ài)的地球開(kāi)始遭受他們的破壞。她的海域和空氣受到了污染,汽車(chē)的尾氣排入了空氣里,大量的化學(xué)廢棄物被倒入了河流。他們不斷向海洋傾倒著“毒素”,殺死了不少的魚(yú)類(lèi),并且在不知不覺(jué)中危害著他們的同類(lèi)。

1953年,在日本九州熊本縣的水吳鎮(zhèn)發(fā)生了一場(chǎng)奇怪的流行病。首先是出現(xiàn)了大批病貓,這些貓像瘋了一樣,步態(tài)蹣跚,身體彎曲,紛紛跳海自殺。不久又出現(xiàn)了一批莫名其妙的病人,病人開(kāi)始時(shí)口齒不清,表情呆滯,后來(lái)發(fā)展為全身麻木,精神失常,最后狂叫而死。多年之后,科學(xué)家們才找到這種怪病的起因:汞中毒。原來(lái)在水吳鎮(zhèn)有一家合醋酸的工廠,在生產(chǎn)過(guò)程中用汞做催化劑,然后把大量的含汞廢水排進(jìn)了水俁灣。汞的毒性很大,在水中微生物作用下,轉(zhuǎn)化成毒性更大的甲基汞,在魚(yú)、貝等體內(nèi)富集,人吃了這些被甲基汞污染的生物才得了可怕的水俁病。甲基汞會(huì)聚集在人腦中,損害腦神經(jīng)系統(tǒng),因此貓與人都瘋了。

1955~1972年痛痛病也發(fā)生在日本。在日本富山縣,當(dāng)?shù)鼐用裢嬕粭l叫做神通川河的水,并用河水灌溉兩岸的莊稼。后來(lái)日本三井金屬礦業(yè)公司在該河上游修建了一座煉鋅廠。煉鋅廠排放的廢水中含有大量的鎘,整條河都被煉鋅廠的含鎘污水污染了,河水、稻米、魚(yú)蝦中富集大量的鎘,然后又通過(guò)食物鏈,使這些鎘進(jìn)入人體富集下來(lái),使當(dāng)?shù)氐娜藗兊昧艘环N奇怪的骨痛?。ㄓ址Q(chēng)痛痛?。?。鎘進(jìn)入人體,使人體骨骼中的鈣大量流失,使病人骨質(zhì)疏松、骨骼萎縮、關(guān)節(jié)疼痛。曾有一個(gè)患者,打了一個(gè)噴嚏,竟使全身多處發(fā)生骨折。另一患者最后全身骨折達(dá)到73處,身長(zhǎng)為此縮短了30厘米,病態(tài)十分凄慘。

痛痛病在當(dāng)?shù)亓餍?0多年,造成200多人死亡。當(dāng)然不止在日本,甚至是在全球都曾發(fā)生過(guò)因環(huán)境的破壞所導(dǎo)致的侵害事件,倫敦的煙霧事件,洛杉磯的光化學(xué)煙霧事件,還有比利時(shí)的馬斯河谷事件等,都讓我們意識(shí)到了環(huán)境對(duì)人類(lèi)的重要性,如果我們繼續(xù)的.肆意妄為,那殺死我們?nèi)祟?lèi)的將是我們?nèi)祟?lèi)自己!

當(dāng)然天無(wú)絕人之路,從現(xiàn)在起我們應(yīng)倡導(dǎo)綠色家園,環(huán)保先鋒的主題來(lái)保護(hù)環(huán)境保衛(wèi)我們的家園,讓更多的人知道環(huán)境對(duì)人們的重要性,并且提倡低碳生活。顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò),天下興亡,匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然,熱愛(ài)地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!

綠色新年演講稿篇十一

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

大家好!我是三年級(jí)三班的__人。今天我的題目是——低碳旅行。

先說(shuō)中國(guó)的二氧化碳排放量。中國(guó)二氧化碳排放量居世界第二,約27億噸,人均2噸。預(yù)計(jì)到20__年,二氧化碳排放量將是20__年的1.32倍。到,中國(guó)的二氧化碳排放量將超過(guò)美國(guó)。世界第一。如果不查這個(gè)數(shù)據(jù),真不知道這么龐大。我不禁覺(jué)得有點(diǎn)心寒。

在二氧化碳的日常排放中,一部分二氧化碳必須通過(guò)運(yùn)輸排放。很多人可能會(huì)有環(huán)保和交通好像不相容的問(wèn)題。其實(shí)不是。相反,低碳旅行不僅對(duì)社會(huì)和自然有益,對(duì)自己也有益。比如,與開(kāi)車(chē)相比,騎自行車(chē)上下班不僅減少了二氧化碳排放,而且不用擔(dān)心油價(jià)上漲,不用擔(dān)心體重增加就能得到體育鍛煉。

如今,由于大量二氧化碳的排放,地球的環(huán)境正在逐漸惡化。溫室效應(yīng)導(dǎo)致全球變暖、冰川融化和海平面上升,不僅威脅到人類(lèi)的生命,也威脅到地球上其他生物的生命。選擇低碳出行勢(shì)在必行。

也許我們個(gè)人的力量微不足道,就像一棵小草,但只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái),選擇低碳旅行,讓別人通過(guò)行為和語(yǔ)言加入到低碳旅行的行動(dòng)中,無(wú)論如何總會(huì)為我們的祖國(guó)增添一點(diǎn)綠色。

謝謝大家!

綠色新年演講稿篇十二

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

地球母親為我們提供了大量的氧氣、水和食物。但是,你可以看到,工廠的廢氣和污水隨意排放,一片森林被亂砍伐,城市的垃圾散發(fā)著惡臭.如果地球母親今天問(wèn):“孩子,我給你藍(lán)天碧水,密林沃野,你怎么活?我讓天上的飛鳥(niǎo),地上的動(dòng)物,水里的魚(yú)蝦陪伴著你。你怎么住在他們旁邊?”

現(xiàn)在,環(huán)境形勢(shì)非常嚴(yán)峻。俗話(huà)說(shuō),亡羊補(bǔ)牢,猶未為晚。只要人類(lèi)在征服自然的同時(shí)尊重自然規(guī)律,就能讓我們的家園永存。改造自然一定要大膽審慎,勇于實(shí)踐,勇于改進(jìn),才能駕馭自然,才能使自己的利益與自然和諧發(fā)展,永遠(yuǎn)不要重蹈“先污染,后治理”的覆轍。每個(gè)人都要有大師感。從我做起,首先要選擇一種有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式,善待我們的家和地球,創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。比如節(jié)約資源,減少污染。平時(shí)以節(jié)約用水為榮,隨時(shí)關(guān)水龍頭,防止滴水。小心使用洗滌劑,盡可能使用肥皂,以減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。有的車(chē)主選擇無(wú)鉛汽油,電瓶車(chē)使用無(wú)鎘鉛電池……減少水和空氣污染。盡量少用一次性產(chǎn)品,多用耐用產(chǎn)品。不使用一次性塑料和飯盒,不使用一次性筷子,自帶購(gòu)物袋或購(gòu)物籃,減少白色污染。不要扔掉垃圾和廢電池、廢塑料等廢物,把垃圾分類(lèi),變廢為寶,回收資源,造福人類(lèi)……其次,保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡。不捕獵和使用珍稀保護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)和保護(hù)野生動(dòng)物。不要亂砍濫伐,植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)我們周?chē)拿恳淮缇G地、花草樹(shù)木。

作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我建議同學(xué)們提高環(huán)保意識(shí),也建議叔叔阿姨加入我們的行列,節(jié)約一滴水,愛(ài)護(hù)一棵樹(shù),綠化一片土地,凈化一片空氣,做環(huán)保先鋒,做環(huán)境的保護(hù)者。

讓我們生活在綠色中,擁有綠色的未來(lái)!

綠色新年演講稿篇十三

保護(hù)環(huán)境,從我做起,這對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,對(duì)于我們的未來(lái)也有密不可分的關(guān)系。天空沒(méi)有以前那么湛藍(lán),云彩沒(méi)有以前那么雪白,空氣沒(méi)有以前那么清新,夏季比以前更加炎熱,冬季比以前更加寒冷,能源日趨減小,導(dǎo)致廢氣逐日遞增。

是什么導(dǎo)致地球的環(huán)境日益惡劣,人類(lèi)的生活日益艱險(xiǎn)呢?是破壞與浪費(fèi)。人類(lèi)的歷史從石器時(shí)代起,一步一步發(fā)展到了現(xiàn)在的電器時(shí)代,浩浩蕩蕩,數(shù)千年的消耗還抵不上幾百年的消耗。三大常規(guī)資源——煤炭,天然氣,石油都將消耗殆盡,難道待其消磨完之后,我們得靠燒柴打獵為生了嗎?大自然的破壞是人類(lèi)消耗有益的資源的行為所造就的。它不僅摧毀了自然界中的生態(tài)平衡,也從中失去了一些寶貴的資源,甚至?xí)斐刹豢蓮浹a(bǔ)的永久性損害。

臭氧層已經(jīng)被人類(lèi)捅了一個(gè)大洞,難道我們能找到另一個(gè)女?huà)z來(lái)補(bǔ)天嗎?生物鏈也開(kāi)始有斷裂的跡象,難道我們還有數(shù)年的時(shí)間來(lái)重新打造一條新的生物鏈嗎?海平面的上漲淹沒(méi)了許多的小島,難道我們有能力讓海水減少嗎?不,我們沒(méi)有,我們只能看著天裂,鏈斷,海漲。不只是這樣,冰島火山,日本核泄漏,酸雨,地震,泥石流,溫室效應(yīng)…….都與我們的生活息息相關(guān)。在大自然的咆哮前,再多的人力也是那么的微乎其微。

我們不能阻止災(zāi)難的降臨,只能盡可能地預(yù)防,怎么預(yù)防,保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境就意味著減少破壞與消耗。減少消耗的方法,我認(rèn)為有:提高資源利用率,利用高端技術(shù)條件,減少能源的消耗,當(dāng)然這個(gè)方法只能推遲災(zāi)難的降臨,不能真正阻止天災(zāi)的到來(lái)。還有一種,就是開(kāi)發(fā)新能源,利用一些大自然的風(fēng),海,太陽(yáng)等,將他們的能量轉(zhuǎn)換為我們所需的一些潔凈能源,大量普及,才能做到零消耗。保護(hù)環(huán)境,并非紙上談兵,需要你付之于行動(dòng)中,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從我做起,還我們一個(gè)綠色家園。

綠色新年演講稿篇十四

某一天、上帝又創(chuàng)造了人類(lèi).自從這個(gè)特別的日子開(kāi)始,可愛(ài)的地球開(kāi)始遭受他們的破壞.她的海域和空氣受到了污染,汽車(chē)的尾氣排入了空氣里,大量的化學(xué)廢棄物被倒入了河流.他們不斷向海洋傾倒著“毒素”,殺死了不少的魚(yú)類(lèi),并且在不知不覺(jué)中危害著他們的同類(lèi)。

1953年,在日本九州熊本縣的水吳鎮(zhèn)發(fā)生了一場(chǎng)奇怪的流行病。首先是出現(xiàn)了大批病貓,這些貓像瘋了一樣,步態(tài)蹣跚,身體彎曲,紛紛跳海自殺。不久又出現(xiàn)了一批莫名其妙的病人,病人開(kāi)始時(shí)口齒不清,表情呆滯,后來(lái)發(fā)展為全身麻木,精神失常,最后狂叫而死。多年之后,科學(xué)家們才找到這種怪病的起因:汞中毒。原來(lái)在水吳鎮(zhèn)有一家合醋酸的工廠,在生產(chǎn)過(guò)程中用汞做催化劑,然后把大量的含汞廢水排進(jìn)了水俁灣。汞的毒性很大,在水中微生物作用下,轉(zhuǎn)化成毒性更大的甲基汞,在魚(yú)、貝等體內(nèi)富集,人吃了這些被甲基汞污染的生物才得了可怕的水俁病。甲基汞會(huì)聚集在人腦中,損害腦神經(jīng)系統(tǒng),因此貓與人都瘋了。

1955~1972年痛痛病也發(fā)生在日本。在日本富山縣,當(dāng)?shù)鼐用裢嬕粭l叫做神通川河的水,并用河水灌溉兩岸的莊稼。后來(lái)日本三井金屬礦業(yè)公司在該河上游修建了一座煉鋅廠。煉鋅廠排放的廢水中含有大量的鎘,整條河都被煉鋅廠的含鎘污水污染了,河水、稻米、魚(yú)蝦中富集大量的鎘,然后又通過(guò)食物鏈,使這些鎘進(jìn)入人體富集下來(lái),使當(dāng)?shù)氐娜藗兊昧艘环N奇怪的骨痛病(又稱(chēng)痛痛病)。鎘進(jìn)入人體,使人體骨骼中的鈣大量流失,使病人骨質(zhì)疏松、骨骼萎縮、關(guān)節(jié)疼痛。曾有一個(gè)患者,打了一個(gè)噴嚏,竟使全身多處發(fā)生骨折。另一患者最后全身骨折達(dá)到73處,身長(zhǎng)為此縮短了30厘米,病態(tài)十分凄慘。

痛痛病在當(dāng)?shù)亓餍?0多年,造成200多人死亡。當(dāng)然不止在日本,甚至是在全球都曾發(fā)生過(guò)因環(huán)境的破壞所導(dǎo)致的侵害事件,倫敦的煙霧事件,洛杉磯的光化學(xué)煙霧事件,還有比利時(shí)的馬斯河谷事件等,都讓我們意識(shí)到了環(huán)境對(duì)人類(lèi)的重要性,如果我們繼續(xù)的肆意妄為,那殺死我們?nèi)祟?lèi)的將是我們?nèi)祟?lèi)自己!

當(dāng)然天無(wú)絕人之路,從現(xiàn)在起我們應(yīng)倡導(dǎo)綠色家園,環(huán)保先鋒的主題來(lái)保護(hù)環(huán)境保衛(wèi)我們的家園,讓更多的人知道環(huán)境對(duì)人們的重要性,并且提倡低碳生活。顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò),天下興亡,匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然,熱愛(ài)地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!

綠色新年演講稿篇十五

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

一、積極響應(yīng)號(hào)召,爭(zhēng)做生態(tài)文明的宣傳員。讓我們自覺(jué)樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,支持、參與生態(tài)文明宣傳教育,形成愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣。進(jìn)一步推動(dòng)形成“我為建設(shè)綠色家園盡責(zé),我以奉獻(xiàn)生態(tài)文明為榮”的良好風(fēng)尚。

二、積極主動(dòng)參與,爭(zhēng)做綠色家園的踐行者。自覺(jué)參與全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),加快推進(jìn)綠色家園和生態(tài)文明建設(shè)。積極倡導(dǎo)梳理生態(tài)文明觀念,把個(gè)人的環(huán)保行為視為文明修養(yǎng)的組成部分,爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”、“文明標(biāo)兵”,大力宣傳綠色生活的理念。

三、堅(jiān)持從我做起,爭(zhēng)綠護(hù)綠的帶頭人。通過(guò)開(kāi)展少開(kāi)一天車(chē)、清理環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)保大家行等活動(dòng),踐行低碳生活、綠色消費(fèi)。珍惜生態(tài)綠化建設(shè)成果,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,爭(zhēng)做綠色家園的守護(hù)人,爭(zhēng)綠護(hù)綠的先進(jìn)和模范,切實(shí)保護(hù)好造林綠化成果。

用熱情植下一棵樹(shù),用愛(ài)心呵護(hù)一片綠。建設(shè)生態(tài)鹽城、綠色鹽城,我們義不容辭!讓我們攜起手來(lái),共同努力,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)當(dāng)積極營(yíng)造優(yōu)美人居環(huán)境的創(chuàng)造者,為共建綠色家園,共促生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

綠色新年演講稿篇十六

文明城市,綠色家園親愛(ài)的舅舅、舅母:你們好!近來(lái)身體好嗎?工作順利嗎?去年的“618”洪災(zāi)之后,不屈不撓的家鄉(xiāng)人民奮起抗災(zāi),經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的重建家園,如今家鄉(xiāng)泰寧發(fā)生了翻天覆地的變化,現(xiàn)在我就截取幾個(gè)鏡頭讓你們感受家鄉(xiāng)的“綠色”,家鄉(xiāng)的“文明”。前不久,我有幸和爸爸來(lái)到三明建市以來(lái)最大的災(zāi)后房屋集中重建點(diǎn)——朱口鎮(zhèn)神后垅參觀。

這是一個(gè)風(fēng)景秀麗的小社區(qū)。汽車(chē)在寬敞的高速公路連接線上平穩(wěn)地行駛著。從車(chē)窗里望出去,路兩邊是寬闊的綠化帶,高大的喬木青翠欲滴,枝繁葉茂,像兩道綠色的屏障;林下花團(tuán)錦簇,微風(fēng)中花香撲面而來(lái);地面綠草如茵,一些不知名的花兒隨風(fēng)搖曳,像眼睛,像星星,還眨呀眨的,從縣城到神后垅有半個(gè)小時(shí)的路程,雖然驕陽(yáng)在上,但路邊的風(fēng)景卻讓我神清氣爽。走在神后垅社區(qū)的街道上,路的兩旁,一排排徽派別墅拔地而起,錯(cuò)落有致,掩映在綠樹(shù)叢中,寬闊的道路兩邊栽滿(mǎn)了綠樹(shù)、紅花,一年四季,綠樹(shù)成蔭,花團(tuán)錦簇。一條清澈的小溪從村中穿過(guò),小溪邊長(zhǎng)滿(mǎn)了高高低低的垂柳。

瞧,她們正低著頭照鏡子裝扮自己呢?河的兩邊到處都是粉紅色的桃花瓣,風(fēng)一吹,花瓣落入了小河,花兒顯得更紅了,水也更綠了,就連水中的魚(yú)兒也游得更歡了。抬頭看看天空,是那么湛藍(lán)、透亮,好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。有綠樹(shù)紅花的映襯,湛藍(lán)的天空顯得越發(fā)純凈;有小河邊柳樹(shù)和綠水的對(duì)照,湛藍(lán)的天空會(huì)顯得更加明潔。當(dāng)?shù)氐拇迕窀嬖V我們,以前社區(qū)里環(huán)境衛(wèi)生很差,房子很破舊,通過(guò)新農(nóng)村建設(shè)和生態(tài)地建設(shè),變化很大,現(xiàn)在,我們?nèi)鐓^(qū)的污水全部都收集至污水凈化池處理,以前滿(mǎn)眼的蚊蠅現(xiàn)在很少了,老鼠也很少見(jiàn)到,我們生活質(zhì)量有了很大改善。建了新房,環(huán)境衛(wèi)生變干凈了。

吃過(guò)晚飯后勞累了一天的人們都會(huì)來(lái)到這里乘涼,談古論今,綠化帶里茂盛的樹(shù)木花草、村口吹來(lái)的習(xí)習(xí)涼風(fēng),讓一天來(lái)已經(jīng)疲憊的身心得到放松。由于環(huán)境美了,來(lái)這里的游客也多了,很多游客都會(huì)到村子來(lái)體驗(yàn)農(nóng)家樂(lè),吃吃農(nóng)家飯,連帶著村民們的收入也有了很大的提高。更令人高興的是泰寧人民盼望已久的災(zāi)后重建項(xiàng)目——泰寧城區(qū)東洲大橋已經(jīng)正式通車(chē),新橋比舊橋更寬,可以容納更多的車(chē)輛通往。新建的東洲大橋按城市主干道等級(jí)設(shè)計(jì),大橋全長(zhǎng)116米,寬20米,為雙向4車(chē)道,設(shè)計(jì)時(shí)速30公里,地震基本烈度為6度,行洪能力達(dá)到了百年一遇。

新建的寬敞美麗的東洲橋,車(chē)來(lái)車(chē)往,熱鬧非凡;再往前數(shù)百米,新建的同心橋主體亦已竣工,修建后的水南橋更名為“同心橋”,寓意北京福建企業(yè)總商會(huì)和泰寧人民同心同德、同舟共濟(jì)。同心橋采用風(fēng)雨廊橋形式,與旅游城“漢唐古鎮(zhèn)、兩宋名城”文化底蘊(yùn)交相輝映,將成為泰寧旅游城的地標(biāo)性建筑。城區(qū)兩座主橋梁建成通車(chē),城市面貌逐步改觀,影響群眾出行的南北交通“大動(dòng)脈”一舉貫通,不僅為泰寧居民帶來(lái)交通便利,更捎來(lái)顆顆滾燙的愛(ài)心……這其間,不僅有堅(jiān)強(qiáng)的家鄉(xiāng)人所付出的拼搏與努力,也有外界速遞而來(lái)的大愛(ài)與溫暖。

綠色新年演講稿篇十七

不知道你是否看到過(guò)這樣一幅環(huán)保宣傳畫(huà)嗎:一名稚童蹲坐在細(xì)白的沙灘上,將碧藍(lán)的海水輕輕掀起一角,而那之下,是多到令人觸目驚心的垃圾:有被捏扁的軟包裝飲料盒,揉成一團(tuán)的各色塑料袋,還有空空如也的膨化食品包裝袋……曾經(jīng)神秘美麗的海洋,如今儼然已成了一座巨大的垃圾場(chǎng),在海面緩緩蕩開(kāi)的漣漪,不再象征魚(yú)兒偶爾頑皮的騰躍,而是代表了人類(lèi)“不經(jīng)意間”落下的塑料瓶。而這些在海洋和海岸環(huán)境中具有持久性、人造的或經(jīng)加工的固體廢棄物就稱(chēng)為“海洋垃圾”,它將我們家園中的那片海藍(lán)一點(diǎn)一點(diǎn)地玷污,然后蠶食殆盡。

相信你在孩提時(shí),對(duì)遙遠(yuǎn)而深不可測(cè)的海洋也曾抱有幻想吧,幻想著那波濤洶涌的海面下是否有童話(huà)中的美人魚(yú),披著一頭燦爛的金發(fā),被纖長(zhǎng)的海藻纏住了淺淡瑩光的魚(yú)尾,然而當(dāng)如今海洋垃圾成為了深海中的霸主,海藻能挽留住的只有沒(méi)能被降解的塑料袋,連浮游生物恐怕都瑟縮成了一團(tuán)。

塑料包裝如今充斥著我們的生活,英國(guó)某媒體將塑料評(píng)為20世紀(jì)“最糟糕的發(fā)明”。你還在認(rèn)為海洋污染離你非常遙遠(yuǎn)嗎?20xx年的海洋垃圾監(jiān)測(cè)統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,人類(lèi)海岸活動(dòng)和娛樂(lè)活動(dòng)等海上活動(dòng)是海洋垃圾的主要來(lái)源,分別占57%和31%,僅是太平洋上的海洋垃圾就已經(jīng)達(dá)到300多萬(wàn)平方公里?;蛟S這些密密麻麻的數(shù)字聽(tīng)起來(lái)太過(guò)抽象,那如果打個(gè)比方的話(huà),太平洋上的海洋垃圾就已經(jīng)超過(guò)了印度的國(guó)土面積,而最令人不敢置信的是,太平洋上已經(jīng)形成了一個(gè)面積有德克薩斯州那么大的以塑料為主的“海洋垃圾帶”。

塑料垃圾對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)更是有著致命的影響。廢棄?mèng)~網(wǎng)是海中最大的塑料垃圾,在洋流的作用下,這些魚(yú)網(wǎng)絞纏在一起,成為海洋哺乳動(dòng)物的“死亡陷阱”,它們每年會(huì)緊緊纏住和淹死數(shù)千只的海豹、海獅和海豚等,將那些曾給人類(lèi)茫茫海上旅行帶來(lái)歡樂(lè)的動(dòng)物,永遠(yuǎn)地帶離人間,扼殺它們純潔而鮮活的生命。

其他海洋生物則容易把一些塑料制品誤當(dāng)作食物吞下,而塑料制品在動(dòng)物體內(nèi)無(wú)法消化和分解,誤食后會(huì)引起胃部不適、行動(dòng)異常,甚至死亡。你可曾想象過(guò),炎炎夏日中,握過(guò)的塑料折扇,會(huì)在未來(lái)被丟棄后的某一天,奪走天空中疾飛而過(guò)的海鳥(niǎo)繼續(xù)飛翔的機(jī)會(huì)嗎?環(huán)保,從來(lái)都不該是口頭支票,惟有付之于實(shí)際行動(dòng),才能夠挽留住我們家園中那片海藍(lán)的純凈,讓深海中的海藻能夠再勾挽住美人魚(yú)泛著瑩光的魚(yú)尾,還給我們童話(huà)中描述的深邃的海洋。

綠色新年演講稿篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位同學(xué)們:

大家好!

初一開(kāi)學(xué)后第一個(gè)星期是各種工作安排跟自我介紹還有同學(xué)們相互認(rèn)識(shí)的時(shí)間。而當(dāng)開(kāi)學(xué)第二個(gè)星期就是真正的軍訓(xùn)啦。

有很多同學(xué)可能不理解每到升初中或高中都要軍訓(xùn)呢。軍訓(xùn)能夠鍛煉我們的獨(dú)立本事,所以大多數(shù)人對(duì)家長(zhǎng)的.依靠心理很強(qiáng),軍訓(xùn)就能夠讓大學(xué)生變的更加的獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),軍訓(xùn)還能夠增進(jìn)大學(xué)同學(xué)之間的了解。

在第一天的軍訓(xùn)中就有很多同學(xué)偷懶啊,偷偷請(qǐng)假怕曬黑??墒沁@些都逃可是教官的火眼晶晶全都被拒絕了。我們班比較調(diào)皮所以整個(gè)年級(jí)其他班的同學(xué)經(jīng)??吹轿覀儼啾涣P跑什么的,要不就是面向太陽(yáng)站半個(gè)小時(shí)。所以我們常常抱怨教官那里不好那里不好的??墒侵笪覀儾琶靼自仍谲娪?xùn)最終一天還要匯報(bào)。

當(dāng)軍訓(xùn)匯報(bào)真正到來(lái)那天,教官和班主任擔(dān)心及了因?yàn)槠綍r(shí)我們訓(xùn)練時(shí)都是拖拖拉拉,一點(diǎn)也不認(rèn)真。所以在這個(gè)時(shí)候教官總是走來(lái)走去給我們指點(diǎn),可是我們沒(méi)有絲毫的緊張感。

當(dāng)叫我們班時(shí),我們以整齊的步伐邁向主席臺(tái)。聽(tīng)齊教官的口令,認(rèn)真仔細(xì)。當(dāng)我們?nèi)慷急硌萃旰蟠蠹易谙骂^的位置上等待成績(jī),名詞是由第三名開(kāi)始報(bào)的。當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)第三名時(shí)很多同學(xué)都在默念不要有我們不要有我們,當(dāng)?shù)诙钔旰筮€是沒(méi)有我們班,所以我們的名次是第一名。當(dāng)校長(zhǎng)念到第一名是我們班是全體同學(xué)都在歡呼大叫。

原先我們從初一開(kāi)始就養(yǎng)成了這種平時(shí)拖沓可是緊要關(guān)頭超常發(fā)揮最終的第一的毛病。

綠色新年演講稿篇十九

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

每天,我都住在一個(gè)空氣清新、花香四溢的地方。春天,我聽(tīng)著鳥(niǎo)兒甜美的歌聲。夏天,聽(tīng)知了微弱的聲音;秋天,在豐收的田野里自由奔跑;冬天,雪人堆在雪地里打雪仗。這種生活是多么令人向往!

水秀洞奇石美的景色固然是天生的,但也和后天的保護(hù)有很大的關(guān)系。

現(xiàn)在,杭州也開(kāi)始綠色生活了,也開(kāi)始過(guò)這種令人渴望向往的'綠色生活了,既然大家都愛(ài)這個(gè)綠色生活,那就不要亂扔垃圾什么的破壞環(huán)境了,據(jù)有效資料,每天過(guò)綠色生活可以使人的壽命增長(zhǎng)幾年,但具體怎長(zhǎng)多少,還要看自身身體條件哦!為了我們的身體健康,一起保護(hù)環(huán)境吧!

用保護(hù)環(huán)境,換來(lái)我們的綠色生活吧。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/15607683.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔