總結(jié)是一種思考的方式,通過總結(jié)可以幫助我們更深入地理解問題和解決問題。如何寫一篇有說服力的議論文是每個寫作者都需要掌握的技巧,下面我來分享一些寫議論文的方法。以下是小編為大家匯總的讀書總結(jié),希望對大家的閱讀有所幫助。
實習(xí)心得版篇一
一個多月的實習(xí),我最大的感覺就是當(dāng)老師不容易,但好老師更不容易。老師的職責(zé)就是把自己會的東西傳授給學(xué)生,讓學(xué)生會,讓學(xué)生理解,讓學(xué)生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹,更重要的是學(xué)會怎樣與學(xué)生溝通,怎樣讓學(xué)生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準(zhǔn)確的表達出來。
一位老師站在講臺上,成為學(xué)生關(guān)注的焦點,他不僅要頂住各種壓力,去把知識傳授給學(xué)生,去與學(xué)生互動,調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,自己則是個引導(dǎo)者。做好這些實在需要好好下一番功夫。下面說說我自己,我生性比較內(nèi)向,平時孤言寡語,不善于表達,在公共場合很少說話,只是一個傾聽者,更不愿成為被人關(guān)注的焦點。所以第一次試講時,我根本不敢上講臺,上去之后畏畏縮縮,都不知道自己在做深。在同組實習(xí)老師和指導(dǎo)老師的鼓勵與幫助下,我慢慢放開了一些,從心理上不再害怕成為焦點,不怕出錯,終于可以去講了。
由此,我覺得人必須首先敢于去表達自己,不要擔(dān)心出丑、丟面子,上了講臺以后,下面有那么多雙眼睛盯著你,期待著你的表演,所以一定不能膽怯,要鎮(zhèn)定從容,大膽地去說去講,自信地去說去獎。即使自己并不確定某些知識點正確與否,帶了講臺之后也不能表現(xiàn)出來。在課堂上要有這種思想:我是老師,我是權(quán)威,我是老大,我說的是對的。決不能猶猶豫豫,粘粘糊糊。講話要做到一點——敢于表達自己。我可能說的有一點片劑,但這對我來說,對于那些不敢表達自己的人來說,是必須要認(rèn)識的一點,首先要做到的一點。
從年前的準(zhǔn)備階段,到三月份的正式講課,這一過程的收獲體會是很多的。讓我體會很深的首先是對教育這份事業(yè)的熱愛。在學(xué)習(xí)中常說:興趣是最好的老師,那么對教學(xué)的熱愛是使你全身心投入教學(xué)的動力,不管是備課,還是講課。備課中,具有了動力,才能全方位的考慮過程、內(nèi)容,考慮學(xué)生的反應(yīng)。正如實習(xí)開始,杏壇副校長所說的“備學(xué)生”,怎樣體會到學(xué)生的反應(yīng)。
我在思考這些,思慮再三,還是備課不充分,沒有更好的調(diào)動學(xué)生,既沒有預(yù)計學(xué)生的反應(yīng),又沒有考慮可能發(fā)生的情況,比如第二次課的板書問題,這都是沒有預(yù)計到的。而當(dāng)我在第三次課時,心情平淡而又有熱情,坦然面對一切。這樣就好了許多,語速較前兩次慢了一些,課堂中出現(xiàn)的錯誤少了許多??偟恼f來,實習(xí)讓我收獲許多。不僅僅是對教學(xué),做任何事情都滿懷熱情。我抵制住了第三次課前的不良反應(yīng),作了充分的準(zhǔn)備。對事情結(jié)果期望高,嚴(yán)要求,又要以最壞的結(jié)果來考慮,坦然面對。這是我較深的體會。
在為期兩周的實習(xí)過程中,書本知識與實際操作、理論與實踐的碰撞,錠放出青春的火花,讓我對未來躊躇滿志的同時,也讓我更清楚的了解到自身的不足。本次實習(xí)將為我以后的定位提供積極的參考作用。
實習(xí)心得版篇二
為期xx個月的訓(xùn)練實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回顧這xx個月的實習(xí)生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:訓(xùn)練實習(xí)對每一個準(zhǔn)老師來說,都是一步特別重要的棋,是我們師范類同學(xué)將理論付諸于實踐的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實習(xí),接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作,綜合運用所學(xué)的理論學(xué)問,基本技能和專業(yè)學(xué)問,把理論與實踐相統(tǒng)一,用理論指導(dǎo)實踐,提高自己在訓(xùn)練工作中的實際操作力量,而不僅僅是局限于書本的學(xué)問,理論的思維。這xx個半月的實習(xí),我收獲了許多學(xué)校里學(xué)不到的學(xué)問,綜合素養(yǎng)得到了很大的提高,體會了作為一名老師的光榮與責(zé)任,以及明白了成為一名優(yōu)秀的老師所要付出的艱辛和勞累。
在這短暫的日子里,作為實習(xí)班主任兼音樂實習(xí)老師,不僅積累了初步的.班級管理和音樂教學(xué)閱歷,還深刻地體會到劇烈的班級分散力和素養(yǎng)訓(xùn)練在詳細實施過程中的困難性。
訓(xùn)練無處不在,在講臺上要為人師表,以身作則;在講臺下更要留意保持老師的良好形象。我堅持早讀、晚自習(xí)上班提前xx分鐘到達班級,把課桌上的椅子拿下來擺好,讓同學(xué)一進教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個班級保持良好的紀(jì)律。在教學(xué)與日常管理中嚴(yán)格要求自己,同時也要求同學(xué)學(xué)會嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)與做人,真正履行了一名實習(xí)老師的職責(zé)。
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處、同學(xué)處等有關(guān)部門的關(guān)懷下,在實習(xí)學(xué)校的大力支持和關(guān)心下,在全體實習(xí)師生的共同努力下,本次實習(xí)取得了圓滿勝利。這次實習(xí),實習(xí)生用自己的辛勤汗水品嘗了老師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的責(zé)任,積累了珍貴的閱歷教訓(xùn),為今后走上訓(xùn)練崗位、獻身訓(xùn)練事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
實習(xí)心得版篇三
醫(yī)院實習(xí)是學(xué)生從學(xué)校走向社會的過渡時期,是把理論應(yīng)用于實踐,從課堂走向臨床之間的紐帶。中藥是中醫(yī)理論的實踐根底,也是中醫(yī)治療疾病的武器,學(xué)習(xí)好中藥對中醫(yī)中藥專業(yè)的學(xué)生成為一名好的中醫(yī)(藥)師起著重要的作用。中藥房實習(xí)是中醫(yī)藥學(xué)生走向獨立工作奠定根底的第一步。筆者經(jīng)過幾年的實習(xí)帶教,有以下幾點體會。
通過小講座形式,讓學(xué)生了解藥品治理法,處方治理法,毒麻藥品治理法,處方調(diào)配流程,藥房治理制度,藥品貯存保管和養(yǎng)護制度等相關(guān)法律法規(guī)制度,了解醫(yī)院藥劑科的機構(gòu)設(shè)置,藥劑人員的職稱職責(zé),藥劑科不同職稱配備比例,了解藥劑人員的職業(yè)道德要求及醫(yī)院藥劑科的性質(zhì)和任務(wù)。
中藥房實習(xí)使學(xué)生了解中藥房的工作流程:收方、審方、調(diào)配、發(fā)藥,把握常用中藥飲片的性狀、成效及用法用量,熟識常用中藥的別名,擴大中藥的識別范圍,了解毒麻藥的使用保管和有毒藥物的用法用量,熟識和了解中藥的配伍及配伍禁忌,進一步穩(wěn)固理論學(xué)問,同時培育學(xué)生具有學(xué)生良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng),成為有用型人才,在以后的工作生涯中能更好的治病救人。
由于中藥品種多,學(xué)生實習(xí)時間短,藥房工作忙,帶教必需有規(guī)劃有步驟進展,為保證日常工作的正常進展,合理安排帶教時間:在藥房相對空閑期間,讓學(xué)生自行到中藥搏斗里認(rèn)藥,在放手不放眼的狀況下讓學(xué)生適當(dāng)?shù)膮⒓诱{(diào)配,裝藥斗(帶教教師必需監(jiān)視和復(fù)核),給學(xué)生自由空間,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣和動手力量。忙時把自行實踐的內(nèi)容穿插期間,或把標(biāo)本集中在一起讓學(xué)生識別,避開了藥房空間狹窄擁擠的局面。
學(xué)生實習(xí)必需了解中藥房收方、審方、調(diào)配、核對、發(fā)藥程序;把握審方內(nèi)容:處方前記有無錯寫漏寫,處方正文有無配伍禁忌如十八反、十九畏,有無妊娠禁忌,有無不合理用藥,有無超量用藥,處方后記是否完整等;把握常用中藥的性狀、成效、用法、用量;把握特別的毒麻藥品治理方法和使用原則;把握常用中藥的特別用法:先煎、后下、包煎、烊化、沖服、兌服等等;把握調(diào)配、復(fù)核、發(fā)藥操作規(guī)程;對違反藥品治理法和處方治理法的`處方進展把關(guān),保證病人用藥安全。
在學(xué)生實習(xí)時結(jié)合實物進展一些技巧的教學(xué),有助于學(xué)生對中藥性狀及成效的記憶。辨識中藥時與生活中事物聯(lián)想,如:川芎蝴蝶片、防風(fēng)蚯蚓頭、檳郎大理石紋、辛夷毛筆頭等,再引導(dǎo)學(xué)生說出其成效。
長相相像的中藥區(qū)分,如:(空)白前、(實)白微。成效相像的中藥區(qū)分,如:羌活、獨活,前者質(zhì)疏性辛苦溫發(fā)散作用強,藥性偏上升,治療上肢痹痛,后者質(zhì)密性辛苦微溫藥性偏下行,祛風(fēng)濕治療下肢的痹痛作用更強。同一植物來源不同時期采集成效不一樣,如:青皮、陳皮,青皮是幼果或未成熟果實的果皮有疏肝理氣,消積化滯,陳皮是成熟果皮理氣健脾,燥濕化痰,藥性較青皮為輕;又如枳實、枳殼,枳實為幼果,長于破氣消積,枳殼為近成熟果實行氣寬中,作用較緩和。這藥的成效就和人一樣年輕力壯年老就弱。同一植物來源不同藥用部位成效不一樣,如:麻黃根止汗,麻黃發(fā)汗。不同炮制品成效不同,法半夏和姜半夏,法半夏是用甘草水制,飲片微黃色,長于止咳,姜半夏用生姜拌制,飲片白色,長于止嘔等等,讓學(xué)生覺得實習(xí)有興趣不枯燥,到達事半功倍的效果。
實習(xí)帶教的教師要加強自己專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí),使教學(xué)內(nèi)容更充實,更豐富,讓學(xué)生在有限的時間內(nèi)把握更多的中藥學(xué)學(xué)問,為他們以后的工作打下堅實的根底。
實習(xí)心得版篇四
時間流逝指尖,如白駒過隙,悄然無息。不知不覺頂崗實習(xí)已經(jīng)進行了一個多月,我們迎來了第一次錄課。在這一個多月里,我實現(xiàn)了角色轉(zhuǎn)變,真正成為一名老師。付出與收獲伴我左右,我和我的學(xué)生們度過了愉快又充實的一個多月。
這個星期,我們實習(xí)生最大的任務(wù)就是錄課。作為實習(xí)生的第一次錄課,無論是我們還是實習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)老師都非常重視,甚至于駐縣老師大老遠地親自送攝像機。我們緊張的備課,力求完美,指導(dǎo)老師反復(fù)指導(dǎo),一次又一次的精益求精,盡善盡美。雖然很辛苦,但是我的努力為的就是不讓他們失望,不辜負所有關(guān)心指導(dǎo)我們的人。
錄課前的準(zhǔn)備。我根據(jù)帶的班級初一5班學(xué)生的上課進度,選擇了《陋室銘》這一課。因為錄課時間為15分鐘左右,我精心選擇了一個重點問題:陋室不陋的原因及作者蘊含的情感。這個問題有深度,也有利于我和學(xué)生合作完成。在上課時,我打算采取小組探究合作的方式,讓同學(xué)們充分參與課堂,積極動口動腦,活躍課堂氣氛。為了精益求精,我把授課思路和設(shè)計的課件、板書都和指導(dǎo)老師探討交流,老師給予我許多中肯的建議。
錄課中的展示。這次錄課,總的來說很順利,達到了我的預(yù)期目標(biāo)。雖然是下午第四節(jié)課,上一節(jié)課又是微機課,同學(xué)們精力不足。但是同學(xué)們很積極配合,我們合作很默契。經(jīng)過了一個多月,我和我的學(xué)生成了默契配合的搭檔。在上課過程中,我始終貫徹落實新課程理念。堅持學(xué)生的主體地位,教師是引導(dǎo)者和幫助者。通過運用小組學(xué)習(xí)的模式,調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí),愿意學(xué)習(xí)?;卮饘α撕头e極舉手的同學(xué),可以為小組加分,培養(yǎng)學(xué)生們的集體榮譽感,活躍課堂氣氛。
錄課后的反思。錄課后,我認(rèn)真地觀看了自己的視頻,很多平時沒有注意到的小細節(jié),通過錄課視頻可以清楚地看出來。自己總結(jié)后,我有發(fā)給指導(dǎo)老師進行指導(dǎo),這樣就能更加全面的發(fā)現(xiàn)自己的缺點,提高自己的教學(xué)水平。細節(jié)決定成敗,頂崗實習(xí)生在課堂上應(yīng)該多多注意細節(jié):
恰當(dāng)?shù)氖褂弥w語言。讓學(xué)生感受到你的真誠和親昵,拉進師生的距離;
走下講臺,到學(xué)生中去。把握時機,如學(xué)生小組合作時,學(xué)生記筆記時。走入學(xué)生中間,既能監(jiān)督學(xué)生又能融入學(xué)生,體現(xiàn)師生情。
通過錄課,我們可以發(fā)現(xiàn)我們?nèi)菀缀鲆暤募毠?jié)。錄課前精心準(zhǔn)備,錄課時全心投入,錄課后及時反思,有利于我們提高教學(xué)技能。學(xué)會虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)并且理論聯(lián)系實際是我們不斷進步的重要法寶。
實習(xí)心得版篇五
通過這段時間的實習(xí),我特別感謝各位老師前輩的悉心指教,我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng),謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,并將不斷鞭策自己,不斷提醒自己,努力改善自己的不足之處,保持自己的優(yōu)點,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).爭取在今后的工作中,取得更大的進步。
在實習(xí)期間,是我從一個實習(xí)生逐步向護士過渡,使我覺得臨床工作的特殊性與必要性,以前在學(xué)校所學(xué)都是理論,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作并非想象那么簡單,并非如書上所寫那么典型,好多時候都要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實投入實習(xí),好好體會才會慢慢積累經(jīng)驗,一轉(zhuǎn)眼,一個月的實習(xí)一結(jié)束,有苦有樂,有酸有甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道。
實習(xí)心得版篇六
在我們加入bea后的第一個周末,我們參加了一項非常有意義的活動--走向xx年長走競賽。有很多bea員工和我們一起走,我們作為志愿者,向長走運動員提供長征路上所需的物品。雖然我們沒有參與競賽,但是卻被這次活動的精神打動,它對于中國的奧運之夢是很重要的一步,對于我們?nèi)谌隻ea大家庭也是很重要的一步。
在以后幾天,我們充滿熱情的開始了在實踐中的學(xué)習(xí)。這種經(jīng)歷真是令人興奮,有那么多的材料和資源可供使用,包括技術(shù)書籍和bea完整的產(chǎn)品系列,最重要的還是可以與那些富有經(jīng)驗的員工一起交流。所有這些都在最大程度上幫助我們更好地認(rèn)識了bea近乎完美的產(chǎn)品。自我我們加入bea以來,我們學(xué)到了很多有價值的知識,也在一些項目上努力做出我們的貢獻,例如我們設(shè)計并建立了中國售前支持部門的網(wǎng)上門戶,將知識中心里的內(nèi)容做了分類來方便以后的使用。通過這些實際的演練,我們?yōu)橐院蟮难芯客晟屏俗约旱闹R結(jié)構(gòu),另外一個更重要的結(jié)果是我們?yōu)楣咀龀隽素暙I,這正是我們樂于去做的`且極有意義的事情。
學(xué)習(xí)的過程是艱苦的,但是公司也為我們放松身心創(chuàng)造了條件。游云秀谷就是其中一個非常好的活動。風(fēng)景秀麗,讓人心曠神怡。這種不同的環(huán)境幫助我們更好地接觸和了解他人,很多活動如爬山、野餐、和其他娛樂活動都可以讓我們獲得放松并有機會相互交流和溝通。
實習(xí)心得版篇七
在幾年的工作,逐漸意識到需要不斷地積累自己的護理經(jīng)驗,因此在日常護理工作,自然可以方便。護士助手,實際上有責(zé)任使護理工作達到積極的效果,建設(shè)性的,起到治療的作用,護士和病人之間的關(guān)系也成為治療的關(guān)系。治療護士和病人之間的關(guān)系不是一個正常的關(guān)系,是一種有針對性的,需要謹(jǐn)慎執(zhí)行,嚴(yán)肅的關(guān)系。由于對待性關(guān)系是基于病人的需求為中心,除了一般的生活經(jīng)驗,所以上面有影響的因素,護士的素質(zhì)、專業(yè)知識和技術(shù)的過程也會影響保健和病人良好的護士和病人之間的關(guān)系。
如何護士和病人之間建立良好的關(guān)系,我認(rèn)為我們應(yīng)該注意一些細節(jié)方面的服務(wù),在與病人的關(guān)系,我認(rèn)為,主要表現(xiàn)在:細節(jié)更多的愛,耐心點好,責(zé)任心強,渴望指向病人,護理仔細點,水龍頭,深思熟慮,認(rèn)真點,表現(xiàn)力和尊重的人,體貼,和理解一些,禮貌,真誠,有愛心和慷慨,一些原則。
近年來,我們在手術(shù)室一體化和人性化理念到護理工作,收到良好效果。我們進行術(shù)前和術(shù)后護理監(jiān)督和心理咨詢工作。手術(shù)前一天,我作為電路在手術(shù)室護士和外科病房護士了解病人的病情,身體狀況和精神狀態(tài),告知病人在術(shù)前和圍術(shù)期考慮,理解病人的特定需求。術(shù)前監(jiān)督工作后,病人提前準(zhǔn)備,通過自我約束和術(shù)中鎮(zhèn)靜藥物的合理應(yīng)用,基本可以心情平靜,順利通過這一階段。術(shù)前訪問也可以滿足病人的一些特殊需求,排除病人外科手術(shù)和心理壓力的擔(dān)憂。
一句話,上面的示例從心理學(xué)的角度分析,手術(shù)室的溫度冷卻或冷我們的健康醫(yī)護人員和病人的經(jīng)驗是不同的,有時患者由于心理因素和情緒過度緊張、焦慮和產(chǎn)生一系列的神經(jīng)官能癥,臨床表現(xiàn)的病理變化,最終正常運行的一個障礙,我們準(zhǔn)備的病人一塊紗布的作用實際上體現(xiàn)了一種心理保健和顯示,通過我們的護理和患者建立一個非常人性化,接近,信任關(guān)系。術(shù)前訪問不僅達到了溝通,護士和患者同時提前我們也看著病人在手術(shù)需要靜脈穿刺,并記錄列表中的監(jiān)督備案,以便病人進手術(shù)室后可以順利靜脈套管針穿刺,大大提高方便,效率和質(zhì)量的護理操作,確保操作的液體,藥物通過靜脈和血液供應(yīng)。總之,術(shù)前訪問運行平穩(wěn)的好席子,堅持術(shù)后監(jiān)督體系有利于我們的工作總結(jié)和改進。通過術(shù)后,病人術(shù)中護理非常滿意。
實習(xí)心得版篇八
20xx年11月13日,我們到西湖區(qū)南站街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進行了見習(xí)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過程中對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)有了一個大概了解。但對于社區(qū)護理的探索和研究遠遠不止于此,社區(qū)護理是將公共衛(wèi)生學(xué)及護理學(xué)理論相結(jié)合,用以促進和維護社區(qū)人群健康的一門綜合學(xué)科。
目前,我國有了較完整的城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心設(shè)置指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn),要求城市社區(qū)的衛(wèi)生服務(wù)中心能夠保證其基本功能,基本設(shè)施,科室設(shè)置,人員配備,管理制度。負責(zé)轄區(qū)內(nèi)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)信息資料的收集、xx、統(tǒng)計、分析與上報,能夠有針對性地開展慢性非傳染性疾病、地方病與寄生蟲病的健康指導(dǎo)、行為干預(yù)和篩查,以及高危人群的檢測和規(guī)范管理,負責(zé)轄區(qū)內(nèi)的免疫接種和傳染病預(yù)防與控制等工作。同時,為轄區(qū)內(nèi)人群xx急救、家庭出診、家庭護理、家庭病床、會診、轉(zhuǎn)診、臨終關(guān)懷和心理衛(wèi)生咨詢等服務(wù),開展健康教育與健康促進工作,xx個人與家庭連續(xù)性的健康管理服務(wù),在社區(qū)建設(shè)中,協(xié)助社區(qū)管理部門不斷拓展社區(qū)服務(wù),繁榮社區(qū)文化,梅花社區(qū)環(huán)境,共同營造健康向上、文明和諧的社區(qū)氛圍,并根據(jù)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)功能和社區(qū)居民需求,xx其他適宜的基層衛(wèi)生服務(wù)。
自從國家把社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)納入了衛(wèi)生改革xx的重點行列,社區(qū)護理的重要性日益突出。但是,我國的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)從目前的發(fā)展情況看,xx的社區(qū)護理尚處于起始階段。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系滯后,相應(yīng)的配套政策尚不完善,在組織體系、人員管理、質(zhì)量控制等方面都存在著局限性,尚未形成獨立的社區(qū)護理管理體系,沒有從根本上改變社區(qū)護理的從屬地位。
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的優(yōu)勢在于離社區(qū)居民居住地近,費用低,小病及某些大病的康復(fù)問題完全可以在社區(qū)中xx打解決,既可以節(jié)省費用,又不占用大醫(yī)院的床資源。但是目前一級社區(qū)醫(yī)院和之上的二三級醫(yī)院并沒有一個好的轉(zhuǎn)診聯(lián)系機制,沒有共同的利益,導(dǎo)致轉(zhuǎn)診不順,造成社區(qū)醫(yī)院隱瞞或縮小病人病情,而大醫(yī)院病床占用嚴(yán)重,這樣都不利于衛(wèi)生資源的合理配置。與大醫(yī)院相比,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在市場競爭中處于劣勢,醫(yī)療人員隊伍建設(shè)也跟不上,在與大醫(yī)院競爭時,明顯劣勢。缺乏高精儀器,醫(yī)療人員水平有限,缺乏全科醫(yī)學(xué)知識,達不到社區(qū)衛(wèi)生工作的要求。
為了避免上述情況一再發(fā)生,政府和相關(guān)醫(yī)療人員必須采取相應(yīng)的對策。政府主要加強對各級干部的政策宣傳,下發(fā)國家文件,重視社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)在社區(qū)建設(shè)和社區(qū)管理的作用和地位,把社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)作為醫(yī)療體制改革的突破口。在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)內(nèi)部,要對醫(yī)療人員進行專業(yè)培訓(xùn),引導(dǎo)其轉(zhuǎn)變觀念,強化社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的意義、工作內(nèi)容、操作規(guī)范、服務(wù)形式、管理要求等,促進社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)走上服務(wù)規(guī)范化、管理科學(xué)化、設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化的軌道。進一步完善衛(wèi)生機構(gòu)內(nèi)部運行機制,加強全科醫(yī)師人才培養(yǎng),改變以往社區(qū)衛(wèi)生工作人員舊的工作方式與錯誤觀念,切實深入社區(qū),為社區(qū)人民的健康發(fā)展貢獻力量。
實習(xí)心得版篇九
開始寫這份實習(xí)心得的時候,我還有一天就要離開雙柳樹鎮(zhèn)了。說起來,這一個月的實習(xí)生活確實有點短暫,但是對我來說卻是收獲滿滿,回憶滿滿。
“物有甘苦,嘗之者識;道有夷險,履之者知?!痹谝淮未蔚慕泳?、處警過程中,我學(xué)習(xí)到了很多勤務(wù)技巧和群眾工作方法,我從剛開始一個不敢與群眾交流、膽怯緊張的“門外漢”,漸漸地轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€積極融入群眾,悉心為鄉(xiāng)親們解疑答惑、解決問題的學(xué)警小白。我在大家的幫助下接觸了制作詢問、訊問筆錄,掌握了各類案件筆錄的制作要點,在翻閱各種案件的卷宗和整理各種文書材料的同時,對派出所辦案程序及其業(yè)務(wù)有了較為全面、系統(tǒng)的了解。書讀萬卷,路行千里。我在警院學(xué)習(xí)的理論知識固然重要,但實際辦案操作能力同等重要,我在實踐中步步提高了自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。每當(dāng)我有疑惑時,大家都會給我悉心解答,他們豐富的經(jīng)驗使我很快學(xué)到了許多工作的技巧和藝術(shù)。
這一個月實習(xí)雖然短暫,但我經(jīng)歷很多,對于基層公安工作也有了自己的理解和認(rèn)識?;鶎优沙鏊墓ぷ骱茈s很繁,但卻很鍛煉人。這一個月的派出所生活,我感受到基層工作是非常辛苦的,各種治安情況錯綜復(fù)雜,高負荷的工作量和極不規(guī)律的生活伴隨著大家。我被所里團結(jié)向上的氛圍所感染,非常佩服民警和輔警們對待工作的態(tài)度,他們甘于奉獻,不辭勞苦,團結(jié)協(xié)作,哪怕再累依舊用微笑面對群眾,熱誠服務(wù)。我深刻認(rèn)識到基層派出所工作需要極其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,每辦理一起案件都要做到定性準(zhǔn)確、事實清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、手續(xù)完備、處罰適當(dāng)。不管什么時間,只要有人打電話報警,都義無反顧的第一時間到達現(xiàn)場處置警情,維護公平正義。如果不是熱愛誰會從事這個職業(yè)?我希望我能像他們學(xué)習(xí),腳踏實地增本領(lǐng)。
古人云“百事得其道者成”,我認(rèn)識到警察的“道”就是對黨和人民的忠誠。一名基層民警,就是要毫不動搖跟黨走,把為人民服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,不斷融入群眾,講“土話”,沾“土氣”,積極為群眾排憂解難,發(fā)動和依靠群眾,做到小事不出村,大事不出鎮(zhèn),矛盾不上交,實現(xiàn)捕人少,治安好。
非常感謝潢川縣公安局給我這個機會,我深刻體會到了基層工作生活的不易,苦澀中伴隨著感動。每天忙碌的生活中,大家給予我很多關(guān)心和幫助。公安機關(guān)的`“傳幫帶”的傳統(tǒng)真的值得點贊,自己在接觸感悟的同時,再有豐富經(jīng)驗的民警點撥幫助,就可以達到事半功倍的效果。我發(fā)自內(nèi)心的感覺自己還有很多東西需要學(xué)習(xí),群眾工作能力和警務(wù)勤務(wù)能力我都還很差勁?;蛘叨嗄暌院笪乙矎囊粋€警院的毛頭小子,變?yōu)橐粋€保一方安寧的忠誠衛(wèi)士。我希望我也能去帶一帶實習(xí)生,不竭余力的去幫助他們成長,幫助他們從一個預(yù)備役警官向合格的民警轉(zhuǎn)變。
“長安何處在,只在馬蹄下”,經(jīng)過這一個月實習(xí)生活,我更加堅定了自己未來的從警之路,優(yōu)秀的人生無“上限”,奮斗的青春最精彩。我會努力跟隨前輩們的腳步,立志為做一名共和國合格的衛(wèi)士而努力。既做追夢者,又做圓夢人。加油!
實習(xí)心得版篇十
首先8月15日公司迎來21歲的生日,公司舉行了“唱司歌,迎司慶,傳文化,促發(fā)展”體會到有著較濃厚的企業(yè)文化,在公司里隨處可見的企業(yè)標(biāo)語,經(jīng)過這段時間的實習(xí),對企業(yè)文化有更深的了解,這些標(biāo)語并不是用來裝飾,它真正滲透到每位員工身上,我是非常認(rèn)可,在我實習(xí)所在部門更能體現(xiàn)出企業(yè)文化的真正內(nèi)涵所在之處。調(diào)度中心是24小時在線的部門,工作是一環(huán)緊扣一環(huán)延續(xù)正因為能延續(xù)下去,體現(xiàn)企業(yè)文化中的團結(jié)和諧敬業(yè)等文化內(nèi)涵。
本身對企業(yè)各部門接口關(guān)系很陌生的我,燃氣集團公司是以師父帶徒弟的方式指導(dǎo)我的日常實習(xí),在領(lǐng)導(dǎo)師父們的熱心指導(dǎo)下我依次對部門的基本概況,崗位職責(zé),白班報表,與運營部客戶部的接口關(guān)系進行了了解與掌握。
實習(xí)心得版篇十一
我于20xx年xx月xx日正式在xxxx客服部工作,試用期三個月。
時間彈指一揮間毫無聲息的消逝,轉(zhuǎn)瞬間試用期接近尾聲?;厥走^去的三個月,內(nèi)心不禁感慨萬千……這是我人生中彌足寶貴的經(jīng)受,也給我留下了精彩而完善的回憶。雖然沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也經(jīng)受了一番不平凡的考驗和磨礪。
在這段時間的工作學(xué)習(xí)中,對同方人環(huán)有了一個比較完整的熟悉;對于公司的進展歷程和管理以及個人的崗位職責(zé)等都有了一個比較清楚的熟悉。在熟識工作的過程中,我也漸漸領(lǐng)悟了同方人環(huán)“擔(dān)當(dāng)、探究、超越”的精神,團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新,為同方人環(huán)的穩(wěn)步進展增加新的活力。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的'悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,經(jīng)過自身的不懈努力,各方面均取得了必需的提高,現(xiàn)將我的工作學(xué)習(xí)情景作如下匯報。
我的工作主要是行政管理、費用管理、物資管理及辦公室內(nèi)的一些日常工作。在工作中我努力做好本職工作,提高工作效率及工作質(zhì)量。因無工作閱歷,期初的一段時間里經(jīng)常消失問題,在此多謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫忙,讓我準(zhǔn)時發(fā)覺工作中的不足,并且仔細更正。工作中不斷地總結(jié)閱歷教訓(xùn),之后我也熟識了每一天的工作,準(zhǔn)時提交各種報表,做到“主動”工作。經(jīng)過4月中旬去北京的培訓(xùn),我對本職工作有了一個更深刻的熟悉,特別是工作中的一些細節(jié)問題,還有領(lǐng)導(dǎo)和同事們提出爭論的問題,我也有了清晰的熟悉。工作中需要同事之間團結(jié)合作,這一點很重要,也是加入公司以來同事們給我最深的影響。
當(dāng)然,我在工作中還在存在著缺點和做得不到位的地方,我會連續(xù)努力工作學(xué)習(xí),今后必需盡力做到最好。工作中需要“超越”的精神,我信任經(jīng)過努力,工作會越做越好。
在此,在對試用期的工作情景及心得體會做一匯報后,我想借此機會,正式向公司領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正懇求。期望公司領(lǐng)導(dǎo)能對我的工作態(tài)度、工作本領(lǐng)和表現(xiàn),以正式員工的要求做一個全面考量。我愿為同方人環(huán)的蓬勃進展貢獻我全部的力氣。
實習(xí)心得版篇十二
從事機務(wù)工作有一個多月了,我獲益匪淺。我基本了解到一名機務(wù)工作者的日常工作以及身負的重大責(zé)任,初步學(xué)習(xí)到了機務(wù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)以及認(rèn)真仔細的工作態(tài)度,簡單掌握了一般勤務(wù)工作的操作流程和注意事項。但是,我需要學(xué)習(xí)的東西還很多,不管是從師父領(lǐng)導(dǎo)那里,還是自己從書本中去汲取,我在今后的學(xué)習(xí)生活中要盡更大的努力充實自己提高自己。
初上機務(wù)崗位,我學(xué)習(xí)到第一堂課就是熟悉適應(yīng)工作環(huán)境。機務(wù)的工作不論風(fēng)吹日曬雨淋都需要以最飽滿的精神在停機坪做好飛機的檢查工作,不論發(fā)動機還是apu的噪音再大還是航油的味道再難聞都需要以最熱情的態(tài)度指揮飛機以及和飛行員溝通,不管飛機流控多久等待多久都要以最堅強的毅力堅守崗位,不怕吃苦。我喜歡這樣挑戰(zhàn)性的工作,這樣的工作從方方面面鍛煉了我。
熟悉了工作環(huán)境之后,師父們給我們上了航空安全、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及人為因素的理論課。我認(rèn)識到了安全是一切工作的前提是機務(wù)工作的重中之重,我們機務(wù)工作者需要用規(guī)范的操作來保障自身安全航空安全的基礎(chǔ)上我們,機務(wù)工作非同兒戲,我們需要百分之兩百高度集中注意力來防止一切潛伏的危險。上完理論課后,我到機坪工作更小心了,也對機坪的設(shè)施設(shè)備有了更進一步的了解。
指揮飛機,擋輪檔,放反光錐,繞機檢查,送走飛機,夜班短停工作,航前航后工作…跟班學(xué)習(xí)學(xué)會了這些工作之后我要做的事是更加熟悉他們。機坪工作之余,我利用課余的時間學(xué)習(xí)一些公司的手冊以及工作資料,機務(wù)的師父們也特別關(guān)心我們,讓我們多看一些材料以助于以后機務(wù)相關(guān)工作。在機務(wù)部工作,我領(lǐng)悟到了主動學(xué)習(xí)的重要性,我學(xué)會了主動向師父們學(xué)習(xí)機務(wù)知識主動向領(lǐng)導(dǎo)請教機務(wù)工作中問題。雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還有局限性,但是我相信通過幾年的學(xué)習(xí),我一定能在掌握機務(wù)工作的基礎(chǔ)上,對其他有關(guān)工作也能有所涉獵,全方面地學(xué)習(xí),做到一專多能。
最后,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們都在迅速上崗,適應(yīng)機務(wù)工作。
機務(wù)實習(xí)心得篇210月17日我和同學(xué)們很高興地來到實習(xí)基地,知道要接觸自己將來的工作心里非常激動。剛來的都要在公司培訓(xùn)一周,技培室的幾位阿姨都很熱情,給我們講了許多機務(wù)生活和工作上的事情,心里感覺暖暖的。公司高級工程師也給我們灌輸了很多技術(shù)和安全方面的知識,講了一些心酸往事..............看見他們的第一眼就知道他們是“干”上去的,實在穩(wěn)重又有親和力,有的還挺幽默。
10月24日我見了我的師傅,第一眼感覺很嚴(yán)肅,第一句話我就沒有聽懂(他是湖北人我是東北人),但是為了避免尷尬我還是笑著點了點頭,后來才知道他是問我叫什么名字。和師傅接的第一架飛機是南航的737-800b2696飛機,師傅叫我跟著他走,走到哪里他就講到哪里,我就一直點頭一直“啊”“哦”“恩”“知道”...一路走下來我都沒有說別的,其實他講的我大部分都懂,在學(xué)校里有很多實訓(xùn),況且我的專業(yè)課還是班級第一呢。
在客艙里師傅給我講要在機艙都要檢查哪些項目,就在師傅一條一條講的時候我就發(fā)現(xiàn)有兩個空姐用異樣的眼神打量著我和師傅,也不知道是我和師傅身上臟還是我們機務(wù)受歧視,更可氣的是我還被他們瞪了一眼,我沒敢說什么?;氐街蛋嗍椅液蛶煾嫡f了,師傅還埋怨我當(dāng)時怎么沒有和他說。第一天上班就這么郁悶心想以后可咋辦呢?這段時間還好沒有郁悶的事發(fā)生,在這里實習(xí)時間不多了,好好干活吧!
實習(xí)心得版篇十三
在這三周的實習(xí)期間,我們學(xué)習(xí)了初步的錫焊以及萬用表制作,剛開始老師給我們講解了注意事項,到第二天,我們就開始去實驗室學(xué)習(xí)焊接。剛開始,由于不掌握焊接的技巧,在試焊接的時候把各個元件焊得好丑好丑,后來,回到宿舍跟舍友討論焊接的技巧,恍然大悟,第三天開始焊接萬用表元件的時候就特別有感覺,第一顆圓滑漂亮的焊點,第一個焊接成功的電阻,它們點燃了我的激情,讓我一焊就是一天,辛苦那是必然的,可是正所謂樂在其中,每一次的實習(xí)都像在做一個極具有挑戰(zhàn)性的游戲,再苦也是值得的。特別是把所有元件全部焊完的那一刻,然后調(diào)試成功,就別提我和隊友那個高興勁兒了。在這三周里邊,我學(xué)到了這些東西:
導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識,了解了焊接的原理和技巧,掌握了電阻電容接線方法。
我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做萬用表組裝與調(diào)試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。
這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認(rèn)同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
例如:在焊接過程中,組員幫忙把電路板和元件擺正,我負責(zé)焊接;還有接線的過程中,組員負責(zé)把線拿好;在接電容時,我們相互提醒要注意正負極等。
在最后調(diào)試過程中,我們調(diào)試了一天才調(diào)試成功,因為之前我們不小心把電刷給弄彎了,導(dǎo)致最后調(diào)試失敗,之后我們用烙鐵把電刷給調(diào)好,最后成功把萬用表給完成。
實習(xí)心得版篇十四
自20__年7月6日入職軍工事業(yè)部以來,不知不覺已有一年,時光如梭,回首這一年,有工作時的忙碌,也有與同事合作時的愉快,更有來自領(lǐng)導(dǎo)的敦敦教導(dǎo)與關(guān)懷。在這一年里,我不僅在公司里學(xué)到了全新的東西,也從同事及領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到了珍貴的做事態(tài)度與作人原則。這一年對我來說不僅僅意味著時間流逝,更意味著我職場生涯的開端,在這幾個月里我從一個不諳世事的學(xué)生漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)槁殘龅囊粏T?,F(xiàn)將今年以來的工作主要總結(jié)如下:
一、參加培訓(xùn)及學(xué)習(xí)規(guī)章體系。
進入公司以后,參加了多種培訓(xùn),包括安全培訓(xùn),iso9000質(zhì)量管理體系培訓(xùn)等,同時參加了3次關(guān)于核安全文化的考試以及1次關(guān)于iso9000質(zhì)量管理體系的考試。經(jīng)過相關(guān)培訓(xùn)以及相應(yīng)的考試,我很快融入到了公司的大環(huán)境中,讓我明白除了干好翻譯的本職工作的同時,也應(yīng)該將安全問題以及相關(guān)體系重視起來。尤其是安全培訓(xùn),讓我深深感受到安全對于每一個人,對于一個項目,甚至對于整個公司來說都是至關(guān)重要、缺一不可的。所以,對于任何人,無論身在何處,“安全第一”的概念始終需要放在第一位。
二、翻譯工作。
根據(jù)工作的具體要求,日常翻譯工作主要有三方面:其一是與國外公司來往的郵件;。
其二是機器使用說明及相關(guān)內(nèi)容;其三是協(xié)助各部門進行翻譯工作。
在翻譯工作中,我始終以精益求精的態(tài)度,一絲不茍的精神對待每一個語句。機械行業(yè)的一些技術(shù)以及專業(yè)術(shù)語對于我這個初入機械行業(yè)的人來說,是必須攻克的難題,每每遇到不懂的內(nèi)容,我便利用網(wǎng)絡(luò)或者詢問同事的方法來了解其含義,再將其譯為英文,以求遵從原文意思。某些不懂或者較難的語句,則字斟句酌,反復(fù)推敲每一字,直到滿意為止。同一原文,不同譯文,通過反復(fù)斟酌,盡可能地選擇更加貼切的譯法。
三、擴大學(xué)習(xí)范圍。
通過切身的經(jīng)驗,我深知作為一名合格的職場人才,單單提升專業(yè)技能是遠遠不夠的。所以,除了專業(yè)學(xué)習(xí)外,在作人做事方面,我也加強了學(xué)習(xí)。來到核電軍工事業(yè)部后,我積極主動地參與公司組織的各項學(xué)習(xí)活動,在工作當(dāng)中向同事虛心請教,大到為人做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,小到辦公設(shè)備的使用,這幾個月我從未放棄學(xué)習(xí)的任一時機。唯有學(xué)習(xí),才能發(fā)現(xiàn)自己的不足。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),我對自己的工作有了一個全新的理解:精于專業(yè)但又不局限于專業(yè)。到現(xiàn)在為止,我已熟悉了本部門的工作,在日常生活中也能夠奉獻出自己的一份力量。
四、對待不足之處。
入一行,愛一行。這是我當(dāng)前最深刻的體會。進入機械行業(yè)、掌握職場技能對于我來說是一條漫長而又充滿吸引力的道路。我深知自己身上的不足之處,這些不足讓我警醒,但是我相信在自己的努力之下以及領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助引導(dǎo)下,我一定會成為一名合格的為公司所用的人才。
最后,感謝公司為我提供這個平臺,同時感謝軍工事業(yè)部的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的栽培和幫助,讓我不斷成熟與進步。相信在以后的日子里,我會在這個平臺上盡我所能,為公司的更加輝煌盡一份力量!
實習(xí)心得版篇十五
光陰似箭,我們一行人來到廣平一中以一月有余。換句話說,我們從師大學(xué)生搖身一變成為廣平一中的老師早已滿了一個月。一個月的教師生涯,大家都得到了鍛煉。至少此刻的我比剛來時的我具有了更多為人師表的素養(yǎng)。
以下是我給自己總結(jié)了一些缺點:。
1、知識點的銜接準(zhǔn)備的不夠充分,銜接不自然。
2、板書亂,不突出重點。
4、問了很多無效的問題。
課后小結(jié)做的不好。
以下是我給自己總結(jié)的一些經(jīng)驗:
課堂的知識不僅要備好,知識點與知識點的銜接也要備好。作為新老師,我們不僅要研究教材,更要研究如何講解知識點,如何把知識點銜接起來。
講題要按部就班,按著課本上的知識點一步一步給學(xué)生講解。作為新老師,我們很容易就找到最簡單明了的解題方法,或者用了課本上的方法但是把解題步驟化簡了。但學(xué)生跟我們不一樣,跳了一步說不定就轉(zhuǎn)不過去了。在講解知識也好,講解習(xí)題也罷,利用課本知識,按部就班的講解,有利于學(xué)生的理解。
我們要交給學(xué)生的是做題方法,解題思路。如何思考,如何學(xué)習(xí)。這才是我們的責(zé)任。
教育是一個互動的過程,老師不僅要教授學(xué)生知識,還需要調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生參與到課堂中,使學(xué)生成為課堂的主體。教師認(rèn)真投入教學(xué),授課簡單易懂,引導(dǎo)學(xué)生進行思考,孩子就會積極配合。這一個月的實習(xí)之旅讓我感受頗多。一方面,我感受到了學(xué)問淵博浩瀚如海,面對著學(xué)生求知的面龐,我不得不晝夜苦讀,使自己能完成教學(xué)任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生走進知識的殿堂。另一方面,我也深刻體會到了教學(xué)相長的深刻含義,教學(xué)不僅僅是老師的責(zé)任,也是學(xué)生的責(zé)任。課堂是老師和學(xué)生共同的,一堂好課的形成需要教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組建。
平凡,瑣碎,緊張卻又美好,難忘的實習(xí)生活剛拉開序幕。在這短短的一個多月里,我和同學(xué)們及指導(dǎo)老師建立了深厚的友誼。在實習(xí)期間,我們將以教師身份嚴(yán)格要求自己,為人師表注意自己的言行,關(guān)愛學(xué)生。對學(xué)校負責(zé),對學(xué)生負責(zé),對自己負責(zé)。
實習(xí)心得版篇十六
和師傅的交流中,了解到現(xiàn)場查勘得的幾個要點,勘查機動車輛保險事故現(xiàn)場,主要目的是查明當(dāng)事各方在事故發(fā)生中的責(zé)任,為正確處理后續(xù)理賠工作提供客觀依據(jù)。為此,要求現(xiàn)場勘查工作和勘查人員必須做到以下幾點:
(一)趕赴現(xiàn)場必須迅速、及時。
現(xiàn)場勘查要力爭在發(fā)案后短時間內(nèi)到達第一現(xiàn)場,利用遺留的痕跡、物證明顯清晰的有利條件抓緊進行,決不能拖延時間,失去勘查良機,貽誤收集證據(jù)的時間,給事故的調(diào)查、處理工作帶來困難。
(二)現(xiàn)場勘查必須全面、細致。
全面、細致地勘查現(xiàn)場是獲取現(xiàn)場證據(jù)的關(guān)鍵。無論什么類型的事故現(xiàn)場,勘查人員都要力爭把現(xiàn)場的一切痕跡、物證甚至微量物證都要收集、記錄下來。對變動的現(xiàn)場更要認(rèn)真細致地勘查,弄清痕跡形成的原因與其它物證和痕跡的關(guān)系,去偽存真,確定現(xiàn)場的本來面目。
(三)現(xiàn)場記錄要清晰,繪制的草圖和拍攝的照片能夠全面真實反映事故現(xiàn)場。
(四)做好當(dāng)事人和目擊證人的問詢筆錄。
(五)損失記錄要全面詳細,損失預(yù)估要盡量準(zhǔn)確。
(六)熱情周到服務(wù),協(xié)助客戶做好現(xiàn)場施救和事故處理工作。
和師傅跑現(xiàn)場的日子里,我逐漸學(xué)會了,怎么去詢問保護的出險情況,怎么去照事故的照片,什么樣的事故應(yīng)該照多少張。如我們因客觀原因無法按照約定時間到達事故現(xiàn)場的,我司將以被保險人提供的現(xiàn)場照片、損失清單、事故說明、修理發(fā)票及其他證明材料作為賠付理算依據(jù)。并且我還積累了一些查勘分析現(xiàn)場的經(jīng)驗。首先,要看事故損失的痕跡,我們要根據(jù)這些痕跡,分析事故成因、劃分事故責(zé)任、公證處理賠案提供了條件。由此可見,車輛事故是痕跡的成因,而現(xiàn)場痕跡又是處理事故的基本條件。我們要根據(jù)不同的現(xiàn)場用不同的方法查看痕跡,方法主要有(1)沿車輛行駛路線查勘法。(2)從事故中心點向外查勘法。(3)由外圍向中心查勘法。(4)分片分段查勘法。在現(xiàn)場痕跡勘驗中,還要注意及時趕到并認(rèn)真記錄及拍攝現(xiàn)場,采集并保管好有關(guān)的痕跡物證,積極開展現(xiàn)場調(diào)查取證工作。另外,還應(yīng)主動收集和掌握第一手資料,綜合分析事故產(chǎn)生的原因,準(zhǔn)確判斷及劃分事故責(zé)任,公正合理地處理好車險賠案。
同樣定損也許要我們必須要精通汽車專業(yè)方面的構(gòu)造原理、汽車修理等方面的專業(yè)知識,對事故車輛的損壞部件以修復(fù)為主,用最小的成本完成損壞部件的修復(fù),是事故車輛定損的原則。定損人員如對汽車構(gòu)造、原理、配件的識別、配件的稱謂、配件的用途、配件的作用、損壞部件修與換的標(biāo)準(zhǔn)掌握都不清楚是不會做好定損工作的。在實際定損工作中,由于有些如果不掌握上述這些專業(yè)知識,就經(jīng)常會被修理廠和客戶愚弄和欺騙,造成定損超出實際損壞更換標(biāo)準(zhǔn),造成超賠、騙賠現(xiàn)象的發(fā)生,直接損害了保險公司的利益。另外,我們還要熟悉各種配件的價格,為了防止修理廠,服務(wù)站虛報價格。
實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過.在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。
實習(xí)心得版篇十七
轉(zhuǎn)眼三個月已經(jīng)過去了,先后在廣的公司和一分公司實習(xí),認(rèn)識和感慨良多。現(xiàn)在自己將正式結(jié)束實習(xí)生涯走上工作崗位,既有興奮又有不舍。
xxx師傅是我在廣的里面印象比較深刻的員工。當(dāng)初分到廣的實習(xí)的時候,由于彭國強部長外出開會,而陳苗珍管理員又剛好休年假,只剩下我一個人在綜合部。這時崔師傅主動過來帶我去參觀廣的的各部門各車隊,同時詳細介紹各部門的人員和車隊長給我認(rèn)識,整個過程下來差不多1個多小時,當(dāng)時我就很感動!很感謝崔師傅這么主動熱心的幫助我,對廣的的美好印象就從崔師傅開始了。
心!”“活還是有人要干的!”他常這樣對我說。有時候我也會留下來幫幫崔師傅的忙,看著崔師傅五十多歲的人了還這樣忙忙碌碌,真的有點不忍心!崔師傅每天早上還會為大家泡上一壺普洱或者一壺鐵觀音。雖然這些看似很小的事,但是能夠天天堅持這樣干就很不容易了。
這又讓我想到了1.01和0.99的故事了。1.01和0.99之間的差距幾乎可以是忽略不計的。但如果以1作為人生處事的及格標(biāo)準(zhǔn),這兩者之間的差距便是巨大的。假如用1作為標(biāo)準(zhǔn),也就是說,你的工作達到1就是合格了。你每天的工作達到1,你永遠都是合格的,不管多少個1連乘,結(jié)果永遠都是1。但是如果你每天多做一點點,也就比合格多一點1.01,你會發(fā)現(xiàn),1.01連乘69次之后,結(jié)果就大于2了,也就說69天之后,你的工作就有了質(zhì)的飛越,你自己也成長了1倍;假如你每天工作0.99,也就是說比合格稍微欠缺一點點,似乎看不出來有什么害處,但你試將0.99連乘68次,你會發(fā)現(xiàn)結(jié)果已經(jīng)變成小于0.5了,也就是說你已經(jīng)不是當(dāng)初的你了,你只是你以前的你的一半。
在一分公司和在廣的公司兩個階段的實習(xí),雖然兩個都是性質(zhì)相同的營運單位,但所獲得的東西卻有很大的不同。在廣的里面更多的是學(xué)到出租營運單位的基本運作和工作流程,而在一分公司里面,我更多的是學(xué)到對公司里面的一些事和人的思考,使得自己對出租營運單位的認(rèn)識更加深刻!
讓企業(yè)的員工都喜歡企業(yè),是一件很難的事。在中國做管理需要讓員工感受到做領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,最好是讓他們有點“感動”。一旦員工被你“感動”了,那時表現(xiàn)出的對企業(yè)的熱愛才是真正的“文化”。
而我在一分公司實習(xí)期間,就覺得劉經(jīng)理就是那種以感動員工,體恤員工為管理理念的領(lǐng)導(dǎo)者。在平時的刷卡日,本身工作量就大,加上天氣炎熱,劉經(jīng)理知道車隊長們的辛苦,有時特意叫綜合部的娟姐煲一些綠豆沙給隊長們解暑消渴或者外出買些燒賣回來慰勞一下隊長們;在迎接創(chuàng)文檢查期間,劉經(jīng)理親手為司機張貼禁煙標(biāo)志和創(chuàng)文宣傳畫,汗水?dāng)?shù)次濕透了白襯衫等。
很多很多看似很小的事,每一次都能感動到我,相信也能感動到其他的員工。很多時候都能感受到劉經(jīng)理那顆切切實實為公司的心!
要。所以在自己以后的工作中,一定要保持一種不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新的工作態(tài)度!
的確,在一分公司和在廣的公司的收獲有很大的不同,沒有在廣的時候那種認(rèn)識來得直接,但在一分公司實習(xí)的這段時間里,我有更多時間去思考和分析,去感悟自己將來應(yīng)該用怎樣的方式和態(tài)度去服務(wù)公司。
其實人生就是投資和收益的人生。如果你有錢,就投入金錢;如果你沒有金錢,而有經(jīng)驗和能力,就投入經(jīng)驗和能力;如果你既沒有金錢、也沒有經(jīng)驗和能力,但是你有熱情、勤奮和努力,那就投入熱情、勤奮和努力。如果你既沒有金錢,也沒有經(jīng)驗和能力,連熱情、勤奮和努力都沒有,那就什么都不要想了。
我有熱情,我有勤奮,我有努力!
實習(xí)心得版篇十八
經(jīng)過幾天的的聽課培訓(xùn),我受益匪淺。此次在該校培訓(xùn)的過程中達到了相互交流,自我反思,取長補短的目的,在一定程度上也提高了自身的教學(xué)水平。
通過短暫的培訓(xùn),我明白作為教師備課前一定要認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),弄清它的目的和教學(xué)建議以及對課程開發(fā)和資源利用的要求。并且要明確每模塊在教材中的地位,作用以及相互關(guān)系,弄清各部分在整體中的地位,形成知識體系,明了知識間的內(nèi)在聯(lián)系,確定各章節(jié),各部分的教學(xué)目的,教學(xué)目標(biāo),清楚教材知識點和重點難點,做到心中有數(shù)。
只有對課標(biāo)教材有了充分的了解,進行充分的研讀,才可以在教育教學(xué)過程中做到心中有數(shù),有的放矢,合理高效的完成應(yīng)該完成的教學(xué)任務(wù)。與此同時,學(xué)生也是教學(xué)過程中的一個相當(dāng)重要的環(huán)節(jié),我們要全面了解學(xué)生。首先,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法,預(yù)見學(xué)生的學(xué)習(xí)動向,只有這樣才會有的放矢,教學(xué)才會收到事半功倍的效果。其次,要了解學(xué)生的心理特點,性格特點和人格特征,在面對個體時,針對不同表現(xiàn)的個體,就要施以不同的方式,落實因材施教的原則,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。
另外,如果擔(dān)任班主任的話,要充分發(fā)揮個人特長,以十足的個人魅力吸引學(xué)生,制定合理的可接受的人性化的班級管理制度,使學(xué)生能夠積極配合自己作為一名班主任的工作。
在聽了幾位教師的講課后,可以看出,教學(xué)過程可以反映出教師教學(xué)的基本功。教師對課堂教學(xué)的組織,教材的把握,教法的運用,板書的設(shè)計,教學(xué)語言以及教師駕馭課堂,駕馭學(xué)生的能力對課堂的成敗相當(dāng)重要。而且,教師的思路,方法一定要符合學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu),只有在教育教學(xué)過程中練就了優(yōu)秀的基本功才能使我們的教學(xué)工作高效完成。
教師的組織課堂的能力和調(diào)控課堂的能力嚴(yán)重影響著教學(xué)水平。一個優(yōu)秀的教師必須能夠合理組織課堂結(jié)構(gòu),能夠順利調(diào)控課堂的秩序,在一定時間內(nèi)完成相應(yīng)的工作。作為一名合格的教師,一定要有引導(dǎo)能力,要能夠積極地引導(dǎo)學(xué)生積極地參與到學(xué)習(xí)活動中,要使學(xué)生樂于參與思考,討論,爭辯,動手操作。
另外在自身的教學(xué)過程中,要合理設(shè)計板書,板書設(shè)計要簡單明了,重點難點突出。課堂語言要精煉準(zhǔn)確切記說話隨意。要釋放課堂,以學(xué)生為主體,在以學(xué)生為主體時,才能充分發(fā)揮的積極主動性,使學(xué)生全身心投入到課堂中來。練習(xí),作業(yè)的設(shè)計要根據(jù)教材和學(xué)生實際精選習(xí)題,作業(yè)堅持少而勤,批改輔導(dǎo)要注意抓規(guī)范性和一次成功率,只有學(xué)生參與到課堂中來,才會激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,是學(xué)生高效自主的學(xué)習(xí)。
上完課后,應(yīng)及時對自己的課堂進行反思,要檢查本節(jié)課的課堂效果,本節(jié)課所用的教法學(xué)法是否恰當(dāng),教學(xué)目標(biāo)是否完成了課表要求,有什么優(yōu)點和缺點,有什么環(huán)節(jié)需要改進,一一進行改進后最終形成一份新的更加完善的課堂設(shè)計,從而提高自身教學(xué)水平,要檢驗課標(biāo)和教材的可行性。
經(jīng)過聽課培訓(xùn)后,我受益頗多,也將會使我在接下來的實習(xí)工作中不在感到迷茫,而會得心應(yīng)手的投入到工作中去。我相信我會在單位時間內(nèi)最大限度的讓學(xué)生動腦動口動手,設(shè)計好學(xué)生的活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,突出重點,突破難點。認(rèn)真完成應(yīng)該完成的各項任務(wù),不辜負各位老師領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。
實習(xí)心得版篇十九
光陰似箭,日月如梭。我們兩年的大學(xué)生活即將告一段落,而在最后的這一個半月里迎來了我們充實而又忙碌的實訓(xùn)。在前面的兩周我們實訓(xùn)了橋涵工程及公路與橋梁檢測技術(shù),而這周在陳老師和兩位王老師的帶領(lǐng)下我們實訓(xùn)了路基路面施工技術(shù),雖然才短短的一周,也使我受益匪淺。我體會到每一次實訓(xùn)學(xué)到的東西不僅僅局限于課本上的知識,還有很多課本上學(xué)不到的東西。
在這為期一周的實訓(xùn)當(dāng)中,我們對實訓(xùn)路基路面幾何尺寸測試方法、路面工程施工組織設(shè)計、回彈儀測定水泥混凝土強度試驗方法、貝克曼梁測路基路面回彈彎沉試驗方法與三米直尺測定平整度試驗方法有了更深刻的認(rèn)識,也充分的體現(xiàn)了理論與實踐相結(jié)合的道理。在實訓(xùn)期間,不懂得地方有很多,但是在陳老師和王老師仔細講解下,也都能聽懂。雖然有時候有點兒累,但是這種生活真的很充實,有時候我們這組的同學(xué)之間互相開點兒玩笑也是一種樂趣,每一次實訓(xùn)也增進了我們之間的友誼。也讓我明白了課本上的東西理論性很強,有些地方似懂非懂,而當(dāng)我們真正的處于實際應(yīng)用當(dāng)中過后,在很多的地方就不攻自破,也大大的加深了我們的記憶。然而每一次實訓(xùn)最重要的我覺得不是書本上的知識,而是教會了我們很多做人的道理。我深刻的體會到要想在這個社會上跟好的生存,光憑一個人的力量是不可能的,必須要有團隊精神,讓我明白一個人的力量再大,有些事情注定不可能完成。
通過對這課程的學(xué)習(xí),我對我們長走的路面有了新的認(rèn)識。也明白了萬事應(yīng)打好基礎(chǔ),只有牢固的基礎(chǔ),才有強大支撐力量,堅強的后盾。從這門課程我們學(xué)會了怎樣去更好的設(shè)計路基和路面,該如何合理安排它們每層的厚度。怎樣把路基路面的排水系統(tǒng)設(shè)計好。學(xué)習(xí)了這門課程后,對路面出現(xiàn)的裂縫也表現(xiàn)出了極大地興趣。對修筑道路的大概過程有所了解,這些為我們以后的工作打下了牢固的理論基礎(chǔ)。
而通過這次外業(yè)的道路實習(xí),使我們對公路的路基、路面的設(shè)計與施工有了一次比較全面的感性認(rèn)識,進一步理解接受課堂上的知識,使理論在實際的生產(chǎn)中得到了運用。近年來,我國的公路事業(yè)特別是高速公路得到了迅猛的發(fā)展,并且其需求也越來越大,這對于從事道路的工作者來說,既是一個機遇,也是一個挑戰(zhàn)。
總而言之,作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來說,更應(yīng)該在有限的時間內(nèi),掌握更多的專業(yè)知識,加強實踐和設(shè)計能力,這樣更有利于將來的發(fā)展,使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為!
20xx級道橋3班。
王潤林。
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