總結能幫助我們回顧成功的原因和失敗的教訓，為以后的行動提供借鑒。在總結的過程中，要注意整理和歸納材料，避免碎片化的描述。閱讀樣文的實用資源。
小學以幸福為話題篇一
有人認為幸福就是有棒棒糖供你品嘗，有人認為幸福就是有一本好書供你欣賞;有人認為幸福就是有一杯好茶供你啜飲……而我認為爸爸媽媽愛你更是一種幸福，在那個大雨傾盆的晚上，我明白了爸爸媽媽對我的愛。
那天晚上，我洗完澡，上了床。我馬上要睡著時，肚子突然痛了起來。我疼得在床上直打滾，媽媽聽到了動靜，就跑過來看，看到我肚子這么痛，就讓爸爸帶我到醫(yī)院看看，我看著窗外下著的大雨，聽著窗外那水花濺起的巨響，再加上天空中驚人的雷聲，我想：爸爸一定不會帶我去的，我還是自己撐著吧，可是，爸爸卻拿了一把傘就毫不猶豫地沖了出去。在路上，爸爸用傘遮著我，卻不顧自己，我把傘移在他頭上，而爸爸又移了過來，說：“我沒事?！苯?jīng)過了一路風雨中的顛波，我們終于來到了醫(yī)院。
在醫(yī)生的治療下，我的肚子漸漸不痛了，可我看著爸爸的衣服全濕，身子一直抖著，又不停地咳，我很是心疼，眼淚不禁掉了下來。
看著爸爸那濕透了的衣服，不停抖動的身子，還有他一直盯著我的眼神，我一下子明白了爸爸的愛，也因此而感覺到自己是天底下最幸福的人。
幸福生活是人們追求的目標。但是幸福是什么，是沒有確切的答案的。一個人也不能準確的說出幸福到底是什么!
有的人認為幸福就是金錢;有的人認為幸福是能聽到甜美的歌聲;有的人認為幸福是每天都吃的飽飽的;還有的人認成功就是幸福。
我問爸爸媽媽，他們認為幸福是什么?媽媽告訴我：幸福就是全家人健健康康，和和美美，平平安安的度過每一天。我想每個人的幸福追求是不同的。比如說我，我的幸福就是快樂，保持樂觀的性格。
歌手的幸福就是能為大家演唱出最動聽。最美妙的歌聲。而醫(yī)生呢，他們最大的幸福就是救死扶傷，把一個個病人從生死邊緣拉回來。再比如藝術家，他們的幸福就是制造出最有價值，最有意義的藝術品。鋼琴家的幸福就是彈奏出最美的旋律。菜場上的工作者們最大的幸福就是能讓大家買到既新鮮又便宜的蔬菜，食品，做出可口的飯菜。清潔工的幸福就是讓大家走著干凈的道路，會使得人們的心情舒暢。
只有一個人在獲得成功的時候，。才能夠感受到人生最大的幸福。這一次我真正懂得了“幸?！眱勺值暮x：幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情?？傊褪且痪湓?，幸福就是給予，幸福就是奉獻。
幸福是什么?幸福在每一個人的心中都是不同的，窮人的幸福是平安，富人的幸福是享受榮華富貴;但對于一個將要走到盡頭的人，幸福就是自己“現(xiàn)在”還活著。
對于我來說，幸福是快樂。當我每天起床后，我積極的面對生活。帶著滿臉的微笑面對父母，到了學校，我把快樂帶給每一位老師和每一位同學，認真的聽好每一節(jié)課。下課時和同學說說笑笑。我感覺我每一天都很幸福。
對于我來說，幸福是健康。我覺得擁有健康的身體就是幸福。擁有了健康的身體才能去實現(xiàn)更高的理想。我覺得我現(xiàn)在非常幸福，可以去實現(xiàn)自己的理想。
對于我來說，幸福是助人為樂，每當我?guī)椭鷦e人僅僅一個小忙的時候，我都會敢到無比幸福，心里想著：我不是只能靠他人的幫助，我也能幫助他人了。我感覺我很幸福。
幸福就在我身邊，只要有愛就會幸福，家中有愛我的爸爸。媽媽，學校里有喜歡我的老師，有對我友好的同學。我就想像在蜜罐里生活一樣，我覺得我非常幸福。
幸福是自己所擁有的一切，所以我永遠幸福。
有人說，幸福是天長地久。
有人說，幸福是廝守終生。
有人說，幸福是……。
多年以后，我才明白，幸福其實是靠自己創(chuàng)造的。因為你幸福，所以你幸福。它沒有人們所說的那么雍容華貴，它只是平平凡凡，存在于每個人之間的那種溫馨，快樂。
我曾經(jīng)聽過一句話：“幸福，不需要梁?；谋瘔?，但她一定需要相濡以沫的支持與理解?！闭f真的，在每個人的生活中，到處都洋溢著幸福。一個孩子，他有自己的媽媽，這是幸福;一個青年，他有自己的愛人，這是幸福;一個老人，他有自己的兒女，這是幸福。
于是，我們都明白了，幸福只是我們心目中的那一點點亮光，只要你愿意發(fā)現(xiàn)它，最終它會揮灑成滿天璀璨的繁星，照亮著這個我們深愛著的世界。我們都相信，無論遇到什么困難與挫折，我們都能勇敢面對，正視現(xiàn)實，并且相信，只要努力，自己一定會幸福起來的!
我真的很幸福，因為我有爸爸媽媽，有一個家庭，有疼愛我的人!我一直很相信這個世界，一直保持著一種樂觀的態(tài)度，所以我很幸福!
現(xiàn)在，請你回想自己美好的生活，并告訴我，你幸福嗎?
家長對我們贊許的目光會使我們感到幸福。老師對我們的稱贊“聽在耳里，甜在心里”。幫助別人后，得到別人的道謝會使我們感到幸福。其實，要得到幸福只要付出那么一點點，讓自己的“心窗”時時開放，明辨是非，就可以得到幸福。幸福的來源是無處不在的。
要想得到幸福，必須付出勞動代價。要做到?jīng)Q定試一試，并且馬上行動。我們要得到幸福，必須向一切困難挑戰(zhàn)。勇敢面對我們所須面對的。即使遇到再大的困難，也不要輕易說放棄。
要得到家長帶給我們的幸福，前提是講文明，聽話……要得到老師帶給我們的幸福，前提是好好學習，上課積極主動回答問題……要得到別人帶給我們的幸福，必須做到拾金不昧，守信用，禮貌待人……因此，要想得到幸福，必須在日常生活中，嚴格要求自己，讓自己成為一個品學兼優(yōu)的好學生。
讓我們一起去尋找屬于自己的幸福吧!
小學以幸福為話題篇二
在一天早晨的時候，那天空上的雪花就好像柳絮一般的雪，又好像蘆花一般的雪，又像蒲公英一般的雪在空中舞，在隨風飛。我隱隱約約看見大家把頭都縮在衣服里，只有一位手拿掃帚的爺爺正在掃積雪，他是誰？原來他就是新上任的清潔工——王爺爺。我注視著他……他多么可憐??！我下了樓，裹著棉襖，準備出去時，一雙大手攔住了我的`去路，我大叫：“干嘛？”
“你這是去哪?。俊眿寢尫浅＜鼻械貑?，“這么一個雪天……”
“我去幫王爺爺掃積雪讓人們好走啊?！蔽仪们米雷邮疽庾寢寢屪岄_。
“王爺爺那里臟死了，你跟他學要學壞的。”媽媽不讓我過。
“不行——”我大叫道。（中國作文網(wǎng)）。
最后我的媽媽拗不過我，就只好像小螞蟻一樣乖乖讓道了。
當王爺爺看見我之后，還是一聲不吭，我跑到王爺爺旁邊，王爺爺親切地問：“孩子別來幫我掃雪，快回家吧！”我執(zhí)意不會去，哦！艱難的掃雪大戰(zhàn)拉開了帷幕，小雪花真不聽話一直和我玩躲貓貓，可我和王爺爺沒有怨言一絲不茍地掃著雪，可效果不好，掃了半天只掃完了小區(qū)的10/1，但是看著人們走過沒積雪平整的路的時候，人們那種安全感，讓我真正體會到了幸福！
小學以幸福為話題篇三
在這未知的世界里，不知有多少人過著貧困窮苦的生活，每天只能露宿街頭，腸轆轆的乞討食物；不知有多少人四肢發(fā)育的不完全，無法和普通人一樣，可以興高采烈的活蹦亂跳；不知有多少人因為可怕的戰(zhàn)爭拆散了他們圓滿溫馨的家庭。有幸我四肢健全，擁有溫暖的家，時時刻刻享受著幸福的時光。
夏日里，磅r雷陣雨后的天邊彩虹，我有幸目睹其七彩燦爛的氤氳；秋日里，人聲雜后的午后，我有幸聞到桂花的陣陣清香；冬日里，低溫強風里的朵朵梅花，我有幸領悟“不經(jīng)一番寒徹骨，爭得梅花撲鼻香?”的道理；春天里，春雨綿綿里，我有幸拂春風，沐春雨。我手中擁有綿延不絕的幸福時光，看我怎么去思想，只要我往好處想，我的人生里，時時刻刻都是幸福的時光。
擁有幸福的時光是不容易的，感謝大家的付出，才有今天的成果，讓我們享受著幸福的時光，所以我們享受幸福的時光之余，更要能感恩和惜福。但是人們不斷的任意破壞大自然，導致氣候異常，讓人苦不堪言。所以我們一定要盡力而為讓世界變得更進一步，更加美好，如：醫(yī)療科技日新月異，可以治療疑難雜癥，與做好環(huán)保，降低溫室效應，努力保護地球…等。請讓我們手牽著手，邁向幸福的大道，創(chuàng)造出人類永無休止的幸福時光！
小學以幸福為話題篇四
有一樣東西，像春風，輕輕吹著人們的心；有一件事，像一股清泉，靜靜地流淌在人們的心里；有一件事，像一朵薄薄的云，悄悄地掠過人們的頭頂；有一樣東西，像太陽一樣，默默地溫暖著人們的心。
這個東西有一個溫暖的名字——幸福。
小時候有父母的愛。放學后，有老師的關心，有同學的幫助，有朋友的支持，讓我感到無比幸福。
隨著年齡的增長，我學會了挑戰(zhàn)。但是，挑戰(zhàn)并不總是成功的，但我并不沮喪，因為我堅信，即使苦難占了我生命的一半以上，生命也不會因此黯然失色，因為快樂是存在的。
抱著對幸福的渴望，我終于在失敗的苦咖啡中嘗到了奇異的甜頭，一次次獲得了成功，一次次感受到了幸福。時間久了，甜蜜依舊不散，不散的甜蜜只是揮之不去的幸福。
漸漸的，我明白了幸福。
幸福是孩子嘴里的糖果。一種味道是幸福。
幸福是青少年手中的玩具。玩它是一種魔力。
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小學以幸福為話題篇五
閃閃的水晶鞋里蘊含著灰姑娘幸福的味道古老的城堡里藏著睡美人幸福的微笑毒毒的蘋果是白雪公主幸福的預兆大把的火柴是小女孩兒幸福的美夢飄飄幸福的味道——是甜甜的`，還是澀澀的？這個問題似乎有點深奧。幸福是甜甜的巧克力的味道甜甜蜜蜜里透著一絲幸福的味道幸福是澀澀的勝利的淚水的味道酸酸瑟瑟里透著一絲幸福的驕傲幸福是你藏在內(nèi)心快樂的味道這個問題似乎不太深奧。春風習習，萬物復蘇幸福是春風拂過水面溫暖的味道烈日炎炎，蟬聲遍天幸福是舔著冰淇凌冰冰涼涼的味道落葉飄飄，秋風瑟瑟幸福是一家人賞月時甜蜜的味道寒風刺骨，雪花飄飄幸福是冬日里與伙伴一起唱平安歌時快樂的味道這個問題好像不深奧。幸福是那么簡單——幸福是我們想到它就會在心里笑幸福的味道是那么普通——幸福的味道是經(jīng)歷過就不后悔的驕傲小小的微不足道，大大的幸福微笑這個問題一點也不深奧......
小學以幸福為話題篇六
幸福是什么呢？幸福是一個謎，你讓一千個人來回答，就會有一千種答案。真正的幸福是不能用語言來描繪的，只要你用心得體會，都會嘗到幸福。我覺得幸福就是健康的生活，快樂的成長。
我最喜歡打羽毛球，每個星期我都要打三次。我在課余時間報了羽毛球班，教練都說我打的好。作興趣的根源是鼓勵，爸爸媽媽的支持，教練的表揚，正是只顧強大的力量，使我越來越喜歡這項運動。我還在學校里參加了羽毛球隊，我在隊里面很厲害，有時老師忙不過來，還讓我交呢！我在體育方面有著特長，雖然我不是最好的，但也不算差。只有堅持鍛煉，有個好身體，才能更好的投入到學習當中。
我的班集體也很不錯，團結友愛、互幫互助、積極向上。學校和區(qū)里面的領導們都對我們一致好評。記得有一次，我生病請假，好幾天沒來上學，老師講的課和作業(yè)我都不知道，上課一點也聽不進去。正當我苦惱時，同位說：‘’我把前幾天的作業(yè)告訴你。“我聽了樂壞了，趕緊把作業(yè)補上，他還把老師講的重點知識講給我聽。我的心里幸福極了！
幸福其實就在身旁，只要你用心得體會，你就會理解什么是幸福！
小學以幸福為話題篇七
剛上一年級的時候，大家都不認識，也不會主動找別人玩?？晌腋杏X有一些人不一樣，他們主動找人玩，和我一直都是好朋友。就拿陳秋杰來說吧，他所做的我都銘記在心。
開學第二天，是一個不平常的上午，我在班上看書，班上鴉雀無聲。我看得正入神，突然聽見了一聲歡笑，原來是兩個好伙伴在一起玩游戲。我多么想有一個朋友和我一起玩啊!
這個愿望似乎被住在天上的神仙聽見了，他馬上派來了一個使者來幫助我，那個人就是陳秋杰，他伸出手來對我說：“你想和我交朋友嗎?想的話就趕快去玩吧?！?/p>
頓時，我感到有一股暖流涌上心頭，那感覺又驚喜又幸福，簡直無法形容;這就是一種說不出的幸福，那種感覺一直鼓勵著我。從此我們在一起學習、游戲。我有困難他都會幫我解開，他有困難我也會幫他解開。
有一次班上來了個新生叫丁杰，別人都不主動和他交朋友，我決定要向陳秋杰學習，主動走過去和他交朋友，讓我們的學校，我們的班級變得團結、熱鬧起來，我要把這種精神傳播下去。
小學以幸福為話題篇八
那兩只老虎，如果在籠子里的安逸生活，那么它就不會死在野地里;如果野地里的老虎不貪圖籠子里的安逸生活，那么它就不會困死于籠里。通過上面的故事，我們可以知道：每個人都有屬于自己的幸福，而且我們還需珍惜自己的幸福，不能羨慕別人的幸福而遺忘自己。
在這時代發(fā)展迅猛的今天，仍有許多像那兩只老虎一樣的人存在，他們總是認為自己得不到幸福，得不到關愛，總是羨慕別人的美滿生活，于是成都出現(xiàn)了兒子由于被迫于學習而出手殺死自己的母新的慘戲，還有許多校園跳樓等事情，這都是因為他們認為自己沒有幸福，父母總是逼迫他們學習，而感到失去了關愛。所以才會有“老虎”的事件。其實這也都是因為他們不懂得幸福，不懂得去珍惜幸福。其實幸福就在他們的身邊。
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸?！备改笜訉ξ覀兯龅氖露际菍ξ覀兊年P愛，我們要學會了解和珍惜他們的幸福，父母的一聲話語，問候都無不體現(xiàn)著他們對我們的關愛，我們應該感受到這其中的幸福，不能與別人相對，每個人都屬有不同的幸福。
小學以幸福為話題篇九
在我們周圍，往往有許多人會報怨自己過得不夠幸福，有時候我也不例外，覺得自己沒別人幸福。羅丹說："世界并不缺少幸福，缺少的是發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛?！靶腋ｋx我們不遠，甚至只有一步之遙。它默默地在那兒，等著善于發(fā)現(xiàn)它的人去捕捉，我覺得，幸福就在我們的身邊。
幸福是什么？幸福是爸爸媽媽用辛勤勞動賺來的勞動成果，令到我們一家人衣食無憂；幸福是我可以上喜歡的學校，擁有尊敬的老師，友愛的同學；幸福是我生活在一個繁榮富強的國家，可以不用在戰(zhàn)爭的硝煙中流離失所。
有時候，我看到別人擁有我所沒有的東西，比如一個好玩的玩具，一條漂亮的裙子，一個好用的書包，我的心里就難過，覺得自己是多么的`不幸，為什么別人能夠擁有，我卻沒有？媽媽告訴我，這個世界很大，好的東西有太多，我們不可能所有的東西都擁有；但是，我們睜開眼睛，可以看到美麗的鮮花；我們伸出雙臂，可以擁抱我們所愛的人；邁開雙腿，可以走遍祖國的大好河山。
幸福，我從來不知道，原來是我早就擁有的東西，我一定會好好珍惜我所擁有的幸福。
小學以幸福為話題篇十
搬進明亮的新居是幸福。
在黨的富民政策引領下，終于告別了原先壓抑較暗的小屋，住進了寬敞明亮的新房子。我終于有了自己的一間書房，一間臥室。每天看著整齊的書房，從電腦敲擊的鍵盤中傳出美妙的節(jié)奏與音響，和著二樓清新的空氣，與外隔絕的寧靜，我完全沉浸在了另一個天堂，閱讀與成長的幸福不時在心間蕩漾。
詩意迷人的校園是幸福。
我為有如此詩意迷人的校園而感到驕傲與自豪。早上我們伴著柔和的樂曲步入校園，兩側的花園處處充滿了鳥語花香，每位同學鮮艷的領巾在胸前飄蕩，再看著兄弟姐妹燦爛舒心的笑容，家的溫馨洋溢在心田。走進現(xiàn)代化氣息的每一間教室，先進的班班通教學設施，給我們送來最生動、最科學的知識;剛剛安裝的空調(diào)，像我們最溫暖的朋友一般，讓我們的學習與生活變得冬暖夏涼。
辛勤園丁的關愛是幸福。
憶及趣味的課堂，聆聽感動的聲音，享受精彩的畫面。每一節(jié)充滿真知的課堂，令我思緒無限。是可親可敬的老師，教會我們知識，教給我們做人的真諦。記得在付老師的課堂上，有一次因。
長跑。
訓練，我竟然忘記了檢查同學們的作業(yè)，連給付老師的語文作業(yè)檢查條也忘記了上交。老師的目光變得焦急起來，那一句句和藹可親的話語至今仍然深深地印在我的腦海里。我知道了做為班長、語文課代表的責任，老師親切的目光、教導的話語，令我感到了成長的幸福。
從溫馨的家到詩意的校園，再到父母的疼愛、老師的關懷，其實幸福不僅藏在我們的心里，它更是一幅美妙的畫，我愿用最真摯的畫筆去描繪它、歌頌它。我將用自己的才華，去建設未來的家園，把幸福的種子播灑在每個人的心田，讓幸福的春風吹遍世間的每一個角落。
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小學以幸福為話題篇十一
我有一個幸福的家庭!有愛我的爸爸、媽媽、奶奶。
雖然他們對我很嚴格，但我知道他們是為了我好，讓我成為有用的人，爸爸媽媽就生了我一個女兒，所以有什么好吃的都是我的，只要我有什么心愿他們都會盡可能的滿足我。
記得有一次我突然發(fā)高燒，當時爸爸出差不在家，媽媽只好打電話送我去醫(yī)院，爸爸聽了馬上放下手中的活趕來醫(yī)院，那時我燒得迷迷糊糊的，只聽見爸爸媽媽焦急叫著我的名字，媽媽都哭了，爸爸說：“我們只有你一個女兒，你不能有事。”
從這件是中我知道爸爸媽媽很疼我，我想對爸爸媽媽說我愛你們!
小學以幸福為話題篇十二
幸福是一絲涼風，能吹走夏日的炎熱；幸福是一杯茶，能使人心曠神怡；幸福是一縷火焰，能溫暖冰冷的心；幸福是一汪清泉，能滋潤幼小的心田；幸福是一種感覺，帶給我無限美好的回憶。我曾獲得過幸福，是那種幫助別人的幸福。
小學以幸福為話題篇十三
人們常常感嘆出身不同，命運各異，總有那么些人從一出生就贏在了起跑線上。
在很多人的眼里，找一個看起來過的比自己幸福的人似乎是一件太過簡單的事，在這個前提之下，就衍生出了三類人。
第一類是最極端的，他們總覺得自己過的不夠好，不滿足于現(xiàn)狀，而且眼里只有那些外表看起來風光無比光鮮亮麗的人。他們的口頭禪便是為什么別人有什么，而我沒有什么，為此終日苦惱。當然，這也可以算作是人生的動力，可是當他們達到一個目標的時候，新的苦惱和不滿總是比收獲的喜悅感和滿足感來的更快，如此陷入無盡的惡性循環(huán)，人生灰暗沒有快樂。有人會說這不很好么，一直都在追求和奮斗。會這么想的人很顯然低估了人們的欲望，欲望無止境，總有的地方是你窮盡一生都無法到達的。況且，人的努力是為了獲得幸福，而不是尋找新的煩惱，如果一直活在這種別人都比我幸福，這樣永遠都會活在仰望幸福的陰影里，即便你再成功，在你的內(nèi)心也毫無幸?？裳?。
第二類人要好很多，他們抱著一種阿q思想，做著自我安慰，別人有這個，可是我有那個啊。他們總在盡力的去尋求這種平衡，信奉嚴格的人品守恒定理。始終認為上帝非常公平，給每個人一樣的條件和機會，為了給自己這個所謂的信仰佐證，他們不惜牽強附會。在電視劇里，得到江山的皇帝必定失去美人。在現(xiàn)實生活中，別人有那個，可是我有這個啊，別人這方面有優(yōu)勢，可是我另一方面很擅長啊，這種表面看起來很不錯的想法，事實上成為安于現(xiàn)狀，停步不前的最合理的借口，這樣的想法長此以往慢慢就演變成了：別人有那個啊，沒關系的，我沒有也可以，無所謂和平庸的'態(tài)度成為了常態(tài)，人生也難免走上下坡路。
之前說的這兩類人，很顯然都不是幸福的類型，而那些真正幸福的人到底是什么樣呢？誠然，確實一帆風順，事事順心的人生，但畢竟是極端個例，大多數(shù)幸福的人應當是第三類人的樣子。
這樣就出現(xiàn)了第三類人，他們應該是過的最幸福的了，他們最理性同時也是最感性，他們能理性的看待這個生活的世界，把它看的清晰透徹。總有那么一些人基因優(yōu)良，秀外慧中，而你也只能勉強混個大眾臉達到平均智商的水平。也總有人無比幸運，總是可以輕易地拿到以夢寐以求拼盡全力都只能仰望的東西。這樣的情況真實存在，而且并不是你自我安慰就可以逃避的問題。正因為他們理性，所以看得清這一切，并知道奮斗和努力，但同時因為他們感性，他們能夠從微小的成功中看到巨大的收獲，能從躲在云朵后面的，只露出一半笑臉的太陽里，感受到莫大的溫暖。他們同情那些遭遇不幸生活艱難的人，所以懂得感恩和知足；他們也羨慕那些生活優(yōu)越典雅的人，所以懂得奮斗和追求，他們不會因為只看到弱者而安于現(xiàn)狀停步不前，也不會因為只看到強者而埋怨苦惱。他們的世界里，始終有一個屬于自己的溫暖的太陽和一份微涼的月光，所以生活的很陽光而且擁有上進心。
每個人起點的高度和遠近都不同，但每個人都有幸福的權利，選擇理性與感性同在的生活。這樣，你會很欣喜的發(fā)現(xiàn)，你就在通往幸福的路上，旁邊有很多的人，他們和你開始的地點和方向不一樣，看起來現(xiàn)在的生活條件也不太相似，但是你們的笑臉是一樣的。沒錯，你們就是殊途同歸，最終看到幸福。
小學以幸福為話題篇十四
有一樣東西，像春風，輕輕地拂過人的心畔；有一樣東西，像清泉，靜靜地流過人的心田；有一樣東西，像薄云，悄悄地掠過人的頭頂；有一樣東西，像太陽，默默地溫暖人的心靈。
這一樣東西有一個溫馨的名字――幸福。
小時侯，我有父母的疼愛，上學后，我有老師的關懷，同學給我的幫助，朋友給我的支持，這些都讓我感到莫大的幸福。
隨著年齡的增長，我學會了挑戰(zhàn)，然而挑戰(zhàn)并不總是成功，但我并不沮喪，因為我堅信，即使苦難占生命的一大半，生命也不會因它而失色，那是因為幸福在。
抱著對幸福的渴望，我終于在失敗這苦咖啡中品出了異樣的香甜，我獲得了一次又一次的成功，感受到一次又一次的幸福。過了好久，那香甜仍不散去，這不散去的香甜正是那揮之不去的幸福。
漸漸地，我讀懂了幸福。
幸福是孩子嘴里的糖果，只嘗一口，便是快樂。
幸福是少年手中的玩具，只要玩一下就是神奇。
幸福是青年心中的理想，只要超越，便是喜悅。
幸福是中年理想的事業(yè)，一旦成功，就是自豪。
幸福是老年渴望的兒孫滿堂。
幸福是慈母為子女縫補的衣裳。
幸福是嚴父對頑子的體諒。
一塊巧克力，一杯牛奶，一份禮物，一句輕輕的祝福，一個溫暖的呵護，一束激勵的目光，一句體貼的話語，一絲燦爛的微笑及一個熱情的擁抱，所有這些被認為平常的事。被認為普通的動作，何嘗不是幸福？只是它太平常了，所以常被忽視，但幸福是生命中的閃光點，是筆無形的財富。
生活，因為有春風才有絢麗的花朵；生活，因為有清泉才有清亮的歌；生活，因為有薄云才不失高雅；生活，因為有陽光才有溫暖與光芒！
我們因為有幸福，才有微笑，才有歡樂，才有多彩人生。
古往今來，無數(shù)人執(zhí)著地追求著各自心目中的幸福，嫦娥懷抱著幸福的夢想，吞下了長生不老丹，飛上九天，成了月中仙子。可獨守著寒冷的廣寒宮，她是否會感到做神仙的幸福呢。
而渴望進入上流社會的馬蒂爾德，在戴上項鏈做著幸福的夢的同時，卻沒有想到這幸福是那樣地短暫，她為她的幸福付出了沉重的代價。
對嗜財如命的葛朗臺，擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧。但當他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子時，這樣的幸福是多么的可悲。
許多時候人們往往對自己的幸?？床坏?，而感覺別人的`幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對自己不適合，更想不到別人的幸福也許正是自己的墳墓。
當中國的封建學子們以“洞房花燭夜，金榜提名時”為人生的最大幸福，()并且為之奮斗終身時，吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個中舉后的范進喜極而瘋的場面，幸福就是如此嗎？我懷疑了。
到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩云：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏?！边@是杜甫認為的幸福?！鞍材艽菝颊垩聶噘F，使我不得開心顏?！弊杂勺栽诘男腋Ｊ抢畎椎娜松鷮懻?。司馬遷用“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”詮釋著自己對幸福的理解，而登上岳陽樓的范仲淹面對滾滾的江水，吟誦著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，以此為幸福。
感嘆古人對幸福的深刻理解，我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財富，不是受人注目的地位，而是為人，為別人著想的奉獻，是付出，這就是我要的幸福。
我小時候曾這樣天真地問過媽媽。媽媽拍拍我的小腦袋，說：“媽媽的幸福就是你呀！和你在一起就是媽媽最大的幸福！”我燦爛地笑，媽媽也燦爛地笑。而現(xiàn)在，學習越來越緊張，和媽媽在一起的時間變少了。早出晚歸的媽媽，變成了早出晚歸的我。
晚上，作業(yè)總是做到很遲。媽媽總會在廚房沖我的房間喊：“你要不要喝水？”其實她并不用喊，我的房間離廚房挺近的，要喝水也可以自已倒，媽媽的關心我又不忍心拒絕，也學著媽媽喊：“要！”
深夜降臨，我疲憊地上床睡覺。被子，媽媽早幫我曬過整理好，上面有淡淡的陽光的味道，還有媽媽濃濃的愛。
我剛入睡時并不會睡得很沉，能感覺得到在我身邊發(fā)生的事情。這幾天，我有些感冒，媽媽總在我睡覺前，在我的脖子上系一條絲巾。
就在我半夢半醒的時候，忽然聽到“咔嚓”的開門聲。我瞇縫著眼，盯著我房間的門。只見媽媽輕輕將門推開一點點，走得很慢，沒有聲響，她來到我身邊，湊近看了看我，我急忙把眼睛閉上，她才沒有發(fā)現(xiàn)。媽媽輕輕抓住被角，慢慢往上拽，仿佛手上拿的是一根易斷的絲線。我平靜地躺在那兒，享受著媽媽給我的溫暖。媽媽又將我枕在腦袋下的手輕輕抽出來，小心翼翼地塞進被子里。媽媽慢慢起身，生怕木板床發(fā)出聲響。這時，媽媽看到我露在外面的淘氣的小腳，她便俯下身子，托著我的腳腕，往被子里移了移。媽媽的手不大，卻非常溫暖；雖然不那么光滑，卻很溫柔。雖然我整個人都已經(jīng)被包得結結實實的了，可媽媽還是不“善罷干休”怕我著涼，媽媽又抱來一床薄被，將我裹在里頭，才放心地離開，媽媽關門時，我感到不舍，很想跳起來叫住她?？蓩寢寘s慢慢擰動門把手，退出了房間。
那個晚上，我?guī)е鴾I水和嘴角的一絲笑容度過，還做了一個很美很美的夢。
小學以幸福為話題篇十五
雪地上布滿了一個又一個的腳印，那是十五歲的我尋找幸福的答案的痕跡。
小a很早就輟學為去闖蕩，在他家我見到了這個一臉滄桑，頭發(fā)凌亂的他，看到出來，他過得很辛苦：“闖他媽個屁，十五歲，還有奶腥味?！?/p>
十五歲，還有奶腥味，我記住了這句話。
喜歡叛逆的味道，喜歡自己的選擇，喜歡自己的思考，因為那是幸福的答案。
朋友失戀了，他告訴我，十五歲的戀情是苦的，亦不可嘗。
十五歲的戀情可笑哉，有些酸，有些苦，亦有些甜有些萌，十五歲的戀情是五味豆，如雨般朦朧。雨簾里隔著的是幸福的答案。
看鳥兒一點一點地掙扎著死去，我想：鳥兒死了，而我呢……。
夜晚，書本翻開的聲音，脆脆的書房里一陣清悠的書卷香，一個腳步聲輕輕臨近，又輕輕遠去，桌子上留下一杯熱牛奶，微抿一口，只留下純純的香味，濃濃的愛味。
有時，做一只籠中之鳥也并不痛苦，那一杯熱牛奶里不正飽含了幸福的答案。
又下雪了，雪地上布滿了一個又一個的腳印，我笑了，因為我知道，那是尋找幸福的答案的痕跡。
小學以幸福為話題篇十六
成長總是在一瞬間悄然而至。在這之前，我們或許煩惱過，憂傷過，焦躁過，甚至不安恐懼過，但最終，這些都會被愛和責任感化，然后你會發(fā)現(xiàn)，煩惱變成了最親愛、最美好的幸福。
像《親愛的陌生人》中的小主人公——葉今一，就經(jīng)歷了一番愛與責任的成長，最終擁有了甜蜜的幸福。
于是接下來的日子就更加難過了：葉今一想吃雪糕，拉著媽媽進冷氣店，“不準！”媽媽的理由很充分，“忽冷忽熱最容易感冒！”；葉今一想玩手機，“不準！”奶奶搶過手機，連帶媽媽的也一起沒收，“孕婦受不了輻射！”……所以，葉今一覺得她快瘋了！她找來好朋友康渝訴苦，但她們彼此都不了解生命的意義，當然也不會理解生命的責任啰！所以，愛和責任還得今一去細細探尋嘞！
真正讓葉今一明白一點生命觀念的，還是那次與爸爸的談心，爸爸的循循善誘和對她的細心關愛，讓葉今一初次懵懂地認識到，養(yǎng)育是一種責任，關愛是一種魔力。少女迷茫的夜空中，終于有了一顆星，閃亮亮的，名為——初識。愛是一種多么神奇的力量啊！但還沒等今一真正完成青春的成長，她與奶奶的矛盾就不斷升級了，她郁積于心的煩惱與苦悶無法排解，導致她沖動下選擇了離家出走。唉！一時任性引起家人的自責和擔憂就不必多說了！于是隨著她的再次歸家，她迎來了父母無微不至的關愛和奶奶無時不刻的看管。那一刻，她的心中再沒有任性，只是升起了又一顆璀璨的星，名為——體諒。
二寶即將出生，這時，發(fā)生了一件讓葉今一真正成長的事兒——今一因為疏忽，把康渝用心交代給她的電子貓咪lily養(yǎng)沒了。愧疚與責任鋪天蓋地地襲來，今一不斷的道歉終于取得了康渝的原諒，愛與責任一下子變得無比高大，也是在那一刻，葉今一幡然醒悟：原來，每個孩子都是不可替代的寶貝，家人之間的相處一樣需要真誠的體諒和付出。啊，原來這就是養(yǎng)育的責任！葉今一終于與生活握手言和，煩惱在此刻灰飛煙滅，只剩下那漫天燦爛的繁星，和蜜糖般悄然而至的幸福。
是啊，幸福多一點，少一點，就在我們的一念之間。噢！《親愛的陌生人》！噢，親愛的幸福！
小學以幸福為話題篇十七
因為有了甘露的愛，小草才能幸福地成長；因為有了天空的愛，小鳥才能幸福地翱翔；因為有了大海的愛，魚兒才能幸福地暢游……總之，被愛的感覺是幸福的。
恩重如山的父愛。
幼兒園時，我記得最清的是那一次大雨，豆大般的雨點從空中傾瀉而下，砸得雨傘咚咚作響，砸得小水坑噼里啪啦，砸得小草彎下了腰，砸得小朋友哇哇直叫。這大雨下的不是時候，正好在幼兒園放學時下得最大：冰雹似的雨點傾瀉而下，砸得大地都搖三搖，晃三晃。我擔心極了，擔心這么大的雨要下到什么時候，擔心家長是否能來接我。我站在門口等呀等，突然，我看見一個身影拿著一把雨傘向幼兒園跑來，一看，是我的爸爸！我吃了一驚，以前都是媽媽接送我呀！怎么今天是爸爸呢？我趕緊跑過去，問爸爸是怎么一回事。爸爸說：“今天雨特別大，我怕你媽媽出不來，便給她打了個電話，說我來接你。好了，不說這個了，快跟我回家吧！”說完，便背上我回家了。一路上，父親與雨點對抗，一路上，父親與大風較勁。看，這一幕，父愛如堅毅的大山阻攔我人生的風雨。
這件事，讓我感到了幸福。被愛的感覺真好！
情深似海的友愛。
有一處，我的好朋友借我一支鋼筆，這支鋼筆算是鋼筆家族的“西施”了，它有著金黃的筆尖，乳白色的身子，淡綠色的花紋，再配上幾朵粉紅色的小花，簡直沒得無法讓人形容。我每天用這支鋼筆寫字，感覺用這支鋼筆寫的字也像鋼筆一樣好看。一個周六，我下樓和小朋友玩，我便把這支鋼筆帶到了樓下，準備和樓里的小朋友炫耀炫耀，到了樓下，小朋友也對這支鋼筆贊不絕口，我高興極了，便馬上和他們玩了起來，我們從中午玩到夕陽西下，該回家吃飯了，我習慣性地把鋼筆拿出來，誰知鋼筆不見了！我急死了，在外面找呀找，可就是沒看見它的蹤跡。心想：“聽說這支鋼筆500多元，我哪陪得起呀！”到了周一，我把丟筆的事告訴了我的好友，她先臉一沉，然后笑了：“沒關系，筆丟了算不了什么，大不了再買一支。再說，就是這支筆鑲了金邊也買不了我們的友情呀！”看到這一幕，友愛如廣闊的大海包涵了我的心靈。
這件事，讓我感到了幸福。被愛的感覺真好！
小草需要甘露的愛，小鳥需要天空的愛，魚兒需要大海的愛。的確，被愛的感覺是幸福的！
小學以幸福為話題篇十八
有一雙眼睛，始終在背后默默的注視;有一份溫暖，始終在身后沉沉地遞上;有一個人——媽媽始終伴我成長，給我“幸福”。
深夜，書桌上的鬧鐘已走了一圈又一圈，時鐘一步步向十二點整靠近。我安靜地做著題目，而你卻在一旁焦慮地催我?！盁┎粺┌。阆热ニX好了!”我早已對你一次又一次的催促感到煩悶，終于忍不住對你大喊。而你，只是默默的嘆息。
零點，我仍不死心地思考著同一道題目，雙眼已經(jīng)沉重地合上過好幾次，但我仍堅持著，并不想放棄……直到窗外開始下起雨來，從有規(guī)律的滴答聲到毫無規(guī)律可循的敲擊聲，雨在窗外的鐵片上敲擊出一聲又一聲沉重而刺耳的聲音，時而還伴隨著馬路上汽車的喇叭聲。我的思緒全被打亂了，終于緩緩放下手中的筆，從桌前推開。
轉身，我嚇了一跳，發(fā)現(xiàn)了你——媽媽還沒睡，并且手中拿著一杯熱氣騰騰的牛奶，遲疑地向我走來。見我沒說話，你才開口：“趁熱喝了吧。好睡了……”似乎還有話想說，但又緊緊地閉上口，默默走出了房間，留給我一個溫暖的背影。媽媽，在夜深人靜時，你還默默地陪著，并為我熱牛奶，我真的感到好幸福，也好愧疚。
深夜，當我從夢中醒來，黑暗中隱約見到媽媽你哆嗦的背影。當時我感覺身上暖暖的，棉被裹得嚴嚴實實，透不進一絲冷風，全是溫暖。媽媽，有你我多幸福。我于是閉上眼，回想起這些日子你陪伴我度過的每一天，心頭每天可以感受到你傳遞的溫暖。深夜總有你蓋被的身影;在生病的夜晚，你總會輕輕地將我喚醒，為我遞藥，給予我關愛。點點滴滴，有你就溫暖，就幸福。媽媽，你真是我的幸福。
早上，房中的柜臺上仍放著那杯熱牛奶，雖熱能已散，但愛仍充溢其中，幸福仍感染著我。媽媽曾經(jīng)熱過的冷牛奶，我喝在肚里依然是熱熱的。因為這是母親親手精心為我做的，是母親給我的幸福與溫暖。
媽媽，你在我的背后，左右，深夜，一直陪伴著我，是我幸福的影子。在我成長的道路上，因為有了***媽，我才感受到了無比的幸福，才明白了幸福的真諦。
小學以幸福為話題篇十九
“幸?！?，記得我第一次看到這個字眼的時候，是在小學的一篇課文里，那個時候我還很小，對于幸福，可以說是一無所知。那個時候，對于幸福唯一的理解，便是我的期末考試能考到優(yōu)，能受到老師和父母的表揚，那便是幸福。
后來，經(jīng)過歲月的洗滌，我曾經(jīng)覺得很多都可以說是幸福。比如，身體健康是幸福，有一個溫暖的家是幸福，可以做母親是幸福，平淡是幸福，和段麗陽共同競爭也是幸福，有那么多的栗子鼓勵我是幸福，知足也是幸福，等等，幸福存在于每一個角落?？墒沁@些所有的幸福都會讓人看到希望，感到快樂。
直到有一天，我突然覺得，在我們的身邊還存在著一種幸福，那是一種凄涼悲美的幸福。
現(xiàn)在越來越多的人在寫作的時候，他們的結局大多數(shù)是一個悲劇。整個故事的氛圍是毫無保留的讓人覺得極度的失望，而這種失望卻又是特別的。
在故事里面，人不出聲的哭泣，只是淡淡的悲哀。當故事的氣氛超出了我們所想象的時候，死亡便成了最終的結局。也許這種結局最令人深思，最令人回味，也最令人去幻想。生命就是這個樣子的，有著太多的不夠完美，卻愈發(fā)值得回味。這種回味，是痛苦的，是悲涼的，卻又是幸福的。
我想少女時代的孩子們應該會有這種體會吧！她們總是會被故事里面。
情景深深的吸引住，會為故事里面的人物潸然淚下，會去幻想，會去抓住那一丁點兒的虛幻的幸福。
在當今這個提倡高效率，追求高質(zhì)量生活的今天，很多人都希望自己能夠幸福，因為幸福從某種意義上講，代表著一種希望，一種寄托，它帶給人的感覺是快樂的，是向上的?？墒牵欠N浪漫凄美的幸福，帶給人的卻是另一種不同凡響的美與痛。
人的一生是短暫的，卻五味雜陳。人生中的痛苦和煩惱是多于快樂和喜悅的，我們何不把這種痛苦和煩惱看成是一種凄美的幸福，讓它悄無聲息的倦入歲月的流波中去，只在途中作一瞬間的停駐。
往事流淌在記憶邊上，我們何曾完美過，我們何曾不在回味，回味人生中的遺憾，回味這種凄美的幸福。
小學以幸福為話題篇二十
幸福生活是人們追求的目標。但是幸福是什么，是沒有確切的答案的。一個人也不能準確的說出幸福到底是什么!
有的人認為幸福就是金錢;有的人認為幸福是能聽到甜美的歌聲;有的人認為幸福是每天都吃的飽飽的;還有的人認成功就是幸福。
我問爸爸媽媽，他們認為幸福是什么?媽媽告訴我：幸福就是全家人健健康康，和和美美，平平安安的度過每一天。我想每個人的幸福追求是不同的。比如說我，我的幸福就是快樂，保持樂觀的性格。
歌手的幸福就是能為大家演唱出最動聽。最美妙的歌聲。而醫(yī)生呢，他們最大的幸福就是救死扶傷，把一個個病人從生死邊緣拉回來。再比如藝術家，他們的幸福就是制造出最有價值，最有意義的藝術品。鋼琴家的幸福就是彈奏出最美的旋律。菜場上的工作者們最大的幸福就是能讓大家買到既新鮮又便宜的蔬菜，食品，做出可口的飯菜。清潔工的幸福就是讓大家走著干凈的道路，會使得人們的心情舒暢。
只有一個人在獲得成功的時候，。才能夠感受到人生最大的幸福。這一次我真正懂得了“幸福”兩字的含義：幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情?？傊褪且痪湓?，幸福就是給予，幸福就是奉獻。
小學以幸福為話題篇二十一
幸福無處不在，最重要的是看你怎樣去把握它。
小鳥的幸福，在于擁抱著藍天，是世界繽紛多彩。所以，小鳥整天在枝頭歡唱。
雨水的幸福，在于滋潤了萬物，使大地生機勃勃。所以，雨水總在人們需要他的時候悄然降臨。
我始終認為幸福是一份感覺，一次體驗，一種過程……。
我常常覺得自己是幸福的，所以經(jīng)常保持一種積極樂觀的心態(tài)。我快快樂樂的學習，進步了慰勞一下自己，退步了告訴自己進步的空間更大，前進的步伐始終堅定;快快樂樂地生活，經(jīng)常接受別人的.幫助，點點滴滴，在小事中見真情，每每讓我感到溫暖，幸福油然而生。
我家樓下有一群小貓，他們總是成雙成對，形影不離。一到下午，兩只小貓總會依偎在它們媽媽的懷抱里，貓爸爸蹲在旁邊，全神貫注的望著四周。看到這幅情景，令我感慨萬分，我有愛我的父親，母親，爺爺，奶奶，在這平凡的生活中，有親人莫過于最大的幸福!
其實幸福很簡單，很簡單，它每時每刻都伴在每個人身邊，不用去刻意尋找，也不用去苦苦追尋，它的美麗隨處可見。只要你用心感受，就一定能獲得幸福。
小學以幸福為話題篇二十二
去年的暑假，我來到了大連，第一次看見了大海，嘗到了幸福的種種滋味。
來到海邊，看著面前的大海，我情不自禁大聲呼喊：“我終于見到你了！”我赤著腳丫在沙灘上踩了又踩，軟綿綿的沙子親昵的吻著我的腳心，癢癢的很舒服。坐在沙灘旁的巨石上，用手撥弄著海水往媽媽身上潑，享受著與爸爸媽媽打水仗的樂趣我覺得這就是幸福。
幸福的滋味還是什么呢？是躺在沙灘上陽光照耀在我身上，海水不時漫過我的“床”，海星、貝殼、小魚自投羅網(wǎng)地跑到我手里來，生怕我抓不住它們似的。這時的我愜意極了，我想這也是幸福的滋味吧！
幸福的滋味當然也在傍晚出現(xiàn)過。當霞光照在沙灘，海面上。大海已不再是藍色的了，而是金光閃閃的。沙灘也換了身金色的衣服，海浪打在腳上再不是溫暖的而是涼冰冰的。沙子被水浸透了平平展展，再也不會那么親昵的跑到你身旁跳躍歡呼了……真神奇??！我有了新的發(fā)現(xiàn)，心里那個美呀！原來幸福的滋味還是“心里美”呢。
幸福在我身旁蕩漾，幸福的滋味不停的變換。真希望我能永遠這樣的幸福，永遠品嘗幸福的滋味！
小學以幸福為話題篇二十三
幸福就像一根無形的線，時時刻刻栓在你的身邊；幸福，流動在世界每一個角落；幸福，只有用心靈的窗戶去看，用心去感受。這樣，你就會發(fā)現(xiàn)幸福原來如此簡單。
“父親，你看這條小魚多可愛?。 币粋€小男孩笑著對他父親說。看，幸福之神降臨了，把一片片幸?；ò耆雎湓谀歉缸觽z身上。這就是幸福，是多么簡單。
“杰克，你還好嗎？”一個女孩哭著對一個病人說。“你不好動，會痛的?！薄安?，珍妮。正正因這疼痛，才讓我知道我還活著?！毙腋Ｖ裼纸蹬R了，又是一片片帶有濃香的花瓣撒落下來。幸福無處不在，而我也感受過幸福。
那是一個寒風呼呼的冬天，我從學校急沖沖的趕回家，路上一個行人也沒有，似乎全世界的人都消失了?；氐郊?，母親早已吃完飯了，我只好一個人在飯桌前吃著無謂的飯菜。突然，母親端來一碗熱氣騰騰的姜湯，時刻也仿佛在那一瞬間凝固了，我的心里十分溫暖。母親也不善于用自我的語言來表達自我對我的關愛，只是淡淡的說了聲：“快喝吧，別著涼了?！币坏澜鸸忾W過，幸福的女神又從天而降，撒落了又大又香的花瓣，在此時，我才真正明白幸福的含義，一句話，一碗熱湯，一件衣服……里面都藏有幸福。
啊！幸福是無形的；幸福在動；幸福，你只要用心去看，用心靈去感受，幸福的女神就會把幸福的種子駐落在你的心中，待它成長，發(fā)芽。
小學以幸福為話題篇二十四
幸福是一個紅氣球，飛進我的世界，又飛了出去。我只想緊緊地抓住幸福的尾巴，不讓它飛走。
小時候總是懵懵懂懂的，對幸福的含義是一知半解。曾經(jīng)，認為能聽自己喜歡的歌，就是幸福；看自己喜歡的小說，就是幸福。后來，覺得只有事業(yè)有成，擁有榮華富貴，方為幸福。漸漸長大，對幸福的向往更是越加的強烈。
但是，漸漸地發(fā)現(xiàn)幸福好似花好月圓的色影，歌歡舞美的魅力。所有人都向往幸福。而多數(shù)人卻怨惱幸福之神未對自身青睞擁抱。然而，當我們回首張望，不難發(fā)現(xiàn)，在對幸福的追求中，放走了真實的感觸，卻追逐虛幻的影子，正如俗諺“身在福中不如福”。只要細心關注身邊的點點滴滴，就會發(fā)現(xiàn)幸福常是“潤物細無聲”，就存在于我們的身邊。
曾在鄉(xiāng)下的故鄉(xiāng)呆過一段時間。喬遷新居后，故鄉(xiāng)的老房子便被親戚出租出去。出租的廣告剛剛貼出，便有租客尋上門來。
出租的是一對退休的老夫妻。城里高昂的房價迫使他們不得不“蝸居”于鄉(xiāng)下的老房子中。當他們看過了房子的情況后，那位老婦人竟高興地大叫起來：“這房子又大又好，能放下一張大床呢！”
我卻不敢恭維那位老婦人的話。老房子的情況我心知肚明。那滿布裂痕的墻壁，凹凸的黃土地板，縱然有一張大床，又如何？但那位老婦人卻絲毫不在意，當即付了一個月的房租，隨后匆匆地搬進了老房子。
新居離老房子不遠，所以每當夜晚燈火闌珊時，我便會散步至，探望那一對老夫妻。老夫妻和藹友善，每當我前去探望時，便拿出水果招待我。我坐在這個“家徒四壁”的老房子中，卻絲毫沒有一絲憂愁。滿滿的是快樂、幸福。那對老夫妻雖沒有過上榮華富貴的生活，但心中卻無一絲懊悔，心中滿滿的是幸福。每當老爺子顫顫巍巍地端來那一盆冒著熱氣的洗腳水，將老婦人那飽經(jīng)歲月的雙腳輕輕放進水中時，老婦人的臉上如一朵綻開的菊花，刻滿了歲月痕跡的雙頰上，出現(xiàn)了少女的紅暈，渾濁的雙目中，也射出了光輝；當老婦人笨拙地剝下葡萄皮，將那一顆誘人的葡萄緩緩塞進老爺子的嘴中，老爺子雖然連忙擺擺手，直說不用，卻是一臉的幸福，原本蒼白、瘦弱的臉卻滿臉紅光，神光煥發(fā)。
如今我明白了。許許多多的人追求幸福，卻將目光只放在了那最遠處，不斷地追求，卻怎么也不能滿足，終究會在失落與懊惱中終結一生。殊不知，在這追求幸福的路上，卻處處充滿著幸福。只有你細細觀察，才能發(fā)現(xiàn)。其實，在我們追求幸福的時刻，我們本身就是幸福的。不需萬貫錢財，也不需高官俸祿，有時，幸福只是一張床。一家人，一張床，就是最溫馨最平實的幸福！
所以，在追求幸福的路上，不要忘記仔細觀察，駐足幸福。別讓幸福只塵封于回憶。
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