總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)歷的一種回顧，是進(jìn)步的關(guān)鍵。怎樣做好時(shí)間管理，提高效率，更好地平衡工作和生活？大家可以參考下面的總結(jié)范文，了解一下如何寫(xiě)好一篇總結(jié)。
計(jì)算機(jī)興趣小組策劃書(shū)篇一
一、學(xué)生情況分析：
本訓(xùn)練班有20人。每個(gè)學(xué)生的程度各不相同。有的剛進(jìn)入訓(xùn)練學(xué)習(xí)，什么都不會(huì)，有的功底較好。因此得因材施教，分組指導(dǎo)訓(xùn)練。
二、本期訓(xùn)練目標(biāo)：
（一）掌握羽毛球運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地和規(guī)則，認(rèn)識(shí)羽毛球運(yùn)動(dòng)有關(guān)的專項(xiàng)知識(shí)。
（二）學(xué)習(xí)正、反手握拍技術(shù)要點(diǎn)，揮拍動(dòng)作，練習(xí)高球，基本步法等。
（三）在糾正個(gè)別明顯錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上，以掌握羽毛球的基本技術(shù)為主，加強(qiáng)基本技術(shù)的綜合訓(xùn)練，提高訓(xùn)練難度。了解掌握一般戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)，結(jié)合個(gè)人技術(shù)特點(diǎn)進(jìn)行綜合球路練習(xí)，強(qiáng)化攻弱點(diǎn)，壓底線等基本戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。
（四）發(fā)展全面身體素質(zhì)，適當(dāng)增加專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練。
（五）組織參加各種比賽游戲。
三、訓(xùn)練內(nèi)容及安排：
（一）、學(xué)習(xí)正、反手握拍技術(shù)要點(diǎn)(正確的握拍是先用左手拿住拍的腰桿，使拍面與地面垂直，然后右手虎口對(duì)準(zhǔn)拍面?zhèn)让鎯?nèi)沿，以握手式握住拍柄，小指、無(wú)名指和中指并握，食指稍分開(kāi)，大拇指與中指相近，拍柄端約與小魚(yú)際肌齊。掌握正確的握拍方法，是打好羽毛球的第一步。因?yàn)橹挥姓_的握拍，才能在擊球時(shí)充分發(fā)揮手指和手腕的作用。)。
（二）、學(xué)習(xí)揮拍動(dòng)作（正確的揮拍動(dòng)作，可以使你的充分發(fā)揮自己的潛能和節(jié)省體力減少傷病。）。
（三）、練習(xí)高球(高遠(yuǎn)球是羽毛球基本技術(shù)中的基本功)。
高遠(yuǎn)球的揮拍動(dòng)作，可以分為四個(gè)分解環(huán)節(jié)動(dòng)作：
1、提舉引拍：持拍手臂一側(cè)身體，由下肢開(kāi)始，向后轉(zhuǎn)體側(cè)身，同時(shí)將球拍從身體的中下側(cè)向持拍手臂一側(cè)的肩膀后上方舉起，身體與大臂、大臂與小臂成直角（或略小于直角）。拍面盡量與球網(wǎng)平行。虛握球拍！目的――舉起球拍準(zhǔn)備擊球！
2、蹬轉(zhuǎn)體引拍：持拍一側(cè)從腳下發(fā)力，向前進(jìn)行蹬轉(zhuǎn)帶動(dòng)身體同時(shí)前轉(zhuǎn)，肩部帶動(dòng)大臂快速向前擺動(dòng)，肘部盡量向上、并靠近頭的側(cè)部，小臂和球拍向后放松自然下垂。半虛握球拍！目的――集中身體力量！
3、引拍發(fā)力：小臂發(fā)力向肩膀上方快速揮出，在肩膀的正上方停住，小臂內(nèi)旋同時(shí)完全握緊球拍。目的.――擊球！
4、將球拍順勢(shì)自然向身體的另一側(cè)收拍。目的：化解擊球后的剩余力量，保護(hù)關(guān)節(jié)不受傷害！
（1）。
一、復(fù)習(xí)握拍技術(shù)。
二、復(fù)習(xí)揮拍動(dòng)作（正手擊發(fā)高遠(yuǎn)球揮拍練習(xí)）。
三、練習(xí)高球。
四、練習(xí)基本步法（步法分為：1、上網(wǎng)步法2、中場(chǎng)移動(dòng)步法3、后場(chǎng)步法。步法的訓(xùn)練非常重要，所有步法在起動(dòng)時(shí)大多是先起動(dòng)右腳，步法的結(jié)束也在右腳上。）。
（2）。
一、復(fù)習(xí)揮拍動(dòng)作（正手擊發(fā)高遠(yuǎn)球揮拍練習(xí)）。
二、練習(xí)基本步法（交叉步練習(xí)、大跨步練習(xí)、并步練習(xí)）（前后場(chǎng)步法）。
三、顛球練習(xí)(找球感)。
四、練習(xí)高球。
（1）。
一、復(fù)習(xí)揮拍動(dòng)作（正、反手挑球揮拍練習(xí)、正手發(fā)高遠(yuǎn)球揮拍練習(xí)）。
二、練習(xí)基本步法（前后場(chǎng)步法）。
三、顛球練習(xí)(找球感)。
四、練習(xí)高球。
五、發(fā)球技術(shù)練習(xí)（發(fā)高遠(yuǎn)球技術(shù)發(fā)平高球技術(shù)發(fā)短球技術(shù)）。
（2）。
一、復(fù)習(xí)揮拍動(dòng)作。
二、練習(xí)基本步法（左右步法）。
三、發(fā)球練習(xí)。
四、基本手法練習(xí)（挑球、吊球）。
吊球技術(shù)：
1、正手吊球技術(shù)。
2、頭頂?shù)跚蚣夹g(shù)。
3、反手吊球技術(shù)。
（1）。
一、復(fù)習(xí)揮拍動(dòng)作。
二、練習(xí)步法（上網(wǎng)步法）。
三、基本手法練習(xí)（挑球、吊球）。
（2）。
一、復(fù)習(xí)揮拍動(dòng)作。
二、練習(xí)步法（上網(wǎng)步法，全場(chǎng)步法）。
三、基本手法練習(xí)（挑球、吊球、網(wǎng)前球）。
四、雙打比賽練習(xí)。
一、復(fù)習(xí)揮拍動(dòng)作。
二、練習(xí)步法（上網(wǎng)步法，全場(chǎng)步法）。
三、基本手法練習(xí)（挑球、吊球、網(wǎng)前球、殺球）。
四、雙打比賽練習(xí)。
備注：
學(xué)習(xí)羽毛球的主要分為三個(gè)階段：
第一階段初級(jí)技術(shù)入門。
握拍、揮拍、前后場(chǎng)初級(jí)技術(shù)、后場(chǎng)到前場(chǎng)、后場(chǎng)到前場(chǎng)的初級(jí)步法。
第二階段技術(shù)的熟練和初級(jí)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)融合與運(yùn)用。
前、中、后場(chǎng)各種技術(shù)熟練訓(xùn)練，實(shí)戰(zhàn)教學(xué)中開(kāi)始貫穿講解這些技術(shù)在實(shí)戰(zhàn)中是如何保證實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的。
第三階段純戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的變化與提高。
技術(shù)基本到位，純粹的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)教學(xué)。每天的訓(xùn)練目的相當(dāng)于武術(shù)中的練功，保證狀態(tài)。
其實(shí)，羽毛球是個(gè)很有意思的的運(yùn)動(dòng)，開(kāi)始是學(xué)技術(shù)，隨著所學(xué)技術(shù)可以參與比賽的時(shí)候，同步開(kāi)始學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)，當(dāng)您的技術(shù)達(dá)到爐火純青的地步時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，只有技術(shù)是不夠的，技術(shù)――是完成戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的保障，技術(shù)是不完全能夠贏球的，而純熟的技術(shù)在良好的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的驅(qū)動(dòng)下，效果是截然不同的呵呵！所以，學(xué)習(xí)羽毛球最好能夠按照幾個(gè)階段逐步練習(xí)，不能急于求成。
對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)學(xué)好握拍和揮拍等基礎(chǔ)動(dòng)作對(duì)以后的打球生涯非常關(guān)鍵，掌握好了水平提高就快，而掌握不好的話水平不單只上不去而且動(dòng)作也難看。剛開(kāi)始練的時(shí)候可能大家會(huì)覺(jué)得練這些很枯燥很難熬，但熬過(guò)這一關(guān)后大家以后學(xué)得就會(huì)比較快的啦。
羽毛球的兩大關(guān)鍵技術(shù)就是步法和手法。大家掌握了握拍和揮拍等基礎(chǔ)動(dòng)作后，我們就會(huì)增加對(duì)手法和步法的訓(xùn)練。
計(jì)算機(jī)興趣小組策劃書(shū)篇二
興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂(lè)意參加。課外興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。現(xiàn)將本學(xué)期興趣小組的活動(dòng)安排制定如下：
本學(xué)期開(kāi)設(shè)的紙盤(pán)手工興趣活動(dòng)為學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)性才藝的機(jī)會(huì)和空間，以點(diǎn)帶面。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦的能力，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。同時(shí)讓學(xué)生在創(chuàng)作活動(dòng)中體驗(yàn)到創(chuàng)造的樂(lè)趣。
（一）組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
（二）每周四下午第二節(jié)課后開(kāi)始活動(dòng)，小組成員必須迅速擺好桌椅，做好準(zhǔn)備。
（三）小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
（四）每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
（五）愛(ài)護(hù)教具。
1．引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行涂色、組合。
2．以現(xiàn)有材料為主，進(jìn)行創(chuàng)作與表現(xiàn)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
4、及時(shí)用相機(jī)拍攝活動(dòng)內(nèi)容。（集體或個(gè)人）。
定期舉辦拼租比賽交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思，不拘一格，精心制作，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。
計(jì)算機(jī)興趣小組策劃書(shū)篇三
實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生思想道德，科學(xué)文化、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)，只靠課堂教學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)難以達(dá)到這一教育目的。于是，在新的學(xué)期學(xué)校積極創(chuàng)造多種使學(xué)生親自操作的活動(dòng)，為兒童施展才能、培養(yǎng)興趣特長(zhǎng)，創(chuàng)造良好的環(huán)境。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、掌握電腦的基本工作原理，逐步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐操作能力。
2、利用win98附件中的“畫(huà)圖”軟件，能圍繞主題，完成命題作畫(huà)，培養(yǎng)小組成員的創(chuàng)新思維能力。
3、激發(fā)他們探索電腦奧秘的欲望，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣和信息素養(yǎng)。
二、活動(dòng)指導(dǎo)教師：吳志群、熊金貴、徐小剛。
三、活動(dòng)時(shí)間：每個(gè)星期三下午兩節(jié)課后3：30―4：30。
四、活動(dòng)內(nèi)容安排：
（1）認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)。認(rèn)識(shí)windows的概述、特點(diǎn)、功能、配置、運(yùn)行環(huán)境。
（2）windows“開(kāi)始”按鈕、“任務(wù)欄”、“菜單”、“圖標(biāo)”等的使用。
（3）鼠標(biāo)的使用方法。（移動(dòng)、單擊、雙擊、拖動(dòng)等）。
（4）認(rèn)識(shí)windows98窗口，認(rèn)識(shí)“我的電腦”
（5）認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)（重點(diǎn)指主鍵盤(pán)區(qū)的功能鍵）。
（6）練習(xí)指法，并逐步掌握盲打技術(shù)。
（7）熟練進(jìn)行英文字母的輸入，個(gè)個(gè)掌握盲打技術(shù)。
（8）利用abc智能輸入法進(jìn)行中文漢字的輸入，盡量做到20個(gè)/分。
（9）利用控制面版進(jìn)行顯示器、時(shí)間、日期、鼠標(biāo)……的設(shè)置。
（10）掌握繪圖軟件“畫(huà)圖”中的鉛筆、刷子、文字、橢圓、橡皮……工具的使用方法，繪制一些簡(jiǎn)單的圖形。
（11）綜合利用“畫(huà)圖”工具，圍繞主題進(jìn)行繪畫(huà)，并進(jìn)行階段性展示。
計(jì)算機(jī)興趣小組策劃書(shū)篇四
折紙活動(dòng)是指利用普通的紙張，經(jīng)過(guò)折、剪、畫(huà)等活動(dòng)來(lái)完成一定物體造型的一種美術(shù)活動(dòng)。折紙活動(dòng)取材方便，操作簡(jiǎn)單，生動(dòng)形象，易學(xué)易做，是兒童感興趣和愛(ài)好的事情。它既能鍛煉兒童的手部肌肉，又能促進(jìn)兒童大腦的發(fā)育。我校重視培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣，從興趣入手，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生各方面的才能。為了給愛(ài)好折紙的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期折紙小組的活動(dòng)安排制定如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解兒童發(fā)展情況下，注重兒童的經(jīng)驗(yàn)積累，開(kāi)展多種活動(dòng)方式、方法，加強(qiáng)學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)生之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)。
2、在兒童的生活中尋找孩子關(guān)注的主題內(nèi)容，開(kāi)創(chuàng)兒童的思維，使之成為新的主題內(nèi)容。
3、在折紙操作活動(dòng)中，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力、動(dòng)手能力。
4、注意提醒學(xué)生養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)各種折疊方法和剪、畫(huà)的使用，培養(yǎng)孩子參與折紙活動(dòng)及用輔助材料表現(xiàn)具體內(nèi)容的積極性和探索的欲望。
5、在日常生活中，鼓勵(lì)孩子有意識(shí)的去收集各種優(yōu)秀作品，引導(dǎo)他們?nèi)ビ^察、探索折紙作品中的操作技巧，鼓勵(lì)他們?nèi)W(xué)習(xí)，同時(shí)培養(yǎng)孩子欣賞美的能力。
二、活動(dòng)要求：
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
2、每周二、四第二節(jié)課后進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。
3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛(ài)護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、具體措施：
1、刺激學(xué)生去感受美和表現(xiàn)美。創(chuàng)設(shè)折紙活動(dòng)區(qū)，提供必要的材料，讓學(xué)生選擇自己喜歡的材料進(jìn)行活動(dòng)。
2、引起學(xué)生對(duì)創(chuàng)作的構(gòu)想，使學(xué)生產(chǎn)生試一試的愿望。
3、引導(dǎo)看圖學(xué)折紙，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，學(xué)習(xí)基本的折紙。
4、除了在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行折紙的教學(xué)外，在日常生活中進(jìn)行折紙練習(xí)。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)折紙技能，回家后可用窗花、拉花裝飾自己的房間，也可做禮品贈(zèng)送他人，使學(xué)生自己的小天地充滿藝術(shù)的氣息，當(dāng)他們欣賞自己作品的時(shí)候，感受美創(chuàng)造美的能力也得到了發(fā)展。
四、活動(dòng)安排：
1、學(xué)會(huì)折紙鶴、燕子、青蛙等折法。
2、進(jìn)行作品展評(píng)及折法比賽。
1、學(xué)會(huì)折帆船、蓬船、飛機(jī)及車的折法。
2、進(jìn)行作品展評(píng)及折法比賽。
1、學(xué)會(huì)折小花籃及四瓣花、小風(fēng)扇、房子的折法。
2、進(jìn)行作品展評(píng)及折法比賽。
1、學(xué)會(huì)折氣球、衣服及褲子、五角星的折法。
2、進(jìn)行作品展評(píng)及折法比賽。
作品的整理及展評(píng)。
計(jì)算機(jī)興趣小組策劃書(shū)篇五
羽毛球運(yùn)動(dòng)屬技能主導(dǎo)類隔網(wǎng)對(duì)抗性項(xiàng)目，以其娛樂(lè)性、簡(jiǎn)便性、鍛煉性等特點(diǎn)深受廣大學(xué)生的喜愛(ài)。參加羽毛球運(yùn)動(dòng)可發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性和靈敏性，有利于心肺等功能的改善與提高，可培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、沉著果斷等良好品質(zhì)。
本課程主要教授羽毛球運(yùn)動(dòng)的基本理論、基本技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)、競(jìng)賽規(guī)則及裁判法等內(nèi)容，并結(jié)合羽毛球教學(xué)向?qū)W生傳授體育基礎(chǔ)理論、體育健身方法、體育保健常識(shí)等內(nèi)容。
二、課程任務(wù)。
1.培養(yǎng)大學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的思想，積極參加體育鍛煉，在體育學(xué)習(xí)中培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
2.幫助學(xué)生掌握羽毛球基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、競(jìng)賽規(guī)則與裁判法，學(xué)會(huì)必要的健身手段與方法，養(yǎng)成自覺(jué)健身習(xí)慣，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.提高學(xué)生的欣賞水平、組織能力等綜合素質(zhì)，培養(yǎng)勇于競(jìng)爭(zhēng)、頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)，促進(jìn)身心協(xié)同發(fā)展，促進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施。
三、教學(xué)內(nèi)容綱要。
1.基本技術(shù)。
羽毛球握拍方法；羽毛球基本步法；羽毛球準(zhǔn)備姿勢(shì)；羽毛球發(fā)球、接發(fā)球站位；
羽毛球發(fā)球技術(shù)；羽毛球擊球技術(shù)。
2.基本戰(zhàn)術(shù)。
羽毛球單、雙打戰(zhàn)術(shù)。
3.教學(xué)比賽。
羽毛球教學(xué)比賽與裁判實(shí)習(xí)；
4.身體素質(zhì)（跳繩）。
力量素質(zhì)；耐力素質(zhì)；靈敏素質(zhì)；柔韌素質(zhì)；速度素質(zhì)。
四、羽毛球選修模塊單元教學(xué)計(jì)劃。
計(jì)算機(jī)興趣小組策劃書(shū)篇六
折紙藝術(shù)在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷史悠久。折紙活動(dòng)是指利用普通的紙張，經(jīng)過(guò)折、剪、畫(huà)等活動(dòng)來(lái)完成一定物體造型的一種美術(shù)活動(dòng)。折紙活動(dòng)取材方便，操作簡(jiǎn)單，生動(dòng)形象，易學(xué)易做，是幼兒感興趣和愛(ài)好的事情。它既能鍛煉幼兒的手部肌肉，又能促進(jìn)幼兒大腦的發(fā)育；內(nèi)容豐富，有很強(qiáng)的趣味性，是經(jīng)千百年來(lái)勞動(dòng)人民不斷創(chuàng)造而流傳下來(lái)的.。它體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的勤勞和智慧，具有獨(dú)特風(fēng)格和鮮明的個(gè)性，而且活動(dòng)形式符合幼兒好奇、好動(dòng)的心理特征?！芭d趣是最好的老師”，幼兒心理發(fā)展的特點(diǎn)是好動(dòng)，對(duì)一切事物充滿了好奇心，求知欲望強(qiáng)烈。所以，我們?cè)O(shè)了折紙活動(dòng)特色教育班課程。
二、教師情況。
我班兩位教師在工作中力求互相學(xué)習(xí)、互相切磋。我們對(duì)折紙活動(dòng)都有很大的興趣，并樂(lè)意對(duì)折紙?zhí)厣虒W(xué)進(jìn)行新的嘗試，探索新方法，能接受新信息、新方法。在平時(shí)的工作中，不斷汲取別的老師的經(jīng)驗(yàn)，不斷取經(jīng)，充實(shí)自己的功底。我們也注意自身的素質(zhì)提高，通過(guò)學(xué)習(xí)理論和進(jìn)行實(shí)踐的操作以及相互學(xué)習(xí)交流中，對(duì)折紙教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。
本學(xué)期，我們將結(jié)合新《綱要》的精神，以幼兒興趣和幼兒動(dòng)作發(fā)展規(guī)律為主線去選取題材，開(kāi)展各種豐富的活動(dòng)。在活動(dòng)中將更多關(guān)注孩子們參與的過(guò)程，并及時(shí)地把學(xué)得的經(jīng)驗(yàn)和獲得的信息與各位老師交流，共同探討并努力研究出適合本班幼兒發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容，體現(xiàn)自己班級(jí)教師的個(gè)性和特色。同時(shí)努力做到新《綱要》提出的整合性、創(chuàng)造性等特點(diǎn)。
三、學(xué)期目標(biāo)。
1、了解本班幼兒發(fā)展情況下，注重幼兒的經(jīng)驗(yàn)積累，開(kāi)展多種活動(dòng)方式、方法，加強(qiáng)幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)。
2、在幼兒的生活中尋找孩子關(guān)注的主題內(nèi)容，開(kāi)創(chuàng)幼兒的思維，使之成為新的主題內(nèi)容。
3、在折紙操作活動(dòng)中，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力、動(dòng)手能力。
4、注意提醒幼兒養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，加強(qiáng)幼兒對(duì)各種折疊方法和剪、畫(huà)的使用，培養(yǎng)孩子參與折紙活動(dòng)及用輔助材料表現(xiàn)具體內(nèi)容的積極性和探索的欲望。
5、由課本學(xué)習(xí)變?yōu)槿吮緦W(xué)習(xí)，加強(qiáng)幼兒的自主性學(xué)習(xí)，多讓幼兒觀察、討論，發(fā)揮他們的創(chuàng)造性和想象力，對(duì)幼兒的進(jìn)步要以鼓勵(lì)的正面態(tài)度對(duì)待，發(fā)現(xiàn)幼兒的長(zhǎng)處，增強(qiáng)他們的自信心和表現(xiàn)欲。
6、在日常生活中，鼓勵(lì)孩子有意識(shí)的去收集各種優(yōu)秀作品，引導(dǎo)他們?nèi)ビ^察、探索折紙作品中的操作技巧，鼓勵(lì)他們?nèi)W(xué)習(xí)，同時(shí)培養(yǎng)孩子欣賞美的能力。讓幼兒在做做玩玩中學(xué)會(huì)技能，在玩中觀察、在情景中培養(yǎng)情感，活動(dòng)中思維想象，達(dá)到主動(dòng)的創(chuàng)造表現(xiàn)“故事情景想象作品”。
四、具體措施。
1、給幼兒提供豐富的物質(zhì)環(huán)境，刺激幼兒去感受美和表現(xiàn)美。創(chuàng)設(shè)折紙活動(dòng)區(qū)，提供必要的材料，讓幼兒選擇自己喜歡的材料進(jìn)行活動(dòng)。
2、引起幼兒對(duì)創(chuàng)作的構(gòu)想，使幼兒產(chǎn)生試一試的愿望。
3、引導(dǎo)看圖學(xué)折紙，培養(yǎng)幼兒自學(xué)能力，除了學(xué)習(xí)基本的單張紙外，學(xué)習(xí)兩張紙以上的折紙組合。
4、除了在課堂上對(duì)幼兒進(jìn)行折紙的教學(xué)外，在日常生活中如晨間活動(dòng)、游戲時(shí)間為幼兒準(zhǔn)備好紙和剪刀、彩筆等幼兒可根據(jù)自己的興趣選擇材料和工具，進(jìn)行折紙練習(xí)。幼兒早晨入園不集中，入園后可根據(jù)自己的興趣選擇折紙等活動(dòng)，老師巡回指導(dǎo)，隨時(shí)為幼兒添加手工材料。這樣便于幼兒操作，易于活動(dòng)、可變性強(qiáng)。
幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)折紙技能，回家后可用窗花、拉花裝飾自己的房間，也可做禮品贈(zèng)送他人，使幼兒自己的小天地充滿藝術(shù)的氣息，當(dāng)他們欣賞自己作品的時(shí)候，感受美創(chuàng)造美的能力也得到了發(fā)展。
五、教學(xué)內(nèi)容。
1、樓房。
2、小靠椅。
3、大象頭。
4、小兔。
5、蝴蝶。
6、荷花。
7、五角星。
8、小狗。
9、獅子。
10、河馬。
計(jì)算機(jī)興趣小組策劃書(shū)篇七
隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用的迅速普及,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已日益成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡牟糠?熟練地操作和應(yīng)用計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為人們必須掌握的基本技能.如今,網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的腳步也繼續(xù)邁進(jìn):從presentation,網(wǎng)絡(luò)作業(yè)到各種形形色色的學(xué)生活動(dòng),都在不斷挑戰(zhàn)著我們的計(jì)算機(jī)水平.每個(gè)人的學(xué)習(xí)工作迫切需要這樣的知識(shí),廣大的同學(xué)也期望能有這樣一個(gè)提高軟件使用水平的平臺(tái).因此,我們決定面向整個(gè)學(xué)院舉辦這樣一次培訓(xùn)來(lái)提高國(guó)際學(xué)子的綜合素質(zhì).希望此次培訓(xùn)能成為大家的一個(gè)起點(diǎn),并在將來(lái)的日子里不斷突破創(chuàng)新.
二、活動(dòng)目的。
1.為對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件有興趣的同學(xué)提供一個(gè)學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),也為各計(jì)算機(jī)愛(ài)好者提供一個(gè)相互交流的平臺(tái).
3.培養(yǎng)一支屬于國(guó)際學(xué)院的技術(shù)隊(duì)伍,加大網(wǎng)絡(luò)媒介的宣傳力度,將國(guó)際學(xué)院的宣傳推向一個(gè)新的高度.
三、培訓(xùn)內(nèi)容:。
1.電子雜志的制作(iebook)。
基礎(chǔ)+圖片處理(a)/排版與噴繪(b)(photoshop)。
3.視頻制作:會(huì)聲會(huì)影(uleadvideostudio)與粒子特效(particleillusion)。
4.攝影基礎(chǔ)+人物景物攝影(a)/新聞廣告攝影(b)。
四、活動(dòng)對(duì)象。
國(guó)際學(xué)院xx級(jí)、xx級(jí)對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)有濃厚興趣的同學(xué).
五、前期準(zhǔn)備。
1、宣傳工作:。
(1)制作a4宣傳單,11月22,23日分別在班支會(huì)和部長(zhǎng)會(huì)上分發(fā)(每班2張,各部門各一張,約80份)。
(2)11月22日在各樓棟和主要教學(xué)區(qū)張貼大字報(bào)和a3宣傳單(約12張字報(bào),10張a3宣傳單)。
(3)11月15日在院網(wǎng)發(fā)布計(jì)算機(jī)培訓(xùn)策劃并進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳:充分發(fā)揮人人,qq,以及goango國(guó)際論壇的作用.
2、教學(xué)準(zhǔn)備:。
(1)邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)行授課(已請(qǐng)到的嘉賓有:王煜釗,陳希,謝家琪等)。
(2)進(jìn)行教程的編寫(xiě):在11月24日(周三)前完成教程編寫(xiě),并進(jìn)行影印.在課程正式開(kāi)始前下發(fā)教程.
(3)在11月25日(周四)通知需要安裝的軟件,在goango論壇上發(fā)布相關(guān)資源.
(4)學(xué)員盡量保證能帶上一臺(tái)筆記本電腦參與培訓(xùn).
2、報(bào)名。
(1)在11月24日(周三)(報(bào)名表將在11月22日傳至班支群和團(tuán)學(xué)干部群進(jìn)行共享)。
(2)在審核名單后,將于11月26日(周五)組建qq群進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)與交流.并上傳教程與軟件.
(3)在26日(周五)上午下發(fā)首批課程的教程資料.
4、小組劃分:。
(1)每小組由網(wǎng)絡(luò)部的一名委員帶領(lǐng),每組共6人.
(2)小組隨即劃分,在24日晚確定名單。
(3)組長(zhǎng)于25日與組員取得聯(lián)系。
(4)每組保證能有兩臺(tái)數(shù)碼相機(jī).盡量保證人手一臺(tái)筆記本電腦.
六、培訓(xùn)期間。
1.通知提前15~20分鐘到場(chǎng),確保學(xué)員的計(jì)算機(jī)運(yùn)作正常,確保軟件的正常使用.
2.課前進(jìn)行點(diǎn)到,并計(jì)入相關(guān)檔案,直接影響最后優(yōu)秀學(xué)員的`評(píng)選.
3.由網(wǎng)絡(luò)部的委員擔(dān)任小組組長(zhǎng),每組由一名網(wǎng)絡(luò)部委員與5名學(xué)員構(gòu)成,直接進(jìn)行教學(xué)對(duì)接,委員除了負(fù)責(zé)進(jìn)行消息的傳遞,也負(fù)責(zé)回答組員的學(xué)習(xí)疑問(wèn),在培訓(xùn)期間及時(shí)反應(yīng)問(wèn)題.
4.委員在goango上建立帳號(hào),及時(shí)發(fā)帖,將當(dāng)天小組的優(yōu)秀作品上傳網(wǎng)絡(luò)與群共享.
七、各培訓(xùn)內(nèi)容板塊的具體策劃。
課程安排：
此次培訓(xùn)將培訓(xùn)人員分為2個(gè)班級(jí),以班級(jí)名義參加的為a班,以部門名義參加的為b班,具體的培訓(xùn)內(nèi)容也會(huì)有所不同,a班主要為培養(yǎng)個(gè)人興趣而設(shè)置,b班主要針對(duì)各類學(xué)生活動(dòng)的展開(kāi)而設(shè)置.
時(shí)間地點(diǎn)a(班級(jí))b(部門)。
11.279:00-一教100人教室一間開(kāi)幕式。
photoshop基礎(chǔ)(王煜釗)。
2:00-一教50人教室兩間iebook(萬(wàn)志斌)粒子特效(萬(wàn)志斌)專向應(yīng)用(盧健平)。
ps實(shí)踐作業(yè)。
11.288:00-一教50人教室兩間繪聲繪影(樂(lè)謙)。
視頻實(shí)踐作業(yè)攝影基礎(chǔ)(陳希)。
攝影專向(徐雅婷)。
2:00-一教50人教室兩間圖片處理(謝家琪)。
ps實(shí)踐作業(yè)攝影實(shí)踐作業(yè)。
12.48:00-一教50人教室兩間攝影基礎(chǔ)(陳希)。
攝影專向(徐雅婷)粒子特效(萬(wàn)志斌)。
繪聲繪影(樂(lè)謙)。
2:00-一教50人教室兩間攝影實(shí)踐作業(yè)iebook(萬(wàn)志斌)。
視頻實(shí)踐作業(yè)。
12.11晚6:30-一教100人教室一間presentation。
結(jié)業(yè)式。
備注:。
1.可根據(jù)天氣或者講師原因與12.5日做課程調(diào)換.
2.若與大型活動(dòng)在時(shí)間上相沖突,也可與12.5日進(jìn)行調(diào)整.
注意事項(xiàng):。
1.開(kāi)幕式:。
(1)網(wǎng)絡(luò)部部長(zhǎng)介紹培訓(xùn)的細(xì)節(jié).
(2)傳媒中心主任致開(kāi)幕詞.
2.課程的人員設(shè)置:。
a:大一每班2人大二每班1人人數(shù):25人。
(大二已參加過(guò)一屆培訓(xùn),所以根據(jù)實(shí)際需求可對(duì)大二進(jìn)行調(diào)節(jié))。
b:除網(wǎng)絡(luò)部,共25個(gè)部門,每部門選定1人參加培訓(xùn)。
全程參與培訓(xùn)的人員共有60人(包括網(wǎng)絡(luò)部10名委員)。
備注:還將推出單項(xiàng)課程的學(xué)習(xí),可以根據(jù)個(gè)人興趣或者部門實(shí)際的需求進(jìn)行選課旁聽(tīng).
tation:。
以小組為單位,將所學(xué)融入展示之中:。
a:給出3個(gè)元素:***,圍繞這3個(gè)元素去拍攝制作視頻,拍攝照片并進(jìn)行處理后展示,可以用一個(gè)故事將這些元素串聯(lián)起來(lái),也可以圍繞一個(gè)主題,從多個(gè)方面來(lái)涵蓋這些元素.要求學(xué)員發(fā)揮自主創(chuàng)造性.題材內(nèi)容不限.
b:主題:不一樣的江財(cái),不一樣的國(guó)際.圍繞該主題,進(jìn)行一組照片的拍攝,并制作一支視頻與一份宣傳國(guó)際宣傳自己小組的噴繪海報(bào)進(jìn)行展示.可以以多個(gè)視角來(lái)展現(xiàn)你眼中的江財(cái)國(guó)際.形式不限.
4.結(jié)業(yè)式:。
在presentation結(jié)束之后將邀請(qǐng)嘉賓演出,并增設(shè)互動(dòng)環(huán)節(jié),此時(shí)也進(jìn)行最后的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)出優(yōu)秀學(xué)員.最后進(jìn)行頒獎(jiǎng).
八、評(píng)優(yōu)與獎(jiǎng)勵(lì)：
1)此次培訓(xùn)將評(píng)選出表現(xiàn)出色的學(xué)員授予優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)并頒發(fā)院獎(jiǎng)。具體評(píng)選制度如下：
每人總分100分:(a)3次當(dāng)場(chǎng)完成的實(shí)踐作業(yè)占30%,每項(xiàng)各10分.完成即有6分,根據(jù)作品完成情況會(huì)進(jìn)行加分,但每項(xiàng)不超過(guò)10分.(b)個(gè)人表現(xiàn)占20%,主要包括上課紀(jì)律與考勤.有20分基準(zhǔn)分,采取扣分制,缺勤一次扣5分,根據(jù)上課態(tài)度與表現(xiàn)將酌情加分減分.但不超過(guò)20分也不低于0分.(c)小組presentation的分?jǐn)?shù)占50%.
2)此次培訓(xùn)還將頒給在單項(xiàng)作業(yè)中表現(xiàn)突出的同學(xué)優(yōu)勝作品獎(jiǎng),每班每項(xiàng)3~5人(若有重復(fù)獲獎(jiǎng)按一次計(jì)算).獎(jiǎng)品為網(wǎng)絡(luò)部制作的紀(jì)念品一份.
3)凡是分?jǐn)?shù)達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)員都會(huì)頒發(fā)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的結(jié)業(yè)證書(shū)與網(wǎng)絡(luò)部精心收藏的珍貴素材光碟一份.
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
本次培訓(xùn)將向每位學(xué)員收取20元作為教程,結(jié)業(yè)證書(shū),獎(jiǎng)品的工本費(fèi).
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計(jì)算機(jī)興趣小組策劃書(shū)篇八
開(kāi)展興趣小組活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，培植學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措。因此，本學(xué)期，語(yǔ)文興趣小組還是要緊緊圍繞“新課標(biāo)”努力培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，知道寫(xiě)作方法，掌握基本的寫(xiě)作技巧，按照“學(xué)以致用、服務(wù)學(xué)生、鍛煉自我、提高素質(zhì)”的工作思路，結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)和我校的學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展活動(dòng)。借助語(yǔ)文寫(xiě)作興趣小組，豐富同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)興趣，發(fā)揮特長(zhǎng)，讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
二、活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，提升學(xué)生的文化品味。
2、促進(jìn)同學(xué)們快樂(lè)讀書(shū)、快樂(lè)寫(xiě)作、快樂(lè)成長(zhǎng)，不斷提高其語(yǔ)文素養(yǎng)。
三、活動(dòng)要求及措施：
1、學(xué)生自愿報(bào)名參加。
2、輔導(dǎo)老師要遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，有事須向教務(wù)處請(qǐng)假，并通知到本組所有成員。
3、整個(gè)活動(dòng)做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有記錄、有總結(jié)，確?；顒?dòng)的質(zhì)量。
4、開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文活動(dòng)，輔導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)一些習(xí)作或幾個(gè)片段，及時(shí)評(píng)議。
5、教輔人員要盡職盡責(zé)，自始至終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作，活動(dòng)巡視指導(dǎo)要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事，教務(wù)處將加強(qiáng)檢查和督促。
6、活動(dòng)過(guò)程體現(xiàn)自主性、趣味性，鼓勵(lì)學(xué)生向?？陡濉?/p>
7、注重活動(dòng)成果展示，小組在期末盡可能舉辦一次寫(xiě)作展，便于同學(xué)們交流、共享快樂(lè)與感悟。
6、切實(shí)加強(qiáng)安全教育，課前發(fā)現(xiàn)未到校的學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，課后教育學(xué)生注意交通安全。
四、輔導(dǎo)老師：王秀蘭(或臨時(shí)請(qǐng)校長(zhǎng)或教務(wù)處聘請(qǐng))。
六、活動(dòng)時(shí)間：
在沒(méi)有特殊活動(dòng)影響的情況下，定于每周星期一的下午課外活動(dòng)。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
第一周：發(fā)展小組成員，激發(fā)寫(xiě)作興趣。
第二周：簡(jiǎn)評(píng)“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”的征文。
第四周：朗讀比賽。
第五周：本學(xué)期第一期《黃河新謠》簡(jiǎn)評(píng)。
第六周：以“愛(ài)”為主題寫(xiě)一篇文章。
第七周：向大家推薦一篇本班同學(xué)的好文章大家點(diǎn)評(píng)。
第八周：學(xué)習(xí)寫(xiě)一篇日記。
第九周：評(píng)比所寫(xiě)的日記。
第十周：期中考試。
第十一周：學(xué)習(xí)寫(xiě)考試總結(jié)。
第十二周：寫(xiě)一篇關(guān)于冬天的文章。
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計(jì)算機(jī)興趣小組策劃書(shū)篇九
根據(jù)現(xiàn)代教育形勢(shì)發(fā)展的要求，為了充分利用學(xué)生的課余時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生合理休閑，促進(jìn)學(xué)生的特長(zhǎng)與能力協(xié)調(diào)發(fā)展，同時(shí)為進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力、開(kāi)發(fā)智力，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)使用能力，能進(jìn)行電腦作品的設(shè)計(jì)和制作，同時(shí)為每年一度的電腦制作比賽做準(zhǔn)備，本學(xué)期我校將開(kāi)展計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)，并努力提高活動(dòng)質(zhì)量，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
為進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和發(fā)揚(yáng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力、開(kāi)發(fā)智力，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)使用能力，能進(jìn)行電腦作品的設(shè)計(jì)和制作。為了豐富學(xué)生的課外生活，開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)興趣小組，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生的`動(dòng)手操作能力大大加強(qiáng)，觀察能力進(jìn)一步提高，在以后的計(jì)算機(jī)知識(shí)技能比賽中能夠獲獎(jiǎng)，為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光。
三、活動(dòng)宗旨。
通過(guò)組織興趣小組，提高學(xué)生的操作能力，接觸現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，增加學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)思維能力，使學(xué)生初步形成科技意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
四、學(xué)生情況分析。
本活動(dòng)小組由四、五年級(jí)學(xué)生組成，該年齡段的學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，有自己的獨(dú)立見(jiàn)解，思維的敏捷性和靈活性較高，對(duì)新事物接受能力較快，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，愛(ài)動(dòng)腦思考，動(dòng)手操作能力極強(qiáng)，對(duì)計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，但是該年級(jí)學(xué)生的自控能力薄弱，在開(kāi)展興趣小組時(shí)，教師要采用多種教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)欲望。
五、活動(dòng)時(shí)間：每周三中午。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：計(jì)算機(jī)教室開(kāi)展活動(dòng)。
七、活動(dòng)人數(shù)：在本校四、五年級(jí)挑選人選，計(jì)劃15―20人左右。
八、活動(dòng)內(nèi)容：
1電腦繪畫(huà)的學(xué)習(xí)。
(1)學(xué)習(xí)windows系統(tǒng)中自帶的電腦繪畫(huà)軟件進(jìn)行繪畫(huà)，欣賞優(yōu)秀的電腦繪畫(huà)作品,進(jìn)行創(chuàng)作繪畫(huà)作品。
(2)學(xué)習(xí)利有photoshop軟件進(jìn)行繪畫(huà)以及圖片的處理修整，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
2制作動(dòng)畫(huà)的學(xué)習(xí)。
(1)對(duì)flash的知識(shí)進(jìn)行了解，運(yùn)用flash軟件進(jìn)行基本的動(dòng)畫(huà)制作。
(2)確定主題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行動(dòng)畫(huà)的制作。
計(jì)算機(jī)興趣小組策劃書(shū)篇十
為了使學(xué)生在科學(xué)課程的學(xué)習(xí)中，真正受到科學(xué)思想、方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的熏陶，為了培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，我校特開(kāi)展科學(xué)興趣小組活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，能激發(fā)更多學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。努力建構(gòu)良好的教材結(jié)構(gòu)，從易到難，由淺入深，逐步推進(jìn)，讓學(xué)生越學(xué)越能體會(huì)到科學(xué)的博大精深，逐步挖掘?qū)W生們的科學(xué)探究能力。
每?jī)芍芤淮危ㄓ谥苋挛绲谌?jié)課,科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
三、四、五年級(jí)每年級(jí)6人，計(jì)劃24人。
1.科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
選取較簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生參與其中，親歷實(shí)驗(yàn)過(guò)程，真正經(jīng)歷科學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程。
2.閱讀科技類報(bào)刊雜志。
圖書(shū)室及閱覽室備有的科學(xué)知識(shí)讀本及刊物，供學(xué)生瀏覽閱讀。
3.科技小制做,根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識(shí),運(yùn)用生活中一些廢棄物,廉價(jià)物制作自己喜歡的活動(dòng)用具或者教具或者生活用品,每人每月一件。
1.資料收集。學(xué)生按一定數(shù)量比例自發(fā)結(jié)成小組，并分組搜集和分析信息資料。
2.調(diào)查研究。學(xué)生根據(jù)個(gè)人或小組集體設(shè)計(jì)的研究方案，按照確定的研究方法，選擇合適的地方進(jìn)行調(diào)查（問(wèn)卷調(diào)查、考察），獲取調(diào)查結(jié)果。在這一過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)如實(shí)記載調(diào)查中所獲得的基本信息，同時(shí)要從各種調(diào)研結(jié)果、信息資料中歸納出解決問(wèn)題的重要思路或觀點(diǎn)，并反思是否獲得足以支持研究結(jié)論的證據(jù)，是否還存在其他解釋可能。
3.成果展示.學(xué)生將通過(guò)收集資料、調(diào)查研究得到的初步制作成果在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)充交流，并認(rèn)真聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步完善自己的方案。學(xué)生再將取得的收獲進(jìn)行歸納整理、總結(jié)提煉，形成書(shū)面材料和口頭報(bào)告材料。
4.科技小制做,根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識(shí),運(yùn)用生活中一些廢棄物,廉價(jià)物制作自己喜歡的活動(dòng)用具或者教具或者生活用品,每人每月一件。
1.每次上課前讓學(xué)生簽名，下課后，將自覺(jué)打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來(lái)，在學(xué)期中、結(jié)束時(shí)，對(duì)表現(xiàn)積極的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)（發(fā)喜報(bào)）。
2.舉行科學(xué)創(chuàng)新作品制作和實(shí)驗(yàn)技能展示，表彰優(yōu)秀的學(xué)生（發(fā)喜報(bào)）。
七、注意事項(xiàng)。
1.自愿報(bào)名參加，注重興趣的培養(yǎng)和能力的提高。
2.積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，有秩序，有熱情。
3.自覺(jué)維護(hù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的整潔環(huán)境。
計(jì)算機(jī)興趣小組策劃書(shū)篇十一
一、指導(dǎo)思想：
為培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)，我根據(jù)新課改的有關(guān)精神組織學(xué)生成立語(yǔ)文興趣小組，一是可以豐富學(xué)生的業(yè)余生活，同時(shí)也有助于第一課堂的教學(xué)。語(yǔ)文組興趣小組實(shí)際是第二課堂教育。本著張揚(yáng)個(gè)性培養(yǎng)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)的理念，第二課堂旨在提高學(xué)生的興趣和能力，激發(fā)學(xué)生的閱讀和寫(xiě)作熱情，讓學(xué)生掌握一定的閱讀和寫(xiě)作知識(shí)和技能，從而最大限度地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和語(yǔ)文能力。根據(jù)班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，我特制定興趣小組計(jì)劃如下：
二、目標(biāo)要求。
1、培養(yǎng)閱讀興趣，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，能夠自覺(jué)讀書(shū)。
2、學(xué)會(huì)讀中思考，學(xué)會(huì)邊讀邊想，能在讀中漸漸習(xí)的讀書(shū)方法。讀中獲得個(gè)人體驗(yàn)和自己獨(dú)特的感受。
3、學(xué)會(huì)欣賞，能夠初步知道作者的寫(xiě)作風(fēng)格、會(huì)摘錄文中的佳句。
4、學(xué)會(huì)讀中質(zhì)疑，能夠發(fā)表自己的見(jiàn)解，愿意與人交流自己的看法。
5、運(yùn)用多種形式鼓勵(lì)學(xué)生閱讀課外讀物，積累語(yǔ)言，為提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的自覺(jué)性，為學(xué)生提高學(xué)生語(yǔ)文水平打好基礎(chǔ)。
6、激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字興趣，規(guī)范寫(xiě)字姿勢(shì)，養(yǎng)成良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
三、活動(dòng)對(duì)象。
四年級(jí)一班部分學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間及安排。
每周周二、周三及周四課外活動(dòng)時(shí)活動(dòng)。周二、周三，單周寫(xiě)字，雙周讀書(shū)，周四為藝術(shù)活動(dòng)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
四年級(jí)一班教室。
六、預(yù)期達(dá)到的效果。
通過(guò)本學(xué)期的這次興趣小組活動(dòng)，我相信一定能讓各班小組內(nèi)的每位學(xué)生在語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、綜合實(shí)踐能力方面等都有一個(gè)大的提高，并在各個(gè)方面都能得到良好的發(fā)展。
計(jì)算機(jī)興趣小組策劃書(shū)篇十二
折紙藝術(shù)在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷史悠久。折紙活動(dòng)是指利用普通的紙張，經(jīng)過(guò)折、剪、畫(huà)等活動(dòng)來(lái)完成一定物體造型的一種美術(shù)活動(dòng)。折紙活動(dòng)能夠促進(jìn)學(xué)生大腦的發(fā)育；而且內(nèi)容豐富，有很強(qiáng)的趣味性，是經(jīng)千百年來(lái)勞動(dòng)人民不斷創(chuàng)造而流傳下來(lái)的。它體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的勤勞和智慧，具有獨(dú)特風(fēng)格和鮮明的個(gè)性。為此，特組建四年級(jí)巧巧手折紙興趣小組，旨在培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)的教育理念，促進(jìn)第一課堂的教學(xué)，豐富學(xué)生的課外生活，進(jìn)而為學(xué)生全面發(fā)展奠定良基。
二、活動(dòng)目的。
豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生手腦的協(xié)調(diào)，培養(yǎng)群體性的折紙興趣，了解有關(guān)折紙的歷史。有效激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和邏輯思想。學(xué)會(huì)折紙藝術(shù)，懂得應(yīng)用方法。鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)折紙的課外讀物，全面提高學(xué)生的各項(xiàng)綜合能力。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
本小組將進(jìn)行豐富多彩的折紙活動(dòng)，包括與折紙有關(guān)的歷史以及著名折紙人物介紹，指導(dǎo)學(xué)生怎樣應(yīng)用折紙的方法和技巧。在內(nèi)容上，要根據(jù)本興趣小組學(xué)生年齡特點(diǎn)作為折紙配置的標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容要涵蓋知識(shí)，突發(fā)折紙具有文學(xué)性、實(shí)用性、藝術(shù)性等特點(diǎn)，培養(yǎng)他們手腦并用的能力。
四、主要措施。
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行折紙方法的指導(dǎo)，結(jié)合有關(guān)折紙內(nèi)容來(lái)進(jìn)行練習(xí)。
2、組織學(xué)生在課外多閱讀有關(guān)折紙知識(shí)，布置學(xué)生自由發(fā)揮折紙的能力。
3、鼓勵(lì)學(xué)生多練習(xí)，多思考，多創(chuàng)新，學(xué)會(huì)歸納總結(jié)折紙技巧。
4、開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)，例如限時(shí)折紙比賽等，在活躍緊張的氣氛中鍛煉。
5、學(xué)期末舉行折紙藝術(shù)展，將優(yōu)秀的折紙進(jìn)行展示，供大家學(xué)習(xí)交流。
五、活動(dòng)目標(biāo)。
1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)折紙的興趣，充分認(rèn)知有關(guān)折紙的內(nèi)容。
2、拓展學(xué)生的知識(shí)視野，培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)和應(yīng)用意識(shí)。
3、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和邏輯思維能力，促進(jìn)手腦的協(xié)調(diào)。
4、培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的創(chuàng)新能力，豐富學(xué)生的想象力。
5、多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)學(xué)生，通過(guò)折紙使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展，自信心得到增強(qiáng)，并全面提高學(xué)生的人文素質(zhì)。
六、注意事項(xiàng)。
1、注意培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生能獨(dú)立解決自己面臨的困難。
2、注意豐富活動(dòng)內(nèi)容，使活動(dòng)不會(huì)空洞無(wú)味，創(chuàng)造輕松愉悅的活動(dòng)氣氛。
3、注意與學(xué)生之間的交流，聽(tīng)取學(xué)生合理的建議。
計(jì)算機(jī)興趣小組策劃書(shū)篇十三
繼續(xù)深入開(kāi)展校園科技活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新發(fā)明等的興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，堅(jiān)持科學(xué)思想、科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法的普及，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展，向?qū)W生弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想、推廣科學(xué)方法，形成愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，全面提高全校師生的科技素養(yǎng)，推動(dòng)我校科普、科技工作的均衡發(fā)展，全面提高我校師生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力而努力。
幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中快樂(lè)，快樂(lè)中自信，自信中進(jìn)取?，F(xiàn)在的學(xué)生，擔(dān)負(fù)著科技興國(guó)的歷史重任，我們必須把科技教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容從小學(xué)生抓起，這也是實(shí)施素質(zhì)教育的需要。素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)的是“以全面培養(yǎng)受教育者高尚的思想道德情操、豐富的科學(xué)文化知識(shí)、良好的身體和心理素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及健康的個(gè)性為宗旨”。讓學(xué)生感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問(wèn)題產(chǎn)生積極影響。
科技興趣小組主要以“專題講座”、“觀看科教片”、“科技制作”、“信息技術(shù)”和“項(xiàng)目實(shí)踐”等方式開(kāi)展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫(xiě)“興趣小組活動(dòng)記錄表”備案。
興趣小組的活動(dòng)時(shí)間為：每周星期四的下午（文體活動(dòng)時(shí)間）。
興趣小組的主要活動(dòng)地點(diǎn)為：學(xué)校技術(shù)室、多媒體教室、操場(chǎng)，以及學(xué)校實(shí)踐基地等。
第一階段專題講座及觀看科教片。
組織學(xué)生參加理論教育講座和觀看科教片，通過(guò)講解相關(guān)科技知識(shí)及歷年獲獎(jiǎng)作品創(chuàng)意。觀看別人的科技作品，提高自己的科學(xué)技能，使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識(shí)，為即將進(jìn)行的科技活動(dòng)指明方向。
第二階段科技制作。
通過(guò)制作和展示各種小發(fā)明、小制作，培養(yǎng)學(xué)生各種工具的使用技巧，提高動(dòng)手能力。
第三階段面向生活——家庭科技實(shí)踐活動(dòng)。
改造我們生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)常用的工具，目的是使我們用起來(lái)更方便、快捷。使學(xué)生能應(yīng)用知識(shí)解決生活中的一些實(shí)際問(wèn)題。參與家庭種植、養(yǎng)殖活動(dòng)。
第四階段項(xiàng)目實(shí)踐——小發(fā)明（創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作）。
自己設(shè)計(jì)并制作作品上交，并附寫(xiě)創(chuàng)意說(shuō)明書(shū)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識(shí)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。
計(jì)算機(jī)興趣小組策劃書(shū)篇十四
課外閱讀是我校的一項(xiàng)教育活動(dòng)，為使這項(xiàng)工作開(kāi)展更規(guī)范，更有實(shí)效，根據(jù)新課標(biāo)的要求，結(jié)合年級(jí)學(xué)生的實(shí)際，特制定本計(jì)劃。
課外閱讀是最經(jīng)常、最直接的語(yǔ)文實(shí)踐，也是學(xué)生形成良好語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑。通過(guò)大量閱讀，學(xué)生能感知豐厚的感情語(yǔ)言材料，增強(qiáng)語(yǔ)言沉淀，提高讀書(shū)能力。同時(shí)，課外閱讀也是語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，是提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)有效方法。
培養(yǎng)群體性的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，掌握正確的讀書(shū)方法，提高學(xué)生的閱讀能力，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和人文素質(zhì)。
本學(xué)期將進(jìn)行豐富多彩的文學(xué)活動(dòng)，包括背誦古詩(shī)、文學(xué)作品點(diǎn)評(píng)；名家名作賞析，指導(dǎo)學(xué)生閱讀和欣賞名家名著。在內(nèi)容上，教師要根據(jù)本班學(xué)生年齡特點(diǎn)以及《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的附錄中列舉的書(shū)目作為圖書(shū)配置的基準(zhǔn)，內(nèi)容要涵蓋知識(shí)、科技、文學(xué)等各個(gè)門類，突出文學(xué)性強(qiáng)的特點(diǎn)，文學(xué)類書(shū)籍所占比例不少于百分之五十（其中名篇名著有占相當(dāng)比例）。
五年級(jí)學(xué)生。
每周下午第三節(jié)課。
五一班教室。
1、指導(dǎo)孩子讀書(shū)：比比誰(shuí)讀得多，爭(zhēng)當(dāng)小書(shū)迷。
2、懂得合作，讀書(shū)小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作，布置學(xué)生在課外自由閱讀、寫(xiě)作。
3、玩一些積極有益的游戲，豐富學(xué)生的體驗(yàn)，收獲成功，感受快樂(lè)，學(xué)習(xí)與活動(dòng)結(jié)合，讓學(xué)生在“樂(lè)”中學(xué)。
4、鼓勵(lì)學(xué)生多背誦，多積累，多創(chuàng)新，學(xué)會(huì)欣賞名篇佳作，會(huì)運(yùn)用一些好詞佳句。
5、做摘錄或欣賞性閱讀筆記，每學(xué)期不少于4000字；
6、參加上一級(jí)課外閱讀競(jìng)賽，在總成績(jī)上不低于前一次水平，并力爭(zhēng)更大突破。
7、完善班級(jí)圖書(shū)角。一是師生捐贈(zèng)。號(hào)召班級(jí)師生為班級(jí)捐獻(xiàn)書(shū)籍，采用自愿性質(zhì)，不強(qiáng)行分配；二是借閱學(xué)校圖書(shū)。學(xué)校的兩個(gè)藏有大量圖書(shū)，是課外閱讀的又一個(gè)重要資源，充分利用起來(lái)。
8、突出古詩(shī)背誦，加強(qiáng)古詩(shī)詞的背誦。拓展背誦空間，如現(xiàn)代、當(dāng)代的散文經(jīng)典，名著片段等，讓學(xué)生廣泛積累。
9、開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)。如：課前三分鐘。每節(jié)語(yǔ)文課開(kāi)始，讓一名學(xué)生把閱讀收集的名人名言、格言警句、新人新事作為內(nèi)容，上講臺(tái)口頭交流，與其他同學(xué)對(duì)話，培養(yǎng)學(xué)生膽量，提高他們口頭表達(dá)能力，也促使他們更好地去閱讀書(shū)刊。每月一展評(píng)。隨著學(xué)生閱讀興趣的激發(fā)，各種各樣的讀書(shū)筆記也越來(lái)越多，越來(lái)越扎實(shí)?？山M織學(xué)生一月開(kāi)展一次學(xué)生互評(píng)活動(dòng)，并在學(xué)習(xí)園地中展出優(yōu)秀的讀書(shū)筆記，讓學(xué)生在展評(píng)中互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。班隊(duì)活動(dòng)。平時(shí)，利用自習(xí)或閱讀課有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行各項(xiàng)比賽活動(dòng)，如“朗誦賽”、“讀書(shū)知識(shí)賽”、“故事會(huì)”、“佳作欣賞”等。
計(jì)算機(jī)興趣小組策劃書(shū)篇十五
1、通過(guò)組建興趣小組活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的興趣和特長(zhǎng)。
2、通過(guò)組織學(xué)生參加多種田徑活動(dòng)，使他們?cè)谡n內(nèi)所學(xué)的技能得到鞏固和加深，增強(qiáng)自信心和表現(xiàn)力，使他們的身體各項(xiàng)基本素質(zhì)得到良好的發(fā)展，同時(shí)讓他們生活愉快，身心健康。
3、根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)，充分發(fā)展學(xué)生的專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)水平，能為田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)選好苗子，為各級(jí)各類比賽做好準(zhǔn)備。
4、通過(guò)本活動(dòng)，能使學(xué)生了解體育運(yùn)動(dòng)的基本常識(shí)、運(yùn)動(dòng)規(guī)律和安全注意事項(xiàng)等。
1、制定好興趣小組輔導(dǎo)活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容。
2、做好田徑興趣小組的動(dòng)員、報(bào)名、選拔工作，成立興趣小組
3、按期開(kāi)展田徑興趣小組活動(dòng)，記錄活動(dòng)情況和成果，促進(jìn)活動(dòng)順利開(kāi)展。
1、柔韌性的練習(xí)：身體各關(guān)節(jié)的屈、伸、繞環(huán)練習(xí)。
2、協(xié)調(diào)性的練習(xí)：各種行進(jìn)間準(zhǔn)備活動(dòng)的練習(xí)、技巧練習(xí)。
3、速度、靈敏性的練習(xí)：原地高抬腿跑、后抬腿跑、后蹬跑等輔助練習(xí)，各種快速反應(yīng)練習(xí)。
4、耐力練習(xí)：變速跑、越野跑、上下坡跑等。
5、彈跳力和力量練習(xí)：各種單雙腳跳躍練習(xí)、腰腹肌練習(xí)、上下肢各種力量輔助練習(xí)。
1、活動(dòng)地點(diǎn)：校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
2、時(shí)間：周二至周四下午4:50--5:30
計(jì)算機(jī)興趣小組策劃書(shū)篇十六
一、指導(dǎo)思想：
興趣是最好的教師，是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是學(xué)生求知和成功的起點(diǎn)。從學(xué)習(xí)興趣出發(fā)，并堅(jiān)持與素質(zhì)教育接軌，即不斷培養(yǎng)學(xué)生自主能力和創(chuàng)造性。而健美操實(shí)施學(xué)生身體健康發(fā)展教育的思想活動(dòng)，因此進(jìn)行興趣小組活動(dòng)。特制定活動(dòng)計(jì)劃。
健美操興趣小組是學(xué)生非常樂(lè)于參與的一個(gè)興趣小組，活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的樂(lè)感?；顒?dòng)面向部分學(xué)生，有組織，有計(jì)劃的進(jìn)行，堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè)，理解音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè)。為了起到啟迪智慧、陶冶情操，使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用。
二、活動(dòng)時(shí)間：
每周一，三下午大課間活動(dòng)時(shí)間。
三、活動(dòng)目的：
1、使學(xué)生正確的掌握健美操的基本要領(lǐng)和基本韻律。
2、對(duì)個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些。
參加人數(shù)：16人。
場(chǎng)地：操場(chǎng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)、第一階段教會(huì)學(xué)生正確地掌握健美操的基本要領(lǐng)。
1、基本姿態(tài)：場(chǎng)地的方位認(rèn)識(shí)，形體操。
3、基本手型：四個(gè)八拍。
4、素質(zhì)練習(xí)：柔韌、身體各部位力量、肌肉控制能力的練習(xí)。
5、基本技術(shù)：基本步伐、手型組成的簡(jiǎn)單組合。
6、表現(xiàn)力練習(xí)：
(1)、學(xué)習(xí)基本技術(shù)。
(2)、培養(yǎng)正確身體姿態(tài)。
(3)提高動(dòng)作質(zhì)量。
(二)、第二階段要求全體隊(duì)員都能在教師的訓(xùn)練下基本達(dá)到下叉，對(duì)個(gè)別感覺(jué)不錯(cuò)的隊(duì)員可加深練習(xí)。
素質(zhì)練習(xí)：柔韌、身體各部位力量、肌肉控制能力的練習(xí)。
(三)、第三階段要求學(xué)一些兒童健美操中常見(jiàn)的舞步的組合。
基本技術(shù)：基本步伐、手型組成的簡(jiǎn)單組合。
(四)、第四階段訓(xùn)練內(nèi)容，對(duì)個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。
五、活動(dòng)措施。
1、逐段示范、講解動(dòng)作，逐個(gè)輔導(dǎo)。
2、學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。
3、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法，進(jìn)一步提高水平。
計(jì)算機(jī)興趣小組策劃書(shū)篇十七
課外閱讀是我校的一項(xiàng)教育活動(dòng)，為使這項(xiàng)工作開(kāi)展更規(guī)范，更有實(shí)效，根據(jù)新課標(biāo)的要求，結(jié)合年級(jí)學(xué)生的實(shí)際，特制定本計(jì)劃。
一、活動(dòng)意義：
課外閱讀是最經(jīng)常、最直接的語(yǔ)文實(shí)踐，也是學(xué)生形成良好語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑。通過(guò)大量閱讀，學(xué)生能感知豐厚的感情語(yǔ)言材料，增強(qiáng)語(yǔ)言沉淀，提高讀書(shū)能力。同時(shí)，課外閱讀也是語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，是提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)有效方法。
二、活動(dòng)目的：
培養(yǎng)群體性的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，掌握正確的讀書(shū)方法，提高學(xué)生的閱讀能力，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和人文素質(zhì)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
本學(xué)期將進(jìn)行豐富多彩的文學(xué)活動(dòng)，包括背誦古詩(shī)、文學(xué)作品點(diǎn)評(píng)；名家名作賞析，指導(dǎo)學(xué)生閱讀和欣賞名家名著。在內(nèi)容上，教師要根據(jù)本班學(xué)生年齡特點(diǎn)以及《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的附錄中列舉的書(shū)目作為圖書(shū)配置的基準(zhǔn)，內(nèi)容要涵蓋知識(shí)、科技、文學(xué)等各個(gè)門類，突出文學(xué)性強(qiáng)的特點(diǎn)，文學(xué)類書(shū)籍所占比例不少于百分之五十（其中名篇名著有占相當(dāng)比例）。
四、活動(dòng)對(duì)象：
五年級(jí)學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間：
每周下午第三節(jié)課。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
五一班教室。
七、主要措施：
1、指導(dǎo)孩子讀書(shū)：比比誰(shuí)讀得多，爭(zhēng)當(dāng)小書(shū)迷。
2、懂得合作，讀書(shū)小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作，布置學(xué)生在課外自由閱讀、寫(xiě)作。
3、玩一些積極有益的游戲，豐富學(xué)生的體驗(yàn)，收獲成功，感受快樂(lè)，學(xué)習(xí)與活動(dòng)結(jié)合，讓學(xué)生在“樂(lè)”中學(xué)。
4、鼓勵(lì)學(xué)生多背誦，多積累，多創(chuàng)新，學(xué)會(huì)欣賞名篇佳作，會(huì)運(yùn)用一些好詞佳句。
5、做摘錄或欣賞性閱讀筆記，每學(xué)期不少于4000字；
6、參加上一級(jí)課外閱讀競(jìng)賽，在總成績(jī)上不低于前一次水平，并力爭(zhēng)更大突破。
7、完善班級(jí)圖書(shū)角。一是師生捐贈(zèng)。號(hào)召班級(jí)師生為班級(jí)捐獻(xiàn)書(shū)籍，采用自愿性質(zhì)，不強(qiáng)行分配；二是借閱學(xué)校圖書(shū)。學(xué)校的兩個(gè)藏有大量圖書(shū)，是課外閱讀的又一個(gè)重要資源，充分利用起來(lái)。
8、突出古詩(shī)背誦，加強(qiáng)古詩(shī)詞的背誦。拓展背誦空間，如現(xiàn)代、當(dāng)代的散文經(jīng)典，名著片段等，讓學(xué)生廣泛積累。
9、開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)。如：課前三分鐘。每節(jié)語(yǔ)文課開(kāi)始，讓一名學(xué)生把閱讀收集的名人名言、格言警句、新人新事作為內(nèi)容，上講臺(tái)口頭交流，與其他同學(xué)對(duì)話，培養(yǎng)學(xué)生膽量，提高他們口頭表達(dá)能力，也促使他們更好地去閱讀書(shū)刊。每月一展評(píng)。隨著學(xué)生閱讀興趣的激發(fā)，各種各樣的讀書(shū)筆記也越來(lái)越多，越來(lái)越扎實(shí)。可組織學(xué)生一月開(kāi)展一次學(xué)生互評(píng)活動(dòng)，并在學(xué)習(xí)園地中展出優(yōu)秀的讀書(shū)筆記，讓學(xué)生在展評(píng)中互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。班隊(duì)活動(dòng)。平時(shí)，利用自習(xí)或閱讀課有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行各項(xiàng)比賽活動(dòng)，如“朗誦賽”、“讀書(shū)知識(shí)賽”、“故事會(huì)”、“佳作欣賞”等。
計(jì)算機(jī)興趣小組策劃書(shū)篇十八
開(kāi)展讀書(shū)興趣小組是全面推進(jìn)小學(xué)生素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，提升小學(xué)生整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措。本學(xué)期我們豐富學(xué)生課余生活，拓展實(shí)踐空間，讓學(xué)生有選擇的權(quán)利，讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
本小組將進(jìn)行豐富多彩的閱讀和寫(xiě)作活動(dòng)，利用每天下午規(guī)定時(shí)間，到閱覽室閱讀課外書(shū)，以文學(xué)作品欣賞和點(diǎn)評(píng)為主要內(nèi)容；要求小組成員寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)，并定時(shí)開(kāi)展交流活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀筆記，組織寫(xiě)作賽事，鼓勵(lì)學(xué)生向《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》投稿。
我們將在興趣小組實(shí)施過(guò)程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前，讀書(shū)小組根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)選擇閱讀書(shū)籍，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng)，特別是興趣所向，選擇所需書(shū)籍。在老師的幫助下，學(xué)會(huì)閱讀，學(xué)會(huì)分析，掌握方法，從而創(chuàng)作真正屬于自己的作品。
每周一至周四下午4：55——5：55在學(xué)校閱覽室活動(dòng)。
（一）周內(nèi)
周一至周三：自由閱讀適時(shí)輔導(dǎo)；周四開(kāi)展競(jìng)技活動(dòng)并小結(jié)。
（二）周外
第一至第三周：閱童話故事類書(shū)籍，先自由閱讀，后集中欣賞佳作。
第四至第六周：閱名人故事類書(shū)籍，先自由閱讀，后集中欣賞佳作。
第七周至九周：閱文學(xué)故事類書(shū)籍，先自由閱讀，后集中欣賞佳作。
第十周至十五周：開(kāi)展文學(xué)習(xí)作賞析活動(dòng)，選舉產(chǎn)生本地優(yōu)秀佳作。
計(jì)算機(jī)興趣小組策劃書(shū)篇十九
為了全面貫徹黨的教育方針，充分體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園課余文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)校真正成為每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)、進(jìn)步的搖籃。特制定本方案。
組長(zhǎng)：
組員：
二、宣傳到位。
做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作。班主任要利用班會(huì)向?qū)W生宣傳，利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳，興趣小組要讓學(xué)生自愿報(bào)名，學(xué)校教導(dǎo)處再根據(jù)各班的報(bào)名人數(shù)分班，定好活動(dòng)地點(diǎn)，選擇責(zé)任心強(qiáng)，教學(xué)水平高的教師作為輔導(dǎo)老師。
根據(jù)我校的實(shí)際情況及學(xué)生的興趣愛(ài)好，本學(xué)期我校準(zhǔn)備開(kāi)展以下幾方面的興趣小組活動(dòng)：
1.藝術(shù)類：舞蹈、聲樂(lè)、鼓號(hào)、樂(lè)器、繪畫(huà)、書(shū)法興趣小組；
2.體育類：田徑隊(duì)、跆拳道小組；
3.語(yǔ)言類：口語(yǔ)交際、經(jīng)典誦讀興趣小組；
1．輔導(dǎo)教師學(xué)期初要制定好輔導(dǎo)計(jì)劃，計(jì)劃要具有針對(duì)性和實(shí)效性，包括學(xué)情分析、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)措施、活動(dòng)內(nèi)容、學(xué)生名單等。學(xué)期末寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)。
2．每次活動(dòng)，指導(dǎo)教師必須提前到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)所，中途不得擅自離開(kāi)崗位，不得提前下課，不得擅自改變活動(dòng)內(nèi)容，不得私自調(diào)換指導(dǎo)教師，不得無(wú)故停止活動(dòng)，確?；顒?dòng)時(shí)間和活動(dòng)效果。有事不能活動(dòng)須先請(qǐng)假，并安排好學(xué)生。
3．嚴(yán)格考勤制度，每次活動(dòng)前及結(jié)束后應(yīng)清點(diǎn)好學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和班主任或教導(dǎo)處溝通，做好處理工作。
4．各學(xué)科教師不得在活動(dòng)時(shí)間留學(xué)生，保證活動(dòng)時(shí)間專時(shí)專用。
5．組織好輔導(dǎo)工作。指導(dǎo)教師要設(shè)計(jì)好輔導(dǎo)內(nèi)容，精心指導(dǎo)。要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)興趣，確保活動(dòng)課的參與率和鞏固率。
6．認(rèn)真填寫(xiě)小組活動(dòng)記錄。注意積累資料，期末要做好整理、編集等工作，以備評(píng)估檢查或形成具有學(xué)科特色的教程。
7．活動(dòng)時(shí)要注意愛(ài)護(hù)活動(dòng)室的公共財(cái)物，保持活動(dòng)場(chǎng)所衛(wèi)生，注意學(xué)生的安全?；顒?dòng)結(jié)束要關(guān)好燈和門窗。
8．學(xué)校設(shè)活動(dòng)課檢查記錄，領(lǐng)導(dǎo)小組成員每次活動(dòng)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
9．每學(xué)期期末舉行活動(dòng)成果匯報(bào)，學(xué)校組織驗(yàn)收。
對(duì)興趣小組實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，由領(lǐng)導(dǎo)小組檢查考評(píng)。具體評(píng)估內(nèi)容如下：
1．計(jì)劃與總結(jié)（10%）。
2．過(guò)程管理（50%）加強(qiáng)過(guò)程調(diào)控，每次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組都進(jìn)行檢查，依據(jù)活動(dòng)情況及效果予以賦分。
3．成果驗(yàn)收（40%）期末查看資料并進(jìn)行學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)表演，由領(lǐng)導(dǎo)小組成員評(píng)出綜合成績(jī)。
“讓孩子盡情展現(xiàn)自我”是我們學(xué)校興趣小組開(kāi)展的宗旨，也是我們的目標(biāo)。各興趣小組要按計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)，在興趣小組活動(dòng)中注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)。
計(jì)算機(jī)興趣小組策劃書(shū)篇二十
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)“學(xué)校體育工作條例”的重要思想，在訓(xùn)練中堅(jiān)持依法治教，以德治教，加大教學(xué)，訓(xùn)練有素,理論聯(lián)系實(shí)際，體育科組分步實(shí)施訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)；訂出計(jì)劃，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在以后的校園足球活動(dòng)中獲得好成績(jī)。
二、培訓(xùn)目標(biāo)：
1.增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康,通過(guò)訓(xùn)練,建立足球運(yùn)動(dòng)的基本技能概念；
2.熟悉球性和控球能力，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法；
3.發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢，頑強(qiáng)，機(jī)智，果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神。
三、訓(xùn)練計(jì)劃：
本學(xué)期的的訓(xùn)練主要分為以下幾步：
第一步：繼續(xù)認(rèn)真挖掘有潛力的新隊(duì)員，為隊(duì)伍輸入新鮮血液，壯大隊(duì)伍，保證隊(duì)伍的持續(xù)發(fā)展。
第二步：加強(qiáng)思想工作，讓其明白鍛煉的必要性，使之有意主動(dòng)投入。
第三步：注重球隊(duì)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)抓紀(jì)律，認(rèn)真做好考勤工作，建立獎(jiǎng)罰機(jī)制，調(diào)動(dòng)學(xué)生訓(xùn)練的積極性。
第四步：本學(xué)期的訓(xùn)練工作主要是圍繞著培養(yǎng)足球技術(shù)，基本功，提高身體素質(zhì)，提高足球的整體水平。.推進(jìn)我校素質(zhì)教育，提高足球氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能，同時(shí)更希望這支隊(duì)伍在比賽中不斷提高，取得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校社會(huì)培養(yǎng)更多的足球人才。
1、培養(yǎng)隊(duì)員良好的心理品質(zhì)及思想品德，在學(xué)習(xí)技術(shù)技能之前先學(xué)習(xí)做人道理，從思想上重視教育。
2、根據(jù)隊(duì)員年齡段特點(diǎn)，提高隊(duì)員身體健康水平，根據(jù)足球?qū)ｍ?xiàng)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，改善隊(duì)員的身體形態(tài)，提高機(jī)體的.運(yùn)動(dòng)能力，發(fā)展綜合的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。
3、培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神，足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體項(xiàng)目，需要每個(gè)隊(duì)員努力，才能取得好的成績(jī)。
4、教會(huì)隊(duì)員進(jìn)行專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練組織、指導(dǎo)工作的基本知識(shí)和技能培養(yǎng)隊(duì)員獨(dú)立進(jìn)行自我訓(xùn)練的能力。
四、訓(xùn)練內(nèi)容：
(一)提高隊(duì)員訓(xùn)練作風(fēng),比賽作風(fēng),嚴(yán)格紀(jì)律性.培養(yǎng)良好體育道德作風(fēng),嚴(yán)格訓(xùn)練質(zhì)量.
(二)提高隊(duì)員的全面身體素質(zhì),重點(diǎn)發(fā)展速度靈敏.協(xié)調(diào).爆發(fā)力等素質(zhì).1.學(xué)習(xí)掌握跑的正確技術(shù).2.提高速度所需要的肌肉力量.3.提高完成各種技術(shù)動(dòng)作所需要的靈敏協(xié)調(diào)能力.
(三)全面提高學(xué)生的基本技術(shù)(重點(diǎn)傳,接技術(shù))逐步發(fā)展學(xué)生個(gè)人技術(shù)特長(zhǎng).1、提高活動(dòng)中控球能力。2、正確掌握傳接球技術(shù)。3、提高技術(shù)運(yùn)用能力。4、注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn)加以培養(yǎng)。
(四)提高隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)能力。重點(diǎn)是個(gè)人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)。1、明確個(gè)人攻守的職能,進(jìn)攻和防守原則。2、提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和局部2對(duì)1,3對(duì)2能力。3、確定基本陣容,初步形成2-2-1全攻全守的基本打法.
五、主要訓(xùn)練手段。
1、身體訓(xùn)練:各種快速跑,耐久跑,負(fù)重柔韌等練習(xí)。
2、技術(shù)訓(xùn)練:各種個(gè)人顛,控球練習(xí),1對(duì)1攻守2-3跑動(dòng)中傳接配合,搶截球等。
3、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練:2對(duì)1,2對(duì)2,3對(duì)2對(duì)抗攻守,半場(chǎng)攻守練習(xí)比賽。
六、訓(xùn)練的時(shí)間安排為：
每周三下午。
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
四（4）：王宇軒徐明志曹旭陳金晨谷劉新崔德祥曹安然馬國(guó)華周子洋李潤(rùn)倫谷豪杰單飛侖九、足球興趣小組活動(dòng)進(jìn)度：
一、了解足球運(yùn)動(dòng)的起源于發(fā)展。
二、球性練習(xí)（顛球）腳內(nèi)側(cè)踢球。
三、球性練習(xí)（顛球）腳背內(nèi)側(cè)踢球。
四、球性練習(xí)（顛球）腳背正面踢球。
五、球性練習(xí)（顛球）腳背外側(cè)踢球；腳尖、腳跟踢球。
六、球性練習(xí)（顛球）復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球，腳背內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)。
七、球性練習(xí)（顛球）教學(xué)比賽；立定跳遠(yuǎn)測(cè)驗(yàn)。
八、球性練習(xí)（顛球、拉球、踏跳球）腳背外側(cè)運(yùn)球。
九、球性練習(xí)（顛球、拉球、踏跳球）腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球。
十、球性練習(xí)（顛球、拉球、踏跳球）腳背正面運(yùn)球。
十一、球性練習(xí)運(yùn)球繞障礙運(yùn)球繞障礙接力比賽。
計(jì)算機(jī)興趣小組策劃書(shū)篇二十一
課外音樂(lè)活動(dòng)是音樂(lè)教育中的重要的組成部分，是音樂(lè)課外教學(xué)的延伸。合唱作為一門高雅的藝術(shù)，被廣人民群眾喜愛(ài)并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式。它豐富學(xué)生校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，并有助于青少年美化心靈，擴(kuò)大知識(shí)視野，陶冶情操和身心健康發(fā)展。
1、培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)興趣和良好的音樂(lè)素養(yǎng)
2、通過(guò)舞蹈形體訓(xùn)練鍛煉孩子們的節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。
3、通過(guò)口風(fēng)琴的訓(xùn)練，使口風(fēng)琴的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感
4、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌
1、保證訓(xùn)練時(shí)間、保證人員到位;
2、采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式;
3、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。
4、豐富學(xué)生的想象力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高音樂(lè)表現(xiàn)力，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。
5、樹(shù)立精品意識(shí)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持，做好安全工作。
1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。
2、學(xué)生不得曠課，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。
具體工作措施：
1、音樂(lè)活動(dòng)課，做到四定。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色，以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的全面發(fā)展。
2、完成音樂(lè)課堂教學(xué)的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣，使他們學(xué)有所長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。
3、常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂(lè)的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。
4、對(duì)小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)音樂(lè)能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放人自由。
5、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。
時(shí)間
內(nèi)容
地點(diǎn)
主持人
參加人員
三月份(每周二三四課外活動(dòng))
確定舞蹈隊(duì)成員名單
分步驟學(xué)習(xí)成品舞蹈動(dòng)作
舞蹈室
耿紅格
一二年級(jí)學(xué)生
四月份：(每周二三四課外活動(dòng))
繼續(xù)訓(xùn)練
舞蹈室
耿紅格
一二年級(jí)學(xué)生
五月份：(每周二三四課外活動(dòng))
口風(fēng)琴合奏訓(xùn)練
電教室
耿紅格
三年級(jí)學(xué)生
六月份：(每周一次)
合唱隊(duì)訓(xùn)練
電教室
耿紅格
二~三年級(jí)學(xué)生
計(jì)算機(jī)興趣小組策劃書(shū)篇二十二
為了增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，提高英語(yǔ)的表達(dá)能力水平。提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，形成有效的學(xué)習(xí)策略，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，豐富學(xué)生的課余生活, 特?cái)M定本計(jì)劃。
培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)好和興趣，揚(yáng)其所長(zhǎng)，激發(fā)個(gè)性,增加學(xué)生的詞匯量，促進(jìn)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的發(fā)展及口語(yǔ)交際表達(dá)能力。
1、主要通過(guò)課外活動(dòng)形式，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。
2、培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。
3、提高學(xué)生的詞匯量，語(yǔ)感，閱讀理解能力,書(shū)面表達(dá)能力等等整體素質(zhì)，為今后的比賽打好基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的個(gè)性心理。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的個(gè)性心理。
本校初一年級(jí)學(xué)生，自愿報(bào)名。
1、學(xué)唱英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)兒歌、做英語(yǔ)、看、聽(tīng)、學(xué)、講、演英語(yǔ)小故事等。
2、擬以本校初一年級(jí)學(xué)生的各種教材，配套的英語(yǔ)報(bào)紙，新概念英語(yǔ)，以及網(wǎng)絡(luò)資源。
每周四活動(dòng)課。
主樓四樓教室。
1、 確定英語(yǔ)興趣小組成員名單。
2、 開(kāi)英語(yǔ)興趣小組成員會(huì)，選拔負(fù)責(zé)人。
3、 每?jī)芍艽_定一個(gè)課堂內(nèi)容，提前一周進(jìn)行預(yù)先安排，學(xué)生參與準(zhǔn)備。
4、 積極開(kāi)展形式多樣的英語(yǔ)角口語(yǔ)練習(xí)輔導(dǎo)。
5、 訓(xùn)練學(xué)生對(duì)詞匯的積累和運(yùn)用。
每?jī)芍芤粋€(gè)主題，由主要成員帶動(dòng)，大家一起交流。如遇節(jié)假日，活動(dòng)時(shí)間順延。
計(jì)算機(jī)興趣小組策劃書(shū)篇二十三
化學(xué)學(xué)課外活動(dòng)是科學(xué)研究的基本雛型，富于實(shí)踐性和創(chuàng)造性，十分有利于發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的智力和化學(xué)學(xué)習(xí)能力。
（二）促進(jìn)課堂教學(xué)，提高化學(xué)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
化學(xué)學(xué)課外活動(dòng)，可鞏固、加深和擴(kuò)大學(xué)生課內(nèi)所學(xué)的化學(xué)學(xué)知識(shí)和技能。課堂教學(xué)是化學(xué)學(xué)教學(xué)的基本組織形式，但在一定程度上還受時(shí)間和空間的限制，需要配合課外活動(dòng)，使課內(nèi)外相結(jié)合。
（三）提高興趣，發(fā)揮專長(zhǎng)，培養(yǎng)化學(xué)人才。
課外活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生成才的有效途徑。參加化學(xué)課外活動(dòng)的學(xué)生，對(duì)化學(xué)學(xué)都有一定的興趣和專長(zhǎng)，但興趣和專長(zhǎng)能否成為終身志向，就有待于課外活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步提高和形成。
學(xué)生在實(shí)際活動(dòng)中親自接觸絢麗多彩的化學(xué)界，不斷發(fā)現(xiàn)、探索和解決一些有趣的化學(xué)問(wèn)題，了解化學(xué)的巨大成就，必然能激勵(lì)他們學(xué)好化學(xué)，并把化學(xué)與人類的醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、能源、材料、環(huán)保聯(lián)系起來(lái)。
1、召開(kāi)全體組員座談會(huì)，師生暢所欲言，談自己的初中規(guī)劃和近期打算，指導(dǎo)教師與組員共同探討興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容和形式。
2、小組每周集中一次，指導(dǎo)教師布置活動(dòng)內(nèi)容，師生一起交流學(xué)習(xí)心得，討論共同感興趣的問(wèn)題。
3、在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上建立化學(xué)社區(qū)，師生共同交流，一些好的資料，學(xué)習(xí)心得及時(shí)共享，交流。
4、有計(jì)劃的組織學(xué)生進(jìn)行歷年來(lái)的競(jìng)賽題的訓(xùn)練。
5、研究中考，了解動(dòng)態(tài)，摸清規(guī)律，使學(xué)習(xí)更有針對(duì)性和效率，努力取得優(yōu)異成績(jī)，提高中考成績(jī)。
6、組織學(xué)生利用化學(xué)知識(shí)積極參加社會(huì)服務(wù)，開(kāi)展環(huán)保教育工作。，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)驗(yàn)分析能力。
7、對(duì)初中化學(xué)知識(shí)進(jìn)一步加深后，為參加各級(jí)化學(xué)競(jìng)賽作一定準(zhǔn)備.
1、與課堂教學(xué)相結(jié)合課外活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)以課堂教學(xué)內(nèi)容為出發(fā)點(diǎn)，適當(dāng)擴(kuò)大、加深。如調(diào)查水資源的污染與防治。
2、以實(shí)踐活動(dòng)為主與課堂教學(xué)不同，課外活動(dòng)以實(shí)踐為主。但課外活動(dòng)必須以理論為指導(dǎo)，在實(shí)踐活動(dòng)講授理論。
3、因地、因時(shí)、因人制宜化學(xué)學(xué)課外活動(dòng)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)校及周圍的條件、需要以及學(xué)生的情況來(lái)安排內(nèi)容。
4、提高觀察力及思考力：微型實(shí)驗(yàn)的過(guò)程、內(nèi)容及儀器的配合都是由學(xué)生設(shè)計(jì)的，而設(shè)計(jì)之先，學(xué)生必須對(duì)實(shí)驗(yàn)有很好的認(rèn)識(shí)，故需自發(fā)的參考其它書(shū)籍去了解，從而提高了學(xué)生的思考力，更加上有些化學(xué)實(shí)驗(yàn)與日常生活有莫大關(guān)系，引起了學(xué)生對(duì)四周環(huán)境觀察以及思考的興趣。
5、訓(xùn)練化學(xué)實(shí)驗(yàn)技巧：由于化學(xué)課程的緊迫并不容許節(jié)節(jié)都是實(shí)驗(yàn)課，因此學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的技巧、儀器運(yùn)用等方面都較為生疏，化學(xué)課外興趣小組就能給予他們很好的機(jī)會(huì)去練習(xí)、了解。
通過(guò)在初三年級(jí)學(xué)生中宣傳、動(dòng)員，自愿報(bào)名原則。老師確定申報(bào)的興趣小組名單，本著人盡其材的原則，合理配置興趣小組的輔導(dǎo)教師，平衡各班人數(shù)，確定興趣小組成員名單。
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