現(xiàn)代科技的快速發(fā)展給我們的生活帶來了很多便利和改變。注意文段的連貫性，避免信息斷層；請看以下作品，它們或許對你的寫作有所幫助。
我為理想而努力篇一
理想，相信每一小我都有。因為它，可以改變一小我的生平，改變一小我的魂靈，它在人的生平傍邊，擔任著一個主要的腳色，使也述有理想的人會奮力去追求長進，使自己的生平過得有滋有味，有意義，死而無憾。
每小我的生命都是一只劃子，理想是劃子的風帆。一個成功的人士必定有理想，如不美觀沒有理想，那永遠也成不了器。
偉人之所以偉年夜，是因為他們有弘遠的理想，他們?yōu)榱俗约旱睦硐胫С隽顺龀Ｈ说膬r錢，歷經(jīng)無數(shù)的坎坷卻毫不猬縮。他們身上有著永不熄滅的燈：為理想，而奮斗。這并不是一個偉人的信念，而是千千萬萬有巨年夜成就的人士的信念。諾貝爾為了實現(xiàn)理想，嘗試時炸傷了親人;居老漢酬報了理想，冒著壽命縮短的危險接近鐳。終于，為科學創(chuàng)下了事業(yè)，為人類做出了進獻，為自己的理想踏出了成功的階梯，這是他們理想的結(jié)晶。世界上的重年夜發(fā)現(xiàn)與發(fā)現(xiàn)，有時還面臨著受到攆走和迫害的風險。
每一小我都有理想，但理想并不是當憑想，而不步履，你有理想，你就應該朝它去奮斗，否則就像一塊木頭被遺棄了一樣。
當然，我也有理想，曩昔我老是不知道該若何去奮斗，經(jīng)常在腦子里想著我實現(xiàn)理想后的樣子很神氣，但此刻我知道這樣是沒用的。我年夜白了：只有按照現(xiàn)實，一步一個腳印的去全力做好自己，定下自己近期的方針的話，才能有能力去實踐自己的弘遠理想，這樣的人生才充實有意義，既然是實現(xiàn)不了，當瘸景m不會含恨終生。一個有理想的人就能成功。
理想是石，敲出星星之火。理想是火，點燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的陸怪帥負是路，引你走向黎明。為理想，而奮斗吧!
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我為理想而努力篇二
閑暇時，翻開書本，一張圖片吸引了我：兩個孩子睜大眼睛，正如饑似渴地讀著一本從垃圾桶里撿的破爛不堪的書。
他們怎么這么窮，連書都買不起……一連串的問題在我的腦海里涌現(xiàn)。我趕緊看了看圖片旁邊的文字，原來他們來自貴州山區(qū)，因家庭貧困而輟學。為了讀書，這兩個放牛娃每天都到垃圾桶里尋找別人丟棄的書。多么執(zhí)著而好學的精神?。∵@只是個小小的縮影，在西部，還有很多孩子正面臨因貧困將失學或者已經(jīng)失學的困境。
看完圖片，生活在幸福環(huán)境中的我思緒萬千。忽然，一個念頭從我腦海中蹦出：長大后我要去西部支教！
“現(xiàn)在要好好學習，把知識裝進大腦，長大后才可以到西部去教那些貧困的孩子們?！蔽覉远ǖ貙ψ约赫f。
曾經(jīng)不愛學習的我，現(xiàn)在因有了理想而孜孜不倦地吮吸知識的甘露。曾經(jīng)在課堂上害怕發(fā)言的我，現(xiàn)在勇敢地舉起了小手。曾經(jīng)不愛看書的我，現(xiàn)在整天書不離身。同學在外面嬉戲玩耍時，我靜靜地坐在教室里認真地看書；同學們寫完作業(yè)津津有味地玩電子游戲時，我還靜靜地坐在書房里，在書海中徜徉。
我堅信，在我的努力下，西部的孩子一定能受到更好的教育，學到更多的知識，改變命運。我會堅持不懈地為實現(xiàn)自己的理想而努力。
點評：
小作者緊扣自己想去西部支教的理想，敘寫了理想形成的過程、為實觀理想而付出的努力，以及對未來的美好展望。
我為理想而努力篇三
超越夢想而飛，需要勇敢面對，不在乎等待，更不在乎等待許多輪回。小編收集了我為夢想而努力。
作文。
歡迎閱讀。
我有很多夢想，長大了能夠成為小提琴演奏家、歌唱家、畫家、游泳健將、攝影家、旅行家……而最大的夢想就是當一名舞蹈家。
舞蹈，是身體的語言，是情感的表達，因為舞蹈，生活會變得更加多姿多彩!我從四歲開始學習舞蹈，練功是每天的必修課，雖然枯燥艱苦，可它還是成為了我生活中的一部分，因為喜愛舞蹈，所以我必須堅持。
最初，舞蹈只是我的愛好，我喜歡隨著音樂擺弄身體，這讓我覺得自己很受關(guān)注，漸漸地，在觀看了許多舞蹈節(jié)目和大師的表演之后，我更加愛上了它!而真正讓舞蹈成為我夢想的卻是在一次演出中的“意外”收獲促使的。
記得那是舞蹈學校組織的一次匯報演出，我第一次參加匯演，心情很激動，心想一定要好好表現(xiàn)!臺下好多觀眾，燈光好刺眼，演出的時候，我的心一下子變得好緊張，第一次演出就在這種心態(tài)下完成了。坐回觀眾席，我心里是說不出的滋味兒，我那么喜歡的舞蹈，第一次表演卻讓自己很不滿意，我開始懷疑自己的能力，這時，音樂響起，一排身著芭蕾裙的小天鵝們登上了舞臺，她們跳得那么好，那么自信和自然，我瞬間忘記了剛才的壞心情，跟隨音樂也舞動起來。奇怪?為什么舞臺兩邊還有兩位老師在不停地做動作呢?媽媽告訴我，正在表演的這些小朋友，她們都是聾啞兒，聽不見音樂，只能看老師的手勢，天哪!我簡直震撼了!聽不見、說不出的人怎么能夠跳舞?而且還跳得那么好呢?第一次演出結(jié)束了，我什么都不記得，只記得那群小天鵝和我感動得淚水!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，自那以后，我更加堅定了自己的信念，更加清楚自己的夢想，我要為我的夢想努力奮斗!
每個人都喜歡編織自己的夢想，喜歡設計自己的未來，心中充滿幻想，都有一個美好的向往。
我是一個愛幻想的小女孩，剛上小學時什么都不懂，又總覺得自己什么都懂的樣子，天真地以為一切都是那么容易。喜歡看書時做過作家夢，喜歡聽歌時做過歌手夢，喜歡畫畫時做過畫家夢。一樣的不知天高地厚，又一樣的消影無蹤。后來長大了一點，因為常聽大人們談論大學什么的。聽他們的口氣，我就明白上大學很重要。于是開口問：“媽媽，你讓我上清華還是北大呢?”
更不可以三天打魚，兩天曬網(wǎng)，要勇敢地面對自己的未來;要為實現(xiàn)自己的理想而為此努力奮斗!有理想就有激發(fā)我們前進的目標。理想是一盞照亮以后路的明燈，所以請好好學習，現(xiàn)在多一些努力，以后就會少一些辛苦。以前，我比較膽小，沒有自信，遇事總是縮手縮腳，心中的想法不敢向老師訴說，壓抑的心情不敢向父母說，膽小讓我失去了展示自我的舞臺，讓我失去了好多的機會，膽小讓我與成功擦肩而過，膽小讓我失去了自信，多少理想，多少舞臺，多少機會，都從我身邊飄然而過，好像這樣那樣的成功不是屬于我，而是屬于我的同伴們。
20xx年我通過了電子琴三級考試。參加了山西省黃河電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會，榮獲舞蹈集體金獎。20xx年榮獲“三好學生標兵”稱號。20xx年參加區(qū)級作文競賽，我的作文《我是一個愛學習的好孩子》獲得二等獎，期末考試收獲了全優(yōu)的成績。正是敢于表現(xiàn)自己，積極參與各種有益活動，自信才能帶我走向成功。
現(xiàn)在，我還是一個三年級的學生，每天忙著學習、寫作業(yè)、考試，但我仍然快樂、自信、有個性，為我心中的夢想努力。我堅信，我一定會把大學夢實現(xiàn)的。
超越夢想而飛，需要勇敢面對，不在乎等待，更不在乎等待許多輪回。不在乎歡笑，更不在乎歡笑中伴著淚水，我愿點燃激情，為夢想而狂。
夢想是一江春水，書寫著熱情和奔放，讓我在激情中意氣風發(fā);。
夢想是一瀉瀑布，宣誓著堅貞和不屈，讓我在挫折中不懈追求;。
夢想是我生命中一切美好的交集，讓我深深地癡迷為之而瘋狂。
我為夢想而狂。即使風雨來襲，泥濘布滿夢想的道途;即使烏云滾滾，陰霾籠罩夢想的天空。即使坎坷布滿道途，不小心被摔得鼻青臉腫;即使荊棘遍野，不小心被扎得傷痕累累。即使再大風浪，也絕不退縮。我明白任何事，都不會輕易向你敞開成功的大門，除非你為此付出了無數(shù)的努力與代價，“如果你因錯過太陽而哭泣，那么你也會錯過群星了?！蔽覟閴粝攵瘢粫诤跞魏瓮纯?，即使像美和愛神維納斯，為了愛眼中泣出來鮮血。記得一首詩中說“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程?！蔽覟閴粝攵瘢x無反顧，無怨無悔。
余秋雨說過，沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高。孤血殘陽，如一片泣血的殷紅，眾人拂袖揮去最后的哀號。為了保衛(wèi)國家，效忠帝皇這個偉大的夢想，荊軻毅然選擇擲出那把泛著幽幽藍光的魚腸劍，走向不歸路。為了夢想而狂，有人可以瘋狂到愿意付出生命的代價，我又何嘗不能竭盡全力為夢想瘋狂到底，時刻鍛造自己的堅毅，承受任何沉重的打擊，不以成敗。成，也要努力保持朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不言成敗的超然。敗，更要保持水滴石穿，江流入海，窮且益堅，不墜青云的傲岸。我自認為克制自己，比死更痛苦，但為夢想而狂，我愿“戴著鐐銬跳舞”。
我為夢想而狂，即使最終遍體鱗傷，即使途中風雨兼程，即使道途上充滿黑暗，也要用黑暗給我的黑色的眼睛去尋找光明，去尋找我的夢想。為夢想而狂，哪怕最終落得空蕩的回響。
我為理想而努力篇四
“再回首，往事已遠走，再回首，淚眼朦朧……”這首歌又縈繞在我的耳邊，不禁回想起初中以度過的與大家的兩年半的.時光.有開心，感動，亦有難過，悲傷。
過去大家都不夠成熟，兩年半的時光顯得那么短暫，在同學們的小打小鬧中遠逝。再回首，往事紛雜，可那美好的感覺是不會錯辨的。
仍記得初一時的班主任，江昆。雖然那時的班級均分很差，可不得不說，江老師對我們真的是好到接近于溺愛。初二時換了一位班主任。朱老師很幽默，還記得第一次見面時他說的是：“雖然我長得很帥，但你們在外面要注意行象，不要一見到我就撲上來抱我?！边€記得整個初二，大家都在用濃濃的泰州口音學著那句：“夢想是用汗水和淚水澆灌的?！?/p>
轉(zhuǎn)眼間，大家就到初三了。初三學習很緊，自己的時間變得少了，即使有時間，好像我也僅僅是坐在自己的座位上發(fā)呆了。不是木然亦不是呆滯，好象就只是自己現(xiàn)在唯一的樂趣了。
到初三，能感覺到每一個人的努力了。也更理解了“學如逆水行舟，不進則退”這句話。
我相信，在里，大家都會為了自己的理想而努力的!
我為理想而努力篇五
每一個人都有理想，但理想并不是當憑想，而不行動，你有理想，你就應該朝它去奮斗，否則就像一塊木頭被遺棄了一樣。
當然，我也有理想，過去我總是不知道該怎樣去奮斗，常常在頭腦里想著我實現(xiàn)理想后的樣子很神氣，但現(xiàn)在我知道這樣是沒用的`。我明白了：只有根據(jù)實際，一步一個腳印的去努力做好自己，定下自己近期的目標的話，才能有能力去實踐自己的遠大理想，這樣的人生才充實有意義，既然是實現(xiàn)不了，當然也就不會抱恨終生。一個有理想的人就能成功（本作文來自于本網(wǎng)網(wǎng)）。
理想是石，敲出星星之火。理想是火，點燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。為理想，而奮斗吧！
本篇小學作文版權(quán)歸作者，本網(wǎng)網(wǎng)收集于網(wǎng)絡。指導教師：蔡老師。
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我為理想而努力篇六
在一棵大樹上，住著小鳥羅密一家人，另一棵樹上，住著卜仁一家人。他們一天天長大了，都有了同一個理想：當旅行家。旅行家就是導游，給游玩的人介紹各個景點的來歷。
旅行家這一項工作可不簡單，不僅聲音要好，而且要會說。羅密在上課時認真聽講，在家中勤學苦練，認真做作業(yè)，一有時間就練習怎么給游客介紹，他還大聲表達，聲音很好。
而另一只鳥卜仁呢？剛好恰恰相反！上課調(diào)皮，下課打鬧，不認真完成作業(yè)，拖拉作業(yè)，大聲喧嘩。
日復一日，年復一年。十年過去了，羅密當上了旅行家，找到了一份好工作。而卜仁呢？哎！他只能為城市掃垃圾去了。羅密非常高興?？墒遣啡蕝s非常憂傷。一只鳥做了導游，另一只鳥做清潔工，這是多么大的差距呀！
勤學苦練是會有收獲的，呵呵!
“不努力是不會成材的，想成材就要努力呀！我小時候不努力長大了就一事無成呀！羅密都當上了導游了，可我現(xiàn)在只是個掃地工，我好后悔小的時候不努力呀！我現(xiàn)在只能把下半輩子混下去了，這該怎么辦？少壯不努力，老大徒傷悲！嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”，卜仁的眼淚仿佛如斷了線的珠子滴答滴答滴答的慢慢的掉在了地上。
他們悟出了一個道理：有理想就要從小努力，長大了努力就沒有用了。人是分為兩種的：勤奮刻苦，認真學習。第二種是虛度年華，兩手空空。有志者事竟成！
我為理想而努力篇七
《王十朋苦學書法》王十朋從小聰穎過人，文思敏捷，可是書法卻不如人意。于是，他痛下決心，一定要練好書法。終于，寶印叔叔的指點下，他終于悟到了書法真諦，成為一名大書法家和文學家?！锻豸酥阅繁缓笕朔Q為“書圣”的王羲之，小的時候是一個呆頭呆腦的孩子，每天都帶著自己心愛的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練，卻被老師衛(wèi)夫人稱作是死，王羲之很是苦惱，在小鵝的啟發(fā)下，王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”，但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事?！斗吨傺蛿帻W劃粥》范仲淹從小家境貧寒，為了讀書，他省吃儉用。終于，他的勤奮好學感動了寺院長老，長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣，不接受富家子弟的饋贈，以磨礪自己的意志。經(jīng)過刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學家?！盾囏纺椅炚兆x》車胤，武子，晉代南平(今湖北省公安市)人，從小家里一貧如洗，但讀書卻非常用功，車胤囊螢照讀的故事，在歷史上被傳為美談，激勵著后世一代又一代的讀書人。囊螢照讀到底是怎么回事呢?從我們要給大家講的這個有趣的故事，你一定會明白?！端抉R光警枕勵志》司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪?！稄埲S創(chuàng)太極》張三豐，名全一，又名君實，號三豐，又號元元子，因不修邊幅，又名張邋遢，遼東懿州(今遼寧彰武西南)人，明朝英宗時被封為“通微顯化真人”。關(guān)于他的傳奇故事當時曾經(jīng)廣泛流傳于民間，甚至把他看成了神仙。我們大家都知道太極拳吧?太極拳最大的特點就是柔中帶剛!你知道張三豐到底怎么創(chuàng)造的太極拳嗎?本片要說的，正是這個故事?！吨T葛亮喂雞》諸葛亮，孔明，東漢三國時期徐州瑯琊郡陽都縣人，是我國歷史上著名的政治家和軍事家。如果你看過《三國演義》，肯定不會忘記諸葛亮。至今，諸葛亮的智慧一直被后人所傳頌，許多人甚至把他當作了智慧的化身?？墒悄阒绬幔谥T葛亮的小時候，為了上學，發(fā)生過一些故事，好玩極了!《玄奘苦學佛法》玄獎是唐代一位高僧，為了求取佛經(jīng)原文，玄奘從貞觀三年八月離開長安，萬里跋涉，西行取經(jīng)，終于到達印度，歷時十七年，著有《大唐西域記》，為佛教和人類進步、世界文明作出了偉大的貢獻?！对里w學藝》民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習武學藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學藝報國的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導下，終于練成了岳家搶，并率領王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國的愛國洪流中?！秴枤w真學畫虎》五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫，尤其喜歡畫虎，但是由于沒有見過真的老虎，總把老虎畫成病貓，于是他決心進入深山老林，探訪真的老虎，經(jīng)歷了千辛萬苦，在獵戶伯伯的幫助下，終于見到了真的老虎，通過大量的寫生臨摹，其的畫虎技法突飛猛進，筆下的老虎栩栩如生，幾可亂真。從此以后，他又用大半生的時間游歷了許多名山大川，見識了更多的飛禽猛獸，終于成為一代繪畫大師?！渡蚶ㄉ仙娇刺一ā贰叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，當讀到這句詩時，沈括的的眉頭凝成了一個結(jié)，“為什么我們這里花都開敗了，山上的桃花才開始盛開呢?”，為了解開這個謎團，沈括約了幾個小伙伴上山實地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風襲來，凍得人瑟瑟發(fā)抖，沈括矛茅塞頓開，原來山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來得比山下來得晚呀。憑借著這種求索精神和實證方法，長大以后的沈括寫出了《夢溪筆談》。《徐霞客志在天下》有一天，江邊發(fā)生了一件怪事，很多人在打撈落水的石獅，卻怎么也找不著。這時，一個叫徐霞客的小孩說，只要溯江而上，就能找到石獅。果然石獅找到了，大家都贊譽這個聰穎的小孩。原來他就是長大后成為偉大地理學家、旅行家的徐霞客?！度A佗拜師學藝》華佗，元化，東漢末年、三國時期沛國(今安徽亳縣)人，是我國古代著名的醫(yī)學家。華佗發(fā)明的“麻沸散”，是一種很有效的全身麻-醉-藥，比西方的麻-醉-藥要早一千六百年左右，華佗對世界醫(yī)學的貢獻非常巨大。不要以為華佗一生下來就是神醫(yī)，華佗小時候?qū)W醫(yī)，經(jīng)歷了千辛萬苦?！痘矢χk浪子回頭》皇甫謐，魏、晉年間人，是西晉著名的學者和醫(yī)學家?；矢χk小的時候玩劣異常，被村子里的人稱為小霸王，一次，他將同窗受氣包家的棗樹的樹皮鏟掉，使得棗樹枯萎，全村人看到他，都不理他了，在嬸嬸的教育下，皇甫謐終于浪子回頭，成為了一個有用的人。
大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!
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我為理想而努力篇八
1.使學生認識到生活的不易，并能以正確態(tài)度面對人生的挫折。
2.使同學們明白，理想的實現(xiàn)是要付出很大的努力的。
3.使同學們敢于面對自我的不足，并主動尋求幫助，到達理想彼岸。
4.鼓舞全班同學的志氣，全力以赴，爭取高考的勝利。
游戲，發(fā)言，師生交流，生生交流。
班級主要班干
班級教室，多媒體輔助。
1.回憶童年夢想
2.游戲”玫瑰征途”
玫瑰是幸福的象征，誰都想摘取這朵幸福之花，然而。玫瑰花下卻是長滿刺的莖?！懊倒逭魍尽北闶且粋€模擬游戲，讓同學們身臨其境去感受成長道路的艱辛。
游戲是殘酷的，可以達到要求的人便可以奔向勝利的終點，而達不到要求的人便會慘遭淘汰。人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰。因此，我們只有劈荊斬棘，勇往直前，才能擁抱理想。
3.夢之航
每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力，一種促使我們不斷前進的動力。在這個環(huán)節(jié)中，通過主持人與同學互動的形式，同學們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因，同時也表明了自己將來想要成為怎樣的人。
通過這個環(huán)節(jié)，同學們更加認真地思考了自己未來的人生，更加明確了自己未來的方向。相信，有目的性而付出的努力，將會事半功倍。最后，同學們把己手中的象征夢想的紙船貼在中國地圖上，用行動來宣告自己的決心。理想之舟就在此時此刻起航了！
4.面對不足，尋求幫助
班上同學自由發(fā)言，講出自己在現(xiàn)階段的的學習生活中遇到的困難，尋求現(xiàn)場同學和老師的幫助。
5.宣誓儀式
附：
誓詞：
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
不知不覺之間，高考的腳步漸漸近了，留給我們的只有還不到一年的時間了。我們知道，作為高三的我們，承載著學校的深切厚望和父母的殷勤期盼。
我們也深刻地明白我們的命運只能x我們自己去改寫，我們會用實際行動回報所有關(guān)愛我們的人，不讓你們傷心，不讓你們失望，我們時刻不忘偉大的高三××班的班級理想：“一個都不能少。”
我們是一個團結(jié)的大家庭，我們是兄弟，我們是姐妹，我們要讓兄弟姐妹們不僅有大學上，還要有好大學上。我們每一個人都不是一個人在戰(zhàn)斗，我們是一個無堅不摧的集體。我們勇于承擔起時代賦予我們的神圣使命。在此，我們高三××班在此宣誓：
我們要以堅韌強健的意志，
以勇奪桂冠的信心，
以團結(jié)拼搏的精神，
以追求卓越的豪邁。
以挑戰(zhàn)人生的信念，
只管耕耘，不問收獲。
為了實現(xiàn)我們的宏偉目標，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。我們將全力以赴，永不放棄。從現(xiàn)在起，我們會以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現(xiàn)在，用最多的夢想面對未來。
讓我們攜起手來，挑戰(zhàn)極限，滿載領導、老師，父母對我們的期望，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌，在××中學發(fā)展史上寫下光輝燦爛的一頁。
我為理想而努力篇九
每個人都有自己的理想，理想一定要靠自己實現(xiàn)。今天，我們觀看了由教育部和中央電視臺一起聯(lián)合舉辦的《開學第一課》。這個節(jié)目讓我深受感觸。
《開學第一課》的主題是“我的夢，中國夢”其中講了許多名人小時候的理想和現(xiàn)在的理想，有章子怡姐姐的，馬云叔叔的，還有李連杰叔叔的……還有一些特殊的人，比如說劉偉哥哥，還有楊孟衡哥哥……許許多多人的不同理想，每個人都在為自己的理想而奮斗?！堕_學第一課》一共上了四節(jié)課，都是圍繞著“我的夢，中國夢”這個主題來講的，告訴我們理想需要努力，不拋棄，不放棄。
這個節(jié)目分為四節(jié)課，其中令我印象最深刻的就是劉偉哥哥和揚孟衡哥哥的故事。他們雖然失去了雙臂，但是他們沒有放棄他們的理想，同樣遭遇的兩個人，都是用雙腳來完成他們的理想。我應該向他們學習，我既然有理想，就應該去追求，去尋找；有理想就要有付出。理想就像一朵花，汗水是理想的根源，淚水是理想的營養(yǎng)，而成功是理想的果實。
我也有我的理想，我的理想就是盡自己能力去幫助別人、幫助需要幫助的人。做好事本身就是一件快樂的事，別人都說：助人為樂，乃做人之本。盡管實現(xiàn)我的理想會遇到很多困難，但是我不會放棄，我會為了自己的理想而努力，幫助更多的人。
要收獲就要有付出，你付出越多，收獲就越多。人生的每個地方都可能會摔倒，但是我們一定要憑我們的毅力與堅持去努力站起來。想要實現(xiàn)理想就要靠我們自己去堅持，去付出更多！
我為理想而努力篇十
一、設計思路：
“知行統(tǒng)。
一、重在導行”是班會課區(qū)別于其他學科的最基本的特點之一，主題班會《為榮譽而戰(zhàn)》教案。因而，本課在引導學生明理的基礎上著重于學生情感體驗及行為的指導。首先教學緊緊圍繞重難點展開，突出重點，層層遞進，每一環(huán)節(jié)循序漸進，逐步升華。其次教學以學生發(fā)展為本，以生活為源泉，選取事例源于生活和學生實際。通過學生的個體感悟、群體討論，發(fā)揮學生的主觀能動性。使教育過程真正成為學生探索、思考、觀察、操作、想象、行動的過程。
二、教育目標：
認知：使學生懂得集體的榮譽是靠大家共同努力而得來的，并且需要大家共同去維護成功的果實。
情感：樹立“心存榮譽，班興我榮”的思想，增強集體觀念。
行為：主動關(guān)心集體，要多為集體做好事，為集體爭光，形成團結(jié)友愛、互相幫助的良好班風。
三、教育重點：
以初一(2)班的榮譽冊中的“榮譽分子”以身作則，談感受，講方法;從身邊發(fā)生的事情與軍訓的經(jīng)歷為契機，說明榮譽在學習生活中是不可缺失的推動力。教育學生不僅為自己爭取榮譽，班集體的榮譽也要學生來為班級爭取。主要通過班會將“榮譽”的種子扎根于學生的心中，為自己為班集體爭取榮譽。
四、教育難點：
將學習與榮譽進行關(guān)聯(lián)，養(yǎng)成良好的學風，形成優(yōu)良的團結(jié)互愛的班風，將爭取榮譽視為自己與班級的奮斗目標。
五、準備工作：
1、推薦數(shù)位在學習中取得優(yōu)秀成績的學生總結(jié)學習各科的學習經(jīng)驗。
2、收集有關(guān)“榮譽”的歷史故事、名言等。
3、由班上同學推舉班會主持人。
4、制作與班會相關(guān)的電子雜志相冊。
5、擬定班級的努力的目標和前進的方向，爭當文明標兵，爭創(chuàng)文明班級。
六、教育過程。
1、班會導入：配樂朗誦《八榮八恥七字歌謠》。
(電子雜志顯示“八榮八恥”及《八榮八恥七字歌謠》)。
主持人甲：榮譽是什么?榮譽是一定社會或集團對人們履行社會義務的道德行為的肯定和褒獎，是特定人從特定組織獲得的專門性和定性化的積極評價。個人因意識到這種肯定和褒獎所產(chǎn)生的道德情感，通稱榮譽感。在中國，孟子最早從倫理方面使用榮辱概念：“仁則榮，不仁則辱。榮譽的獲得與履行道德義務密切相關(guān)，忠實履行對社會、階級或他人的義務是獲得榮譽的前提。榮譽可分為集體榮譽和個人榮譽，在社會主義時代，這二者從根本上來說是一致的：個人榮譽是集體榮譽的體現(xiàn)和組成部分，集體榮譽是個人榮譽的基礎和歸宿。
主持人乙：是的，集體榮譽感是團隊建設中，事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽感，我們就會熱愛這個集體并發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，每個人都會表現(xiàn)出主人翁的一種強烈的責任感，會不斷進取，產(chǎn)生積極向上的強烈愿望，大家會做到心往一處想、勁往一處使，形成一股合力，從而使我們更具有凝聚力和競爭力，教案《主題班會《為榮譽而戰(zhàn)》教案》。相反，如果我們?nèi)狈s譽感，不為維護集體榮譽而努力，這樣直接導致的就是大家各自為戰(zhàn)、每人心里都想著自己的一套，如果變成這樣，自我約束力下降，必然會導致紀律渙散。
主持人甲：而對于我們學生而言,奢談為國爭取榮譽未免太過于空泛,我想我們現(xiàn)階段為榮譽而戰(zhàn)的最有效的方式就是好好學習，爭取好的成績，為班爭取榮譽，也為自己爭取榮譽。
主持人乙：經(jīng)過大家的努力，我們這個普通的集體，受到學校領導和老師的贊揚。這是大家共同奮斗的結(jié)果。班上所取得的成績，都是和同學們的努力分不開的，是值得每一位同學自豪和驕傲的。集體成功，大家光榮;大家進步，集體光榮。
主持人甲：那么，我們現(xiàn)在就請榮登我們班《榮譽冊》的同學來跟大家交流一下學習經(jīng)驗。
2、各科學生上臺交流學習經(jīng)驗。
3、主持人甲：聽了那么多寶貴的學習經(jīng)驗，我想大家都受益匪淺。在今天的學習生活中，大家都應該為自己確定一個目標和前進的方向，爭取在榮譽冊上也可以看到自己的名字。主持人乙：其實我們都喜歡追求夢想的感覺和過程，讓自己覺得生活很充實!
為了擁有更大的自由，我們需要忍受暫時的不自由，需要付出汗水?，F(xiàn)實總是有苦有樂的，而未來是我們有機會選擇和控制的，為了夢想和榮譽而戰(zhàn)的人是可敬的!而縱觀中外歷史名人，無一不是為了理想，為了榮譽而努力奮斗，堅持不懈的。
主持人甲：是的，下面我們就來欣賞一個小品，看看備受世人景仰的周恩來總理是怎樣做的。
4、小品《為中華之崛起而讀書》。
5、主持人甲：為中華之崛起讀書!多么崇高的理想，多么偉大的抱負!正是因為有了明確的學習目的和遠大的理想，周恩來成為了中國第一任總理，更成為了倍受世界人民景仰的一位時代偉人。而“為中華之崛起而讀書”這句誓言，百年以來，一直在中華學子之間流傳，成為他們共同的一句座右銘。
主持人乙：為了理想，為了榮譽而堅持不懈的人并不止周總理一人，現(xiàn)在，我們就請幾個同學來跟我們分享一下中外名人為了理想和榮譽奮斗的故事。
6、同學上臺分享他們收集的名人奮斗的故事。(電子雜志顯示關(guān)于榮譽的名人名言做背景)。
7、主持人甲：為榮譽，為理想奮斗的道路是艱辛的，而我們將堅持不懈，努力奮斗，實現(xiàn)自己的夢想。
主持人乙：遙遠的夢想暫且不提，現(xiàn)階段，為了爭當文明標兵，爭創(chuàng)文明班級，我想大家都有自己的想法，尤其是軍訓歸來，已經(jīng)長大了的我們更是有更深刻的感悟，現(xiàn)在就請同學們踴躍發(fā)表自己的看法吧。
8、學生自由發(fā)言，發(fā)表對文明，對軍訓、對榮譽的想法，感想。(電子雜志顯示軍訓照片視頻做背景)。
9、班會總結(jié)：
主持人甲：為榮譽而戰(zhàn)，我們在努力!為榮譽而戰(zhàn)，我們會成功!
主持人乙：是的，我們相信我們可以的。最后讓我們請班主任老師來給我們總結(jié)這次班會吧。
10、班主任何老師總結(jié)班會。
附：《為中華崛起而讀書!》劇本。
旁白：19，12歲的周恩來隨同伯父來到東北的沈陽，在當時的“奉天省官立東關(guān)模范兩等小學?！弊x書。新的學期開始了，學校的魏校長為了測驗學生的學習目的在一次講“立命”的修身課上。提出了一個嚴肅的問題：魏校長：你們讀書是為了什么?甲同學：“為明理而讀書!”乙同學：“為做官而讀書!”丙學生：“為掙錢，為吃飯，為不受欺侮而讀書??”丁同學：“為繼承家父的鞋店而讀書!”(全班哄堂大笑)。
魏校長(不滿意這些回答，臉色沉了下來，走到新來的周恩來座位旁邊)：“周恩來，現(xiàn)在你來回答，為什么要讀書?”周恩來(莊重地)：“為中華之崛起而讀書!”
魏校長(周恩來是南方人，魏校長一時間沒能聽懂他的回答)：“什么”周恩來(沉著、大聲地重復了一遍)：“為中華之崛起而讀書!”
魏校長(整個教室鴉雀無聲，校長為之一振，高興得連連點頭稱贊)：“好哇!為中華之崛起!有志者，當效周生啊!”
再附：八榮八恥“七字歌謠”：“八榮八恥”要牢記，“八榮八恥”要明晰。愛國愛校愛集體，為了祖國齊努力。做人不能顧自己，服務他人記心里。好逸惡勞是恥辱，參加勞動要積極。勤儉節(jié)約不能忘，鋪張浪費要摒棄。尊老愛幼是美德，團結(jié)友愛創(chuàng)美譽。誠實守信最重要，做人誠信要牢記?？朔щy爭上游，崇尚科學數(shù)第一。自覺遵紀又守法，不要違規(guī)又違紀。知曉榮辱會做事，爭做文明小衛(wèi)士。
我為理想而努力篇十一
一、班會目的：
1.使學生認識到生活的不易，并能以正確態(tài)度面對人生的挫折。
2.使同學們明白，理想的實現(xiàn)是要付出很大的努力的。
3.使同學們敢于面對自我的不足，并主動尋求幫助，到達理想彼岸。
4.鼓舞全班同學的志氣，全力以赴，爭取高考的勝利。
二、班會形式。
游戲，發(fā)言，師生交流，生生交流。
三、主持人。
班級主要班干。
四、班會地點。
班級教室，多媒體輔助。
五、班會流程。
1.回憶童年夢想。
2.游戲”玫瑰征途”
玫瑰是幸福的象征，誰都想摘取這朵幸福之花，然而。玫瑰花下卻是長滿刺的`莖。“玫瑰征途”便是一個模擬游戲，讓同學們身臨其境去感受成長道路的艱辛。
游戲是殘酷的，可以達到要求的人便可以奔向勝利的終點，而達不到要求的人便會慘遭淘汰。人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰。因此，我們只有劈荊斬棘，勇往直前，才能擁抱理想。
3.夢之航。
每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力，一種促使我們不斷前進的動力。
在這個環(huán)節(jié)中，通過主持人與同學互動的形式，同學們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因，同時也表明了自己將來想要成為怎樣的人。
通過這個環(huán)節(jié)，同學們更加認真地思考了自己未來的人生，更加明確了自己未來的方向。相信，有目的性而付出的努力，將會事半功倍。最后，同學們把己手中的象征夢想的紙船貼在中國地圖上，用行動來宣告自己的決心。理想之舟就在此時此刻起航了！
4.面對不足，尋求幫助。
班上同學自由發(fā)言，講出自己在現(xiàn)階段的的學習生活中遇到的困難，尋求現(xiàn)場同學和老師的幫助。
5.宣誓儀式。
為了實現(xiàn)我們的宏偉目標，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。我們將全力以赴，永不放棄。從現(xiàn)在起，我們會以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現(xiàn)在，用最多的夢想面對未來。
讓我們攜起手來，挑戰(zhàn)極限，滿載領導、老師，父母對我們的期望，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌，在吳橋中學發(fā)展史上寫下光輝燦爛的一頁。
我為理想而努力篇十二
活動意義：
通過此次班會的討論，使同學們認識到理想對于自己人生的重要性，進而尋找到自己的理想，并為之努力奮斗。
三、班會形式：
綜合型(討論與藝術(shù)表演相結(jié)合)。
四、活動前準備：
1、班級同學討論，結(jié)合同學們的實際問題，初步擬定班會主題。
2、班級干部討論商定，確定班會主題，即青春、理想、奮斗。
3、圍繞已定的主題，動員大家積極參與進來，搜集資料。制備幻燈片，下載制作視頻等。
4、做好策劃，落實好時間地點等活動前準備工作。
五、活動過程(歌曲《夢想繽紛》上課前在教室播放，渲染氣氛)。
主持人開場白。
甲：每個人都應該有自己的理想，有了理想，人生才會有奮斗的目標，才會有前進的方向。
甲：為了使同學們更好的過好人生的“選擇關(guān)”，我們特地舉行了這次“青春、理想、奮斗”主題班會，以引導同學們確立奮斗目標，并樹立發(fā)揚拼搏精神實現(xiàn)理想的信念。
環(huán)節(jié)一：剪輯10多所大學圖片。
通過投影剪輯10多所大學圖片，引起同學的共嗚，每個人從跨入高中的第一天起，或許都有最初的夢想——考上理想的大學。
環(huán)節(jié)二：《三個泥水匠的故事》。
通過主持人帶來的《三個泥水匠的故事》，讓同學們意識到夢想的重要性。
環(huán)節(jié)三：學生小品表演：《夢醒時分》。
同學們通過小品表演，及主人翁的覺醒，明白任何理想都不能通過白日夢成真，都必須經(jīng)過自己的努力，才能達到成功的彼岸。我們究竟該如何去實現(xiàn)自己的理想呢?我有一個理想，今天我們的演講將把未來照亮!
環(huán)節(jié)四：學生演講《我有一個夢想》。
除了以上精彩的演講，還必須來點實際的，在實際行動中，我們該如何去做?四人說唱《我們的精彩》給出了答案。
環(huán)節(jié)五：學生四人說唱《我們的精彩》。
希望大家在以后的生活中，都能像今天所說的這樣，為了實現(xiàn)我們心中的理想!加油!
環(huán)節(jié)六：手語舞《怒放的生命》，表演者：全班同學。
歌詞進取向上，給人以力量，手語舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一種向上的希望和對生命的熱愛。
環(huán)節(jié)七：背景音樂——《最初的夢想》。
環(huán)節(jié)八：總結(jié)發(fā)言。
1、班主任發(fā)言。
2、學生代表發(fā)言。
3、實習老師作總結(jié)發(fā)言。
環(huán)節(jié)九：全體同學演唱《明天會更好》。
激揚青春，放飛夢想!為自己的遠大理想而努力奮斗，相信我們的明天會更好!
我為理想而努力篇十三
為確保事情或工作順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么你有了解過方案嗎？下面是小編收集整理的“為理想而努力”高三主題班會活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1．使學生認識到生活的不易，并能以正確態(tài)度面對人生的挫折。
2．使同學們明白，理想的實現(xiàn)是要付出很大的努力的。
3．使同學們敢于面對自我的不足，并主動尋求幫助，到達理想彼岸。
4、鼓舞全班同學的志氣，全力以赴，爭取明年高考的勝利。
游戲，發(fā)言，師生交流，生生交流
班級主要班干
班級教室,多媒體輔助
（1）回憶童年夢想
（2）游戲”玫瑰征途”
玫瑰是幸福的象征，誰都想摘取這朵幸福之花，然而.玫瑰花下卻是長滿刺的莖?！懊倒逭魍尽北闶且粋€模擬游戲，讓同學們身臨其境去感受成長道路的艱辛。游戲是殘酷的，可以達到要求的人便可以奔向勝利的終點，而達不到要求的人便會慘遭淘汰。人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰。因此，我們只有劈荊斬棘，勇往直前，才能擁抱理想。
（3）夢之航
每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力，一種促使我們不斷前進的動力。
在這個環(huán)節(jié)中，通過主持人與同學互動的形式，同學們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因，同時也表明了自己將來想要成為怎樣的人。通過這個環(huán)節(jié)，同學們更加認真地思考了自己未來的人生，更加明確了自己未來的方向。相信，有目的性而付出的努力，將會事半功倍。最后，同學們把己手中的.象征夢想的紙船貼在中國地圖上，用行動來宣告自己的決心。理想之舟就在此時此刻起航了！
（4）面對不足，尋求幫助
班上同學自由發(fā)言，講出自己在現(xiàn)階段的的學習生活中遇到的困難，尋求現(xiàn)場同學和老師的幫助。
（5）宣誓儀式
附：
誓詞：
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
不知不覺之間，高考的腳步漸漸近了，留給我們的只有還不到一年的時間了。我們知道，作為高三的我們，承載著學校的深切厚望和父母的殷勤期盼。我們也深刻地明白我們的命運只能靠我們自己去改寫，我們會用實際行動回報所有關(guān)愛我們的人，不讓你們傷心，不讓你們失望，我們時刻不忘偉大的高三（8）班的班級理想：“一個都不能少。”我們是一個團結(jié)的大家庭，我們是兄弟，我們是姐妹，我們要讓兄弟姐妹們不僅有大學上，還要有好大學上。我們每一個人都不是一個人在戰(zhàn)斗，我們是一個無堅不摧的集體。我們勇于承擔起時代賦予我們的神圣使命。
在此，我們高三（8）班在此宣誓：
我們要以堅韌強健的意志，
以勇奪桂冠的信心，
以團結(jié)拼搏的精神，
以追求卓越的豪邁。
以挑戰(zhàn)人生的信念，
只管耕耘，不問收獲。
為了實現(xiàn)我們的宏偉目標，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。我們將全力以赴，永不放棄。從現(xiàn)在起，我們會以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現(xiàn)在，用最多的夢想面對未來。讓我們攜起手來，挑戰(zhàn)極限，滿載領導、老師，父母對我們的期望，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌，在xx中學發(fā)展史上寫下光輝燦爛的一頁。
我為理想而努力篇十四
每個人都會有理想，但為什么有著同樣理想的人不一定會有相同的結(jié)果呢？那是要看你是否為理想而努力了。
上小學的時候，我的英語成績并不好。尤其是三年級剛接觸英語時，成績爛得不行，從沒有上過90分。同學們都說我是個“英語盲”。我雖然也默認這種說法，但心里也有一種失落。難道我注定英語要這樣一直差下去嗎？我不服輸！所以，從那時起，我就有一個理想——我要學好英語，考一百分。于是，在早讀中大聲朗讀的有我；在課下認真背課文的有我；在家里認真寫英語作業(yè)的還有我。那時，我明顯的感到：我的英語進步了不少。然后，我就一天天地堅持下去。到了六年紀，我的英語成績猛然提升，從七十多分上升到九十多分，又升到了一百分。我的理想實現(xiàn)了！但我知道，這不是偶然，而是必然。我為了自己的理想而努力，最終實現(xiàn)了理想。這時，我不但收獲了成功的喜悅，還收獲了這一過程中辛酸的快樂和最終的幸福。
有理想不一定就會實現(xiàn)。
一年暑假，我和我的父親去南陽玩漂流。到了另一個景點時，我們看到了一座高大威嚴的山。我的父親提議去爬山。敢冒險的我毫不猶豫地答應了。但到了山前，我就有點不寒而栗。山多高?。∥矣悬c膽怯，但又怕在我的父親面前丟面子，只好硬著頭皮往上爬。而那時，我又有了一個理想——我一定要征服這座山！爬了好大一會兒，我的腳突然抽筋了，便找了個理由坐下來休息。我問我的父親：“爸，快到山頂了吧？”我的父親笑著說：“你自己看??！”這一看不當緊，我們居然連山的四分之一還沒有爬到。這時的我難免有些灰心，但一想到自己的理想，還是堅定了決心。繼續(xù)爬！于是，外邊飛奔起來。好不容易爬上了半山腰，正擦汗的我突然發(fā)現(xiàn)天公變了臉。先是轟隆一聲雷，接著吧嗒吧嗒下起雨來。唉，我們只好返程。這一次爬山的理想雖然沒有實現(xiàn)，但我體會到了這一過程中的快樂。我雖然沒能攀上山頂，但我在此過程中曾多次體會到了成功，我覺得這就足夠了。
像奔赴千里的螞蟻，有了理想還不夠，更重要的是你是否努力了，堅持了。不成功不要緊，只要你努力了，你就會收獲到比成功還要多的經(jīng)驗與快樂！
我為理想而努力篇十五
理想，它會讓你執(zhí)著追求。理想，它會讓你勇敢面對。理想，它會讓你的坎坷化險為夷。理想，它會讓你的潛力激發(fā)出來。理想，它會讓你的努力走向成功的彼岸。理想，它會讓你播下希望的種子。理想，它不會讓你折斷堅強的翅膀，它會在天空之中任你翱翔！
有一位歌手曾經(jīng)這樣唱過一首歌：“comeongogogo讓夢重新啟動，不同的汗水流著那不同的夢當你還在繼續(xù)我當然也不能夠說放棄因為堅持所以我們越要相信。”還有一位作家曾經(jīng)說過這樣一句名言：“理想只要能持久，就能成為現(xiàn)實?！蔽視槲业睦硐攵?，我會為我的理想而努力，我會為我的未來而努力。
我心中有一個堅強而執(zhí)著的種子，我會讓它在我的心中播下，萌生、發(fā)芽、開花、結(jié)果直至長成參天大樹。讓我放飛我的理想。
“理想”是一個特別美好的詞匯，他更有一種神奇的力量，當我在心里實有理想的時候，我要在行動上堅持這個理想，追求這個理想，那么在未來我一定能夠理想成真，如沒有動力就沒有理想，而理想本身就是我們通向未來的動力。有了理想我就好比裝上了發(fā)動機的小飛機，能夠朝著自己未來的目標，不斷飛行和前進。
有理想就有動力，理想是一種不可的.動力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對美好生生不息的渴望。這種力量會讓你無懼風雨、無畏風險、不斷進取、不斷前進。
有理想就能出彩，無論是追求理想過程中收獲的美好，還是幫助別人實現(xiàn)理想的喜悅，都是人生當中理想的精彩，在追求理想的道路上，每一段旅程都蘊藏著美麗的風景。
所以我們的心中都要有理想，都要堅持自己的理想，這樣理想才能變得更加精彩！
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