發(fā)明的雅思及解析（優(yōu)質(zhì)19篇）

總結(jié)是對過去一段時(shí)間所做工作的回顧和總結(jié)，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。怎樣規(guī)劃時(shí)間，高效學(xué)習(xí)？總結(jié)是對過去的一個(gè)回顧和總結(jié)，以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

發(fā)明的雅思及解析篇一

雅思聽力題主要分為填充、短問答、選擇、真假判斷四大題型。其中填充題是?？碱}型，最?？嫉目键c(diǎn)是填一些個(gè)人信息，主要包括姓名、曾用名、國籍、教育程度等。關(guān)于人名和地名在雅思考試中的拼寫是經(jīng)常出現(xiàn)的考點(diǎn)，人名和地名一般都是逐個(gè)字母拼讀出來，考生拼寫的任何一個(gè)錯(cuò)誤，都會導(dǎo)致該題目不得分。

短問答通常出現(xiàn)在聽力考試的較后部分，對話難度較高。考生想熟練掌握短問答，可錄下電視或收音機(jī)里的.交談節(jié)目，試著抓住節(jié)目的要點(diǎn)，并以最快速的方法記錄下來。當(dāng)答題時(shí)，答案一定要完整，不要用縮寫。而且問題問出后，回答人的第一句說話通常不是答案，因?yàn)榇痤}人常常不會立刻正面回答問題。

雅思選擇題通常是兩段對話，主要內(nèi)容大多是講課或演講，因此考生平日可用英語講課或演講的錄音帶來練習(xí)。選擇題的答案類型大致可分為三類：被直接或間接地支持、直接或間接地矛盾、并未提及。在選擇答案時(shí)，考生應(yīng)先找出不正確的答案，同時(shí)兼顧其他的選擇，避免只選擇了一個(gè)部分正確的答案。另外，toefl考試的聽力練習(xí)也是選擇題形式，考生可以拿來作為練習(xí)。

真假辨析題答案的選擇模式主要是正確、錯(cuò)誤、未提到或準(zhǔn)確、不準(zhǔn)確、未提到兩種，但卻是考生比較容易出錯(cuò)的題目，有時(shí)候，考生認(rèn)為最有把握聽得出來的答案往往有錯(cuò)，一字之差意思可能會截然相反。因此作答時(shí)要小心，不要分神。在聽前，考生應(yīng)細(xì)心地閱讀題目指示，注意看和聽例句，聽的過程中，應(yīng)認(rèn)清必須留意的關(guān)鍵詞或句，知道什么時(shí)候輪到什么問題，主要說話人有沒有改變主意，聽完后，考生應(yīng)肯定自己的答案能清楚地讓其他人看得明白。最后未聽到或不懂的答案，千萬不要留空。

發(fā)明的雅思及解析篇二

有關(guān)家中訪客的話題，考生可以準(zhǔn)備的素材很多，關(guān)鍵是考生如何做好審題和內(nèi)容布局，首先，幾個(gè)要點(diǎn)要說到，訪客是誰，什么時(shí)候來的，為什么來，來家里做了些啥以及你是否喜歡這次造訪。男女皆宜的話題，如何才能在2分鐘內(nèi)面面俱到?小站雅思君覺得，總分結(jié)構(gòu)，線性敘事。注意時(shí)態(tài)。

關(guān)于家中訪客，考生需注意話題側(cè)重點(diǎn)，小站雅思君建議考生側(cè)重描述訪客在家中的一些活動，可以在此處用長難句，而不是過度介紹訪客的身份。

發(fā)明的雅思及解析篇三

總體來說雅思考試不管是聽說讀寫哪個(gè)部分，都還算是有章可循的。比如我們在接觸雅思聽力過程中會有一些使用技巧或者說是做題原則，當(dāng)然所謂的技巧也是需要通過一定的.練習(xí)來加以鞏固亦求靈活應(yīng)用。

那么提及技巧和原則，很多人的第一個(gè)反應(yīng)是應(yīng)試二字。而應(yīng)試的東西局限較大，也就是說換個(gè)考試，或者一旦考完了試，這些曾經(jīng)苦心追求，一路信奉的東西隨即便是一文不值，甚至有人會覺得這些應(yīng)試的糟粕可能會阻礙今后實(shí)際語言水平和語言綜合能力的提高。

今天，就要教大家變廢為寶，充分運(yùn)用這些技巧，及做題思路和方法，將其融合到自己的英文學(xué)習(xí)中，并上升到符合英語學(xué)習(xí)規(guī)律的原則，達(dá)到真正的學(xué)習(xí)策略上的以不變應(yīng)萬變的境界。如果大家能按照這些原則一步一個(gè)腳印地去做，認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué)習(xí)、去體會，那么，大家會發(fā)現(xiàn)學(xué)好英語絕非難事。

透過雅思聽力常見技巧，我們發(fā)現(xiàn)英語學(xué)習(xí)可以遵循以下四大原則。

雅思聽力：順序原則

在雅思聽力考試中，我們有一條順序原則在,即，一題錯(cuò)過了,應(yīng)該集中注意下一題的定位詞,避免逗留以防錯(cuò)過更多的題目。

實(shí)踐運(yùn)用：由淺入深，層層深入

發(fā)明的雅思及解析篇四

答復(fù)：本人認(rèn)為大部分考生在口語考試?yán)锩媾R著如下問題：

1. 心理過度緊張，缺乏自信。有些考生性格內(nèi)向，不善交流和表達(dá)，面對臨煞有介事的考官會大腦短路，語無倫次。

2. 英文能力有限，準(zhǔn)備壓力大。07年以來雅思口語新話題層出不窮，考官第三部分的談?wù)撚l(fā)靈活，如果考生不懂得將話題化繁為簡歸類總結(jié)，會感到復(fù)習(xí)范圍無邊無際，從而忐忑不安。

3. 錯(cuò)把口試當(dāng)成背誦考試，適得其反。很多考生會把口語預(yù)測話題寫成段子死背硬記，結(jié)果考試時(shí)不懂得與考官交流，只管猛背答案，往往是答非所問，難逃低分命運(yùn)。

4. 主觀評分很難定性，低分現(xiàn)實(shí)打擊自信。07年以來的口語低分讓很多中國考生困惑不解，從而進(jìn)一步對口語考試產(chǎn)生畏懼心理。

答復(fù)：加強(qiáng)日?？谡Z話題交流演練、考試模擬

考生平時(shí)除了話題、句子的積累，更要多加強(qiáng)一些口語考試環(huán)境的模擬。往往有很多考生平時(shí)練習(xí)和積累很好，但一到考場上就出現(xiàn)怯場，連平時(shí)能聽懂的、會說也不會了，這嚴(yán)重影響了考試成績。對此，新東方網(wǎng)絡(luò)課堂雅思輔導(dǎo)老師建議考生平時(shí)一定要多加強(qiáng)一些話題討論的練習(xí)，最好報(bào)個(gè)培訓(xùn)班，可以得到老師的更多在技巧、應(yīng)試中的真?zhèn)?。對于口語學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)課堂也是非常好的選擇。就以新東方在線網(wǎng)絡(luò)課堂來舉例，有單獨(dú)的雅思口語提分班，聽課不受時(shí)間和地點(diǎn)的約束，且能反復(fù)聽，有助于口語水平的提升，對于相對基礎(chǔ)較差的考生來，200多天的有效期，可以保證考生在相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)，加上課堂上老師傳授的一些口語考試要點(diǎn)、技巧，即使這次考試不過，還可以繼續(xù)通過網(wǎng)絡(luò)課程的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備下次考試。

同時(shí)，雅思口語提分班在教授考生應(yīng)試技巧的同時(shí)，還有一些單獨(dú)的口語考試場景模擬演練環(huán)節(jié)，名師一對一，提升考生心理素質(zhì)的同時(shí)，能對考生的口語水平及時(shí)測試并糾正，這對提升雅思考生口語水平將起到至關(guān)重要的作用。

答復(fù)：考前心情放松，心態(tài)平和，考試才能正常發(fā)揮水平。因?yàn)榭荚囀紫瓤简?yàn)的是大家的心態(tài)。所以，建議考生考前做到一下幾點(diǎn)：

1.提前一周調(diào)整作息，習(xí)慣早睡早起。爭取把最佳狀態(tài)調(diào)整到上午時(shí)間段，而非繼續(xù)做夜貓子。

2.優(yōu)先排序復(fù)習(xí)任務(wù)，做到有條不紊，盡力而為。即使無力完成復(fù)習(xí)目標(biāo)，也不要苛求，不必給自己太大壓力。

3.保證做題慣性，營造英文環(huán)境。堅(jiān)持每天做一篇閱讀，一段聽力，寫一篇作文，念一陣英文。

4.擺正心態(tài)，全力投入，追求目標(biāo)，貴在過程。相信天公酬勤，只要付出必有收獲。

答復(fù)：根據(jù)本人口語8分經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為考官主要從以下幾個(gè)方面評判考生的口語分?jǐn)?shù)。

1.回答準(zhǔn)確，內(nèi)容充實(shí)。 對于考官的每一個(gè)問題，考生應(yīng)當(dāng)給予豐滿的回答，一味回答yes/no,會使自己陷入被動，給考官太多機(jī)會隨機(jī)發(fā)問，反而增加難度。建議圍繞考官問題充分給予生動描述，因果解釋，對照對比，列舉總結(jié)，這樣考官就很難有太多疑問來轟炸你。

2.用詞恰當(dāng)豐富，時(shí)態(tài)準(zhǔn)確，無明顯語法錯(cuò)誤?？谡Z注重過去，現(xiàn)在和將來三個(gè)時(shí)態(tài)的準(zhǔn)備表達(dá)，考生不能掉以輕心。用詞盡量避免重復(fù)，多使用描述性詞匯，會使表達(dá)形象生動。

3.邏輯清晰，思維連貫?？谡Z表達(dá)中適當(dāng)?shù)氖褂弥T如舉例，遞進(jìn)，列舉，因果，時(shí)間等連接詞，會使表達(dá)層次分明，清楚易懂。對于態(tài)度偏好類提問，要立場分明，論據(jù)與立場相關(guān)，否則會讓考官感到考生思維不清。

4.語速適中，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢。漂亮的發(fā)音會使考官眼前一亮，語速太快會給考官帶來聽力障礙，流利表達(dá)是考取高分的關(guān)鍵。

5.目光交流，保持微笑，自信友善，穿戴正規(guī)，用人格魅力贏得考官的青睞。雅思口試同時(shí)也測試了考生的交際本領(lǐng)，體現(xiàn)了考生的交友情商。

發(fā)明的雅思及解析篇五

我們一般在口語備考前會給話題分類，按照事件、人物、物品、媒體、環(huán)境、科技等話題分類后再進(jìn)行口語話題準(zhǔn)備。事件、物品這類話題考生都不會懼怕，因?yàn)橛性捒烧f，描述過程中可以加上自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，但是說到具體新聞，圖書作品的時(shí)候，話題過于抽象時(shí)，考生很難講話題具象化。

小站雅思君覺得，這是考生陷入了話題的誤區(qū)，將抽象話題具象化不是不可能的，拿到一個(gè)話題，考生首先要想的是可以從哪些具體的角度來描述這個(gè)話題，而不是只關(guān)注話題某些關(guān)鍵詞。

舉一個(gè)具體的口語例子：最近看的一個(gè)喜劇節(jié)目。

節(jié)目要怎么說才生動?演員的動作表情嗎?具體臺詞?還是具體的人?考生的思路要打開，首先在雅思口語評分標(biāo)準(zhǔn)中，并沒有強(qiáng)調(diào)考生的話題生動與否，雖然話題能否引起考官興趣確實(shí)在一定程度上影響考生的分?jǐn)?shù)。

小站雅思君建議考生描述話題可以著重在具體環(huán)節(jié)：基礎(chǔ)的節(jié)目名稱，節(jié)目播放平臺，播出時(shí)間，主持人，觀眾人群及效果反響等，這樣話題一描述就很具體，話題內(nèi)容就很豐富。當(dāng)然，前提是大家在準(zhǔn)備這個(gè)話題的時(shí)候就有熟悉的節(jié)目，比如“吐槽大會”。如果考生一上來就說這個(gè)喜劇節(jié)目搞笑有趣，反而變成了為了說而說，考官無法直觀感受，也無法感受到“有趣”。

具體的節(jié)目喜劇效果，這時(shí)候考驗(yàn)的是考生的考前準(zhǔn)備工作了，抽象的內(nèi)容如何變得生動，考生只需摘取這個(gè)節(jié)目的某一個(gè)方面放大說，比如“吐槽大會”請嘉賓，那么就會說到自己吐槽自己，吐槽對手，自黑，那么實(shí)際上是具有諷刺意義的，也體現(xiàn)了嘉賓們個(gè)人的人格魅力，面對網(wǎng)絡(luò)暴力如何幽默化解等等，來提升這個(gè)話題的層次。

最后可以說說自己為什么喜歡看這個(gè)節(jié)目，比如迎合了90后喪文化，緩解壓力等等。

整個(gè)話題這樣一看，是不是豐富很多，所以備考過程中腦洞要大，要落到實(shí)際，避重就輕，自己的短板不要暴露出來。

發(fā)明的雅思及解析篇六

本屆雅思新題發(fā)布會，啟德考培教師在5月雅思首考當(dāng)天為同學(xué)們分析新題，精講雅思新題的解題技巧，對在5月及以后考試的同學(xué)們的備考會非常有幫助。

解析5月雅思首考新題。

1-4月雅思考試盤點(diǎn)。

5-8月考情趨勢展望。

講解5-8月備考攻略。

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發(fā)明的雅思及解析篇七

小時(shí)候我的家里總是人來人往，特別是過年的時(shí)候，因?yàn)槲矣幸粚Ψ浅Ｏ矚g熱鬧的父母，社交技能滿分，他們的朋友大多是生意上的合作伙伴，于是每個(gè)周末我都要早起在門口迎接，并且保持微笑和禮儀。不過有一次家里來了一位重要親戚，那次父母態(tài)度非常謹(jǐn)慎。

我們提前打掃了房間，并準(zhǔn)備了豐厚的飯菜，飯桌上父母舉杯和他們敬酒，并不允許我們上桌共同吃飯。氣氛很尷尬，整個(gè)午餐回憶進(jìn)行了差不多4個(gè)小時(shí)，他們談?wù)摰亩际枪ぷ魃系氖?，對于我們小孩子來說真的是太無聊了，他們用餐結(jié)束后留下了一大堆的盤子，我們幾個(gè)姐妹花了一個(gè)下午的時(shí)間才收拾干凈廚房和碗筷。長大之后我不太喜歡在家請客，一般會邀請朋友出去吃，要知道做飯和洗完真的是太可怕了。

發(fā)明的雅思及解析篇八

在雅思聽力考試中，考生拿到試卷后應(yīng)首先瀏覽一下四個(gè)部分的題型及主題，對題目有大致的了解。無論是哪種題型，都要求考生利用讀題時(shí)間盡可能的多做一些標(biāo)記，以便掌握主題信息。在聽的過程中，考生應(yīng)注意材料中小的主題轉(zhuǎn)換。雅思考試針對每一個(gè)主題點(diǎn)基本上都會有相應(yīng)的題目，因此考生要留意一些語義轉(zhuǎn)移的標(biāo)志性單詞，這些單詞可幫助考生抓住聽力材料的主要思路。

一般來說，雅思聽力考試中的填充題、完成句子、簡短回答等題目，絕大多數(shù)是細(xì)節(jié)題，需要著重注意聽力材料中的關(guān)鍵詞；而選擇、判斷、匹配等題目屬于綜合題目，需要考生根據(jù)上下文的邏輯思路進(jìn)行判斷。從難度上看，綜合題要比細(xì)節(jié)題難一些?，F(xiàn)就考試當(dāng)中應(yīng)注意的問題介紹給大家。

一、填充題的回答方法

填充題是?？碱}型，最常考的考點(diǎn)是填一些非隱私的個(gè)人信息.。這些內(nèi)容包括人名、姓、名、其他名字或曾用名；國籍；教育程度等。

關(guān)于人名和地名在雅思考試中的拼寫是經(jīng)常出現(xiàn)的考點(diǎn)。其中的人名和地名一般都是逐個(gè)字母拼讀出來，考生應(yīng)一字不差將其聽寫出來，拼寫的任何一個(gè)錯(cuò)誤，哪怕是極小的錯(cuò)誤，都會導(dǎo)致該題目不得分。特別注意原文中經(jīng)常提到的國家名，要由考生自己將其轉(zhuǎn)化成相應(yīng)名詞。

二、短問答練習(xí)方法。

有些考生會認(rèn)為短問答比填充題更難。短問答通常出現(xiàn)在聆聽考試的較后部份，因此須要聽的會是較難的對話。想熟練掌握短問答，可錄下電視或收音機(jī)里的交談節(jié)目，試著聆聽節(jié)目的要點(diǎn)，以最快速的方法記錄下來，記錄方式可采用、符號等等。

當(dāng)答題時(shí)，答案一定要完整，不要用縮寫。在對答中，問題問出后，回答人的第一句說話千萬不要是答案，答題人常常不會立刻正面回答問題。

三、選擇題練習(xí)方法

很多考生都認(rèn)為選擇題比較容易，因?yàn)榫退阃耆欢?，還有20%-25%的機(jī)會答中。ielts選擇題通常都會用兩個(gè)對話，講課或演講。平日可用英語講課或演講的錄音帶來練習(xí)，toefl考試等等的聽力練習(xí)都會是以選擇題形式作答，您也可利用來練習(xí)。

其答案類型大致可分為三類：（一）被直接或間接地支持；二）直接或間接地矛盾；三）并未提及。在選擇答案時(shí)，應(yīng)先找出不正確的`答案，注意應(yīng)考慮所有的選擇，不要看到一個(gè)認(rèn)為正確選擇的時(shí)候而忽略了其他選擇，有時(shí)候最后的選擇是完整的。如不看清楚，可能只選擇了一個(gè)“部分正確”的答案。

另外，很多時(shí)候正確的答案會是最長的那個(gè)選擇，因此，當(dāng)排除所有沒有可能的答案而仍未能找到正確答案時(shí)，可考慮較長的那個(gè)。

四、真假題練習(xí)方法

考生一般會認(rèn)為真假題是最容易的，但令人驚奇的是，有很多考生考得最差的就是這部分。通常真假題的選擇是正確、錯(cuò)誤、未提到或準(zhǔn)確、不準(zhǔn)確、未提到”兩種情況。

有時(shí)候，認(rèn)為最有把握聽得出來的答案往往有錯(cuò)。如不小心聽清楚的話，只差一兩個(gè)字意思便會截然相反。因此作答時(shí)要小心，不要分神。在聆聽之前，應(yīng)細(xì)心地閱讀題目指示，注意看和聽例句。

在聆聽時(shí)，應(yīng)認(rèn)清必須留意的關(guān)鍵詞或句，知道什么時(shí)候輪到什么問題，清楚答案的意思，主要說話人有沒有改變主意。在聆聽完畢后，應(yīng)肯定自己的答案能清楚地讓人看得明白。最后未聽到或不懂的答案，千萬不要留空。

發(fā)明的雅思及解析篇九

1.“聽說雅思考試周四的考試是臨時(shí)加的，可能會難一點(diǎn)吧？所以我還是報(bào)名參加周六的考試吧?！?/p>

所有雅思考試考試的日期都是提前設(shè)定好的：每年年初所有的考試日期就已經(jīng)排好了，其中也包括每月一次的周四的考試日期，而試題也是相應(yīng)地提前研發(fā)好的—這也包括周四考試日期所用的試題，因此周四的考試和更常見的周六考試不存在區(qū)別，難度和題型都是一樣的，并不存在周四的題目會更難的情況，因此報(bào)考周四和周六的考試都一樣。

2.“我是通過銀行電匯支付考試費(fèi)用的。只要我在銀行柜臺已經(jīng)完成電匯，我當(dāng)天就能在報(bào)名網(wǎng)站上的‘我的狀態(tài)’看到相關(guān)的顯示?！?/p>

如果考生選擇的是銀行電匯的`方式來支付考試費(fèi)用，費(fèi)用到賬并顯示在報(bào)名網(wǎng)站上考生的“我的狀態(tài)”下需要約三個(gè)工作日。

3.“我在考試后第13天就可以在報(bào)名網(wǎng)站上看到我的考試成績?！?/p>

大多數(shù)情況下，在考試后第13個(gè)工作日，考生就可以通過報(bào)名網(wǎng)站查詢到自己的考試成績。但是，有時(shí)候由于公眾假期或者主辦方因特殊原因不辦公，考試成績的公布有可能造成延遲。如有延遲，主辦方會在報(bào)名網(wǎng)站上發(fā)出通知，告知具體的考試成績公布日期。

4.“只要網(wǎng)站上顯示考試還有座位，我可以同時(shí)重復(fù)報(bào)名任意多次考試?！?/p>

考生只有在第一次考試結(jié)束后才可以在報(bào)名網(wǎng)站上報(bào)名下一次的考試。

發(fā)明的雅思及解析篇十

我有一堆非常好客的父母，他們常常在家宴請賓客，記得有一次家里來了一位重要的客人，是我們一位非常富有的親戚，這次來我家是為了談一個(gè)合作生意。我們提前一天就做好的清潔衛(wèi)生工作，父母第一次親自下廚做飯，并且從酒窖里拿出了珍藏的紅酒。

不過我們并不被允許上桌共同用餐。他們一邊吃飯一邊聊工作，我們只能在隔壁的沙發(fā)上看電視，非常無聊的一個(gè)下午，等他們用完餐，我們被要求進(jìn)廚房打掃衛(wèi)生和洗碗，而我的父母和他繼續(xù)下午茶和聊天。最后這位親戚m先生終于在我們的合同上簽字，臨走時(shí)還送我們幾個(gè)孩子一人一個(gè)紅包。

因?yàn)槎嗄陙硪恢痹诩医哟H朋好友，我們長大后非常抗拒在家做飯，一般來說我會請朋友出去吃飯，或者只是去咖啡館喝杯咖啡，除非是非常重要的客人，否則我拒絕親自做飯，真的太麻煩了，我還記得那時(shí)候我們花了3個(gè)小時(shí)才完成廚房的清潔工作。

發(fā)明的雅思及解析篇十一

在雅思聽力的學(xué)習(xí)過程中我們或多或少遇到瓶頸期，聽力能力的提高除了基本的詞匯困難之外還會有一定的語音識別的困難。

所謂語音識別障礙就是說對于某些單詞聲音的反應(yīng)速度過慢，影響對整體的句子的理解或者對于一些高級語音現(xiàn)象(如爆破連讀等)根本無法識別。

跟讀的目的就是熟悉那些眼睛認(rèn)識但是耳朵不認(rèn)識的單詞，關(guān)鍵是你可能并不知道哪些是耳朵不認(rèn)識的單詞，跟讀可以幫助你識別。

如果你跟不上或者讀不準(zhǔn)的單詞大多數(shù)都是你聽力中的障礙，這和你認(rèn)不認(rèn)識這個(gè)詞匯或者詞組都沒有關(guān)系。

第一步不跟只讀。

先把整篇文章大聲朗讀熟練。

記得一定要求是熟練，這需要很多遍，你需要在這個(gè)過程當(dāng)中找到你不認(rèn)識的生詞進(jìn)行標(biāo)注。

第二步跟著原文跟讀。

需要你做到語音、語調(diào)、語速一致。原文快你快，原文慢你慢，原文升調(diào)你就不能降調(diào)，尤其需要注意連讀和爆破，以及弱讀等語音現(xiàn)象。

很多人問到底要讀多少遍?這不是一個(gè)數(shù)字可以概括的了的，就好像每一個(gè)人背單詞遍數(shù)都不一樣，但是記得你的目標(biāo)是，當(dāng)耳朵邊再次想起之前無法識別的聲音時(shí)能迅速反應(yīng)就算過關(guān)。

第三步當(dāng)?shù)诙揭呀?jīng)達(dá)到很熟練的情況下，可以拋開原文，只跟著聲音跟讀。

這是最高境界，如果不能夠一字一句模仿到位，至少在腦海里可以反應(yīng)出來所有的文本含義。

因?yàn)樽詈笪覀冞€是要拋開眼睛識別而放在耳朵識別上。

發(fā)明的雅思及解析篇十二

大家必須要認(rèn)清一個(gè)事實(shí)，雅思聽力能力成為了建立在大家本身的英語基礎(chǔ)上的，聽力原本不夠?qū)W的。雅思英語聽力練習(xí)成為了大家提升你的聽力能力。每一個(gè)人都有聽力能力，你可以聽明白我說話是有聽力能力，只要你不是聾子，我們說你是有聽力能力的。

雅思聽力分?jǐn)?shù)無法提升的原因二，完全聽懂的意思是聽懂整句。

是的，雅思聽力考試錄音并非是由于你的反應(yīng)速度慢從而暫停的，你可以做的事情即是提升英語水平，以此保證考試時(shí)聽見的錄音中會有百分之八十都是你會的句子。用另一句話表示，在雅思英語聽力練習(xí)里一定別又天真的以為自己不能聽明白是純粹由于詞匯量差，或者語法不好，我們在聽的時(shí)候是根本沒有時(shí)間思考語法的，聽懂或聽不懂都是一瞬間的事情。

雅思聽力分?jǐn)?shù)無法提升的原因三，正確讀懂雅思聽力題目是關(guān)鍵。

當(dāng)然，整句的背誦以及積累是長時(shí)間的過程，雅思考試的短期突破罷了，考生們最最應(yīng)該解決的當(dāng)務(wù)之急即是在給定時(shí)間里讀明白題目同時(shí)記住題目意思。由于大家想要聽明白考的是對將要聽到的內(nèi)容有一個(gè)預(yù)期(expectation)，而在考場錄音播放之前，只有題目可以最大程度上幫助我們?nèi)ヮA(yù)知等會兒播放的錄音會講到什么樣的句子和內(nèi)容。

雅思聽力分?jǐn)?shù)為什么無法提高?習(xí)慣性漏聽、完全聽懂的意思是聽懂整句、正確讀懂雅思聽力題目是關(guān)鍵，這些是比較常見的原因，請雅思聽力備考生重視起來。

雅思聽力提高技巧--精聽+范聽。

由于傳統(tǒng)教育對于聽力教學(xué)的不重視，所以學(xué)生們對聽力的印象就是聽、做題、對答案這樣一個(gè)簡單的過程。

進(jìn)行有效的歸納和總結(jié)。第一步，建議考生自己做個(gè)表格，里面囊括每一本劍橋叢書每一個(gè)測試的每一個(gè)部分的場景和題型。等到你把劍4-7四本書的表格放在一起的時(shí)候，你就很明確的看到雅思考試的高頻場景，題型特點(diǎn)了。第二步，把場景進(jìn)行分類，總結(jié)每一個(gè)場景的高頻詞匯以及考察點(diǎn)，可以利用機(jī)經(jīng)或者是一些輔助書籍來幫助你完成。

泛聽和精聽其實(shí)是相輔相成的，泛聽能夠使你對英語更加敏感，經(jīng)常聽的話能適應(yīng)語速，熟悉發(fā)音，體會外國人說話的節(jié)奏語調(diào)以及感情因素等;精聽能讓你徹底的聽懂一篇文章的細(xì)節(jié)，深究錯(cuò)題原因，細(xì)致的體會語言中的各種語言現(xiàn)象等。

就聽力學(xué)習(xí)而言，泛聽與精聽相結(jié)合是最好的。建議考生每天利用一些零散時(shí)間來進(jìn)行泛聽，比如在公交車上，課間，午休等。在熟悉了同一段聽力材料后再專門抽出時(shí)間來進(jìn)行逐字逐句的精聽。雅思考試不同于那些注重大意的考試，它更多的是強(qiáng)調(diào)學(xué)生在聽的過程中理解和記錄細(xì)節(jié)的能力。所以就雅思這門考試而言，精聽的效果絕對大于泛聽。

雅思聽力高分技巧--持之以恒。

【初期】背單詞，一個(gè)生詞都不能放過。

詞匯，就是雅思聽力基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。要想聽力取得高分，首先要將詞匯做到熟練掌握?！?/p>

在初期，建議：要多做“聽寫”，往往一篇聽力需要反復(fù)聽上五到六遍，這樣的訓(xùn)練雖然很費(fèi)時(shí)間，但幫助會很大。

【中期】練語感，精聽材料后再做題。

建議：首先要堅(jiān)持聽英文材料?！耙肼犃δ玫?分以上，至少每天要保持2個(gè)小時(shí)的聽力練習(xí)，累計(jì)100小時(shí)的聽力時(shí)間再去考試，對于取得高分才更有把握。在閑暇時(shí)候，考生還可以多與外國朋友交流練習(xí)口語，一般在學(xué)校附近可以找到留學(xué)生朋友，在很多地方也有外教口語的機(jī)會，通過聽說結(jié)合來提高聽力水平也是十分有效的?！甭犃τ?xùn)練的最好方法是堅(jiān)持不懈地聽，反復(fù)聽，就會越聽越順耳。

【后期】用技巧，看電影提高雅思聽力。

建議：在看電影時(shí)，選擇不看字幕或者只看英文字幕，試著聽懂電影中的每一個(gè)單詞，每一句話，由于電影中經(jīng)常會出現(xiàn)一些俚語，學(xué)生遇到不明白的語句時(shí)還要適時(shí)調(diào)出中英文字幕對照學(xué)習(xí)，加以鞏固。要抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，不能單純關(guān)注情節(jié)的發(fā)展。但是這樣一來，一部電影可能需要花費(fèi)十倍的時(shí)間才能完全消化，所以希望學(xué)生在觀影時(shí)能夠加以堅(jiān)持，持之以恒才能有所成效。

發(fā)明的雅思及解析篇十三

其實(shí)，許多時(shí)候雅思閱讀的題目要求都會給我們許多暗示，如題目中有nb這樣的字眼，有些備選項(xiàng)會被用上2次，這無疑是出題者給我們無聲的暗示。還有些題干上會標(biāo)明考查段落，千萬不要不看題干，回原文通篇瘋狂地尋找，既耽誤了時(shí)間，又降低了正確率。

發(fā)明的雅思及解析篇十四

雅思閱讀題量大，時(shí)間緊，如何避免一些雅思閱讀備考誤區(qū)是大家非常關(guān)心的問題，出國雅思頻道小編為廣大考生收集整理了《雅思閱讀備考誤區(qū)》，希望對大家的雅思考試有所幫助。更多雅思考試信息就在出國雅思頻道。

現(xiàn)今市面上品種繁多的雅思參考書中讓人眼花繚亂，很多烤鴨為了取得好

成績

同學(xué)

雅思閱讀題型多種多樣，每種題型的做題方法又都不相同。因此天道小編建議考生在備考過程中首先需要對雅思閱讀各題型的解題思路方法以及技巧十分熟悉，先以分題型單項(xiàng)訓(xùn)練為主，找出各個(gè)題型中的難點(diǎn)及存在問題再把一整套題連在一塊練習(xí)得以突破。切勿一開始就完整地一套一套地做練習(xí)，以免混淆不同題型做題技巧，頭暈眼花進(jìn)而打擊自信。回顧2012的考試，我們發(fā)現(xiàn)配對題中的段落信息配對題的比重在加大，那么對于這種題型我們就要更加重視，加大單項(xiàng)練習(xí)，提高此題型的準(zhǔn)確率。

不論閱讀題型如何變化，考查語言能力的'實(shí)質(zhì)是不會發(fā)生改變的，烤鴨們在復(fù)習(xí)的時(shí)候首先從單詞和語法這兩方面重點(diǎn)提高。在詞匯方面，強(qiáng)烈建議考生在考前買本真題高頻詞匯書并將里面詞匯反復(fù)背熟。背單詞的目的是為了認(rèn)知，所以講求短時(shí)間多次重復(fù)，最終達(dá)到看詞識意的效果。語法方面，重點(diǎn)掌握雅思?？颊Z法項(xiàng)目，比如分析句子結(jié)構(gòu)，抓句子主干等。熟悉語法的目的是為了識別考題及文中對應(yīng)處的長難句，所以重點(diǎn)應(yīng)該放在從句分析和長難句理解上。

雅思閱讀的文章背景廣泛，涉及自然科學(xué)教育等等方面。烤鴨們多半是高中生或在校大學(xué)生，難免會在閱讀中遇到生詞。我很理解同學(xué)們想讀懂每一句話意思的心情，但是要知道做題其實(shí)并不一定需要知道每一個(gè)單詞的意思，并且這樣做會大大降低閱讀速度。正確的做法是一邊讀一邊猜意思。根據(jù)上下文、舉例、標(biāo)點(diǎn)符號和句子結(jié)構(gòu)等都可以猜出大部分生詞的含義。

很多學(xué)生喜歡在閱讀時(shí)一邊讀出聲音來一邊用手指比劃，又想清晰地發(fā)出每個(gè)單詞的發(fā)音。這樣會大大降低閱讀的速度。建議大家默讀。因?yàn)檎Ｄx的速度幾乎比讀出聲音要快兩倍，而且嘴唇的活動會影響眼睛的掃讀速度。因此一定要克服這種不良的閱讀習(xí)慣，要多鍛煉自己通過視覺器官直接感知文字符號的能力進(jìn)而大大提高閱讀速度。

發(fā)明的雅思及解析篇十五

雅思考試，考生們總會遇到各種各樣的問題，這些問題阻礙著同學(xué)們?nèi)〉醚潘几叻?。為此，小編下面為大家?guī)砹搜潘悸犃β爩懖襟E大解析，以下是詳細(xì)介紹，希望能夠幫到大家。

如果你喜歡用軟件在電腦上做聽寫，下篇會推薦超好用的聽寫軟件，如果你喜歡用筆做聽寫，follow me!

1、先聽一遍材料(材料不宜過長，花費(fèi)時(shí)間長&易疲勞)，了解大致內(nèi)容(如果時(shí)間允許的話)

2、分節(jié)點(diǎn)聽寫，所謂的節(jié)點(diǎn)就是你的短暫記憶能撐到的最長的地方，通常是一個(gè)短句子或者是一個(gè)句子的從句、主句，先把你聽到的東西大致寫下來。

3、再聽一遍，適時(shí)地停頓，把剛才聽寫漏掉的東西補(bǔ)上去(用不同顏色的'筆標(biāo)記出來)

4、對照文本，進(jìn)行最終的糾正(繼續(xù)用其他顏色的筆標(biāo)記)

5、總結(jié)聽寫中聽不明白的單詞、詞組

6、跟讀，拿掉文本，錄音說一句你說一句，或者根據(jù)節(jié)點(diǎn)停頓跟讀，鞏固聽力順便練習(xí)口語。

聽寫材料其實(shí)可以根據(jù)個(gè)人的喜好選擇，但是需要注意的是：

1、聽寫的材料不宜過長，前面提過，本身聽寫的過程就會花費(fèi)比較長的時(shí)間，如果聽寫的材料長就更加花時(shí)間了，而且會很疲倦，難以堅(jiān)持下去。

1、雖然短期可能沒什么效果，但希望大家能堅(jiān)持下去，聽寫或者其他學(xué)英語的方法都不是一步登天的，如果大家能嚴(yán)格練習(xí)+總結(jié)，總會有效果的。

2、聽寫不一定要錙銖必較，特別是聽力中的語氣詞、名字、特殊名詞之類的可以直接用首字母代替或者忽略，相信大家也知道這些東西不很重要。

3、聽了3遍實(shí)在聽不出來的就投降吧，等對照文本的時(shí)候再仔細(xì)研究總結(jié)

4、注重總結(jié)和跟讀的過程，鞏固+進(jìn)步都靠它啦

以上就是小編為大家?guī)淼娜績?nèi)容了，希望對大家備考雅思能有所幫助。

發(fā)明的雅思及解析篇十六

指讀，顧名思義，用手指或者筆邊指邊讀，說明這是在以“詞”為單位的閱讀。以一篇劍橋七中的'雅思文章為例，文章篇幅a4紙正反面，字?jǐn)?shù)在1300字左右。如果wordbyword，一是時(shí)間緊迫，無法在考試規(guī)定時(shí)間完成題目;二是容易斷章取義，失去了對文章整體感的把握。

回讀就是一段話，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍，直到自以為讀懂為止，這是典型的以“句子”為單位閱讀的特征。從心理學(xué)角度講，這是不自信和不放心的表現(xiàn)，擔(dān)心自己有內(nèi)容遺漏，一而再再而三地讀。

發(fā)明的雅思及解析篇十七

關(guān)于吃藥的經(jīng)歷，我想談?wù)勚暗囊淮沃馗忻敖?jīng)歷。秋天在不開窗的辦公室，不知道是被誰傳染得了重感冒，頭暈眼花喉嚨痛，于是我請假去醫(yī)院看病去了。醫(yī)生用一個(gè)木棒探了探我的喉嚨就說是感冒加喉嚨發(fā)炎，于是給我開了一堆感冒藥，消炎藥和止咳水。一日三次服用，飯后吃，并且要及時(shí)關(guān)注體溫，我按照醫(yī)生的囑咐做了，2天后癥狀緩解。不過我覺得并不是藥物的作用，而是我得到了很好的休息，連續(xù)多天的加班讓我抵抗力下降，并且在不通風(fēng)的室內(nèi)有病毒傳播，回到家后，休息能夠迅速補(bǔ)充體力，也沒有了病毒源，在藥物的作用下不舒服的癥狀得到緩解。不過多虧了這次感冒的經(jīng)歷，我的抵抗力又增強(qiáng)了。

發(fā)明的雅思及解析篇十八

其中又可以進(jìn)一步劃分為單句填空題、總結(jié)填空題和提綱式填空題。這樣一些填空題題干有長有短，難度上也有一定的差別，但是總的來說它們本質(zhì)上都是在進(jìn)行填空，因此一些基本的步驟方法在它們之間都是可以通用的?？忌诰毩?xí)的時(shí)候可以將這幾個(gè)題型分別練習(xí)，然后再結(jié)合在一起考慮。對于填空題通用的思路有：(1)掃描題干劃核心詞;(2)根據(jù)空格前后和句子的整體意思預(yù)測空格里所填成分的詞性和大致內(nèi)容;(3)把握基本的句型結(jié)構(gòu)。

填空題是雅思聽力中非常重要的一種題型，考生應(yīng)該對其充分地重視，把練習(xí)材料中各個(gè)填空題總結(jié)到一起，多加練習(xí)。

顧名思義，這類題型就是用簡短的答案來回答問題。這類題型讀題時(shí)應(yīng)該抓住疑問詞，明確題目所問的.方向，常見的疑問代副詞有what,why,who,where,when,how。同時(shí)還應(yīng)該關(guān)注問題中的其他核心詞。在檢查的時(shí)候要注意避免答非所問的錯(cuò)誤。

在聽題之前，考生應(yīng)該仔細(xì)閱讀題目，弄清題目的意思。聽完之后要注意檢查自己的答案是否清楚明白，同時(shí)猜測所有沒有聽到的答案，不要留空。

發(fā)明的雅思及解析篇十九

一般都可以分為生物、地理和社會科學(xué)三類，因此雅思閱讀高頻話題也就是這三個(gè)分類，一般來說這三類雅思閱讀高頻話題對考生造成的困難，往往都是因?yàn)槠綍r(shí)對于這類雅思閱讀話題的背景不熟悉造成的。

自09年以來，生物類的話題幾乎是在雅思a類三篇文章中必然出現(xiàn)的一類話題，涉及到的.內(nèi)容有動物的生活習(xí)性、基因的研究、器官的研究、植物的光合作用、植物體內(nèi)的葉綠素等。這些話題對于很多學(xué)生來講并不十分熟悉，而且涉及到的專業(yè)術(shù)語多、句子復(fù)雜，因此很多學(xué)生感到做完題目都沒弄懂文章的真正含義，這就需要我們在平時(shí)的閱讀學(xué)習(xí)中積累這些話題的背景知識。

地理類話題也是閱讀文章中常常摘選的內(nèi)容，不過相比于上面的生物類，地理類的文章難度較高，因?yàn)榈乩憩F(xiàn)象涉及的專業(yè)名稱更多、地名和各種地質(zhì)現(xiàn)象也更加復(fù)雜，在積累地理類知識時(shí)，工作量是比較大的。

社會科學(xué)是一個(gè)大類，包含了很多小的分支，比如教育、歷史、考古、電腦、日歷、垃圾問題、企業(yè)管理、音樂、數(shù)碼產(chǎn)品等等。

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