初中國旗下勵(lì)志演講稿(優(yōu)秀19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 09:31:06
初中國旗下勵(lì)志演講稿(優(yōu)秀19篇)
時(shí)間:2023-11-27 09:31:06     小編:紙韻

演講稿的成功與否取決于演講者的表達(dá)能力、語言技巧和演講實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。要寫一份較為完美的演講稿,首先需要明確演講的主題和目的,思考如何用簡潔明了的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn),以及如何運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)和表情來增強(qiáng)演講的效果。此外,還應(yīng)該進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備工作,獲取相關(guān)資料,拓展自己的知識(shí)面,提高自己的說服力。范文中的案例和引用資料可以為大家的演講提供參考和支持。

初中國旗下勵(lì)志演講稿篇一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是:真誠待人、認(rèn)真做事。

首先,我想給大家講個(gè)故事,關(guān)于英國的愛特.威廉。愛特.威廉是一位大商人,他的成功竟然是別人的饋贈(zèng)。

這是怎么回事呢?愛特.威廉二十歲的時(shí)候,還是個(gè)整日守在河邊打魚的年輕人,天地十分狹小,根本看不出他的將來會(huì)有什么輝煌的成就。一天,一位過河人求助于威廉,原來過河人的一枚戒指不慎掉進(jìn)了河里。過河人很著急,請(qǐng)威廉幫他到水里摸一摸。誰曾想到,威廉一個(gè)上午竟然別的什么也沒干,反反復(fù)復(fù)一連扎到水下二十幾次,當(dāng)他一無所獲的時(shí)候,他請(qǐng)全村的男人幫忙一起摸。而且,威廉一點(diǎn)都沒有提報(bào)酬的亊,他只是想為過河人解決難題。不久,過河人出于感動(dòng),送給他一個(gè)在路邊修補(bǔ)汽車輪胎的活兒。

后來有一天,一輛小車停在威廉的小店前,車上人要找一顆特別的螺絲釘,否則車無法行駛。威廉翻遍了自己的小店,沒有找到,于是他騎上自行車,趕了六七里路,在另一家修車店找到了。

當(dāng)威廉滿頭大汗的返回,并將那顆螺絲釘安裝在對(duì)方的車上時(shí),他卻一分錢也不肯收。威廉真是太讓人感動(dòng)了,不久,這輛小車的主人特地趕來,給了威廉一個(gè)五金店讓他代理經(jīng)營。同學(xué)們,為什么威廉能夠一次次獲得別人的饋贈(zèng)呢?是他的真誠、是他做事認(rèn)真的態(tài)度、是他不計(jì)成本的全部付出。

我的演講完畢,謝謝大家!

初中國旗下勵(lì)志演講稿篇二

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!這是20xx年新年的第一個(gè)升旗儀式,在這個(gè)憧憬未來、祝福明天的.美好時(shí)刻,我們的心情都有新的感受和希望。過去的一年,黃岡天有初中每一點(diǎn)新的進(jìn)步都帶給我們喜悅和快樂,這些收獲來自全體黃岡天有初中人的辛勤勞動(dòng)。

因此,在這個(gè)時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表校委會(huì)向辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意和新年的祝福,面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界,是每一位可親可敬的老師,嘔心瀝血、教書育人,引導(dǎo)著同學(xué)們不斷提高自身的文化知識(shí)素養(yǎng)。不斷提升精神境界,不斷開拓理性視野,逐漸領(lǐng)略到文化科學(xué)知識(shí)的璀璨風(fēng)光。

我也要向在管理和服務(wù)崗位上勤勉工作的教職員工表示誠摯的問候,是你們?cè)鷮?shí)實(shí)、耐心、細(xì)致、周到、創(chuàng)造性的工作,為羅西中學(xué)在新階段的發(fā)展,營造了和諧穩(wěn)定發(fā)展的氛圍和環(huán)境。

我更要以最飽滿的熱情,向我們充滿朝氣活力的同學(xué)們致以新年的問候。你們身上表現(xiàn)出來的奮發(fā)進(jìn)取、立志成才的精神、你們肩上承載著的對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任,你們?cè)趭^進(jìn)中展現(xiàn)出來的為實(shí)現(xiàn)理想而頑強(qiáng)拼搏的意志,正是我校“做人、求知、成才、報(bào)國”校訓(xùn)的內(nèi)涵,也是羅西學(xué)生優(yōu)秀的傳統(tǒng)作風(fēng)。我們有理由相信,在新的一年里,你們會(huì)有新的進(jìn)步,在未來的歲月里,你們會(huì)成為社會(huì)的有用人才。

老師們,同學(xué)們,20xx年對(duì)于我們來說是辛苦的一年,曲折的一年,成功的一年。

過去的20xx年,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下,經(jīng)過全校師生團(tuán)結(jié)奮斗、共同努力,我校教學(xué)、管理、服務(wù)各個(gè)方面保持良好的發(fā)展勢頭,取得了一系列令人振奮的成績。完成了區(qū)教育局《教育工作年度目標(biāo)》所確定的各項(xiàng)任務(wù),高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地通過了省教育示范區(qū)的驗(yàn)收,教學(xué)質(zhì)量明顯提高,中考升學(xué)率突破歷史最高水平,高分學(xué)生明顯增多,教研和“名師”工程成績顯著,有16名教師獲省教科研獎(jiǎng),38篇論文在省市區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)。5名教師在市區(qū)講課比賽中獲獎(jiǎng),劉海霞老師代表市參加了省講課比賽,19名教師在各類輔導(dǎo)和課件評(píng)比中獲獎(jiǎng),6名教師獲區(qū)“人民滿意、學(xué)生愛戴”教師稱號(hào),6名教師被評(píng)為區(qū)教書育人標(biāo)兵,5位教師被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任,11名教師分別獲骨干教師、教學(xué)新秀稱號(hào),8名教師獲區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)校被臨沂市政府授予“花園式單位”;被區(qū)委授予“先進(jìn)基層黨支部”;被區(qū)教育局評(píng)為“師德建設(shè)先進(jìn)單位”“教學(xué)先進(jìn)單位”“辦學(xué)水平二等獎(jiǎng)獲得者”。過去的一年工作條件得到改善,新的教學(xué)樓落成、啟用。室內(nèi)安上了有線廣播、消防設(shè)備得到更新,教學(xué)設(shè)備增加,宿舍得到初步改造。校容校貌得到明顯改變,學(xué)生自我管理意識(shí)得到加強(qiáng),學(xué)校的形象和聲譽(yù)越來越好。

老師們、同學(xué)們,成績來之不易,奮斗伴隨艱辛?;仨^去的20xx年,我們心潮激蕩,展望新的一年,我們的任務(wù)更加艱巨。春風(fēng)吹放花千樹,務(wù)實(shí)創(chuàng)造新未來。我們不能再頻頻回首往日的輝煌,更不能盲目陶醉對(duì)未來的憧憬,最為緊要的當(dāng)是進(jìn)一步更新觀念,真抓實(shí)干,以堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求,迎接新的挑戰(zhàn)。尤其要搞好當(dāng)前期末復(fù)習(xí),做好區(qū)督導(dǎo)評(píng)估的各項(xiàng)工作,在新的一年里,黃岡天有初中將進(jìn)入新一輪發(fā)展建設(shè)階段,學(xué)校將緊緊圍繞搞好校園文化建設(shè)和開展有效性教育教學(xué)研究和實(shí)踐,改善師生生活條件,把我們學(xué)校辦成教學(xué)一流、管理一流、環(huán)境一流的學(xué)校這個(gè)中心,進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化教學(xué)改革,優(yōu)化育人環(huán)境,不斷提高學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量,將進(jìn)一步提高管理和服務(wù)水平。面對(duì)迅猛發(fā)展的教育形勢,我們有信心把握機(jī)遇,戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn),在前進(jìn)的道路上實(shí)現(xiàn)新的超越。

老師們,同學(xué)們,新年的鐘聲即將敲響,讓我們以謙虛的態(tài)度把20xx年的成績拋在一邊,以勇敢和頑強(qiáng)的精神迎接20xx年的挑戰(zhàn)。一個(gè)美好的年輪呈現(xiàn)在我們面前,讓我們邁著踏實(shí)的步伐,把真誠的祝福獻(xiàn)給我們偉大的祖國,獻(xiàn)給我們熱愛的學(xué)校。讓我們共同祝愿我們的祖國更加繁榮富強(qiáng),祝愿我們的學(xué)校在創(chuàng)建一流學(xué)校的道路上勇往直前,取得更大的成績!祝愿老師們工作順利、幸福快樂,祝愿同學(xué)們健康成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步。

老師們,同學(xué)們,此時(shí)此刻請(qǐng)接受學(xué)校深深的祝福,祝你們及你們的親人在新的一年里健健康康,順順利利,愉愉快快!

初中國旗下勵(lì)志演講稿篇三

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

有些孩子上課效率高,你說人家是天賦好。真相也許是,同樣是上課,習(xí)慣差的同學(xué),平時(shí)適應(yīng)于高刺激閾值的事物,在低刺激的信息流中更容易隨時(shí)“滑落”,比如走神想到昨天的游戲;而習(xí)慣好更容易適應(yīng)低刺激,從而進(jìn)入狀態(tài)。

結(jié)果前者上課的時(shí)間完全浪費(fèi),課后以加倍的時(shí)間、更低的效率消化,造成極其恐怖的時(shí)間虧損。

同樣,學(xué)習(xí)中遇到難題,習(xí)慣差的前者輕易畏難而放棄,而后者就是要杠上,去干掉大boss,暴漲一波經(jīng)驗(yàn)值,在滾雪球的挑戰(zhàn)中達(dá)到越來越高的等級(jí)并且收獲成功的愉悅。

還有些孩子在學(xué)習(xí)時(shí)顯得一點(diǎn)就通,你也說人家是天生聰明。

但其實(shí)他可能只是比你更早與更多地?fù)碛辛私?jīng)驗(yàn)積累,并且從中舉一反三、觸類旁通。

比如說,概率論講到大數(shù)定律的章節(jié),一個(gè)聽說過“路遙知馬力,日久見人心”的人可能理解起來會(huì)更容易些;學(xué)習(xí)地理水文,聽說過“靜水流深”這句西方諺語的人,可能更容易記住河流靠近水面以下的水流速最快。

這個(gè)過程好比核裂變里中子的釋放一樣——物質(zhì)體積越大,發(fā)生中子撞擊的可能性也就越大。

而我們也常常把這種隱性的積累導(dǎo)致的高概率事件也錯(cuò)誤的當(dāng)作了天賦偶然。

其實(shí),學(xué)習(xí)不只積累學(xué)習(xí)的路程,更重要的是它還積累學(xué)習(xí)的速度,即學(xué)習(xí)是自帶微小的加速度。越學(xué)習(xí),越適應(yīng)學(xué)習(xí);越學(xué)習(xí),越善于學(xué)習(xí)。而你常嗟嘆的天賦不如人之中,還有一半可能是你努力不如人、習(xí)慣不如人。

我的演講完畢。

謝謝大家!

初中國旗下勵(lì)志演講稿篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿使用的情況越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下小編在這給大家整理了一些2021初中國旗下勵(lì)志演講稿,希望對(duì)大家有幫助!

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我也演講的題目是:追逐青春,放飛夢(mèng)想。

青春,充滿激情的年代;夢(mèng)想,包容無數(shù)的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼,懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,追逐的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了,飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇,青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念,放飛青春的豪邁。

擁有夢(mèng)想的青春是簡簡單單的,懷抱夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無所畏懼的,懷抱夢(mèng)想的青春是所向無敵的!堅(jiān)定的相信擁有夢(mèng)想的我們終有一天會(huì)讓整個(gè)世界因?yàn)槲覀兌湴粒h(yuǎn)大的抱負(fù),激情的吶喊,不管不顧的想要瀟灑來去。

在發(fā)展的社會(huì)中,在時(shí)過境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中,在鋼筋水泥的建筑屋里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!

青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>

縱使山高入云霄,縱使水深不見底,縱使鴻溝無邊際,青春的心有夢(mèng)想的乘載,年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難,飛越極限。

也許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往!

也許,夢(mèng)想最后不會(huì)成真,但青春的心無怨無悔。

讓我們一起追逐青春,放飛夢(mèng)想吧!

謝謝大家。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自_班的__,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。

青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進(jìn)文明,為人類造幸福。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國家,青春之人類。時(shí)光飛逝如流水,充實(shí)的校園生活伴我走過了十一個(gè)春夏秋冬,它讓我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了許多道理,更主要的是,在時(shí)光的匆匆流逝中,我對(duì)校園的感情更深了,更濃了。

我的校園,你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫的樂章。

我的校園,你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者,建校50年來,是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng),被評(píng)為安全文明單位,先進(jìn)黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),使你從艱難困苦中一路走來,發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們,若沒有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,怎么會(huì)有今天這蒸蒸日上、和諧文明的__中學(xué)呢?怎么會(huì)有這青春活力、朝氣蓬勃的__中學(xué)呢?又怎么會(huì)有這歡聲笑語、人心所向的__中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著我,感動(dòng)著我,使我對(duì)你有著一種特殊的感情。

我的校園,你是農(nóng)村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn),筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此,校運(yùn)動(dòng)場也將會(huì)以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步,代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開不敗的花。

我愛我的校園,我愛那明亮的教室,寬闊的操場,碧綠的草坪,我更愛我的老師和同學(xué)。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

謝謝大家。

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

時(shí)間如白駒過隙,仿佛昨天,我們還在綠茵場上歡快的踢著足球,肆意揮灑著汗水與笑容;還坐在教室里上著音美,和老師貧著嘴,光明正大的看著小說;還能在午休時(shí)間不顧一切的睡上一覺,還以為自己是個(gè)天才,什么知識(shí)一聽就全會(huì)了。初一初二多么美好??墒且挥X醒來,還是那片明朗的天空,那縷迷人的陽光,不同的是,我們失了那時(shí)的純真,蛻變成初三的學(xué)生。可能是缺少準(zhǔn)備,一不留神,一個(gè)多月過去了,兩次考試過去了,幾個(gè)單元過去了。現(xiàn)在面對(duì)的,就是每天重復(fù)的科目,聽無數(shù)知識(shí)飛快的從老師嘴里說出,沉浸在書山題海之中,有時(shí)上課還要憑堅(jiān)定的信念支撐著上下眼皮……好吧,事實(shí)沒有那么殘酷。聽學(xué)姐說,初三,就是要樂觀面對(duì)。

面對(duì)書本。莎士比亞曾形象地比喻說:“生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光;智慧里沒有書籍,就好像小鳥失去了翅膀?!痹谒壑?,讀書讓地球得到陽光,讓小鳥擁有了翅膀。以書為友,遠(yuǎn)離聲色犬馬,淡泊中折射出一個(gè)人的美好品質(zhì),寧靜中透視出一個(gè)人的美好追求;以書為友,無形中使人內(nèi)涵深厚,有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書,容易將自己視為圣人;多讀幾天書,才知道自己的膚淺。

面對(duì)考試。幾乎每場考試我們都會(huì)元?dú)獯髠饕且驗(yàn)樘o張,害怕平時(shí)自己不會(huì)的知識(shí)考到。于是面對(duì)自己的弱項(xiàng),我們要解決它,不斷練習(xí)。在每次考試中做到心如止水,效果才是極好的。

面對(duì)更強(qiáng)者。對(duì)于強(qiáng)者,我們大概只有仰慕、敬佩的態(tài)度,認(rèn)為他們就該比自己強(qiáng)。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌,我們更應(yīng)注意到他們的努力,自己也要更拼,為了有朝一日做個(gè)更強(qiáng)者。

如果初中是一葉舟,它或許在海岸邊擱淺;如果初中是一首歌,它可能正低回宛轉(zhuǎn);如果初中是一只不知疲倦的飛翔的小鳥,它也許正身處囚籠。初三,就是要使擱淺的舟重新?lián)砣氪蠛5膽驯?,要使沉悶的歌變得活躍生機(jī),要使小鳥重獲自由,飛的更高。同學(xué)們,面對(duì)初三,你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起在初三的天地,盡情翱翔吧!

謝謝大家!

親愛的老師們,同學(xué)們:

早上好!

俗話說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?!比绻粋€(gè)人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。

一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險(xiǎn),經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測定了它的原子量,證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。

有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們?cè)倥τ惺裁从冒?。這種想法是錯(cuò)誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說,“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。

才能來自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類,也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經(jīng)過27個(gè)春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。

狄更斯說過“我所收獲的,是我種下的?!泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會(huì)。才能來自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。

謝謝大家!

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏,而感受到了春天的愛撫;雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊;鯉魚因?yàn)槠湓杰S過龍門前的奮力一搏,而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此,人生亦如此,我們只有拼搏,才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。

音樂家貝多芬,很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨,二十六歲時(shí),還不幸失去了聽覺,可是這位偉大的作曲家,并沒有因?yàn)檫@種種困難而氣餒,而是發(fā)出了“要扼住命運(yùn)的喉嚨”的吼叫,憑借著他拼搏的精神,努力的向上攀登,最后,終于登上了他人生拋物線的點(diǎn)。

法國作家巴爾扎克,雖然生活條件不好,可是卻立下了:“彼以劍峰創(chuàng)其始者,我以筆鋒竟其業(yè)?!钡倪h(yuǎn)大志向。為了達(dá)到這個(gè)目的,他努力奮斗,最終寫成了《人間喜劇》等作品,站在了自己用拼搏艱辛一點(diǎn)一點(diǎn)繪出的美麗拋物線的點(diǎn)。

徐霞客頑強(qiáng),不怕危險(xiǎn),一生在外游覽40多年,寫成了著作《徐霞客游記》,為后人留下了寶貴的地理資源;李時(shí)珍,司馬遷等等,這些偉人們的成功,背后隱藏的,難道不是拼搏,不是努力,不是奮斗嗎?古往今來,這樣的事例舉不勝舉,也許就發(fā)生在我們身邊。

有句話說的好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”為了我們美好的明天,學(xué)習(xí)愚公精神,努力奮斗、勇于拼搏吧!

謝謝大家!

初中國旗下勵(lì)志演講稿篇五

老師們、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起。

學(xué)校是培育人才的搖籃,是祖國棟梁成長的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生,每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的`,我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié),生活無小事。所有成功者,無不是從小事做起,無不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校,你是否檢查了自己衣冠整、標(biāo)志齊、手臉凈呢?跨進(jìn)學(xué)校,你是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?你,愛護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線、認(rèn)真聽講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎?踏著夕陽,你是否想過我今天收獲了多少,有什么快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們才會(huì)成功,才會(huì)勝利,才會(huì)成為強(qiáng)者,才會(huì)屹立于不敗之地。

同學(xué)們,我們從小事做起,做好小事,關(guān)注好細(xì)節(jié),認(rèn)真對(duì)待每件小事,你就會(huì)成功,你就會(huì)勝利。

我的演講完畢,謝謝大家!

初中國旗下勵(lì)志演講稿篇六

一株無名的小花,不因牡丹的絢麗而自卑,因?yàn)樨?zé)任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹,不因蘋果的碩大而自枯,下面小編為您整理有關(guān)于 初中國旗下演講稿,提供你的參考!

尊敬的老師們,同學(xué)們:

早上好!今天,我演講的題目是《有夢(mèng)想,更要有行動(dòng)》。

人不能沒有夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,但是如果夢(mèng)想不付諸現(xiàn)實(shí),都只能是一個(gè)美好的幻影。

夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。

古語云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神,高中學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們可能會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競爭、紀(jì)律嚴(yán)格、知識(shí)更新、能力發(fā)展等新問題,會(huì)產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。

但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折,不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離,不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛,永遠(yuǎn)不要放棄,永遠(yuǎn)不要讓父母、師長對(duì)你的殷切期望和你自己的美好理想落空。

你想成為什么樣的學(xué)生,你想要什么樣的人生,這是每個(gè)個(gè)體都無法回避的問題,理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。

記住,在這個(gè)世界上,你是獨(dú)一無二的,我們雖然無法復(fù)制他人,但是我們可以借鑒。

即便是自己存在弱勢和不足,也可以試著揚(yáng)長避短。

當(dāng)然,理想是離不開現(xiàn)實(shí)的,如果一意孤行,主觀臆測,那只能算作空想。

如果你能清醒地認(rèn)識(shí)環(huán)境的變化,并且充分利用它所帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn),那么你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。

如果說擁有夢(mèng)想是一種智力,那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。

只要你舍得付出,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙。

如果你想坐享其成,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。

雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動(dòng),在于行動(dòng)中沒有堅(jiān)韌的毅力,有沒有頑強(qiáng)的信念。

因此,我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。

在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前,我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。

而在一個(gè)小目標(biāo)面前,我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。

所以我們要學(xué)會(huì)把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo),以至更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。

追求夢(mèng)想的道路上沒有一蹴而就,只有腳踏實(shí)地。

在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙,面對(duì)挫折,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

在坎坷中奔跑,在挫折中涅盤,累而不止歇,苦而不逃避。

無論壓力多大、困難多少,我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。

我們改變不了環(huán)境,但可以改變自己;我們改變不了過去,但可以改變現(xiàn)在;我們不能預(yù)知明天,但可以把握今天。

我要說,有夢(mèng)想,更要有行動(dòng)。

努力吧!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

我今天國旗下講話的題目是《傳遞正能量 書寫少年夢(mèng) 托起中國夢(mèng)》。

有一個(gè)流行關(guān)鍵詞“正能量”,這個(gè)詞的流行源于英國心理學(xué)家理查德·懷斯曼的專著《正能量》,其中將人體比作一個(gè)能量場,通過激發(fā)內(nèi)在潛能,可以使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我,從而更加自信、更加充滿活力。

“正能量”指的就是一種健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感。

現(xiàn)在,中國人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事,都貼上了“正能量”的標(biāo)簽。

它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào),表達(dá)著我們的渴望、我們的期待。

還記得去年習(xí)*平參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí),對(duì)于我們中華民族的昨天、今天、明天的比喻:昨天是“雄關(guān)漫道真如鐵”,今天是“人間正道是滄?!?,明天是“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。

習(xí)*平還暢談了對(duì)“中國夢(mèng)”的理解,認(rèn)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。

這個(gè)夢(mèng)想,凝聚了幾代中國人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益,是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。

為實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想,在這里,我向大家建議:

一、中國夢(mèng),我的夢(mèng),讓自身充滿正能量,做好自己

“一屋不掃,何以掃天下”,這是古人給予我們的教訓(xùn)。

今天,我們的社會(huì)道德領(lǐng)域存在著一些知行脫節(jié)的現(xiàn)象。

比如,一方面抱怨“人心冷漠”,一方面又告誡自己“少管閑事”;一方面抱怨別人不守公德,一方面又時(shí)常縱容自己。

這種相互矛盾的“雙重標(biāo)準(zhǔn)”,正是時(shí)下道德水準(zhǔn)滑坡的原因之一。

我們要從自身做起,從小事做起,把方便留給別人,不給別人添麻煩。

做好我們自己,就能為我們的班級(jí)、我們的學(xué)校、我們的國家、我們的民族做更多的事,就會(huì)如有人所說:“無論中國怎樣,請(qǐng)記得,你所站立的地方,就是你的中國;你怎么樣,中國便怎么樣;你是什么,中國便是什么!”

二、讓校園充滿正能量,創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、有序的校園

每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校的面貌。

同學(xué)們要做到語言文明、行為文明,在校內(nèi)不亂丟雜物、不吃零食、不欺負(fù)小同學(xué);在家里尊敬長輩;在社會(huì)上做一個(gè)愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的合格小公民。

三、讓學(xué)習(xí)充滿正能量,創(chuàng)立認(rèn)真、勤奮、刻苦、求實(shí)的學(xué)風(fēng)

我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書、認(rèn)認(rèn)真真地上課、認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè),學(xué)業(yè)成功的,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來”這些名言講的都是這個(gè)道理。

同學(xué)們,天下興亡,匹夫責(zé)任,我們挑著民富國強(qiáng)的重?fù)?dān),我們要用自己的汗水傳遞少年的正能量,用自己的行動(dòng)書寫美麗的“少年夢(mèng)”,用自己的信念托起幸福的“中國夢(mèng)”。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!今天我國旗下講話的題目就是《國歌——伴我們成長》。

藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,和著冬日的晨風(fēng)。

我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。

我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動(dòng)。

同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人。

浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨,國危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。

但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。

國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。

一面國旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭中的勇氣,異國思鄉(xiāng)的親情,國際交往的尊嚴(yán);一面國旗,書寫著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強(qiáng)。

國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。

從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會(huì)到了做一個(gè)中國人的自豪,同時(shí),同學(xué)們,我們也要掂量到我們肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們,世紀(jì)需要我們,未來需要我們!

然而,我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義,不知道《義勇軍進(jìn)行曲》的歷史。

他們沒有凝望國旗,沒有尊重國旗。

他們沒有聆聽國歌,沒有心唱國歌。

所有的一切,只因這些人心中沒有國旗,口中沒有國歌,這是與我們的身份不相符合的,也是不應(yīng)該的,尤其是在這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式上。

同學(xué)們,望著在這新的一天升起的國旗,聽著在這新的日子奏響的國歌。

作為炎黃子孫,作為二十一世紀(jì)的主人,作為北陳小學(xué)的莘莘學(xué)子,祖國母親在呼喚我們。

愿我們沐浴著五彩的晨光,懷著一顆虔誠的心,伴著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗,唱響共和國的最強(qiáng)音——“起來,起來!”

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!今天,我講話的題目是《愛國,是民族的靈魂》。

今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴(yán)的國旗下為大家演講。

再過兩天就是國慶節(jié)了,在我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候,不要忘了我是一個(gè)中國人!愛國是我們必須做的!

中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛國主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。

愛國,是一個(gè)神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。

進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛國主義是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動(dòng)我國社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,而愛國教育無疑是最重要的教育!

回顧中華民族的歷史長河,無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來,為了保衛(wèi)國家,反抗帝國主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。

新中國成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國人奮發(fā)向上!

曾經(jīng)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話:"不懂得熱愛國旗的學(xué)生,無論他多么出色,都不是好學(xué)生。

"愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。

我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。

因此,我們更要繼承 和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。

原國家主席江*民同志說過:"繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神,要體現(xiàn)在行動(dòng)中。

"如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話,每一個(gè)有正氣的中國人都會(huì)毫不猶豫地為國捐軀。

但是,現(xiàn)在我們生活在和平年代,祖國并不需要我們上戰(zhàn)場。

我們應(yīng)該如何來愛國呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。

一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。

學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長的搖籃。

作為學(xué)校的學(xué)生,我們沒有理由不去熱愛自己的.學(xué)校。

讓我們互愛互學(xué),一起歡樂成長!我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績,將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量,以此來報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校,報(bào)答我們敬愛的老師!

愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。

初中國旗下勵(lì)志演講稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

我是190班的xx,我給大家演講的題目是《點(diǎn)燃青春之火,成就輝煌人生》。

同學(xué)們,青春無限好,只因沒拼搏。只有釋放青春的激情,才有輝煌的明天。讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!

青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)詞,堅(jiān)持與拼搏!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。

古往今來,有無數(shù)能人志士通過堅(jiān)持與拼搏成就了不朽的人生:司馬遷受宮刑后寫成《史記》,姜子牙年邁助武王伐紂,蒲松齡晚年鑄就《聊齋志異》。這些能人志士的成功是與堅(jiān)持分不開的。

同學(xué)們,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活,你就會(huì)有所獲得?!甭仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的青少年。我們要抓住金色青春,讓人生留下永恒的光輝!

未來是光明而美麗的,愛它吧,向它突進(jìn),為它拼搏,迎接它,盡可能地使它成為現(xiàn)實(shí)吧!

謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。

初中國旗下勵(lì)志演講稿篇八

初中國旗下演講稿,同學(xué)們是否參加過國旗下演講?知道

初中生國旗下演講稿

怎么寫了嗎?讓我們一起閱讀這篇

中學(xué)生國旗下演講稿

,學(xué)習(xí)怎么書寫演講稿吧!

臨近聯(lián)考,大戰(zhàn)在即。

大家也都已經(jīng)看到了,我們還有17天的復(fù)習(xí)時(shí)間。

17天,是一個(gè)很短暫的時(shí)間,17天,我們也可以做很多事情。

在這最后的兩個(gè)多星期里,我們應(yīng)當(dāng)利用好每一個(gè)珍貴的60秒,在這一階段里,我們的核心任務(wù),就是學(xué)習(xí)。

其他的一切工作,都必須要服從和服務(wù)于這個(gè)核心任務(wù)。

其他的一切,在這個(gè)核心任務(wù)面前,都必須要靠邊站。

我們的每一分鐘,都應(yīng)當(dāng)盡可能地投入到緊張的復(fù)習(xí)中去。

大家也都知道,前幾天的大掃除,整個(gè)五樓,或者說整個(gè)學(xué)校,都干得是熱火朝天,唯獨(dú)我們29班,在安靜地上自習(xí),套用我們?cè)魅蔚囊痪湓挕叭嗡呷f除,我自巋然不動(dòng)”。

級(jí)部學(xué)生會(huì)的學(xué)生干部來催了好幾次,但班委會(huì)硬是頂住了他們的壓力,給全班爭取到了一節(jié)寶貴的自習(xí)課。

班委會(huì)這樣做,目的就是為了讓大家能多一點(diǎn)復(fù)習(xí)的時(shí)間。

至少在時(shí)間上,保證我們對(duì)其他班有那么一點(diǎn)優(yōu)勢。

對(duì)于即將到來的聯(lián)考,也是我們?cè)?8年這個(gè)特殊的年份里所迎來的第一次大型考試。

我們班的目標(biāo),就是在第二次階段性考試中失去的第一。

我們也必須,把這個(gè)第一在奪回來。

雖然上一次我們有個(gè)小失誤,但是我相信,那只是一個(gè)小小的技術(shù)性問題。

大家有沒有信心把第一再奪回來?

(學(xué)生回答:有。

不夠堅(jiān)定,再來一次。

(學(xué)生回答:有。

這一次好多了。

聽著大家這發(fā)自肺腑的吶喊啊,我們班要是不考第一,那就沒天理了!

有信心是好的,對(duì)自己的信心也是我們成功的前提,但是我們同時(shí)也要正確地審視自己和自己的對(duì)手。

我們還存在這樣那樣的不足,在某些方面還和其他班級(jí)還有一定差距。

對(duì)于不足,我們要盡力改正;對(duì)于差距,我們要迎頭趕上。

我相信,在聯(lián)考結(jié)束成績發(fā)布之后,我們可以驕傲地對(duì)26班說:“你們操跑得好怎么樣,你考不過我們29班。

對(duì)27班說:“上一次你不很能嗎,這一次考不過我們吧。

對(duì)28班說:“你們不是自習(xí)課很安靜嗎,還是考不過我們吧。對(duì)30班說:“你們不是課堂氣氛活躍嗎,還是考不過我們吧。

對(duì)于聯(lián)考,我們是“厲兵秣馬,枕戈待旦”。

相信這一次聯(lián)考,我們一定可以續(xù)寫新的光輝歲月!敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:早上好!我是來自x年級(jí)x班的xx-x。

今天我演講的題目是《在磨礪中成長》

伴著清晨的第一縷陽光,我們迎來了新的一天,這是本學(xué)期最后的一次升旗儀式。

時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。

本周,我們將迎來期末考試。

在過去的時(shí)間里我們收獲著快樂,收獲著成功。

考試是一種挑戰(zhàn),成績?nèi)Q于習(xí)慣。

只要我們用心去學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),并能及時(shí)調(diào)整心態(tài),保持樂觀向上的情緒,就一定能微笑面對(duì)考試,就一定能夠交出一份滿意的答卷。

每一個(gè)學(xué)期開始,我們都要播下希望的種子,每一個(gè)學(xué)期結(jié)束,我們都要收獲豐碩的果實(shí)!

勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。

我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。

期末考試就要到來,同學(xué)們,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游,充分展示自己的個(gè)性與才華。

我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己:珍惜時(shí)間,用心學(xué)習(xí),讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)。

最后,祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹淼钠谀┛荚囍腥〉脻M意的成績。

謝謝大家,我的演講完畢。

柳絲輕拂是對(duì)春天的承諾;烈日當(dāng)空是對(duì)夏日的承諾;落葉飄飛是對(duì)金秋的承諾;銀裝素裹是對(duì)嚴(yán)冬的承諾。

孔子有云;"人而無信,不知其可。

"面對(duì)匆匆易逝的生命,信守生活中的一個(gè)又一個(gè)承諾,人生將因此而光輝燦爛,耀眼奪目!

誠信做人是對(duì)朋友的承諾。

據(jù)《莊子》記載,尾生與女友約定橋下相見,女友如期未至,尾生信守承諾,竟至山洪暴發(fā),水淹橋下,仍舊不肯離去。

直至溺水身亡。

此情此信,為世人稱道,至今仍傳為美談;陳健為英勇獻(xiàn)身的戰(zhàn)友金訓(xùn)華立下了守墓一輩子的誓言,36年如一日。

為此,他放棄了城市的繁華,放棄了無量的前途,只為了那句藏在心中都未明言的承諾。

一句承諾,感天動(dòng)地,陳健因此而當(dāng)選為感動(dòng)中國十大人物;恩格斯承諾要在經(jīng)濟(jì)上支持馬克思,于是他選擇從事了自己并不喜歡的商業(yè)。

一句承諾,使他為馬克思主義的創(chuàng)立建立了的卓著功勛。

奮斗不息,是對(duì)人生的承諾。

李白浪跡天涯,許下了"安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏"的承諾,即便一生與青山流水做伴,也決不屈服權(quán)貴,出賣人格;李時(shí)珍嗜醫(yī)為命,自小便承諾要編著一本準(zhǔn)確、完成的藥學(xué)巨著,27年間,他跋千山,涉萬水,親自試藥,用勇敢和執(zhí)著兌現(xiàn)了自己的承諾,最終寫就了《本草綱目》。

鞠躬盡瘁是對(duì)祖國的承諾。

"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

"自從屈原許下了振興楚國的承諾后,便一直信守承諾。

無論前方的路多么艱險(xiǎn),無論自己受到怎樣的迫害。

即使投江自盡,也決不違背承諾,與小人同流合污;林則徐忠君愛國,虎門銷煙,即便被遣戍新疆,仍許下"茍利國家生死以,豈因禍福避趨之"的報(bào)國承諾,其憂民之心,忠君之意,令人敬畏;魯迅棄醫(yī)從文,立下"寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅"的人生誓詞,面對(duì)"風(fēng)雨如磐"的祖國,魯迅將他那一腔愛國熱忱托寒星傳達(dá),呼喚著中華民族的靈魂!

信守承諾是對(duì)心靈的洗禮;

信守承諾是對(duì)人格的升華;

信守承諾是對(duì)品質(zhì)的.砥礪;

信守承諾是對(duì)祖國的忠誠;信守你的承諾,無論這個(gè)承諾或大或小,或輕或重,或易或難.生命將在你的一個(gè)個(gè)承諾后閃爍燦爛奪目的光芒!

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

今天我演講的題目是《把握青春,勤奮學(xué)習(xí)》。

青春是搏擊風(fēng)浪的船,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力,作為年輕一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。

孔子說:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。

今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。

后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí)。

而七年級(jí)的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會(huì)蓋得更高。

同學(xué)們,無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰 ,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。

每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。

孟子告訴我們:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,俄其體膚,空乏起身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。

常言道,一分耕耘,一份收獲。

有了辛勤的勞動(dòng),才會(huì)有收獲,不勞而獲的事情是不存在的。

是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于勇于探索,敢于創(chuàng)新的人。

因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童說大王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因?yàn)榍趭^,愛迪生才會(huì)有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;還是因?yàn)榍趭^,中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。

愛因斯坦曾說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇了勤奮。

卡萊爾更激勵(lì)我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。

正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手,在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。

人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個(gè)道理。

同學(xué)們,我們一起努力學(xué)習(xí)吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用學(xué)問把自己武裝起來,用行動(dòng)證明自己存在的價(jià)值吧!

初中國旗下勵(lì)志演講稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

魯迅說:“真正的猛士敢于直面慘淡的人生。”因?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎,只有掙扎才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明,會(huì)使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而寫出了30萬的極限人生;“面對(duì)癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因?yàn)閷?duì)生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》,才有陸幼青的死亡日記。

責(zé)任不是甜美的眼,它僅有巖石般的冷峻,一個(gè)人真正了解到責(zé)任時(shí),責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個(gè)讓你時(shí)時(shí)不得不付出,呵護(hù)的。而它時(shí)常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。

其實(shí)每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的,抱怨沒有用,逃避不可能,想飛也只是夢(mèng)想。人生是現(xiàn)實(shí)的,現(xiàn)實(shí)的人生需要用現(xiàn)實(shí)的方法來處理。

人生的路途,多少年來就是這樣踐踏出來,人人都循著這路途走,你說它是薔薇路也好,你說它是荊棘路也好,反正你得乖乖地走完。如果真以為詩是有翅膀的,能帶詩人到天堂,海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上,其結(jié)果一定是飛得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生現(xiàn)實(shí)的荊棘之上。國家興亡,匹夫有責(zé)。一個(gè)人的責(zé)任感在于他對(duì)自己、他人、國家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí),情感和信念,以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范,履行義務(wù)的態(tài)度?!案F則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生理念,為歷代有識(shí)之士所追求。

生命的責(zé)任會(huì)使你懂得珍惜,珍惜每一個(gè)日子,每一陣風(fēng)雨,每一泓秋水,甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實(shí)之間有沖突也有和諧,請(qǐng)用你的智慧,選擇最佳契機(jī),去尋找最合適的土壤,生根發(fā)芽,茁壯成長,走過這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路!

初中國旗下勵(lì)志演講稿篇十

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

首先,要感恩自己的父母。

“悠悠寸草心,報(bào)得三春暉”父母給予了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福。父母給予我們的愛,常常是細(xì)小瑣碎卻無微不至,比如每天出門前“要注意安全,好好學(xué)習(xí)”的囑咐,每天回家后可口的飯菜,不僅常常被我們認(rèn)為是理所當(dāng)然,而且還覺得他們啰嗦。

其實(shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的,對(duì)于父母,處于青春叛逆期的我們,要學(xué)會(huì)體貼父母,做好父母關(guān)心的事情,如好好學(xué)習(xí),考個(gè)好成績;再比如母親節(jié)那天說一聲“媽媽,我愛你!”;有空幫爸媽做點(diǎn)家務(wù),都是你一種表示感恩的方式。

其次,要感恩學(xué)校。

感謝學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,更是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺(tái)。

感謝老師每天付出心血和汗水,時(shí)刻關(guān)心著我們的生活和學(xué)習(xí)。老師言傳身教,教會(huì)了我們“愛孝信忠禮”,讓我們受益終身。

感謝同學(xué)和朋友。大家一起學(xué)習(xí),玩耍,互相幫助,克服學(xué)習(xí)生活中的種種障礙,品嘗學(xué)習(xí)和生活中的成功與快樂,我們的初中生活因有他們而變得多姿多彩。

感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)?;貓?bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,用實(shí)際行動(dòng)予以十倍、百倍付出。

最后,要感恩祖國。

祖國為我們創(chuàng)造了一個(gè)和諧社會(huì)。迷路時(shí)給我們指路的阿姨,校門口管交通的保安和協(xié)管員,網(wǎng)上幫你解決各種困難與疑問的陌生網(wǎng)友,生活中各種志愿者等等。我們感謝這些為我們的幸福生活默默付出的人。

學(xué)會(huì)了感恩,你才能意識(shí)到原來社會(huì)上這么多人給予自己幫助,學(xué)會(huì)感恩,你才會(huì)想幫助他人,給自己動(dòng)力努力奮斗。“投之以桃,報(bào)之以李”,作為中學(xué)生,除了在平時(shí)生活中多幫助他人?,F(xiàn)在最主要的是好好學(xué)習(xí),將來努力工作,用學(xué)到的知識(shí)和本領(lǐng),回報(bào)社會(huì)。

感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的感情,擁有一顆感恩之心,就擁有了一顆包容天下的心,不管外界環(huán)境如何,都讓我們堅(jiān)定自己的信念。從小事做起,學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,用最純潔的心凈化心靈,用更加積極的人生態(tài)度來面對(duì)這個(gè)世界,我們將會(huì)感受到更多快樂。

同學(xué)們,讓我們銘記人生中重要的人的恩情,感謝他們。風(fēng)雨人生路,讓感恩與我們同行!

謝謝大家!

初中國旗下勵(lì)志演講稿篇十一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是:貴在堅(jiān)持。

首先,我要向大家講一個(gè)故事:在美國芝加哥的西北角,有一個(gè)叫羅愛德的小鎮(zhèn)。幾個(gè)月前,該鎮(zhèn)的教育主管部門為鎮(zhèn)里一位名不經(jīng)傳的女教師舉辦了一次大型攝影展覽,展出的都是教師以女兒為主人公的生活照片。

出人意料的是,從美國各地來了2800多名記者,打破了美國個(gè)人攝影展采訪人數(shù)的歷史記錄。平心而論,這些照片,從拍片技術(shù)到畫面內(nèi)容,都很平淡或平凡,甚至千篇一律的弊病。比如有90張坐在童車中,70多張?zhí)芍X,1500多張吃飯……然而,就是這些平凡之至的照片轟動(dòng)了整個(gè)美國,讓全世界為之感動(dòng),因?yàn)樗w現(xiàn)了母親對(duì)女兒深深的愛。這位母親堅(jiān)持20xx年,每天為她女兒照一張相,從無間斷。

大家想想,這需要有多強(qiáng)的毅力。永恒就是美麗,執(zhí)著就是藝術(shù),平凡造就偉大。這是人們對(duì)這位母親的崇高評(píng)價(jià)。同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,做好一件事情并不難,難得是天天堅(jiān)持。我希望同學(xué)們能夠從剛才的故事中得到啟發(fā),堅(jiān)持做好學(xué)校要求我們做的每一件亊,我們一起比一比,到底哪個(gè)班級(jí)的同學(xué)能夠持之以恒!

我的演講完畢,謝謝大家!

初中國旗下勵(lì)志演講稿篇十二

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

今天我在國旗下講話的題目是《懂得感恩》。

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。為人處世懷著一顆感恩的心,你才會(huì)真正擁有幸福和快樂。

感恩不僅是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,在全世界不同國家用不同的方式傳遞著感恩,在英國,他們常用“謝謝你”來表達(dá)自己的感激之情,在美國,每年11月的最后一個(gè)星期四是“感恩節(jié)”,本周四11月24日就是感恩節(jié)了,在那天,人們都要?dú)g聚一堂,舉行各種慶?;顒?dòng),感謝、頌揚(yáng)在過去一年里幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節(jié),除了感恩節(jié),我們還知道母親節(jié),父親節(jié)也是美國的兩個(gè)特色節(jié)日,這兩個(gè)特色節(jié)日就是要讓人們不忘父母養(yǎng)育之恩。

同學(xué)們,你們是不是覺得父母養(yǎng)育、老師的教育、朋友的幫助都是理所當(dāng)然呢?你們是否從內(nèi)心深處想過該如何報(bào)答他們呢?如果想過,那么恭喜你!你已經(jīng)擁有了一顆感恩的心。

需要感恩的東西太多太多:要感恩生育我們的父母;要感恩自己的祖國為我們提供了如此安全的生存空間;要感恩社會(huì)為我們提供衣食無憂的生活環(huán)境;要感恩學(xué)校讓我們充實(shí)而愉快的學(xué)習(xí);要感恩老師教給我們知識(shí)提高我們的修養(yǎng);要感恩朋友為我們提供了真誠的友情。

下面為大家提供一些感恩活動(dòng)實(shí)踐建議:

1、為你心中感恩的對(duì)象畫一幅肖像畫

2、寫一封感恩信(給自己的父母、親人、老師、同學(xué)、朋友寫一封感謝信)

3、為家人準(zhǔn)備一份感恩早餐

4、制作一張感恩祝???,送給有恩于自己的人

5、為家人洗一次腳

6、幫家里買一次菜

7、做“家長的貼心襖”捶捶背、捏捏背、剪剪指甲,梳梳頭

8、給外地的家人打一個(gè)電話表示感恩

初中國旗下勵(lì)志演講稿篇十三

尊敬的

領(lǐng)導(dǎo)

、老師:

您好!

“我是

中國

人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民?!边@是鄧小平爺爺時(shí)常掛在嘴邊的一句話,把他對(duì)祖國的無限崇敬與熱愛,在不經(jīng)意間流露了出來。同樣,我也是

中國

人,也是龍的傳人,是祖國賦予了我生命,讓我來到這個(gè)美麗的世界上。所以,我要祝福您——我的祖國!

日復(fù)一日,年復(fù)一年,葉枯了又綠,月圓了又缺,時(shí)間的流逝送走了一個(gè)又一個(gè)朝暮,歲月的輪回經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)春秋。就這樣,在經(jīng)過周而復(fù)始的練習(xí)、日日夜夜的艱苦奮斗和千分萬分的苦辣辛酸,我們

中國

人用自己的智慧與汗水,向世界人民奉上了一道如夢(mèng)如幻、精彩絕倫的景象;向世界人名證明了我們的實(shí)力,展現(xiàn)了我們的風(fēng)采!

我是

中國

人,我愛我的祖國:愛她的草青木秀,愛她的鳥鳴蛙唱,愛她的山山水水,愛她的城城鄉(xiāng)鄉(xiāng),愛她的風(fēng)花雪月,愛她的麗日艷陽。我是

中國

人,我祝福我的祖國:祝福她山川雄奇,祝福她河水秀逸,祝福她青春豪放,祝福她綴滿詩歌,祝福她永遠(yuǎn)蓬勃,祝福她永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!

初中國旗下勵(lì)志演講稿篇十四

尊重的諸位教師,親愛的同學(xué)們:

中午好!

時(shí),多少級(jí)一奔,多少級(jí)一跳,風(fēng)險(xiǎn)的行為令大伙兒憂慮。

彎低頭,撿起碎紙;略微張嘴笑,說一些文明禮貌用語; 緩緩的行 , 慢慢地走 邁入一份安全性與和睦。期待大伙兒迅速行動(dòng)起來:送出一縷春色,溫暖全部校園內(nèi)。

初中國旗下勵(lì)志演講稿篇十五

三月,讓你在國旗下講話,你會(huì)講什么呢?小編告訴你,這個(gè)月是雷鋒月哦。下面是本站小編為你整理的幾篇初中國旗下的。

演講稿。

希望能幫到你喲。

暑假的一天,我去爺爺奶奶家度假??赡翘炱娨暲餂]有圖片。嗨,沒辦法,大家只能看錄像。我知道奶奶最喜歡看越劇了,就隨手拿了一盒《梁山伯與祝英臺(tái)》放進(jìn)了機(jī)器里,可《梁山伯與祝英臺(tái)》畢竟是舊片,再加上好幾年沒有看了,所以片子老是隔斷,因此《梁山伯與祝英臺(tái)》,退出“舞臺(tái)”了。換成了悲慘的《莫愁女》,可過了一會(huì)兒,《莫愁女》還是“舊病復(fù)發(fā)”,不是“感冒”就是“發(fā)燒”,看來,這《莫愁女》又是一個(gè)“病”的不輕的“人”,哎,還是把《紅樓夢(mèng)》放進(jìn)機(jī)器里吧!終于,皇天不負(fù)有心人,還是《紅樓夢(mèng)》為我爭了口氣,一切順利進(jìn)行,原來,我這小“放映師”還真不好當(dāng)呢!幸虧我以前就會(huì)放片子,要不然,我準(zhǔn)是個(gè)“不及格”的料子,俗話說的好:“天有不測風(fēng)云”??磥?,還真是這么回事。我就是這其中的一個(gè)受害者。

還有一次,我在11路站牌下等車。轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)小時(shí)已經(jīng)過去了,可11路還沒來,我就像“熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”?!班健?。隨著一聲長鳴,11路終于開來了,這時(shí)的我,已經(jīng)汗流浹背了。剛上車,一眼望去,什么寵物,蔬菜,包袱,文具……都有。喔,還有有一個(gè)關(guān)鍵詞:人。車上已經(jīng)擠得水泄不通了。正在這時(shí),我的腦海里閃出了2個(gè)念頭,第1個(gè):下去,因?yàn)檐嚿先颂珨D,萬一有小偷怎么辦。第2個(gè):不下去,因?yàn)橐呀?jīng)等了半個(gè)小時(shí)了,11路才來,如果我下去了,那么多可惜呀!于是,我接受了第二個(gè)辦法,過了一會(huì)兒,人也變少了,我也坐到了位子可我剛要起來時(shí),覺得腳底粘糊糊的,一看,“呀!是誰這么不文明,隨地亂吐痰!把別人的鞋子都搞臟了!”我情不自禁地說到。我用勁全身力氣把痰從鞋子上擦掉。終于,“功夫不負(fù)有心人”,痰擦掉了,可地上面還有那么一小塊,我又想:地上面還有那么一小塊,痰是細(xì)菌,干脆“好人做到底”,把地上面那塊痰擦掉吧!說著,我把地上面那塊痰擦掉了。

大家說說,我這個(gè)接班人做的怎么樣?

雷鋒精神是一片云,裝點(diǎn)平凡的藍(lán)天;雷鋒精神是一朵花,點(diǎn)綴黯淡的大地;雷鋒精神是溫馨的情感,讓世界更加美麗。

雷鋒精神不一定只出現(xiàn)在名人身上,在我們平凡人中,也有許多“活雷鋒”。有一位叔叔令我過目不忘,他瘦瘦的,高大帥氣,一雙眼睛炯炯有神,架著一個(gè)金絲眼鏡,看起來挺嚴(yán)肅,那位叔叔鼻子是挺拔的,觜巴大大的,一張臉看起來有點(diǎn)嚴(yán)肅卻更多的是祥和。

一次,我下了舞蹈課,和往常一樣,坐上人群擁擠的公交車。不知為什么,我很累,于是兩步并三步的跑去了一個(gè)空位子,現(xiàn)在已是黃昏時(shí)分,人群漸漸少了,但還是沒有空位。這時(shí),上來了一位年事已高的花甲老人,提著兩大包菜,那老奶奶先把菜放在車上的空地上,站在那里,司機(jī)一個(gè)急剎車,晃的老奶奶倒在了一位叔叔身上,那叔叔用力的一把推走老奶奶,還破口大罵:“你這老不死的東西,連站都站不穩(wěn),還弄臟了我的名牌褲子,摔死你都活該!”話音剛落,一些人也和著:“就是,摔傷了還得勞煩我們送你去醫(yī)院,說不定還連累我們呢?”真是過份!那些人不讓座就算了,真沒良心。我在心中想,我的手握成了拳頭,越來越緊,要不是他們?nèi)硕?,我真想幫老奶奶出一口?我正想讓座,那位眼鏡叔叔起身伸張正義,說:“你們這些人真沒良心,不想被連累又不讓座!”然后他又溫和的對(duì)老奶奶說:“老人家您沒事吧?來,你坐著吧!”老奶奶萬分推辭,說明:“小伙子,不用了,我站得穩(wěn)。你也別說人家了,是我不好,撲在人家身上?!崩夏棠陶f著走到了那罵人叔叔面前:“對(duì)不起啊!不伙子?!毖坨R叔叔攙扶著老奶奶說:“老人家,您坐吧!我年輕,站得穩(wěn)?!闭f著,把老奶奶扶著,坐下了。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?“?“勿以善少而不為”當(dāng)我們身邊的人遇到了困難,盡我們的能力給他們提供幫助,向我們身邊的“活雷鋒”學(xué)習(xí)。

如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。

初中國旗下勵(lì)志演講稿篇十六

同學(xué)們:

大家好!

你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí),不知道你們想了些什么。我想,同學(xué)們至少會(huì)想到:這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。安全問題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益,只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在這里,老師向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

1、校內(nèi)課間不亂跑,不擁擠,上下樓梯快步輕聲,靠右邊。

2、放學(xué)按時(shí)離校,不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。

3、不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛(wèi)生,注意身體健康。

4、保證用電安全,不亂動(dòng)電源插座,信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。

5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作,防止機(jī)械傷人,保證安全。

6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué),防止交通事故的發(fā)生。沒有經(jīng)過家長的允許,不能私自騎自行車上街。

7、放學(xué)后按時(shí)回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到幫助。

8、不玩火、愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防并防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識(shí),遇到險(xiǎn)情時(shí),能避險(xiǎn),能進(jìn)行自救自護(hù)。

9、加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系,以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。

10、不看不健康的書、報(bào);不參與封建迷信活動(dòng)。

同學(xué)們,讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們?cè)趪煜鹿餐T福T肝覀兠刻炱狡桨舶驳叫?,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場所,有老師,有同學(xué),有花草樹木,我們象生活在一個(gè)快樂的大家庭里,處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就象愛自己的家一樣愛著我們的校園??墒?,學(xué)校里同學(xué)們多、地方小,你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如:課間里同學(xué)們?cè)诮淌摇⒆呃?、樓梯等處相互追逐、打打鬧鬧,在操場上互投石子、揚(yáng)沙子等,都是不安全的,還常出現(xiàn)危險(xiǎn)的事情。

有一次,兩位同學(xué),一個(gè)從樓梯跑上來,一個(gè)從走廊跑過來,兩人都看不見對(duì)方,結(jié)果在90度轉(zhuǎn)彎處相撞,撞得頭破血流。幸好被一位老師發(fā)現(xiàn),及時(shí)送進(jìn)醫(yī)院搶救,才脫離生命危險(xiǎn)。

還有一位同學(xué)課間為逞強(qiáng),用手撐在桌子上并象蕩秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室,把那名同學(xué)撞倒在地,當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來,這下可忙壞了老師和家長,一大群人把他送進(jìn)醫(yī)院。你說這怨誰呢?如果你是一個(gè)安分守紀(jì)的學(xué)生,能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎?所以,同學(xué)們要聽老師和家長的話,高高興興去上學(xué),平平安安走回家,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

最后,我愿每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)注意安全,讓歡笑和健康永遠(yuǎn)伴在我們身邊。因?yàn)樾@安全靠大家。 謝謝采納!!

初中國旗下勵(lì)志演講稿篇十七

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

青春,是我們唯一有權(quán)利去編織的夢(mèng)。

我們都是一群正在成長的孩子,是含苞待放的花蕾??v然知道盛開后會(huì)更美,但我們也不能急于盛開,我們享受這盛開的過程,沐浴在青春的陽光中靜待開放。

任何美好事物的出現(xiàn)都是需要很長的過程的,青春亦是如此。在青春之中的我們需要耐心,需要對(duì)它小心呵護(hù),輕拿輕放,靜靜等待它的綻放。只有這樣我們的青春才會(huì)是美麗的,完整的。

我想我們應(yīng)該是正在蛻變的毛毛蟲吧,不用去羨慕天空中飛啊飛啊得蝴蝶,要知道他們一前也只是毛毛蟲??傆幸惶?,我們會(huì)長大,一舉一動(dòng)盡是華麗,一顰一笑盡顯紛華。不要在乎被說幼稚,看看市場上太早熟的水果總是不會(huì)被人看好。青春也一樣,青春之中早熟的代價(jià)就是早衰,這是注定的,也是必然的。

青春中,我們自由旋轉(zhuǎn),升華蛻變?yōu)榻k麗的蝶……。

初中國旗下勵(lì)志演講稿篇十八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!我是初一(11))班的姜xx,今天我國旗下演講的主題是——感恩。

伴隨著這世間的第一聲啼哭,我們出生了。一個(gè)新的生命降臨在這世上,一場新的索取卻也隨之開始。我們大口的、貪婪的呼吸著新鮮的空氣,探尋著、擁抱著身邊的溫暖;我們坦然享受著這個(gè)世界的包容,坦然接受著身邊人的給予,并將其視為理所當(dāng)然,知道,但不重視,接受,但不回報(bào),這就是小時(shí)的我們。

接著,我們逐漸長大了,開始學(xué)習(xí)了,索取的也更多了。我們索取空氣,索取親情,索取知識(shí),索取糧食??蓞s依舊是認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的,不理會(huì),不感恩,甚至不在意。再后來,我們有了強(qiáng)烈的主觀意識(shí),開始迫不及待的想沖出父母的羽翼之下,向往著自己所認(rèn)為的“自由”,而再次理所當(dāng)然的認(rèn)為,他們?cè)摻o你這“自由”??沙龊跄阋饬系氖牵麄儧]給。這是你第一次,索取失敗。

你是憤怒的,你認(rèn)為他們不該這樣。可你又是否想過:沒有人天生就該對(duì)你好,沒有人天生就該接受你不停地索取,即使那個(gè)人是你的父母。父母的心總會(huì)涼得,因?yàn)槲覀儾欢藐P(guān)心他們,不懂得感恩。到最后他們會(huì)被迫的收回自己捧著的心,因?yàn)樗呀?jīng)涼透了。到那時(shí)我們就會(huì)承受到生命所不能承受之痛了不管是怎樣的情感,都應(yīng)該是平等的。你不能總是只一味的索取,而絲毫不感恩。人心在長期的沒有感到溫暖后,總會(huì)變涼的。而感恩,才能夠溫暖這顆心。

鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩。而自詡聰明的人類,不是更該去感恩嗎?蔡崇達(dá)先生在他的《皮囊》里曾有這樣一句話:“我們的生命本多輕盈,都是被這肉體和各種欲望的污濁給拖住。肉體是拿來用的,不是拿來伺候的?!逼鋵?shí),有時(shí)我們不是不懂感恩,而是被各種的欲望蒙蔽了那顆感恩的心,如果沒有這些欲望,我們的靈魂就會(huì)變得輕盈,因?yàn)樗鼪]有了負(fù)擔(dān),沒有了一切拖拽著你,使你變得沉重的東西。

然而,在這塵世間的我們,是很難做到拋棄一切雜念與欲望的。這樣的我們,是一種悲哀。我們只能眼睜睜的看著自己變成一個(gè)自己都不認(rèn)識(shí)的人。還好,這世上有一種情感,叫做感恩。而感恩,則是對(duì)我們的救贖。你可以有著欲望,對(duì)金錢的欲望,對(duì)權(quán)勢的欲望,對(duì)名聲的欲望,只要你虔誠的懷著一顆感恩的心。

懷著一顆感恩的心,就不會(huì)迷失方向;懷著一顆感恩的心,就會(huì)在逆境中看到希望;懷著一顆感恩的心,就會(huì)使自己得到救贖。所以,同學(xué)們,請(qǐng)記得感恩。

我的演講完畢,謝謝大家。

初中國旗下勵(lì)志演講稿篇十九

我是來自初一、二班的劉紫涵,我演講的題目是《讓孝心成長為一種美麗的習(xí)慣》。

“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!边@是大家耳熟能詳?shù)脑?p>篇

《游子吟》。記得香港曾做過一次“我最喜愛的唐詩”的民意調(diào)查,《游子吟》高居榜首。那么,到底是什么原因,使得這首詩高居榜首呢?答案就是孝。是孝,讓百姓喜愛這首詩;是孝,讓我們銘記至情至孝的孟郊。

孝道是大中華民族的傳統(tǒng)美德。弘揚(yáng)孝道是社會(huì)發(fā)展的需要,世世代代的需要。弘揚(yáng)孝道是事關(guān)國家興衰、民族興亡、社會(huì)進(jìn)步、人民幸福的大事。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了的榜樣!大家聽說過《二十事孝》中臥冰求鯉的故事嗎?在一個(gè)寒冷的冬季,后母讓王祥去捉魚給她吃。

我們可以送不起華美的裘衣,我們可以贈(zèng)不出珍貴的寶石,但是我們不能缺少一顆金子般的孝心。一聲小心叮嚀,一句噓寒問暖,讓所有的東西在孝心面前,黯然失色。在日常的生活中,我們可以幫母親洗洗筷子、刷刷碗、掃掃地、

整理整理

房間在這些生活小事中,都能展現(xiàn)出我們的一片孝心。

孝是我們對(duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào),孝是對(duì)人類美好德行的追求,孝是我們對(duì)祖國、人民的忠貞。孝心給了我們陽光的明媚,孝心給了我們微笑的魅力,孝心給了我們世界上最感人的溫暖。同學(xué)們,讓孝心澎湃我們的血液吧,讓孝心成長為一種美麗的習(xí)慣吧。我的演講完畢,謝謝大家。

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