人生中總是有許多需要總結(jié)的時刻。寫總結(jié)時可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法，但要結(jié)合自己的實際情況進行創(chuàng)新和改進。讓我們一起來欣賞以下總結(jié)范文，希望能在寫作中找到一些靈感和創(chuàng)意。
童年記憶六年級篇一
今天我偶爾翻開照相冊，一張有趣的照片展現(xiàn)在我的眼前：一個頑皮的小女孩站在獨木橋上，嘴里咬著一條小褲衩，頑皮地笑著。我看著這張照片，想起了那件事情，不禁笑出聲來。
我迷迷糊糊地記得，那是很小很小的時候，媽媽第一次帶我去公園玩。媽媽一把我抱進公園，我就被那里的花呀，草呀，樹呀迷住了。我掙扎著從媽媽懷里跳下來，不顧大人的阻攔，一個勁地往前沖，嘴里還“哇，哇，哇”地尖叫著。
我自顧自地跑著，跳著，喊著，嚷著，一直跑到了獨木橋那兒。咦，怎么沒大人呢？我嚇得哭了出來，一急，把尿尿在了小褲衩上。我邊哭邊把小褲衩脫下來，這時，奶奶趕過來了，我一看大人來了，膽子又大了起來，把尿濕的小褲衩咬在嘴上，又一個勁地向前沖去。這時，媽媽拿起相機，“卡擦”一聲，為我留下了一個滑稽可笑的永恒畫面。
日子一天天過去，一年年過去，我慢慢長大了。照片里那付傻樣再也不會出現(xiàn)，可那小褲衩、獨木橋，將永遠留在我的記憶里。
童年記憶六年級篇二
如果說跟思記憶最深刻的還是那次一起去爬山的經(jīng)歷。
爬山，我們說的可不是走路一樣隨隨便便的爬山，我們要去的是沒有經(jīng)過加工的小山。所以啊老師、家長都堅決反對這讓我們甚為煩惱。并不是因為怕家長發(fā)現(xiàn)什么的，我們主要是在那里擔(dān)心游戲時間不夠，爬山爬的不過癮。所以要抓緊時間不能有一點浪費。我們事先早早地找好上山路徑，計算好時間，一起出發(fā)！
我們悄悄地會和。哎呀，只有半個小時的時間。而且我們還突然加進了一個隊員“彬”。當(dāng)我們正式出發(fā)時才欲哭無淚的發(fā)現(xiàn)，在家里看著蠻近的方向原來還要走那么遠的路，哎，跑吧，對于體育超爛的我被狠狠地甩在了后面。那片地方是施工區(qū)，不過大卡車今天呼呼大睡我們也就出來撒撒野，路上躲過一個個泥土塊、石塊，幸運的是我的腳沒有踩進水洼。好不容易氣喘吁吁地到達，爬上不知道是誰折騰的泥土坡，omg！那些石頭也太不安分了，我的腳被硌得那個痛呀。爬上山在小徑上行走，一片一片的草啊樹的還算賞心悅目吧！但讓我害怕的是竟然有墳?zāi)箙龋遗紶栵w來的蚊子更讓我頭疼不已。
現(xiàn)在我不得不開始開始求饒：“下山吶，這里有蚊子，有可能還有蛇……”可是思卻無情地說這里不會有蛇，有的話也是無毒蛇，得，我知道我逃不過了。沒辦法，垂頭喪氣的在后面跟著走著。石頭實在是硌腳，當(dāng)我n次瞥了瞥手表時終于欣喜地發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在離游戲時間終于只剩十分鐘了。帶著喜悅的心情，我趕緊叫她們下山，但是本身那種想冒險的感覺偏偏在這個節(jié)骨眼上發(fā)出了抗議，我整個人興奮地不行說：“我們待會從那個陡坡爬下去吶，很好玩的。”不過幸運的是，她們居然欣然同意，本人更是開心不已。一起興奮地磕磕絆絆的'跑了過去。但是站在上邊往下望的時候我們有點怕了，看著就不安全待會還得了？所以一起思緒偏離的討論著這樣子如果跳下去會怎么樣？從高度看下去不算太高，而且下面是泥土，摔不死最多骨折……聽著聽著，其中彬退縮ing，但是我與思還是堅決的要從這爬下去。多數(shù)服從少數(shù)，我嘛才沒擔(dān)心那么多呢，第一個爬下去。
但是真爬時才難啊，那些泥土不怎么好，一踩就碎了，我整個人就跟著滑滑梯似的滑下，但是幸好在幾秒鐘內(nèi)我抓緊上邊被踩實的泥土硬生生的停止了滑動。雖然是有點危險，但是我才不能被人家笑話吶，而且好奇心不減怎么可能會停下腳步。踩住一塊較穩(wěn)固的大泥塊我轉(zhuǎn)身向下望去，還好離這不遠有些樹枝還有大石塊，我心里想想路線就立馬動身，抓穩(wěn)，小心翼翼的踩踩下面的泥土，如果較穩(wěn)固的話就踩下去接著下一步，但是畢竟是天然形成，有些石頭踩上去都搖搖晃晃，旁邊的草偏偏還是那種手一拉就劃出口子來的草，所以我的腳就盡量的探的遠一點，好盡快可以扶住離著不遠的樹枝，但是探得越遠越危險，總是要很小心很小心。好不容易手握到樹枝卻又覺得疼，額頭上也冒出細細的汗珠來。其實直接滑下去也大概沒關(guān)系吧！只不過屁股非被痛壞不可，而且身上全是泥土回家就要露餡啦！
當(dāng)我握緊那些讓手疼的樹枝時，彬也開始往下爬了，思卻徘徊在上面怎么也不肯下來。彬能爬下來就不錯了，看來我還得爬上去幫她一把，不得不從頭再來嘍！思那個壞人還把她的包順勢給了我。我讓她一只手抓緊上邊的泥土，一邊讓她踏上已經(jīng)被彬跟我踩實了的落腳處。一下來她的膽子也大了，我嘛看此情況也就不用管了，反正已經(jīng)習(xí)慣了路線，一踩一跳的就下去了，接下來彬、思，順著我的路線都滿頭大汗的下來。雖然說其實可以從那個泥土坡下來，但是其中的意義可就大不相同啦！我們帶著滿滿的成就感，那會小小的退縮簡直煙消云散，本來還打算下次再也不來的彬也開心的跟我們約好下次什么時候再來，不過下次我們要征服另一個陡坡，讓這個森林踏遍我們的足跡！
此時，我再次看了看手表我的天吶，時間來不及了，彬一個人回了家。我拉著思的手（或者可以說是她拉著我的手）一起慌慌忙忙的跑向我們另一個目的地。當(dāng)?shù)搅私K于沒有什么關(guān)系的時候我們才停下腳步互相檢查，發(fā)現(xiàn)每個人身上都是滿滿的泥土塵，隨便拍了拍，姿勢坐正，兩個人心照不宣的偷偷竊笑。
童年記憶六年級篇三
鐵路的一頭走來她，另一頭走來我。她的父母是鐵路工人，家就在鐵路旁的那間木屋子。
認識她，很意外。一天，頑皮的我從木板縫里發(fā)現(xiàn)了一雙同樣驚訝的大眼睛，這就是她。她跟我一般大，細細的羊角辮，水靈的大眼睛，可愛的小翹鼻。她成天抱著個會眨眼睛的布娃娃，不用去幼兒園，就呆在家里。我那時可羨慕她了，我要能天天呆在家里該多棒呀!
童年記憶六年級篇四
“叮叮?！濒[鐘響了，我向鬧鐘了一眼，七點半了，“晚了晚了”，我叫起來，我立刻跳下床，抓起一條褲子、一件上衣就穿上了，洗洗臉，刷刷牙，穿上鞋，背上書包就沖出家門。
到了班，沒遲到，太好了，心里的石頭終于落下了。
早讀開始了，我拿起書，檢查別的同學(xué)，在不在認真早讀，和我一起檢查的馬逸凡（班長）看了看我就哈哈大笑起來，我問她笑什么，她指了指我的褲子，我低頭一看才發(fā)現(xiàn)褲子穿反了，我用書打了一下馬逸凡，告訴她不許說出去，然后跑回坐位上，她還一直在笑。
上課了，她坐在我后面，她還在笑，時不時笑出聲來......
兩節(jié)課過去了，該上課間操了，我更害怕了。
課間操開始了，我做一個動作，看看馬逸凡有沒有告密。做一動作看看她，上課也是，我一聽見她說話，我就回頭看看她。幾節(jié)課過去了，我看了馬逸凡無數(shù)次，也被老師點了無數(shù)次。
時間過的好慢，我真希望早點放學(xué)、早點回家、早點把褲子反過來。
……。
終于，放學(xué)了，我原本以為只有她知我知天知地知我把褲子穿反了，但出乎我意料的是：就在放學(xué)路隊解散時，馬逸凡大叫：“陳思宇的褲子穿反了?！彼查g全班人的眼睛都聚集在我的褲子上，然后，各個抱著肚子哈哈大笑起來。
這時的我真想變成只地鼠，打個地洞轉(zhuǎn)進去。
童年記憶六年級篇五
童年的記憶，是與同學(xué)們共同在操場上玩耍時的笑聲，童年的記憶，是與同學(xué)們值日時的抱怨，童年的記憶，是與同學(xué)們在同一片藍天下共同許下的誓言；童年的記憶，是與同學(xué)們在風(fēng)里雨里奔跑時矯健的身影；童年的記憶，是無數(shù)張試卷上批改過的痕跡·····童年的記憶，留在了球場；留在了教室；留在了食堂；留在了辦公室······留在了學(xué)校的每一個角落。而在我看來，童年的記憶，就是那張畢業(yè)照。
當(dāng)小學(xué)畢業(yè)的半天前，大家都還在鬧來鬧去，一點都不嚴肅，不正經(jīng)，仿佛我們永遠都是一家人，永遠不會分開似的。還在滿操場到處跑著、跳著、鬧著、還像以前那樣和諧。這樣的日子，我卻高興不起來。至今，我已忘記畢業(yè)那天究竟發(fā)生了什么，最后一刻和同學(xué)們坐在教室是什么狀況，后來我又和大家說了什么，甚至當(dāng)天是笑著還是哭著，我也一概不知······只記得那天是陰天，太陽透過云彩微微發(fā)光，只有慘淡的光芒。我抬頭仰望天空。過去的一幕幕又一次在我眼中浮現(xiàn)。我看著操場上的五年級同學(xué)，我仿佛看到了我們的班長、體委、學(xué)霸······漸漸地，我看到了我自己，我希望他們能珍惜這段時光。這張長長的畢業(yè)照時全年級一起照的，我也認識許多外班的同學(xué)，在這一刻，即使是外班同學(xué)，只要我看到也會感到特別親切。因為我們曾是一所學(xué)校長大的，就像兄弟姐妹一樣?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”。我相信，無論分開多久，距離多遠，只要我們的心連在一起，就還是最好的朋友。如今，聽同學(xué)們告訴我，畢業(yè)那天大家都是笑著揚長而去的?，F(xiàn)在我才領(lǐng)悟，原來真正的離別是不需要淚水詮釋的。而是自然的微笑，才能表達對朋友、同學(xué)、老師的不舍，依戀之情。
我童年的記憶，僅僅留在了那卷長長的'畢業(yè)照中。
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童年記憶六年級篇六
我慢慢地走向記憶的大門，輕輕地打開了它。童年的記憶雖然有些淡忘，但回想起小時候的自己是多么弱小，多么幼稚，又是多么純潔，多么可愛啊!
童年不僅對于我來說很重要，對于大家來說也是一樣重要的。每個人都有屬于自己與他人不一樣的童年!
童年記憶六年級篇七
每當(dāng)我看到倉鼠時，我就會想到5年前的那件“傻”事。
我剛上學(xué)前班的時候，好朋友林林送給我了一只倉鼠。
我聽蒙蒙的爸爸說倉鼠會游泳，回到家，我先把洗手池里放滿水，然后把小倉鼠放進去。它的四肢使勁撲騰，濺起了一點小水花，跟我游泳游的最高興時的表現(xiàn)一樣。看到小倉鼠游得挺高興，我就放心的去吃飯了。
吃完飯后，我才想起來小倉鼠還在游泳呢！我趕緊去看倉鼠，發(fā)現(xiàn)它正慢慢地往下沉，我以為它像我游泳要學(xué)憋氣一樣，也要憋氣，但它沉不下去，于是我打算幫助小倉鼠一下，我使勁一摁，把它摁到底部?？吹絺}鼠許久不上來，心想：沒想到倉鼠天生就是憋氣高手，憋這么長的時間也不用換口氣，真厲害呀！
我拉著媽媽來看小倉鼠，媽媽看后，趕忙說：“小倉鼠會憋死的！快把水放了。”我聽后，一下子傻了，原來小倉鼠不是在憋氣，而是快要憋死了。我連忙把水放了，看到小倉鼠無精打采的樣子，我后悔極了。一會兒，小倉鼠像睡著一樣暈了過去。這時，我突然想起有人落水被救上來后，急救人員會使勁摁被救者肚子的情景。于是，我裝成急救人員，把倉鼠翻了過來，讓它肚皮朝上躺著，用手摁它的肚子，一摁一松，一摁一松……起先，小倉鼠的嘴巴一張一合，后來就不張了，好像沒有呼吸了。又摁了好長時間，倉鼠還是沒有醒過來，我就認定它已經(jīng)死了。
我和妹妹捧著小倉鼠來到樓下的松樹前，挖了一個坑，又在坑的底部撒了一點它平時最愛吃的榛子、杏仁、橡栗……然后，把小倉鼠放了進去，最后蓋上一層土。
現(xiàn)在，我長大了。5歲那年的事卻深深地印在我的腦海里，讓小倉鼠游泳、憋氣的事我也不會再做了，因為我知道，這件事已經(jīng)違背了自然規(guī)律，更知道不能人云亦云，要有自己的觀點，更要有科學(xué)依據(jù)。
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童年記憶六年級篇八
我繼續(xù)伏在我的書桌上，追趕著日夜，追趕著我的前程。我知道，我的童年已經(jīng)漸行漸遠了！
“哈哈，我抓到你啦，你該死啦，哈哈……”一陣陣笑聲傳到我的耳畔，我放下手中的筆，看向窗戶，窗外的幾個小孩子，或笑或打，或跑或跳，將開心的笑聲散滿了百草原。
我好久都沒有像這些孩子在草原上玩了。小時候，這里也曾是我的樂土。百草原不大，爸爸在百草原上種植了許多綠樹和花草，我甚至認為蝴蝶、蜜蜂、昆蟲也是父親種的，到了春天就長出來。我經(jīng)常在百草原上數(shù)有多少只螞蟻，一朵花有幾片花瓣，一朵花有幾只蜜蜂來采蜜，蜜蜂采蜜時有多少蝴蝶來伴舞。
百草園成了我的第一本教科書，讓我認識了草木鳥蟲。
“怎么在發(fā)呆，都快期中考試，你還是小孩子啊？快做題！”媽媽又在河?xùn)|獅吼。我把靈魂拉回現(xiàn)實，繼續(xù)坐在課桌前，在題海里掙扎。
我明白了，童年這一季，少年這一季，季季風(fēng)景不同。
窗外，童年天真無邪，我的昨天。
窗里，少年在發(fā)奮苦讀，我的當(dāng)下！
我繼續(xù)伏在我的書桌上，追趕著日夜，追趕著我的前程。我知道，我的童年已經(jīng)漸行漸遠了！
童年記憶六年級篇九
那天，我正在補習(xí)班上課，因為去的時候沒下雨，所以我就沒帶傘，可是回家時，它忽然下起了大雨，由于同學(xué)們都沒帶傘，因此我頂著雨奔向回家的路，而他們都在哪里等雨停了在走，突然有一位老奶奶拿著一把傘，從她家跑了過來，當(dāng)時的我有點不知所措，我從來沒碰到這種情況，只見她從她衣服口袋中拿出幾張紙，然后遞給我說：“把臉上的雨水擦擦吧”。我呆了一下，然后沒事接過紙來，面帶微笑的說了聲謝謝，又順便問了聲，老奶奶，您這是去哪里嗎？她回答道：“沒有，我看雨這么大，我送你回家吧！不然等下淋雨會感冒的。"不行，老奶奶外面這么涼，您還是回去吧，我沒事。”沒事，我就送你回家，不挨事的。“看著這，我也是盛情難卻了我沒有再說什么，她拉著我的手，朝我家的方向走去，雖然我不知道這位老奶奶是否認識我，但我很清楚的是我并不認識她，以前見也沒見過，到家了，我拍了拍自己身上的雨水，然后對我老奶奶說：“謝謝您了，您看回去吧，外面涼?！闭f完，老奶奶便離開了，我望著這陌生的背影，我有種不舍，不知道她為什么對我這么好，我只是陌路人而已。突然有人叫了我一聲，我從中醒來，原來這只是回憶，我好像已看忘記我還有個這樣的經(jīng)歷，雖然這件事很平凡，但它之所以能深深的刻在我腦海中，大概是因為我對它印象太深了吧！
現(xiàn)實中的美好，你忽略了，夢境中的美好，你遺棄了，記憶中的美好，你是否已遺忘了，重拾你記憶中的美好，重新走進那美好的天地。
童年記憶六年級篇十
陽光斑駁著記憶，淚水模糊著身影。還記得你說我是長不大的孩子，我說你是孩子永遠長不大。插著潔白翅膀的我們，手里的珍珠還有多少，童年似是光影照亮了我們看似晦暗的人生。
——題記。
還記得在河里捉蝦的日子嗎？頂著炎炎日光，帶著燦爛笑容，光著胳膊，露著腳丫，快樂的在河里玩耍。雖然沒有空調(diào)，雖然沒有冰棒，雖然沒有電腦，但是一切都那么美好！至少我可以盡情的笑，盡情的哭，盡情的釋放著我的青春活力。
還記得那時的水，碧波蕩漾，清可見底。一陣暖暖的微風(fēng)都可激起他止不住的笑意，他的笑像是誘人的甜蜜，總是吸引著我們駐足觀賞。偶爾幾條小魚進入我們的眼底，稍稍擺尾，打個圈兒，繼而自信地游開。即使沒有光鮮的外表，它們依舊逍遙自在。凝眸轉(zhuǎn)瞬即成影，只羨池魚不羨仙?？蓯鄣聂~兒，現(xiàn)在的`你們想必是沒有那份閑情逸致的了。
還記得在田野奔跑的日子嗎？拿著些許的吃食，奔跑在比人還高的稻田中。一顆顆金翠欲滴的稻子總是帶著甜甜的香味，沒有絲毫的雜質(zhì)，純凈的像是出水之蓮，沐雪之露。我們盡情的汲取著自然的光華，享受著自然的曼妙氣息?？柿?，用荷葉捧一些河水喝喝，沁人心脾；累了，順勢在稻草上休息，張揚的鼻翼使勁地吸允著清新的稻香，令人懷念；餓了，采擷一些水果吃吃，甜蜜可口，難以忘懷。
掬一捧故鄉(xiāng)的水，飲一口歲月苦澀，戀一回夢中記憶，追一次逝去蹤影。我想著你，戀著你。想著你的笑，想著你的美，想著你的好，無時無刻不在想念你。有時候看到陽光下的自己，都會想起你給我的記憶。童年，現(xiàn)在那幼童已經(jīng)長大，年歲也已流逝，唯獨留下的只是那夢中驚醒時的一瞬想念。
手指纖長，卻留不住你的身影；笑意綿綿，卻回不到過去炎炎。你笑我太執(zhí)著，過去的不會回來；我笑你太癡迷，回來的就是懷念。指尖流逝了你斑駁的記憶，我將這份美好的懷念潛藏心底，笑時一品，哭時淺嘗，你是否也一樣？我戀戀的童年。
童年記憶六年級篇十一
童年是純真、難忘的歲月。
童年里，我們每天都在編織著美麗的故事。
一次堆沙、一次溜冰、一次做飯……看起來微不足道，卻飽含著我無盡的快樂。
童年時的趣事就像天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。
在我的童年里，有幾件趣事我永遠都不會忘記。
記得上小學(xué)三年級放暑假時，媽媽帶我到大連的海邊玩，金色的沙灘上，鑲嵌著許多小貝殼，漂亮極了！我和媽媽提著裝滿了小鏟子、小碗等各種工具的桶，坐到了沙灘上，一起專心地堆起沙雕來，設(shè)計、畫圖、運沙、提水、雕刻……我們忙得不亦樂乎。經(jīng)過很長的功夫，我們堆成了一座城堡、一副頭像、一尾魚和一條很大很大的蛇。沒想到的是，我們的作品竟然吸引了許多游玩的人前來拍照，看著這場景，我的內(nèi)心滿是自豪，我和媽媽也趕快拿出相機，和這些沙雕留了影。
堆沙雕是快樂和充滿創(chuàng)意的，學(xué)溜冰卻是艱難和需要勇氣的。
一次，媽媽給我買來了一雙溜冰鞋，叫我學(xué)溜冰，我想，學(xué)溜冰肯定很容易，不就是穿著雙帶輪子的鞋子滿地跑嗎？誰知道，學(xué)溜冰對我這種不擅長體育運動的人來說可難了，我怎么也學(xué)不會，總是掌握不好平衡，摔了一跤又一跤，膽子越學(xué)越小，最后干脆放棄了，但又怕媽媽罵，于是想出了一個好辦法，故意把冰鞋藏了起來。當(dāng)媽媽又叫我去學(xué)溜冰時，我對媽媽說我的冰鞋丟了，還裝作很難過的樣子，媽媽說丟了算了，不要難過。心想這可好了，媽媽一定不會再叫我學(xué)溜冰了。沒想到第二天，媽媽又重新給我買來一雙冰鞋，并叫我好好學(xué)。哎，弄巧成拙！不過，我還得感謝媽媽，因為我現(xiàn)在的溜冰技術(shù)可是讓人羨慕的哦！
我再和你說一說做飯的趣事吧。
暑假時的一天，媽媽上班去了，我想做一件讓媽媽吃驚的事，想到每天媽媽上班已經(jīng)很累了，回家還要做飯給我們吃，我就決定做飯給媽媽吃。燒菜我還沒有學(xué)會，看看冰箱里有冷飯，就計劃炒雞蛋飯，心想，炒雞蛋飯既簡單又美味，一定會得到媽媽的贊揚。于是圍裙一系，袖子一挽，開始行動。打蛋、剝蔥、切火腿腸……忙碌并快樂著，不一會兒，一盤顏色和香味不錯的雞蛋飯做好了。這時，媽媽也回來了，我很得意地向媽媽呈上了我的作品，媽媽很興奮地舀了一大勺吃了起來，這時，我發(fā)現(xiàn)媽媽的表情卻很奇怪，我趕快舀了勺雞蛋飯嘗了嘗，啊……原來我把白糖當(dāng)鹽了！真是做了一件讓媽媽吃驚的事！
童年的趣事像一副畫，畫里有我五彩的生活；童年的趣事像一首歌，歌里有我的幸福和快樂；童年的趣事像一個夢，夢里有我的追求和憧憬。
童年記憶六年級篇十二
才跟同學(xué)們混熟，就要離開了。一轉(zhuǎn)過身，所有的一切都煙消云散，唯有記憶寶盒，在記錄著我們曾經(jīng)瘋狂大笑的聲音，儲存著我們之間點點滴滴的秘密。
那曾經(jīng)熾熱的光，是否冷卻，那曾經(jīng)的笑，是否僵了，那曾經(jīng)的記憶，是否逃了，它存活在我的心里，一打開，便滿是幸福的味道。
六年級上冊，回想起總覺得好笑！真傻！自己為什么會那么做！
天氣并不十分溫暖，冰涼的空氣凝聚，陽光肆意地灑在臉上，過于刺眼的光讓人措不及防，笑容融化了。友情并不脆弱，只是它堅強地守護。一場誤會！呵呵！下課了，刺耳的鈴聲帶來了哄鬧。她出去玩了，我還在自己的位置上。幾個打鬧的男生經(jīng)過她桌旁，不小心碰落了她的東西。出于友情，我便順手將東西撿了起來，不料，她此時在我耳邊響起了“獅吼”，“你別動，別動我的東西！那很珍貴的！”我被嚇到了，手顫抖了一下，那美麗的友情碰落在地上，破裂了。我解釋道：“不是我動的，是他們玩的時候碰落的，我只是撿起來而已！”她似乎對我很失望，不再聽我解釋，悄悄走開了。
時間沖淡了一切，現(xiàn)在，我跟她是最要好的朋友，在一起說話聊天，忘記了矛盾，記憶在儲存著點滴。
一張同學(xué)錄，只能帶走大家的記憶，卻帶不走我們之間的真情。一張紙質(zhì)的同學(xué)錄，還能否存在記憶寶盒中。
偶爾與同學(xué)們相約出去玩一玩，瘋狂的游戲，還有那美好的記憶，因為恐懼而抓住同學(xué)的手臂尖叫，一次一次的瘋狂，都隨著年齡與時間流逝。秘密也越攢越多。
偶然間的一個游戲，頭腦突然靈光而閃，畢業(yè)之前，我們來一場真心話大冒險。與同學(xué)們傾訴自己的煩惱，在一起再玩一次瘋狂的游戲，肆意地大笑，不顧一切。坐在椅子上，聊著心事，把心托付給每一個愛你的人，把心交織，織成一件毛衣，一件溫暖的毛衣。
還有老師，她為我們辛勤地付出，我們也曾經(jīng)不理解，漸漸熟識了，才明白了老師，畢業(yè)那天，我們一定要叫上我們親愛的老師，留下一張屬于母校，屬于大家記憶中的合影。
記憶寶盒的秘密，積攢在心中，不再迷茫，總有那么一陣笑聲，回蕩在耳旁……。
告別童年，記憶中的秘密也長大了，幼稚的我們，成長起來了！
童年記憶六年級篇十三
對玉米糊粥的味道有著特別的感情。小學(xué)時中午在小飯桌吃午飯，常常會有這種粥。只比水稠一點，談不上什么口感，但恰到好處的糧食香味讓我每每想起，便滿心歡喜。磨碎的糧谷在充分熬煮后溢出騰騰香氣，泛黃的色澤使人聯(lián)想到金色的麥田。暖風(fēng)陣陣，麥穗層疊成浪，舞動，翻滾，在暖陽下陶醉地吟唱。這樣的滿足與快樂，通過味蕾傳遞到全身各處，金色的陽光仿佛在血液中流淌，從頭到腳我都感得到來自大地的能量，每個毛孔都鈴鈴歡笑。每次聞到玉米糊粥的味道，這樣美好的體驗便輕輕掠過全身，陽光輕吻我的耳朵，問我近日是否快樂。
每一種味道都不是孤立存在的，也并非只與它所在的事物發(fā)生聯(lián)系。一種味道，可以是一幅圖畫，可以是一個人，可以是一段久違的時光。
偶然趴在媽媽的枕頭上，辨識出了媽媽身上特有的味道：熟悉而溫暖，流露著愛，夾雜幾分寵溺，又揉入夢一般的香甜，似黑夜安寧而純凈，而隱隱透出柔美的光輝。它藏在烏黑的長發(fā)里，躲在柔軟的衣裙里，順著媽媽溫柔的指尖流下來。星星不再恐慌的眨眼，迷途的雀兒找回家園，長久的呵護與守候，帶來愛的安全感和方向感。這親切、親近的味道，是每個孩子所深深迷戀的——那感情已難以用單純的“喜歡”或“愛”來形容，其中摻雜著太多美好而帶有依賴性的情感，漸匯成一股細綿而馴順的沖動，蜷眠在內(nèi)心的搖籃。
這是媽媽留給孩子一份特殊的掛念吧，像一聲盼兒回家的呼喚，也會成為兒女心海深處難以割舍的牽絆。
明晰的味道使我聯(lián)想確切的人與事，莫名卻熟悉的味道帶我回到經(jīng)歷過的日子里。想起高一期末，正值盛夏，偶然在學(xué)校走廊嗅到一種無法形容的氣味，剎那間仿佛回到一年前軍訓(xùn)的日子。或許是夏天的草木香，或許是濕潤的空氣味道，也可能是酷暑下建筑物散發(fā)的氣味吧，他們以曾有過的比例混雜，帶我看見那年毒辣的太陽，垂頭的柳枝，同學(xué)們筆直的身姿和那個好奇而有些不安的自己。
說起夏天的草木香，我又想起初中校園里的花草香了：丁香花的甜味兒混在濕漉漉的雨汽里，那是語文課，我們偷溜進雨里讀紀伯倫的詩；百合花香含在傍晚微醺的空氣中，那是放學(xué)后我們討論習(xí)題直到太陽下了山；白楊樹干爽的氣息伴著沙沙樹葉聲，那是我們在操場上一邊跑，一邊上氣不接下氣地談天說地：“你看那朵云好有云的樣子?。∧憧茨沁呹幱按虻煤闷?，唉對啊就該找你同位畫下來……”三年里我們邊跑邊聊的日子數(shù)也數(shù)不清，那樣美的云出現(xiàn)了許多次，也沒一次我們真的想著，找畫畫好的同學(xué)幫我們畫下來。太多心心念念的事還是沒做，太多信誓旦旦的話還是忘了。只感謝那些曾停留在唇鼻間的味道，替我們收藏美好的體驗和無暇的日子，珍貴的人和難忘的事，讓我們記起那些年，那個純真快樂的自己。
味道是把鑰匙，打開記憶的門；味道是條長線，串起點點光陰?；蛟S哪日風(fēng)來正好，熟悉的味道一一拂面，我在風(fēng)中重讀一遍人生，也如同在這世上又走了一遭；若風(fēng)只清清爽爽地來，又無聲無味的地走，也愿這一生縱然過山水，品百味，仍靈魂輕盈，不失本心，樂得逍遙。
童年記憶六年級篇十四
那是一個炎熱的下午，火辣辣的太陽無情的烘烤著大地，亭亭玉立的楊柳姑娘換上了窮人的布衣，小河里的小水滴離開了家鄉(xiāng)，飄到空中去探親。就在這個時候，天公好像發(fā)了慈悲，忽然電閃雷鳴，下起了一場傾盆大雨。很久沒有接觸到雨的我，又驚又喜的沖出家門，站在雨里，高興地喊道：“下雨了！下雨了！”媽媽和奶奶見了，急忙跑過來把我抱回了家。
我頓時火冒三丈“媽媽，媽媽，我要淋雨！我要淋雨嘛！”
“怡穎乖，淋雨了就會感冒，感冒了就不能和小伙伴一起玩了，也不能吃媽媽做的好吃的了，你乖乖待在家里，媽媽給你炸雞腿吃。”
“我不要雞腿！我要淋雨！我要淋雨！”說著我就哇的哭了起來?！皨寢寜?！媽媽壞！我要淋雨！我要淋雨！啊———”我這一哭可把奶奶急壞了。
“心肝寶貝兒，小心肝，不要哭啊，奶奶陪你去淋雨?！闭f著奶奶一把抱起了我，拿了雨傘就出去了。我在奶奶懷里調(diào)皮的朝媽媽露出了一個勝利的笑容。
還沒等到奶奶把我?guī)У搅送饷妫揖推炔患按母Z下去淋雨了，在雨里我張開雙臂，就像被釋放出來自由翱翔的小鳥一樣，在空地上快樂的奔跑著，奶奶看見我這般摸樣，會心的笑了。
忽然，音樂停止了，我的心從9年前回來了，腦海里浮現(xiàn)的當(dāng)時的畫面，想著自己要淋雨的傻樣，自己也笑出了聲。小時候的我是那么的天真無邪，活潑可愛，就算有時會做出一些傻事，但還是那么的惹人喜愛。而現(xiàn)在呢，我被學(xué)習(xí)的包袱壓得喘不過起來，有時我真想丟掉一切沉重的包袱，去奔跑，去玩耍，做一只自由的小鳥。
童年記憶六年級篇十五
在我的記憶里，有過一件事令我難以忘懷。只要經(jīng)過西南公園的門口，我就會想起那是我記憶猶新的事。
那天，我和爸爸去西南公園玩，我在人工湖旁邊玩，看見一些小魚，就用地上的一根木棍把水?dāng)嚨脺啙?。小魚以為有危險，嚇得四處亂竄，突然，我看見了一只小螃蟹，就用棍子敲了敲它的背，只見它揮舞著它的武器—兩只鉗子攻擊我的木棍，可有趣了。
我叫爸爸幫我把那只螃蟹捉上來，爸爸答應(yīng)了我的請求，用一根小木棍敲了敲螃蟹的背，爸爸告訴我，螃蟹不會轉(zhuǎn)身，敲它的背，它就以為有危險，就會用鉗子亂夾，然后把木棍塞到它的鉗子里，它一定會用鉗子鉗住木棍，只要一提起木棍，螃蟹就會被“釣”起來的。爸爸真說中了，螃蟹鉗住了木棍，爸爸把木棍提起來，就釣起了螃蟹。當(dāng)螃蟹發(fā)現(xiàn)自己脫離了水面后，馬上松開鉗子，落在草地上。螃蟹馬上掙扎著逃跑，爸爸眼疾手快，馬上摁住了它的背，螃蟹就動彈不得了。
制服螃蟹后，爸爸對我說：“我們多玩一會就把螃蟹放了吧。西南公園很少出現(xiàn)螃蟹，這螃蟹也有它的家人，不要為了吃或玩把螃蟹和它的家人分開，它也有自己的家?！?/p>
我沉思著，到底放還是不放？不放吧就能把螃蟹養(yǎng)在家里玩了。但它也有自己的家啊、、、、、、最終，我還是放走了它，因為它也有自己的家和親人。放走螃蟹后，爸爸還表揚了我呢！
那天，雖然我沒有把螃蟹帶回家，但我也知道：不要為了吃而去殺害。
童年記憶六年級篇十六
人的一生豐富多彩，每個人的童年趣事就像天上的星星，一閃一閃，數(shù)不清。
在暑假的一天早晨，我早早地起床寫數(shù)學(xué)作業(yè)。忽然，有一道數(shù)學(xué)題，我思考了大半天，怎么也想不起來。就在這時，弟弟也起了床，他可不像我一起床就寫作業(yè)，而是一起床就去偷偷摸摸的看電視。弟弟打開了電視，電視上正播一段廣告。廣告上說：“數(shù)學(xué)題不會做，就吃快樂好多魚！”我一聽，快樂好多魚！真是太好了，這廣告真是來的是時候，吃了它就會做數(shù)學(xué)題啦！
我興奮地拿著我所有的零花錢就向超市跑去，來到食品區(qū)，食品區(qū)里的食品琳瑯滿目，令我眼花繚亂，可我還是一眼認出了它：“快樂好多魚！”我可得多買點，只要數(shù)學(xué)題不會做，我就吃一袋。
我拎著一大袋“快樂好多魚”飛快地跑回家，一到家我就迫不急待地拿一袋好多魚吃了起來，吃完再看那道題，還是不會做?！翱赡苁俏页缘蒙侔?！”我想。于是我又連著吃了好幾袋，可是，無論我怎么吃，那道數(shù)學(xué)題還是不會做。我愁眉苦臉地坐在地上。就在這時，媽媽回來了?！般蹇?，你這是怎么了？”我就把事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽一聽就樂得哈哈大笑。
通過這個事情，我明白了，千萬不要隨便相信廣告，廣告上的話不一定都是真的。
童年記憶六年級篇十七
在班級的人群里，你是最堅強的，從和你坐同桌起，就沒見你掉落過一滴淚，我總是好奇地問你：“你為什么從來沒哭過一次呢？”你笑笑，平淡地回答我：“大概是我小時候眼淚流多了，現(xiàn)在想流也流不出了吧?！蔽覜]再問你，但我從你的眼神里，分明看到了一股憂傷在眼中徘徊，你正在迷茫地看向遠方。
這次，老師罰站你了，那次，老師批評你了，我看你真的只是沉著而冷靜地對待這一切，從未傷心，從未哭泣。我有點敬佩你了，也有點可憐你了，你的心中到底掩藏著多少的痛苦，我深深地嘆了一口氣，只能默默地望著你，無法給予什么，但，也是從那一刻起，你成了我心目中唯一的偶像。
你在班級里算是最調(diào)皮的一個，所有人都討厭你，老師對你也只是不理不睬的，甚至不相信你，你什么也不管，繼續(xù)做你的，這讓我想到了一句話：走自己的路，讓別人說去吧。我想，你就是憑著這句話而堅強的吧，想到這，我似乎有點懂得了你眼中那股憂傷，不過，還是沒有真正看清你眼中暗藏的美麗。
我曾覺得，不可能會看到你哭，但我錯了，你哭過，而且是當(dāng)著所有人的面哭。那天，班級里有個同學(xué)的數(shù)學(xué)書丟了，在他焦急萬分時，忽然之間想到了你，因為你曾與他有過許多冤仇，他大聲質(zhì)問著你，你不經(jīng)意地說了句：“就在我這啊，你來拿啊?！彼⒖虘嵟?，對你大吼：“你還給我！”你見他來真的了，便不緊不慢地對他說：“唉，不在我這啦，我剛剛只是和你開個玩笑而已。”他不信，非要你把書拿出來，后來，這事鬧到了老師那，老師把你和他叫到辦公室，訓(xùn)斥了一節(jié)課后，讓你當(dāng)著全班的面回答，你是不是拿了他的書，你說不是，可老師就是不信，非要你說實話，你一直說不是，接著，你哭了，你的眼睛里慢慢泛出一顆又一顆淚珠，整只眼睛都紅了，大叫著：“不是我！不是我！”老師沒辦法，只好讓你先下去，但這事還沒了結(jié)，當(dāng)你做到位置上時，用手抹去了眼淚，眼睛里有種說不清的東西，似乎是憤怒，也似乎是憂傷。第二天，我對你說：“你昨天可是哭了喲?！蹦阊b作一副若無其事的樣子，和我裝傻：“我什么時候哭了，你記錯了吧，我肯定沒哭過。”那時，我不語了，而你，也沒再說話。我看著你，在心底默默地說：“你是我見過最堅強的人，可我卻學(xué)不來你的那種毅力，所以，我只能敬佩你，讓你的形象停留在我心中，成為我永恒的偶像?！?/p>
那件事已過去一學(xué)期了，你不再傷心了，如往常一樣做一個班級里與眾不同的人，我早就習(xí)慣了你那副頑強的面孔，還有你那脆弱的心靈，謝謝你，你讓我看到了一個傳奇，一個美麗的故事，一個永恒的記憶，每每看見你那微笑，聽見你那響亮的笑聲，我便知道，你其實都在勉強著，這些日子，我都不曾忘記你，即使你不再是我同桌，但是，你將會是我心中的偶像，一個永恒的'形象！
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