總結(jié)是對已有知識和經(jīng)驗(yàn)的提煉和歸納，使其更加有價(jià)值和穩(wěn)定?？偨Y(jié)中可以突出自己在學(xué)習(xí)和工作中的亮點(diǎn)和突出表現(xiàn)。閱讀范文可以幫助我們了解優(yōu)秀作品的特點(diǎn)和寫作技巧，對我們的寫作有所啟發(fā)。
普通話朗誦比賽開幕詞主持稿篇一
女：經(jīng)典助我成長，讓生命閃爍亮色。
男：祝愿我們今后的讀書活動(dòng)開展得更加豐富多彩，受益無窮。
女：希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。
男：本期古詩文對抗賽獲獎(jiǎng)班級是：
女：下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲勝班級頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
合：××小學(xué)中華經(jīng)典古詩文對抗第一次比賽到此結(jié)束。
男：下周五同一時(shí)間我們再見。謝謝。
普通話朗誦比賽開幕詞主持稿篇二
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、敬愛的同學(xué)們，大家下午好!
女：我是主持人。
男：我是主持人。
女：金秋桂花，在花好月圓的夜晚競相開放;。
男：五星紅旗，在孕育希望的晨曦冉冉升起。
女：秋天是浪漫的季節(jié)，秋天的每一片落葉、每一縷秋風(fēng)仿佛都寫滿著詩意;。
男：秋天是成熟的季節(jié)，秋天的每一簇鮮花，每一滴秋雨似乎都充滿著豪情!
女：十月的驕陽，如火如荼，那感激祖國的心，把豪放與熾熱的情揮灑大地。
男：十月的國旗，如日中天，那熱愛祖國的心，把真摯與熱切的愛撒滿人間。
女：十月，我們領(lǐng)略豐收的喜悅;。
男：十月，我們唱響愛國的詩歌!
女：帶著對祖國母親無限的贊美與熱愛，我們走進(jìn)十月;帶著對中華民族無限的崇敬與虔誠，我們走進(jìn)十月。男：帶著對祖國和平崛起之前途的喜悅，我們走進(jìn)十月;帶著祖國對我們這一代無限的期望，我們走進(jìn)十月。
女：今天,我們歡聚在這里，走進(jìn)十月，與金秋相約，一起參加由贛縣二中舉辦的八年級詩歌朗誦比賽，讓我們一起在紅色的詩海里暢游，贊頌我們偉大的祖國!
男：我宣布，贛縣二中愛國主義教育活動(dòng)八年級詩歌朗誦比賽——。
合：現(xiàn)在開始!20xx.9.21結(jié)束。
女：巍巍昆侖，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男：滔滔江河，淹不盡浩浩中華魂。
女：我們用詩歌紀(jì)念那段激情燃燒的歲月，
男我們用詩歌頌揚(yáng)如今蒸蒸日上的中國，
女在歷史的年輪中與紅詩相會(huì)，
男：在歲月的長河里與紅詩同行。
女讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗!
男讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏!
女：同學(xué)們，讓我們在詩歌中許下心愿，祝福我們的祖國繁榮昌盛，祝福祖國的明天更加美好!
男：最后，在中秋國慶雙節(jié)之際，祝大家節(jié)日快樂，全家幸福!謝謝!
普通話朗誦比賽開幕詞主持稿篇三
一、宣布開始（背景音樂《今天是你的生日》）。
甲：尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好！
甲：中華大地鑼鼓響。
乙：神州處處喜氣揚(yáng)。
甲：十月，祖**親的航船已駛過第六十個(gè)港灣。
乙：十月，祖**親已在歷史上寫下新的篇章。
甲：讓我們一起為祖**親的生日喝彩。
乙：讓我們一起為祖**親的生日祝福。
甲：我宣布我校慶祝建國六十華誕朗誦比賽。
合：現(xiàn)在開始。
二、升旗儀式。
甲：首先進(jìn)行升旗儀式，請全體起立。
乙：這是一首多么催人淚下的歌啊。
甲：短短的40秒?yún)s鼓舞了一代又一代的中國人。
乙：下面請五年二班班主任張老師向國慶致賀辭，大家歡迎！
三、比賽開始。
甲：謝謝張老師，今天誰能阻擋我們一展歌喉。
乙：今天誰能阻止我們把祖國頌揚(yáng)。
甲：首先請欣賞參賽班級五年四班朗誦：《祖國，我為你自豪》。請四年一班作準(zhǔn)備。大家歡迎！
乙：接下去請四年一班的朗誦：《祖國的十月》請四年二班作準(zhǔn)備。大家歡迎。
甲：五年四班最后得分是：下面請四年二班朗誦：《我的祖國》。請五年二班作準(zhǔn)備，大家歡迎！
乙：四年一班最后得分是：下面請五年二班的朗誦：《我的祖國》，請一年一班作準(zhǔn)備，大家歡迎！
甲：我校四年二班孫米靜同學(xué)在刁老師的指導(dǎo)下，代表學(xué)校參加浦東新區(qū)雙擁辦、浦東新區(qū)圖館聯(lián)合舉辦的“我和我的祖國”朗誦比賽中，經(jīng)過初賽、復(fù)賽、決賽，在精英云集的浦東決賽大舞臺(tái)上，我校榮獲三等獎(jiǎng)，下面讓我們用掌聲歡迎孫米靜同學(xué)把參賽的作品《歌唱祖國》帶給我們。
四、頒獎(jiǎng)（背景音樂《歌唱祖國》）。
甲：四（3）、二（1）最后得分分別是：
乙：究竟是天空將落下祥瑞的彩云。
甲：還是不遠(yuǎn)的天際將出現(xiàn)騰飛的巨龍。
乙：這一刻，人民在等待，山河在等待。
甲：等待著熟悉的旋律雄壯的響起。
乙：等待著鮮艷的旗幟莊嚴(yán)的升起。
甲：老師們、同學(xué)們，最激動(dòng)人心的時(shí)候到了，首先有請我校耿校長為孫米靜同學(xué)浦東新區(qū)雙擁辦、圖書館聯(lián)合舉辦的“我和我的祖國”朗誦比賽中榮獲第三名的好成績頒，請孫米靜同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。（頒獎(jiǎng)曲）。
乙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎孫校長宣布本次朗誦比賽獲獎(jiǎng)班級，請?jiān)u審團(tuán)代表劉老師、王老師頒獎(jiǎng)（頒獎(jiǎng)曲）。
五、宣布結(jié)束（背景音樂：〈歌唱祖國〉）。
甲：聽吧，鏗鏘的歌聲伴著鮮艷的旗幟。
乙：看吧，莊嚴(yán)的國旗染紅雄壯的旋律。
甲：我們將高唱國歌，高舉國旗。
乙：讓燦爛的未來告訴72年前偉大的創(chuàng)立。
甲：我宣布我校慶祝建國72周年“我和我的祖國”朗誦比賽。
合：到此結(jié)束。
甲：謝謝大家！
普通話朗誦比賽開幕詞主持稿篇四
男：尊敬的各位的老師、同學(xué)們：
合：大家下午好!
男：三月的風(fēng)吹綠了長垣大地，喚醒了萬紫千紅。
女：風(fēng)信子帶著歡聲笑語。
引領(lǐng)我們追逐春天的腳步。
男：春天里講述著我們的故事，
女：春天里孕育著我們的夢想。
男：有夢的我們充滿自信，
女：有夢的我們斗志昂揚(yáng)。
男：我們這一群有夢的孩子，
合：今天來共同放飛我們的夢想。
女：下面“放飛夢想”朗誦比賽正式開始：
第二部分比賽。
男：夢想是石，敲出星星之火;。
女：夢想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;。
合：夢想是燈，照亮前行的路;夢想是路，引你走到黎明。
女：下面請欣賞1號同學(xué)帶來的《把握青春放飛夢想》，
女：在這陽光明媚的日子里，
男：在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，
合：讓我們放飛夢想，走向輝煌。
女：下面請欣賞2號同學(xué)帶來的《放飛夢想》。
女：我們是祖國的花朵，
男：我們是祖國的希望;。
下面請欣賞3號同學(xué)帶來的《展開夢想的翅膀》。
男：下面公布前三號選手的得分，1號選手去掉一個(gè)分x分，去掉一個(gè)最低分x分，1號選手最后得分xx分。
女：身為祖國棟梁，我們要有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的凌云壯志，
男：肩負(fù)祖國未來，我們要牢記：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的夢想!
合：下面請欣賞4號同學(xué)帶來的《讓夢想揚(yáng)帆起航》。
普通話朗誦比賽開幕詞主持稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家節(jié)日好!
秋風(fēng)送爽佳節(jié)臨，紅花碩果暖人心。
今天，我們紅堡學(xué)校全體師生歡聚一堂，熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。首先請?jiān)试S我衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!讓我們誠摯的道一聲：你們辛苦了!
愛嚴(yán)有度、策略激勵(lì)、獎(jiǎng)懲分明，是人文化的管理新模式。自覺主動(dòng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、爭創(chuàng)和諧，是競爭型的新教師隊(duì)伍。文明禮貌、活潑靈動(dòng)、健康向上，是德智并舉、體藝雙馨的教育成果。
春風(fēng)化雨，我們的真情驚動(dòng)天地;嘔心瀝血，我們的奉獻(xiàn)可歌可泣。
今天，就讓我們以“感恩老師”為主題，讓我們飽蘸激情，放歌金秋，歌頌師魂，暢想未來，來共祝我們自己的節(jié)日!本次活動(dòng)將由6位老師擔(dān)任評委，小學(xué)，初中各評出一、二、三等獎(jiǎng)，比賽成績將在賽后當(dāng)場公布。下面我宣布本次活動(dòng)正式開始?；顒?dòng)第一項(xiàng)：全體起立，奏國歌。
活動(dòng)第二項(xiàng)：請學(xué)校校長王學(xué)軍同志致詞。
活動(dòng)第三項(xiàng)：比賽正式開始。
(一)初中組。
請八年級強(qiáng)虎同學(xué)朗誦《獻(xiàn)給老師的詩》;。
掌聲歡迎七年級喬文斌朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》;。
歡迎八年級陳錄慧同學(xué)帶來《獻(xiàn)給老師的詩》;。
接下來請出九年級二班祁龍同學(xué)，和他的《老師，辛勤的園丁》;。
最后有請八年級趙寶生同學(xué)，為我們朗誦《獻(xiàn)給老師的詩》。
(二)小學(xué)組。
掌聲請出六年級楊建婷同學(xué)帶來他的《感恩老師》;。
有請四年級馬曉娟同學(xué)朗誦《祝愿》;。
接下來歡迎五年級姬凡麗同學(xué)朗誦《我的老師》;。
請三年級楊曉娟為大家?guī)怼豆鈽s啊，老師!》;。
歡迎六年級林春龍帶來他的《祝愿》;。
請出三年級楊雯娟，和她的《老師，辛苦了!》;。
最后，掌聲歡迎五年級周敏慧同學(xué)為我們我們帶來《唱給老師的歌》。
活動(dòng)到這兒，要告一段落了。最后再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福!
紅堡學(xué)校慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)，“感恩老師”大型詩朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
普通話朗誦比賽開幕詞主持稿篇六
女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好。
男：聆聽深秋的訊息，陽光灑滿大地;。
女：走進(jìn)深秋的校園，我們充滿活力!
男：飛向秋天，秋潮澎湃江服美。
女：飛向秋天，秋風(fēng)浩蕩江服樂。
男：下面介紹一下今天到場的嘉賓()-。
女：今天到場的評委有()-。
宣布比賽規(guī)則。
男：讓我們再次用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝。
女：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容;。
男：我們相聚在一起，凝聚我們的勇氣!
合：第五屆雛鳳杯朗誦比賽現(xiàn)在開始。
……。
女：說不盡的歡樂故事，唱不完的激昂歌曲，
男：畫不完的秀美山川，寫不完的錦繡詩篇。--。
女：揚(yáng)起我們年輕的面龐，像朝陽一樣燦爛生光。
男：挺起我們年輕的胸膛，像鋼鐵一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
合：第五屆雛鳳杯朗誦大賽，到此結(jié)束。
請?jiān)u委先離席。
普通話朗誦比賽開幕詞主持稿篇七
丙：親愛的同學(xué)們。
合：大家好！
甲：在這金秋送爽、碩果累累的十月里，我們迎來了高平鎮(zhèn)中心小學(xué)首屆“國學(xué)經(jīng)典”誦讀比賽的盛會(huì)，首先、請?jiān)试S我代表中心小學(xué)的老師和同學(xué)們對各位來賓的到來表示熱烈的歡迎！
乙：經(jīng)典浸潤童年。
丙：智慧點(diǎn)亮人生。
丁：經(jīng)典與我們同行，經(jīng)典我們每天誦讀。
甲：經(jīng)典與我們同在，經(jīng)典是我們?nèi)松闹改稀?/p>
乙：經(jīng)典誦讀，讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里，生長在我們?nèi)松穆飞?，讓我們一生受用?/p>
丙：今天在這里，我們誦讀經(jīng)典美文，傳承華夏文明。
?。航裉煸谶@里，讓我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀經(jīng)典，聆聽書韻！讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝同學(xué)們在比賽中取得優(yōu)異的成績，同時(shí)對各位評委老師即將付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝！
甲：下面我宣布高平鎮(zhèn)中心小學(xué)“國學(xué)經(jīng)典”誦讀比賽現(xiàn)在開始。乙：首先請校長致開幕詞，大家歡迎。（致開幕詞）。
丙：我介紹一下本次國學(xué)經(jīng)典朗誦比賽的規(guī)則：本次比賽將分為高、中、低三個(gè)年級組進(jìn)行，評分時(shí)取掉一個(gè)最低分和一個(gè)分后，一至四年級按單個(gè)節(jié)目得分進(jìn)行排名，高年級段按班級節(jié)目平均得分進(jìn)行排名。低、中年級組分別獎(jiǎng)勵(lì)總分前2名，高年級組獎(jiǎng)勵(lì)總分前3名。
丁：下面進(jìn)入正式比賽環(huán)節(jié)：有請我們（）年級給我們帶來精彩的朗誦————請（）年級的（）節(jié)目做準(zhǔn)備。
一、梁啟超在《少年中國說》里寫道：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！鄙倌晔亲鎳奈磥?，青春像鮮花盛開。讓我們用青春的名義為祖國歡呼歌唱，用青春的亮麗為祖國增光添彩。請聽六二班的《少年中國說》。
二、春天，快樂和甜蜜與我們相伴。春天，陽光灑滿幸福的童年。春天的紅領(lǐng)巾在陽光的映照下，顯得更加艷麗、迷人。請欣賞由四年二班的《頌春》。
五、我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,我們是中華的好少年。請欣賞來自六年級三班同學(xué)的詩歌朗誦《中華少年》。
十一、有一位古代巾幗英雄，她代父從軍，馳騁疆場；她，鄙棄榮華，謝絕高官；她眷戀故土，毅然返鄉(xiāng)。這位被傳誦了一千多年的女英雄就是——花木蘭。請欣賞六一班帶來的詩朗誦《木蘭辭》。
十二、有一首詞通篇陳情澎湃，格調(diào)清新，氣勢磅礴，意境深遠(yuǎn)。全詞行云流水，渾然天成，語言明麗，情景交融，讓我們用掌聲請出姚校長給我們朗誦蘇軾的《明月幾時(shí)有》大家歡迎。
十七、可愛的中國，仰望蒼天，我高聲地呼喚你偉大的名字，鳥瞰群山，我深情地呼喚你的名今天，在祖國63歲華誕之際，我要大聲說，我的祖國——親愛的中國！請欣賞由王海燕老師和韓迎春老師帶來的《祖國啊，我親愛的祖國》。
十九、打開中國文化的歷史長卷，穿越千古塵埃，首先向我們彬彬走來的就是儒家文化。儒家經(jīng)典中，最為朗朗上口、淺顯易懂的《弟子規(guī)》,集中國傳統(tǒng)家訓(xùn)、家規(guī)、家教之大成!讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的童音，再次感受儒家經(jīng)典的魅力。請欣賞五一班帶來的《弟子規(guī)，游子吟》。
二十一、千百年來，我們吟詠著它，在花前月下與親朋相聚；吟詠著它，在異地他鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人。一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情與離恨。下面請欣賞六三班同學(xué)表演的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》。
普通話朗誦比賽開幕詞主持稿篇八
女：我們是龍的傳人。
男：國家經(jīng)典是我們民族文化的瑰寶，千百年來作為人們的寶貴的知識和精神財(cái)富。
女：它們滋潤、涵養(yǎng)了一代又一代的仁人志士、賢者精英。
男：今天讓我們蕩起心兒的雙槳，歡慶“三字經(jīng)”的到來。
女：今天讓我們搖響心兒的鈴鐺，領(lǐng)略“三字經(jīng)”的美妙。
男：我宣布一年二班，“三字經(jīng)、伴我行”誦讀匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開始。
男：動(dòng)作朗讀：
女：金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近誦讀經(jīng)典。
合：三字經(jīng)。
男：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文。
合：三字經(jīng)。
女：我們誦讀三字經(jīng)已經(jīng)有3個(gè)月了，那么我想問一問你知道三字經(jīng)的由來么?
趙佳美：我知道《三字經(jīng)》是中國的傳統(tǒng)啟蒙書籍，《三字經(jīng)》以三字一句的方式，簡短的敘述一些廣為人知的歷史故事和表述普遍為古代社會(huì)所接受的道德觀念和哲理。
王昆昆：我還知道因其文通俗、順口、易記等特點(diǎn)，使其與《百家姓》、《千字文》、《千家詩》同為中國古代私塾的初級入門課本，合稱“三百千千”。
普通話朗誦比賽開幕詞主持稿篇九
甲乙：大家好！
乙：五月是花的海洋，
甲：五月是歌的世界，
乙：五月是瑰麗的詩篇，
甲：五月是美麗的畫舫。
乙：我們娓娓動(dòng)聽地訴說著故事，
甲：我們激情四溢地表達(dá)著理想，
乙：我們的青春燃燒明天的希望，
甲：小康的中國升華繽紛的理想。
乙：再過幾天啊，就是五四青年節(jié)了。
甲：回顧波瀾壯闊的20世紀(jì)，無數(shù)熱血青年在團(tuán)的組織中茁壯成長，“五四”精神始終激勵(lì)著中國青年前赴后繼，艱苦奮斗！
男：為了紀(jì)念偉大的五四運(yùn)動(dòng)，為了展現(xiàn)我校第一屆讀書節(jié)的成果，今天。
乙：我們把生活溶入詩歌，
甲：我們把詩歌化作聲響，
乙：廣安實(shí)驗(yàn)小學(xué)“放飛五月”詩朗誦比賽——。
甲乙：現(xiàn)在開始！
甲：下面有請?jiān)u委入席（鼓掌），擔(dān)任今天評委的一共有10位老師，
乙：他們是：楊秀成校長、蔣秀芳主任、黃小平主任、付志輝主任、胡北平主任……。
甲：何燕珉老師、謝德坤老師、曾迎春老師、彭琦老師、王一琴老師。（鼓掌）。
甲：下面為大家介紹今天詩歌朗誦比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)。
乙：本次比賽滿分為10分，以x分為起點(diǎn)分，小數(shù)點(diǎn)后面保留兩位小數(shù)，去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取其余評委的平均分為最后得分。
甲：具體標(biāo)準(zhǔn)是：1、服裝整齊得體，舞臺(tái)效果協(xié)調(diào)美觀。（1分）。
乙：2、朗誦內(nèi)容積極健康，符合學(xué)生年齡特征。（1分）。
甲：3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，朗誦富有感情變化，情感把握準(zhǔn)確到位，有感染力。（4分）。
乙：4、編排富有創(chuàng)意，形式新穎活潑，有一定的表演藝術(shù)。（3.5分）。
甲：5、上、下臺(tái)有秩序，做到“靜、齊、快”，學(xué)生一上舞臺(tái)就能處于表演狀態(tài)。（0.5分）。
乙：最后按現(xiàn)場得分評出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名。
甲：五月踏著初夏矯健的步伐向我們走來，迎著它燦爛的朝陽，合著它快樂的節(jié)拍，八年級二班為大家?guī)砹恕肚啻褐袊?。請八年級三班做?zhǔn)備。
乙：五月的陽光點(diǎn)燃了群春的激情，而回眸歷史，我們依然忘不了那一首慷慨激昂的歌。請大家欣賞八年級三班給大家?guī)淼睦收b《雷電頌》，請七年級四班準(zhǔn)備。
甲：多情自古傷離別，那一滴滴離別之淚，灑出了多少動(dòng)人的詩篇！讓我們跟隨七年級四班一起走進(jìn)“送別詩系列”，請七年級八班準(zhǔn)備。
乙：“你可知‘macau’不是我真名姓，我離開你太久了，母親!”——請欣賞七年級八班為我們表演的《七子之歌》，請六年級二班準(zhǔn)備。
甲：中華姓氏文化中源遠(yuǎn)流長，你知道自己姓氏的淵源嗎？讓我們和六年級二班一道，到《百家姓》去尋找答案吧！請八年級一班做好準(zhǔn)備。
乙：和平與發(fā)展已經(jīng)成為了世界的主旋律，可伊拉克上空仍彌漫著硝煙，世界何時(shí)鑄劍為犁？請聆聽八年級一班的呼喚——《永生的和平鴿》，請六年級三班準(zhǔn)備。
甲：祖國，是那金黃的稻穗；祖國，是那飛翔的曙光。請聽六年級三班為我們帶來的朗誦《祖國的涵義》，七年級一班請做好準(zhǔn)備。
乙：黃河，是中華民族文明的搖籃；黃河，是我們的母親河。請欣賞七年級一班的朗誦《黃河頌》，下面請七年級六班做準(zhǔn)備。
甲：請欣賞七年級六班朗誦——《祖國啊，我的母親》，請七年級七班準(zhǔn)備。
乙：“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄?！闭埿蕾p七年級七班為我們帶來的《沁園春?雪》，請做準(zhǔn)備。
甲：“戰(zhàn)士雙腳走天下，四渡赤水出奇兵”，讓我們和七年級七班一起重溫那一段艱苦卓越的歷史。請七年級二班準(zhǔn)備。
乙：“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切！”請欣賞七年級二班為我們帶來的《滿江紅》，請八年級四班做準(zhǔn)備。
甲：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟?！弊屛覀兏S八年級四班走進(jìn)蘇東坡的明月世界，請七年級三班做準(zhǔn)備。
乙：請欣賞七年級三班朗誦的《祖國頌》，下面有請六年級一班準(zhǔn)備。
甲：江山如畫，引千古人物競風(fēng)流。請欣賞六年級一班的表演——《念奴嬌?赤壁懷古》。
甲：五月，鮮紅的團(tuán)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，
乙：五月，贊美的歌聲翻波涌浪，
甲：五月，祖國的五月，我們把幸福與祖國相聯(lián)！
乙：五月，青春的五月，我們把青春和熱血奉獻(xiàn)！
甲：下面我宣布廣安實(shí)驗(yàn)小學(xué)放飛五月詩歌朗誦比賽結(jié)果，請獲獎(jiǎng)班級的班長上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。獲得三等獎(jiǎng)的班級有，請xx為他們頒獎(jiǎng)。
乙：獲得二等獎(jiǎng)的班級有xx，請xx為他們頒獎(jiǎng)。
甲：獲得一等獎(jiǎng)的班級有xx，請xx為他們頒獎(jiǎng)。
乙：讓我們用熱烈的掌聲對以上班級表示祝賀！
甲：當(dāng)歡樂穿越時(shí)空，激蕩豪情無限；
乙：當(dāng)夢想挽起明天，擁抱生活燦爛；
甲：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦吧，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來！
乙：讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國的重任，用堅(jiān)定的信心支撐起民族的脊梁，去書寫中華民族復(fù)興的偉大詩篇！
甲：廣安實(shí)驗(yàn)小學(xué)放飛五月詩歌朗誦比賽到此結(jié)束，
甲乙：老師們，朋友們，再見！
普通話朗誦比賽開幕詞主持稿篇十
男：我們喜歡在課堂中漫步。
女：我們也愿意在經(jīng)典中徜徉。
男：身與心的陶醉。
女：心與文的碰撞。
男：讓我們用最亮的嗓音來表達(dá)對經(jīng)典的熱愛。
女：讓我們用最美的朗誦來營造書香校園。
男：“誦讀經(jīng)典美文，營造書香校園”
合：白芙蓉小學(xué)教師朗誦比賽現(xiàn)在開始。
男：我們喜歡在課堂中漫步。
女：我們也愿意在經(jīng)典中徜徉。
男：身與心的陶醉。
女：心與文的碰撞。
合：第一屆教師朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。
普通話朗誦比賽開幕詞主持稿篇十一
男：尊敬的各位來賓，朋友們，大家晚上好!我是今晚的主持人xx。歡迎朋友們的到來。
女：親愛的朋友們，我是今晚的主持人一品紅，我將和鳳簫一起主持這場有意義的“寄情端午”經(jīng)典誦讀晚會(huì)。
男：剛才央央的一首富有韻味的競渡歌拉開了我們今天晚會(huì)的序幕，屈原離開已有多年了，今天我們來紀(jì)念他，主要是學(xué)習(xí)他愛祖國愛人民、堅(jiān)持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭輝”的人格。
女：是啊，作為一個(gè)偉大的愛國者、思想家和文學(xué)家，他卻成功了?！芭e世皆濁我獨(dú)清，舉世皆醉我獨(dú)醒”是他的氣節(jié)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是他的偉岸。
男：屈原的偉大，不僅是他刻骨銘心的詩句，更是他矢志不移的愛國精神，不與*佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。
女：屈原的精神是不朽的。不管時(shí)光如何變遷，他永遠(yuǎn)生活在歲月的長河里，永遠(yuǎn)銘記在人們的心中!今天就讓我們一起來紀(jì)念這位偉大的詩人。
普通話朗誦比賽開幕詞主持稿篇十二
男：尊敬的各位的老師、同學(xué)們：
合：大家下午好！
男：三月的風(fēng)吹綠了長垣大地，喚醒了萬紫千紅。
女：風(fēng)信子帶著歡聲笑語。
引領(lǐng)我們追逐春天的腳步。
男：春天里講述著我們的故事，
女：春天里孕育著我們的夢想。
男：有夢的我們充滿自信，
女：有夢的我們斗志昂揚(yáng)。
男：我們這一群有夢的孩子，
合：今天來共同放飛我們的夢想。
女：下面“放飛夢想”朗誦比賽正式開始。
普通話朗誦比賽開幕詞主持稿篇十三
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；無數(shù)的日子從我們手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我們的日子流逝在陳老師帶來的《匆匆》里。
過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；當(dāng)冬天邁著匆匆的步子走來，我愿，如果我是其中一片雪花。請欣賞《如果，我是一片雪花》。
如果我是一片雪花，我會(huì)飄到媽媽的臉上，親親她，這是我送給媽媽的禮物，親愛的達(dá)格妮，我也要送你一份禮物，不過，不是現(xiàn)在，而是，十年后——讓我們一起去聽聽秦老師帶來的《十年后的禮物》。
假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑，那會(huì)是一種怎樣的快樂！于是，
xx老師也在想了，《如果，我是一片雪花》。
一篇篇美文讓人賞心悅目，感謝今天所有參賽老師的辛勤付出。下面請黃校長對本次活動(dòng)給予小結(jié)。
讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個(gè)讀書人，讓我們拿起書本，走進(jìn)閱讀，以書相伴，洗禮心靈，以書相知，慰藉精神，校語文教師美文誦讀比賽到此結(jié)束，謝謝大家！
普通話朗誦比賽開幕詞主持稿篇十四
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
女1：歲月的長河淌過浸透血淚和屈辱的近代史，終于匯入了21世紀(jì)的洪流。男：歷史的渺渺塵煙，掩蓋不住世紀(jì)的風(fēng)雨;星星之火可以燎原，無數(shù)先驅(qū)已將希望的種子撒向人間。
女2：在五星紅旗下成長的我們，見到的只有鮮花，迎接的只有笑臉。
男：70年前的記憶難以抹去，日軍侵華成為一段沒齒難忘的歷史，成為每一個(gè)國人傷痛不已的記憶。
男：70年后的幸福來之不易，在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時(shí)，民族精神與自強(qiáng)意識，仍然需要我們牢牢放在心里。
女1：我們熱愛祖國，大江南北的中華兒女都在盡情歌頌，為古老而年輕的祖國深深祝福!
男：為了慶?？谷諔?zhàn)爭勝利70周年，營造濃郁的校園文化氛圍，豐厚同學(xué)們的文化生活，激發(fā)廣大團(tuán)員學(xué)生的愛國熱情。
合：今天，學(xué)校共青團(tuán)委在這里舉行敬仁學(xué)校初中部“愛祖國，展情懷”主題朗誦比賽。
任婉妮老師、張君老師，王艷青老師，學(xué)生會(huì)秘書長盧老師以及記分員龐老師馮老師和梁老師，讓我們用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師的到來。男：為了公平合理的進(jìn)行朗誦比賽，下面我宣布比賽辦法。
1、本次參賽個(gè)人項(xiàng)目共18名同學(xué)，集體項(xiàng)目是初一二年級共6個(gè)班，參賽選手和班級出場次序室是上場前抽簽決定的。
2、采用50分制，分別是：普通話水平10分;表演技巧10分;臺(tái)風(fēng)10分;多媒體輔助10分、綜合素質(zhì)10分，得分分?jǐn)?shù)按各參賽班級現(xiàn)場表現(xiàn)由評委即時(shí)打分。去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分之后的平均得分為參賽個(gè)人和班級的最后得分。
3、本次比賽個(gè)人項(xiàng)目評比出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)9名;集體項(xiàng)目評比一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)3名。
女1：現(xiàn)在我宣布――敬仁學(xué)校初中部“愛祖國，展情懷”主題朗誦比賽正式開始。
親愛的同學(xué)們，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的老師給大家來一段《祖國，用青春的名義為你歌唱》。。。。。(老師們上場)。
女2：
1、女2:請1號選手上場，2號選手準(zhǔn)備。
2、女2:請1號選手上場，2號選手準(zhǔn)備。
4、三號選手。
5、四號選手。
黃色的臉、黑色的眼，不變的笑容，中國夢，我開拓，因?yàn)槲因湴?，我是中國人，請欣賞50班耿文飛帶來的《我驕傲，我是中國人》。
6、五號選手。
7、六號選手。
男：4號選手的最后得分是---請?jiān)u委為5號選手打分請6號選手上場，6。
號選手準(zhǔn)備。
8、七號選手。
下面請聽初53班張?zhí)鞎酝瑢W(xué)帶來的《民族魂》。
8、八號選手。
9、九號選手。
10、十號選手。
國榮我榮，國恥我恥，勿忘國恥，國走的更遠(yuǎn)，我們走的更遠(yuǎn)，下面請欣賞。
初51班武利敏、任夏楠同學(xué)帶來的《勿忘國恥、走的更遠(yuǎn)》。
11、十一號選手。
12、十二號選手。
下面請欣賞初55班郝宇辰帶來的《銘記歷史、振興中華》。
13、十三號選手。
14、十四號選手。
下面請欣賞初55班劉琦同學(xué)帶來的。
15、十五號選手。
長江、長城、黃山、黃河，在我心中中千金，我是中國人，我要歌頌《《我的祖國》》。下面請欣賞50班郎亞茹帶來的《我的祖國》。
16、十六號選手。
17、十七號選手。
18、十八號選手。
男：16號選手的最后得分是---請?jiān)u委為17號選手打分請18號選手上場，
我們都有黃色的臉和黑色的眼，我們都擁有一個(gè)，共同的家園。請欣賞初54班趙鈺同學(xué)帶來的《我是中國人》。
集體項(xiàng)目：
男：17號選手的最后得分是---請?jiān)u委為18號選手打分。
現(xiàn)在我們進(jìn)行集體項(xiàng)目的比賽，有請1號班級上場。2號班級準(zhǔn)備。
下面請欣賞初50班帶來的《少年中國說》。
5、女1：3號班級的最后得分是----請各位評委為4號班級打分，5號班級上場。
下面請欣賞初53班《熱血鑄豐碑，大愛寫中魂》。
6、男;請各位評委為5號班級打分，6號班級上場。
緊張激烈，激情昂揚(yáng)的比賽結(jié)束了，各位評委老師在緊張的評分，在此請同學(xué)們熱烈歡迎初中部郭校長給大家講話。
男：郭校長的叮囑，我們牢記在心，歷史的恥辱我們銘刻在心，相信我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中身體力行!
女1:6號班級的最后得分是-----(停頓)親愛的同學(xué)們/激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，現(xiàn)在我宣布本次：“愛祖國、展情懷”主題朗誦比賽的個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目，三等獎(jiǎng)獲得者是：班-----班----------班------班-----班----------班------班-----班----------班----榮獲班級三等的是初班，在此請教務(wù)主任田老師、政教主任馮老師，為獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)、班級頒獎(jiǎng)(大家歡迎)。
女2;二等獎(jiǎng)獲得者是：班-----班----------班------班-----班----------班------榮獲班級二等獎(jiǎng)的是初班，在此請政教主任石老師、體衛(wèi)藝主任閆老師，為獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)、班級頒獎(jiǎng)(大家歡迎)。
女1：一等獎(jiǎng)獲得者是：班-----班---------班------榮獲班級一等獎(jiǎng)的是初班，在此請學(xué)校王董事長、王校長、初中部郭校長，為獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)、班級頒獎(jiǎng)(大家歡迎)。
結(jié)束語：
男：歷史已經(jīng)翻過屈辱的一頁，新的未來掌握在我們手中，新時(shí)代、我們的祖國不在需要血肉身軀去保衛(wèi)它;歷史賦予我們新的使命，起來不愿做弱者的我們，用我們的知識武裝我們親愛的祖國。
男：最后，請全體起立，讓我們一起齊唱國歌，一次緬懷革命烈士，(國歌結(jié)束后)。
合：敬仁學(xué)校初中部“愛祖國、展情懷”主題朗誦比賽到此結(jié)束。
普通話朗誦比賽開幕詞主持稿篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
在這春意融融的四月，我校全體師生歡聚一堂，為了豐富校園生活，營造一個(gè)健康活潑學(xué)習(xí)氣氛。同時(shí)為發(fā)展和提高學(xué)生的誦讀能力，增長知識，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色，結(jié)合我校實(shí)際決定舉辦詩歌誦讀比賽。今天的朗誦比賽是我校教學(xué)活動(dòng)中的一件大事，它不僅展示了學(xué)校堅(jiān)持素質(zhì)教育的豐碩成果，也為學(xué)生提供展示自我才華的機(jī)會(huì)。我相信即將開始的朗誦比賽一定會(huì)別開生面。
通過誦讀美文，可以拓展同學(xué)們的閱讀范圍，不斷提高同學(xué)們的人文素養(yǎng)，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和自豪感。這次比賽，也是我校特色學(xué)校創(chuàng)建成果的一次大展示，是對各班開展詩歌誦讀一次大檢閱。
為了營造書香校園，誦讀經(jīng)典詩歌、美文的良好氛圍，“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華?！贝罅霌P(yáng)民族傳統(tǒng)文化的今天，希望每一位師生都加入到詩歌誦讀的行列中來，希望通過本次比賽，能讓同學(xué)們感受到祖國詩歌文化的博大與精深，心靈受到真、善、美的洗禮和熏陶，從而為我們的人生奠定厚實(shí)的文化底蘊(yùn)。
同學(xué)們，讓我們在感受詩歌的魅力中健康快樂地成長!同學(xué)們，請用你們最高亢的聲音，最昂揚(yáng)的激情去書寫亮麗的人生，在誦讀中一同感受中華美文的魅力!
最后祝愿全體老師身體健康，工作順利，祝愿同學(xué)們健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步。祝朗誦比賽圓滿成功!謝謝大家!
普通話朗誦比賽開幕詞主持稿篇十六
女：在他們的童聲中我們能感受經(jīng)典的同在，弟子規(guī)是一種傳播廣泛，影響深遠(yuǎn)的蒙學(xué)讀物，讓我們用熱烈的掌聲對他們的精彩誦讀表示感謝?；◣X小學(xué)的《三字經(jīng)》節(jié)選去掉一個(gè)分（x）分，去掉一個(gè)最低分（x）分，他們的最后得分是（x）分。
男：讀經(jīng)典美文，做少年君子，讓我們以熱烈的掌聲有請茶洞中心小學(xué)給我們帶來的朗誦《中華少年》。
女：親愛的同學(xué)們，經(jīng)過評委老師緊張而忙碌的工作，讓我們期待已久的比賽結(jié)果終于出來了，江洲小學(xué)的《弟子規(guī)》節(jié)選去掉一個(gè)分（x）分，去掉一個(gè)最低分（x）分，他們的最后得分是（x）分。
男：茶洞中心小學(xué)的《中華少年》去掉一個(gè)分（x）分，去掉一個(gè)最低分（x）分，他們的最后得分是（x）分。
男：下面有請黃文相校長為我們的獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
合：茶洞中心小學(xué)首屆國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束！
普通話朗誦比賽開幕詞主持稿篇十七
老師們、同學(xué)們：
在這春暖花開的陽春三月，我們?nèi)w師生在校園里歡聚一堂，隆重舉行小八角中心校朗誦比賽。
首先，要感謝校領(lǐng)導(dǎo)、感謝在場的各位評委，感謝為組織這次朗誦比賽付出了許多辛勤勞動(dòng)和汗水的老師們、同學(xué)們!
今天的朗誦比賽是我校教學(xué)活動(dòng)中的一件大事，它不僅是我校素質(zhì)教育豐碩成果的一次展示，也是對各年級開展誦讀情況的一次大檢閱。更是為同學(xué)們提供展示自我才華的舞臺(tái)。
通過朗誦比賽，營造書香校園。“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華?！痹诖罅霌P(yáng)民族傳統(tǒng)文化的今天，希望每一位老師和同學(xué)都加入到誦讀的行列中來，感受到祖國文化的博大與精深，讓心靈受到真、善、美的洗禮和熏陶，從而為我們的人生奠定厚實(shí)的文化底蘊(yùn)。同學(xué)們，讓我們在感受詩歌的魅力中健康快樂地成長!同學(xué)們，請用你們最高亢的聲音，最昂揚(yáng)的激情去書寫亮麗的人生，在誦讀中一同感受中華文化的魅力!
最后，預(yù)祝我校朗誦比賽圓滿成功!謝謝大家!
普通話朗誦比賽開幕詞主持稿篇十八
乙：親愛的老師們：
合：節(jié)日快樂！
甲：嫩水歡歌九月長，滿園桃李一脈香。
二十三年猶在目，風(fēng)華萬里共秋光。
乙：教育投入為榮昌，格局構(gòu)建圖盛強(qiáng)。
全員競聘添活力，校園處處換新裝。
甲：課改先發(fā)品牌引領(lǐng)，長使教壇添錦繡；
乙：一校一品特色生輝，敢教學(xué)海競帆揚(yáng)。
甲：賦一闋新詞，唱師風(fēng)學(xué)韻。
乙：誦美文三千，歌教育輝煌。
甲：綿綿深情在師生融通的心靈間流淌；
乙：汩汩大愛在和諧龍沙的發(fā)展中奔放。
甲：xx區(qū)慶祝第##個(gè)教師節(jié)教職工詩歌朗誦會(huì)。
合：現(xiàn)在開始。
尾聲。
甲：百般奉獻(xiàn)襟懷，一闋新詞難訴盡；
乙：萬種奮爭豪情，三千美文怎釋詮。
乙：敬愛的老師們，就讓我們將這種奮爭豪情變?yōu)榕d教樹德的實(shí)際行動(dòng)，來續(xù)寫亮麗人生的華彩樂章。
甲：龍沙潮平兩岸闊，教育風(fēng)正一帆懸。
乙：愿xx區(qū)興旺發(fā)達(dá)！愿xx教育鼎盛榮昌！
甲：節(jié)日來臨之際，讓我們再次祝愿親愛的老師們：
合：節(jié)日快樂。
乙：愿你們?nèi)私〖液凸I(yè)順，青春靚美更留香！
甲：xx區(qū)慶祝第##個(gè)教師節(jié)教職工詩歌朗誦會(huì)到此結(jié)束。
合：讓我們明年再相會(huì)！
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