在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
上海卷高考作文0分篇一
一切意外都沒有發(fā)生，到課間操為止，沒有任何事打斷我的學(xué)習(xí)生活。我暗自得意，居然能想到這么一個“絕妙”的主意來傾倒我的垃圾。
第三節(jié)課像往常一樣進行著，倪老師依然帶著他的標(biāo)準(zhǔn)化配備——三角尺，圓規(guī)和書來給我們上課，不過今天書換成了卷子。
倪老師還是滔滔不絕地在講著卷子上的題目，雙手還時不時地在黑板上進行演算，正在這時，一陣開門的聲音打斷了所有人——包括倪老師在內(nèi)的上課節(jié)奏。只見一個中年女子跨進了門檻一點點，雙手套著橡皮手套，手里還拿著本濕漉漉的的數(shù)學(xué)本，我不禁呵呵冷笑，看這服裝，不是那個掃廁所的嗎？她來這里有何貴干？倪老師待會兒不“評論”她兩句才怪呢！畢竟倪老師是相當(dāng)討厭他的教學(xué)節(jié)奏被一些無厘頭的東西打斷的，在他的眼里，這種事情簡直是不可饒恕的！
可是下一秒，我真是不敢相信自己的眼睛，因為那個掃廁所的另一只手上竟然拿著一個我似曾相識的東西，一個紫色的塑料袋，而那本數(shù)學(xué)本，分明是從垃圾袋里拿出來的嘛！我開始坐不住了！我努力地克制自己的情緒，我盡量在表面上顯得波瀾不驚，但心中卻早已是波濤洶涌，手中的筆也跟著不自覺地抖動起來，我感覺我全身的血液都凝固了，一顆心卻在撲通撲通地狂跳，這事兒只要一查，把我給抖出來，再加上倪老師現(xiàn)在的心情，那可不是鬧著玩的！非被訓(xùn)得狗血淋頭不可！唉！這一刻，我仿佛感覺天快要塌了一般！我現(xiàn)在能做的，也就只有帶著這顆忐忑的心，虔誠地祈禱那個廁所女工不要糾纏這事！
不知道是不是我的祈禱起了作用，意外真的發(fā)生了，雖然不是像我期盼的那樣。她丟下一句：“下次不要再把垃圾袋扔在廁所里了?！本尤痪妥吡恕＿@句話就像一劑鎮(zhèn)定劑，我迅速地平靜下來。幸好倪老師也沒有追究下去，我長長地舒了一口氣，暗自慶幸之余，我不由對她心存感激。她用寬容原諒了我的懶惰，向窗外看去，她套著橡膠手套的手提著我的垃圾袋一步一步地走下樓梯，她的背影也一步一步地消失在我的視野里……
意外，真是太意外了！我下定決心，不會讓這樣的“意外”再發(fā)生了！
上海卷高考作文0分篇二
當(dāng)今科技飛速發(fā)展，不少社交軟件和評論網(wǎng)站紛紛出現(xiàn)，個人生活幾乎都被暴露在聚光燈下，我們的生活被評價，同時也評價著他人的生活。
億萬不同的人，便有億萬不同的生活，當(dāng)我們對他人生活理解不同、看法不同時，往往少不了評價幾句?！拔铱梢圆煌饽愕挠^點，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利?！睕]錯，每個人都有言論自由，都有評價他人的權(quán)利。
問題是，評價他人的生活，應(yīng)當(dāng)有最基本的尊重。范冰冰拒絕加入扶貧活動，馬云拒絕捐款賑災(zāi)，年輕人在車上不讓座，相關(guān)評價便在網(wǎng)絡(luò)上風(fēng)起云涌。這些評價中更多的是指責(zé)，是謾罵，沒有絲毫對當(dāng)事人的尊重，甚至出現(xiàn)了嚴(yán)重的道德綁架。這世界怎么了?難道人們都只會光顧著發(fā)泄自己的憤慨情緒，忘了人與人之間最起碼的尊重了嗎?這樣的評價，既沒有任何價值可言，久而久之，那些評價者也終將無法得到他人的尊重。
陳偉，上海市“十佳殘疾青年”獲得者，曾經(jīng)因車禍面目全非。躺在病床上的他一度擔(dān)心從此不能受到他人帶有尊重的評價而被別人稱作“怪人”、“怪物”，為此，他噩夢不斷?？勺罱K當(dāng)家人、醫(yī)務(wù)人員和朋友融入他的生活，尊重他、鼓勵他，幫他完成艱難的康復(fù)，評價他是一個勇于克服困難的人時，那充滿尊重的評價讓他重拾對生活的希望。
評價他人的生活，應(yīng)當(dāng)客觀、理性。以前看過幾期《可凡傾聽》，面對社會上形形色色的人，曹可凡拋開他們已經(jīng)背負(fù)的諸多評價，不帶有色眼鏡，從工作、生活、為人等各方面與被采訪人溝通，以聊天、對話的形式對被采訪者的生活和事業(yè)做出客觀、理性的評價，我非常欣賞這樣的方式。
而有些人往往未見其人，未聞其事，就據(jù)媒體或想當(dāng)然地對他人的生活進行一面之詞的評價;或是人云亦云，不論是非，復(fù)制他人的評價作為自己的觀點。馮唐的書在發(fā)行初期頗受非議，不少人甚至沒有看過他的書，就說一個醫(yī)學(xué)博士搞什么文學(xué)創(chuàng)作，評價他思緒混亂，沒有特定的目標(biāo)。而當(dāng)他用冷靜、深刻的文字不斷觸動更多人，展現(xiàn)自己不一樣的生活時，他才逐漸得到人們的認(rèn)可和理解?；叵氘?dāng)年那些流言蜚語或不理智的評價，又是多么的可笑。是的，盲目的評價一旦成了一種習(xí)慣，一種風(fēng)氣，那將會是多么的可怕!
因此我們應(yīng)用尊重、理性的目光評價他人的生活。人都有各自的生活，這些生活的方式和模樣不盡相同，生活的好壞也沒有一個固定的標(biāo)準(zhǔn)。我們對他人生活的評價僅是個人觀點，應(yīng)懷著尊重的心，客觀理性的眼光?！斑@個世界已經(jīng)不缺批判辱罵，不缺弱肉強食，缺的是獨立思考和理解寬容。”我們每個人對他人生活的評價同時構(gòu)成、引導(dǎo)了社會輿論，應(yīng)讓它帶著正能量發(fā)展，在社會中傳遞公正、友善的良好風(fēng)氣，讓社會帶有尊重、客觀、理性。
上海卷高考作文0分篇三
夏夜涼風(fēng)習(xí)習(xí)，和老爸愜意地在河邊散步。
“今天決賽贏了，一定很高興吧！”老爸興沖沖地問道。
我抬腳踢開一塊石子，瞥了瞥嘴，心里有些郁悶：“一般吧，沒什么特別的?！?/p>
“咦？”老爸有些詫異地望著我，“高一就進了校隊，在決賽中幫學(xué)校拿到冠軍，實現(xiàn)了你的愿望，這還不行??？”
我沒有做聲，低著頭向前走去。
“嘿，我說你小子得了便宜賣乖啊?！崩习终罩液蟊尘褪且蝗?/p>
“沒有，我就是覺得得到了自己想要的同時，有太多不想要的東西也來了。”我接著低頭玩手指。
“怎么樣？”老爸伸了個懶腰。
“本來校隊競爭就很激烈嗎，我又是高一獨一份，選的時候掉了好幾個好哥們兒，老感覺他們不服，現(xiàn)在關(guān)系疏遠(yuǎn)了好多，有時候見面竟然都不打招呼。”
“這也難免，畢竟名額有限?！?/p>
“還有，為了訓(xùn)練，我每周都卻好多自習(xí)課，心也不是那么靜了。要不是這，我期末的成績哪能這么差?！蔽已鲱^望向星空，心中有些壓抑。
“這道也是?！崩习秩粲兴?。
“為了爭取到上場時間，我在訓(xùn)練中總是拼勁全力，不顧一切。你看這兒，這兒，還有這兒……有時候都疼的睡不好覺?！蔽易鹧澩龋o爸爸看滿是淤青的大腿，又解開手腕上厚厚的繃帶，指向已經(jīng)痊愈的傷口。
“也別那么拼了?！崩习钟行┬奶鄣拿业暮竽X勺。
“可就這樣，還總有人在背后指指點點，說我不夠好勝，沒有拼勁，反正就是我不配在這支球隊里?！蔽椅宋亲?，情緒有些激動，“這些天一直有人批評我，包括教練、隊友，我承受了太多壓力，你知道我有多難熬嗎？你知道怎樣才能在如此環(huán)境中爆發(fā)嗎？你知道好幾次在深夜我都幾乎哭出來了嗎？”
我越說越激動，老爸一把樓過我。
“而且奪冠之后，明知沒有我就沒有這個冠軍，可他們?nèi)耘f不肯接納我，刻意保持距離，就跟嫉妒我似的。”我掙開老爸的手，撿起一塊石頭，用力擲進河里，發(fā)出“咚”的聲響。
老爸重新?lián)н^我的肩膀：“孩子啊，事情總是這樣的，你得到了你想要的，進了校隊，拿了冠軍，就一定會有些你不想要的，就像傷病、成績下降、批評、排斥，所有的都會來的。生活可不是只會給你你想要的，給你最好的，嗯？”“更重要的是，你實現(xiàn)了自身價值，也滿足了很多人的需要，雖然有人嫉妒，但你依然要承擔(dān)你滿足別人需要的心態(tài)，是吧？”
我沉默了許久，把聳拉著的腦袋抬起，望向遠(yuǎn)方的目光滿是堅定。
關(guān)注自身的需要，渴望被他人需要，二者合一，我懂了。時間會證明一切，那些不懂我的人，有一天也會真正需要我！
上海卷高考作文0分篇四
根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。
人的心中總有一些堅硬的東西，也有一些柔軟的東西。如何對待它們，將關(guān)系到能否造就和諧的自我。
洋洋五千言神秘而遼遠(yuǎn)的《老子》中有這樣的話語：“高下相傾，音聲相和”。只有音與聲相和，才能交織出和諧的韻律;作為獨立的人類個體，我們的內(nèi)心也是堅硬與柔軟并存，必以合適的方式面對這種存在狀態(tài)，方能造就諧和的自我。
我們的內(nèi)心可以柔情溫婉，也可以堅韌剛勁。民國時期有很多養(yǎng)尊處優(yōu)的大家小姐，在溫存雅致的氛圍中成長，柔情似水，溫情楚楚，后來戰(zhàn)爭突起，風(fēng)云忽變，在生存環(huán)境的劇烈搖擺下，很多大家閨秀都不是軟弱絕倒，而是調(diào)動起內(nèi)心堅韌的一面，支撐起家人的生活。中國古典詩詞研究界的葉嘉瑩先生、復(fù)旦?；▏?yán)幼韻女士，無不如此。正是這種剛?cè)嵯酀?，使她們?nèi)心諧和，葉嘉瑩先生才能在高齡之下精神矍鑠，身體已老，但心靈還在詩詞研究上生生不已;嚴(yán)幼韻女士才能始終保持高雅儀態(tài)，身體也已年過百年，精神依然自在活潑。
我們的內(nèi)心應(yīng)該要追求柔軟的感性，也應(yīng)該握住冰冷的理性。我們可以帶著豐富的情感來體驗人生，情感的悸動會給我們生命的驚喜，然而，一味跟著感覺前行，人必定會迷失自我，不知所來為何。當(dāng)然，如果只以絕對理性作為自己的導(dǎo)引，固然可以活得清晰，目標(biāo)明確，但似乎也會錯失柔軟的呵護，也會失去體驗感性之美的契機。莎翁的劇本，以理性的角度看，處處都是張揚的激情與夸張的文采，但正是這種永恒的藝術(shù)的感性之美，“引導(dǎo)我們上升”。英國的羅素研究數(shù)學(xué)與哲學(xué)，對一個事物總有犀利澄澈的分析，是非黑白，過往將來，至今看來仍震徹人心，但他同時也是感性發(fā)達(dá)的人，他有“對知識的渴求”，更有對“愛情的渴望”，有“對人類苦難不可抑止的同情”，他是一個非常和諧的個體，因此才在學(xué)術(shù)研究上十分出色，更在人際交往中張弛自如。
人人心中都有柔軟與堅硬，如何調(diào)動軟硬，才是終極的大智慧，它會造就一個真正和諧的人。而老子的“音聲相和”中，音與聲的比重，也是最后是否能奏出和諧旋律的重點。其實本能的反應(yīng)會幫助我們調(diào)和軟硬的比例，但要更精進，每個個體必須從自己的特性出發(fā)，去感悟，去試煉，去無限接近最和諧的自我。
一個和諧的自我，里面必定深藏著一份高貴獨立，還深藏著一份親切可依。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/1559132.html】
