2022年小學(xué)生放飛夢想最新演講稿(五篇)

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2022年小學(xué)生放飛夢想最新演講稿(五篇)
時間:2022-11-24 20:57:24     小編:zdfb

演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生放飛夢想最新演講稿篇一

我是生命的動力,我為科學(xué)家創(chuàng)造奇跡,我為詩人喚起靈感,我是幸福的祭奠。

我是偉大愛情的前提,因為有我,才有梁山伯與祝英臺化蝶的千古佳傳;我是奮斗者的堅強后盾,因為有我,才有無數(shù)偉大的詩人與成功者!不信你聽;一代梟雄曹操大聲對天吟唱‘‘老驥伏櫪,志在千里:烈士暮年,壯心不已。’’那是曹操的夢;“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。’’那是詩仙李白的夢;“寧肯枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中?!鞘撬未娙肃嵥夹さ膲?。是夢,鑄造了千千萬萬的偉人與千古佳傳!

我是音樂家的創(chuàng)作源泉,因為有我,才有像貝多芬一樣以心靈去感知音樂神奇魅力的恒心的成功者。

我喚起詩人的靈感,因為有我,才有超凡脫俗的桃花源與莊周夢蝶的浪漫。

我是汗水后的清涼,我是歡樂者的支持者,我是十年寒窗后的精神支柱,我是成功者的奮斗力量。

一切的一切,讓我很光榮,但有時我也很傷心。

我無法讓心死的人重新燃起對生命的渴望,我無法讓虛度光陰的人實現(xiàn)它偉大的幻想,我也無法讓沒有方向而四處逃竄的人找到回家的路。唉!原來我也有這么多的無奈。面對拋棄我的人,我已無力重新?lián)碛兴麄兊男?,因為在他們的生命里早已沒有生命最初的那份美好與歡樂。沒有夢,他們將會失去人生的方向,失去信念的羅盤。也許當(dāng)他們忙忙碌碌的走完人生道路時,才發(fā)現(xiàn)他們不該拋棄夢。

有夢,不一定會成功,但會讓你擁有一份生命的那份歡樂與希望。沒夢,那你注定會是一位失敗者,平凡者。

黃色的樹林里分出兩條路,你是會站在這十字路口踽踽獨行還是會跟隨夢之翼勇往直前?我想,智者會選擇后者,因為那是人生的捷徑!

小學(xué)生放飛夢想最新演講稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《我有一個夢想》。

我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。

我只是一名學(xué)生,但我有我的夢想。

記得我三歲時,第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗S浀?,那時,花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責(zé)過我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

告別幼兒時期,進入了小學(xué)。這時,我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師——_老師。她總愛在我取得好成績時,給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。

啊,我長大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識點燃每一個學(xué)生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!

風(fēng)在靜止時是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢想定會開花,我們的人生定會燦爛!

小學(xué)生放飛夢想最新演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是——號選手——,我演講的題目是《放飛夢想》!

曾經(jīng)有人說過:每個人的生命都是一只小船,夢想就是小船的風(fēng)帆。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。小時候,我曾夢想過:當(dāng)一名警察、歌唱家、科學(xué)家、演員……那時候,我小小的心被這些美好的夢想悸動著,無數(shù)次憧憬擁有一個燦爛輝煌的人生。

四年級時,我被選入學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺,成了一名播音員。當(dāng)我站在電視臺直播間的鎂光燈前,面向全校3000多名師生現(xiàn)場直播的時候,我的心是那么地激動和歡悅,因為,我仿佛看到了,看到了通向理想彼岸的航標(biāo)!

節(jié)目播出后,我得到老師的鼓勵,說我音質(zhì)不錯,播音效果好。我暗下決心,讀繞口令,練發(fā)音,苦練基本功,我時刻準(zhǔn)備著,將來成為一名優(yōu)秀的主持人。

~~年,國學(xué)經(jīng)典誦讀活動象一縷春風(fēng),吹遍了祖國的大江南北,長城兩岸。我們學(xué)校的國學(xué)經(jīng)典誦讀活動也進行地如火如荼。我所在的班級作為全校經(jīng)典誦讀活動的先進班級,經(jīng)常進行誦讀表演,迎接各級領(lǐng)導(dǎo)的檢查。而我,更是幸運地當(dāng)上了《雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生》大型經(jīng)典誦讀活動的主持人之一。為了出色地完成表演任務(wù),我經(jīng)常廢寢忘食地背誦主持詞,和其他三位主持人反復(fù)演練,終于贏得了各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。當(dāng)我坐在電腦前,觀看著學(xué)校網(wǎng)站經(jīng)典誦讀的全程錄像時,一種幸福的自豪感涌上心頭,因為,在向著美好理想前進的征途中,我又邁出了成功的一步!

一分耕耘一分收獲,現(xiàn)在,我終于成為了全校升旗儀式的主持人。面對全校師生排成的壯觀方陣,仰望鮮艷的五星紅旗,我深感自己肩負(fù)的責(zé)任重大。為了那莊嚴(yán)肅穆的時刻,為了心中那美好的理想,為了不負(fù)老師的期望,學(xué)校的重托,我每天抓緊機會背稿子:早晨,我在鋪滿金子般陽光的路上背;夜晚,我在清瑩皎潔的月光下背;午休,我在靜謐的小樹下背;課間操前,在喧鬧的操場上背。

辛苦的付出,終于得到了回報:每當(dāng)學(xué)校有重要播音任務(wù)時,我都是首選的主持人;每個星期一的早晨,都由我主持全校的升旗儀式。當(dāng)五星紅旗在我的頭頂高高飄揚,我?guī)еW(xué)生在鮮紅的國旗下莊嚴(yán)宣誓的那一刻,一種神圣的使命感油然而生:偉大的祖國母親啊!你用甘甜的乳汁哺育了我,我們要用自己的全部心去熱愛您,用最出色的表現(xiàn)去捍衛(wèi)您的尊嚴(yán),用自己最壯麗的青春去迎接您美好的明天!升旗儀式更堅定了我的理想——長大以后,我要做一名出色的主持人,走向更廣闊的生活舞臺,讓有限的生命為祖國母親煥發(fā)出無限的光彩!

記得梁啟超在《少年中國說》中這樣寫道:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。

同學(xué)們,讓我們行動起來,把我們的夢想和祖國的命運緊緊聯(lián)系在一起,在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉征途中,奮勇前進!我的演講就到這里,謝謝大家聆聽!

小學(xué)生放飛夢想最新演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《放飛夢想》.

每個人都有夢想,它是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo);夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁灘,冷冷清清,沒有活力.我相信同學(xué)們都有自己美好的夢想.

小時候,因為媽媽工作忙,我不到兩歲就上了幼兒園,記得在幼兒園時,老師總是親切的喊我“小不點”,總是用她那迷人的大眼睛看著我.雖然換了幾個老師,但我印象中,老師們都有甜美的酒窩,都愛在春天帶我們?nèi)ビ瓮?記得,那時,花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是暖暖的,我們總是高興的.老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責(zé)過我們,她包容我們的一切.我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺.不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了.

進入了小學(xué),我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容,她是我現(xiàn)在的老師——宋老師.宋老師從學(xué)前班一直教到我現(xiàn)在——四年級.她總愛在我取得好成績時,給我一縷贊許的目光和一個迷人的微笑:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續(xù)加油!這幾年,那目光、那笑容,像和煦(xu)的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長.光陰似箭,我知道很快我就會上五年級、六年級、初中,會離開學(xué)校,但我會永遠記得我的老師.

啊,我長大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識點燃每一個學(xué)生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀…….我喜歡歷史,歷史無所不包,博大精深,還能讓我們開拓視野、激發(fā)想象力.我的夢想是當(dāng)一名歷史老師.你看,我微笑著走進教室,站在講臺上,“盧老師好!”一陣問候聲在我耳邊回蕩著,我揮動著教鞭,給同學(xué)們講著生動的歷史故事,我像“百家講壇”中的專家一樣,旁征博引,并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶?我講完后,讓同學(xué)們來描述歷史事件,加深大家的記憶,同學(xué)們自然而然的掌握住了知識.同學(xué)們知道了司馬遷的正直,知道他在記載歷史時不會隱瞞任何人的缺點和優(yōu)點,知道了《史記》中那些鮮活的人物……“叮鈴鈴——”時間真快,一節(jié)課過去了!

海闊憑魚躍,天高任鳥飛, 讓小小的夢想在我們心中生根發(fā)芽,為了我們的夢想,讓我們從現(xiàn)在做起,從一點一滴的小事做起,將夢想放飛吧,讓夢想揮動長長的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!

奮斗吧,騰飛吧,我們的夢想!

小學(xué)生放飛夢想最新演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是——號選手——,我演講的題目是《放飛夢想》!

曾經(jīng)有人說過:每個人的生命都是一只小船,夢想就是小船的風(fēng)帆。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。小時候,我曾夢想過:當(dāng)一名警察、歌唱家、科學(xué)家、演員……那時候,我小小的心被這些美好的夢想悸動著,無數(shù)次憧憬擁有一個燦爛輝煌的人生。

四年級時,我被選入學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺,成了一名播音員。當(dāng)我站在電視臺直播間的鎂光燈前,面向全校3000多名師生現(xiàn)場直播的時候,我的心是那么地激動和歡悅,因為,我仿佛看到了,看到了通向理想彼岸的航標(biāo)!

節(jié)目播出后,我得到老師的鼓勵,說我音質(zhì)不錯,播音效果好。我暗下決心,讀繞口令,練發(fā)音,苦練基本功,我時刻準(zhǔn)備著,將來成為一名優(yōu)秀的主持人。

__年,國學(xué)經(jīng)典誦讀活動象一縷春風(fēng),吹遍了祖國的大江南北,長城兩岸。我們學(xué)校的國學(xué)經(jīng)典誦讀活動也進行地如火如荼。我所在的班級作為全校經(jīng)典誦讀活動的先進班級,經(jīng)常進行誦讀表演,迎接各級領(lǐng)導(dǎo)的檢查。而我,更是幸運地當(dāng)上了《雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生》大型經(jīng)典誦讀活動的主持人之一。為了出色地完成表演任務(wù),我經(jīng)常廢寢忘食地背誦主持詞,和其他三位主持人反復(fù)演練,終于贏得了各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。當(dāng)我坐在電腦前,觀看著學(xué)校網(wǎng)站經(jīng)典誦讀的全程錄像時,一種幸福的自豪感涌上心頭,因為,在向著美好理想前進的征途中,我又邁出了成功的一步!

一分耕耘一分收獲,現(xiàn)在,我終于成為了全校升旗儀式的主持人。面對全校師生排成的壯觀方陣,仰望鮮艷的五星紅旗,我深感自己肩負(fù)的責(zé)任重大。為了那莊嚴(yán)肅穆的時刻,為了心中那美好的理想,為了不負(fù)老師的期望,學(xué)校的重托,我每天抓緊機會背稿子:早晨,我在鋪滿金子般陽光的路上背;夜晚,我在清瑩皎潔的月光下背;午休,我在靜謐的小樹下背;課間操前,在喧鬧的操場上背。

辛苦的付出,終于得到了回報:每當(dāng)學(xué)校有重要播音任務(wù)時,我都是首選的主持人;每個星期一的早晨,都由我主持全校的升旗儀式。當(dāng)五星紅旗在我的頭頂高高飄揚,我?guī)еW(xué)生在鮮紅的國旗下莊嚴(yán)宣誓的那一刻,一種神圣的使命感油然而生:偉大的祖國母親啊!你用甘甜的乳汁哺育了我,我們要用自己的全部心去熱愛您,用最出色的表現(xiàn)去捍衛(wèi)您的尊嚴(yán),用自己最壯麗的青春去迎接您美好的明天!升旗儀式更堅定了我的理想——長大以后,我要做一名出色的主持人,走向更廣闊的生活舞臺,讓有限的生命為祖國母親煥發(fā)出無限的光彩!

記得梁啟超在《少年中國說》中這樣寫道:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。(語速要稍快)__年11月29日,中國正努力嘗試為人民創(chuàng)造新的更美好的生活,把“中國夢”定義為“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大夢想”(語調(diào)要比前面稍高,形成一個高潮)。

同學(xué)們,讓我們行動起來,把我們的夢想和祖國的命運緊緊聯(lián)系在一起,在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉征途中,奮勇前進!(注意語言的感染力,調(diào)動聽眾情緒)

我的演講就到這里,謝謝大家聆聽!

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