制定方案時(shí)，我們需要根據(jù)具體情況進(jìn)行分析和預(yù)測(cè)，以便做出科學(xué)合理的決策。"方案"的步驟和技巧可以幫助我們制定一個(gè)較為完美的方案。方案是為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的詳細(xì)行動(dòng)計(jì)劃，它可以提高工作效率、減少錯(cuò)誤和風(fēng)險(xiǎn)。在制定方案之前，我們需要明確目標(biāo)和期望，充分了解問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和背景。以下是小編為大家整理的方案范例，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望大家可以通過(guò)科學(xué)合理的方式制定出優(yōu)秀的方案。
微笑日活動(dòng)方案篇一
3、以微笑來(lái)感染彼此，讓學(xué)校氛圍變得溫馨，更適合學(xué)生學(xué)習(xí)。
xx學(xué)校。
20xx年x月8日08:00——18:00。
1、在今明兩天要將活動(dòng)的準(zhǔn)備物品備齊。如氣球100個(gè)、彩燈50盞、燈線、獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品、展板三塊、海報(bào)三張。尤其要注意將圖文展的'內(nèi)容選好，并著手制作。注：各年級(jí)都要有分配。
2、各班的班主任要擬好通知，告知班上的學(xué)生。
3、活動(dòng)當(dāng)天：
08:00——全校集合，校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話，致活動(dòng)開幕詞。接著年級(jí)組長(zhǎng)將各年級(jí)的準(zhǔn)備活動(dòng)節(jié)目上報(bào)，并致祝福詞。優(yōu)秀學(xué)生代表致辭。
08:40——活動(dòng)開始。全校師生欣賞各年級(jí)選派的節(jié)目，如歌舞、朗誦、小品、相聲等。應(yīng)節(jié)日即可，不分鋪排。
10:30——節(jié)目結(jié)束，活動(dòng)告一段落，回各班休息。
12:00——午休。
14:00——結(jié)束午休，進(jìn)行下午活動(dòng)。這一階段是進(jìn)行主題“微笑”的答辯比賽，分年級(jí)在各自選好的場(chǎng)地進(jìn)行。
16:00——答辯比賽結(jié)束，年級(jí)組長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。接下來(lái)觀看與“微笑”相關(guān)的電影，如《東成西就》等。
18:00——電影結(jié)束。全校集合，校長(zhǎng)做活動(dòng)總結(jié)發(fā)言。發(fā)言結(jié)束后散會(huì)。活動(dòng)到此結(jié)束。
微笑日活動(dòng)方案篇二
20xx年的5月8日是第xx個(gè)世界微笑日。
有關(guān)世界微笑日：為表示紅十字運(yùn)動(dòng)的國(guó)際性以及紅十字人道工作不分種族、宗教及政治見解的特性，自1948年起，國(guó)際紅十字會(huì)第20屆理事會(huì)上確定每年的5月8日為世界微笑日，也叫世界紅十字日。
微笑是陽(yáng)光是良藥。心理學(xué)家指出，有90%的疾病是心理上的，是可以通過(guò)開心治愈的。微笑是一門禮儀的藝術(shù)，是人際交往的魔力開關(guān)。美國(guó)社會(huì)學(xué)家亞當(dāng)斯指出：在問(wèn)題還沒發(fā)生之前，我就用微笑把他笑走了，至少將大問(wèn)題變成了小問(wèn)題。當(dāng)你微笑的時(shí)候，別人會(huì)更喜歡你。而且，微笑會(huì)使你自己也感到快樂(lè)。他不會(huì)花掉你任何東西，還可以讓你賺到任何股票都付不出的紅利。
公關(guān)人員應(yīng)具備溝通能力、執(zhí)行能力、應(yīng)變能力三大基本特質(zhì)，溝通能力是放在首位的。良好的溝通是從微笑開始的，微笑能縮短人心之間的距離，能讓溝通氣氛更加輕松愉快。在第四屆公關(guān)周來(lái)臨之際，也借著世界微笑日到來(lái)的契機(jī)，我們選擇以戶外型的公關(guān)活動(dòng)形式開展宣傳活動(dòng)，不僅可以滿足同學(xué)們的新奇感和享受愉快的節(jié)日氛圍，也更加深刻的了解公共關(guān)系的內(nèi)涵，凸顯本次活動(dòng)的公關(guān)意義。這在公關(guān)周活動(dòng)上是沒有先例的。
二、活動(dòng)目的
宣傳和普及世界微笑日知識(shí);
提升公關(guān)周活動(dòng)的品牌內(nèi)涵，提高公關(guān)專業(yè)的知名度和美譽(yù)度;
傳播微笑溝通 和諧共贏理念 學(xué)會(huì)微笑面對(duì)人生;
提高學(xué)生的積極樂(lè)觀的心態(tài)，營(yíng)造活潑、健康向上的文化氛圍。
三、活動(dòng)主題
活動(dòng)總主題：微笑公關(guān) 和諧海大
主題口號(hào)：1、世界微笑日，今天你笑了嗎?
2、微笑公關(guān) 溝通和諧
3、微笑在公關(guān) 微笑在海大
主題圖形：笑臉
主題色彩：粉紅色
主題歌曲：鄧麗君演唱的《微笑》
備選歌曲：《歌聲與微笑》、《歡樂(lè)頌》
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年5月8日星期流17：0019：00在二、三食堂前面舉行
五、活動(dòng)對(duì)象
我系師生及其他專業(yè)學(xué)生
六、活動(dòng)定位
輕松、愉快的活動(dòng)氛圍
本次活動(dòng)代號(hào)命名為微笑行動(dòng)
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、微笑天使征集(禮儀迎賓)
2、微笑大使征集(微笑教練)
3、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放微笑語(yǔ)錄
4、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行微笑教學(xué)
5、微笑詩(shī)詞朗誦 (專業(yè)同學(xué)及現(xiàn)場(chǎng)人群)
6、現(xiàn)場(chǎng)笑臉采集
7、最美微笑評(píng)選
8、簽名環(huán)節(jié)、抽獎(jiǎng)活動(dòng)
八、活動(dòng)準(zhǔn)備
微笑日活動(dòng)方案篇三
從1948年“世界微笑日”確立起，每年的5月8日就變得溫馨起來(lái)。在對(duì)別人的微笑中，你也會(huì)在別人微笑的眼眸中發(fā)現(xiàn)自己微笑的美麗。每個(gè)人都真誠(chéng)地微笑，用微笑傳遞最真誠(chéng)的祝福，用微笑點(diǎn)燃最美麗笑容，用微笑迎接生活中的挫折。微笑是一種力量，一種可以傳遞友情、親情、民族情的力量。它洗滌人心，凈化心靈了，社會(huì)因此而和諧，國(guó)家因此而安康，校園因此而溫馨。
微笑是愛是傳遞。
（1）20xx年5月8日是第63個(gè)世界微笑日。希望通過(guò)此次活動(dòng)讓大眾學(xué)子更好地了解世界微笑日。
（2）利用微笑鼓舞同學(xué)們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂(lè)地生活、學(xué)習(xí)。
（3）用微笑化解同學(xué)們間的誤會(huì)，使我們的'校園更加溫馨、和諧。
（4）用微笑面對(duì)身邊的親人，為母親節(jié)獻(xiàn)禮。
20xx年5月7日——11日，為期一周，定為大眾完小微笑周。
大眾完小全體師生，誠(chéng)邀家長(zhǎng)朋友的參與。
1、利用周一旗下講話發(fā)出“微笑是愛的傳遞”世界微笑周倡議。
2、開展“微笑”班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
3、自己獨(dú)立創(chuàng)作笑臉掛在胸前，給身邊人送去溫馨的祝福。
4、“我的微笑最美麗”班級(jí)笑臉繪畫大賽，讓班級(jí)擁有一道美麗的微笑墻。
5、開展“我為留守兒童送微笑”手拉手活動(dòng)，利用周末把留守兒童帶回家，和他們一起學(xué)習(xí)、玩耍，讓他們體會(huì)家庭的溫暖。
6、“最美的微笑”——用相機(jī)拍攝媽媽最美麗的微笑，作為母親節(jié)禮物送給媽媽。
7、活動(dòng)要求：
（1）各班要高度重視，向全班家長(zhǎng)發(fā)出號(hào)召，讓家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)中來(lái)。以“微笑是愛的傳遞”這一主題，精心設(shè)計(jì)擁有自己班級(jí)特色的活動(dòng)，讓活動(dòng)深入人心，拓展到社會(huì)，開展得深入而有意義。
（2）班級(jí)活動(dòng)要留下痕跡（如照片、文字活動(dòng)方案等），為班級(jí)博客輸入新鮮血液。
微笑日活動(dòng)方案篇四
一、活動(dòng)背景及目的：5月8日是“世界微笑日”。在“世界微笑日”即將到來(lái)之際，我們要開展主題為“微笑是最美麗的語(yǔ)言”的系列活動(dòng)，倡議教師、家長(zhǎng)、市民每天都笑一笑。因?yàn)椋趯?duì)別人的微笑中，你也會(huì)看到世界對(duì)自己微笑起來(lái)!
二.活動(dòng)主題：微笑是最美麗的語(yǔ)言!
三、活動(dòng)口號(hào)：我微笑，我快樂(lè)!我微笑，我時(shí)尚!今天你笑了嗎?
四.活動(dòng)對(duì)象：小六班幼兒、教師、家長(zhǎng)。
五.活動(dòng)時(shí)間：5月7日——5月8日。
六.活動(dòng)內(nèi)容：
一、“笑臉?biāo)湍眯那椤?。老師和孩子們?cè)诓賵?chǎng)上站成有趣的笑臉圖，成為幼兒園里最亮麗的一道風(fēng)景。
二、是“送微笑、送娃娃、送關(guān)愛”。小朋友親手制作了美麗精致的“微笑娃娃”，每一個(gè)微笑娃娃的后面寫著一句“幼兒微笑話語(yǔ)”，如：笑一笑，十年少;請(qǐng)每天笑一笑;微笑是最美的花……他們希望這些可愛的“微笑娃娃”和貼心的“微笑話語(yǔ)”能帶給人們更多的溫暖、關(guān)愛與快樂(lè)。然后，這些“微笑小天使”帶著“微笑娃娃”，承載著滿滿的微笑話語(yǔ)，送給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，以燦爛純真的笑容迎向親人，送一個(gè)“笑臉娃娃”，送一份微笑祝福，送一分溫暖體貼，宣傳微笑的力量。
微笑日活動(dòng)方案篇五
2、拍攝的照片要色彩鮮明，拒絕藝術(shù)照，抄襲和ps，拍照的相機(jī)像素應(yīng)為800萬(wàn)以上，橫版。
3、照片內(nèi)容要體現(xiàn)出幸福、快樂(lè)、充滿正能量。
1、前期宣傳工作：由宣傳部出板報(bào)主題“微笑是最美的.語(yǔ)言——笑臉照片征集”
2、活動(dòng)通知：通知各班班長(zhǎng)，要求每班上交10張生活中瞬間微笑照片（下周一前上交）。
3、照片篩選：由部?jī)?nèi)成員在一起進(jìn)行篩選，選出符合要求的照片40張（計(jì)劃每班5張）。
4、照片處理:將塞選出的照片拼在白板上，在系內(nèi)展示幾日后放于一樓大廳展示。
微笑日活動(dòng)方案篇六
隨著生活水平的提高，人們對(duì)于精神層面的需求也越來(lái)越高。心理健康已經(jīng)成為了每個(gè)人都非常關(guān)注的話題。因此，為了滿足人們的需求，社會(huì)也逐漸開始舉辦各種主題活動(dòng)。而其中一種備受歡迎和關(guān)注度較高的就是微笑日主題活動(dòng)。
微笑日主題活動(dòng)的目的在于，讓人們更好地了解心理健康的重要性，以此來(lái)增進(jìn)心理健康水平，學(xué)會(huì)自我關(guān)注和保護(hù)。此外，該活動(dòng)還旨在提高人們的情緒狀態(tài)，減少壓力，證明微笑的力量是強(qiáng)大的。
為了激發(fā)人們的微笑意識(shí)，活動(dòng)策劃組將廣場(chǎng)打造成一個(gè)微笑主題的場(chǎng)所。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置專業(yè)拍攝區(qū)域，讓市民踴躍前來(lái)合影留念，記錄每一個(gè)真心的微笑。
2.微笑心情留言展。
擺放一些展示微笑的圖片和文字，讓大家圍觀參觀和欣賞。在展區(qū)內(nèi)，還將配備多份心情本，讓市民可以在心情本上寫下自己喜悅的瞬間和感受，共同構(gòu)建一個(gè)運(yùn)用微笑來(lái)減輕負(fù)面情緒的生活場(chǎng)景。
3.微笑美食節(jié)。
人們常常會(huì)忽略到飲食與心情之間的聯(lián)系。在此次活動(dòng)中，我們還將設(shè)置美食節(jié)，提供一系列美味健康、富有微笑元素的美食，比如“微笑水果沙拉”、“幸福漢堡”等，讓市民既滿足味蕾體驗(yàn)，又滿足了心靈的需求，為他們帶來(lái)更加愉悅的體驗(yàn)。
為了讓市民更加深入地體驗(yàn)微笑的快樂(lè)和放松，活動(dòng)策劃組將為大家搭建一個(gè)微笑體驗(yàn)區(qū)，內(nèi)設(shè)多種在生活中容易忽略但影響情緒的元素，如音樂(lè)、顏色、聲音等，聆聽音樂(lè)、觀看視頻、涂鴉繪畫等多種形式，讓市民在愉悅的氛圍里釋放壓力和消除疲憊。
1.提高心理健康水平，讓更多的人了解到精神疾病的危害和預(yù)防措施。
2.為社會(huì)注入一股積極、向上的情緒氛圍，提高人們的`生活質(zhì)量和幸福感。
3.擴(kuò)大社會(huì)影響，為組織和企業(yè)提供了展示品牌形象的良機(jī)。
微笑日主題活動(dòng)是一個(gè)非常有效的社會(huì)活動(dòng)，對(duì)提高人們的心理健康水平有著積極的作用。只要組織者在活動(dòng)策劃和方案實(shí)施上用心，就能夠?yàn)閺V大市民帶來(lái)更多的收益和快樂(lè)。在未來(lái)，我們將繼續(xù)推廣這種活動(dòng)，讓越來(lái)越多的人們認(rèn)識(shí)到微笑的力量，用這種富有愛心和快樂(lè)的態(tài)度去迎接未來(lái)的生活。
微笑日活動(dòng)方案篇七
在對(duì)別人的微笑中，你也會(huì)在別人微笑的眼眸中發(fā)現(xiàn)自己微笑的美麗。每個(gè)人都真誠(chéng)地微笑，用微笑傳遞最真誠(chéng)的祝福，用微笑點(diǎn)燃最美麗笑容，用微笑迎接生活中的挫折。微笑是一種力量，一種可以傳遞友情、親情、民族情的力量。它洗滌人心，凈化心靈了，社會(huì)因此而和諧，國(guó)家因此而安康，校園因此而溫馨。
微笑是愛是傳遞。
(1)20xx年5月8日是第xx個(gè)世界微笑日。希望通過(guò)此次活動(dòng)讓大眾學(xué)子更好地了解世界微笑日。
(2)利用微笑鼓舞同學(xué)們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂(lè)地生活、學(xué)習(xí)。
(3)用微笑化解同學(xué)們間的誤會(huì)，使我們的校園更加溫馨、和諧。
(4)用微笑面對(duì)身邊的親人，為母親節(jié)獻(xiàn)禮。
20xx年x月x日——xx日，為期一周，定為大眾完小微笑周。
xx完小全體師生，誠(chéng)邀家長(zhǎng)朋友的參與。
1、利用周一旗下講話發(fā)出“微笑是愛的傳遞”世界微笑周倡議。
2、開展“微笑”班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
3、自己獨(dú)立創(chuàng)作笑臉掛在胸前，給身邊人送去溫馨的祝福。
4、“我的微笑最美麗”班級(jí)笑臉繪畫大賽，讓班級(jí)擁有一道美麗的微笑墻。
5、開展“我為留守兒童送微笑”手拉手活動(dòng)，利用周末把留守兒童帶回家，和他們一起學(xué)習(xí)、玩耍，讓他們體會(huì)家庭的溫暖。
6、“最美的微笑”——用相機(jī)拍攝媽媽最美麗的微笑，作為母親節(jié)禮物送給媽媽。
1、各班要高度重視，向全班家長(zhǎng)發(fā)出號(hào)召，讓家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)中來(lái)。以“微笑是愛的傳遞”這一主題，精心設(shè)計(jì)擁有自己班級(jí)特色的活動(dòng)，讓活動(dòng)深入人心，拓展到社會(huì)，開展得深入而有意義。
2、班級(jí)活動(dòng)要留下痕跡(如照片、文字活動(dòng)方案等)，為班級(jí)博客輸入新鮮血液。
微笑日活動(dòng)方案篇八
為進(jìn)一步推動(dòng)大學(xué)生心理健康教育工作，幫助大學(xué)生健康成長(zhǎng)，根據(jù)-學(xué)院學(xué)生處工作部（處）第七屆心理健康活動(dòng)月安排，特舉辦“陽(yáng)光微笑”大學(xué)生陽(yáng)光笑臉采集活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
陽(yáng)光你我，微笑瞬間。
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)學(xué)院全體同學(xué)。
作品提交：4月27日至5月10日。
作品審核：5月10日至5月15日。
（1）鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并記錄身邊大學(xué)生最燦爛的笑容，每個(gè)笑容需附300字以內(nèi)的文字介紹，講述笑容背后的故事。故事簡(jiǎn)介字體為仿宋_gb2312小五。
（2）照片須為清晰的正面像，要突出面部表情，照片中的笑臉要包括全部的頭、頸部及肩部偏上部分。
（3）拍攝照片要色彩明亮，拒絕藝術(shù)照、抄襲和ps，拍攝相機(jī)像素應(yīng)在500萬(wàn)以上，以jpg格式提交。
（1）各班請(qǐng)于5月10日前上交作品至少10張，承辦單位將對(duì)上報(bào)圖片進(jìn)行篩選，篩選出十名“校園燦爛笑容”大學(xué)生陽(yáng)光笑臉，推薦參加全省萬(wàn)名大學(xué)生陽(yáng)光笑臉展示活動(dòng)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、展覽進(jìn)行展示，以此不斷提升大學(xué)生在生活中尋找美、發(fā)現(xiàn)美的能力。
（2）學(xué)校也將根據(jù)上報(bào)作品情況，開展我校大學(xué)生笑臉展示活動(dòng)。
作品以班級(jí)為單位報(bào)送，班級(jí)在報(bào)送時(shí)將作品編號(hào)，以便整理。并填寫班級(jí)作品匯總表（見附表）。
作品發(fā)至郵箱：（班級(jí)對(duì)作品統(tǒng)一壓縮打包，郵件主題需注明班級(jí)，并附帶班級(jí)作品匯總表），不接受個(gè)人投稿。
評(píng)選推薦“校園燦爛笑容”10個(gè)頒發(fā)證書。
聯(lián)系人：聯(lián)系電話：
聯(lián)系電話：
主辦單位；
承辦單位：
如有變動(dòng)另行通知，本活動(dòng)解釋權(quán)歸-學(xué)院所有。
微笑日活動(dòng)方案篇九
臉照片以制作大型噴繪進(jìn)行十一周年品牌形象展示，同時(shí)在行業(yè)雜志、企業(yè)內(nèi)刊進(jìn)行宣傳。
活動(dòng)細(xì)則詳情如下：
一、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年7月2日---20xx年7月31日。
公司全體員工。
(一)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
1.面對(duì)同事或客戶笑得最甜、最真誠(chéng)者；
2.在工作面前始終保持良好心態(tài)，笑容多見而燦爛者；
3.以微笑面對(duì)困難與挫折，積極進(jìn)取者；
4.以本月的實(shí)際行動(dòng)作為參考標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)參考一貫工作表現(xiàn)。
(二)評(píng)選方法。
20xx年7月28日，由各管理處經(jīng)理分別組織各部門員工（客服部/財(cái)務(wù)部/辦公室員工、工程部員工、安管部員工）進(jìn)行不記名投票。各部門票數(shù)最高者當(dāng)選“最佳微笑服務(wù)員工”。
(三)評(píng)選細(xì)則。
7月29日，行政人事部將對(duì)公投結(jié)果---即管理處各部門得票數(shù)最高者共21人進(jìn)行公示，無(wú)異議者將被納入“最佳微笑服務(wù)員工”名單。
(四)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
最佳微笑服務(wù)員工將獲頒榮譽(yù)證書并獲現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。
四、關(guān)于最佳笑臉照片。
(一)員工笑臉照片拍攝安排。
20xx年7月11日和7月12日，公司將聘請(qǐng)專業(yè)攝影師統(tǒng)一為員工拍攝笑臉照片，本次活動(dòng)將不接受員工提供的個(gè)人攝影照片。具體拍照時(shí)間和地點(diǎn)安排將另行通知。
(二)入選噴繪畫面評(píng)比。
20xx年7月13日---7月15日，行政人事部將從全體員工笑臉照片中甄選近百?gòu)堄糜趪娎L畫面上阿拉伯?dāng)?shù)字“11”的設(shè)計(jì)。所有入選噴繪畫面笑臉照片的員工，將獲贈(zèng)精美禮品一份并獲得由專業(yè)攝影師拍攝的個(gè)人5寸笑臉照片一張。
(三)入選最佳笑臉照片評(píng)比。
20xx年7月20日---7月22日，本次活動(dòng)評(píng)審小組將對(duì)入選噴繪畫面的笑臉照片進(jìn)行最終評(píng)比，11名員工將成為最佳笑臉照片得主，均獲贈(zèng)精美禮品一份及獲頒榮譽(yù)證書，并將代表**公司參與公益活動(dòng)。該11名員工須撰寫30字以內(nèi)對(duì)公司的祝福語(yǔ)。
(四)最佳笑臉照片評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
微笑真誠(chéng)自信，精神飽滿，儀態(tài)大方；
照片為微笑、露齒笑或開懷大笑的`笑臉正面像。
微笑日活動(dòng)方案篇十
1．理解并初步學(xué)習(xí)完整地講述故事(內(nèi)容附后)。
2．能圍繞故事主題大膽表述自己的理解和想法。
3．感受小蝸牛善良、愛朋友的美好情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1．小蝸牛寫給小朋友的一封信：
親愛的老師和小朋友：
當(dāng)你覺得孤單或不開心的時(shí)候，請(qǐng)記住你的朋友小蝸牛正對(duì)著你微笑。
小蝸牛。
xx年x月x日。
2．信封一個(gè)，收信人為xx班小朋友，寄信人為一只微笑著的蝸牛。
3．故事圖片四幅，內(nèi)容分別為：(1)小鳥唱歌、大象干活、小兔送信、小蝸牛著急；(2)螞蟻搬東西、小蝸牛微笑；(3)小蝸牛把信交給小兔；(4)朋友們高興地看信。
活動(dòng)過(guò)程。
一、導(dǎo)入。
1．老師這里有一封信。這封信是寫給誰(shuí)的?誰(shuí)寫的?
2．想不想知道小蝸牛在信里說(shuō)了些什么?(幼兒讀信)。
3．小蝸牛信中的意思你們懂嗎?(理解孤單、微笑)。
(評(píng)析：小蝸牛的信在整個(gè)作品中是個(gè)難點(diǎn)。將難點(diǎn)前置，讓幼兒親身感受，有助于幫助他們更好地體驗(yàn)故事中小蝸牛愛朋友的情感。)。
4．想不想知道小蝸牛為什么會(huì)寄這封信?我們來(lái)聽一個(gè)故事，名字叫《微笑》。
二、完整講述故事。
2.小結(jié)：森林里的每一位朋友是指天上飛的、地上跑的、水里游的每一樣動(dòng)物。
(評(píng)析：幫助幼兒將零碎的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納和整理，引導(dǎo)幼兒合理思維。)。
3．森林里的小動(dòng)物收到小蝸牛的信，心里感到怎樣?
小結(jié)：對(duì)呀，微笑是一樣好東西，它能給孤單的人帶去快樂(lè)，讓難過(guò)的人高興起來(lái)。
(評(píng)析：對(duì)微笑的解釋恰到好處，讓幼兒從內(nèi)心深處感受到微笑的美好和蘊(yùn)涵的力量。)。
三、看圖片分段理解故事。
1．出示圖片1，講述a段。提問(wèn)：小蝸牛的心里為什么著急?
小結(jié)：別人想不到的，他想到了；別人做不到的，他做到了，就是了不起。
提問(wèn)：你們有沒有覺得小蝸牛很了不起呀?為什么?
小結(jié)：平時(shí)能見面的朋友收到了小蝸牛的微笑，不見面的朋友也收到了!近處的朋友收到了，遠(yuǎn)方的朋友也收到了!認(rèn)識(shí)的朋友收到了，不認(rèn)識(shí)的朋友也收到了!小蝸牛真的.很了不起，我們拍拍手表?yè)P(yáng)他!
(評(píng)析：所有的提問(wèn)都圍繞“情感”線索展開，幼兒被“情感”這根線牢牢牽住，身心投入，反應(yīng)積極。)。
四、師幼完整講述故事。
五、情感交流。
(評(píng)析：情感交流有助于拓展幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，使得活動(dòng)的效應(yīng)不僅僅停留在課堂內(nèi)。)。
附故事：微笑。
小鳥說(shuō)：“只要我醒著，我愿意為朋友們唱歌?！?/p>
大象說(shuō)：“只要我醒著，誰(shuí)有干不動(dòng)的活，我愿意幫忙?！?/p>
小兔說(shuō)：“只要我醒著，我愿意為朋友們送信?！?/p>
大家都在為朋友做事，小蝸牛也想為朋友們做點(diǎn)什么?？墒撬苏毂持林氐臍?，慢慢地在地上爬以外，別的什么也干不了。小蝸牛的心里真著急呀!
一天下午，一群小螞蟻正在搬東西。小蝸?？匆娏?，就對(duì)著他們友好地微笑。一只小螞蟻高興地說(shuō)：“小蝸牛，你的微笑真甜呀!”小蝸牛聽了，心想：“對(duì)呀，雖然我不會(huì)做什么，但我可以對(duì)朋友們微笑呀!”
第二天，小蝸牛把厚厚一疊信交給小兔，讓他給森林里的每一位朋友送去。
朋友們拆開信一看，上面寫著：“當(dāng)你覺得孤單或不開心的時(shí)候，請(qǐng)記住你的朋友小蝸牛正對(duì)著你微笑?！迸笥褌兌颊f(shuō)，小蝸牛真了不起呀!他把微笑送給了整座森林。
微笑日活動(dòng)方案篇十一
為弘揚(yáng)南丁格爾精神，提高醫(yī)院護(hù)理管理水平和護(hù)理質(zhì)量，充分體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理全心全意為病人服務(wù)的理念，有效發(fā)揮各病區(qū)優(yōu)質(zhì)護(hù)理的引領(lǐng)示范作用，提升整個(gè)醫(yī)院的服務(wù)水平，以嶄新的精神面貌、真誠(chéng)的服務(wù)態(tài)度和高超的服務(wù)技能，為前來(lái)我院的病人提供滿意的服務(wù)。經(jīng)研究決定在全院范圍內(nèi)開展“微笑灑落人間，愛心托起生命”——“微笑天使”評(píng)選活動(dòng),具體方案制定如下：來(lái)我院的病人提供滿意的服務(wù)。
以人為本，微笑服務(wù)。
宣傳階段：6月1日至6月10日，在醫(yī)院周例會(huì)上進(jìn)行宣傳，科長(zhǎng)傳達(dá)、啟動(dòng)、安排。人人知曉，表態(tài)發(fā)言。
實(shí)施階段：06月11-7月30號(hào)在全院范圍內(nèi)開展以優(yōu)質(zhì)護(hù)理為抓手、微笑服務(wù)，規(guī)范儀容儀表、操作流程、夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理。
評(píng)估階段：8月1日至8月5日，護(hù)理部不定期檢查和跟蹤，評(píng)估委員會(huì)集中評(píng)估。
成立評(píng)選委會(huì)。由院部、護(hù)理部、醫(yī)務(wù)科、行政人事部等成員為主組成。
見附表。
評(píng)選結(jié)果，前三名的xx將獲得的“微笑天使”的光榮稱號(hào)，頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金500元，并將先進(jìn)事跡放在醫(yī)院宣傳欄內(nèi)宣傳，個(gè)人放一樓大廳和各病區(qū)展示，她們燦爛微笑的大幅掛著將張貼在所在科室，激勵(lì)和帶動(dòng)全科室為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
微笑日活動(dòng)方案篇十二
幼兒園“世界微笑日—傳遞真善美”
從1948年起世界精神衛(wèi)生組織將每年的5月8日確定為世界微笑日，這是唯一一個(gè)慶祝人類行為表情的節(jié)日。為了讓每一個(gè)人都感受到微笑的美麗，微笑的意義，團(tuán)支部將組織開展“世界微笑日——傳遞真善美”系列活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)意義：
微笑是一朵動(dòng)人的花朵，微笑是最美麗的語(yǔ)言，如果我們每個(gè)人的見面禮都是微笑，當(dāng)每個(gè)人每天笑容洋溢，開心喜樂(lè)，沒有紛爭(zhēng)，沒有煩惱，人心洗滌了，心靈凈化了，社會(huì)將因此而祥和，國(guó)家會(huì)因此而安康，我們的幼兒園也會(huì)因此更和諧！
二、活動(dòng)時(shí)間：
2014年5月4日—5月9日。
三、
活動(dòng)安排：
1、以海報(bào)的形式，向全體教職工發(fā)起“微笑”倡議，傳遞友善，傳遞文明。
2、以黑板報(bào)的形式，向全體家長(zhǎng)及幼兒發(fā)起“微笑”倡議，讓大家了解世界微笑日，以小手拉大手的形式用微笑感染帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人，創(chuàng)造和諧社會(huì)氛圍。
3、以校訊通、電子屏等形式向老師及家長(zhǎng)發(fā)送關(guān)于“微笑”的信息，用信息傳遞真善美。4、制作一版互動(dòng)版面，展示教師及幼兒的微笑圖片，以及教職工的微笑寄語(yǔ)。
5、在5月8日上午，各班級(jí)組織幼兒開展“世界微笑日”主題教育，學(xué)唱關(guān)于微笑的歌曲或關(guān)于微笑的童謠等。
6、各班級(jí)組織開展“世界微笑日”互動(dòng)墻飾創(chuàng)設(shè)，請(qǐng)家長(zhǎng)及幼兒拍攝關(guān)于微笑的圖片，并寫出微笑寄語(yǔ)，幼兒之間可以互相分享交流。
具體活動(dòng)由團(tuán)小組負(fù)責(zé)組織實(shí)施，望廣大教職工積極參與！世界微笑日，一個(gè)幸福的日子，讓我們都露出自己最真摯、最幸福的笑，讓我們把微笑寫在臉上，把真誠(chéng)與溫暖帶給他人，用微笑澆出和諧的花兒！
微笑日活動(dòng)方案篇十三
一、活動(dòng)意義及目的：
(1)20xx年5月8日是第62個(gè)世界微笑日。希望通過(guò)此次活動(dòng)讓農(nóng)大學(xué)生更好的了解世界微笑日。
(2)利用微笑鼓舞同學(xué)們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂(lè)地生活、學(xué)習(xí)。
(3)希望同學(xué)們用微笑化解冷漠，使我們的校園更加溫馨、和諧。
(4)讓農(nóng)大學(xué)生更加了解青年志愿者協(xié)會(huì)。
二、主辦單位：植物保護(hù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
協(xié)辦單位：植物保護(hù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月8日上午8：00——18：00。
四、參與對(duì)象：
南校區(qū)全體學(xué)生。
五、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：
(1)秘書處在5月5日之前準(zhǔn)備好宣傳詞，內(nèi)容要與世界微笑日有關(guān)，具有號(hào)召力。
(3)外聯(lián)部于5月5日之前購(gòu)齊活動(dòng)所需用品(50個(gè)氣球、白紙4張等其它物品)。
(5)秘書處制定好5月8日生活橋值班人員名單。
2、活動(dòng)階段工作：
于5月8日在生活橋進(jìn)行宣傳。
(1)8：00在生活橋上安排好桌椅、展板。
(2)值班人員開始給路過(guò)的同學(xué)宣傳拍照，并送與氣球一個(gè)。
(3)活動(dòng)一直持續(xù)到下午6：00，由理事團(tuán)收好桌椅并及時(shí)送還。
3、活動(dòng)結(jié)束工作：
(1)宣傳部制作海報(bào)展板祝賀活動(dòng)舉辦成功。
(2)由秘書處寫稿向農(nóng)大報(bào)和校園廣播站投稿。
(3)秘書處整理活動(dòng)材料并寫出活動(dòng)總結(jié)。
六、應(yīng)急措施：
1、活動(dòng)用品準(zhǔn)備成分。
2、準(zhǔn)備好多余的相機(jī)電池。
3、其它問(wèn)題由負(fù)責(zé)人應(yīng)急處理。
微笑日活動(dòng)方案篇十四
前言：
微笑簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但貴在真心，貴在真意。
學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)真心真意微笑，也就學(xué)會(huì)了存世最基本但也最好的技能!
一，活動(dòng)目的與意義：
1、為了讓學(xué)生了解“世界微笑日”這個(gè)節(jié)日，如成立的背景、意義;。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)微笑，讓爭(zhēng)吵為微笑代替，讓彼此間的不諒解化為理解;。
3、以微笑來(lái)感染彼此，讓學(xué)校氛圍變得溫馨，更適合學(xué)生學(xué)習(xí)。
二，活動(dòng)單位：
xx學(xué)校。
三，活動(dòng)時(shí)間：
5月8日08:00——18:00.
1、在今明兩天要將活動(dòng)的準(zhǔn)備物品備齊。如氣球100個(gè)、彩燈50盞、燈線、獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品、展板三塊、海報(bào)三張。尤其要注意將圖文展的內(nèi)容選好，并著手制作。注：各年級(jí)都要有分配。
2、各班的教室領(lǐng)導(dǎo)要擬好通知，告知班上的學(xué)生。
3、活動(dòng)當(dāng)天：
08:00——全校集合，校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話，致活動(dòng)開幕詞。接著年級(jí)組長(zhǎng)將各年級(jí)的準(zhǔn)備活動(dòng)節(jié)目上報(bào)，并致祝福詞。優(yōu)秀學(xué)生代表致辭。
08:40——活動(dòng)開始。全校師生欣賞各年級(jí)選派的節(jié)目，如歌舞、朗誦、小品、相聲等。應(yīng)節(jié)日即可，不必過(guò)分鋪排。
10:30——節(jié)目結(jié)束，活動(dòng)告一段落，回各班休息。
10:50——到大禮堂觀看“世界微笑日”圖文展。
12:00——午休。
14:00——結(jié)束午休，進(jìn)行下午活動(dòng)。這一階段是進(jìn)行主題“微笑”的答辯比賽，分年級(jí)在各自選好的場(chǎng)地進(jìn)行。
16:00——答辯比賽結(jié)束，年級(jí)組長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。接下來(lái)觀看與“微笑”相關(guān)的電影，如《東成西就》等。
18:00——電影結(jié)束。全校集合，校長(zhǎng)做活動(dòng)總結(jié)發(fā)言。發(fā)言結(jié)束后散會(huì)?；顒?dòng)到此結(jié)束。
親愛的小朋友們，尊敬的各位父母、老師們：
每年的5月8日是世界微笑日，它是唯一一個(gè)慶祝人類行為表情的節(jié)日。從1948年起，世界精神衛(wèi)生組織確定每年的5月8日為“世界微笑日”。其提倡的主要內(nèi)容是：每個(gè)人的見面禮是微笑。當(dāng)每個(gè)人每天笑容洋溢，沒有紛爭(zhēng)，沒有煩惱，社會(huì)就會(huì)因此而祥和，國(guó)家就會(huì)因此而安康。20的5月8日是第64個(gè)“世界微笑日”。放開生活的沉重，在世界微笑日，展現(xiàn)你的笑顏。今天，你微笑了么?記住，時(shí)常保持微笑和微笑的態(tài)度。微笑是人類最好的心態(tài)，微笑是人類最靚的表情。讓我們把微笑寫在臉龐、把真誠(chéng)與溫暖帶給他人，用微笑澆出和諧的花兒。
一、活動(dòng)主題：
二、主題口號(hào)：
世界微笑日，你今天微笑了嗎?
三、主題圖形：
笑臉。
四、主題色彩。
粉紅色。
五、主題歌曲：
歌聲與微笑。
六、微笑天使展示。
教室領(lǐng)導(dǎo)搜集幼兒的微笑照片，將微笑天使的相片在教室主頁(yè)中展示。
微笑日活動(dòng)方案篇十五
為弘揚(yáng)南丁格爾精神，提高醫(yī)院護(hù)理管理水平和護(hù)理質(zhì)量，進(jìn)一步推動(dòng)我院的精神文明建設(shè)，展示我院護(hù)理人員積極向上的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激勵(lì)全體xx，愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取，更好地激勵(lì)全院職工，實(shí)現(xiàn)服務(wù)好、xxx、醫(yī)德好、群眾滿意的發(fā)展目標(biāo)。經(jīng)研究決定在全院范圍內(nèi)開展“微笑灑落人間，愛心托起生命”——“微笑天使”評(píng)選活動(dòng),具體方案制定如下：
為充分體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理全心全意為病人服務(wù)的理念，有效發(fā)揮各病區(qū)優(yōu)質(zhì)護(hù)理的引領(lǐng)示范作用，提升整個(gè)醫(yī)院的服務(wù)水平，以嶄新的精神面貌、真誠(chéng)的服務(wù)態(tài)度和高超的服務(wù)技能，為前來(lái)我院的病人提供滿意的服務(wù)。
以人為本，微笑服務(wù)。
宣傳階段：6月1日至6月10日，在醫(yī)院周例會(huì)上進(jìn)行宣傳，科長(zhǎng)傳達(dá)、啟動(dòng)、安排。xx人人知曉，表態(tài)發(fā)言。
評(píng)審階段：8月1日至8月5日，開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理、禮儀、崗位規(guī)范、技能操作（床鋪）競(jìng)賽。
總結(jié)表彰階段：8月6日-8月10日。
成立評(píng)選委會(huì)。由院部、護(hù)理部、醫(yī)務(wù)科、行政人事部等成員為主組成。
參加人員：指導(dǎo)、門急診、xx病房、手術(shù)室xx。
項(xiàng)目：
1、優(yōu)質(zhì)的病房護(hù)理服務(wù)、禮儀、微笑服務(wù)、崗位規(guī)范、技能操作（床鋪）。
2、微笑服務(wù)的引導(dǎo)xx，規(guī)范禮貌用語(yǔ)的使用，以及如何引導(dǎo)門診和住院過(guò)程。
3、手術(shù)室xx崗位職責(zé)、操作標(biāo)準(zhǔn)、文明用語(yǔ)、微笑服務(wù)。
參賽人數(shù)：各病區(qū)推薦1-2名兩名業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、服務(wù)態(tài)度好，參加“微笑天使”的評(píng)比。
（一）、10名“微笑天使”的大幅彩色整齊地排列在一樓大廳，全院職工和患者每人一票投票評(píng)選，選票送至一樓大廳選票箱。
（2）評(píng)審委員會(huì)檢查了病房環(huán)境、禮儀、崗位規(guī)范和病人滿意度調(diào)查。
（3）技能操作比賽（床上制作）評(píng)分統(tǒng)一。
綜合三項(xiàng)評(píng)選結(jié)果，前三名的xx將獲得的“微笑天使”的光榮稱號(hào)，頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金500元，并將先進(jìn)事跡放在醫(yī)院宣傳欄內(nèi)宣傳，個(gè)人xx放一樓大廳和各病區(qū)展示，她們燦爛微笑的大幅xx將張貼在所在科室，激勵(lì)和帶動(dòng)全科室為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
宿遷二院“微笑天使”申報(bào)表。
微笑日活動(dòng)方案篇十六
從1948年這個(gè)節(jié)日訂立起,每年的5月8日就變得溫馨起來(lái).在對(duì)別人的微笑中,你也會(huì)看到世界對(duì)自己微笑起來(lái).每個(gè)人的見面禮是微笑，微笑是一朵動(dòng)人的花朵，微笑是最美麗的語(yǔ)言，當(dāng)每個(gè)人每天笑容洋溢，開心喜樂(lè)，沒有紛爭(zhēng)，沒有煩惱，人心洗滌了，心靈凈化了，社會(huì)因此而祥和，國(guó)家因此而安康，校園因此而和諧。
（1）20xx年5月8日是第61個(gè)世界微笑日。希望通過(guò)此次活動(dòng)讓農(nóng)大學(xué)生更好的了解世界微笑日。
（2）利用微笑鼓舞同學(xué)們的信心，讓大家更加熱愛生活的，快樂(lè)地生活的、學(xué)習(xí)。
（3）希望同學(xué)們用微笑化解冷漠，使我們的校園更加溫馨、和諧。
（4）讓農(nóng)大學(xué)生更加了解青年志愿者協(xié)會(huì)。
協(xié)辦單位：植物保護(hù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
20xx年5月8日上午8：00——18：00。
南校區(qū)全體學(xué)生。
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：
（1）秘書處在5月5日之前準(zhǔn)備好宣傳詞，內(nèi)容要與世界微笑日有關(guān)，具有號(hào)召力。
（3）外聯(lián)部于5月5日之前購(gòu)齊活動(dòng)所需用品（50個(gè)氣球、白紙4張等其它物品）。
（5）秘書處制定好5月8日生活的橋值班人員名單。
2、活動(dòng)階段工作：
于5月8日在生活的橋進(jìn)行宣傳。
（1）8：00在生活的橋上安排好桌椅、展板。
（2）值班人員開始給路過(guò)的同學(xué)宣傳拍照，并送與氣球一個(gè)。
（3）活動(dòng)一直持續(xù)到下午6：00，由.事團(tuán)收好桌椅并及時(shí)送還。
3、活動(dòng)結(jié)束工作：
（1）宣傳部制作海報(bào)展板祝賀活動(dòng)舉辦成功。
（2）由秘書處寫稿向農(nóng)大報(bào)和校園廣播站投稿。
（3）秘書處理.活動(dòng)材料并寫出活動(dòng)總結(jié)。
1、活動(dòng)用品準(zhǔn)備成分。
2、準(zhǔn)備好多余的相機(jī)電池。
3、其它問(wèn)題由負(fù)責(zé)人應(yīng)急處理。
微笑日活動(dòng)方案篇十七
一、活動(dòng)背景及目的：5月8日是"世界微笑日"。在"世界微笑日"即將到來(lái)之際，我們班要開展主題為"微笑是最美麗的語(yǔ)言"的系列活動(dòng)，倡議教師、家長(zhǎng)、市民每天都笑一笑。因?yàn)椋趯?duì)別人的微笑中，你也會(huì)看到世界對(duì)自己微笑起來(lái)!
二.活動(dòng)主題：微笑，最美麗的語(yǔ)言!
三、活動(dòng)口號(hào)：我微笑，我快樂(lè)!我微笑，我時(shí)尚!今天你笑了嗎?
四.活動(dòng)對(duì)象：小二班幼兒、教師、家長(zhǎng)。
五.活動(dòng)時(shí)間：5月7日--5月8日。
六.活動(dòng)內(nèi)容：
一、"微笑送您好心情"。
1.通過(guò)播放課件，讓寶寶知道"5月8日"是世界微笑日。
2.讓幼兒找一找身邊的微笑：家人的、老師的、小朋友的等等。
3.找一找自己最美的微笑。
(1)寶寶照鏡子，欣賞自己最美的微笑。
(2)師幼相互微笑、幼幼相互微笑，體驗(yàn)微笑的魅力。
5."我微笑，我快樂(lè)!"：?jiǎn)稳嘶蛘叨嗳俗杂山M合拍照。
5.戶外活動(dòng)：老師和孩子們?cè)诓賵?chǎng)上站成有趣的笑臉圖，留下班級(jí)的集體"微笑"。
二、傳遞"微笑，送關(guān)愛"。
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