人鴉的讀后感(通用21篇)

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人鴉的讀后感(通用21篇)
時(shí)間:2023-11-27 09:03:18     小編:筆塵

讀后感可以激發(fā)對(duì)書籍的興趣,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)與進(jìn)步。如何寫一篇較為完美的讀后感呢?下面給出幾點(diǎn)建議供大家參考。以下是一些讀者們對(duì)不同類型作品的讀后感,希望能給你一些思考和啟示。

人鴉的讀后感篇一

我曾經(jīng)看過(guò)一本書,至今我記憶猶新,這本書的名字叫作《人鴉》,這本是的作者是奧地利大名鼎鼎兒童文學(xué)女作家埃迪特施萊伯爾維克,她是彩烏鴉系列的作者。你們一定很好奇吧!有的人可能會(huì)想為什么會(huì)有人鴉?有的人還會(huì)想人就是人、烏鴉就是烏鴉,怎么可能會(huì)有人鴉呢?這就是這本書引人入勝的地方。

這本書講的是:一只烏鴉跟一個(gè)不經(jīng)思考的小孩子用古怪的咒語(yǔ)交換了身份,小孩子變成了烏鴉,烏鴉變成了小孩子,小孩子叫做人鴉,在鴉群里面的地位很差,也經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,最后終于他領(lǐng)悟到回歸自我的道理。

讀完這本書讓我明白了一個(gè)道理:做事情要認(rèn)真思考,回歸自我。書中的小孩瑞夏德因?yàn)椴幌雽W(xué)習(xí),不想做作業(yè),覺得做兒童很煩,所以想變成烏鴉,但是瑞夏德沒(méi)有思考過(guò)當(dāng)了烏鴉以后將會(huì)遇到哪些困難和危險(xiǎn),當(dāng)剛變成烏鴉的時(shí)候,他覺得很新鮮,很快,他發(fā)現(xiàn)一系列的問(wèn)題接踵而來(lái),他覺得飛行很累,很困難,因?yàn)轱w行得太慢老是拖鴉群的后腿,遭到鴉群的責(zé)怪,還要遭到獵人的捕殺,鴉群還誤會(huì)他傷害羅高首領(lǐng),差點(diǎn)被殺死,瑞夏德很想變回自己,可是烏鴉卻不肯跟他換回身份,在白烏鴉的幫助下,瑞夏德終于變回了自己,恢復(fù)了自信。

在現(xiàn)實(shí)生活中,我也會(huì)有過(guò)不做自己的想法,看到別人的成績(jī)很優(yōu)秀的時(shí)候,我也曾經(jīng)想過(guò)能夠變成他,但是我卻沒(méi)想到過(guò),別人付出的努力比我多得多。

這本書讓我懂得了遇到問(wèn)題不要逃避,相信自己,要勇于面對(duì),只要不放棄,什么困難都闖得過(guò),俗話說(shuō)“世上無(wú)難事,只怕有心人?!?/p>

人鴉的讀后感篇二

《人鴉》這本書主要講了:烏鴉朗多爾夫念動(dòng)咒語(yǔ),瑞夏德變成了烏鴉,烏鴉朗多爾夫變成了兒童。瑞夏德到了一個(gè)烏鴉群,他的任務(wù)是講故事。一天領(lǐng)頭羅高被獵人打傷了,瑞夏德找到獸醫(yī),請(qǐng)她幫忙,獸醫(yī)同意幫他醫(yī)治,羅高的傷好了,羅高告訴他向嘴巴的方向飛可以找到白烏鴉拉姆塞斯,它可以幫你的忙。瑞夏德找到了白烏鴉拉姆塞斯,拉姆塞斯給了他一片羽毛,并叫他用羽毛碰一下人朗多爾夫,再念動(dòng)咒語(yǔ),他照著辦了,又變回了原來(lái)的樣子。變成烏鴉肯定不會(huì)缺少運(yùn)動(dòng),因?yàn)轼B每天要自己去尋食,而我天氣熱就在家的'空調(diào)房里,吃爸媽做的飯,不用跑來(lái)跑去。我不喜歡烏鴉,它們黑乎乎,叫聲又難聽。而且烏鴉比人處境更危險(xiǎn),要被動(dòng)物捉去吃掉,要被人用槍打死,用網(wǎng)網(wǎng)住,我不愿意做鳥。

人鴉的讀后感篇三

我曾經(jīng)看過(guò)一本書,至今我記憶猶新,這本書的名字叫作《人鴉》,這本是的作者是奧地利大名鼎鼎兒童文學(xué)女作家埃迪特施萊伯爾維克,她是*烏鴉系列的作者。你們一定很好奇吧!有的人可能會(huì)想為什么會(huì)有人鴉?有的人還會(huì)想人就是人、烏鴉就是烏鴉,怎么可能會(huì)有人鴉呢?這就是這本書引人入勝的地方。

這本書講的是:一只烏鴉跟一個(gè)不經(jīng)思考的小孩子用古怪的咒語(yǔ)交換了身份,小孩子變成了烏鴉,烏鴉變成了小孩子,小孩子叫做人鴉,在鴉群里面的地位很差,也經(jīng)歷了千*萬(wàn)苦,最后終于他領(lǐng)悟到回歸自我的道理。

讀完這本書讓我明白了一個(gè)道理:做事情要認(rèn)真思考,回歸自我。書中的小孩瑞夏德因?yàn)椴幌雽W(xué)習(xí),不想做作業(yè),覺得做兒童很煩,所以想變成烏鴉,但是瑞夏德沒(méi)有思考過(guò)當(dāng)了烏鴉以后將會(huì)遇到哪些困難和危險(xiǎn),當(dāng)剛變成烏鴉的時(shí)候,他覺得很新鮮,很快,他發(fā)現(xiàn)一系列的問(wèn)題接踵而來(lái),他覺得飛行很累,很困難,因?yàn)轱w行得太慢老是拖鴉群的后腿,遭到鴉群的責(zé)怪,還要遭到獵人的捕殺,鴉群還誤會(huì)他傷害羅高首領(lǐng),差點(diǎn)被殺死,瑞夏德很想變回自己,可是烏鴉卻不肯跟他換回身份,在白烏鴉的幫助下,瑞夏德終于變回了自己,恢復(fù)了自信。

在現(xiàn)實(shí)生活中,我也會(huì)有過(guò)不做自己的想法,看到別人的成績(jī)很優(yōu)秀的時(shí)候,我也曾經(jīng)想過(guò)能夠變成他,但是我卻沒(méi)想到過(guò),別人付出的努力比我多得多。

這本書讓我懂得了遇到問(wèn)題不要逃避,相信自己,要勇于面對(duì),只要不放棄,什么困難都闖得過(guò),俗話說(shuō)“世上無(wú)難事,只怕有心人?!?/p>

人鴉的讀后感篇四

有一次,我在陽(yáng)光明媚的天氣下讀了一本十分有趣而又十分有教意義的書。它使我深有感觸。

當(dāng)我在看這本書的時(shí)候,一看上面清晰地寫著:人鴉。這一眼使我十分驚訝也十分好奇。這本書竟然叫人鴉,會(huì)不會(huì)是他又是人又是烏鴉呢?會(huì)不會(huì)他既可以變成人也可以變成烏鴉呢?他是烏鴉與人雙重靈魂的化身嗎?他一生下來(lái)就既長(zhǎng)的像烏鴉又長(zhǎng)得像人嗎?成千上萬(wàn)的問(wèn)號(hào)頓時(shí)一起涌向的大腦。接著,我就帶著這些稀奇古怪的問(wèn)題進(jìn)入了這本書的黃金屋,希望在這里能尋找到我所需要的答案。

終于,我來(lái)到了這本書的世界,這本書的黃金屋。

一開始,它就告訴了我所需要的答案,也用那一個(gè)答案解開了我腦海中所有的謎團(tuán)。原來(lái)是因?yàn)橛幸恢幻欣识酄柡醯臑貘f對(duì)這本書的主人公一位德國(guó)的男孩瑞夏德說(shuō)了一段奇怪的咒語(yǔ),之后小男孩瑞夏德就變成了一只會(huì)飛的烏鴉。原來(lái),他們兩個(gè)換了身份。

這本書主要講述的是一個(gè)很普通的日子,德國(guó)男孩瑞夏德獨(dú)自坐在榛子樹樹叢旁的草地上胡思亂想,一只叫朗多爾夫的烏鴉飛落在他身旁,呱呱地對(duì)他說(shuō):“我就是你,你就是我!”然后它豎起羽毛,原地轉(zhuǎn)了三圈,念了一段詩(shī)一般的咒語(yǔ):“飛上高空,箭一般俯沖,天地之間任從容。用你的翅膀負(fù)擔(dān)起黑夜吧,你去做烏鴉,我來(lái)當(dāng)兒童!”呵呵,瑞夏德竟然就此變成了一只烏鴉,他的羽毛閃爍著黑色金屬般動(dòng)人的光澤。作為鴉中的人、人中的鴉,人鴉不斷變換視角觀察世界,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的冒險(xiǎn)之后,他又走上了一條回歸自我的道路。

這本書使我明白了一個(gè)深刻的道理:學(xué)習(xí)主人公的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),永不磨滅的精神!

人鴉的讀后感篇五

今天,我讀完了《人鴉》這本書,這本書主要講了一只碩大烏鴉念起了咒語(yǔ),一個(gè)滿頭金發(fā)的小男孩瑞夏德變成了烏鴉。瑞夏德作為人中的烏鴉,烏鴉中的人,不斷的觀察世界,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次冒險(xiǎn)后,瑞夏德又變回了真正的瑞夏德。

這本書我最喜歡的人物就是瑞夏德了,因?yàn)槿鹣牡滦睦镅b著別人,有一次,鴉群首領(lǐng)羅高被獵人打到了地上,受了重傷,瑞夏德馬上飛到城里叫來(lái)了寵物醫(yī)生,寵物醫(yī)生把羅高帶到了城里,瑞夏德還在城里過(guò)夜。你們覺得瑞夏德是不是心里裝著別人。

“飛上天空,箭一般俯沖,天地之間任從容。用你的翅膀擔(dān)負(fù)起黑夜吧,你去做烏鴉,我來(lái)當(dāng)兒童!”

碩大的烏鴉念動(dòng)這首古怪的咒語(yǔ),竟把滿頭金發(fā),一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖變成了烏鴉。

我們要學(xué)習(xí)瑞夏德那不怕刻苦,不離不棄的精神。

因此,我們要珍惜生命,愛護(hù)我們的一切,一切。

這就是我的感悟。

人鴉的讀后感篇六

在沒(méi)讀人鴉之前,我總覺得,改變世界是根本不可能的世界。卻沒(méi)想到?jīng)]想到,《人鴉》這本書告訴我們,只要改變自己就行了。

自從瑞夏德變得善良之后,幫助了許多小動(dòng)物,他幫小蝴蝶救出困境,而小蝴蝶卻沒(méi)有說(shuō)一句感謝的話;他還救了一只剛出生的小山雀……而且不求回報(bào)。因?yàn)樗X得幫助別人是一種快樂(lè)。在鴉群中瑞夏德變得越來(lái)越有責(zé)任感,他用自己的.聰明和勇敢救了大頭領(lǐng)羅高。贏得了鴉群的尊重和信任。

人鴉的讀后感篇七

這是我最近讀的《人鴉》所說(shuō)的故事。

一天一只烏鴉落到有著滿頭金發(fā)的男孩瑞夏德他身旁呱呱叫:“我就是你,你就是我?!碑?dāng)男孩問(wèn)了半天才知道烏鴉是想和他變換角色,并且烏鴉的生活中沒(méi)有算術(shù)題后他同意了,瑞夏德是個(gè)討厭算術(shù)的人。

能夠飛翔的烏鴉瑞夏德把烏鴉的生活想的很美好,他想:誰(shuí)能像他一樣飛翔,誰(shuí)就永遠(yuǎn)不會(huì)遇到麻煩??墒区f群中的日子雖然沒(méi)有算術(shù)題,但也必須完成各種各樣的任務(wù),還要餓肚子。于是,作為人中的鴉,鴉中的`人,瑞夏德開始用不同的角度去思索問(wèn)題,最終在很多烏鴉朋友的幫助下,瑞夏德變回了自己,他懂得了許多過(guò)去不懂的道理。

我喜歡《人鴉》這本書!從這本書中,我明白了很多道理:任何事都不是一帆風(fēng)順的,任何地方都會(huì)有困難和不如意,但只要你自信、堅(jiān)定、堅(jiān)持,就沒(méi)有做不成的事,包括你一生最大的夢(mèng)想!

人鴉的讀后感篇八

讀了《人鴉》這本書我知道了不要盲目的改掉自己的身份,或許這個(gè)世界里你不喜歡做的事到另外一個(gè)世界里沒(méi)有,但是它卻變了一種方式讓你去做,或許那個(gè)世界里還有讓你更不喜歡的事。

故事里的小男孩瑞夏德就是這樣的,他不喜歡上學(xué),不喜歡做算術(shù)題。于是他和一只烏鴉交換了身份,雖然在烏鴉的世界里不用上學(xué),但是在烏鴉的世界里它要學(xué)會(huì)飛翔,雖然它的水平不是很高。它要學(xué)會(huì)找吃的,雖然食物難以下咽。它還要得到同伴的認(rèn)可。但是它還是堅(jiān)持下去了!

在烏鴉的世界里他利用了自己的`聰明成功的救了羅高一命。最后他厭倦了烏鴉的身份,于是又和那只烏鴉把身份換了回來(lái)!來(lái)到了屬于人們的世界!

人鴉的讀后感篇九

“飛上高空,箭一般的俯沖,天地之間任從容,人鴉讀后感。用你的翅膀擔(dān)負(fù)起黑夜吧,你來(lái)當(dāng)烏鴉,我來(lái)當(dāng)兒童?!?/p>

當(dāng)烏鴉朗多爾夫念動(dòng)咒語(yǔ),滿頭金發(fā)、一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖變成了一只烏黑色羽毛的烏鴉。

終于變成烏鴉的瑞夏德非常高興,他不用再聽媽媽的嘮叨,不用再去上學(xué),不用再去學(xué)習(xí)那令他討厭的數(shù)學(xué),他可以自由自在、開開心心的飛翔。哎呀!那該是多美的事呀!看到這兒我不禁想起我小時(shí)候,姥姥牽我的手送我去幼兒園,我看到樹枝上的小鳥那么自由自在,我就說(shuō):“小鳥多好呀!不用去上學(xué)。”

事情并沒(méi)有我預(yù)想的那么好,也沒(méi)有瑞夏德想象的那么好。當(dāng)他剛剛落在枝頭上時(shí),烏鴉拉爾夫和魯?shù)暇拖拗扑淖杂桑炔坏靡阉麃?lái)到鴉群,這才知道每一只烏鴉都必須承擔(dān)一項(xiàng)義務(wù),“鴉群里不容我行我素的烏鴉,你需要群體,群體也需要你?!?/p>

烏鴉瑞夏德努力找自己的強(qiáng)項(xiàng),好讓自己在鴉群里立足。他通過(guò)自編故事吸引了大家的注意,他辨別田地里的稻草人幫大家解除饑餓,讀后感《人鴉讀后感》。他慢慢地學(xué)習(xí)一些有關(guān)于烏鴉的飛行知識(shí),很快成為了鴉群中一只很不錯(cuò)的烏鴉。

有一次,獵人把隊(duì)長(zhǎng)羅高打成了重傷,是夏瑞德冒著生命危險(xiǎn)用樹葉把羅高掩蓋起來(lái),又去找獸醫(yī)給羅高治療。做了烏鴉的夏瑞德是多么的勇敢??!經(jīng)過(guò)七天的治療,羅高恢復(fù)了健康,瑞夏德助人為樂(lè)的精神得到了羅高和烏鴉長(zhǎng)老們的信任。

作為鴉中的人,人中的鴉,瑞夏德他還常幫助小動(dòng)物,經(jīng)歷過(guò)幾次冒險(xiǎn)之后,喚醒了瑞夏德變回人的想法。他通過(guò)羅高找到白烏鴉,白烏鴉給了他魔法羽毛,他用白羽毛碰了朗多爾夫后,念了一遍咒語(yǔ)又變回了自己。

我讀完這本書明白了,不論是人還是動(dòng)物有自己的責(zé)任和義務(wù),不應(yīng)該只看表面。任何事都不是一帆風(fēng)順,任何地方都會(huì)有困難還不如意,只要你堅(jiān)定信心,就沒(méi)有做不成的事,包括你的理想。

人鴉的讀后感篇十

人鴉我看了《人鴉》這本書感覺做事情不要東想西想,一心一意。念動(dòng)著這個(gè)奇怪的咒語(yǔ),一只烏鴉變成了滿頭金發(fā)的瑞夏德,而瑞夏德則變成了有著一身烏黑羽毛的烏鴉。他們就在這一瞬間完成角色的變換,從此男孩瑞夏德開始了他艱難的回歸之路。男孩沒(méi)過(guò)多久就融入了烏鴉群,和烏鴉一起捕食,分辨哪些野果能吃,參加小矮人的派對(duì),親眼見到ufo,給所有烏鴉講故事這也使他成了鴉群中一只不可缺少的烏鴉。群體中的每一個(gè)成員都是有分工的,因?yàn)槿后w的分工制度他轉(zhuǎn)變著自己,視鴉群的.事為自己的事,凡事積極主動(dòng)。后來(lái)他想自己的家庭了,就離開了烏鴉群。

不過(guò),到了最后,男孩還是選擇了做一個(gè)人。他們兩又念動(dòng)著這個(gè)奇怪的咒語(yǔ),他們兩個(gè)又變回來(lái)了。

人鴉的讀后感篇十一

寒假里,我在爸爸的輔導(dǎo)下讀完了由奧地利作家施萊伯爾·維克寫的《人鴉》。

但是最后,瑞夏德還是變回了人。雖然他同意了交易,況且,他還適應(yīng)了烏鴉群的生活,得到了長(zhǎng)老們的敬重,羅高像對(duì)待小弟弟一樣對(duì)待他。但是,畢竟他身上的血肉還是人,每當(dāng)他坐在樹枝上望著星空發(fā)呆的時(shí)候,心里就想起家里的情形,感覺很難受,人畢竟都是有情動(dòng)物。雖然說(shuō)人有時(shí)過(guò)得很忙、很累,可是,動(dòng)物的生活也并不輕松,只要遲起床,就會(huì)掉隊(duì),而且它們隨時(shí)隨地都有可能受到人們的排斥和打擊,有著很高的危險(xiǎn)度,所以,他考慮再三還是變回了人類。

自從我看了《人鴉》以后,我就感到烏鴉不再是可恥的,它們有思想,它們并不是不詳?shù)南笳?,而是一種可敬的動(dòng)物,他們有團(tuán)結(jié)的精神,有尊老的習(xí)性。

“人鴉”瑞夏德確實(shí)是一只有仁有義的烏鴉!

人鴉的讀后感篇十二

今日艷陽(yáng)高照,我還在那樣的氣溫下讀過(guò)一本十分趣味而又十分有教實(shí)際意義的書。它使我感觸頗深。

當(dāng)我們?cè)诳催@本書的情況下,一看上邊清楚地寫著:人鴉。這一眼使我十分詫異也十分好奇心。這本書居然叫人鴉,是否會(huì)是他也是人也是烏鴉呢?是否會(huì)他既能夠變?yōu)槿诉€可以變?yōu)闉貘f呢?他是烏鴉和人雙向生命的化身為嗎?他一生出來(lái)就既長(zhǎng)的像烏鴉又有點(diǎn)像人嗎?不計(jì)其數(shù)的疑問(wèn)猛然一起涌進(jìn)的人的大腦。然后,我也帶著這種千奇百怪的難題進(jìn)入了這本書的黃金屋,期待在這兒能尋找到我所必須的回答。

總算,我趕到了這本書的全球,這本書的黃金屋。

一開始,它就告知了我所必須的回答,也用那一個(gè)回答解除了我腦子里全部的疑團(tuán)。原來(lái)是因?yàn)橛幸恢蝗Q朗多爾乎的禿鷲對(duì)這本書的主人公一位法國(guó)的男孩兒瑞夏德講過(guò)一段古怪的符咒,之后男孩兒瑞夏德就變成了一只能飛的禿鷲。原先,她們2個(gè)換了真實(shí)身份。

這本書重要描述的是一個(gè)很一般的日常生活,法國(guó)男孩兒瑞夏德獨(dú)自一人坐下來(lái)榛子樹樹林旁的草坪上心神不安,一只叫朗多爾夫的禿鷲飛落在他身旁,頂呱呱地對(duì)他說(shuō):我就是你,你就是我!接著它堅(jiān)起翎毛,站著不動(dòng)轉(zhuǎn)了三圈,念了一段詩(shī)一般的符咒:飛上高空,箭一般下?lián)舯┝?,天地間任從容。用你的羽翼壓力起夜晚吧,你來(lái)做烏鴉,我當(dāng)少年兒童!吼吼吼,瑞夏德竟然此后變成了一只禿鷲,他的翎毛閃爍著輕金屬般美麗動(dòng)人的光滑度。做為鴉中的人、人群中的鴉,人鴉持續(xù)轉(zhuǎn)換角度觀查全球,在歷經(jīng)一次次的探險(xiǎn)以后,他又踏入了一條重歸自身的路面。

這本書使我懂得了一個(gè)刻骨銘心的大道理:學(xué)習(xí)培訓(xùn)主人翁的英勇與頑強(qiáng),永不磨滅的精神實(shí)質(zhì)!

人鴉的讀后感篇十三

我看了一本很有趣的書,名字叫《人鴉》。

“飛上天空,箭一般俯沖,天地之間任從容。用你的翅膀擔(dān)負(fù)起黑夜吧,你去做烏鴉,我來(lái)當(dāng)兒童!” 碩大的烏鴉念動(dòng)這首古怪的咒語(yǔ),竟把滿頭金發(fā),一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖變成了烏鴉。于是,奇妙的故事開始了。

瑞夏德和烏鴉變換了角色后,又被保安烏鴉拉爾夫和魯?shù)蠋У搅肆_高的鴉群。鴉群里的烏鴉有的會(huì)站崗放哨,有的會(huì)尋找食物,有的善觀星相,瑞夏德會(huì)編故事和疊紙飛機(jī),他給大家講了一個(gè)當(dāng)烏鴉還是彩色羽毛時(shí)代的故事,被羅高評(píng)為故事能手。所以,不論是在人類還是在動(dòng)物界都要有些本領(lǐng),這樣才能有他施展的空間,才能被大家接受。

瑞夏德在鴉群了解了一些人類的事情,比如,通過(guò)鴉群口中的“智慧者”----“ufo”了解到人類又給地球帶來(lái)了新的危險(xiǎn),天空中出現(xiàn)了有毒氣團(tuán),這些氣團(tuán)是致命的。所以外星人勸告他們不要按照以前的路線遷徙,從這里瑞夏德又了解到人類給禽類帶來(lái)得危害是多么大。

它們捕食時(shí),大頭領(lǐng)羅高被槍彈打中,瑞夏德用聰明才智叫來(lái)了寵物醫(yī)生,給了羅高很好的治療,七天后羅高恢復(fù)了健康,回到了快樂(lè)的鴉群。他們還從狡猾的狐貍手里救回了小矮人,并參加了他們舉行的宴會(huì)。從此以后瑞夏德的地位也因此提高,受到大家的尊敬。所以要做一些力所能及的事情,有付出就有回報(bào),不能只去索取。

從瑞夏德的`經(jīng)歷中我懂得了,人類有人類的責(zé)任,動(dòng)物有動(dòng)物的責(zé)任,我們作為學(xué)生的責(zé)任就是要認(rèn)真學(xué)習(xí),不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)辛苦而躲避責(zé)任。我會(huì)勇于承擔(dān)我的責(zé)任的,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我們要學(xué)習(xí)瑞夏德那不怕刻苦,不離不棄的精神。

因此,我們要珍惜生命,愛護(hù)我們的一切,一切……

總之,這是一本好書,值得大家去一讀的好書。

人鴉的讀后感篇十四

最近我讀完了由奧地利作家施萊伯爾·維克寫的《人鴉》。

它主要講了一個(gè)叫做夏德瑞的男孩與一只碩大的烏鴉交換了角色,從此夏德瑞開始了在鴉群里的新生活。他成為了鴉群里不可缺少的講故事烏鴉,還救了烏鴉群的首領(lǐng)羅高,從那以后,夏德瑞真正與鴉群融成一片了。

盡管夏德瑞已經(jīng)和鴉群融成一片,但是夏德瑞從未想過(guò)要放棄過(guò)變回人的愿望——因?yàn)椋m然他得到了鴉群長(zhǎng)老的敬重,羅高像對(duì)待自己的兄弟那樣對(duì)待他,但是,每當(dāng)他坐在樹枝上發(fā)呆,看著家里的情形,心里就十分難受。雖說(shuō)人佷繁忙,可是,動(dòng)物的生活也不輕松啊,只要遲一點(diǎn)起床,就會(huì)掉隊(duì)。他們隨時(shí)隨地都有可能受到人們的排斥……所以,他要變回人。

自從我看了《人鴉》以后,我覺得烏鴉不再是不詳?shù)南笳?,不再是地獄的使者,它們有組織,有尊老愛幼的習(xí)性,它們是可敬的!

《人鴉》,“仁鴉”,夏瑞德的確是一直有仁有義的烏鴉??!

人鴉的讀后感篇十五

天地之間任從容。

用你的翅膀擔(dān)負(fù)起黑夜吧。

你去做烏鴉。

我來(lái)當(dāng)兒童。

念動(dòng)著這個(gè)奇怪的咒語(yǔ),一只烏鴉變成了滿頭金發(fā)的瑞夏德,而瑞夏德則變成了有著一身烏黑羽毛的烏鴉。他們就在這一瞬間完成角色的變換,從此男孩瑞夏德開始了他艱難的回歸之路。

這是我最近讀的《人鴉》所說(shuō)的故事。

一天一只烏鴉落到有著滿頭金發(fā)的男孩瑞夏德他身旁呱呱叫:“我就是你,你就是我?!碑?dāng)男孩問(wèn)了半天才知道烏鴉是想和他變換角色,并且烏鴉的生活中沒(méi)有算術(shù)題后他同意了,瑞夏德是個(gè)討厭算術(shù)的人。

能夠飛翔的烏鴉瑞夏德把烏鴉的生活想的很美好,他想:誰(shuí)能像他一樣飛翔,誰(shuí)就永遠(yuǎn)不會(huì)遇到麻煩??墒区f群中的日子雖然沒(méi)有算術(shù)題,但也必須完成各種各樣的任務(wù),還要餓肚子。于是,作為人中的鴉,鴉中的人,瑞夏德開始用不同的角度去思索問(wèn)題,最終在很多烏鴉朋友的幫助下,瑞夏德變回了自己,他懂得了許多過(guò)去不懂的道理。

我喜歡《人鴉》這本書!

人鴉的讀后感篇十六

講述一個(gè)很普通的日子,德國(guó)男孩瑞夏德獨(dú)自坐在榛子樹樹叢旁的草地上胡思亂想,一只叫朗爾多夫的烏鴉飛落在他身旁,并用咒語(yǔ)使夏德獨(dú)變成烏鴉。作為鴉中的人、人中的鴉,人鴉不斷變換視角觀察世界,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的冒險(xiǎn)之后,他又走上了一條回歸自我的道路。

這個(gè)故事中,最讓我印象深刻的是《高原神秘夜》這個(gè)章節(jié),里面講了一些來(lái)自遠(yuǎn)古的鳥,用親身的經(jīng)歷告訴烏鴉們,現(xiàn)在的環(huán)境受到了破壞,它們的`家即將被人給完全毀滅。我們身邊的環(huán)境的確十分惡劣,到處都可以看到垃圾。

為了保護(hù)我們的生存環(huán)境,我們應(yīng)該做一個(gè)低碳的人,盡量少開車、多騎自行車,少開空調(diào),減少二氧化碳的排放,不亂扔垃圾,破壞環(huán)境,多植樹,減少對(duì)環(huán)境的污染。這樣才能讓我們的環(huán)境越來(lái)越好,使人們少生病,少受災(zāi)害。

人鴉的讀后感篇十七

讀了《人鴉》這本書,讓我從此更愛看一些童話故事了。

故事大意是這樣的:碩大的烏鴉念動(dòng)咒語(yǔ),竟把滿頭金發(fā)、一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖竟變成了烏鴉。作為鴉中的人,人中的鴉,人鴉不斷變換視角觀察世界,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的冒險(xiǎn)之后,他又走上了一條回歸自我的道路……終于,小男孩瑞夏德在白烏鴉的幫助下,瑞夏德變回了自己,他懂得了許多過(guò)去不懂的道理。

里面還有很多瑞夏德講的故事,例如:彩烏鴉的傳說(shuō)、ufo的故事等,讓我非常驚訝,這讓我更有信心讀下去。

還讓我更了解了鳥類的長(zhǎng)相,比如:紅頦歐鴝,紅色的是下頦,不是肚腹,于是我還上網(wǎng)查到了有關(guān)鳥類的圖片,發(fā)現(xiàn)燕子的尾巴又細(xì)又長(zhǎng)、烏鴉的羽毛又黑又亮、蜂鳥的嘴巴尖尖的等。

《人鴉》這本書讓我懂得了要珍惜生命,感悟到了小男孩瑞夏德變成烏鴉之后的每一天,我喜歡《人鴉》這本書。

人鴉的讀后感篇十八

《人鴉》是一本很不錯(cuò)的書,主要講的是一個(gè)男孩叫瑞夏德,讓他變成烏鴉的'那只烏鴉叫朗爾多夫,他念的一句咒語(yǔ)讓瑞夏德變成了一只烏鴉,烏鴉他和一只叫羅高帶領(lǐng)的鴨群一起飛了一段時(shí)間后,他決定要變回人,他離開鴨群后遇到了一只白烏鴉,那只烏鴉給了他一根羽毛,讓他把那根羽毛碰到讓他變成烏鴉的那只烏鴉,然后再練那句咒語(yǔ)他就能變回人。

這本書寫得很好,非常有趣,最吸引我的地方就是遇到白烏鴉的那一段,白烏鴉是一只聰明,奇特,樂(lè)于助人的烏鴉。

瑞夏德是一個(gè)非常不錯(cuò)的男孩,我非常喜歡他,以后我要多讀一些兒童小說(shuō),增強(qiáng)自己的閱讀能力。

人鴉的讀后感篇十九

《人鴉》這本書是由奧地利著名兒童文學(xué)女作家寫的。

瑞夏得是一位學(xué)生,可誰(shuí)會(huì)想到有朝一日他會(huì)變成一只碩大的烏鴉。然后他們?cè)谌藗兛磥?lái)烏鴉是個(gè)不吉祥的動(dòng)物可是瑞夏得卻認(rèn)為自己已經(jīng)厭倦了人類的生活他想去嘗試去探索一下烏鴉的生活可就因?yàn)樗@該死的好奇心使得瑞夏得當(dāng)上了一只烏烏鴉中的人,人中的烏鴉到底是人還是烏鴉?作者稱他為人鴉。

飛上高空箭一般俯沖天地之間任從容用你的翅膀擔(dān)負(fù)起黑夜吧,你去當(dāng)烏鴉,我來(lái)當(dāng)兒童。瑞夏德變成烏鴉后,過(guò)的不再是一名普通學(xué)生的生活,他開始了新的征途。

在此期間他遇到了大頭領(lǐng)羅高洛阿爾茲烏鴉辱罵保安烏鴉那爾多夫和魯?shù)洗髅弊拥男“说纫恍┲档萌フJ(rèn)識(shí)的好朋友。

經(jīng)過(guò)重重冒險(xiǎn)重重阻撓問(wèn)下得這個(gè)剛開始淘氣調(diào)皮的壞孩子變成了現(xiàn)在的好孩子他懷著渴望期盼開始的新的征途又懷著自信開始了找回真正自己的征途。

他經(jīng)過(guò)自己的不懈努力與堅(jiān)持不懈,找到了白無(wú)涯,最終靠大家的力量找回了真正的自己。

在這次旅途中,雨下得學(xué)會(huì)了做人的真諦,鍛煉了意志使他更加堅(jiān)定珍惜當(dāng)下幸福的生活。(劉寶旭)。

人鴉的讀后感篇二十

在這個(gè)假期,我閱讀了一本有趣的書一一《人鴉》。

它講述了一個(gè)叫瑞夏德的男孩變成一只烏鴉的奇怪故事。我認(rèn)為故事的內(nèi)容很精彩,讓人感到不可思議。

變成烏鴉的瑞夏德經(jīng)歷了許多事情,也被烏鴉頭領(lǐng)羅高稱為“講故事能手”。

我認(rèn)為最棒的就是它拯救了烏鴉的大頭領(lǐng)——羅高。里面的瑞夏德正是我心中的英雄。就是他,拯救了羅高的性命。同時(shí)也獲得了烏鴉們的認(rèn)可。

讀完這本書后,我認(rèn)為不論做哪件事情,一定要認(rèn)真,絕不輕言放棄。

人鴉的讀后感篇二十一

《人鴉》這本書里的人物,我最喜歡的就是瑞夏德。因?yàn)橛龅嚼щy他都會(huì)動(dòng)腦思考,解決問(wèn)題。

這本書主要寫了一個(gè)小男孩和一只烏鴉互換了身份。然后變成烏鴉的小男孩遇到了很多事情,他都會(huì)解決。后來(lái)小男孩去找烏鴉互換過(guò)來(lái)??墒菫貘f卻找了很多理由都不愿意換過(guò)來(lái)。最后再朋友白烏鴉拉姆賽斯的'幫助下最后交換成功了。

通過(guò)這本書,我明白了一個(gè)道理。做事要有自信心,不要半途而費(fèi)。夏瑞德是一個(gè)有自信心的人。我要向他學(xué)習(xí)。

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