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數(shù)控技術(shù)學(xué)習(xí)心得體會篇一
數(shù)控技術(shù)是一種先進(jìn)的制造技術(shù)，它將計(jì)算機(jī)技術(shù)與機(jī)械加工技術(shù)相結(jié)合，使加工過程更加自動化、精確化。近年來，隨著數(shù)控技術(shù)的飛速發(fā)展，各個(gè)行業(yè)都在逐步采用這一技術(shù)，取得了顯著的效果。在我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我對數(shù)控技術(shù)有了更深入的了解，下面將分享一下我的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)的感受和經(jīng)驗(yàn)。
在學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)的過程中，我深刻體會到了它的復(fù)雜性和技術(shù)性。數(shù)控編程需要清晰的思維和邏輯推理能力，以及對機(jī)械加工工藝的深入理解。只有通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能掌握這門技術(shù)。在學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)的過程中，我通過參觀實(shí)訓(xùn)基地和實(shí)踐操作，逐漸摸清了工作流程和操作規(guī)范，提高了自己的實(shí)際操作能力。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)方法和技巧，比如多用筆記和練習(xí)記錄，不斷總結(jié)和分析自己的錯(cuò)誤，尋找解決問題的思路。
數(shù)控技術(shù)具有廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域和諸多的優(yōu)勢。在汽車制造、航天航空、高鐵制造等領(lǐng)域，數(shù)控技術(shù)已經(jīng)得到了廣泛的應(yīng)用。數(shù)控技術(shù)不僅可以大幅提高產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率，還可以降低生產(chǎn)成本和人力資源浪費(fèi)。通過數(shù)控技術(shù)，機(jī)械加工過程可以實(shí)現(xiàn)全自動化，減少了人工干預(yù)，大大提高了產(chǎn)品的精度和穩(wěn)定性。此外，數(shù)控技術(shù)還具有靈活性和可靠性，能夠適應(yīng)不同工作需求和生產(chǎn)環(huán)境。因此，掌握數(shù)控技術(shù)將對個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)前景產(chǎn)生積極的影響。
學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)不僅僅是掌握一項(xiàng)技能，更是對自己的素質(zhì)和能力的要求。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我意識到自己在邏輯思維、耐心和細(xì)致等方面還存在不足之處。為了能夠更好地掌握數(shù)控技術(shù)，我不斷糾正自己的思維方式，提高自己的思辨能力。同時(shí)，我還深深體會到了實(shí)踐的重要性，只有親身操作，才能更好地理解和掌握數(shù)控技術(shù)。因此，我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，爭取在數(shù)控技術(shù)上取得更大的突破。
第五段：展望數(shù)控技術(shù)的未來發(fā)展。
數(shù)控技術(shù)在中國仍處于起步階段，應(yīng)用領(lǐng)域還有很大的發(fā)展空間。我相信，在未來的日子里，隨著科技的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，數(shù)控技術(shù)將快速普及和應(yīng)用。同時(shí)，隨著人工智能、云計(jì)算等新技術(shù)的蓬勃發(fā)展，數(shù)控技術(shù)也將進(jìn)一步提升和完善。這也給我?guī)砹藷o限的期望和動力，我將堅(jiān)定不移地走在數(shù)控技術(shù)的道路上，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為推動數(shù)控技術(shù)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：數(shù)控技術(shù)是一門綜合性強(qiáng)、應(yīng)用范圍廣的技術(shù)，它涉及到計(jì)算機(jī)、機(jī)械、工藝等多個(gè)領(lǐng)域的知識。在我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中，我不僅認(rèn)識到了它的復(fù)雜性和技術(shù)性，更培養(yǎng)了我理性思維和操作能力。通過掌握數(shù)控技術(shù)，不僅可以提高自己的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力，還能為行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我相信，在不久的將來，數(shù)控技術(shù)將取得更加卓越的成就，為社會的進(jìn)步和發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)。
數(shù)控技術(shù)學(xué)習(xí)心得體會篇二
近年來，隨著科技的發(fā)展和更新，數(shù)控技術(shù)成為了工廠加工中的重要技術(shù)之一。作為學(xué)習(xí)金工的學(xué)生，我們必須掌握這種技術(shù)，并將其應(yīng)用于實(shí)踐中。在我的實(shí)習(xí)過程中，我深深地體會到了數(shù)控技術(shù)的重要性，并從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第一段：實(shí)習(xí)環(huán)境與基本技能。
我所實(shí)習(xí)的工廠環(huán)境十分優(yōu)美，設(shè)有專業(yè)的金工車間和生產(chǎn)線。在金工車間，我得以學(xué)習(xí)金屬切割、焊接等基本金工技能的同時(shí)，也學(xué)習(xí)了數(shù)控機(jī)床的應(yīng)用。首先，我們需要具備基本的電腦操作技能，并熟悉相關(guān)的軟件。然后，我們可以使用相關(guān)的設(shè)備進(jìn)行雕刻、切割、打孔等操作。在實(shí)習(xí)的過程中，我領(lǐng)悟到要做好開發(fā)性創(chuàng)新工作，不僅需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)，還需要時(shí)刻關(guān)注行業(yè)最新的技術(shù)進(jìn)展。
第二段：數(shù)控機(jī)床整體操作流程。
操作數(shù)控機(jī)床需要先學(xué)習(xí)整體操作流程，因?yàn)槊恳徊蕉际菄?yán)格的順序和程序。在開始加工之前，我們必須確保數(shù)控機(jī)床本身的安全，例如是否有漏電等故障。然后，我們需要將CAD圖紙格式化，將其轉(zhuǎn)換成機(jī)床需要的程序。接著，我們在數(shù)控機(jī)床上調(diào)試設(shè)備，調(diào)整加工參數(shù)，并測試是否正常運(yùn)行。在加工過程中，我們要時(shí)刻注意機(jī)床的工作狀態(tài)，并進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。
第三段：CAD畫圖的基本要求。
CAD的基本目的是用于設(shè)計(jì)圖紙，而數(shù)控機(jī)床是作為加工的實(shí)際執(zhí)行者之一。因此，CAD的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)需要考慮到實(shí)際加工的需求，而不是簡單地按照美學(xué)、審美等要求進(jìn)行設(shè)計(jì)。此外，在CAD上繪制圖紙的時(shí)候，我們需要注意圖形的大小、比例、角度等方面的要求，并正確地確定關(guān)鍵點(diǎn)的坐標(biāo)。
第四段：自我反思與技能提升。
在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)我在數(shù)字化精度、自動測試等方面有許多不足之處。以數(shù)字化為例，我們要格外注意保持高精度，因此必須清楚了解加工數(shù)據(jù)的精度和采樣率，并錯(cuò)誤消除和矯正難免出現(xiàn)的誤差。在實(shí)際操作過程中，我們還需提高自己的工作耐心，切勿急于求成。值得一提的是，數(shù)控技術(shù)正在不斷發(fā)展壯大，即便是具備基本技能的人員也應(yīng)及時(shí)跟進(jìn)技術(shù)的變化和革新。
第五段：總結(jié)與展望。
總的來說，這次實(shí)習(xí)收獲了許多。數(shù)控技術(shù)的進(jìn)步日新月異，因此，我們不僅要繼續(xù)學(xué)習(xí)前沿的技術(shù)知識，還需要在實(shí)際工作中不斷注重工作品質(zhì)、技能提升，不斷改進(jìn)我們的工作方式，提高工作的效率和質(zhì)量。在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中，我將不斷努力創(chuàng)新，改善自己的缺點(diǎn)，提高自己的技能水平，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而不懈努力。
數(shù)控技術(shù)學(xué)習(xí)心得體會篇三
數(shù)控技術(shù)是現(xiàn)代制造業(yè)中的關(guān)鍵技術(shù)之一，它的發(fā)展極大地提高了生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。在我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我對數(shù)控技術(shù)有了更深入的了解。通過將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作，我深刻認(rèn)識到數(shù)控技術(shù)在現(xiàn)代制造業(yè)中的重要性，并且取得了一些心得體會。
第二段：了解數(shù)控技術(shù)的重要性。
在現(xiàn)代制造業(yè)中，數(shù)控技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)成為了提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量的重要手段。通過數(shù)控機(jī)床，我們可以實(shí)現(xiàn)工藝過程的自動化和高精度加工。相較于傳統(tǒng)機(jī)床，數(shù)控機(jī)床能夠更精確地控制切削參數(shù)，減少了人為的誤差，從而提高了產(chǎn)品的精度和穩(wěn)定性。此外，數(shù)控技術(shù)還可以實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過程的標(biāo)準(zhǔn)化和信息化，更好地滿足了市場需求。
第三段：掌握數(shù)控編程技巧。
在學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)的過程中，我深刻認(rèn)識到掌握數(shù)控編程技巧的重要性。數(shù)控編程是利用計(jì)算機(jī)軟件將設(shè)計(jì)圖紙轉(zhuǎn)化為數(shù)控程序的過程，關(guān)乎著加工過程的準(zhǔn)確性和高效性。學(xué)習(xí)數(shù)控編程時(shí)，我不僅掌握了ISO和G代碼的基本知識，還深入了解了加工工藝的要求和數(shù)控機(jī)床的性能。通過不斷練習(xí)編程和加工實(shí)踐，我逐漸掌握了編程技巧，并且能夠根據(jù)實(shí)際情況和要求進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。
第四段：注重加工過程的質(zhì)量控制。
在數(shù)控加工過程中，質(zhì)量控制是至關(guān)重要的。只有保證加工過程的質(zhì)量，才能夠獲得高質(zhì)量的產(chǎn)品。在我的實(shí)踐中，我注重加工過程中各個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制，比如刀具的選擇和使用、機(jī)床的調(diào)試和維護(hù)、加工過程中的實(shí)時(shí)監(jiān)控等。通過嚴(yán)格的質(zhì)量控制，我成功地完成了許多高精度的加工任務(wù)，得到了工廠和客戶的肯定。
第五段：總結(jié)與展望。
通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對數(shù)控技術(shù)有了更深入的了解，并且取得了一些心得體會。掌握數(shù)控編程技巧和注重加工過程的質(zhì)量控制是提高數(shù)控加工效率和質(zhì)量的關(guān)鍵。然而，數(shù)控技術(shù)的發(fā)展永遠(yuǎn)不會停止，我相信只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能不斷提高自己的技術(shù)水平和創(chuàng)新能力，為現(xiàn)代制造業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
通過以上的五段式文章，我們可以對數(shù)控技術(shù)的重要性、數(shù)控編程技巧、加工過程的質(zhì)量控制等進(jìn)行全面的闡述。同時(shí)，通過總結(jié)與展望，我們也能夠反思自身在數(shù)控技術(shù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐中的不足之處，并且明確今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向。數(shù)控技術(shù)的綜合心得體會不僅能夠提高自身的技術(shù)水平，還能夠幫助我們更好地適應(yīng)現(xiàn)代制造業(yè)的發(fā)展。
數(shù)控技術(shù)學(xué)習(xí)心得體會篇四
數(shù)控技術(shù)是發(fā)展迅猛的現(xiàn)代工業(yè)領(lǐng)域，為了更好地掌握這一技術(shù)，我在就讀金工專業(yè)期間參加了公司的數(shù)控技術(shù)實(shí)習(xí)，并在其中積累了一定的心得與體會。在這篇文章中，我將分享我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷與感悟，希望能夠?qū)髞淼膶?shí)習(xí)生們提供一些指導(dǎo)。
二、實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備。
首先，為了更好的適應(yīng)實(shí)習(xí)環(huán)境，我在實(shí)習(xí)前閱讀了相關(guān)的文獻(xiàn)及視頻資料，了解了常見的數(shù)控編程語言，掌握了數(shù)控機(jī)床的操作流程。同時(shí)，我也積極參與學(xué)校組織的相關(guān)講座和技能培訓(xùn)，增強(qiáng)了我的理論基礎(chǔ)與實(shí)際操作能力。這些準(zhǔn)備讓我對實(shí)習(xí)充滿了信心和期待。
三、實(shí)習(xí)中的收獲。
在實(shí)習(xí)過程中，我參與了數(shù)控編程和加工任務(wù)，針對編程任務(wù)，在了解加工工藝流程后，我采用了模塊化分步編程的方法，不斷調(diào)整和完善編程代碼，提高了程序的精確度和效率。對于加工任務(wù)，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了零件圖紙和工藝配合單，使用數(shù)控機(jī)床進(jìn)行加工，不斷調(diào)整和改進(jìn)工藝參數(shù)，最終獲得了令人滿意的加工結(jié)果。在整個(gè)過程中，我不斷發(fā)掘問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并且充分利用與師傅的交流溝通，進(jìn)一步提高了自己的技能水平。
四、實(shí)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)。
在實(shí)習(xí)過程中，我也遇到了不少的困難和挑戰(zhàn)。比如，有些加工工藝需要不斷在生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)整，當(dāng)機(jī)床出現(xiàn)故障時(shí)，我需要通過查找技術(shù)資料和與師傅的交流，快速找到問題，并給出解決方案。在這樣的過程中，我常常要跨越自己的舒適區(qū)，充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。這些經(jīng)歷讓我更加自信和堅(jiān)定，進(jìn)一步提升了我適應(yīng)復(fù)雜場景的能力。
五、總結(jié)。
通過這次數(shù)控技術(shù)實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了實(shí)際技能，更獲得了自我認(rèn)知和自我發(fā)展的機(jī)會。我意識到，一個(gè)優(yōu)秀的金工從業(yè)者需要深刻理解數(shù)控技術(shù)的精髓，整合各種信息資源，注重團(tuán)隊(duì)精神和個(gè)人創(chuàng)新。這些是金工行業(yè)的核心競爭力。正如所說，只有不斷錘煉自己，才有實(shí)力在激烈的市場競爭中脫穎而出。我深信，通過不懈的努力和學(xué)習(xí)，我一定能成為一名優(yōu)秀的金工從業(yè)者。
數(shù)控技術(shù)學(xué)習(xí)心得體會篇五
數(shù)控技術(shù)是一種通過計(jì)算機(jī)編程來操作機(jī)床加工零件的高精度加工技術(shù)。隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，數(shù)控技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于制造業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域，成為了當(dāng)今世界制造業(yè)中不可或缺的一項(xiàng)技術(shù)。
剛開始學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)時(shí)，我感受到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先是編程的難度，數(shù)控加工要求精度高，程序不能有誤。其次是機(jī)床操作的復(fù)雜性，需要在計(jì)算機(jī)編程的基礎(chǔ)上進(jìn)行復(fù)雜的機(jī)床調(diào)試和操作。雖然學(xué)習(xí)過程中遇到了很多困難，但是我始終相信，通過努力和不斷的實(shí)踐，我一定能夠掌握這項(xiàng)技能。
學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)需要掌握機(jī)床、計(jì)算機(jī)和編程三個(gè)方面的知識。在掌握這些基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，需要進(jìn)行持續(xù)不斷的實(shí)踐。在初學(xué)階段，我經(jīng)常花費(fèi)大量的時(shí)間在理論知識的學(xué)習(xí)上，但是我逐漸發(fā)現(xiàn)，只有通過實(shí)踐，才能真正掌握這項(xiàng)技能。因此，在學(xué)習(xí)過程中，我不斷地進(jìn)行實(shí)踐，并記錄下每一次實(shí)踐的結(jié)果以及出現(xiàn)的問題和解決辦法。
第四段：數(shù)控技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展。
數(shù)控技術(shù)的應(yīng)用范圍非常廣泛，不僅可以應(yīng)用于機(jī)床加工和零部件制造，還可以應(yīng)用于電子器件、醫(yī)療設(shè)備、航空航天等多個(gè)領(lǐng)域。近年來，以“工業(yè)4.0”為代表的新工業(yè)革命正在推動著數(shù)控技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。未來，數(shù)控技術(shù)將越來越廣泛地應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，成為推動制造業(yè)發(fā)展的重要支柱。
第五段：結(jié)語。
從學(xué)習(xí)到掌握數(shù)控技術(shù)的過程中，我深刻感受到了自己的成長和進(jìn)步。數(shù)控技術(shù)是一項(xiàng)需要不斷實(shí)踐和探索的技能，只有通過付出努力，才能真正掌握和應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)中。希望更多人能夠關(guān)注并掌握這一領(lǐng)域的技術(shù)，為推動制造業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
數(shù)控技術(shù)學(xué)習(xí)心得體會篇六
機(jī)械制圖電子電工數(shù)控技術(shù)液壓與氣動數(shù)控機(jī)床操作。
數(shù)控加工工藝塑料模型設(shè)計(jì)模具制造沖壓模設(shè)計(jì)機(jī)械工程材料。
auto/cadpro/ewildfire3.0計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)英語高數(shù)等。
個(gè)人簡歷。
9月――6月xx三中。
209月――6月xxxx。
熟悉軟件。
熟悉auto/cadpro/e軟件等制圖軟件。
個(gè)人特點(diǎn)。
本人真誠，誠實(shí)守信，樂觀向上，愛好廣泛，擁有較強(qiáng)的`思考能力和適應(yīng)能力，并具有良好的身體素質(zhì)。與人相處和睦融洽，樂于助人，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。能夠積極參加學(xué)校班級與公司組織的活動，并能在活動中充分發(fā)揮出自己的作用。
應(yīng)聘崗位。
及個(gè)人特。
長和能力。
本人能吃苦耐勞，具有較強(qiáng)的動手能力，熟悉機(jī)床基礎(chǔ)和數(shù)控原理，具有一定的機(jī)械設(shè)計(jì)能力，懂金屬加工工藝，熟悉電腦硬件，有一定的電腦基礎(chǔ)。
工作。
經(jīng)歷。
本人已有兩年多工作經(jīng)驗(yàn)，202月至年5月在xxxx大朋電子廠工作。2009年6月至6月在xxx捷科技有限公司工作，在冠捷時(shí)工作認(rèn)真，受到部門主管多次表揚(yáng)，任職領(lǐng)班職務(wù)，與員工同事關(guān)系融洽，有自己成功的領(lǐng)導(dǎo)方式方法。
數(shù)控技術(shù)學(xué)習(xí)心得體會篇七
在我大學(xué)的課程安排中，金工實(shí)習(xí)是必修課程之一。在這個(gè)課程中，我學(xué)習(xí)并熟練掌握了數(shù)控技術(shù)。通過實(shí)踐與實(shí)習(xí)，我對數(shù)控技術(shù)有了更深刻的理解和體會，也發(fā)現(xiàn)其中的一些值得注意的地方。在下面的文章中，我將分享我在數(shù)控技術(shù)實(shí)習(xí)中的心得體會。
第二段：數(shù)控技術(shù)的基本原理。
數(shù)控技術(shù)是一種通過控制計(jì)算機(jī)來驅(qū)動機(jī)械加工的一種現(xiàn)代化的加工方式。和傳統(tǒng)的加工方式不同，數(shù)控技術(shù)需要通過編程來控制機(jī)械加工。這種技術(shù)擁有更高的精度和更快的速度，同時(shí)需要更多的計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的知識和專業(yè)能力。
第三段：實(shí)踐操作中的問題。
在數(shù)控技術(shù)的實(shí)踐操作中，我遇到了一些問題。首先，粗心大意可能導(dǎo)致程序錯(cuò)誤，而且需要檢查很長時(shí)間才能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。其次，在精確的加工環(huán)境下，機(jī)器的零件需要做到絕對的平整，否則加工精度會受到嚴(yán)重影響。最后，機(jī)器的維護(hù)需要非常嚴(yán)謹(jǐn)，不然在使用時(shí)會出現(xiàn)意外故障。
第四段：實(shí)踐操作中的體會。
在實(shí)踐操作中，我發(fā)現(xiàn)數(shù)控技術(shù)需要深厚的計(jì)算機(jī)知識，也需要耐心和細(xì)致。程序的編寫需要嚴(yán)格的規(guī)則和精確的計(jì)算，因?yàn)橐惶庡e(cuò)誤就會導(dǎo)致整個(gè)加工過程失敗。在機(jī)械加工過程中，需要保持平靜和冷靜，避免出現(xiàn)一些緊急情況。最后，對于機(jī)器的維護(hù)也需要嚴(yán)格的規(guī)定和保養(yǎng)，才能保證機(jī)器的正常工作。
第五段：總結(jié)。
總的來說，數(shù)控技術(shù)是一種高效和精密的現(xiàn)代化加工方式。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)要想掌握數(shù)控技術(shù)需要不斷的實(shí)踐和練習(xí)。編寫程序需要仔細(xì)觀察和分析，機(jī)械加工環(huán)境需要保持平靜和冷靜，機(jī)器的維護(hù)需要嚴(yán)格規(guī)定和保養(yǎng)。只有這樣我們才能成功掌握數(shù)控技術(shù)，并將其應(yīng)用到實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)更高效和高質(zhì)量的機(jī)械加工。
數(shù)控技術(shù)學(xué)習(xí)心得體會篇八
之前就對實(shí)習(xí)、就業(yè)問題做了一些準(zhǔn)備，這次畢業(yè)實(shí)習(xí)來到了廣州鉅通國際運(yùn)通公司學(xué)習(xí)國際貨代方面的知識。廣州鉅通國際運(yùn)通有限公司是12月經(jīng)中華人民共和國對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部，海關(guān)，民航總局批準(zhǔn)的國家一級國際貨物運(yùn)輸代理企業(yè)。公司總部設(shè)立在臺灣，鉅通公司已擁有超過以上豐富的貨物運(yùn)輸經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)至今承運(yùn)超過2500家同業(yè)伙伴與3400家直客廠商，并深得客戶信任與愛戴，我們用最鉅細(xì)靡遺的服務(wù)精神處理客戶附予給我們的各種使命。
平均一周五次的裝柜行程，讓客戶的貨物能夠以最快的時(shí)效交至的客戶府上，配合一條龍及點(diǎn)對點(diǎn)的整合式運(yùn)送服務(wù)，從驗(yàn)貨、理貨、裝柜、出口報(bào)關(guān)、進(jìn)口報(bào)關(guān)、拆柜到貨物派送不假手他人，全程掌控貨物進(jìn)度。
公司聚集了一批優(yōu)秀的長期從事國際貨物運(yùn)輸?shù)膶I(yè)人才。他們受過專業(yè)的培訓(xùn)，擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠勝任各種運(yùn)輸任務(wù)包括復(fù)雜的特種貨物運(yùn)輸。幸運(yùn)的是，我在平時(shí)遇到不懂的技術(shù)，操作方面的問題都能向這些專家請教，他們也非常熱心地幫我解釋哪怕是非常簡單的問題，特別是我在實(shí)習(xí)過程中的校外指導(dǎo)教師貢主管。他在公司是物流倉儲課課長，平時(shí)工作及日常事務(wù)比較繁忙，但我向他請教時(shí)，他都會耐心的給予指導(dǎo)，一直都讓我心存感激。在實(shí)習(xí)過程中，遇到了這樣一位良師益友是我一生的財(cái)富。她工作的專業(yè)，對客戶的熱情，對上級的體貼，關(guān)懷，對下級的親切友好，處處是我學(xué)習(xí)的榜樣。
實(shí)習(xí)過程簡述。
我自己覺得在這樣一個(gè)富有創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的崗位上鍛煉是一件非常有益的事情，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還不能很明確自己的人生路會沿怎樣的一條確定的軌跡走下去，但是多嘗試就有機(jī)會讓我早日找到合適自己的方向，理想和現(xiàn)實(shí)總是會有差距的，即使我非常向往某一事物，但是多方面客觀因素的存在致使理想不能實(shí)現(xiàn)也是現(xiàn)實(shí)，我覺得貨代業(yè)務(wù)銷售讓生活充滿激情，但最適合我的崗位是不是業(yè)務(wù)銷售，也是我無法在很短的一段時(shí)間內(nèi)能決定的，這次實(shí)習(xí)就當(dāng)是一個(gè)鍛煉的機(jī)會吧。
我們的客戶及潛在客戶主要是國際貿(mào)易的企業(yè)及有進(jìn)出口業(yè)務(wù)的企業(yè)。面對客戶，首先我們要了解國際物流的基本知識，企業(yè)的服務(wù)能力情況，企業(yè)目標(biāo)市場各類顧客和競爭對手的特點(diǎn)，演示有意義的推銷手法，明確實(shí)際工作程序。當(dāng)然，這些知識的精通也不是一天兩天看書，參加一下培訓(xùn)就可以解決的，重要的還是要在實(shí)踐，與客戶溝通過程中多聽，多思考，多總結(jié)中提高。
剛開始出去拜訪客戶的幾天，我們是根據(jù)貢主管提供的潛在客戶或以前合作但現(xiàn)在終止的客戶名單，公司地址等前去拜訪的，萬事開頭難，我們這樣一個(gè)崗位決定了在面對客戶時(shí)，我的態(tài)度謙恭，把客戶待為上帝，他們也有權(quán)利感受客戶是上帝這一感覺，我們面對的客戶也是多種類型的，比如有的人比較和藹，有人比較暴躁，有人比較冷漠，也有人很熱情等。道義上我可以理解，但缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，我剛開始還是不能一下接受被不耐煩的拒絕現(xiàn)實(shí)，特別是第一天，我和小何一起根據(jù)名單去萬陵廣場，拜訪幾位對我們公司已有一定了解的客戶時(shí)，遇到了類似的麻煩。
那天情況是這樣的；因?yàn)槲铱紤]到我的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)，就讓小何開口先說，我學(xué)習(xí)一下，她嘗試了一下，別人都非?？蜌獾木芙^了，這棟3樓還有一家，我覺得自己需要鍛煉一下，就告訴小何，這次有我先開口，根據(jù)已掌握的情況，我們要找的對象是萬陵廣場某公司部門經(jīng)理，因?yàn)槲也徽J(rèn)識這個(gè)人，所以到了他們公司就先向別人打聽了一下，終于到了她的辦公桌前，她當(dāng)時(shí)好象在修改文件什么的，我一過去就直接向她介紹我門公司什么的，她一頭霧水地看著我，不耐煩的說：“我們不需要”我給了她名片，向她索要名片，也遭拒絕。第一次遇到這么尷尬的事情，心理極難受的，回到公司，向貢主管講了這件事情，真是丟人丟到家了。
不過，后來仔細(xì)總結(jié)了一下，我在這次失敗的經(jīng)歷中暴露了不少問題：
第三，每次拜訪都要有目的的進(jìn)行，且目標(biāo)設(shè)置一定要合理，比如初次拜訪只是一個(gè)熟悉了解的過程，你就不要奢望一去別人就愿意把貨交給你。
第四，見機(jī)行事，靈活應(yīng)變非常重要，根據(jù)對方的反映及情緒采取行動。
隨著我們出去拜訪客戶的次數(shù)的增多，與潛在客戶不斷地交流溝通也就漸漸對這個(gè)崗位有所適應(yīng)，也學(xué)會了一些交流，溝通，應(yīng)變技巧，在與他交流的過程中，也學(xué)到了不少東西，接觸方式方法的技巧也有所提升。
我覺得自己最需要的是頻繁接觸客戶，多交流，增強(qiáng)自己的交際，交往能力，只要有貨運(yùn)需求的客戶，都是我們拜訪的對象?，F(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)就為我提供了一個(gè)比較好的平臺，讓我搜索到更多的資訊以及與世界各地的同行或相關(guān)行業(yè)人事交流的機(jī)會。
讓人很有成就感的是，我們也經(jīng)常會遇到一些比較友好的.客戶，雙方通過交流，溝通，能建立一種和諧的關(guān)系。我也能夠從對方身上學(xué)習(xí)到更多的知識，這也算是我實(shí)習(xí)過程中的一大收獲。
數(shù)控技術(shù)學(xué)習(xí)心得體會篇九
數(shù)控技術(shù)是一項(xiàng)重要的現(xiàn)代制造技術(shù)，它在工業(yè)生產(chǎn)中扮演著舉足輕重的角色。作為一名數(shù)控技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，經(jīng)過長時(shí)間的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我深刻體會到了數(shù)控技術(shù)的重要性與優(yōu)勢。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出了一些關(guān)于數(shù)控技術(shù)的綜合心得體會。
首先，數(shù)控技術(shù)的精確度令人印象深刻。在傳統(tǒng)的機(jī)械加工過程中，操作工人需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力來完成復(fù)雜的任務(wù)，而且往往會因?yàn)槿藶橐蛩禺a(chǎn)生誤差。而數(shù)控技術(shù)的引入，使得產(chǎn)品的加工精度得到極大的提高。在我實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)只需在程序中正確輸入所需加工尺寸，數(shù)控機(jī)床就能精確無誤地進(jìn)行加工，大大降低了出錯(cuò)的可能性。
其次，數(shù)控技術(shù)的高效性給我留下了深刻的印象。在以前的機(jī)械加工中，需要經(jīng)過多道工序來完成一個(gè)產(chǎn)品的加工，每一道工序都需要調(diào)整工作臺的位置，浪費(fèi)了大量的人力和時(shí)間。而數(shù)控技術(shù)通過數(shù)字化的設(shè)計(jì)與控制，實(shí)現(xiàn)了各個(gè)工序的自動化加工。在進(jìn)行多道工序加工時(shí)，只需一次性編寫好程序，機(jī)床就能夠按照事先設(shè)置好的路徑自動執(zhí)行，大大提高了生產(chǎn)效率。
此外，數(shù)控技術(shù)的靈活性與可靠性使我深受啟發(fā)。在數(shù)控加工中，只需通過程序的修改就能夠?qū)崿F(xiàn)不同產(chǎn)品的加工，無需更換底?；蛑匦抡{(diào)整工作臺的位置。這種靈活性使得生產(chǎn)過程更加快捷和便利。同時(shí)，數(shù)控機(jī)床的自動化控制系統(tǒng)非?？煽?，能夠自動檢測并糾正一些誤差，使生產(chǎn)過程更加穩(wěn)定和精確。這種可靠性幫助我提高工作效率，節(jié)約了時(shí)間和成本。
最后，數(shù)控技術(shù)的發(fā)展?jié)摿α钗倚判臐M滿。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，數(shù)控技術(shù)也在不斷發(fā)展與創(chuàng)新。新型的數(shù)控機(jī)床采用了更加先進(jìn)的控制系統(tǒng)和加工方式，能夠適應(yīng)更多種類和更高要求的加工任務(wù)，為我們提供更大的發(fā)展空間。我相信，在不久的將來，數(shù)控技術(shù)將成為工業(yè)生產(chǎn)的主流技術(shù)，其前景將是無限廣闊的。
綜上所述，通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到數(shù)控技術(shù)的重要性與優(yōu)勢。它的精確度、高效性、靈活性和可靠性給我留下了深刻的印象，使我對數(shù)控技術(shù)充滿了信心與熱情。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，將來我一定能成為一名出色的數(shù)控技術(shù)專業(yè)人員，為我國制造業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
數(shù)控技術(shù)學(xué)習(xí)心得體會篇十
近年來，隨著工業(yè)自動化發(fā)展以及技術(shù)水平提升，國內(nèi)企業(yè)對數(shù)控技術(shù)的需求日益增長，而計(jì)算機(jī)數(shù)控技術(shù)便是其中之一。在自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，我深刻體會到計(jì)算機(jī)數(shù)控技術(shù)的重要性。本文將從技術(shù)特點(diǎn)、工作流程、應(yīng)用場景、優(yōu)缺點(diǎn)，以及未來前景等五個(gè)方面，談?wù)勎业男牡皿w會。
一、技術(shù)特點(diǎn)。
計(jì)算機(jī)數(shù)控技術(shù)是一種利用計(jì)算機(jī)控制機(jī)械工具運(yùn)動和進(jìn)行加工制造的現(xiàn)代化控制技術(shù)。相較于傳統(tǒng)機(jī)械加工技術(shù)，計(jì)算機(jī)數(shù)控技術(shù)具有編程靈活、高效、精度高等諸多特點(diǎn)。其核心在于利用計(jì)算機(jī)技術(shù)對CNC系統(tǒng)進(jìn)行統(tǒng)一的控制，并且通過程序的編制、設(shè)計(jì)、存儲、運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)工件的加工加工過程中自動控制，全程保證工件精度要求和工效。
二、工作流程。
計(jì)算機(jī)數(shù)控技術(shù)的工作流程主要分為：CAD設(shè)計(jì)、CAM編程、CNC機(jī)床加工。CAD設(shè)計(jì)是將待加工的零件或產(chǎn)品進(jìn)行3D數(shù)字化建模，CAM編程將這些模型由實(shí)體轉(zhuǎn)化為由機(jī)床運(yùn)動控制指令組成的程序，并對加工軌跡、刀具及加工參數(shù)等進(jìn)行編制、優(yōu)化。最后是利用CNC數(shù)控機(jī)床進(jìn)行自動化加工。其整個(gè)工作流程采用了“數(shù)字化—自動化—智能化”的技術(shù)路線，可以充分提高工作效率和加工精度。
三、應(yīng)用場景。
計(jì)算機(jī)數(shù)控技術(shù)廣泛應(yīng)用于數(shù)控機(jī)床、機(jī)器人、自動化生產(chǎn)線、航空航天等行業(yè)。其精度和效率優(yōu)勢，使得其在生產(chǎn)制造中占據(jù)著重要的地位。在公司實(shí)際應(yīng)用中，我所負(fù)責(zé)的部門主要應(yīng)用于汽車汽配零件的生產(chǎn)制造，其加工質(zhì)量和效率均得到了大大提高。
四、優(yōu)缺點(diǎn)。
計(jì)算機(jī)數(shù)控技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)在于操作簡單、精度高、效率高、生產(chǎn)準(zhǔn)確性高等諸多方面，而其缺點(diǎn)則在于成本高，對機(jī)器人等智能裝備的需求較高，同時(shí)涉及較高技能儲備的要求較大。但是我們應(yīng)該認(rèn)識到，隨著技術(shù)的發(fā)展和改進(jìn)，這些問題將逐漸得到解決。
五、未來前景。
計(jì)算機(jī)數(shù)控技術(shù)在未來發(fā)展中，將越來越成為制造業(yè)和自動化生產(chǎn)中的重要組成部分，尤其在智能制造和工業(yè)4.0的大背景下，其前景十分廣闊。同時(shí)，在人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展下，我們可以借鑒相關(guān)技術(shù)來進(jìn)一步提高數(shù)控機(jī)床的智能化水平，使其更加適應(yīng)未來工業(yè)的發(fā)展和需求。
總之，計(jì)算機(jī)數(shù)控技術(shù)因其多重好處和極高的適用性，它已成為制造業(yè)競爭力的重要標(biāo)志。同時(shí)，作為技術(shù)人員，我們也應(yīng)該致力于學(xué)習(xí)、應(yīng)用和推廣計(jì)算機(jī)數(shù)控技術(shù)，進(jìn)一步加強(qiáng)自身技能水平和市場競爭力，為促進(jìn)企業(yè)的多維發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
數(shù)控技術(shù)學(xué)習(xí)心得體會篇十一
隨著制造業(yè)的不斷發(fā)展，數(shù)控技術(shù)在現(xiàn)代工業(yè)制造中越來越重要。數(shù)控技術(shù)應(yīng)用廣泛，例如航空、汽車制造、醫(yī)療設(shè)備、精密零件加工等領(lǐng)域。它可以幫助提高生產(chǎn)效率、降低制造成本、改善產(chǎn)品質(zhì)量。因此，學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)對于制造企業(yè)和職業(yè)技術(shù)教育具有重要意義。
第二段：訪談過程。
我在采訪了一位數(shù)控技術(shù)專家后對于數(shù)控技術(shù)有了更深入的了解。該專家主攻數(shù)控加工中心和數(shù)控車床技術(shù)，他所在的企業(yè)長期致力于數(shù)控設(shè)備研發(fā)和制造，并已在該領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位。在訪談中，專家分享了許多有關(guān)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用和發(fā)展趨勢的經(jīng)驗(yàn)和見解，讓我受益匪淺。
第三段：了解數(shù)控技術(shù)應(yīng)用。
在訪談中，專家介紹了數(shù)控技術(shù)的應(yīng)用和優(yōu)勢。他解釋了數(shù)控系統(tǒng)如何自動化操作和精確控制刀具的移動，從而使加工過程更加高效、可靠和精確。我們還討論了數(shù)控技術(shù)在生產(chǎn)過程中的作用，比如數(shù)控加工可以減少人工干預(yù)和精度誤差，提高加工質(zhì)量、效率和靈活性。
第四段：了解數(shù)控技術(shù)發(fā)展趨勢。
專家還談到了數(shù)控技術(shù)的發(fā)展趨勢。他指出，隨著數(shù)控技術(shù)的不斷進(jìn)步，其應(yīng)用領(lǐng)域?qū)⒌玫竭M(jìn)一步擴(kuò)展，并且越來越多的高精度、大規(guī)模和復(fù)雜的零部件將采用數(shù)控加工方案。與此同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)、人工智能和物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)的應(yīng)用也將推動數(shù)控技術(shù)的發(fā)展。
第五段：總結(jié)。
在訪談中，我對數(shù)控技術(shù)有了更深入、更全面的了解。數(shù)控技術(shù)已成為現(xiàn)代制造業(yè)的重要組成部分，而采用數(shù)控加工方案能夠提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量。未來，隨著新技術(shù)的不斷出現(xiàn)和應(yīng)用，數(shù)控技術(shù)的發(fā)展空間將會越來越大。我將努力學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)知識，以適應(yīng)不斷變化的市場需求。
數(shù)控技術(shù)學(xué)習(xí)心得體會篇十二
計(jì)算機(jī)數(shù)控技術(shù)是一門集機(jī)械、電氣、自動控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)和高精度測量技術(shù)于一體的多學(xué)科交叉應(yīng)用技術(shù)。數(shù)控技術(shù)得到了廣泛的應(yīng)用，包括航空航天、汽車、醫(yī)療設(shè)備、機(jī)床、模具、電子和儀器等領(lǐng)域。作為一名學(xué)習(xí)、從事計(jì)算機(jī)數(shù)控技術(shù)的學(xué)生，我深切感受到這門學(xué)科的廣泛應(yīng)用性和重要性。
計(jì)算機(jī)數(shù)控技術(shù)在制造業(yè)中發(fā)揮著很重要的作用。通過計(jì)算機(jī)的實(shí)時(shí)控制，可以實(shí)現(xiàn)加工過程中高精度、高速度、高效率的加工生產(chǎn)，還可達(dá)到降低成本的目的。同時(shí)，計(jì)算機(jī)數(shù)控技術(shù)不僅可以減少對人力的依賴和提高產(chǎn)品的生產(chǎn)率。
數(shù)控技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，也帶來了一些挑戰(zhàn)，尤其是在軟件方面，需要快速地估計(jì)復(fù)雜的幾何特征，同時(shí)也需要快速地響應(yīng)控制器的指令。為此，需要更加智能化的算法，并且需要集中運(yùn)算能力，大量的智能控制器、大容量的內(nèi)核數(shù)據(jù)存儲器等硬件條件，才能更好地應(yīng)對制造業(yè)市場的需求。
第四段：全面培養(yǎng)數(shù)控技術(shù)人才的必要性。
隨著數(shù)字化企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)化制造的快速發(fā)展，醫(yī)療、航空航天、汽車、模具、電子、通信等諸多制造業(yè)都面臨著數(shù)字化轉(zhuǎn)型和自動化制造的挑戰(zhàn)，發(fā)展實(shí)現(xiàn)智能化的制造和服務(wù)，需要大量高水平的數(shù)控技術(shù)人才參與到其領(lǐng)域的研發(fā)中。我們的高等教育要緊緊圍繞研究生培養(yǎng)的典范建設(shè)，全面提升研究生培養(yǎng)水平，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，用智慧和汗水，為推進(jìn)國家制造業(yè)向中高端邁進(jìn)盡一份力。
第五段：結(jié)語。
經(jīng)過學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)數(shù)控技術(shù)，我意識到這項(xiàng)技術(shù)的核心在于人的思維和創(chuàng)造力。在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)數(shù)控技術(shù)的過程中，不僅是我的技術(shù)水平得到了快速提升，而且也成長了我的思想境界和素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)，更加深入地理解數(shù)控技術(shù)的精髓，并將其應(yīng)用在實(shí)踐中，一步步實(shí)現(xiàn)技術(shù)上的創(chuàng)新和自我的提升。
數(shù)控技術(shù)學(xué)習(xí)心得體會篇十三
數(shù)控技術(shù)是一門既有理論知識又有實(shí)踐技能的專業(yè)，在現(xiàn)代制造業(yè)中起著極為重要的角色。我在大學(xué)學(xué)習(xí)了數(shù)控技術(shù)專業(yè)，這讓我更加深入地了解了數(shù)控技術(shù)的理論和實(shí)踐應(yīng)用。在此我想分享一些我對數(shù)控技術(shù)專業(yè)的認(rèn)識和心得體會。
第二段：理論知識。
學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)專業(yè)的第一步是理解其基本原理和相關(guān)理論。在我的課程中，我學(xué)習(xí)了如何設(shè)計(jì)和編寫數(shù)控程序，了解了各種數(shù)控系統(tǒng)的工作原理，以及數(shù)控機(jī)床的結(jié)構(gòu)和工作方式。我還學(xué)習(xí)了如何使用CAD和CAM軟件，這些軟件能夠幫助我們設(shè)計(jì)和制造各種零件和產(chǎn)品。這些都是我數(shù)控技術(shù)理論知識方面的收獲，而這些知識為我未來從事相關(guān)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：實(shí)踐技能。
除了理論知識，數(shù)控技術(shù)專業(yè)還需要有豐富的實(shí)踐技能。在我的實(shí)踐課程中，我學(xué)習(xí)了如何使用各種數(shù)控機(jī)床，包括銑床、車床、鋸床等，從而在實(shí)際工作中可以熟練地操作這些機(jī)床。我還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行機(jī)床保養(yǎng)和維修，以確保機(jī)床系統(tǒng)的正常運(yùn)行。這些實(shí)踐技能的學(xué)習(xí)對于我未來從事數(shù)控技術(shù)相關(guān)工作十分必要。
第四段：創(chuàng)新能力。
數(shù)控技術(shù)是一個(gè)不斷發(fā)展的領(lǐng)域，需要有創(chuàng)新能力的人才推動其前進(jìn)。在我的數(shù)控專業(yè)課程中，我不僅學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的數(shù)控知識，還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行創(chuàng)新和實(shí)踐。在數(shù)控機(jī)床的加工過程中，我常常嘗試新的方法和技巧，這讓我更加了解數(shù)控技術(shù)的潛力和優(yōu)勢。在未來，我將繼續(xù)發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力，為數(shù)控技術(shù)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語。
總的來說，學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)專業(yè)是一項(xiàng)非常值得的選擇，它為我們提供了極為廣泛的職業(yè)發(fā)展機(jī)會。通過數(shù)控技術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)，我們可以掌握專業(yè)的理論知識和實(shí)踐技能，提高自己的創(chuàng)新能力，這都會為我們未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我希望自己在未來的工作中能夠充分利用所學(xué)的數(shù)控技術(shù)知識和技能，為制造業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
數(shù)控技術(shù)學(xué)習(xí)心得體會篇十四
為期一個(gè)多月的教育技術(shù)培訓(xùn)將近結(jié)束，我的收獲甚多。在線培訓(xùn)為我們提供了一個(gè)合作交流的平臺，一個(gè)增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)能力的平臺，具體收獲如下：
一、轉(zhuǎn)變觀念。
培訓(xùn)之前，我滿腦子的想法是，我要去進(jìn)行一場信息技術(shù)的充電；學(xué)習(xí)中，我才漸漸感到遠(yuǎn)不是那么簡單?！敖逃夹g(shù)”的本質(zhì)是“運(yùn)用技術(shù)手段去優(yōu)化教育、教學(xué)過程，以提高教育、教學(xué)的效果、效率與效益的理論與實(shí)踐”。這里所說的“技術(shù)”，既包括有形的“物化技術(shù)”（硬件技術(shù)和軟件技術(shù)），也包括無形的“智能技術(shù)”（觀念形態(tài)）；所以呢，教育技術(shù)在很大程度上以信息技術(shù)為基礎(chǔ)，但卻并不等同于信息技術(shù)。
新課程改革的核心目標(biāo)是全面推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。在培訓(xùn)中，我深深體會到，對于傳統(tǒng)教學(xué)，我們應(yīng)該采取“揚(yáng)棄”的態(tài)度，既要看到應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的一面，也要看到其中不足的方面。在教育信息化迅速發(fā)展的今天，作為一名教師，雖不必全面了解教育技術(shù)的各種定義和理解，但仍有必要很好地掌握教育技術(shù)的本質(zhì)，并把教育技術(shù)有效的運(yùn)用到自己的實(shí)際教學(xué)工作中。
這次的教育技術(shù)培訓(xùn)，分為了八個(gè)模塊，分別是“培訓(xùn)準(zhǔn)備”“教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)者分析”、“教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)者分析”、“信息化教學(xué)資源收集”、“信息化教學(xué)資源加工”、“教學(xué)實(shí)施“、“教學(xué)評價(jià)”、“培訓(xùn)的總結(jié)與提高”。課程安排的非常緊湊，而當(dāng)時(shí)我作為畢業(yè)班的老師，正面臨著孩子們的畢業(yè)考試。所以，那一個(gè)月，縈繞在腦子里都是：一天的時(shí)間怎么那么短？每每下班回家，想到的第一件事情都是：打開電腦，學(xué)習(xí)、做作業(yè)。辛苦之余，我也有豐盈的收獲，在八個(gè)模塊的學(xué)習(xí)中，我有三篇習(xí)作進(jìn)入“精華帖”，三次作業(yè)滿分，六次的測評滿分，并被評為“全期表現(xiàn)特別優(yōu)秀學(xué)員”。
二、知識提升。
在一次培訓(xùn)作業(yè)中，有關(guān)中美《灰姑娘》課堂教學(xué)實(shí)錄的對比，讓我感觸頗深。同樣的一節(jié)《灰姑娘》，中國孩子在老師的灌輸下學(xué)習(xí)作者的生辰八字、學(xué)習(xí)語法修辭、學(xué)習(xí)段落分析、思想領(lǐng)悟；美國的孩子在和老師的交流中學(xué)會愛人愛己、學(xué)會處事交友、學(xué)會與人為善、學(xué)會質(zhì)疑、學(xué)會戰(zhàn)勝困難的勇氣孰是孰非？兩千年前的老子就已經(jīng)給出了答案:“授人以魚不如授人以漁”，而今天的我們?nèi)栽诜词『皖I(lǐng)悟之中。
而如同這節(jié)短短的《灰姑娘》教學(xué)活動所呈現(xiàn)的，我們的孩子在知識技能方面的能力比國外的孩子是強(qiáng)很多的，但是我們那些獲得奧賽冠軍的孩子的實(shí)踐能力卻很差；為什么我們這樣一個(gè)智慧的民族，卻缺少諾貝爾的獲獎(jiǎng)?wù)撸蚁脒@一定和我們的教育有著千絲萬縷的聯(lián)系，和我們課堂教學(xué)目標(biāo)的定位有著關(guān)系。
之后不久的六月，鹽湖區(qū)民盟搞的一個(gè)下鄉(xiāng)支教活動中，邀請我做一節(jié)科學(xué)公開課。當(dāng)時(shí)是很不情愿，因?yàn)樾抡n都已經(jīng)進(jìn)行完了，復(fù)習(xí)階段，講什么呢？一夜的輾轉(zhuǎn)反側(cè)中，我最后定的課題是《月球那些事兒》，延續(xù)了我在教育技術(shù)培訓(xùn)中的作業(yè)選題。孩子們已經(jīng)學(xué)習(xí)過“月球”一課，無需再重復(fù)知識體系了，在孩子們已經(jīng)掌握的知識框架上，我進(jìn)行了延伸和拓展。在“月球探索史”中，我截取了兩個(gè)片段：“萬戶飛天”和“伽利略是第一架望遠(yuǎn)鏡的發(fā)明者么？”，讓孩子們懂得質(zhì)疑：課本也會出錯(cuò)；敢于爭辯：萬戶之死值得么？學(xué)會思想：科學(xué)就在我們身邊，并不遙遠(yuǎn)。在“有關(guān)月球的知識”中，我引導(dǎo)孩子們重在思考：“假如我們乘坐一艘光速的宇宙飛船在宇宙遨游，只需多長時(shí)間就可以到達(dá)月球？”“月球上沒有空氣，會造成什么后果？”“地球上為什么沒有環(huán)形山？”。在“人類登月”中，我引導(dǎo)孩子們理解科學(xué)精神：“如果你是奧爾德林，會不會嫉妒阿姆斯特朗？”；學(xué)會夢想：“你會成為中國‘奔月工程’的一員么？”。課終人散，正當(dāng)我長長舒了一口氣，收拾教具，準(zhǔn)備離開時(shí)，一個(gè)學(xué)生走到我跟前，端端正正的行了一個(gè)禮，“老師，謝謝你給我講了這節(jié)課，讓我懂得了很多知識?！?/p>
望著孩子澄澈的雙眼、嚴(yán)肅的表情，一種莫名的感動涌上心頭，所有的辛苦和委屈頓時(shí)間煙消云散，原來老師也需要“贊賞教育”！
孩子，你知道么？你的這句話，是對一個(gè)老師，最好最好的獎(jiǎng)勵(lì)，最溫暖最溫暖的安慰！這一次的經(jīng)歷，也讓我不經(jīng)意間感觸到，短短一個(gè)月的教育技術(shù)培訓(xùn)在我的思想上已經(jīng)有深深的印痕，它注定已成為我教育生涯中一道絢爛的風(fēng)景，引領(lǐng)我不斷的走向心靈的成熟與豐盈。
三、教、學(xué)不停。
有人羨慕蝴蝶的美麗，殊不知，蝴蝶之所以可以那么美麗，是因?yàn)樗谄评O成蝶時(shí)不怕艱難，歷盡千辛萬苦.....而我們的課程改革也是如此吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見得美麗彩虹？十年課改，是課程本質(zhì)的蛻變，是教育理念的蛻變，也是你我心靈的蛻變。
一個(gè)月的教育技術(shù)培訓(xùn)，我深刻的意識到，“教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”，教育是人的靈魂的教育，而不應(yīng)該只是理性知識的堆積。自己作為一名小學(xué)科學(xué)老師，承擔(dān)著孩子們的科學(xué)啟蒙教育，我想，也要伴隨著新課改，來重新學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)更加關(guān)注孩子們科學(xué)知識背后的東西；教會孩子們學(xué)會思考，因?yàn)橹挥卸嗨伎疾拍芘c生活中的體驗(yàn)產(chǎn)生共鳴，才能上升為理性；教會孩子們在學(xué)習(xí)中找到做人的道理，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)美，在學(xué)習(xí)中學(xué)會創(chuàng)造；因?yàn)橹挥羞@樣的教育，才能深深陶冶學(xué)生的靈魂、震撼他們的心靈、豐富他們的內(nèi)心世界。
培訓(xùn)可以讓更多的老師相識，也可以讓技術(shù)傳播的更快更遠(yuǎn)。但培訓(xùn)僅僅是一種手段，培訓(xùn)之后的繼續(xù)學(xué)習(xí)、把技術(shù)能更好的運(yùn)用到教學(xué)中才是培訓(xùn)的真正目的。
我想，對于我來說，培訓(xùn)才剛剛開始，因?yàn)閷τ谝粋€(gè)師者，“學(xué)而無涯”。我會前行——心靈上的前行，為了責(zé)任與良知，為了講臺下孩子們一雙雙注視的眼睛。
數(shù)控技術(shù)學(xué)習(xí)心得體會篇十五
現(xiàn)代教育技術(shù)是指運(yùn)用現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù)，通過對教學(xué)過程和教學(xué)資源的設(shè)計(jì)、開發(fā)、利用、評價(jià)和管理，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)優(yōu)化的理論和實(shí)踐。以互聯(lián)網(wǎng)和多媒體技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)已成為拓展人類能力的創(chuàng)造性工具。
那么，為什么要重視在教學(xué)中應(yīng)用教育技術(shù)，有何意義和作用呢?我認(rèn)為，在教育發(fā)展歷程中，每一項(xiàng)新的技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)過程都給教學(xué)提供了新的發(fā)展空間。教育技術(shù)一直發(fā)揮著豐富學(xué)習(xí)資源、改善教學(xué)環(huán)境、促進(jìn)學(xué)習(xí)方式變革、提高學(xué)生學(xué)習(xí)生活質(zhì)量的作用。
隨著教育技術(shù)的深入培訓(xùn)，使我認(rèn)識到社會的不斷發(fā)展、進(jìn)步，教育技術(shù)在現(xiàn)代教育、教學(xué)中的應(yīng)用已是教育發(fā)展的必然趨勢。是教師專業(yè)化發(fā)展的必然結(jié)果。教育技術(shù)應(yīng)用能力已經(jīng)成為每一位教師必備的能力。我認(rèn)為它有以下作用：
一是教育技術(shù)能夠高效進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施。
教育技術(shù)能夠正確地描述教學(xué)目標(biāo)、分析教學(xué)內(nèi)容，并能根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)條件設(shè)計(jì)有效的教學(xué)活動。以往的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施，我能查閱、充實(shí)利用的資料就只是教學(xué)參考書、一些工具書、幾份教育雜志，為了一些與課文相關(guān)的知識反反復(fù)復(fù)地跑城里的圖書館、跑書店，有時(shí)翻好幾本書才能找到一點(diǎn)點(diǎn)便于使用的資料，準(zhǔn)備工作做得費(fèi)時(shí)費(fèi)力，還常常感到不充分，無法滿足學(xué)生的求知欲。自從學(xué)校有了電腦，連上了網(wǎng)絡(luò)，能下載資源，備課就省力多了。許多與課文相關(guān)的資料只要上網(wǎng)查詢，一點(diǎn)擊就有了，快則幾分鐘，慢則個(gè)把小時(shí)，資料收集充分，整理完整，一摘錄即可。還可觀看名師的課堂實(shí)錄，看看他們怎樣上課，怎樣帶著學(xué)生解讀、理解教材，學(xué)習(xí)知識，觀看的同時(shí)思考自己的學(xué)生和他們的學(xué)生有在學(xué)習(xí)上有什么不同，我可以學(xué)習(xí)名師的那些教學(xué)方法，那些教學(xué)方法不合適我和我的學(xué)生使用等等。教育技術(shù)的使用，使我的教學(xué)能力大大提高，教學(xué)業(yè)務(wù)能力也在穩(wěn)步提升，且能快速切入課題。比如，在語文教學(xué)中，運(yùn)用圖畫、攝影、幻燈、音樂、語言描述和動作演示等方式，創(chuàng)造與渲染氣氛，調(diào)動學(xué)生的感覺器官和思維器官，使他們耳濡目染，進(jìn)入課文所描述的情境，和作者的思想感情共鳴。運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)創(chuàng)設(shè)情境關(guān)鍵在于啟發(fā)學(xué)生展開想象和聯(lián)想，把教材中的語言文字演化成有聲有色的客觀世界和真切生動的人類生活。
例如《富饒的西沙群島》，這是一篇描寫景物的課文。在教學(xué)時(shí)，可根據(jù)課文的結(jié)構(gòu)層次，首先運(yùn)用多媒體課件展示彩圖，讓學(xué)生感知西沙群島的地理位置，懂得它“是我國的海防前哨”，“是鑲嵌在祖國大陸南邊的一顆明珠”。接著放映一組組彩色幻燈片和動畫片，帶學(xué)生做一次到西沙群島的假象旅游。課文中生動形象的語言，銀幕上五彩斑斕的圖像，向?qū)W生們揭開了海底的奧秘：五光十色的海水，豐富的海產(chǎn)品和島上旖旎的風(fēng)光……使學(xué)生直接感受到那里“風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富”，“是個(gè)可愛的地方”，熱愛祖國寶島——西沙群島的^熱情油然而生。最后用出示兩張新聞?wù)掌?，介紹英雄兒女建設(shè)西沙、保衛(wèi)西沙的生活情景。這樣，現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用，抓住了課文中的形象，把學(xué)生引入情境，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，陶冶學(xué)生熱愛祖國的優(yōu)美情操。
二、教育技術(shù)的有效應(yīng)用可以優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量。
現(xiàn)代教育技術(shù)，能模擬仿真，化抽象為形象。它不僅能展示文字、圖片、圖像、聲音、網(wǎng)絡(luò)為一體，將學(xué)生帶進(jìn)形象生動的教學(xué)情境之中，而且能拓展學(xué)生的空間觀念，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，加深對事物的理解，大大減輕了學(xué)生認(rèn)識的難度，變難為易。它使課堂教學(xué)變得生動直觀，提高了課堂的效率和氣氛。如在教學(xué)《頤和園》一課時(shí)可運(yùn)用多媒體課件，在輕柔的音樂聲中，出示頤和園的實(shí)景圖，讓學(xué)生身臨其境，不由得想進(jìn)一步了解頤和園：大名園建在哪兒呢?為什么中外游客都喜歡到園內(nèi)看一看、走一走呢?在學(xué)生連連的贊嘆聲中，在學(xué)生好奇的追問中，老師再開始新課的教學(xué)。既可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，滿足他們的求知欲，又可以提高課堂教學(xué)效益。
三、是教育技術(shù)的有效應(yīng)用可以推動教育的信息化。
就德宏的兩期教育技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)來看，通過我們教師之間的交流、總結(jié)，大家達(dá)成一個(gè)共識，就是，由于現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，使得現(xiàn)代課堂發(fā)生了重大的變化。況且它不僅僅是教學(xué)手段的變化，同時(shí)它也帶來的教育內(nèi)容、教學(xué)組織及課堂教學(xué)中師生關(guān)系的變化。就這一點(diǎn)來說，教師們在自己的實(shí)際教學(xué)中有著深切體會。具體表現(xiàn)出色為：1、創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)。2激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。3、拉近學(xué)生與文本距離。4、豐富學(xué)生的知識面。
總之，我認(rèn)為教育技術(shù)有著奪目的光輝和偉大的藝術(shù)魅力。教育技術(shù)的使用，能有效快速地提高我們教師的教育教學(xué)能力、業(yè)務(wù)水平，好的服務(wù)。也提高了學(xué)校的管理成效。同時(shí)可以提高課堂效率，改進(jìn)教學(xué)方法，提升教師的理念，豐富學(xué)習(xí)方法。隨著時(shí)代的進(jìn)步，隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的深入發(fā)展，教育技術(shù)媒體越來越廣泛地被老師接受，也越來越廣泛地發(fā)揮了作用，縮小了城鄉(xiāng)教育差距。
數(shù)控技術(shù)學(xué)習(xí)心得體會篇十六
在現(xiàn)代工業(yè)化生產(chǎn)中，數(shù)控技術(shù)扮演著至關(guān)重要的角色。為了更好地了解數(shù)控技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用現(xiàn)狀，筆者在一家機(jī)械廠的工作人員的陪同下，進(jìn)行了一次關(guān)于數(shù)控技術(shù)的訪談，本文將對此次訪談的心得和體會進(jìn)行總結(jié)。
首先，我們得知數(shù)控技術(shù)誕生于20世紀(jì)50年代，經(jīng)歷了幾十年的發(fā)展，現(xiàn)在已經(jīng)成為機(jī)械加工領(lǐng)域中的重要技術(shù)之一。在數(shù)控技術(shù)誕生的早期，技術(shù)水平并不成熟，但是隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展和電子電器技術(shù)的進(jìn)步，數(shù)控技術(shù)也得以迅速普及?，F(xiàn)在，數(shù)控技術(shù)在各類機(jī)械加工中的應(yīng)用越來越廣泛，從最初的切割加工，到現(xiàn)在的銑削、車削、數(shù)控刀具等，都已經(jīng)成熟應(yīng)用，同時(shí)也催生出了一批行業(yè)領(lǐng)袖企業(yè)。
第三段：數(shù)控技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)狀。
在我們的訪談中，我們得知此廠面積不大，但是管理非常嚴(yán)格，生產(chǎn)過程也非常規(guī)范。同時(shí)，他們的機(jī)械加工車間里面，都是各類數(shù)控機(jī)床，可以實(shí)現(xiàn)車刀、鉆孔、銑削等多種運(yùn)動軌跡的復(fù)雜加工。此次工廠接到的訂單比較多，但是卻沒有出現(xiàn)任何延誤情況，生產(chǎn)效率和成功率都得到了極大地提高。在數(shù)控技術(shù)的應(yīng)用中，不僅可以提高加工效率和準(zhǔn)確度，還可以節(jié)約人力資源和材料。
第四段：技術(shù)應(yīng)用中存在的問題。
我們在參觀的過程中，也發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)存問題。首先，管理人員的技術(shù)能力和管理能力有待提高。這也是目前大部分企業(yè)存在的問題。其次，數(shù)控機(jī)械的維護(hù)保養(yǎng)是一項(xiàng)重要的工作。許多企業(yè)在使用數(shù)控設(shè)備時(shí)，只會使用簡單操控規(guī)范，忽略了維護(hù)保養(yǎng)這個(gè)重要的環(huán)節(jié)，從而產(chǎn)生一些不必要的損失。因此，提高管理人員和工作人員管理能力和技術(shù)素質(zhì)，以及提高維護(hù)保養(yǎng)意識，就顯得尤為重要。
第五段：結(jié)語。
通過此次訪談，讓我更加了解了數(shù)控技術(shù)在工業(yè)生產(chǎn)中的發(fā)展現(xiàn)狀和其應(yīng)用前景。同時(shí)，我也意識到了技術(shù)進(jìn)步不僅僅肇因于工業(yè)技術(shù)，適度的管理規(guī)范對于提高工業(yè)生產(chǎn)效果也不容忽視?？傊?，數(shù)控技術(shù)與管理規(guī)范的結(jié)合，將成為未來工業(yè)化生產(chǎn)的發(fā)展方向，對于二者的應(yīng)用和發(fā)展，我們有必要加強(qiáng)研究和推廣。
數(shù)控技術(shù)學(xué)習(xí)心得體會篇十七
作為教育戰(zhàn)線的一員，我有幸參加20xx年農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目——“國培計(jì)劃”信息技術(shù)培訓(xùn)。其培訓(xùn)的模式新穎，充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育的作用，讓廣大教師足不出戶即可享受到優(yōu)質(zhì)的學(xué)科培訓(xùn)資源，共享網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，大大提高培訓(xùn)的質(zhì)量。在本次河北農(nóng)村中小學(xué)信息技術(shù)課程培訓(xùn)中，我們從“觀看視頻、閱讀資料——班級交流討論、集中答疑——交作業(yè)”這三個(gè)環(huán)節(jié)來細(xì)化學(xué)習(xí)任務(wù)，感覺有點(diǎn)像玩游戲闖關(guān)，為我們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、提高的平臺。在本次信息技術(shù)培訓(xùn)中，我轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)觀念，高度重視、認(rèn)真負(fù)責(zé)的按照每個(gè)模塊的要求去學(xué)習(xí)、完成學(xué)習(xí)任務(wù)，促進(jìn)自己的專業(yè)知識和理論水平。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，覺得收獲頗多：
一、轉(zhuǎn)變觀念，提高自身素養(yǎng)。
多年來由于思想認(rèn)識的偏差及學(xué)校條件的限制，在農(nóng)村中小學(xué)中難以開展正常的信息技術(shù)教學(xué)活動。我一直認(rèn)為信息技術(shù)如同勞動技術(shù)、美術(shù)、思品等課程一樣可有可無。信息技術(shù)就是單純的電腦操作，教師上信息技術(shù)課的目的就是為了讓學(xué)生學(xué)會操作電腦，特別是對于農(nóng)村的小學(xué)生來說，學(xué)會正確開機(jī)、關(guān)機(jī)就算是完成了教學(xué)任務(wù)。之間的很多信息技術(shù)課時(shí)就用來給學(xué)生觀看視頻，學(xué)生不用呆在教室里學(xué)習(xí)就覺得非常高興。從學(xué)期開始到學(xué)期結(jié)束，沒有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)聽過一堂信息技術(shù)課，沒有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)對信息技術(shù)教學(xué)活動的開展提過合理化建議。作為農(nóng)村中小學(xué)的信息技術(shù)教師，即使沒有按照大綱完成教學(xué)任務(wù)，還是很受到學(xué)生的歡迎的。
自從參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對照各個(gè)模塊的培訓(xùn)知識，發(fā)覺自己以前的想發(fā)異常幼稚。針對我校的實(shí)際，我認(rèn)為在農(nóng)村中小學(xué)中，要按照大綱要求上好一節(jié)信息技術(shù)課并不是一件容易的事情。因?yàn)槲覀冝r(nóng)村小學(xué)還有很多學(xué)生家庭沒有電腦，很少有機(jī)會與電腦接觸。學(xué)校的計(jì)算機(jī)少，電腦配置低，難以保證學(xué)生正常上機(jī)實(shí)踐的問題，給正常的信息技術(shù)教學(xué)帶來了諸多不便。在此次培訓(xùn)中，我轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)觀念，堅(jiān)持每天都上網(wǎng)學(xué)習(xí)，參與在線交流并高質(zhì)量完成作業(yè)。并且注重學(xué)思結(jié)合，把所學(xué)知識運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，在不斷反思中促進(jìn)自身素質(zhì)的提高。讓我在學(xué)習(xí)中感覺到農(nóng)村信息技術(shù)教師如何成長，如何應(yīng)對等都是一個(gè)新問題。就像我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的教師，只有轉(zhuǎn)變教育觀念，通過各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高自身素養(yǎng)，更加努力地工作，才能實(shí)現(xiàn)一名農(nóng)村信息技術(shù)教師應(yīng)有的價(jià)值。
二、提高專業(yè)理論知識水平。
此次培訓(xùn)是通過電腦、網(wǎng)上課堂自學(xué)，雖然是這樣，但是聽著老師的講解，讓我懂得了很多以前所不了解的知識，讓我感覺到真是學(xué)無止盡，自己的專業(yè)知識水平還有待于提高，要在今后的教學(xué)生活中還需不斷地學(xué)習(xí)，充電。在培訓(xùn)中，我了解信息技術(shù)基本工具的作用，認(rèn)識了多媒體，了解計(jì)算機(jī)在其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的一些應(yīng)用。掌握學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的教學(xué)設(shè)計(jì)方法，能夠用信息技術(shù)有效設(shè)計(jì)學(xué)科教學(xué)方案。掌握有效課堂教學(xué)方式方法，準(zhǔn)確診斷和切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)問題，提高課堂教學(xué)實(shí)施和評價(jià)能力。了解學(xué)科教學(xué)最新動態(tài)與發(fā)展趨勢，能夠在各個(gè)學(xué)科教學(xué)中選擇運(yùn)用，改進(jìn)課堂教學(xué)及其研究行為。明確課程改革與發(fā)展對教師職業(yè)道德的新要求，能夠在備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)測評中不斷提高自身素質(zhì)。掌握教學(xué)研究理論和學(xué)科教學(xué)研究方法，能夠進(jìn)行學(xué)科課堂教學(xué)案例研究，并形成初步成果。
三、提高課件制作水平。
掌握多媒體技術(shù)，熟悉多媒體軟件的使用，了解多媒體課件制作流程已成為當(dāng)代教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)，而制作課件既要講究精美又要講究實(shí)用。制作課件是一個(gè)艱苦的創(chuàng)作過程，優(yōu)秀的課件應(yīng)融教育性、科學(xué)性、藝術(shù)性、技術(shù)性于一體，這樣才能最大限度地發(fā)揮學(xué)習(xí)者的潛能，強(qiáng)化教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。所以通過此次培訓(xùn)使我學(xué)會從網(wǎng)上等多種途徑下載視頻、圖片、flash等資源，以及截取網(wǎng)頁和視頻等，并將它們整合到課件中等技術(shù)操作，從而制作出更加豐富多彩的多媒體課件，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
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