會計專業(yè)論文的開題報告(優(yōu)秀14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 09:00:08
會計專業(yè)論文的開題報告(優(yōu)秀14篇)
時間:2023-11-27 09:00:08     小編:筆舞

通過寫報告,我們可以系統(tǒng)地整理和概括所做的工作,提煉出關(guān)鍵點。報告的結(jié)構(gòu)要清晰明了,可以采用分級標題和段落來組織內(nèi)容。最重要的是,寫報告時要保持積極的心態(tài)和耐心,不斷提升自己的寫作水平和能力。

會計專業(yè)論文的開題報告篇一

(一)國外研究狀況。

在發(fā)達國家中,美國無疑是分析程序運用研究最具有經(jīng)驗的。在美國,分析程序時在財務(wù)舞弊非常盛行的情況下發(fā)展運用起來的。分析程序最早出現(xiàn)在1978年美國注冊會計師協(xié)會審計準則公告)(sas)第23號準則說明書里,該說明書將分析程序描述為:“通過調(diào)查對財務(wù)信息進行實質(zhì)性測試以及對數(shù)據(jù)和資料之間的相互關(guān)系進行比較。”該公告被1988年為sas第56號取代,將分析性復(fù)核正式命名為分析性程序,并將其定義為:“對財務(wù)及非財務(wù)數(shù)據(jù)之間合理關(guān)系的比較和分析做出對財務(wù)信息的評價。”sasno.56認為在審計計劃階段,運用分析程序的目的是:(1)幫助審計人員理解被審計單位的經(jīng)營情況;(2)評價被審計單位的持續(xù)經(jīng)營能力;(3)指明財務(wù)報表中存在的重大錯報的可能性;(4)減少細節(jié)審計測試。在審計測試階段,運用該技術(shù)的目的是指明可能的誤報及減少細節(jié)測試。在審計完成階段,是評估被審計單位持續(xù)經(jīng)營能力及指明誤報的可能性。

(二)國內(nèi)研究狀況。

近年來,我國上市公司財務(wù)報表舞弊案件及審計失敗案例頻頻發(fā)生,使投資者遭受巨大損失,分析程序在財務(wù)報表審計中的運用也越來越引起了注冊會計師的重視。我國于頒布的《獨立性審計準則第ii號――分析性復(fù)核》指出:分析性復(fù)核是指注冊會計師分析被審計單位重要的比率或趨勢,包括調(diào)查這些比率或趨勢的異常變動及其與預(yù)期數(shù)額和相關(guān)信息的差異。與此同時,規(guī)定分析性復(fù)核的目的:在審計計劃階段,幫助確定其他審計程序的性質(zhì)、時間和范圍;在審計實施階段,直接作為實質(zhì)性測試程序,以提高審計效率和效果;在審計報告階段,對財務(wù)報表進行整體復(fù)核。還規(guī)定了可使用的方法是:簡單比較、比率分析、結(jié)構(gòu)百分比分析和趨勢分析。

在現(xiàn)代審計中,為與時俱進,我國財政部與頒布了《中國注冊會計師審計準則第1313號――分析程序》。新準則為分析程序做了新的定義:分析程序是指注冊會計師通過研究不同財務(wù)數(shù)據(jù)之間以及財務(wù)數(shù)據(jù)與非財務(wù)數(shù)據(jù)之間的內(nèi)在關(guān)系,對財務(wù)信息做出評價。分析程序還包括調(diào)查識別出的、與其它相關(guān)信息不一致或與預(yù)期數(shù)據(jù)嚴重偏離的波動和關(guān)系。目的也發(fā)生了變化,分析程序的目的為:第一用作風險評估程序,以了解被審計單位及其環(huán)境,注冊會計師實施風險評估程序的目的在于了解被審計單位及其環(huán)境并評估財務(wù)報表層次和認定層次的重大錯報風險;第二當使用分析程序比細節(jié)測試能更有效地將認定層次的檢查風險降至可接受的水平時,分析程序可以用作實質(zhì)性程序:在針對評估的重大錯報風險實施進一步審計程序時,注冊會計師可以將分析程序作為實質(zhì)性程序的一種,單獨或結(jié)合其他細節(jié)測試,收集充分、適當?shù)膶徲嬜C據(jù);第三在審計結(jié)束或臨近結(jié)束時對財務(wù)報表進行總體復(fù)核:在審計結(jié)束或臨近結(jié)束時,注冊會計師應(yīng)當運用分析程序,在已收集的審計證據(jù)的基礎(chǔ)上,對財務(wù)報表整體的合理性作最終把握,評價報表仍然存在重大錯報風險而未被發(fā)現(xiàn)的可能性,考慮是否需要追加審計程序,以便為發(fā)表審計意見提供合理基礎(chǔ)。新準則規(guī)定了可使用方法:趨勢分析法、比率分析法、合理性測試、回歸分析法。

注冊會計師在財務(wù)報表中運用審計分析程序,可以有效地識別重大錯報風險,獲取充分適當?shù)膶徲嬜C據(jù),降低審計成本,確保審計質(zhì)量,降低審計風險,使審計工作更有效率和效果,但是沒考慮到分析程序本身的存在的缺陷,很有可能會形成錯誤的審計結(jié)論。在閱讀了許多學(xué)者的建議之后,我總結(jié)出了以下幾點:首先,在財務(wù)報表審計中運用分析程序時,明確分析程序適用的范圍;其次,在審計的各個階段根據(jù)企業(yè)的具體情況選擇合適的方法;再者,增加注冊會計師關(guān)于分析程序?qū)崉?wù)運用及分析程序軟件使用等相關(guān)的后續(xù)教育,并鼓勵其多利用除企業(yè)之外的有用信息;最后,通過建立行業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)資料庫及開發(fā)相關(guān)分析程序的設(shè)計軟件工具,更好地為注冊會計師服務(wù)。

(三)選題依據(jù)和意義。

隨著我國上市公司欺詐案件及審計人員法律訴訟案的頻頻曝光,審計質(zhì)量顯得尤為重要。為提高審計質(zhì)量,盡可能的地進行大范圍的審計測試,收集審計證據(jù),減少風險,但是注冊會計師面臨著審計任務(wù)重、時間緊、人員少等殘酷的現(xiàn)實。于是,解決這一矛盾的方法就是提高審計效率。而分析程序可以有效地識別重大錯報風險,獲取充分適當?shù)膶徲嬜C據(jù),降低審計成本,確保審計質(zhì)量,降低審計風險,使審計工作更有效率和效果。因此,許多注冊會計師在財務(wù)報表審計中運用了分析程序,并收到了良好的效果,幫助他們既準確又快捷的完成審計任務(wù)。

然而,分析程序在財務(wù)報表審計中的運用尚不成熟,比如分析程序軟件開發(fā)少、注冊會計師對復(fù)雜分析程序方法運用能力有限及缺乏實務(wù)操作性。在此情況下,希望能夠在靈活運用分析程序同時,能夠通過閱讀大量的參考文獻以及個人概括整理來為存在的問題提出改進措施,從而更好的發(fā)揮分析程序降低審計成本及提高審計效率和效果的作用。

會計專業(yè)論文的開題報告篇二

目前,虛假財務(wù)報告是一個熱點話題,已經(jīng)引起了國內(nèi)外的廣泛關(guān)注。虛假財務(wù)報告是不符合公認會計準則以及現(xiàn)行法律法規(guī)規(guī)定,不能如實對外提供反映企業(yè)某一特定日期財務(wù)狀況和某一會計期間經(jīng)營成果、現(xiàn)金流量的財務(wù)報告。虛假財務(wù)報告遍及世界各國,美國的安然事件讓全世界人震驚,中國隨著瓊民源、pt紅光、銀廣廈等上市公司績優(yōu)股神話的破滅,也讓人們憂心忡忡。虛假財務(wù)報告造成的企業(yè)會計信息失真的行為會掩蓋企業(yè)真實的經(jīng)營狀況,增加國民經(jīng)濟運行中的不確定因素,欺詐廣大投資者,誤導(dǎo)國家對目前經(jīng)濟的判斷,導(dǎo)致國家制定出不符合實際的經(jīng)濟政策,最終造成無法彌補的后果,再加上現(xiàn)在企業(yè)高層在決策時以財務(wù)報告為主要依據(jù),虛假財務(wù)報告給決策者以錯誤的導(dǎo)向,導(dǎo)致決策失敗,給企業(yè)造成更大的經(jīng)濟活動中普遍存在的信息不對稱現(xiàn)象,會計信息的復(fù)雜性決定了上市公司提供虛假財務(wù)報告問題是未來財務(wù)會計面臨的首要難題。因此,財務(wù)報告的目標定位十分重要,而上市公司是虛假會計信息產(chǎn)生的源頭,應(yīng)該更加給予高度關(guān)注,關(guān)注虛假財務(wù)報告對社會,利益相關(guān)群體的危害,分析危害產(chǎn)生的原因,進而提出切實可行的對策,使得財務(wù)會計報告真實可靠,成為評價上市公司的一個具體指標,促進經(jīng)濟正常穩(wěn)定的發(fā)展,符合整個金融環(huán)境。

(二)、外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢:

國內(nèi)研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢:

由于我國迄今尚未制定出一套完整的會計準則體系,因此上市公司會計信息的披露在很大程度上受到證券監(jiān)管部門有關(guān)規(guī)定的影響。多年來,國內(nèi)許多知名學(xué)者一直致力于研究于此,并得出了相關(guān)的研究成果。

1、上市公司虛假財務(wù)報告的重要性。

陳信華,上海社會科學(xué)院世界經(jīng)濟研究所國際金融專業(yè),獲經(jīng)濟學(xué)博士學(xué)位。xx年出版的《財務(wù)報表分析技巧》,他提到:財務(wù)報表的分析非常重要,它能幫助企業(yè)的經(jīng)營管理者總結(jié)過去的營業(yè)成果和財務(wù)狀況,明確現(xiàn)在所處的競爭地位,加強內(nèi)部控制,并在此基礎(chǔ)上預(yù)測和規(guī)劃未來;它能幫助銀行、投資者、供應(yīng)商以及同企業(yè)有利害關(guān)系的單位和個人,了解和掌握企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和財務(wù)狀況,并根據(jù)此作出科學(xué)的投資決策和提供信貸的決策;它能幫助政府的財稅、外匯管理、證券管理和統(tǒng)計等職能部門,對各種會計數(shù)據(jù)進行匯總處理和分析利用,使國家對宏觀經(jīng)濟和調(diào)控更具有效率;它還能幫助社會上的和經(jīng)濟研究等專門機構(gòu)更圓滿地履行其特定的職責?!敦攧?wù)報表分析》:王德發(fā)中國人民大學(xué)出版社xx年出版。其中提到財務(wù)報表分析是一項令人興奮而又極具技巧的實務(wù)操作,通過對企業(yè)償債能力、盈利能力和資產(chǎn)營運能力等方面的分析,為投資者、債權(quán)人和經(jīng)營者的決策提供依據(jù)。還有造假甄別:剖析會計報表造假的動機和現(xiàn)象,介紹其甄別技巧,操作性強?!敦攧?wù)報表分析方法》:作者:陳少華陳瑜王棟出版社:廈門大學(xué)出版社(xx),財務(wù)會計主要是面向企業(yè)外部,最終通過財務(wù)報告(尤其是處于核心地位的財務(wù)報表)把有關(guān)企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營業(yè)績和現(xiàn)金流量等信息傳遞給外部信息使用者。財務(wù)報告作為企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營業(yè)績的重要反映,成為上市公司定期公布的法定資料,隨著資本市場的發(fā)展而日益受到人們的重視??梢院敛豢鋸埖卣f,每一個在市場經(jīng)濟環(huán)境中生存和發(fā)展的人(自然人和法人),幾乎都要使用財務(wù)信息,尤其是企業(yè)的投資者、債權(quán)人和國家經(jīng)濟管理和監(jiān)督部門等。

2、上市公司虛假財務(wù)報告的方法。

《財務(wù)報表分析》作者:程隆云出版社:經(jīng)濟科學(xué)出版社,出版日期:xx年1月本書的邏輯主線是以企業(yè)利益相關(guān)者為分析主體,以企業(yè)基本活動為分析對象,以財務(wù)和非財務(wù)信息為依據(jù),以決策有用性為目標,以戰(zhàn)略分析為起點,以會計分析、財務(wù)分析和預(yù)測分析為核心,以企業(yè)價值分析為綜合。池國華,東北財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院財務(wù)管理專業(yè)獲管理學(xué)博士學(xué)位,于xx年出版的《財務(wù)報表分析》以世界上目前最為成熟、最為流行的“哈佛分析框架”為主線,以財務(wù)分析基本方法應(yīng)用為重點,以xx年頒布的企業(yè)會計準則為依據(jù),深入淺出,化繁為簡,分別介紹了財務(wù)報表分析基礎(chǔ)、財務(wù)報表分析原理、資產(chǎn)負債表分析、利潤表分析、現(xiàn)金流量表分析、盈利能力分析、營運能力分析、償債能力分析、增長能力分析等內(nèi)容。此外,《財務(wù)報表分析》還專門引入了一家上市公司xx年報作為貫穿全書的案例,采用了大量的上市公司真實案例。

3、上市公司虛假財務(wù)報告的辨別。

xx年由對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)出版社出版的吳革的《財務(wù)報表粉飾手法的識別與防范》一書中提到:我國的證券市場和會計市場還處于發(fā)展時期,遠未達到成熟,這表現(xiàn)在上市公司治理結(jié)構(gòu)的完善程度、相關(guān)法規(guī)與制度的科學(xué)程度、政府部門的市場化程度等諸多方面,而這些不足之處又交織在一起,集中體現(xiàn)為上市公司的財務(wù)報告粉飾問題。因此,作者認為,這一防范體系的重中之重就在于完善內(nèi)外部公司治理結(jié)構(gòu)、完善會計制度和會計準則建設(shè)、完善注冊會計師制度、加強政府監(jiān)管和引入司法介入制度。而財務(wù)報告粉飾防范體系也不是萬能的,但沒有防范體系則是萬萬不能的,從這個意義上說,財務(wù)報告粉飾防范體系的研究在任何時期都是最重要的。單喆敏,申銀萬國證券股份公司證券投資總部高級投資經(jīng)理,同時擔任中國電信集團股份有限公司上海電信公司財務(wù)顧問,以及多家產(chǎn)業(yè)基金的獨立董事。xx年出版了《上市公司財務(wù)報表分析》該書中提到上市公司財務(wù)報表的使用者主要有:上市公司的股東(包括機構(gòu)投資者和個人投資者),上市公司貸款人(如銀行),商品或勞務(wù)供應(yīng)商,公司管理層,公司的顧客,公司的雇員,政府管理部門如稅務(wù)局、工商局和證監(jiān)會,公眾和競爭對手等。這些人和機構(gòu)構(gòu)成了公司的所謂利害關(guān)系集團,由于這些財務(wù)報表的使用者與企業(yè)經(jīng)濟關(guān)系的程度不同,他們對公司財務(wù)信息的需求也就不同。本書的出版能對中國注冊會計師行業(yè)的良性、健康發(fā)展有所裨益。

4、上市公司虛假財務(wù)報告的研究領(lǐng)域還有中國證監(jiān)會和報告的使用主體。

xx年12月11日,北京師范大學(xué)公司治理與企業(yè)發(fā)展研究中心發(fā)布了《中國上市公司財務(wù)治理指數(shù)報告(xx)》和《中國上市公司高管薪酬指數(shù)報告(xx)》,從財權(quán)配置、財務(wù)控制、財務(wù)監(jiān)督和財務(wù)激勵等四個方面設(shè)計出包含4個一級指標、30個二級指標的財務(wù)治理評價指標體系。這兩份報告的發(fā)布將推動中國公司治理分類指數(shù)的深入研究,對提高上市公司財務(wù)治理水平、正確認識高管薪酬合理性、有效保護投資者權(quán)益、為政府監(jiān)管部門加強監(jiān)管和完善資本市場將起到積極的作用。xx年10月25日,中國證監(jiān)會正式發(fā)布《關(guān)于上市公司建立內(nèi)幕信息知情人登記管理制度的規(guī)定》,并自11月25日起施行。近期,上市公司紛紛披露《內(nèi)幕信息及知情人管理制度》,從源頭防止內(nèi)幕信息泄露。

國外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢:

美國對分部財務(wù)報告的質(zhì)量要求和數(shù)量要求居世界領(lǐng)先地位。早在1939美國就已經(jīng)鼓勵企業(yè)對國外經(jīng)營分部作單獨的披露。美國證券交易委員會(sec)于1969年對在美國證交會登記的公司提出披露行業(yè)信息的要求。1976年財務(wù)會計準則委員會(fasb)公布了第14號準則《企業(yè)分部的財務(wù)報告》,要求企業(yè)披露行業(yè)分部信息和地區(qū)分部信息。以后財務(wù)會計準則委員會又陸續(xù)發(fā)布了第18號準則(1977年)、第21號準則(1978年)和第24準則(1978年)等一系列與分部財務(wù)報告有關(guān)的準則:第18號準則要求將編制合并財務(wù)報表所采用的會計原則和方法用于分部財務(wù)報告;第21號準則要求公眾持股的上市公司按行業(yè)、國外經(jīng)營、主要客戶和出口銷售披露分部信息;第24號準則規(guī)定企業(yè)免于編報分部信息的幾種情形。這些準則的制定和實施,為美國分部財務(wù)報告的信息披露提供了指南。1991年4月美國注冊會計師協(xié)會(aicpa)理事會成立了財務(wù)報告特別委員會,經(jīng)過三年的研究,該委員會完成了綜合報告《論改進企業(yè)報告》,有不少篇幅涉及分部財務(wù)報告的信息披露,該綜合報告將在一定程度上影響到美國有關(guān)分部財報告準則的發(fā)展和走向。英國是最早提出分部財務(wù)報告要求的國家之一。1965年,英國的股票交易所率先要求上市公司編制分部財務(wù)報告,披露分行業(yè)營業(yè)額和利潤額以及分地區(qū)的營業(yè)額;1967年,英國公司法首次作出公司應(yīng)披露分部信息的法律規(guī)定;1990年,英國原會計準則委員會綜合當時的法律規(guī)定和股票交易所的要求,發(fā)布了標準會計實務(wù)說明書(ssap)第25號《分部報告》,要求企業(yè)增加披露行業(yè)分部地區(qū)分部的資產(chǎn)信息。國際會計準則委員會(iasc)于1981年發(fā)布了第14號國際會計準則《按分部報告財務(wù)信息》,要求證券公開上市的企業(yè)和其他經(jīng)濟上重要的單位按行業(yè)和地區(qū)分部報告財務(wù)信息。而后,該項準則經(jīng)修訂后于1997年公布,把提供分部信息的范圍限定在“權(quán)益或債務(wù)證券公開上市的企業(yè),和在公開的證券市場上其權(quán)益或債務(wù)證券正處于發(fā)行階段的企業(yè)”。其他許多國家和組織也有披露分部信息的要求或建議。如,加拿大和澳大利亞有類似于美國的關(guān)于分部財務(wù)報告的會計準則;歐盟國家有類似于英國公司法中關(guān)于分部財務(wù)報告要求的規(guī)定;經(jīng)濟合作與發(fā)展組織提出了披露分部信息的建議;聯(lián)合國國際會計和報告準則政府間專家工作組也對披露分部信息予以支持。

主要研究內(nèi)容:

(一)提出虛假財務(wù)報告的定義及表現(xiàn)。

虛假財務(wù)報告的文字性表述,虛假財務(wù)報告的定義是相對財務(wù)報告而言的。其表現(xiàn)方式從性質(zhì)和內(nèi)容可以各分為兩類:。

1、其表現(xiàn)方式從性質(zhì)可以分為錯誤型虛假財務(wù)報告和舞弊型虛假財務(wù)報告。

2、其表現(xiàn)方式從內(nèi)容可以分為財務(wù)數(shù)據(jù)虛假的財務(wù)報告和非財務(wù)數(shù)據(jù)虛假的財務(wù)報告。

(二)虛假財務(wù)報告形成的主要危害及原因。

虛假財務(wù)報告危害從不同的角度可以分為四部分:

1、影響國家宏觀經(jīng)濟決策;。

2、造成國有資產(chǎn)流失,國家利益受損;。

3、破壞市場經(jīng)濟秩序,打擊投資者及利益相關(guān)者的信心;。

4、影響社會的穩(wěn)定。

虛假財務(wù)報告原因也分為四部分:

1、上市門檻過高是導(dǎo)致虛假財務(wù)報告產(chǎn)生的根源;。

4、內(nèi)部自我約束功能不強,對統(tǒng)計數(shù)字缺乏必要的監(jiān)督和檢查手段。

(三)虛假財務(wù)報告的防范及治理。

針對虛假財務(wù)報告危害,從不同的方面提出切實可行的四點建議:

1、完善上市公司法人治理結(jié)構(gòu),加強內(nèi)部控制制度;。

2、注重外部監(jiān)督,充分發(fā)揮職能監(jiān)管部門監(jiān)督的職能;。

3、完善注冊會計師制度,發(fā)揮經(jīng)濟警察的作用;。

4、及時補充和完善各種會計規(guī)范制度、

危害,進而分析其形成的主要成因,相應(yīng)地提出治理的對策,將其危害降至最小,使會計財務(wù)報告成為真實可靠的評價上市公司的指標。

研究方法:根據(jù)上市公司的現(xiàn)狀,根據(jù)國家相關(guān)政策及規(guī)定,堅持將危害降至最小的方向與目標,應(yīng)該采用調(diào)查法與規(guī)范研究相結(jié)合的方法。調(diào)查法是為了了解事實真相,從而發(fā)現(xiàn)某種現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律。規(guī)范研究是以某種價值判斷為基礎(chǔ),說明經(jīng)濟現(xiàn)象及運行時什么問題。

準備工作情況及主要措施:

(一)作大略調(diào)查和試探性觀察。這一步工作的目的不在于搜集材料,而在于掌握基本情況。

(二)確定觀察的目的和中心。根據(jù)研究任務(wù)和研究對象的特點,考慮弄清楚什么問題,需要什么材料和條件,然后作明確的規(guī)定。

(三)確定觀察對象。一是確定擬觀察的的總體范圍;二是確定擬觀察的個案對象;三是確定擬觀察的具體項目。

(四)從規(guī)范研究的角度,提出一定的標準,作為經(jīng)濟理論的前提。

(五)以該標準作為制定經(jīng)濟決策的依據(jù),研究這些經(jīng)濟現(xiàn)象如何符合這些標準。

會計專業(yè)論文的開題報告篇三

會計學(xué)碩士和會計專業(yè)碩士無論在培訓(xùn)模式,課程設(shè)置,考試科目,職業(yè)認證等方面都存在一些差別,因此在畢業(yè)論文寫作時,對于研究內(nèi)容和寫作方法上也同樣存在差別。很多學(xué)生在參考文獻資料時,容易忽略這些差別,以至于論文整體出現(xiàn)嚴重錯誤,尤其時在開題報告階段,極有可能造成論文選題,研究內(nèi)容和方法的拿捏不準確等情況。下面就給大家詳細介紹會計學(xué)碩士開題報道的具體寫作方法。

會計學(xué)碩士論文開題報告的寫作準備工作一般包括參考文獻的檢索、整理分析,通常一篇論文正式寫作的第一步都是如此。搜集資料、整理資料,是研究工作的起點,同時也貫穿于撰寫會計學(xué)論文的始終。

其次是研究背景資料。這項工作是對核心材料進行比較,包括對已有研究成果資料或與論文選題相關(guān)的參照材料進行分析。這里需要強調(diào)下,學(xué)術(shù)研究通常就是在長期積累的過程中,在前人已有成果的基礎(chǔ)上繼續(xù)挖掘和分析,因此,這個過程會比較耗時,必須要重視已有成果資料的收集。

在對大量的資料進行閱讀和整理的工作后,就可以確定論文的選題。會計碩士論文的選題,除了需要嚴格遵循會計的一般原則外,還需要注意它的特殊性。注重理論結(jié)合實際的原則,選擇符合自身專業(yè)范圍和能力的題目。

確認選題后可以針對之前收集的相關(guān)參考資料進行提煉,以確認選題的核心議題或研究內(nèi)容,議題一旦確認,論文即圍繞中心站看論述,整個論述過程不得脫離中心。

現(xiàn)在就可以正式擬定開題報告,會計學(xué)碩士開題報告的字數(shù)一般在3000字左右,需要在規(guī)定的字數(shù)內(nèi)容完成論文框架的建立,起到疏通論文邏輯,安排研究過程的作用。

開題報告應(yīng)當包含下列內(nèi)容:

一、選題理由。

主要是介紹研究背景,說明選題的目的和依據(jù)。介紹選題的理論意義和現(xiàn)實意義,著重介紹選題的學(xué)術(shù)和實際應(yīng)用價值;比如,會計學(xué)碩士課程或者講座時,對某某一個題目非常感興趣,或者在會計工作中發(fā)現(xiàn)某一個問題很有研究意義等。在收集過的資料中,閱讀了一些文章、書籍,開展過這方面的調(diào)查,越發(fā)對這個題目感興趣,因此,才選擇了這個題目。

二、研究意義。

是指作者研究這個題目,并提出了有關(guān)建議以后,將會對會計理論和實踐帶來哪些益處。

三、選題的研究現(xiàn)狀。

是指作者在閱讀整理了大量參考文獻后分析總結(jié)了目前國內(nèi)外研究此課題的情況。一般分為國外研究情況、國內(nèi)研究情況兩個部分說明。主要概括說明有哪些代表性的學(xué)者以及他們各自的觀點。

四、研究的內(nèi)容和思路。

作者需要說明論文研究了哪些具體問題,基本上以論文章標題為大綱,適當展開寫作的主題內(nèi)容就可以了。

五、研究的創(chuàng)新點。

作者可以通過現(xiàn)有的文獻資料研究中總結(jié)出目前還未解決的研究問題,或者前人的研究結(jié)果確實有重大發(fā)展的內(nèi)容。

六、研究進程安排。

需要真實科學(xué)的記錄作者在進行研究工作時各時間點的具體工作安排。

七、主要參考文獻。

把論文寫作計劃參考的書籍、文章完整具體的'羅列出來。必須要符合學(xué)校規(guī)定的論文參考文獻格式,不得捏造謊報不存在或者和論文不相關(guān)的參考文獻。

完整的開題報告格式可以參考如下模板。

論文題目、系別、專業(yè)、年級、姓名、導(dǎo)師。

二、論文的背景、目的和意義。

1.論文的背景;。

2.理論意義;。

3.現(xiàn)實意義。

三、國內(nèi)外研究概況。

1.理論的淵源及演進過程;。

2.國內(nèi)有關(guān)研究的綜述;。

3.國外有關(guān)研究的綜述。

四、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究內(nèi)容。

五、研究條件和可能存在的問題。

六、預(yù)期的結(jié)果。

七、論文擬撰寫的主要內(nèi)容。

八、論文工作進度安排。

九、參考文獻。

會計專業(yè)論文的開題報告篇四

設(shè)計(論文)題目:視同銷售業(yè)務(wù)的會計與稅務(wù)處理差異分析。

學(xué)生姓名:吳瑞愉學(xué)號:071018指導(dǎo)教師:劉大進。

選題目的和意義:

一、目的。

視同銷售這種特殊的銷售行為,并沒有給企業(yè)帶來經(jīng)濟利益的流入,但是在稅收的角度卻認為它實現(xiàn)了銷售實現(xiàn)的功能。如何對視同銷售行為進行正確的會計和稅務(wù)處理,直接關(guān)系到稅款繳納的多少。對于貨物改變用途但并未真正實現(xiàn)銷售的視同銷售業(yè)務(wù),《增值稅暫行條例實施細則》、《企業(yè)所得稅法實施條例》和《企業(yè)會計準則》規(guī)定都不盡相同,在實際會計工作中容易混淆,本文結(jié)合增值稅、所得稅的相關(guān)規(guī)定,針對幾種視同銷售的行為的會計處理問題分別進行闡述,對二者的財稅處理差異進行分析,以避免給企業(yè)和國家稅收造成損失,同時也在理論上分析清楚各種情況下的《稅法》、《企業(yè)會計準則》相關(guān)規(guī)定及會計處理方式,有助于提高會計人員的會計核算工作質(zhì)量和稅務(wù)人員稅收征管工作的進行。

二、意義。

通過視同銷售業(yè)務(wù)的會計與稅務(wù)處理差異分析的研究,使自己初步掌握進行科學(xué)研究的基本程序和方法。能夠理解稅法規(guī)定與會計準則在制定理念上的不同,掌握不同規(guī)定下的核算方法和步驟,在實際工作中,能夠解決相關(guān)的難題,提高工作能力和學(xué)術(shù)水平。

主要研究內(nèi)容:

一、會計制度和稅務(wù)法規(guī)對視同銷售行為的相關(guān)規(guī)定。

(一)會計準則對視同銷售行為的相關(guān)規(guī)定。

(二)所得稅實施條例對視同銷售行為的相關(guān)規(guī)定。

(三)增值稅暫行條例對視同銷售行為的相關(guān)規(guī)定。

二、會計制度和稅務(wù)法規(guī)在視同銷售規(guī)定上的理念差異分析。

(一)會計準則與所得稅實施條例。

(二)會計準則與增值稅暫行條例。

(三)所得稅實施條例與增值稅暫行條例。

三、視同銷售業(yè)務(wù)的會計與稅務(wù)處理差異分析。

(一)將貨物交付他人代銷。

(二)銷售代銷貨物。

(三)將貨物移送非同一縣(市)其他機構(gòu)。

(四)將貨物用于非應(yīng)稅項目。

(五)將自產(chǎn)、委托加工或購買的貨物作為投資。

(六)將自產(chǎn)、委托加工或購買的貨物分配給股東或投資者。

(七)將自產(chǎn)、委托加工的貨物用于集體福利或個人消費。

(八)將自產(chǎn)、委托加工或購買的貨物無償贈送他人。

四、結(jié)論。

提高理論知識和業(yè)務(wù)素質(zhì),加強職業(yè)判斷。

……………………。

參考文獻:

[1]王惠。視同銷售業(yè)務(wù)的會計及稅務(wù)處理[j].中國科技縱橫,2009,12。

[2]李忠瑞,郭怡。增值稅視同銷售行為的會計處理[j].商場現(xiàn)代化,20。

[3]李英。視同銷售業(yè)務(wù)的會計與稅務(wù)處理差異的分析[j].會計師,2009,12。

[8]李峰輝。視同銷售業(yè)務(wù)的稅務(wù)與會計處理分析[j].冶金財會,2010,08。

[9]張弘,閆偉,朱紅。試述視同銷售貨物的賬務(wù)處理[j].北方經(jīng)貿(mào),08。

案例分析:

例1abc公司將一批自產(chǎn)貨物對s公司進行投資,該批貨物市場公允價值200萬元,生產(chǎn)成本160萬元。abc公司取得s公司5%的股權(quán)。該業(yè)務(wù)應(yīng)分解成兩項業(yè)務(wù),一是對外銷售,二是進行投資。會計處理:

借:長期股權(quán)投資234。

貸:主營業(yè)務(wù)收入200。

應(yīng)交稅費―應(yīng)交增值稅(銷項稅)34。

借:主營業(yè)務(wù)成本160。

貸:庫存商品160。

該業(yè)務(wù)會計上以公允價值確認收入;增值稅以市場價(假定有市場價格,下同)作為計稅依據(jù);所得稅以同期同類價確認應(yīng)稅收入,盡管在法規(guī)在表述上不完全一樣,但實質(zhì)上沒什么差別,所以該視同銷售業(yè)務(wù)會計處理和稅務(wù)處理一致,納稅申報時無需調(diào)整。類似的業(yè)務(wù)有:股息分配、償債、職工福利、非貨幣性交換、債務(wù)重組等。

例2abc公司將一批自產(chǎn)貨物用作市場推廣發(fā)放客戶,該批貨物市場價格200萬元,生產(chǎn)成本160萬元。會計處理:

借:銷售費用194。

貸:庫存商品160。

應(yīng)交稅費―應(yīng)交增值稅(銷項稅)34。

該業(yè)務(wù)中,自產(chǎn)貨物用于市場推廣,在會計上不符合收入確認條件;增值稅中視同銷售,按市場價計算增值稅銷項稅,購進用于生產(chǎn)該貨物的原材料及應(yīng)稅勞務(wù)的進項稅允許扣除;在所得稅中也視同銷售,按同期同類市場銷售價格計應(yīng)稅收入,即按200萬元調(diào)整營業(yè)收入,相應(yīng)調(diào)整營業(yè)成本,從而調(diào)增應(yīng)納稅所得額40萬元。類似的業(yè)務(wù)有:捐贈、交際應(yīng)酬等。

例3abc公司10月購進一批商品。增值稅專用發(fā)票注明價款160萬無。12月份公司用該批貨物抵償欠s公司的購貨款200萬元,并收到銀行存款34萬元。該批貨物的市場價格售價200萬元。會計處理:

借:應(yīng)付賬款200。

銀行存款34。

貸:主營業(yè)務(wù)收入200。

應(yīng)交稅費一應(yīng)交增值稅(銷項稅)34。

借:主營業(yè)務(wù)成本160。

貸:庫存商品160。

該業(yè)務(wù)中,會計上按公允價值確認收入,按購人價格確認銷售成本;增值稅也按市場價格計算銷項稅,進項稅可以抵扣;所得稅按外購價格確認應(yīng)稅收入,對其稅前可抵扣成本未明確規(guī)定,但我們可理解為也按購入價計算成本。這樣一來,納稅申報時應(yīng)調(diào)減據(jù)以計算業(yè)務(wù)招待費、廣告宣傳費限額的營業(yè)收入40萬元,從而也調(diào)減應(yīng)納稅所稅額40萬元。在現(xiàn)實業(yè)務(wù)中外購價往往就是公允價。此時便無需調(diào)整。類似的業(yè)務(wù)有:股息分配、償債、非貨幣性交換、債務(wù)重組等。

例4abc公司10月購進一批商品,增值稅專用發(fā)票注明價款160萬無。12月份公司用該批貨物交際應(yīng)酬。該批貨物的市場價格售價200萬元。會計處理:

借:管理費用―業(yè)務(wù)招待194。

貸:存貨160。

應(yīng)交稅費一應(yīng)交增值稅(銷項稅)34。

該業(yè)務(wù)不符合會計上收入確認條件,所以不確認收入,而是將貨物的購人成本、銷項稅金之和計入對應(yīng)的管理費用科目;增值稅按市場價格計算銷項稅,進項稅可抵扣;所得稅按購人價格計人營業(yè)收入,也按購人價格計入營業(yè)成本。會計和所得稅處理不一致,在納稅申報時需調(diào)整營業(yè)收入及營業(yè)成本,但一般不對應(yīng)稅所得額產(chǎn)生影響。類似的業(yè)務(wù)有:捐贈、交際應(yīng)酬等。

完成設(shè)計(論文)的條件、方法及措施:

與班組同學(xué)交流,與詹毅美老師討論設(shè)計。

簽名:吳瑞愉。

年4月29日。

注:此表前五項由學(xué)生填寫后交指導(dǎo)教師簽署意見,否則不得開題;

會計專業(yè)論文的開題報告篇五

會計專業(yè)作為經(jīng)濟管理的重要組成部分,對企業(yè)的管理至關(guān)重要。下面是小編分享的會計專業(yè)論文開題報告范本,歡迎大家閱讀。

題目:淺談謹慎性原則在會計實務(wù)中的應(yīng)用。

一、論文(設(shè)計)選題的依據(jù)(選題的目的和意義、該選題國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢等)。

選題的目的和意義:

近年來,隨著改革開放的深入和市場競爭的日漸激烈,會計所處的客觀經(jīng)濟環(huán)境越來越具有不確定性。作為經(jīng)濟管理的重要組成部分,作為一種國際通用的商業(yè)語言,會計信息全面、系統(tǒng)、正確地反映企業(yè)的實際情況,無論是對國家的宏觀調(diào)控,還是對企業(yè)的經(jīng)營管理以及對投資者的正確決策,都起著至關(guān)重要的作用。會計信息使用者應(yīng)更加重視與不確定性相關(guān)的風險信息的揭示。因此,謹慎性原則在會計實務(wù)中的正確運用應(yīng)引起我們的足夠重視。

謹慎性原則是指在有不確定因素的情況下做出判斷時,保持必要的謹慎,既不高估資產(chǎn)或收益,也不低估負債或費用,而是在會計核算中對企業(yè)可能發(fā)生的損失和費用做出合理預(yù)計。在市場經(jīng)濟條件下,企業(yè)不可避免地會遇到風險,比如金融**、債務(wù)人的死亡、企業(yè)破產(chǎn)、固定資產(chǎn)因技術(shù)進步而提前報廢、惡性競爭等情況,因此,采用謹慎性原則,對存在的風險加以合理估計,就能在風險實際發(fā)生之前化解風險,并防范風險。采用謹慎性原則,有利于企業(yè)做出正確的經(jīng)營決策,有利于保護所有者和債權(quán)人的利益,真實考核經(jīng)營者,有利于提高企業(yè)在市場上的競爭力。

國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢:

謹慎性原則起源于中世紀財產(chǎn)托管人解脫其受托責任的策略,二十世紀初至三十年代前是一項占支配地位的會計原則,當時主要表現(xiàn)為對資產(chǎn)的低估;經(jīng)濟危機之后,謹慎性原則所體現(xiàn)的內(nèi)容擴大到對收益的確認和會計報表披露。隨著會計環(huán)境的變化,會計目標從報告經(jīng)管責任向為信息使用者提供決策有用的會計信息轉(zhuǎn)化,謹慎性原則也逐漸成為對披露具有相關(guān)性和可靠性質(zhì)量特征的會計信息的修訂性原則。我國《企業(yè)會計準則》中規(guī)定:會計核算應(yīng)當遵循謹慎性原則的要求,合理核算可能發(fā)生的損失和費用;在《企業(yè)會計制度》中規(guī)定:企業(yè)在會計核算時,應(yīng)當遵循謹慎性原則的要求,不得多計資產(chǎn)或收益,少計負債和費用,但不得計提秘密準備。由此我們看到,我國會計規(guī)范中關(guān)于謹慎性原則有以下幾個要求:

(一)謹慎性原則存在的基礎(chǔ)是不確定性,所處理的是可能發(fā)生的事項。

(二)對各種可能發(fā)生的事項,特別是費用和損失,在會計上確認和計量的標準是合理核算,對可能發(fā)生的費用、負債既不視而不見,又不計提秘密準備。而對合理的判斷則事實上取決于會計人員的職業(yè)判斷。

(三)運用謹慎性原則的目的是在會計核算中充分估計風險的損失,避免虛增利潤、虛計資產(chǎn),保證會計信息的決策有用性。

謹慎性原則在我國的運用開始于1992年,在近十年的應(yīng)用中,可以按其運用程度和范圍的不同,分為三個階段:

(一)1992年至19。1992年發(fā)布,并于1993年7月1日起施行的《企業(yè)會計準則》中首次明確了謹慎性原則,要求企業(yè)會計核算應(yīng)當遵循謹慎性原則的要求;合理核算可能發(fā)生的損失和費用。同時,在行業(yè)會計制度中主要體現(xiàn)為三個方面:即存貨計價方法采用后進先出法、應(yīng)收賬款計提壞賬準備、固定資產(chǎn)折舊采用加速折舊法。

1、在1992年會計準則和行業(yè)會計制度的基礎(chǔ)上,擴大了資產(chǎn)項目計提準備的范圍,即計提短期投資跌價準備、壞賬準備、存貨跌價準備和長期投資減值準備,同時,擴大了壞賬準備的提取范圍,在提取方法及比例上更加靈活。

2、對固定資產(chǎn)折舊方法加速折舊法的應(yīng)用條件有所放松。

3、對無形資產(chǎn)、開辦費的攤銷期限作了修訂,由原制度中無形資產(chǎn)的不少于、開辦費的不少于5年,分別調(diào)整為不超過10年、不超過5年。

4、對結(jié)果具有不確定性的或有事項的會計核算及信息披露做出了規(guī)范,規(guī)定或有資產(chǎn)或有利得不予確認,一般也不予披露,或有負債不予確認,但應(yīng)在會計報表附注中予以披露。

5、對于債務(wù)重組中涉及的或有收益和或有支出,債務(wù)人確認為負債,債權(quán)人則不應(yīng)確認為資產(chǎn),只能在表外予以披露。

6、對于收入的確認,在確認標準上更加謹慎。如無論是《收入》準則中關(guān)于收入確認的四個條件,還是《建造合同》準則中關(guān)于跨期合同引起的收入確認,均將相關(guān)經(jīng)濟利益流入企業(yè)、結(jié)果能夠可靠計量等作為一個重要的內(nèi)容。

(三)。1月財政部頒布了《無形資產(chǎn)》《借款費用》、《租賃》三個新的具體會計準則,并同時修訂了《投資》、《債務(wù)重組》等五項準則;202月頒布了《企業(yè)會計制度》。在這些新的準則和制度中,謹慎性原則體現(xiàn)為:

1、全面計提資產(chǎn)減值準備。中期期末和年末除了計提原有的四項準備外,新的企業(yè)統(tǒng)一會計制度和《無形資產(chǎn)》準則規(guī)定還應(yīng)計提固定資產(chǎn)減值準備和無形資產(chǎn)減值準備。

2、在《企業(yè)會計準則借款費用》準則中,改變了借款費用資本化的標準,以固定資產(chǎn)達到預(yù)定可使用狀態(tài)作為借款費用停止資本化的標準,并明確了暫停資本化的條件,避免固定資產(chǎn)價值虛計。

3、改變了融資租賃固定資產(chǎn)入賬價值的確定方法,規(guī)定租賃開始日租賃資產(chǎn)原賬面價值與租賃付款額的現(xiàn)值兩者中較低者作為租入資產(chǎn)的入賬價值,改變了以租賃協(xié)議確定的設(shè)備價款、發(fā)生的運輸費、途中保險費、安裝調(diào)試費等支出確定租入固定資產(chǎn)價值的方法。同時,租賃過程中發(fā)生的或有租金一律計入當期損益。

4、在《無形資產(chǎn)》準則中,要求企業(yè)管理部門在判斷無形資產(chǎn)產(chǎn)生的經(jīng)濟利益是否很可能流入企業(yè)時,應(yīng)對無形資產(chǎn)在預(yù)計使用年限內(nèi)存在的各種因素做出謹慎的估計。

二、論文(設(shè)計)的主要研究內(nèi)容及預(yù)期目標。

在市場經(jīng)濟條件下,企業(yè)面臨的競爭和風險日益加劇,不確定的經(jīng)濟業(yè)務(wù)越來越多,所以會計信息使用者也越來越關(guān)心與不確定事項相關(guān)信息的揭示,關(guān)心企業(yè)所提供會計資料的真實性和完整性。對此,謹慎性原則的正確應(yīng)用就顯得非常重要。市場經(jīng)濟條件下企業(yè)的經(jīng)營活動充滿著風險和不確定性,在會計核算工作中堅持謹慎性原則,要求企業(yè)的會計人員在面臨不確定因素的情況下作職業(yè)判斷時,應(yīng)當保持必要的謹慎,充分估計到各種風險和損失,既不高估資產(chǎn)和收益,也不低估負債和費用,也不得設(shè)置秘密準備。

文章以國際會計慣例為基礎(chǔ),首先從會計結(jié)構(gòu)的角度,分四個方面論述了會計制度采用謹慎性原則的必要性。其次,從資產(chǎn)的定義、收益的確認以及財務(wù)分析的角度詳細論述了謹慎性原則在會計實務(wù)中的廣泛運用。謹慎性原則的運用,更能使會計信息全面、系統(tǒng)、正確地反映企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量情況。最后,在采用謹慎性原則的同時,還要提高會計人員的素質(zhì),加強其職業(yè)道德修養(yǎng),加強企業(yè)在會計核算中的專業(yè)判斷,防止濫用謹慎性原則。

主要內(nèi)容:

1.引言。

2.謹慎性原則的含義及其必要性。

2.1謹慎性原則的含義。

2.2謹慎性原則研究的必要性及意義。

2.2.1我國的會計結(jié)構(gòu)中包含謹慎性原則的必要性。

2.2.2謹慎性原則的提出及研究意義。

3.謹慎性原則在會計實務(wù)中的具體應(yīng)用。

3.1謹慎性原則在資產(chǎn)減值中的應(yīng)用。

3.2謹慎性原則在借款費用資本化的金額確認中的運用。

3.3謹慎性原則在企業(yè)投資中的應(yīng)用。

3.4謹慎性原則在會計計量中的應(yīng)用。

3.5謹慎性原則在財務(wù)分析中的應(yīng)用。

4.謹慎性原則在會計實務(wù)運用中存在的問題。

4.1謹慎性原則的相關(guān)條款會計人員在核算方法的選擇上具有主觀隨意性。

4.2謹慎性原則與稅法政策不能協(xié)調(diào)一致。

4.3謹慎性原則與其它原則的沖突。

4.4公允價格難以取得對謹慎性原則運用的制約。

4.5謹慎性原則導(dǎo)致企業(yè)的會計信息橫向不可比。

5合理運用謹慎性原則的措施。

5.1增強謹慎性原則的確定性和可操作性。

5.2縮小稅收政策與會計政策的差異。

5.3完善市場信息報價系統(tǒng)。

5.4對謹慎性原則的應(yīng)用進行必要的約束。

5.5提高會計人員的專業(yè)水平和職業(yè)道德素質(zhì),增強其職業(yè)判斷能力。

5.6加強審計監(jiān)督,強化內(nèi)在約束機制。

5.7將謹慎性原則的應(yīng)用與會計信息的充分披露有機地結(jié)合起來。

6結(jié)論。

參考文獻。

預(yù)期目標:

畢業(yè)論文預(yù)期將于20xx年3月2日前完成初稿,并上交導(dǎo)師,作進一步修改潤色;2011年4月12日前根據(jù)指導(dǎo)老師的修改意見,完成畢業(yè)論文第二稿,交指導(dǎo)老師審閱;20xx年4月26日前根據(jù)指導(dǎo)老師的修改意見,完成畢業(yè)論文第三稿,交指導(dǎo)老師審閱。2011年5月10日前論文定稿并打印上交。預(yù)期字數(shù)達到學(xué)校所規(guī)定的字數(shù)。并按學(xué)校統(tǒng)一規(guī)格打印成文。

三、論文(設(shè)計)的主要研究方案(擬采用的研究方法、準備工作情況及主要措施)。

研究方法:

在導(dǎo)師的。指導(dǎo)下選定論文題目。

選題之后,利用課余時間尋找與論文題目相關(guān)的資料。擬采用的研究方法為:

1.歸納法。

針對這一研究領(lǐng)域通過閱讀大量的相關(guān)書籍文獻著作,充分利用數(shù)據(jù)庫,專題搜集相關(guān)資料,進行歸納整理。

2.分析法。

對國內(nèi)外就該論題的主要研究成果、現(xiàn)狀及最新進展、研究動態(tài)等進行比較全面的、深入的、系統(tǒng)的綜合分析,對這一領(lǐng)域研究現(xiàn)狀做到充分了解。

3.比較分類法。

對已有的學(xué)術(shù)成果做比較分類,并在此基礎(chǔ)上勇于探索前人工作的不足,積極挖掘新的研究內(nèi)容,不斷創(chuàng)新,闡述新的觀點和見解,以此作進一步的研究,發(fā)現(xiàn)新的理論價值。

準備工作:

已大量閱讀了與本論文有關(guān)的國內(nèi)外參考文獻。

主要措施:

廣泛查閱資料,理清思路,草擬開題報告和著手文獻綜述,作好論文寫作的前期準備工作。然后草擬論文提綱,著手撰寫論文。

四、主要參考文獻。

參考文獻:

[1]sanders,t.h.,hatfield,h.r.,moore,v.,1938:astatementofaccountingprinciples.

[2]wattsr.lconservatisminaccountingparti:explanationsandimplications[j].accountinghorizons,,17,(3)。

[6]費倫蘇。關(guān)于我國會計信息質(zhì)量特征若干問題的思考[j].財會通訊,2003期。

[7]何光明。淺談謹慎性原則在會計實務(wù)中的應(yīng)用[j].交通財會,,07.

[8]李jun.略談新企業(yè)會計制度中的謹慎原則[j].武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報。

[9]李娜。淺談謹慎性原則在會計實務(wù)中的應(yīng)用[j].財經(jīng)論壇。

[10]馬文娟。會計實務(wù)中的謹慎性原則[j].甘肅科技,12月,第23期。

[11]馬義華。淺議謹慎性原則在會計實務(wù)中的幾點應(yīng)用[j].商場現(xiàn)代化,2010年4月期刊。

[13]湯云為。實證會計研究中的幾個問題[j].會計研究,2001,(5)。

五、論文(設(shè)計)研究工作進展安排。

20xx年9月28日畢業(yè)論文動員會。

20xx年10月10日前確定論文題目和提綱。

20xx年10月12日上交論文選題。

20xx年10月20日之前接受導(dǎo)師下達的《畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書》。

20xx年10月25日前完成文獻綜述。

20xx年10月29日前完成開題報告填寫。

20xx年11月2日開題答辯。開題后正式著手撰寫論文。

20xx年3月29日前完成論文初稿。

20xx年4月12日前完成論文二稿。

20xx年4月26日前完成論文三稿。

20xx年5月10日前論文定稿并打印上交。

20xx年5月29日論文答辯。

科研開題報告是科學(xué)研究人員準備對某一科研項目開展研究的時候,針對這一項目所作的論證和規(guī)劃。

樣做可以避免研究項目的倉促上馬,盲目展開,保證研究的必要性、合理性和計劃性。

科研開題報告的作用有兩個:一是報上級科研管理部門或?qū)煂徟樗麄円院髾z查科研成度、經(jīng)費使用提供依據(jù)。從這個角度看,科研開題報告在科研管理中有重要作用。二是與科研計劃相結(jié)合,作為科研人員掌握研究方法和進度的依據(jù)。從這個角度說,科研開題報告是一種計劃性文書,對研究工作的程序、步驟有著規(guī)劃、設(shè)計作用。

1.論證充分,邏輯嚴謹。

科研開題報告中有相當一部分文字是對項目的研究意義、研究價值、效益前景進行論證。這一部分對該項目能否成功立項起著重要作用,要求做到立論科學(xué)、論據(jù)充足、論證充分,邏輯嚴謹,具有強大的說服力。

2.考察細致,預(yù)測準確。

科研開題報告還要匯報本學(xué)科領(lǐng)域國內(nèi)外的發(fā)展情況,顯示本項目當前的研究現(xiàn)狀,預(yù)測本項目可能帶來的社會效益和經(jīng)濟效益。這些都必須以細致考察、準確預(yù)測為前提,建立在大量調(diào)研數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上。可以說,科研開題報告的寫作并不以文本的寫作過程為重點,而是以大量的前期準備工作為重點。

3.方法得當,切實可行。

科研開題報告要提供將要采用的研究方法,要申報研究經(jīng)費購置研究設(shè)備,要制定研究計劃。這些方法和計劃是否切實可行,直接影響到報告被批準之后能否順利實施。如果將來出現(xiàn)研究方法不當、經(jīng)費不足、計劃不周的情況,研究工作將陷入被動甚至出現(xiàn)混亂。

這是由科研機構(gòu)或科研人員向科研管理部門提交的開題報告。它是純科研型的,在各類研究機構(gòu)和高等院校的科研工作中運用廣泛。

這是由高校的研究生向?qū)熀蛯W(xué)位點提供的開題報告,一方面是為了開展專項研究,另一方面是為了申請碩士或博士學(xué)位,這樣的開題報告屬于教研型的,在高等院校的研究生教學(xué)工作中運用廣泛。

(四)科研開題報告的寫作。

1.標題。

有兩種基本寫法:一是項目名稱加文體名稱,如《磁化節(jié)能燃燒技術(shù)科研開題報告》;二是申報學(xué)位名稱加文體名稱,如《博士學(xué)位論文開題報告》。

2.正文。

科研開題報告的內(nèi)容豐富,如下一些基本項目或是必不可少,或是可能出現(xiàn)的:

其一是科研選題的目的和意義。這是報告的開頭部分,主要用來表述為什么要選擇這一研究課題,它的價值和意義何在。

其二是國內(nèi)外對本課題的研究現(xiàn)狀。如果本課題在國內(nèi)外尚無人研究,那就是開拓性的研究;如果本課題在國內(nèi)外已有研究成果,則要說明繼續(xù)研究的意義何在,準備在哪些方面取得新進展,獲得新突破等。

其三是主要研究內(nèi)容綱要。要列出在本課題之內(nèi)的具體研究內(nèi)容,分幾大部分,每部分包括哪些單元或章節(jié)等。

其四是研究的方法和手段。打算采取哪些研究方法,如調(diào)查、比較、實驗、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)演示、開論證會、綜合研究與專題研究等。

其五是預(yù)期達到的研究目標及其可能產(chǎn)生的效益。

其六是所需設(shè)備及解決途徑。人文學(xué)科和社會學(xué)科一般沒有此項。

其七是經(jīng)費預(yù)算。有些學(xué)位性研究沒有經(jīng)費來源,可省略此項。

其八是課題組的組織結(jié)構(gòu)和分工。如果是個人研究,可省略此項。

其九是研究步驟與進程安排。

會計專業(yè)論文的開題報告篇六

目的:在新經(jīng)濟環(huán)境中,要使變動成本法更好地服務(wù)于企業(yè)內(nèi)部管理,首先應(yīng)關(guān)注變動成本法的實質(zhì)及其利弊和在企業(yè)經(jīng)營決策中的應(yīng)用,通過對變動成本法作進一步的分析和研究,力求探索出變動成本法應(yīng)用于企業(yè)短期經(jīng)營決策和管理要求的行之有效的方法,以促進其理論和實務(wù)的進一步發(fā)展,同時引導(dǎo)企業(yè)將變動成本法應(yīng)用到日常的管理工作中,發(fā)揮變動成本法應(yīng)有的作用。

意義:隨著我國改革開放的進一步深入,經(jīng)濟及科學(xué)雖得到迅猛發(fā)展,但市場競爭也日趨激烈。加之由于20xx年底金融危機席卷全球,我國經(jīng)濟也受到了較大沖擊,出口大幅下降,而內(nèi)需始終不足,企業(yè)為了在日趨激烈的競爭環(huán)境中求得長期的生存和發(fā)展,就需要關(guān)注成本這條企業(yè)的生命線。因此,在這種國內(nèi)外大環(huán)境下,誰擁有了成本的優(yōu)勢,誰就擁有了在當前情勢下產(chǎn)品銷售的主動權(quán),就能在市場中站穩(wěn)腳跟,并得到進一步發(fā)展。在這種情況下,企業(yè)的成本信息就成為企業(yè)加強對經(jīng)濟活動的事前規(guī)劃和日??刂频闹匾罁?jù)。而隨著生產(chǎn)技術(shù)的不斷進步,資本有機構(gòu)成的逐步提高,使得固定成本的比重呈逐漸上升的趨勢。這樣,按傳統(tǒng)的成本法提供的會計資料就越來越不能滿足企業(yè)預(yù)測、決策、考核、分析和控制以及獲取成本競爭優(yōu)勢的需要了。因為現(xiàn)行的完全成本法認為,只要與產(chǎn)品生產(chǎn)有關(guān)的耗費都應(yīng)計入產(chǎn)品成本,所以,對制造費用不管它是固定性的還是變動性的都應(yīng)全部計入產(chǎn)品成本。而變動成本法卻是從成本性態(tài)分析出發(fā)計算產(chǎn)品成本,將成本分為變動成本與固定成本兩部分,克服了全部成本法的許多不足之處,簡化了成本計算工作。它認為只有隨著產(chǎn)量的增加而成正比例增加的那部分成本(變動成本)才構(gòu)成產(chǎn)品的真正成本。于是變動成本法就成為企業(yè)成本管理方面必要的、現(xiàn)實的選擇。變動成本法是將生產(chǎn)過程中消耗的直接材料、直接人工和變動性制造費用計入產(chǎn)品成本,而將固定性制造費用和非生產(chǎn)成本作為期間成本,直接由當期收益予以補償?shù)囊环N方法,與完全成本法相比,有其顯著的優(yōu)勢。它既是產(chǎn)品成本的計算方法,又是損益的計算方法,因而它更能適應(yīng)我國社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的需要!

國外研究:據(jù)美國權(quán)威的《柯勒會計辭典》記載,第一篇專門論述直接成本法的論文是由美籍英國會計學(xué)家喬納森哈里斯撰寫的,刊于1936年1月15日的《全國會計師聯(lián)合會公報》。自哈里斯的文章公開發(fā)表之后,變動成本法的概念得以迅速傳播。但由于該方法也存在一定缺陷,未被美國稅務(wù)當局認可。直到第二次世界大戰(zhàn)以后,隨著外部環(huán)境市場競爭的日趨激化,企業(yè)的管理當局要求會計人員提供更廣泛、更有用的信息,以便加強對經(jīng)濟活動的事前規(guī)劃與日??刂疲谑亲儎映杀痉ǖ玫礁嗳说年P(guān)注和支持,成為管理會計的一項重要內(nèi)容。隨著其理論的不斷完善和推廣,到20世紀60年代,變動成本法在美、日、英等西方國家得到了廣泛應(yīng)用,到現(xiàn)在已經(jīng)普及應(yīng)用于西方企業(yè)的內(nèi)部管理。

國內(nèi)研究:變動成本法作為管理會計的一個組成部分,在上世紀的七十年代末到八十年代初已被引進我國。當時,國家在機床工具行業(yè)、汽車行業(yè)、紡織行業(yè)等不少的大中型企業(yè)陸續(xù)對變動成本法的使用進行試點,從而來尋找一條適合我國企業(yè)成本管理的道路。1993年,我國進行了會計制度改革,為了做到盡可能與國際慣例協(xié)調(diào)、接軌,在成本計算方面,把過去那種將銷售及管理費用都包括在產(chǎn)品成本內(nèi)的“特大型”的全部成本法,改為“制造成本法”,即計算產(chǎn)品成本只包括直接材料、直接人工和制造費用三大成本項目,這樣與西方現(xiàn)行的財務(wù)會計做法基本上一致,從而為變動成本法的推廣應(yīng)用奠定了堅實的基礎(chǔ)。另外,還把一些典型企業(yè)如海爾的先進成本管理經(jīng)驗向各大中型企業(yè)推廣。經(jīng)過多年的實踐與探索,我國在推廣和應(yīng)用變動成本法方面取得了一定的成績。但是,長期以來它仍以理論的形式停留在書本上,在企業(yè)經(jīng)營管理上應(yīng)用還是很少,大多數(shù)企業(yè)受計劃經(jīng)濟體制的影響依然實行全部成本法進行成本管理。隨著改革開放及市場經(jīng)濟體制的建立,完全成本法在日益激烈的市場競爭中顯得愈來愈不適應(yīng),而變動成本法在企業(yè)管理中的推廣和應(yīng)用逐漸受到重視。

1、論文主要采用主要應(yīng)用比較分析法,對完全成本法與變動成本法的多方面進行了比較,并結(jié)合變動成本法在企業(yè)經(jīng)營中的具體應(yīng)用情況,對變動成本法進行了評價。

2、所獲得資料來自于校閱覽室各期刊報紙、院圖書館、網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫和社會、企業(yè)實際案例。

[5]聶超穎.變動成本法和完全成本法的比較和決策應(yīng)用.《消費導(dǎo)刊》.20xx,12.p141.

[8]翟春鳳,趙磊.變動成本法利弊辨析.《中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)計》.20xx,8.p44-p45.

[10]廖曉莉.論變動成本法在企業(yè)經(jīng)營中的運用.《商場現(xiàn)代化》.20xx,27.p65.

[12]顏廷生.變動成本法在現(xiàn)行成本核算中的可行性探討.《濰坊教育學(xué)院學(xué)報》.20xx,2.p103.

第六周至第七周開題報告準備及開題答辯。

第八周至第十周撰寫論文提綱,整理資料,外文譯文。

第十一周論文初稿。

第十二周至第十三周論文修改。

第十四周至第十五周論文定稿,答辯準備。

第十六周論文答辯,交畢業(yè)論文。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

會計專業(yè)論文的開題報告篇七

成本會計是會計學(xué)科中一個相當重要的領(lǐng)域,記錄、計量和報告有關(guān)部門的成本信息,它貫穿于產(chǎn)品供、產(chǎn)、銷的各個過程中。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,企業(yè)成本控制的作用和意義越來越重要,成本會計可以立足于企業(yè)的經(jīng)營方針,為企業(yè)的發(fā)展更好地奠定基礎(chǔ)。注重對成本會計的研究具有重要的現(xiàn)實意義,對企業(yè)成本會計應(yīng)用中的薄弱環(huán)節(jié)提出有效的改善措施,使小型企業(yè)的資源得到合理的利用,提高經(jīng)濟效益和本身的競爭能力。

我國對成本會計的研究起步較晚。隨著改革開放的推進,成本會計才逐漸被關(guān)注。許多學(xué)者結(jié)合西方管理會計出現(xiàn)的新思維、新方法對中國的企業(yè)成本會計的現(xiàn)狀進行分析、對比,探討了由于環(huán)境的變革而應(yīng)采取的對策。在《企業(yè)成本會計的管理與應(yīng)用》中,作者王昕、魏寧薇研究了企業(yè)成本會計的風險類型及成因,并提出了有效的改善對策。岳鵬成在他的文章《企業(yè)成本會計的科學(xué)應(yīng)用》指出了成本會計數(shù)額較大,隱含著較多的壞賬將會影響企業(yè)整體的資產(chǎn)質(zhì)量。

帥革在《企業(yè)成本會計的應(yīng)用現(xiàn)狀及改善對策》一文中指出了企業(yè)成本會計的應(yīng)用現(xiàn)狀并提出了應(yīng)對的方法。余緒嬰、歐陽清等學(xué)者從總結(jié)我國成本會計發(fā)展歷程的角度,探索新環(huán)境下企業(yè)成本會計的適應(yīng)模式。傳統(tǒng)的理念認為,成本會計主要目標是正確進行成本計量。因此,成本會計的范疇就是產(chǎn)品或服務(wù)的成本核算與報告。成本會計的主要內(nèi)容就是如何計量成本、分配費用、報告成本核算信息。早期的成本會計理論大都是這種觀點,將成本會計看作制定和公布成本標準,計算和記錄成本的實際發(fā)生額,將其與標準進行比較,分析其差異的原因,并將與此有關(guān)的資料向經(jīng)營管理者報告,以便采取措施降低成本。目前我國的大部分企業(yè)的成本會計即處于此狀態(tài)。

日本和歐美從九十年代開始全面推廣以美國哈佛商學(xué)院教授、會計學(xué)權(quán)威羅伯卡普蘭和羅賓,庫拍為代表所建立的面向流程管“作業(yè)成本法管理”.通過對所有與產(chǎn)品相關(guān)聯(lián)作業(yè)活追蹤分析,為盡可能消除“不增值作業(yè)”、改進“增值作業(yè)”、優(yōu)化“作業(yè)鏈”和值鏈“、增加”顧客價值“,提供有用信息,促使損失、浪費減少到最低限度,提策、計劃、控制的科學(xué)性和有效性,最終達到提高企業(yè)的市場競爭能力和盈利能力,加企業(yè)價值的目的。而在20世紀初,美國和西方國家的許多企業(yè)推行泰勒制度,不僅促進了生產(chǎn)的發(fā)展,也推動了管理和成本會計的發(fā)展,產(chǎn)生了用于成本控制和分析的標準成本法,使成本會計的職能從成本計算進而擴展到成本控制和分析。西方國家對成本會計的研究經(jīng)過了一個多世紀,不斷對成本會計的管理及應(yīng)用進行研究。

戴維德·萊肯在他的《成本會計論》中,從企業(yè)成本角度出發(fā),認為成本會計產(chǎn)生的根本原因是企業(yè)運營,由于企業(yè)間的這種經(jīng)濟活動導(dǎo)致了他們相互競爭,并對企業(yè)成本會計的管理程序和質(zhì)量做出定量相關(guān)性的分析。在近代的成本會計,主要是美國會計學(xué)家提出了標準成本會計制度,在原有的成本積聚的基礎(chǔ)上增加了”管理上的成本控制與分析“的新職能。正因為成本會計擴大了管理職能,于是應(yīng)用的范圍也從原來的工業(yè)企業(yè)擴大到商業(yè)企業(yè)、公用事業(yè)、以及其他服務(wù)性行業(yè)。

一、引言。

二、成本會計的發(fā)展狀況。

三、小型企業(yè)成本會計應(yīng)用的現(xiàn)狀。

(一)對成本效益的內(nèi)涵理解不正確。

(二)對成本會計的職責分工不明確。

(三)會計電算化應(yīng)用系統(tǒng)沒有完全形成。

1.會計電算化的應(yīng)用程度不高。

2.復(fù)合型人才缺乏。

3.辦公軟件的局限。

(四)新制造環(huán)境無法準確的計算產(chǎn)品成本。

四、成本會計應(yīng)用的對策。

(一)正確理解成本會計效益的構(gòu)成。

1.降低成本。

2.增加企業(yè)的利潤。

(二)明確成本會計的崗位職責。

(三)推動會計電算化發(fā)展。

(四)推動成本會計向作業(yè)成本法邁進。

(五)樹立長效的成本會計核算和管理思想。

五、結(jié)束語。

通過查閱大量的文獻,了解小型企業(yè)成本會計的發(fā)展情況、存在的問題,獲取國內(nèi)外對此的研究狀況,并采用實地調(diào)查企業(yè)等方法來了解成本會計的現(xiàn)狀。對搜集到的資料進行整理歸納,采用提出問題、分析問題、解決問題的論證方法進行論文寫作,分析小型企業(yè)在成本會計應(yīng)用中所存在的問題,提出合理的改善對策。不斷完善初稿并最終定稿。

方法:文獻資料法、調(diào)查研究法、分析法、比較法。

[1]垢世強。淺析成本會計在企業(yè)中的應(yīng)用商場現(xiàn)代化[j].商場現(xiàn)代化,(24)。

[2]朱斌?,F(xiàn)代企業(yè)金融體系中成本會計的應(yīng)用探討[j].佳木斯教育學(xué)院學(xué)報,(2)。

[3]邢啟亮。新環(huán)境下成本會計的發(fā)展分析[j].河南商業(yè)高等??茖W(xué)校學(xué)報,(6)。

[4]鄧斌,周超論。信息技術(shù)環(huán)境下成本會計的發(fā)展與變革[j].特區(qū)經(jīng)濟,(9)。

[5]李文波。成本會計的變化趨勢及對策[j].新鄉(xiāng)學(xué)院學(xué)報,(3)。

[6]王希春。成本會計的研究現(xiàn)狀[j].經(jīng)濟研究導(dǎo)-t0,(19)。

[7]趙平。成本會計的發(fā)展及策略論析[j].財會研究,20xx(14)。

[8]裘衛(wèi)紅。淺談成本會計理論的基本問題[j].科技咨詢導(dǎo)報,20xx(23)。

[9]歐陽清,萬壽義。成本會計[m].大連:東北財經(jīng)大學(xué)出版社.

[10]昊水澎。中國會計理論研究[m].北京:中國財政經(jīng)濟出版社.

會計專業(yè)論文的開題報告篇八

長期以來,由于多年根深蒂固的傳統(tǒng)的教授語言的方法束縛,高中英語閱讀教學(xué)在很大程度上仍脫離了"培養(yǎng)閱讀能力"這一主要任務(wù),成了專為應(yīng)試服務(wù)的逐句翻譯和煩瑣的語法分析。其現(xiàn)狀主要表現(xiàn)為:閱讀課過分重視語法和詞匯知識的講解,而忽視對學(xué)生實際語言運用能力的培養(yǎng);重教師的導(dǎo)向,而輕學(xué)生的主體性和人文精神的培養(yǎng)。其結(jié)果是,不僅忽略了課堂提問在閱讀教學(xué)中的促進作用,學(xué)生在課堂上囫圇吞棗,死記硬背,簡單地模仿句型,而且學(xué)生普遍存在對整篇文章的綜合理解,閱讀速度慢,缺乏分析問題,解決問題的能力以及積極參與閱讀教學(xué)的興趣,閱讀課堂呈現(xiàn)單調(diào)乏味的現(xiàn)象。

這種現(xiàn)狀已經(jīng)阻礙了閱讀教學(xué)的進一步發(fā)展。根據(jù)新課標的精神,高中階段英語教學(xué)的目的是"初中英語教學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展聽,說,讀,寫的基本技能;側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力"且新編的人教版高中英語教科書以閱讀課為中心,突出了高中階段閱讀教學(xué)的中心地位,體現(xiàn)了"高中階段英語教學(xué)側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力"的原則。

有此可見,英語閱讀教學(xué)作為高中英語教學(xué)的側(cè)重點,其目的不僅是要讓學(xué)生學(xué)會語言知識,獲取文章提供的信息,領(lǐng)悟文章的內(nèi)涵,更重要的是使學(xué)生掌握閱讀的方法和技能,逐步培養(yǎng)語言學(xué)習(xí)能力。而課堂提問則關(guān)系到英語閱讀教學(xué)的質(zhì)量,是閱讀教學(xué)過程得以順利進行的關(guān)鍵。課堂體溫,是一種教學(xué)活動過程。通常是教師提出問題,引導(dǎo)學(xué)生運用已經(jīng)學(xué)過的知識,回答教師提出的問題,提高分析能力,從而獲得新知識的方法,是閱讀課堂教學(xué)中使用頻率的一種教學(xué)手段。這也正是順應(yīng)了新課標中所倡導(dǎo)的那樣,在閱讀教學(xué)中注重素質(zhì)教育,鼓勵學(xué)生積極參與教學(xué)活動,通過感知,體驗,實踐,參與和合作探究等活動方式,來完成閱讀教學(xué)的任務(wù)和實現(xiàn)英語閱讀教學(xué)目標。

同時,通過課堂提問在閱讀教學(xué)中的運用,也充分體現(xiàn)了閱讀教學(xué)"以學(xué)生為中心的教學(xué)思路,突出學(xué)生主體,尊重個體差異"的基本理念。據(jù)此,為改變傳統(tǒng)閱讀教學(xué)的模式,我們在進行閱讀課堂教學(xué)時,在閱讀前教師可以提出一系列問題,讓學(xué)生帶著問題有目的地去閱讀能激發(fā)他們的好奇心和求知欲,提高他們的閱讀能力。sefc教材所提供的文章內(nèi)容廣泛,體裁豐富,其中以敘述和論證體為主,教師應(yīng)根據(jù)不同的文體設(shè)計不同的問題,體現(xiàn)出不同體裁的特點。教師還應(yīng)把課堂作為學(xué)生英語實踐活動的舞臺,把課文內(nèi)容作為話題,組織學(xué)生進行討論,議論,評價,延伸和借鑒等言語實踐活動,從而發(fā)揮學(xué)生在閱讀教學(xué)中的主體作用,培養(yǎng)其積極的思維能力和創(chuàng)造能力。而且,國外一些語言學(xué)家早在20世紀60年代初就從不同角度探討研究第二語言的閱讀過程,創(chuàng)立和豐富了外語閱讀教學(xué)理論。語言學(xué)家盧利亞認為:"復(fù)雜的閱讀理解至少有三個環(huán)節(jié)組成區(qū)分單詞的確切意義;把握詞與詞之間的句法關(guān)系以及由詞組成的復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。"他的話指出了閱讀理解過程中語言知識的重要性。

1967年goodman借助心理語言學(xué)的觀點,提出了嶄新的閱讀理論,他認為閱讀是一個復(fù)雜的心理語言活動過程,是作者,語言信息,和讀者三方面共同作用的結(jié)果。隨著心理學(xué),心理語言學(xué),應(yīng)用語言學(xué)和篇章語言學(xué)研究的發(fā)展,人們對閱讀理論的探討不斷深入。

20世紀80年代初,carrol等人提出了"現(xiàn)代圖式理論"。它強調(diào)了讀者的文化背景知識在閱讀理解過程中所起的作用。目前,在國內(nèi)對英語閱讀教學(xué)的研究,人們有著各自不同的看法。尤其是在閱讀教學(xué)模式方面,則主要存在著兩種不同的意見:一種是"自下而上"的模式,認為閱讀教學(xué)的基本路子是先教單詞,再講句子,最后擴展到全文。另一種是"自上而下"的模式,強調(diào)"readingisapsycholingualguessinggame"此外,國內(nèi)的閱讀教學(xué)理論也認為,閱讀過程是一個主動的,有目的的,有創(chuàng)造性的心理過程。倡導(dǎo)教師在閱讀教學(xué)中應(yīng)該使學(xué)生始終處于積極主動的狀態(tài),通過對整篇文章的整體把握來獲取文章信息,掌握語言知識,培養(yǎng)其閱讀能力。隨著國內(nèi)外對閱讀教學(xué)過程的不斷深入,閱讀教學(xué)在英語教學(xué)中的重要性將會變得顯著突出。

如何在閱讀教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,如何使其能創(chuàng)造性地解決課文話題所引出的與現(xiàn)實生活密切相關(guān)的問題,從而提高學(xué)生的閱讀水平,由應(yīng)試向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變,將成為一個備受注目的亟待解決的大問題。

本課題擬在外語教學(xué)法的范疇內(nèi),通過探討如何運用課堂提問技巧,一方面為學(xué)生能夠根據(jù)問題更快,更準確地把握對文章的綜合理解,更好地獲取文章的內(nèi)在信息起到了積極的促進作用,另一方面,由于本課題的內(nèi)容在目前的英語閱讀教學(xué)中出現(xiàn)很少,而本課題的研究將彌補這一方面的不足,也為廣大教師在閱讀教學(xué)中所采用的教學(xué)技巧提供了一項參考。它的理論意義和實踐意義將會十分顯著。

針對課文內(nèi)容的不同,在閱讀課堂教學(xué)的各環(huán)節(jié)中精心設(shè)計問題,為引導(dǎo)學(xué)生能夠積極參與閱讀教學(xué),使其能夠帶著疑問對文章進行閱讀,并向?qū)W生提供盡可能多的直接使用語言的機會,讓學(xué)生回答問題,分析問題或就某一問題進行討論,幫助學(xué)生在有限的課堂中限度地獲取文章的內(nèi)在信息,提高其閱讀速度,分析問題和解決問題的能力,從而改善閱讀課堂教學(xué)的質(zhì)量。

主要探討如何在閱讀課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中設(shè)計課堂提問來吸引學(xué)生的閱讀興趣,盡可能地引導(dǎo)學(xué)生變被動為主動,積極參與閱讀教學(xué),在活躍的課堂教學(xué)環(huán)境中提高學(xué)生的閱讀能力。

本課題研究主要解決以下幾個問題:。

(1),對閱讀課堂教學(xué)的現(xiàn)狀進行分析,提出通過精心設(shè)計課堂提問來改善閱讀教學(xué)的必要性。

(2),根據(jù)閱讀教學(xué)過程中的實際情況,探索和總結(jié)適合于閱讀教學(xué)的課堂提問的技巧特征。

(3),總結(jié)和探索在閱讀課堂教學(xué)中適當運用課堂提問的技巧能否有利于優(yōu)化閱讀課堂教學(xué)的各環(huán)節(jié)。

4,研究的方法和手段:。

(1),方法:調(diào)查法,歸納總結(jié)法,例證法,教學(xué)觀摩法,查閱文獻資料法。

(2),課題的研究手段主要是以實際應(yīng)用為主,兼以完善這一理論研究。

5,研究的進度安排:統(tǒng)一按照院系領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的安排,并結(jié)合論文寫作的實際情況,認真完成論文協(xié)作的每項步驟。

參考文獻:。

1.程曉堂,鄭敏。英語學(xué)習(xí)策略[m]。上海:外語教育與研究出版社,

2.桂詩春。新編心理語言學(xué)[m]。上海:上海外語教育出版社,

3.胡春洞,王才仁。英語閱讀論[m]。南寧:廣西教育出版社,1998。

5.施建萍。高中英語閱讀教學(xué)中的五種問題設(shè)計[j]。中小學(xué)英語教學(xué)與研究,(2):41.

6.遲克曉。設(shè)計創(chuàng)新問題優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)創(chuàng)新思維[j]。廣西教育學(xué)院學(xué)報,(7):128.

7.沈正南。高中"開放式"課堂教學(xué)初探[j]。中小學(xué)外語教學(xué),(4):11.

8.何文琴。高中英語課堂提問藝術(shù)初探[j]。中小學(xué)英語教學(xué)與研究,(2):18.

9.楊李花。高中英語閱讀教學(xué)中的問題設(shè)計[j]。天津教育,(11):54.

10.范煜華。精心設(shè)計課堂問題提高課堂教學(xué)效率[j]。中小學(xué)外語教學(xué),(6):22.

11.余冰清,謝建珍。充分利用新教材培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力[j]。中小學(xué)外語教學(xué),(6):21.

12.孫曼麗。高中閱讀課導(dǎo)入與小結(jié)的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計[j]。中小學(xué)外語教學(xué),(9):21.

13.周春敏。談?wù)劯咧杏⒄Z任務(wù)型課堂教學(xué)設(shè)計[j]。中小學(xué)英語教學(xué)與研究,(5):20.

14.林松青。創(chuàng)設(shè)教學(xué)活動情境培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造個性[j]?;A(chǔ)教育外語教學(xué)研究,(9):56.

15.葛文山,朱俊爽。淺談?wù)n文教學(xué)中問題的設(shè)置[j]。中小學(xué)外語教學(xué),(3):6.

16.朱惠芳。研讀《英語課程標準》調(diào)整閱讀教學(xué)策略[j]。中小學(xué)英語教學(xué)與研究,(9):24.

17.杜星。討論式教學(xué)在sefc教材中的運用[j],中小學(xué)英語教學(xué)與研究,(3):13.

18.魯芬芬。高中英語閱讀課教法探討[j],中小學(xué)外語教學(xué),(11):17.

會計專業(yè)論文的開題報告篇九

1,研究來源及其意義:。

長期以來,由于多年根深蒂固的傳統(tǒng)的教授語言的方法束縛,高中英語閱讀教學(xué)在很大程度上仍脫離了“培養(yǎng)閱讀能力”這一主要任務(wù),成了專為應(yīng)試服務(wù)的逐句翻譯和煩瑣的語法分析。其現(xiàn)狀主要表現(xiàn)為:閱讀課過分重視語法和詞匯知識的講解,而忽視對學(xué)生實際語言運用能力的培養(yǎng);重教師的導(dǎo)向,而輕學(xué)生的主體性和人文精神的培養(yǎng)。其結(jié)果是,不僅忽略了課堂提問在閱讀教學(xué)中的促進作用,學(xué)生在課堂上囫圇吞棗,死記硬背,簡單地模仿句型,而且學(xué)生普遍存在對整篇文章的綜合理解,閱讀速度慢,缺乏分析問題,解決問題的能力以及積極參與閱讀教學(xué)的興趣,閱讀課堂呈現(xiàn)單調(diào)乏味的現(xiàn)象。

這種現(xiàn)狀已經(jīng)阻礙了閱讀教學(xué)的進一步發(fā)展。根據(jù)新課標的精神,高中階段英語教學(xué)的目的是“初中英語教學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展聽,說,讀,寫的基本技能;側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力”且新編的人教版高中英語教科書以閱讀課為中心,突出了高中階段閱讀教學(xué)的中心地位,體現(xiàn)了“高中階段英語教學(xué)側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力”的原則。

有此可見,英語閱讀教學(xué)作為高中英語教學(xué)的側(cè)重點,其目的不僅是要讓學(xué)生學(xué)會語言知識,獲取文章提供的信息,領(lǐng)悟文章的內(nèi)涵,更重要的是使學(xué)生掌握閱讀的方法和技能,逐步培養(yǎng)語言學(xué)習(xí)能力。而課堂提問則關(guān)系到英語閱讀教學(xué)的質(zhì)量,是閱讀教學(xué)過程得以順利進行的關(guān)鍵。課堂體溫,是一種教學(xué)活動過程。通常是教師提出問題,引導(dǎo)學(xué)生運用已經(jīng)學(xué)過的知識,回答教師提出的問題,提高分析能力,從而獲得新知識的方法,是閱讀課堂教學(xué)中使用頻率的一種教學(xué)手段。這也正是順應(yīng)了新課標中所倡導(dǎo)的那樣,在閱讀教學(xué)中注重素質(zhì)教育,鼓勵學(xué)生積極參與教學(xué)活動,通過感知,體驗,實踐,參與和合作探究等活動方式,來完成閱讀教學(xué)的任務(wù)和實現(xiàn)英語閱讀教學(xué)目標。

同時,通過課堂提問在閱讀教學(xué)中的運用,也充分體現(xiàn)了閱讀教學(xué)“以學(xué)生為中心的教學(xué)思路,突出學(xué)生主體,尊重個體差異”的基本理念。據(jù)此,為改變傳統(tǒng)閱讀教學(xué)的模式,我們在進行閱讀課堂教學(xué)時,在閱讀前教師可以提出一系列問題,讓學(xué)生帶著問題有目的地去閱讀能激發(fā)他們的好奇心和求知欲,提高他們的閱讀能力。sefc教材所提供的文章內(nèi)容廣泛,體裁豐富,其中以敘述和論證體為主,教師應(yīng)根據(jù)不同的文體設(shè)計不同的問題,體現(xiàn)出不同體裁的特點。教師還應(yīng)把課堂作為學(xué)生英語實踐活動的舞臺,把課文內(nèi)容作為話題,組織學(xué)生進行討論,議論,評價,延伸和借鑒等言語實踐活動,從而發(fā)揮學(xué)生在閱讀教學(xué)中的主體作用,培養(yǎng)其積極的思維能力和創(chuàng)造能力。而且,國外一些語言學(xué)家早在20世紀60年代初就從不同角度探討研究第二語言的閱讀過程,創(chuàng)立和豐富了外語閱讀教學(xué)理論。語言學(xué)家盧利亞認為:“復(fù)雜的閱讀理解至少有三個環(huán)節(jié)組成區(qū)分單詞的確切意義;把握詞與詞之間的句法關(guān)系以及由詞組成的復(fù)雜的結(jié)構(gòu)?!彼脑捴赋隽碎喿x理解過程中語言知識的重要性。

1967年goodman借助心理語言學(xué)的觀點,提出了嶄新的閱讀理論,他認為閱讀是一個復(fù)雜的心理語言活動過程,是作者,語言信息,和讀者三方面共同作用的結(jié)果。隨著心理學(xué),心理語言學(xué),應(yīng)用語言學(xué)和篇章語言學(xué)研究的發(fā)展,人們對閱讀理論的探討不斷深入。

20世紀80年代初,carrol等人提出了“現(xiàn)代圖式理論”。它強調(diào)了讀者的文化背景知識在閱讀理解過程中所起的作用。目前,在國內(nèi)對英語閱讀教學(xué)的研究,人們有著各自不同的看法。尤其是在閱讀教學(xué)模式方面,則主要存在著兩種不同的意見:一種是“自下而上”的模式,認為閱讀教學(xué)的基本路子是先教單詞,再講句子,最后擴展到全文。另一種是“自上而下”的模式,強調(diào)“readingisapsycholingualguessinggame”此外,國內(nèi)的閱讀教學(xué)理論也認為,閱讀過程是一個主動的,有目的的,有創(chuàng)造性的心理過程。倡導(dǎo)教師在閱讀教學(xué)中應(yīng)該使學(xué)生始終處于積極主動的狀態(tài),通過對整篇文章的整體把握來獲取文章信息,掌握語言知識,培養(yǎng)其閱讀能力。隨著國內(nèi)外對閱讀教學(xué)過程的不斷深入,閱讀教學(xué)在英語教學(xué)中的重要性將會變得顯著突出。

如何在閱讀教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,如何使其能創(chuàng)造性地解決課文話題所引出的與現(xiàn)實生活密切相關(guān)的問題,從而提高學(xué)生的閱讀水平,由應(yīng)試向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變,將成為一個備受注目的亟待解決的大問題。

本課題擬在外語教學(xué)法的范疇內(nèi),通過探討如何運用課堂提問技巧,一方面為學(xué)生能夠根據(jù)問題更快,更準確地把握對文章的綜合理解,更好地獲取文章的內(nèi)在信息起到了積極的促進作用,另一方面,由于本課題的內(nèi)容在目前的英語閱讀教學(xué)中出現(xiàn)很少,而本課題的研究將彌補這一方面的不足,也為廣大教師在閱讀教學(xué)中所采用的教學(xué)技巧提供了一項參考。它的理論意義和實踐意義將會十分顯著。

2,研究目標:。

針對課文內(nèi)容的不同,在閱讀課堂教學(xué)的各環(huán)節(jié)中精心設(shè)計問題,為引導(dǎo)學(xué)生能夠積極參與閱讀教學(xué),使其能夠帶著疑問對文章進行閱讀,并向?qū)W生提供盡可能多的直接使用語言的機會,讓學(xué)生回答問題,分析問題或就某一問題進行討論,幫助學(xué)生在有限的課堂中限度地獲取文章的內(nèi)在信息,提高其閱讀速度,分析問題和解決問題的能力,從而改善閱讀課堂教學(xué)的質(zhì)量。

3,研究的內(nèi)容:。

主要探討如何在閱讀課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中設(shè)計課堂提問來吸引學(xué)生的閱讀興趣,盡可能地引導(dǎo)學(xué)生變被動為主動,積極參與閱讀教學(xué),在活躍的課堂教學(xué)環(huán)境中提高學(xué)生的閱讀能力。

本課題研究主要解決以下幾個問題:。

(1),對閱讀課堂教學(xué)的現(xiàn)狀進行分析,提出通過精心設(shè)計課堂提問來改善閱讀教學(xué)的必要性。

(2),根據(jù)閱讀教學(xué)過程中的實際情況,探索和總結(jié)適合于閱讀教學(xué)的課堂提問的技巧特征。

(3),總結(jié)和探索在閱讀課堂教學(xué)中適當運用課堂提問的技巧能否有利于優(yōu)化閱讀課堂教學(xué)的各環(huán)節(jié)。

4,研究的方法和手段:。

(1),方法:調(diào)查法,歸納總結(jié)法,例證法,教學(xué)觀摩法,查閱文獻資料法。

(2),課題的研究手段主要是以實際應(yīng)用為主,兼以完善這一理論研究。

5,研究的進度安排:統(tǒng)一按照院系領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的安排,并結(jié)合論文寫作的實際情況,認真完成論文協(xié)作的每項步驟。

參考文獻:。

1.程曉堂,鄭敏。英語學(xué)習(xí)策略[m]。上海:外語教育與研究出版社,

2.桂詩春。新編心理語言學(xué)[m]。上海:上海外語教育出版社,

3.胡春洞,王才仁。英語閱讀論[m]。南寧:廣西教育出版社,

5.施建萍。高中英語閱讀教學(xué)中的五種問題設(shè)計[j]。中小學(xué)英語教學(xué)與研究,(2):41.

6.遲克曉。設(shè)計創(chuàng)新問題優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)創(chuàng)新思維[j]。廣西教育學(xué)院學(xué)報,(7):128.

7.沈正南。高中“開放式”課堂教學(xué)初探[j]。中小學(xué)外語教學(xué),(4):11.

8.何文琴。高中英語課堂提問藝術(shù)初探[j]。中小學(xué)英語教學(xué)與研究,(2):18.

9.楊李花。高中英語閱讀教學(xué)中的問題設(shè)計[j]。天津教育,(11):54.

10.范煜華。精心設(shè)計課堂問題提高課堂教學(xué)效率[j]。中小學(xué)外語教學(xué),(6):22.

11.余冰清,謝建珍。充分利用新教材培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力[j]。中小學(xué)外語教學(xué),(6):21.

12.孫曼麗。高中閱讀課導(dǎo)入與小結(jié)的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計[j]。中小學(xué)外語教學(xué),(9):21.

13.周春敏。談?wù)劯咧杏⒄Z任務(wù)型課堂教學(xué)設(shè)計[j]。中小學(xué)英語教學(xué)與研究,(5):20.

14.林松青。創(chuàng)設(shè)教學(xué)活動情境培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造個性[j]。基礎(chǔ)教育外語教學(xué)研究,(9):56.

15.葛文山,朱俊爽。淺談?wù)n文教學(xué)中問題的設(shè)置[j]。中小學(xué)外語教學(xué),(3):6.

16.朱惠芳。研讀《英語課程標準》調(diào)整閱讀教學(xué)策略[j]。中小學(xué)英語教學(xué)與研究,(9):24.

17.杜星。討論式教學(xué)在sefc教材中的運用[j],中小學(xué)英語教學(xué)與研究,(3):13.

18.魯芬芬。高中英語閱讀課教法探討[j],中小學(xué)外語教學(xué),(11):17.

會計專業(yè)論文的開題報告篇十

2、研究目的和意義。

3、閱讀的主要參考文獻及資料名稱。

4、國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢與研究的主攻方向。

5、主要研究內(nèi)容、需重點研究的關(guān)鍵問題及解決思路。

7、工作的主要階段、進度與時間安排。

8、開題報告參考文本:中學(xué)生缺乏體育興趣原因分析與對策。

中學(xué)生缺乏體育興趣原因分析與對策。

社會實踐。

2、研究目的和意義。

體育興趣是人們力求積極認識和優(yōu)先從事體育活動的心理傾向。它是與參與體育活動的需要相聯(lián)系的意向活動。如果1個人對體育活動感興趣,他就會積極參加,熱心投入,活動的結(jié)果將是需要的滿足并由此得到充分的情緒體驗,所以體育興趣是體育參與的基本動力之1。

在體育課越來越受重視的今天,還有學(xué)生不喜歡上體育課,每到上體育課和課外活動時間,總會找出種種借口向老師請假不上課或根本不到課堂上課。但如果學(xué)生對參加體育活動有了興趣,他們就會把學(xué)習(xí)與體育鍛煉作為自身的需要,積極參與體育活動,克服主觀困難,以利于提高體育教學(xué)質(zhì)量和養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。本課題的研究能夠為廣大體育教師尋找學(xué)生缺乏體育興趣的原因提供參考,同時對于采取有效措施激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,調(diào)動學(xué)生在體育課或體育活動中的積極主動性具有1定的意義。

3、閱讀的主要參考文獻及資料名稱。

[1]馬啟偉。體育心理學(xué)[m]。北京:高等教育出版社。

[2]蘇梅青,盧勤。淺談學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)[j]。山西師大體育學(xué)院學(xué)報。,4(35)。

[4]謝月芳。關(guān)于中學(xué)生不喜歡體育課的調(diào)查分析。。cn。

[5]顧久賢。談如何培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣[j]。機械職業(yè)教育。第4期。

[6]丁文武。培養(yǎng)中學(xué)生對體育課的興趣。北大附中深圳南山分校網(wǎng)博雅刊第2期。

[7]羅士達,王立沖。如何培養(yǎng)中學(xué)生對體育課的興趣[j]。體育成人教育。

[8]淺議中學(xué)生對體育課的興趣。121學(xué)校體育網(wǎng)(理論研究)。

[9]繆本海,葉條鳳。我院新生體育課的興趣現(xiàn)狀調(diào)查與分析[j]。廣東水利電力。

[13]楊國紅。體育興趣與培養(yǎng)[j]。理論觀察。2019,5。

[14]葉鋼。體育興趣的激發(fā)與培養(yǎng)[j]。陜西教育。2019,12。

4、國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢與研究的主攻方向。

就目前來看,國內(nèi)外研究此課題的很多,如:美國心理學(xué)家戴克提出的3大定律(練習(xí)律、效果律、準備律),明確提出學(xué)生學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)的興趣在體育教學(xué)中的作用。這1理論對于激發(fā)學(xué)生的體育興趣,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量很有價值。在日本,學(xué)校在體育教學(xué)的過程中,從組織教法和安排上,越來越注重提高學(xué)生的體育興趣。在美國和北歐1些國家的體育課以學(xué)生為主,盡情發(fā)揮學(xué)生好動的天性激發(fā)課堂氣氛,以提高學(xué)生的體育興趣。這些國家的體育課都有個共同的特點就是注重課上激發(fā)學(xué)生的興趣,使學(xué)生能夠在愉快的氣氛中進行體育鍛煉。

現(xiàn)在國內(nèi)對中學(xué)生缺乏體育興趣原因和體育興趣的培養(yǎng)相關(guān)的研究很多,如:謝月芳在《關(guān)于中學(xué)生不喜歡體育課的調(diào)查分析》中分析了中學(xué)生缺乏體育興趣的原因。她認為中學(xué)生不喜歡上體育課的原因有自身和外部兩方面的原因。而關(guān)于體育興趣培養(yǎng)的研究比較多比較雜。

5、主要研究內(nèi)容、需重點研究的關(guān)鍵問題及解決思路。

本課題的研究,在總結(jié)前人經(jīng)驗基礎(chǔ)上,從中學(xué)體育教學(xué)實際出發(fā),提出對于中學(xué)生缺乏體育興趣原因分析與對策的較新觀點,以便為培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,推動體育教學(xué),促進學(xué)生全面發(fā)展提供參考。研究的主要內(nèi)容包括以下幾點:

1.中學(xué)生體育興趣的現(xiàn)狀;。

2.中學(xué)生缺乏體育興趣的原因;。

3.解決問題的方法及對策。

需重點研究的是中學(xué)生缺乏體育興趣的原因,及如何激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,使學(xué)生喜歡上體育課并積極主動的去參與體育活動。

1.查閱相關(guān)文獻,要求圖書館對我們開放。

2.應(yīng)用計算機輔助設(shè)計,要求學(xué)校機房對我們開放,給予我們足夠的時間。

7、工作的主要階段、進度與時間安排。

本課題的研究時間期限為5個月左右,2019年1月開題,2019年5月結(jié)題。研究進度分為查閱指導(dǎo)教師指定及其它相關(guān)文獻資料、總結(jié)分析文獻資料、實地考察、資料整理、最后成文4個階段。

2019年1月查閱文獻資料階段。

2019年2月分析文獻資料、實地考察階段。

2019年3月—4月資料整理階段。

2019年5月最后成文階段。

會計專業(yè)論文的開題報告篇十一

開題報告是作者將自己初步選定的題目之內(nèi)容、思想等,以書面形式向畢業(yè)論文答辯委員會的導(dǎo)師和聽眾作一書面匯報和簡要說明。

寫開題報告目的:一是作者能將所選課題的內(nèi)容框架、研究現(xiàn)狀、選題意義、重難點和創(chuàng)新點、文化結(jié)構(gòu)、主要引征材料及參考書目作一總體思路的勾劃,作者對該選題的前因后果,來龍去脈進行有序的組合清理,為撰寫畢業(yè)論文作好充分準備。二是作者能廣泛聽取他人的寶貴意見,并在此基礎(chǔ)上重新理順論文思路,使其結(jié)構(gòu)更趨完整,內(nèi)容更趨翔實。

開題報告的基本組成部分:

論文題目用中英文撰寫,漢語在前,英語在后。目的是限定畢業(yè)論文的大致范圍和方向,即論題。應(yīng)力求簡明扼要,引人注目。一般不超過15—20字。必要時可使用副標題。

以中學(xué)英語教學(xué)法方向為例,則須說明要解決英語教與學(xué),理論與實踐等方面的哪些問題,這些問題應(yīng)是在教學(xué)實踐中比較突出又難以解決的問題;或是前人從未解決的,并且能填補某一領(lǐng)域的空白的問題。

框架可用提綱形式表述,一般構(gòu)成如下:

引言:提出問題、擺明觀點。

論點:分析問題與闡明自己的觀點。大致包括:問題的原因及危害性;解決問題的重要性和必要性;從理論上來論證問題的解決方法,并聯(lián)系教學(xué)實際闡述解決問題的策略與做法。另外,利用實際數(shù)據(jù)作為論據(jù),證明方法的有效性。

參考書目:參考書目一般是英文參考書在前,中文參考書在后,以字母拼音順序排列。

作者在選擇該題之前作過哪些方面的學(xué)習(xí)、研究或?qū)戇^什么文章?說明能如期完成畢業(yè)論文撰寫的理由。

常見的研究方法包括:觀察、調(diào)查、描述、實驗、實證、文獻、個案研究、比較研究、經(jīng)驗總結(jié)、實踐反思、測量、量化、行動研究、表列、圖示、內(nèi)容分析等方法。例如:實驗的方法就是對英語教學(xué)班級進行實驗對比;調(diào)查的方法就是通過調(diào)查表、詢問、問答等形式尋找解決問題的方法。

一個課題根據(jù)具體情況可能需要一種或多種研究方法。

包括:選題及開題報告初稿、正式開題報告及提綱、完成初稿、二稿、三稿、定稿等、何時論文答辯等。

會計專業(yè)論文的開題報告篇十二

在學(xué)習(xí)、工作生活中,報告不再是罕見的東西,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編為大家收集的財會專業(yè)論文開題報告,希望能夠幫助到大家。

目的:

20xx年是新所得稅會計準則執(zhí)行的第一年,20xx年新所得稅稅法也開始執(zhí)行,如何做好新所得稅會計準則分別與舊所得稅會計準則、新所得稅稅法的銜接,這是會計執(zhí)業(yè)者目前面臨的非?,F(xiàn)實的問題。

本文要研究的問題是在《企業(yè)會計準則》的修訂、發(fā)布與施行以后,新準則在完成其既定目標方面是否已見成效,是否更加有助于企業(yè)稅務(wù)會計相關(guān)業(yè)務(wù)效率的提高?對我國企業(yè)內(nèi)部稅務(wù)會計的業(yè)務(wù)流程是否有所改變?基于此,本文實踐方法,以某企業(yè)的會計部門為研究對象,考察新準則對企業(yè)稅務(wù)會計的影響。

意義:

目前,中國的經(jīng)濟正處于穩(wěn)定增長階段,新會計準則的出臺對規(guī)范中國企業(yè)的會計行為,提高中國會計信息的質(zhì)量,推動經(jīng)濟持續(xù)健康穩(wěn)定的發(fā)展,會起到一定的保障作用。本研究旨在讓稅務(wù)會計執(zhí)業(yè)者更好的了解新所得稅會計準則,做好新舊所得稅會計準則的過度銜接,早日實現(xiàn)新所得稅會計準則在上市以及非上市公司的推廣與使用,為會計執(zhí)業(yè)者實施新所得稅會計準則提供一定的指導(dǎo)。

關(guān)于會計準則變化的主要內(nèi)容研究:楊匯凱(20xx)認為:新準則強化了財務(wù)報告,主要目標是為財務(wù)報告使用者提供會計信息的意識,同時,提出了資產(chǎn)負債觀,這就對企業(yè)資產(chǎn)和負債的計量的規(guī)范性提出了進一步的要求,這一觀念的主要體現(xiàn)是,采用公允價值作為主要的計量屬性。袁偉(20xx)同樣也發(fā)現(xiàn)新準則重新規(guī)定債務(wù)重組收益的計量,將這部分的收益計入營業(yè)外收入,同時,對實物抵債的會計處理方法,也重新規(guī)定,即將公允價值作為其主要的計量屬性,改變了原來將債務(wù)重組收益劃入資本公積的規(guī)定。

關(guān)于會計準則變化對于企業(yè)財務(wù)方面的影響研究:郭靜娟(20xx)認為新準則將債務(wù)重組收益確認為當期收益、引入公允價值作為非貨幣資產(chǎn)交易中換人資產(chǎn)的入賬基礎(chǔ)等規(guī)定,為企業(yè)調(diào)高利潤留下了較大的`空間。劉義蘭(20xx)也認為采用公允價值估值入賬,使得企業(yè)稅金增加的同時利潤也可能增長。敖國杰(20xx)說采用公允價值對部分資產(chǎn)重新定價的規(guī)定給企業(yè)操縱利潤提供了便捷。郭靜娟(20xx)提到資產(chǎn)減值損失一經(jīng)確認不得轉(zhuǎn)回規(guī)定減少了企業(yè)操控利潤的空間,同時也減少了利潤波動。郭靜娟(20xx)提到企業(yè)一致使用先進先出法結(jié)轉(zhuǎn)存貨成本規(guī)定在一定程度上影響企業(yè)利潤的增減。陳一標、孔玉生(20xx)認為取消后進先出發(fā)的存貨成本計價方法,影響了企業(yè)生產(chǎn)成本的計量,從而促使利潤確認的變動。敖國杰(20xx)也認為采用賬面價值計量統(tǒng)一控制下的.`企業(yè)合并.擴大合并報表范圍的新規(guī)定在一定程度上抑制了企業(yè)操縱利潤的空間。劉華(20xx)還認為無形資產(chǎn)研發(fā)費用、借款費用、非貨幣性資產(chǎn)交易中入賬價值的確定、債務(wù)重組收益的處理的規(guī)定的變革則為企業(yè)進行盈余管理提供了空間。張悅芝(20xx)進一步進行了說明新準則規(guī)定對金融工具,投資性房地產(chǎn)等采用公允價值進行計量,使得會計信息更加符合外部信息使用者的需求,進一步體現(xiàn)了相關(guān)性要求擴大財務(wù)報告披露的范圍,披露的信息更加充分;借款費用的資本化范圍擴大,使得資產(chǎn)價值更加真實;強化資產(chǎn)負債表觀念,貼近主要信息使用者投資者的利益需求,明確了資產(chǎn)減值損失的轉(zhuǎn)回問題,保證了信息的真實性。

本文采用了問題的引導(dǎo)、邏輯推理、矛盾分析、策略討論以及形成觀點和結(jié)論,其最終目的在于從稅務(wù)部門和企業(yè)納稅兩個方面,反映新會計準則對稅務(wù)會計的影響,為進一步加強新會計準則的實踐應(yīng)用,減輕企業(yè)的額外負擔、促進稅收公平,以及協(xié)調(diào)企業(yè)在稅務(wù)會計業(yè)務(wù)方面開辟了新的研究思路。從本文的研究方法上講,主要運用了歷史比較、國際借鑒、邏輯分析、相互比較等手段進行研究。

本文的研究重點是圍繞新會計準則和稅法差異對我國現(xiàn)階段稅務(wù)會計的影響問題展開的,本文以會計理論研究比較的方法為出發(fā)點,系統(tǒng)的分析了在會計準則開始實施以后,新會計準則對稅務(wù)會計的影響。隨后采用理論聯(lián)系實際的方法,針對我國企業(yè)當前稅務(wù)會計與新準則之間的矛盾,從企業(yè)和稅務(wù)部門兩個方面闡述了對問題的解決意見。本文從整體來看環(huán)環(huán)相扣、邏輯緊密、自成體系。

第一章的重點在于對我國新會計準則的總體性的討論。首先在著重介紹了新會計準則形成的背影。其次,對新舊準則之間的差異進行總體的差異性介紹,力求找到新準則對誰去會計的一般性總體影響。

第二章的重點在于對新舊會計準則的差異性進行詳細分析。首先從會計科目設(shè)置方面探討差異所在,如數(shù)量差異等,并爭取分析出科目設(shè)置調(diào)整的原因所在。然后對會計政策的變動進行探討,從資產(chǎn)要素、負債要素、所有者權(quán)益、收入要素、費用要素等方面進行具體研究。最后分析新舊準則在會計報表項目方面的差異,主要從資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、附注等方面進行具體的探討。

第三章重點在于分析新準則對稅務(wù)會計的影響。通過對存貨計價、收入確認、固定資產(chǎn)折舊、固定資產(chǎn)計價四個方面對新會計準則的影響進行詳細分析。在分析中不僅分析影響可能造成的后果以及企業(yè)的相應(yīng)調(diào)整方式,在某些問題上還闡述自己在稅務(wù)會計制度制度上的觀點,為下一章用實例重點討論稅務(wù)會計和新稅法之間的矛盾做鋪墊。

第四章重點從實例分析的角度研究新會計準則對稅務(wù)會計的影響。分為兩個方面,同時從稅務(wù)部門和企業(yè)的角度對問題的對策進行討論。本章第一節(jié)從制度上和管理上以稅務(wù)部門的角度,提出了問題的解決思路。第二節(jié)筆者從實際操作的角度以企業(yè)的角度,分析問題的規(guī)避方法。本章筆者廣開思路、理性分析,使解決問題的手段更加合理。

整篇文章試圖以理論和實證相結(jié)合的方法,分析新會計準則和稅務(wù)會計在實踐中由于納稅評估所形成的矛盾,使會計準則、稅法和稅收管理方式在實踐中的不匹配現(xiàn)象能夠系統(tǒng)的暴露。更深一層次的說明了理論和實踐在特定社會情景下的相互沖突。

xx月xx日選題。

xx月xx日-xx月xx日擬定論文大綱。

xx月xx日-xx月xx日查閱、整理相關(guān)資料。

xx月xx日-xx月xx日初稿形成。

xx月xx日-xx月xx日初審。

xx月xx日-xx月xx日第一次修改。

xx月xx日-xx月xx日復(fù)審。

xx月xx日-xx月xx日第二次修改。

xx月xx日-xx月xx日定稿。

xx月xx日-xx月xx日論文評審小組評審畢業(yè)設(shè)計(論文)。

月日畢業(yè)(設(shè)計)論文答辯。

[2]山人.新會計制度實施中的問題及對策[j].上海會計,1995,(6):17.

會計專業(yè)論文的開題報告篇十三

在物流發(fā)展的同時,西方發(fā)達國家的物流成本控制研究經(jīng)歷了:了解物流成本實際狀況、物流成本實際核算、物流成本管理、物流收益評估、物流盈虧分析等五個階段。雖然很多物流企業(yè)開始分析其物流體系,但大多數(shù)情況下這種分析是根據(jù)經(jīng)驗和直覺進行的,分析過程中很少使用分析模型或工具。雖然西方學(xué)術(shù)界開發(fā)了許多有效的分析模型、工具和決策支持系統(tǒng),論述這些工具、模型和決策支持系統(tǒng)的著作也很少,但是工業(yè)界還未真正了解和應(yīng)用這些技術(shù),因而目前部分企業(yè)物流成本控制達到第四個階段,而多數(shù)企業(yè)的物流成本控制還都處于第三階段,還沒有達到第四、第五階段。雖然現(xiàn)在對物流成本構(gòu)成有了更加全面的理解,但是由于許多會計核算方法不健全成為解決物流成本的障礙,現(xiàn)在對物流過程進行有效的成本管理控制仍然存在困難。

我國現(xiàn)代物流經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展,已經(jīng)迎來了物流業(yè)的春天。近十年來國家經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定的高速增長、電子商務(wù)的興起、加入世貿(mào)組織等等,為我國物流業(yè)激起一個又一個的浪潮。目前由于政策環(huán)境與經(jīng)濟環(huán)境的改善,企業(yè)改革日益深化,為物流企業(yè)發(fā)展建立了良好的宏觀環(huán)境與微觀基礎(chǔ),物流事業(yè)的發(fā)展形勢越來越好。

隨著人們物流管理意識的增強,降低物流成本已經(jīng)成為物流管理的首要任務(wù)。無論采取什么樣的物流技術(shù)與管理模式,最終的目的都不在與這種模式與技術(shù)本身,而是要通過物流系統(tǒng)的整體優(yōu)化,在保證一定的物流服務(wù)水平的前提下實現(xiàn)物流成本的降低。可以說,整個物流技術(shù)和物流管理的發(fā)展過程就是不斷追求物流成本降低的過程。

同時伴隨著新經(jīng)濟時代的到來,經(jīng)濟全球化、市場一體化的趨勢日益加強,企業(yè)面對變化無常、競爭激烈的市場環(huán)境以及顧客需求多樣化、個性化消費水平的不斷提高,其傳統(tǒng)的、機械的采購、生產(chǎn)、物流模式己經(jīng)難以適應(yīng)市場的需要。企業(yè)必須快速把握市場的真實需求,縮短產(chǎn)品的開發(fā)周期、采購供應(yīng)周期、生產(chǎn)加工周期、流通配送周期,全面降低企業(yè)作業(yè)鏈過程的成本,才能提高企業(yè)的生存能力和競爭能力。在傳統(tǒng)的企業(yè)成本管理模式下,企業(yè)往往過于強調(diào)通過產(chǎn)量的擴大來降低單位產(chǎn)品所分攤的固定成本,通過采用廉價勞動力和原材料等措施降低企業(yè)的生產(chǎn)成本,從而獲得預(yù)期的利潤。但是,隨著企業(yè)間的競爭越來越激烈,單純通過擴大產(chǎn)量來形成規(guī)模經(jīng)濟而不考慮市場對產(chǎn)品接受程度和競爭對手的策略的做法,己經(jīng)被證明是行不通的,通過改進產(chǎn)品的設(shè)計和控制生產(chǎn)過程中的浪費來降低成本的手段所能起的作用和降低成本的.空間也越來越小。因此,人們意識到,為保持企業(yè)的生存能力和競爭能力,必須為企業(yè)尋找新的利潤源泉。

通過多年的研究,發(fā)現(xiàn)在企業(yè)物資的流動過程中所發(fā)生的成本并不會增加顧客的價值,并且企業(yè)物流活動所發(fā)生的成本占企業(yè)總成本的比例較大。由此引發(fā)了學(xué)術(shù)界對企業(yè)物流的研究,同時,實務(wù)界也在積極地研究如何規(guī)劃和實施本企業(yè)的物流戰(zhàn)略。另一方面,各國政府為搞活本國的經(jīng)濟,通過大流通促進大生產(chǎn),希望對本國基礎(chǔ)建設(shè)的投資來帶動國家的經(jīng)濟發(fā)展,也迫切需要研究如何發(fā)展物流戰(zhàn)略。通過幾十年研究的積累,物流學(xué)界對企業(yè)物流成本管理的認識,形成了第三利潤源、物流冰山、效益背反等理論。國內(nèi)企業(yè)一般沒有單獨對物流成本進行核算,往往都是和企業(yè)其它成本一同核算,沒有單獨設(shè)立核算項目。即使有些企業(yè)將物流成本劃分出來進行單獨核算也往往應(yīng)用比較傳統(tǒng)的分步法或品種法等,導(dǎo)致物流成本核算的嚴重失真。

對于恩希愛這個外資企業(yè),雖然在日本的市場已經(jīng)完全打開,但對于中國這個陌生市場,要打開這個市場就必須降低成本,提高競爭力。由于長期以來企業(yè)重生產(chǎn)和銷售,輕流通,導(dǎo)致企業(yè)的物流成本偏高。目前,我國生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)中直接勞動成本占總成本的比重不到10%,而物流費用達到了40%。在當今激烈的市場競爭下,物流成本的降低比銷售額的提高更容易。這意味著在激烈的競爭中誰降低了物流費用,誰就降低了成本,誰就會在競爭中取勝。

從分析物流成本入手,進行物流成本管理,改善企業(yè)物流,具有重要的意義。物流成本計算是物流成本管理的基礎(chǔ),但在我國現(xiàn)行的會計制度下,難以按照物流成本的內(nèi)涵完整地計算出物流成本,而且按照傳統(tǒng)成本法分攤出來的物流成本,也不能滿足物流管理的需要。這種狀況不僅打擊企業(yè)進行物流成本計算的積極性,更重要的是由于缺乏物流成本這一基礎(chǔ)數(shù)據(jù),影響了企業(yè)物流管理、物流系統(tǒng)再造等決策的科學(xué)性和正確性,從而制約了企業(yè)物流管理水平的提高和企業(yè)競爭力的加強。

因此,開展企業(yè)物流成本計算研究,確定其成本構(gòu)成,可以有效地降低企業(yè)成本,提高資金利用率和提升企業(yè)競爭力。

會計專業(yè)論文的開題報告篇十四

一、選題的目的、意義及相關(guān)研究動態(tài)和自己的見解:

選題目的:

應(yīng)收賬款已經(jīng)成為制約中國企業(yè)生存和發(fā)展的一個重要因素。應(yīng)收賬款作為一個會計科目,與其相關(guān)的會計數(shù)據(jù)進行綜合分析,它在公司財務(wù)報表上反映了一個公司經(jīng)營管理能力和資產(chǎn)盈利能力的水平。應(yīng)收賬款的持有規(guī)模和持有時間對企業(yè)持續(xù)經(jīng)營和發(fā)展具有重要的意義。目前,我國大部分企業(yè)應(yīng)收賬款管理意識比較淡漠,管理方式比較單一。許多企業(yè)因應(yīng)收賬款管理不善導(dǎo)致現(xiàn)金流緊張,甚至陷入財務(wù)危機。如何對企業(yè)應(yīng)收賬款進行事前、事中和事后監(jiān)控是應(yīng)收賬款研究的重點。

選題意義:

1、應(yīng)收賬款是企業(yè)對外銷售產(chǎn)品、提供勞務(wù)所形成的一種資產(chǎn)。在市場經(jīng)濟條件下,商品經(jīng)濟發(fā)展,商業(yè)信用盛行,企業(yè)應(yīng)收賬款明顯擴大。合理的應(yīng)收賬款增加企業(yè)知名度,成為企業(yè)擴大銷售能力,拓展市場,組織貨源減少倉儲費用及提高競爭力的手段。如果管理得當,對提高經(jīng)濟效益會起積極作用。

2、應(yīng)收賬款的意義在于擴大銷售。賣方可以利用所擁有的貨幣融通能力,將客戶從有能力即時全額支付貨款的買方,擴大到包含雖無能力即時全額支付貨款,但有足夠的商業(yè)信用保證,在一個經(jīng)營周期結(jié)束后可以償付全部貨款的買方。

加強應(yīng)收賬款的風險管理是上市公司的當務(wù)之急。

相關(guān)研究動態(tài):

應(yīng)收賬款的管理與社會的信用基礎(chǔ)和信用體系的完備性有著密切關(guān)系。在西方,企業(yè)信用管理是一門重要的學(xué)科,它作為一門研究學(xué)科已有100多年的歷史?,F(xiàn)在,應(yīng)收賬款有價證券化和“保理業(yè)務(wù)”是西方國家對應(yīng)收賬款管理所采用的比較流行的方法。目前,我國的社會信用基礎(chǔ)還比較薄弱,社會信用體系還不完備,因此,我國企業(yè)很難直接照搬西方國家的應(yīng)收賬款管理模式。

我國企業(yè)只能根據(jù)自己企業(yè)的實際情況并結(jié)合應(yīng)收賬款系統(tǒng)化的管理知識來制定適合自己的應(yīng)收賬款管理模式。隨著我國信用知識的普及和信用體系的逐漸完備,我國企業(yè)可以借鑒西方的管理經(jīng)驗,同時結(jié)合我國國情來尋找適合企業(yè)自身的應(yīng)收賬款管理模式。總的來看,目前我國信用管理體系尚在探索和建立之中,有關(guān)政策法規(guī)尚未出臺,廣大金融機構(gòu)、企業(yè)和個人信用風險意識仍比較淡漠,信用管理知識和技術(shù)尚比較缺乏?,F(xiàn)在,絕大多數(shù)企業(yè)仍沒有建立起完善的'信用管理體制。今后,隨著我國加入世界貿(mào)易組織和世界經(jīng)濟一體化,我國的市場經(jīng)濟必將得到快速發(fā)展和進一步完善。據(jù)預(yù)測,未來幾年內(nèi),全社會將形成學(xué)習(xí)信用管理知識的高潮,我國企業(yè)也將掀起建立信用管理機制和強化應(yīng)收賬款管理的熱潮。

二、課題的主要內(nèi)容:

本文通過對我國企業(yè)應(yīng)收賬款現(xiàn)狀的分析,基于應(yīng)收賬款管理對企業(yè)的重要意義,首先介紹了應(yīng)收賬款的概念,然后分析了應(yīng)收賬款產(chǎn)生的原因,闡述了應(yīng)收賬款對企業(yè)的影響以及企業(yè)應(yīng)收賬款存在需要解決的問題。

三、研究方法、設(shè)計方案或論文撰寫提綱:

研究方法:

文獻檢索法、實際與理論結(jié)合。

撰寫提綱:

1.緒論。

1.1研究背景。

1.2研究目的和研究意義。

1.3國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。

1.4研究思路和研究方法。

2.應(yīng)收賬款管理相關(guān)理論分析。

2.1應(yīng)收賬款含義及特點。

2.2應(yīng)收賬款形成的原因與管理目標。

2.3應(yīng)收賬款功能與成本。

2.4應(yīng)收賬款對公司經(jīng)營的影響。

2.4.1應(yīng)收賬款對公司經(jīng)營的正面影響2.4.2應(yīng)收賬款對公司經(jīng)營的負面影響。

3.a公司應(yīng)收賬款現(xiàn)狀分析。

3.1a公司簡介。

3.2a公司應(yīng)收賬款的構(gòu)成及產(chǎn)生的原因。

3.3a公司應(yīng)收賬款管理中存在的問題。

3.4a公司應(yīng)收賬款管理體系改進的必要性。

4.a公司應(yīng)收賬款管理對策。

4.1建立健全企業(yè)應(yīng)收賬款管理機制。

4.2加強信用政策的管理。

4.3加強應(yīng)收賬款的日常管理。

四、完成期限和預(yù)期進度:

20xx.7.1—20xx.8.20收集、整理相關(guān)資料,進入論文初步研究階段。

20xx.8.20—20xx.9.1撰寫開題報告,

20xx.9.1—20xx.10.31撰寫初稿。

20xx.11.1—20xx.11.31根據(jù)論文指導(dǎo)老師的意見進行修改。

五、主要參考文獻。

[1]李恩柱.企業(yè)應(yīng)收賬款風險的防范[m].財會研究,2007.2。

[2]李如新.淺析上市公司應(yīng)收賬款風險防范[j].會計之友,2008,2。

[3]徐開金.企業(yè)應(yīng)收賬款管理研究[d].清華大學(xué),2004。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/15589453.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔