教育是一種有意識地引導(dǎo)和培養(yǎng)人的思維、情感和行為的活動。寫總結(jié)時要注意語言簡明扼要，準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是一些總結(jié)范文，它們或許能給你帶來靈感，幫助你寫出一篇完美的總結(jié)。
寫作朋友篇篇一
我有個好朋友叫做李浩，他有一頭烏黑亮發(fā)，一雙明亮的大眼睛。他比我高一個年級，但他使我最要好最敬佩的朋友。
那是一個炎熱的夏天，星期一下午放學(xué)時因?yàn)槲遗c他在同一個小區(qū)，因此我放完學(xué)，就立馬來到他的班級門口等他。等了不知多少時間他們班放學(xué)了，我連忙與他們班走了出去，剛走到門口，他突然想起自己的文具和語文書在樓上還沒有拿，于是，他飛快地跑了上去，我也跟了上去，跑到他們的教室門口，他發(fā)現(xiàn)教室門沒有鎖，便輕輕的走了進(jìn)去。
一看教室里垃圾漫天，他告訴我：“今天的值日生忘記打掃了，老師肯定會批評他們，還會罰他們掃地呢！”他說這話的時候有氣無力，好像在替今天的值日生擔(dān)憂，然后他又告訴我：“今天的值日生沒作值日，明天老師一定會發(fā)火，不，不能讓老師發(fā)火！”
于是他拿起了一把掃帚，開始沙沙的掃了起來，邊掃邊說：“你先回去吧！”我看他如此愛自己的班級，我不由得慚愧起來，于是也拿起一把掃帚開始幫他掃了起來，在我倆的合作下不一會工夫，我們就把教室打掃的干干凈凈，他看著教室如此干凈，歡快的笑了起來......
這件事以后，讓我感觸十分的深，我覺得我應(yīng)該像他一樣熱愛自己的班級！
寫作朋友篇篇二
我的好友翁楚迪住在樓下。他和我一樣在人民路小學(xué)學(xué)習(xí)，但是在不同的班級。翁楚迪的小眼睛明亮，笑容瞇成一條縫。他很矮，九歲。他沒有我八歲時那么高。我經(jīng)常和他玩游戲。給我印象最深的是你讓我回答的那個游戲。他是主人，我是玩家。他經(jīng)常問一些奇怪的問題來迷惑我，但我很快就回答了。我現(xiàn)在要搬家了，我不能再經(jīng)常和他一起玩了。我非常想念他，而且我仍然想念他。
我的朋友在你的生活中，朋友是不可或缺的，和朋友在一起你會感到更快樂！我有許多朋友，但只有一個是我不可分割的朋友。她比我高，有一張櫻桃小嘴，而且說得很好。每當(dāng)我遇到困難，她都會幫我解決。每當(dāng)我心情不好的時候，她都會講笑話逗我開心。每當(dāng)我因?yàn)榭荚囍械腻e誤而感到難過時，她會安慰我，鼓勵我，讓我振作起來。她是我最好的朋友和母親。
朋友我有一個好朋友。
她的名字是劉端。她是我們班的班長，因?yàn)樗俏覀儼嘧詈玫摹?/p>
因?yàn)槲业某煽儾蝗缢?，我?jīng)常問她問題，她不激動。她總是耐心地給我分析問題。不像其他學(xué)生，直接告訴我答案。所以我的成績也提高了。我喜歡我的好朋友劉端。
寫作朋友篇篇三
我的同學(xué)——陳安楠三(12)班蔡子藝“白菜!”，“南瓜!”。你們猜，我這是在干嘛，哈哈!對了，當(dāng)然是迎接我的同學(xué)陳安楠了。因?yàn)樗拿掷镉幸粋€“楠”，所以我把她叫做“南瓜”，我的姓是“蔡”,她就叫我“白菜”。陳安楠的嘴巴很奇怪，口水老是流個不停，難道是管口水的小人睡著了嗎?提起她的臉蛋，這可是我喜歡她的原因了，紅撲撲的小臉蛋，摸上去軟軟的，可舒服了!她的性格給人一種憨厚老實(shí)的感覺，整天都是樂呵呵的樣子，你別看她這樣的一副外貌，其實(shí)啊，她有時候也很淘氣的，有一次，放學(xué)以后，教室里還有好幾個同學(xué)在做作業(yè)，蔡老師叮囑邵夢云同學(xué)，等同學(xué)全部走光的時候，關(guān)上教室的門，那時候陳安楠也在教室里，一看到蔡老師離開以后，她拔腿就開溜，還和很多男同學(xué)一起圍在教室的門口，把門口圍的水泄不通的，還伸出可愛的小舌頭哇哇的叫著說：“不讓你們回家了，不讓你們回家了!”這時教室里都沸騰起來了，可“苦”了我和邵夢云，我們只有好說歹說的，說服了淘氣的陳安楠，讓同學(xué)們“順利”出教室門回家。呵呵，這就是我喜歡的“南瓜!”
寫作朋友篇篇四
一年級的時候，我結(jié)識了一位新朋友，叫高萌。
她今年11歲了。但她的個頭兒比我矮。她梳著蘑菇型的頭發(fā)，非常可愛。她濃濃的眉毛，小小的嘴巴。長得還不錯！
一天中午，我和她一起去食堂買飯，我買了一碗面，一不小心我把面湯弄灑了。她說：“你小心一點(diǎn)兒，還是我?guī)湍隳弥?？”我說：“那好吧”。她小心翼翼的把面一滴不灑地端到了我的座位上。我笑著說：“實(shí)在是太謝謝你了?！备呙刃∈忠粩[說：“沒什么，小菜一碟。”我逗趣兒地說：“你怎么這么厲害？”她瞇著眼睛說：“這些都是平常鍛煉出來的。”我心想：她做事真沉穩(wěn)，真認(rèn)真，我要是像她一樣該多好呀！當(dāng)時我心中就有了一個想法：我一定要和她做好朋友。
從那以后，我主動和她玩，和她一起學(xué)習(xí)，我們真的成了好朋友。
寫作朋友篇篇五
有人說：“書是人類進(jìn)步的階梯”“書是人類的良師益友”。我要說：“書是我的朋友，我前進(jìn)的航標(biāo)?！币苍S，沒有你，我的生活將是平淡無齊，是你使我的生活變得這樣豐富多彩。
失敗中，我的心非常失落，快要崩潰的我想要放棄。幸虧，你告訴我：“失敗是成功之母。就像愛因斯坦發(fā)明電燈的時候，經(jīng)歷的失敗是常人難以想象的，但是他最終還是如愿已嘗。失敗意味著成功就在眼前，不要灰心，不要喪氣，只要堅(jiān)持，只要吸取教訓(xùn)，你會成功的！”你的鼓勵，是我在沙漠中突遇的綠洲，讓我更有勇氣前進(jìn)。
成功時，我的心是那樣的欣喜，沉浸在歡喜之中，難免不失驕傲。這時，你又提醒我：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。就像義和團(tuán)運(yùn)動，前期是義和團(tuán)運(yùn)動的全盛時期，由于洪秀全等領(lǐng)導(dǎo)者陶醉于成功的喜悅，導(dǎo)致后來義和團(tuán)的衰敗。你的成功是建立在你的努力之上，也許你不可能永遠(yuǎn)成功，但是如果你不努力，你將會永遠(yuǎn)失敗?！蹦愕奶嵝岩苍S是給我潑了一盆冷水，但我還是感謝你，是你讓我更順利地前進(jìn)了一步。
無聊中，是你的陪伴，使我如魚得水，遨游在知識的海洋，自由不受約束。沒有了無聊的心情，反而有了知識面的擴(kuò)展。從《安徒生童話》中的“海的女兒”學(xué)到了奉獻(xiàn)精神的偉大；從高爾基的《童年》中體會到當(dāng)是社會的黑暗；從徐志摩的詩集中，領(lǐng)略到一種柔情似水，提高對詩歌的感悟能力……久而久之，從你那里，我見識到了古今中外，悠久的歷史，悠深的文化，人物的感情。是你讓我得到這一切，我的朋友！
忙碌時，你告訴我：“好的計(jì)劃是成功的開始?！弊屛覍κ虑樽龊昧藗€周詳?shù)挠?jì)劃。然而我的忙碌，把你冷落在一旁，你默默的等待，使我加快步伐，由此觀之，我漸漸養(yǎng)成了做事情有計(jì)劃，有質(zhì)量，有速度的習(xí)慣。這也還是你的功勞，我感謝你，我的朋友！
生活中若沒有朋友，就像生活中沒有了陽光一樣。書，你是我的陽光，你是我的終身伴友。在失敗中，又你的鼓勵；在成功時，有你的提醒；在無聊中，有你的陪伴；在忙碌時，有你的等待……讓我的生活充滿陽光！
寫作朋友篇篇六
今天下午，我和三個朋友一起去吃土豆粉，有一個朋友帶的錢不夠，我們一人給他對了幾塊錢，把帳給他付了。土豆粉端上來了，因?yàn)槲覀兯膫€都很喜歡吃辣椒，所以沒有幾分鐘，就把店里辣椒吃完了，老板不耐煩了說：“你放這么多能吃完嗎？”我說：“當(dāng)然可以。”過了一會兒，我和其中兩個朋友吃完了，還有一個人沒有吃完，我觀察了一下，他是一根一根吃的，怪不得吃的這么慢。
吃完了面，我們一起去了廣場，我們打算走著去，這樣既可以健身，又可以省錢。到了那里，我們在迷宮里打槍戰(zhàn)，兩個人一組，被擊中三次下場，最后的生存者算贏。我們一個人隱藏一個地方，發(fā)現(xiàn)對手就攻擊。我覺得我隱藏的地方不保險，就想換一個地方，剛邁出一步就被擊中了，真倒霉！我是第一個下場的，又只聽：“??！”一聲，我們聞聲趕過去，原來是一個朋友摔著了，看來傷的不輕，沒法繼續(xù)玩下去了。于是，我們一起出錢打出租車回家了。
在回來的路上，有個朋友因?yàn)闆]有玩的盡興，就對受傷的那個朋友有意見。我對他們說：“我們是朋友就應(yīng)該相互幫助，而不應(yīng)該責(zé)怪朋友?！?/p>
寫作朋友篇篇七
我的朋友我有一個朋友，他也是我的同班同學(xué)，他的名字叫林濤。
有一次下雨，我沒有帶雨具，正在我無可奈何的時候，林濤對我說：“我?guī)Я擞暌?，來，咱倆一起走吧?！本瓦@樣，他讓我在前面穿著雨衣，他貓?jiān)谖业纳砗笞咴诤竺妗５暌虏粔蜷L，他身體還是被雨淋濕了。他把我送回了家，我心里很愧疚，我要說些感謝他的話，但沒等我說，他已經(jīng)消失在茫茫的雨簾中了。
第二天，我來到學(xué)校，見他總打噴嚏，我知道他感冒了，我心里更過意不去了，但他卻好像沒事似的，還故作輕松地安慰我，“我這個人好感冒?！壁s巧，不久，天又下雨了。媽媽有了上次的教訓(xùn)，只要天氣稍有改變，就叮囑我?guī)в暌?。放學(xué)了，我拿出雨衣，看見林濤沒帶雨衣，我心里很高興，想這回可有機(jī)會報答林濤了。于是，我叫上林濤，讓林濤穿著我的雨衣在前面走，我低頭貓?jiān)谒砗蟆?/p>
到家后，我發(fā)現(xiàn)我身上沒怎么濕，而林濤下半身卻都濕了。原來他為了讓雨衣多蓋在我身上，沒把雨衣穿在身上，而是拽著雨衣的一個角，在前面跑的。這下，我心里更感動了。第二天上學(xué)的時候，他還一個勁地感謝我，我說：別這么說，咱們不是好朋友嗎。我想林濤就是我真正的朋友的吧。
真正的朋友總是在你最需要的時候出現(xiàn)在你的身邊，總是為你想得更多。就像孫老師說的那樣：所謂朋友/就是一把傘/晴天的時候/悄悄的收起/雨天的時候/才為你悄然開放//。
寫作朋友篇篇八
人生樂在相知心。友誼就像花朵一般，要細(xì)心灌溉，才會茁壯成長。我有許多朋友，但唯一與我最合拍的，就要數(shù)郭嘉欣了。嘉欣個子高高的，圓圓的臉上長著一雙會說話的眼睛，濃濃的眉毛像初五的月亮一樣彎。一看就知道是個聰明，漂亮的小女孩。嘉欣的學(xué)業(yè)成績非常標(biāo)青，每次考試都名列前茅。不要以為她只會學(xué)習(xí)，是一位小書呆子，她的愛好可多呢。演講，游泳，跳舞，唱歌，打羽毛球他樣樣都行，可說是多才多藝。
我最喜歡和她打羽球了。每天傍晚，我們都會和她到附近的公園打羽球，她那高超的球技和在球場上生龍活虎的拼勁兒，總能讓我們凱旋而歸。嘉欣也是一位小老師。他就像一本會說話的工具書，每當(dāng)我遇到難題時，他總會替我解決。在人生的道路中，我們互相幫助，一起學(xué)習(xí)和一起玩樂。
希望我和嘉欣的友誼有如細(xì)水般長，友誼永固。
寫作朋友篇篇九
我的朋友有很多。其中認(rèn)識時間最長又最要好的一個就是跟我住在同一個小區(qū)的傅玄茹。
傅玄茹今年9歲，在仙林小學(xué)讀三年級。她雪白干凈的瓜子臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。烏黑的眼珠不時滴溜溜地轉(zhuǎn)動著，顯得非常有靈氣。2條彎彎的眉毛又細(xì)又長，說話時一動一動的，就像隨風(fēng)飄動的柳葉。她微笑的樣子非常美，給我的感覺就是恬靜自然、天真爛漫……總之，會讓你一下子就忘記了眼前的煩惱。
因?yàn)槲覀兘?jīng)常在一起學(xué)習(xí)一起玩，我老媽總是夸她這也好，那也好，常常讓我感覺羨慕不已。傅玄茹學(xué)習(xí)非常專心，經(jīng)常我們面臨同一個問題時，她總是比我先學(xué)會。有一次，媽媽給我倆聽寫，開始的時候，我只錯了5,6個字，她卻錯了15個。媽媽罰我們把錯誤的字抄寫5遍時，我很快就草草地抄完了。她卻把書翻開，逐個漢字找出錯誤的原因，然后在課本上把自己寫錯的漢字下面都標(biāo)上一個圈。最后再認(rèn)認(rèn)真真地抄寫了2遍。再次聽寫時，她全對了，而我卻有2個漢字怎么都想不起怎樣寫了。
在我的印象中，傅玄茹并沒有專業(yè)的去學(xué)過畫畫，但是她特別酷愛畫公主。只要有時間，她就拿出筆不斷地給她心中的公主穿上各種各樣的她自己設(shè)計(jì)的衣服、妝飾?？梢哉f她的畫惟妙惟肖，栩栩如生。比我這個在專業(yè)老師那里學(xué)了好幾年畫畫的還要好。她有一個長大了要做個設(shè)計(jì)師的夢想，并且她一直在朝著這個方向努力著，我想她一定可以成功。
關(guān)于我和她的故事還有很多很多。我們從4歲那年相遇開始，友誼一直保持了6年啦！今后還將相互影響，相互鼓勵著長大。
寫作朋友篇篇十
我有一個好朋友，他的名字叫黃一鳴。他有一個矮小的身材，一雙手上都是鋒利的指甲。
他和我可是關(guān)系最好的鐵哥們，我倆在夏天總是一起到鄉(xiāng)下去洗澡。不過，我們也有痛苦的時候。比如：那次，我和他回家晚了，就被自己的爸媽打了一頓?？墒俏覀z還是最好的朋友。
他打什麼游戲都是頂尖高手，例如：qq炫舞、qq飛車、qq堂、qq對戰(zhàn)平臺啊。是不是聽的你頭都大了。
寫作朋友篇篇十一
在美麗的大自然中，有著許許多多的花朵：有高貴艷麗的牡丹花，有出淤泥而不染的荷花，有凌寒獨(dú)自開的梅花。而我最愛的是娉婷如鳳的鳳仙花。
我將那鳳仙花的種子種進(jìn)屋頂?shù)幕▔?，每天澆水施肥。隔了幾天，我發(fā)現(xiàn)泥土里一粒粒嫩綠的花苗探出頭來，像是在探索這片土地。過了幾天，花苗長出了葉子，也長高了些許，小花苗的葉子搭在附近的菊花上，像是在和鄰居問好。
隨著時間的流逝，鳳仙花的莖葉越來越粗，葉子也越長越多，花苗已經(jīng)長高，還隱約藏著幾個花蕾，像是雨滴一樣附在花枝上含苞待放，仿佛像是多么迫不及待地要給我展現(xiàn)它的曼妙身姿。幾天后，我發(fā)現(xiàn)花蕾綻放開了，怒放的花朵如同孩子們歡樂的笑臉，可愛極了!這“笑臉”持續(xù)了幾個星期，漸漸地像含羞的少女低下了頭，莖葉也逐漸發(fā)黃?；▍仓须[隱約約地出現(xiàn)了幾顆果實(shí)，過了幾天越長越多，像是展示著它的豐收。我按捺不住好奇，輕輕地摸了一下，它就如同急性子一樣將種子噴射而出，像是在表達(dá)對我的不滿，又像是對這個世界進(jìn)行新一輪的挑戰(zhàn)。
這就是我所愛的鳳仙花，我喜歡它的迷離迷人，帶給我無限樂趣，而且十分堅(jiān)強(qiáng)，陽光越強(qiáng)，花兒就開得越旺盛。
寫作朋友篇篇十二
我的朋友叫賓警洋，他的眼睛烘烘有神的，頭發(fā)黑咕隆咚的，鼻子略微有點(diǎn)小，一對耳朵像小問一樣小，cc的身子。
他的優(yōu)點(diǎn)就是跑步快，上一次校運(yùn)會他拿了中年級跑步冠軍，他跑的像瘋子似的一樣，不過，他的學(xué)習(xí)大退不，連我門班上的人都不可思議，不管上什么課都好，他總是上課都會玩小動作，老師嚴(yán)重的批評他和罰站他，他自己都不在乎自己犯下罰，只在乎上課玩小動作，還有一次，他轉(zhuǎn)過頭打后面的同學(xué)，后面的同學(xué)就舉手告訴老師聽，老師就火冒三丈的去問賓警洋，賓警洋就把這件事的真實(shí)告訴給老師聽，老師聽了，溫和的說了他們倆的.錯唔，他們都意時到自己的錯唔，異口同聲的說‘‘對不起’’他們有一次說‘‘沒關(guān)系’’老師聽了就開心的回到辦公室休息。
我感到自己錯就要改，不要一錯再錯。
寫作朋友篇篇十三
追求什么并沒有誰對誰錯，只要符合自己內(nèi)心深處的吶喊，迎合自己內(nèi)心世界的需求，做一個無悔的人，當(dāng)一個自己的主人。
有時候，自己看自己是不完整的，自己看自己很容易放大自己，也很容易縮小自己，相反，假如有一面鏡子，就可以很好的審視自己，而這個鏡子就是對手。
對手，顧名思義，就是“跟自己對著干的人”，但是這對著干不是狹隘意義的，它隱含了這個人對自己的促進(jìn)作用，正因?yàn)橛羞@樣的一個人，所以自己不敢松懈，自己苛求進(jìn)步，最終憑借自己努力打敗他。所以假如遇到一個一生中難求的對手，請不要傷害他，也不要妒忌他，這些都是矛盾的催化劑，也是自己進(jìn)步的絆腳石，假如我們換一個角度，將自己的對手視為自己一生中的朋友，讓自己對手在自己的寬容下生存起來，讓對手強(qiáng)大起來。給對手進(jìn)步的空間，就是擴(kuò)大自己本領(lǐng)的一個手段。當(dāng)對手升華為朋友的時候，彼此也進(jìn)入了前進(jìn)的道路。
塔矢亮和進(jìn)藤光，這兩個一生中的勁敵與朋友。在不斷的寬容中升華了自己，將自己的本領(lǐng)擴(kuò)大到一個新的境界。高山流水遇知音，彼此了解共升華。尋尋覓覓求對手，那人卻在眼前處。
獨(dú)孤求敗注定是孤獨(dú)的，也注定是后悔一輩子的，
資料。
雖然自己獲得了名譽(yù)，但是他的內(nèi)心世界一定缺少了什么，因?yàn)樗膬?nèi)心世界沒有一個人能住進(jìn)去，沒有一個能打進(jìn)他的心窩。所以，遇到對手時，不要輕易放棄，也不要輕易打壓，相反，用一個包容的.心態(tài)去認(rèn)識對手，了解對手，讓自己的對手成為自己的朋友。
利益注定是阻礙對手之間成為朋友的絆腳石，假如兩個競爭者都將自身利益作為自己的標(biāo)準(zhǔn)，我相信，這兩個人注定都沒有進(jìn)步，換句話說，這種惡性的循環(huán)會讓彼此失去前進(jìn)的動力，會衍生其他的邪惡念頭，最終導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。
國與國之間現(xiàn)在都充斥著這樣的問題。就譬如越南與中國一樣，這過去的好朋友正在變成仇敵，因?yàn)檫吔绲睦鎲栴}，也因?yàn)橐恍v史遺留問題，這些到現(xiàn)在都無法解決。但是假如國與國之間都意識到利益共享問題的時候，這個現(xiàn)狀就可以被打破，就譬如在某些海域可以共同開發(fā)，不要過于強(qiáng)調(diào)一個獨(dú)大。
要想獲得別人的信任，首先要用心靈鑰匙打開對方內(nèi)心世界的鎖，然后住進(jìn)別人的心扉，只有這樣，才能使彼此互相信任，使彼此都獲益不少。當(dāng)然信任需要建立在彼此的共同努力上，只要有一方破壞了這個協(xié)定，多美好的藍(lán)圖也會被撕碎。
魔鬼與天使總在一念之間，每個人的心態(tài)都不同，有些人的心胸比較廣闊，有些人比較狹窄。這也是對手與朋友形成的決定性要素。假如雙方都以大局為重，當(dāng)然結(jié)局是美好的。但是，假如有一方背叛了當(dāng)初的約定，當(dāng)然了，結(jié)局的可悲性可想而知。
無論藍(lán)顏還是紅顏，能站在對方角度思考問題的，就是好知己。人生在世，風(fēng)風(fēng)火火幾十年，能遇到一個懂得自己內(nèi)心需求的并不簡單，需要你我的共同努力，大家擦擦自己的眼睛，知己就在身邊。
寫作朋友篇篇十四
我家對面有個小女孩，長著一個高高的額頭，兩只水靈靈的大眼睛，炯炯有神，一個圓圓的小臉蛋，使人一看見她就會立刻喜歡這個小女孩。聽媽媽講，她叫陳明。
因?yàn)槲覀儍杉沂青従?，后來又是同班同學(xué)，再加上我媽媽和她媽媽經(jīng)常一起買菜，所以，我和陳明也就成了形影不離的好朋友。
可是有一天，在我們兩個好朋友之間卻發(fā)生了一件不愉快的事情。
那是在一個陽光嬌艷的中午，溫習(xí)完功課后，我們拿出在手工小組中制作的小木船拿出來玩。由于我做的木小船很小巧、精致，因此，陳明拿著小木船左瞧右看，一時舍不得放下。突然，不知怎么的，只聽“啪”一聲，小木船被摔在了地上，摔了個五馬分尸。我看著凝聚了多少心血也汗水的小木船，氣憤與憂傷占據(jù)了我的心。
誰也不知道，我為了這只小木船，寧可挨老師與父母的“罵”；我為了這只小木船不知熬了多少個通宵，我為了這只小木船?？涩F(xiàn)在......
突然一聲輕柔的“對不起”才把我拉回來。我馬上回過神來，只見陳明滿臉通紅，念叨著對不起，對不起，對不起。但我并沒有一絲原諒陳明的意思，沖著陳明大叫道：“陳明你知不知道，為了這只小木船，我...我...你知不知道嗎？！”說著我用力的推了陳明一下。
陳明向后退了幾步，一腳踩在我的小木船上，這一踩我的小木船連骨頭都碎了，我更加生氣，用盡我全身力氣，沖著陳明大吼道：“陳明我恨你！”說完，我便飛跑著出去了。
一路上，我心想：陳明既然弄壞了我的小木船，我有什么理由不弄壞她的小木船呢？于是我不管三七二十一，急忙跑回去只見陳明呆呆的站在那，見我又回來，眼里閃爍著一絲驚訝和興奮。我瞥了她一眼，看著她的小木船仍然在桌上，我便把她的小木船舉到空中，重重摔了下去，又踩了幾腳，才慌忙“逃走”。我清清楚楚的記得，這時陳明的眼睛里流露出一種叫人心酸的神情。
轉(zhuǎn)眼幾個月過去了，一天上午我照常收拾書包，突然發(fā)現(xiàn)桌下又一個大大的禮盒，上面寫著：贈開心。我見上面寫著我的名字，我便打開一看，里面有一個做工精致的小木船，旁邊還有一封信，署名為陳明。她在信中說，那天都是她的錯，不應(yīng)該那樣，這只小木船就當(dāng)作賠禮吧！
過了幾天，突聽同學(xué)們說：陳明轉(zhuǎn)學(xué)了。這時我才記起陳明，向后一看，陳明的座位上空無一人。
人物作文寫作評語。
寫作朋友篇篇十五
在成功的道路上，有一條路，那是對手創(chuàng)造出來的。
我們班上有一位叫楊子敬的同學(xué)，他因?yàn)槌煽兒芎?，所以被同學(xué)們稱為“學(xué)神”。成績不錯的我和他差不了多少，不但沒人稱贊我，還有人叫我“陳死魚”，“陳記烤魚”、“酸菜魚”等。每次聽到這些外號，能把我鼻子都給氣歪了。
鏡頭一。
一天中午，老師讓我們做課堂作業(yè)，我朝楊子敬的位置上看了一眼，還好，他沒來，我趕緊拿起筆迅速寫起來，我還有一大題就寫完時，楊子敬上氣不接下氣地回來了，寫完后，我趕緊交給老師改，一看楊子敬已經(jīng)在看書了，唉，我又成了他的手下敗將。
鏡頭二。
星期五下午，語文老師突襲，試卷發(fā)下來，題目不多，這次一定能考到好成績。
好不容易，過了漫長的周末。星期一來到學(xué)校，只見講臺上有一堆試卷。語文老師等人來全了，便開始報成績：邵佳成45，周通洋72……陳思瑜99，楊子敬100。怎么可能，哎，可惡的家伙，他又考了100，我就不信我一直賽不過你。
光陰似箭，一學(xué)期過去了，我發(fā)現(xiàn)，我做作業(yè)的速度變快了，做作業(yè)的質(zhì)量提高了，這才知道我和楊子敬比速度時，我的速度比他快。和他比成績時，我成績也提高了。原來，是楊子敬讓我成績越來越好，讓我的速度越來越快，就這樣，我和他成了一對形影不離的好朋友，在以后的學(xué)習(xí)中，我們互相幫助，互相請教。
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