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兩學一做學習教育演講稿篇一
4月12日，全省“兩學一做”學習教育工作會議在廣州召開。省委、組織部部長李玉妹出席會議并講話，對全省開展“兩學一做”學習教育進行部署。會上專題傳達學習重要指示精神和中央“兩學一做”學習教育工作座談會精神，傳達學習胡春華同志關(guān)于“兩學一做”學習教育的講話精神。省委、宣傳部部長慎海雄主持會議，并就貫徹落實好中央和省委部署精神，做好宣傳引導工作提了要求。
李玉妹強調(diào)，要認真學習領(lǐng)會重要指示精神，切實提高對“兩學一做”學習教育重要意義的認識，真正把思想和行動統(tǒng)一到的重要指示和中央、省委的要求上來。開展“兩學一做”學習教育，是一次面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是從集中性教育向經(jīng)常性教育拓展的重要舉措，是推動全面從嚴治黨向基層延伸的重要抓手。必須通過“兩學一做”學習教育，推動全面從嚴治黨的要求在基層落地生根，激活基層黨組織，增強基層組織力，使每一個基層黨組織都成為黨的健康細胞、堅強堡壘，真正為黨的事業(yè)添磚加瓦，為廣大群眾排憂解難、真心服務。
李玉妹指出，“兩學一做”基礎(chǔ)在“學”、關(guān)鍵在“做”、重點在“改”。要準確把握“兩學一做”學習教育的總體要求、主要內(nèi)容和方法措施，把思想建設(shè)放在首位，增強針對性，帶著問題學，針對問題改。要突出經(jīng)常性教育特點，堅持以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，把學習教育融入經(jīng)常、融入日常。切實加強對“兩學一做”學習教育的組織領(lǐng)導。各級黨組織要切實擔負起抓學習教育的主體責任，黨組織書記要擔負第一責任人職責。要注意從實際出發(fā)，落實分層分類要求。要把指導督查的重點放在基層、沉到支部，注意把“處方權(quán)”往下放，讓基層當“小郎中”。組織(人事)部門要牽頭組織實施，切實搞好統(tǒng)籌謀劃和組織協(xié)調(diào)，加強與相關(guān)部門溝通聯(lián)系，及時研究解決學習教育中的問題。
李玉妹強調(diào)，要緊緊圍繞省委、省政府的中心工作，堅持兩手抓、兩促進，把學習教育與做好當前改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作緊密結(jié)合起來，把學習教育的成果體現(xiàn)到推動經(jīng)濟社會發(fā)展的實際成效上，為實現(xiàn)我省“三個定位、兩個率先”目標貢獻力量。
全省各地級以上市黨委組織部部長，省直機關(guān)工委、省委教育工委、省國資委黨委主要負責同志，省委各部委、省直各單位、省各人民團體、中直駐粵有關(guān)單位黨委分管負責同志參加會議。
兩學一做學習教育演講稿篇二
我們要提高認識，深刻領(lǐng)會“。
”學習教育的重大意義?，F(xiàn)在就讓本站小編給大家分享的教育局兩學一做。
演講稿。
希望對大家有幫助。
同志們：
今天，我們在這里召開市教育局“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育動員大會，主要是認真學習貫徹重要指示和中央、省、市委“兩學一做”學習教育工作會議精神，對全局開展“兩學一做”學習教育進行動員部署。下面，我講四點意見，請大家抓好落實。
一、提高認識，深刻領(lǐng)會“兩學一做”學習教育的重大意義。
中央決定開展“兩學一做”學習教育，是推進全面從嚴治黨向基層延伸的一項重大部署，是鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員干部拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。全局各級黨組織要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，認真把思想認識統(tǒng)一到中央、省、市和局黨委的決策部署上來。
一是開展“兩學一做”學習教育，是推進思想建黨的緊迫要求。思想是行動的先導。以來，中央以“壯士斷腕”、“刮骨療傷”的決心推進反腐和黨風廉政建設(shè)，出臺完善了系列黨紀黨規(guī)。但是，要讓鐵規(guī)發(fā)力，關(guān)鍵在于讓黨員干部在學習貫徹黨章黨規(guī)和習系列重要講話精神中學規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩;全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記。
入黨誓詞。
牢記黨的宗旨牢記黨員義務和權(quán)利深刻理解黨的科學理論豐富內(nèi)涵和核心要義。
進一步強化黨員政治意識，做政治上的明白人，保持共產(chǎn)黨人的政治本色和干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。多次就思想建黨作出明確要求，指出：“思想上的滑坡是最嚴重的病變，‘總開關(guān)’沒擰緊，各種出軌越界、跑冒滴漏就在所難免”。開展“兩學一做”學習教育就是黨中央立足思想建黨實際，對全體共產(chǎn)黨員進行一次思想大洗禮、大排查、大檢修，補足精神之“鈣”，進一步堅定社會主義和共產(chǎn)主義的信念，堅守共產(chǎn)黨人的政治靈魂;進一步增強廣大黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，用先進理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作;進一步將全面從嚴治黨要求傳導到每一個組織、每一名黨員。
二是開展“兩學一做”學習教育，是解決突出問題的現(xiàn)實要求。盡管我局黨員隊伍素質(zhì)普遍較高，但是對于當前黨員隊伍中的存在的共性問題，在我局黨員隊伍中仍然存在。一是理想信念模糊動搖，精神空虛，信念缺失;二是違反國家法規(guī)政策，違規(guī)補課，與民爭利，損害群眾利益的問題;三是黨的意識淡化，看齊意識不強，目無組織，不學法不懂法不守法，不講規(guī)矩不守紀律的問題;四是黨員意識不強，置個人于組織之外，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務等問題。
五是消極懈怠，“庸懶散”現(xiàn)象嚴重，嚴而不為、不負責任、不敢擔當，在工作、學習和生活中不起先鋒模范作用，落后于普通群眾等問題;六是當面一套、背后一套，說的一套、做的一套，在大是大非面前不講原則的問題;七是隱瞞組織關(guān)系，不正常接轉(zhuǎn)組織關(guān)系，不亮出黨員身份，長期潛水隱身，混同于老百姓等問題。這些問題是不合格黨員的具體表現(xiàn)，影響的是我局黨員隊伍的整體形象，損壞的是教育的聲譽。我局這次開展的“兩學一做”學習教育，就是要針對上述問題，帶著問題學，針對問題改，學改結(jié)合，以改促做，保持黨的先進性和純潔性。
三是開展“兩學一做”學習教育，是高質(zhì)量完成各項工作任務的思想保證。“兩學一做”，基礎(chǔ)在“學”，關(guān)鍵在“做”?！白觥保褪亲龊细竦墓伯a(chǎn)黨員，重在堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為，加強黨性修養(yǎng)，更加主動地立足崗位作貢獻，充分發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，做信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部。
當前，全市教育“十三五”建設(shè)已經(jīng)開局，全局上下正圍繞“教育強市”戰(zhàn)略目標掀起新一輪改革發(fā)展的熱潮，越是任務重越是要抓思想、抓作風，越是責任大越要講黨性、講規(guī)矩。我們必須緊緊抓住每一個發(fā)展機遇，用系列重要講話精神統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動，用黨章黨紀黨規(guī)指導思想與實踐。通過學習教育的扎實開展，全面提升全局黨員干部的思想觀念和政治業(yè)務素質(zhì)，為圓滿完成教育“十三五”規(guī)劃奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、結(jié)合黨內(nèi)教育的特點和規(guī)律，牢牢把握學習教育的工作原則。
“兩學一做”學習教育不同于黨的群眾路線教育實踐活動，也不完全等同于“三嚴三實”專題教育，既要充分總結(jié)運用歷次黨內(nèi)教育的經(jīng)驗做法，又要準確把握新形勢下加強黨的思想政治建設(shè)、推進全面從嚴治黨的時代要求，切實提高黨內(nèi)經(jīng)常性教育的實際成效。
一要堅持領(lǐng)導帶頭。堅持領(lǐng)導帶頭、以上率下，是黨內(nèi)教育取得成效的重要經(jīng)驗，也是開展好學習教育的關(guān)鍵。這次“兩學一做”學習教育在全體黨員中開展，仍然要牢牢抓住領(lǐng)導干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”，充分發(fā)揮“關(guān)鍵作用”，影響帶動“絕大多數(shù)”。各級黨員領(lǐng)導干部要樹立表率意識，形成上行下效、整體聯(lián)動的生動局面。要嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份到所在黨支部與同志們一起學習交流，帶頭參加學習討論、談體會、講黨課，帶頭參加組織生活會、民主評議，帶頭立足崗位做貢獻，發(fā)揮帶頭促學作用。
領(lǐng)導班子成員要結(jié)合實際，認真完成“六個一”規(guī)定動作，講一次黨課，集中學習一次《黨委會的工作方法》，每季度參加一次中心組專題討論，開展一次全面的調(diào)查研究，年底參加一次專題民主生活會或組織生活會，到分管部門和聯(lián)系單位開展一次檢查指導。要在“學”上用真功，在“做”上見真效。在這里，我也從黨委的角度要求各級領(lǐng)導干部特別是主要領(lǐng)導干部，一定要堅決貫徹中央、省、市委要求，學在前、做在先，真正發(fā)揮好示范帶頭作用。
二要堅持問題導向。衡量學習教育的成效，最重要的是看解決問題的成效。明確要求“學要帶著問題學，做要針對問題改”。教育系統(tǒng)的黨員干部既要學深學透規(guī)定的學習內(nèi)容，還要結(jié)合教育和自身的工作實際，缺什么學什么，切實實現(xiàn)政治理論和業(yè)務知識水平雙提高。同時，各級黨組織要以解決問題為牽引來開展學習教育，既要督促黨員針對查擺出來的問題，邊學邊改、即知即改，又要注意推動解決黨的組織生活中、黨員教育管理中、基層黨組織建設(shè)中存在的問題，還要在解決教育的熱點和難點問題上有新的突破。
三要堅持注重日常教育。認真貫徹落實中央提出的“三個基本”要求，用好日常的教育途徑、教育方式，推動黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。要以黨支部為基本單位。開展學習教育，每一個黨支部都要履行好黨章規(guī)定的職責任務，結(jié)合實際作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。要以黨的組織生活為基本形式。
在督促黨員做好自學的基礎(chǔ)上，嚴格執(zhí)行“三會一課”、組織生活會、黨性分析、民主評議黨員等制度，定期開展專題學習研討，創(chuàng)新形式講好支部黨課，注重聯(lián)系正反典型，切實抓好集中學習，防止搞沒有實際內(nèi)容的“假動作”。充分發(fā)揮組織生活的熔爐作用，引導黨員用好批評和自我批評有力武器，開好組織生活會，搞好民主評議，解決好庸俗化、隨意化、平淡化、娛樂化的問題，提高組織生活質(zhì)量和水平。要以落實黨員教育管理制度為基本依托。
扎實做好黨員組織關(guān)系集中排查，理順黨組織和黨員的隸屬關(guān)系，推行黨員記實管理制度，針對新情況新問題以改革精神補齊制度短板，使每一名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。按規(guī)定開展好民主評議黨員工作，把現(xiàn)實表現(xiàn)評準，把評議等次定準，確保黨員的教育管理工作得到精準加強。
三、突出重點，注重實效，全面落實學習教育的各項任務。
全局各級黨組織和全體黨員干部要嚴格落實今天會議下發(fā)的兩個《方案》，突出以知促行、學做統(tǒng)一，確保全局學習教育活動取得實實在在的成效。
一是在“學”上下功夫?！皟蓪W一做”學習教育，基礎(chǔ)在“學”，重點要真學真懂，形成常態(tài)。具體講，一要端正學習態(tài)度，真正養(yǎng)成勤奮好學的良好習慣。二要把握學習重點，組織學習好局黨委下發(fā)的重點學習材料。三要明確學習教育方式，要靈活多樣，保證質(zhì)量。
二是在“做”上出實招。做的基本要求是做合格，更要爭當優(yōu)秀黨員。一要明確合格黨員標準。中央提出“四講四有”標準，也就是要進行的四個專題的學習研討，要按時按質(zhì)完成。二要突出實踐特色，要突出教育特色，要突出層次特色。機關(guān)、事業(yè)單位和學校都要圍繞20xx年本溪教育重點工作，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，敢于擔當。通過開展各項載體活動，把全局黨員的先鋒模范作用和各級黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用充分發(fā)揮出來，把教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員的風采展現(xiàn)出來。三要堅持干字當頭。以干為榮，一級做給一級看、一級帶著一級干，意氣風發(fā)地立足崗位服務師生、服務發(fā)展，不等不靠，敢打敢拼，用黨員干部的辛苦指數(shù)換取群眾的幸福指數(shù)，增強群眾的對教育的認可度。
四、夯實責任，切實加強對學習教育的組織領(lǐng)導。
一要加強組織領(lǐng)導，層層落實責任。各級黨組織、各單位負責人要切實加強領(lǐng)導，主動承擔主體責任，主動履行起第一責任人職責，抓班子帶隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好“兩學一做”學習教育，確?！皟蓪W一做”學習教育各項工作任務落實到位(《方案》后附學習教育工作推進表)，確保學習教育順利推進、取得實效。
二要嚴格督促檢查。局黨委采取聽取匯報、專項調(diào)研、參加學習討論、列席組織生活會等方式對各基層黨組織開展學習教育的情況進行檢查指導，深入了解學習教育開展情況和實際效果，及時總結(jié)推廣基層創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)和糾正苗頭性傾向性問題。要把開展“兩學一做”學習教育納入基層黨組織書記抓黨建述職評議考核，對組織不力、問題較多的，要批評教育、嚴肅問責。
三要堅持兩結(jié)合，統(tǒng)籌推進工作。各級黨組織、各單位要把“兩學一做”學習教育與局黨委確定的重點任務結(jié)合起來，學會“十個指頭彈鋼琴”，堅決防止“兩張皮”。當前，義務教育均衡發(fā)展等重點工作已進入關(guān)鍵時期，這些都需要通過“兩學一做”學習教育，共同凝聚力量、聚集活力，推進大落實、大發(fā)展，用良好的工作成效檢驗“兩學一做”學習教育成果。
同志們，“世間事，做于細，成于嚴”。希望全體黨員干部，以嶄新的面貌，良好的姿態(tài)，嚴實的作風，扎實開展“兩學一做”學習教育，做政治明白人、做干事踏實人，為組織和人民交一份滿意的答卷!
兩學一做”學習教育，指的是“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
開展“兩學一做”教育，基礎(chǔ)在學、關(guān)鍵在做。沒有鐵打的理論武裝，必然不能成為一名合格的中共黨員，我們要帶著問題學好黨章黨規(guī)、學好系列重要講話，抓牢抓實學這個基礎(chǔ)。我們要時時刻刻、時時處處對照黨章黨規(guī)、一言一行瞄準系列講話，立足黨章黨規(guī)找問題，依照系列講話改問題。從原著、原文中悟原理，從原理中重行動，從行動中明方向，真正把黨章的要求落實到實際行動中去。
開展“兩學一做”教育，基礎(chǔ)在學。黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，明白作為一名黨員最基本的要求是什么。關(guān)于學我們具體可以從以下幾方面進行：首先，圍繞專題學習討論。做為一名大學生村官，我們應該把個人自學與集中學習結(jié)合起來，明確自學要求，引導本村黨員搞好自學，按照“三會一課”制度每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論內(nèi)容緊密結(jié)合本村實際、結(jié)合個人思想工作生活實際，讓大家在學習討論過稱中，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。其次，創(chuàng)新上黨課方式。我們應本著“實際、實用、實效“的原則，改變過去那種單一的“我說大家聽“、“我講大家記“、“填鴨式“上黨課的傳統(tǒng)形式，變一人講為多人講，讓黨員輪流講課，并進行評比。還應鼓勵黨員聯(lián)系實際講黨課，注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。
開展“兩學一做”教育，關(guān)鍵在做。如何做一名合格的共產(chǎn)黨員，首先，我們應該努力學習，不斷提高自身素質(zhì)，結(jié)合自身的特點，將所學知識結(jié)合到工作中、生活中;其次，樹立正確三觀，堅持為民宗旨，正確的世界觀、人生觀、價值觀是共產(chǎn)黨員思想的“總開關(guān)”;最后，應聯(lián)系。
崗位職責。
發(fā)揮模范作用作為一名大學生村官我們應該勇于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)新號召本村黨員解放思想破除舊觀念。
“兩學一做”，歸根結(jié)底是要加強思想作風，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導黨員干部自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。
列寧曾說過，“我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習?！遍_展“兩學一做”學習教育的基礎(chǔ)也在“學”，而且要堅持統(tǒng)一學、明白學、重點學、全面學，才能引導黨員學深、學透，尊崇黨章、遵守黨規(guī)，用系列重要講話精神武裝全黨。
系統(tǒng)聯(lián)系“統(tǒng)一學”。黨章黨規(guī)和系列講話緊密聯(lián)系、內(nèi)在一致，只有貫通起來學習、統(tǒng)一起來領(lǐng)會，圍繞一個主題，看黨章黨規(guī)是怎么規(guī)定的，系列講話是怎么闡述和要求的，結(jié)合學、對照學，在學系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解，在學黨章黨規(guī)中深刻領(lǐng)悟系列講話的基本精神和實踐要求，才能做到真學真懂真信真用。
確定目標“明白學”。做任何事情，如果沒有明確的目標就會心中無數(shù)，會像無頭蒼蠅一樣四處碰壁。學黨章黨規(guī)，重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范。要明確做合格黨員的標準，搞清楚能做什么、不能做什么，提升尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺。學系列講話，重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。要理解掌握系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，掌握與增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等相關(guān)的基本要求，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，才能做到學而信、學而用、學而行。
結(jié)合崗位“重點學”。學以致用是詮釋“學”最好的詞語，黨員領(lǐng)導干部要在學習教育中作出表率，緊密聯(lián)系領(lǐng)導工作實際，學得更多一些、更深一些，要求更嚴一些、更高一些，努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平。學黨章黨規(guī)，對于全體黨員應學習掌握的內(nèi)容，領(lǐng)導干部都要熟知盡知，同時還要掌握好與履職盡責緊密相關(guān)的規(guī)定和要求。學系列講話，要在全面、系統(tǒng)、深入上下功夫，堅持讀原著、學原文、悟原理，帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學，領(lǐng)會好講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，領(lǐng)悟好講話彰顯的堅定信仰追求、歷史擔當精神、真摯為民情懷、務實思想作風。
掌握方法“全面學”。正確的方法是成功的三要素之一，學黨章黨規(guī)、學系列講話也要講究學習方法。一是要堅持以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實民主評議等黨員日常教育管理制度為基本依托，用好黨校、行政學院、干部學院教育培訓的渠道，在融入經(jīng)常、融入日常上下功夫。二是要注重聯(lián)系黨員干部思想和工作實際，堅持正面教育與反面警示相結(jié)合，以先進典型為鏡，以反面典型為戒。三是要因地制宜、因人施策，防止簡單以開了多少會、做了多少筆記來評判學習教育的成效。要把個人學和集中學結(jié)合起來、把“線下學”與“線上學”結(jié)合起來，引導黨員利用網(wǎng)絡自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。
兩學一做學習教育演講稿篇三
大家好！
組織部門開展“兩學一做”學習教育，核心是要落實在全國組織工作會議上的重要講話精神，努力打造“講政治、重公道、業(yè)務精、作風好”的模范部門。
當前，有些黨員干部對于學習黨章黨規(guī)和習近平總書記系列講話，在思想上缺乏重視，在行動上不見成效，導致思想和言行都和合格的黨員標準相去甚遠，要革除此弊，對中央提出的學習黨章黨規(guī)、學習系列講話、做合格黨員的“兩學一做”要求，必須狠抓落實，真正把從嚴治黨要求貫徹到位。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”黨章黨規(guī)就是黨員干部的行為準則和規(guī)范，我們的黨員干部如果對這個準則和規(guī)范一知半解甚或一無所知，那么說出什么“雷人”的話、做出什么“雷人”的事也就在所難免了。強化黨章黨規(guī)學習，除了要求黨員干部在平時加強個人自我學習外，還要有規(guī)劃，定期組織黨員干部進行集中學習或輔導；有督查，看看各級黨組織有沒有將相關(guān)要求落實到位；有檢驗，看看黨員干部的學習是否取得實效。
系列講話和黨章黨規(guī)共同構(gòu)成了目前黨員干部學習內(nèi)容的雙翼，只有準則規(guī)范的約束，沒有科學理論的指引，黨員干部同樣也難以展翅高飛、有所作為。系列重要講話作為中國特色社會主義理論體系的最新成果，其學習必須和黨章黨規(guī)的學習同規(guī)劃、同督查、同檢驗，這樣才能推動黨員干部在學習上不走過場，在行動上積極作為，做新時期名副其實的合格黨員。
中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。做好新形勢下的組織工作，我們首先要把這項重要的政治工作、政治任務抓緊抓好。
抓好思想教育是根本，只有切實加強思想教育，促進黨員干部凝神聚魂，勁往一處使，工作方可順利推進。活到老學到老，知識都是緊跟時代的步伐更新，要常態(tài)化開展學習，融入生活。要加強思想政治建設(shè)，深化黨內(nèi)經(jīng)常性教育，開展“富腦”行動，用黨的知識武裝自己的頭腦，重要的是深入學習黨章黨規(guī)，深入學習系列重要講話精神，做到內(nèi)化于心外化于行，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行，在思想上政治上行動上同保持高度一致，切實把思想統(tǒng)一到講話精神上來。
學習典型案例，受警醒學榜樣。通過反面典型警示，有助于黨員、干部防微杜漸拒腐防變。黨員、干部要自覺參加現(xiàn)場警示教育，吸教訓、受警醒、明底線、知敬畏，加強主觀世界改造，主動在思想上劃出紅線、在行動上明確底線。
謝謝！我的演講完畢！
兩學一做學習教育演講稿篇四
同志們：
在前年開展黨的群眾路線教育實踐活動，去年開展“三嚴三實”專題教育的基礎(chǔ)上，中央決定今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”“兩學一做”學習教育，這是深化黨內(nèi)教育的又一重要部署。中央和省委對這次學習教育高度重視，習近平總書記多次作出重要指示，深刻闡明了開展“兩學一做”學習教育的重大意義，精辟闡述了學習教育的總體目標、基本要求、主要任務和責任主體，為開展學習教育指明了正確方向、提供了根本遵循;4月6日，中央召開“兩學一做”學習教育工作座談會，對開展學習教育進行了安排部署;4月19日，省委召開全省“兩學一做”學習教育工作視頻會議，xx書記對全省學習教育提出了明確要求。今天，我們召開全市“兩學一做”學習教育工作會議，目的就是學習貫徹中央和省委精神，部署安排我市的學習教育工作。
剛才，xx同志就如何抓好學習教育做了具體部署，我完全贊同。希望大家認真領(lǐng)會精神，抓好貫徹落實。下面，我講四點意見。
在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，對于鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，深入推進全面從嚴治黨，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，具有重大而深遠的意義。我們既要著眼全黨全局，又要緊密聯(lián)系實際，深刻認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義和現(xiàn)實針對性。
黨的十八大以來，黨中央以強烈的歷史責任感和深沉的使命憂患感，建立完善各項紀律規(guī)矩和制度，堅持以上率下、正本清源，強力肅貪反腐、正風肅紀，打出了一整套全面從嚴治黨的“組合拳”。這幾年，我們認真貫徹中央和省委決策部署，在推進全面從嚴治黨方面取得了一定成效，但也要清醒地看到，目前的成效還是階段性的，基礎(chǔ)還不牢靠，任務還很艱巨。去年省委巡視組向我們反饋的巡視意見，以及最近幾次省委督導組向我們反饋的督查意見，都指出了我們在全面從嚴治黨方面存在的問題，有的問題十分突出，有的問題經(jīng)常復發(fā)。這就充分說明，全面從嚴治黨永遠在路上，必須堅持不懈地抓下去。當前，全面從嚴治黨正處于一個“不進則退”的關(guān)鍵節(jié)點，持續(xù)用力就能鞏固和擴大成果，稍有松懈就可能出現(xiàn)反彈、前功盡棄。開展“兩學一做”學習教育，就是要進一步鞏固和拓展群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，把全面從嚴治黨的良好態(tài)勢保持和發(fā)展下去，切實形成真管真嚴、長管長嚴的工作局面。
注重從思想上建黨，是我們黨自身建設(shè)的顯著特點和寶貴經(jīng)驗。近些年來，全市各級黨組織持續(xù)加強黨的思想政治建設(shè)，廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導干部的思想政治素質(zhì)有了新提高，精神風貌呈現(xiàn)了新氣象，但也依然存在一些不容忽視的不良傾向和突出問題。比如，有的黨員理想信念模糊動搖，對共產(chǎn)主義心存懷疑;有的黨員意識不強，不守政治紀律、政治規(guī)矩;有的口無遮攔，亂評妄議黨的大政方針;有的宗旨觀念淡薄，利己主義嚴重，漠視群眾疾苦，損害群眾利益，等等。這些問題深刻警醒我們，思想政治建設(shè)不可能一蹴而就、一勞永逸。只有馳而不息地抓好思想政治建設(shè)，才能永葆黨的先進性和純潔性。開展“兩學一做”學習教育，就是要遵循思想政治建設(shè)的特點和規(guī)律，立足于抓常、抓細、抓長，推動黨內(nèi)教育由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，促使廣大黨員始終在思想上政治上行動上與黨中央和各級黨組織保持高度一致。
全面從嚴治黨，基礎(chǔ)在全面?！叭妗钡膬?nèi)涵，就是管全黨、治全黨，面向全體黨員、全部黨組織，覆蓋黨的建設(shè)各個領(lǐng)域、各個部門。這些年，我們從嚴治黨的重點是領(lǐng)導干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”，但還有一個向基層延伸、向全體黨員拓展的問題。我們經(jīng)常講，“基礎(chǔ)不牢，地動山搖”。只有基層黨組織堅強有力，全體黨員發(fā)揮應有作用，黨的根基才能牢固。我們xx現(xiàn)有基層黨組織1.26萬個、黨員33萬多名，這些黨組織和黨員的狀態(tài)如何，直接關(guān)系到中央、省委和市委的決策部署能否在沅澧大地上落地生根，直接關(guān)系到全市改革發(fā)展穩(wěn)定大局。開展“兩學一做”學習教育，就是要貫徹“零容忍、全覆蓋、無禁區(qū)”的要求，推動和促進全面從嚴治黨落實到每名黨員、每個支部，真正讓黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來，不斷鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。
推動各項事業(yè)，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人。當前，我們處于深入推進新xx新創(chuàng)業(yè)、全面建成小康社會的關(guān)鍵時期，全市上下正朝著“十三五”“一三五”的宏偉目標奮力前行。越是關(guān)鍵時期，越是任務繁重，越需要提振黨員干部的精氣神，越需要全市上下齊心協(xié)力、勇于擔當、攻堅克難。如果各級黨組織和廣大黨員發(fā)揮不了應有作用，成為不了引領(lǐng)事業(yè)發(fā)展的主心骨，那還談何彎道超越?談何實現(xiàn)“一三五”的目標?談何提前全面建成小康社會?開展“兩學一做”學習教育，就是要進一步增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，使廣大群眾與黨“心心相印”、對黨的號召“一呼百應”，最大限度地把方方面面的智慧力量調(diào)動起來、凝聚起來，為深入推進新xx新創(chuàng)業(yè)、加快全面建成小康社會提供強大的源動力。
中央和省委關(guān)于學習教育的總體要求十分明確，“任務書”“路線圖”“時間表”“責任人”都清楚了，現(xiàn)在關(guān)鍵是要結(jié)合實際，狠抓落實，確保實效。
“兩學一做”，基礎(chǔ)在學，要著力在真學真信真用上下功夫。尤其是黨員領(lǐng)導干部，要學得更多一些、更深一些，要求更高一些、更嚴一些。要突出重點學。一方面，要通讀熟讀黨章和廉潔自律準則、紀律處分條例及黨員權(quán)利保障條例，搞清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，堅守共產(chǎn)黨員為人做事的基準和底線，提升尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺。另一方面，要按照“三個基本”的要求學習習近平總書記系列重要講話，就是要學習領(lǐng)會系列講話的基本精神，學習領(lǐng)會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，理解掌握增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求，切實做到學而信、學而用、學而行。要帶著思考學。
學習教育不能照本宣科、應付了事，關(guān)鍵要帶著問題學、帶著思考學。要結(jié)合單位和自身工作實際，深入領(lǐng)會黨章黨規(guī)和系列講話的豐富內(nèi)涵、核心要義，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，切實把學習成果轉(zhuǎn)化為科學發(fā)展的思路，轉(zhuǎn)化為正確決策的措施，轉(zhuǎn)化為推動工作的能力，使廣大黨員真正以戰(zhàn)略思維、寬闊視野、大局情懷、歷史擔當謀劃和推進xx發(fā)展。要融會貫通學。黨章黨規(guī)和系列講話緊密聯(lián)系、內(nèi)在一致，既有先導性、又有時代性，一定要貫通起來學習、統(tǒng)一起來領(lǐng)會，在學系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解，在學黨章黨規(guī)中深化對系列講話的領(lǐng)會?？傊?，要通過打牢“學”這個基礎(chǔ)，引導全體黨員特別是黨員領(lǐng)導干部擰緊思想“總開關(guān)”，補足“精神之鈣”，點亮“信仰之燈”，熔鑄“信念之魂”，厚植“信心之源”，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
“兩學一做”，學是做的基礎(chǔ)，做是學的目的，著眼點和落腳點就是要做合格共產(chǎn)黨員。做合格共產(chǎn)黨員，最根本的是增強“四個意識”。就是要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識?！八膫€意識”集中體現(xiàn)了根本的政治方向、政治立場、政治要求，是檢驗黨員政治素養(yǎng)的試金石。黨章黨規(guī)遵守得好不好，系列講話學得好不好，最重要的就是看“四個意識”有沒有牢固樹立起來、能不能自覺踐行落實。要把增強“四個意識”作為學習教育的一個根本要求來貫徹，引導全市廣大黨員主動自覺地向黨中央看齊，向習近平總書記看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅決維護黨中央權(quán)威，維護黨的領(lǐng)導核心，始終做政治上的“明白人”。
做合格共產(chǎn)黨員，關(guān)鍵在踐行“四講四有”標準。合格黨員的標準既是原則的，又是歷史的、具體的。從延安時期良好共產(chǎn)黨員的“六條標準”(終身為共產(chǎn)主義奮斗;革命的利益高于一切;遵守黨的紀律，嚴守黨的秘密;百折不撓地執(zhí)行決議;做群眾模范;學習)，到改革開放之初合格黨員的“五種精神”(革命和拼命的精神;嚴守紀律和自我犧牲的精神;大公無私和先人后己的精神;壓倒一切敵人，壓倒一切困難的精神;堅持革命的樂觀主義、排除萬難去爭取勝利的精神)，再到這次提出的“四講四有”標準(講政治、有信念;講規(guī)矩、有紀律;講道德、有品行;講奉獻、有作為)，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的先進性既一脈相承、又與時俱進。講政治、有信念，強調(diào)的是政治合格，就是要對黨忠誠，挺起理想信念的“主心骨”，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨。
講規(guī)矩、有紀律，強調(diào)的是執(zhí)行紀律合格，就是要嚴守黨的政治規(guī)矩，增強組織觀念、服從組織決定，知敬畏、明底線、守規(guī)矩。講道德、有品行，強調(diào)的是品德合格，就是要明大德、守公德、嚴私德，傳承黨的優(yōu)良作風，弘揚中華傳統(tǒng)美德，踐行社會主義核心價值觀，堅守共產(chǎn)黨人的精神高地。講奉獻、有作為，強調(diào)的是發(fā)揮作用合格，就是要踐行黨的宗旨，保持為民本色，敢于擔當、勇于負責，在推進改革發(fā)展穩(wěn)定中當標兵、作模范。“四講四有”是著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員提出的新要求，集中體現(xiàn)了黨章黨規(guī)、系列重要講話的基本精神，與好干部20字標準、“三嚴三實”、“四個鐵一般”、忠誠干凈擔當?shù)纫笫莾?nèi)在一致的，每名黨員、干部都要以此來衡量自己、檢視自己、校正自己，切實把合格黨員的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把共產(chǎn)黨員的先鋒形象樹起來。
學習教育是為了解決問題，解決問題才是最好的學習教育。開展“兩學一做”學習教育，要突出問題導向，把解決問題貫穿于學習教育全過程。要對照標準找出問題。普通黨員重點是對照查找理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等五個方面的突出問題;黨員領(lǐng)導干部在查找這五個問題的基礎(chǔ)上，還要查找?guī)ь^堅定理想信念、帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩、帶頭樹立和落實新發(fā)展理念、帶頭攻堅克難敢于擔當、帶頭落實全面從嚴治黨責任等方面的問題。
廣大黨員、干部要對照查找標準，真正把自己擺進去，切實把問題找出來。要實事求是剖析根源。查找問題不能停在表面，要進行深刻剖析，找準問題癥結(jié)。廣大黨員、干部要與自己進行心靈對話，讓思想同群眾見面，本著剖析自己不怕嚴、亮出問題不怕丑、觸及靈魂不怕痛的精神，對存在的問題由表及里、由外到內(nèi)、從現(xiàn)象到本質(zhì)進行層層分析，對產(chǎn)生問題的原因、后果、危害進行逐一分析，真正抓住關(guān)鍵、戳到痛處。
要想方設(shè)法改進提高。把學習教育與黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育的問題整改結(jié)合起來，有什么問題就整改什么問題，問題在哪個層面就抓好哪個層面的整改，切實讓整改成果落地生根。要堅持標本兼治，在立足當前、立竿見影抓整改的同時，還要著眼長遠、舉一反三，加強建章立制，真正抓出常態(tài)、抓出習慣、抓出自覺。
這次學習教育面向全部黨組織、全體共產(chǎn)黨員，要根據(jù)不同地方、不同類型黨組織和黨員的特點，明確不同目標、不同方法、不同措施，把學習教育任務具體化、精準化、差異化。在學習內(nèi)容上，既要緊扣主題，又要接連地氣。比如確定學習討論題目，普通黨員和黨員領(lǐng)導干部主題一樣，但是內(nèi)容上要各有側(cè)重、各有特點，切實做到對癥下藥、有的放矢，真正讓黨員學得進去、議得起來、受到教育、得到提高。
在學習形式上，既要區(qū)別層次，又要靈活多樣。對機關(guān)單位黨員，可以與中心組學習結(jié)合起來;對農(nóng)村、社區(qū)黨員，可通過口頭講解、播放電教片等形象直觀的方式;對學校教職工和學生黨員，可采取集中與分散相結(jié)合的方式;對流動黨員，以流入地黨組織為主，可利用開放式組織生活等方式;對離退休黨員及年老體弱黨員，可以適當集中，也可以上門送學幫學;對非公有制企業(yè)和社會組織黨員，要兼顧好學習教育和生產(chǎn)經(jīng)營，可多采取小型、業(yè)余、分散等方式;對窗口單位和服務行業(yè)黨員，可利用休息時間，采取分組、輪班和探索移動課堂等方式。在統(tǒng)籌指導上，既要保證共性，又要保留個性。
學習教育既要有共性要求、規(guī)定動作，也要有個性需求、自選動作。市委制定下發(fā)的學習教育工作方案，在吸收借鑒以往經(jīng)驗做法的基礎(chǔ)上，明確了十項主要措施，其中八項是省委的規(guī)定動作，開展黨的報告員工作和“荷花品格、梅花精神”系列廉潔文化活動這兩項是自選動作。這兩項自選動作，是xx的創(chuàng)造，是xx的特色，要精心組織，深入推進，努力創(chuàng)造xx經(jīng)驗。各級黨組織要把握好共性和個性的互動聯(lián)系，在完成好規(guī)定動作的同時，結(jié)合自身實際，創(chuàng)新一批自選動作，提升學習教育效果。
就是要長期抓、經(jīng)常抓。中央、省委反復強調(diào)，“兩學一做”不是一次活動，要突出經(jīng)常性教育的特點，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)。各級黨組織和廣大黨員要準確把握這一基本定位，真正把“兩學一做”當作一種常態(tài)，融入自己的日常工作和生活。要常態(tài)化地發(fā)揮好支部作用。目前，我們少數(shù)基層黨支部對黨員的思想動態(tài)和現(xiàn)實表現(xiàn)不了解、不過問，有的長期不開展活動，支部作用形同虛設(shè)，“黨員找不到支部，支部找不到黨員”。
這次學習教育，要按照習近平總書記強調(diào)的“把全面從嚴治黨落實到每一個支部”的要求，把黨支部履行從嚴教育管理黨員的主體責任切實強化起來，把黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用充分發(fā)揮出來，把黨員的主體地位更加凸顯出來，推動各級黨組織和廣大黨員自我學習、自我教育、自我提升。要常態(tài)化地堅持好組織生活。在組織里的人，就要過組織生活，不參加組織活動的人，也就脫離黨了。
從去年調(diào)查的情況看，我市還有些基層黨組織的黨內(nèi)政治生活不嚴肅，有的民主生活會走過場，有的以普通黨員大會代替組織生活會，個別支部一年到頭都不開黨員會。要以“兩學一做”學習教育為契機，進一步從嚴落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度，切實讓黨內(nèi)政治生活嚴起來、實起來。要常態(tài)化地落實好教育管理。好黨員是擇優(yōu)發(fā)展進來的，也是從嚴管理出來的。各級黨組織要把加強教育和嚴格管理有機結(jié)合起來，全面推行黨員分類管理、記實管理，改進流動黨員管理，健全黨員組織關(guān)系管理，切實解決好流動黨員、失聯(lián)黨員、“口袋”黨員教育管理難題以及黨員不在組織、不在職責、不在狀態(tài)等問題。
學習教育的效果怎么樣，最終都要以推動發(fā)展的成效來檢驗。各級黨組織要始終堅持圍繞中心、服務大局，把學習教育融入崗位職責、融入干事創(chuàng)業(yè)，做到兩手抓、兩促進。
做合格黨員，首先看立足本職崗位做得怎么樣，也就是是否時時牢記自己的第一身份是黨員、第一職責是為黨工作，是否愛崗敬業(yè)、能力過硬、業(yè)績突出，是否敢于擔當、善于落實、樂于奉獻，是否平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來。每名黨員都要把錘煉黨性與履行職責結(jié)合起來，將合格黨員的標準和要求融入日常、落細落小。
結(jié)合學習教育，省委將組織開展“崗位作貢獻、合格見行動、共建新湖南”主題實踐活動，具體到xx來說，就是要在深入推進新xx新創(chuàng)業(yè)的宏偉實踐中“兩學一做”、建功立業(yè)。全市各級黨組織要緊密結(jié)合實際，組織廣大黨員積極參與。要重點圍繞解決新常態(tài)下不能為、不想為、不敢為的問題，進一步實化載體、細化措施、優(yōu)化服務，給廣大黨員履行職責、發(fā)揮作用提供良好平臺和條件，努力營造履職盡責比起來、干起來、賽起來的良好氛圍。
開展黨內(nèi)教育，加強黨的建設(shè)，說到底是為貫徹黨的基本路線、推進黨的事業(yè)發(fā)展提供堅強保障。要通過學習教育，引導廣大黨員、干部聚焦經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場和改革發(fā)展第一線，推動全市經(jīng)濟社會發(fā)展的彎道超越。要以學習教育的成效推動項目建設(shè)。從目前來看，xx發(fā)展差距在項目，潛力和希望也在項目。
市委市政府把今年作為“項目推進年”，安排實施了500個重點項目，就是要在全市上下掀起大投入、大建設(shè)、大發(fā)展的新一輪高潮。廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導干部要通過學習教育，切實增強“抓項目就是抓發(fā)展、抓項目就是抓落實”的意識，把主要精力投入到項目建設(shè)的主戰(zhàn)場、第一線，靜下心來、沉下身子，踏踏實實抓項目，集中精力促發(fā)展。要以學習教育的成效推動轉(zhuǎn)型發(fā)展。
當前，與全省、全國一樣，我市經(jīng)濟下行壓力仍然較大，各類風險隱患增多，轉(zhuǎn)型發(fā)展比以往任何時候更加迫切。廣大黨員要通過學習教育，牢固樹立和自覺踐行五大發(fā)展新理念，把握推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的實踐要求，多做提振信心、穩(wěn)定預期的工作，多做破解難題、補齊短板的工作，多做推進創(chuàng)新、幫扶企業(yè)的工作，努力實現(xiàn)“十三五”發(fā)展“開門紅”。要以學習教育的成效推動環(huán)境優(yōu)化。環(huán)境是發(fā)展的生命線。特別是作為欠發(fā)達地區(qū)而言，發(fā)展的競爭在某種程度上說就是環(huán)境的競爭。全市各級黨組織要通過學習教育，堅持把優(yōu)化環(huán)境作為“生命工程”來抓，打破“玻璃門”，減少“審批關(guān)”，疏通“腸梗阻”，切實提高政務服務質(zhì)量和效率，努力打造公平競爭、規(guī)范有序的良好發(fā)展環(huán)境。
學習教育效果實不實、好不好，群眾說了算。要用群眾口碑、服務群眾的實效檢驗學習教育效果，讓人民群眾看得見、摸得著、感受得到。要懂得關(guān)心關(guān)愛群眾。黨員干部要多到基層一線走一走，常到百姓家里坐一坐，滿腔熱情辦實事，千方百計解難題，真正把黨和政府的溫暖送到千家萬戶。要重點圍繞打好脫貧攻堅戰(zhàn)，對照“兩不愁三保障”的標準，把情況摸準，把工作做實，不讓一個貧困群眾在全面小康路上掉隊。要引導群眾全程參與。多與群眾面對面地溝通交流，鼓勵引導群眾提意見、搞監(jiān)督、作評判。
特別是在查找問題、選樹典型、評議黨員、評估效果等方面，要主動接受群眾質(zhì)詢和廣泛監(jiān)督，確保學習教育的全過程都發(fā)動群眾參與、置于群眾監(jiān)督之下。要學會傾聽群眾意見。群眾給我們提意見，是對我們的信任，是改作風的重要推動力。對于群眾提出的意見，廣大黨員一定要虛心聽取、認真對待、深刻反思，以海納百川的胸襟和從善如流的態(tài)度，做到有則改之、無則加勉。要善于凝聚群眾力量。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。這次學習教育，要堅持從群眾中來，到群眾中去，善于從群眾鮮活思想中吸取營養(yǎng)，善于從群眾實踐創(chuàng)造中提煉經(jīng)驗，善于在和群眾打交道交朋友中凝聚力量，進一步增強廣大群眾推進新xx新創(chuàng)業(yè)的主體意識。
堅持把全面從嚴治黨的要求體現(xiàn)在學習教育全過程，落實到黨員教育管理、領(lǐng)導班子和基層組織建設(shè)的各環(huán)節(jié)、各方面。要著力推進作風建設(shè)。把學習教育與“糾‘四風’、治陋習”專項整治結(jié)合起來，持之以恒地推進作風建設(shè)常態(tài)長效。要著力整頓軟弱渙散基層黨組織?，F(xiàn)在，我市有一定比例的基層黨組織軟弱渙散，一些基層黨組織形同虛設(shè)，必須加以整頓。各級各有關(guān)部門要在對2015年整頓情況進行“回頭看”的基礎(chǔ)上，開展新一輪軟弱渙散基層黨組織集中排查整頓工作，確保這些基層黨組織學習教育有人抓、有人管、有好的效果。
要著力搞好集中換屆工作。市縣鄉(xiāng)領(lǐng)導班子同步換屆，是今年全市政治生活的一件大事。市委將在下周召開會議，專門研究部署換屆工作。各級黨組織要高度重視、精心組織、周密安排，各級黨員干部要講政治、講大局、講紀律，確保換屆有序平穩(wěn)推進。要著力開展廉潔文化教育。評判一名黨員是否合格，最基本的是看是否做到清正廉潔。這次學習教育，市委決定開展“荷花品格、梅花精神”系列廉潔文化活動，廣大黨員干部要積極參與、帶頭踐行，充分展示xx黨員干部的良好形象，努力營造風清氣正、山清水秀的政治生態(tài)。
開展“兩學一做”學習教育，是今年黨建工作的龍頭任務，必須從嚴從實、抓緊抓好。全市各級黨組織要加強組織領(lǐng)導，精心安排部署，推動學習教育取得實實在在的效果。
各級黨委(黨組)要切實履行主體責任，黨委(黨組)書記要擔負第一責任人職責，組織制定方案，保障工作力量，加強督促指導。各區(qū)縣(市)委、市直單位黨組(黨委)要發(fā)揮關(guān)鍵作用，認真履行職責，加強對本地本系統(tǒng)學習教育的具體指導?；鶎狱h委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導，黨委成員至少分工聯(lián)系指導1個黨支部的學習教育，黨支部書記要履行好直接責任，把工作做細做實，防止學習教育簡單應付、變形走樣。全市“兩學一做”學習教育在市委常委會領(lǐng)導下進行，市委組織部要切實發(fā)揮牽頭抓總作用，各相關(guān)單位要對照方案把各自的責任擔起來，共同推動學習教育有序開展。
去年我們開展“三嚴三實”專題教育，之所以取得比較好的效果，關(guān)鍵的一條就是市委常委會堅持從自身做起，以上率下。這次“兩學一做”學習教育，要繼續(xù)堅持以上率下、示范帶動，市委常委要帶頭參加學習教育，帶頭以普通黨員身份參加黨支部的活動，帶頭到聯(lián)系點開展指導督促。全市各級領(lǐng)導機關(guān)、領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部要堅持高標準、嚴要求、帶好頭，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做。特別是各級黨組織負責人，要在學習教育中時時處處當表率，推動形成上級帶下級、班長帶隊伍、上行下效、整體聯(lián)動的總體效應。
為了開展好這次學習教育，市委將成立督導組，在全市開展督促檢查。各區(qū)縣(市)委和市直單位黨組(黨委)也要加強督促檢查，對那些組織不力、簡單應付、問題較多的黨組織，要進行批評教育、嚴肅問責;對那些厭學淺學的黨員，該補學的要補學;對那些不夠合格標準的黨員，該處置的要處置。這里我強調(diào)一點，要把學習教育納入黨委書記抓基層黨建述職評議考核的首要內(nèi)容，層層傳導壓力，促進工作落實。
各級黨組織要結(jié)合實際情況，采取黨員易接受、愿參與的方式進行學習教育，深入宣傳學習教育開展情況和實際效果，及時總結(jié)推廣基層創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗，激發(fā)學習熱情，增強學習實效。要認真落實黨的報告員制度，黨員領(lǐng)導干部要深入基層宣講“兩學一做”學習教育，引導廣大黨員群眾把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委、市委的部署要求上來。各級宣傳部門要組織新聞媒體，把鏡頭、話筒對準基層的普通黨員干部，用鮮活生動的事例反映學習教育成效，為學習教育營造良好輿論氛圍。
同志們，開展“兩學一做”學習教育，是黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員的拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育的延伸，從上級組織向基層組織的深化，這標志著我們的黨內(nèi)教育更加全面、更加經(jīng)常、更加科學。我們要緊密團結(jié)在以習近平同志為總書記的黨中央周圍，切實擔負起管黨治黨建黨的重大政治責任，認真落實“兩學一做”學習教育的各項工作，確保黨內(nèi)學習教育常抓常新、善作善成，確保新xx新創(chuàng)業(yè)取得新的成績、開拓新的局面。
兩學一做學習教育演講稿篇五
20xx年2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。今天本站小編給大家分享一些演講中的小技巧，希望對大家有所幫助。
“兩學一做”學習教育，指的是“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
開展“兩學一做”教育，基礎(chǔ)在學、關(guān)鍵在做。沒有鐵打的理論武裝，必然不能成為一名合格的中共黨員，我們要帶著問題學好黨章黨規(guī)、學好系列重要講話，抓牢抓實學這個基礎(chǔ)。我們要時時刻刻、時時處處對照黨章黨規(guī)、一言一行瞄準系列講話，立足黨章黨規(guī)找問題，依照系列講話改問題。從原著、原文中悟原理，從原理中重行動，從行動中明方向，真正把黨章的要求落實到實際行動中去。
開展“兩學一做”教育，基礎(chǔ)在學。黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，明白作為一名黨員最基本的要求是什么。關(guān)于學我們具體可以從以下幾方面進行：首先，圍繞專題學習討論。做為一名大學生村官，我們應該把個人自學與集中學習結(jié)合起來，明確自學要求，引導本村黨員搞好自學，按照“三會一課”制度每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論內(nèi)容緊密結(jié)合本村實際、結(jié)合個人思想工作生活實際，讓大家在學習討論過稱中，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。其次，創(chuàng)新上黨課方式。我們應本著"實際、實用、實效"的原則,改變過去那種單一的"我說大家聽"、"我講大家記"、"填鴨式"上黨課的傳統(tǒng)形式,變一人講為多人講,讓黨員輪流講課,并進行評比。還應鼓勵黨員聯(lián)系實際講黨課，注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。
開展“兩學一做”教育，關(guān)鍵在做。如何做一名合格的共產(chǎn)黨員，首先，我們應該努力學習，不斷提高自身素質(zhì)，結(jié)合自身的特點，將所學知識結(jié)合到工作中、生活中;其次，樹立正確三觀，堅持為民宗旨，正確的世界觀、人生觀、價值觀是共產(chǎn)黨員思想的“總開關(guān)”;最后，應聯(lián)系。
崗位職責。
發(fā)揮模范作用作為一名大學生村官我們應該勇于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)新號召本村黨員解放思想破除舊觀念。
“兩學一做”，歸根結(jié)底是要加強思想作風，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導黨員干部自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。
一、堅持領(lǐng)導帶頭，以身作則，打牢“兩學一做”學習教育的基礎(chǔ)。
“兩學一做”基礎(chǔ)在學，學什么，怎么學是我們每個黨員必須面對的問題，機關(guān)的黨員多，干部多，“兩學一做”學習教育應該走在全校的前列，學的更多更深，要求更高更嚴;一是充分利用中心組學習時間，把“兩學一做”學習教育內(nèi)容有機結(jié)合起來，讀原文、學原著、悟原理，牢牢抓住黨支部書記學習教育這個牛鼻子，打牢思想教育的基礎(chǔ)。二是以支部為單位，利用組織生活或政治學習時間，采取形式多樣的方式，組織黨員全面學習，抓好黨員自主學習和集體學習。三是扎實開展專題學習討論，把黨章黨規(guī)和系列講話學深悟透，進一步提高學習教育針對性和實效性。四是充分利用機關(guān)職能部門外聯(lián)優(yōu)勢，邀請校內(nèi)外有關(guān)方面的專家教授給機關(guān)全體黨員做輔導報告，不斷提高黨員干部的思想認識，讓黨員干部在學習中成長，學習中進步。五是利用網(wǎng)站、宣傳欄、報紙、微信、微博等宣傳媒體，大力宣傳先進典型事跡，深入開展典型案例警示教育，充分發(fā)揮正面激勵和反面警示教育作用。
通過學習教育，引導機關(guān)黨員干部深入學習領(lǐng)會系列重要講話精神，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺遵守黨章黨規(guī)，真正讓講政治守紀律守規(guī)矩成為自覺，成為習慣。
二、堅持學用結(jié)合，知行合一，把握好“兩學一做”學習教育的關(guān)鍵。
機關(guān)黨委明確提出，做合格黨員只是基本要求，做優(yōu)秀黨員才是我們的最終目標，一是從嚴規(guī)范黨內(nèi)組織生活，切實抓好“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度落實，創(chuàng)新方式講黨課，突出日常教育，抓在日常，嚴在經(jīng)常。二是以問題為導向，堅持邊學邊查邊改，著重解決不思進取、為官不為，精神不振、消極懈怠、作風漂浮、貪圖享受、奢侈浪費等突出問題，持續(xù)用力抓好機關(guān)作風建設(shè)，切實做到內(nèi)化于心、外化于行、培養(yǎng)自覺、形成習慣。三是結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育以及巡視整改提出的問題，機關(guān)帶頭抓整改、抓落實，立說立行立改，著力解決全校師生員工所關(guān)心的熱點難點問題，著力解決全面深化改革提高人才培養(yǎng)質(zhì)量過程中的突出問題。
三、突出作用發(fā)揮，推動機關(guān)整體工作上水平上臺階。
機關(guān)是學校的中樞神經(jīng)，學校的各項工作需要機關(guān)來組織、協(xié)調(diào)、推進，機關(guān)是學校改革發(fā)展的排頭兵，是攻堅克難的突擊隊，機關(guān)黨員干部的思想和行動直接影響到學校整體工作，影響到學校改革的深入推進，機關(guān)在“兩學一做”學習教育活動中要注意引領(lǐng)示范，突出作用發(fā)揮。一是突出機關(guān)黨組織示范引領(lǐng)作用。黨支部書記是推動這次學習教育的主要負責人，機關(guān)黨委將認真督促各支部書記切實履行第一責任人的職責，結(jié)合新一輪“三分類三升級”活動，機關(guān)黨委對所轄支部進行全程指導與監(jiān)督，幫助支部認真查找存在的突出問題，提出明確要求，把各項工作抓細抓小抓落實。二是突出領(lǐng)導干部帶頭作用。嚴格執(zhí)行黨員領(lǐng)導干部雙重組織生活會制度，要求黨員領(lǐng)導干部帶頭參加組織生活會，帶頭講黨課，帶頭參加學習討論，帶頭立足崗位作貢獻，帶動整個學習教育有效開展。三是突出黨員的先鋒模范作用。機關(guān)黨委繼續(xù)開展“優(yōu)質(zhì)服務文明上崗”活動，黨員實行掛牌上崗，把牌子亮起來，讓形象樹起來，立足崗位，服務改革，服務發(fā)展，不斷增強機關(guān)全體黨員干部的服務意識，不斷提升服務水平，提高服務質(zhì)量，推動機關(guān)黨員以學促行，知行合一，為全校廣大黨員干部作表率，推動機關(guān)整體工作上水平上臺階。
“兩學一做”學習教育，指的是“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
開展“兩學一做”教育，基礎(chǔ)在學、關(guān)鍵在做。沒有鐵打的理論武裝，必然不能成為一名合格的中共黨員，我們要帶著問題學好黨章黨規(guī)、學好系列重要講話，抓牢抓實學這個基礎(chǔ)。我們要時時刻刻、時時處處對照黨章黨規(guī)、一言一行瞄準系列講話，立足黨章黨規(guī)找問題，依照系列講話改問題。從原著、原文中悟原理，從原理中重行動，從行動中明方向，真正把黨章的要求落實到實際行動中去。
開展“兩學一做”教育，基礎(chǔ)在學。黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，明白作為一名黨員最基本的要求是什么。關(guān)于學我們具體可以從以下幾方面進行：首先，圍繞專題學習討論。做為一名大學生村官，我們應該把個人自學與集中學習結(jié)合起來，明確自學要求，引導本村黨員搞好自學，按照“三會一課”制度每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論內(nèi)容緊密結(jié)合本村實際、結(jié)合個人思想工作生活實際，讓大家在學習討論過稱中，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。其次，創(chuàng)新上黨課方式。我們應本著"實際、實用、實效"的原則,改變過去那種單一的"我說大家聽"、"我講大家記"、"填鴨式"上黨課的傳統(tǒng)形式,變一人講為多人講,讓黨員輪流講課,并進行評比。還應鼓勵黨員聯(lián)系實際講黨課，注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。
開展“兩學一做”教育，關(guān)鍵在做。如何做一名合格的共產(chǎn)黨員，首先，我們應該努力學習，不斷提高自身素質(zhì)，結(jié)合自身的特點，將所學知識結(jié)合到工作中、生活中;其次，樹立正確三觀，堅持為民宗旨，正確的世界觀、人生觀、價值觀是共產(chǎn)黨員思想的“總開關(guān)”;最后，應聯(lián)系崗位職責，發(fā)揮模范作用，作為一名大學生村官我們應該勇于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)新，號召本村黨員解放思想，破除舊觀念。
“兩學一做”，歸根結(jié)底是要加強思想作風，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導黨員干部自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。
兩學一做學習教育演講稿篇六
自德州公司推進“兩學一做”學習教育，在全公司掀起了學理論、學黨建、學業(yè)務，爭做合格黨員的熱潮。
公司以“兩學一做”教育為主線，將黨性教育作為重點內(nèi)容。一是加大了“黨性教育”在整個教育培訓課程中的比重，要求做到“三必學”：中央精神必學、系列講話必學、黨紀黨規(guī)必學。二是對黨性教育總的課時量作出硬性規(guī)定，要求支部書記講黨課次數(shù)每季度不能少于1次，每次不低于2個學時，黨員參加黨的理論學習時間每月不得少于2次，每次不低于2.5個學時。三是參學黨員全覆蓋。將流動黨員、退休無職黨員納入學習教育范疇。
建立了“德州公司黨員”微信群和公眾號，將學習教育活動由線下向線上延伸。一是在微信公眾號、qq群重點推送書記系列講話、中央精神、《條例》、《準則》等內(nèi)容，黨員積極評論、轉(zhuǎn)發(fā)，擴大學習教育覆蓋面。二是依托互聯(lián)網(wǎng)即時、便捷優(yōu)勢，選取階段性干部職工普遍關(guān)心的熱點問題創(chuàng)建討論話題，引導黨員參與討論，實現(xiàn)單向被動的溝通向雙向主動的交流轉(zhuǎn)變，先后發(fā)起話題討論12次，參與討論人數(shù)達210余人次。
對于領(lǐng)導干部、機關(guān)黨員和庫站黨員，量身定做學習課程，分層分類強化基層干部學習教育。比如領(lǐng)導干部理論水平高，經(jīng)驗豐富，側(cè)重于黨風廉政教育;機關(guān)干部業(yè)務嫻熟，側(cè)重于理論學習;大學生文化層次高，實踐經(jīng)驗少，側(cè)重于實踐鍛煉。公司還采取“內(nèi)容定制、干部所需、時間自選”方式，設(shè)置了9個專題選修課的'自選菜單。按照“干什么學什么、缺什么補什么”的原則，由各部門“上報菜單”，點出需要學什什么，再根據(jù)“菜單”動態(tài)調(diào)整“菜量”。截至目前，公司已開展理論學習、廉政教育、業(yè)務培訓等各類學習教育活動12次，培訓人次達275余人。
一是開展“黨建三聯(lián)”活動。每季度至少一次到聯(lián)系點開展調(diào)查問卷活動，指導庫站有針對性開展各項工作，指出生產(chǎn)經(jīng)營中存在的問題?；顒又饕獓@組織學習教育、開展民主議事、聯(lián)系服務群眾、開展組織生活四個方面開展。著力形成“月月有活動，活動有落實”的局面。二是設(shè)立黨員示范崗。定期舉行示范崗技能比武，黨員比業(yè)務、比服務、比奉獻，引導干部創(chuàng)先爭優(yōu)，努力提升服務水平。三是組建志愿服務隊。以支部為單位，成立以青年黨員為主力的志愿者隊伍。先后開展了義務植樹、文明勸導、無償獻血、看望孤寡老人等系列志愿活動6次。
兩學一做學習教育演講稿篇七
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》?！皟蓪W一做”活動解決的問題是針對履行黨員義務不到位產(chǎn)生的。那么，我們作為一名共產(chǎn)黨員，在學習“兩學一做”中應該做到學、做統(tǒng)一，切實按照做到，學用結(jié)合。
勤學，深學。作為一名共產(chǎn)黨員，對于黨章，以及領(lǐng)導的系列講話應該逐字逐句學習黨章和系列講話。要做到勤學，深學，全面系統(tǒng)地掌握新理念、新要求，以學教育引導我們黨員規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；不能過眼云煙，只學皮毛，一問三不知，不知道其含義，成為一種形式主義。黨員要做到喜歡學習，愛上學習，自覺學習，使之成為一種優(yōu)良作風。學習要以問題為導向，在學習中我們必須結(jié)合崗位、結(jié)合作為一名黨員的歷史使命學習。
學以致用，我們要把學到的應用于實踐中。不能是黨章黨規(guī)學習了，但是不能以此作為規(guī)范自己言行舉止的標準；系列講話學習了，但是落實不到位。黨章黨規(guī)是共產(chǎn)黨員一切言行的準則。黨員干部必須按黨章規(guī)定來說事、來辦事。自覺擔負起執(zhí)行和維護政治紀律的責任，對大是大非問題要有堅定立場，對背離黨性的言行要有鮮明態(tài)度，不能聽之任之、置身事外。在我們現(xiàn)實中，一些黨員干部之所以不敢擔當、不愿擔當，與“怕”的心理有關(guān)?；蚴桥隆坝绊憟F結(jié)”，不敢指出別人工作中的缺點錯誤，該說的不說、該做的不做，在“裝糊涂”中讓工作延誤擱淺。雖然學了黨章黨規(guī)，系列講話，但是不作為、不落實，這就是一些政策落實不到位，學沒有用到實處的表現(xiàn)。
學做必須統(tǒng)一，正如黨章中所言，紀律“是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務的保證”。這本身就意味著，學習黨章黨規(guī)，學習系列講話是為了更好地完成任務，應用于實踐。我們要在日常工作、生活中建立完善學習教育長效機制，認真學習黨章黨規(guī)，學習系列講話，有針對性地解決問題。
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兩學一做學習教育演講稿篇八
曾經(jīng)的我對我黨只是一些感性的認識，只知道我們的黨很偉大，對黨充滿了景仰之情，但對于黨的實質(zhì)卻了解不多。而如今，自己作為一名入黨積極分子坐在這樣一個集體中，為感受著黨的厚重與輝煌而愈加自豪。在這兩天黨課學習中，老師們?yōu)槲覀兩羁痰仃U述了黨的性質(zhì)和價值。
大學生活，學到了很多知識，更重要的是通過對實事和我黨政策的了解,更加堅定了我的共產(chǎn)主義的信仰。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。自入校學習以來，思想上積極向上，堅持自覺遵守國家的各項政策法令和學校的各項規(guī)章制度，聽從老師的教導，誠懇待人，樂于助人。具有強烈的班集體主義精神，積極協(xié)助班主任做好班級管理工作。樂于參加學校及班級組織的各項活動，使自己的身心得到健康發(fā)展。
黨校學習結(jié)束后,我將更加努力地學習黨的,更加深入的了解馬列主義、思想以及在我國現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮的中大作用,用它來武裝自己。學無止境,我將會以嚴謹?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學習黨的知識,關(guān)心實事和黨的政策;同時，平時做事從小事做起,盡量用黨員的標準要求自己。同時，我覺得自己的思想不會象以前那樣淺薄，在考慮問題的時候會從多個方面去想，再不會象以前那樣草率，毛躁。由于對共產(chǎn)黨根本宗旨的學習，讓我深刻地悟到在我們的大學生活中很多事是可以為人民服務的。
對于自己，我覺得還存在一些問題。有時候?qū)W習的態(tài)度不是很好，時認真，時懶惰。我認為這是一個很嚴重的問題，因為很多時候一個人的態(tài)度是決定事情成功的關(guān)鍵。所以，在以后我要多多改正一下自己著方面。另外在做事情的時候很容易受自身情緒的影響，控制性不是很強。這方面在以后要多加訓練，堅持理論聯(lián)系實際，實事求是的做事。對于自身的優(yōu)點要多加發(fā)揚下去，更重要的是對于自身存在的問題要努力改正。希望自己能很好地為國家貢獻打好基礎(chǔ)，為早日成為共產(chǎn)黨員墊好基石。
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兩學一做學習教育演講稿篇九
開展“。
”學習教育是為了解決黨員隊伍中存在的理想信念模糊動搖、黨的意識淡化等問題，這是一場持久戰(zhàn)，要想取得突破和勝利，就要做到三個堅持。下面是本站小編為你整理的幾篇開展兩學一做教育活動。
演講稿。
希望能幫到你喲。
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《如何做到堅持“兩學一做”》。
開展“兩學一做”學習教育是為了解決黨員隊伍中存在的理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、大局意識奉獻意識不強、精神不振、道德行為不端等問題，這是一場持久戰(zhàn)，要想不斷取得突破和勝利，就要做到三個堅持。
一是整體思路要堅持邊學邊查邊整改。所謂旁觀者清，在學和做的過程中一定會有一些我們自身看不到的局限和錯誤，只有堅持邊學邊查邊改、即知即改，才能改好一個個具體問題，做好一件件具體事情。筆者認為，可以發(fā)揮網(wǎng)絡開放互動優(yōu)勢，在地方黨建網(wǎng)、小微視頻網(wǎng)等設(shè)置專欄開展網(wǎng)絡問計問策活動，在qq群、微信群、官方微博等常態(tài)化收集群眾意見，深入“查病灶”“找病根”，并針對查擺出來的突出問題，明確“時間表”和“路線圖”進行專項整治，做到對群眾急需解決的問題刻不容緩“馬上辦”，對基層存在的熱點難點問題迎難而上“主動辦”，對企業(yè)發(fā)展面臨的問題深入實際“上門辦”，對歷史遺留的老大難問題創(chuàng)新思維“靈活辦”，對涉及面廣、政策性較強的問題公開公正“透明辦”，既解決共性問題，又解決個性問題;既解決表象問題，又解決深層問題;既解決現(xiàn)實問題，又解決遺留問題，讓廣大干部群眾感受到“兩學一做”不是喊嗓子、擺架子、做樣子。
二是查找問題要堅持見人見事見思想。診斷清楚病情，才能對癥下藥，才會藥到病除。查擺問題也一樣，要深刻全面，既要查找信仰信念、宗旨意識方面的差距，又要查找紀律規(guī)矩、作風品行方面的不足，還要注意查找不適應新發(fā)展理念、不適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，精神不振、擔當不夠、能力不足等方面的問題。解決問題要實，拿出實實在在的舉措，在做人做事上改，在實際工作中改，既改正思想作風方面的缺點，又改善謀劃推進工作的理念和思路，還要改進思想方法和工作方法，把改的成效體現(xiàn)到思想政治素質(zhì)提升、各項事業(yè)發(fā)展進步上。才能讓群眾看到“兩學一做”不是走形式。
三是整改問題要堅持抓細抓小抓落實。細微之處見成效，整改查找出來的問題，要巨細入微，認真對待。例如按時交納黨費、自覺參加組織生活等這些平時不以為意的問題，往往會被當作小問題，被忽視。但筆者認為，這絕不是小問題，而是有沒有黨的觀念、有沒有黨員意識、講不講黨性、合不合格的大問題，是我們每個共產(chǎn)黨員不論黨齡長短、職務高低，都要時時刻刻面對的問題。因此，“兩學一做”一定要從這些最細微的問題抓起，改好小問題，才能有效杜絕大問題的形成，才能讓群眾看到“兩學一做”不是雷聲大雨點小。
在“兩學一做”專題活動學習會上的發(fā)言思想建黨是馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是黨的以來管黨治黨的鮮明特征。中央決定，今年在全黨開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。做好新形勢下的組織工作，我們首先要把這項重要的政治工作、政治任務抓緊抓好。
要把“兩學一做”落實到理論武裝上，引導黨員干部堅定信仰信念之真。思想理論解決的是旗幟問題、靈魂問題，是一切問題的“總開關(guān)”。系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果，是當代最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。開展“兩學一做”學習教育，要把學習系列講話作為理論武裝的重中之重，引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理，正本清源、固本培元，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，加強“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員干部隊伍。
要把“兩學一做”落實到黨性教育上，引導黨員干部永葆黨性黨風之純。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。加強黨性教育，是黨員干部教育的核心內(nèi)容，也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義。我們宣誓入黨，就是身心歸黨，以身許黨，要時刻牢記黨員身份、牢記義務責任。各級黨組織要把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。
要把“兩學一做”落實到嚴明紀律上，引導黨員干部固守紀律規(guī)矩之嚴。深入學習黨章黨規(guī)，是“兩學一做”學習教育的重點內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總章程，是黨內(nèi)的根本大法，黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，為全面從嚴治黨立德立規(guī)，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，做合格共產(chǎn)黨員，就要把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨中央看齊，把看齊意識扎根于思想上、落實在行動上，確保黨的集中統(tǒng)一、團結(jié)一致。
要把“兩學一做”落實到推動發(fā)展上，引導黨員干部走在踐行發(fā)展理念之先。黨的xx屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，是“十三五”乃至更長時期我國發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點的集中體現(xiàn)。我們要以此進行思想大解放、理念大更新、靈魂大革命，努力提高統(tǒng)籌貫徹五大發(fā)展理念的能力和水平，以新的發(fā)展理念引領(lǐng)發(fā)展實踐，爭創(chuàng)落實和踐行五大發(fā)展理念的先行區(qū)、示范區(qū)。全省各級黨員領(lǐng)導干部，都能提振精神區(qū)位，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，就能進一步升騰乘勢而上、跨越發(fā)展的發(fā)展氣場;全省380萬共產(chǎn)黨員，都能在各自崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，用實際行動踐行發(fā)展理念，必將匯聚成推動發(fā)展的巨大力量。
根據(jù)中央決定，20xx年全國將在全體黨員中開展學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員“兩學一做”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展，從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。做好新形勢下的機關(guān)精神文明建設(shè)和林業(yè)工作，我們首先要把這項重要的政治工作、政治任務抓緊抓好，切實抓出成效。
一要把“兩學一做”落實到理論武裝上，引導黨員干部多學多思，學有所悟，學有所獲。
二要把“兩學一做”落實到黨性教育上，引導黨員干部堅定理想信念，牢記誓詞，不忘初心。
三要把“兩學一做”落實到嚴明紀律上，引導黨員干部立標桿、作表率，爭做遵規(guī)守紀的模范。
四要把“兩學一做”落實到推動發(fā)展上，引導黨員干部堅持“三嚴三實”，學習好、理解好、實踐好發(fā)展新理念。
五要把“兩學一做”落實到爭創(chuàng)全國文明單位上，引導黨員干部以高昂的精神、嚴實的作風、良好的品格積極投身于創(chuàng)建活動。
去年，省林業(yè)廳黨組做出了爭創(chuàng)全國文明單位的部署決策，明確提出了以“創(chuàng)建全國文明單位，促進山東林業(yè)建設(shè)”為主題，以轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風、優(yōu)化服務、規(guī)范管理、勤政廉政、依法行政為重點，采取統(tǒng)一安排部署、分工落實責任，全員參與、整體推進，力爭20xx年創(chuàng)建成為“全國文明單位”的任務目標。為扎實開展好創(chuàng)建活動，省林業(yè)廳下發(fā)了《關(guān)于開展全國文明單位創(chuàng)建活動的通知》，印發(fā)了《創(chuàng)建全國文明單位實施方案》，做出了安排部署。
創(chuàng)建全國文明單位：
一要加強領(lǐng)導班子建設(shè)，完善創(chuàng)建工作機制。
二要加強理論武裝，提升思想道德水平。
三要強化服務意識，樹立良好作風。
四要注重環(huán)境整治，建設(shè)平安小區(qū)。
五要發(fā)揮群團組織骨干作用，豐富機關(guān)文化生活。
六要建設(shè)現(xiàn)代林業(yè)，加快推進林業(yè)科學發(fā)展。
要求黨員干部堅持兩促進，確保學習教育與文明創(chuàng)建雙豐收。一要切實加強領(lǐng)導。二要堅持領(lǐng)導帶頭。三要準確把握要求。四要瞄準目標任務。五要精心組織活動。六要堅持統(tǒng)籌兼顧。
20xx年，按照中央和省委的部署要求，全廳組織開展了“三嚴三實”專題教育，全廳上下形成了懂規(guī)矩、守紀律、敢擔當和嚴以律已、廉潔勤政的良好氛圍。機關(guān)作風建設(shè)明顯好轉(zhuǎn)，干部隊伍建設(shè)不斷強化，機關(guān)文明創(chuàng)建成效顯著。機關(guān)作風的向好轉(zhuǎn)變，推進了全省林業(yè)工作健康發(fā)展。20xx年，全省林業(yè)以建設(shè)生態(tài)文明和綠色為目標，以深化林業(yè)改革為動力，積極推進理念、制度、機制和模式創(chuàng)新，全面完成了“”收官之年的各項任務目標。
“兩學一做”學習教育和文明創(chuàng)建工作是當前和今后一個時期全廳機關(guān)工作的重中之重，各處室單位、干部職工要深刻學習領(lǐng)會和副巡視員的講話精神，統(tǒng)籌安排,精心組織,扎實推進，確保學習教育、文明創(chuàng)建工作見行動、見實效。創(chuàng)建工作中要注意把握工作方法，做好“四個結(jié)合”：要把文明創(chuàng)建與提高干部隊伍整體素質(zhì)結(jié)合起來，要把文明創(chuàng)建與加強黨風廉政建設(shè)結(jié)合起來，要把文明創(chuàng)建同機關(guān)綜合治理結(jié)合起來，要把文明創(chuàng)建同推進業(yè)務工作結(jié)合起來，以優(yōu)異的創(chuàng)建實績迎接全國文明單位的檢查驗收。
全國文明單位是精神文明創(chuàng)建的最高層次、最高榮譽，是一個部門單位精神文明、物質(zhì)文明全面發(fā)展的綜合體現(xiàn)。省林業(yè)廳黨組提出爭創(chuàng)全國文明單位，充分體現(xiàn)了領(lǐng)導班子對文明創(chuàng)建工作的高度重視，也體現(xiàn)了全廳同志為所當為、敢于擔當、團結(jié)進取、爭當一流的精神風貌。省委省直機關(guān)工委、省直機關(guān)文明委將對創(chuàng)建工作給予大力支持。省林業(yè)廳是連續(xù)十年保持省級文明單位，有著良好的文明建設(shè)傳統(tǒng)和扎實的工作基礎(chǔ)。中心業(yè)務工作多項指標位居全國前列。特別是新年伊始，就提出創(chuàng)建全國文明單位的創(chuàng)建目標，進行早動員、早部署，堅持高層次謀劃、高標準定位、高要求推進，為創(chuàng)建工作奠定了良好的基礎(chǔ)條件。
當前，省直不少部門單位都提出爭創(chuàng)全國文明單位的奮斗目標，創(chuàng)建的積極性都很高漲，競爭很激烈。爭創(chuàng)全國文明單位，要扎扎實實做好工作。
一是領(lǐng)導要高度重視，把創(chuàng)建工作擺上重要日程。
二是要從每個人做起，全員參與。
三是要對照測評體系扎實做好各項工作，以優(yōu)異的成績迎接全國文明單位檢查考核。
兩學一做學習教育演講稿篇十
同志們：
按照中央和省、市委的部署要求，全市今年將以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實民主評議等黨員日常教育管理制度為基本依托，在全體黨員中深入開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。今天，我局召開學習教育動員會議，我們要認真學習、深入領(lǐng)會，切實把思想和行動統(tǒng)一到重要指示精神和中央、省委、市委的決策部署上來，統(tǒng)一到落實全面從嚴治黨要求上來，具體要抓好以下幾方面工作：
一、統(tǒng)一思想，提高認識，抓好落實。
開展“。
”學習教育，是推進黨的思想政治建設(shè)常態(tài)化的重要實踐，是推動全面從嚴治黨向基層延伸的重要舉措，是提振黨員干部干事創(chuàng)業(yè)精氣神的重要保證。全局黨員要統(tǒng)一思想，提高認識，準確把握開展“兩學一做”學習教育的重大意義。精心組織，扎實推進，把“兩學一做”學習教育作為今年黨建工作的龍頭任務。按照市委辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全市黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”學習教育的實施方案》通知的要求，切實把握總體要求，明確主題內(nèi)容，落實主要舉措，加強組織領(lǐng)導，結(jié)合我局實際，及時制定具體實施方案，認真組織實施，盡好責、抓到位、見實效。
二、打牢學習基礎(chǔ)，切實強化理論武裝。
要把學黨章黨規(guī)與學系列講話統(tǒng)一起來，學好黨章黨規(guī)，學好系列重要講話，注重方式方法，增強學習自覺，打牢學習基礎(chǔ)，不斷堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。全體黨員要學習黨章、尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章。把黨章作為全黨遵循的根本行為規(guī)范，把從嚴治黨落到實處。通過認真學習黨內(nèi)政治生活若干準則、學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，讓黨員樹立紀律規(guī)矩意識，守住共產(chǎn)黨員為人、做事的基準和底線，掌握廉潔自律準則規(guī)定，明確該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么。學習系列重要講話，學習領(lǐng)會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，理解掌握增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求。用系列講話精神武裝全黨，更好地統(tǒng)一思想行動。
三、著力以知促行，切實保持黨員本色。
要把增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，作為學習教育的根本要求來貫徹。強化政治意識，就是要堅定理想信念，堅定對馬克思主義的信仰，始終堅持正確的政治方向，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。強化大局意識，就是善于從全局高度、用長遠眼光觀察形勢、分析問題，自覺地在顧全大局的前提下做好本職工作。強化核心意識，就是要堅決維護中國共產(chǎn)黨這個中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，維護黨中央作為全黨的領(lǐng)導決策核心。強化看齊意識，就是要經(jīng)常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
四、堅持問題導向，切實增強整改實效。
開展“兩學一做”學習教育的目的是要把思想建設(shè)、作風建設(shè)、紀律建設(shè)融為一體，著力解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題，著力解決黨員教育管理失之于寬、失之于軟、不嚴不實等問題。要把解決問題貫穿學習教育全過程，邊學邊查邊改，堅持落細落小，做到深挖細究，把改的成效體現(xiàn)到思想政治素質(zhì)提升、推動各項事業(yè)發(fā)展上來。
五、注重制度治黨，切實規(guī)范黨內(nèi)生活。
嚴格執(zhí)行民主集中制、“三會一課”制度、組織生活會制度、民主評議黨員制度，真正使黨員日常教育管理制度規(guī)范起來、執(zhí)行到位，使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來。
六、認真履職盡責，切實提高工作水平。
全局黨員干部要立足崗位、履職盡責，時刻銘記黨員身份，自覺愛黨信黨護黨跟黨走。自覺樹立和踐行五大發(fā)展理念，緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，積極主動適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，進一步提升履職能力，干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取，努力做到信念堅定、勤政務實、敢于擔當、奮發(fā)有為。
七、突出領(lǐng)導帶頭，切實做到以上率下。
黨員領(lǐng)導干部要努力做政治上的明白人、思想上的清醒者，嚴格按照黨章黨規(guī)以及系列講話精神要求，帶頭堅定理想信念，帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，帶頭樹立和落實新發(fā)展理念，帶頭攻堅克難、敢于擔當，帶頭落實全面從嚴治黨責任，做心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒的表率。
學習是永遠的主題，實踐是永恒的課題。全體黨員干部要全身心投入到“兩學一做”學習教育中來，更加自覺地尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，積極履行黨員義務，要把“基層黨建推進年”與開展“兩學一做”學習教育緊密結(jié)合起來，促進“兩學一做”與推進工作有效銜接，更加主動地立足崗位，踏實干事，做到兩手抓、兩促進。以嚴肅嚴格的態(tài)度和從嚴治黨的作風抓好學習教育。
兩學一做學習教育演講稿篇十一
今年以來，xx銀行xx分行認真落實中央和總省行黨委“從嚴治黨、從嚴治行”的指示精神，通過深入開展“兩學一做”學習教育，把開展“兩學一做”學習教育與全面深化改革及中心工作結(jié)合起來，實現(xiàn)兩手抓、兩不誤、兩促進，走出了一條與業(yè)務發(fā)展同頻共振、相促相長的新路子，實現(xiàn)了各項工作的協(xié)調(diào)穩(wěn)健發(fā)展。
及時召開動員部署大會，傳達學書記關(guān)于“兩學一做”學習教育的重要指示、全國“兩學一做”學習教育工作座談會精神和上級行“兩學一做”學習教育指示精神，對“兩學一做”學習教育進行專題部署。成立以黨委書記為組長的“兩學一做”學習教育領(lǐng)導小組，并根據(jù)實際制定了“兩學一做”學習教育實施方案和配檔表，全面謀劃黨內(nèi)集中教育活動。
按照“兩學一做”認真落實“三會一課”制度，有計劃開展經(jīng)常性學習討論的要求。制定了學習內(nèi)容，重點學習黨章黨規(guī)和書記系列講話;學習方法為個人自學、集中學習、領(lǐng)導帶頭授課、集體討論等的縝密學習計劃。為全行黨員購買黨規(guī)黨章和系列講話學習用書，組織開展抄黨章、學講話寫心得等活動，不斷提高學習教育效果。嚴格落實黨委中心組學習制度，每月開展一次集中學習研討。今年以來，已組織黨委中心組集中學習和擴大讀書班10期次，其中兩次集中研究本行的發(fā)展短板及改進措施，并印發(fā)文件執(zhí)行。
分行黨委領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部堅持“一崗雙責”，承擔起做好單位干部職工的思想政治工作的責任，深化推行“落實黨建主體責任時序管理法”，將“兩學一做”的主體責任細化實化具體化，形成主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓的工作體系。以上率下、以身作則，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會，堅持一把手帶頭上黨課，各行級領(lǐng)導分頭上黨課。黨委書記和黨委成員專題講授黨課10場次。組織了支行黨組織書記抓基層黨建工作面對面述職評議考評，按照強制分布原則，形成了考核結(jié)果，并反饋支行。嚴格落實(雙重)民主生活會制度。年初召開黨委領(lǐng)導班子(專題)民主生活會和支行黨總支專題民主生活會，班子成員帶頭參加雙重組織生活。結(jié)合城區(qū)支行競爭力提升組織召開了城區(qū)支行專題民主生活會，并對支行網(wǎng)點以上中層管理人員進行了個別座談，實施了支行民主分層360°評議，班子評議中層，班子互評、中層評議班子、員工評議管理人員，形成客觀、真實的結(jié)果，反饋給支行。
在全行黨員中通過開展黨員佩戴黨徽、放置黨員示范牌等方式亮身份，展形象;組織黨員營銷小分隊，在營銷工作中當先鋒;開展黨員愛心捐助，在七一前夕，協(xié)同轄區(qū)社區(qū)組織機關(guān)黨員開展“大手牽小手”幸福傳遞系列活動，現(xiàn)場募集捐款近6000元、衣物400余件，弘揚了社會正氣，充分彰顯了我行黨員的愛心和風采;組織開展黨員愛國主義教育，組織開展了評先創(chuàng)優(yōu)活動，通過基層推薦，民主考察、征求紀檢內(nèi)控意見，推薦評選了4名省行級優(yōu)秀黨員、3名優(yōu)秀黨務工作者、2名優(yōu)秀黨總支書記、2個先進基層黨組織，表彰了26名市分級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、3名優(yōu)秀黨總支部書記、3名優(yōu)秀黨務工作者和2個先進基層黨組織，廣泛挖掘和宣傳先進典型的事跡，組織兩次優(yōu)秀黨員代表和模范員工代表座談會，組織一次事跡報告會，大力弘揚先進典型，發(fā)揮正能量，營造比學趕幫超的氛圍。選樹標桿基層黨組織5個，形成事跡材料在網(wǎng)訊上進行展播。通過一系列行之有效的'教育方式，切實提高了黨員黨性觀念，增強了黨性意識，深化了“兩學一做”學習教育成效。
堅持以黨總支、黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常，將“兩學一做”制度化，融入全面從嚴治黨的戰(zhàn)略部署;完善制度建設(shè)。結(jié)合我行實際，重新修訂了《分行黨委議事規(guī)則》，進一步完善了全行性議事決策程序;修訂完善《公務用車及交通費管理辦法》，規(guī)范了審批規(guī)程及辦事流程。堅持“三重一大”的公開公示制度，自覺接受職工監(jiān)督。在網(wǎng)訊設(shè)立了“辦事公開專欄”對于重大人事任免、巡查情況、業(yè)務績效考核情況、管理人員述職情況、黨員發(fā)展情況及表彰獎勵情況進行了網(wǎng)上公開。同時，在一定范圍內(nèi)對三公經(jīng)費的使用和財務經(jīng)營狀況、集中采購的信息、資產(chǎn)處置的拍賣等情況通過內(nèi)部郵箱公開告知，確保了全行重大事項的透明度。恒抓作風建設(shè)。黨委班子以身作則，率先垂范，嚴格執(zhí)行公務用車、公務消費、辦公用房等制度規(guī)定，嚴格落實親屬回避政策，對轄屬員工配偶、子女在系統(tǒng)內(nèi)工作情況進行了專項摸底調(diào)查。深入基層開展調(diào)研，今年以來黨委成員平均每月到基層調(diào)研2次，幫助基層行解決具體問題90余項(次)。同時，對嚴格考勤管理、嚴肅會議紀律、提高辦事效率等提出明確要求，通過加強檢查督導和處罰，機關(guān)辦公秩序得到明顯改觀。
通過學習黨章黨規(guī)、注重“學”與“做”相互結(jié)合，融會貫通，已取得初步成效。一是黨員干部按照黨員標準規(guī)范言行的自覺性不斷提高，理想信念，政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識進一步增強。二是清風正氣，勇于擔當?shù)淖鳛檫M一步樹立，在推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持黨的先進性純潔性方面均有所改觀，主動性、積極性明顯提高。三是全行干部員工在學習教育和日常工作中更加善于思考，以合格黨員的標準對自身的要求更高，在發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用、奮發(fā)有為干事創(chuàng)業(yè)上已初見成效。這些思想與行動上的轉(zhuǎn)變，為全行加快發(fā)展、和諧發(fā)展提供了堅強的內(nèi)在保證。
兩學一做學習教育演講稿篇十二
xx月xx日下午，xx市人力資源和社會保障局召開黨員大會，傳達學習了市委辦《轉(zhuǎn)發(fā)〈地區(qū)加強黨員干部作風建設(shè)監(jiān)督檢查辦法(試行)〉的通知》精神，就組織開展好“學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員”(簡稱“兩學一做”)學習教育進行了安排，并做了深入的思想動員。現(xiàn)將“兩學一做”學習教育準備工作情況匯報如下：
“兩學一做”，基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做。通過學習黨章黨規(guī)，重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范;學習習近平總書記系列重要講話，重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。堅持學用結(jié)合，通過學習教育，讓廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下，都牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
一是提前謀劃，做好對接。按照市委、市政府的統(tǒng)一安排，結(jié)合實際迅速啟動，建立學習制度，做好學前準備，形成學習的良好氛圍。規(guī)范學習機制，明確學習的重點和內(nèi)容，并及時整理學習文字、影像資料，做到學有記錄、學有成效。
二是抓好集中學習，做到“五個一”。即每名黨員都要制定一份學習計劃，每周組織一次集中學習，每月局領(lǐng)導做一次專題輔導，每季度開辦一期學習專欄，每人撰寫一篇學習心得。扎扎實實系統(tǒng)學習，原原本本領(lǐng)會精神，補足“精神之鈣”，加強“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，加足“工作之油”，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)娜松缦到y(tǒng)黨員干部隊伍。
三是圍繞中心工作，組織開展好主題討論。圍繞市委、市政府實施“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年”活動、保持就業(yè)穩(wěn)定等重點工作和目標，開展“愛崗位、出點子、做奉獻”大討論，教育黨員干部強化創(chuàng)新意識，敢于擔當、敢于負責、敢為人先、勇立潮頭，做示范，強實踐，確保全年工作目標任務順利實現(xiàn)。
四是堅持問題導向，狠抓問題整改。深入開展調(diào)研和征求意見建議活動，分類分層梳理問題，查找剖析原因，查漏補缺，完善方案，強化措施，持續(xù)抓好問題整改落實，以群眾是否滿意為標尺，強化立規(guī)執(zhí)紀，做到善做善成，推動黨員教育制度化、常態(tài)化、長效化。結(jié)合平時考核，強化目標責任考核和日常量化管理，層層傳導壓力，增進動力，激發(fā)活力，促使黨員干部以良好的精神狀態(tài)、改革的勇氣膽識、實干的工作作風，投入到人力資源和社會保障事業(yè)大潮中。
兩學一做學習教育演講稿篇十三
近日，xx局隊在開展“兩學一做”學習教育中，注重教育內(nèi)容形式多樣、黨日活動嚴肅活潑，教育黨員干部進一步強化黨章黨規(guī)黨紀意識，領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，明確基本準則，樹立行為規(guī)范，營造“兩學一做”學習教育的濃厚氛圍。在改革發(fā)展中，爭做“四講四有”合格黨員。
一是注重聚焦黨章，學原著，悟原理。向每名黨員和入黨積極分子發(fā)放了《系列重要講話讀本（2017年版）》以及《黨章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，購置了專用學習本、筆和學習專用袋。要求，每名黨員結(jié)合本支部集中學習安排及學習內(nèi)容，制定個人自學方案，利用工作間隙和閑散時間，做好系統(tǒng)化安排，個人自學每周不少于5小時，并在專用學習記錄本上做好學習筆記和學習心得。
二是注重教育內(nèi)容形式多樣、黨日活動嚴肅活潑。5月24日，召開全體機關(guān)黨委委員、各黨支部書記、黨小組長會議，對《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育時間表》進行具體布置。學習教育時間表突出了經(jīng)常性教育的特點，注重完善黨員日常教育管理。將思想建設(shè)、作風建設(shè)、紀律建設(shè)融為一體，設(shè)置了“堅定理想信念、對黨忠誠，做合格黨員；增強規(guī)矩意識、嚴守紀律，做合格黨員；強化宗旨意識、務實擔當，做合格黨員”共三個專題，涵蓋29項具體活動及學習內(nèi)容，時間跨度為5月至12月底。要求各黨支部、黨小組在學習教育過程中，加強學習教育規(guī)范管理，嚴肅組織紀律，做好出勤記錄、學習筆記、活動影像及信息記錄。
三是注重將黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。局黨組書記、機關(guān)黨委書記張智敏對開展好“兩學一做”學習教育向各黨支部書記和黨小組長提出明確要求，積極謀劃、認真組織各項組織工作，研究制定本支部、本小組學習教育。
工作計劃。
機關(guān)黨委組織各黨支部每周安排一次集中學習活動黨小組每月至少組織黨員進行1-2次集中學習學習時間一般不少于半天；每個黨支部每季度安排1次專題交流討論會。促使黨員不僅要認真學習、深刻領(lǐng)會更要入腦入心、外化于行做到學而信、學而用、學而行。
兩學一做學習教育演講稿篇十四
開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動是為了深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性而出臺。
這是一次面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，對推動黨內(nèi)教育從關(guān)鍵少數(shù)向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸有積極而深遠的意義。本著以“學”為基礎(chǔ)，“做”是關(guān)鍵，帶著問題學，針對問題改這一思路進行學習教育并著力于以下方面：
認真學習黨章黨規(guī)，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權(quán)利，有助于引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;也有利于廣大黨員增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。
學習革命先輩和先進事跡的同時也要從違法亂紀的典型案例中汲取教訓，從而發(fā)揮正面典型的激勵教育作用和反面典型的警示教育作用，使全體黨員牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
認真學習系列講話，是全黨一項重大政治任務，要著力在武裝頭腦、堅定理想信念上下功夫，切實用講話精神統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志，樹立遠大理想，明確前進方向，增強中國特色社會主義自信，堅決貫徹中央決策部署，堅定自覺地同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。
把學習講話精神同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想結(jié)合起來，同學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結(jié)合起來，準確把握黨的科學理論一脈相承又與時俱進的內(nèi)在聯(lián)系，增強對講話精神的思想認同、理論認同、情感認同。
堅持真學真懂、真信真用，服務科學決策、提升工作本領(lǐng)，解決突出問題、推動改革發(fā)展，切實把講話精神貫徹到改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各領(lǐng)域，體現(xiàn)到黨的建設(shè)各方面。要通過扎實深入的學習，更好地用講話精神統(tǒng)一思想、凝聚力量，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢提供有力思想保證。
加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神在實現(xiàn)第一個百年奮斗目標中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。
兩學一做學習教育演講稿篇十五
各省、自治區(qū)、直轄市黨委教育工作部門，生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局黨委，部屬各高等學校黨委：
根據(jù)《中共中央辦公廳印發(fā)〈關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案〉的通知》精神，現(xiàn)就高等學校做好“兩學一做”學習教育工作通知如下：
開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設(shè)的重要部署，對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性具有重大意義。
在高等學校深入開展“兩學一做”學習教育，是今年高校黨的建設(shè)工作的龍頭任務，也是加強黨對高校領(lǐng)導的有力抓手。各地黨委教育工作部門和高校黨委要站在協(xié)調(diào)推進“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念的戰(zhàn)略高度，深刻認識和準確把握開展學習教育的重要性和必要性，增強責任感和使命感，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央部署要求上來。
要將學習教育與全面貫徹黨的教育方針結(jié)合起來，與落實立德樹人根本任務結(jié)合起來，與提高教育質(zhì)量結(jié)合起來，堅持把思想建設(shè)放在首位，進一步推動全面從嚴治黨要求落實到高?；鶎狱h建工作的各個方面，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，激勵高?；鶎狱h組織和黨員干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取，努力培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人，為加快推進教育現(xiàn)代化，為全面建成小康社會發(fā)揮關(guān)鍵支撐作用提供堅強組織保證。
開展“兩學一做”學習教育，基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做。要緊密結(jié)合高校實際，堅決貫徹落實中央決策部署，推進高?！皟蓪W一做”學習教育取得實實在在的成效。
高校開展“兩學一做”學習教育，主要任務是教育引導廣大黨員干部師生尊崇黨章、遵守黨規(guī)，用習近平總書記系列重要講話精神統(tǒng)一思想行動，做合格黨員。學習教育的主要目標是進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣、嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為。
學習教育的基本要求是，區(qū)分層次，突出正常教育，有針對性地解決問題。堅持“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改，著力解決一些黨員存在的理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振和道德行為不端等問題。高校各級黨組織要緊密結(jié)合學校黨的建設(shè)、黨員隊伍管理中存在的突出問題，切實把增強針對性、解決突出問題貫穿學習教育始終。
學黨章黨規(guī)，要通讀熟讀黨章，認真學習中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則、紀律處分條例等黨內(nèi)法規(guī);學系列講話，要按照中央要求，區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導干部，認真學習習近平總書記系列重要講話讀本等有關(guān)書目材料，結(jié)合高等教育實際，深入學習習近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述。
高校黨委、院(系)級黨委要把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學習教育內(nèi)容。做合格黨員，就是要進一步強化黨員干部師生的黨員意識，按照黨員標準規(guī)范言行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，發(fā)揮先鋒模范作用。
高校黨員領(lǐng)導干部要按照政治家、教育家要求，做信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部;教師黨員要自覺踐行“四有”好老師標準，自覺愛黨護黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻社會，帶頭踐行社會主義核心價值觀，踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，不斷提高業(yè)務能力和教育教學質(zhì)量，做學生健康成長的指導者和引路人;學生黨員要做勤學修德明辨篤實的表率，堅定理想信念，練就過硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信，增強社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。
學習教育是面向全體黨員的正常的思想政治教育，要突出常態(tài)化教育的特點，不搞成一次活動。要注重把握工作原則，堅持正面教育為主、用科學理論武裝頭腦，堅持學用結(jié)合、知行合一，堅持問題導向、注重實效，堅持領(lǐng)導帶頭、以上率下，堅持從實際出發(fā)、分類指導。要采取有效組織方式，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，堅持黨內(nèi)既有制度，探索抓好經(jīng)常性教育。
要抓實抓好規(guī)定動作，做好圍繞專題學習討論、創(chuàng)新方式講黨課、召開黨支部專題組織生活會、開展民主評議黨員、立足崗位作貢獻、領(lǐng)導機關(guān)領(lǐng)導干部作表率，環(huán)環(huán)相扣，有機推進。要把開展學習教育與推動高校中心工作有機結(jié)合起來，結(jié)合實際開展學習教育，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，完善基層黨組織整體功能。將學習教育中形成的好的做法以制度形式鞏固下來，不斷完善黨內(nèi)經(jīng)常性教育機制，推進高校黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。
要以學習教育為契機，推動解決高?；鶎狱h建工作的重點難點問題，進一步嚴密黨的組織體系，嚴肅黨的組織生活，嚴格黨員教育管理，嚴明黨建工作責任。注意抓薄弱環(huán)節(jié)，著力推動解決黨的組織生活、黨員教育管理工作特別是基層黨組織軟弱渙散問題，配齊配強院(系)級黨組織書記，配強教師黨支部書記，確保學習教育有人抓、有人管，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、每名黨員，使黨的組織生活和黨員教育管理真正嚴起來、實起來，解決少數(shù)院(系)級黨組織和基層黨支部組織生活不嚴肅、不認真、不經(jīng)常的問題。要推動解決一些民辦高校黨委地位缺失，政治核心作用難以發(fā)揮，基層黨建工作不規(guī)范，基層黨組織不健全甚至未設(shè)立黨組織等突出問題。
要組織集中排查黨員特別是畢業(yè)生黨員組織關(guān)系，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，理順黨員組織關(guān)系，使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。探索開展黨組織關(guān)系保留在學校的畢業(yè)生黨員的學習教育工作。
兩學一做學習教育演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!
我是來自市國稅局征收管理處的周彬。我匯報的題目是"擦亮部門小窗口、樹立政府大形象".
今天，很榮幸能夠有這次機會，與大家共同分享我對"兩學一做"學習教育活動的認識：
首先，開展"學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員"學習教育活動，是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從"關(guān)鍵少數(shù)"向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設(shè)的重要部署。
其次，"兩學一做",基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做。學習黨章黨規(guī)，重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范;學習習近平總書記系列重要講話，重在統(tǒng)一思想行動;做合格黨員，重在著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求。
再次，為進一步做好窗口服務工作、提升政府公信力，對照窗口實際，我覺得應做到以下三點：
一、"講規(guī)矩、守紀律"。
紀律是"維護黨的團結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務"的保證，這就意味著，學習黨章黨規(guī)，學習系列講話是為了更好地完成任務，應用于實踐。同樣，我們要在日常窗口服務工作中，時刻以黨章黨規(guī)要求自己，按照中心《管理辦法》及《考核細則》相關(guān)要求指導窗口服務工作。
二、"求創(chuàng)新、促發(fā)展"。
在積極響應市委市政府號召，向納稅人提供"延時服務""預約服務""上門服務""周末無休息服務"等創(chuàng)新服務項目的基礎(chǔ)上，根據(jù)部門業(yè)務特點，制定更為便民的服務舉措，讓辦事人"做的更少"、我們"做的更好".
三、"做好事、帶好頭"。
充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，堅持把"講政治"放在第一位，始終在思想上政治上行動上與黨保持一致;堅持樹立可靠可親可信的道德品行，謙虛隨和，老實可靠，把為群眾提供一流服務作為基本價值取向;堅持培養(yǎng)扎實的業(yè)務能力，以專業(yè)的服務水準解決辦事人的不同困難;堅持公道正派的核心價值追求，愛崗敬業(yè)、踏實肯干，甘于奉獻、任勞任怨，以自己言行舉止影響身邊的同事和群眾，營造積極和諧的黨群、干群關(guān)系。
最后，借此學習良機我表個態(tài)："火車跑得快，全靠車頭帶",作為一名黨員，本質(zhì)的標準，就是從今日做起，從我做起，把"兩學一做"履行到黨性教育上、履行到嚴肅紀律上、履行到推動展開上，將"學黨章黨規(guī)學講話與做合格黨員"融入到日常工作中，安身崗位奉獻，勇于擔當作為，保持開拓進取，努力打造"講政治、重公道、業(yè)務精、作風好"的先進集體，為錦州的建設(shè)發(fā)展貢獻自己的力量。
兩學一做學習教育演講稿篇十七
開展“。
”學習教育，基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做，要以“兩學一做”學習教育為重要載體和平臺，全面落實黨建工作。近期，支部要著力開展好以下三項活動：一是按局黨組要求開展好“支部主題黨日”活動。本月主題黨日活動將以“增強四個意識，認真履職盡責”為主題，重溫。
入黨誓詞。
誦讀黨章暢談學習體會；二是認真組織好黨員干部參加“學黨章、學黨規(guī)、學《條例》、學《準則》”知識競賽活動；三是認真抓好黨員干部參加“湖北復合型人才建設(shè)暨業(yè)務技能”授課大賽活動推動黨員干部提升整體素質(zhì)。
要把開展“兩學一做”學習教育放在突出位置，從以下三個方面認真抓好“兩學一做”學習教育：一是必須高度重視。要以“兩學一做”為載體，作為加強政治思想建設(shè)的重大部署，推進全面從嚴治黨的重大舉措，推進支部黨建工作的重大機遇。以“兩學一做”學習教育為契機，高質(zhì)量、全面推進支部建設(shè)，完成好“規(guī)定動作”，同時創(chuàng)新實施“自選動作”；二是必須結(jié)合實際。要結(jié)合工作實際和自身實際，堅持問題導向，查擺自身不足，實實在在推進工作；三是必須落到實處。“兩學一做”學習教育最終要落腳到工作，黨支部要以“學黨章、強黨性、促發(fā)展”為支部建設(shè)宗旨，推進黨員干部“真學、真查、真改”，切實增強“四個意識”和工作責任心，切實推進工作開展，實現(xiàn)“工作出成績，心情得快樂”。
強調(diào)新常態(tài)下黨建工作的重要性和必要性，要以“紅旗黨支部”創(chuàng)建活動為契機，嚴格落實支部臺賬規(guī)范化管理。支部成員汪劍鋒就“兩學一做”談。
心得體會。
強調(diào)要加強黨性修養(yǎng)做政治上的明白人。做到逐字逐句學黨章深入學習黨的歷史結(jié)合黨章黨規(guī)全面展開“兩學一做”學習教育做到“學用結(jié)合”爭做合格黨員。
兩學一做學習教育演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導，同志們：
大家好！
做為一名中國共產(chǎn)黨黨員，我們應該積極學習的“兩學一做”，即學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員。此外，作為一名村官，我們應該時刻不忘學習貫徹系列重要講話精神，遵守黨的規(guī)章制度，并牢記于心，爭取做一名人民滿意的合格黨員。
對于此次提到的兩學一做，我認為應該從以下幾個方面去做。首先，在最基層工作，我們要堅定自己的理想信念，不斷在實踐中提高黨性覺悟；其次，路漫漫，我們要時刻不忘身上的重擔，將為人民服務的宗旨銘記于心，不斷增強我們的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確的政治方向，不論何時，何地，都堅決擁護共產(chǎn)黨；最后，我們要堅持出淤泥而不染的作風，樹立清風正氣，嚴守政治紀律與政治規(guī)矩，在基層的生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起到先鋒模范作用。對于“兩學一做”而言，最重要的還是一學為主，那么學什么呢？學習黨的歷史、革命先輩和先進典型，學習《準則》和《條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學習從周永康、____、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，守住為人做事的基準和底線。同時要學習關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、治黨治國治軍的重要思想，還得學習黨中央治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略，一點一點去挖掘，一點一點去學習，將自己充實起來。
在我們的身邊，總有一些黨員的理想信念在模糊中發(fā)生了動搖，所以我們必須時刻學習、不忘交流、不忘反省，堅持自己的黨性。對于黨員意識淡化的危險，我們必須牢記自己是一名中國共產(chǎn)黨員，我們要有一名共產(chǎn)黨員應有的宗旨和信仰。在生活和工作中，必須做到五個堅持：堅持正面教育為主，用科學理論武裝自己的頭腦；堅持學用結(jié)合，知行合一；堅持問題導向，注重實效；堅持領(lǐng)導帶頭，以上率下；堅持從實際出發(fā)，分類指導。只有做到了這五個堅持我們才能武裝我們自己，不至于我們的黨性覺悟落后。
此外，我們作為一名合格的黨員要講政治有信念，講規(guī)矩有紀律，講道德有品行，講奉獻有作為。要引領(lǐng)身邊的黨員強化政治意識，向黨看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人；要密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務；要加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏，手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，要保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，在關(guān)鍵時刻要沖得上去。這些是我們作為一名合格黨員所必須有的基本意識。我們必須時時刻刻提醒自己，我們是一名無產(chǎn)階級戰(zhàn)士，我們要武裝我的大腦，不被時間沖淡。
我的演講完畢，謝謝大家！
兩學一做學習教育演講稿篇十九
心得體會。
“兩學一做”學習教育開展以來，在各地正有力有效的推進。但是，在一些地方也呈現(xiàn)出了“一陣風”“一刀切”等不良現(xiàn)象，必須引起我們的高度警惕。
“一陣風”思維?！爸?，則行之愈篤?！钡?，個別黨組織和黨員似乎已形成了思維定式，好像凡是黨內(nèi)學習教育類的工作，都可以當成活動來搞，“一陣風”刮一下就可以“鳴鑼收兵”了，最后剩下的就是幾本所謂的臺賬，一堆厚厚的資料，還有一些難以落地的制度。搞完之后，問題依然是問題，對于改進工作、促進發(fā)展沒有絲毫幫助。不僅浪費了巨大的人力、物力、財力，對黨的基礎(chǔ)和威信也是一種潛在的損傷。為嚴防這種情況，中央明確強調(diào)，“兩學一做”學習教育不是一次活動。
因此，各級黨組織和全體黨員必須摒棄“一陣風”思維，真正靜下心來、定下神來踏踏實實搞好本次學習教育?！耙坏肚小眻?zhí)行?！皟蓪W一做”學什么?做什么?怎么做?對于這一系列事關(guān)這次學習教育成敗的關(guān)鍵問題，《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》給出了明確的回答。除了指出主題性的學習內(nèi)容、基本目標等大框架之外，明確要求各地區(qū)各部門各單位要結(jié)合實際確定學習方式，為基層留出空間，決不搞“一刀切”。這樣的做法令人拍手稱快。這樣做不僅尊重了學習教育工作的客觀規(guī)律，更重要的是反映出了黨員干部的心聲。
其實，“兩學一做”取得扎實成效的關(guān)鍵，恰恰就在于要充分尊重基層自主權(quán)，尊重基層黨員干部智慧。只有這樣才能真正激發(fā)基層活力，調(diào)動黨組織和黨員的學習教育積極性，才能真正解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題?！耙粭l腿”走路。《傳習錄》中說：“知是行之始，行是知之成?！敝醒朊鞔_強調(diào)，本次“兩學一做”學習教育，基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做。所以，學和做必須“兩條腿”走路，決不可不可偏廢其一。思想是行為的開關(guān)，學好才能做好，知行合一最可貴，也最難。
通過學習，真正用《黨章》和系列重要講話精神武裝頭腦，進而指導實踐、推動工作。反之，做的同時也在檢驗學習的成效，學好而不能做好那就失去了學的意義。學要針對問題學，做要針對問題改。所以，學和做決不能是“兩張皮”，二者是高度統(tǒng)一的有機整體。只有始終堅持學和做“兩條腿”走路，才能真正實現(xiàn)本次學習教育的“初心”。
“兩學一做”，學是基礎(chǔ)，做是關(guān)鍵。怎樣體現(xiàn)合格標準?不是表現(xiàn)在嘴上所唱，只有雷聲，不見雨滴，亦不是表面看去合格，當面一套，背后一套，陽奉陰為的“合格”，而是思想首先要合格，要與黨中央保持高度一致，深深地植根于黨章黨規(guī)之中，行為要與思想高度契合，按照正確思想引導，扎扎實實做好黨員應為之事、該為之事、能為之事，為黨分憂，為國效力，為民解難。故此，做合格黨員，不妨“四問四做”。
問是否符合黨章規(guī)定，做守規(guī)矩的黨員。每名黨員應當樹立規(guī)矩意識，把規(guī)矩挺在前面。堅持底線原則，即以黨的規(guī)章、國家法律為底線，始終做到不觸底線，不越紅線，遠離高壓線。在思考問題，行動決策時，務必將方案、決定對照黨章黨規(guī)，對照法律法規(guī)。不能違背原則行為處事，凡是有違黨紀規(guī)定、有背法律法規(guī)之事，堅決不做，堅決不為，一切行為要能經(jīng)得起歷史考證，受得住群眾檢驗。
問是否符合群眾利益，做福祉的創(chuàng)造者。黨的宗旨是全心全意為人民服務，黨的誕生、發(fā)展、壯大，皆是為了廣大人民能夠吃得飽、穿得暖，安居樂業(yè)，福祉連綿。黨員的言行舉止，必定要踐行黨的宗旨，要一切為了群眾，把群眾作為行動的出發(fā)點和歸屬。因此，在開展每項工作，實施每項計劃時，理應把群眾因素放在最重位置，從群眾能夠得到多少實惠，能為群眾解決多少困難入手，堅決不做有損群眾之事，如此方是民心工程。
問是否符合黨員身份，做標桿式的黨員。黨員是黨的先鋒，在群眾中起著模范作用，具有“領(lǐng)頭雁”的帶動效果。要時刻認清自己的黨員身份，做到時時帶頭，事事帶頭，而且必須帶好頭。決不能把自己等同于一般，更不能放低標準律己，連普通群眾都不如。要體現(xiàn)黨員的先進性，無論是遵章守紀，還是創(chuàng)業(yè)拼搏，抑或助人解困，都要走在前列，從而帶動整個社會樹造說正話，做正事，朝氣蓬勃，健康向上。
自開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育以來，通過逐字逐句學習黨章、重溫。
入黨誓詞。
開展黨章黨紀知識測試夜學系列講話撰寫心得體會實踐鍛煉等形式，將學習黨章黨規(guī)做遵規(guī)守矩黨員，學習系列講話做與時俱進黨員，在實踐中檢驗學習成效貫穿始終，更加堅定了理想信念，提升了黨性修養(yǎng)和能力素質(zhì)，增強了遵守黨章黨規(guī)黨紀意識。
一、學習黨章黨紀，做遵規(guī)守矩黨員。
黨章黨紀是黨員干部學習的“第一源頭”。學習黨章黨紀是黨員的一項基本義務，要堅持認真讀黨章黨紀，認真悟原理，在學思踐悟中，深化思想境界。學習黨章黨紀，要講“三種意識”。學習黨章的目的是遵守黨章，強化黨紀意識、廉潔意識和責任意識，自覺把黨紀內(nèi)化于心、外化于行，做“忠誠、干凈、擔當”合格黨員。
首先要強化黨紀意識，堅持把黨的紀律和規(guī)矩挺在前面，以一名黨員的身份嚴格要求自己;其次要強化廉潔意識，堅持把反腐倡廉各項工作落到實處，積極構(gòu)筑不能腐、不想腐、不敢腐的清風氣場;第三要強化責任意識，充分發(fā)揮黨組織的堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，在全社會形成創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的強大凝聚力、戰(zhàn)斗力、向心力。學習黨章黨紀，要解“其中味道”。對黨章的學習，決不能停留在口頭上記一記、背一背的簡單層面，更不能活動來了“一陣風”，活動走了“一場空”。
而是要讀出其中奧妙，堅持入腦入心，身體力行。黨員領(lǐng)導干部學習黨章要結(jié)合新修訂的《準則》和《條例》來學，結(jié)合各項黨紀黨規(guī)來學，結(jié)合群眾工作實踐來學，只有自己學深悟透了，才能更好地指導其他黨員踐行好黨章，守好黨的紀律規(guī)矩，切實喚醒廣大黨員黨紀黨規(guī)意識。
學習黨章黨紀，務必“挺紀在前”。黨員領(lǐng)導干部要做學習黨章的表率，堅持把遵守政治紀律和政治規(guī)矩作為學習貫徹黨章的基本要求。開展“兩學一做”集中教育，堅持全員參與、全程學習、全面覆蓋，創(chuàng)新監(jiān)督舉措，嚴肅學習紀律，教育在先，懲治在后，對學習不深入、動力不強、執(zhí)行力不夠，以及在群眾中嚴重損害黨的形象的黨員干部要堅持一究到底，對不合格黨員，要堅持“回爐淬火”，破除不教而誅。
二、學習系列講話，做與時俱進黨員。
“兩學一做”學習教育是全面從嚴治黨向基層延伸的需要，是提高黨員素質(zhì)的需要，也是鞏固黨的執(zhí)政地位的需要。那么作為一名合格黨員，必須做到明時、觀勢、務實。明時，做政治上堅定執(zhí)著的黨員。作為一名黨員，要通過黨報黨刊、網(wǎng)絡電視電臺等多種渠道，認真學習中央、xx屆三中、四中、五中全會精神，原汁原味學習系列重要講話，擁護黨中央的決定，維護黨中央的權(quán)威，始終緊密團結(jié)在黨中央周圍。觀勢，做能力上與時俱進的黨員。作為一名黨員，歷史賦予我們以責任。
我們要用學習促進個人成長進步，時代在發(fā)展不斷注入新知識，黨建成果在更新不斷熔鑄正能量，必須堅持用每天的學習來充實自我，與時俱進，捍衛(wèi)時代精神，始終把握心中的羅盤，養(yǎng)浩然之氣，做到清水自清。務實，做組織上認可放心的黨員。作為一名黨員干部，要干干凈凈做人，扎扎實實做事，不辜負組織的信任，不辜負群眾的期待，不辜負青春好時光，將鐵一般的信仰、鐵一般的信念、鐵一般的紀律、鐵一般的擔當貫穿于工作始終，用年輪刻寫實績。
三、“兩學”的落腳點還是在“做”
“兩學一做”學習是基礎(chǔ)，關(guān)鍵在“做”。黨員干部要解決怎么學、怎么做的問題，處理好認識與實踐的關(guān)系問題，通過勤奮努力干出看得見、摸得著，實實在在的業(yè)績。把握認識與實踐的辯證關(guān)系。實踐是認識的基礎(chǔ);認識對實踐有反作用;認識和實踐是相輔相成的。學習黨章黨規(guī)、學習系列講話精神，有利于明確黨員責任、升華思想情操，有利于增強看齊意識、指導工作實踐。
厘清黨員與群眾的不同標準。黨員是全社會的先鋒模范，歷史賦予的責任重大。不能把黨員等同于一般群眾，黨員立德立行要講高標準，遵規(guī)守矩要有“紅線意識”。黨員要充分發(fā)揮先鋒模范作用，以模范行動影響和帶領(lǐng)廣大群眾努力完成各項工作任務，激發(fā)全社會的創(chuàng)造創(chuàng)新激情，促進全社會的和諧穩(wěn)定快速發(fā)展。暢通合格到優(yōu)秀的正常渠道。對于黨員來說，合格是基本要求，不合格的黨員要清退。
對照德、能、勤、績、廉五個方面，多修為民情懷，多建務實之功，多思貪欲之害，自覺做到除戾氣、去官氣、接地氣、凝正氣，培育全心全意為人民服務的好風氣。在自己的崗位上踏踏實實建功立業(yè)，爭做無愧于人民、無愧于社會、無愧于本心的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。促進權(quán)利與義務的和諧統(tǒng)一。要享有黨員權(quán)利，就必須履行黨員義務。黨內(nèi)沒有只享有權(quán)利，不履行義務的特殊黨員，也沒有超越于黨紀國法之外的黨員。要充分發(fā)揮好民主生活會和組織生活會“團結(jié)——批評——團結(jié)”的優(yōu)勢，讓紅臉出汗、咬耳扯袖成為促進黨員健康向上的新常態(tài)。
兩學一做學習教育演講稿篇二十
2、貫徹“兩學一做”,要“學”“做”配合。
3、學者:踐行“兩學一做”構(gòu)建具有中國特色的學科體系。
4、開展“兩學一做”,需內(nèi)化于心、外化于行。
5、以“三看三思”為載體開展“兩學一做”教育。
8、“兩學一做”:先從黨費這件“小事”談起。
9、踐行“兩學一做”抓在實處方出成效。
11、踐行“兩學一做”爭做“時代先鋒”
13、切實將“兩學一做”引向深入。
14、“兩學一做”不是一次活動。
16、開展“兩學一做”關(guān)鍵在于“走心”
19、“兩學一做”打造黨員新形象。
22、“兩學一做”要打牢底子、究透里子、做好樣子。
23、在回望中規(guī)正“兩學一做”方向。
24、“兩學一做”要解決“實”的問題。
25、帶著問題開展“兩學一做”
1.“兩學一做”是持續(xù)加強作風建設(shè)的試金石。
2.“兩學一做”為實現(xiàn)中國夢凝心聚力再出發(fā)。
4.“兩學一做”要避免“水上漂”
5.“兩學一做”掐住問題的“七寸”
6.爭做“兩學一做”堅定的先行者。
8.把“兩學一做”抓緊抓好。
10.“兩學一做”不是一次活動。
11.“兩學一做”貴在堅持“知行合一”
13.用“兩學一做”導航爭當四種表率。
14.“兩學一做”要圍繞實效下功夫。
15.“兩學一做”需“關(guān)鍵少數(shù)”發(fā)揮關(guān)鍵作用。
16.突出常態(tài)“兩學一做”才出實效。
17.用“兩學一做”導航爭當表率。
18.深入開展“兩學一做”推動全面從嚴治黨。
20.建設(shè)鐵一般信仰鐵一般信念鐵一般紀律鐵一般擔當?shù)狞h員干部隊伍。
21.深化“兩學一做”牢固樹立政治意識大局意識核心意識看齊意識。
23.做講政治有信念，講規(guī)矩有紀律，講道德有品行，講奉獻有作為的合格黨員。
25.從嚴遵守黨規(guī)黨紀,從實提升黨性修養(yǎng)。
兩學一做學習教育演講稿篇二十一
近日，隊召開黨支部會議，傳達全省隊系統(tǒng)“兩學一做”學習教育動員會精神。會上，學習了關(guān)于“兩學一做”學習教育重要指示精神和馮久先副總隊長的動員講話，并安排布置隊“兩學一做”學習教育工作。
一是機制健全，落實責任。成立領(lǐng)導小組，由隊長、黨支部書記當任組長，副隊長、紀檢組長任副組長，支部書記負總責，隊黨支部具體抓，隊班子成員各司其職，率先垂范。帶頭講黨課，帶頭參加學習開展專題研討，帶頭參加組織生活、民主評議，引領(lǐng)學習教育有效開展。
二是方案制定，確保成效。結(jié)合工作和本單位實際制定方案，選好載體、夯實責任、強化措施、加強督促檢查，確?！皟蓪W一做”學習教育各項工作部署落到實處。
三是精心組織,夯實基礎(chǔ)。統(tǒng)籌兼顧，處理好“兩學一做”學習教育與業(yè)務工作關(guān)系，做到兩手抓、兩不誤。結(jié)合工作實際，借助“黨員學習日”、“黨員義工日”、“雙報到”、“精準扶貧”、“微信”等平臺和契機，扎實開展“兩學一做”學習教育，真正把黨員的先鋒模范作用和基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮起來，把黨的旗幟樹立起來，切實增強黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。
四是學用結(jié)合，質(zhì)效雙收。每周組織全體黨員干部主動學習黨章黨規(guī)、系列講話，樹立黨員先鋒形象，有針對性的解決問題，真正把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來；結(jié)合自身工作實際，用學習力提升發(fā)展力,學以立德，學以增智，學以創(chuàng)新，進一步理清思路，創(chuàng)新工作方法，轉(zhuǎn)變工作作風，真干，實干，苦干，切實提高工作實效。
為確保“兩學一做”學習教育任務落到實處，隊建立項目責任機制，定期梳理，定期研究，定期匯報，有效促進了“兩學一做”學習教育有序開展。
一是全面梳理立項目。根據(jù)省總隊及市委相關(guān)要求和安排，隊結(jié)合工作自身實際，全面梳理了各項學習教育任務，在做好上級規(guī)定動作的同時，針對性確立自選項目，并制定學習教育安排表，將每項學習教育任務依據(jù)時間進行排序，確保了“兩學一做”有序推進。
二是細化責任重分工。每個學習教育階段、每項學習教育任務均明確了主要學習內(nèi)容、要求及完成時限，并根據(jù)內(nèi)容要求進行任務分工，落實責任人員，做到了明責任、明要求、明人員，確保了“兩學一做”有效開展。
三是評估匯報促落實。領(lǐng)導小組、黨支部每月召開一次“兩學一做”專題會議，總結(jié)評估已開展學習教育任務成效，研究部署下一步學習教育工作，并及時通過信息、簡報等，將工作開展情況向上級黨組匯報，促進了“兩學一做”工作落實。
按照系統(tǒng)黨建工作領(lǐng)導小組及xx市委組織部《關(guān)于在“兩學一做”學習教育中開展“共產(chǎn)黨員示范行動”的通知》精神，隊立足黨員干部崗位和科室實際，開展“共產(chǎn)黨員示范行動”，進一步增強全體黨員的黨性意識、責任意識和擔當意識，不斷激發(fā)黨員立足本職、愛崗敬業(yè)、積極進取，營造凝心聚力、爭先趕優(yōu)的工作環(huán)境。
一是制定。
工作方案。
結(jié)合總隊機關(guān)黨辦和市委組織部關(guān)于《在“兩學一做”學習教育中開展“共產(chǎn)黨員示范行動”的通知》要求，結(jié)合隊實際，制定工作方案通過民主推薦、黨支部審核、隊黨組審定評選“黨員示范崗”4名，“黨員示范團隊”2個。
二是評選黨員示范崗。主要圍繞帶頭踐行“四講四有”要求開展示范，即堅定正確政治方向，堅定理想信念，成為進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識的模范；尊崇黨章、遵守黨規(guī)，加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，成為守規(guī)矩、重品行的模范；強化宗旨觀念，成為自覺聯(lián)系服務群眾的模范；勇于擔當作為，成為帶頭履行。
崗位職責。
出色完成各項任務的模范。隊黨支部根據(jù)民主推薦情況，結(jié)合年度公務員考核情況，推薦4名黨員同志為共產(chǎn)黨員示范崗。
三是評選共產(chǎn)黨員示范團隊。主要圍繞密切黨群干群關(guān)系、提供優(yōu)質(zhì)服務開展示范，即團結(jié)協(xié)作好，成為互幫互助的模范；工作業(yè)績好，成為爭創(chuàng)一流的模范；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)好，成為攻堅破難的模范；工作作風好，成為優(yōu)質(zhì)服務的模范。隊黨支部根據(jù)共產(chǎn)黨員示范崗活動創(chuàng)建情況及年終科室考核情況，推薦2個科室作為創(chuàng)建共產(chǎn)黨員示范團隊。
四是嚴格把關(guān)動態(tài)管理。以“雙報到”志愿服務、“走基層”、“精準扶貧結(jié)對幫扶”、“三分類三升級”考評等活動為載體，對推薦出來的黨員示范崗和團隊實行動態(tài)管理。對工作實效明顯、社會反響好的示范崗和團隊，要大力宣傳，提升示范能力和影響力；對示范作用不明顯、群眾意見多的示范對象實行限期整改，對整改不合格的取消命名。
兩學一做學習教育演講稿篇二十二
“兩學一做”基礎(chǔ)在學，學什么，怎么學是我們每個黨員必須面對的問題，機關(guān)的黨員多，干部多，“兩學一做”學習教育應該走在全校的前列，學的更多更深，要求更高更嚴;一是充分利用中心組學習時間，把“兩學一做”學習教育內(nèi)容有機結(jié)合起來，讀原文、學原著、悟原理，牢牢抓住黨支部書記學習教育這個牛鼻子，打牢思想教育的基礎(chǔ)。二是以支部為單位，利用組織生活或政治學習時間，采取形式多樣的方式，組織黨員全面學習，抓好黨員自主學習和集體學習。三是扎實開展專題學習討論，把黨章黨規(guī)和系列講話學深悟透，進一步提高學習教育針對性和實效性。四是充分利用機關(guān)職能部門外聯(lián)優(yōu)勢，邀請校內(nèi)外有關(guān)方面的專家教授給機關(guān)全體黨員做輔導報告，不斷提高黨員干部的思想認識，讓黨員干部在學習中成長，學習中進步。五是利用網(wǎng)站、宣傳欄、報紙、微信、微博等宣傳媒體，大力宣傳先進典型事跡，深入開展典型案例警示教育，充分發(fā)揮正面激勵和反面警示教育作用。
通過學習教育，引導機關(guān)黨員干部深入學習領(lǐng)會系列重要講話精神，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺遵守黨章黨規(guī)，真正讓講政治守紀律守規(guī)矩成為自覺，成為習慣。
二、堅持學用結(jié)合，知行合一，把握好“兩學一做”學習教育的關(guān)鍵。
機關(guān)黨委明確提出，做合格黨員只是基本要求，做優(yōu)秀黨員才是我們的最終目標，一是從嚴規(guī)范黨內(nèi)組織生活，切實抓好“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度落實，創(chuàng)新方式講黨課，突出日常教育，抓在日常，嚴在經(jīng)常。二是以問題為導向，堅持邊學邊查邊改，著重解決不思進取、為官不為，精神不振、消極懈怠、作風漂浮、貪圖享受、奢侈浪費等突出問題，持續(xù)用力抓好機關(guān)作風建設(shè)，切實做到內(nèi)化于心、外化于行、培養(yǎng)自覺、形成習慣。三是結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育以及巡視整改提出的問題，機關(guān)帶頭抓整改、抓落實，立說立行立改，著力解決全校師生員工所關(guān)心的熱點難點問題，著力解決全面深化改革提高人才培養(yǎng)質(zhì)量過程中的突出問題。
三、突出作用發(fā)揮，推動機關(guān)整體工作上水平上臺階。
機關(guān)是學校的中樞神經(jīng)，學校的各項工作需要機關(guān)來組織、協(xié)調(diào)、推進，機關(guān)是學校改革發(fā)展的排頭兵，是攻堅克難的突擊隊，機關(guān)黨員干部的思想和行動直接影響到學校整體工作，影響到學校改革的深入推進，機關(guān)在“兩學一做”學習教育活動中要注意引領(lǐng)示范，突出作用發(fā)揮。一是突出機關(guān)黨組織示范引領(lǐng)作用。黨支部書記是推動這次學習教育的主要負責人，機關(guān)黨委將認真督促各支部書記切實履行第一責任人的職責，結(jié)合新一輪“三分類三升級”活動，機關(guān)黨委對所轄支部進行全程指導與監(jiān)督，幫助支部認真查找存在的突出問題，提出明確要求，把各項工作抓細抓小抓落實。二是突出領(lǐng)導干部帶頭作用。嚴格執(zhí)行黨員領(lǐng)導干部雙重組織生活會制度，要求黨員領(lǐng)導干部帶頭參加組織生活會，帶頭講黨課，帶頭參加學習討論，帶頭立足崗位作貢獻，帶動整個學習教育有效開展。三是突出黨員的先鋒模范作用。機關(guān)黨委繼續(xù)開展“優(yōu)質(zhì)服務文明上崗”活動，黨員實行掛牌上崗，把牌子亮起來，讓形象樹起來，立足崗位，服務改革，服務發(fā)展，不斷增強機關(guān)全體黨員干部的服務意識，不斷提升服務水平，提高服務質(zhì)量，推動機關(guān)黨員以學促行，知行合一，為全校廣大黨員干部作表率，推動機關(guān)整體工作上水平上臺階。
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