每一個(gè)階段的結(jié)束都需要一個(gè)總結(jié)，它是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證?？偨Y(jié)的內(nèi)容要客觀(guān)真實(shí)，避免夸大和虛假。以下是小編為大家收集的相關(guān)資料，供大家參考和學(xué)習(xí)。
文藝晚會(huì)節(jié)目主持詞參考篇一
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：親愛(ài)的同事們。
合：大家晚上好!
甲：在這個(gè)迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來(lái)了新的一年，也迎來(lái)了公司20__年迎新春元旦晚會(huì)。(晚會(huì)名稱(chēng))。
乙：首先向大家介紹今天出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
甲：出席我們晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
乙：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎!(掌聲)(若無(wú)特別嘉賓可以去掉)。
乙：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。
甲：年年歲歲花相似歲歲年年人不同?；厥走^(guò)去，我們熱情洋溢;。
乙：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，__x公司這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總是會(huì)歡聚一堂。
甲：我們相聚在這里，用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。
乙：我們相聚在這里，用智慧來(lái)鑄就輝煌，用忠誠(chéng)來(lái)譜寫(xiě)明天!
甲：(此處可以介紹公司20__年所取得的矚目成績(jī))。
乙：臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，還橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。
甲：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們?nèi)杠S歡呼的成績(jī)，早已留在記憶深處。現(xiàn)在，春已歸來(lái)，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔!
乙：春已歸來(lái)，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑!
合：____公司20__年春節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們董事長(zhǎng)為我們致新年祝詞!
結(jié)束語(yǔ)：
甲：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節(jié);。
乙：熟悉的旋律，演繹的是此刻激動(dòng)的心情，回蕩的是金諾人情懷不改的真切;。
甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)刻!可歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。
乙：是的，雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間流逝，但是，我們可以記錄此時(shí)燦爛的瞬間;。
甲：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)上;展望明天，我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來(lái)!
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)了____公司是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的大家庭;。
乙：這里，有我們對(duì)同一信念的堅(jiān)守，有我們對(duì)共同事業(yè)的追求;。
甲：這里，有我們對(duì)過(guò)去生活的回憶，更有我們對(duì)未來(lái)明天的渴望;。
合：因?yàn)?，我們始終相信：__x的明天會(huì)更好!
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次恭祝大家元旦快樂(lè)，合家幸福!
甲：愿新年的快樂(lè)給您帶來(lái)吉祥、給您帶去永遠(yuǎn)的順利!
乙：再見(jiàn)，我們明年再相會(huì)!
文藝晚會(huì)節(jié)目主持詞參考篇二
女：親愛(ài)的父老鄉(xiāng)親合：大家下午好!
男：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，
女：花枝招展?jié)M鄉(xiāng)村。
男：繼去年美好鄉(xiāng)村廣場(chǎng)舞匯演之后，今年太平湖鎮(zhèn)將舉行第二屆農(nóng)民文藝匯演，
女：這次匯演較去年來(lái)說(shuō)場(chǎng)地條件更好了，節(jié)目?jī)?nèi)容更加豐富多彩了，參與的人數(shù)增加了，舞美、服裝、道具更加用心了。
男：太平湖第二屆農(nóng)村文藝匯演可以說(shuō)是有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，在這里要感謝中信集團(tuán)、綠地太平湖、名人國(guó)際、廣陽(yáng)中心學(xué)校、太平湖中心學(xué)校以及各村委會(huì)的大力支持。
女：今天到場(chǎng)的嘉賓有。
男：感謝他們的到來(lái)，現(xiàn)在有請(qǐng)?zhí)胶芪瘯?huì)副主任太平湖鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)胡彩寶女士致新年祝詞!(......)。
女：感謝胡鎮(zhèn)長(zhǎng)!讓我們用掌聲把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!我們的匯演現(xiàn)在正式開(kāi)始，請(qǐng)?jiān)u委們做好評(píng)分準(zhǔn)備。
1、開(kāi)場(chǎng)舞：《天地喜洋洋》廣陽(yáng)中心學(xué)校。
6、吉他彈唱：〈我的家鄉(xiāng)太平湖〉表演：太平湖旅游集團(tuán)公司。
7、舞蹈：〈家和萬(wàn)事興〉表演：廣陽(yáng)村男：老祖宗留下一句話(huà)，叫家和萬(wàn)事興。
女：老百姓流傳一句話(huà)，叫國(guó)安享太平。
男：我們是中國(guó)的希望。
女：我們是社會(huì)的中堅(jiān)。
男：請(qǐng)欣賞廣陽(yáng)村帶來(lái)的舞蹈《家和萬(wàn)事興》，表演者：汪小美，吳愛(ài)芝、張秀琴等。
10、女聲獨(dú)唱：〈萬(wàn)物生〉表演：綠地太平湖男：春天來(lái)了，冰雪消融，萬(wàn)物生花。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞綠地太平湖為大家?guī)Я烁枨度f(wàn)物生》。表演者：柯怡如男：欣賞完這么多精彩的節(jié)目，讓我們稍作休息，一起進(jìn)入民生工程知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)，答對(duì)題目者將會(huì)得到我們?yōu)槟臏?zhǔn)備的禮品一份。
女：請(qǐng)聽(tīng)題：
14、舞蹈：〈太平湖泛舟〉表演：鎮(zhèn)政府。
17、民俗表演：〈民俗鬧新春)表演：二都村。
男：我們也期待新年開(kāi)春，太平湖能有一個(gè)好的開(kāi)局。下面請(qǐng)欣賞由二都村選送的民俗表演，《民俗鬧新春》，表演者：方根發(fā)江永保徐秋香等。
結(jié)束詞。
女：親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們，今天的文藝演出到這里就全部結(jié)束了，非常感謝各位演出者的精彩演出，同時(shí)也要感謝我們到場(chǎng)的所有嘉賓，感謝你們的到來(lái)。歡樂(lè)無(wú)限，讓歡樂(lè)穿越時(shí)空，青春有約，讓青春挽起明天，讓奮斗承載理想;讓我們譜寫(xiě)新的壯麗篇章。
男：時(shí)光難忘，讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的魅力和人生的真諦，用滿(mǎn)腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們美好的未來(lái)!我宣布，太平湖第二屆農(nóng)民文藝匯演到此結(jié)束。明年我們將會(huì)以更加優(yōu)秀、更加精彩的節(jié)目展現(xiàn)在大家面前。
合：讓我們明年再見(jiàn)……。
女：請(qǐng)南安村的村民稍作停留，請(qǐng)到我們舞臺(tái)的左側(cè)進(jìn)行民生工程抽獎(jiǎng)活動(dòng)，希望各位能抽到好的名次，抽獎(jiǎng)的同時(shí)也請(qǐng)大家不要急不要慌，注意安全。
文藝晚會(huì)節(jié)目主持詞參考篇三
持人甲男、乙女，丙男、丁女從舞臺(tái)兩側(cè)閃亮登場(chǎng)。)
1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
乙：各位來(lái)賓，
丙：親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們，
?。捍蠹摇?合)晚上好!
甲：歌詠志，舞壯懷，載歌載舞，歌舞晚會(huì)唱太平盛世;
乙：詩(shī)頌德，樂(lè)銘功，亦詩(shī)亦樂(lè)，詩(shī)樂(lè)盛典譜教育新篇。
丙：在這激越奔放、喜慶歡快的序曲聲中，
?。罕O(jiān)利縣第七屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)閉幕式暨文藝調(diào)演晚會(huì)——(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：首先，請(qǐng)欣賞大合唱《四渡赤水出奇兵》，演出單位：玉沙小學(xué)。
2
丙：戰(zhàn)士雙腳走天下，四渡赤水出奇兵;敵人棄甲丟煙槍?zhuān)臆姵藙仝s路程。
丁：是啊，在毛澤東旗幟的指引下，中國(guó)革命從勝利走向勝利，我們偉大的祖國(guó)從貧窮落后走向繁榮強(qiáng)盛。
讓我們深情地道一聲：
丙：《祖國(guó)，你好!》
3
甲：雪域高原,是絹繡在我們偉大祖國(guó)版圖上的一朵美麗的格?；ā?/p>
乙：酥油茶，是藏族人民表達(dá)熱情和真誠(chéng)的代名詞。
甲：下面，掌聲有請(qǐng)毛市中學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮?/p>
?。骸端钟惋h香》。
4
乙：濃郁的民族風(fēng)情，現(xiàn)代的時(shí)尚元素。
xx，看了剛才的藏族舞，開(kāi)不開(kāi)心呀?
甲：開(kāi)心，大姑娘胸前掛鑰匙，真開(kāi)心。
乙：那，我出道題考考你怎么樣?
甲：怎么啦，咱們晚會(huì)改成王小丫版的“開(kāi)心辭典”了?好吧，請(qǐng)出題——
乙：今年，在監(jiān)利這片熱土之上，什么花兒開(kāi)得最紅?
甲：什么花最紅?教育之花別樣紅!20xx年是我縣的教育之年。
教育上的大事、新事、美事、好事、喜事，簡(jiǎn)直就像那魔術(shù)師口中的彩帶，拉扯不完，驚喜不斷。
乙：恭喜你，答對(duì)了!下面請(qǐng)聽(tīng)快板《教育之花別樣紅》，選送單位：網(wǎng)市中學(xué)。
5
丙：還記得孩提時(shí)唱過(guò)的一些童謠嗎?
丙：是呀，童年就像一株植物,根植在我們的記憶之中。
今天，當(dāng)高科技刷新我們的'生活時(shí)，那些美好的童年往事，依然在我們記憶的枝頭招搖。
?。合旅嬲?qǐng)欣賞舞蹈：《姥姥門(mén)前看大戲》。
演出單位：師范附小。
6
甲：春天，像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的;
乙：春天，像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著;
丙：春天，像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。
丁：在這隆冬即將過(guò)去，春天就要來(lái)到的時(shí)候，讓我們來(lái)領(lǐng)略由翔宇新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、朱河先鋒小學(xué)、大垸流港中學(xué)和新華小學(xué)聯(lián)袂演奏的——《新春樂(lè)》《賽馬》!
7
乙：熱情奔放的樂(lè)曲，如溪流一般在我們心頭流淌;激情飛揚(yáng)的舞蹈，如火焰般將我們的歡樂(lè)點(diǎn)燃。
甲：掌聲有請(qǐng)江城中學(xué)胡珠娟、朱啟新激情表演——牛仔舞，《激情飛揚(yáng)》。
8
甲：他從江西而來(lái)，他從四川而來(lái)，他從貴州而來(lái)。
乙：他們帶著青春、帶著理想、帶著愛(ài)心，從祖國(guó)的四面八方而來(lái)。
甲：他們有一個(gè)共同的名字，“支教老師”;他們有一個(gè)共同的心愿，播種希望!
乙：讓我們用熱烈的掌聲表達(dá)對(duì)支教老師由衷的感佩!
9
丙：我愛(ài)陽(yáng)光，我愛(ài)月光，我更愛(ài)老師的目光。
老師的目光里閃爍著智慧，閃爍著憧憬，照耀著我們的心靈之窗。
丁：下面請(qǐng)欣賞舞蹈：《我愛(ài)老師的目光》，選送單位：實(shí)驗(yàn)幼兒園。
10
丙：有一首歌，已經(jīng)成為一種心跳。
?。河幸皇赘?，已經(jīng)成為一種宣言。
丙：這首歌就是——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
?。合旅妫姓?qǐng)東荊文武學(xué)校的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菸湫g(shù)：《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
11
乙：xx，看了剛才的一群小男子漢的表演，有什么感受?
甲：我們男人就是鋼鐵，鋼鐵就是我們男人的脊梁。
乙：no，no。
我們女人也是鋼鐵，——是溫柔的鋼鐵，是風(fēng)流的鋼鐵，是瀟灑的鋼鐵。
不信，請(qǐng)看由大興小學(xué)選送的歌伴舞&mda
sh;—《瀟灑女兵》!
12
乙：考呀考，老師的法寶。
再出個(gè)題考考你，怎么樣?
甲：又來(lái)了。
什么題?
乙：今天的晚會(huì)，是藝術(shù)節(jié)閉幕式。
那我就問(wèn)你一個(gè)關(guān)于藝術(shù)的問(wèn)題——什么樣的藝術(shù)作品，才能被稱(chēng)之為“經(jīng)典”?
甲：經(jīng)典，經(jīng)典，顧名思義，就是經(jīng)常被觀(guān)眾點(diǎn)播。
下面由玉沙小學(xué)演繹的《閃閃的紅星》，就是一部被觀(guān)眾經(jīng)常點(diǎn)播的紅色經(jīng)典!
13
?。杭t色經(jīng)典，把我們帶回到激情燃燒的歲月。
黑色幽默，同樣讓我們喜聞樂(lè)見(jiàn)。
丙：下面是什么精彩節(jié)目?
?。何艺f(shuō)一副對(duì)聯(lián)你就知道了。
丙：是嗎?
?。杭僬f(shuō)真學(xué)仿佛一個(gè)，前演后唱舌頭兩條。
丙：你說(shuō)的是雙簧吧?
?。簩?duì)，下面請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)幼兒園的雙簧表演——《開(kāi)會(huì)》。
14
丙：古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
感恩是一種優(yōu)良品質(zhì)，一種生活態(tài)度，一種行為準(zhǔn)則。
?。簽貘B(niǎo)尚知反哺，我們又怎能忘懷父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩呢?
丙：常懷感恩心，我們的心靈會(huì)得以?xún)艋?常懷感恩心，我們的人格會(huì)得以升華。
?。合旅嬗姓?qǐng)?zhí)厥鈱W(xué)校的孩子們?yōu)槲覀冋媲楸硌荩骸陡卸鞯男摹贰?/p>
15
乙：xx，我再出個(gè)題目考考你——猜個(gè)謎語(yǔ)，怎么樣?
甲：猜謎是我的強(qiáng)項(xiàng)，請(qǐng)出題。
乙：“童年的太陽(yáng)”，打一節(jié)日名。
甲：童年的太陽(yáng)，是我最溫暖的記憶;童年的太陽(yáng)，是我最燦爛的回憶……
乙：別抒情了，快猜節(jié)日名。
甲：童年的太陽(yáng)——(比劃)元旦!
乙：恭喜你，又答對(duì)了!——親愛(ài)的同學(xué)們，小朋友們，當(dāng)新年的腳步就要向我們走來(lái)的時(shí)候，在這里，我們衷心地祝福你們!
甲：祝你們的童年如陽(yáng)光般燦爛!
乙：下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《童年的太陽(yáng)》，演出單位：實(shí)驗(yàn)小學(xué)、石橋小學(xué)、朱河高中。
16
?。盒蕾p了聲情并茂的歌曲聯(lián)唱，下面讓我們來(lái)領(lǐng)略多姿多彩的傣族風(fēng)情。
丙：提到傣族風(fēng)情，我想大家一定會(huì)聯(lián)想到銀腰帶、金孔雀、葫蘆絲、鳳尾竹，
?。哼€有吊腳樓、潑水節(jié)呢。
丙：掌聲有請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)表演的舞蹈——《傣族風(fēng)情》。
17
丙：不是游子，不知思鄉(xiāng)之苦;不離故土，不知望鄉(xiāng)之切。
丁：人生就是這樣，總要經(jīng)歷百轉(zhuǎn)千回，方知情深意切;只有走遍萬(wàn)水千山，方知何去何從。
丙：請(qǐng)欣賞由長(zhǎng)江高中藝術(shù)班的同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞——
?。骸锻l(xiāng)》。
18
甲：長(zhǎng)江高中藝術(shù)班的學(xué)生果然是多才多藝。
乙：他們才高七斗，一斗、三斗、五斗、七斗，離“才高八斗”只差一斗了。
甲：他們學(xué)富四車(chē)，牛車(chē)、馬車(chē)、汽車(chē)、板車(chē)，離“學(xué)富五車(chē)”也只差火車(chē)了。
丁：喂，你們倆在這兒說(shuō)上相聲了?
甲：我們?cè)诟悴潘嚧蟊绕?
?。核懔税?，你們那兩刷子就別比拼了，咱們還是來(lái)欣賞實(shí)驗(yàn)初中的才藝表演吧。
甲：掌聲在哪里?
一：歌伴舞《今天你要嫁給我》(王強(qiáng)姜麗)
強(qiáng)：大學(xué)是戀愛(ài)的天堂
姜：有許多人在這兒相遇相知并許下一生的承諾
強(qiáng)：執(zhí)子之手，與子偕老
姜：我們也正為這個(gè)浪漫的邂逅準(zhǔn)備了歌伴舞《今天你要嫁給我》
二：《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》(王飛秦姚)
王：漢江水造就了農(nóng)夫山泉的甘甜
秦：漢江水養(yǎng)育了我們來(lái)自四方的求知者
王：漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘
秦：請(qǐng)欣賞舞蹈《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》
三：魔術(shù)(王強(qiáng)姜麗)
強(qiáng)：接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目是由xx老師為我們帶來(lái)的，大家鼓掌歡迎
姜：你還沒(méi)說(shuō)是什么節(jié)目呢?
強(qiáng)：很簡(jiǎn)單。
(做手勢(shì))各位，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了。
文藝晚會(huì)節(jié)目主持詞參考篇四
合：晚上好!
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
……。
甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱;。
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀(guān)念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛(ài)》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
……。
甲：一曲《相親相愛(ài)》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……。
乙：我愛(ài)我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。
甲：
文藝晚會(huì)節(jié)目主持詞參考篇五
在特定的隆重的節(jié)日里舉辦隆重的文藝晚會(huì)，主持人在晚會(huì)上對(duì)于文藝晚會(huì)節(jié)目準(zhǔn)備一個(gè)。
主持詞。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;。
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友;。
合：晚上好!
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
……。
甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱;。
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀(guān)念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛(ài)》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
……。
甲：一曲《相親相愛(ài)》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……。
乙：我愛(ài)我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。
甲：我愛(ài)我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛(ài)我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。
乙：請(qǐng)欣賞由初二(1)班等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。
……。
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子，充滿(mǎn)著蓬勃的朝氣。
甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班等同學(xué)表演。
……。
乙：泉州南音又稱(chēng)南曲、南樂(lè)、南管、弦管，是保存我國(guó)古代音樂(lè)文化最豐富、最完整的一大樂(lè)種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。
甲：它集萃唐以來(lái)中原雅樂(lè)之遺韻，并與閩南民間音樂(lè)交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國(guó)古代音樂(lè)史。
乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
……。
甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng)，太陽(yáng)一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5等同學(xué)表演。
……。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;。
甲：我來(lái)幫助你，你來(lái)幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請(qǐng)初一年三班為我們演唱《手拉手之歌》。
……。
乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),跳起來(lái)。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初二6班等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
……。
乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿(mǎn)汗水和心血;。
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè)章，她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班等同學(xué)表演。
……。
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有請(qǐng)初二年5班x同學(xué)上臺(tái)表演。
……。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);。
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。
甲：請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。
……。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒(méi)，沉沒(méi)在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無(wú)所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《我愛(ài)媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班x同學(xué)上臺(tái)演唱。
……。
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班等同學(xué)表演。
……。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的和兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞。
……。
甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
……。
乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來(lái)》，有請(qǐng)職一綜高班x同學(xué)上臺(tái)演唱。
……。
乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽(tīng)，請(qǐng)為我們的年輕喝彩!
乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班等同學(xué)。
……。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地;是一個(gè)不見(jiàn)纖塵、自然純凈的“童話(huà)世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班x同學(xué)演唱。
……。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。
甲：它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂(lè)，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》。
……。
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
1.開(kāi)場(chǎng)舞蹈演出結(jié)束后主持人上。
2.縣直機(jī)關(guān)幼兒園《富足景象》。
串詞。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位觀(guān)眾，
合：大家晚上好!
女1：滿(mǎn)載著豐碩果實(shí)，20xx年的平定揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
男：托舉著美好藍(lán)圖，與時(shí)俱進(jìn)的號(hào)角齊心吹響;。
女2：您現(xiàn)在看到的是20xx森宇坐標(biāo)城群星風(fēng)采“勞。
動(dòng)贊歌”文藝專(zhuān)場(chǎng)演出活動(dòng)。
男：本次活動(dòng)是由平定縣精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)主辦,中共平定縣委宣傳部、縣文化體育廣播電視局、縣廣播電視臺(tái)、平定縣總工會(huì)和縣供銷(xiāo)合作社聯(lián)合承辦，山西森宇房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司協(xié)辦的。
女1：今天，縣四大班子的領(lǐng)導(dǎo)和主辦單位的負(fù)責(zé)同志也來(lái)到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)同志們對(duì)我們工會(huì)工作的支持與幫助。
女2：謝謝大家。近年來(lái)，縣總工會(huì)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，按照“組織起來(lái)，切實(shí)維權(quán)”的工作方針，抓組建促規(guī)范，建機(jī)制重維權(quán)，勤幫扶暖職工，搞競(jìng)賽提素質(zhì)，強(qiáng)自身樹(shù)形象，各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃，求實(shí)創(chuàng)新的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
男：如今的平定人民在各級(jí)黨委和政府的帶領(lǐng)下，城市建設(shè)日新月異，社會(huì)風(fēng)氣文明健康，呈現(xiàn)一片富足景象。
3、《心的方向》直接上。
4、地稅局快板《清風(fēng)雅韻頌廉政》串詞。
男：廉潔清正是時(shí)代的呼喚，
女1：勤政廉政是人民的期盼，
男：得失是什么?得失是不變的承諾。
女1：名利是什么?名利是身外的頌歌。
男：吃虧是什么?吃虧是福，天廣地闊。
女1：回報(bào)是什么?回報(bào)是耕耘的結(jié)果。
男：廉潔自律要靠你和我，大公無(wú)私天地人也和。
女1：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由縣地稅局的朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的快板說(shuō)唱《清風(fēng)雅韻頌廉政》。
5、xx鎮(zhèn)舞蹈《吉祥謠》直接上。
6、衛(wèi)生系統(tǒng)小品《女人真好》串詞。
女2：說(shuō)實(shí)在的，聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，欣賞著優(yōu)美的舞蹈，在炎熱的夏季也是一種美的享受，
女1：是啊，天氣熱了，出來(lái)走走，看看我們的節(jié)目，和朋友們聊聊天，同樣也是一種享受。
女2：辛苦了一周，周末了，放松自己的心情，享受一下生活的樂(lè)趣，生活真的很美好。
女1：讓我們一起欣賞衛(wèi)生局工會(huì)選送的小品《女人真好》。
7、司法局舞蹈《高原紅》串詞。
男：世界上有一片美麗的土地叫中華;。
在錦繡中華的大地上，
更有那風(fēng)輕云淡的高原，令人神往。
下面請(qǐng)欣賞由司法局帶來(lái)的舞蹈《高原紅》。
8、xx鎮(zhèn)獨(dú)唱《眾人劃槳開(kāi)大船》。
男：是什么使我們克服重重艱難險(xiǎn)阻?
女1：是什么使我們從勝利走向勝利?
男：是中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，
女1：是全國(guó)人民的團(tuán)結(jié)的力量!
男：下面請(qǐng)欣賞由xx鎮(zhèn)工會(huì)選送的《眾人劃槳開(kāi)大船》。
9、xx鎮(zhèn)健排舞《勝利在望》直接上。
10、供電局《小虎隊(duì)聯(lián)唱》串詞。
11、xx鎮(zhèn)歌伴舞《走進(jìn)新時(shí)代》串詞。
女1：龍騰虎躍人間樂(lè)。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香天下香。
回顧過(guò)去，我們激情澎湃。
展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。
請(qǐng)欣賞xx鎮(zhèn)工會(huì)選送的歌伴舞《走進(jìn)新時(shí)代》。
12、健身俱樂(lè)部瑜伽《新貴妃醉酒》串詞。
女2：一段貴妃醉酒在梅派的演繹下讓多少人如醉如癡，一曲新貴妃醉酒再次演繹了大唐之戀，請(qǐng)欣賞健身俱樂(lè)部的朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的瑜伽表演，有請(qǐng)。
13、xx煤業(yè)獨(dú)唱《祖國(guó)你好》串詞。
女1：走過(guò)世紀(jì)的風(fēng)雨，經(jīng)歷歲月的滄桑。
男：黃河滔滔，長(zhǎng)江滾滾，萬(wàn)里長(zhǎng)城依然傲立當(dāng)世。
身為炎黃子孫，我們深感自豪。
女1：今天，在這歡樂(lè)的日子里，xx煤業(yè)的職工們將唱出每一個(gè)平定人的心聲，
合：祖國(guó)，您好!
14、歌友協(xié)會(huì)《最美的歌兒獻(xiàn)給媽媽》直接上。
15、岔口鄉(xiāng)小品《會(huì)親家》。
女2：俗話(huà)說(shuō)，相對(duì)象，會(huì)親家，自古好事多磨難，有情人終能成眷屬。下面讓我們看一下會(huì)親家中發(fā)生的有趣的事。
16、煤運(yùn)歌伴舞《報(bào)答》直接上。
演出結(jié)束后演員不退場(chǎng)，主持人在結(jié)尾音樂(lè)中上場(chǎng)。
結(jié)束語(yǔ)：
女1：今夜星光璀璨，今夜歡歌笑語(yǔ)。
男：快樂(lè)的時(shí)光總是在不知不覺(jué)中悄悄滑過(guò)。
女2：醉人的贊歌在祖國(guó)上空久久回蕩。
男：今天，我們心潮澎湃，心曠神怡。
女1：且讓我們更珍惜生活、珍重生命。
男：且讓我們?nèi)プ鹬貏趧?dòng)、尊重創(chuàng)造。
女2：平定縣“勞動(dòng)贊歌”廣場(chǎng)文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
合：觀(guān)眾朋友們，再見(jiàn)。
整個(gè)晚會(huì)由朱軍、李瑞英、白x、周x、張x、董x主持，他(她)的串聯(lián)詞用致辭的方式，使整臺(tái)晚會(huì)的結(jié)構(gòu)一氣呵成。
序：鮮花的祝福。
齊：《祖國(guó)萬(wàn)歲》。
張：今晚的神州大地，無(wú)論是都市鄉(xiāng)村，草原海疆，萬(wàn)家燈火放出最炫麗的美景。
董：今晚的神州大地，無(wú)論長(zhǎng)城內(nèi)外，大江南北，萬(wàn)里河山，洋溢著最幸福的笑容，
朱：再過(guò)二十幾個(gè)小時(shí)，我們即將迎來(lái)新中國(guó)成立67周年大喜的日子，在這盛大的節(jié)日里，我們有許多心理話(huà)要對(duì)祖國(guó)母親說(shuō)。
呂：67年波瀾壯闊的征程，我們一起走過(guò);。
白：67年繁榮昌盛的畫(huà)卷，我們一起描繪;。
周：67年滄海桑田的巨變，我們一起見(jiàn)證;。
張：67年春華秋實(shí)的收獲，我們一起分享;。
董：親愛(ài)的朋友們，在這祖國(guó)同慶的時(shí)刻，無(wú)論你在國(guó)內(nèi)，還是海外，我們都要和你踏歌起舞，共同迎接盛大節(jié)日的到來(lái)。
《致生日》。
周：你的生日，是孩子們?cè)谧鳂I(yè)本上寫(xiě)下的最大快樂(lè);。
張：你的生日，是車(chē)間流水線(xiàn)上誕生的美好生活;。
董：你的生日，是金秋的田野上收獲的麥浪、飄香的瓜果。
朱：你的生日，是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里提交的創(chuàng)新報(bào)告;。
周：你的生日，是駐守邊防哨卡士兵迎來(lái)的寧?kù)o拂曉;。
張：你的生日，是中國(guó)品牌進(jìn)入世界五百?gòu)?qiáng)的燦爛微笑;。
董：今晚，我們從全國(guó)各地趕來(lái)，為你祝福，向你報(bào)到。
朱：無(wú)論我們從事什么行業(yè)，
周：無(wú)論我們的年齡有多大，有多小，
張：五十六個(gè)民族啊，都是你的兒女。
董：這一刻，我們只想對(duì)你說(shuō)：“媽媽?zhuān)湛鞓?lè)!”
齊：生日快樂(lè)，生日快樂(lè)!
周：我曾在紀(jì)念碑的銘文中，尋找你的起點(diǎn);。
張：我曾在大會(huì)堂的臺(tái)階上，走出你的輝煌;。
董：我曾在(什么中，聽(tīng)不清)滄桑中描摹你的航線(xiàn);。
朱：我曾在天安們城樓上，深情地把祖國(guó)眺望;。
張：每一次大閱兵，我的腳步都跨越歷史，與光榮相邀;。
董：每一次盛大游-行，我的歡呼都是追趕你腳步的歌潮花海;。
朱：雄偉的天-安-門(mén)廣場(chǎng)啊，你記載著新中國(guó)六十年來(lái)。
周：每一次風(fēng)雨中的出發(fā)，
周：每一回陽(yáng)光下的凱旋。
《致英雄》。
朱：我愛(ài)我的祖國(guó)，我的祖國(guó)是你英雄的化身;。
周：今晚，你從哪里歸來(lái)?是昨夜井岡的篝火，還是黎明時(shí)分遵義城里的明燈?
張：現(xiàn)在，你在哪里?是跋涉在雪山草地的途中，還是千里躍進(jìn)大別山的征途?
周：親愛(ài)的朋友們，他(她)們的故事，我們講了一年又一年，
張：他(她)們的名字，我們講了一遍又一遍，
董：在這今晚，我們還想跟你們講一遍，再講一遍。
齊：新中國(guó)如何在炮火中誕生?！吨聡?guó)旗》。
朱：我愛(ài)我的祖國(guó)，我深?lèi)?ài)著，深?lèi)?ài)著鮮艷的五星紅旗。
周：我想借來(lái)遙遠(yuǎn)的南極長(zhǎng)城站的國(guó)旗，
張：我想借來(lái)北京奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)式上中國(guó)代表團(tuán)高舉的國(guó)旗，
董：我想借來(lái)亞丁灣中國(guó)海軍護(hù)航艦艇上飄揚(yáng)的國(guó)旗，
朱：我還想模仿紫金花開(kāi)湘江和大山巴的明月，借來(lái)港澳回歸百年圓夢(mèng)時(shí)升起的國(guó)旗，
周：讓他們?nèi)紖R聚到今晚的舞臺(tái)上，然后用飛揚(yáng)的語(yǔ)言告訴世界，
張：六十年來(lái)，我的祖國(guó)前進(jìn)的步伐，
董：三十年來(lái)，我的祖國(guó)神奇的變化。
朱：其實(shí)，親愛(ài)的朋友們，這一切，五星紅旗都用它鮮紅的生命語(yǔ)言，融進(jìn)了我們每個(gè)人的血液之中。
周：它輝映著我們的快樂(lè)。
張：它匯聚了我們的力量，
董：它引領(lǐng)我們?cè)谥腥A民族復(fù)興的征程上，繼往開(kāi)來(lái)，勝利前進(jìn)。
《致信念》。
朱：我愛(ài)我的祖國(guó)，我愛(ài)九百六十萬(wàn)平方公里的土地上，走出的一個(gè)又一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人物。
周：我曾經(jīng)握過(guò)鐵人的沙耙，荒原深處的他們，把中國(guó)貧油的帽子甩進(jìn)太平洋;。
張：我去過(guò)曾經(jīng)風(fēng)沙鹽堿的河南蘭考，縣委書(shū)記焦裕祿甘做人民公仆的故事至今傳誦;。
董：我曾經(jīng)走進(jìn)雷峰班的營(yíng)房，一個(gè)汽車(chē)兵短暫的青春，成了中國(guó)人民永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣;。
周：我曾經(jīng)翻開(kāi)兩代一新的功勛冊(cè)，鄧稼憲和他的戰(zhàn)友們實(shí)現(xiàn)了科學(xué)報(bào)國(guó)的理想;。
朱：滄海橫流，遍地英雄，六十年來(lái)，他們就象萬(wàn)千的星斗，遍地的鮮花，守護(hù)在我們的身旁。
周：也許你會(huì)問(wèn)：同樣的人生，為什么是他(她)們走在時(shí)代前列，領(lǐng)跑中國(guó)的形象?
張：是信念。
董：是信念。
齊：支撐起中華民族鋼鐵般的脊梁。
文藝晚會(huì)節(jié)目主持詞參考篇六
男：老師們。
女：同學(xué)們。
合：大家晚上好。
男：今夜，我們歡聚一堂，載歌載舞。
女：今夜，我們激情滿(mǎn)懷，心潮澎湃。
男：在這碩果累累的豐收時(shí)節(jié)，各位專(zhuān)家不辭辛苦來(lái)到湘潭大學(xué)。
女：全校兩萬(wàn)多名師生員工向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝。
男：世紀(jì)暢想，金聲玉振。
女：剛剛閉幕的十六大是一次團(tuán)結(jié)勝利的盛會(huì)，是一次昂揚(yáng)奮。
文藝晚會(huì)節(jié)目主持詞參考篇七
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好。
男：五月是春天最絢爛的時(shí)節(jié)，春天是生命的象征，愛(ài)心的開(kāi)始，讓我們?cè)谶@個(gè)暖暖的春日里，聆聽(tīng)歌手動(dòng)人的歌聲。
女：在這充滿(mǎn)愛(ài)意的春天的旋律中暢想我們的希望，放飛我們的心情。讓我們沐浴在五月的陽(yáng)光里，共唱青春的贊歌。在這多姿多彩的黃昏，展示自己的風(fēng)采。
男：__市__中，一個(gè)快速發(fā)展的學(xué)校，老百姓更愿意叫他曙光中學(xué)。近年來(lái)，學(xué)校以“為學(xué)生終身幸福奠基為社會(huì)整體進(jìn)步育人”為辦學(xué)目標(biāo)，以校園文化構(gòu)建為統(tǒng)領(lǐng)，以深化課程課堂改革為路徑，以感恩教育為特色，以圍棋特長(zhǎng)教育為抓手，以“一優(yōu)兩名”為標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校從辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)質(zhì)量、師資培養(yǎng)、創(chuàng)新發(fā)展等方面創(chuàng)造了令百姓稱(chēng)贊、同行認(rèn)可的曙光奇跡。學(xué)校已連續(xù)10年榮獲“__市教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”，20_年學(xué)校小升初報(bào)名第一志愿超過(guò)1200人，學(xué)校中招成績(jī)不斷提高，升入一中人數(shù)連年攀升。從“曙光現(xiàn)象”到“曙光速度”，快速奔跑的__中已經(jīng)成為東部學(xué)區(qū)具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，具有良好口碑的學(xué)校。
女：盛世花開(kāi)，青春舞動(dòng)，讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)，盡情徜徉在這花滿(mǎn)校園的海洋。
男：__市第__中藝術(shù)團(tuán)志愿演出，現(xiàn)在開(kāi)始~~~!
男：古箏被稱(chēng)為樂(lè)中仙子，歷來(lái)為文人所稱(chēng)道。絲弦一撥風(fēng)情萬(wàn)種，樂(lè)曲一響也可以萬(wàn)鉤雷霆，接下來(lái)請(qǐng)欣賞七年級(jí)__同學(xué)帶來(lái)的古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。
女：聽(tīng)完了大氣磅礴的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，下面再來(lái)一段動(dòng)感十足的舞蹈好么?接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七八年級(jí)同學(xué)共同打造的爵士舞《唯舞》，看她們究竟是如何演繹唯舞獨(dú)尊的?!看，她們來(lái)了!
男：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，即便一言不發(fā)也一樣能傳遞出青春的活力，當(dāng)她們一次次的在舞臺(tái)上翻滾時(shí)，我們看到的是四顆真誠(chéng)的熱愛(ài)舞蹈的心!再次感謝!感謝四位舞者精彩的演出!有這樣一首歌，曾經(jīng)打破__公告牌17年的周點(diǎn)播記錄，這是一個(gè)驚人的數(shù)字，這是一首在__地區(qū)傳唱廣泛的經(jīng)典單曲!那么接下來(lái)就有請(qǐng)八年級(jí)四班的四人組合把這首歌送給大家《badromance》，掌聲歡迎!
男：四個(gè)姑娘們真是把整個(gè)舞臺(tái)都點(diǎn)燃了啊，大家說(shuō)他們的表演精彩嗎?再次用掌聲感謝他們精彩的演出，謝謝你們!如果說(shuō)英文歌代表的是一種世界文化，那么中國(guó)的民歌代表的就是我們的傳統(tǒng)文化。在民歌中，蒙古族的文化是一個(gè)重要的流派，我本人也很喜歡蒙古族的文化，蒙古人的民歌是很悠長(zhǎng)的。大家完全可以想象的出來(lái)一個(gè)這樣的畫(huà)面，一個(gè)牧民，趕著他的牛羊，在一望無(wú)際的草原上，遠(yuǎn)處傳來(lái)悠揚(yáng)的馬頭琴的聲音，傳來(lái)思鄉(xiāng)的情懷。多么美的畫(huà)面啊。那么接下來(lái)，讓我們所有人歡迎七年級(jí)的__老師和同學(xué)們，讓他們用舞蹈和歌聲帶我們?nèi)ハ蚰瞧利惖拇蟛菰Ｕ?qǐng)欣賞歌伴舞——《鴻雁》。
女：剛才我們隨著馬頭琴低沉悠揚(yáng)的聲音，還有如此唯美的舞蹈，跟著x老師去了一個(gè)天高地闊的地方，我都覺(jué)得我們的舞臺(tái)變得寬闊起來(lái)。再次感謝x老師以及七年級(jí)的同學(xué)們。
好了，欣賞了這么多動(dòng)聽(tīng)的歌曲，接下來(lái)我們來(lái)?yè)Q個(gè)口味，聽(tīng)一段相聲怎么樣。下面這段兒相聲，它有著中國(guó)傳統(tǒng)文化，也有東方神話(huà)故事與西方神話(huà)的混搭，同時(shí)夾雜著地方語(yǔ)言的特色。請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班帶來(lái)的相聲《滿(mǎn)腹經(jīng)綸》。
男：__，別走別走，表演完就想下臺(tái)啊，沒(méi)那么容易。剛才你在相聲里方言說(shuō)的那么熱鬧，今天難得這么好的機(jī)會(huì)，教大家?guī)拙湓趺礃又x謝，感謝八年級(jí)三班帶來(lái)的精彩表演。
在我小的時(shí)候，沒(méi)有什么__，也沒(méi)有什么__，在屬于我的那個(gè)久遠(yuǎn)的年代，特別是男生，提到音樂(lè)組合，都會(huì)不約而同的想到一個(gè)名字，后街男孩!接下來(lái)要登場(chǎng)的這些姑娘們，要用她們靈動(dòng)的舞姿和燦爛的笑容向音樂(lè)傳奇致敬!她們要用舞蹈去告訴大家，究竟什么比生命更重要。請(qǐng)欣賞八年級(jí)四班帶來(lái)的現(xiàn)代舞《largerthanlife》。
女：謝謝，謝謝姑娘們帶來(lái)的如此朝氣蓬勃的舞蹈!激-情過(guò)后，接下來(lái)讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)一首相對(duì)而言比較安靜的歌，來(lái)平復(fù)我們此時(shí)此刻激動(dòng)的心情。在演唱之前，學(xué)校安排想先讓大家猜一個(gè)問(wèn)題，你們認(rèn)為，今天的主持人，也就是我，比你們大幾歲??其實(shí)我特別討厭這個(gè)暴露年齡的環(huán)節(jié)!但是無(wú)所謂，大家開(kāi)心一下就好，猜一猜，幾歲?答案是十歲，整整十年!有人說(shuō)十年會(huì)產(chǎn)生一個(gè)很大的代溝，可是我不這么認(rèn)為，在__中，老師們和你們之間無(wú)論相隔是十年、二十年乃至三十年都不會(huì)影響到我們成為良師益友。接下來(lái)這首歌，由我送給大家《十年》。
男：謝謝大家，有請(qǐng)主持人__。
女：相聚的時(shí)光總是短暫，本次匯演已經(jīng)接近尾聲。
男：讓我們?cè)僖淮畏N下成功與希望，張開(kāi)熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲!
合：本次藝術(shù)團(tuán)志愿匯演，到此結(jié)束!謝謝!
文藝晚會(huì)節(jié)目主持詞參考篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、觀(guān)眾朋友們，大家晚上好!
女：燦爛的五月，散發(fā)著熱情，朝氣蓬勃的祖國(guó)，沐浴在“”的春風(fēng)中，斗志昂揚(yáng)，一路高歌向天涯。
男：火紅的五月，迸發(fā)著激情，伴著春天的旋律，十三億華夏兒女喜迎奧運(yùn)，以歌舞傳情，與歲月同樂(lè)。
女：今夜星光絢爛，在這個(gè)放飛夢(mèng)想的夜晚，我們相聚在一起，讓我們?nèi)紵械臒崆椋?chuàng)造更加美好的未來(lái)。下面，我非常榮幸地向大家介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)：名單讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
男：和諧南苑，激情滿(mǎn)懷，理想人居，歡歌笑語(yǔ)，下面請(qǐng)欣賞由社區(qū)夕陽(yáng)紅腰鼓隊(duì)為我們帶來(lái)的“喜慶腰鼓”。
表演(1)。
女：歡樂(lè)的南苑，歡樂(lè)的海洋，在改革開(kāi)放的今天，展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)和諧、安寧、幸福、美好的社區(qū)，請(qǐng)欣賞由社區(qū)黨員合唱隊(duì)表演的大合唱《我們走在大路上》和《中國(guó)中國(guó)鮮紅的太陽(yáng)永不落》。
表演(2)。
男：在每次的社區(qū)文藝演出中，我們都能看到一群年輕的身影，他們是來(lái)自寧波電子職業(yè)學(xué)校的同學(xué)們，他們熱心于社區(qū)公益活動(dòng)，經(jīng)常性地深入社區(qū)進(jìn)行志愿服務(wù)，今天，他們?yōu)槲覀儙?lái)的節(jié)目是舞蹈《阿佤人民唱新歌》，請(qǐng)欣賞。
表演(3)。
女：全世界矚目的2008年北京奧運(yùn)會(huì)，凝聚著全人類(lèi)向往前進(jìn)的心聲。期盼的奧運(yùn)，燃起激情的圣火，讓我們用自己的方式，為奧運(yùn)送去最美好的祝福和祝愿，下面，請(qǐng)欣賞社區(qū)夕陽(yáng)紅健身球隊(duì)帶來(lái)的健身球表演。
表演(4)。
男：大家有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷：騎車(chē)出去辦事，半路碾到黑心釘，補(bǔ)補(bǔ)胎卻又被敲竹杠，真夠倒楣的，你看，那邊就有一個(gè)苦惱的碰上了黑心釘?shù)睦习⒁獭Ｕ?qǐng)欣賞小品“補(bǔ)胎”。
表演(5)。
表演(6)。
女：謝謝大家，我相信，有那么多的人和災(zāi)區(qū)同胞一起同風(fēng)雨，共患難，我們的四川人民一定能夠度過(guò)難關(guān)，重建家園。下面，讓我們繼續(xù)欣賞由夕陽(yáng)紅太極拳隊(duì)帶來(lái)的太極拳表演。
表演(7)。
男：京劇是中國(guó)的國(guó)粹，而《沙家浜》中的“智斗”選段更是膾炙人口，家喻戶(hù)曉，下面請(qǐng)薛炳章、陳仲玖、張幼枝為我們演唱“智斗”選段，大家歡迎。
表演(8)。
女：秧歌舞是關(guān)東的特產(chǎn)，是東北人非常喜愛(ài)的一項(xiàng)喜慶活動(dòng)，它純樸而豪放，服裝色彩豐富艷麗，五彩斑斕，帶給人們以快活和歡樂(lè)，請(qǐng)欣賞秧歌舞“大中國(guó)”。
表演(9)。
男：武術(shù)是中華民族在長(zhǎng)期的歷史演進(jìn)過(guò)程中而逐漸形成的一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，講究?jī)?nèi)外兼修，神形兼?zhèn)?，體現(xiàn)著東方的民族文化和光彩，下面，請(qǐng)欣賞由武術(shù)奶奶嚴(yán)春芳老人為大家?guī)?lái)的武術(shù)表演。
表演(10)。
女：排舞起源于美國(guó)西部，現(xiàn)在已是一種國(guó)際化舞蹈，它融合了很多社交舞舞步，有著優(yōu)美的音樂(lè)旋律與浪漫的舞步，下面請(qǐng)欣賞由夕陽(yáng)紅排舞隊(duì)為大家?guī)?lái)的排舞表演。
表演(11)。
女：今夜的歌，歌唱祖國(guó)昌盛，今夜的舞，舞出居民風(fēng)采。
男：今夜的愛(ài)，愛(ài)灑和諧盛世，今夜的情，情滿(mǎn)人間天地。
合：讓我們一起為奧運(yùn)祝福，與災(zāi)區(qū)人民攜手共建美好家園，朋友們，再見(jiàn)!
文藝晚會(huì)節(jié)目主持詞參考篇九
甲：盤(pán)點(diǎn)去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂(lè)唱開(kāi)心歌。臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，20_年已悄然成為歷史，回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
乙：剛剛過(guò)去的365個(gè)晝夜，仿佛就是365個(gè)臺(tái)階。挫折，也曾讓我們心痛;成功，也理所當(dāng)然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
丙：歡快的笑聲，是飛舞的音符。以思念譜成樂(lè)章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。
?。喊殡S著激昂的舞曲，看歲月的流水，靜靜地灑在山青水秀的__大地。20_年的第一個(gè)黎明總是那樣令人難忘，20_年的第一個(gè)日出總是那樣的壯麗輝煌。
甲：曾記得，田頭鄉(xiāng)在紀(jì)念一代偉人毛澤東同志誕辰__周年的文藝匯演中，我們用崇敬緬懷著偉人的豐功偉績(jī)，我們用真誠(chéng)瀏覽著歷史的云卷云舒，我們用摯愛(ài)編織著田頭的美好未來(lái)。
乙：曾記得，20_年在__小學(xué)舉辦的以“放飛希望”為主題的文藝演出中，我們放飛著希望，我們放飛著真誠(chéng)，我們放飛靚麗的青春。
丙：曾記得，在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中，在構(gòu)建和諧社會(huì)的潮流中，我們田頭鄉(xiāng)一萬(wàn)二千多人民在鄉(xiāng)黨委，政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們腳踏實(shí)地，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，用期盼和執(zhí)著勾畫(huà)著__的美好明天。
?。涸浀茫谟觃_省，國(guó)家教育部“兩基”督查中，田頭鄉(xiāng)70多名教職員工和一千多名學(xué)生在__中心學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，校不分大小，人不分老幼，獻(xiàn)計(jì)的獻(xiàn)計(jì)，出力的出力，我們用真情和汗水裝扮了美麗的校園。
甲：豐收的鑼鼓，敲響嶄新的歲月。
乙：綻放的寒梅，書(shū)寫(xiě)春天的訊息。
丙：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
丁：今天，我們激情滿(mǎn)懷，心潮澎湃。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，朋友們。
乙：敬愛(ài)的各位老師們。
丙：親愛(ài)的的同學(xué)們。
?。禾镱^鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們。
(齊)：大家上午好!
(甲、乙)：共同欣賞精彩的節(jié)目，
(丙、丁)：共同暢想美好的未來(lái)。
(齊)：這是我們所有人的期盼。
(摘)：放飛青春的理想，駕著騰飛的翅膀，展現(xiàn)教育的風(fēng)采，謳歌勃勃生機(jī)的__。下面有請(qǐng)__中心學(xué)校校長(zhǎng)致元旦賀辭。大家掌聲歡迎!
(同學(xué)們，大聲地，深情的)：想!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎__中心學(xué)校__老師為我們演唱《__》!
教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)。在我們__鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線(xiàn)上就有這樣的一扇“窗口”：她聆聽(tīng)時(shí)代的潮流，和著大都市的脈搏，他們是用柔弱的肩膀，扛起的是對(duì)教育的執(zhí)著和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!大家知道這是哪所學(xué)校嗎?(學(xué)生)：__希望小學(xué)。對(duì)呀，下面請(qǐng)__希望小學(xué)的__老師給我們表演精彩節(jié)目《為了誰(shuí)》，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)她上臺(tái)一展風(fēng)采吧!
教師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。他們是用火一般的赤誠(chéng)之心，面對(duì)的是心清如水般的學(xué)生。抱著一顆心來(lái)，不帶半根草去，這就是他們的寫(xiě)照!下面有請(qǐng)柳畈中心小學(xué)陳慶平老師為我們表演精彩的節(jié)目《__》。掌聲有請(qǐng)!
教師是辛勤的園丁，這是對(duì)教師辛勤工作的贊頌;春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干，這是對(duì)教師無(wú)私奉獻(xiàn)精神的謳歌!下面請(qǐng)__中心小學(xué)__老師為我們表演《__》。掌聲歡迎!
“學(xué)高為師，身正為范?！边@是對(duì)教師職業(yè)內(nèi)涵的精確概括。早晨，校園的鈴聲最清脆;課堂，老師的話(huà)語(yǔ)最?lèi)偠?夜晚，老師房間的燈光最柔和。是他們，是他們，是他們用父親般的嚴(yán)厲和母親般的慈愛(ài)，讓我們這些稚嫩的幼苗，長(zhǎng)成了參天的大樹(shù)!下面有請(qǐng)__中心學(xué)校老師為我們表演《__》。大家掌聲有請(qǐng)!
甲：過(guò)去的一年，我們有淚水，更有歡樂(lè);過(guò)去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱大地，充滿(mǎn)希望與挑戰(zhàn)的20_年正微笑著向我們走來(lái)。
乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐;在新的征程中，我們將努力奮斗自強(qiáng)，勇往直前。
丙：新年是新的樂(lè)章，用我們的行動(dòng)，用我們的真誠(chéng)，用我們的奉獻(xiàn)，迎接充滿(mǎn)希望的20_年。
?。哼@里歡歌笑語(yǔ)，這里滿(mǎn)堂融融，這里暢想未來(lái)，這里放飛夢(mèng)想。讓我們記住這美好的時(shí)光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的20_年!
甲：__中心學(xué)校慶元旦文藝聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束了。
(齊)：老師們，同學(xué)們，朋友們，再見(jiàn)!
音樂(lè)起，全體演職員同唱《同一首歌》。
文藝晚會(huì)節(jié)目主持詞參考篇十
今天，我們歡聚在一起，送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，共同迎來(lái)了一個(gè)平安、祥和、激情的夜晚，首先我代表向您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝您在這個(gè)特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度，一起狂歡!今晚，我們一起狂歡，一起歡度端午節(jié)!
六月，有綜子香甜，艾草芳香，有我們的節(jié)日---端午節(jié)。
六月，是童年搖籃，是童年夢(mèng)鄉(xiāng)，是孩子們的節(jié)日。
今天，我們一起邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，來(lái)到了這里。
此時(shí)此刻，讓愉快的歌聲唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。
帶著祝愿、帶著囑托;。
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
文藝晚會(huì)節(jié)目主持詞參考篇十一
女：各位領(lǐng)導(dǎo)。
男：老師們。
女：同學(xué)們。
合：大家晚上好。
男：今夜，我們歡聚一堂，載歌載舞。
女：今夜，我們激情滿(mǎn)懷，心潮澎湃。
男：在這碩果累累的豐收時(shí)節(jié)，各位專(zhuān)家不辭辛苦來(lái)到湘潭大學(xué)。
女：全校兩萬(wàn)多名師生員工向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝。
男：世紀(jì)暢想，金聲玉振。
女：剛剛閉幕的xx大是一次團(tuán)結(jié)勝利的盛會(huì)，是一次昂揚(yáng)奮進(jìn)的盛會(huì)。
男：還有什么時(shí)候比這個(gè)季節(jié)更令人振奮，更令人鼓舞。
男：請(qǐng)欣賞交響樂(lè)《北京喜訊到邊寨》指揮：劉奕。
男：北京喜訊到邊寨，邊寨更能感受黨的恩情。
女：建校幾十年來(lái)，xx大學(xué)始終沐浴著黨和國(guó)家x代領(lǐng)導(dǎo)人的殷切關(guān)懷。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《紅旗頌》表演者：朱祺等。
男：太陽(yáng)最紅，毛主席最親。
女：春天的故事里，我們懷念一位老人的聲音。
男："三個(gè)代表"重要思想指引我們與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。
女：盛世舞翩躚，華章頌偉人。
男：請(qǐng)欣賞流金旋律《太陽(yáng)最紅，毛主席最親》《春天的故事》《走進(jìn)新時(shí)代》。
表演者：、
女：他們一邊白手起家勞動(dòng)建校，一邊孜孜不倦教書(shū)育人。雨后的彩虹就。
男：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《跨越的腳步來(lái)自原野之上》作者：黃驚濤。
朗誦者：、
男：家鄉(xiāng)有一支歌，一支優(yōu)美而深情的歌，你唱過(guò)我也唱過(guò)。
女：它流入，奔向大海，唱遍全中國(guó)。
男：無(wú)論風(fēng)云怎樣變幻，無(wú)論歲月怎樣流逝，它總在我們的心中回響。
女：請(qǐng)欣賞歌伴舞《又唱瀏陽(yáng)河》表演者：等。
男：當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，
當(dāng)我們變換腳步。
當(dāng)我們騰空躍起。
當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞。
女：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。
男：請(qǐng)欣賞健美操《青春飛揚(yáng)》表演者：等。
男：是誰(shuí)的聲音，在吟唱我們的歌曲;。
是誰(shuí)的眼睛，在注視我們的成長(zhǎng)。
女：我們的故事，總有人在不斷重演。
我們的追求，總有人在不斷延續(xù)。
男：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《同桌的你》《童年》《黃昏放?！?。
表演者：、等。
男：艱難的開(kāi)拓，是x大永遠(yuǎn)不變的追求。
努力的進(jìn)取，是湘大不斷前進(jìn)的力量。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《井》表演者：、等。
男：上下五千年，風(fēng)云九萬(wàn)里。
中華民族創(chuàng)造了傲視世界的燦爛文化。
男：請(qǐng)欣賞琴棋書(shū)畫(huà)《春江花月夜》表演者：、等。
男：金黃璀璨，楓葉如丹，這是豐收的色彩。
歡歌笑語(yǔ)，揚(yáng)花秀穗，這是豐收的聲音。
女：豐收的酒總是令人沉醉。
豐收的夜總是令人歡悅。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《豐收夜》表演者：、等。
女：x大的一草一木，都銘刻著建設(shè)者們的心血和汗水，也銘刻著社會(huì)各界的關(guān)心與支持。
女：請(qǐng)欣賞合唱《遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來(lái)》，歌伴舞《舉杯吧，朋友》。
指揮：領(lǐng)唱：、
男：舉杯吧，朋友，在這舉國(guó)歡慶xx大勝利召開(kāi)的燃情歲月里;。
女：舉杯吧，朋友，在這遠(yuǎn)方的客人到來(lái)的時(shí)候。
男：讓我們與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以評(píng)估為契機(jī)，全面貫徹黨的xx大精神，為把x大建設(shè)得更加美好而奮斗!
合：讓我們共同祝愿，祝愿祖國(guó)的明天更美好!祝愿湘大的明天更美好!
女：晚會(huì)到此結(jié)束，感謝各位專(zhuān)家，各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。讓我們以熱烈的掌聲歡送各位專(zhuān)家。祝各位專(zhuān)家工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意!
文藝晚會(huì)節(jié)目主持詞參考篇十二
6、男:希望是人生的精神支柱，支撐人奮發(fā)向上，只要播下希望，就會(huì)收獲在成功的大道上。下面請(qǐng)看由成球車(chē)間王娜等人帶來(lái)的歌伴舞。
7、女:抬頭望北斗，出門(mén)迎北風(fēng)。制條車(chē)間郝連海演唱的，將展示他深厚的功力。
8、男:今天的晚會(huì)，還迎來(lái)了幾位特殊的嘉賓——高陽(yáng)縣舞藝學(xué)校的小朋友們，他們給我們帶來(lái)的了又優(yōu)美的藏族舞蹈，他們是真正的希望之星，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!
9、男:三利真可謂人才濟(jì)濟(jì)，下面出場(chǎng)的這位稱(chēng)得上實(shí)力派，他的嗓音可不亞于這首歌的原唱，好，歡迎染車(chē)間的韓俊嶺上場(chǎng)，一曲獻(xiàn)給大家。
10、女:海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，心有多大，就能飛多高，讓我們搏擊長(zhǎng)空，展翅翱翔，共同開(kāi)創(chuàng)美好燦爛的未來(lái)。請(qǐng)聽(tīng)由針織公司張銀霞等人帶來(lái)的舞蹈。
第三篇:創(chuàng)新勇攀登。
11、男:你剛進(jìn)三利是什么感覺(jué)，幾年來(lái)你有什么收獲，巾被趙東坡帶來(lái)的詩(shī)朗誦是否說(shuō)出了你的心聲。
13、男:服務(wù)業(yè)應(yīng)是童叟無(wú)欺，真誠(chéng)待人，提供物質(zhì)的滿(mǎn)足和精神的享受，唯利是圖只能自食其果。紡車(chē)間王坤等人自編自導(dǎo)自演的小品令人反思，讓人回味。
14、女:教育了幾代人，鼓舞了幾代人，看今天北才口分廠(chǎng)宋三多怎樣贊美。
15男:宋三多的歌唱得好不好?(互動(dòng))咱們?nèi)媸侨瞬艥?jì)濟(jì)，這不，三利的票友們們也來(lái)獻(xiàn)藝了，請(qǐng)欣賞由閻志學(xué)、皮春霞帶給大家的梆子、評(píng)劇選段。
文藝晚會(huì)節(jié)目主持詞參考篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的小朋友們，您們好!
合：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂(lè)地歌唱小朋友們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié).六一是大家一年中最最開(kāi)心,最最盼望的日子。
(女)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié);。
(男)小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢;。
(女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);。
(男)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳;。
(女)六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)。
(男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
(合)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一。
(女)在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激，
(男)讓我們共同努力!
(女)讓我們攜手奮進(jìn)!
(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。
(女)我宣布東梁幼兒園“六一”文藝匯演――現(xiàn)在開(kāi)始。
(女)：請(qǐng)欣賞小班同學(xué)帶來(lái)的歌舞《小老鼠上燈臺(tái)》。
(男)：我來(lái)做媽媽?zhuān)襾?lái)做爸爸，請(qǐng)欣賞小班歌舞《扮家家》。
(女)：一年前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的腳步，請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
(男)：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望，請(qǐng)欣賞小班歌舞《我愛(ài)北京天安門(mén)》。
(男)：小朋友，在我們的生活中，遇到陌生人應(yīng)該怎么辦?現(xiàn)在請(qǐng)看中班小朋友給大家?guī)?lái)的舞蹈《我不上你的當(dāng)》大班結(jié)尾：今天的六一，是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，三年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
結(jié)束語(yǔ)。
(男)：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
(女)：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
(男)：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。
(女)：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛翔。
合：感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
(男)：幸福的時(shí)光總是太短暫。
(女)：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
(男)：東梁幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。
合：最后祝大家：身體健康!天天快樂(lè)!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)朋友們。
女：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家下午好(鞠躬)。
男：今天是小朋友們的節(jié)日，今天更是歡樂(lè)的海洋。女：今天這里這里歌聲蕩漾，今天這里輕舞飛揚(yáng)。
男：西照川鎮(zhèn)中心幼兒園在六一兒童節(jié)到來(lái)之際，攜全體小朋友在此共同慶祝屬于小朋友自己的節(jié)日。
女：所有的小朋友們將會(huì)用他們的舞蹈、歌聲、笑聲，向所有的家長(zhǎng)朋友展現(xiàn)屬于他們的風(fēng)采。
男：當(dāng)然，同學(xué)們展現(xiàn)的是歌聲、笑聲，同樣也少不了你們的掌聲。在此我希望所有的家長(zhǎng)朋友能把你們的掌聲送給自己的孩子，并送給在場(chǎng)的每一位小朋友。因?yàn)?，你們的掌聲就是他們最好的禮物。
育。孩子在幼兒階段，敢唱了，會(huì)跳了，真正收獲了一個(gè)快樂(lè)的童年。
女：所有的小朋友們，今天，你們就把屬于你的幸福與快樂(lè)通過(guò)你們。
的歌聲，歡樂(lè)的身影表達(dá)出來(lái)吧!希望你們盡情的唱，盡情的跳。跳出精彩，跳出希望!
男：好，西照川鎮(zhèn)中心幼兒園慶六一文藝演出。
合：正式開(kāi)始!
閉幕詞。
女：相聚的時(shí)光總是短暫的，歡樂(lè)的時(shí)光總是讓人難忘的。
男：今天，在這里，我們看到了孩子天真的笑容;在這里，我們聽(tīng)到了孩子悅耳的歌聲和歡快的舞蹈。
女：我們幼兒園所有員工將一如既往的做好幼兒教育事業(yè)，讓社會(huì)放心，讓家長(zhǎng)放心。
男：我相信，在這里，所有的小朋友都能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年，我更相信，這里將會(huì)成為所有孩子心目中幸福的樂(lè)園。
女：最后，再一次祝所有的小朋友節(jié)日快樂(lè)，祝家長(zhǎng)朋友們生活愉快，萬(wàn)事如意。
男：我更要代表家長(zhǎng)朋友祝所有的老師事事順心，天天開(kāi)心。祝幼兒園能越辦越好，紅紅火火。
合：朋友們，西照川鎮(zhèn)中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
文藝晚會(huì)節(jié)目主持詞參考篇十四
a：當(dāng)xx年的風(fēng)雨走過(guò)無(wú)數(shù)紀(jì)念。
b：當(dāng)xx年的星辰吐露無(wú)盡滄桑。
c：我們?cè)N下希望，渴望收獲。
d：我們?cè)斋@喜悅，憧憬明天。
e：跨越一個(gè)甲子零十年的時(shí)間，我們相約在這里。
f：我們也相聚在這里。
b：享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美妙時(shí)光。
d：一起用心來(lái)感受真情，用心體會(huì)美好。
ab：敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
合：把無(wú)盡的憧憬鋪向大地，讓所有的輝煌涂滿(mǎn)天空!
b：老師們。
d：同學(xué)們。
ef：來(lái)自遠(yuǎn)方的朋友們。
合：xx中學(xué)xx周年校慶文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始(鞠躬)。
報(bào)幕：首先請(qǐng)欣賞高x(x)，(x)班的歌舞《歡樂(lè)天下》。
賽馬。
f：你去過(guò)內(nèi)蒙嗎?
b：當(dāng)然去過(guò)了。
f：那你覺(jué)得內(nèi)蒙給你留下最深的印象是什么呢?
b：是那里蔚藍(lán)的天空，連綿的草原當(dāng)然還有那成群結(jié)隊(duì)的馬兒。
f：是的，雖然我們現(xiàn)在看不到歡騰萬(wàn)馬在草原上奔騰的景象。但下面的節(jié)目定會(huì)把你帶入那萬(wàn)馬奔騰的草原。
x中禮贊。
f：xx年x中從蹣跚舉步到發(fā)展壯大，宛如一軸悠悠畫(huà)卷，馨香而厚重。
a：xx年x中從孱弱身姿到巍然屹立，宛如一棵古樹(shù)參天，雄起而偉岸。
f：x中的發(fā)展伴隨著時(shí)代之巨輪而破浪向前。
a：x中的進(jìn)程伴隨著歷史的風(fēng)雨而云卷云舒。
青春旋律。
c：風(fēng)吹過(guò)，櫻花彌漫;風(fēng)吹過(guò)，青春無(wú)痕，我們的青春，彌漫著陽(yáng)光和歲月的爬山虎，有著生命最初最真實(shí)的悸動(dòng)。我們的蓬勃與朝氣將伴隨著青春的旋律，踢踏出新一代的樂(lè)章!
今天是你的生日，x中。
b：有人說(shuō)：時(shí)光就是樹(shù)干上的年輪，一圈一圈見(jiàn)證每一個(gè)人的成長(zhǎng)。
c：是啊，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都在成長(zhǎng)，而我們的母校，已經(jīng)走過(guò)了七十個(gè)春秋。
b：在這個(gè)美好時(shí)間的結(jié)點(diǎn)上，還是讓我們來(lái)看看同學(xué)們是怎樣表達(dá)他們的祝福吧。
c：下面請(qǐng)欣賞高x(x)班與(x)班聯(lián)手xxx老師帶給我們的歌舞。
合：《今天是你的生日，中國(guó)》。
青春萬(wàn)歲。
c：青春是美好的;青春是張揚(yáng)的;青春是沸騰的!我們熱血沸騰的青春是亮麗的風(fēng)采，孕育著五彩斑斕的希望。我們?nèi)f歲的青春會(huì)綻放出最絢麗的花朵。浦中有我!中國(guó)有我!未來(lái)有我!我們定會(huì)用沸騰的青春去譜寫(xiě)最輝煌的篇章!
打靶歸來(lái)。
b：思緒紛飛定格于往昔，豪放而振奮的號(hào)角聲，洪亮而灑脫的打鼓聲，正漸漸從遠(yuǎn)方。
傳來(lái)。
c：嘹亮的嗓音，整齊的軍容，在x中xx華誕之際再現(xiàn)輝煌。
b：這一刻，讓我們一起聆聽(tīng)心靈的回歸序曲。
c：一起重溫歲月永恒的記憶。
紅是紅綠是綠。
大中國(guó)。
a：從盤(pán)古開(kāi)天辟地之始，我們這些中華兒女，在時(shí)光的洪流中，永遠(yuǎn)挺立著身軀，高昂著頭顱。
b：星光凝聚，幻化出一段又一段傳奇——我們永遠(yuǎn)屬于一個(gè)集體，那就是我們的大中國(guó)!
c：看，可愛(ài)的老師們即將給我們獻(xiàn)上一曲嘹亮的《大中國(guó)》。
千紅。
永遠(yuǎn)的課堂。
f：在我們上初中的時(shí)候呀有學(xué)過(guò)一篇課文，題目是《最后一課》。在座的同學(xué)們也許再過(guò)3年，2年甚至1年的時(shí)間就將永遠(yuǎn)離開(kāi)我們最最親愛(ài)的母校了。在這三年的時(shí)光中，是否有這么一堂課輕輕觸碰了你的心弦，從而改變了你的一生呢?接下來(lái)請(qǐng)欣賞來(lái)自高x(x)班與(x)班的同學(xué)為我們帶來(lái)音樂(lè)情景劇《永遠(yuǎn)的課堂》。
青花瓷。
青春啊，青春。
a：美好的青春永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ジ桧灒フ湎?。那就讓我們向著藍(lán)天，唱響青春的頌歌。
下面…………。
supergril。
b：他們猶如里的驕陽(yáng)——熱情似火。他們恰似展翅高翔的雄鷹——英姿煥發(fā)。他們將似火一般的熱情在舞臺(tái)上散發(fā)青春的魅力。以星一樣的靈動(dòng)在天空中點(diǎn)綴無(wú)限的夢(mèng)想。他們舞動(dòng)的每一個(gè)動(dòng)作都像明星一樣閃亮。他們高唱的每一個(gè)音符都像陽(yáng)光一樣燦爛。
仙人賀華誕。
c：流光飛舞，云間仙子踏著彩霞翩然而至。
東海折歸，海上八仙搖著木楫欣然而來(lái)。
聽(tīng)聞浦中華誕，玉皇更是攜眷下凡?？?，那天邊的祥云，不正是各路天外之人落腳之處。
耳邊的風(fēng)音里，不也夾雜著聲聲道賀詞嗎?
腰鼓表演。
a：歡快的腰鼓，在此刻暢想。帶著濃厚的民族氣息，來(lái)著青春活力的校園風(fēng)采，讓鼓聲飛揚(yáng)，讓喜悅綻放。
春節(jié)序曲。
大紅燈籠高高掛。
c：開(kāi)啟紅漆綠銅的大門(mén)，紅紅的燈籠挑起喜慶的節(jié)拍，映照著姑娘們殷紅的臉兒，輕盈靈動(dòng)的舞步洋溢著幸福在校慶的盛典上抹上一筆絢爛的中國(guó)紅。
走在山水間。
d：火熱的燈籠點(diǎn)燃了我們火熱的心血，那么下面的節(jié)目不知道會(huì)不會(huì)把你帶回到那古老的山林，去體味那山水賦予的獨(dú)特情趣。
在燦爛的陽(yáng)光下。
e：在燦爛的陽(yáng)光下，我們有同樣的記憶。
f：在燦爛的陽(yáng)光下，我們有同樣的夢(mèng)想。
合：在燦爛的陽(yáng)光下，我們有著同樣的青春美好。
讓我們請(qǐng)上我們的老師和同學(xué)，唱響一曲《在燦爛的陽(yáng)光下》。
結(jié)束語(yǔ)。
a：今夜，歌舞動(dòng)人，精彩紛呈;。
b：今夜，流光溢彩，歡樂(lè)永恒;。
c：今夜，我們相聚，感受x中xx年的輝煌。
d：今夜，我們相聚，共飲x中的萬(wàn)丈豪情。
e：朋友們，讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)難忘夜晚。
f：永遠(yuǎn)銘記這一份相聚的感動(dòng)。
a：告別了今天，我們將站在新的起跑線(xiàn)上。
b：展望明天，我們將用奮斗描繪浦中更加壯美的七彩畫(huà)卷。
c：各位領(lǐng)導(dǎo)。
d：各位來(lái)賓。
e：親愛(ài)的校友們。
f：老師、同學(xué)們。
合：xx中學(xué)xx周年校慶文藝晚會(huì)，到此結(jié)束!朋友們，再見(jiàn)!
文藝晚會(huì)節(jié)目主持詞參考篇十五
女(大)：九十四年前的七月，一個(gè)偉大的政黨宣告成立。男(大)：九十四年前的七月，一面火紅的旗幟冉冉升起。女(小)：從此，中華大地發(fā)生了翻天覆地的變化。男(小)：從此，華夏兒女創(chuàng)造了震驚世界的奇跡。
女(大)：又是一個(gè)豐收的七月，中國(guó)共產(chǎn)黨用金色的鐮刀把希望收割!
男(大)：又是一個(gè)如火的七月，中國(guó)共產(chǎn)黨用金色的斧頭把前程開(kāi)拓!
女(小)：鮮紅的黨旗，經(jīng)歷了九十四年的洗禮，顯得更加颯爽多姿。男(小)：莊嚴(yán)的黨徽，經(jīng)過(guò)了九十四載的錘煉，顯得更加堅(jiān)如磐石。女(大)：今天，我們站在關(guān)鍵的歷史節(jié)點(diǎn)，全新的發(fā)展起點(diǎn)，“兩個(gè)12019年”的奮斗目標(biāo)前景可期，民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)曙光在前。在熱烈慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十二周年之際，為弘揚(yáng)精神，推進(jìn)文化建設(shè)，豐富職工文化生活，準(zhǔn)備了這場(chǎng)文藝匯演。
男(大)：應(yīng)邀出席本次演出的領(lǐng)導(dǎo)是：
女(大)：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暎瑢?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位朋友的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
男(大)：今天，讓我們用最美好的歌聲表達(dá)我們心底的聲音。女(大)：今天，讓我們用最美妙的舞姿跳出我們心中的喜悅。男(大)：文藝匯演合：現(xiàn)在開(kāi)始!
女(大)：交誼舞自本世紀(jì)二十年代傳到中國(guó)，就得到了我國(guó)廣大群眾的喜愛(ài)。今天我們老干處的同志們將給我們帶來(lái)精彩的交誼舞表演。相信，在輕柔、歡快的音樂(lè)旋律中，她們能以?xún)?yōu)美的舞姿征服在座的你、我、他!
男(大)：黃河的水流過(guò)我祖先的面龐，傳載我黃色的皮膚，長(zhǎng)江的波濤滾過(guò)我祖先的胸膛，傳載我?jiàn)^進(jìn)的斗志;我們的心中裝著祖國(guó)，我祝福你祖國(guó)。請(qǐng)欣賞由選送的女聲獨(dú)唱，表演者：
女(大)：遠(yuǎn)在萬(wàn)里之遙的，有著這樣的一群人，他們，為了中非兩國(guó)的友誼，為了弘揚(yáng)精神，不惜舍棄家的柔情與溫暖，不惜舍棄城市的喧囂與繁華，在那片貧瘠的土地上，飛揚(yáng)塵土，默默奉獻(xiàn)，只為鋪設(shè)起一條條金光大道，只為架設(shè)起一座座七彩橋梁。他們，就是來(lái)自建設(shè)者們，在他們身后，還有默默給予他們最大支持的親人們，接下來(lái)請(qǐng)欣賞發(fā)生在他們身上的故事：。表演者：
男(小):童年象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊;。
女(小)：童年象蝴蝶，在歲月的花叢中，翩翩地飛舞。下面，請(qǐng)欣賞由選送的爵士舞表演。(表演者：)。
女(大)：在我們的世界里，傳統(tǒng)的節(jié)日似乎更應(yīng)該用古典的方式來(lái)慶祝。在那璀璨的詩(shī)文里，流淌的是中華民族悠長(zhǎng)的人文關(guān)懷，是華夏兒女對(duì)人生對(duì)故鄉(xiāng)的深情依戀。詩(shī)月千年，總有一句。
詩(shī)詞。
潛入我們的內(nèi)心，總有一種情愫讓我們蕩氣回腸，在那如水的月光下，讓我們共同凝神欣賞這如夢(mèng)的景象。下面，請(qǐng)欣賞由選送的朗誦，表演者：
女(大)：湘西，一塊神秘古樸的地方，那里的風(fēng)景秀美可人，那里的山歌優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。下面有請(qǐng)和為大家演唱。選送單位：。
男(小)：夢(mèng)想的童年安睡在生命之花的懷里，所以我們才童顏歡笑;女(小)：夢(mèng)想的童年定居在生命之樹(shù)的心里，所以我們才夢(mèng)想環(huán)繞;男(小)：夢(mèng)想，請(qǐng)揚(yáng)帆起航!風(fēng)采，請(qǐng)盡情綻放!
女(小)：今天，讓我們?yōu)橥陦?mèng)而暢想，為中國(guó)夢(mèng)而歌唱!下面，請(qǐng)欣賞由小哥哥為我們帶來(lái)的英語(yǔ)演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》。(選送單位：)。
女(大)：黨是春天的新綠，黨是夏日的清涼;男(大)：黨是冬夜的篝火，黨是秋天的金黃。
女(大)：我有一支歌，一支心中的歌，她帶著南國(guó)早春的芬芳，北國(guó)麥穗的飄香;。
男(大)：我有一支歌，一支心中的歌，她帶著大江南北的歡笑，長(zhǎng)城內(nèi)外的交響。
女(大)：在這個(gè)歡慶的日子，請(qǐng)聽(tīng)我們心底贊美的歌!請(qǐng)選送的男聲獨(dú)唱《唱支山歌給黨聽(tīng)》，演唱者：
男(小)：，你知道我們國(guó)家有哪些好看的民族舞嗎?女(小)：我知道啊!有傣族的孔雀舞、藏族的鍋莊舞、朝鮮族的長(zhǎng)鼓舞、苗族的蘆笙舞，等等。
男(小)：，你還知道蠻多呢!接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由小朋友給我們帶來(lái)的。(選送單位：*)。
女(大)：輕柔的秋風(fēng)帶著淡淡的憂(yōu)傷，隨風(fēng)而去，優(yōu)美的琴聲卻時(shí)常回蕩在心間。相信大家都想有那么一個(gè)人用優(yōu)雅的琴聲觸動(dòng)你身體的每一個(gè)細(xì)胞。那么接下來(lái)就請(qǐng)用她指間跳動(dòng)的音符觸動(dòng)你我，請(qǐng)聽(tīng)鋼琴演奏：《秘密庭院》。(選送單位：)。
男(大)：太極劍是太極拳運(yùn)動(dòng)的一個(gè)重要內(nèi)容，它兼有太極拳和劍術(shù)兩種風(fēng)格特點(diǎn)，一方面它要象太極拳一樣，表現(xiàn)出輕靈柔和，綿綿不斷，重意不重力，同時(shí)還要表現(xiàn)出優(yōu)美瀟灑，劍法清楚，形神兼?zhèn)涞膭πg(shù)演練風(fēng)格。下面，請(qǐng)欣賞武術(shù)表演太極劍，表演者：。
男(大)：愛(ài)國(guó)是一個(gè)永恒的主題，每一個(gè)中華兒女心中都充滿(mǎn)了對(duì)。
祖國(guó)無(wú)盡的愛(ài)。
女(大)：在這熱情似火、激情四射的七月，讓我們共同歌唱我們偉大的祖國(guó)，深深親吻我們可愛(ài)的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞選送的男女聲合唱《親吻祖國(guó)》，演唱者：
男(大)：從義勇軍進(jìn)行曲到東方紅，從春天的故事到走進(jìn)新時(shí)代，女(大)：九十二年的風(fēng)雨歷程，九十二年的輝煌歷史，在每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，在每一次重大關(guān)頭，都是您，我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，把握歷史大勢(shì)，順應(yīng)時(shí)代潮流，不斷開(kāi)創(chuàng)革命和建設(shè)的新篇章。
男(大)：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由帶來(lái)的大合唱《我們走在大路上》、《中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽(yáng)永不落》。
男(小)：老家有我的往事，老家有我的親人;。
女(小)：老家有我的童話(huà)，老家有我的牽掛。下面，有請(qǐng)給我們帶來(lái)獨(dú)唱《老家》。(選送單位：)。
女(大)下面，請(qǐng)欣賞由選送的低音提琴演奏《霍夫曼斯特協(xié)奏曲》，表演者：
男(大)：中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依。我們追逐自己的夢(mèng)，本身構(gòu)成了“中國(guó)夢(mèng)”的一塊塊基石。
女(大)：歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們要勿忘昨天的苦難與輝煌，無(wú)愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求，讓我們大聲呼喚：
合：為中國(guó)夢(mèng)加油，為中國(guó)夢(mèng)奮斗。
男(大)：接下來(lái)就有請(qǐng)老干處為我們帶來(lái)大合唱《我的中國(guó)夢(mèng)》。
男(小)：歌聲在飛揚(yáng)，歡笑在蕩漾!女(小)：弦律在流淌，喜悅在心上!
合(大)：前景更加輝煌!明天更加美好!女(大)：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位朋友男(大)：文藝匯演到此結(jié)束合：朋友們，再見(jiàn)!
文藝晚會(huì)節(jié)目主持詞參考篇十六
男：唱過(guò)老歌唱新歌，唱過(guò)情歌唱喜歌，唱不盡今朝好心情，好歌越唱大路越寬闊”下面有請(qǐng)xx大家演唱這首紅遍大，好歌越唱大路越寬闊”下面有xx為大家演唱這首紅遍大xx為大家演唱這首江南北的民歌《大地飛歌》有請(qǐng)—。有請(qǐng)江南北的民歌《大地飛歌》有請(qǐng)—。
男：誰(shuí)規(guī)定男人就不能扭秧歌了？（招手）姑娘、小伙兒們誰(shuí)規(guī)定男人就不能扭秧歌了？招手）姑娘、上來(lái)吧！上來(lái)吧！。
女：請(qǐng)欣賞由xx領(lǐng)唱的歌伴舞《文明社區(qū)大舞臺(tái)》請(qǐng)欣賞由xx領(lǐng)唱的歌伴舞《文明社區(qū)大舞臺(tái)》領(lǐng)唱這女孩子呀聚一塊兒最?lèi)?ài)聊天，這不，xx跟姐妹們。
男：這女孩子呀，聚一塊兒最?lèi)?ài)聊天，這不，xx跟姐妹們的聊天兒竟要搬上舞臺(tái)來(lái)，的聊天兒竟要搬上舞臺(tái)來(lái)，竟要搬上舞臺(tái)來(lái)讓我們聽(tīng)聽(tīng)看，讓我們聽(tīng)聽(tīng)看她們都在聊什么。她們都在聊什么。
男：請(qǐng)欣賞xx唱，表演xx等。請(qǐng)欣賞xx選段-親家母對(duì)唱，表演xx等xx。
女：紅旗的呼喚是錘頭與鐮刀敲打出的一曲曲動(dòng)人旋律，五紅旗的呼喚是錘頭與鐮刀敲打出的一曲曲動(dòng)人旋律，星的閃亮是錘頭與鐮刀迸濺出的一簇簇照人火花。有請(qǐng)xx為星的閃亮是錘頭與鐮刀迸濺出的一簇簇照人火花。有請(qǐng)xx我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《黨旗頌》。我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《黨旗頌》xx。
男：我們是祖國(guó)的兒女，黨就是我們親愛(ài)的母親。有請(qǐng)xx為大家演唱《黨啊，親愛(ài)的媽媽》為大家演唱《黨啊，親愛(ài)的媽媽》祝福祖國(guó)歌頌黨，建設(shè)和諧生活好。請(qǐng)欣賞xx等人表。
女：祝福祖國(guó)歌頌黨，建設(shè)和諧生活好。請(qǐng)欣賞xx等人表演的秧歌舞蹈《和諧中國(guó)》。演的秧歌舞蹈《和諧中國(guó)》。
文藝晚會(huì)節(jié)目主持詞參考篇十七
親愛(ài)的同學(xué)們。
大家。
晚上好!
歡迎來(lái)到。
我是今晚的主持人。
我是今晚的主持人。
下面。
請(qǐng)?jiān)试S我為大家。
介紹今天到場(chǎng)的各位來(lái)賓。
他們是。
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
至于串詞的話(huà)。
稍稍引出下就可以了。
畢竟主持人只是場(chǎng)上的綠葉。
面帶微笑。
保持自然。
呵呵，祝你成功啊!下面。
是我找的資料。
可以參考下。
往事如沙，歲月如歌，總有些情節(jié)，將會(huì)抹去，總有些眷戀，日漸沉積。
親愛(ài)的朋友。
那不是愁苦的相思。
那不是哀婉的別離。
那是我們青春的印記.
請(qǐng)欣賞歌伴舞。
《節(jié)日歡歌》。
演唱者。
董文。
放飛心中的理想。
暢想青春的旋律。
追逐成功的喜悅。
把握無(wú)悔的明天。
歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒(méi)有不散的筵席，讓我們虔誠(chéng)禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味。
感受人生，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。
奔放的舞蹈，潮流的氣息，時(shí)尚的腳步，跳動(dòng)的音符。詮釋了他們個(gè)性、開(kāi)朗、奔放、熱情的青春風(fēng)貌。
你對(duì)我說(shuō)。
相逢是首歌。
相逢是我們。
我們用青春譜寫(xiě)。
一首難以忘懷的歌。
自強(qiáng)不息是我們的追求。
(男)。
青春是展翅的飛鴻,雄偉,壯觀(guān);。
(女)。
青春是離弦的箭,敏銳,執(zhí)著;。
(男)。
青春是冉冉升起的太陽(yáng),積極,向上;。
(女)。
青春是潮起時(shí)的浪花,樂(lè)觀(guān),豪邁;。
(女)。
我們展望未來(lái);更多的機(jī)遇，更多的挑戰(zhàn);。
(男)。
有理想導(dǎo)航，有遼闊的藍(lán)天，有奮發(fā)向上的精神翅膀。
(男)。
與其束縛前行的腳步,。
(合)。
不如放飛夢(mèng)想,讓激情高翔!
今天，我們歡聚一堂，為共和國(guó)的騰飛走向慷慨激昂的贊歌;。
今天，我們輕歌曼舞，盡情表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的自豪之情。
請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我為你自豪》。
成長(zhǎng)的路上有坎坷，
那是我們能力的試金石，
成長(zhǎng)的路上有激情，
那是我們追求夢(mèng)想的源泉，
跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，
飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的希望，
讓我們踏著來(lái)自阿拉伯的節(jié)拍，
與夢(mèng)想一起飛翔!
請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
8.三句半《贊西財(cái)》。
相聚在西財(cái)，成長(zhǎng)在西財(cái)，追夢(mèng)在西財(cái)，西財(cái)是我們共同的家。讓我們邁著有力的步伐登上西財(cái)大舞臺(tái)，讓我們用蓬勃的朝氣將西財(cái)雄風(fēng)點(diǎn)燃，讓我們用行動(dòng)唱響西財(cái)禮贊。
9.歌伴舞《春泥》。
我們有太多的感動(dòng)，來(lái)自于老師的引導(dǎo);。
我們有太多的感動(dòng)，來(lái)自于老師的關(guān)愛(ài);。
我們有太多的感動(dòng)，來(lái)自于老師的教誨;。
讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答像春泥一般呵護(hù)花朵的老師。
請(qǐng)欣賞歌伴舞《春泥》。
第三篇章：暢想未來(lái)。
又是一年月圓日，又是一載追夢(mèng)時(shí)，年輕的我們來(lái)到這里，來(lái)到這圣潔的花園，用我們的智慧與愛(ài)心催開(kāi)初綻的蓓蕾。
在這里，每一個(gè)閃光的日子都是一朵飄逸的時(shí)光音符，青春的火力裝點(diǎn)了校園秋天的金黃夢(mèng)境。
朗朗月光，承載著我們太多的夢(mèng)想，打開(kāi)扉頁(yè)，綻放朝陽(yáng);合上書(shū)本，撒出月光。淡淡的墨香中，我們精心澆灌那茁壯的希望之樹(shù)。
青春已在用最美的聲音為我們歌唱，絢爛的舞臺(tái)已為我們鋪好。來(lái)吧，帶著夢(mèng)想，帶著憧憬，帶著希望，用激情譜寫(xiě)人生最華麗的樂(lè)章。
11.歌曲聯(lián)唱《myway》《最初的夢(mèng)想》《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》。
有一種激情蕩漾在心底，
有一種旋律縈繞在腦海，
有一種歌聲盤(pán)桓在耳邊，
有一種激情蕩漾在心底，
那是青春在燃燒，
那是熱情在流淌。
那是夢(mèng)想，在翱翔。
讓我們?cè)诟枨?lián)唱中，把熱情與活力灑向校園每個(gè)角落。
12.街舞(top)。
13.音樂(lè)劇《成長(zhǎng)》。
15.結(jié)束曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;。
未來(lái)似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。
未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞;。
夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿(mǎn)期望。
讓我們共同昭示：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
閉幕詞:。
(男)。
自古圣賢贊春霄,君言秋日勝春潮.
(女)。
秋,是收獲的季節(jié),。
昨天,我們?yōu)槔硐霝⑾铝撕顾?。
今朝,我們才有幸品位到果實(shí)的甘甜,。
(男)。
秋,是播種的季節(jié),。
勸君不要沉睡于昨天成功時(shí)喜悅的搖籃,。
播種希望,準(zhǔn)備再戰(zhàn)才是新時(shí)代的好兒男!
昂：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進(jìn)這歡樂(lè)的海洋中;。
鏗：讓我們歌唱共同的大學(xué)歲月。
歌唱美麗的'校園。
歌唱偉大的祖國(guó)。
鏗：幾十年大浪淘沙。
玲：我們?cè)跉v練中顯示了金子般的品格，
方：我們?cè)陲L(fēng)雨中證明了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，
鏗：一曲《最?lèi)?ài)你中國(guó)》，謹(jǐn)此獻(xiàn)給我們偉大祖國(guó)56周歲華誕。
基：今夜星光燦爛;。
方：今夜月色柔美;。
玲：歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫;。
昂：歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中;。
鏗：青春的自由，青春的動(dòng)感，
方：青春的世界充滿(mǎn)夢(mèng)想和希望。
基：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想，
玲：有夢(mèng)想的地方就有希望，
鏗：有希望的地方就有年輕的我們!
昂：愿我們的新同學(xué)在四年后收獲累累的碩果。
基：愿我們的祖國(guó)偉大富強(qiáng)，繁榮昌盛。
方：感謝星海音樂(lè)學(xué)院和中國(guó)移動(dòng)公司的大力支持。
玲：同時(shí)也衷心的感謝各位嘉賓的到來(lái)。
鏗：慶國(guó)慶迎新生晚會(huì)。
合：到此結(jié)束!
合：晚上好!
男：青春是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律，
女：青春一副美麗的畫(huà)卷，
男：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，
女：青春是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷著悸動(dòng)的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，
女：是啊，讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫(xiě)人生更精彩的樂(lè)章，
男：對(duì)，就在這圣誕狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的勁爆動(dòng)力。
男：火樹(shù)銀花，燈火璀璨，
女：在這個(gè)激情洋溢的時(shí)刻，
男：在這個(gè)狂歡的不眠之夜，用你我的真心去聆聽(tīng)。
合：《今夜愛(ài)無(wú)限》。
文藝晚會(huì)節(jié)目主持詞參考篇十八
六位主持人上。
e：xx中學(xué)——。
f：xx中學(xué)——。
a、b：20xx年新春文藝晚會(huì)——“活力”——現(xiàn)在開(kāi)始!
c：在這萬(wàn)家團(tuán)聚，辭舊迎新的喜慶時(shí)刻。
d：我們向全縣的父老鄉(xiāng)親。
a：向所有關(guān)心、支持朋友們，親切地道一聲——。
合：春節(jié)好!
b：祝大家——。
合：新春快樂(lè)!萬(wàn)事如意!
a：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月;。
b：綻放的寒梅，書(shū)寫(xiě)幸福的春天。
c：在蘊(yùn)涵生機(jī)的笑臉上;。
d：在萬(wàn)物蘇醒的萌芽中。
合：我們將迎來(lái)又一個(gè)新春，又一個(gè)喜悅，又一個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”!
六位主持人下。
一、歌伴舞《開(kāi)門(mén)紅》。
表演結(jié)束。
主持人a、b上。
b：xx中學(xué)始終堅(jiān)持以育人為本，以質(zhì)量為核心，率先提出“兩年內(nèi)居于同類(lèi)學(xué)校質(zhì)量領(lǐng)先水平，五年內(nèi)達(dá)到全縣高中學(xué)校上流水平”的辦學(xué)目標(biāo)，在推動(dòng)素質(zhì)教育、提升學(xué)校發(fā)展水平上作出了不懈的努力。
a：受到xx市教育督導(dǎo)檢查評(píng)估小組的高度評(píng)價(jià)，稱(chēng)我們xx中學(xué)的新課改走在了全縣的前列。
b：我們xx人就是這樣不求虛名、扎實(shí)努力，活力豐沛地舞動(dòng)了xx縣教改的龍頭，也舞動(dòng)著民辦教育的青春。
a：請(qǐng)欣賞健美操表演——《舞動(dòng)青春》!
二、健美操《舞動(dòng)青春》。
健美操表演完。
主持人c、d上。
c：謝謝他們的精彩演出。
d：在這大地回春的日子，校園紅歌星——、等同學(xué)，給大家?guī)?lái)精彩的表演。
c：欣賞她們那動(dòng)人的演唱，會(huì)讓你如沐春風(fēng)。有請(qǐng)!
三、經(jīng)典歌曲聯(lián)唱《映山紅》《黃土高坡》《青藏高原》。
聯(lián)唱結(jié)束。
主持人e、f上。
e：金虎鬧春的20xx年，我們xx人在素質(zhì)教育上邁出了重要的一步。白兔迎新的20xx年，我們xx人又在學(xué)校發(fā)展水平上作出了積極的探索。
f：“善待每一位學(xué)生，為學(xué)生的人生發(fā)展奠基”的素質(zhì)教育辦學(xué)理念，使我們受益匪淺;“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的永威教學(xué)新模式，又讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的旅程上揚(yáng)帆向前。
e：在緊張的學(xué)習(xí)之余，用舞蹈活躍身心，練舞蹈強(qiáng)身健體。校園四處，洋溢著幸?？鞓?lè)的吉祥之光!
f：請(qǐng)欣賞高一五六班同學(xué)聯(lián)合表演的舞蹈——《吉祥謠》!
四、舞蹈《吉祥謠》。
舞蹈結(jié)束。
主持人a、b上。
a：歌如潮，花如海，紅紅火火過(guò)大年。此時(shí)此刻，也許，你已經(jīng)經(jīng)過(guò)了連日的勞頓回到家中;也許，你還留在了它鄉(xiāng)過(guò)年;也許，你正奔波在回家的路上……不管你在哪里，我們新春文藝晚會(huì)都要把最美好的祝福送給你，祝你新春快樂(lè)。
b：在咱們過(guò)年的時(shí)候啊，可別忘了另一個(gè)重要的話(huà)題。
a：請(qǐng)欣賞高二一班同學(xué)演出的小品《將心比心》，有請(qǐng)。
五、小品《將心比心》。
小品表演完。
主持人c、d上。
c：青春如火，張揚(yáng)生命的活力。青春如霞，鋪展錦繡的天地。
d：壯美的青春，不止在課堂里。絢爛的青春，更是在才藝表演中。如花的錦繡啊，如霞的青春，在歡歌勁jing舞中,才更激蕩出新春的喜悅、青春的浪漫。
c：請(qǐng)欣賞高一四班同學(xué)激情表演，富于現(xiàn)代都市風(fēng)味的節(jié)目——街舞!
六、街舞。
表演完。
主持人e、f上。
e：觀(guān)眾朋友們!豬年就要到了。
f：在這里，我們祝大家——。
合：財(cái)源廣進(jìn)，豬年大吉!
e：請(qǐng)欣賞校體育隊(duì)演出的精彩節(jié)目——歌舞《相信自己》。
七、歌舞《相信自己》。
表演完。
主持人a、b上。
a：xx中學(xué)創(chuàng)建以來(lái)，不斷完善辦學(xué)條件，多方提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
b：董事長(zhǎng)、校長(zhǎng)楊書(shū)成先生率先垂范，身體力行，積極倡導(dǎo)、努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、奉獻(xiàn)型校園。他本人親手動(dòng)筆撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文，在“渭南市首屆中小學(xué)校長(zhǎng)論壇”會(huì)上獲獎(jiǎng)。
a：我校青年教師，20xx年被評(píng)為市級(jí)化學(xué)教學(xué)能手，被評(píng)為縣級(jí)歷史教學(xué)能手。又在20xx年被評(píng)為市級(jí)語(yǔ)文教學(xué)能手。
b：不僅如此，學(xué)校還積極實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略，組織青年骨干教師遠(yuǎn)赴學(xué)習(xí)xx中學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并在全校強(qiáng)勢(shì)推行“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)新模式，使教師隊(duì)伍素質(zhì)更加提升，學(xué)校管理更加規(guī)范，更使學(xué)生的獨(dú)立思考能力、積極創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力，得到了不小的發(fā)展。校容校貌，為之一新。
a：下面，就請(qǐng)欣賞xx教師的豐采神韻!
b：讓我們有請(qǐng)，高一年級(jí)主任x老師，給大家表演快板書(shū)——《學(xué)永威，贊》。
a：大家歡迎!
八、快板書(shū)《學(xué)永威，贊》。
表演結(jié)束。
主持人c、d上。
c：謝謝表演。
d：在這闔家歡慶的時(shí)刻，一邊品著美酒，吃著餃子，一邊欣賞著動(dòng)人的舞蹈，實(shí)在是一種難得的享受。
c：請(qǐng)欣賞高一七班和高二二班同學(xué)聯(lián)袂，給大家?guī)?lái)的精彩的舞蹈——《絕對(duì)無(wú)敵》和《因?yàn)槟恪贰?/p>
d：請(qǐng)!
九、舞蹈《絕對(duì)無(wú)敵》《因?yàn)槟恪贰?/p>
舞蹈結(jié)束。
主持人e、f上。
e：謝謝演出!
f：生活就是一出動(dòng)人的活報(bào)劇，只有細(xì)心的人才會(huì)有豐碩的收獲。
e：看這個(gè)小品的時(shí)候，朋友，你細(xì)心了嗎!
f：請(qǐng)欣賞高二六班同學(xué)演出的小品——《當(dāng)保姆的媽媽》!
十、小品《當(dāng)保姆的媽媽》。
表演結(jié)束。
主持人b、a上。
a：感謝演員們精彩的演出!
b：xx中學(xué)誠(chéng)信辦學(xué)精心育人，先后被縣教育局評(píng)為“高考先進(jìn)學(xué)?！薄吧鐣?huì)力量辦學(xué)先進(jìn)集體”。兩次被市教育局評(píng)為“民辦教育先進(jìn)學(xué)?！薄吧鐣?huì)力量辦學(xué)先進(jìn)集體”。并被省教委評(píng)為“省級(jí)社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)單位”。
a：所有這些殊譽(yù)，不僅贏(yíng)得了全縣父老鄉(xiāng)親的信賴(lài)，更感奮著活躍在xx校園里的莘莘shen學(xué)子。
b：請(qǐng)欣賞高一四班、高二一班、高三四班同學(xué)表演的爵士舞《把握你的美》。
十一、爵士舞《把握你的美》。
表演完。
主持人f、a上。
f：有一支被稱(chēng)為文藝宣傳輕騎兵的“校園之聲”播音隊(duì)伍，他們?cè)诨钴S師生文化生活、提升校園文化品位，鑄造校園新文化、構(gòu)建校園新文明、推動(dòng)校園新風(fēng)尚方面，做出了積極的貢獻(xiàn)，成為我們校園中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!
a：今天，他們也來(lái)到這里，為大家精彩演出。讓我們歡迎他們!
f：有請(qǐng)——“校園之聲”播音組合!
a：他們表演的節(jié)目是詩(shī)朗誦《祖國(guó)頌》。
十二、詩(shī)朗誦《祖國(guó)頌》。
朗誦表演結(jié)束。
主持人f、e上。
f：在這萬(wàn)家歡慶的時(shí)刻，你還念記著誰(shuí)?我“睫毛彎彎”的朋友!
a：年輕的你，莫要忘了是誰(shuí)把我們養(yǎng)大，又是誰(shuí)教我們做人?
f：我們的父母，親愛(ài)的爸爸媽媽。他們，是這個(gè)世界上最值得我們疼愛(ài)的人。
a：請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《爸爸媽媽》。
f：同時(shí)欣賞青春靚麗歌曲《睫毛彎彎》。
a：表演者——高一八班同學(xué)，高二五班同學(xué)。
f：有請(qǐng)!
十三、女聲獨(dú)唱《爸爸媽媽》《睫毛彎彎》。
表演完。
主持人a、b上。
a：在xx校園，同學(xué)們的課外活動(dòng)豐富多彩，宛如春天的百花園異彩紛呈，顯示出對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)真踐行和深入推動(dòng)。
b：請(qǐng)欣賞一組精彩演出。
十四、歌舞《oh!》《tellme(告訴我)》。
演出結(jié)束。
主持人c、d上。
c：隨著社會(huì)生活的發(fā)展，歌曲的演唱形式越來(lái)越多樣。
d：流行歌曲串燒，就是一種新形式。
c：今天，就讓我們共同欣賞一組高一高二同學(xué)聯(lián)袂演出的節(jié)目——流行歌曲串燒。
d：大家歡迎!
十五、流行歌曲串燒《親愛(ài)的那不是愛(ài)情》《擱淺》。
表演結(jié)束。
主持人e、f上。
e：謝謝表演!
f：請(qǐng)欣賞。
十六、健美操。
表演結(jié)束。
主持人a、b上。
b：有這樣四位同學(xué)，他們是學(xué)習(xí)上的健將，又是校園文化生活中的標(biāo)兵。他們演唱的歌曲，豪情四溢。聽(tīng)他們演唱，你仿佛是在與闊別多年好友真情對(duì)白。那份真誠(chéng)，那份激蕩，不由你不深情地贊嘆。
a：現(xiàn)在，就讓我們一起欣賞——高三四班同學(xué)的——男生小合唱《啟程》!
十七、男生小合唱《啟程》。
小合唱完。
主持人c、d上。
d：這不只是一臺(tái)普通的新春文藝晚會(huì)，也是一臺(tái)豐盛的素質(zhì)教育成果匯報(bào)會(huì)，更是一臺(tái)全景式的學(xué)校發(fā)展水平展示會(huì)。它至少能夠說(shuō)明，在推動(dòng)素質(zhì)教育、提升學(xué)校發(fā)展水平上，xx人作出了怎樣的努力和實(shí)踐。今天的“歌臺(tái)暖響，綻放校園五彩”，表明xx人立在了時(shí)代的潮頭。
c：明天的xx人在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、大力提升學(xué)校發(fā)展水平上，還將譜寫(xiě)出最新最美的精彩華章。如果說(shuō)，xx人在此方面嘗到了甜頭，我們?cè)笇⑦@最甜最美的感受，送給全縣的父老鄉(xiāng)親。祝大家新春快樂(lè)。
d：請(qǐng)欣賞高二八班同學(xué)真誠(chéng)奉獻(xiàn)的模仿秀——小品《開(kāi)鎖》。
十八、小品《開(kāi)鎖》。
小品表演完。
主持人e、f上。
e：中華大家庭中56個(gè)民族各有各的風(fēng)采，民族舞以其優(yōu)美的舞姿、抒情的格調(diào)著稱(chēng)于世。
f：讓我們欣賞富于濃郁青春氣息的傣族舞《歡樂(lè)潑水節(jié)》!
e：請(qǐng)!
十九、傣族舞《歡樂(lè)潑水節(jié)》。
表演結(jié)束。
閉場(chǎng)。
音樂(lè)起。
二十、《難忘今宵》。
六位主持人上。
e：觀(guān)眾朋友們，春風(fēng)拂面滿(mǎn)眼新，我們偉大祖國(guó)又將邁開(kāi)新的前進(jìn)步伐。
f：我們xx中學(xué)也將迎來(lái)更加壯美的新明天!
a：朋友們，xx中學(xué)20xx年新春文藝晚會(huì)就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
b：難忘今宵，難忘這不眠的新春之夜!
c：難忘今宵，難忘這萬(wàn)家團(tuán)圓的時(shí)刻!
d：難忘今宵，難忘這歡樂(lè)的盛景!
e：難忘今宵，難忘這幸福的時(shí)光!
b：讓我們?cè)诟杪曋邢嗉s，相約明媚的春光!
e：讓我們?cè)诟杪曋性S下心愿，共同擁抱撲面而來(lái)的。
合：美好春天!再見(jiàn)!
文藝晚會(huì)節(jié)目主持詞參考篇十九
17、男:太陽(yáng)出來(lái)我上山坡，爬上山坡藥唱歌，請(qǐng)聽(tīng)由上海服飾的史東升的演唱。
18、女:“輕輕的我將離開(kāi)你，請(qǐng)將眼角的淚拭去”熟悉的歌詞，溫暖的旋律將帶著我們回到那美好朦朧的青春年少時(shí)。請(qǐng)聽(tīng)染車(chē)間趙琪浩帶來(lái)的。
19、男:下面是一段熱力十足的現(xiàn)代舞，激情在這里宣泄，精彩在這里綻放，有請(qǐng)紡車(chē)間的田紅嶺等人。
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