人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
交流會發(fā)言稿 班主任經(jīng)驗(yàn)交流會發(fā)言稿篇一
大家好!
很高興今天能和大家坐在一起交流班主任工作經(jīng)驗(yàn),說是交流,實(shí)際我是抱著向大家虛心討教的態(tài)度來學(xué)習(xí)的。我知道在座的都是在班級管理工作中很有經(jīng)驗(yàn)的班主任。雖然我當(dāng)班主任也有好幾年時(shí)間了,但是,經(jīng)驗(yàn)談不上,在好多方面還存在許多的困惑?,F(xiàn)在就我在工作中的一點(diǎn)體會提出來和大家共享,有說的不當(dāng)?shù)牡胤竭€請大家提出寶貴的意見和建議,我們一起探討,以便我們在以后的工作中能做到更加得心應(yīng)手。
要想在學(xué)生心目中樹立良好的形象就要求我們一言一行都能做到以身作則,講話文明,課堂上不隨意辱罵學(xué)生。盡力尊重每一個(gè)學(xué)生,即使他們犯錯(cuò)的時(shí)候也不能用中傷挖苦的語言刺傷他們。還有要公平公正的對待每一個(gè)學(xué)生,不管是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生還是學(xué)困生,我們都應(yīng)該給予一個(gè)老師應(yīng)該給予學(xué)生的愛,其實(shí)有時(shí)學(xué)困生更需要我們的關(guān)愛,他們長期生活在被歧視,自卑的陰影里,缺乏自信,有時(shí)就干脆破罐子破摔。
所以我們應(yīng)該更多的關(guān)注他們的內(nèi)心需求,哪怕是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句溫柔的話語,都可能使學(xué)生從你那獲得力量和信心。改變他以后的學(xué)習(xí)態(tài)度,能讓他更加的尊敬老師。特別是到了高年級,班主任管理難度主要就在這些學(xué)困生方面,因?yàn)樗麄兊牟槐恢匾?,甚至長期被歧視,可能讓他們自暴自棄,而且會影響,帶壞其他學(xué)生。所以多給這部分學(xué)生關(guān)注,讓他們感受到老師的關(guān)愛。即使學(xué)習(xí)成績差也讓他們享受公平的待遇。
有幾個(gè)能干的班干部是班主任最大的幸福。班干部就是班主任的左膀右臂,他們能夠幫助減輕班主任的好多中作負(fù)擔(dān)。所以我們在選擇班干部的時(shí)候一定要慎重,選擇那些能力強(qiáng),學(xué)習(xí)好,行為習(xí)慣好,在學(xué)生中口碑較好的學(xué)生做為班干部。其次要在工作中不斷的給這些班干部教會一些工作方法,教他們怎樣管理學(xué)生,怎樣與其他學(xué)生融洽相處。一旦,發(fā)現(xiàn)其他學(xué)生對班長有不尊行為,要及時(shí)做好學(xué)生的思想工作。
讓其他學(xué)生認(rèn)識到班長是為全班學(xué)生在工作,他們犧牲掉自己好多的時(shí)間,是為了保證大家能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓其他學(xué)生站在班干部的立場上,盡力理解班干部。還有發(fā)現(xiàn)班干部有什么做的不好的地方,盡力私下里找他們談,做他們的思想工作,盡力維護(hù)班干部在班級中的形象,讓他們能和其他同學(xué)融洽的相處是最關(guān)鍵的。
記得我們班有這樣一個(gè)例子:一次,兩個(gè)班長哭著給我訴苦,說他們不想當(dāng)班長了,班上幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生經(jīng)常和班長頂嘴。好多學(xué)生管理他們時(shí)都有程度不等的現(xiàn)象。知道這個(gè)情況后,我意識到問題的嚴(yán)重性,班長沒辦法管理全班學(xué)生怎么行呢?這工作怎么搞呢?我找了帶頭的一個(gè),也是情節(jié)比較嚴(yán)重的,我和他談了好長時(shí)間,最后要求他給班長公開道歉。
最后他寫好道歉信,在班上流著淚很誠懇的給兩位班長道歉,完了,全班同學(xué)都被他的態(tài)度感動(dòng)了,熱烈的給他鼓掌,我在班上給他們分析了班長工作的辛苦,以及班長工作對全班同學(xué)的重要性。在我的感召下,曾經(jīng)頂過嘴的學(xué)生都主動(dòng)向班長道歉,幾乎是全班同學(xué),最后全班哭成了一大片。那是一堂有著......
交流會發(fā)言稿 班主任經(jīng)驗(yàn)交流會發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!
今天很榮幸能和大家在xxx相聚,感謝xxxxxx工作會議,為我們提供了相互交流和學(xué)習(xí)提高的機(jī)會。面對新形勢,辦公室如何做到科學(xué)服務(wù)、和諧服務(wù),是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。下面,我將結(jié)合xxxx綜合工作部實(shí)際情況,談幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識。
綜合工作部現(xiàn)有員工xx人(其中司機(jī)4人),是我院和各部門的橋梁紐帶,處于承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的重要位置,擔(dān)負(fù)著人事勞資、財(cái)務(wù)審計(jì)、檔案管理、公文文秘、行政事務(wù)等重要職責(zé),其工作效能和服務(wù)水平的高低直接影響我院科學(xué)決策的貫徹實(shí)施。為此,我們把健全工作機(jī)制,完善工作流程作為日常工作的重要內(nèi)容,大力推進(jìn)工作規(guī)范化,既降低了經(jīng)營管理成本,又提高了工作效率,為全院職工提供了比較滿意的服務(wù)。
1、建章立制,明確職責(zé)任務(wù),確保工作有序進(jìn)行。
通過近兩年來的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),我院已完成了管理標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)三大制度體系中的60余項(xiàng)制度、規(guī)定,完成企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的90%?!犊冃Э己斯芾磙k法修訂稿》、《督辦工作制度》、《服務(wù)承諾制》等管理標(biāo)準(zhǔn)與多項(xiàng)制度相繼出臺。
管理的流程化、規(guī)范化,對綜合部的職責(zé)進(jìn)行了量化細(xì)化,使每位員工做到了各司其職、相互配合。工作部于月末將每位員工本月工作完成情況和下月重點(diǎn)工作計(jì)劃進(jìn)行匯總,在月工作例會上對每位員工進(jìn)行考核并評出等級,考核結(jié)果直接與該月績效掛鉤,激勵(lì)員工以強(qiáng)烈的責(zé)任心對待每一項(xiàng)工作任務(wù)。
2、完善協(xié)作機(jī)制,形成工作合力。
綜合部的工作涉及點(diǎn)多、面廣,需要各部門的相互配合與共同努力。為此,我們重點(diǎn)做好兩方面的工作。一是切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作,對工作中存在的問題和困難,大家出謀劃策,齊心協(xié)力,打造團(tuán)結(jié)和諧有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。二是切實(shí)加強(qiáng)上級單位與有關(guān)職能部門的聯(lián)系,建立良好的工作關(guān)系,及時(shí)做好溝通協(xié)調(diào)等相關(guān)工作,以得到他們的大力支持和配合。通過建立與各有關(guān)方面良好的協(xié)作機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)了各個(gè)方面的工作積極性,有效整合了各方面的優(yōu)勢,形成了工作合力,保證了工作的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。
我們的服務(wù)理念是“服務(wù)永無止境”,我們的服務(wù)僅僅局限于“鞍前不越位,馬后不掉隊(duì)”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,為了適應(yīng)形勢變化,就需要不斷創(chuàng)新,做到全方位提高服務(wù)品位和服務(wù)水平。
想盡一切辦法,解決員工最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)的焦點(diǎn)問題。
為了盡快改善員工工作、生活環(huán)境,院工作部積極努力,開展了大量的前期工作。經(jīng)過全面深入的調(diào)查了解,通過公開拍賣,成功競得市區(qū)一塊土地的使用權(quán),基地建設(shè)邁出了關(guān)鍵的一步,并迅速進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)、鐵塔遷移等工作,采取有效措施,爭取有利條件及政策,加快院基地建設(shè)的步伐,廣大員工期盼環(huán)境優(yōu)美、鳥語花香的辦公、生活環(huán)境指日可待;今年,在完成了員工定崗定級崗位系數(shù)調(diào)整的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善了企業(yè)內(nèi)部分配及績效考核制度,在很大程......
交流會發(fā)言稿 班主任經(jīng)驗(yàn)交流會發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
自集團(tuán)開展“轉(zhuǎn)觀念、提素質(zhì),轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí),增強(qiáng)執(zhí)行力”活動(dòng)以來,黨群工作部組織部門全體工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會集團(tuán)會議、文件精神,統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識,對前段工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)梳理,按照集團(tuán)發(fā)展對部室工作的要求,反思當(dāng)前存在的差距和不足,吸取教訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn),積極探索今后工作的思路和方法,切實(shí)轉(zhuǎn)觀念、轉(zhuǎn)作風(fēng),增強(qiáng)部室執(zhí)行力,優(yōu)質(zhì)高效地完成各項(xiàng)工作任務(wù),為集團(tuán)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
通過學(xué)習(xí)討論,進(jìn)一步堅(jiān)定了信心:我們集團(tuán)是順應(yīng)集團(tuán)公司發(fā)展戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)板塊設(shè)計(jì),科學(xué)組建的生產(chǎn)服務(wù)企業(yè),既符合集團(tuán)公司戰(zhàn)略規(guī)劃,具有政策優(yōu)勢,又有山能集團(tuán)廣闊的平臺支撐,隨著專業(yè)化公司整合工作的快速推進(jìn),山西、甘肅等省外煤礦的陸續(xù)建成達(dá)產(chǎn),以凍結(jié)施工、平巷施工等新利潤增長點(diǎn)的初現(xiàn)規(guī)模,集團(tuán)的盈利能力大幅提升,發(fā)展后勁持續(xù)增強(qiáng),集團(tuán)的發(fā)展前景令人振奮和鼓舞。
同時(shí),從集團(tuán)全年生產(chǎn)經(jīng)營計(jì)劃指標(biāo)來看,今年集團(tuán)生產(chǎn)經(jīng)營工作的任務(wù)重、壓力大,健全制度、強(qiáng)化執(zhí)行,落實(shí)責(zé)任、提高效率,嚴(yán)格各項(xiàng)制度措施執(zhí)行到位,確保全年奮斗目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn),成為當(dāng)前面臨的首要任務(wù)。為此,必須以
深入開展“轉(zhuǎn)觀念、提素質(zhì),轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí),增強(qiáng)執(zhí)行力”活動(dòng)為載體,推動(dòng)全員的觀念更新、作風(fēng)轉(zhuǎn)變,以更加扎實(shí)和卓有成效的工作,開創(chuàng)集團(tuán)發(fā)展的新局面。
通過學(xué)習(xí)、討論和思考,圍繞“如何更好地服務(wù)集團(tuán)發(fā)展,增強(qiáng)執(zhí)行力,發(fā)揮部室職能”,感到當(dāng)前工作存有較多不足,重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面跟進(jìn)和加強(qiáng):
一是思想認(rèn)識需要進(jìn)一步提高,工作作風(fēng)要有新改進(jìn)。當(dāng)前工作中仍然被動(dòng)接受得多,積極開展的相對滯后,個(gè)別人員片面強(qiáng)調(diào)客觀,主觀努力不夠,缺乏創(chuàng)新意識。在下一步的工作中,將按照集團(tuán)統(tǒng)一部署,更加積極主動(dòng)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,認(rèn)真遵守各項(xiàng)制度,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù),減少工作失誤,提高工作質(zhì)量,保證工作效率。
二是工作要有新突破、新舉措。首先根據(jù)集團(tuán)安排,重點(diǎn)抓好企業(yè)宣傳工作。根據(jù)集團(tuán)鏈?zhǔn)桨l(fā)展的需要,總結(jié)提煉集團(tuán)的核心競爭優(yōu)勢、企業(yè)文化理念,根據(jù)集團(tuán)內(nèi)部規(guī)范管理和外部開拓市場的要求,選準(zhǔn)對內(nèi)對外宣傳的有效途徑和方法,加強(qiáng)企業(yè)品牌創(chuàng)建,為集團(tuán)發(fā)展服好務(wù)。其次增進(jìn)與各生產(chǎn)單位和一線職工的交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、關(guān)注熱點(diǎn),暢通信息渠道,評樹先進(jìn)典型,宣貫集團(tuán)政策,做好解疑釋惑和正向輿論引導(dǎo),營造良好的企業(yè)內(nèi)部環(huán)境,為集團(tuán)發(fā)展服好務(wù)。第三是繼續(xù)做好勞動(dòng)記錄檢查和審計(jì)配合等工作,根據(jù)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)安排和上級文件精神,積極開展好共青團(tuán)、武裝、計(jì)生等工作。
三是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升工作質(zhì)量。加強(qiáng)對上級部門、兄弟單位的交流和學(xué)習(xí),及時(shí)借鑒好的工作方法,按照集團(tuán)管控建設(shè)和規(guī)范發(fā)展的要求,及時(shí)查找部門工作的不足,制定改進(jìn)措施,積極穩(wěn)妥,更加高效地開展工作,以工作實(shí)績?yōu)榧瘓F(tuán)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
交流會發(fā)言稿 班主任經(jīng)驗(yàn)交流會發(fā)言稿篇四
時(shí)光荏苒不知不覺中我走上自己的工作崗位已經(jīng)四年多了。曾天真的想過:擔(dān)任輔導(dǎo)員會是什么樣子?一副老練解惑的樣子,一副領(lǐng)"小孩"玩的孩子王模樣,一副嚴(yán)肅告誡注意事項(xiàng)的師姐模樣……我以為是意氣風(fēng)發(fā)的,因?yàn)樽约罕人麄兌嗔诵┙?jīng)驗(yàn);以為是懷念的,那曾走過的大一時(shí)光;以為是榮耀的,別人注視的目光;更以為是忙碌的,因?yàn)榧缲?fù)的責(zé)任。擔(dān)任輔導(dǎo)員工作幾年來我感觸頗多,多的是發(fā)自內(nèi)心的甜蜜,少的是摸索中的苦辣。
在與學(xué)生們朝夕相處的時(shí)光里,我有了自己的點(diǎn)滴體會,現(xiàn)記錄下來,與大家共勉。
一是在“新”上下功夫。在現(xiàn)實(shí)輔導(dǎo)員工作中,與學(xué)生的溝通交流中,我對學(xué)生有了新的認(rèn)識,他們是新的一代,在個(gè)性方面,在思維方式上面,就學(xué)生來說,他們的家庭背景和教育方式,都與80年代初的人有一定的不同,這就需要輔導(dǎo)員在具體工作中探求新的方式方法,不能照搬傳統(tǒng)的學(xué)生管理方式。
針對所代班級較多的情況,我制定了相關(guān)細(xì)則,從團(tuán)支部職責(zé)、班委會職責(zé)、學(xué)生干部職責(zé)、班級活動(dòng)、寢室文化建設(shè)等方面進(jìn)行了分工和細(xì)化,既有團(tuán)體的合作,又有局部的分工,既有量的規(guī)定,更有質(zhì)的要求。這種量化和制度化的形式在一定程度上就約束和規(guī)范學(xué)生的行為,學(xué)生也就在具體的學(xué)生活動(dòng)中形成了一定集體凝聚力和榮譽(yù)感。
在與學(xué)生交流方面,針對不同的學(xué)生類型,采取新穎的交流方式,在班級例會中,以較傳統(tǒng)的方式、具體的事例來塑造集體的凝聚力、向心力和榮譽(yù)感;在學(xué)生寢室范圍內(nèi)的交談中,引導(dǎo)他們建造自己的溫馨的小“家”;在54kqq群聊天中,學(xué)生可以隱蔽自己真實(shí)的姓名,與我進(jìn)行不受約束的交流,在“甲流”期間,由于不能大規(guī)模的舉行學(xué)生集會,qq群發(fā)揮了舉足輕重的作用;在與學(xué)生個(gè)體談話中,讓心靈碰撞,發(fā)掘他們內(nèi)心的想法。這些都是心與心交流,沒有隔閡,沒有屏障。新穎而不同的學(xué)生交流方式收獲的是不同的學(xué)生信息,不同的信息反映的就是學(xué)生不同的情況,這樣才能因材施教,針對不同的情況采取不同的教育和管理方式。
新的學(xué)生管理模式不是主觀臆斷憑空而來的,它是在與領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)中,在與前輩的溝通中,在與兄弟學(xué)校同事的交流中總結(jié)、試行、完善,而進(jìn)一步健全的。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié),才能有新的突破,才能探尋到新的工作思路。
二是在“信”上做文章?!罢\心能使石頭落淚,實(shí)意能叫枯木發(fā)芽”,信任是正確認(rèn)識學(xué)生的基礎(chǔ),也是做好學(xué)生工作的基礎(chǔ)。只有付出誠心,表露實(shí)意,才能讓陌生的學(xué)生變得熟悉,讓學(xué)生成為你真心的朋友。
在班級建設(shè)、學(xué)生事務(wù)管理等方面,我注重用誠信來引導(dǎo)學(xué)生,用誠信來約束學(xué)生,讓溫馨而和煦的誠信之風(fēng)吹進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心田,并在他們的心田生根發(fā)芽。因?yàn)?,我覺得引導(dǎo)學(xué)生怎樣在學(xué)校做好學(xué)生,更重要的是去引導(dǎo)學(xué)生在社會中怎樣做人,只有知道怎樣去做人,才能真正是一個(gè)健康的人,一個(gè)積極向上的人,一個(gè)對社會有用的人。
由于種種原因,有些學(xué)生在面對面的交流中,不能把自己的真實(shí)感受表露出來,或者言語表露的不是心里所想的,針對這種情況,我就讓學(xué)生采取書信的形式,把心里的話從筆端流露出來,這樣既能搜集到學(xué)生的所感所想、所思所為,也便于整理、歸納有關(guān)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的第一手資料。各種“信”息的文章都有可做之處,就看輔導(dǎo)員怎樣去把握,怎樣去用自己獨(dú)特的方式去表現(xiàn)和舒展。
三是在“心”上交朋友。與學(xué)生相處,不能積慮,但一定處“心”,多一份情感交流,就多一份教育的希望和成功,若能與學(xué)生做到心靈交融,則是每個(gè)教育工作者最大欣慰和成功。深入學(xué)生的心靈,做學(xué)生的引路人,將會使學(xué)生受益終生。
在工作中,對待學(xué)生我一視同仁,學(xué)生沒有好差之分,因?yàn)槲抑馈?你以怎樣的態(tài)度對學(xué)生,學(xué)生會用怎樣的態(tài)度對你,你以怎樣的方式對待學(xué)生,學(xué)生就會用怎樣的方式對待你”。
把學(xué)生的事放在心上,就是把學(xué)生放在心上,把學(xué)生放在心上,就能走進(jìn)學(xué)生的心中。心與心的交流,不是僅靠幾次班會就可以建立的,要在一天天接觸,一對一交談中逐步實(shí)現(xiàn)。主動(dòng)、熱情地與學(xué)生進(jìn)行各方面的交流,經(jīng)常性地深入寢室,盡可能地參加學(xué)生的郊游,用心去營造一種平等、寬松的環(huán)境,打破學(xué)生與輔導(dǎo)員之間那堵無形的墻,讓他(她)對你不設(shè)防,這就是與學(xué)生交心的做法和所要追求的結(jié)果。這種結(jié)果應(yīng)該說是一種境界,它是我所努力的方向,同樣也是輔導(dǎo)員工作的最高造詣。
交流會發(fā)言稿 班主任經(jīng)驗(yàn)交流會發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓:女士們、先生們:
李炳鋒是一位很受文學(xué)朋友愛戴的摯友和兄長,更是一位在文學(xué)創(chuàng)作上視覺獨(dú)特、勤奮多產(chǎn)作家,讀他的散文或者是詩歌,給人的感受就是溫柔敦厚,醒人心脾。如雪夜泥爐黃酒前,故友對坐談性添,更如牛溲馬渤皆入藥,豁然省悟如坐禪。無論是寫人生、談?dòng)亚?、道真愛、還是憶故友。論世故。都是那么的真切,那么的耐人回味。比如:《濟(jì)南有片野豬林》《擦窗者》《送別父親》《修腳工》
他是一個(gè)以德養(yǎng)性、以德養(yǎng)身,有獨(dú)立人格和高貴品格的作家。在他的作品里,讀者可以觸摸到他對國家和民族的大愛,對友情和愛情的博愛,對人世無常的淺吟低嘆、對世態(tài)炎涼的入木三分,但更多的是對人生的豁達(dá)、世俗名利的淡然,和對這座城市的傾心熱愛。比如:《城市的路》《兩張名片》《人與樹》《洗車女孩》
李炳鋒的文學(xué)作品最顯著的特點(diǎn)是,篇幅短小,題材廣泛。凡是作者的所見所聞所感,雖然只是一個(gè)片段、一個(gè)場景、一點(diǎn)思想的火花、一曲感情的波瀾。卻在作者的筆下靈動(dòng)起來。他特別注重“小”題材的挖掘,從而從不同的生活側(cè)面來謳歌,來反映我們這個(gè)包羅萬象,繽紛多彩的時(shí)代。
他的文學(xué)作品另一個(gè)特點(diǎn)就是濃郁的鄉(xiāng)土情懷,他通過觀照故鄉(xiāng)的麥田、河流、泥土、藍(lán)天等物象,升華出對生命和世態(tài)本相的獨(dú)特領(lǐng)悟,并在對故土的思戀與懷念中傳達(dá)出普適性的人文關(guān)懷。 比如:《冬》《母親遷墳》
第三個(gè)特點(diǎn)就是語言簡潔、洗練、平和、質(zhì)樸,如清水出芙蓉,自然流暢,如臨其境如聞其聲,相信大家讀過他的作品,都會既感染又感動(dòng),感染的是清風(fēng)明月般的語言創(chuàng)設(shè)的如畫意境,感動(dòng)的是作者熱愛大自然的情懷和出眾的文學(xué)修養(yǎng)。
我個(gè)人認(rèn)為,李炳鋒的作品,尤其是詩歌,希望多給讀者再創(chuàng)造的空間,不要把話說滿,少些鋪墊。
最后祝福李炳鋒兄長寫出更多的佳作,讓他的文學(xué)天空紛呈異彩。
交流會發(fā)言稿 班主任經(jīng)驗(yàn)交流會發(fā)言稿篇六
尊敬的各位家長、老師:
你們好!
首先感謝大家給我在這里發(fā)言的機(jī)會,也感謝各位家長的聆聽。說實(shí)話,讓我發(fā)言,我內(nèi)心是誠惶誠恐的,因?yàn)槲覀冞@里坐著的都是一些非常優(yōu)秀的家長,在教育孩子上比我更有經(jīng)驗(yàn)也做得更到位,這個(gè)班的孩子也都是一些非常優(yōu)秀的孩子,在他們身上表現(xiàn)出某些方面非凡的才能與獨(dú)一無二的特質(zhì),而這些也正體現(xiàn)了我們班各位家長的優(yōu)秀。因此我很擔(dān)心我的發(fā)言是班門弄斧,不過,今天是家長經(jīng)驗(yàn)交流會,我也認(rèn)真地總結(jié)了一下我自認(rèn)為做得還比較成功的經(jīng)驗(yàn),和大家一起分享交流。
我先對我家孩子做個(gè)自我評價(jià)。在學(xué)習(xí)方面,孩子在初中考試成績一直保持在年級前50名,我認(rèn)為學(xué)習(xí)就算很不錯(cuò)了,不論是當(dāng)著孩子還是背著孩子如果別人說起學(xué)習(xí)成績來我都會為孩子的學(xué)習(xí)成績感到驕傲,這算是孩子的第一大優(yōu)點(diǎn)了;在心理健康方面,我覺得孩子很陽光,一直就是個(gè)開朗愉快的孩子,在他身上看不到憂郁、悲傷、壓抑等負(fù)面情緒,每天面對我們的是他的一張可愛稚氣的笑臉,令我和他爸爸很欣慰,為有這樣的孩子感到無比幸福;在道德品質(zhì)方面,孩子能做到與人為善、表里如一、講社會公德、遵守社會秩序??傊?,我對孩子一直是很滿意的。當(dāng)然孩子也有讓我頭痛的缺點(diǎn),比如懶惰、懶散。但瑕不掩玉,孩子還是一個(gè)公認(rèn)的好孩子。當(dāng)然,我也希望各位家長象我一樣對自己的孩子這么欣賞和滿意,我認(rèn)為這是教育成功的基礎(chǔ),認(rèn)同自己的孩子,喜歡自己的孩子,為自己的孩子的優(yōu)點(diǎn)驕傲!下面我針對我孩子優(yōu)點(diǎn)方面我所做的努力。
首先,我認(rèn)為讓孩子愉快成長是家庭教育要邁的最重要的一步棋。第一,要讓孩子身心愉快、心無塊壘,父母要做到相親相愛,孩子最希望自己的父母彼此相愛,父母在孩子面前表現(xiàn)出怎樣的親昵都不過分。比如我們一家出去散步,我和他爸爸勾肩搭背,他自己跟在我們前后,象小狗一樣撒歡。我覺得孩子的愉快就是建立在父母的和睦關(guān)系上,這一點(diǎn)很重要,給孩子幸福溫暖的家。第二,就是時(shí)刻表現(xiàn)出對孩子的愛。對孩子的愛不能只放在心里,要表現(xiàn)出來。孩子放學(xué)回家,我經(jīng)常在他進(jìn)門時(shí)給他一個(gè)擁抱或親吻,孩子也著實(shí)可愛,在家經(jīng)常就想抱抱他,不時(shí)親親他細(xì)嫩柔滑的臉蛋。孩子也不時(shí)抱抱媽媽,特別是有求媽媽時(shí),總是抱一抱親一親。
稱呼上我叫他“寶貝貝”,他回叫我“寶媽媽”。這種肌膚和言語的親昵,自然拉近著母子之前的關(guān)系,即使我有時(shí)對他發(fā)脾氣或氣急打他,他也知道媽媽是最愛他的,不會有恨,他眼淚還沒干,就笑臉來貼我的冷臉。第三,經(jīng)常聽孩子說話。孩子在家沒有兄弟姐妹,心里又藏不住事兒,班上的事回家就張三李四地倒個(gè)沒完。我不管有沒有興趣聽,都得裝出在認(rèn)真聽的樣子,有時(shí)也確實(shí)需要聽聽,了解孩子們都在做什么想什么。而且在聽的同時(shí)就當(dāng)自己和他一樣大,將自己放在和他一樣的年齡去看問題,不能拿出家長的理論來教育他。
比如,今天又套出誰誰的秘密了,誰在他們的引誘下對某某女同學(xué)說“我愛你!”了,女同學(xué)是什么表現(xiàn),有多搞笑。他回到家經(jīng)常說些男孩女孩方面的事,我在內(nèi)心告戒自己,不要上綱上線,更不能對他說“不要老是將心思放在男生女生問題。。。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,叔叔,阿姨,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!我叫xx,今晚各位領(lǐng)導(dǎo),老師在百忙之中為我們班安排了這個(gè)家長與老師學(xué)生的交流會,謝謝各位叔叔阿姨的到來。
可以說我曾經(jīng)是個(gè)人見人夸的好學(xué)生,也曾經(jīng)是個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞孩子,也許是爸爸媽媽太相信我,放任了我。也許是周邊的環(huán)境影響了我。總之是一段時(shí)期我是小錯(cuò)不斷,大錯(cuò)也犯。老師見我頭疼,爸媽為我傷心,為此,老師時(shí)時(shí)事事為我操心,媽媽放下了自己一切的事務(wù),圍著我一人轉(zhuǎn),苦口婆心的教我怎樣做人。而且每天都按時(shí)接送我,并為我做可口的飯菜,還要陪我一起學(xué)習(xí)。但是我卻時(shí)時(shí)還要給媽媽耍性子,添點(diǎn)小麻煩,惹她生氣。在這里我要深深的對媽媽說一句:“媽媽,您辛苦了,我是不會讓您失望的?!蔽疫€要對我的各位代課老師真誠的說一句:“對不起,各位老師,您們辛苦了!謝謝您們對我的寬容”尤其是我的班主任崔老師,我要說,您是一位稱職、仁慈,值得同學(xué)們尊重的好老師,您的寬容、厚愛和對我的認(rèn)可我將一輩子感恩在心。在這里,我代表初三四班的全體同學(xué)為我的班主任表示深深的敬意,我還要代表初三四班的全體同學(xué)為在座的爸爸媽媽說句:“叔叔阿姨,您們辛苦了!請相信您們的孩子是最好的,最有出息的”
同學(xué)們,在這新的一學(xué)期,我們將面臨新的挑戰(zhàn)。也許,你曾擁有輝煌,但那也將成為一段甜美的回憶;也許你曾遭受挫折,但那也已成為幾滴苦澀的淚痕。請忘記以前的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,這樣才能對得起為我們終日辛勞的各位老師和疼愛我們的父母,更為我們的將來負(fù)個(gè)責(zé)任。
同學(xué)們,初三是決定我們?nèi)松壽E的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),希望各位同學(xué)能珍惜這一年的時(shí)間,為所有關(guān)愛我們的人減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān),好好學(xué)習(xí)。不要辜負(fù)了老師、爸媽對我們的期望。要知道,想要?jiǎng)e人瞧得起自己就得自己先瞧得起自己,只要我們盡力了,就沒什么可擔(dān)心的。相信自己是最聰明、最棒的。
同學(xué)們,讓我們邁開輕松的步伐,迎著涼爽的晨風(fēng),為我們的未來一起加油吧!
我的演講就此結(jié)束,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師叔叔阿姨,各位同學(xué)。謝謝!
交流會發(fā)言稿 班主任經(jīng)驗(yàn)交流會發(fā)言稿篇七
尊敬的各位家長、老師:
你們好!首先感謝大家給我在這里發(fā)言的機(jī)會,也感謝各位家長的聆聽。
說實(shí)話,讓我發(fā)言,我內(nèi)心是誠惶誠恐的,因?yàn)槲覀冞@里坐著的都是一些非常優(yōu)秀的家長,在教育孩子上比我更有經(jīng)驗(yàn)也做得更到位,這個(gè)班的孩子也都是一些非常優(yōu)秀的孩子,在他們身上表現(xiàn)出某些方面非凡的才能與獨(dú)一無二的特質(zhì),而這些也正體現(xiàn)了我們班各位家長的優(yōu)秀。因此我很擔(dān)心我的發(fā)言是班門弄斧,不過,今天是家長經(jīng)驗(yàn)交流會,我也認(rèn)真地總結(jié)了一下我自認(rèn)為做得還比較成功的經(jīng)驗(yàn),和大家一起分享交流。
我先對我家孩子做個(gè)自我評價(jià)。在學(xué)習(xí)方面,孩子在初中考試成績一直保持在年級前50名,我認(rèn)為學(xué)習(xí)就算很不錯(cuò)了,不論是當(dāng)著孩子還是背著孩子如果別人說起學(xué)習(xí)成績來我都會為孩子的學(xué)習(xí)成績感到驕傲,這算是孩子的第一大優(yōu)點(diǎn)了;在心理健康方面,我覺得孩子很陽光,一直就是個(gè)開朗愉快的孩子,在他身上看不到憂郁、悲傷、壓抑等負(fù)面情緒,每天面對我們的是他的一張可愛稚氣的笑臉,令我和他爸爸很欣慰,為有這樣的孩子感到無比幸福;在道德品質(zhì)方面,孩子能做到與人為善、表里如一、講社會公德、遵守社會秩序。總之,我對孩子一直是很滿意的。當(dāng)然孩子也有讓我頭痛的缺點(diǎn),比如懶惰、懶散。但瑕不掩玉,孩子還是一個(gè)公認(rèn)的好孩子。當(dāng)然,我也希望各位家長象我一樣對自己的孩子這么欣賞和滿意,我認(rèn)為這是教育成功的基礎(chǔ),認(rèn)同自己的孩子,喜歡自己的孩子,為自己的孩子的優(yōu)點(diǎn)驕傲!下面我針對我孩子優(yōu)點(diǎn)方面我所做的努力。
首先,我認(rèn)為讓孩子愉快成長是家庭教育要邁的最重要的一步棋。
第一,要讓孩子身心愉快、心無塊壘,父母要做到相親相愛,孩子最希望自己的父母彼此相愛,父母在孩子面前表現(xiàn)出怎樣的親昵都不過分。比如我們一家出去散步,我和他爸爸勾肩搭背,他自己跟在我們前后,象小狗一樣撒歡。我覺得孩子的愉快就是建立在父母的和睦關(guān)系上,這一點(diǎn)很重要,給孩子幸福溫暖的家。
第二,就是時(shí)刻表現(xiàn)出對孩子的愛。對孩子的愛不能只放在心里,要表現(xiàn)出來。孩子放學(xué)回家,我經(jīng)常在他進(jìn)門時(shí)給他一個(gè)擁抱或親吻,孩子也著實(shí)可愛,在家經(jīng)常就想抱抱他,不時(shí)親親他細(xì)嫩柔滑的臉蛋。孩子也不時(shí)抱抱媽媽,特別是有求媽媽時(shí),總是抱一抱親一親。稱呼上我叫他“寶貝貝”,他回叫我“寶媽媽”。這種肌膚和言語的親昵,自然拉近著母子之前的關(guān)系,即使我有時(shí)對他發(fā)脾氣或氣急打他,他也知道媽媽是最愛他的,不會有恨,他眼淚還沒干,就笑臉來貼我的冷臉。
第三,經(jīng)常聽孩子說話。孩子在家沒有兄弟姐妹,心里又藏不住事兒,班上的事回家就張三李四地倒個(gè)沒完。我不管有沒有興趣聽,都得裝出在認(rèn)真聽的樣子,有時(shí)也確實(shí)需要聽聽,了解孩子們都在做什么想什么。而且在聽的同時(shí)就當(dāng)自己和他一樣大,將自己放在和他一樣的年齡去看問題,不能拿出家長的理論來教育他。比如,今天又套出誰誰的秘密了,誰在他們的引誘下對某某女同學(xué)說“我愛你!”了,女同學(xué)是什么表現(xiàn),有多搞笑。他回到家經(jīng)常說些男孩女孩方面的事,我在內(nèi)心告戒自己,不要上綱上線,更不能對他說“不要老是將心思放在男生女生問題上”諸如此類的話,因?yàn)殛P(guān)注異性是他這個(gè)年齡階段生理心理發(fā)展的特點(diǎn),他能與家長說是一種很健康的表......
交流會發(fā)言稿 班主任經(jīng)驗(yàn)交流會發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:
大家好!
今天,良辰美景,賓客云集,我們滿懷喜悅,同時(shí)也滿懷激動(dòng),迎來了這次戰(zhàn)略合作會議。首先感謝東明石化集團(tuán)能邀請我作為客戶代表在此發(fā)言,這對我個(gè)人而言一種榮譽(yù),也是對華中石油與東明石化過去合作成果的充分肯定。借此機(jī)會,我向尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁表示最衷心的敬意和最誠摯的祝福! 成品油零售行業(yè)是一個(gè)資金密集高,管理難度大,產(chǎn)品特性單一的傳統(tǒng)分銷行業(yè)。面對中國經(jīng)濟(jì)高速增長的偉大時(shí)代,面對國內(nèi)乘用車市場的爆發(fā)增長的歷史機(jī)遇,河南華中石油集團(tuán)作為一家專業(yè)從事成品油批發(fā)零售、加油加氣站管理的能源貿(mào)易企業(yè),與東明石化集團(tuán)一起相互信任、相互支持,同舟共濟(jì)、相濡以沫,攜手并肩,共同在河南地區(qū)開拓了一片共有的天地,走過了一段不平凡的歷程。
商場如戰(zhàn)場。特別是在成品油流通行業(yè),由于市場化程度不高,政府管控嚴(yán)格,行業(yè)集中度分化嚴(yán)重,如何能夠在一片行業(yè)紅海中找到企業(yè)發(fā)展的藍(lán)海之地,是關(guān)系到企業(yè)能否生存發(fā)展的
頭等大事。打仗親兄弟,上陣父子兵。華中石油通過近幾年與東明石化集團(tuán)的親密的合作,堅(jiān)持開拓終端建設(shè),堅(jiān)持提高油品質(zhì)量,逐步在河南地區(qū)成長為一家具備一定品牌知名度和市場影響力的企業(yè)。就在8月份,我們剛剛成為京港澳高速許昌、漯河、駐馬店三對服務(wù)區(qū)加油站的新主人,也成為了河南省內(nèi)經(jīng)營高速公路服務(wù)區(qū)加油站最多的民營企業(yè)。
我們的發(fā)展,是與東明石化集團(tuán)多年來的大力支持和鼎力相助分不開的。我們與東明石化集團(tuán)的合作,是愉快而富有人情味兒的,我們的聯(lián)盟是穩(wěn)固而富有戰(zhàn)斗力的。
多年來,東明石化集團(tuán)乘風(fēng)破浪,鑄就輝煌,經(jīng)過幾代東明人的頑強(qiáng)拼搏、艱苦努力,東明石化集團(tuán)已成為一家極具競爭力和持續(xù)發(fā)展能力的企業(yè),東明石化集團(tuán)多年來取得的輝煌成就,這是東明人的驕傲,也是我們的驕傲!我們作為客戶、朋友、戰(zhàn)友感到非常榮幸,倍感欣慰和自豪。
今天,在這里舉行這么盛大的vip戰(zhàn)略合作會議,讓我們見證了東明石化集團(tuán)的成長和取得的輝煌成就。這更加堅(jiān)定了我們未來發(fā)展的信心,我們也感受到了從未有過的力量,我們堅(jiān)信東明石化集團(tuán)與我們
合作前景會更加美好,我也堅(jiān)信,我們一定會把我們共同的事業(yè)做的更大更強(qiáng)更成功。同時(shí),我們希望東明石化集團(tuán)能一如既往的提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,精益求精,提供更有競爭力的價(jià)格。
“同舟共濟(jì)揚(yáng)帆起,乘風(fēng)破浪萬里航?!闭雇磥恚c東明石化
集團(tuán)共同成長,是我們真誠的愿望,過去如此,現(xiàn)在如此,將來永遠(yuǎn)如此。我們真心期待著與東明石化集團(tuán)一起,同舟共濟(jì),借力東明石化集團(tuán),助力東明石化集團(tuán),共同開創(chuàng)事業(yè)的新篇章!
各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友,中國有句古話,叫做“兄弟同心,其利斷金?!币?yàn)闁|明石化集團(tuán),所以我們的生意會是長久的,我們的財(cái)富會是無窮的,我們這些朋友也必將是永遠(yuǎn)的。那就讓我們手拉手、心連心,同歡樂,共歡呼,信心滿懷、豪情萬丈地去迎接未來的挑戰(zhàn),把我們的事業(yè)做得更大更強(qiáng),擁有輝煌的未來吧!
最后,預(yù)祝本次會議圓滿成功!新工廠開工大吉!
祝各位同仁朋友生意興?。∪f事如意!謝謝大家!
河南華中xxxx有限公司
20xx.9.15
交流會發(fā)言稿 班主任經(jīng)驗(yàn)交流會發(fā)言稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是七年級四班的xx。在這次學(xué)科競賽中取得了年級總分第一名的好成績,我感到很幸運(yùn)。今天,能在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)心得和體會,我感到很榮幸,希望能給大家?guī)硪恍椭?/p>
首先,要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)??鬃釉?jīng)說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!边@說明了學(xué)習(xí)興趣對學(xué)習(xí)有著重大的推動(dòng)作用。進(jìn)入初中,科目較多,作業(yè)也很繁重,但我們要努力在學(xué)習(xí)中尋找樂趣:當(dāng)你開動(dòng)腦筋解決一個(gè)數(shù)學(xué)難題的時(shí)候,那份喜悅是發(fā)自內(nèi)心的;當(dāng)你在語文課上賞析那一篇篇佳作的時(shí)候,那份文字的曼妙是沁入心扉的;地理讓我們懂得國家幅員遼闊,歷史讓我們明白人類的過去,思品讓我們學(xué)習(xí)做人的道理,其他學(xué)科讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富。所以,每個(gè)學(xué)科都是很有意思,很有價(jià)值的;學(xué)習(xí)不需要?jiǎng)e人的逼迫,自覺的態(tài)度就能使我們?nèi)〉煤玫某煽儭?/p>
其次,要提高學(xué)習(xí)效率。初中和小學(xué)相比,科目多、作業(yè)多、任務(wù)重,提高學(xué)習(xí)效率就顯得尤為重要。怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢?我認(rèn)為關(guān)鍵就是要靜下心來,做到專心致志,不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。課堂上應(yīng)專心聽講,努力配合老師。
課后不論是預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)還是寫作業(yè)的時(shí)候,一樣要做到一心不二用??赡苡械耐瑢W(xué)時(shí)常邊學(xué)習(xí)邊聽音樂或看電視,認(rèn)為那樣既能放松緊張的神經(jīng),又沒有耽誤學(xué)習(xí)。但實(shí)際上,這樣做遠(yuǎn)沒有你專心地學(xué)習(xí)一段時(shí)間,再去聽聽音樂或者做做運(yùn)動(dòng)所產(chǎn)生的效果好。
第三,要合理的安排時(shí)間。一是要根據(jù)自己的情況安排好學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間。每天上午的學(xué)習(xí)結(jié)束后,最好利用中午的時(shí)間午休,哪怕只睡十分鐘,為保證下午上課有旺盛的精力充電。晚上學(xué)習(xí)時(shí)間不可太長,但也不能太短,只注重學(xué)習(xí)效率而沒有時(shí)間保障也不能取得好的學(xué)習(xí)成績?,F(xiàn)在作業(yè)很多,有一段時(shí)間我和許多同學(xué)一樣,作業(yè)一做完就感到學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了。后來我發(fā)現(xiàn)僅僅是課堂聽老師講,課后完成老師布翮的作業(yè)并不能取得優(yōu)異的成績。如果時(shí)間允許,最好是根據(jù)自己的情況有目的對掌握的不好的課程進(jìn)行復(fù)習(xí)或加強(qiáng)二是在復(fù)習(xí)時(shí)間的安排上要對自己和所學(xué)課程有一個(gè)全面的認(rèn)識,突出重點(diǎn),不要平均用力。這里說的重點(diǎn),不是指哪一科重要就是重點(diǎn),而是指自己學(xué)習(xí)中成績不理想的課程或某些薄弱點(diǎn)各科知識中的重點(diǎn)內(nèi)容。比如,期中考試時(shí)我的數(shù)學(xué)考得并不理想,我就有意識的在課余時(shí)間找一些課外習(xí)題來做,強(qiáng)化數(shù)學(xué)解題思路方面的不足。還有一個(gè)很重要的學(xué)習(xí)方法就是多寫、多背。俗話說“好記性不如爛筆頭”,就是說在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該多寫多練。如果把一門門學(xué)科比作一棟棟正在施工的高樓大廈的話,那么不論是一個(gè)字、一個(gè)單詞還是一個(gè)公式就是建造高樓大廈的磚瓦,沒有這些磚瓦,設(shè)計(jì)再好的高樓大廈也不可能憑空而起。
最后,學(xué)習(xí)貴在持之以恒。不管采用何種學(xué)習(xí)方法,都不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)。只要鍥而不舍的堅(jiān)持下去,勝不驕、敗不餒,我相信不久的將來,我們每一個(gè)人都會取得成功。
謝謝大家!
交流會發(fā)言稿 班主任經(jīng)驗(yàn)交流會發(fā)言稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的大一學(xué)弟學(xué)妹們:
今天,我很榮幸也很高興站在這里和大家分享下我的學(xué)習(xí)心得和生活體會。但愿能給學(xué)弟學(xué)妹們帶來一些幫助,起到拋磚引玉的作用。 大家來到大學(xué)已經(jīng)將近半年,對于大學(xué)的教育方式有了初步的認(rèn)識,通過與高中教育的對比,也了解了在學(xué)習(xí)方面大學(xué)與高中的不同。 首先,我想談一談我對大學(xué)學(xué)習(xí)的認(rèn)識。我認(rèn)為大學(xué)學(xué)習(xí)是大學(xué)生活中最為重要的部分,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,作為學(xué)生,來到大學(xué)應(yīng)該先把自己的學(xué)習(xí)搞好。學(xué)習(xí)成績對以后個(gè)人的發(fā)展也有很大的幫助。當(dāng)然大學(xué)學(xué)習(xí)不能簡簡單單的理解為課本的學(xué)習(xí),我把大學(xué)學(xué)習(xí)分為兩部分,一部分是教學(xué)計(jì)劃范圍內(nèi)的學(xué)習(xí),也就是必修課、限選課、選修課的學(xué)習(xí)。第二部分就是課外拓展的學(xué)習(xí),我認(rèn)為這部分學(xué)習(xí)內(nèi)容對提高大家的綜合素質(zhì)更為關(guān)鍵,當(dāng)然所說的課外知識范圍非常的廣,自己根據(jù)自己的愛好進(jìn)行學(xué)習(xí),對于我個(gè)人而言,我對數(shù)學(xué)建模的各種算法,程序語言,機(jī)械設(shè)計(jì)等方面的知識非常感興趣,所以在大學(xué)期間,我也付出了很多時(shí)間對這些知識進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),這些知識對我參加數(shù)模大賽,機(jī)械設(shè)計(jì)大賽起到了很大的作用,這些知識對我以后的學(xué)習(xí)也將會有很大的幫助。
首先,要完成角色的轉(zhuǎn)變,學(xué)會從學(xué)習(xí)的被動(dòng)者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)者。高中,很多同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種包袱。學(xué)習(xí)缺乏積極性,處于被動(dòng)狀態(tài),學(xué)習(xí)枯燥乏味,注意力不集中,學(xué)習(xí)效率低。主動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí),學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)是一種樂趣,學(xué)習(xí)是一種探索的過程,學(xué)習(xí)效率高,積極性好。因此,我們要有強(qiáng)烈的主動(dòng)意識,主動(dòng)為自己設(shè)定短期或長期目標(biāo),不斷改進(jìn)方式和方法。提高學(xué)習(xí)積極性,不斷地汲取新知識。
大學(xué)學(xué)習(xí)重點(diǎn)在于學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),思維能力的培養(yǎng),尤其要注重提高自己的自學(xué)能力,專業(yè)知識學(xué)習(xí)有老師指點(diǎn),但是課外知識的學(xué)習(xí)可能沒有人來指導(dǎo)你,其實(shí)大部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要依靠的是自學(xué),所以說自學(xué)能力很重要。
另外,大家知道,大學(xué)的科目很多,我尤其想強(qiáng)調(diào)一下英語的學(xué)習(xí),我認(rèn)為英語水平對于以后個(gè)人的發(fā)展尤其關(guān)鍵,無論是面試,工作(尤其是對于想上船工作的同學(xué)),還是讀研,英語都非常重要,尤其是英語口語,個(gè)人認(rèn)為好的英語不是出自于課堂,而是來自于平時(shí)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。這是我對大學(xué)學(xué)習(xí)的理解,希望你們以此為參考,樹立對大學(xué)學(xué)習(xí)正確的認(rèn)識觀,這樣才能盡快溶入大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境中。
希望你們大學(xué)有目標(biāo)。對于剛進(jìn)入大學(xué)課堂的你們,希望你們能對自己的學(xué)習(xí)生活有一個(gè)整體的規(guī)劃,制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),對于我個(gè)人而言,當(dāng)時(shí)來到大學(xué)之前,通過與學(xué)長交談,認(rèn)真了解了大學(xué)教育與高中教育的不同,并結(jié)合我自己的實(shí)際情況,整體規(guī)劃了自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,從進(jìn)入大學(xué)開始,我將自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)定為中隊(duì)第一,根據(jù)想要實(shí)現(xiàn)的平均績點(diǎn),詳細(xì)的制定了每一門課的目標(biāo)分?jǐn)?shù)。努力在專業(yè)知識學(xué)習(xí)之余努力拓展自己的課外知識,武裝自己的頭腦,積極參加各項(xiàng)學(xué)術(shù)類比賽,開闊自己的視野。這是大一時(shí)自己的目標(biāo),其實(shí)每個(gè)人的目標(biāo)都不一樣,在高中時(shí)大家的目標(biāo)都很統(tǒng)一,但是來到大學(xué),走向成功的道路有很多,我希望你們心中都要有自己的目標(biāo),不要漫無目的渡過大學(xué)四年。想保研的同學(xué),就必須好好學(xué)習(xí),成績名列前茅,必須過六級。想上船工作的同學(xué)要提高自己的口語水平,以后想做什么應(yīng)該有一個(gè)初步的目標(biāo),提前了解各種發(fā)展方向的所需要的條件,了解所需要的各項(xiàng)硬性指標(biāo)和證書??傊?,希望你們每個(gè)人心中都有自己的目標(biāo)
有了目標(biāo)之后,大家每天應(yīng)該保持高昂的斗志,希望大家能夠合理安排自己的時(shí)間。我習(xí)慣利用計(jì)劃手冊做一周甚至一天計(jì)劃,雖然說計(jì)劃趕不上變化,但是有這樣一個(gè)計(jì)劃能讓自己有做事的方向,最終計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)程度就要看自己的執(zhí)行能力和毅力了。大學(xué)中主要的業(yè)余時(shí)間在每天的晚自習(xí)和周六周天,將這些時(shí)間有計(jì)劃的安排到學(xué)習(xí)、學(xué)生干部工作、兼職工作等各方面,都是每周天做好下周的計(jì)劃,
再根據(jù)當(dāng)天的情況來調(diào)整時(shí)間,堅(jiān)持去執(zhí)行,感覺各方面工作都有條不紊,效率也很高。我看你們現(xiàn)在每天都統(tǒng)一上晚自習(xí),我感覺挺好,能幫助你們利用好自己的時(shí)間??傊M蠹夷艹浞掷米约捍髮W(xué)四年的時(shí)光,為以后自己的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
接下來,我想說的是學(xué)習(xí)方法。 對于學(xué)習(xí)方法,我相信每個(gè)從高三過來的同學(xué),都有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。進(jìn)大學(xué)以后,也許你們會發(fā)現(xiàn),原本的學(xué)習(xí)方法在大學(xué)已經(jīng)不適用了。學(xué)習(xí)環(huán)境變了,學(xué)習(xí)方法也應(yīng)該相應(yīng)的做些改變。希望同學(xué)們都能根據(jù)相應(yīng)情況對自己的學(xué)習(xí)方法做些相應(yīng)的調(diào)整,盡快找到一套真正屬于自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)每節(jié)課灌輸?shù)闹R很多,課前預(yù)習(xí)很重要,這對于提高上課聽課質(zhì)量很大幫助,課前預(yù)習(xí)好了,上課認(rèn)真聽講,課余時(shí)間階段性的復(fù)習(xí),。就個(gè)人感覺課前預(yù)習(xí)和課堂聽講最為重要。對于課后,我希望大家在課后多去花點(diǎn)時(shí)間,每周或者每天對學(xué)過的知識進(jìn)行總結(jié),這樣對以后的復(fù)習(xí)工作都很有幫助的,學(xué)習(xí)起來也會有一種知己知彼的感覺,學(xué)習(xí)效率也就提高了。前面工作做好了,考試月期間的復(fù)習(xí)就能輕松一些,好成績就是順其自然。
我希望大家能積極參加各種學(xué)術(shù)類比賽,包括數(shù)學(xué)建模、挑戰(zhàn)杯、機(jī)械設(shè)計(jì)大賽等等,我覺得參加這樣的比賽,能讓大家學(xué)會如何團(tuán)隊(duì)合作。寫學(xué)到很多知識,當(dāng)然能獲獎(jiǎng)是最好的,結(jié)果固然重要,但是經(jīng)歷這樣的過程對你個(gè)人能力的提高有很大幫助,希望大家如果選擇做這樣的比賽,就要100%投入,有認(rèn)真的態(tài)度結(jié)果都會不錯(cuò)的。
最后我來談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)感想和建議吧:
態(tài)度決定一個(gè)人的成功,成功的人士總是去尋找那些能對他們有所幫助的機(jī)會,而不成功的人卻總是發(fā)問:“這對我來說意味著什么呢?”在大學(xué),學(xué)習(xí)依然很重要,我希望每個(gè)人都要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,千萬別為了期末考試的不掛科才去學(xué)習(xí)。包括參加各項(xiàng)比賽,我覺得能否成功主要的是看你的態(tài)度,能否100%投入,大家知道智商和情商可能很難在短時(shí)間內(nèi)改變,但你可以改變你做事的態(tài)度,有良好的態(tài)度,很多事就能做的很好。要知道學(xué)習(xí)的道路是艱巨的,競爭是強(qiáng)烈的,只有不怕辛苦,努力超越自我,不斷在自身的水平上取得進(jìn)步,你才能比別人更好一點(diǎn)。
適時(shí)調(diào)整心態(tài)。生活上要學(xué)會自我控制不良情緒或沖動(dòng),在壓力面前保持清醒的頭腦??赡苡行┩瑢W(xué)來到大學(xué)前都是所有事都由父母幫忙解決,來到大學(xué)自己獨(dú)立生活,可能不適應(yīng),這樣的話更需要調(diào)整心態(tài)??赡芎芏嗤瑢W(xué)都看過李開復(fù)寫給中國學(xué)生的一封信,我看了之后感受很深。里面提到自覺、同理心、自制力和人際關(guān)系對于我們現(xiàn)代人事業(yè)的成功起著決定性作用。雖然我們的智商不一定比別人高,但我們可以通過多參加一些活動(dòng)、多與人交流培養(yǎng)自己的情商,我們一樣會做的比別人更好。
以上是我的心得和體會,希望對大家有所幫助。我真誠希望大家學(xué)習(xí)上都有所思考,有所判斷,早日找到一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)持不懈地走下去。最后愿大家擁有個(gè)充實(shí)快樂的大學(xué)生活!
交流會發(fā)言稿 班主任經(jīng)驗(yàn)交流會發(fā)言稿篇十一
各位老師:
大家好!感謝魏老師給我這樣一個(gè)機(jī)會與大家分享這幾年在教育教學(xué)上進(jìn)行的探索和粗淺認(rèn)識。
咱們這次教研活動(dòng)的主題是"名師教學(xué)思想"交流。這是一份很難完成的作業(yè),尤其是對于我。這個(gè)名頭對我來說太高大上了。
于一:名師。名師不僅要有德行,還要在某一領(lǐng)域有著卓越的貢獻(xiàn)或研究成果。名師是作為學(xué)徒的我的發(fā)展目標(biāo)之一,希望通過努力自己能距離名師越來越近。這次同行的蘇老師她們才是自己學(xué)習(xí)的名師和榜樣。
于二:教學(xué)思想。作為思想或理論一定要符合教育本質(zhì)和規(guī)律,具有普適性。而反觀自己雖然在教育教學(xué)上進(jìn)行了許多實(shí)踐與探究,也有一些不成熟的想法。但理論水平的不足難免讓我的思考存在局限性。所以還達(dá)不到思想這個(gè)高度,只能是些許的體會與反思。
于三:歲月菁華。不熟悉我的朋友們都說在我臉上看不出歲月,這說明我總是不成熟。我自己卻說:只有自己知道歲月已不在我的臉上。
所以,今天我要談的只字片語可以說是碎片化的反思,沒有高大上,也沒有系統(tǒng)性的總結(jié)。但確實(shí)是結(jié)合14年的教學(xué)歲月,認(rèn)認(rèn)真真寫的和教育、教學(xué)、成長有關(guān)的心得體會。希望能對大家的教學(xué)實(shí)踐有一定的幫助。
在不同的教學(xué)時(shí)期和專業(yè)化發(fā)展階段,要有自己的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是方向,是定位,是確定職業(yè)理想、事業(yè)追求、教育情懷和人生規(guī)劃。這也是我們決定做一名什么樣的教師的基本前提:專業(yè)領(lǐng)域的名家、教科研方面的專家、教育教學(xué)管理的領(lǐng)袖。這也就意味著我們將會選擇走一條什么樣的路。格局決定視野,視野決定態(tài)度,態(tài)度決定發(fā)展。尤其是工作的前三年,個(gè)人認(rèn)為至關(guān)重要,是奠定個(gè)人教學(xué)和后期發(fā)展的基礎(chǔ)期。其目標(biāo)的設(shè)計(jì)與達(dá)成將決定著自己要蓋座大樓,或許蓋成什么樣子還不十分清楚,但地基打好是關(guān)鍵。也是形成自己思維模式、處事原則的重要期。這和"三歲看大"的道理是一樣的,前三年你的狀態(tài)是怎樣的,基本上決定了你后期的發(fā)展格局。我的習(xí)慣是設(shè)定小的、具體的目標(biāo)。特別是學(xué)校內(nèi)的,比如盡快寫一篇教學(xué)論文,備好第一節(jié)課,準(zhǔn)備好第一次發(fā)言,開好第一次校級公開課,主動(dòng)承擔(dān)別人不愿干的事情。處理好組室關(guān)系,多干活少說話,老教師大部分喜歡踏實(shí)肯干的人,做一個(gè)憨厚好學(xué)的年輕教師。三到五年是發(fā)展初期,設(shè)定中期發(fā)展目標(biāo),這座大樓是海市蜃樓還是亭臺樓榭或是世外桃源,基本確定。我們要盡快開設(shè)校級以上公研課或優(yōu)質(zhì)課,前三年你做的很好,這就是必然結(jié)果。千萬不能偷懶,開高級別的公開課對教學(xué)成長非常非常的重要,開的越多你就會離教學(xué)規(guī)律和教育本質(zhì)更進(jìn)一步。
三次開課給我留下深刻印象:工作第一年開校內(nèi)匯報(bào)課,我第一次使用課件教學(xué),事后學(xué)生評價(jià)說:這是一個(gè)學(xué)期以來最好的一節(jié)課;第二次是校內(nèi)教師三年教齡比武課,我竟然把45分的課生生的講到一個(gè)小時(shí),出現(xiàn)了嚴(yán)重的教學(xué)事故;第三次是山東省優(yōu)質(zhì)課比賽,幾乎是一天就修改一版教學(xué)設(shè)計(jì),明天就比賽,凌晨還沒備好課。有人抱怨開課就是多扒幾層皮,我說有什么不好,寶劍越磨越鋒利!如果你甘于做一塊廢鐵,那你永遠(yuǎn)成不了利器。
要努力成為美術(shù)教學(xué)骨干和學(xué)校的中青骨干教師。做一般人不愿干的工作,抓住平常人看不到的機(jī)會,準(zhǔn)備好該準(zhǔn)備的事情。有很多好事自然就會落到你頭上。付出不一定有回報(bào),但不付出一定毫無收獲!教學(xué)上要敢于嘗試各種新鮮的方式,突破定勢思維限制,尤其是避免職業(yè)倦怠感。個(gè)人覺得在今天的教學(xué)中,教學(xué)改革日新月異,發(fā)展出口也多的是,教師職業(yè)倦怠感根本就不可能存在。找到適合自己的,感興趣的就不會乏味。堅(jiān)持寫論文、教學(xué)反思。有機(jī)會就爭取,有想法就在教學(xué)中積極嘗試和探索。大不了從頭再來。慢慢的我們就會積累下很多有價(jià)值的東西。把設(shè)定目標(biāo)作為習(xí)慣,一步一步的向前走,鼓起勇氣昂然向前,或許機(jī)遇就在下一秒。不必設(shè)定終點(diǎn),就因?yàn)槲覀儾恢澜K點(diǎn)在哪里,我們的人生才豐富多彩,才有無盡可能。
做學(xué)生就是要學(xué)習(xí)。尤其是在與人交往中能學(xué)到更多的也更實(shí)用的知識。華師大葉蘭教授曾經(jīng)說過:"真正的知識來自互動(dòng)"。要想從別人身上學(xué)習(xí)到自己需要的有價(jià)值的東西,這就需要真誠的與別人交流,善于傾聽,做到有心和用心。察言觀色,內(nèi)省反思。喜歡做一個(gè)教學(xué)上的"傻子"。多拜幾個(gè)老師,也有拜不完的老師。教學(xué)上的、教育上的、人情世故上,處處都有智者。拜師,絕不是形式上的,是謙虛學(xué)習(xí)周圍人的長處。絕不是哪一個(gè)階段,而是伴隨自己發(fā)展的全過程。教學(xué)領(lǐng)路人、處事楷模、風(fēng)格榜樣。魏老師、臧老師、尚老師都是我的老師,都是自己學(xué)習(xí)的榜樣。我習(xí)慣上把老師說成"貴人相助",也是一種感恩的心態(tài),它會讓我們變得溫暖。相信大家周圍同樣有很多這樣優(yōu)秀的值得學(xué)習(xí)的老師,為什么不做一名學(xué)生呢?聽聽同行的課,反觀自己怎樣上課更好;聽聽語文老師的課,反思自己的教學(xué)語言是否滴水不漏,邏輯嚴(yán)密;聽聽特級教師的課,思考潤物細(xì)無聲的藝術(shù)。學(xué)習(xí)商人的經(jīng)濟(jì),學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的為人,從學(xué)生角度看教學(xué)。
在這里我想說說如何對待別人東西的問題。課件可以拷貝、論文可以學(xué)習(xí)、思路可以參考、作品可以借用,但關(guān)鍵在于"本土化"的改造,拿來主義沒有錯(cuò),關(guān)鍵看您怎么用。一個(gè)很好的課件,十個(gè)人講都不一樣,也不可能一樣。所以,千萬別偷懶,教學(xué)上沒有捷徑。學(xué)習(xí)別人的長處,避免別人的錯(cuò)誤,納入自身體系,"刮骨療毒"之后或能成為自己的東西。課件是手段,不是決定課好不好的關(guān)鍵。教師才是決定因素。我們要學(xué)的是如何設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),環(huán)節(jié)是如何銜接的。我們要學(xué)根上的東西。學(xué)得多了,自然豐滿。
做學(xué)生還包括讀書,顏如玉和黃金屋不都在書里嗎!遺憾的是自己總也靜不下來讀書,我讀書還不如女兒多。屬于典型的實(shí)用讀書,需要什么就讀什么。集中讀書,10年為了寫教育碩士論文讀了幾乎十年該讀的書,作用太大了,直到今天還受用。讀別人推薦的書,前沿的研究該知道還是要了解的。這幾年還有一個(gè)深刻地感覺:學(xué)無止境。學(xué)課改,學(xué)信息技術(shù),學(xué)微視頻,學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂,學(xué)大數(shù)據(jù),學(xué)腦科學(xué),學(xué)海爾等等不斷有新的研究影響著教育的發(fā)展,這就要求我們必須加強(qiáng)交流與讀書??傊?,了解人,讀了書,言之有物,思之深切,說話就有力量。學(xué)徒也終將成為師傅。這也是海納百川的道理,大海的遼闊一定來自于涓涓細(xì)流的優(yōu)美。
凡事都問個(gè)為什么,凡事都想得多一點(diǎn)。養(yǎng)成一種自我反思的品質(zhì)。反思并不一定就是糾錯(cuò),也可以是成功的心得和成果的體現(xiàn)。教學(xué)反思、課后記、工作小結(jié)、聽課記錄、評課發(fā)言都可以是反思。前不久咱們魏老師主持編寫的《嘉言善行—青島中小學(xué)美術(shù)教育故事》其實(shí)就是建立在老師們教育教學(xué)反思基礎(chǔ)上的成果體現(xiàn)。反思往往更典型、更生動(dòng)、更具體。因?yàn)樗鼇碜砸痪€,來自我們每一名教師的教學(xué)積累,它體現(xiàn)著我們的教育智慧,折射出我們的教育思想。當(dāng)然做教科研更是一種高級的反思活動(dòng),課堂教學(xué)、課程規(guī)劃與教科研要相輔相成,能夠參與或親自主持一項(xiàng)課題研究,真真正正的做一次課題研究,撰寫課題報(bào)告,那您的收獲將會很大,論文就是小兒科了。
我是工作第一年就寫了論文,同時(shí)參加了紀(jì)仁盛老師主持的省級課題研究,05年就參與編寫教材,09年開建博客。這些都堅(jiān)持到現(xiàn)在。
做一個(gè)勤于思考的人,及時(shí)的落到筆尖形成文字。想一遍,再寫一遍,至少是兩遍反思。這會讓我們不斷前進(jìn)。這節(jié)課設(shè)計(jì)的好不好?提出的問題學(xué)生反應(yīng)如何?為什么學(xué)生不喜歡我的課?為什么上美術(shù)課學(xué)生做其他事情?為什么同樣的內(nèi)容我就講的不生動(dòng)?為什么蘇老師能夠成為齊魯名師?為什么劉德明老師成為最受學(xué)生歡迎的教師?為什么鞏老師評上了省教學(xué)能手?為什么項(xiàng)老師如此優(yōu)秀?我的思考是什么?如果我做會是怎樣?我做的效果如何?魏老師的發(fā)言讓我學(xué)到什么?臧老師的做事為什么那么周到?尚老師的課給我什么啟發(fā)?這些都記下來寫個(gè)反思,既有別人的更有自己的思考。積少成多。勤于反思是成為一名優(yōu)秀教師,名師的必備條件。反思的目的在于清楚自己的位置,前后左右都是什么情況。"能夠慢慢培養(yǎng)的不是愛情,而是習(xí)慣。"如果反思成為習(xí)慣,我說你就一定是一位發(fā)展的教師,當(dāng)自我糾錯(cuò)成為常態(tài)的時(shí)候,我們就是一名反思性教師,這是成為專家型教師的必備條件。
"法道"是遵循規(guī)律,這樣你就不會犯原則性錯(cuò)誤。課堂教學(xué)最重要的是邏輯。導(dǎo)課、新授、演示、練習(xí)、評價(jià)、提升要擰成一股繩,一節(jié)課是一個(gè)小系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)指向教學(xué)目標(biāo),學(xué)生要到哪里?如何到達(dá)那里?哪種方式最適合到那里?如何判斷學(xué)生已經(jīng)到達(dá)那里?到了之后學(xué)生還會有什么額外的收獲?把這幾個(gè)問題搞清楚了,您的課就是系統(tǒng)的,就是有邏輯的,那么您的美術(shù)課就一定有魅力。因?yàn)樗l(fā)揮了美術(shù)學(xué)科本位功能,發(fā)揮了美術(shù)對學(xué)生創(chuàng)新思維品質(zhì)培養(yǎng)的重要支撐。是審美吸引了學(xué)生的興趣。這種教學(xué)也肯定不是徒有其表,嘩眾取寵的表演課,而是有深度、有內(nèi)涵的,也只有美術(shù)教師才能上出來的好課。我想這也是美術(shù)課程改革的真正回顧。精致是追求細(xì)節(jié)的完美,是一種做事的風(fēng)格。喜歡美的事物,強(qiáng)調(diào)過程的流暢,追求美好結(jié)果。我們經(jīng)常討論什么樣的課是一節(jié)好課。我想不外乎三個(gè)方面:教師上的舒暢,學(xué)生學(xué)的歡暢,環(huán)節(jié)進(jìn)行流暢。三個(gè)方面在邏輯基礎(chǔ)上構(gòu)成一個(gè)系統(tǒng)。學(xué)科知識要根據(jù)小初高不同學(xué)生群體進(jìn)行校本化改造,學(xué)科邏輯和認(rèn)知邏輯結(jié)合點(diǎn)找的越精準(zhǔn),決定著整堂課的起點(diǎn)與終點(diǎn)。教學(xué)的精致就在系統(tǒng)視野下的,導(dǎo)課方式,提問藝術(shù),技能演示,布置作業(yè),評價(jià)引導(dǎo)、語言穿插等環(huán)節(jié)的一體化設(shè)計(jì)。用思維導(dǎo)圖進(jìn)行備課,可以幫助我們梳理教學(xué)邏輯和系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
教學(xué)語言是課堂教學(xué)的潤滑劑。您能把死的說活了,把歪的說正了。教師的嘴皮子功夫絕對是一把利刃。我們習(xí)慣上會認(rèn)為:男教師、理科教師、音體美教師在教學(xué)語言上是弱項(xiàng)。我不太同意這樣的觀點(diǎn)。學(xué)科差異應(yīng)體現(xiàn)在風(fēng)格上,而不應(yīng)該是我們上不好課的借口。您的語言可以簡潔有力,可以優(yōu)美華麗,點(diǎn)撥升華,可以化腐朽為神奇,該說的必須要說。語言的魅力就在于穿針引線,讓邏輯更清楚,讓系統(tǒng)更流暢,讓目標(biāo)能升華。這也是在課堂教學(xué)中最能體現(xiàn)教師魅力要素之一。我曾經(jīng)給很多新教師建議:堅(jiān)持寫教學(xué)詳案,把該說的話寫下來,反復(fù)咀嚼并練習(xí),直到滿意為止。課后再反思語言的得與失。多聽課,尤其是聽語文教師的課,關(guān)注人家是如何提問,學(xué)生回答后又是如何點(diǎn)撥的。很多人擔(dān)心翻轉(zhuǎn)課堂下的教師會無所適從。顯然不是。翻轉(zhuǎn)課堂對教師的要求只會越來越高,教學(xué)難度也會越來越大。"生學(xué)為本、合作內(nèi)化、師教為要、點(diǎn)撥升華",哪一環(huán)節(jié)不需要教師站在系統(tǒng)的高度去精心準(zhǔn)備。我們的課堂無論怎么顛覆,教師的教仍然是最核心的,最要命的,也是無法取代的,課堂的升華也必然是通過教師的"四兩"來撥動(dòng)"千斤"。
這就是教學(xué)的精致,也是優(yōu)秀的課堂。教學(xué)邏輯是心臟、教學(xué)系統(tǒng)是骨架,教師語言是皮毛。微觀的課堂,中觀的教學(xué),宏觀的課程都應(yīng)該是系統(tǒng)。一門課程,18節(jié)課。從課程審視一節(jié)課,從一節(jié)課看一門課程。
還清楚地記得我第一年進(jìn)二中,準(zhǔn)備的第一節(jié)課。從7月中旬一直準(zhǔn)備到9月上課,整整兩本備課本摘抄的密密麻麻。只要是能查到的關(guān)于第一節(jié)課出現(xiàn)的作品的解釋,盡最大的努力全查到。關(guān)于蒙娜麗莎的各種版本的說法盡量全掌握。還記得我要代表教研組在學(xué)校大會上發(fā)言,為了三分鐘準(zhǔn)備了三天,對著鏡子掐著表,練習(xí)了不知道多少遍。語言啰嗦嗎?時(shí)間超了嗎?這句話這樣說好不好?參加優(yōu)質(zhì)課比賽,備好課認(rèn)識的老師指教了個(gè)遍,每聽一次意見就重新修改自己的教學(xué)設(shè)計(jì),那種日子真是煎熬。孔新苗教授曾經(jīng)用:凡事都是有備而來,這句話來鼓勵(lì)我。我想說,做事情也罷,教學(xué)也好,都應(yīng)該全力以赴,最起碼要達(dá)到自己能力能夠做到的最好。態(tài)度比能力更重要。我做到最好了嗎?常問問自己,我準(zhǔn)備充分了嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,臺上一分鐘臺下十年功,這個(gè)功你要是偷懶,自信也就無從談起。沒有自信怎么辦?就是靠勤能補(bǔ)拙,笨鳥先飛來勉勵(lì)自己,打磨自己。天上掉餡餅?zāi)阋葟堥_嘴才行。細(xì)節(jié)決定成敗是西點(diǎn)軍校的校訓(xùn),細(xì)節(jié)就在繁瑣的看似微不足道的東西上。我們總喜歡羨慕嫉妒恨那些成功的人,他們在某一領(lǐng)域取得了成功,可是我們是否注意到他們背后的付出和辛苦。任何工作和職業(yè),但凡有些成績或成功,尤其是草根們,必然有著勤奮、努力和拼搏進(jìn)取。我不相信天上掉餡餅的好事,即便真是餡餅掉下來你接不住,說不定還被砸傷。
多做幕后工作沒什么不好,我的想法是盯著前面的目標(biāo),跟著比你厲害的學(xué)習(xí)。先做、多做一名副手。前面的人既是你的奮斗目標(biāo),也是監(jiān)督、提醒自己的人。做好別人交給你的工作,這是一種信任,從而強(qiáng)大自己的執(zhí)行力。大家不要以為什么事情都不找你做就是好事。這可能是一個(gè)惡性循環(huán)。開車時(shí)瞬間提速會產(chǎn)生一種極強(qiáng)的推背感。這種被推著的感覺讓我們既要學(xué)會埋頭干活,又要抬頭盯著遠(yuǎn)方。善于借力,不要不可一世,以為自己有什么了不起,這個(gè)世界誰用不著誰??!年輕教師缺點(diǎn)低調(diào),多當(dāng)當(dāng)學(xué)生,多學(xué)習(xí),多聽聽別人的意見。韜光養(yǎng)晦,先做一條靈動(dòng)的溪流,慢慢滋養(yǎng)自己,磨練自己。
制定目標(biāo),謙虛學(xué)習(xí),精心準(zhǔn)備,及時(shí)反思,學(xué)會借力。
因?yàn)椴桓市乃砸獔?jiān)持,因?yàn)榱?xí)慣了所以還在前行,因?yàn)榕α怂圆辉蠡谶^。
交流會發(fā)言稿 班主任經(jīng)驗(yàn)交流會發(fā)言稿篇十二
我叫曹際芹。
說實(shí)話,站在這高高的講臺上,我非常地緊張和不安!
為什么?
因?yàn)槲易龅倪€很不夠,取得的一點(diǎn)成績也是剛剛起步。
但領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我這個(gè)機(jī)會,和大家
一起分享我創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣,我感到十分高興,更感到萬分的榮幸!
我報(bào)告的題目是《勵(lì)志照亮人生,創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)》。
我原本在縣印刷廠工作,有一個(gè)相對穩(wěn)定的工作崗位,也過著衣食無憂的生活。然而在xx年,由于多方面的原因,企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益急劇下滑,并最終走向了破產(chǎn)!只是一夜之間,我突然就成了一名下崗職工!
說心里話,剛剛下崗的那段日子里,我無所適從,整日閉門不出、唉聲嘆氣,害怕遇見熟人,和家人朋友也沒少別扭??傊孟裆钍チ朔较颍恢雷约旱某雎返降自谀睦?!
一次偶然的機(jī)會,我看到了臨沂“朱老大”朱呈镕的創(chuàng)業(yè)事跡。她不也是一個(gè)下崗職工嗎?但人家下崗不失志啊!從最不起眼的冰糖葫蘆、水餃、餛飩等小食品做起,艱苦創(chuàng)業(yè),逐步發(fā)展到集速凍食品加工、餐飲服務(wù)于一體的集團(tuán)化公司,而且她企業(yè)的
員工七成都是下崗職工!
我的心被深深地打動(dòng)和感染了!“不蒸饅頭爭口氣,再創(chuàng)業(yè)!為自己,也為下崗姐妹們謀一條生存的路,重新找回自己的人生價(jià)值!”。
開始我給人打工,到自己開小服裝店,確實(shí)沒少費(fèi)了工夫和心血,但由于“這山望著那山高”,好高騖遠(yuǎn)、路子不對,最終都一無所獲。后來,我和愛人到外地考察開闊了眼界,加之對莒南市場進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查分析,決定從最不起眼的事情做起,另辟蹊徑,開辦一家保潔服務(wù)公司。
xx年,我自籌資金1萬元?jiǎng)?chuàng)建了“莒南縣春天保潔服務(wù)中心”。做的是家庭和單位保潔,這是一件很辛苦的工作,沒有節(jié)假日沒有星期天,無論是刮風(fēng)還是下雨,必須全天候服務(wù);當(dāng)時(shí)人們對保潔服務(wù)不認(rèn)識也不接受。有些人就勸我說“你年紀(jì)又輕,干什么活不比干這個(gè)強(qiáng),又臟又累的,收益也不怎么好?!钡俏艺J(rèn)為,社會和老百姓需要的就是有前途的,只要認(rèn)真去做,用心去做,什么工作都可以做好。
萬事開頭難,也不記得吃了多少次閉門羹,終于有一家單位表示了合作意向。當(dāng)時(shí)是寒冬臘月,我和幾個(gè)姐妹冒著刺骨的北風(fēng),忍饑挨餓,不分晝夜,優(yōu)質(zhì)完成了該單位的第一次保潔。雖然
第一單生意沒有賺到錢,但是我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)卻贏得了這家單位的認(rèn)可,并和公司簽下了長期合作協(xié)議。“今朝花開勝往昔,料得明日花更紅”。我們乘勢而上,接下來又簽下了幾份大的服務(wù)合同。
家庭及單位保潔打開了市場,叫響了“春天保潔”品牌。為了鞏固品牌,實(shí)現(xiàn)多元化發(fā)展。今年以來,我們又?jǐn)U大到了道路保潔。根據(jù)縣城各個(gè)路段情況不同,加上各商戶環(huán)保意識普遍不強(qiáng),再加上各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng),我們肩上的擔(dān)子很重,工作量又遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他保潔服務(wù),我感到壓力很大。于是,我在員工中叫響:“臟了我一人,干凈千萬家”的口號,提出了“四個(gè)一樣”的要求,即:雨天與晴天一個(gè)樣,黑夜與白天一個(gè)樣,節(jié)日與平時(shí)一個(gè)樣,不檢查與檢查一個(gè)樣,制訂了道路“天天干凈,月月整潔,年年靚麗”的目標(biāo)。晴天一身汗,雨天一身泥,就是我們保潔員工們的真實(shí)寫照。
一份耕耘,一份收獲。過硬的`保潔質(zhì)量,贏得了客戶的信任和贊譽(yù)。同時(shí)也帶領(lǐng)著一幫下崗姐妹們走出了一條致富新路。幾年來,我們“春天保潔”公司由起初的5、6名姐妹發(fā)展到如今擁有員工300多名,其中下崗職工56名,成為單位、家庭、道路保潔及
家政服務(wù)為一體的保潔服務(wù)中心。
“自主創(chuàng)業(yè),情系弱貧”是我多年來不變的追求。我本著服務(wù)社會的理念,時(shí)刻不忘和我同一命運(yùn)的人。從有限的崗位優(yōu)先錄用下崗職工,使他們重拾自信,實(shí)現(xiàn)再就業(yè),重新找到了自己的人生價(jià)值。
在我們保潔公司姐妹們心中,有這樣一種信念,那就是:我們雖然沒有華麗的外表,但擁有最美好的心靈;我們雖然沒有體面的工作環(huán)境,卻始終把自己的勞動(dòng)看成最高雅的舉止;我們沒有可歌可泣的壯舉,卻在干事創(chuàng)業(yè)的征程中實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。
在自主創(chuàng)業(yè)中,我之所以取得了較好的成績,首先要感謝縣婦聯(lián)及各級黨委政府的大力支持,為我提供了良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境;其次要感謝和我一起風(fēng)風(fēng)雨雨、艱苦創(chuàng)業(yè)的姐妹們!
我的報(bào)告結(jié)束了,謝謝大家!
交流會發(fā)言稿 班主任經(jīng)驗(yàn)交流會發(fā)言稿篇十三
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx中學(xué)七年級五班的xx同學(xué),這里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法。
首先,最重要的就是多寫,“好記性不如爛筆頭”就是說,我們應(yīng)該多寫多練,哪怕是通俗易懂的一個(gè)字,一個(gè)詞,一個(gè)句,或者是一個(gè)簡單的算式,一道解答題,還是一個(gè)字母,一個(gè)單詞,一個(gè)句式。我們都應(yīng)該不厭其煩,翻來覆去的寫?!岸犌П?,不如手過一遍”這樣我們就可以輕松的學(xué)習(xí),輕松的結(jié)識一些朋友——字,并且對他們都了如指掌。其次就是用心、眼、口。朱熹曾經(jīng)說過:“讀書有三到:心到,眼到,口到?!毙牡骄褪钦f我們在學(xué)習(xí)過程中的一種態(tài)度,一種全心全意的態(tài)度;眼到就是說我們應(yīng)該眼睛活躍看得見,觀察的到;口到就是說口齒伶俐,口語表達(dá)能力好。我相信只要將心、眼、口齊動(dòng)員,我們就會學(xué)得有趣。
學(xué)習(xí)更重要的一點(diǎn)就是能持之以恒,今天的事情今天做,不要明日復(fù)明日,這樣就會學(xué)成一種壞習(xí)慣——怠慢,所以我們要持之以恒,絕不能明日復(fù)明日。在學(xué)習(xí)語文和政治時(shí),我們要廣泛地讀一些書籍,以助我們對內(nèi)容的加深理解。在學(xué)歷史時(shí),我們應(yīng)該勤奮,多念多背。只要你們做到了,成績就會卓越,歷史中沒有聰笨之分。在學(xué)習(xí)英語和數(shù)學(xué)時(shí),主要還是多練多算,多寫多念,不要錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)。海納百川,有容乃大嘛!只要遇到問題就問為什么,以至搞懂為止。與此同時(shí),我們還應(yīng)該復(fù)習(xí)它們,有句諺語說:“三天不念口生,三天不練手生?!钡拇_,所以復(fù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方法,千萬不可小看它哦!希望大家可以學(xué)習(xí)這種方法,或不妨試一試這種方法,我相信聰明的大家是可以的。
讓我們互相促進(jìn)一起好好學(xué)習(xí),天天向上吧!讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈煲黄饖^斗吧!讓我們?yōu)榱宋覀兊腻\繡前程一起努力吧!謝謝大家!
交流會發(fā)言稿 班主任經(jīng)驗(yàn)交流會發(fā)言稿篇十四
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是來自生物與食品工程學(xué)院食品102班的xxx,今天很高興能在這里和大家交流我的讀書
心得,我要和
大家分享的是路遙的《平凡的世界》,這本書給了我很多的啟迪與感悟。讓我將從作者、創(chuàng)作背景、內(nèi)容簡介、人物簡介、精彩語句這五個(gè)方面將它介紹給你們。
首先,讓我們走進(jìn)路遙,了解路遙。“平凡的世界,輝煌的人生”,這句刻在路遙墓碑上的話,正是他一生最真實(shí)的寫照。路遙出生于陜北一個(gè)世代農(nóng)民家庭,因家庭貧困,從小被過繼給他的伯父。所以他的
寫作素材基本來自農(nóng)村生活,他認(rèn)為“只有在無比沉重的勞動(dòng)中,人才活得更為充實(shí)”,而《平凡的世界》中處處有他早年心酸生活的影子。
接下來,大家看到的是《平凡的世界》的創(chuàng)作背景。這部百萬字的巨著可以說是路遙的嘔心瀝血之作,歷時(shí)六年完成。創(chuàng)作過程中,路遙一度沉浸在書中無法回到現(xiàn)實(shí)世界,正如ppt上所寫的,路遙在作品完成后甚至連過馬路也要弟弟攙扶,而這部作品也給路遙帶來了至高的榮譽(yù)——“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”,這是對作品的肯定,更是對路遙的肯定。《平凡的世界》到底是一部怎樣的書呢?下面讓我們看看它的內(nèi)容簡介。這部書時(shí)間跨度從1975年到1985年,全景式地反映了
中國近10年間城鄉(xiāng)社會生活的巨大歷史性變遷。全書成功地塑造了孫少安和孫少平這些為生活默默承受著人生苦難的人們,在這里人性的自尊、自強(qiáng)與自信,人生的苦難與拼搏,挫折與追求,痛苦與歡樂,紛繁地交織著。那么書中主人公的身上發(fā)生了哪些故事呢?讓我們接著往下看。
孫少安——負(fù)重前行的跋涉者。孫少安天資聰穎,但由于家境貧寒,他早早地退學(xué)幫助扶持全家生計(jì)。而對于青梅竹馬的田潤葉,他只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)避之,最后娶了不收彩禮的賀秀蓮。盡管只有高小文化,孫少安憑借生活的歷練和聰慧的天資,使他對社會有著超出一般農(nóng)民境界的獨(dú)到理解。孫少平——平凡世界的
精神斗士。孫少平的一生體現(xiàn)了平凡人生的輝煌意義,他從一名高中畢業(yè)生成為一名煤礦工人,其間經(jīng)歷了波瀾壯闊的人生歷程。在本書中孫少平是最令我牽掛的。在閱讀過程中,我一度為他的苦難而落淚,為他與田曉霞情感的波折而揪心。全書最后失去愛人又毀容的他,選擇回到煤礦做一名普通的礦工,讓我憐惜萬分。
最后來說說田曉霞吧,她既是孫少平的女友,也是他精神的導(dǎo)師,正是她,使孫少平這塊未經(jīng)雕琢的璞玉綻放奪目光芒。在書中,雖然無情的洪水奪去了她的生命,但她將連同那個(gè)永遠(yuǎn)不會兌現(xiàn)的“兩年之約”永遠(yuǎn)活在孫少平的心中,更活在萬千讀者心中。
這就是我要介紹的三位主人公,他們雖來自書中,但他們鮮明的形象激勵(lì)了無數(shù)掙扎在社會底層的人。下面讓我們共同欣賞《平凡的世界》中的精彩的語句。(讀ppt上面的句子)《平凡的世界》,激勵(lì)著我們,感動(dòng)著我們。站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書做墊腳石,我們可以攀的更高。在這平凡的世界里,在面對生活中可能會遇到的種種困境和磨難時(shí),我希望我們每個(gè)人都能如書中的主人公那般勇敢的面對?!镀椒驳氖澜纭方虝宋颐鎸ι钆c困境的態(tài)度,現(xiàn)在,我把它推薦給你們,希望也能感動(dòng)你們,給你們以啟迪。這就是我交流的全部內(nèi)容,心靈碰撞,品味成長,再次感謝大家的傾聽,謝謝。
交流會發(fā)言稿 班主任經(jīng)驗(yàn)交流會發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)到公司檢查指導(dǎo)工作。
我的發(fā)言題目是“銀企合作,推動(dòng)企業(yè)健康快速發(fā)展”,匯報(bào)不到的地方請大家給予指點(diǎn)和指正!
虞城縣恒鑫紡織品有限公司是匯鑫集團(tuán)與上海市高峰紡織品有限公司合資興建的一家大型毛紡項(xiàng)目。項(xiàng)目計(jì)劃總投資15億元,共分三期建設(shè)。其中,一期項(xiàng)目工程投資3億元,新上毛紡生產(chǎn)線4條,新建生產(chǎn)車間5.5萬平方米,從整經(jīng)、織布、前整、印花、蒸化、水洗等全面采用國際上最先進(jìn)的設(shè)備,預(yù)計(jì)年產(chǎn)優(yōu)質(zhì)毛毯600萬條,產(chǎn)品全部出口至中東、非洲、美洲等地區(qū),出口創(chuàng)匯可達(dá)1.2億美元,同時(shí)安置800人就業(yè)。目前,一期工程已經(jīng)順利投產(chǎn)。二期、三期工程位于至誠四路西側(cè),工業(yè)大道南側(cè),占地404畝(其中,二期249畝),二期計(jì)劃總投資7億元,建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)廠房、辦公樓、職工宿舍等15萬平方米,8條生產(chǎn)線,計(jì)劃于20xx年12月開工建設(shè),20xx年12月建成投產(chǎn)。目前,二期工程已完成規(guī)劃,正在清障;三期占地155畝,計(jì)劃總投資5億元,建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)廠房9.5萬平方米,8條生產(chǎn)線,計(jì)劃20xx年1月開工建設(shè),20xx年12月建成投產(chǎn)。
公司一期工程投產(chǎn)以來,產(chǎn)品供不應(yīng)求,但由于資金短缺,發(fā)展速度相對緩慢。20xx年元月份,虞城縣通商村鎮(zhèn)銀行業(yè)務(wù)組的領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)上門,給予了我們積極的支持,他們用最熱情的服務(wù)和最高的工作效率,積極幫助,元月底順利為我們提供了400萬元的貸款資金及時(shí)投入到生產(chǎn)中,確保了公司的正常生產(chǎn)進(jìn)度。公司在經(jīng)營過程中,還得到了農(nóng)發(fā)行及各家銀行的大力支持,這些支持為我公司注入了新的資金活力。可以說沒有各家銀行的大力支持和貼心的服務(wù),就沒有我們恒鑫紡織品公司的今天。
恒鑫紡織品有限公司的一路成長,有銀行保駕護(hù)航,我們感恩于心,今后,一定嚴(yán)格按銀監(jiān)會《三個(gè)辦法一個(gè)指引》的規(guī)定使用貸款,自覺接受銀行監(jiān)督,并保證按時(shí)還本付息,用真誠和誠信架起銀企合作的新橋梁,開創(chuàng)銀企合作的新天地。
沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。讓我們攜起手來,為構(gòu)建新型企業(yè)和銀行關(guān)系做出更大的貢獻(xiàn)。我們堅(jiān)信,有各級銀行做堅(jiān)實(shí)的后盾,虞城縣恒鑫紡織品有限公司將以更雄健、更豪邁的步伐向國際市場挺進(jìn)!
謝謝大家!
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