總結(jié)是對過去的一種回顧，是對未來的一種啟示。通過總結(jié)，我們可以不斷進(jìn)步和成長。完美的總結(jié)應(yīng)該具有自己的個性和特色，展現(xiàn)出自己的價值和成長。探尋他人的總結(jié)范文，有助于我們對總結(jié)的寫作方式和技巧有更全面的了解。
五一假期發(fā)言稿篇一
同學(xué)們：
大家好！
為了“增強(qiáng)安全意識，提高自我保護(hù)能力”，快快樂樂地度過“五一”長假，學(xué)校向全體學(xué)生提七點要求：
二、嚴(yán)禁下水游泳。嚴(yán)禁私自到水塘邊游泳，去游泳館游泳必須有家長陪同。
三、注意交通安全。要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不乘坐超員、無牌車輛，乘坐機(jī)動車輛要特別注意安全；不在公路上追逐、嬉戲，不騎自行車上路。嚴(yán)禁穿溜冰鞋或輪滑鞋在馬路上滑行。
四、注重消防安全。要學(xué)會安全用電、用氣、用火、不在山林、風(fēng)景區(qū)等地玩火。
五、增強(qiáng)防范意識。要注意個人衛(wèi)生，盡量不到人多的`地方去；注意飲食衛(wèi)生，不吃“三無”食品，防止病從口入；不和陌生人交往，要學(xué)會自我保護(hù)。
六、注意外出安全。不私自外出、外宿或遠(yuǎn)游；出門前須證得家長的同意，告知返回時間。注意戶外活動安全，遇雷雨天氣盡量減少外出，并注意防雷電。外出游玩時，如果遇到與家長走散的情況，要首先保持冷靜，不要著急慌張，要知道撥打110或找警察幫忙，或在原地等候，切忌亂跑亂動，哭叫喊鬧。
七、做到文明守紀(jì)。要遵紀(jì)守法；要健康上網(wǎng)；不要進(jìn)入“三廳兩室”、網(wǎng)吧、酒吧等不宜進(jìn)入的場所活動。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們便向文明和平安邁進(jìn)了一大步。最后，祝愿大家“快快樂樂過五一，平平安安返校來！”
五一假期發(fā)言稿篇二
尊敬的家長：
您好！
為了讓幼兒度過一個愉快、平安、健康、充實的假期，請家長履行起監(jiān)督孩子的重任，無論出游還是在家里，一定要注意安全，時刻防范，做好孩子假期安全教育工作。幼兒園特別提醒家長們注意以下幾點：
一、五一假期出門旅游，幼兒必須由家長帶領(lǐng)，做好不跟陌生人走的安全教育，時刻注意交通安全。
二、教育幼兒注意飲食和飲用水衛(wèi)生，不吃變質(zhì)食品，防止病從口入。
三、教育幼兒假期要勞逸結(jié)合，既要休息好，也要合理安排自己的學(xué)習(xí)時間。請勿將幼兒單獨留在家里。
四、對幼兒進(jìn)行熱愛勞動、尊老愛幼的傳統(tǒng)品德教育。建議讓幼兒在家多幫父母做一些力所能及的事情，多參加一些有益于身心健康的`實踐活動。
五、教育幼兒遠(yuǎn)離人員密集的場所，預(yù)防和杜絕受病毒感染。
祝：家長、小朋友們過一個安全、健康、快樂、充實的假期！
五一假期發(fā)言稿篇三
親愛的同學(xué)們:。
大家好!
為做好五一期間的學(xué)生安全工作，維護(hù)安全、和諧、穩(wěn)定的校園和社會環(huán)境，使學(xué)生們度過一個愉快、平安的五一假期（4月29日-5月1日），要求各班召開“五一假期安全教育”主題班會。3天的假期，會使我們緊張的身心得以休整，同時也會使我們調(diào)整心態(tài)，更好地投入到假期后緊張而又繁忙的學(xué)習(xí)和生活中去。為了使我們的假期過得舒適，祥和而又意義，特就安全方面對大家提以下要求:。
1、牢記自己是一名光榮的少先隊員，時刻牢記《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，為紅領(lǐng)巾增添新的榮譽(yù)。學(xué)校一直倡導(dǎo)，也一直要求同學(xué)們”在家做個好孩子，在學(xué)校做個好學(xué)生，在社會上做個好少年”，希望大家牢記老師的諄諄教導(dǎo)，走出校門后，仍然以學(xué)校的紀(jì)律和社會的規(guī)范來嚴(yán)格約束自己的行為，不放縱自己。
2、加強(qiáng)安全防范意識。了解交通，飲食，財物，用電，用水，用火等方面的安全知識，提高安全防護(hù)意識，增強(qiáng)防止壞人侵襲的自我保護(hù)能力。出行時，要嚴(yán)守交通法規(guī)，注意交通安全，嚴(yán)禁乘坐無牌無照的機(jī)動車輛，以防止交通事故的發(fā)生。注意飲食衛(wèi)生，不能購買三無產(chǎn)品(無生產(chǎn)日期，無生產(chǎn)廠家，無衛(wèi)生許可證)，不吃過期的，變質(zhì)的食品。要保護(hù)好自己的財物，在家中要在家長的監(jiān)督下使用電，使用煤氣，還要注意防電，防煤氣。對社會上易出現(xiàn)一些傳染性疾病，要注意做好防護(hù)。
3、由于天氣轉(zhuǎn)暖，五一假期中，不允許獨自一人去水塘邊玩耍，更不能到水塘、河渠里洗冷水澡。
4、還要注意冷暖的調(diào)節(jié)，注意適時增減衣服。不玩火，不打鬧，警慎事故發(fā)生。強(qiáng)調(diào)幾個緊急呼救電話:火警119，匪警110，急救電話120。
5、在假期之中，沒有家長的'帶領(lǐng)，不允許私自外出，獨自一人外出，如確實需要外出，必須由家長帶領(lǐng)，或者經(jīng)家長同意后方可外出，必注意隨時和家長聯(lián)系。切記:千萬不要獨自一人去人員流動較繁雜的地方。通過有關(guān)媒體我們也了解到現(xiàn)在社會治安形勢還比較嚴(yán)峻，因此我們就更應(yīng)該提高警惕，增強(qiáng)安全防范意識。
6、同學(xué)們與家長外出時，如果遇到與家長走散的情況，要首先保持冷靜，不要著急慌張，要知道撥打110或找警察幫忙，或在原地等候，一定要保持冷靜，切忌亂跑亂動，哭叫喊鬧。
7，出門在外，不與陌生人說話，不接受不認(rèn)識的人給的食物或禮物，要提高辨別是非的能力，不隨便跟陌生人走。
8、假期期間，不去網(wǎng)吧，游戲廳，臺球室，錄像廳等，不利于青少年健康成長的場所，不結(jié)交不良的社會中的閑雜人員。
9、利用”五一”長假，多看一些課外讀物，多參加有益的活動，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。多參加社會(請你繼續(xù)關(guān)注)實踐活動。如節(jié)水，節(jié)電，廢電池回收，進(jìn)入社區(qū)服務(wù)，護(hù)綠創(chuàng)衛(wèi)社會實踐等活動，提高我們的綜合素質(zhì)。合理安排作息時間:做到勞逸結(jié)合，在休息的同時，認(rèn)真完成作業(yè)。希望同學(xué)們積極地參與到學(xué)校組織的手抄報活動中，讓我們的五一假期過的充實而有意義。
總之，希望全校師生把”珍愛生命，安全第一”牢記在心，平平安安過”五一”，快快樂樂返校來。
五一假期發(fā)言稿篇四
同學(xué)們：
你們好！
為了“增強(qiáng)安全意識，提高自我保護(hù)能力”快快樂樂地度過“五一”小長假，我們學(xué)校向全體學(xué)生提七點要求：
1、時刻牢記自己是小學(xué)生，記住《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，為紅領(lǐng)巾增添新的榮譽(yù)。希望大家牢記老師的教導(dǎo)，走出校門后，仍然以學(xué)校的紀(jì)律和社會的規(guī)范來約束自己的行為，不放縱自己。利用“五一”假期，多看一些課外讀物，多參加有益的活動，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的`能力。
2、“五一”假期，外出活動都要征得家長同意，而且要求有大人陪同，不允許自由結(jié)伴，私自外出，不要上公路玩耍，橫穿公路要“一看、二停、三通過”。當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；過馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；嚴(yán)禁穿溜冰鞋在馬路上滑行，嚴(yán)禁在馬路上騎自行車。交通安全，時刻牢記！同時要注意用電、用煤氣等的安全，增強(qiáng)安全意識，提高自我保護(hù)的能力。
3、要注意飲食衛(wèi)生，不吃零食。目前市場上的零食許多是些無衛(wèi)生許可證，無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期的“三無”產(chǎn)品，小學(xué)生吃了，不僅會影響其身體健康，有的甚至?xí)＜吧踩?/p>
4、如果和家長一起外出，希望我們和家長一起參與到文明交通行為中去，以自己的文明行為影響自己身邊的人，因為“五一”假期期間，街上馬路上行人，車輛特別多，要注意提高自我保護(hù)意識。不接受不認(rèn)識的人給的食物或禮物，要提高辨別是非的能力，不隨便跟陌生人走。
5、同學(xué)們外出游玩時，如果遇到與家長走散的情況，要首先保持冷靜，不要著急慌張，要知道撥打110或找警察幫忙，或在原地等候，切忌亂跑亂動，哭叫喊鬧。
6、由于天氣轉(zhuǎn)暖，“五一”假期中，不要獨自一人去水塘釣魚、捕蝦或下水庫洗澡，在無家長陪伴下去游泳池游泳，不要在山林、風(fēng)景區(qū)內(nèi)玩火。
7、放假期間，不得上網(wǎng)吧，游戲廳，臺球室，錄像廳等場所。不結(jié)交不良青年，遠(yuǎn)離毒品。
五一假期發(fā)言稿篇五
親愛的同學(xué)們：
大家好！
勞動節(jié)即將來臨，我們將迎來五天的假日，五一勞動節(jié)的放假時間為：4月30日——5月4日。4月5日照常上課。
為了讓同學(xué)們度過一個安全、祥和、健康、愉快而有意義的假期。學(xué)校希望同學(xué)們在假期中認(rèn)真做到以下幾點：
1、要注意交通安全。同學(xué)們出行時注意交通安全，自覺遵守交通法規(guī)；我校學(xué)生均不滿12周歲，不允許騎自行車上路。
2、要強(qiáng)化自我管理。不看不健康的'電影、錄像、書刊；不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧等限制未成年人進(jìn)入的場所；在家上網(wǎng)時，也要注意網(wǎng)絡(luò)安全，在網(wǎng)上，不要輕意給出能確定身份的信息，如：家庭地址、學(xué)校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等信息。
3、要增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力，防止受騙上當(dāng)。外出時一定要征得家長或監(jiān)護(hù)人的同意，并向家長或監(jiān)護(hù)人告知去向。沒有家長陪同不準(zhǔn)單獨到溪邊、水庫和池塘邊玩耍、釣魚、游泳，防止溺水發(fā)生。自己在家時，如有陌生人來訪，不要私自開門，并及時與家長取得聯(lián)系。
4、要注意用電、用火、用氣等安全，防止火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生，確保財產(chǎn)和人身安全。
5、要注意飲食衛(wèi)生，不要暴飲暴食，不要食用過期變質(zhì)食物，不買不食用“三無”食品，以防發(fā)生食物中毒事故。
6、在放假期間，要安排好假日生活，在休閑娛樂的同時，也安排時間讀書、學(xué)習(xí)，做到勞逸結(jié)合。
五一假期發(fā)言稿篇六
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
根據(jù)上級通知，五一放假時間為：4月29日—5月3日，4月23日（星期日）、5月6日（星期六）上課，5月4日回校上課。為了使我們的假期過得舒適、祥和而有意義，特就安全方面對大家提以下要求：
1、作為小學(xué)生，大家要時刻牢記《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求。學(xué)校要求同學(xué)們“在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會上做個好少年”，希望大家牢記老師的諄諄教導(dǎo)，走出校門后，仍然以學(xué)校的紀(jì)律和社會的規(guī)范來嚴(yán)格約束自己的行為。利用“五一”長假，多看一些課外讀物，多參加有益的活動，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。
2、“五一”假期，外出活動都要征得家長同意，而且要有大人陪同，不允許自由結(jié)伴，私自外出，不要上公路玩耍，橫穿公路要“一看、二停、三通過”。不在馬路上嬉戲打鬧；嚴(yán)禁在馬路上滑滑板，嚴(yán)禁在馬路上騎自行車。交通安全，時刻牢記！同時要注意用電、用水等的安全，增強(qiáng)安全意識，提高自我保護(hù)的能力。
3、由于天氣轉(zhuǎn)暖，五一假期中，不允許大家去水塘邊玩耍，更不能到山上去玩火。強(qiáng)調(diào)幾個緊急呼救電話：火警119，匪警110，急救電話120。
4、注意飲食衛(wèi)生，不吃零食。目前市場上的零食許多是些無衛(wèi)生許可證，無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期的“三無”產(chǎn)品，小學(xué)生吃了，不僅會影響身體健康，有的甚至?xí)＜吧踩?/p>
5、假期間，不去網(wǎng)吧等不利于青少年健康成長的場所，在家上網(wǎng)不瀏覽不健康的網(wǎng)頁，不結(jié)交不良的'社會中的閑雜人員。
6、合理安排作息時間：做到勞逸結(jié)合，在休息的同時，認(rèn)真完成作業(yè)。希望同學(xué)們積極地參與到班級組織的手抄報活動中，讓我們的五一假期過的充實而有意義。
總之，希望全校師生把“珍愛生命，安全第一”牢記在心，平平安安過“五一”，快快樂樂返校園。
五一假期發(fā)言稿篇七
尊敬的各位家長：
大家好！
感謝各位百幫之中參加學(xué)生的家長會，由于夏季已經(jīng)到來，又臨近“五一”放假，學(xué)生的安全管理進(jìn)入了關(guān)鍵期，希望廣大家長務(wù)必增強(qiáng)安全意識，配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育與管理，切實承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任。
加強(qiáng)對孩子上放學(xué)時段、周末、節(jié)假日和結(jié)伴外出游玩時的教育和管理，低年級實行家長接送交接制。重點教育孩子做到“六不”:不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。遇到同伴溺水時嚴(yán)禁孩子盲目施救，應(yīng)立即報警或?qū)で蟪扇藥椭?/p>
自覺遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成良好的交通文明意識和安全習(xí)慣。堅決不乘坐拼裝車、報廢車、農(nóng)用車、貨運(yùn)車等非法運(yùn)營車輛，主動拒絕無安全保障的出行方式，不乘坐超員、超速、無牌無證、不符合安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的車輛，外出游玩時要注意船只車輛、游樂設(shè)施等安全。教育孩子按照交通法規(guī)安全、文明騎車，主動遠(yuǎn)離大貨車，嚴(yán)禁并排騎車、騎車打鬧和騎車帶人，中小學(xué)生不得騎機(jī)動車上下學(xué)（12歲以下嚴(yán)禁騎自行車）。步行上下學(xué)的孩子要遵守交通規(guī)則，不跨越護(hù)欄、不在公路上追逐打鬧，穿越公路要走斑馬線，養(yǎng)成過馬路“一停二看三通過”的習(xí)慣。
三是做好孩子的心理健康教育。
家長要加強(qiáng)與孩子的'溝通交流，重視孩子的身心健康，做好陪伴教育。在空余時間，放下手機(jī)，多陪伴孩子，讓他們感受到父母親人的關(guān)愛和家庭的快樂。密切關(guān)注孩子心理、行為，出現(xiàn)異常情形，要及時與班主任溝通，并積極做好矯正，確保孩子健康快樂成長。
四是做好防電信詐騙教育。
不得將微信、支付寶、qq等支付賬號、銀行卡、手機(jī)卡有償出租或轉(zhuǎn)借他人。
五是做好傳染病防控。
假期照看好孩子飲食起居，盡量避免到人群密集場所活動，減少傳染性疾病發(fā)生，講究衛(wèi)生，嚴(yán)防“手足口病”和“諾如病毒”。堅持“不出省”原則，嚴(yán)禁前往疫情地區(qū)，學(xué)生外出必須報班主任報批。
六、按時到校上課，按時接送學(xué)生。
五一過后，學(xué)生早上7:30進(jìn)校，下午放學(xué)時間不變，家長要自己親自來接學(xué)生，不得代為接送其他家長的孩子，不得無證騎行、或者騎行不符合規(guī)定的車輛。
最后，希望家長配合學(xué)校班主任工作，積極響應(yīng)，在家監(jiān)督好自己的孩子，確保孩子們度過一個平安的小長假！
20xx年4月30日。
五一假期發(fā)言稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事你們好：
我叫x振平，64年生，中專學(xué)歷、高級工，現(xiàn)在是操作隊一值班，領(lǐng)導(dǎo)2名員工。
今天到這里，能和局領(lǐng)導(dǎo)及各部們同行，進(jìn)行面對面匯報、交流、學(xué)習(xí)，我感到非常榮幸。
現(xiàn)在,就把我的一些想法和建議，匯報一下。
今天在這里，我不想、也不會說官話、客話，對我們一線工人來說不實用，我想以一個具體方面，來表達(dá)、說明，我們一線工人的心聲。
列：培訓(xùn)方面：
培訓(xùn)：
第一：培訓(xùn)目的：這是我們培訓(xùn)的主題，這很重要，誰出題，更重要。不同的層次的人，想法不一樣，出的題也不一樣。
我們每個階層都有不同的想和不同的要求，我總結(jié)了一下，有下面三個層的要求。
老師型（也叫書呆子型）：
他們出發(fā)點，以書本理論這主，考試和高分是他的主要目的。在實際工作中，應(yīng)用的最少，基本用不上，實用性最差，但他們和領(lǐng)導(dǎo)在一起，使用最廣的一種類型。
班長型（一線喜歡、實用型）他們的出發(fā)點，以能完當(dāng)前工作為主，做好當(dāng)前工作，是他的主要目的。實際工作中，普邊應(yīng)用，但和上層定型領(lǐng)導(dǎo)見不到，中層領(lǐng)導(dǎo)又不如實上報（只說領(lǐng)導(dǎo)愛聽的，不說實際問題），定型領(lǐng)導(dǎo)聽不到班長和員工的實際情況，所以決策，片面。
局長型（理想型），又要理論好，又要實際能力強(qiáng)的綜合人才，但他聽不到一線基層的聲音，就是基層，也都提前安排被架空，還是聽真實情況。
第二：結(jié)果
以上這樣的培訓(xùn)結(jié)果，，我不說，大家也明白結(jié)果是什么樣的，不會好，太差。
第三：解決辦法
難到，我們就沒有辦法了嗎？培養(yǎng)出綜合人才了嗎？不是的。
這主要局長能不能聽到最底層的聲音，取向于各階層的管理者，思想和理念。
具體辦法我認(rèn)為，我們首先按班長的要求培訓(xùn)，先讓員工能干基本工作，通過一定的時間，發(fā)現(xiàn)他們中間一些好的，有可能培養(yǎng)成為高級員工員工，再進(jìn)行老師型培訓(xùn)，培訓(xùn)一定時間后，再找出或發(fā)現(xiàn)有可能成這綜合型員工的人員，進(jìn)行綜合培訓(xùn)。這時我們想要人才就自然出現(xiàn)了。
要有科學(xué)的，現(xiàn)實的理念，要切合實際。永遠(yuǎn)也不可能，所有人都成為綜合員型的人才，哪只能是個夢。
謝謝
五一假期發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
帶著對教育事業(yè)的熱愛，帶著對綠葉精神的追求，二十四年前，我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè)。從踏上三尺講臺的第一天，我便有一個執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個學(xué)生能成人，讓每一個家長都放心。
一、率先垂范，用"愛"架起了師生之間的橋梁。
"愛"是人類社會永恒的主題，作為一名教師，更要有慈母般的心，做一個富有愛心的教師，愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。在多年的教育教學(xué)工作中，我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
帶班的這二十多年，我以尊重為前提，愛心為準(zhǔn)則平等地對待每一位學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的自尊心，用真誠換取學(xué)生的信賴，用寬容讓學(xué)生樹立自信。在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時，我更加從嚴(yán)要求自己，在規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣的同時，我十分注重規(guī)范自己的行為，特別注重做學(xué)生的思想教育工作，教學(xué)生做人的道理。
我面向全體學(xué)生，從不歧視后進(jìn)生，有時我給予后進(jìn)生的關(guān)愛甚至多于優(yōu)等生，對他們的點滴進(jìn)步我不僅課堂上給予大力表揚(yáng)，而且課后還多次找他們談心、交朋友，樹立他們學(xué)習(xí)的信心，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，挖掘他們內(nèi)在的潛能。在教育學(xué)生時，我常說："喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己".所以，無論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學(xué)生，以自己的點滴言行熏陶學(xué)生。
二、創(chuàng)新教學(xué)方法，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
在工作中，我深深地認(rèn)識到，時代在前進(jìn)，社會在發(fā)展，在深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、大力提倡創(chuàng)新教育的今天，不學(xué)習(xí)是不行的。要給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代。
為了培養(yǎng)學(xué)生用辨證的觀點看問題的能力，我在教學(xué)中舍棄了傳統(tǒng)歷史教學(xué)過分強(qiáng)調(diào)死記硬背的做法，我先不給結(jié)論，而是讓學(xué)生在寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境自己通過閱讀、對比、理解、討論等辦法得出歷史結(jié)論，這么做不僅可以培養(yǎng)學(xué)生獨立思維的能力，還能讓學(xué)生在展示自我中學(xué)會學(xué)習(xí)。"。
不能正確地對待解題，將學(xué)生的手腳束縛在題海之中，是當(dāng)前中學(xué)歷史教學(xué)中亟待解決的問題。為了解決這一問題，在教學(xué)中我嘗試以學(xué)生為主的"合作討論式"歷史教學(xué)模式，打破教師講、學(xué)生聽的"一言堂"教學(xué)陳規(guī)。歷史課我一般只講20分鐘，把大量的時間和空間還給學(xué)生，問題學(xué)生提，疑難師生共同討論，課余時間學(xué)生自己安排，真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。教學(xué)中我一貫實行民主教學(xué)，充分相信學(xué)生，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，師生平等討論。
由于實行了"合作討論式"教學(xué)模式，課堂上我總能和學(xué)生打成一片，融為一體，邊指導(dǎo)邊學(xué)習(xí)，教學(xué)相長，共同提高。實行"合作討論式"教學(xué)模式不僅有助于學(xué)生檢索信息、分析信息、處理信息能力的培養(yǎng)，而且還能實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變。
三、愛的奉獻(xiàn)，教學(xué)創(chuàng)新結(jié)出累累碩果。
全身心地投入到工作中，把愛奉獻(xiàn)給每一個學(xué)生，大膽地進(jìn)行教學(xué)改革，也讓我在教育教學(xué)工作中取得了一些成績。
——xx年，因高考成績突出，連續(xù)xx年獲得市級"先進(jìn)工作者"和學(xué)校"模范班主任".
xx年課題研究獲市級一等獎。此外我還多次在全市高考研討活動中承擔(dān)觀摩課教學(xué)任務(wù)，并獲得好評。
二十四年的教學(xué)生涯，使我真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)。幾番磨琢方成器，辛勤耕耘自有功。相信，鍥而不舍的進(jìn)取精神會使我更進(jìn)一步!苦心耕耘育桃李，一片冰心在玉壺。獻(xiàn)身教育是我無悔的選擇，追求更好是我一生的目標(biāo)。在今后的工作中我會依舊默默地耕耘，無私地奉獻(xiàn)，孜孜地追求，用自己的青春譜寫著輝煌的篇章。
謝謝大家!
五一假期發(fā)言稿篇十
同學(xué)們：
在家庭中，一個親人的安全牽動著全家人的掛念；在學(xué)校中，一個同學(xué)的安全牽動著全校師生的關(guān)注。因此，加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)教育，提高自我防衛(wèi)能力顯得十分重要。為增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識，普及防范知識，我們梳理分析了近期針對校園和學(xué)生的多發(fā)性案件和交通事故，提出防范措施和應(yīng)對方法，供同學(xué)們借鑒參考，以進(jìn)一步提高自我防范保護(hù)的能力，減少案件和事故的發(fā)生。
盜竊犯罪是高校中常見的犯罪行為，發(fā)生在學(xué)校的案件中90%以上是盜竊案件。犯罪嫌疑人一般掌握學(xué)生規(guī)律、熟悉學(xué)校特點。作案時間主要選擇夜間學(xué)生熟睡之時和學(xué)生上課宿舍無人之際。作案手段主要是謊稱到宿舍找人，或乘學(xué)生短暫離開，或夜間睡覺不關(guān)門之機(jī)溜門、翻窗入室。侵害目標(biāo)主要以隨意擺放在明顯位置且易于攜帶的筆記本電腦、手機(jī)、mp3等為主。
防范措施：從以往案件的分析來看，校園盜竊案件大部分是由于防范意識淡薄，不注意對自身財物的保管，給作案分子造成了可乘之機(jī)。我們應(yīng)當(dāng)從以下幾個環(huán)節(jié)上加強(qiáng)安全意識培養(yǎng)，提高防盜能力。一是大額現(xiàn)金不要隨意放在身邊，應(yīng)就近存入銀行，將存折和印鑒、密碼、身份證分開存放，最好不將自己的生日、手機(jī)或家庭電話號碼、學(xué)號作為存折或信用卡的密碼，防止被他人盜取。二是對貴重物品如筆記本電腦、照相機(jī)等，要放進(jìn)櫥柜鎖起來，以防順手牽羊者。三是不要怕麻煩，進(jìn)出宿舍隨手關(guān)窗鎖門。四是相互關(guān)照，勤查勤問，發(fā)現(xiàn)陌生人要多加盤問。五是積極參與安全巡邏，共同維護(hù)校園安全。
發(fā)生盜竊案件后的應(yīng)對方法：一要保護(hù)現(xiàn)場，及時報案。發(fā)案后不要驚慌失措，應(yīng)迅速組織在場人員保護(hù)好現(xiàn)場，及時向?qū)W校保衛(wèi)部門報告，不得先翻動、查看物品，破壞現(xiàn)場痕跡物證。二要發(fā)現(xiàn)可疑，及時控制。如果在現(xiàn)場附近發(fā)現(xiàn)可疑人員，要沉著冷靜，上前查問，并設(shè)法將其穩(wěn)住，記住其體貌特征，及時向有關(guān)部門報告。查問中要講究策略，防止盜賊狗急跳墻，傷及自身。三要及時報失，配合調(diào)查。如存折被盜，應(yīng)盡快到銀行掛失，最大限度避免損失。知情人員要積極配合公安保衛(wèi)部門的調(diào)查取證工作，及時提供有價值情況，決不能事不關(guān)已，高高掛起，從而貽誤破案時機(jī)。
針對大學(xué)生的詐騙案件主要有以下四種表現(xiàn)形式：一是社交詐騙。少數(shù)大學(xué)生在社會交往和人際交往過程中，沒有意識到社會生活的多樣性和復(fù)雜性，被某些心懷叵測的人的表面現(xiàn)象所蒙蔽而上當(dāng)受騙。二是擇業(yè)詐騙。大學(xué)生畢業(yè)時面臨著找工作，應(yīng)聘擇業(yè)的問題。有的學(xué)生缺乏基本的警惕性，沒有通過學(xué)校組織的正規(guī)渠道應(yīng)聘擇業(yè)，被一些不法之徒利用高薪招聘等幌子騙取錢財。三是網(wǎng)絡(luò)詐騙。詐騙分子往往在學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)購買商品時發(fā)布虛假的中獎信息等誘使學(xué)生將所謂稅款、手續(xù)費等匯入指定賬號騙取錢財?shù)?。xx年高校學(xué)生中被以中獎等手段實施網(wǎng)絡(luò)詐騙的案件高達(dá)65起。四是電話詐騙。詐騙分子往往通過任意撥打電話或通過學(xué)生招聘時留有的電話號碼撥打?qū)W生手機(jī)，假冒老鄉(xiāng)、同學(xué)、老師、親戚等身份，虛構(gòu)出車禍、生病等事由騙取學(xué)生及家長的信任而實施詐騙。
防范措施：一是要時刻保持頭腦清醒，不貪利，不圖虛榮，增強(qiáng)抵御各種誘惑的能力；二是要理智處事，三思而行。在網(wǎng)上購物、應(yīng)聘擇業(yè)等過程中不能沖動，要多分析、多思考，再作決定；三是要把握交往的原則和尺度，尤其在與陌生人交往和網(wǎng)上交友時，要深入了解對方的來歷，聽其言、觀其行、辨真?zhèn)?，不憑主觀印象判斷，不為表面現(xiàn)象蒙蔽。
受騙后的應(yīng)對方法：一旦發(fā)現(xiàn)受騙要立即向公安保衛(wèi)部門報案，要注意保留作案人員遺留的文字資料、身份證件、電話號碼等證據(jù)，積極提供嫌疑人的體貌特征、與其交往的經(jīng)過等重要線索，配合調(diào)查，追繳被騙的財物。同時要深入反思受騙原因，吸取教訓(xùn)。
五一假期發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位同仁：
大家好！我是xxx，很榮幸能夠作為員工代表在此發(fā)言。20xx年“五一”小長假即將到來，我們的服務(wù)接待工作也面臨考驗和挑戰(zhàn)之時。為了確?！拔逡弧毙￠L假期間一線服務(wù)接待工作的順利完成，我們決心做好以下幾點：
由于節(jié)假日期間游客人數(shù)直線上升，作為一線服務(wù)人員，我們始終會以游客的切身利益為出發(fā)點，做好游客的接待、問詢、解釋及指引工作，用真誠的微笑、飽滿的熱情、積極樂觀的心態(tài)，服務(wù)好每一位游客。
我們部門是游客接待與服務(wù)的重要部門。在黃金周及節(jié)假日期間，我們會一如既往地從嚴(yán)、從細(xì)，全力做好每一項具體工作，確保入館游客有序游覽，并及時觀看每一場表演。
我們會認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，及時解決處理好突發(fā)狀況，提高團(tuán)隊協(xié)作意識，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力，提升景區(qū)服務(wù)質(zhì)量，塑造服務(wù)新形象。
對于旅游景區(qū)來說，游客是我們賴以生存的根本。借此機(jī)會，我代表全體員工在此表態(tài)：我們一定會相互協(xié)作，共同配合，以高度的責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，確保“五一”期間“旅游安全無事故，游客服務(wù)無投訴”的目標(biāo)順利實現(xiàn)。
五一假期發(fā)言稿篇十二
大家好，感謝各位員工能在五一假期來參加今天的會議。大家辛苦了，我在這里我要向各位表示衷心的慰問和感謝，謝謝大家。
首先我代表公司對新員工晉芳、李麗（設(shè)計師）的加入表示熱烈歡迎。
你們進(jìn)入的是一個充滿活力和希望的公司。公司和員工是一個共生體，公司的成長要依靠員工的成長來實現(xiàn)。公司將相信和重用你們每一個人。公司也會盡力為你們每一個人提供一個學(xué)習(xí)成長和能夠?qū)崿F(xiàn)個人價值的平臺。
希望大家在今后的工作中快樂學(xué)習(xí)！快樂工作!快樂生活！
對于老員工我更多的是感激，公司的每一步成長都離不開你們的辛勤付出，是你們的付出使公司在發(fā)展壯大的路上走的更穩(wěn)、動力更足。你們就是公司的財富！希望你們繼續(xù)努力同公司共成長。
我公司20xx年在工商局注冊成立，幾年來在各位員工的.共同努力下已成為晉城較具規(guī)模的裝飾公司之一。今年公司又在豪德市場成立了分公司，下一步公司計劃在國貿(mào)設(shè)立辦公點。
隨著公司的不斷發(fā)展壯大，給各位員工創(chuàng)造了更大的發(fā)展平臺，也給每位員工提出了更高的要求。希望每位員工通過學(xué)習(xí)不斷提升自己的工作能力，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
在發(fā)展的同時，公司在管理上也暴露出許多問題，下面就請各位員工就你心目中的公司是什么樣的在管理方面各抒己見…………….
五一假期發(fā)言稿篇十三
錢集中心小學(xué)幼兒園“家長開放日”發(fā)言稿尊敬的各位家長：你們好！此時正值夏收大忙時節(jié)，感謝各位家長能在百忙之中抽空來我園參加此次“家長開放日”活動。對各位家長的到來我們表示熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長都是很關(guān)心你的孩子在幼兒園的活動、生活情況。因為在此次活動前有很多的家長因為工作忙，沒時間與我們老師交流孩子在家或?qū)W校的情況，借此機(jī)會，望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。今天我們“家長開放日”的活動主要有以下幾個方面：
錢集中心小學(xué)幼兒園是我鎮(zhèn)唯一一所公辦幼兒園，在省市縣的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)注下我園取得了長足的發(fā)展，軟硬件條件得到進(jìn)一步改善，尤其是新建的幼兒園教學(xué)樓按高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求施工，配套設(shè)施齊全，建成后可極大改善我園的辦學(xué)條件，這幢新的教學(xué)樓即將交付使用。孩子們將在我園得到更好的教育。有的家長可能對我比較陌生，自我介紹一下，我姓王，本學(xué)期擔(dān)任中（1）班班主任，另一位是林老師，我們一起負(fù)責(zé)中（1）的教學(xué)及保育工作，開學(xué)以來因為有你們的支持、配合，孩子們在各方面都有很大的進(jìn)步，望今后我們繼續(xù)配合、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓！
孩子的安全工作是我校的重中之重，長期以來，我們都是把孩子的安全擺在首位。為了保證孩子的安全，我們每一位教師對待每天的工作必須細(xì)致周到，使孩子能在學(xué)校里學(xué)得開心，玩得高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題：做好每星期的安全教育課，帶班時做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不離孩子。玩游戲時有組織，有紀(jì)律的進(jìn)行每項活動，注意孩子們的一舉一動，防止撞傷跌傷。當(dāng)然孩子們在一起難免會有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我們的家長或（爺爺奶奶）總是過于擔(dān)心，喜歡摻和到孩子中間，怕自己的孩子被人欺負(fù)了，導(dǎo)致孩子們之間的糾紛，久而久之，孩子會形成依賴性。遇到一丁點小事都要請大人幫忙解決，其實孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正?，F(xiàn)象，孩子們都很天真，上一分鐘和誰鬧矛盾，下一秒鐘又和好，我們家長不用過于擔(dān)心，我們得放手讓孩子自己學(xué)會解決，因為在解決問題的過程中，孩子需要思考，分析，并判斷自己的行為的對與錯，嘗試與對方溝通的技巧，如果孩子自己能解決，這不正表明他們能力的提高。如果我們能正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子解決矛盾，例如說：對不起！沒關(guān)系！謝謝！等等，我們的孩子也是需要得到尊重的，說完后就沒事了，這樣讓大事化小，小事化了。何樂而不為呢？我想也是你們家長所希望的。此外我們還注意培養(yǎng)孩子良好行為：
（1）幼兒園的學(xué)習(xí)活動最主要以游戲為主，所以一定要培養(yǎng)幼兒在游戲時的好習(xí)慣，只有一個好的好慣，幼兒才能夠在游戲中快樂的學(xué)習(xí)和成長。
（2）培養(yǎng)孩子自我保護(hù)能力，就是孩子受到危險或可能發(fā)生然危險時的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生，使孩子身心健康得到保障，，就知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。還有一個就是自己家里的電話號碼。
（3）培養(yǎng)孩子愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。
（4）培養(yǎng)孩子的基本思想行為習(xí)慣，使孩子的品德和性格形成良好的開端，向孩子進(jìn)行禮貌教育，友愛教育（如何處理與同伴之間的人際關(guān)系），和一些簡單的道德行為規(guī)則（如教育孩子愛護(hù)文具、圖書、愛護(hù)花草樹木等）。要求家長配合來園時檢查孩子是否帶玩具入園，以免幼兒上課玩玩具，而影響注意力。
1、孩子來學(xué)校時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子帶藥來園請交到老師的手中，交代清楚，或?qū)憦埿〖垪l（注明：孩子姓名，服藥時間，用量等）。
2、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。
3、不要讓孩子無故缺席，遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請你在送孩子入學(xué)校時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生，當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察，確定孩子沒事才可以到學(xué)校上學(xué)。
1、請各位家長讓幼兒先進(jìn)入報告廳，家長等幼兒全部進(jìn)入報告廳后再進(jìn)入。并就坐于幼兒的后面。
2、請各位家長遵守會場秩序，不吸煙，不大聲喧嘩，不隨意走動。
3、活動結(jié)束時，請各位家長等幼兒離場后再離開報告廳。
4、等幼兒進(jìn)入教室后家長方可帶領(lǐng)幼兒回家。對于您的配合，表示感謝。五、結(jié)束語：10個孩子10種個性，更何況我們班有這么多活潑可愛的孩子，所以這就更需要你和我們在以后的日子里，多加強(qiáng)家園聯(lián)系，這樣孩子的每天才能更快樂充實，每個孩子的健康是我們大家共同的心愿，有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行，同時對你們的理解和支持表示感謝，有了你們的理解才能溝通，只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展，教育孩子要靠我們大家！
各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。你有什么建議或意見，可以直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐Γ∽詈笤俅胃兄x各位家長的光臨與參與！
五一假期發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!我作為勞模代表在大會上發(fā)言感到十分榮幸。在這里，我代表的不僅是我個人，也不僅僅是我們幾個人，而是代表那些常年在自己的工作崗位上默默耕耘，為公司的發(fā)展壯大奉獻(xiàn)青春和汗水的所有員工同志們。請允許我代表這次受表彰的勞動模范，向公司各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!謝謝你們多年來對我們工作的支持、關(guān)心和厚愛!
我們公局，經(jīng)過45年的發(fā)展建設(shè)，生產(chǎn)規(guī)模由小到大，經(jīng)濟(jì)實力由弱到強(qiáng)，這期間凝結(jié)了我們幾代二公局人的心血。今天，我們站在新的歷史起點上，回顧過去那激情萬丈的創(chuàng)業(yè)歲月，聆聽今日激越奮進(jìn)的鏗鏘鼓點，暢想燦爛輝煌的美好未來，我們哪一位xx局人又怎不心潮澎湃、豪情滿懷!我相信，我們每一位xx局人都會深切地感到：身為xx局人而自豪!我們的榮辱成敗都和xx局息息相關(guān)，我們將把自己所有的熱血和青春奉獻(xiàn)給這塊熱土!
而我作為公局的一名普通員工，我只是在我的本職工作崗位上，盡心、盡力、盡職、盡責(zé)地做了自己應(yīng)該做的工作，公司卻給了我如此高的榮譽(yù)，這是公司各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的極大信任和鼓勵，同時這份榮譽(yù)也是我今后工作的動力所在，我只有按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己、繼續(xù)錘煉業(yè)務(wù)，以良好的工作姿態(tài)，以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，以百倍的工作熱情和干勁投入到今后的工作中去。
從一名普通員工到公司勞模，十幾年來，我伴隨著企業(yè)的發(fā)展壯大而成長、成熟?；叵脒@一路走來，從我所學(xué)專業(yè)，干我所學(xué)專長，能為公司的發(fā)展壯大盡自己的一份力量我感到無比欣慰。感謝各級領(lǐng)導(dǎo)在我工作上的幫助、支持和信任，尤其是工作和生活遇到壓力和委屈時，謝謝領(lǐng)導(dǎo)的及時指點和鼓勵;感謝多年來與我并肩作戰(zhàn)的老同志、老朋友，沒有你們的幫助，僅憑我個人的力量，我寸步難行。同時，在此我也想代表公司員工向廣大員工家屬們說聲謝謝，正是有了你們的默默支持，我們才能安心工作，在工作中取得一些成績。
人們總說：是金子總會發(fā)光的!是啊，平凡的你我，只要扎扎實實、愛崗敬業(yè)、甘于吃苦、樂于奉獻(xiàn)，抱著對企業(yè)高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，盡心、盡力、盡職、盡責(zé)地干好每一天的工作，也一定會在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出人生的輝煌。
光榮和夢想同在，挑戰(zhàn)和機(jī)遇共存。成績屬于過去，榮譽(yù)歸于大家，未來在于創(chuàng)造!同志們，讓我們攜起手來，在公黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)導(dǎo)下，為公司的發(fā)展壯大獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為開創(chuàng)公司的美好明天而努力工作吧!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，工作順利，身體健康，全家幸福平安!
謝謝大家!
五一假期發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們：
大家好!
有一種追求，看似平凡渺小，它卻成就著不凡的業(yè)績;有一種追求，看似樸實無華，它卻輝煌著一個人的一生，那就是：勞動創(chuàng)造美!
我用勞動鑄造著青春年華，讓它在電信崗位上閃閃發(fā)光。16歲那年，我由郵電技校畢業(yè)后分配到蒲城郵電局機(jī)線班。機(jī)線班是一個需要體力勞動的班組，很多人都因我年齡小個子矮，認(rèn)準(zhǔn)我不適合干這一工種。我暗下決心：我要用勞動證明我能干，而且要干出名堂來。當(dāng)時正值全國機(jī)線設(shè)備大整治，我主動申請要求參加，班長怕我吃不消，但經(jīng)不住我的一再要求，只好答應(yīng)我參加整治工作，于是我每天登著人力三輪車，奔波在線路整治一線。
剛開始民工看我年輕，人小力薄不象干體力活的，不服氣，我就用實干精神使他們心服口服。我在桿子上一站就是五、六個小時，剛開始時還能忍受，時間一長雙腿僵直麻木，但我堅持不退縮，滿負(fù)荷工作，終于取得了別人一天完成十來戶，我卻每天干完二十多戶的業(yè)績。人雖累，但心理卻十分甜美。后來，機(jī)線班分成農(nóng)話、市話兩個班，當(dāng)時的市話班大都是年齡大的同志，我就搶著干活。常常是既要裝機(jī)、修障礙，又有許多小工程要干。我登著人力三輪車，裝載著梯子等工具，跑遍了縣城角角落落。局里每月有四天假，我因樂此不疲而全年沒有休一次假。
十多年來，我大概累計有500多天該休息的日子沒有休息。我用勞動呵護(hù)著電信的基業(yè)，不讓它有絲毫損傷。91年冬天，連續(xù)下了好幾天大雪，縣上最遠(yuǎn)的市話用戶防雹指揮部電話有故障，我就這樣敲一節(jié)，上一步，一節(jié)一節(jié)、一步一步循環(huán)往復(fù)，終于在艱難中排除了障礙。當(dāng)我從查線機(jī)里聽到防雹站值班員清晰的話音時，稍一松氣，又坐上了溜溜板，重重摔在雪地上。好在雪厚，又有麥苗墊著，除了受點痛之外，也沒什么大傷。用戶被我執(zhí)著敬業(yè)的精神深深感動，一定要為我準(zhǔn)備飯菜，我婉言謝絕，伴著夜色和風(fēng)雪踏上了回家的路途。
從201x年開始，我被調(diào)入公話中心，負(fù)責(zé)全縣ic卡電話的安裝、維護(hù)工作。當(dāng)時的情形是由于種種原因ic電話的破壞率特別高。我包片負(fù)責(zé)農(nóng)村的多部話機(jī)，散布在**個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，幾乎有一半是被破壞的。我又急又恨又心疼，他們破壞一部，我搶修一部，搶修一部，他們又破壞一部，面對盜打猖撅，破壞沒能有效的制止，企業(yè)的收入不斷流失，我看在眼里，痛在心里，憑著一股黃牛般的精神奔波于公話的每一個角落，蹲點突擊抓盜，全力扼制破壞事件的擴(kuò)散和惡化。通過不辭辛苦的努力，至今年我和同事共抓獲破壞公話和非法盜打電話者**人，挽回?fù)p失*萬余元，狠狠打擊了這些不法分子的囂張氣焰。201x年x月，個別非法分子偷盜話機(jī)讀卡器，從中盜打的猖獗行為，一起起頻繁發(fā)生，而且神出鬼沒，常常引起用戶投訴，社會反響很大，中國電信的形象受到極大的創(chuàng)傷，我和同事們非常氣憤惱火，恨不得一下子把不法分子繩之于法，在請示領(lǐng)導(dǎo)后，認(rèn)真分析出事地點的情況，通過對調(diào)出的障礙單來看多半作案時間都發(fā)生在半夜或凌晨等階段?？滩蝗菥?，我依然決定對重點話機(jī)裝上了自行制作的報警器，我整夜守侯，深夜雖很困乏，但絲毫沒有放松警惕，餓了就買個餅子吃，一刻也不離開戰(zhàn)斗崗位，有時實在很累便在一旁的臺階上鋪上報紙打個盹，一直守到天亮，白天的維護(hù)工作照常進(jìn)行，沒受到任何影響。終于功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過多個日日夜夜的不懈奮斗，*月*日深夜1點多終于將不法分子當(dāng)場抓獲，扭送公安機(jī)關(guān)處理。維護(hù)了企業(yè)的利益，并得到社會各界的好評。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，工作順利，身體健康，全家幸福平安!
五一假期發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師、家長和親愛的小朋友們：
放眼學(xué)校，我讀到了陽光無限；走進(jìn)校園，我感受到了激情的燃點，夢想的放飛，仿佛一切都在展示著成長的動力；參與活動，我看到了孩子們像一場沒有拘束的雨，話語可以盡情散落；似一條沒有終點的線，思維可以無限的延長；如一首沒有譜的歌，節(jié)奏可以自由的去和。我們的孩子在如同雨一般不受拘束，好似線一般盡情的發(fā)揮，宛若歌一般快樂自由的環(huán)境里成長，是多么的幸福、多么的陽光、多么的快樂。在此，我謹(jǐn)代表我們?nèi)蚁虿晦o辛苦、讓教育在愛中行走的熊老師、老師表示誠摯的感謝。
教育孩子不是給孩子穿衣服、也不是給孩子一只空手套，而是用“愛”生成兒童的堅強(qiáng)、勇敢與感恩，用“嚴(yán)”鑄就孩子的習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)與性格。在哺育蔡甲、蔡乙成長的七年中，我們付出的是辛勞、堅持與堅守，收獲的是喜悅、傍徨與成功。我們信奉的是“興趣、習(xí)慣與堅持”的育子良方，講究的是“重激勵、共成長、衛(wèi)自尊”的育子方略。
毛躁、好動，坐不住是男孩的天性，對于雙胞胎的蔡甲、蔡乙來說更是如此。他們在相互逗打中長大，在相互攀比中成長，識字只求形似不求全解（譬如常把“隆”字讀成“降”字），算數(shù)只求快不求對。如何培養(yǎng)他們細(xì)致、靜心學(xué)習(xí)的好習(xí)慣是我們夫妻倆不得不考慮的問題。譬如為了讓他們能坐得住，在上幼兒園時，我們選擇了讓他們學(xué)下圍棋，只有下圍棋時才可能坐上一個小時，久而久之就習(xí)慣坐了，這樣讀小學(xué)一年級就能上課靜心聽講了。為了有意識地培養(yǎng)他們細(xì)致、自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣，我們總是對他們提出階段學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)，從淺層次開始，陪練、陪讀，一問一答，慢慢地讓他們學(xué)會“今日事今日畢”，不為完不成任務(wù)找理由。
如果說帶孩子走進(jìn)自然、走進(jìn)社會是對現(xiàn)實的觸摸的話，那么讓孩子走進(jìn)叢書則是對歷史、對未來、對很多現(xiàn)實中不可見的知識的間接獲得。為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，早期開發(fā)孩子智力，我的妻子總是買來一些自然的、人文的、歷史的、數(shù)學(xué)的、腦筋急轉(zhuǎn)彎一類的書籍與孩子們一起學(xué)習(xí)，蹲下身子與孩子對話，在母子相互問答中，共同成長；在相互探討補(bǔ)充中，分享他們的樂與悲。譬如有一天蔡乙說上體育課累，不愿意上體育課，他母親沒有過多的指責(zé)他，而是平等地與他探討，告誡他學(xué)習(xí)不僅是學(xué)知識，掌握一定的體能訓(xùn)練技能和學(xué)習(xí)一樣重要。蔡甲見下圍棋下不贏蔡乙，不愿再去上圍棋課，他的外公就與蔡甲下，讓他從中品味到下贏外公的成功。平時，妻子在工作之余也總是和孩子在一起，甘當(dāng)孩子的學(xué)生，耐心地聽孩子講學(xué)校的所見所聞，講述課堂學(xué)到的知識，讓孩子在一次次的復(fù)述中不經(jīng)意地鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容。我的妻子如此堅持把育子當(dāng)作事業(yè)，才迎來了蔡甲、蔡乙的小有成功。在此，我也真誠地對妻子道一聲，你辛苦了！
狼總是對周圍的環(huán)境感興趣，因而他們能不斷的在環(huán)境中發(fā)現(xiàn)食物而生存下來，這就是教育學(xué)上著名的教育原則《狼性法則》。由此得出要培養(yǎng)孩子超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，一定要培養(yǎng)孩子對世界的好。
五一假期發(fā)言稿篇十七
首先，對各位家長能在百忙之中，抽出時間來參加這次家長會，表示忠心的感謝！感謝你們，對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們，對我們班級工作的大力支持。開學(xué)已經(jīng)兩個多月了，今天，我們終于有機(jī)會坐在一起，共同討論和交流，關(guān)于我們孩子學(xué)習(xí)和生活等方面的情況。
各位家長，孩子的成長學(xué)習(xí)，學(xué)校有著義務(wù)和責(zé)任。同樣更離不開家庭教育這個平臺。一個孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣除了老師在學(xué)校的培養(yǎng)以外，更重要的是家庭教育的結(jié)果。有時候不是老師所能左右的，而是家長長期以來給孩子養(yǎng)成的結(jié)果。為什么這樣說呢？因為你們把孩子送進(jìn)學(xué)校之前，孩子的生活習(xí)慣已被你培養(yǎng)起來。生活、學(xué)習(xí)往往是相輔相成的。一個人的生活習(xí)慣影響著決定著他的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以，各位家長肩負(fù)著任重而道遠(yuǎn)的任務(wù)——幫助你的孩子養(yǎng)成好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
首先，從生活習(xí)慣入手。
現(xiàn)在的孩子普遍太懶。細(xì)細(xì)想來，不是說孩子一生下來就懶，而是由于我們做家長的對孩子的事情包辦的太多，造成孩子懶的結(jié)果。孩子生活中懶，輻射影響到學(xué)習(xí)上。主要表現(xiàn)在以下幾點：
1、家庭作業(yè)不想做，認(rèn)為是給家長老師做的。
2、上課發(fā)言不積極，不動腦子，只聽別人的，被動的學(xué)習(xí)。
3、上課動手能力差，總比別人慢一拍。
4、自己的書包、學(xué)習(xí)用品雜亂無章，沒有條理。
5、自己會完成的事情，不能獨立完成，還要家長幫忙。
有的家長說，學(xué)習(xí)跟這有什么關(guān)系，其實，這是一個連鎖反應(yīng)，生活習(xí)慣決定著他的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打個比方，在家里很懶的孩子，來到學(xué)校同樣不想動手、動腦，因為他已經(jīng)懶慣了。
建議家長從以下小事做起：
1、讓孩子自己整理書包，自己整理房間，家長隔一段一檢查，幫助孩子學(xué)會有條理的整理。
2、每天晚上，在家長的督促下獨立完成洗臉、刷牙、洗腳，天天堅持如此。
3、回家寫作業(yè)時，能夠獨立完成，寫作業(yè)時要求不要寫著玩著，不要看寫著作業(yè)看著電視。
4、家長不管有多忙，一天中都要抽出十分鐘陪陪孩子，和孩子交流一下一天的學(xué)習(xí)情況。
如果，你的孩子能夠完成以上4點的話，孩子的學(xué)習(xí)你就是不去多問，孩子的學(xué)習(xí)自然而然就差不了。
俗話說，有能力的孩子是鍛煉出來的，不是說出來的。放手給孩子一個機(jī)會，相信孩子。同時做父母的多一些耐心，多一份執(zhí)著。在父母的幫助下，孩子會一步一步走的更加穩(wěn)健。
其次，語文學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
1、早讀情況。俗話說：一年之計在于春，一日之計在于晨。早晨是腦子最清醒，記憶力最強(qiáng)的一個時間段。我們應(yīng)該利用這寶貴的時間讓孩子充分的讀書。早讀從作息時間改過之后一律在家進(jìn)行早讀，早讀內(nèi)容以老師布置的為主，孩子完成后可以進(jìn)行自主閱讀，最好能把自己讀到的故事簡單講給家長聽，這樣不僅有助于孩子閱讀能力的提高，也有利于培養(yǎng)孩子的口語表達(dá)能力。
2、家庭作業(yè)情況。周一到周四我們每天只布置一門作業(yè)，周一、周三語文，周二、周四數(shù)學(xué)。作業(yè)時間均不超過30分鐘，因此，除了完成家庭作業(yè)我希望各位家長能針對孩子的實際學(xué)習(xí)情況適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)孩子讀讀書，做做題、聽寫聽寫詞語。
（1）語文作業(yè)一般是預(yù)習(xí)、語文實踐（搜集資料、手抄報、制作閱讀記錄卡等）和書面作業(yè)。如果是預(yù)習(xí)作業(yè)，孩子預(yù)先完后，你可以讓孩子給你讀讀課文，或者給你讀一讀生字。如果是實踐作業(yè)請你輔助孩子完成。如果是書面作業(yè)，請關(guān)注孩子的書寫習(xí)慣（正確的坐姿、握筆姿勢等）、正確率，讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，字要寫得正確、端正、整潔、規(guī)范。孩子的作業(yè)能否按時完成，就需要家長的配合。我們每天都有很多需要家長簽字的作業(yè)，主要是考慮到一些同學(xué)自覺性不是很強(qiáng)，有了家長的督促，能夠完成得較好。同時也希望家長在簽名字的時候，能翻看一下孩子的作業(yè)，看看他前的作業(yè)有沒有寫完，字體是否端正，。還希望家長能偶爾地翻翻孩子地語文書，數(shù)學(xué)書，了解一下孩子現(xiàn)在是在學(xué)習(xí)什么了。希望家長您全力配合。
（2）養(yǎng)成聽寫的習(xí)慣。
進(jìn)入二年級孩子們的的識字量、寫字量都加大了。低年級的學(xué)習(xí)重點之一就是識字寫字。識記漢字是學(xué)生掌握的最基本的知識。每天孩子在校時間只有6個小時，識字又是一個需要反復(fù)鞏固的過程，僅靠每天的兩節(jié)語文課是不夠的，所以請家長給孩子養(yǎng)成聽寫的習(xí)慣（一周聽寫2—3次），發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正。這樣有利于孩子扎實掌握所學(xué)的生字。
3、課外閱讀的習(xí)慣。
閱讀是語文學(xué)習(xí)的重點，閱讀能力的提高有利于孩子學(xué)好各科課程。希望能引起大家的重視。我們一周為孩子安排了兩節(jié)閱讀課，但是光靠這兩節(jié)閱讀課來提高孩子的閱讀能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就要求孩子在課下能夠養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。如，孩子吃過午飯后，可一讓孩子讀一會課外書，或者晚上孩子沒有書面作業(yè)的時候也可以讓孩子讀一會書。如果您發(fā)現(xiàn)孩子的讀書興趣不大，您如果有時間可以和孩子一起讀書，讀后可以和孩子交流一下書中的人物或者一些有趣的情節(jié)，來激發(fā)孩子的讀書興趣。習(xí)慣的養(yǎng)成并非一朝一夕，希望各位家長能為孩子的學(xué)習(xí)、成長創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境，能抽出時間多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，多督促孩子的學(xué)習(xí)，使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們針對你的孩子的特點展開教育。我們之間的溝通是非常重要的。我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，希望大家及時、當(dāng)面向我指出，我們肯定會"有則改之，無則加勉"。在班級教育過程中，我們會盡全部的力量，盡心盡責(zé)。
各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)相信每位家長都希望自己的孩子有所發(fā)展，有所進(jìn)步，讓我們從現(xiàn)在開始就行動起來吧，我相信只要我們肯用心，有恒心、耐心、細(xì)心，我相信我們的孩子到期末時會給我們帶來更大的驚喜！
五一假期發(fā)言稿篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：
大家好！
首先我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和共青團(tuán)組織給我們提供的這樣一個突破自己、展示自己的機(jī)會。一直以來我都非常羨慕和佩服那些在臺上可以滔滔不絕、妙語連珠、引經(jīng)據(jù)典、神態(tài)自如的人們，但我從來沒有想過讓自己也站在臺前。當(dāng)我聽說公司要舉辦這次演講活動時，我猶豫過但最終我勇敢的選擇，我要突破自己、我要提升自己，給自己一個站在講臺上的機(jī)會，來表達(dá)出我內(nèi)心那份對我們企業(yè)的熱愛。
時間總是過的飛快，轉(zhuǎn)眼間我來泰鋼工作已經(jīng)一年了。生活的考驗，工作的磨練，讓我們少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情，但卻多了一份成熟、多了一份慎重，更多了一份責(zé)任心，讓我更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜這份來之不易的責(zé)任。企業(yè)和工作是我們充盈生命的平臺。在泰鋼工作的一年里，我深深的感受到了我與企業(yè)的榮辱息息相關(guān)，與企業(yè)的命運(yùn)緊緊相連。大家都知道，去年年底的金融危機(jī)波及范圍極廣，給中國股市造成了重創(chuàng)，這讓許多企業(yè)瀕臨破產(chǎn)，甚至一些企業(yè)已經(jīng)宣布破產(chǎn)。而就是這全球經(jīng)濟(jì)最困難的期間，卻是我們不銹鋼打響攻堅戰(zhàn)的時刻，在如此困難的環(huán)境中，我們不銹鋼在泰鋼的悉心照料下逐漸直起挺拔的脊梁。我很榮幸我能在這段期間我見證了不銹鋼成長里程，我很驕傲我能在這段期間陪著我們泰鋼度過難關(guān)。
在這一年的生活中，給我留下了人生中最美麗的回憶，在這一年里我深刻感受到企業(yè)與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的前進(jìn)步伐。我自豪我們的泰鋼連年克服重重困難，終于迎來二十五年的輝煌；我驕傲我能參與企業(yè)這艘激流勇進(jìn)的航船揚(yáng)帆遠(yuǎn)行的過程。感謝泰鋼公司培養(yǎng)了我、鍛煉了我，給了我一個可以探索自身價值的事業(yè)平臺。沒有企業(yè)的栽培，我不會擁有今天的一切。俗話說“好水釀好酒，好土塑好壺，好的環(huán)境造就好的人才”，在我們泰鋼人中也一直流傳這樣一句話“泰鋼既出鋼材又出人才”，泰鋼為我們造就了優(yōu)美的工作生活環(huán)境。泰鋼為我們創(chuàng)造了濃郁的企業(yè)文化，通過五條姿態(tài)的學(xué)習(xí)，讓怎能讓我們不努力拼搏。還有企業(yè)輸導(dǎo)給我們的理念“泰鋼靠我發(fā)展，我靠泰鋼生存”，催我們奮進(jìn)、趕我們超越。不光如此，泰鋼還給我們提供了很多展示自己的很多活動，比如演講，征文和鐵流之聲文藝匯演等，讓我們能盡可能發(fā)揮自己的所長。泰鋼給了我很多展示自己的機(jī)會，讓我不僅在工作技術(shù)中得到的提高，也讓我的思想得到了升華。
在這里我想說，我非常感謝我們的企業(yè)給我一個可以展現(xiàn)自己的工作平臺。在此我也想呼吁大家一起為企業(yè)的發(fā)展而奮斗，也許有人對目前的工作已沒有了激情，但既然我們選擇了這個崗位，就必須記住自己的責(zé)任和使命。既然非做不可，與其被別人推著去做，還不如自覺自愿地盡力把它做得最好，努力找到工作的樂趣，當(dāng)然，除非你真的不想工作。在我再次學(xué)五條姿態(tài)的時候我就明白，我就明白人與人之間的思想不同、心態(tài)不同，心態(tài)不同、結(jié)果不同，觀念可以改變命運(yùn)。每一個崗位就是一片充滿生命力的土地，關(guān)鍵在于耕種它的人撒下的是什么樣的種子，我相信只要我們用責(zé)任心去做好每一件事，那么在任何崗位上，我們都會收獲事業(yè)的春天！一個有責(zé)任心的人，一定是一個積極向上的人，他懂得珍惜，知道感恩。讓我們大家都成為一個象太陽一樣積極的人走到哪里哪里亮，而不是象月亮一樣消極的人，初一十五不一樣。經(jīng)驗是最好的老師，當(dāng)我們把平凡的工作重復(fù)一千遍一萬遍的做好，就是不平凡。我們做不了大路，何不做一條羊腸小道；不能成為太陽，又何防當(dāng)一顆星星，成敗不在于大小，只在于你是否已經(jīng)竭盡所能。
我認(rèn)為：有責(zé)任心就有能力，沒有責(zé)任心就沒有能力！
一年多的工作學(xué)習(xí)和生活，豐富了我的社會閱歷，教會了我一些人情世故，讓我深深體驗到責(zé)任心在工作學(xué)習(xí)生活中的份量。工作和家庭一樣，永遠(yuǎn)意味著責(zé)任，肩負(fù)起自己的責(zé)任是多么重要！因為責(zé)任意識會讓我們表現(xiàn)得更卓越！只有承擔(dān)責(zé)任的生命，才叫真正的生命！
我們的責(zé)任心是企業(yè)遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。讓我們用一份責(zé)任心和一顆感恩的心，不斷提升自己所在的崗位資源，成為我們企業(yè)遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！把企業(yè)當(dāng)作我們的家，共同經(jīng)營好這個大家庭吧！祝愿我們的“家”一帆風(fēng)順！越走越好！
謝謝大家！
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