總結(jié)是一種自我反思和成長(zhǎng)的方式，可以加深我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和理解。注意總結(jié)的語言風(fēng)格，既要正式得體，又要具有個(gè)人特色。以下是一些藝術(shù)創(chuàng)作的技巧和經(jīng)驗(yàn)分享，希望能夠幫助你提升自己的藝術(shù)表達(dá)能力。
文明校園創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇一
創(chuàng)建文明學(xué)校，是提高學(xué)校管理水平的重要載體，對(duì)照《荊門市2020年文明校園動(dòng)態(tài)管理考評(píng)細(xì)則》(修訂稿)規(guī)定的各項(xiàng)要求，我校組織教師進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)討論，把創(chuàng)建文明校園活動(dòng)作為提高學(xué)校整體水平，推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)重要契機(jī)，積極創(chuàng)建荊門市文明校園，并為此做了一些工作?，F(xiàn)將創(chuàng)建工作匯報(bào)如下：
學(xué)校深入開展習(xí)近平總書記系列講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的宣傳教育，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育教學(xué)全過程，有落實(shí)方案，做到有目標(biāo)、有要求、有措施、有保障、有評(píng)價(jià)。學(xué)校采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式，組織教師深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神，深入開展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育。在新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢(shì)異常嚴(yán)峻下，我校采取多種形式，大力宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經(jīng)、癥狀體征以及預(yù)防方法。制訂應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認(rèn)真落實(shí)。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識(shí)，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大師生對(duì)新冠肺炎防治的正確認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)能力。利用校門旁電子顯示屏、班級(jí)qq群、班級(jí)微信群和校內(nèi)專欄向廣大師生員工進(jìn)行宣傳教育。結(jié)合“創(chuàng)文”活動(dòng)，學(xué)校開展了“踐行價(jià)值觀，文明伴我行”的主題教育。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把創(chuàng)建文明校園作為重要工作任務(wù)，學(xué)校建立了在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，以校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)體系，成立了以學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)文本軍同志為組長(zhǎng)，分管此項(xiàng)工作副書記、副校長(zhǎng)劉宏兵為副組長(zhǎng)，其他中層干部為成員的創(chuàng)建文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在政教處，由劉宏兵、李昌艷、熊然、丁昌挺、周先雄、王官兵和各班班主任組成工作專班，大家明確分工，責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范激勵(lì)全校教師，增強(qiáng)凝聚力。各處室職責(zé)分明，分工不分家。
2、制定規(guī)劃，認(rèn)真落實(shí)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，領(lǐng)導(dǎo)小組制定了創(chuàng)建文明校園規(guī)劃方案，創(chuàng)建工作制度健全，工作經(jīng)費(fèi)有保障。由工作專班負(fù)責(zé)落實(shí)文明校園創(chuàng)建工作，其他教職員工協(xié)助工作專班完成創(chuàng)建工作。
3、利用媒體，廣泛宣傳。利用周一升旗儀式、校園廣播、電子顯示屏等形式，進(jìn)行廣泛的宣傳，讓師生了解、接受、參與文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。疫情期間各班利用qq群、微信群也進(jìn)行了廣泛地宣傳，認(rèn)真落實(shí)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。
4、學(xué)校堅(jiān)持全心全意為師生服務(wù)的根本宗旨，積極推進(jìn)按章程實(shí)施管理學(xué)校，大力開展助力脫貧攻堅(jiān)工作，充分發(fā)揮教代會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)作用，不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制。每學(xué)期期中后的第二周，學(xué)校舉行校園開放周活動(dòng)，學(xué)校向家長(zhǎng)開放，促進(jìn)家?；ハ嗔私?，互相交流，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)教育效果的最大化。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》不斷完善各項(xiàng)管理制度，狠抓制度的落實(shí)，使學(xué)校的各項(xiàng)管理走上規(guī)范化的軌道。
1.高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是教育教學(xué)質(zhì)量得以保證的關(guān)鍵，我校注重教師隊(duì)伍建設(shè)，努力造就一支“四有”的教師隊(duì)伍。學(xué)校根據(jù)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范性文件要求，認(rèn)真制訂師德考核實(shí)施方案，形成師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)師德建設(shè)要求。學(xué)校的每位教師都簽訂師德承諾書，每年都嚴(yán)格對(duì)教師進(jìn)行師德考核，讓教師都能嚴(yán)守師德紅線，用良知教書育人。
2.學(xué)校重視教師專業(yè)化發(fā)展，認(rèn)真開展校本教研和校本培訓(xùn)活動(dòng)。依托“三通二平臺(tái)”，支持骨干教師開展課題研究活動(dòng)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。學(xué)校鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提升和繼續(xù)教育活動(dòng)，不斷更新知識(shí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫，努力提高業(yè)務(wù)能力，使其更能適應(yīng)崗位的需要。
3.建立健全教師績(jī)效考核辦法和獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法，與師德考核實(shí)施方案一起，作為教師職務(wù)(職稱)晉升、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要條件。多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。使教師能切實(shí)履行崗位職責(zé)，自覺樹立良好形象，全心全意教書育人。
1.校園文化是一所學(xué)校的靈魂，學(xué)校注重校園文化建設(shè)，重視學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。雙河一中以“勵(lì)志、博雅、和諧”為校風(fēng)，督促管理者帶頭貫徹幸福教育;以“樂教、勤教、善教”為教風(fēng)，督促教師自覺實(shí)施幸福教育;以“樂學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)”為學(xué)風(fēng)，督促學(xué)生體驗(yàn)幸福教育。以“厚德博學(xué)敏行于禮”為校訓(xùn)，統(tǒng)領(lǐng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的落實(shí)，從而保障“為學(xué)生的一生幸福奠基”的教育理念全面實(shí)施。學(xué)校辦學(xué)理念完備，辦學(xué)目標(biāo)明確，校訓(xùn)、校歌、校徽等校園文化符號(hào)得到學(xué)校師生認(rèn)同。
2.學(xué)校依托“三通二平臺(tái)”，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)。學(xué)校教育學(xué)生文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。學(xué)?！叭L(fēng)”優(yōu)良，得到家長(zhǎng)和社區(qū)居民的廣泛認(rèn)可。
3.學(xué)校校園文化活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生參與積極，在活動(dòng)中，培養(yǎng)了興趣，掌握了技能，豐富了知識(shí)。學(xué)校以幸福教育為主題，不斷夯實(shí)校園文化內(nèi)容，形成了長(zhǎng)廊文化、樓道文化、班級(jí)文化、辦公文化、寢室文化、餐廳文化、廁所文化、制度文化等。讓整個(gè)校園呈現(xiàn)出“一山一石能說話，一墻一壁皆育人，一草一木都含情”的文化魅力。
1.學(xué)校重視校園環(huán)境建設(shè)，不斷提高“三園化”建設(shè)水平。學(xué)校在凈化、綠化和美化的前提下，充分利用一切可以利用的空間，營(yíng)造優(yōu)良的育人環(huán)境，努力體現(xiàn)使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一。校園環(huán)境衛(wèi)生干凈，就餐就寢衛(wèi)生保潔及消毒防疫措施落到實(shí)處。
2.學(xué)校重視安全工作，落實(shí)安全工作措施，完善安全工作制度，有校園平面圖和安全疏散圖，校內(nèi)安全管理和安全保衛(wèi)工作落實(shí)到位，無安全隱患和責(zé)任事故。學(xué)校實(shí)現(xiàn)校園封閉管理，保安配備、一鍵報(bào)警及視頻監(jiān)控配備聯(lián)網(wǎng)“三個(gè)百分之百”。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間安排“護(hù)學(xué)崗”，秩序井然有序。
3.構(gòu)建校園安全責(zé)任體系，疫情防控相關(guān)制度、措施健全。學(xué)校每天對(duì)教室、辦公室、學(xué)生宿舍、廁所等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所進(jìn)行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通。每日對(duì)在校九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行晨午晚檢和教職工開展晨午檢活動(dòng)。每周對(duì)學(xué)校門把手、樓梯扶手、課桌、餐桌、辦公桌等物體表面用消毒劑進(jìn)行擦拭消毒。定期對(duì)校園各個(gè)角落進(jìn)行消毒。各班除線上線下召開“預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會(huì)外，還要求班主任利用晨會(huì)、午會(huì)等時(shí)間，讓學(xué)生了解病狀，向家人和鄰居宣傳病毒防控措施，并做好預(yù)防。同時(shí)告戒家長(zhǎng)盡量不帶孩子去擁擠的公共場(chǎng)所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機(jī)會(huì)。積極開展體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，保證一天一小時(shí)鍛煉時(shí)間，從而增強(qiáng)體質(zhì)，提高機(jī)體抵抗力。
4.學(xué)校加強(qiáng)與公安派出所合作，整治校園周邊環(huán)境，維護(hù)校園周邊的良好秩序，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，有警校聯(lián)動(dòng)機(jī)制和突發(fā)事件緊急處理預(yù)案，保障學(xué)生上下學(xué)安全。
1.學(xué)校能充分利用教室走廊、黑板報(bào)、宣傳欄、微信等陣地和載體，圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀和新冠肺炎防控有關(guān)知識(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)，舉行了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”和防控新冠肺炎有關(guān)知識(shí)為主題的班隊(duì)會(huì)，舉行了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”和防控新冠肺炎有關(guān)知識(shí)的手抄報(bào)比賽等，讓核心價(jià)值觀的思想深入學(xué)生心中，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2.學(xué)校加強(qiáng)共青團(tuán)、少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)施場(chǎng)所的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)機(jī)構(gòu)的職能，有計(jì)劃有組織開展愛國(guó)主義教育和學(xué)雷鋒活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷和助人為樂的精神。
3.學(xué)校重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，學(xué)校成立的“小志愿者服務(wù)隊(duì)”經(jīng)常走進(jìn)社區(qū)開展環(huán)保行動(dòng)，使學(xué)生從小樹立環(huán)保意識(shí)，從我做起，從小事做起，人人都當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。學(xué)校教育學(xué)生厲行節(jié)約，使學(xué)生明白節(jié)約是一個(gè)人的美德，從節(jié)約一滴水、一度電做起，自覺關(guān)緊水龍頭，自覺關(guān)好電燈風(fēng)扇。
文明校園創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇二
長(zhǎng)豐鎮(zhèn)中楊屯位于鎮(zhèn)政府駐地東3公里處，全村共有143戶，705人，村民代表20人，黨員25人，黨支部成員數(shù)3，共有“兩委”干部4人。擁有耕地660畝，20xx年人均純收入8588元。近年來，中楊屯村黨支部和村委會(huì)一班人認(rèn)真貫徹落實(shí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策，加大對(duì)農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民思想道德教育和技術(shù)培訓(xùn)力度，開展形式多樣的群眾性文化活動(dòng)，活躍農(nóng)民文化生活，多措并舉，積極促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。
村兩委一班人認(rèn)為，抓好思想教育，是推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)的關(guān)鍵。著力從解決廣大農(nóng)民的精神動(dòng)力入手，利用黨員遠(yuǎn)程教育平臺(tái)、道德講堂、善行功德榜等形式教育干部和群眾，通過有針對(duì)性的教育，實(shí)現(xiàn)了先進(jìn)性與廣泛性的有機(jī)結(jié)合，提高了村民群眾的整體素質(zhì)，為推進(jìn)三個(gè)文明建設(shè)奠定了堅(jiān)定的思想基礎(chǔ)。
村內(nèi)主街道實(shí)現(xiàn)全部硬化、綠化、亮化，所有臨街立面全部進(jìn)行了粉刷。投資4萬余元新種植冬青200余平米，葉梅、木槿、塔松200余棵。并對(duì)花池進(jìn)行了修整。全村文化墻達(dá)到了500多平米。集資5萬元做為匹配資金，用于新修楊屯-崇村鄉(xiāng)道。投資5萬元，新打吃水井一眼，并配套建設(shè)水罐及管道，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村供水城市化。加大文化廣場(chǎng)建設(shè)力度。投資5萬元對(duì)600余平方米的文化廣場(chǎng)進(jìn)行了硬化，安裝健身器材15套，豐富了群眾的業(yè)余文化生活。
中楊屯村兩委一直把村民道德建設(shè)當(dāng)作一項(xiàng)大事來抓，設(shè)置了道德教育警示牌，刷寫了道德建設(shè)標(biāo)語，進(jìn)一步推動(dòng)了創(chuàng)建文明村工作不斷向廣度和深度發(fā)展。一是抓制度，強(qiáng)化外在約束。以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為契機(jī)，修訂了符合村情、民情的《村規(guī)民約》，要求各家各戶認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵照?qǐng)?zhí)行，以此來不斷規(guī)范村民們的言行舉止。二是抓載體，提高活動(dòng)質(zhì)量。積極探索文明建設(shè)的有效載體，在全村開展了“十星級(jí)文明戶”、“五好家庭”、“好婆婆”、“好媳婦”等評(píng)選活動(dòng)，使村民在自我教育、自我評(píng)價(jià)中享受到精神文明建設(shè)的成果，從而大大調(diào)動(dòng)了廣大村民參與文明村建設(shè)的積極性。三是抓風(fēng)氣，推進(jìn)移風(fēng)易俗。近年來，村兩委先后出臺(tái)了婚喪嫁娶不得大操大辦、不得賭博酗酒、不得參與迷信活動(dòng)等一系列規(guī)定，并納入村規(guī)民約。利用好紅白理事會(huì)，由村里的老干部和有威望的族長(zhǎng)擔(dān)任紅白理事會(huì)會(huì)長(zhǎng)和會(huì)員，全村統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，不準(zhǔn)大操大辦，白事不成席，一個(gè)白事的花銷不能超過15000元。村干部以簽名的方式向全村人民承諾，帶頭遵守有關(guān)規(guī)定，爭(zhēng)做移風(fēng)易俗的帶頭人。
文明校園創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇三
近年來，我校在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，認(rèn)真貫徹黨的十六大和省、市委思想政治工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，在深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的同時(shí)，深入持久地開展了文明單位建設(shè)活動(dòng)，學(xué)校面貌進(jìn)一步改善，教職員工參與熱情空前高漲，文明建設(shè)工作呈現(xiàn)出嶄新的局面，全面推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。學(xué)校也先后榮獲“蚌埠市教育科研先進(jìn)集體”、“蚌埠市青少年科技活動(dòng)先進(jìn)集體”、“安徽省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！?、“安徽省中學(xué)思想政治課教改實(shí)驗(yàn)基地”、“安徽省綠色學(xué)?！?、“安徽省家教名校”、“安徽省‘五.四’紅旗團(tuán)委”、“蚌埠市平安校園”、“蚌埠市德育示范?！薄鞍霾菏须p擁模范單位”、“蚌埠市文明行業(yè)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建文明單位工作情況匯報(bào)如下：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想理論水平。
強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)是我校領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)思想建設(shè)，形成團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、奮發(fā)向上班子的根本措施。我們堅(jiān)持抓好領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，使領(lǐng)導(dǎo)班子成員在兩個(gè)方面形成共識(shí)：首先，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷掌握先進(jìn)的教育理念，才能站高一步，看遠(yuǎn)一步，想深一步，才能率領(lǐng)廣大教師投身教育改革的實(shí)踐，才能保持學(xué)習(xí)、工作的先進(jìn)性;其次，作為一所市級(jí)示范中學(xué)，要在全市乃至全省教育界創(chuàng)出品牌，建成名校，只有堅(jiān)持把創(chuàng)建文明與深化教育改革和發(fā)展有機(jī)結(jié)合，推進(jìn)學(xué)校整體工作發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的跨躍。
2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定奮斗目標(biāo)，把創(chuàng)建文明工作納入規(guī)范有序的運(yùn)行軌道。
在學(xué)習(xí)取得共識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校提出了“行動(dòng)起來，為創(chuàng)建文明學(xué)校而努力”的創(chuàng)建口號(hào)。為了加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校重新調(diào)整、充實(shí)了由黨政工團(tuán)和有關(guān)職能部門參加的創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)班子，明確職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成合力，全校上下形成了精神文明建設(shè)與深化教育改革協(xié)調(diào)發(fā)展的機(jī)制。
1、抓好黨員的學(xué)習(xí)，為精神文明建設(shè)提供保證。
加強(qiáng)黨員的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，除了要求方法上的創(chuàng)新，體現(xiàn)"有思路就有出路，有活動(dòng)就有活力"的創(chuàng)意外，更重要的還在于工作上的務(wù)實(shí)。學(xué)校堅(jiān)持在黨員隊(duì)伍中開展主題教育活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)教育主題，強(qiáng)調(diào)針對(duì)性，突出有效性。xx年暑假，按市教育局的統(tǒng)一安排，開展了為期三個(gè)月的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的教育活動(dòng)，通過重溫入黨誓詞，寫心得，聽講座等多種形式，進(jìn)一步強(qiáng)化了黨員的責(zé)任意識(shí)和黨性教育。加強(qiáng)黨建工作，積極在青年教職工中發(fā)展黨員，把政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志吸收到黨的周圍，樹立典型，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)。通過學(xué)習(xí)，全體黨員認(rèn)識(shí)到，新時(shí)期的中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)黨員的個(gè)體素質(zhì)要求更高了，不僅要有全心全意為人民服務(wù)的思想，還要有先進(jìn)的實(shí)踐能力。從教師這一職業(yè)要求來看，既要有先進(jìn)的教育理論，掌握先進(jìn)的教學(xué)手段，還要有先進(jìn)的教學(xué)實(shí)踐。這就對(duì)每個(gè)黨員提出了不斷學(xué)習(xí)、不斷提高、不斷完善的新要求。當(dāng)前課堂教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，每個(gè)黨員就應(yīng)該在這一任務(wù)中發(fā)揮一個(gè)黨員一面旗的先鋒模范作用。
2、以師德建設(shè)為抓手，增強(qiáng)教職工教書育人、服務(wù)育人、管理育人的事業(yè)心，以身立教的使命感，尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生的責(zé)任感，形成文明的風(fēng)尚。
學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作的落腳點(diǎn)就是要增強(qiáng)教師熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生的情感。學(xué)校重視抓好教職工的學(xué)習(xí)，組織學(xué)習(xí)《人民日?qǐng)?bào)》評(píng)論員文章、學(xué)習(xí)全國(guó)、全省教育工作會(huì)議精神、學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，學(xué)校還就進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)、提高德育工作的實(shí)效性等方面提出了認(rèn)真貫徹的實(shí)施意見，制定了《蚌埠五中教師職業(yè)道德實(shí)施細(xì)則》。同時(shí)又結(jié)合教育理論的學(xué)習(xí)，請(qǐng)市有關(guān)教育專家及安師大、華師大教授來校作輔導(dǎo)報(bào)告，觀看報(bào)告錄像等。通過學(xué)習(xí)，不斷提高了廣大教職工的思想層次和工作標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步明確了21世紀(jì)教育發(fā)展對(duì)當(dāng)代教師的要求和社會(huì)責(zé)任。教師是學(xué)校教學(xué)工作的主體，我校每年確定一個(gè)主題，從"尊師重教"到"敬業(yè)愛生，教書育人"，使師德建設(shè)的內(nèi)涵不斷充實(shí)、不斷拓展。
3、抓好創(chuàng)建文明處、室、組工作，夯實(shí)兩個(gè)文明建設(shè)的基礎(chǔ)。
在認(rèn)真抓好黨員、教職工學(xué)習(xí)的同時(shí)，學(xué)校注重以創(chuàng)建文明處、室、組為抓手，使創(chuàng)建活動(dòng)與教職工崗位工作相結(jié)合，從而使創(chuàng)建活動(dòng)落到實(shí)處。抓好一支隊(duì)伍，建立各部門負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)、工會(huì)組長(zhǎng)、教工團(tuán)支部書記為核心的處、室、組創(chuàng)建文明領(lǐng)導(dǎo)小組。每周召開一次例會(huì)，明確職責(zé)，形成合力;建立創(chuàng)建文明組室制度和目標(biāo)責(zé)任，做到創(chuàng)文明組室人人有事做、事事有人管;建立創(chuàng)文明組室的學(xué)習(xí)規(guī)范要求，做到每周學(xué)習(xí)內(nèi)容有準(zhǔn)備，發(fā)言有中心，學(xué)習(xí)有記錄;建立創(chuàng)建文明組室的辦公室規(guī)范管理制度。營(yíng)造一個(gè)舒適、潔凈、整齊的工作環(huán)境，讓人每天有一份好心情走上崗位;建立創(chuàng)文明組室教師互幫互助制度，做到組里教師有公開教學(xué)大家互相幫助，教師有困難大家互相關(guān)心，教師身體不適有人問候，家里有困難大家互相幫忙。xx年，我校初三年級(jí)組獲“市級(jí)青年文明號(hào)”稱號(hào)，初二、高一年級(jí)組獲“教育系統(tǒng)青年文明號(hào)”稱號(hào)。
文明校園創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇四
羊莊鎮(zhèn)位于滕州市東南部，總面積128平方公里，轄89個(gè)行政村，總?cè)丝?.1萬。鎮(zhèn)域環(huán)境優(yōu)美，林茂糧豐，是魯南地區(qū)重要的優(yōu)質(zhì)水源地保護(hù)區(qū)。近年來，我鎮(zhèn)按照生態(tài)文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，大力發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，加大基礎(chǔ)設(shè)施投入，優(yōu)化美化鎮(zhèn)村環(huán)境，倡樹和諧鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)，以創(chuàng)新務(wù)實(shí)的舉措有力推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：
我們搶抓棗莊市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范鎮(zhèn)建設(shè)，以及滕州市差異化考核被列為農(nóng)業(yè)類鄉(xiāng)鎮(zhèn)的機(jī)遇，積極轉(zhuǎn)變思想、創(chuàng)新思路，克服水源地對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，實(shí)現(xiàn)了生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新突破。一是加大財(cái)政支農(nóng)力度。堅(jiān)持把有限的財(cái)力用在刀刃上，在積極爭(zhēng)跑各類支農(nóng)項(xiàng)目的同時(shí)，加大本級(jí)財(cái)政資金配套，用于“三農(nóng)”的資金支出占比有較大幅度提高。去年1-10月份財(cái)政用于“三農(nóng)”的資金支出800.81萬元，占財(cái)政總支出的13.14%;今年1-10月份財(cái)政用于“三農(nóng)”的資金支出950.91萬元，占財(cái)政總支出的18.4%，同比增長(zhǎng)5.26%。近兩年來，在農(nóng)田水利、農(nóng)村道路、教育醫(yī)療等民生項(xiàng)目上投資總額超過2億元，極大改善了農(nóng)村生產(chǎn)生活條件。二是扶持壯大支農(nóng)產(chǎn)業(yè)。加快“草根經(jīng)濟(jì)”發(fā)展，形成刃具加工、被服加工、手套加工、花椒加工、塑料編織、特色種植養(yǎng)殖等經(jīng)濟(jì)專業(yè)村38個(gè)，帶動(dòng)就業(yè)5000余人，人均年收入超萬元。加快特色農(nóng)業(yè)發(fā)展，培植壯大糧菜、林果、畜牧、中藥材四大特色產(chǎn)業(yè)，今年新上玉泉林果科技示范園、德富農(nóng)業(yè)科技示范園等特色農(nóng)業(yè)項(xiàng)目6個(gè)，新發(fā)展農(nóng)民合作社7家，流轉(zhuǎn)土地3200畝，有力促進(jìn)了農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。加快農(nóng)村剩余勞動(dòng)力有序轉(zhuǎn)移，抓好了農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，累計(jì)轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力近2萬人，已在上海、蘇州形成勞務(wù)基地。三是大力開發(fā)鄉(xiāng)村旅游。充分挖掘得天獨(dú)厚的自然風(fēng)光和歷史文化，新建了古薛河小三峽攝影寫生基地、自行車綠道、林果觀光園、大櫻桃采摘園、農(nóng)家樂餐飲和中共滕縣縣委、滕縣抗日民主政府舊址紀(jì)念館等特色鄉(xiāng)村旅游項(xiàng)目，著力打造“兩城三地”居民休閑自駕游的目的地。
我們?cè)诖彐?zhèn)環(huán)境建設(shè)上，堅(jiān)持規(guī)劃先行，堅(jiān)持建管并舉，全面實(shí)施宜居村鎮(zhèn)工程，加快“美麗羊莊”建設(shè)，讓村鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施更加完備，環(huán)境更加優(yōu)美，生態(tài)更加宜人。一是推行城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化。在全市率先啟動(dòng)，投入120余萬元新建垃圾中轉(zhuǎn)站1處，配備大型垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)車1部，配置標(biāo)準(zhǔn)化垃圾箱體99個(gè)，購置保潔三輪車136輛，按實(shí)際配備戶用垃圾桶1.6萬個(gè)，按標(biāo)準(zhǔn)率先完成了保潔費(fèi)收取。采取“五統(tǒng)一”模式，即統(tǒng)一托管、統(tǒng)一場(chǎng)地、統(tǒng)一收費(fèi)、統(tǒng)一粉刷、統(tǒng)一考核，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村生活垃圾集中處理的規(guī)范化、長(zhǎng)效化，先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)在全市推廣。二是推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。去年搶抓首批“村級(jí)公路網(wǎng)化示范鎮(zhèn)”創(chuàng)建機(jī)遇，總投資4600余萬元實(shí)施了村級(jí)公路網(wǎng)化工程，累計(jì)硬化村級(jí)道路200余公里，投入總額、建設(shè)里程均居全市21個(gè)鎮(zhèn)街首位。今年重點(diǎn)進(jìn)行了完善和提升，把路肩培護(hù)、綠道建設(shè)和森林滕州創(chuàng)建緊密結(jié)合起來，栽植各類苗木10萬余株，確保了整體效果，并代表滕州迎接了全省農(nóng)村公路網(wǎng)化工程示范縣創(chuàng)建的檢查驗(yàn)收。同時(shí)，加快了村村通自來水、村村通有線電視工程進(jìn)度，在基本實(shí)現(xiàn)村村通的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取實(shí)施了24個(gè)村的城鄉(xiāng)供水一體化，著力改善群眾的生活飲水條件。三是抓好森林羊莊建設(shè)。加大林業(yè)投入，搞好荒山綠化和林果苗木規(guī)模經(jīng)營(yíng)，新發(fā)展農(nóng)田林網(wǎng)8000畝、山坡經(jīng)濟(jì)林3000畝、平原防護(hù)林1220畝、各類觀賞苗木800畝，在提高森林覆蓋率、打造“天然氧吧”的同時(shí)，涵養(yǎng)凈化了地下水源，羊莊境內(nèi)水質(zhì)達(dá)標(biāo)率達(dá)到了100%。利用春季和雨季，在全鎮(zhèn)89個(gè)村開展了“四旁”植樹活動(dòng)，大力發(fā)展邊角經(jīng)濟(jì)，栽植各類苗木2萬余株。四是加強(qiáng)公共服務(wù)建設(shè)。繼續(xù)抓好新型農(nóng)村合作醫(yī)療、新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)工作，實(shí)現(xiàn)了新農(nóng)合全覆蓋、新農(nóng)保覆蓋面持續(xù)擴(kuò)大，做好了五保供養(yǎng)、農(nóng)村低保、大病救助等工作，村級(jí)公共服務(wù)功能不斷完善，民生事業(yè)得到了長(zhǎng)足發(fā)展。
我們緊緊依靠樸實(shí)勤勞的羊莊8萬人民和一支作風(fēng)過硬的鎮(zhèn)村干部隊(duì)伍，堅(jiān)持不懈地抓基層、打基礎(chǔ)，營(yíng)造了文明和諧、風(fēng)清氣正的鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)。一是加強(qiáng)精神文明建設(shè)。今年投資700余萬元完成了14個(gè)生態(tài)文明鄉(xiāng)村創(chuàng)建工作，累計(jì)創(chuàng)建生態(tài)文明鄉(xiāng)村40個(gè)，制作了文明一條街，新建了文化健身廣場(chǎng)和農(nóng)家書屋，既優(yōu)化了村莊環(huán)境，又豐富了群眾精神文化生活。扎實(shí)開展了“四德”工程示范村創(chuàng)建活動(dòng)，制作“四德”工程一條街20個(gè)。深入開展了文明家庭、好媳婦、好婆婆、文明生態(tài)示范戶、子女教育模范家庭等評(píng)選活動(dòng)，倡樹了講文明、促和諧、改陋習(xí)、樹新風(fēng)的良好社會(huì)風(fēng)氣。創(chuàng)新開展了商圣故里至善好人“感動(dòng)羊莊”人物評(píng)選表彰活動(dòng)，推出8位群眾中的平民英雄，弘揚(yáng)了“有好心、做好事、當(dāng)好人、有好報(bào)”的樸素社會(huì)主義核心價(jià)值，讓平凡的感動(dòng)和榜樣的力量，凝聚了加快羊莊和諧發(fā)展的正能量。二是營(yíng)造和諧穩(wěn)定社會(huì)環(huán)境。始終將安全生產(chǎn)放在心上、抓在手上，定期不定期開展專項(xiàng)檢查，確保了安全生產(chǎn)無事故。堅(jiān)決打擊和取締土小企業(yè)，防治污染源，確保了水源地安全。通過掃黑除惡、義務(wù)聯(lián)防、電子監(jiān)控等措施，有效減少了違法犯罪，為群眾營(yíng)造了良好的治安環(huán)境。全鎮(zhèn)未發(fā)生重大治安、刑事案件及群體的事件，未發(fā)生重大食品安全和環(huán)境污染事件。三是夯實(shí)基層組織建設(shè)。緊緊圍繞學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建和“書香羊莊”建設(shè)，在全鎮(zhèn)大力開展了干部素質(zhì)境界提升工程，鍥而不舍、馳而不懈地抓學(xué)習(xí)，通過請(qǐng)進(jìn)來講、走出去看、靜下心學(xué)、沉下身煉，提高了鎮(zhèn)村干部素質(zhì)境界。開展了“角色責(zé)任本色”、“雙向掛職”、“三訪三問”等實(shí)踐教育活動(dòng)，提高了鎮(zhèn)村干部實(shí)踐能力。注重解決村級(jí)組織在班子建設(shè)、集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、為群眾辦事等方面存在的問題，選優(yōu)配強(qiáng)村級(jí)“領(lǐng)頭羊”，全鎮(zhèn)“三高三強(qiáng)”型村支部書記占到了85%以上，提升了村級(jí)黨組織的凝聚力和號(hào)召力。
我們把生態(tài)文明鎮(zhèn)創(chuàng)建工作作為一項(xiàng)民心工程和政治任務(wù)來抓，創(chuàng)新工作思路，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。在城鎮(zhèn)化建設(shè)方面，投資850余萬元統(tǒng)一按照“白壁、黛瓦、馬頭墻”的徽派風(fēng)格，實(shí)施了全長(zhǎng)3.5公里的城鎮(zhèn)改造工程，改造總面積7萬平方米。加強(qiáng)新型農(nóng)村社區(qū)設(shè)施配套，建成了總面積7000平方米的大型超市和1200平方米的社區(qū)文化廣場(chǎng)。依托社區(qū)建成了便民服務(wù)中心，方便了群眾辦事。在土地規(guī)模經(jīng)營(yíng)方面，我們?cè)诳偨Y(jié)西石灣村永興糧食種植專業(yè)合作社成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，全面推廣以糧食生產(chǎn)為主要內(nèi)容的“托代管”模式，依托萬畝高產(chǎn)示范方，成立鎮(zhèn)潤(rùn)民糧食種植專業(yè)合作社，帶動(dòng)13家村級(jí)糧食專業(yè)合作社發(fā)展，實(shí)行糧食生產(chǎn)半托管菜單式服務(wù)，明年實(shí)行“托代管”模式的村將達(dá)到30個(gè)。實(shí)施“企業(yè)+基地”帶動(dòng)模式，支持引導(dǎo)金山溪酒業(yè)有限公司擴(kuò)大高粱生產(chǎn)基地規(guī)模，流轉(zhuǎn)土地1000畝，促進(jìn)了土地規(guī)模經(jīng)營(yíng)。
文明校園創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇五
乾佑街道馬房子小學(xué)坐落在距柞水縣城5公里的盤龍生態(tài)產(chǎn)業(yè)園，是一所農(nóng)村寄宿制小學(xué)，始建于1953年。學(xué)校占地面積6900平方米，建筑面積3400平方米，校園綠化面積1600平方米。學(xué)?，F(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生169人，教職工22人。
近年來，我校踐行“以人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育，幫助每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)、成才”的辦學(xué)理念，重視校園文化建設(shè)，以德育活動(dòng)為載體，豐富“和美”為校園文化，以“創(chuàng)文”、“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)先”、“創(chuàng)優(yōu)”為契機(jī)，綠化美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境。注重加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化規(guī)范管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位，取得了顯著的成績(jī)。
經(jīng)過努力，我校先后獲得中華環(huán)保基金會(huì)“涓流計(jì)劃”項(xiàng)目學(xué)校、陜西省環(huán)境保護(hù)宣傳教育中心“綠色書架”項(xiàng)目基地、商洛市標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)?！薄ⅰ吧搪迨形拿餍@”、“柞水縣素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校”、“柞水縣平安校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。
創(chuàng)建綠色文明學(xué)校是我校近年來的重要工作之一，我校在創(chuàng)建綠色文明學(xué)校的工作中主要做了以下幾方面的工作。
1、建立組織。學(xué)校成立了創(chuàng)建綠色文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，安排專人負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作，分工明確，職責(zé)具體，確保了創(chuàng)建工作的有序開展。
2、健全制度。將綠色文明學(xué)校創(chuàng)建納入學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期工作計(jì)劃中，制定了“綠色文明學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案”，保證了創(chuàng)建工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有落實(shí)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，每年都確保將一定的綠化經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校財(cái)經(jīng)預(yù)算計(jì)劃。
1、學(xué)校把環(huán)境文明教育納入學(xué)生課堂，通過德育教育系列活動(dòng)，如班隊(duì)會(huì)活動(dòng)、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、志愿者活動(dòng)、植樹節(jié)等形式，向全體師生進(jìn)行環(huán)境文明教育，重視每個(gè)班級(jí)教室里的班級(jí)文化建設(shè)，使師生隨時(shí)隨地都能受到美好文化環(huán)境感染和熏陶。
2、強(qiáng)化日常管理。學(xué)校在校園衛(wèi)生環(huán)境的管理上，堅(jiān)持做到規(guī)范化、經(jīng)?；?、制度化。校園內(nèi)衛(wèi)生桶箱配置完善，擺放合理。學(xué)校在有樹木化草的地方，都適地設(shè)有保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)花木的標(biāo)示牌。學(xué)?？倓?wù)處、德育處制定了《學(xué)校衛(wèi)生檢查評(píng)比細(xì)則》，每天對(duì)校園內(nèi)教室、寢室、餐廳、活動(dòng)區(qū)等區(qū)域的清潔工衛(wèi)生工作進(jìn)行早、午、晚三次清掃，三次檢查，納入管理班級(jí)及負(fù)責(zé)人的月評(píng)估業(yè)績(jī)，且在學(xué)校重要地段課余都設(shè)有文明衛(wèi)生監(jiān)督崗。每周對(duì)各年級(jí)班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生情況進(jìn)行通報(bào)。
1、實(shí)現(xiàn)校園綠化美化。20xx年底投入50萬元新建花壇4個(gè)，綠化面積400平米。
2、實(shí)行校園美化、亮化工程。20xx年投入60余萬元對(duì)老教學(xué)樓、宿辦樓裝修美化，并新建水沖式公廁一所。
今后我們將以創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)、開展多種形式的環(huán)境文明教育活動(dòng)，將環(huán)境文明納入學(xué)校教育的重要方面，努力提高全校師生的環(huán)保意識(shí)，并自覺落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。同時(shí)積極籌措資金對(duì)北院操場(chǎng)進(jìn)行綠化、美化、亮化改造。進(jìn)一步提升綠色學(xué)校內(nèi)涵。
文明校園創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇六
教學(xué)。
班，名學(xué)生，名教職工。教學(xué)成績(jī)連續(xù)年保持全縣第一，中考成績(jī)?cè)谌幸恢泵星懊?。這是我校落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持“德育為首、強(qiáng)化素質(zhì)、發(fā)展特色”的辦學(xué)理念，實(shí)施了“以學(xué)校帶農(nóng)村，以學(xué)生帶家長(zhǎng)”的國(guó)防教育“雙帶工程”，使國(guó)防教育、公民道德教育與中華美德教育有機(jī)結(jié)合，在開展“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)中充分發(fā)揮作用。促進(jìn)教育教學(xué)工作，提高學(xué)生整體素質(zhì)，構(gòu)建和-諧校園的結(jié)果。近幾年，連續(xù)獲得“全國(guó)中華傳統(tǒng)美德教育工作先進(jìn)單位”、“xx省文明單位”、“xx省國(guó)防教育工作先進(jìn)單位”、“xx省優(yōu)秀業(yè)余少年軍?！薄ⅰ皒x省中小學(xué)德育工作示范?！薄ⅰ皒x省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)?！薄ⅰ皒x省體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位”、“xx省心理健康教育示范?！薄ⅰ俺械率袊?guó)防教育樣板單位”、“承德市初中示范?！薄ⅰ俺械率械掠ぷ魇痉缎！薄ⅰ俺械率衅占皩?shí)驗(yàn)教學(xué)示范?！薄俺械率袃?yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”等榮譽(yù)。
平安穩(wěn)定、和-諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績(jī)的前提條件，也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基?，F(xiàn)簡(jiǎn)要。
總結(jié)。
匯報(bào)如下:一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)創(chuàng)建“安全文明校園”責(zé)任感學(xué)校樹立了安全工作第一的思想，把創(chuàng)建安全文明校園工作并列入學(xué)校工作重要議事日程，成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副書記、副校長(zhǎng)、校委會(huì)成員為成員的“創(chuàng)建安全文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，教務(wù)、后勤、政教等職能處室具體抓的合作格局。
二、完善制度，明確職責(zé)，全面落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制。
學(xué)校制定了《門衛(wèi)管理制度》、《安全工作保衛(wèi)制度》、《夜間巡邏制度》、《食品衛(wèi)生制度》、《實(shí)驗(yàn)室制度》等多項(xiàng)制度。學(xué)校實(shí)行分級(jí)管理，學(xué)校分別與班主任、任課教師及其他崗位負(fù)責(zé)人簽訂安全文明校園創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任書，實(shí)行創(chuàng)建工作評(píng)先樹優(yōu)一票否決制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制。同時(shí)成立突發(fā)事件應(yīng)急小組，制定突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制，應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)事件。
三、
多渠道廣泛宣傳教育學(xué)校無小事，處處有安全。學(xué)校各種會(huì)議、如校長(zhǎng)會(huì)、行政會(huì)、教職工大會(huì)都要講安全工作，升旗儀式上有以安全為主題的國(guó)旗下講話，有以安全為主題的主題班會(huì)，做到安全工作常常講，不斷強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)和責(zé)任。強(qiáng)化安全教育，我校利用主題班會(huì)、板報(bào)、櫥窗、國(guó)旗下講話等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，通過班級(jí)、團(tuán)支部多種渠道向?qū)W生灌輸安全知識(shí)，利用校園網(wǎng)向?qū)W生宣傳防水防電、交通等“三防”方面自救常識(shí)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
四、加強(qiáng)師德修養(yǎng)奉獻(xiàn)一片愛心加強(qiáng)師德修養(yǎng)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是創(chuàng)建“安全文明校園”的保證。
1、以身作則，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)。
沒請(qǐng)過一次假，休息過一天。副校長(zhǎng)邢克玉同志利用雙休日為教師輔導(dǎo)信息技術(shù)，并親自與教師制作課件。教導(dǎo)主任劉朋舉同志舍小家顧大家，一心撲在工作上。1998年6月初，劉主任抓畢業(yè)班工作，遠(yuǎn)在黑龍江老家劉主任的母親病危，讓他父親打電話說臨終前想見見兒子，卻未能如愿。為啥?劉主任說:“我不能在這二十來天的關(guān)鍵時(shí)刻仍下學(xué)生不管?！笨倓?wù)主任申國(guó)平同志為搞好學(xué)校的基建維修工作，未休過星期日，越是假期他越忙。學(xué)校美觀了，他人也苗條了。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子十幾年如一日，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，攻堅(jiān)克難，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)、依靠全校師生，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)條件得到改善。
2、以人為本，促進(jìn)發(fā)展。
學(xué)校以人為本，就是以教師、學(xué)生的發(fā)展為本。教師的職業(yè)道德建設(shè)，教師的人生價(jià)值取向、創(chuàng)新意識(shí)都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生無聲的示范作用。為此，我們嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，制定了《教師文明禮貌公約》，提出了教師“六不準(zhǔn)”要求，先后開展了“鑄高尚師魂，強(qiáng)立教之本”、“正師德、樹師表、練師功”、“六多六無”等活動(dòng)。從而規(guī)范了教師的行為，使文明行為成為教師的日常習(xí)慣。為落實(shí)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的承諾，開展了“偏愛后進(jìn)生，啟迪心靈”活動(dòng)。每位教師都和一名后進(jìn)生“結(jié)對(duì)子”。我們還把先進(jìn)的思想觀念，轉(zhuǎn)化為教師的具體行為。如:彎彎腰，帶著微笑走進(jìn)課堂，俯下身去和學(xué)生講話，尋找后進(jìn)生的閃光點(diǎn)等。為構(gòu)建和-諧校園，教師們把自己的全部精力都用在了教育教學(xué)工作上。
文明校園創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇七
在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣創(chuàng)建省級(jí)文明縣城辦公室精心指導(dǎo)下，交通運(yùn)輸系統(tǒng)上下認(rèn)真貫徹落實(shí)縣創(chuàng)建省級(jí)文明城縣工作要求，積極推動(dòng)交通運(yùn)輸系統(tǒng)創(chuàng)建省級(jí)文明城縣各項(xiàng)工作的開展，取得較好成績(jī)。
1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)責(zé)任。全縣創(chuàng)建省級(jí)文明城縣工作啟動(dòng)后，我局迅速召開局領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)和駐城各單位主要負(fù)責(zé)人會(huì)議，迅速傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹全縣創(chuàng)建省級(jí)文明城縣動(dòng)員大議精神，部署落實(shí)交通系統(tǒng)創(chuàng)建任務(wù)。
一是迅速成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。創(chuàng)建省級(jí)文明城縣，時(shí)間短、任務(wù)緊。我們迅速成立了以主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的創(chuàng)建省級(jí)文明城縣領(lǐng)導(dǎo)小組，系統(tǒng)各相關(guān)單位也立即成立了以主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，把創(chuàng)建省級(jí)文明城縣當(dāng)作交通頭等重點(diǎn)工作來抓。
二是迅速制定創(chuàng)建工作方案。按照《xx省文明城市測(cè)評(píng)細(xì)則（2016年版）》要求，逐項(xiàng)對(duì)照，迅速制定了《xx縣交通運(yùn)輸局創(chuàng)建省級(jí)文明城市工作方案》。三是迅速分解落實(shí)創(chuàng)建任務(wù)。按照交通行業(yè)管理創(chuàng)建職能，將創(chuàng)建任務(wù)分解落實(shí)到相關(guān)股室及下屬單位。
2、狠抓宣傳發(fā)動(dòng)，造濃創(chuàng)建氛圍。創(chuàng)建省級(jí)文明城縣以來，我局積極做好各類創(chuàng)建宣傳工作，不斷深化培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在公告欄、出租車led屏、服務(wù)窗口廣泛宣傳“講文明樹新風(fēng)”公益廣告，加強(qiáng)道德模范陪樹和道德講堂建設(shè)。經(jīng)常性組織交通文明志愿者上街道、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)出租車開展志愿服務(wù)工作，引導(dǎo)市民增強(qiáng)文明意識(shí)。加大環(huán)境衛(wèi)生整治力度，做到責(zé)任區(qū)內(nèi)無臟、亂、差，辦公區(qū)內(nèi)無不文明行為。積極開展“愛崗敬業(yè)、明禮誠(chéng)信”主題實(shí)踐活動(dòng)和“三優(yōu)一完善”（即優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，完善投訴處理機(jī)制）創(chuàng)建工作，引導(dǎo)交通行業(yè)不斷提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。重點(diǎn)開展出租車行業(yè)專項(xiàng)整治，加強(qiáng)從業(yè)人員培訓(xùn)，出租車車容車貌整治，規(guī)范經(jīng)營(yíng)整治，打擊黑車非法營(yíng)運(yùn)，組織志愿者開展明察暗訪，重點(diǎn)推廣應(yīng)用“出租車文明服務(wù)工作法”，選擇一部分出租車開展規(guī)范化達(dá)標(biāo)工作，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
3、突出創(chuàng)建重點(diǎn)，強(qiáng)化排查整改。
一是突出汽車客運(yùn)總站必查單位的專項(xiàng)整治。汽車客運(yùn)總站是此次省檢查組必查現(xiàn)場(chǎng)，針對(duì)縣創(chuàng)建指揮部和我們?cè)谌粘z查中發(fā)現(xiàn)的臟、亂、差以及無障礙通道等硬件設(shè)施不到位問題，我們多次與客運(yùn)站領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，責(zé)成他們出錢、出人、出力，及時(shí)解決存在的問題；先后對(duì)前期發(fā)現(xiàn)的問題督促整改，現(xiàn)汽車站廁所已經(jīng)改造完成，并成立志愿服務(wù)站、文明勸導(dǎo)站。并配置文明勸導(dǎo)人員在車站履行文明勸導(dǎo)職責(zé)。汽車站提升改造工作已經(jīng)掛網(wǎng)招標(biāo)，預(yù)計(jì)本月內(nèi)動(dòng)工。
二是按照縣委、縣政府和縣創(chuàng)建省級(jí)文明城縣指揮部的要求，我們每周五開展網(wǎng)格化區(qū)域清掃活動(dòng)，包括大掃除、清除小廣告、牛皮癬以及辦公區(qū)衛(wèi)生清掃工作。
三是不定期對(duì)文明樓院走訪，確保在文明樓院打造完成后，住戶能對(duì)樓院衛(wèi)生及文明氛圍保持。
省級(jí)文明城縣創(chuàng)建迎查工作雖然告一段落，但創(chuàng)建省級(jí)文明城縣的腳步?jīng)]有停止，下一步，我局將按照縣委、縣政府和創(chuàng)建省級(jí)文明城縣指揮部的要求認(rèn)真抓好長(zhǎng)效管理。
一是繼續(xù)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓創(chuàng)建不松懈。創(chuàng)建省級(jí)文明城縣是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作任務(wù)，我們堅(jiān)決按照上級(jí)要求，長(zhǎng)抓不懈，做到不管交通工作任務(wù)多么繁重，創(chuàng)建省級(jí)文明城縣的班子不散，并對(duì)系統(tǒng)創(chuàng)建工作進(jìn)行再動(dòng)員、再部署，確保人人肩上有擔(dān)子，個(gè)個(gè)身上有責(zé)任。
二是繼續(xù)強(qiáng)化宣傳發(fā)動(dòng)，確保創(chuàng)建氛圍不減。按照人人參與創(chuàng)建，個(gè)個(gè)都是創(chuàng)建責(zé)任人的要求，進(jìn)一步加大宣傳力度，充分調(diào)動(dòng)系統(tǒng)廣大干部職工的積極性，確保創(chuàng)建省級(jí)文明城縣變成大家長(zhǎng)期的自覺行動(dòng)。
三是鞏固創(chuàng)建成果，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。對(duì)前一階段創(chuàng)建省級(jí)文明城縣中好的做法、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，對(duì)照《xx省文明城市測(cè)評(píng)細(xì)則（2016年版）》要求，逐項(xiàng)再對(duì)照，再檢查，對(duì)好的做法繼續(xù)鞏固，對(duì)存在的問題認(rèn)真加以整改，并形成長(zhǎng)效管理機(jī)制融入日常管理之中。
文明校園創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇八
我校是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，1382名學(xué)生，83名教職工。教學(xué)成績(jī)連續(xù)xx年保持全縣第一，中考成績(jī)?cè)谌幸恢泵星懊?。這是我校落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持“德育為首、強(qiáng)化素質(zhì)、發(fā)展特色”的辦學(xué)理念，實(shí)施了“以學(xué)校帶農(nóng)村，以學(xué)生帶家長(zhǎng)”的國(guó)防教育“雙帶工程”，使國(guó)防教育、公民道德教育與中華美德教育有機(jī)結(jié)合，在開展“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)中充分發(fā)揮作用。促進(jìn)教育教學(xué)工作，提高學(xué)生整體素質(zhì)，構(gòu)建和諧校園的結(jié)果。近幾年，連續(xù)獲得“全國(guó)中華傳統(tǒng)美德教育工作先進(jìn)單位”、“河北省文明單位”、“河北省國(guó)防教育工作先進(jìn)單位”、“河北省優(yōu)秀業(yè)余少年軍?！薄ⅰ昂颖笔≈行W(xué)德育工作示范?！薄ⅰ昂颖笔‖F(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)?！薄ⅰ昂颖笔◇w育達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位”、“河北省心理健康教育示范?！?、“承德市國(guó)防教育樣板單位”、“承德市初中示范?！薄ⅰ俺械率械掠ぷ魇痉缎！?、“承德市普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范?！薄俺械率袃?yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”等榮譽(yù)。
平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績(jī)的前提條件，也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)如下：
學(xué)校樹立了安全工作第一的思想，把創(chuàng)建安全文明校園工作并列入學(xué)校工作重要議事日程，成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副書記、副校長(zhǎng)、校委會(huì)成員為成員的“創(chuàng)建安全文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，教務(wù)、后勤、政教等職能處室具體抓的合作格局。
學(xué)校制定了《門衛(wèi)管理制度》、《安全工作保衛(wèi)制度》、《夜間巡邏制度》、《食品衛(wèi)生制度》、《實(shí)驗(yàn)室制度》等多項(xiàng)制度。學(xué)校實(shí)行分級(jí)管理，學(xué)校分別與班主任、任課教師及其他崗位負(fù)責(zé)人簽訂安全文明校園創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任書，實(shí)行創(chuàng)建工作評(píng)先樹優(yōu)一票否決制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制。同時(shí)成立突發(fā)事件應(yīng)急小組，制定突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制，應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)事件。
學(xué)校無小事，處處有安全。學(xué)校各種會(huì)議、如校長(zhǎng)會(huì)、行政會(huì)、教職工大會(huì)都要講安全工作，升旗儀式上有以安全為主題的國(guó)旗下講話，有以安全為主題的主題班會(huì)，做到安全工作常常講，不斷強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)和責(zé)任。強(qiáng)化安全教育，我校利用主題班會(huì)、板報(bào)、櫥窗、國(guó)旗下講話等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，通過班級(jí)、團(tuán)支部多種渠道向?qū)W生灌輸安全知識(shí)，利用校園網(wǎng)向?qū)W生宣傳防水防電、交通等“三防”方面自救常識(shí)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
加強(qiáng)師德修養(yǎng)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是創(chuàng)建“安全文明校園”的保證。
1、以身作則，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)。
我校領(lǐng)導(dǎo)干部都能以身作則，率先垂范。如：副書記李春龍同志苦口婆心對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的思想工作，利用課余時(shí)間找學(xué)生談心。經(jīng)常來不及吃飯，致使胃病一次又一次地發(fā)作，疼得他額頭冒汗，臉色蒼白，而他卻從沒請(qǐng)過一次假，休息過一天。副校長(zhǎng)邢克玉同志利用雙休日為教師輔導(dǎo)信息技術(shù)，并親自與教師制作課件。教導(dǎo)主任劉xx舍小家顧大家，一心撲在工作上。1998年6月初，劉主任抓畢業(yè)班工作，遠(yuǎn)在黑龍江老家劉主任的母親病危，讓他父親打電話說臨終前想見見兒子，卻未能如愿。為啥？劉主任說：“我不能在這二十來天的關(guān)鍵時(shí)刻仍下學(xué)生不管?！笨倓?wù)主任申國(guó)平同志為搞好學(xué)校的基建維修工作，未休過星期日，越是假期他越忙。學(xué)校美觀了，他人也苗條了。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子十幾年如一日，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，攻堅(jiān)克難，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)、依靠全校師生，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)條件得到改善。
2、以人為本，促進(jìn)發(fā)展。
德育在學(xué)校的實(shí)施，首先遇到來自家庭的阻力。根據(jù)部分家長(zhǎng)不懂教育和重智輕德不會(huì)教育子女的現(xiàn)象，我們決定通過“雙帶工程”和家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，把素質(zhì)教育思想輻射到家庭中去。使家長(zhǎng)更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，用全新的人才觀、價(jià)值觀，對(duì)待自己的孩子。家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校教育學(xué)生，是加強(qiáng)德育管理，優(yōu)化育人環(huán)境的必要條件。我們打印了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《社會(huì)主義榮辱觀》、《鐵路護(hù)路聯(lián)防管理?xiàng)l例》等，讓學(xué)生帶回家去，念給父母聽，貼到人多的地方宣傳。召開家長(zhǎng)座談會(huì)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，開展教師訪萬家活動(dòng)，使家長(zhǎng)配合學(xué)校做好教育學(xué)生的各項(xiàng)工作。進(jìn)而要求家長(zhǎng)為學(xué)校提意見、建議。接著我們開展了“尊長(zhǎng)輩、孝父母、尚美勤學(xué)”、“孝敬父母美我心靈”、“文明禮貌月”等評(píng)比活動(dòng)。
學(xué)校開設(shè)了法律教育課，做到師資配備，課時(shí)設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間“四落實(shí)”，對(duì)師生進(jìn)行法制教育，防止師生犯罪發(fā)生與教育教學(xué)事故發(fā)生。我們充分挖掘校園內(nèi)外教育資源，聘請(qǐng)派出所所長(zhǎng)馮國(guó)強(qiáng)同志為法制副校長(zhǎng)，定期到校舉辦法制講座，開展安全教育、普法教育。
總之，我們始終把學(xué)校及師生安全工作當(dāng)作大事抓緊抓實(shí)抓好，從不大意，從不麻痹，從不懈怠，我校師生無一違法犯罪，守法率達(dá)100％，未出現(xiàn)安全事故，學(xué)校及師生財(cái)產(chǎn)未受到損失，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。今后，我們還將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，狠抓落實(shí)，認(rèn)真總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，建立學(xué)校安全長(zhǎng)效機(jī)制，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)有效的工作方法，把本項(xiàng)活動(dòng)同加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、抓好學(xué)生思想道德教育、探索教育方法、繼續(xù)落實(shí)安全責(zé)任制和增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)緊密結(jié)合起來，不斷推進(jìn)“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展，為建設(shè)和諧教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
文明校園創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：
上午好!
新鄉(xiāng)市第十六中學(xué)始建于1974年，占地約24畝，前身為新鄉(xiāng)市藝術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，2010年教育轉(zhuǎn)型承擔(dān)義務(wù)教育任務(wù)。經(jīng)近幾年的探索實(shí)踐，借助與22中多元合作辦學(xué)的機(jī)遇,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，生源數(shù)量逐年增加，教學(xué)成績(jī)不斷提升，社會(huì)聲譽(yù)不斷提高。目前，我校在職教師73名，共有22個(gè)教學(xué)班，在校生約1200人。
自從開展市級(jí)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)以來，我校按照市文明辦、市教育局的統(tǒng)一部署，高度重視創(chuàng)建工作，健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，精心組織各項(xiàng)工作，使學(xué)校面貌發(fā)生了巨大變化：校園綠化、美化、凈化得到進(jìn)一步加強(qiáng);校園文化建設(shè)得到進(jìn)一步提高;“人文”管理得到進(jìn)一步體現(xiàn);打造了一個(gè)“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)班子;建立了一支“品德優(yōu)秀、樂業(yè)敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛”的教師隊(duì)伍;為師生搭建了良好的發(fā)展平臺(tái)，常規(guī)管理實(shí)現(xiàn)了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。結(jié)合我校工作實(shí)際，切實(shí)開展文明校園創(chuàng)建工作，現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：
我校深入開展學(xué)習(xí)習(xí)總書記重要講話精神和治國(guó)理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略活動(dòng)，積極開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和踐行活動(dòng)，在學(xué)校大門口、教室、辦公室、各功能教室等區(qū)域都布置了核心價(jià)值觀宣傳版面;認(rèn)真做好社會(huì)主義核心價(jià)值觀“三進(jìn)”活動(dòng)。加強(qiáng)教職工的思想政治學(xué)習(xí)，組織黨員、教師開展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。使全校教職工的政治認(rèn)同感和教書育人責(zé)任感得到增強(qiáng)。
學(xué)校成立了黨支部書記、校長(zhǎng)趙群為組長(zhǎng)，主管德育工作的副校長(zhǎng)陳惠莉?yàn)楦苯M長(zhǎng)，學(xué)生處、學(xué)生會(huì)及班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持以養(yǎng)成教育、法治教育、誠(chéng)信教育等為重點(diǎn)。一是由學(xué)生處牽頭，每周活動(dòng)有落實(shí)、有檢查、有評(píng)比、有反饋、有總結(jié)，以書香浸潤(rùn)校園，以法治約束言行;二是由學(xué)生會(huì)牽頭組織實(shí)施，堅(jiān)持設(shè)立“校園衛(wèi)生監(jiān)督崗”、“校園安全監(jiān)督崗”和“學(xué)生文明行為監(jiān)督崗”，著力構(gòu)建學(xué)生德育實(shí)踐的平臺(tái)。通過學(xué)生上崗執(zhí)勤，增強(qiáng)學(xué)生自律自護(hù)意識(shí)，倡導(dǎo)文明行為習(xí)慣;三是通過爭(zhēng)創(chuàng)“美德少年”、“新時(shí)代好少年”、“文明班級(jí)”和“文明學(xué)生”等活動(dòng)，樹立學(xué)生模范典型。
圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，我校堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為主流，德育活動(dòng)為主線，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，大力開展形式多樣、內(nèi)容豐富的德育教育活動(dòng)，增強(qiáng)“活動(dòng)育人”效果。
(一)新生軍訓(xùn)及入學(xué)第一課。
軍訓(xùn)是全面提升學(xué)生國(guó)防意識(shí)和磨煉學(xué)生意志的“第一課”，軍訓(xùn)能夠幫助同學(xué)們磨煉頑強(qiáng)意志、塑造健全人格。新初一的孩子們?cè)诎嘀魅卫蠋煹娜膛惆橄?，不懼酷暑，一遍遍地站軍姿、練?dòng)作、喊口號(hào)、訓(xùn)內(nèi)務(wù)……展現(xiàn)了青春應(yīng)有的姿態(tài)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。入學(xué)前的一周，每天的晨讀(讀經(jīng)典)、午練(習(xí)書法)讓孩子們?cè)跁阒刑找鼻椴伲屆總€(gè)學(xué)生對(duì)《新鄉(xiāng)市十六中學(xué)容止格言》、《新鄉(xiāng)市第十六中學(xué)學(xué)生誓詞》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》等內(nèi)容熟記于胸，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范和約束自我言行。
(二)小荷法治進(jìn)校園活動(dòng)。
法治教育是我校常抓不懈的基礎(chǔ)性工作。自本學(xué)期起，在市教育局馮建副局長(zhǎng)及思道科呂愛民科長(zhǎng)以及市檢察院相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校被定為市檢察院小荷青少年維權(quán)中心進(jìn)校園定點(diǎn)學(xué)校。每周都有市檢察院、市公安局等部門的“小荷哥哥”“小荷姐姐”為學(xué)校師生帶來精彩的法治講座。迄今為止，學(xué)校已經(jīng)開課6次，并做到了每次宣講結(jié)束及時(shí)總結(jié)，及時(shí)宣傳報(bào)道，受到了教育界同仁的贊譽(yù)。
(三)憲法小衛(wèi)士活動(dòng)。
今年以來，新鄉(xiāng)市第十六中學(xué)積極貫徹落實(shí)上級(jí)要求，扎實(shí)有效地開展憲法小衛(wèi)士活動(dòng)。趙群校長(zhǎng)親自對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行部署，學(xué)校召開專題班主任工作會(huì)議，著力強(qiáng)調(diào)憲法小衛(wèi)士活動(dòng)的重大意義，團(tuán)委副書記馬玲針對(duì)教育部青少年普法網(wǎng)的注冊(cè)問題對(duì)與會(huì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，要求各班利用好班會(huì)、學(xué)信通、家長(zhǎng)微信群等多種途徑，向家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)宣傳。在我校全體師生的共同努力下，我校憲法小衛(wèi)士活動(dòng)在全市教育系統(tǒng)中表現(xiàn)突出，效果顯著，不管是注冊(cè)人數(shù)還是答題人數(shù)，都名列前茅，在市教育局召開的精神文明創(chuàng)建專題會(huì)議上，我校受到市局領(lǐng)導(dǎo)多次表揚(yáng)。我校學(xué)生代表姬嘉惠同學(xué)積極參加新鄉(xiāng)市教育局主辦的中小學(xué)“學(xué)憲法，講憲法”演講比賽，并取得中學(xué)組二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。我校同時(shí)榮獲憲法小衛(wèi)士活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
(四)校園防欺凌活動(dòng)。
為切實(shí)推動(dòng)學(xué)生欺凌防治工作落到實(shí)處，加強(qiáng)青少年法治宣傳和預(yù)防工作，9月26日下午，新鄉(xiāng)市第十六中學(xué)舉行了“向校園欺凌說不——預(yù)防校園欺凌，共創(chuàng)文明校園”法治講座進(jìn)校園活動(dòng)。市教育局職業(yè)教育局局長(zhǎng)于建新、衛(wèi)濱區(qū)人民檢察院黨組書記、檢察長(zhǎng)吳皓、衛(wèi)濱區(qū)人民檢察院黨組成員、副檢察長(zhǎng)梁麗云、新鄉(xiāng)市第十六中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)趙群等領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓出席了本次活動(dòng)。衛(wèi)濱區(qū)人民檢察院王荔杰檢察官情真意切的講解，讓法律知識(shí)變得更通俗易懂。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生一起上臺(tái)，在“拒絕校園暴力防止校園欺凌共創(chuàng)文明校園”的紅色條幅上鄭重簽字。市教育局領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了我校在學(xué)生法治教育方面所作出的努力和成效，稱贊我校本次活動(dòng)的舉辦為我市學(xué)校預(yù)防校園欺凌工作樹立了優(yōu)秀榜樣。
(五)向國(guó)旗敬禮
為抓好青少年價(jià)值觀形成和確定的關(guān)鍵時(shí)期，引導(dǎo)青少年扣好人生第一?？圩樱凇笆弧眹?guó)慶節(jié)前，我校組織開展“向國(guó)旗敬禮”系列活動(dòng)。
9月30日上午，新鄉(xiāng)市第十六中學(xué)全體師生在操場(chǎng)隆重集會(huì)，舉行升旗儀式。圍繞本次愛國(guó)教育主題，我校把網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)納入了學(xué)校的愛國(guó)教育系列活動(dòng)中來，并以這次網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)為契機(jī)，使愛國(guó)教育貫穿于課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐的各個(gè)方面。截止目前，我校登陸中國(guó)文明網(wǎng)、向國(guó)旗敬禮的學(xué)生超千余人,同學(xué)們用自己的心聲,向國(guó)旗敬禮，為偉大祖國(guó)送上自己誠(chéng)摯的祝福。衛(wèi)濱區(qū)真意社區(qū)志愿者代表出席本次活動(dòng)，稱贊學(xué)校活動(dòng)開展扎實(shí)有效。
(六)抵制洋節(jié)，堅(jiān)持文化自信。
根據(jù)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳在2017年1月25日印發(fā)的《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》文件要求，“實(shí)施中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日振興工程，豐富春節(jié)、元宵節(jié)、清明、端午、七夕、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵”。學(xué)校自覺抵制過“洋節(jié)”，過好中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，守護(hù)我們的民族傳統(tǒng)，保持我們的文化基因。由學(xué)校團(tuán)委牽頭向廣大老師、同學(xué)發(fā)出“關(guān)注傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚(yáng)民族文化、增強(qiáng)文化自信、向洋節(jié)說再見”倡議，學(xué)校師生時(shí)刻堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)民族文化，增強(qiáng)民族文化自信，從我做起，傳承文明，過中國(guó)節(jié)!
(七)爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)代好少年”、“文明學(xué)生”
為全面貫徹落實(shí)黨的十九大報(bào)告提出的“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”的要求,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,幫助未成年人“扣好人生第一?？圩印?鍛造中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,按照市文明辦、市教育局聯(lián)合在全市未成年人中廣泛開展“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)安排，在校園中積極推進(jìn)“新時(shí)代好少年”“文明學(xué)生”活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人見賢思齊，向上向善、孝老愛親，忠于祖國(guó)、忠于人民，努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。我校推薦身殘志堅(jiān)的好少年——初二(17)班的靳欣悅參與評(píng)選，并受到市教育局、市文明辦領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。在市教育局文明校園專題會(huì)議中，思道科特意播放了我校的視頻，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)專家都深受感動(dòng)。
(八)書香校園活動(dòng)。
為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育工作，活躍校園文化，營(yíng)造良好的讀書氛圍，我校以“共建書香校園，啟迪夢(mèng)想少年”為主題，在操場(chǎng)舉行了“互聯(lián)網(wǎng)+”讀書進(jìn)校園活動(dòng)啟動(dòng)儀式。本次活動(dòng)特邀樊登讀書會(huì)新鄉(xiāng)分會(huì)會(huì)長(zhǎng)辛亮蒞臨我校。學(xué)校1200名學(xué)生千人齊誦《少年中國(guó)說》，“美哉我少年中國(guó)，與天不老!壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無疆!”同學(xué)們慷慨激昂的聲音響徹校園，讓我們感受到了同學(xué)們“為中華之強(qiáng)大而讀書”的信心和決心。語文老師在輔導(dǎo)課時(shí)間，積極開展樊登小讀者讀書交流活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生讀書熱情，并且在家長(zhǎng)和教師中同步開展每周共讀一本書活動(dòng)。例如我們?yōu)閹熒凹议L(zhǎng)推薦：《叛逆不是孩子的錯(cuò)》，結(jié)合紙質(zhì)書籍《不要和叛逆期孩子較勁》，要求班主任及家長(zhǎng)撰寫讀書心得，扎實(shí)促進(jìn)家庭共育，營(yíng)造書香校園氛圍。
(九)省心理健康專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)校園。
在第27個(gè)世界精神衛(wèi)生日到來之際，我校特邀河南省精神衛(wèi)生中心專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)校園，為同學(xué)們帶來了一場(chǎng)不一樣的心理健康親子講座。一是集中聆聽專家講座;二是分組進(jìn)行個(gè)別心理咨詢，家長(zhǎng)與孩子一起接受心理輔導(dǎo)，解決孩子出現(xiàn)的各項(xiàng)問題。本次講座的順利開展對(duì)于疏解學(xué)生心理困惑，豐富學(xué)生校園生活起到了立竿見影的效果。
(十)開展建隊(duì)日活動(dòng)。
今年我校舉行了盛大的建隊(duì)日慶?；顒?dòng),舉行接收新隊(duì)員入隊(duì)儀式。我校建隊(duì)日活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生們愛國(guó)主義情懷,營(yíng)造了濃厚的少先隊(duì)活動(dòng)氛圍,增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和使命感,提升了全體師生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛祖國(guó)的自豪感。
(一)邀請(qǐng)專家講座。
11月7日上午，我校特邀新鄉(xiāng)市交警二大隊(duì)李亮警官到我校開展道路交通安全普法宣傳講座，提高了學(xué)生交通安全法制意識(shí)和自我保護(hù)能力，加強(qiáng)了學(xué)生交通安全知識(shí)宣傳教育。針對(duì)近期學(xué)生上學(xué)路上發(fā)生的交通安全事故，校長(zhǎng)趙群同志立即召開全校安全專題會(huì)議，再次強(qiáng)調(diào)要以釘釘子的精神，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)安全工作，學(xué)生安全不止是在校園內(nèi)，校外更為重要，環(huán)境更為復(fù)雜，要讓校園安全成為一種校園文化、班級(jí)文化，滲入到每一位學(xué)生的意識(shí)中!
學(xué)校通過組織開展交通安全、消防安全、法治教育、生命和財(cái)產(chǎn)安全、社會(huì)治安形勢(shì)等專題教育和技能培訓(xùn)活動(dòng),為維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。并通過落實(shí)校園安全穩(wěn)定工作責(zé)任制,加強(qiáng)了校園安全隱患排查、校園安全值班及巡邏等工作,有效地鞏固了學(xué)校安全穩(wěn)定和文明校園建設(shè)的成果。多年來,學(xué)校未發(fā)生重大責(zé)任、安全事故或惡性事件,校園內(nèi)無邪教和“黃、賭、毒”等丑惡現(xiàn)象,學(xué)校的安全穩(wěn)定工作多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
(二)成立突發(fā)事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定預(yù)案。
學(xué)校建立安全意外事故處置預(yù)案制度和突發(fā)事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了消防、自然災(zāi)害等意外事故應(yīng)急預(yù)案,每學(xué)期定期進(jìn)行應(yīng)急演練。學(xué)校重視對(duì)各種突發(fā)事件預(yù)防工作的落實(shí),配齊消防器材,制定各項(xiàng)管理制度,并定期開展安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)排除。強(qiáng)化門崗工作制度,學(xué)校聘任3名專職保安作為門崗工作人員,并簽定安全工作責(zé)任書,實(shí)行24小時(shí)工作制度,同時(shí)實(shí)行校務(wù)人員、全體教師值班制度,為學(xué)校安全把好笫一道關(guān)。
(三)定期排查隱患。
學(xué)校定期對(duì)體育設(shè)施、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,不留隱患。除此之外，學(xué)校在校門口豎立多幅安全警示標(biāo)語,在征得市交警部門同意后自費(fèi)購入小型交通燈、爆閃燈，保障學(xué)生上下學(xué)交通安全。在校門口劃設(shè)禁區(qū)線,嚴(yán)禁擺攤停車。在校門外安裝交通攝像頭,并成立了校園周邊環(huán)境治理領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行安全管理糾察,建立周邊綜治長(zhǎng)效機(jī)制,校園周邊再無一處亂停亂擺現(xiàn)象,環(huán)境得到根本治理。
我校在德育工作實(shí)踐中深刻地認(rèn)識(shí)到，在新的歷史條件下要做好德育工作，必須要充分發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)的作用，努力使家庭教育和學(xué)校教育形成合力。我校通過成立家長(zhǎng)委員會(huì)、辦好家長(zhǎng)學(xué)校、教師走訪家庭等活動(dòng)，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，共同關(guān)愛、教育學(xué)生，形成家校共育合力。開學(xué)前夕，家長(zhǎng)學(xué)校及時(shí)開課，主管副校長(zhǎng)陳惠莉連續(xù)多次親自授課，讓七年級(jí)全體家長(zhǎng)更全面地了解學(xué)校，幫助家長(zhǎng)樹立科學(xué)的家庭教育觀念。此項(xiàng)活動(dòng)在河南廳教育廳網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行宣傳報(bào)道。除此之外，學(xué)校還做了以下工作：
(一)校園開放日，感受孩子點(diǎn)滴成長(zhǎng)。
學(xué)校定期組織“校園開放日”活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂聽課，參觀學(xué)生手工制作、繪畫創(chuàng)作等成果展覽，讓學(xué)生根據(jù)自己所學(xué)特長(zhǎng)，為家長(zhǎng)進(jìn)行才藝表演，讓家長(zhǎng)感受到孩子在學(xué)校中的點(diǎn)滴進(jìn)步。
(二)親子交流，感謝父母養(yǎng)育之恩。
學(xué)校每學(xué)期組織親子交流活動(dòng)，讓學(xué)生以小品、詩朗誦、講故事等形式，登臺(tái)表達(dá)對(duì)父母養(yǎng)育之恩的感謝之情。
(三)親子共讀，做孩子良師益友。
家長(zhǎng)陪學(xué)生逛書店，選好書，幫助學(xué)生建立家庭書櫥，與孩子共讀書，交流讀書體會(huì)，學(xué)會(huì)做孩子的良師益友。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，層層落實(shí)。
我校積極落實(shí)黨建工作責(zé)任制，認(rèn)真開展好“三會(huì)一課”活動(dòng)，學(xué)校班子成員加強(qiáng)黨建黨廉建設(shè)，履行“兩個(gè)責(zé)任”“一崗雙責(zé)”，努力建設(shè)“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型”黨組織，積極推動(dòng)“兩學(xué)一做”常態(tài)化教育和“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”教育活動(dòng)，并逐級(jí)延伸到中層干部、教研組長(zhǎng)、黨員教師中去，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。校黨支部十分重視意識(shí)形態(tài)建設(shè)，按照意識(shí)形態(tài)工作方案及應(yīng)急處置辦法、思想政治教育工作方案，自覺地把意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域和思想政治教育工作記在心上、抓在手上、扛在肩上，及時(shí)加強(qiáng)監(jiān)控管理，定期研判形式，抓好教師隊(duì)伍，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、補(bǔ)齊短板，確保不出現(xiàn)問題。
(二)依法決策，依章辦事。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度，嚴(yán)格落實(shí)民主集中制和“三重一大”決策制度，學(xué)校重大事務(wù)提交教代會(huì)討論決定。
(三)深入一線，發(fā)揮表率。
我校堅(jiān)持校級(jí)、中層干部下教研組制度，推行師生談心活動(dòng)，密切聯(lián)系群眾，干群關(guān)系融洽。黨支部定期研究部署黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，每學(xué)年組織全體教師員工簽訂《拒絕有償補(bǔ)課承諾書》《廉潔從教協(xié)議書》，對(duì)工作中的不良現(xiàn)象敢管、嚴(yán)管。在干部選拔任用工作中，我校充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持德才兼?zhèn)浜兔裰骷兄圃瓌t，所選的領(lǐng)導(dǎo)干部都是從一線中出來的好班主任、好任課老師，工作有實(shí)績(jī)，群眾認(rèn)可，能力強(qiáng)，威信高。在本次文明校園創(chuàng)建工作中，我校黨員干部積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，黨員志愿者注冊(cè)率達(dá)100%，顯示了黨員教師的先鋒示范作用。群眾對(duì)黨員的滿意率在90%以上。
為弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，讓師生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，繼承中華民族傳統(tǒng)美德，樹立志愿服務(wù)理念，學(xué)校不斷推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化制度化，根據(jù)文明辦的要求，制定我校志愿服務(wù)方案，開展系列活動(dòng)。
(一)每周五下午到社區(qū)開展幫扶活動(dòng)。
我校教職工以組處為單位，堅(jiān)持每周五下午到真意社區(qū)無主庭院開展幫扶活動(dòng)。我校志愿者打掃垃圾、清除雜草，對(duì)社區(qū)進(jìn)行美化綠化硬化，并進(jìn)行心理健康宣講。真意社區(qū)處處留下十六中志愿者的身影，為創(chuàng)建文明單位工作增添了一抹志愿紅。
(二)每學(xué)期到八里鋪村進(jìn)行“美麗鄉(xiāng)村”幫扶。
我校深入貫徹精準(zhǔn)扶貧工作精神，每學(xué)期2次，每年至少4次到定點(diǎn)幫扶的八里鋪村走訪慰問，給貧困村民送大米、面粉、食用油、日常等生活用品，還送文化下鄉(xiāng)、搞心理健康宣講等，把精準(zhǔn)扶貧工作落在實(shí)處。
(三)定期開展“春雨行動(dòng)”，進(jìn)行教育精準(zhǔn)扶貧。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《新鄉(xiāng)市教育精準(zhǔn)扶貧“春雨行動(dòng)”實(shí)施方案》文件精神，推動(dòng)“春雨行動(dòng)”深入、持續(xù)、扎實(shí)開展，我校精準(zhǔn)扶貧小分隊(duì)與結(jié)對(duì)學(xué)?！馇鹂h陳橋鎮(zhèn)中心校和司莊中學(xué)定期開展幫扶活動(dòng)。我校充分利用教師資源，送教下鄉(xiāng)，給幫扶學(xué)校的孩子帶去高效、優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué);我校充分利用圖書資源，定期給結(jié)對(duì)學(xué)校捐獻(xiàn)圖書，為學(xué)校孩子送去文化大餐;我校充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+精準(zhǔn)扶貧”的優(yōu)勢(shì)，通過視頻的形式把優(yōu)質(zhì)課“空中專遞”到結(jié)對(duì)學(xué)校，共同學(xué)習(xí)、交流、提高，使優(yōu)質(zhì)教育資源惠及一方。
(四)黨員義工服務(wù)無處不在。
黨員義工活動(dòng)是我校一道靚麗的風(fēng)景線。黨員同志不忘初心，牢記使命，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”主題教育，在學(xué)中做，在做中學(xué)，把理論化為行動(dòng)，共筑中國(guó)夢(mèng)。黨員們帶頭去社區(qū)開展志愿幫扶、文明宣傳，同時(shí)還開展了教育扶貧、城市清潔、畫安全線、值文明崗、美化綠化等活動(dòng)，黨員義工隊(duì)不怕臟不怕累，如同萬能磚，哪里需要哪里搬，落實(shí)全心全意為人民服務(wù)的宗旨，展現(xiàn)共產(chǎn)黨人的光輝形象。
一所學(xué)校發(fā)展的根本在于優(yōu)質(zhì)教學(xué)，而優(yōu)質(zhì)教學(xué)的關(guān)鍵又在于優(yōu)秀教師。只有通過精選良師，培育名師，建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，學(xué)校才能取得實(shí)質(zhì)性發(fā)展。為此，我校多次邀請(qǐng)十中、二十二中的國(guó)家、省、市級(jí)名師到學(xué)校指導(dǎo)課堂教學(xué)，也經(jīng)常組織我校教師到四中、二十二中參觀學(xué)習(xí)，我校與二十二中定期開展聯(lián)合教研活動(dòng)。除此以外，我校還組織教師到全國(guó)知名高校和特色學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，華中師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、東北師范大學(xué)等都留下了我校教師研學(xué)課改的足跡。
在注重借助外力的同時(shí)，更重要的是堅(jiān)持苦練內(nèi)功。近年來，學(xué)校先后開展了“教學(xué)研討課”“同課異構(gòu)”“一師一優(yōu)課”“優(yōu)秀教案評(píng)比”等活動(dòng)。在學(xué)校形成了“人人搞課改、課課展風(fēng)采、全員優(yōu)質(zhì)課”的良好氛圍。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是我?？嗑殐?nèi)功的另一個(gè)重要途徑。每學(xué)期伊始，學(xué)校定期召開師德師風(fēng)專題會(huì)議，確定師德建設(shè)的目標(biāo)和要求，通過多種形式對(duì)我校優(yōu)秀教師的感人事跡大力宣傳，在全校范圍內(nèi)形成學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵、爭(zhēng)做優(yōu)秀教師的良好氛圍。
請(qǐng)進(jìn)來、走出去、聯(lián)合培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修、拜師結(jié)對(duì)、師德演講、學(xué)習(xí)楷?！幌盗信e措使教師們的面貌煥然一新，逐步形成“教學(xué)常規(guī)管理更精細(xì)，校本教研更有效，教學(xué)質(zhì)量更優(yōu)異，綜合評(píng)價(jià)更科學(xué)，教師素質(zhì)更過硬”的十六中教師新風(fēng)貌。到2018年10月，我校已有16人次獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課觀摩課一、二等獎(jiǎng)，2項(xiàng)市級(jí)課題結(jié)項(xiàng)，3人獲得河南省名師稱號(hào)，9人獲得河南省骨干教師稱號(hào)，10人獲得新鄉(xiāng)市骨干教師稱號(hào)，106人次獲得市級(jí)以上表彰。
為了扎實(shí)推進(jìn)文明校園創(chuàng)建工作，我校以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、十九大精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，制定校園文化建設(shè)方案，建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體，形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚。
(一)定期開展核心價(jià)值觀大講堂活動(dòng)。
我校以貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為目的，以學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐和教師引領(lǐng)為形式，開展文化實(shí)踐活動(dòng)，將24字核心價(jià)值觀的含義，融入日常教學(xué)和學(xué)習(xí)生活中，真正做到知行合一。社會(huì)主義核心價(jià)值觀大講堂師生共講，除寒暑假外，每月一次，真正做到同實(shí)踐共分享。
(二)開展誠(chéng)信銀行文化活動(dòng)。
我校以“誠(chéng)信小銀行”為主題的誠(chéng)信教育活動(dòng)，為師生價(jià)值觀的培育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生處牽頭、各年級(jí)組實(shí)施，以講故事、誦經(jīng)典、學(xué)典型、談感悟、許諾言等形式詮釋誠(chéng)信無價(jià)，以榜樣的力量激勵(lì)師生誠(chéng)實(shí)守信，借經(jīng)典誦讀加深對(duì)誠(chéng)信的理解。通過系列文化活動(dòng)，使師生從點(diǎn)滴做起、從現(xiàn)在做起、從自身做起，讓誠(chéng)信之花開滿校園。
(三)開展法治教育和普法宣傳活動(dòng)。
開展普法教育，預(yù)防未成年人犯罪，預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校定期邀請(qǐng)法治副校長(zhǎng)、轄區(qū)民警、交警支隊(duì)文明交通宣傳員到我校開展普法教育宣講活動(dòng)，召開法治教育主題班隊(duì)會(huì)，辦手抄報(bào)、黑板報(bào)，組織學(xué)生在教師和家長(zhǎng)帶領(lǐng)下參加文明交通崗執(zhí)勤。黨員、教職工參加普法教育講座、討論會(huì)和學(xué)習(xí)“一章兩法”系列活動(dòng)等。此類活動(dòng)的舉行，提高了廣大師生的法治意識(shí)，為文明校園創(chuàng)建又增加一抹亮色。
(四)戲曲文化進(jìn)校園活動(dòng)。
根據(jù)《關(guān)于戲曲進(jìn)校園的實(shí)施意見》，我校努力實(shí)現(xiàn)每位學(xué)生每年免費(fèi)欣賞一場(chǎng)優(yōu)秀戲曲演出，幫助學(xué)生了解戲曲知識(shí)，培養(yǎng)興趣，傳承優(yōu)秀民族文化。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，還開展了以下工作：
1.戲曲文化學(xué)習(xí)課程化。開設(shè)戲曲學(xué)習(xí)課程，將戲曲文化融入學(xué)校藝術(shù)課堂教學(xué)中，把戲曲文化作為學(xué)校藝術(shù)教育課程資源。
2.戲曲文化學(xué)習(xí)普及化。營(yíng)建校園戲曲學(xué)習(xí)氛圍，通過多種途徑進(jìn)行校園戲曲文化知識(shí)推廣和宣傳，讓戲曲文化深入師生心中。
3.戲曲文化學(xué)習(xí)常態(tài)化。戲曲文化推廣與學(xué)校日常教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，融入學(xué)生校園生活中。
4.戲曲文化學(xué)習(xí)特色化。將“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，成為推進(jìn)校園文化建設(shè)、打造辦學(xué)品牌的特色。
(五)傳承民族傳統(tǒng)節(jié)日文化，培養(yǎng)愛國(guó)主義思想情操。
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化是由中華民族優(yōu)秀文化長(zhǎng)期積淀凝聚而成，歷史悠久、內(nèi)涵豐富。我校通過校本課程，開展了一系列文明風(fēng)尚行動(dòng)：移風(fēng)易俗、傳承好家風(fēng)活動(dòng)、文明節(jié)儉、文明上網(wǎng)、綠色出行這些活動(dòng)，讓學(xué)生了解了傳統(tǒng)節(jié)日的由來、風(fēng)俗習(xí)慣及其象征意義，讓學(xué)生感受到中華民族文化的魅力，從而受到潛移默化的教育。
校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。我校將辦學(xué)理念和育人目標(biāo)有機(jī)融入學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)時(shí)時(shí)受教育，處處受感染的德育環(huán)境。將學(xué)校苗圃綠化、美化，路面硬化，建成休閑花園。將圍墻建成道德文化長(zhǎng)廊，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用，讓每個(gè)學(xué)生處處感受到文化的熏陶，處處都能得到美的享受。學(xué)校還把每一塊墻面都作為宣傳陣地。墻面上安裝師生感悟和名人格言，讓每一面墻壁都成為無聲的語言，可謂是“一墻一廊皆文化，一草一木蘊(yùn)教育。”
為了讓學(xué)生浸潤(rùn)在濃濃的書香之中，班級(jí)設(shè)有讀書角，除了將借閱學(xué)校的圖書搬進(jìn)教室，學(xué)生還把自己購買的圖書拿到教室，使書籍“活”起來，與同學(xué)一起分享，共同成長(zhǎng)。圖書的種類琳瑯滿目，學(xué)生涉獵廣泛，不但擴(kuò)大了知識(shí)面，而且培養(yǎng)了學(xué)生的良好閱讀習(xí)慣。
(一)按照學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，我校建設(shè)了教學(xué)陣地和文化陣地，開展了豐富多彩的活動(dòng)。
(二)開展好社團(tuán)活動(dòng)，我校有廣播站社團(tuán)、學(xué)生志愿者社團(tuán)等社團(tuán)活動(dòng)。
(三)我校建有校園宣傳櫥窗、電子顯示屏和校園廣播站。(四)建設(shè)學(xué)校微博、微信平臺(tái)等網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地。
(五)學(xué)校辦公室對(duì)各類報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、培訓(xùn)會(huì)、講座等實(shí)施審批制度。
活動(dòng)陣地的建設(shè)就是為我校的教育教學(xué)改革做服務(wù)。教育改革，最難的是轉(zhuǎn)變教師的觀念。為了讓教師跳出傳統(tǒng)思想的束縛，十六中抓住多元合作辦學(xué)的契機(jī)，向優(yōu)質(zhì)學(xué)?？待R，圍繞新課程改革，加大課堂教學(xué)改革力度，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際開展了“小組合作”的教學(xué)模式，在推進(jìn)“新課改”的同時(shí)，強(qiáng)化校本教研。教學(xué)模式的改變促使學(xué)生學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)變。新的教學(xué)模式強(qiáng)調(diào)每位學(xué)生都要積極參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、主動(dòng)解決問題，學(xué)習(xí)任務(wù)由大家共同分擔(dān)，集思廣益，各抒己見，各盡其能。“小組合作”教學(xué)模式把學(xué)生的個(gè)人自學(xué)、小組交流、班級(jí)討論、教師指點(diǎn)等有機(jī)地結(jié)合起來，進(jìn)而促使學(xué)生之間合作、競(jìng)爭(zhēng)，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情，挖掘了個(gè)體學(xué)習(xí)潛能，使學(xué)生在互補(bǔ)互促中共同提高。
音樂、美術(shù)、體育、書法社團(tuán)是我校的特色內(nèi)容。學(xué)校充分利用原藝職專藝術(shù)底蘊(yùn)，開設(shè)多內(nèi)容、多形式的藝術(shù)社團(tuán)。我?，F(xiàn)設(shè)有書法社團(tuán)、朗誦社團(tuán)、聲樂社團(tuán)、藝術(shù)設(shè)計(jì)社團(tuán)等多個(gè)特色體藝團(tuán)隊(duì)，一大批學(xué)生在省市級(jí)藝術(shù)展示活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
近年來，學(xué)校通過激發(fā)師生進(jìn)步的內(nèi)驅(qū)力，取得了累累碩果。學(xué)校先后被授予“河南省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位”“省級(jí)語言文字規(guī)范化學(xué)校”“省級(jí)示范性家長(zhǎng)學(xué)?！薄靶锣l(xiāng)市文明單位”“新鄉(xiāng)市辦學(xué)水平綜合評(píng)估一類校”“新鄉(xiāng)市示范性學(xué)?！薄靶锣l(xiāng)市中小學(xué)德育工作先進(jìn)”“初中教學(xué)先進(jìn)單位”“新鄉(xiāng)市新優(yōu)質(zhì)學(xué)?！钡戎T多榮譽(yù)稱號(hào)，教學(xué)成績(jī)也逐年提高，從2014年的升入示范類高中的34人提高到2018年的60人。
2018年是新的三年規(guī)劃的起始年。在改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型提升的道路上，學(xué)校將繼續(xù)完善齊抓共管機(jī)制，把教書育人，管理育人，服務(wù)育人落到實(shí)處;改進(jìn)工作方法，使德育教育更加規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化、系統(tǒng)化，教育活動(dòng)系列化和教育評(píng)價(jià)具體化。學(xué)校將遵循德育指南，開展德育實(shí)踐，融入經(jīng)典熏陶，整合家校教育，加大教師培訓(xùn)，注重隊(duì)伍(班主任團(tuán)隊(duì)，優(yōu)秀青年教師團(tuán)隊(duì)，名師及骨干教師團(tuán)隊(duì))建設(shè)，提高教學(xué)成績(jī)。
文明校園創(chuàng)建是一項(xiàng)重要的長(zhǎng)期的工作。我校將認(rèn)真貫徹落實(shí)文明校園創(chuàng)建工作的精神和要求，繼續(xù)堅(jiān)持思想引領(lǐng)，加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;繼續(xù)抓住全國(guó)文明城市創(chuàng)建常態(tài)化和文明校園創(chuàng)建工作的契機(jī)，進(jìn)一步完善機(jī)制，推動(dòng)文明建設(shè)制度化、常態(tài)化、規(guī)范化，助力文明新鄉(xiāng)建設(shè);繼續(xù)著力進(jìn)行校園文化建設(shè)，培育校園文化的特色和內(nèi)涵，用文化的力量來凝心聚力謀發(fā)展，繼往開來譜新篇;繼續(xù)深入開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，按照測(cè)評(píng)體系標(biāo)準(zhǔn)，謀劃好各項(xiàng)工作;繼續(xù)加大文明創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)投入力度，使十六中的文明創(chuàng)建工作更上一層樓。
十六中人會(huì)認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)加油干，“咬定青山不放松”，求嚴(yán)求實(shí)抓管理，求精求細(xì)做教育，共建共享齊努力，立足現(xiàn)實(shí)求進(jìn)步。從細(xì)節(jié)抓起，從小事做起，從薄弱處改起，堅(jiān)持不懈，久久為功，力爭(zhēng)把學(xué)校的精神文明建設(shè)引向深入，不斷邁上新的臺(tái)階，為新鄉(xiāng)市的文明建設(shè)做出更大更新的貢獻(xiàn)!
文明校園創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇十
鎮(zhèn)江機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)國(guó)家教育部驗(yàn)收批準(zhǔn)的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，學(xué)校位于鎮(zhèn)江市學(xué)府路南側(cè)，東接江蘇大學(xué)，南依新區(qū)，西臨江蘇科技大學(xué)，占地268畝，建筑面積10.6萬余平方米?，F(xiàn)有在校學(xué)生7629名，教職工400余人。人數(shù)多，規(guī)模大，是我校的一個(gè)顯著特點(diǎn)。作為一所職業(yè)學(xué)校，學(xué)生相對(duì)生源素質(zhì)偏低，同時(shí)學(xué)校地處城郊結(jié)合部，周邊情況非常復(fù)雜，這就使得我校的創(chuàng)建平安校園、加強(qiáng)治安環(huán)境綜合治理的工作既重要、緊迫，又復(fù)雜、艱巨。
學(xué)校十分重視治安環(huán)境綜合治理和平安校園建設(shè)工作，根據(jù)全市教育工作會(huì)議“建設(shè)平安鎮(zhèn)江，創(chuàng)建最安全地區(qū)”動(dòng)員大會(huì)精神，一直以來，學(xué)校堅(jiān)持不懈地開展了“建設(shè)平安鎮(zhèn)江，創(chuàng)建平安校園”活動(dòng)。學(xué)校與有關(guān)部門共同配合，做好周邊環(huán)境綜合治理，強(qiáng)化特色，做好校內(nèi)的安全治理工作，有效的保證了學(xué)校安全工作的開展，優(yōu)化了學(xué)校的育人環(huán)境，取得了可喜的成績(jī)。
一、思想重視、制度健全。
1、建立學(xué)校治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校成立以楊新校長(zhǎng)和學(xué)府路派出所錢興東所長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校治安綜合治理和平安建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管領(lǐng)導(dǎo)張軍副校長(zhǎng)和學(xué)府路派出所姜丹輝副所長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，駐校民警、副校長(zhǎng)和保衛(wèi)處等相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人為組員(詳見“學(xué)校綜治和平安建設(shè)工作網(wǎng)絡(luò)圖”)。
2、提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想。
學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)全市教育工作會(huì)議和“建設(shè)平安鎮(zhèn)江，創(chuàng)建最安全地區(qū)”動(dòng)員大會(huì)精神，從加快我校教育事業(yè)的發(fā)展、保持良好的教育教學(xué)秩序和校園環(huán)境、促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展出發(fā)，著重理解創(chuàng)建“平安校園” 、加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安環(huán)境綜合治理的重要意義，增強(qiáng)做好這一工作的緊迫感和責(zé)任感。通過多種形式在全體學(xué)生中強(qiáng)化安全意識(shí)，讓學(xué)生在自己的頭腦中確立自己既是安全校園的受益者，也是安全校園的建設(shè)者的意識(shí)。
3、建立健全各項(xiàng)有關(guān)規(guī)章制度。
針對(duì)學(xué)校特點(diǎn)，尤其是隨著學(xué)校事業(yè)的不斷發(fā)展，學(xué)校在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善各項(xiàng)安全工作規(guī)章制度，業(yè)已形成《學(xué)校安全規(guī)章制度匯編》。針對(duì)學(xué)校不同部位，針對(duì)安全工作不同要求制定切實(shí)可行的規(guī)章制度，用制度規(guī)范和約束學(xué)校安全工作行為，使學(xué)校安全工作走上科學(xué)化、規(guī)范化道路。進(jìn)一步加強(qiáng)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人對(duì)學(xué)校安全工作的重視程度，切實(shí)做好學(xué)校安全工作。
二、措施有力、手段先進(jìn)。
1、借助外力加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的治理。
根據(jù)市教育局下發(fā)關(guān)于進(jìn)行校園周邊環(huán)境整治的.文件精神，學(xué)校不定期組織教師和學(xué)生對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行仔細(xì)的調(diào)研，及時(shí)掌握校園周邊存在的主要安全隱患問題。針對(duì)不同的安全隱患，或聯(lián)系公安部門、或聯(lián)系城-管、當(dāng)?shù)卣炔块T，聯(lián)手加強(qiáng)治安管理，盡可能為全校學(xué)生營(yíng)造安全的校園周邊環(huán)境。如針對(duì)學(xué)校附近村民私自設(shè)立網(wǎng)吧，吸引我校及周邊其他學(xué)校學(xué)生去上網(wǎng)這一隱患，我們立即形成書面報(bào)告上交了教育局，通過教育局與市公安局網(wǎng)監(jiān)處取得了聯(lián)系，并積極采取行動(dòng)。市公安局網(wǎng)監(jiān)處聯(lián)合其他有關(guān)部門對(duì)校園周邊我們所了解到的黑網(wǎng)吧進(jìn)行了打擊。
針對(duì)學(xué)校門口附近的小吃店、雜貨店，經(jīng)常是學(xué)生放學(xué)后聚集的地方，也經(jīng)常是社會(huì)不良青年聚集的地方，派出所同志和學(xué)校教師經(jīng)常對(duì)這些小吃店、雜貨店進(jìn)行巡查，防止在校學(xué)生和不良社會(huì)青年聚集在一起沾染不良習(xí)氣，也防止在這些地點(diǎn)出現(xiàn)學(xué)生被搶被打等事件的發(fā)生。有時(shí)放學(xué)時(shí)段學(xué)校門口會(huì)聚集一些行為不良的社會(huì)青年，為了防止他們對(duì)在校學(xué)生產(chǎn)生傷害，學(xué)校保衛(wèi)處或單獨(dú)或聯(lián)合派出所干警進(jìn)行明巡和暗中布點(diǎn)相結(jié)合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)。針對(duì)校門口的交通狀況復(fù)雜，一方面，我校主動(dòng)與京口區(qū)交巡警大隊(duì)聯(lián)系請(qǐng)求幫助，在每月末“大禮拜”放學(xué)時(shí)在校門口維持交通秩序，一方面，加強(qiáng)對(duì)保安和教師校衛(wèi)隊(duì)的專項(xiàng)培訓(xùn)，使其在每天放學(xué)時(shí)維持校門外的交通秩序，保證交通秩序良好和社會(huì)治安良好。
文明校園創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇十一
學(xué)校的安全工作是社會(huì)安全工作的一個(gè)重要組成部分，他直接關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全、健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千家萬戶的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定，關(guān)系到民族的未來和希望，創(chuàng)建“平安校園”是落實(shí)黨的十六大和十六屆四中全會(huì)精神，樹立科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧校園的集中體現(xiàn)，也是打造“平安長(zhǎng)豐”的重要舉措。
近年來，我校按照上級(jí)的要求，始終把學(xué)校安全工作放在重要位置，列入日常管理的重要內(nèi)容，常抓不懈。我校多次召開安全工作會(huì)議，舉辦專題講座、培訓(xùn)，并與班主任簽訂安全工作責(zé)任狀。我們的口號(hào)是：“平安第一，生命至上”，我們的目標(biāo)是：“創(chuàng)建平安和諧校園，辦好人民滿意教育?！?/p>
二、創(chuàng)建“平安校園”的做法和取得的成績(jī)
１、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視創(chuàng)建“平安校園”工作，成立了以校長(zhǎng)徐貴松為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)甄茂宏、徐貴銀為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任楊金華、甄長(zhǎng)福、總務(wù)主任嚴(yán)繼克、胡德曉、團(tuán)總支書記袁英才為成員的“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組。創(chuàng)安辦公室設(shè)在副校長(zhǎng)室，主任：甄茂宏，副主任：徐貴銀，負(fù)責(zé)日常的創(chuàng)安工作，學(xué)校制定了詳細(xì)的創(chuàng)建“平安校園”工作計(jì)劃，做到時(shí)時(shí)事事有人負(fù)責(zé)，天天處處有人檢查，學(xué)期結(jié)束有總結(jié)。
業(yè)余電工、門衛(wèi)簽訂了責(zé)任狀，做到了分工明確，責(zé)任到人。 ３、學(xué)校安排了兩名專職人員，主要負(fù)責(zé)學(xué)校大門的看管和校園內(nèi)治安保衛(wèi)工作，除此之外，學(xué)校還安排二名行政領(lǐng)導(dǎo)和班主任輪流值日，負(fù)責(zé)學(xué)校日常管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，24小時(shí)值班。樓梯口等重點(diǎn)部位每天課間、放學(xué)，安排有教師值班負(fù)責(zé)疏散人流，防止擁堵、踩踏事故發(fā)生。
４、學(xué)校大門口設(shè)立警示牌，打下隔離樁，禁止車輛?？?，為師生的安全增加了一份保障。每天放學(xué)人流高峰時(shí)，有值班人員在此負(fù)責(zé)疏導(dǎo)、護(hù)送。目前學(xué)校正在聯(lián)系交-警部門，擬在校門兩側(cè)設(shè)置減速帶。
5、我校原與義井中心校相通相連，常有閑雜人員來校騷擾、滋事。為了消除這一安全隱患，我校在財(cái)力十分困難的情況下籌措資金，修建了一條隔離圍墻，真正實(shí)現(xiàn)了全封閉管理。
6、學(xué)校教學(xué)設(shè)施注重安全防范，安全隱患能及時(shí)排除。學(xué)校分別在電教室、理化生實(shí)驗(yàn)室等處安裝了防盜、防火裝置，為了確保安全，化學(xué)藥品室單間隔離，并安裝通風(fēng)排氣設(shè)備。學(xué)校還將廁所北邊圍墻加高、加固。
7、學(xué)校目前還沒有專用自行車棚，但將自行車集中安放大封閉的“三室”小院內(nèi)，并要求自行車進(jìn)入校園后全部上鎖。上課期間禁止一切車輛出入，此舉措基本杜絕了自行車丟失現(xiàn)象。
被盜事件。對(duì)偶爾有個(gè)別到校滋事、騷擾的不法分子，能及時(shí)查明情況，配合公安部門及時(shí)處理，保護(hù)師生人身財(cái)產(chǎn)安全。
9、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每月召開一次安全工作專題會(huì)議，布置、安排并落實(shí)各種形式的法制、交通安全教育，定期請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校給師生做輔導(dǎo)報(bào)告。今年先后邀請(qǐng)了縣公安局交-警大隊(duì)、楊廟派出所領(lǐng)導(dǎo)來校做法制報(bào)告會(huì)，利用黑板報(bào)、宣傳欄、班會(huì)、升旗儀式、校會(huì)等開展形式多樣的安全教育活動(dòng)，深受師生喜愛，并收到了良好的效果。學(xué)校要求各班學(xué)生簽訂遵守交通規(guī)則、安全乘車保證書。
10、注重校園的環(huán)境衛(wèi)生整治。各班劃定衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，宿舍衛(wèi)生責(zé)任區(qū)和班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行“一日三查”和周五衛(wèi)生大檢查，并及時(shí)進(jìn)行評(píng)比公布。生活區(qū)實(shí)行門前“三包”，做到了管理有序，秩序良好，無亂停亂放，無臟亂差現(xiàn)象，堅(jiān)決杜絕了校園內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象。
11、學(xué)?，F(xiàn)已建好柵欄，使教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)三區(qū)相對(duì)隔離。
12、目前校園綠化、美化已初見成效，已和市林業(yè)局聯(lián)系援助項(xiàng)目并著手長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。
13、學(xué)校對(duì)平安創(chuàng)建和綜治經(jīng)費(fèi)投入較大，高于學(xué)校本年度可支配財(cái)力同步增長(zhǎng)幅度20％以上。為創(chuàng)安工作提供了有力的經(jīng)濟(jì)保障。
三、存在的.問題和不足
中，給學(xué)校的教育教學(xué)管理帶來不便。
２、學(xué)生餐廳尚未投入使用，校外就餐現(xiàn)象嚴(yán)重，食品衛(wèi)生安全令人擔(dān)憂，學(xué)校正積極努力，爭(zhēng)取早日解決學(xué)生在校內(nèi)就餐問題。 ３、教師宿舍仍有部分c類危房，一些教師住房存在安全隱患。 ４、創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)仍需加大力度，資料建設(shè)有待進(jìn)一步完善。
以上是我校近年來創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)的一些做法和取得的成績(jī)，離創(chuàng)建“平安校園”工作的考核標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距?？傊?，創(chuàng)建“平安校園”工作是一項(xiàng)十分光榮而艱巨的工作，也是一項(xiàng)造福師生的重要舉措，又是一項(xiàng)十分長(zhǎng)期性的任務(wù)。只要我們警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)刻將師生的安全、校園的安全放在心上，就能圓滿完成創(chuàng)建“平安校園”的各項(xiàng)任務(wù)，為打造“平安長(zhǎng)豐”，構(gòu)建“和諧校園”做出貢獻(xiàn)。
長(zhǎng)豐縣義井中學(xué)
二oo六年十二月四日
文明校園創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇十二
為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力，以及實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果，更好，更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展。
二、主要任務(wù)、目標(biāo)。
按國(guó)家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力。
三、具體工作措施。
1、實(shí)驗(yàn)室工作由校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任直接管理，實(shí)驗(yàn)室設(shè)專門管理員，即實(shí)驗(yàn)員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。
2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)，目標(biāo)。
（1）實(shí)驗(yàn)員必須擬定自然教學(xué)計(jì)劃，各年級(jí)自然教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。
（2）在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器，材料，教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過程，方法，寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及效果。
3、材料歸檔。
（2）在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求；
4、實(shí)驗(yàn)室器材管理。
實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。
（2）作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào)，采購，申購等工作；
（3）每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室，并處理好實(shí)驗(yàn)室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
5、其他相關(guān)工作。
（1）作好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作；
（2）不足之處，另行補(bǔ)充。
總之，為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要，我們必須把握好過度期的教學(xué)，激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情，積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。
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文明校園創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇十三
快樂校園示范學(xué)校創(chuàng)建工作匯報(bào)材料近年來，高臺(tái)縣解放街小學(xué)以黨的教育方針為指導(dǎo)，以新課改為動(dòng)力，堅(jiān)持以“讓每位學(xué)生在陽光下快樂成長(zhǎng)”為辦學(xué)理念，以創(chuàng)建藝體教育特色學(xué)校為抓手，面向全體學(xué)生，尊重個(gè)性，培養(yǎng)特長(zhǎng)，扎實(shí)開展陽光體育和藝術(shù)教育活動(dòng)，豐富了校園文化生活，促進(jìn)了全體學(xué)生德智體美全面發(fā)展，推進(jìn)了素質(zhì)教育的全面實(shí)施和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
一、基本情況
高臺(tái)縣解放街小學(xué)始建于1905年，是一所有著百年文化積淀和特色教育的全日制完全小學(xué)。學(xué)校占地面積31000多平方米，建筑面積11000平方米，布局合理，環(huán)境優(yōu)雅。各功能室齊全?，F(xiàn)有學(xué)生1462名，設(shè)35個(gè)教學(xué)班，教職工87人，教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。
二、體育藝術(shù)工作的具體做法
核評(píng)價(jià)機(jī)制并嚴(yán)格執(zhí)行，確保學(xué)校藝體工作有序、創(chuàng)新、正常開展。
（二）加強(qiáng)藝體工作宣傳，大力營(yíng)造藝體工作氛圍。 為使藝體教育深入人心，學(xué)校廣泛開展了宣傳動(dòng)員工作，利用校園電視臺(tái)、櫥窗、電子顯示屏、知識(shí)競(jìng)賽、演講、征文、手抄報(bào)、學(xué)生成果展示、致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信等形式，認(rèn)真開展宣教活動(dòng)，使全校師生及學(xué)生家長(zhǎng)統(tǒng)一了思想、提高認(rèn)識(shí)、明確目的，積極參與到藝體活動(dòng)中來，確保學(xué)校藝體工作的順利進(jìn)行。為使學(xué)校藝體教育達(dá)到全覆蓋，學(xué)校與家庭、社區(qū)緊密聯(lián)系，對(duì)學(xué)生校外活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，在節(jié)假日向社區(qū)、家長(zhǎng)發(fā)放假期生活監(jiān)督表，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加社區(qū)組織的文體活動(dòng)，由社區(qū)對(duì)學(xué)生在假期中表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，將假期中的表現(xiàn)作為學(xué)生綜合評(píng)價(jià)的一個(gè)重要內(nèi)容，有效促進(jìn)了學(xué)生參與校外活動(dòng)的積極性，構(gòu)建了以學(xué)校教育為中心，學(xué)校、家庭、社區(qū)教育三結(jié)合的藝體教育體系。
組每周按照計(jì)劃開展教學(xué)研究，通過集體備課、說課、評(píng)課、示范課、匯報(bào)課、公開課等形式，不斷提高教學(xué)效果。三是結(jié)合國(guó)培計(jì)劃，組織、安排藝體教師赴外參加藝體專業(yè)、社會(huì)運(yùn)動(dòng)輔導(dǎo)員、高雅藝術(shù)等培訓(xùn)和觀摩，不斷拓展藝體教師視野，提升專業(yè)能力。四是堅(jiān)持開展早操、課間操和大課間活動(dòng)。每年新生入學(xué)，學(xué)校認(rèn)真開展藝體特長(zhǎng)生的摸底工作，根據(jù)學(xué)生不同的興趣愛好，將藝體特長(zhǎng)生調(diào)配到藝體社團(tuán)，其余學(xué)生安排到各興趣小組活動(dòng)。利用一個(gè)月的時(shí)間，對(duì)新生進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練和廣播操、武術(shù)操的整訓(xùn)和普及工作，大課間時(shí)間，各藝體社團(tuán)、興趣小組分組活動(dòng)，按照學(xué)生的實(shí)際分層次進(jìn)行教學(xué)。整訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)校及時(shí)組織比賽活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的情況進(jìn)行進(jìn)一步了解和掌握，最終確定藝體社團(tuán)和興趣小組人員。五是做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作。學(xué)校全面貫徹落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，牢固樹立“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂、我成長(zhǎng)”的理念，切實(shí)做好計(jì)劃制定、日常鍛煉、數(shù)據(jù)測(cè)試與上報(bào)工作，取得了較好的成績(jī)，近幾年我校學(xué)生體質(zhì)健康合格率均達(dá)到96%以上。藝體類教師和學(xué)生參加全國(guó)、省市縣組織的各類藝體競(jìng)賽活動(dòng)中，我校有多人次獲得組織單位的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，充分展示了我校藝體教育的成果。六是落實(shí)藝體教師的待遇，完善藝體教師考核評(píng)價(jià)的機(jī)制。學(xué)校制定了藝體類教師考核評(píng)價(jià)細(xì)則，落實(shí)藝體教師工作量化標(biāo)準(zhǔn)，將藝體教師教學(xué)業(yè)績(jī)與績(jī)效工資掛鉤，與評(píng)先推優(yōu)掛鉤，激發(fā)了藝體教師工作的積極性和責(zé)任心。
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（三）加強(qiáng)藝體建設(shè)，彰顯學(xué)校藝體特色。
加強(qiáng)校園藝體建設(shè)對(duì)深化素質(zhì)教育,推進(jìn)學(xué)校藝體工作，彰顯藝體特色，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生審美、尚美情趣，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)和頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)有著積極的作用。為此，學(xué)校不斷籌措藝體活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，購置藝體教育教學(xué)設(shè)施，保證了藝體教育教學(xué)活動(dòng)的順利開展。
1.體育文化建設(shè)。一是重視體育課堂教學(xué)。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足體育課，嚴(yán)禁擠占體育課及體育活動(dòng)時(shí)間，在體育課程建設(shè)上將體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)和衛(wèi)生健康知識(shí)的傳授相結(jié)合，不斷提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和心理健康素質(zhì)。二是堅(jiān)持開展形式多樣的體育活動(dòng)，組織全校性的夏季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操、武術(shù)操、跳繩、拔河、球類、棋類、長(zhǎng)跑比賽等，積極組隊(duì)參加上級(jí)組織的元旦環(huán)城賽、中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、健身秧歌比賽等賽事。大課間活動(dòng)中各班級(jí)按照“一班一品”的項(xiàng)目開展活動(dòng)，從而吸引更多的師生積極主動(dòng)參加體育和藝術(shù)活動(dòng)，不斷豐富了校園文化生活。
2.藝術(shù)教育活動(dòng)。一是結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)制定活動(dòng)目標(biāo)，按照學(xué)生的實(shí)際分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)班，分層次開展，按照“一班一品”的項(xiàng)目，扎實(shí)開展藝術(shù)類活動(dòng)。二是定期開展活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持不懈地開展校園藝術(shù)節(jié)、文藝匯演、演講比賽、書法、繪畫、器樂、舞蹈等競(jìng)賽活動(dòng)，每學(xué)年組織開展一次師生才藝大賽，展示了師生的才藝，實(shí)現(xiàn)了天天有活動(dòng)、周周有展示、月月有競(jìng)賽的目標(biāo)。
教材。積極主持、參與省市級(jí)課題研究，在省級(jí)、國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表論文多篇。
四、藝體工作的成效
通過多年的努力，我校藝體工作取得了顯著的成績(jī)，學(xué)校先后被命名為甘肅省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，張掖市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，張掖市、高臺(tái)縣體育項(xiàng)目重點(diǎn)小學(xué)。在縣上組織的中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦環(huán)城賽、職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、健身秧歌展示、文藝匯演、學(xué)校文藝調(diào)演、師生才藝展示等大型活動(dòng)中，學(xué)校和參賽個(gè)人多次榮獲團(tuán)體總分前三名的優(yōu)異成績(jī)，受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)。我校多次代表高臺(tái)縣參加全國(guó)健身秧歌、跳繩比賽、武術(shù)展演等活動(dòng)，取得了較好的成績(jī)。我校多次承擔(dān)全縣專場(chǎng)文藝晚會(huì)，獲得了社會(huì)各界的贊譽(yù)，充分展示了師生風(fēng)采。學(xué)生參加全國(guó)拉丁舞、花樣跳繩、繪畫等比賽中，均獲得前三名的好成績(jī)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。每月學(xué)校對(duì)藝體活動(dòng)表現(xiàn)突出的學(xué)生授予“藝體之星”稱號(hào)，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，有效推進(jìn)了校園藝體活動(dòng)的規(guī)范化、常態(tài)化運(yùn)行。
五、今后的工作及打算
輝煌的成績(jī)，展示了我校藝體活動(dòng)的成效，將更加激勵(lì)我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦校^續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的藝體工作。我校將以本次甘肅省創(chuàng)建快樂校園示范校為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)快樂校園創(chuàng)建工作實(shí)施方案精神，不斷提升全校學(xué)生的素養(yǎng)，進(jìn)一步豐富校園文化生活，切實(shí)肩負(fù)起為學(xué)生成功人生奠基的現(xiàn)實(shí)和歷史責(zé)任，夯實(shí)學(xué)校藝體教育工作，鞏固學(xué)校藝體教育工作成果，秉承體藝傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校精神文化，創(chuàng)新工作思路，將百年老校打造成藝體特色品牌學(xué)校而不懈努力。
某學(xué)院緊密圍繞學(xué)校中心工作，以維護(hù)學(xué)院安全穩(wěn)定目標(biāo)，積極開展平安校園創(chuàng)建工作，努力營(yíng)造“教育到位、制度落實(shí)、防控有力、安全穩(wěn)定”的`良好局面，積極形成“三級(jí)進(jìn)駐、四項(xiàng)重點(diǎn)、五大結(jié)合”的工作新格局?，F(xiàn)將我院平安校園創(chuàng)建工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立“三級(jí)進(jìn)駐”工作網(wǎng)絡(luò)
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新工作機(jī)制是創(chuàng)建平安校園的首要內(nèi)容。學(xué)院專門成立“平安校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，黨政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)。學(xué)院通過與實(shí)驗(yàn)室、院辦、學(xué)工辦等部門負(fù)責(zé)人簽訂責(zé)任書，進(jìn)一步強(qiáng)化和明確責(zé)任。同時(shí)，進(jìn)一步完善某學(xué)院突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案、實(shí)驗(yàn)室安全管理規(guī)則等十余項(xiàng)規(guī)章制度，使我院平安校園創(chuàng)建工作形成了有章可循、制度管人、制度管事的規(guī)范化長(zhǎng)效機(jī)制。
《快樂校園創(chuàng)建工作匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。
習(xí)生活等方面的模范帶頭作用，最大限度地發(fā)揮黨團(tuán)組織的效力，為“平安校園”創(chuàng)建工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
二、注重隱患排查，強(qiáng)化“四項(xiàng)重點(diǎn)”安全教育
排查安全隱患，強(qiáng)化安全教育是創(chuàng)建平安校園的重要內(nèi)容。學(xué)院非常重視安全隱患排查，并不斷加強(qiáng)整治工作。在平時(shí)的安全檢查中，學(xué)院始終注重做好“四查”工作，并使之成為制度。日查：即經(jīng)常開展日常防火檢查和巡查工作，對(duì)老化、缺損的消防設(shè)施、器材及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)維修更新。對(duì)交通樓、學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)所的消防安全情況進(jìn)行重點(diǎn)督察。周查：學(xué)院團(tuán)委生活部、自律委員會(huì)每周對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行二次安全檢查，重點(diǎn)檢查學(xué)生宿舍私拉亂接，使用“熱得快”等違章電器情況。月查：輔導(dǎo)員、班主任分別落實(shí)對(duì)口的班級(jí)，按月到對(duì)口班級(jí)巡查。節(jié)假日查：學(xué)院每年“元旦”、“五一”、“十一”及寒暑假前均以紅頭文件形式下發(fā)檢查通知，要求清查安全隱患。
學(xué)院以新生入學(xué)教育為契機(jī)，通過各種形式加強(qiáng)新生安全防范專題教育，提高了大一新生安全防范意識(shí)與防范技能，確保了重點(diǎn)關(guān)注人群的安全。第四項(xiàng)重點(diǎn)：以重大活動(dòng)安全防范為教育重點(diǎn)，確保學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全。在畢業(yè)生離校、校運(yùn)動(dòng)會(huì)等重大活動(dòng)中，學(xué)院將安全防范工作宣傳到位、教育到位、落實(shí)到位。同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行重大活動(dòng)申報(bào)制度、安全保衛(wèi)制度和重大活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)安全管理目標(biāo)，確保了學(xué)院各項(xiàng)重大活動(dòng)順利開展以及學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全。
三、創(chuàng)新方法載體，抓實(shí)“五大結(jié)合”常規(guī)工作
事件等級(jí)、處理程序、方法與要求等內(nèi)容，并認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)，為開展安全教育奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，學(xué)院特別注重通過網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)生安全防范教育。通過學(xué)院院網(wǎng)，學(xué)院官方微博及時(shí)上傳、登載網(wǎng)絡(luò)安全法律、法規(guī)和條例，幫助、引導(dǎo)學(xué)生筑牢思想防線，使學(xué)生在思想上形成一道抵御外來反動(dòng)邪-惡勢(shì)力的“防火墻”。第四大結(jié)合：抓被動(dòng)教育與主動(dòng)參與相結(jié)合。學(xué)院充分利用學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、創(chuàng)新性強(qiáng)和自我教育能力強(qiáng)等特點(diǎn)，變被動(dòng)教育為主動(dòng)參與，提高了學(xué)生安全意識(shí)和安全防范技能。為提高學(xué)生自救意識(shí)，學(xué)院學(xué)生會(huì)治保部、自律委員會(huì)等部門舉辦了“逃生應(yīng)急演練”活動(dòng)；為增強(qiáng)新生安全意識(shí)，學(xué)院新生辦聯(lián)合團(tuán)學(xué)相關(guān)部門舉辦了“服務(wù)交通新生，普及安全知識(shí)”宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高了廣大學(xué)生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急自救能力，效果明顯。第五大結(jié)合：抓幫扶助困和心理健康教育相結(jié)合。在學(xué)生日常教育管理中，“四貧生”往往是平安校園工作中重點(diǎn)關(guān)注群體，如處理不當(dāng)，極其容易發(fā)生影響學(xué)院穩(wěn)定的安全事件。為此，學(xué)院不斷完善學(xué)生幫困的機(jī)制與途徑，積極做好學(xué)習(xí)“后進(jìn)生”的教育、轉(zhuǎn)化工作，努力做到不讓一個(gè)學(xué)生中途掉隊(duì)。對(duì)學(xué)生的心理問題有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)或咨詢，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行定期或不定期訪談、跟蹤與危機(jī)干預(yù)，并與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，為平安校園建設(shè)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
生安全教育內(nèi)容，振奮精神，真抓實(shí)干，為創(chuàng)建平安校園作出新的貢獻(xiàn)！
文明校園創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇十四
花船廟小學(xué)地處鼎城區(qū)武陵鎮(zhèn)城關(guān)，是省級(jí)“合格學(xué)校”、市級(jí)“示范性學(xué)?！薄，F(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班，1426名學(xué)生，76名教職工。學(xué)校安全工作是全社會(huì)安全工作的重要組成部分，我校歷來重視安全教育，秉著精益求精的態(tài)度，持之以恒、深入細(xì)致地開展了一系列安全教育活動(dòng)。辦學(xué)至今我校無一例重大安全事故發(fā)生，師生的安全文明素質(zhì)顯著提高。學(xué)校先后獲得常德市“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”、 鼎城區(qū)“普?qǐng)D工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)，成為鼎城區(qū)首屆品牌學(xué)校創(chuàng)建單位。
一、 明確學(xué)校安全管理責(zé)任
一是學(xué)校責(zé)任。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，為第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)安全管理工作。分管安全的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)管理具體工作。校務(wù)會(huì)成員和各辦公室人員全面落實(shí)各項(xiàng)安全工作。班主任負(fù)責(zé)各班學(xué)生在校安全，科任老師負(fù)責(zé)任課時(shí)間內(nèi)學(xué)生安全，門衛(wèi)負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)出校門和教學(xué)樓安全。
二是家長(zhǎng)責(zé)任。每學(xué)期開學(xué)初召開一次家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育的宣傳，和每位家長(zhǎng)都簽訂了《安全責(zé)任狀》，要求家長(zhǎng)與學(xué)校共同對(duì)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，協(xié)助學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
三是相關(guān)職能部門責(zé)任。學(xué)校與公安、消防、交-警等各
部門共同攜手，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。每期都聘請(qǐng)派出所民-警擔(dān)任法制副校長(zhǎng)，長(zhǎng)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行防止未成年人犯罪和宣傳《未成年人保護(hù)-法》的法制知識(shí)講座。鼎城區(qū)交-警每天上、放學(xué)時(shí)間都派出一名同志在校門口執(zhí)勤，疏導(dǎo)交通。每期都請(qǐng)交-警到我校進(jìn)行交通安全知識(shí)講座。學(xué)校還定期進(jìn)行消防知識(shí)講座，教育學(xué)生如何使用滅火器材，在火場(chǎng)如何逃生。
二、 健全學(xué)校安全管理機(jī)制
一是規(guī)范驗(yàn)證登記制度，強(qiáng)化日常安全管理。加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)的管理。嚴(yán)格執(zhí)行來客登記，嚴(yán)防閑雜人員進(jìn)入校內(nèi)擾亂正常秩序；學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出校門均進(jìn)行監(jiān)督；學(xué)生中途離校要老師寫明緣由，杜絕學(xué)生無故中途離校。實(shí)行行政值日值班制度。中午、下午放學(xué)時(shí)值班人員必須在校門口值班，維持秩序直到學(xué)生全部安全離校。
全標(biāo)志，保證疏散通道、安全出口和消防車通道暢通，做好消防維護(hù)。
三是綜合治理校園周邊環(huán)境，加強(qiáng)巡邏，確保校園內(nèi)外安全。每月對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次排查，每天派專人巡邏，在上、放學(xué)高峰期還安排人員在學(xué)校附近善池路與隆陽路交叉路口、善池路往楓丹麗舍路口、善池路往財(cái)校的交叉路口值班，指揮接送車輛，維持秩序。
細(xì)節(jié)管理是決定管理成敗的關(guān)鍵。我們本著“安全無小
事”“責(zé)任重于泰山”的安全工作理念，始終要求自己做到精益求精。在體育課、活動(dòng)課中，老師總會(huì)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候給孩子以適當(dāng)?shù)陌踩嵝眩辉隗w育快樂園地里，我們鋪上了厚厚的一層沙，并每天派人清理，以減少孩子們摔倒后的損傷；我們每日每周每月都對(duì)學(xué)校設(shè)施進(jìn)行安全檢查，以確保這些設(shè)施每天都是安全的；每個(gè)樓梯口或通道都有一個(gè)嶄新的滅火器，時(shí)刻準(zhǔn)備著；在樓梯上，我們細(xì)心地畫上黃線，教育孩子們“上下樓梯靠右行”，在樓梯旁，我們還貼上了溫馨的話語：“上下樓梯守秩序，你是一名小紳士?！薄皹堑揽诓绘覒颍⌒∈缗褪悄??！薄瓫]有什么東西比學(xué)生的安全更重要，我們將始終堅(jiān)持下去，因?yàn)槲覀冎?，?jiān)持的價(jià)值，就是一個(gè)個(gè)鮮活的生命、一張張燦爛的笑臉。
三、加強(qiáng)學(xué)校安全管理實(shí)踐
一是加強(qiáng)學(xué)科滲透。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠
道，也是進(jìn)行未成年人保護(hù)教育的主陣地，各類課程中滲透著豐富的保護(hù)范例。如科學(xué)課中的關(guān)于電、氣知識(shí)，可以幫助學(xué)生養(yǎng)成生活中的防火、防電習(xí)慣；思品課中的各種道德小知識(shí)，更是對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)教育養(yǎng)成良好道德習(xí)慣的好例子。通過學(xué)科的滲透，學(xué)生在潛移默化中接受了自我保護(hù)的知識(shí)，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。
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文明校園創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇十五
（1）、任課教師要在期初制訂出學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，交教導(dǎo)處檢查，再交實(shí)驗(yàn)室存檔，任課教師按照實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)課程表到指定的實(shí)驗(yàn)室上課。
（2）、任課教師與實(shí)驗(yàn)教師要共同努力，積極配合，努力開齊、開好實(shí)驗(yàn)，開足組數(shù)，使學(xué)生有充分的動(dòng)手機(jī)會(huì)。凡教材要求做的實(shí)驗(yàn)不得任意刪減，因故確實(shí)不能開出，必須向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)批。
（3）、任課教師應(yīng)認(rèn)真填寫“實(shí)驗(yàn)通知單”。演示實(shí)驗(yàn)提前三天，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)提前一周交實(shí)驗(yàn)教師，并提前試做實(shí)驗(yàn)，做到心中有數(shù)。對(duì)可能發(fā)生危及人身安全的實(shí)驗(yàn)做好防范安排。
（4）、實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)配合工作，按單準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用品，并提前一天準(zhǔn)備好。在準(zhǔn)備過程中，要對(duì)儀器作必要的檢查、校正，使其處于完好可用狀態(tài)。
（5）、演示實(shí)驗(yàn)操作前，任課教師要備好課，熟悉實(shí)驗(yàn)操作步驟和注意事項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)時(shí)做到安全、迅速，操作規(guī)范，現(xiàn)象明顯。實(shí)驗(yàn)過程中，要引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考，達(dá)到預(yù)期效果。
（6）、上學(xué)生實(shí)驗(yàn)課時(shí)，要組織學(xué)生排隊(duì)入室，保持肅靜。要把全班學(xué)生編成若干實(shí)驗(yàn)小組，每組選一組長(zhǎng)防范，各組對(duì)號(hào)入座，定組定位定儀器。若是第一次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，首先由任課教師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)《學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則》和《實(shí)驗(yàn)室安全守則》，然后再開始分組實(shí)驗(yàn)。
（7）、學(xué)生要做好實(shí)驗(yàn)前的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，實(shí)驗(yàn)時(shí)要積極思考，細(xì)心操作，認(rèn)真觀察，如實(shí)記錄。要積極創(chuàng)造條件，使每個(gè)學(xué)生都能親自操作，提高動(dòng)手操作能力。實(shí)驗(yàn)教師要跟班輔導(dǎo)，排除儀器故障，處理有關(guān)問題。
（8）、實(shí)驗(yàn)完畢由實(shí)驗(yàn)小組分工負(fù)責(zé)，按"三凈"（即桌面凈、儀器凈、地面凈）要求擦洗、整理好儀器，打掃好桌面、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，并由組長(zhǎng)點(diǎn)交，經(jīng)實(shí)驗(yàn)教師或任課教師驗(yàn)收后方可離去。實(shí)驗(yàn)教師要及時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù)工作，收回原處保存。要認(rèn)真填寫好《實(shí)驗(yàn)登記表》，離開實(shí)驗(yàn)室時(shí)要關(guān)好水電開關(guān)和門窗。
（9）、要建立健全考核評(píng)估機(jī)制，考核成績(jī)納入對(duì)班級(jí)管理，促進(jìn)學(xué)生良好實(shí)驗(yàn)習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的開展。
（10）、要積極創(chuàng)造條件開放實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生在任課教師和實(shí)驗(yàn)教師的指導(dǎo)下開展課外科技活動(dòng)。
文明校園創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇十六
隨著時(shí)代的發(fā)展，在今日的教育背景下，社會(huì)對(duì)初中教學(xué)成績(jī)的期望越來越高，學(xué)校管理工作越來越細(xì)致，老師的工作負(fù)擔(dān)與工作壓力與日俱增。我們學(xué)校仍然注重教師發(fā)展工作，深知教師是學(xué)校最寶貴財(cái)富，而讓財(cái)富永不貶值的方法就是不斷督促教師發(fā)展提升自我教育思想和教學(xué)能力，成為教育領(lǐng)域大軍中永不落隊(duì)的成員，甚至成為先行者。學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)通過引導(dǎo)教師閱讀來提升教師隊(duì)伍的素質(zhì)，所以，我們每年都設(shè)計(jì)安排多項(xiàng)工作來達(dá)成愿望?，F(xiàn)將我們所做的工作匯報(bào)如下：
學(xué)校每年都直接從新華書店為每位教師統(tǒng)一訂購一些教育教學(xué)類理論與實(shí)踐性書籍，作為學(xué)校對(duì)教師培訓(xùn)的統(tǒng)一讀物，如近年我們先后為老師購置了《新課程下我們?cè)鯓赢?dāng)老師》、《教師的幸福人生與專業(yè)發(fā)展》、《英才是怎樣造就的`》、《好教育好人生》、《教師人文讀本》、《北大才齋講堂》、《學(xué)生第一》、《為心靈解壓》等圖書，要求老師在平時(shí)的工作過程中認(rèn)真研讀，并在教師繼續(xù)教育本上進(jìn)行重點(diǎn)摘抄點(diǎn)評(píng)，要求老師撰寫讀書心得或讀后感，并專門安排時(shí)間組織舉行讀書研討會(huì)來進(jìn)行心得交流，近期我們就分別組織了班主任交流研討《學(xué)生第一》的閱讀情況以及各年級(jí)實(shí)驗(yàn)班老師交流研討《北大才齋講堂》的閱讀情況。定期選取優(yōu)秀發(fā)言與讀書心得發(fā)表在《中學(xué)教育研究》。
初中老師平時(shí)集中的閱讀時(shí)間較少，而暑期是難得的集中學(xué)習(xí)與休息的時(shí)間，我們學(xué)校與新華書店聯(lián)系合作，每年暑期與其聯(lián)合舉辦初中書香校園活動(dòng)，教育局團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和書城領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)十分重視，幾乎每次都要出席隆重的開幕式并講話。學(xué)校組織各學(xué)科組為學(xué)生推薦閱讀書篇目，教學(xué)處制訂成《初中學(xué)生閱讀推薦書目》，教學(xué)處結(jié)合《中國(guó)教育報(bào)》每年的《教師閱讀推薦書目》以及我們學(xué)校實(shí)際情況，制訂《中學(xué)教師閱讀推薦書目》，指導(dǎo)師生購買閱讀。
圖書館則為一中師生開辟推薦專柜并提供全場(chǎng)7.5折購書優(yōu)惠。學(xué)校為每位教師發(fā)放面值125元的購書卡，鼓勵(lì)老師利用集中時(shí)間進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)，暑期教學(xué)研討會(huì)中，再為參會(huì)教師發(fā)放同等面值購書卡。假期中，組織老師在學(xué)校圖書館舉行兩次讀書沙龍，共同探討讀書情況與思考。
將《中學(xué)教育研究》作為引導(dǎo)老師拓展閱讀和反思閱讀的重要平臺(tái)，每期都選刊一篇文化教育類的專家文章，并將老師優(yōu)秀的閱讀反思刊登在專題欄目中。
組織在職教師積極參加各級(jí)讀書活動(dòng)及讀書評(píng)比活動(dòng)，學(xué)校為教師承擔(dān)參賽參評(píng)費(fèi)用，以表對(duì)教師讀書發(fā)展的支持，對(duì)于獲獎(jiǎng)教師還要進(jìn)行一定獎(jiǎng)勵(lì)。
在長(zhǎng)期營(yíng)造的良好閱讀氛圍下，教師普遍具有閱讀意識(shí)，形成閱讀習(xí)慣，并涌現(xiàn)出許多教育家培養(yǎng)對(duì)象和大批優(yōu)秀閱讀先進(jìn)個(gè)人。
文明校園創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇十七
洪家中心小學(xué)創(chuàng)建市級(jí)“文明校園”匯報(bào)材料 洪家中心小學(xué)是一所鎮(zhèn)村聯(lián)辦的寄宿制中心小學(xué)?，F(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班，418名學(xué)生，44名教職工。學(xué)校占地20790平方米，校舍面積3176平方米。學(xué)校 2017年被評(píng)為縣級(jí)“安全文明校園”，2011年被評(píng)為“質(zhì)量立校先進(jìn)單位”“教育科研先進(jìn)單位”“學(xué)校教育教學(xué)綜合考評(píng)先進(jìn)單位”。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，基礎(chǔ)文化主題突出，學(xué)生文明健康，奮發(fā)向上，教師愛崗敬業(yè)，銳意進(jìn)取，校園“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的文化理念已經(jīng)根植在每一名洪小師生心中。這些成績(jī)的取得是與全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，鎮(zhèn)政府、村委會(huì)及群眾的大力支持分不開的。 學(xué)?！凹乃拗啤苯ㄔO(shè)、文化建設(shè)亮點(diǎn)突出。一年來，在創(chuàng)建市級(jí)“文明校園”方面做了如下工作。
一、學(xué)校管理
我們理解的學(xué)校管理就是為廣大師生服務(wù)，維護(hù)廣大師生的合法權(quán)益；就是開發(fā)利用資源，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提高效績(jī)；就是實(shí)現(xiàn)溝通，完善激勵(lì)，引領(lǐng)全體教師實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)于律己，富有活力。領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持做到了三個(gè)帶頭：一是帶頭學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)管理理論，提高管理水平和藝術(shù)；學(xué)習(xí)政策法規(guī)，提高依法決策的正確性和科學(xué)性；學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念，做課程改革的引路人和實(shí)踐者。二是帶頭深入教學(xué)一線。堅(jiān)持帶課、聽課，每周下組參加教研組會(huì)議，關(guān)注教師教學(xué)情況；深入班組，走訪學(xué)生，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)狀況。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。三是帶頭提高自身修養(yǎng)。不擺架子，公正處事，公平待人。三個(gè)帶頭提升了領(lǐng)導(dǎo)成員的個(gè)人素質(zhì)，為廣大教師做出了表率，有力的增強(qiáng)了學(xué)校的核心凝聚力。
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2、學(xué)校按教育部頒布的課程計(jì)劃，開齊課程開足課時(shí)，學(xué)校嚴(yán)把教學(xué)常規(guī)管理關(guān)，從制定計(jì)劃到落實(shí)，從備課上課到作業(yè)批改再到課后輔導(dǎo)，都有專人進(jìn)行督查，加強(qiáng)過程管理，及時(shí)糾正不良現(xiàn)象。學(xué)校非常重視教研教改活動(dòng)，各組堅(jiān)持每周召開一次教研組會(huì)議，包組領(lǐng)導(dǎo)都能按時(shí)參加并同教師一起探討。各教研組有切實(shí)可行的教研計(jì)劃，在學(xué)期初確定教研課題，如語文組的“怎樣提高學(xué)生的閱讀能力”，數(shù)學(xué)組的“怎樣提高學(xué)生的計(jì)算能力”，英語組的“怎樣培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英語的興趣”等，各組圍繞課題不斷探究、實(shí)踐、總結(jié)。在實(shí)踐點(diǎn)滴體會(huì)進(jìn)行總結(jié)上升到理論層面，又用于指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，真正達(dá)到了教研的目的。兩年來學(xué)校共完成教研課題8個(gè)，各老師撰寫經(jīng)驗(yàn)與心得材料共計(jì)120余篇，向縣教研室報(bào)送25篇，有四篇在市級(jí)刊物上發(fā)表，有兩篇在省級(jí)教育刊物上發(fā)表。
學(xué)校還特別重視重視教育工作，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮辦得紅紅火火，書法、繪畫、棋藝、舞蹈、刺繡、剪紙、電腦繪畫、體育、手工制作等12門藝術(shù)項(xiàng)目全部開展活動(dòng)，而且在開展常規(guī)工作的同時(shí)，我校更重視校本課程的開發(fā)。美術(shù)校本課——剪紙已經(jīng)頗具規(guī)模，成為校園文化的一部分。
3、我校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、中層領(lǐng)導(dǎo)包抓年級(jí)制，既有分工又有協(xié)作。學(xué)校堅(jiān)持例會(huì)制，適時(shí)召開教代會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)代會(huì)。充分聽取廣大教職工、學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)生對(duì)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的建議，并將收集到的提案交到學(xué)校行政會(huì)議充分討論，有條件的積極組織實(shí)施，暫時(shí)無法實(shí)施的做好解釋工作。
工會(huì)、少隊(duì)、實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)程教育等方面的制度，并匯集成冊(cè)，隨后，組織全體教師進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在工作中堅(jiān)決做到“制度面前，人人平等”，用制度來規(guī)范每位教師的行為。本學(xué)期補(bǔ)充完善了《食堂管理制度》和《寄宿生管理制度》，在原有基礎(chǔ)上修訂完善了《教師績(jī)效工資實(shí)施方案》，嚴(yán)格了考勤制度，獎(jiǎng)懲分明。
4、“文明校園”創(chuàng)建機(jī)構(gòu)健全，規(guī)劃合理。學(xué)校特別重視文明校園的建設(shè)，將創(chuàng)建工作列入到學(xué)校發(fā)展規(guī)劃里面。為此還專門成立了以校長(zhǎng)馬寬仁同志擔(dān)任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)李建國(guó)同志為副組長(zhǎng)、由教導(dǎo)主任張小勇同志、政教主任李保平同志、幼教主任代蕊同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行具體指導(dǎo)。成立了以魚亞萍、魚華、楊敏等同志為成員的文明校園創(chuàng)建班子，具體實(shí)施創(chuàng)建工作。學(xué)校在廣泛采納教職工以及群眾意見的基礎(chǔ)上制定了詳盡的、切實(shí)可行的文明校園創(chuàng)建規(guī)劃，并能認(rèn)真地積極地去實(shí)施。創(chuàng)建活動(dòng)開展經(jīng)常，效果顯著。
5、安全工作落實(shí)到位。我校一直把安全工作放在重中之重的位置，班科任齊抓共管，綜治安全信訪工作常抓不懈，成立了專門的安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，安全工作由副校長(zhǎng)李建國(guó)同志專人負(fù)責(zé)。學(xué)年初，就層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，制定相關(guān)應(yīng)急預(yù)案和安全公約并付諸實(shí)施，兩年來開展各類逃生演練16次，組織學(xué)生辦安全手抄小報(bào)12期，進(jìn)行安全法制教育報(bào)告會(huì)6次，各班召開有關(guān)安全主題班會(huì)8次。學(xué)校還成立了專門的安全排查小組，每周進(jìn)行安全排查一次，排查校舍安全、師生間的矛盾以及情緒異常的師生，及時(shí)處理化解，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為師生嘗盡良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。兩年來，學(xué)校無安全事故發(fā)生，無一人上訪，無一人參加邪教組織，師生間、學(xué)生間也沒有發(fā)生沖突事件，保證了老師、學(xué)生健康快樂的學(xué)習(xí)工作和生活。
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文明校園創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇十八
讓書香溢滿校園讓文化幸福生活”的辦學(xué)理念。
為在全校營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，我校不斷加強(qiáng)文化建設(shè)，竭力使校園的每個(gè)角落都成為學(xué)生沐浴文化、傳承文明的窗口。過去幾年里，在上級(jí)部門和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校添置了大量的圖書設(shè)備，各種書架遍布校園，操場(chǎng)上、走廊、樓梯間、教室里、甚至老師的辦公室里，個(gè)性化的書架無處不在。并購置了大量的圖書資源，現(xiàn)學(xué)校圖書室藏書量xx,生均生均圖書冊(cè)數(shù)達(dá)33.7冊(cè)！
與此同時(shí)，建立完善的圖書借閱制度，安排專人負(fù)責(zé)圖書的管理，圖書管理員能及時(shí)規(guī)范地對(duì)圖書進(jìn)行分類、編目、排架、剔舊等工作，并建立清晰、完整的圖書經(jīng)費(fèi)簿、圖書總目錄簿、借閱登記簿、剔舊登記簿等資料臺(tái)帳。新書到庫及時(shí)編目上架、出借和流通，合理安排學(xué)生的借閱時(shí)間，使這些圖書真正成為學(xué)生的良師益友。班級(jí)圖書角則由班級(jí)圖書管理員管理，每班根據(jù)自己班級(jí)的特點(diǎn)制定自己的班級(jí)圖書管理制度，鼓勵(lì)學(xué)生借閱圖書，教育學(xué)生讀書、愛書，營(yíng)造了更濃厚的書香氛圍。
讀書不但是教師教育的需要，也是在不斷地豐富教師人生的內(nèi)涵。對(duì)于教師而言，書帶動(dòng)的是閱讀，是思考，是實(shí)踐。閱讀滋養(yǎng)底氣，思考帶來靈氣，實(shí)踐造就名氣。一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍能“帶好一班人，教育一批人”，能成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》了解新課程的理念、新課程的功能、結(jié)構(gòu)、模式、評(píng)價(jià)等方面知識(shí)。學(xué)習(xí)《做專業(yè)的教師》、《校本教研》，掌握教研的專業(yè)知識(shí)。假期中要求摘錄讀書筆記，寫好學(xué)習(xí)體會(huì)。另一方面我們倡導(dǎo)老師們讀一點(diǎn)教育類名著和暢銷書。推薦教師閱讀《做幸福的教師》、《陶行知教育文集》、黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》等十余本書籍，引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)大師的教育方法，正確處理學(xué)生中存在的問題。我們?cè)谌w教師中開展“教學(xué)心得、隨筆征文”、“德育經(jīng)驗(yàn)交流征文”等活動(dòng)，每月交流一次，每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀征文，結(jié)集成冊(cè)，這些教師們親身所為教育實(shí)例具有十分感人的教育力量。通過開展教師讀書活動(dòng)，營(yíng)造了濃郁的校園文化氛圍，讓好書伴隨著老師們進(jìn)步、完善、成長(zhǎng)、成熟。
1、一日三讀。我校組織開展了“一日三讀”活動(dòng)，即“晨間誦讀”，學(xué)生每天早早地來到學(xué)校拿出書本進(jìn)行早讀；“課間誦讀展示”，各班根據(jù)本班情況自由選擇誦讀的內(nèi)容，每天由不同的年級(jí)展示誦讀，各班一個(gè)星期輪流一次；“午讀經(jīng)典”，中午吃過飯道午休的時(shí)間孩子們會(huì)進(jìn)行午讀，讀教師推薦的課外讀物。最后由值周教師進(jìn)行評(píng)分，結(jié)合各班每天的誦讀情況，評(píng)選“書香班級(jí)”。
2、豐富多彩的讀書活動(dòng)。為了給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)生的閱讀興趣，我校開展了一系列的比賽活動(dòng)，通過開展讀書演講比賽、課本劇表演賽、讀書征文賽、“我讀書，我快樂！”主題班隊(duì)會(huì)，“書香樂園”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，“校園讀閱讀達(dá)人”評(píng)選活動(dòng)、“我和爸爸媽媽共讀一本書”展示等活動(dòng)活躍了校園文化，將讀書活動(dòng)從學(xué)校向家庭延伸，讓校園濃郁的書香飄進(jìn)家園。
3、親子共讀。家庭是學(xué)生課外閱讀的`重要支持者，家長(zhǎng)要正確看待學(xué)生的課外閱讀，不能認(rèn)為課外閱讀就是看閑書。為此我們組織全校教師開一次家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)學(xué)生的讀書情況進(jìn)行告知家長(zhǎng)，我也做了“養(yǎng)成讀書習(xí)慣”的專題講座，并發(fā)放了“親子閱讀致家長(zhǎng)的一封信”，接著我們趁熱打鐵組織了一次“親子閱讀”的讀書活動(dòng)，在全校引起很大反響，收到了良好效果。晚上讓學(xué)生與家人共讀，實(shí)現(xiàn)由家人指導(dǎo)閱讀逐步過渡到自覺閱讀，也加強(qiáng)孩子與家長(zhǎng)間的關(guān)系，形成家校合作的新局面。
4、閱讀筆記。學(xué)校專門為每位學(xué)生制定了閱讀手冊(cè)，鼓勵(lì)學(xué)生將書中的美妙詞句摘抄下來，適當(dāng)理解記憶甚至背誦，無形中提高了學(xué)生的語文素養(yǎng)及寫作能力。就這樣，閱讀手冊(cè)讓學(xué)生在日積月累中不斷進(jìn)步，在書海中學(xué)會(huì)尋找、學(xué)會(huì)分析，增強(qiáng)了他們理解性閱讀的能力，學(xué)校語文老師紛紛反映，學(xué)生堅(jiān)持摘抄對(duì)于語言交流和寫作都有較為明顯的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們都會(huì)根據(jù)學(xué)生閱讀筆記完成的質(zhì)量和數(shù)量，以每班10%的比例評(píng)選了“閱讀之星”，表彰那些用心閱讀、認(rèn)真摘抄的同學(xué)。
我校開展的“書香校園”讀書活動(dòng)為教師、學(xué)生和家長(zhǎng)創(chuàng)造了鍛煉的機(jī)會(huì)，搭建了展示才華的平臺(tái)，有力地推動(dòng)了校園物質(zhì)文化建設(shè)與精神文化建設(shè)，校領(lǐng)導(dǎo)組織活動(dòng)熱情高漲；師生踴躍參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)；廣大家長(zhǎng)的大力支持、配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)也贏得社會(huì)各界的強(qiáng)烈反響與高度評(píng)價(jià)！
“書山有路香為伴”。創(chuàng)建書香校園以來，當(dāng)我們看到學(xué)生在“書香”中品味成功，快樂成長(zhǎng)時(shí)，會(huì)忍不住感到由衷的喜悅；當(dāng)我們自身也在“書香”里提升素養(yǎng)，一步步向著“理想的教師、理想的學(xué)校、理想的教育”這個(gè)目標(biāo)踏實(shí)而又堅(jiān)毅地前進(jìn)時(shí)，一種更高、更激動(dòng)人心的使命感也油然而生。創(chuàng)建書香校園，讓我們?cè)凇皶恪敝飞线~出了可喜的第一步，今后，我們還將繼續(xù)穩(wěn)健地走下去，伴隨著新課改的層層深入，凸顯辦學(xué)特色，體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育，形成文化品牌，走出一條新課程改革校本化的成功之路。因?yàn)槲覀儓?jiān)信：只要行動(dòng)，就有收獲；只有堅(jiān)持，才有奇跡！
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