方案可以在實踐中不斷優(yōu)化和調(diào)整，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。我們需要充分調(diào)研，了解相關(guān)信息，才能制定出合理的方案。綜上所述，方案是一種為解決特定問題或達(dá)成特定目標(biāo)而制定的詳細(xì)計劃，它可以提供指導(dǎo)和參考。我想我們需要制定一個方案了吧。那么我們該如何制定一個較為完美的方案呢？以下是小編為大家收集的一些方案范本，供大家參考。希望這些方案范本能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助，一起來看看吧！
學(xué)生班會內(nèi)容策劃方案篇一
一、活動目的：舉辦年會是每一個企業(yè)用來激勵士氣和拓展市場的機(jī)會。這次年會主要是為了宣傳并樹立公司的形象，同時表彰優(yōu)秀的銷售人員，充分發(fā)揮年會的激勵和引領(lǐng)作用。
二、年會主題：團(tuán)結(jié)合作，開拓未來。
三、年會時間：
四、年會地點：某大酒店宴會廳。
五、年會組織形式：由公司年會工作項目小組統(tǒng)一組織、執(zhí)行。
六、參與人員：集團(tuán)精英以及銷售人員。
20__年會主題活動分為4大部分。
1歡迎宴會：員工之間的情感交流，營造氛圍，為后期的年會活動熱場。
2店長會：總結(jié)公司今年市場上面的經(jīng)驗以及不足方面，同時探討明年的企業(yè)品牌規(guī)劃及相關(guān)發(fā)展道路20__年關(guān)于企業(yè)年會活動主題策劃方案20__年關(guān)于企業(yè)年會活動主題策劃方案。
3表彰大會：員工表彰頒獎大會向公司的多有員工展示公司好的信息，凝聚團(tuán)隊，為以后的快速發(fā)展做貢獻(xiàn)。
4酒會晚會：整個酒會以慈善酒會完美落幕，給來賓留下美好回憶的同時也能幫助同胞貢獻(xiàn)公司的一份力量。
七、20__年企業(yè)年會流程與安排。
13:50全體參會員工提前到達(dá)指定酒店，按指定排座就位，等待年會開始;14:00―14:05年會正式開始，主持人致年會開場辭!。
14:05―14:20__做總結(jié)性發(fā)言。
學(xué)生班會內(nèi)容策劃方案篇二
“適應(yīng)高三，沖刺高考”主題班會設(shè)計教案。
活動背景：
經(jīng)歷高考，走進(jìn)大學(xué)是每一個高三學(xué)子夢，而高三又是一個學(xué)生十二年求學(xué)生涯的重要階段，面對著這樣的挑戰(zhàn)，我們學(xué)生的現(xiàn)狀是什么呢？90后是一個特殊的群體，這些孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們想象得要“難”，面對著高三，我們的學(xué)生似乎還沒有適應(yīng)自己的新角色，似乎還在憧憬著時間有多么的富裕，努力的最佳時間還沒有到，還在把希望寄托在最后的高考沖刺。所以每天都在被時間追逐，以至于自己疲于奔命。
活動目標(biāo)：
1、通過活動，幫助學(xué)生客觀地了解自己時間安排的現(xiàn)狀，認(rèn)識時間的緊迫性，認(rèn)識時間對于高考的重要意義。
2、通過活動，指導(dǎo)學(xué)生走出時間支配的誤區(qū)；學(xué)會合理安排時間，克服自身行為上的惰性，成為時間的主人。提高學(xué)習(xí)效率，逐步獲得成功。
3、通過課堂上的生生和師生之間的交流，溝通和感悟，讓學(xué)生在活動過程中真正進(jìn)入自己新的高三學(xué)生角色，去適應(yīng)自己的“高考預(yù)備隊”的身份。
活動準(zhǔn)備：
每一個學(xué)生準(zhǔn)備一張八開的白紙，一支彩色的筆。準(zhǔn)備一些音樂配合游戲的過程。還有三根小木棍，以及白板上的時鐘模型?！尽斑m應(yīng)高三，沖刺高考”主題班會設(shè)計教案】“適應(yīng)高三，沖刺高考”主題班會設(shè)計教案。
活動過程：
課程導(dǎo)入：
師：親愛的同學(xué)們。還記得三年前，帶著青澀走進(jìn)九中時候的我們嗎？那時候我們的角色叫做新生，在以后的日子里我們似乎每時每刻都在扮演著自己不同階段的角色。伴隨著母校一次次的變遷，很多同學(xué)戲謔地稱自己：“老了”，對?。「咭坏那酀?，高二的躁動，高三，高三的我們是什么樣子了呢？奇我們黑板上的這個大時鐘，今天的這堂課我們究竟會體悟到什么呢？現(xiàn)在就讓我們一同走進(jìn)今天的心育課。
一、認(rèn)識時間的緊迫性。
導(dǎo)入：
教師：同學(xué)們，我們的一生都會在不同的階段扮演者自己不同的位置和角色，會去做一些我們應(yīng)該去做的事情，我想在這個過程中，和我們?nèi)缬半S形的恐怕就是時間了。而每一個人的時間都可以分為兩種，一種是“鐘表時間”，另一種就是“生活時間”。其中生活時間對于人有很重要的意義。因為其實每一個人對自己“生活時間”的安排就是對自己人生的規(guī)劃。所謂的管理時間就是通過對自己的“生活時間”的掌控來駕馭自己的人生。
下面我們就一起做一個輕松的游戲，上個星期大家都干什么了？一定要努力回憶啊。
學(xué)生班會內(nèi)容策劃方案篇三
一、活動目的：
1.通過這次主題班會，使學(xué)生充分認(rèn)識到怎樣的小學(xué)生才是受人尊敬的小學(xué)生。
二、活動開展方式：小品表演、情景劇、游戲問答激趣等形式。
三、活動準(zhǔn)備：
1.查閱有關(guān)的資料，并思考作為一名學(xué)生應(yīng)怎樣從身邊小事做起，從自我做起。
2.選兩名班會主持人。
四、活動過程：
【環(huán)節(jié)一：怎樣成為受人尊敬的小學(xué)生】。
男：你們想當(dāng)一個受人尊敬的小學(xué)生嗎?
女：那么怎么樣才能成為一個受人尊敬的小學(xué)生呢?(學(xué)生回答)。
男：剛剛同學(xué)們都說了許多，我們就一起到節(jié)目中找尋答案吧。
女：請欣賞勇敢組的情景劇《做一個受人尊敬的好學(xué)生》。
【環(huán)節(jié)二：愛人尊敬的小學(xué)生，人人愛】。
男：受人尊敬，很重要的一點就是講誠信，快樂組給我們帶來了有關(guān)誠信的故事。
【環(huán)節(jié)三：決心做個受人尊敬的小學(xué)生】。
女：通過本次主題班會，《做一個受人尊敬的小學(xué)生》希望大家都能比照自己。
男：努力做到誠實，守信，講文明，懂禮貌，成為一個受人尊敬的小學(xué)生。
合：五二班主題班會，到此結(jié)束，再見。
怎樣才能夠做一個受人尊敬的人?
一：信諾，人無信不立，不輕許諾言，一旦許諾，必定成就。
二：誠實，誠實跟信諾幾乎是連體嬰，誠實的人才能取信于人。
三：尊重，不管理解不理解，都要尊重別人的決定。
四：守秘，不傳言，是可靠的表現(xiàn)，話到你這，絕不會讓第三者知道，哪怕愛人都不行。
五：文明，不講臟話，不急于表現(xiàn)自己，說話行事合宜得體。
六：沉穩(wěn)，能沉得住氣，遇事冷靜理智，有主見，可以讓人放心依靠。
七：原則，凡事都有個度，不能越過這個底線，有原則的人不但讓人尊重，而且令人敬畏。
八：厚道，跟人爭辯，絕對不能把另一個的隱私揭示出來，免得落下臭名。
九：饒恕，不斤斤計較，凡事大度，樂于寬恕包容。
十：助人，盡自己的努力幫助別人，超越自己能力范圍的事不必強(qiáng)出頭。
十一：駕馭，指揮別人之前，先懂得駕馭自己。
十二：平和，不過分苛求別人，也不過分苛求自己。
十三：平等，不重看有勢力的人，也不輕看無錢無勢的人。
十四：評論，角度立場不同，看事物的觀點也不盡相同，不可能凡事做到公允，所以對人或事不輕言評論。
總之想做個受人尊敬的人，必須得在道德上完善自己。自己是個什么樣的“人”最重要。
學(xué)生班會內(nèi)容策劃方案篇四
一、活動目的：
1、通過本次班會幫助學(xué)生充分認(rèn)識到培養(yǎng)一個好習(xí)慣的重要性。
2、通過班主任的講解和同學(xué)們實例展示壞習(xí)慣對于我們成長和進(jìn)步的巨大障礙，好習(xí)慣對于學(xué)習(xí)和生活的積極影響，從而讓全班同學(xué)自覺擯棄壞習(xí)慣，發(fā)自內(nèi)心愿意努力養(yǎng)成好習(xí)慣。
3、通過講解、問答等方式來告知學(xué)生好習(xí)慣具體有哪些?以及我們?nèi)绾巫霾拍苤饾u養(yǎng)成好習(xí)慣的具體方法。
二、活動時間：
20____年4月8日班會課。
三、活動過程：
1、活動導(dǎo)入：什么是習(xí)慣?
2、我們應(yīng)該養(yǎng)成什么好的行為習(xí)慣：
學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。
3、好習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的?
4、總結(jié)。
學(xué)生班會內(nèi)容策劃方案篇五
一、班會背景及意義：
背景：
數(shù)十載寒窗苦讀，數(shù)十載披荊斬棘，承載著太多的夢想與追求，我們走進(jìn)了大學(xué)這個神圣而又莊嚴(yán)的殿堂。在這我們“指點江山，激揚文字”，在知識的海洋遨游，和同學(xué)一起未來的夢想。這里是人生的一篇唯美的樂章，那如何奏響這篇唯美的樂章?時光如流，歲月不居。一不小心，我們便告別了幾分青澀，些許懵懂的大一大二，同時也帶著三分好奇，七分恐懼，不舍的走進(jìn)了屬于大三旋律。如果說，大一是摸索適應(yīng)，大二是前進(jìn)奮斗，那么大三則是明確規(guī)劃。是規(guī)劃?還是準(zhǔn)備?有人充滿了希望的曙光，有人卻帶著迷惘的浮光，有人規(guī)劃明確，有人卻還在混混沌沌。那么就讓規(guī)劃這個話題走進(jìn)班級，讓我們?nèi)计鹣Ｍ幕鹁?，照亮職場的明天。一個大學(xué)生到底怎樣運用自己的時間，怎樣發(fā)揮自己的專長，未來的人生才會前途一片光明呢?人生目標(biāo)的真正確立將為我們搭起一座虹橋，讓我們在大學(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活。給青春插上騰飛的翅膀。
危機(jī)感、對夢想的思考，喚起同學(xué)們的行動力，成就我們的美好未來。引導(dǎo)同學(xué)確立大學(xué)目標(biāo)和職業(yè)理想，樹立正確的人生觀、價值觀，對未來生活進(jìn)一步的深思，并做一個詳細(xì)的計劃，使同學(xué)們有計劃、有意義地度過大學(xué)四年，同時也加深同學(xué)之間的溝通交流，通過主題班會的開展，我們將達(dá)到以下幾點：
1、充分認(rèn)識自我，合理定位自己，明確人生發(fā)展規(guī)劃。
2、認(rèn)清現(xiàn)實社會，認(rèn)清自己的處境懂得大學(xué)生活的誤區(qū)，消除困惑，走出誤區(qū);。
3、感受生活的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個。
人，善待生命的每一天，為生命的每一天賦予意義。
4、學(xué)習(xí)的制作以及完善，職場的學(xué)習(xí)，技巧的學(xué)習(xí)。提升職業(yè)技能，積累職業(yè)。
二、班會主題：撥開迷霧，規(guī)劃職場。
三、參會對象：20級制藥工程一班全體同學(xué)、班主任和輔導(dǎo)員。
四、班會時間：xx年x月x日。
五、班會地點：xx樓4103教室。
六、班會前期準(zhǔn)備：
1、由班長、團(tuán)支書聯(lián)系、協(xié)助輔導(dǎo)員，為主題班會做相關(guān)的準(zhǔn)備材料。
2、提前申請班會教室并對教室做簡單的裝飾。
3、班委在班會前聯(lián)系便落實好相關(guān)參會人員，并提前通知他們出席班會時間、地點，
4、簡單整理此次主題班會主講人資料以便班會主持人介紹。
5、班委準(zhǔn)備落實相關(guān)的拍照人員及錄制視頻人員。
6、班長和團(tuán)支書于班會前聯(lián)系好班主任及輔導(dǎo)員參會。
七、班會流程。
1.出席班會的班主任、輔導(dǎo)員及該班級全體同學(xué)準(zhǔn)時到場。
2.班會主持人發(fā)言，說明班會的主題及目的，宣布主題班會開始，并對出席本次班會的嘉賓做簡短的介紹。
3.由輔導(dǎo)員圍繞“撥開迷霧，職場規(guī)劃”對時下我們所面對的一些困惑作全面的分析，便提出實質(zhì)性的建議及指導(dǎo)，做出明確規(guī)劃。
4.班會互動環(huán)節(jié)，即由輔導(dǎo)員針對同學(xué)個人提出所困惑的問題進(jìn)行分析，并給予可行性的建議及指導(dǎo)。
5、全體師生合唱《我的未來不是夢》。
6、由主持人對主題班會進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，并感謝參會人員，并宣布班會圓滿結(jié)束。
八、活動要求：
1、各班委事先準(zhǔn)備認(rèn)真完成好自己的任務(wù)(包括：輔導(dǎo)員的協(xié)助工作、教室的預(yù)定以及班會的具體工作)，務(wù)必將班會按時舉行。
2、班會時間限制在一個小時左右，維持好班級秩序。班委要起帶頭作用，積極發(fā)言，注意調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
九、活動預(yù)期效果：
通過此次主題班會的開展，讓同學(xué)們充分認(rèn)識大學(xué)生活，體會大學(xué)生活的豐富多彩，并提高思想覺悟，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)生活熱情。
同時能夠比較客觀地去重新認(rèn)識、評價自我，逐漸的適應(yīng)大學(xué)生活，珍惜時光，充實自己，也增進(jìn)同學(xué)們的友誼，營造文明、和諧的班級氛圍。
更重要的是通過主題班會的交流，能夠積極思索自己的未來，并對自己接下來的大學(xué)時光做出科學(xué)、合理的規(guī)劃，為自己踏入職場做好充分的準(zhǔn)備。
十、存在問題及解決方案。
學(xué)生班會內(nèi)容策劃方案篇六
1.班會主題。
2.主辦方。
3.活動時間。
4.活動地點。
5.活動對象。
6.班會背景。
7.班會目的。
8.班會準(zhǔn)備。
9.班會流程。
10.班會總結(jié)。
一、班會主題：結(jié)交真誠的朋友。
二、主辦方：車輛工程12-1。
三、活動時間：20xx年11月11日。
四、活動地點：12教301。
五、活動對象：車輛工程12-1全體學(xué)生。
六、班會背景。
人際交往是協(xié)調(diào)一個集體關(guān)系、形成集體合力的紐帶。而一個良好的集體，能促進(jìn)青年學(xué)生優(yōu)良個性品質(zhì)的形成。如正義感、同情心、樂觀向上等都是在民主、和睦、友愛的人際關(guān)系中成長起來的。良好的人際關(guān)系還能夠增進(jìn)學(xué)生集體的凝聚力，成為集體中最重要的教育力量。人際交往是人與人之間的一種互動。良好的人際交往能力是積極向上的，反之，不利于個體的全面健康的發(fā)展。而同時在人際交往的時候無可避免的會出現(xiàn)一些問題。
七、班會目的。
1、明白朋友的含義與分類、擇友的原則。
2、增強(qiáng)交友的能力。
3、分清真朋友與假朋友、益友與損友。
4、把握異性交往的界限與分寸。
八、班會準(zhǔn)備。
1、派遣生活委員對班會所需物品進(jìn)行采購，保質(zhì)保量。
2、確定主持人為班長樊華鵬、心理委員李秀秀。
3、確定節(jié)目組負(fù)責(zé)人及成員。
4、主題班會舉行前夕對節(jié)目進(jìn)行整體的彩排。
5、班委合作裝扮教室。
6、班長邀請老師，并通過短信、qq等方式告知全體同學(xué)們班會舉行的地點以及時間，確保全部同學(xué)全部參與。
7、設(shè)備方面，我們會準(zhǔn)備兩部相機(jī)和兩臺電腦，保證節(jié)目拍攝的流暢性和完整性。
8、對可能突發(fā)的情況進(jìn)行預(yù)測，并做好防范措施，保證班會按計劃順利進(jìn)行。為此，要做到處變不驚，我們會將班委的責(zé)任落實在細(xì)節(jié)上。
九、班會流程。
1、全班合唱(友誼地久天長)。
2、主持人引入主題：人生什么最溫暖?不是寒冬的爐火，不是三月的春風(fēng)，而是友誼。這種感情，能融化冰雪，勝過烈火，給人們以無窮的智慧和力量。人的一生，沒有得到真正的友誼，是貧瘠的一生，荒涼的一生，像沒有綠色生命的土地，像沒有枝葉和花朵的枯樹。世界上沒有比友誼更美好，更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。
3、實話實說。
(1)請同學(xué)談?wù)勛约旱囊晃缓门笥?，?她)有什么地方吸引你?
(2)班內(nèi)誰和誰是好朋友?為什么?
4、請思考并用簡潔的話語寫下朋友的定義。
5、提供心理學(xué)家分析的六類朋友作參考：
(1)、泛泛之交。
(2)、學(xué)習(xí)、工作上有聯(lián)系。
(3)、功利重于感情。
(4)、可信任。
(5)、能交心。
(6)、真正的知己。
7、請欣賞小品表演，思考什么是真正的友誼。
小品(1)清晨(2)考試(前半場)。
并思考：這種行為是朋友間應(yīng)有的行為嗎?這種行為是有益、還是有損于友誼?應(yīng)怎樣做才對?小品(2)考試(后半場)。
8、實話實說：俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”，你認(rèn)為交什么樣的朋友才有益呢?
9、每個人各抒己見分析討論孔子關(guān)于朋友的名言：“益友者三，損友者三，友直、友諒、友多聞，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，損矣。”，明白孔子是以“人品”和“知識”這兩個標(biāo)準(zhǔn)衡量朋友的，認(rèn)清益友與損友的區(qū)別。
10、實話實說：你認(rèn)為自己的擇友原則是什么？
11、提供老師歸納的擇友原則作參考：
擇友原則：
a顧全大局，能受委屈。
b見多識廣，終身受益。
c志趣相投，互相體恤。
d互助互補(bǔ)，共同進(jìn)步。
12、敏感話題：異性之間有真正的朋友嗎?應(yīng)如何把握界限與分寸?
13、班長宣布主題班會結(jié)束，并對這次主題班會進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。
十、班會總結(jié)。
學(xué)生班會內(nèi)容策劃方案篇七
一、活動引言：
時光如流，歲月不居。轉(zhuǎn)眼我們已在大學(xué)過了一年。有的人充滿期望的曙光，有的人帶著迷惘的浮光，有的人已有所作為，有的人還在混混沌沌在這五四青年節(jié)之際，在這大學(xué)周年之際年輕的我們該思考什么?那么就讓人生這個話題走進(jìn)班級，讓我們?nèi)计鹌谕幕鹁?，頓悟人生真諦!“大學(xué)生”這個詞并不陌生但“大學(xué)生活”這個詞卻有著不一樣尋常的定義：一個大學(xué)生怎樣能夠在學(xué)校里出人頭地，怎樣在畢業(yè)之后能夠適應(yīng)的找到自我最理想的工作，一個大學(xué)生到底怎樣運用自我的時光，怎樣發(fā)揮自我的專長，未來的人生才會前途一片光明呢?人生目標(biāo)的真正確立將為我們搭起一座虹橋，讓我們在大學(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活。
二、活動目的。
1、讓同學(xué)懂得生活應(yīng)注意的誤區(qū)，透過活動，消除困惑，走出誤區(qū);。
3、為同學(xué)們找準(zhǔn)方向并為之奮斗。
三、活動宗旨“提高班級凝聚力，構(gòu)建河蟹班級?！?/p>
四、活動主題“打開心扉，找準(zhǔn)目標(biāo)的燈塔”
五、活動形式主題班會。
六、活動時光20xx年5月5日。
七、活動地點大學(xué)生活動中心403。
八、活動過程。
1、班長宣布班會的開始并發(fā)言。
“長江后浪推前浪，一代要比一代強(qiáng)”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機(jī)，時代變遷，社會轉(zhuǎn)型。當(dāng)代學(xué)生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈應(yīng)對生活茫然不知所措，由此引發(fā)一系列困惑。我班今年開學(xué)初對20xx級所做的人生規(guī)劃證明新生的心理目標(biāo)狀況并不樂觀，主要問題主要集中在怎樣活出人生的自我價值，對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識態(tài)度，對大學(xué)生未來4年大學(xué)生活的迷茫。因此我們得對自我的人生制定明確而切實可行的目標(biāo)，并身體力行，為之奮斗?？简?0、90后大學(xué)生的耐心與磨練，滿足大學(xué)生對社會生活的好奇，體驗豐富多彩的大學(xué)生活。積取更多的工作經(jīng)驗，為完美的生活鋪開道路。
2、班長提問，同學(xué)們各抒己見說出自我每一天是怎樣度過的。大家從自我的生活實際中發(fā)現(xiàn)問題，并對自我的問題進(jìn)行具體的分析。在當(dāng)今普遍的大學(xué)生生活中，同學(xué)們再次真正的確立自我的人生目標(biāo)，然后由部分同學(xué)發(fā)表講話。
3、班長做總結(jié)并把小紙條發(fā)給同學(xué)們，同學(xué)們將自我的目標(biāo)寫在小紙上并將目標(biāo)收藏起來以供奮斗。
4、班主任講話。
九、活動好處：透過本次班會，提高我班學(xué)生的自覺意識，找準(zhǔn)自我的人生目標(biāo)。懂得人際交往，建立河蟹的人際關(guān)系。同時在班級里掀起關(guān)注生活的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的人生目標(biāo)問題，讓更多的人對人生做出完美的規(guī)劃，從而從此刻開始努力奮斗，充實自我的大學(xué)生活，為人生找準(zhǔn)目標(biāo)。增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘潛力、應(yīng)變潛力和社會競爭力。
學(xué)生班會內(nèi)容策劃方案篇八
大學(xué)生在校園生活中，最常見的心理困擾就是人際關(guān)系問題，換句話說，很多大學(xué)生心里問題發(fā)生的原因或?qū)е碌暮蠊寂c人際關(guān)和方法，對其系不良有關(guān)，因此，在同學(xué)們開始大學(xué)生活時，及早引導(dǎo)他們認(rèn)識到人際關(guān)系的重要性，掌握人際交往的基本規(guī)則和方法，對其大學(xué)生活的順利度過大有裨益。
二、班會形式。
研究表明，人際交往的狀況與人們的幸福感、心理健康及身體健康水平等因素密切相關(guān)，可以說，人際交往狀況在很大程度上決定著人的生活質(zhì)量。沒有人可以一個人生活，沒有人是一座孤島。據(jù)某高校心理中心統(tǒng)計，來中心咨詢的大學(xué)生中有70%的人在人際關(guān)系上存在不同程度的問題，其中一個重要的原因是許多大學(xué)生不了解人際交往的特點和規(guī)律。因此，大學(xué)生了解一些人際交往發(fā)生發(fā)展規(guī)律、人際互動特點等方面的知識是十分重要的。
一、良好人際關(guān)系的建立。
第一，加強(qiáng)交往，主動交往。
第二，建立良好的第一印象。
第三、把注意力從你自己身上移開。
第四、真誠關(guān)心別人。
第五、認(rèn)真了解別人。
第六、不要低估任何人的價值。
第七、說話要調(diào)動別人的興趣。
第八、使對方感到自己重要。
第九、善于傾聽別人意見。
第十，多為他人著想。
第十一，優(yōu)化人格。
第十二，真誠相處，交流思想。
二、良好人際關(guān)系的維護(hù)。
1.互相尊重，求同存異，避免爭論。
2.不要直接批評、責(zé)怪和抱怨別人。
3.嚴(yán)以律己，寬以待人，勇于承認(rèn)自己的錯誤。
4.互相幫助，取長補(bǔ)短。
5、學(xué)會批評。
三、正視異性友誼與愛情。
1、正確對待異性交往。
2、擺正愛情的位置。。
3、正確處理各種關(guān)系。
學(xué)生班會內(nèi)容策劃方案篇九
活動目的：通過本次主題班會，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
活動形式：觀看視頻，回答問題，舉出案例。
活動過程：
1、舉出身邊的例子。
2、受到的傷害。
1、每個案例的危害性。
2、面對火災(zāi)你應(yīng)該怎么做？
1、教育孩子不玩火，不玩弄電器設(shè)備。
2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。
3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠(yuǎn)離房屋。
5、明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品。
6、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，明火是否熄滅。
7、利用電器或灶糖取暖，烘烤衣物，要注意安全。
9、不能隨意傾倒液化殘液。
10、家中不可存放超過0.5公升的汽油，酒精、香蕉水等易燃易爆物品。
11、不在禁放區(qū)及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。
不多時間，學(xué)生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學(xué)生匯報，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。)。
生命只有一次，安全銘記心中。
學(xué)生班會內(nèi)容策劃方案篇十
班會時間：x月x日。
班會地點：xx教室。
班會對象：xx班全體成員。
班會計劃及主持：xx。
班會記錄：xx、xx。
班會總結(jié)及拍照：xx、xx。
為迎接新學(xué)期的到來，鼓動學(xué)生自主學(xué)習(xí)、立志成才，積極主動投入新學(xué)期，從寒假的懶散中走出來。
通過此次班會，總結(jié)上學(xué)期班集體建設(shè)中的優(yōu)秀與不足之處，使學(xué)生更快投入校園學(xué)習(xí)生活中。
1、安排此次班會負(fù)責(zé)人員，并向負(fù)責(zé)同學(xué)傳達(dá)班會主題，相互協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)合作。
2、由負(fù)責(zé)同學(xué)開會組織商議班會的形式等。
3、準(zhǔn)備班會所需的相關(guān)材料。
5、由攝影組同學(xué)拍攝相關(guān)照片以作紀(jì)念。
通過班會中同學(xué)們的思想交流，加強(qiáng)同學(xué)情誼，同學(xué)學(xué)會設(shè)立新學(xué)期目標(biāo)，
班會流程。
一、主持人開場，總結(jié)談?wù)摵偕睢?/p>
二、同學(xué)們積極發(fā)表自己在寒假中的所見所聞，活躍班會氣氛。
三、強(qiáng)調(diào)在學(xué)校和家中的不同。
四、鼓舞學(xué)生們自主投入到學(xué)校學(xué)習(xí)生活中。
五、強(qiáng)調(diào)校園安全。
六、介紹關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)要求。
七、強(qiáng)調(diào)班委在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到的帶頭作用。
八、強(qiáng)調(diào)同學(xué)和班委相互配合的重要性。
九、班會結(jié)束。
20xx年x月x日下午18：40，xx班全體同學(xué)在xx教室召開“新學(xué)期新打算”主題班會，此次班會全班x人實到x人，無人缺席。召開此次班會的目的讓同學(xué)們在新學(xué)期給自己的大學(xué)生活確立一個正確的學(xué)習(xí)方向，更加的珍惜自己的大學(xué)生活。
在學(xué)習(xí)方面，我班的學(xué)習(xí)委員通過對上學(xué)期期末的考試成績進(jìn)行統(tǒng)計分析，發(fā)現(xiàn)主要存在兩方面的問題：一是全班學(xué)習(xí)成績整體一般，欠缺高分;二是學(xué)習(xí)成績層次性明顯。根據(jù)問題以及班上同學(xué)平時的學(xué)習(xí)狀態(tài)來看，究其原因主要在于學(xué)習(xí)方法的不恰當(dāng)和學(xué)習(xí)狀態(tài)的松散;在學(xué)風(fēng)上，有兩方面做得不佳：一是同學(xué)們的主動性、自覺性意識有待提升，包括學(xué)習(xí)方面的和參與活動方面。在生活方面，生活委員讓同學(xué)們認(rèn)識到本學(xué)期的任務(wù)：一是通過嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)，例如加強(qiáng)出勤考查、營造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們爭創(chuàng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;二是通過舉辦有意義的活動，提升同學(xué)們的素質(zhì)能力，為同學(xué)們爭創(chuàng)更大的表現(xiàn)舞臺。同時督促同學(xué)們對自己在上學(xué)期各方面的表現(xiàn)做一個系統(tǒng)詳細(xì)的總結(jié)，然后制定一個符合自身發(fā)展的、貼切實際的新學(xué)期新任務(wù)。緊接著其余班委也上臺發(fā)表了講話，對上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，并對新學(xué)期自己工作的展望。
最后同學(xué)們紛紛發(fā)言，他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會、旅游、過年習(xí)俗等方面的見聞感受，大家聽得津津有味，既增長了見識，又開闊了視野。希望在新學(xué)期里大家更加的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，對于上學(xué)期成績突出的同學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍良好的宿舍加以表揚，鼓勵同學(xué)們在學(xué)業(yè)和校園文化活動中有更加出色的表現(xiàn)。
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生?！毙聦W(xué)期就是新的企盼、新的'希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!
在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及同學(xué)們能盡自己的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學(xué)們會把的氣象展現(xiàn)出來，在新的學(xué)期里，我堅信我們xx班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍!
學(xué)生班會內(nèi)容策劃方案篇十一
為了使同學(xué)們熱愛祖國，了解中國的歷史，做一個守文明、懂禮貌，熱愛集體，熱愛他人，為祖國的強(qiáng)盛而做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀小學(xué)生，我校少先大隊于20xx年3月18日在全校舉辦了一次意義深刻的主題班會活動，活動主要圍繞“復(fù)興中華，從我做起”主題，全面開展一系列愛國教育活動。本次活動，各班級能夠認(rèn)真組織，順利開展，并且形式也多樣，但主要以教育為主題。
在少先隊的要求下，各班級能夠按照活動細(xì)則進(jìn)行活動，每個班級都有小主持人，組織學(xué)生唱響了國歌，并以知識問答的形式帶領(lǐng)學(xué)生了解中國古代文明歷史，中國的成就，明白了國強(qiáng)則民強(qiáng)的道理。雖然我校是小學(xué)，但是學(xué)生的民族榮耀感依然強(qiáng)烈。有些班級給同學(xué)講了中國清政府的**無能，導(dǎo)致中國沉睡多年，在這些年中，中國受盡列強(qiáng)欺負(fù)，但是中國人民的頑強(qiáng)意志和民族團(tuán)結(jié)力最終讓中國站了起來，我們也有了今天的好日子。在這些歷史敘述當(dāng)中，我們看到有些同學(xué)表現(xiàn)得很激動，看著老師播放的視頻，就喊道：“日本人真壞！”雖然只是小學(xué)生，但是這句話是上億中國人的心聲。還有的班級給學(xué)生講了“五好小公民”的內(nèi)容及意義，希望學(xué)生能夠?qū)W習(xí)，并嚴(yán)格要求自己，爭取做一個合格的學(xué)生。四年級的班會上還播放了《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》的音樂，讓學(xué)生欣賞歌曲，并了解歌曲創(chuàng)作背景。在這樣的情緒下，老師又讓學(xué)生配樂詩朗誦《祖國頌》，學(xué)生在這樣高昂的氣氛中感受著作為一個中國人的自豪。
這次班會效果很明顯，學(xué)生都能夠從中受益是我們所期望的。現(xiàn)在的學(xué)生對于歷史知之甚少，所以不分好惡，沒有自檢能力，人云亦云。對于現(xiàn)在社會上流傳的很多不好的東西，吸收的很快，忘記祖國的今天得來多么的不容易，在升國旗的時候，可以看到很多學(xué)生沒有莊嚴(yán)肅穆的感覺，在學(xué)校也有很多惡習(xí)。當(dāng)然這些不僅僅是學(xué)生的問題，更多的是我們的社會現(xiàn)在正能量太少，積極的東西太少。所以通過這次活動，我們明顯看到學(xué)生的變化，升國旗的時候很嚴(yán)肅，唱國歌的聲音也大了。這是值得驕傲的。說明我們祖國的花朵對祖國的熱愛之情沒有散去。
活動僅用了一節(jié)課的時間，但是活動內(nèi)容是豐富的，每一個學(xué)生都能夠參與到活動中來，并且能夠從活動中學(xué)到知識，增長見識，使本次活動的意義更加深刻，這是我們本次活動的目的。最后各班級將主題班隊會的資料上交到少先大隊，本次活動圓滿完成。
通過這次活動，校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為以后要多舉辦此類活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，用各種方法，在潛移默化中引導(dǎo)學(xué)生，教育學(xué)生，這樣我們的學(xué)生才能更加優(yōu)秀，祖國的明天才會更美好。希望通過這次主題班隊會活動，學(xué)生今后能牢記祖國今天的不易，努力學(xué)習(xí)，為祖國的明天貢獻(xiàn)一份力量！
學(xué)生班會內(nèi)容策劃方案篇十二
主持人：現(xiàn)在我們的班會開始，我們今天班會的主題是——《謙虛》。
金赫：中華民族的傳統(tǒng)美德就是“謙虛”，所以今天我們的主要詞也是“謙虛”，回憶過去，其實我們犯過無數(shù)錯誤，但最大的錯誤，就是不夠謙虛，如果我們謙虛一些，更低調(diào)或許會有更多的機(jī)會，有時我們也許很勤奮，但不是每個人都很謙虛，但謙虛幾乎是每個人都喜歡的品質(zhì)。
中國人喜歡熟人，對陌生人防備心理要強(qiáng)一些，想求人，想結(jié)識有能力的人去獲取一些自己想要的東西?？墒侨绻覀冎t虛一些，去求一些我們想得到的東西，是不是更保險呢?姿態(tài)夠低，才有機(jī)會。
謙虛就是防止過度自信，避免被人捧殺的風(fēng)險。不過我們大多數(shù)時候或許想不起這些，大部分年輕人根本擋不住炫耀的誘惑，大多數(shù)裝作很清高，看不起別人的樣子，總是用不同眼光的人審視別人，如果你能低下身，能用同樣的眼光和不炫耀的態(tài)度去對待別人，也許你可以交到更多的朋友，有了朋友，遇到困難也許就不會沒人幫助你，如果大家想不清楚這個道理的話、也許你的一生的風(fēng)險太大。
付迪：孔子。
金赫：首先我們請熊敏雁同學(xué)來說一下謙虛。
熊敏雁：我認(rèn)為我自己就很謙虛，因為我個人比較低調(diào)，我的座右銘就是：低調(diào)做人高調(diào)做事兒。
金赫：我們是講一下別人謙虛或是自己謙虛。
金赫：付迪既然已經(jīng)講到孔子了，那來講一下孔子身上的謙虛。
付迪：孔子一生都很謙虛，我們都要向孔子學(xué)習(xí)。
張揚：小時候我們都聽過各種謙虛故事，我印象中最謙虛的故事就是《孔融讓梨》，這就是謙虛的一種。
金赫：你可以給大家講一下故事的細(xì)節(jié)。
張揚：因為在我小時候不懂得謙虛，家人給我的蘋果我沒有給他，這個小朋友問我，你難道沒有學(xué)過《孔融讓梨》嗎?我說：“沒有”。他就給我講了一下這個故事。古時候有一個小孩，名字叫孔融，在孔融6歲的時候就知道讓梨，懂得謙虛。
熊敏雁：我給大家講個故事，成龍獲得今天的成就。有一次做訪談節(jié)目，主持人問他：“你獲得今天的成就，跟你當(dāng)初的努力是密不可分的?！背升堈f：“其實我是一夜成名，我就膨脹了，一夜暴富，第二天我就跟我的經(jīng)紀(jì)人去購物，所有人都能認(rèn)識我是成龍，我去很高檔的地方去買東西，導(dǎo)購員竟然沒有認(rèn)出我，我拿了很多衣服去試穿?！?/p>
導(dǎo)購員問我：“你到底是買還是不買”。經(jīng)紀(jì)人聽到導(dǎo)購員說的話，想上前去理論，我把我的經(jīng)紀(jì)人拉出了店門之后，經(jīng)紀(jì)人問我，剛才導(dǎo)購員不禮貌，為什么不跟她理論。他不認(rèn)識我，說明我的電影還是沒有成功，我做到今天，都知道有一個打星叫成龍，在我的印象當(dāng)中，沒有人討厭我，都喜歡看我的電影，如果我當(dāng)初對導(dǎo)購員訓(xùn)斥她的話，就會有一個人討厭我。我就是想說人暴富之后，不要自我膨脹，要謙虛學(xué)習(xí)。
金赫：下面請曹宇講述一下謙虛。
曹宇：我說一下自己對謙虛的理解，我覺得在中國謙虛一直都是一個褒義詞。以我自己的觀念來看，謙虛也是需要一個“度”，正常謙虛的話是對每個人都有益處的，如果你過于謙虛，會造成相反的作用。謙虛是一個人的姿態(tài)問題，對待某一件事情的話，在這方面你表現(xiàn)的很優(yōu)秀，你是可以謙虛的，但是這個謙虛真的要掌握一個度。
講到這我可以講一個人，這個人是我之前工作的領(lǐng)導(dǎo)，因為他是當(dāng)兵的，對自己要求非常嚴(yán)格，對自己手下管理的人要求也非常嚴(yán)格，以我對他了解的，他是處級干部，他對每個人都很謙虛，不會拿他的地位、和職位去壓制別人。
他50歲了，他的工作非常的出色，受到局里很多的人欣賞，完全是他個人的謙虛姿態(tài)，我對他很佩服，也從他身上學(xué)習(xí)了很多，我也希望在以后的道路上能向他學(xué)習(xí)。
金赫：就像曹宇說的謙虛是一個貶義詞而不是一個褒義詞，因為謙虛我們才能獲得更多的機(jī)會。
郭盼：一個古人他的知識很淵博了，但是還是有不恥下問的精神，他是很謙虛的。我們在學(xué)習(xí)的過程中，或是在以后工作的路途中，不要感覺自己懂得東西特別多了，不要看不起別人，謙虛一點會讓自己獲得更多的閱歷。
金赫：接下來張薇同學(xué)來講述一下自己對謙虛的認(rèn)識。
張薇：其實我就覺得王瑞雪同學(xué)學(xué)習(xí)的很好，也很謙虛，我一定要向她學(xué)習(xí)。
張彥軍：我們要學(xué)會謙虛。
金赫：王瑞雪同學(xué)來說一下吧!
王瑞雪：我們最近不是看《變形記》了嗎?里面有一個哥哥和妹妹，哥哥放棄了進(jìn)城里體驗生活的機(jī)會，而讓妹妹去了。我就覺得這就是一件謙虛的事情。
金赫：下面由我們的主持人來說一下自己對謙虛的認(rèn)識。
金赫：因為謙虛才能把你的事業(yè)更上一層樓，這是我對謙虛的理解。下面由張慧萍同學(xué)來說一下。
張慧萍：人夠謙虛了才能取得成功。
金赫：張慧萍同學(xué)的講話是簡單又明了，有沒有相互之間能舉一些例子的呢?
王瑞雪：我覺得韓丹同學(xué)就挺謙虛的，自己打的很好了，但是還是很謙虛的聽取別人的意見。
張揚：我來細(xì)數(shù)一下大家的優(yōu)點，我覺得張慧萍的優(yōu)點就是說話不拐彎抹角。
金赫：別人有優(yōu)點我們?nèi)W(xué)習(xí)。
張揚：熊敏楠、熊敏雁的優(yōu)點就是特別樂于助人，脾氣非常好是值得交的朋友。曹宇的優(yōu)點就是想法多、心思重。張薇的優(yōu)點就是性格特別好，性格開朗。張彥軍最大優(yōu)點就是特別實在。王瑞雪最大的優(yōu)點也是特別實在，也特別謙虛，勇于贊賞別人。郭盼最大優(yōu)點就是做事沉穩(wěn)。
郭盼：我是屬于特別被動的那種，我的性格就是比較慢熱。
張揚：韓丹的優(yōu)點挺值得學(xué)習(xí)的，她打字特別認(rèn)真，她的認(rèn)真是我們很少能達(dá)到的，是咱們都要學(xué)習(xí)的。付迪的優(yōu)點很會說話，但不花言巧語。楚思宇的優(yōu)點她考慮問題考慮的多，處事兒方面是比較好的，顧及的東西多，考慮事情周全。金赫身上的優(yōu)點就是特別禮貌。我自己的優(yōu)點就是為人隨和，我沒有太大的欲望，所求的沒有那么多。
熊敏雁：有容乃大，無欲則鋼。
張揚：我就是想平平凡凡的過，平平凡凡的活，我希望大家以后能夠有自知之明，不僅有“自知”而且要“明白”。
金赫：下面由我們的郭盼同學(xué)來演唱一首《同桌的你》。
主持人：謙虛加勤奮的人，沒有理由不沉穩(wěn)，因為發(fā)自內(nèi)心的謙虛，沒有理由不自信，因為始終如一的勤奮，也沒有理由不沒有耐心，最重要的是兩個，一個是學(xué)會“謙虛”，一個是掌握謙虛的“度”。
今天的班會圓滿結(jié)束。
學(xué)生班會內(nèi)容策劃方案篇十三
一、活動名稱：
二、活動主題：
簇花織錦，落雁成陣。
三、活動宗旨：
為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性，明確大學(xué)生活的意義和目的，進(jìn)一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時為增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解，加強(qiáng)班級的凝聚力，特舉辦此次主題班會。
四、主辦單位：
__級會師(3)班班委。
五、活動時間：
六、活動對象：
__級會師(3)班全體同學(xué)。
七、活動地點：
西北師范大學(xué)知行學(xué)院北辰樓317教室。
八、活動主要內(nèi)容：
第一篇：簇花織錦。
1、主持人宣布班會開始。
——謝婷婷、盧威林。
2、經(jīng)管系__級會師三班班主任講話。
——朱秀珍老師。
3、__級會師三班班長發(fā)言。
——盧威林。
4、團(tuán)結(jié)詩歌朗誦《團(tuán)結(jié)就是力量》。
——張景燕、盧威林。
5、吉他彈唱《旅行》。
——李向濤（特邀嘉賓）。
6、歌曲獨奏《勇氣》。
——李博、張萌。
7、情景劇。
——311宿舍成員、
楊靜、葉盼。
第二篇：落雁成陣。
1、游戲環(huán)節(jié)（具體參照附頁）。
——八仙各小組組員。
2、八仙各小組對團(tuán)結(jié)的認(rèn)識隨談。
——八仙各小組組員。
3、籃球賽獎勵。
——姚輝、金雷、柴海倫、李偉、楊晨、趙山德。
4、班委心得。
盧威林、謝婷婷、武倩、羅雅雪、寧上慧、張樂、李偉、張萌、包文婷、袁曉娜。
5、前班長紀(jì)念品。
——陳小力。
6、班級辯論賽。
——金雷、楊靜、張景燕等。
西北師范大學(xué)知行學(xué)院__級會師（3）班。
__年十二月一日。
學(xué)生班會內(nèi)容策劃方案篇十四
二、活動背景：臨近期末，各種考試接踵而至。在如此紛繁的大學(xué)校園中，大學(xué)生給人的感覺就是具有高素質(zhì)、高文化水平的人。為進(jìn)一步提升大學(xué)生素質(zhì)，塑造良好的大學(xué)生形象，考出自己的水平。因此特舉辦此次復(fù)習(xí)迎考主題班會。
三、活動目的：
此次班會“復(fù)習(xí)迎考”意在使同學(xué)們認(rèn)識到復(fù)習(xí)對考試的重要性，并將復(fù)習(xí)印在腦海里落實在行動中，同時能夠在各種考試中誠信應(yīng)考，從真正的意義上提升自身綜合素質(zhì)，真正體現(xiàn)一個大學(xué)生的高素質(zhì)。
四、參與人員：11級汽電班、11級汽修1班。
五、班會時間：20__年6月17日。
六、活動地點：勤學(xué)樓215。
七、活動流程：
1．主持人開場白,簡單介紹活動背景；
2．由輔導(dǎo)員說出復(fù)習(xí)的重要性，讓同學(xué)們積極參與到復(fù)習(xí)備考中；
3．由班長組織同學(xué)學(xué)習(xí)考試紀(jì)律規(guī)章，讓同學(xué)銘記考試規(guī)章，嚴(yán)格要求自己；
5．主持人宣布此次班會圓滿結(jié)束。
八、注意事項：
1．活動的前期準(zhǔn)備工作中要加強(qiáng)班會的編排，確保班會的質(zhì)量。
2．班會過程中，在積極參與班會的前提下，保證秩序井然。
3．不隨意丟棄垃圾在現(xiàn)場。
學(xué)生班會內(nèi)容策劃方案篇十五
一、活動背景：在國慶即將來臨之際，為響應(yīng)縣教委關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生愛國主義精神，開展校園愛國主義系列活動的號召，增強(qiáng)我校各班學(xué)生的班級凝聚力，德育處決定在全校范圍內(nèi)開展愛國主義教育主題班會評選活動。
二、活動目的及意義：為了配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性不夠，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確的問題，讓學(xué)生們了解革命先烈的英勇事跡，珍惜現(xiàn)在，珍惜寶貴的青春年華，珍惜和平年代的讀書機(jī)會，勤奮讀書，像革命先烈一樣，為中華之崛起而讀書，特舉辦本次活動。
三、活動時間與地點：
（1）活動時間：20xx年9月。
（2）活動地點：各班級教室（如天氣情況允許，各班可以在先行申報的情況下，在校園范圍內(nèi)的戶外開展本次主題班會活動）。
四、活動對象：全校各班級師生。
五、活動開展形式：主題班會。
六、活動內(nèi)容：全校各班級以班為單位，以選定主題為中心，做好活動策劃案，開展主題班會活動。校德育處組織各年級組教師等對每個班級的策劃案以及班會活動的實際開展情況進(jìn)行綜合評分，最后評出一二三等獎。班會活動不拘形式，一切以服從教育內(nèi)容及教育為目的，并盡可能為學(xué)生樂于接受。
（一）班會的常見形式：
（1）專題討論會。即讓學(xué)生就某一認(rèn)識不清的問題，或發(fā)生于社會、社會學(xué)校中的事件展開討論，達(dá)到明辨是非的目的。
（2)報告會。即聘請社會上各行各業(yè)的專家、英雄模范人物或?qū)W生家長等到來作報告。
（3)演講會。事前應(yīng)確定一個專題，讓學(xué)生作好準(zhǔn)備。會上可由一人或幾入主講，也可自由上臺。
（4)茶話會。一種輕松、愉快的談心形式，是在師生情感交融的親切氣氛中進(jìn)行的。一般以在傳統(tǒng)紀(jì)念日和節(jié)假日期間進(jìn)行為宜。
（5)故事會。教師、學(xué)生或外單位人均可擔(dān)任故事員，可一人單獨講，也可幾人輪流講，可進(jìn)行故事欣賞，也可搞競賽。
（6)文藝表演會。通過文藝表演達(dá)到教育目的的一種班會形式，會前根據(jù)教育要求，讓學(xué)生編排節(jié)目，也可請外單位或文藝團(tuán)體表演出。
（7)游戲活動。一種寓教于樂的班會形式。
（8)參觀訪問。是運用社會力量對學(xué)生進(jìn)行教育的一種生動有效的班會活動形式。
（9)主題會。即圍繞某一教育主題，在學(xué)生充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，采用上述一種或幾種形式進(jìn)行的綜合性班會。一般用于總結(jié)某一教育階段的工作。各班可以根據(jù)學(xué)生情況，在以上形式中自行選擇。
（二）活動主題：
（1）弘揚愛國主義傳播華夏文化。
（2）傳承革命精神踐行科學(xué)發(fā)展。
（3）凝聚華人力量謳歌華人事跡。
（4）共話祖國新貌共唱祖國贊歌。
（5）爭當(dāng)時代先鋒彰顯青春風(fēng)采。
（6）樹立責(zé)任意識構(gòu)建和諧社會。
七、活動開展。
（一）準(zhǔn)備階段。
（1）由德育處負(fù)責(zé)將活動方案傳達(dá)給各班班主任，各班級以班主任為中心，進(jìn)行活動的準(zhǔn)備。
（2）由德育處組織籌備本次活動的評委會。
（4）獎項及獎品設(shè)置：本次活動設(shè)有一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。特別創(chuàng)意獎一名。
（二）開展階段。
（1）各班級在20xx年9月23日前先行提交活動策劃案。（策劃案中應(yīng)包含活動地點、班會活動方式、活動流程等）。
（2）評委會對各班級策劃案進(jìn)行評分。（注：策劃案得分占本次比賽最后得分的30%）。
（3）各班級在指定時間開展主題班會活動，由評委會成員對各班活動實施情況進(jìn)行實際評分。（活動實施評分占本次比賽最后得分的70%）。
（三）評選階段。
（1）計算出各班本次情況的最后得分，根據(jù)得分情況評選出一二三等獎，并由評委會成員投票評選出特別創(chuàng)意獎。
（2）在校會上對獲獎班級進(jìn)行表彰。
（四）后續(xù)階段。
各班組織人員對活動舉辦地進(jìn)行清潔，保持校園衛(wèi)生。
八、活動經(jīng)費預(yù)算。
（1）獎品費用：一等獎獎品200元，二等獎獎品150元，三等獎獎品100元。特別創(chuàng)意獎獎品80元。獎狀：30元。
（2）評委會成員及工作人員經(jīng)費：
九、活動安全。
活動要以保證全體師生安全為前提，保障校園安全。
十、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者。
附表。
1~3項為策劃案得分，評委老師在各班提交策劃案后根據(jù)策劃案內(nèi)容填寫；4~9項為活動實施情況得分，評委老師在班會活動開展過程中填寫。
學(xué)生班會內(nèi)容策劃方案篇十六
一、活動目的：
1、使同學(xué)們對“誠信”有更加深刻的認(rèn)識。
2、著重教育同學(xué)們要以“誠實為本，守信做人”。
二、活動內(nèi)容及過程安排：
(一)主持人宣布“誠信在我心中”主題班會開始。
(女)：誠信是金。俗話說：是金子總會發(fā)光的!一個人有了誠信，他的生命就會閃光。
(男)：誠信是真。有時候，幸福圍繞在我們周圍，可我們常不自知，因為我們需要一雙慧眼來把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要誠信，來達(dá)到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠。
(女)：誠信是美，當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗，漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。
(男)：誠信是德，人們常說：艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我卻要說：誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。
主持人(合)：生活有了誠信才更加燦爛，人生有了誠信才更加迷人。
世界因為有了誠信才更加精彩。
四年二班“誠信在我心中”主題班會現(xiàn)在開始。
(二)解讀“誠信”
主持人：21世紀(jì)是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。
1、什么是誠信?
誠，即真誠、誠實;信，即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是受諾、踐約、無欺。通俗表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。人生活在社會中，總要和他人及社會發(fā)生關(guān)系。處理這種關(guān)系必須遵守一定的規(guī)則，有章必循，有諾必踐;否則，個人就失去了立身之本，社會就失去了運行之規(guī)。
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于史，廣為流傳。
2、講述《曾子殺豬》的故事。
在我們的生活中，老師，家長在我們很小的時候就給我們講了許多誠信的小故事。誠實是一種作風(fēng)，一種實在，一種可靠?！耙谎约瘸?，駟馬難追”，那種準(zhǔn)則的含義已超出了本身，而帶著光彩的人類理想和精神，正氣蘊(yùn)在其中。
主持人：時代的進(jìn)步推動著觀念的更新隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面，誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言，誠信是良好的國際形象。
3、接下來請同學(xué)們講講古今中外“誠實守信”的故事。
1)、一壺水的故事。
2)、孔子的取舍。
3)、吳起言必信。
4)、盧梭的懺悔。
4、互動平臺：說一說自己對誠信的理解。
主持人男：對于誠信相信每個人都有自己的理解，那么，同學(xué)們又是怎么理解的呢?
學(xué)生自由發(fā)揮：()。
主持人男：所謂誠信就是誠實守信。誠和信是相輔相成的，有誠方顯信，信有則會更誠。
主持人女：誠信是多種多樣的，對國家的誠信，叫“忠”，對父母的誠信叫“孝”，對朋友的誠信叫“義”，對真理的成信叫“德”。我想說：“有誠信，世界方有美麗;有誠信，世界方有真情;有誠信，世界方有明天”。
主持人男：誠信是增進(jìn)情感的潤滑劑，在生活中，人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣的誤會，那么消除誤會的最好的方法即以誠信待人，誠信是開啟心靈之門的鑰匙，只要我們以心換心，就會消除誤會，增進(jìn)情感。朋友受挫失落流淚時，你的一個真誠的微笑，一句勸慰，也許會驅(qū)散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時，你報以熱烈的掌聲，一句祝賀的話語，更能鼓勵友人在以后的日子中一路走好。
男：生活中可能會遇到受騙吃虧的的事情，但不能因為自己受騙了，就再去騙別人。做人做事要誠實，誠實會為我們贏得別人的尊重和信任。
女：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”做好事還是壞事無論大小，都反映了一個人的道德品質(zhì)。誠信是一種美德，是一種可貴的善良，不誠信是一種惡德。
5、學(xué)生舉例說明自己熟知的關(guān)于誠信和不誠信的例子。
男：其實在我們生活中就曾經(jīng)發(fā)生過許多誠信和不誠信的事，下面請同學(xué)們說一說。
(學(xué)生自由發(fā)揮)。
6、快板《誠信在我心中》。
(三)、誠信格言大比拼。
(四)教師總結(jié)：通過此次班會，我們都懂得了在社會生活中誠實守信很重要?！\“是做人的核心，”信’是做人的根本，誠信，我們永遠(yuǎn)的朋友，讓我們手牽手，肩并肩，走上誠信的陽光大道，讓我們共同祝愿，擁有誠信，我們的明天會更好!
附一：快板《誠信在我心中》。
男：走上臺，鞠個躬。
說說誠信我輕松!
女：咋說輕松呢?
因為呀，那個一輕松。
誠信的人呀就在我心中。
男：在學(xué)校，他愛老師，他刻苦學(xué)習(xí)很用功。
他愛公物，他愛勞動，他處處幫助小同學(xué)。
他樂為集體爭光榮。
女：誠信早已播種在心中。
誠信如同一團(tuán)火!
誠信如同一棵松!
誠信如同一面鏡!
誠信如同一盞燈!
誠信的人，有力量。
合：有了誠信事竟成。
有了誠信成英雄。
我有誠信事事通。
附二：《曾子殺豬》的故事。
在我國古代就有很多誠信的小故事，如“曾參殺豬”示誠信。
曾參，春秋末期魯國有名的思想家、儒學(xué)家，是孔子門生中七十二賢之一。他博學(xué)多才，且十分注重修身養(yǎng)性，德行高尚。
有一次，他的妻子要到集市上辦事，年幼的兒子吵著要去。曾參的妻子不愿帶兒子去，便對他說：“你在家好好玩，等媽媽回來，將家里的豬殺了煮肉給你吃?！眱鹤勇犃?，非常高興，不再吵著要去集市了。
這話本是哄兒子說著玩的，過后，曾參的妻子便忘了。不料，曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子從集市上回來后，氣憤地對丈夫說：“我是哄兒子說著玩的，你怎么就真把豬殺了呢?”曾參說：“孩子是不能欺騙的!他不懂事，還沒有辨別能力，接觸到的是父母，所以什么都跟父母學(xué)。你現(xiàn)在哄騙他，等于是在潛移默化地教他學(xué)會欺騙。再說，你現(xiàn)在欺騙了孩子，孩子以后自然也就不相信你了，你以后還怎么教育孩子?”
附三：誠信格言。
1.人而無信，不知其可也。(孔子)。
2.民無信不立。(孔子)。
3.人背信則名不達(dá)。(劉向)。
4.如果要別人誠信，首先要自己誠信。(莎士比亞)。
5.誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。(德萊塞)。
6.失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)。
7.誠實的人必須對自己守信，他最后的靠山就是真誠。(愛默生)。
8.不寶金玉，而忠信以為寶。9.精誠所至、金石為開。
9.君子誠以為貴。
10.言必信，行必果。
學(xué)生班會內(nèi)容策劃方案篇十七
一、班會主題：
放飛夢想，揚帆起航。
二、活動時間：
20__年9月26日晚6：30（暫定）。
三、活動地點：
a教202多媒體教室（暫定）。
四、活動出席人員：
08法學(xué)二班全體同學(xué)及汪輔導(dǎo)員。
五、策劃活動的目的：
大三伊始，期望經(jīng)過舉辦這樣一場主題性班會來加深同學(xué)們對于過去的反思和對未來的思考，以此立下自我的志向，規(guī)劃好自我的人生，最終去成就自我。同時我們也期望經(jīng)過此次班會，來更好地加強(qiáng)班級同學(xué)之間的溝通交流，增強(qiáng)彼此之間的感情，挺高班級的凝聚力。
六、具體資料：
1、首先對過去的兩年時間里我們在學(xué)習(xí)與生活上的得與失，做一次深刻的反思與總結(jié)。2、經(jīng)過自我的反思與總結(jié)，去更好的展望自我的未來。
七、策劃具體流程：
1、主持人首先致辭，引出班會主題。2、播放ppt圖片。3、播放并團(tuán)體觀看《俞敏洪一分多鐘的勵志演講》視頻。4、班長首先發(fā)表個人感言，隨后同學(xué)代表按順序上臺交流。5、汪輔導(dǎo)員對本次主題班會做一個總結(jié)。6、播放勵志歌曲，結(jié)束本次主題班會活動。
八、活動注意事項：
1、班會按時進(jìn)行。2、班會成員按時出席。3、有較完整的班會記錄。4、教室布置合理。5、班會秩序維持較好紀(jì)律。6、堅持教室清潔和活動氣氛。
學(xué)生班會內(nèi)容策劃方案篇十八
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一、班會主題:
助人為樂情常在，雷鋒精神心永存。
二、活動背景：
1963年3月5日，*親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！崩卒h同志的精神已經(jīng)伴隨我們走過了49個年頭，新時期，雷鋒精神將賦予我們更加深遠(yuǎn)的意義，我們與雷鋒精神同行。雷鋒離開49年來，多少人默默堅守著雷鋒精神，將志愿服務(wù)化為自覺行為和生活方式。而新時期的我們更應(yīng)用自己的實際行動傳承和詮釋雷鋒精神，溫暖社會的每個角落并賦予其新的時代內(nèi)涵.
三、班會目的：
通過舉辦這次政治學(xué)習(xí)，提高大家對新時代的雷鋒精神的認(rèn)識.
在學(xué)習(xí)上，我們需要雷鋒精神。我們應(yīng)該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進(jìn)取，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的樂趣，做一個有利于社會的人。只有這樣，我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的`，真正的快樂只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命的榮譽(yù)。
四、班會時間：
2019年3月10日
五、班會地點：
樹達(dá)樓204
六、活動對象：
13級計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)全體同學(xué)
七、班會活動：
以“雷鋒精神”為主題進(jìn)行演講、歌唱等等活動
八、班會流程：
1·主持人開場致辭，介紹嘉賓
2·主持人闡述此次學(xué)習(xí)雷鋒精神的背景及意義
3·全班其唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
4·觀看視頻進(jìn)一步了解雷鋒同志
5·傾聽雷鋒的故事
7·欣賞詩歌朗誦《你，浪花里的一滴水》
8·同學(xué)們暢談對學(xué)習(xí)雷鋒精神的感受和認(rèn)識
9·歌聲嘹亮活動等
10·由班干部總結(jié)班會，并且號召同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神。
11·由主持人宣布班會結(jié)束。
學(xué)生班會內(nèi)容策劃方案篇十九
活動目標(biāo)：
1、了解隨便吃藥的危險性，懂得生病時要根據(jù)醫(yī)生的診斷服藥，不可多服或誤服，了解多服或誤服的危害性。
2、分享制作小藥箱的快樂。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
活動準(zhǔn)備：
1、收集社會上因吃錯藥而導(dǎo)致不良后果的實例。
2、制作小藥箱的材料：紙，固體膠，剪刀，彩色筆人手一份。
活動過程：
一、故事導(dǎo)入。
教師：“春天來了，天氣一會熱，一會冷，我們很多小朋友都感冒生病了，看看我們的小藥箱里都放著各種各樣的藥品。這些藥呢，都是我們小朋友的爸爸媽媽拿來給老師的，然后老師幫小朋友們做好服藥記錄，飯后給小朋友按量服用，這樣小朋友就不會吃錯藥了，可是有一個名叫牛牛的小朋友，他卻亂吃藥，下面就讓老師給小朋友們牛牛亂吃藥的故事。
二、教師講述實例，引導(dǎo)幼兒分析實例。
1、教師講述實例：牛牛一個人在家，突然肚子不舒服，他打開家里的小藥箱，看到了一種媽媽曾經(jīng)給他吃過的藥，牛牛想：上次感冒時媽媽就是給我吃這樣的藥，病就好了，現(xiàn)在，我把這個藥吃下去，肚子就會舒服的，牛牛拿起藥想吃。
2、幼兒討論：牛牛能吃這種藥嗎?為什么?
答：不能，因為(1)吃藥必須在大人的看護(hù)下吃藥，(2)因為病情不一樣，上次是感冒，這次是肚子不舒服，(3)吃下去會中毒的。
小結(jié)：藥物種類很多，每一種藥都有不同的用法來治療一個病。但不能亂吃藥、亂用藥，用錯了藥、吃錯了藥，不但治不好病，反而會引起更大的麻煩，甚至還有生命危險。
3、如果你是牛牛，你會怎么辦?
(1)打電話給爸爸媽媽。
(2)叫鄰居的叔叔阿姨帶你去醫(yī)院。
(3)打120。
4、教師總結(jié)。
三、教師講述亂吃藥而導(dǎo)致不良后果的實例。
1、討論：生病吃藥時要注意些什么?(要聽醫(yī)生的畫，吃藥時要有大人幫助，小朋友不能自己拿藥、自己吃藥)。
學(xué)生班會內(nèi)容策劃方案篇二十
一、活動目的：
通過學(xué)習(xí)資料、講故事、談話、討論等活動形式，使學(xué)生理解雷鋒精神的內(nèi)涵，在班內(nèi)營造互助互動的良好氛圍。要求學(xué)生從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，向雷鋒學(xué)習(xí)，多做好事。
“雷鋒精神”在學(xué)生身上閃現(xiàn)，我們的社會將時時，沐浴在“和諧”的春風(fēng)里，處處是溫暖。因而本次活動秉著“我的活動我做主”的原則，選材來源于學(xué)生的生活，活動的方式也以學(xué)生的自主活動為主，剖析各個案例，進(jìn)步明確并促使學(xué)生能從身邊的小事做起。
二、活動準(zhǔn)備:。
教師：相關(guān)幻燈片。
學(xué)生：收集雷鋒生平、搜集故事，學(xué)唱雷鋒歌曲、小品《一顆釘子》、歌曲表演《愛的奉獻(xiàn)》。
三、活動過程：
中隊長：全體起立，各小隊報數(shù)。
（3）我宣布：“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”隊活動現(xiàn)在開始。為了使活動生動有趣，我們中隊特邀甲、乙擔(dān)任主持人，大家歡迎。甲：三月，陽光明媚；三月萬物復(fù)蘇。乙：三月，春風(fēng)送暖；三月，大地?fù)Q新顏。甲：同學(xué)們，三月是什么日子全班學(xué)生回答：學(xué)雷鋒活動月。
合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始！環(huán)節(jié)一：了解雷鋒。
從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報告，他出差機(jī)會多了，為人民。
服務(wù)的機(jī)會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
一九六零年八月，駐地?fù)犴槹l(fā)洪水，運輸連接到了抗洪搶險命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，被記了一次二等功。
望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢（存折上203元）跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來，為建設(shè)祖國做點貢獻(xiàn)，接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻(xiàn)給了遼陽人民。在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下，他為國家建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。
乙：對于雷鋒叔叔，看來大家都很了解，接下來，我們就要進(jìn)行一個知識競賽了，大家準(zhǔn)備好了嗎出示：
1：雷鋒同志逝世了多少年。
4：雷鋒同志生前是在運輸連多少班的5：雷鋒紀(jì)念管建立在那里的。
6：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞是誰在1963年為雷鋒同志而寫的。
7：“誰愿當(dāng)一個真正的共產(chǎn)主義者就應(yīng)該向雷鋒同志的品德和風(fēng)格學(xué)習(xí)?！笔钦l提的詞。
8：“學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚雷鋒精神?！笔钦l的題詞。
9：多少年，雷鋒同志被批準(zhǔn)加入中國共產(chǎn)黨。
學(xué)生以小組為單位進(jìn)行搶答，答對的小組可以獲得紅花一朵，答錯的小組將失去下一題的搶答機(jī)會。
環(huán)節(jié)三：學(xué)習(xí)雷鋒。
1、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
2、讓學(xué)生討論：值得向雷鋒學(xué)習(xí)的精神是什么3、3月，同學(xué)們該怎樣度過。
（1）組建“學(xué)雷鋒小組”積極開展學(xué)生學(xué)習(xí)生活互助和美化校園的志愿服務(wù)活動，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。要求這些學(xué)生做好日常行為的表率工作，起到模范帶頭作用。
水，并對衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清理，杜絕死角。
（6）搜集、閱讀有關(guān)雷鋒的故事，能向同學(xué)們講1-2個雷鋒做。
過的好事。甲：其實，在我們身邊，雷鋒精神還是時時刻刻存在的，他們默默無聞，卻樂于助人，幫助了我們，瞧，他來了。表演小品《一顆釘子》。
乙：雷鋒，其實哪兒也沒去，就在我們身邊。時代的改變或許令雷鋒精神的表現(xiàn)形式也有所改變，但這并不代表我們的社會不需要雷鋒，實際上，雷鋒的奉獻(xiàn)精神依然存在我們的生活中，并被千千萬萬人繼承和學(xué)習(xí)，以美麗而純潔的心靈，讓更多人感受到愛與美，感受三月春風(fēng)般的溫暖與舒適。欣賞歌舞表演《愛的奉獻(xiàn)》。
輔導(dǎo)員講話：通過這次活動，大家體會到：“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應(yīng)該在日常的生活中發(fā)揚雷鋒精神，使其成為生活的一部分，讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。
呼號：輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗；隊員：時刻準(zhǔn)備著。（拳心向外，面向隊旗）中隊長：退旗、敬禮。中隊長：宣布活動結(jié)束。
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