總結(jié)是歸納經(jīng)驗(yàn)、提煉核心的重要工作?？偨Y(jié)時(shí)可以參考已有的范文，但要保持自己的獨(dú)特性。切勿完全照搬范文內(nèi)容，我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的總結(jié)。
學(xué)校助殘活動策劃書篇一
一、活動前言：
1、我們匯愛志愿服務(wù)隊(duì)自成立以來，一直致力于關(guān)注腦癱患兒，改變社會對殘疾人等社會弱勢群體的錯(cuò)誤認(rèn)識及號召更多的人特別是青年大學(xué)生參與到關(guān)愛殘疾人的公益事業(yè)中去。
2、春天，草長鶯飛，萬物復(fù)蘇。春的活力感染著我們，春的明媚熏陶著我們。被禁錮了一冬的孩子們迫切地想要走出家園，投入到大自然的懷抱。
二、活動目的。
1、春暖花開的五月，帶著孩子們?nèi)ブ参飯@踏青，讓他們親身感受大自然、擁抱大自然，體驗(yàn)自然的美，享受身心的愉悅。
三、策劃主辦單位：
安慶師范學(xué)院“愛心助殘”黨員示范崗匯愛志愿服務(wù)隊(duì)。
四、協(xié)辦單位。
安慶市廣播電視臺天天直播欄目。
安慶師范學(xué)院校報(bào)、龍山青年。
安慶師范學(xué)院老校區(qū)敬敷餐廳。
安慶市愛心出租車隊(duì)。
五、活動主題：
愛心助殘，匯愛同行，春色游園，擁抱自然。
六、活動時(shí)間。
xx年4月15日—5月1日為活動準(zhǔn)備時(shí)間。
xx年5月5日（“春色游園，擁抱自然”活動時(shí)間）。
七、具體安排。
前期安排。
1．前期宣傳：宣傳海報(bào)。
2．踩點(diǎn)：在活動舉辦前一兩個(gè)星期，安排部分人員去蓮湖公園查看，以便后期活動時(shí)具體安排活動進(jìn)程。
活動時(shí)間xx年5月5日。
活動地點(diǎn)安慶市菱湖公園及安慶皖江廣場。
活動準(zhǔn)備。
（1）外聯(lián)部拉贊助。
（2）負(fù)責(zé)人確定活動路線。（詳見附件1）。
（3）專人聯(lián)系媒體部門，像“第一時(shí)間”、“安慶電視臺”等，在活動當(dāng)日進(jìn)行拍攝和宣傳。
（4）各小組組長聯(lián)系服務(wù)對象家長，取得家長同意。
（5）由各組組長通知參加各組組員活動的時(shí)間、地點(diǎn)、注意事項(xiàng)以及準(zhǔn)備工作。查文順組由張媛媛負(fù)責(zé)，余玉玉輔助；朱成組由孫婷婷、韋林森負(fù)責(zé)；金雨辰組由佘夢萍、高靖負(fù)責(zé)；李聲根組由卞躍清負(fù)責(zé)；吳云組由狄倩負(fù)責(zé)；徐維組由方森林負(fù)責(zé)。
（6）召開本小組會議，確定本小組人員在活動中的工作，安排好活動中的互動項(xiàng)目。
（7）確定時(shí)間通知匯愛負(fù)責(zé)人和各志愿者。
具體安排。
（1）本小組提前1小時(shí)到服務(wù)對象家中，帶好服務(wù)對象外出用品，檢查服務(wù)對象健康狀況良好。與小組成員商量活動中具體細(xì)節(jié)。
（2）按預(yù)定路線出發(fā)前往公園，帶好孩子們需要的東西，像一些水、散零食等。
（3）小組簽到，確認(rèn)人員到齊后，開始活動，強(qiáng)調(diào)活動規(guī)則及現(xiàn)場紀(jì)律。
（4）活動過程中，注意服務(wù)對象體力，適時(shí)休息，活動中拍照留念，與周圍人群互動。
（6）回到公園點(diǎn)到，送服務(wù)對象回家，活動結(jié)束。
各小組自行回校。
應(yīng)急預(yù)案。
(1)如果下雨，則推遲活動時(shí)間。
(2)如果太陽過烈，可以轉(zhuǎn)換地點(diǎn)，菱湖公園樹木較多，陰涼地方多。
八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
來回車費(fèi)：600元。
午餐費(fèi)用：200元。
宣傳資料制作：100元。
總計(jì)：800元。
九、活動意義：
此次活動使同學(xué)們能更加深入的了解殘疾人的生活和現(xiàn)狀，激發(fā)友愛幫助之情；弘揚(yáng)人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助和平等友愛良好社會風(fēng)尚，促進(jìn)創(chuàng)建和諧社會；使更多的人了解匯愛，了解腦癱這個(gè)特殊群體，以匯集愛心扶孤助殘！
（4）后期總結(jié)。
1.計(jì)算活動總經(jīng)費(fèi)。
2.總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)和不足。
安慶師范學(xué)院“愛心助殘”
匯愛志愿服務(wù)隊(duì)。
學(xué)校助殘活動策劃書篇二
201x年5月15日是第21個(gè)全國助殘日。玉林市特殊教育學(xué)校是一所由市教育局主管的，以招收適齡視力、聽力和智力殘疾兒童入學(xué)就讀，集教育、康復(fù)和職業(yè)技能訓(xùn)練為一體的綜合性市級特殊教育學(xué)校。
因?yàn)橛袗蹓舨拍茱w得更遠(yuǎn)，讓我們發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，引導(dǎo)更廣泛的人共同來認(rèn)知和關(guān)愛社會弱勢群體，鼓舞人們維護(hù)殘障兒童的尊嚴(yán)。校青年志愿者協(xié)會將協(xié)助玉林特殊教育學(xué)校將主辦“愛助我飛翔”的義賣捐贈活動。您的捐贈也許有限，但您的一份愛心，一份關(guān)懷，足以點(diǎn)燃一個(gè)孩子的希望。
具體活動內(nèi)容如下：
(一)物品征集階段(5月1日—5月10日)。
1、捐贈要求。
包括日用品、文具、玩具、小擺設(shè)、飾品，也可以是您親手制作的手工藝品、書畫作品、個(gè)人收藏、紀(jì)念和特色物品等等，物品質(zhì)量要求完好。并在捐贈物品上附帶物品說明或者祝福語，貼上標(biāo)價(jià)(要符合實(shí)際)。
2、捐贈辦法。
奉獻(xiàn)愛心的同學(xué)可通過短信或電話聯(lián)系我們。并請大家留下系別、姓名、聯(lián)系方式、捐贈物品等，以便我們銘記您的善舉。捐獻(xiàn)物品時(shí)請和工作人員核對認(rèn)真詳細(xì)記錄捐獻(xiàn)者的資料和數(shù)量。
(二)現(xiàn)場義賣階段：(5月15日上午9點(diǎn)至12點(diǎn))：提前五天在校內(nèi)征集志愿者幫忙布置場地，整理義賣物品，維持現(xiàn)場秩序和安全。
本次捐贈所籌集到的物品全部在青年廣場義賣，在此歡迎廣大愛心朋友能夠無償捐贈愛心拍賣物品，同時(shí)也歡迎廣大愛心朋友能夠積極參加競買。您可以以個(gè)人的、宿舍的、班級的、社團(tuán)單位的名義捐贈。本次活動義賣后的善款全部用于特校的孩子們的資助，()/公告欄公布，受廣大校友全程監(jiān)督。
“世界上最廣闊的是大海，比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷?！毕嘈拍诹λ芗皫椭鐣鮿萑后w的同時(shí)，收到的也將會是一份無比的快樂。特校義賣捐贈活動會因?yàn)槟膮⑴c而更加精彩!
西區(qū)負(fù)責(zé)人：龐麗萍(18775547751)。
東區(qū)負(fù)責(zé)人：曾顯添(15278325991)。
唐子淇(15807758539)。
玉林師范學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
201x年5月1日。
學(xué)校助殘活動策劃書篇三
（一）活動目的：
通過一次愛心義賣，鍛煉同學(xué)們的社會實(shí)踐能力，讓同學(xué)獲得自主發(fā)展的空間。作為我們每個(gè)人而言，只要將自己生活中，節(jié)省下來的一點(diǎn)點(diǎn)錢，哪怕是一塊錢捐獻(xiàn)出來，也能積少成多，為公益事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份愛心。
（二）活動地點(diǎn)：
杭州景區(qū)。
（三）活動時(shí)間：六月末。
（四）活動準(zhǔn)備工作：
1、提交策劃，取得批準(zhǔn)。
2、購買好義賣的商品：礦泉水、鮮花、氣球等。
3、進(jìn)行海報(bào)橫幅定制，加大宣傳力度，以求廣泛的參與面。
（五）活動宣傳：
1、校內(nèi)新聞報(bào)道，網(wǎng)頁報(bào)道。
2、橫幅，海報(bào)宣傳。
3、媒體聯(lián)系。
（六）活動內(nèi)容：義賣在景區(qū)進(jìn)行，將義賣所得捐給殘友。
（七）注意事：
1．安全第一。
2.準(zhǔn)備好防中暑的藥品。
3.不得強(qiáng)買強(qiáng)賣，保持我們大學(xué)生良好的形象。
學(xué)校助殘活動策劃書篇四
通過一次愛心義賣，鍛煉同學(xué)們的社會實(shí)踐能力，讓同學(xué)獲得自主發(fā)展的空間。作為我們每個(gè)人而言，只要將自己生活中，節(jié)省下來的一點(diǎn)點(diǎn)錢，哪怕是一塊錢捐獻(xiàn)出來，也能積少成多，為公益事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份愛心。
杭州景區(qū)
六月末
1、提交策劃，取得批準(zhǔn)
2、購買好義賣的商品：礦泉水、鮮花、氣球等
3、進(jìn)行海報(bào)橫幅定制，加大宣傳力度，以求廣泛的參與面
1、校內(nèi)新聞報(bào)道，網(wǎng)頁報(bào)道
2、橫幅，海報(bào)宣傳
3、媒體聯(lián)系
１．安全第一
２.準(zhǔn)備好防中暑的藥品
3 . 不得強(qiáng)買強(qiáng)賣，保持我們大學(xué)生良好的形象
學(xué)校助殘活動策劃書篇五
從誕生的那一刻起,我們就開始了自己獨(dú)特的人生歷程,體驗(yàn)著生活的五彩斑斕.愛,就像一個(gè)跳動的音符,與我們一路同行.當(dāng)我們享受著美好的生活時(shí),你可知道,這個(gè)世界,還有許許多多的.人享受不了生活的美好,大自然的熱情的人？他們就是--殘疾人.我們可能無法體會他們的痛苦,但我們必須明白有那么一群人,他們的生活是凄慘的,我們有義務(wù)去幫助他們,有義務(wù)用我們的實(shí)際行動,帶給他們幾絲溫馨,讓他們感受到人生的美好.鑒于此,黃石理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院與和機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部決定于今年5月15助殘日來臨之際,聯(lián)合組織這次活動,希望我們的努力能給那些不幸的孩子們帶去幸福和希望,用我們的微薄之力為和諧社會的構(gòu)建貢獻(xiàn)自己的一份力量.
一．活動目的:。
弘揚(yáng)人道主義,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助和平等友愛良好道德風(fēng)尚,用我們的實(shí)際行動給殘疾人士送去快樂和溫暖.
二．活動主題:。
關(guān)愛殘疾人,共創(chuàng)和諧家園.
三．活動內(nèi)容:。
1.中午13:30全體人員在西門集合,13:40出發(fā),14:20到達(dá)殘聯(lián)做好各準(zhǔn)備工作.
2.組織并有序的開展各項(xiàng)節(jié)目,其中節(jié)目包括踩氣球,猜字謎,蘿卜蹲,二人。
三足,籃球表演等許多精彩節(jié)目.
3.在節(jié)目進(jìn)行中穿插一些互動游戲,并向小朋友們發(fā)放一些小禮品.
4.活動結(jié)束后,和小朋友留影紀(jì)念,并清理活動現(xiàn)場.
四．活動地點(diǎn):。
殘聯(lián)。
五．活動時(shí)間:。
201x年5月13日。
六．活動人員:。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部與機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部成員,兩學(xué)院志愿者。
學(xué)校助殘活動策劃書篇六
1、通過志愿者的`持續(xù)義賣，給殘疾貧困家庭實(shí)實(shí)在在的幫助和溫暖。
2、通過本次活動，讓大家體會到奉獻(xiàn)快樂的精神，也讓更多的人加入到承擔(dān)社會責(zé)任的行列中來。
3、慈善是一種傳統(tǒng)美德，也是人類文明的體現(xiàn)。行善有道，善款善用，達(dá)到切實(shí)發(fā)揮慈善行為的最大效用，推進(jìn)民間愛心事業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。
真情義賣 扶困助殘
三生（中國）永安服務(wù)中心
1、前期安排：愛心協(xié)會的志愿者整理、清點(diǎn)、登記衣鞋的數(shù)量，制作海報(bào)宣傳、安排具體工作。
2、活動過程：水院青志協(xié)和愛心協(xié)會的志愿者負(fù)責(zé)佳潔超市門口的義賣點(diǎn)，水院晨雨先鋒隊(duì)和愛心協(xié)會的志愿者負(fù)責(zé)永輝超市門口的義賣點(diǎn)，每次義賣的成果公開、透明。
3、活動結(jié)束：如果義賣的善款總額在6600元內(nèi)，將全部用于春節(jié)購買年貨，探望愛心協(xié)會常年關(guān)注的21戶殘疾貧困家庭。如果更多，就將作為往后資助貧困家庭的愛心基金。
歡迎更多認(rèn)同我們愛心理念的單位和個(gè)人，以不同形式贊助和支持本次活動，我們給予嘉許和感謝，但絕不凸顯商業(yè)目的，不考慮商業(yè)元素。我們必須堅(jiān)持純粹的愛心公益原則！同時(shí)，也鄭重承諾：不讓本次活動成為任何單位和個(gè)人的負(fù)擔(dān)！
1、讓大家感知身邊有許多需要幫助的人，讓我們的身邊處處充滿愛。
2、讓大家更加明白，愛是一種純真的本能，是一種高尚的情操，是人類最寶貴的財(cái)富，要延續(xù)，傳播，發(fā)揚(yáng)。
3、讓大家體會，愛有神奇的力量，可以點(diǎn)燃希望，可以提升人類的福祉，可以讓人與人之間更加和諧，更加真誠，更加親密 。
學(xué)校助殘活動策劃書篇七
當(dāng)今中國，聾啞兒童的生活狀況不容樂觀。作為一個(gè)弱勢群體，聾啞兒童的生活狀況與心理狀況往往被許多人忽視，他們不僅僅需要物資上的一些幫助，更需要心靈上的溫暖?！瓣P(guān)注殘疾兒童，共創(chuàng)美好未來”，讓我們攜起手來融化那個(gè)冰冷的世界?！坝媚阄覑坌模瑩Q人間真情。”讓愛心充滿每一個(gè)角落。
二、活動名稱。
走進(jìn)秦皇島市特殊教育學(xué)校。
三、活動主題。
“有愛無礙”關(guān)愛聾啞智障兒童。
四、活動目的。
1、為秦皇島市特殊教育學(xué)校的聾啞兒童送去溫暖，讓他們感受到當(dāng)代大學(xué)生的積極風(fēng)貌，鼓勵他們樂觀積極的生活。
2、讓我院學(xué)生親身了解聾啞兒童的生活狀況，讓更多的大學(xué)生意識到聾啞兒童心理狀況，激起對生活的.熱情度，提高大學(xué)生隊(duì)伍的公益意識。3、為了那些殘疾的孩子們送去關(guān)愛與快樂，讓他們感受到社會的溫暖。4、同時(shí)也是對社聯(lián)成員的一次鍛煉，讓我們更多的了解社會，學(xué)會更好地與人交流。
5、同時(shí)也是為了傳遞愛心，讓更多的人了解和關(guān)心殘疾兒童，讓更多的人加入志愿者這個(gè)大家庭中來。
6、增強(qiáng)社聯(lián)成員間的協(xié)作能力，增進(jìn)感情，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
五、活動流程。
1、前期準(zhǔn)備。
（1）和特殊教育老師取得聯(lián)系，在得到老師認(rèn)可后準(zhǔn)備活動。（2）查清路線，提前約好時(shí)間統(tǒng)一行動。
（3）準(zhǔn)備一些可以和特殊教育學(xué)校孩子們交流的手語手勢。（4）準(zhǔn)備一些文具和生活用品等。
（1）8:00從學(xué)校出發(fā)，準(zhǔn)備乘坐31路車到四道橋下車。
（2）9:40到達(dá)四道橋，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)乘33路到達(dá)秦皇島市特殊教育學(xué)校。（3）10:00到達(dá)特殊教育學(xué)校。
（4）10:10開始和孩子們進(jìn)行交流送去溫暖并和他們一起整理宿舍，安排進(jìn)課堂活動，可以教他們唱歌，做手工，和他們一起做游戲。（如手語舞蹈）（5）12:30在分發(fā)小禮物后結(jié)束和孩子們的交流。（6）12:40開始打掃教室。
（7）15:30結(jié)束特殊教育之行，清點(diǎn)人數(shù)，組織乘車離校。3、活動后期。
（1）社聯(lián)秘書部寫好通訊及總結(jié)。
（2）舉行小組討論，談?wù)劥舜翁厥鈱W(xué)校之行的感想和感觸。
（3）相關(guān)負(fù)責(zé)人和特殊教育學(xué)校老師進(jìn)行后期聯(lián)系，以便日后舉行活動。九、主要事項(xiàng)。
（1）交流時(shí)必須要有耐心，講究方法，不要傷害到他們，要用整顆心去愛他們，多站在他們的位置想一想。保持微笑，笑容是最好的交流方式。
（1）路途中發(fā)現(xiàn)有人脫離隊(duì)伍。應(yīng)及時(shí)通知領(lǐng)隊(duì)人，領(lǐng)隊(duì)人得知消息過后應(yīng)立即聯(lián)系脫離成員，若聯(lián)系不上，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給該成員的輔導(dǎo)員。
（2）活動過程中若發(fā)現(xiàn)小朋友有矛盾沖突應(yīng)對其進(jìn)行教育，若發(fā)現(xiàn)激烈搏斗者，應(yīng)立即制止且報(bào)告學(xué)校老師。
（3）活動中有人擅自離開學(xué)校，應(yīng)及時(shí)通知領(lǐng)隊(duì)人，領(lǐng)隊(duì)人得知消息過后應(yīng)立即聯(lián)系脫離成員，若聯(lián)系不上，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給該成員的輔導(dǎo)員。
（4）若發(fā)現(xiàn)有成員私自帶小朋友離開學(xué)校，應(yīng)及時(shí)通知領(lǐng)隊(duì)人，領(lǐng)隊(duì)人得知消息過后應(yīng)立即聯(lián)系脫離成員，若聯(lián)系不上，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給該成員的輔導(dǎo)員。并且報(bào)告特殊學(xué)校老師。
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學(xué)校助殘活動策劃書篇八
一、活動背景。
1、殘疾是一種社會現(xiàn)象。
殘疾，是人類發(fā)展進(jìn)程中不可避免要付出的.一種社會代價(jià)。殘疾人也是有人的權(quán)利、自信、尊嚴(yán)和價(jià)值，有參與社會生活的愿望和能力，同樣是社會財(cái)富的創(chuàng)造者和享受者。但如今，殘疾人往往被社會邊緣化，他們在冷漠中顯得自卑而無助。作為殘疾人群體重要組成部分的聽障兒童，他們尚處于不諳世事的發(fā)育和成長階段，但隨著年齡的增加，他們慢慢開始懂事，思想開始成熟，遲早要面對殘酷的現(xiàn)實(shí)。在幼年時(shí)期加強(qiáng)對他的引導(dǎo)與教育，這對于他們將來長成成人后的思想、行為和價(jià)值觀都具有重要的作用，給予聽障兒童更多的關(guān)愛與救助，這對他們來說是最迫切的，也是最必需的。通過關(guān)愛，可以讓他們的思想和身心得到健康的發(fā)展。通過救助，可以使他們能夠更加快樂地成長。
2、慈善事業(yè)是一項(xiàng)偉業(yè)。
慈善事業(yè)是一項(xiàng)扶貧濟(jì)困、利國利民的崇高事業(yè)。愛心催化深厚的情感，社會呼喚持久的責(zé)任。發(fā)展慈善事業(yè)，對于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)公民社會責(zé)任，促進(jìn)社會公平，構(gòu)建和諧社會，具有重要意義。發(fā)展慈善事業(yè)，可以說是功在當(dāng)代，利在千秋。
贈人玫瑰，手留余香;點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聚沙成塔;涓涓細(xì)流，匯成江河;天方地圓，我們同有一片藍(lán)天;心篤人和，我們共愛一方熱土。所有有識之士都應(yīng)該迅速行動起來，積極參與慈善捐助活動，盡你我所能，扶貧濟(jì)困、救災(zāi)救難、助殘扶弱，弘揚(yáng)人道主義，促進(jìn)社會慈善福利事業(yè)的發(fā)展。
3、只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
“媽媽!我有眼睛，可我為什么看不到光明呀”“媽媽!為什么我有耳朵，卻怎么也聽不到那動人的音樂呀”“媽媽!我有雙腳，可我為什么不能像其他的小孩一樣快樂的奔跑呀?！薄皨寢?我想親手把那些關(guān)心幫助過我的叔叔、阿姨的臉畫下來，可是我沒有雙手，怎么辦呀?！薄皨寢?上帝什么時(shí)候來幫助我們呀”。
曾經(jīng)有一首歌，這樣唱道：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”作為一個(gè)健全的我們，是幸福的，所以我們要把幸福的種子撒向人間，去關(guān)心、去愛護(hù)、去幫助那些我們應(yīng)該去幫助的人。誰想做一個(gè)眼睛看不見光明，耳朵聽不見聲音，有腳卻不能走路，有飯卻沒有雙手吃的人呢?我想沒有人會喜歡一輩子靠人家的施舍、同情過日子，當(dāng)我們把一碗飯、一碗湯擺在這些弱勢群體手中的時(shí)候，你覺得他們會怎么想呢?是歡喜，是激動，還是傷感。付出是一種關(guān)愛，舍得才是一種福氣，我想我們的人生都應(yīng)該成為給予的人生，不求回報(bào)的人生，這樣的人生才會有意義。
很多人把捐贈叫做“回報(bào)社會”。其實(shí)，這種回報(bào)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了“知恩圖報(bào)”等道德的范疇，而上升到“雙贏”的境界。一個(gè)組織或個(gè)人的發(fā)展，離不開社會提供的優(yōu)良環(huán)境的支持;另一方面，每個(gè)具有一定成就的組織或個(gè)人都有自己的社會責(zé)任，能力越強(qiáng)，承擔(dān)的社會責(zé)任就越多。讓更多的人享受到社會、組織或個(gè)人發(fā)展的成果，應(yīng)當(dāng)成為現(xiàn)代社會的新時(shí)期價(jià)值觀。
法國作家雨果說“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧”，親善和文明的基礎(chǔ)都是愛。一個(gè)組織或個(gè)人的魅力就在于她對世俗的超越，而這種超越正是組織或個(gè)人顯現(xiàn)出來的愛的主題。當(dāng)組織或個(gè)人與社會之間有了一種愛的互動的時(shí)候，他們，必將成為社會楷?；蛎魅罩?。
我們始終把對聽障兒童的關(guān)愛與救助當(dāng)作是自己的神圣職責(zé)，正是在“關(guān)愛、救助”這一主題的感召下，以“關(guān)注弱勢群體，關(guān)愛特殊兒童，支持殘疾人康復(fù)事業(yè)，支持社會福利事業(yè)，服務(wù)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)，構(gòu)建和諧社會”為己任，創(chuàng)造性地尋找自己的社會地位和社會價(jià)值。但是，我們的力量畢竟有限，盡管我們竭盡全力，但是我們?nèi)匀涣Σ粡男?。我們在吶?我們在呼吁!我們期待您的加入，為聽障兒童創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活條件，讓他們能與我們一樣回歸主流社會。老吾人之老，幼吾人之幼，我們期待這些聽障兒童與我們一樣，哪天到了年老體衰時(shí)，能夠慶幸自己沒有受到社會的冷落，能夠開心而自豪地了此一生。
二、活動組織與實(shí)施。
1、本活動由付夢輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大眾傳媒系各班共同組織實(shí)施。
2、媒體報(bào)道：以稿件形式投遞到哈爾濱生活報(bào)，以視頻形式在優(yōu)酷網(wǎng)、土豆網(wǎng)、搜狐視頻網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)布。
三、活動形式和內(nèi)容。
1、利用哈爾濱現(xiàn)代公關(guān)關(guān)系職業(yè)學(xué)院愛心超市活動余溫，動員全系同學(xué)走進(jìn)全院各個(gè)辦公室、寢室，進(jìn)行廢舊物品募捐、收集。
2、此次活動爭取與哈爾濱市紅十字會聯(lián)合開展，哈爾濱市紅十字會為哈爾濱現(xiàn)代公共關(guān)系職業(yè)學(xué)院大眾傳媒系頒發(fā)募捐、捐贈許可證明，將此次捐贈活動上升為政府許可的公益活動。
3、募捐、收集的廢舊物品將變賣成善款，(與瓶基金共同用于傳媒公益事業(yè))用于為此次活動的失學(xué)殘障兒童購買設(shè)施或?qū)W習(xí)用品。
4、7月1日“中國共產(chǎn)黨建黨九十周年”當(dāng)天，由付夢輔導(dǎo)員及大眾傳媒系領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)同學(xué)們到xxxxxxxxxxx進(jìn)行此次扶貧活動。
5、邀請哈爾濱現(xiàn)代公共關(guān)系職業(yè)學(xué)院團(tuán)委辦公室傳媒中心進(jìn)行全程拍攝錄制。
6、活動中，大眾傳媒系領(lǐng)導(dǎo)對失學(xué)殘障兒童進(jìn)行愛心物品捐贈，由付夢輔導(dǎo)員帶領(lǐng)同學(xué)們與殘障失學(xué)兒童開展愛心聯(lián)誼活動。
7、活動結(jié)束后，專門為此次活動制作本活動圖片宣傳展板。，完整結(jié)算此次活動花費(fèi)經(jīng)費(fèi)，并將剩余資金流入“瓶基金”賬本，并積極準(zhǔn)備組織下期扶貧工作。
四、活動目標(biāo)。
1、為殘障失學(xué)兒童購買設(shè)施或?qū)W習(xí)用品，提高他們的學(xué)習(xí)及生活質(zhì)量。
2、大學(xué)生與天新殘障失學(xué)兒童開展愛心聯(lián)誼活動，帶給孩子們歡樂，促進(jìn)其身心健康。
五、活動安排：
注：具體步驟時(shí)間，待活動結(jié)束補(bǔ)寫。
六、活動注意事項(xiàng)：
1、集合必須準(zhǔn)時(shí)，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。
2、為不影響兒童們休息，之前向他們的領(lǐng)導(dǎo)者了解他們的正常作息。
3、若因天氣等原因改變計(jì)劃，將貼出通知通知大家。
七、活動反饋。
1、活動充分體現(xiàn)了哈爾濱現(xiàn)代公共關(guān)系學(xué)院以人為本的教育理念。
2、活動豐富了校園文化。
3、體現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌以及和諧的學(xué)習(xí)工作氣氛。
4、展示當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌。
學(xué)校助殘活動策劃書篇九
活動前言：特教學(xué)生作為社會中的一份子，由于生理或身體的上的缺陷，他們?nèi)鄙俸屯饨鐪贤ń涣?。但他們就在我們身邊，我們可以深切的感覺得到他們對愛的需求。我們并不能幫助他們，因?yàn)樗麄兒臀覀円粯勇斆?；我們并不能安慰他們，因?yàn)樗麄兒臀覀円粯訕酚^。但他們把自己深埋起來，不讓別人發(fā)現(xiàn)自己，但他們又渴望我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他們。作為一名童軍，我們能做的'事把快樂帶給他們，讓他們發(fā)現(xiàn)自己正在被注視；作為一名光榮的童軍，我們樂意做的事是給予他們尊重與關(guān)愛。
一、活動目的：關(guān)注這樣一個(gè)特殊群體，展現(xiàn)童軍風(fēng)采；讓他們覺得尊重與關(guān)愛，也學(xué)著去尊重與關(guān)愛自己和這個(gè)社會。
二、活動主題：關(guān)注特教兒童，心手相連，共創(chuàng)美好明天。
（一）可行性調(diào)研：由調(diào)研部進(jìn)行可行性調(diào)研。
三、活動地點(diǎn)：揚(yáng)州市特殊教育學(xué)校。
四、活動時(shí)間：xx年5月18日。
五、活動流程：
（二）活動策劃：由組織策劃部進(jìn)行策劃，確定活動方案。
（三）前期準(zhǔn)備：
1.組織相關(guān)人員到特教學(xué)校熟悉路線、地形和環(huán)境；
2.聯(lián)系特教學(xué)校負(fù)責(zé)人，待其許可，協(xié)商此次活動各項(xiàng)安排；
3.參加人員要注意安全，有團(tuán)隊(duì)意識，不可單獨(dú)行動。
4．組織：由俱樂部負(fù)責(zé)整個(gè)募捐活動。
5.宣傳主題：同在一片藍(lán)天下，與特殊孩子共呼吸。
6.活動目的：感召大家的愛心，讓童軍為他們奉獻(xiàn)自己的愛心。為孩子送去學(xué)習(xí)用品和舞蹈等，傳遞自己的愛心，讓他們過一個(gè)愉快節(jié)日。
（四）活動宣傳：
1.在qq群宣傳，鼓勵大家能夠參與我們的活動，能夠獻(xiàn)出自己的一份愛心，能夠募集到毛絨玩具、學(xué)習(xí)用品等。
2.通過網(wǎng)絡(luò)時(shí)效性，在俱樂部網(wǎng)站和微博、微信，對此次愛心活動大力宣傳。
（五）活動展開：
1.在活動開展前分為三組調(diào)動大家積極性，一組由童軍帶領(lǐng)他們打羽毛球、籃球、乒乓球等。一組帶上畫紙和彩筆與喜歡畫畫的另一部分人畫畫，并教會他們來畫簡單的兒童畫。第三組進(jìn)行手工制作愛心，并收集他們的作品帶回學(xué)校制成賀卡，送給每一個(gè)曾奉獻(xiàn)愛心的師生，進(jìn)行愛心反饋；童軍和特教學(xué)校學(xué)生共同以手語操結(jié)束整場活動。
2.捐贈和分發(fā)禮物：
捐贈儀式：1.親子軍成長俱樂部主要負(fù)責(zé)人講話，并交代情況，然后進(jìn)行捐贈。
2.特教學(xué)校若干代表一對一的接受捐贈，并拍照留念。
3.余下物品交由學(xué)校分配。
4.帶有禮品的童軍可以進(jìn)行贈送。
（六）、工作要求。
1.參加人員自帶筆和本子，與特教學(xué)校學(xué)生交流用；
2.作為童軍，時(shí)時(shí)刻刻不要忘記自己是一名軍人注意自己的言行，要照顧特教兒童；
3.參加活動的人員必須著童軍統(tǒng)一服裝。
（七）、后期工作。
活動結(jié)束每名童軍把此次活動感受和感悟?qū)懗鰜怼?/p>
（八）、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
宣傳畫紙及顏料費(fèi)——20元。
畫紙及彩筆——14元。
車費(fèi)——4元（每人）。
小材料——5元。
為他們購買學(xué)習(xí)用品以及玩具約300元。
總計(jì)約400元。
活動時(shí)間：xx年5月18日。
上午：8：30——11：30。
主辦單位：中國青少年心理健康成長教育“十百千萬工程”揚(yáng)州心靈家園。
親子軍成長俱樂部。
活動費(fèi)用：會員30元/人，非會員50元/人。
學(xué)校助殘活動策劃書篇十
20xx年5月15日是第xx次法定“全國助殘日”，xx市殘聯(lián)將組織開展助殘日活動，旨在大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，營造文明和諧進(jìn)步的社會環(huán)境，為確保此次助殘日活動的順利開展，特?cái)M定實(shí)施方案：
xx市殘疾人聯(lián)合會板橋鎮(zhèn)人民政府。
xx鎮(zhèn)殘聯(lián)。
5月17日-19日地點(diǎn)：板橋鎮(zhèn)。
1、慰問xx鎮(zhèn)貧困殘疾人家庭。
2、慰問xx鎮(zhèn)托養(yǎng)中心殘疾人。
3、開展殘疾人體檢活動(板橋鎮(zhèn)托養(yǎng)中心殘疾人)。
5、開展幫扶貧困殘疾人送溫暖活動。
xx市殘聯(lián)全體干部職工(分三個(gè)組)。
各慰問組帶一輛車。
1、全會干部職工要高度重視此次“助殘日”慰問活動，必須全員參加，不準(zhǔn)請假。
2、帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保車輛、人員安全。
3、所有人員必須聽指揮，每組負(fù)責(zé)宣傳的同志要及時(shí)發(fā)布宣傳報(bào)道并認(rèn)真搞好影像資料、照片等收集整理工作，活動結(jié)束后交辦公室存檔。
學(xué)校助殘活動策劃書篇十一
兒童是祖國和民族的未來，黨和政府歷來十分重視和關(guān)心兒童的生存、保護(hù)和發(fā)展。孤殘兒童因其生理、心理、社會適應(yīng)等方面的缺陷，成為兒童中需要特別關(guān)愛和特殊照顧的弱勢群體。近年來，社會福利機(jī)構(gòu)收養(yǎng)的孤兒、棄嬰數(shù)量逐年增加。身體健康的孤兒棄嬰，大都通過收養(yǎng)回歸了家庭，而身體殘疾和患有各種疾病的孤兒，則大多數(shù)生活在兒童福利院、社會福利院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院等福利機(jī)構(gòu)中。這些兒童同健全兒童相比，其生理、心理和社會適應(yīng)能力發(fā)展等方面存在較大障礙，隨著年齡的增長，他們在就學(xué)和融入社會生活等方面也將面臨更大困難，需要全社會的格外關(guān)心、格外關(guān)注。
目前，位于我區(qū)洪塘街道的寧波市恩美福利院中有孤殘兒童200多人，迫切需要得到社會的關(guān)愛。
為迎接第二十六次全國助殘日，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，營造全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍，根據(jù)今年助殘日主題，區(qū)殘聯(lián)與寧波市恩美兒童福利院進(jìn)行了專題研究，經(jīng)多次對接工作后，決定在日湖公園親水廣場舉辦包括區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)殘工委成員單位、各街道(鎮(zhèn))分管領(lǐng)導(dǎo)參加的“攜手助殘為愛添翼”大型主題活動暨寧波市恩美兒童福利院“添翼計(jì)劃”啟動儀式，對“十二五”期間涌現(xiàn)的助殘先進(jìn)集體、助殘先進(jìn)個(gè)人及自強(qiáng)不息殘疾人進(jìn)行隆重表彰。
學(xué)校助殘活動策劃書篇十二
20xx年5月17日是第二十五次法定“中國助殘日”，今年的主題是：關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國夢。為弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的.良好社會風(fēng)尚，社區(qū)擬開展“關(guān)愛殘疾人溫情滿社區(qū)”為主題的“全國助殘日”活動。社區(qū)通過入戶慰問等方式，用實(shí)際行動給生活在白坭坑的殘疾人朋友送上關(guān)懷和祝福，將他們的夢想與中國夢聯(lián)結(jié)，共筑美好中國夢。
村委(集合地點(diǎn))。
社區(qū)工作人員、社工、黨員志愿者。
(一)活動參與人員集合。
1.時(shí)間：5月17日9：00。
2.地點(diǎn)：社區(qū)村委門口。
清點(diǎn)慰問品、宣傳資料等活動物資，活動負(fù)責(zé)人現(xiàn)場分工，安排工作。
(二)入戶慰問。
1.為殘疾人朋友送上慰問品。
2.結(jié)合殘疾人朋友生活情況，為其打掃衛(wèi)生，整理生活用品。
3.與殘疾人朋友及其家人聊天，詢問家庭情況，有無困難，并給予情感支持。
4.發(fā)放宣傳資料，宣傳殘疾人權(quán)益保障、殘疾人康復(fù)知識，心理健康知識，了解殘疾人就業(yè)和就業(yè)服務(wù)方面的需求。
五、活動注意事項(xiàng)。
1.了解所慰問的殘疾人朋友的基本資料。
2.由于我們服務(wù)的對象是殘疾人，需要了解他們大致的心理及性格特征，運(yùn)用好交流技巧，避免在接觸、交談的過程中有所冒犯。
3.保持良好的精神風(fēng)貌和個(gè)人形象，言談舉止文明禮貌。
5.有特殊情況及時(shí)與活動負(fù)責(zé)人聯(lián)系解決。
(一)慰問品。
(二)宣傳資料。
(三)活動對象名單(附件)。
(四)相機(jī)。
以下三個(gè)方案供參考選定。
經(jīng)費(fèi)方案一：
(一)1份慰問品：1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元。
共需15份。
共計(jì)：1800。
經(jīng)費(fèi)方案二：
(二)一份慰問品：臺燈98元。
共需15份。
共計(jì)：1470元。
經(jīng)費(fèi)方案三：
(三)一份慰問品：冰墊床墊(90*90cm)118元。
共需15份。
共計(jì)：1770元。
學(xué)校助殘活動策劃書篇十三
20xx年5月17日是第二十五次法定“中國助殘日”，今年的主題是：關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國夢。為弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，社區(qū)擬開展“關(guān)愛殘疾人 溫情滿社區(qū)”為主題的“全國助殘日”活動。社區(qū)通過入戶慰問等方式，用實(shí)際行動給生活在白坭坑的殘疾人朋友送上關(guān)懷和祝福，將他們的夢想與中國夢聯(lián)結(jié)，共筑美好中國夢。
村委(集合地點(diǎn))
社區(qū)工作人員、社工、黨員志愿者
(一)活動參與人員集合
1.時(shí)間：5月17日9：00
2.地點(diǎn)：社區(qū)村委門口
清點(diǎn)慰問品、宣傳資料等活動物資，活動負(fù)責(zé)人現(xiàn)場分工，安排工作。
(二)入戶慰問
1.為殘疾人朋友送上慰問品。
2.結(jié)合殘疾人朋友生活情況，為其打掃衛(wèi)生，整理生活用品。
3.與殘疾人朋友及其家人聊天，詢問家庭情況，有無困難，并給予情感支持。
4.發(fā)放宣傳資料，宣傳殘疾人權(quán)益保障、殘疾人康復(fù)知識，心理健康知識，了解殘疾人就業(yè)和就業(yè)服務(wù)方面的需求。
五、活動注意事項(xiàng)
1.了解所慰問的殘疾人朋友的基本資料。
2.由于我們服務(wù)的對象是殘疾人，需要了解他們大致的心理及性格特征，運(yùn)用好交流技巧，避免在接觸、交談的過程中有所冒犯。
3.保持良好的精神風(fēng)貌和個(gè)人形象，言談舉止文明禮貌
5.有特殊情況及時(shí)與活動負(fù)責(zé)人聯(lián)系解決。
(一)慰問品
(二)宣傳資料
(三)活動對象名單(附件)
(四)相機(jī)
以下三個(gè)方案供參考選定。
經(jīng)費(fèi)方案一：
(一)1份慰問品：1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元
共需15份
共計(jì)：1800
經(jīng)費(fèi)方案二：
(二)一份慰問品：臺燈98元
共需15份
共計(jì)：1470元
經(jīng)費(fèi)方案三：
(三)一份慰問品：冰墊床墊(90*90cm)118元
共需15份
共計(jì)：1770元
學(xué)校助殘活動策劃書篇十四
書
信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)
楊川
“世界助殘日”系列活動一
為了讓殘疾兒童真正共享社會物質(zhì)文化發(fā)展成果，大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚，營造和諧文明進(jìn)步的社會環(huán)境，我校信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)決定在5月16日“世界助殘日”來臨之際，開展一系列助殘活動。 二、 活動主題：
志愿助殘 奉獻(xiàn)愛心 三、 活動對象：
濟(jì)南大學(xué)全體在校學(xué)生 四、 活動時(shí)間：
世界助殘日前一周內(nèi) 五、 活動地點(diǎn)：
二食及八食前廣場 六、 活動方式：
問卷調(diào)查并針對問卷調(diào)查組織相關(guān)活動 七、 活動流程：
1、 搜索相關(guān)資料，了解我國殘疾人現(xiàn)狀，并針對其中典型問 題，提出問題，做出問卷調(diào)查表。
2、 在二食及八食前向路過同學(xué)發(fā)放調(diào)查表，并填寫，回收。 3、 整理調(diào)查表，并總結(jié)，了解同學(xué)們的想法。
4、 針對調(diào)查情況，策劃組織一系列助殘活動。
信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)
附頁：
關(guān)于“志愿助殘，奉獻(xiàn)愛心”的調(diào)查問卷
在5月16日世界助殘日來臨之際，我校信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)特針對我校全體學(xué)生做以下問卷調(diào)查，感謝您參與本次社會公益調(diào)查，請您根據(jù)問卷，勾選答案。
1、您的性別：
a男 b女
2、請問您參加過那些助殘活動？
_________________________
如果您愿意，請您給志愿者助殘服務(wù)寫一句贈言:
濟(jì)南大學(xué)信息學(xué)院 青年志愿者服務(wù)隊(duì)
學(xué)校助殘活動策劃書篇十五
月日是第十六次“全國助殘日”，主題是“真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛”。
商城借此節(jié)日，在商城組織一次面向社會的募捐、拍賣活動，拉近消費(fèi)者和商城的情感距離，增加商城在我市的美譽(yù)度。
活動地點(diǎn)：商城門前
活動時(shí)間：月日上午-月日
活動內(nèi)容：邀請市殘聯(lián)有關(guān)工作人員到商城一起做本次助殘活動。
將日的捐款于上午前購買鉛筆、橡皮、文具盒等文化用品，送往特殊教育學(xué)校。
具體實(shí)施方法：
月日早上由商城領(lǐng)導(dǎo)在助殘日動員大會做講話，動員商城員工進(jìn)行捐款。 員工捐款后，在商城門前便道設(shè)助殘捐款臺，由我商城播音員動員過往行人進(jìn)行捐款。商城門口設(shè)助殘拍賣會場，將部分滯銷商品拿出拍賣(商城每個(gè)柜組出拍賣商品若干)。
日拍賣捐款活動截至商品拍賣完為止。將拍賣后的所有錢款和捐款于日上午捐獻(xiàn)購買文化用品專車送往長治市特殊教育學(xué)校。
活動準(zhǔn)備：
制作門前條幅一條：“情系殘疾兄弟姐妹，奉獻(xiàn)一份誠摯愛心”
制作捐款臺條幅一條：“哪怕是一角錢，也能讓殘疾兄弟姐妹感受到溫暖”
企劃部：
學(xué)校助殘活動策劃書篇十六
每一次幫扶，都是無私而偉大的。
面對殘疾人，我們應(yīng)該伸出雙手，用掌心的溫暖給他們幫
助，給他們尊重，給他們愛。
在這個(gè)明媚的夏天里，在師大，讓愛綻放。
1990年12月28日，審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。并定：“每年5月的第三個(gè)星期日，為全國助殘日。”《中華人民共和國殘疾人保障法》從1991年5月15日開始實(shí)施，“全國助殘日”活動即從當(dāng)年開始進(jìn)行。這種用法律的形式確定的“全國助殘日”活動，有效地培育了全社會扶殘助殘風(fēng)尚、提高了全民助殘意識，也是精神文明創(chuàng)建活動的一個(gè)重要形式。
每年一次的“全國助殘日”活動，動員了從中央到地方的各級領(lǐng)導(dǎo)及數(shù)以億計(jì)的群眾參加，形成了強(qiáng)勁的聲勢和規(guī)模，為眾多殘疾人提供了切實(shí)可行的幫助和扶持，有力地推動了殘疾人事業(yè)的發(fā)展，其意義廣泛而深遠(yuǎn)。云南師范大學(xué)呈貢校區(qū)相印手語社是隸屬于呈貢校區(qū)團(tuán)工委學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會于20xx年3月成立的一個(gè)校級社團(tuán)。這是一個(gè)以“傳播手語文化，展現(xiàn)大學(xué)生精神面貌”為宗旨；以“自愿，奉獻(xiàn)，友愛，團(tuán)結(jié)，互助”為原則；以“相印于心，扶殘于行”為口號，致力于關(guān)懷弱勢群體，探索無聲世界的愛心社團(tuán)。
我社團(tuán)自成立以來每年開展一次相應(yīng)全國助殘日的宣傳活動，目標(biāo)是調(diào)動廣大師生對殘疾人這一社會弱勢群體的了解和關(guān)注，也為推動殘疾人事業(yè)的發(fā)展作出力所能及的貢獻(xiàn)。
本次活動在校內(nèi)以“愛心助殘，攜手同行”為主題。不僅凸顯我社團(tuán)特色，亦呼應(yīng)20xx年第二十二次“全國助殘日”，主題“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”。”
“愛心助殘，攜手同行”活動不僅響應(yīng)全國的助殘日“幫殘助殘”的宗旨，也充分體現(xiàn)師大相印手語社助殘幫殘的愿望。
在這次宣傳活動中，同學(xué)們將會了解到國家針對維護(hù)殘疾人權(quán)益的相關(guān)法律法規(guī)，社會各界對殘疾人的大力幫扶，以及殘疾人的自強(qiáng)不息和對生活的熱愛。并且，以期同學(xué)們能夠身體力行積極參與到活動中來，擺正對殘疾人的看法、樹立正確的價(jià)值觀、學(xué)習(xí)殘疾人不屈于命運(yùn)的精神，并為幫殘助殘貢獻(xiàn)出自己的力量。
活動時(shí)間：20xx年5月17日
活動內(nèi)容：
1、在校園內(nèi)開展為期一天的宣傳活動：
a)在活動中向同學(xué)講解20xx年國家助殘日的主題、開展助殘活動的意義、殘疾人團(tuán)體的大致情況、助殘的方式等等。
b)手語節(jié)目表演。
c)邀請殘障人士與同學(xué)交流。
d)手語社學(xué)習(xí)部同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場手語教學(xué)。
e)通過向過往同學(xué)發(fā)放助殘日的宣傳傳單,并邀請同學(xué)參與我們的互動節(jié)目。
f)邀請同學(xué)寫祝福小卡片，收集并在后期制作成祝福集送給華夏中等?？茖W(xué)校的同學(xué)和老師們。
g）設(shè)知識競答的方式讓同學(xué)們更多地了解相關(guān)知識。
2、利用社團(tuán)公共網(wǎng)絡(luò)平臺(如:qq群、微博等等)，宣傳全國助殘日資料。
（略）
學(xué)校助殘活動策劃書篇十七
殘疾無疑是人生的一大不幸。他們是殘疾同胞中更為特殊的群體，像被上帝咬過的蘋果，他們的不幸源于沒有正常的智商，沒有像常人一樣的正常生活。他們也渴望跟我們一樣或在風(fēng)景如畫的校園閑庭漫步、或在溫馨整潔的寢室高談闊論、或在窗明幾凈的教室奮發(fā)努力、或在激情似火的操場揮汗如雨。他們渴望溫暖、渴望幸福、渴望知識、渴望朋友，更渴望用他們勤勞的雙手完成超越常人的攀登！在巍巍賀蘭山下，就有這樣一處不起眼的特殊學(xué)?！y川市西夏區(qū)幸平陽光家園殘疾人托養(yǎng)服務(wù)中心，這里有一群幾乎被社會遺忘的孩子，他們曾經(jīng)飽受白眼，他們在生存的邊緣狀態(tài)下呼喊掙扎！他們甚至根本不能意識到他們錯(cuò)過的世界是怎樣的陽光燦爛！
（1）通過此次活動為殘障人士提供一個(gè)交流平臺。讓他們感受到社會對他們的關(guān)愛，感受到人與人之間的平等、友愛和熱情。
（2）通過此次活動使同學(xué)們意識到關(guān)愛殘障人士的重要性。并借此機(jī)會宣傳對于殘障人士的關(guān)愛，及鼓勵的重要性。
（3）增強(qiáng)自己的人生閱歷，接觸社會中的弱勢群體。在帶給他們歡笑的同時(shí)，理解他們的想法，感受他們身上的熱愛生活、自強(qiáng)自立的精神，讓我們懷著感恩和回報(bào)地生活。
（4）通過此次活動，引領(lǐng)更多同學(xué)對于此類家庭的關(guān)注，關(guān)愛殘障人士，奉獻(xiàn)出自己的一份愛心。
：經(jīng)管學(xué)院大一新生
：銀川市西夏小區(qū)附近（十五分鐘左右車程）
1、準(zhǔn)備階段
（1）前往學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察，充分了解當(dāng)?shù)亟逃闆r及教學(xué)環(huán)境，知曉學(xué)校教
育及孩子們學(xué)習(xí)條件上的困難，并且以圖片或文字的形式記錄下來，為活動的開展打下良好的基礎(chǔ)。（已做）
（2）召開大隊(duì)會議，安排活動相關(guān)事宜
（3）大隊(duì)成員利用飛信、人人網(wǎng)、qq等現(xiàn)代傳媒技術(shù)將此次活動的相關(guān)資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來擴(kuò)大影響，達(dá)到宣傳的良好效果。
2、具體內(nèi)容：
（1）、幫助智障殘疾人打掃學(xué)校、整理內(nèi)務(wù)?！獙?shí)踐部負(fù)責(zé)
（2）、因?yàn)閷W(xué)校剛搬家不久，需要幫忙裝飾教室、辦黑板報(bào)?！麄鞑俊⒚貢控?fù)責(zé)
（3）、陪同智障殘疾人—為他們表演節(jié)目、叫他們畫畫等?！乃嚥俊⑼饴?lián)部負(fù)責(zé)
（4）、可以給他們帶點(diǎn)小禮物
3、活動流程：
2、參加的同學(xué)每次活動要做好記錄，對于幫困活動中遇到的問題要
及時(shí)反饋負(fù)責(zé)人；
3、參與同學(xué)以部門為單位做好總結(jié)（原則上以書面形式，可由各
活動各部部長決定），相互交流心得
4、前次活動的參加者務(wù)必通知下一各部成員并告知注意事項(xiàng)；
5、本活動以殘疾人需要為根本目的，任何參與人員活動需服從安排，
參與活動無故不得推諉，有事應(yīng)向負(fù)責(zé)人請假。（人員安排見另表）
1、來回車費(fèi)各位參加活動人員自付
2、裝飾教室材料費(fèi)用
3、清潔品費(fèi)用
4、其他
學(xué)校助殘活動策劃書篇十八
xx月xx日是第十六次“全國助殘日”，主題是“真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛”。
商城借此節(jié)日，在商城門前組織一次面向社會的募捐、拍賣活動，拉近消費(fèi)者和商城的情感距離，增加商城在我市的美譽(yù)度。
xx商城門前
xx月xx日上午-xx月xx日
邀請市殘聯(lián)有關(guān)工作人員到商城一起做本次助殘活動。
將xx日的捐款于xx上午前購買鉛筆、橡皮、文具盒等文化用品，送往特殊教育學(xué)校。
xx月xx日早上由商城領(lǐng)導(dǎo)在助殘日動員大會做講話，動員商城員工進(jìn)行捐款。員工捐款后，在商城門前便道設(shè)助殘捐款臺，由我商城播音員動員過往行人進(jìn)行捐款。商城門口設(shè)助殘拍賣會場，將部分滯銷商品拿出拍賣(商城每個(gè)柜組出拍賣商品若干)。
xx日拍賣捐款活動截至商品拍賣完為止。將拍賣后的所有錢款和捐款于xx日上午捐獻(xiàn)購買文化用品專車送往長治市特殊教育學(xué)校。
制作門前條幅一條：“情系殘疾兄弟姐妹，奉獻(xiàn)一份誠摯愛心”
制作捐款臺條幅一條：“哪怕是一角錢，也能讓殘疾兄弟姐妹感受到溫暖”
學(xué)校助殘活動策劃書篇十九
時(shí)間:上午9：00--11：00(已定)
地點(diǎn):特殊學(xué)校內(nèi)(已定)
主辦單位:
協(xié)辦單位:各大企業(yè)(已定)
特邀領(lǐng)導(dǎo)嘉賓:上級領(lǐng)導(dǎo).愛心企業(yè)負(fù)責(zé)人和社會各界愛心人士(已定)
活動準(zhǔn)備工作分工:
*學(xué)校主要負(fù)責(zé):1,晚會節(jié)目安排 2.聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓 (已定)
*市客家人義工團(tuán)主要負(fù)責(zé):1.晚會安保.(10個(gè)男義工)活動人員引導(dǎo)(6個(gè)義工)和簽到(2個(gè)義工)禮儀(2個(gè)) 2,活動的協(xié)調(diào) 3,尋找活動贊助商(已定)
*公司主要負(fù)責(zé):舞臺設(shè)備的費(fèi)用(大約元---元)
活動物質(zhì)：活動用水50件（明陽仙泉水廠贊助）3個(gè)展板（特殊學(xué)校負(fù)責(zé)）活動桌子10張 凳子50張（學(xué)校提供）活動舞臺背景橫幅1條（由活動贊助商贊助，義工團(tuán)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)）.活動宣傳由梅州市電視臺新聞欄目報(bào)道(已定)
晚會節(jié)目安排：梅州市特殊學(xué)校準(zhǔn)備6個(gè)節(jié)目，梅州市客家人義工團(tuán)準(zhǔn)備2個(gè)節(jié)目。(已定)
5月10日前各項(xiàng)目落實(shí)到位
學(xué)校助殘活動策劃書篇二十
每一次幫扶，都是無私而偉大的。
面對殘疾人，我們應(yīng)該伸出雙手，用掌心的溫暖給他們幫。
助，給他們尊重，給他們愛。
在這個(gè)明媚的夏天里，在師大，讓愛綻放。
1990年12月28日，審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。并定：“每年5月的第三個(gè)星期日，為全國助殘日?！薄吨腥A人民共和國殘疾人保障法》從1991年5月15日開始實(shí)施，“全國助殘日”活動即從當(dāng)年開始進(jìn)行。這種用法律的形式確定的“全國助殘日”活動，有效地培育了全社會扶殘助殘風(fēng)尚、提高了全民助殘意識，也是精神文明創(chuàng)建活動的一個(gè)重要形式。
每年一次的“全國助殘日”活動，動員了從中央到地方的各級領(lǐng)導(dǎo)及數(shù)以億計(jì)的群眾參加，形成了強(qiáng)勁的聲勢和規(guī)模，為眾多殘疾人提供了切實(shí)可行的幫助和扶持，有力地推動了殘疾人事業(yè)的發(fā)展，其意義廣泛而深遠(yuǎn)。云南師范大學(xué)呈貢校區(qū)相印手語社是隸屬于呈貢校區(qū)團(tuán)工委學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會于20xx年3月成立的一個(gè)校級社團(tuán)。這是一個(gè)以“傳播手語文化，展現(xiàn)大學(xué)生精神面貌”為宗旨；以“自愿，奉獻(xiàn)，友愛，團(tuán)結(jié)，互助”為原則；以“相印于心，扶殘于行”為口號，致力于關(guān)懷弱勢群體，探索無聲世界的愛心社團(tuán)。
我社團(tuán)自成立以來每年開展一次相應(yīng)全國助殘日的宣傳活動，目標(biāo)是調(diào)動廣大師生對殘疾人這一社會弱勢群體的了解和關(guān)注，也為推動殘疾人事業(yè)的發(fā)展作出力所能及的貢獻(xiàn)。
本次活動在校內(nèi)以“愛心助殘，攜手同行”為主題。不僅凸顯我社團(tuán)特色，亦呼應(yīng)20xx年第二十二次“全國助殘日”，主題“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”。”
“愛心助殘，攜手同行”活動不僅響應(yīng)全國的助殘日“幫殘助殘”的宗旨，也充分體現(xiàn)師大相印手語社助殘幫殘的愿望。
在這次宣傳活動中，同學(xué)們將會了解到國家針對維護(hù)殘疾人權(quán)益的.相關(guān)法律法規(guī)，社會各界對殘疾人的大力幫扶，以及殘疾人的自強(qiáng)不息和對生活的熱愛。并且，以期同學(xué)們能夠身體力行積極參與到活動中來，擺正對殘疾人的看法、樹立正確的價(jià)值觀、學(xué)習(xí)殘疾人不屈于命運(yùn)的精神，并為幫殘助殘貢獻(xiàn)出自己的力量。
活動時(shí)間：20xx年5月17日。
活動內(nèi)容：
1、在校園內(nèi)開展為期一天的宣傳活動：
a)在活動中向同學(xué)講解20xx年國家助殘日的主題、開展助殘活動的意義、殘疾人團(tuán)體的大致情況、助殘的方式等等。
b)手語節(jié)目表演。
c)邀請殘障人士與同學(xué)交流。
d)手語社學(xué)習(xí)部同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場手語教學(xué)。
e)通過向過往同學(xué)發(fā)放助殘日的宣傳傳單,并邀請同學(xué)參與我們的互動節(jié)目。
f)邀請同學(xué)寫祝福小卡片，收集并在后期制作成祝福集送給華夏中等專科學(xué)校的同學(xué)和老師們。
學(xué)校助殘活動策劃書篇二十一
3月3日上午，由我校匯愛志愿服務(wù)隊(duì)和文學(xué)院學(xué)生會共同主辦的萬人學(xué)雷鋒活動之“匯愛”助殘聯(lián)誼會活動在體育館武術(shù)館隆重舉行。以朱士群院長為首的校領(lǐng)導(dǎo)集體，以方錫球院長為首的文學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)集體，匯愛志愿服務(wù)隊(duì)全體成員，文學(xué)院學(xué)生會成員和六名受志愿服務(wù)的腦癱患兒及其家長參加了此次活動?；顒右潦?，主持人上臺介紹聯(lián)誼會活動的流程，包括文藝匯演、互動游戲、手工制作等。接著，文學(xué)院黨總支副書記江潔寶致歡迎辭，聯(lián)誼會正式開始。在一首輕松活潑的歌曲《藍(lán)精靈》中拉開了序幕。接著，在志愿者的帶領(lǐng)和鼓勵下，幫扶兒童演唱了各自準(zhǔn)備的歌曲，孩子們童真可愛的表情不時(shí)贏得在場人員的陣陣掌聲?；顒又校h委副書記院長朱士群等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來到現(xiàn)場，向孩子們贈送了精心挑選的禮物，每一份禮物都凝結(jié)著領(lǐng)導(dǎo)對孩子們的關(guān)懷，并和孩子們一起互動和交流。在接下來的“木偶人”的游戲中，幫扶兒童和志愿者們積極互動，孩子們或講笑話或用搞怪的動作使扮演“木偶人”的志愿者發(fā)笑移動，把整個(gè)活動推向了高潮。在現(xiàn)場手工制作環(huán)節(jié)，孩子們在志愿者的幫助下，邊聽雷鋒故事邊畫下他們心目中的雷鋒形象。最后，聯(lián)誼會在合唱《讓愛傳出去》中圓滿結(jié)束。在此之后，由志愿者陪同，孩子們及家長們在后勤食堂共進(jìn)午餐，并相互交流志愿服務(wù)工作。
通過本次活動，不僅增強(qiáng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的意識，激發(fā)了當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情，更唱響了“匯愛，我會愛！”的志愿服務(wù)口號，使“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神在大學(xué)生中廣泛傳播。
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