總結(jié)是一種自我反省的過程，可以幫助我們擺正心態(tài)，找到改進的方向。思考寫作主題的重要性和獨特性，以確保文章有吸引力和價值。生活中沒有永遠的不變，我們應該學會適應變化，保持積極的心態(tài)。
愛留在我記憶深處小學生篇一
不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師，告別親如兄妹的同學，這是多么難分離呀！
同學們回顧我們六年在一起的日子里，是多么美好，是多么有意義，是多么的值得我們珍惜。這幾年來，我們和睦相處的在一起學習，開開心心的在一起玩耍，團結(jié)一心的在一起比賽，都獲得了優(yōu)秀的成績。每一天，都認認真真的吸收著老師的教誨與知識。
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愛留在我記憶深處小學生篇二
四年級第二學期發(fā)生的一件事埋藏在我的`記憶深處。
我和兩個同班同學原來一直是好朋友。可是有一次聽寫，他們倆的成績不太好，我問他們錯了幾個，他倆誤以為我在嘲笑他們，便大發(fā)脾氣。我們因此吵了一架，彼此互不理睬。
當天晚上，我還一直為此事憤憤不平，覺得自己挺委屈，并沒做錯什么事。可后來仔細一想，其實就為了這么一點兒小事，傷了大家的感情，實在不值得。于是，我準備第二天誠懇地向他們道歉。
第二天課間，我做好準備向他們道歉，可與他們迎面相遇時，我的勇氣就像被風吹走一般，飛得無影無蹤，我只好裝著要去別處的樣子匆忙地走開了。
終于，經(jīng)過又一番思想斗爭，我鼓起勇氣，堅定地向他們走去，鞠了一躬，說：“昨天的事情無論誰對誰錯，我都對你們說一聲‘對不起’，讓我們再次成為好朋友吧！”他倆剛開始有些驚訝，后來變成了驚喜又略帶一絲歉意的表情，說道：“好哇！周易，我們也很對不起你，我們很愿意和你繼續(xù)成為好朋友?！睆哪且惶炱?，我們又成為了好朋友。
這次經(jīng)歷加深了我與兩位同學的友誼，是我記憶深處的一件事。
愛留在我記憶深處小學生篇三
窗外的薔薇花正開得茂盛，花開時節(jié)正值初春。姐姐披著一頭快要及腰的長發(fā)，靜靜的坐在薔薇花下。不只是巧合，還是……那天，你穿著一條紫色長裙。靜靜的走過，好像一只想要展翅飛翔的蝴蝶。
微風靜靜吹來，紫色的海洋中，泛起一陣陣浪花。
我，呆住了。
你的長發(fā)似乎與樹枝融為一體；紫色的長裙似乎被薔薇花襯托得更加艷麗。
薔薇花，又開了。而你，卻不在我身邊。
那年在機場里，我向你揮了揮手便背過身去。你知道我還在生氣，往常堅強的我，淚如雨下。你轉(zhuǎn)過身，走了。你的一步又一步，都踏在我的心上，當你踏向驗票口時，我再也忍不住。
“姐姐？”
“嗯？”
“哪個……我……”我哽咽了，淚，流了。
“乖，姐姐春假就回來?！蔽尹c了點頭，目送著你，祝愿著。
你那弱小的身軀在人群中，被推來搡去。箱子似乎非常的重，你的身體微微前傾。你弱弱的注視著這一切，孤立無助。我再也看不下去，拋開了父母緊抓著我的手，跑向了你?？梢浑p大手無情的攔住了我，“小妹妹，你的票呢？”我搖了搖頭，最后的望了一次你的背影，便回到了父母身邊。
記憶深處，這清晰的身影久久不能散去。
一轉(zhuǎn)眼，春假也就如期而至。
可你依舊沒有回來。
窗外徐徐的春風，把我吹得得有些醉意。樓下濃濃的薔薇花香，把我熏得有些醉意。我走進房間，想擁有一次小睡。
夢中，你靜靜的向我走來，我哭著撲向你“為何現(xiàn)在才回來？”“忙……”
猛然醒來，已是下午2時，猛然間醒悟：你只存在于我記憶深處，生活在我夢中罷了。
聽！輪子轉(zhuǎn)動的聲音，高跟鞋的聲音，是你嗎？
“我回來了！”
果真！果真！
記憶身處的你，回來了，我這才幡然醒悟：
記憶深處的事物，往往是最深刻的。
樓下的薔薇花香，更濃郁了。
愛留在我記憶深處小學生篇四
她是我生命中最重要的一個朋友，人人都是這樣評論我倆：“這倆小囡，長得可真像一對雙胞胎！”我們倆個，一起讀完了小學六年，我們天天形影不離：一起上學，一起回家；一同做功課，一同看電影；一塊兒笑，一塊兒哭。
一年多了，我時時都在想她，我的腦海中，總會閃出一個長發(fā)飄逸的女孩，都會令我熱淚盈眶！
“我可以滑船不用漿，我可以揚帆沒有風向，但是朋友啊，當你理我遠去，我卻不能不感傷……”當我唱著無印良品的《朋友》，只想深切地問一聲：
朋友，你還好嗎？
愛留在我記憶深處小學生篇五
《作文:留在記憶深處的一件事》一天我在我們家樓底下和小明玩,揀了20元錢,當時我非常高興，把這件事告訴了我的同學，同學說：‘這錢是我的’。我說怎么可能呢？我就沒有還給他，那位同學非常生氣，我本想用這錢買一臺賽車呢，我把這件事告訴了媽媽，媽媽非常生氣，把我給訓斥了一頓，明天要把這錢還給那位同學，我說為什么啊，媽媽說我們小時侯揀到錢都要交給警察叔叔，何況你揀到這么多錢呢，必須還給人家，我答應了媽媽的話，明天把錢還給同學。同學很感激我，老師還表揚了我，說我有良好品德，是好學生。
一天我在我們家樓底下和小明玩,揀了20元錢,當時我非常高興，把這件事告訴了我的同學，同學說：‘這錢是我的’。我說怎么可能呢？我就沒有還給他，那位同學非常生氣，我本想用這錢買一臺賽車呢，我把這件事告訴了媽媽，媽媽非常生氣，把我給訓斥了一頓，明天要把這錢還給那位同學，我說為什么啊，媽媽說我們小時侯揀到錢都要交給警察叔叔，何況你揀到這么多錢呢，必須還給人家，我答應了媽媽的話，明天把錢還給同學。同學很感激我，老師還表揚了我，說我有良好品德，是好學生。
這件事雖然過去了，但始終警醒我，要做一個有良好品德的好學生。
在我的腦海中有許多使我忘不掉的事，可是有一件事確深深地刻到我的心中……。
那是一個暑假，我和我的朋友小明去公園玩，我們兩個乘著公交車去。公交車里的人很多，座位沒了，我們不得不站著，公交車搖搖晃晃地很多不安全，我們抓緊了公交扶手。沒過多久公交車就要到了，就在這個站臺停得時候，一位上了年紀的老人上了車，我想公交車搖搖擺擺得老人能站穩(wěn)嗎，我心想。誰知，老人上車后沒有一個人理睬這個老人，整個車里的人都把頭扭過去裝做看風景，一個年輕地哥哥首先離開了座位，沒想到被別人給占了，人們都在議論他，又有一個中年叔叔把座位讓給了老人，在叔叔離開座椅時，分明多了幾分笑容，就如“贈人玫瑰，手留余香”的道理，看到那個叔叔讓座后，車廂里坐著的人都低下頭，埋怨自己為什么沒有讓座。沒多久，車箱里的氣氛變得很活躍，我眼角閃出了晶瑩的淚花，車廂里一下子變得暖和了許多。
幫助別人，快樂自己。奉獻了就有回報，我們不能不勞而獲。這件事深深地印在了我的心中，使我不能忘記。
那天，我躺在我的小床上感到非常無聊。留在記憶深處的是從我眼前一件件的飄過。這時，它忽然停下來……………。
“咯噔，咯噔…”我一會兒往左邊搖、一會兒搖向右，此時，我不由自主的回頭瞪了邢萬里一眼，可他卻對我不理不睬。繼續(xù)蹬我的板凳。因此，我又瞪了他幾眼，可他卻繼續(xù)當瞎子。當時，我忍了忍，壓了壓火氣?？墒堑鹊搅朔艑W，我還是發(fā)怒了。
我捉住他的胳膊就開始用力一擰，誰知道他卻張嘴咬住我右手的一小塊肉，使勁兒的咬?？上攵谖业男估锏氐慕新曋?，他才松了口?！靶倘f里你屬狗的啊，！哪有這樣欺負人的呀?。∈茄?！是呀！”再看我的手，被他咬過的地方擰在了一起。剛開始，被他咬的地方是白色的，漸漸地變成了青色，慢慢的又變成了淡紫色，又變成了粉紅色。隨著顏色的變化，我的傷口也越來越疼，猶如千萬根針在刺我的心。這時又有一些女生圍了過來，七嘴八舌的開始數(shù)落邢萬里的錯。有一些男生竟然也來打抱不平，還有人把事寫在留言本上。這時我抬起頭看見邢萬里那茫然的眼神，我心想：唉！”我怎么會有這樣的一個組員??！”瞬間，委屈，疼痛，一起涌上來，淚水像短線的珠子，一串一串的落了下來………。.
“寶貝兒，過來幫我個忙！”爸爸喊我的聲音響起來。我如夢初醒，便跳下床………。
那天，陽光明媚，晴朗異常。小草向人們頻頻點頭，花兒炫耀著自己的嬌艷，大樹們也展示著自己無限的生機與活力，但這一切我都無心顧及??口頭作文競賽已經(jīng)開始了！
我咬著下嘴唇，緊鎖著眉頭，來回地踱著步，心緊張得簡直都跑到了嗓子眼，這時，潘凱孟垂頭喪氣、悶悶不樂地出來了，我趕忙跑去著急地部怎么樣，他卻嘆了一口，搖搖頭走了。“這下怎么辦？”看著班上的“作文大師”也悻悻而歸，我真是忐忑不安，腦海里一切意念都沒有了，單單剩下這五個字。
“陳卓”哎呀媽呀，完蛋了，輪到我了！我小心翼翼地走了進去。心里不由得默默祈禱著出現(xiàn)我最拿手的作文題目。唉，真是“屋漏偏逢連陰雨”呀，就在這時，我打開了寫有作文題目的紙條，不看不知道，一看嚇一跳，出現(xiàn)的居然是我最不擅長的寫一次體育活動的作文！
這下可真的完了，我呆呆地看著作文題目，突然，我眼睛一亮。對了，作文選上面不是有一篇寫體育活動的作文嗎？它語言優(yōu)美，用它來比賽，百分之百地能夠奪魁！
可是，如果真的用了它，那就是不誠實！就算得了獎，那也并不是用你真才實學得的成功！
我覺得我腦子里仿佛有兩個人在打架，一個在聲著：“名利！名利！”另一個則高聲叫著：“誠實！誠實！”他們互不相讓，個個都不甘示弱。
準備的五分鐘到了，與此同時，欲望也以絲毫的優(yōu)勢勝利了。我違心地背出那篇作文：“……`我凌空一躍，真感覺……”
幾年過去了，這件事依然留在我心中。我將把它放在我記憶的深處，用它來鞭策自已做一個誠實的人！
這件事在我的記憶深處。
經(jīng)歷了風風雨雨后，我已經(jīng)成為中學生了，也成為了一個名副其實的男子漢。在過去這些年中，任何艱苦，挫折我都度過了。其中，我做的一件好人好事最讓我記憶猶新。
記得我在四年級時，電視里放出了貧困山區(qū)里那些渴望讀書的孩子們。
此時，我心靈的窗戶又一次被打開。聯(lián)想到了他們那一雙雙可愛的小臉蛋，然而因為貧困，變得如此粗糙。每天穿著幾件一件補滿了無數(shù)補丁的衣服，吃的都盡是些蘿卜干與稀粥。房子也全都是用稻草蓋的，每次下雨是都會漏水，說不定哪天風雨交加時還會倒塌。他們每天不是像我們這樣開開心心的上學，而是種田、割草。看到他們這樣饑餓、寒冷。我的心就會像被針刺一樣的疼痛。
所以，我決定拿出我放在“小豬錢箱”里的所有積蓄捐給“希望工程”。要知道那些錢可都是我日積月累存下來的。就這樣，我如數(shù)家珍似的.數(shù)了一下零花錢與去年、今年所有的壓歲錢。最后統(tǒng)計出了一個驚人的數(shù)字3800元。
我不顧爸爸媽媽的反對，把這些錢成功交至“希望工程”。那里的叔叔阿姨們說這筆錢能夠贊助十個農(nóng)村孩子。此刻，我的心里有一股說不出來的開心與歡樂，比吃了蜂蜜還甜。之后，我又捐了一些我穿不下的衣服、學習用品和知識豐富的課外書，祝他們早日成才。為了表達我的愛心，我會把我以后的所有的壓歲錢都捐給他們。并早日祝愿農(nóng)村孩子也能過上跟我們一樣幸福美滿的生活。
一個月后，當我收到了一張獎狀時，我的心再次心潮澎湃。我覺得這是獻愛心也不算什么。只要能看到農(nóng)村孩子們能夠上學，我也就心滿意足了。
從此，這件助人為樂的事就一直留在了我的記憶深處！
我們即將小學畢業(yè)，即將步入中學的大門，即將離開我們心愛的老師和同學。在這六年中給我留下印象最深的還要數(shù)那件事......
一天，李老師神秘兮兮的走進教室，環(huán)視了一下四周，我們心想：也不知李老師今天的葫蘆里賣的是什么藥？李老師給我們講完新知識后，又做了一些練習題進行鞏固，緊接著，李老師賣了一個關(guān)子，說：“這幾天有一道問題一直困擾著我，請同學們幫幫忙！運用自己的智慧來解決問題?！甭牭竭@，同學們都瞪大了眼睛，豎起耳朵來，都想在李老師面前露一手。
李老師出示了投影片，上面是一道應用題，當我讀完一遍題之后，就開始思考：我坐在那里，認真地想、仔細的寫。過了一會，我就判斷出它是一道“行程問題”。隨后我便對此題進行了分析，還運用了方程、計算等方法，可是我絞盡腦汁這道難題還是沒能解決出來。正在我垂頭喪氣，快要放棄的時候，一個想法忽然在我腦海里閃過，“畫圖”？剛開始我有些疑惑，但還是抱著一絲僥幸的心理去試試，結(jié)果使我喜出望外，我竟然成功了！這真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”此時，我激動的心情，簡直無法用任何支言片語來形容了......
下課后，我美滋滋的把題交給李老師，看到他那驚訝的樣子，以及同學們羨慕的神情，我有些飄飄然了。這種激動萬分的心情、成功的喜悅，激發(fā)了我對數(shù)學學科的喜愛之情。從此，我的數(shù)學成績也隨之提高了。
我想：現(xiàn)在我的數(shù)學成績那么優(yōu)秀，和這件事情有著密不可分的關(guān)系。因此，這件事情怎能不讓我難忘呢？在人的一生中有許多難忘的事，有些人會隨意的將它忘記，而有些人卻把它好好的保存在心里，這樣將來便可以隨時拿出來回味一番哦！
“我可以滑船不用漿，我可以揚帆沒有風向，但是朋友啊，當你理我遠去，我卻不能不感傷……”當我唱著無印良品的《朋友》，只想深切地問一聲：
朋友，你還好嗎？《留在我記憶深處的她》。
愛留在我記憶深處小學生篇六
翻開記憶的記錄本，被我藏在記憶深處的一件事開始浮現(xiàn)。
那一年，我的父母突然離家了好幾天，只是告訴我要在家聽話便不見了。我好急，從小到大沒離開過父母如此多天，甚至連個電話也沒打給我，那幾天都是我的大姑在照顧我。我問大姑爸媽去哪了？大姑卻不肯說。那幾天，我好生氣好生氣，以為爸媽不要我了。
好幾天以后，爸媽回來了。我高興地迎上前，卻發(fā)現(xiàn)母親雙眼紅腫，父親一臉愁容。我很奇怪，卻又不敢問。
那天晚上，我的母親告訴我一件讓我措手不及的事情——外婆去世了。那一瞬間，我就覺得天要塌下來了，那個慈愛的外婆，小時候給我講故事的外婆，什么好吃都留給我的外婆……眼淚就要沖破枷鎖噴涌而出，但我忍住了，因為我看見我的母親眼睛又紅了，她……又要哭了。
原來，我的父母消失的那幾天是給外婆打理后事。我也明白父母不告訴我的原因就是怕我傷心，因為外婆在世時對我很好。家庭并不富裕的她總是塞給我錢，有時候一塞就是100元，那是她在田地里工作多少天才得來的??！如今，她去世給我的打擊也不小，但是我的母親受到的打擊更大。我不能在她面前哭，我要安慰她，我也要懂事一點了。
事情過去了許久，我的感受很復雜。開心是因為我的母親如今已走出外婆去世的陰影了。但我也很郁悶，因為有時候看到大街上的小孩子摟著老人要抱抱時，我就百感交集，我多么也想和我的外婆要抱抱??！但如今她去了天堂，那么我也應該更加努力，不辜負外婆對我的期望。
合上記憶記錄本，但這件事我會留在記憶的深處，永遠不會遺忘。
愛留在我記憶深處小學生篇七
在我童年的記憶中，奶奶家的大院子中，總會散發(fā)一種芬芳，不是那么濃烈，只是淡淡的隨風而來，彌漫在空氣中。
花兒就如天上來的仙子，帶來芬芳，可香了奶奶常說。小的時候，她常拉著我的小手，坐在院落的大花崗巖上，她的手上布滿了凹凸不平的紋路，又溫暖又粗糙，總是想要掙脫開她的手卻又舍不得那股一人的香。
午后的陽光是最暖的，既不太炎熱，又不會感覺冷，我與她就坐在那被曬得有些熱的巖上，時而她會給我講故事，我最喜歡的童話與公主，她從來不講，她只會講那無趣的大道理，當時的我是挺厭煩的，但如今想來又是一番韻味罷。
奶奶這是什么？許是才三四歲，未見過這新奇的東西罷，這是桂花奶奶張開大大的手，輕輕晃晃剛沒多大，卻已滿枝桂花的小樹，淡黃色的花瓣頓時紛紛揚揚地散落，迎著風傳來淡淡馨香，我連忙伸出稚嫩的小手，想用手接住那花，可小小的花朵，卻從指尖穿過散落在地上，有些失落。這時雙眸對上了一雙笑盈盈地演眼，有些欣喜，只見奶奶雙手，捧著一些小小的桂，如嬰兒一般安寧的氣息，令人安逸，許是那時，喜歡上花罷，特別是桂。
都說歲月如梭，小時候總是不解，如今算是明白了，一晃十多年，當初共賞的桂已開落，多會那馨仍彌漫芬芳，在那院落，可我已長大了。
許是很久也沒有聞過那香了，在記憶中的味道似乎漸漸淡了下去，如今的我學業(yè)繁重，在這幾年中一次一次在學習中成長，卻很久沒有到過那院落了。
奶奶也隨著風中的芬芳離開了那一次，我便又回到了院落，都說桂如梅一般不畏嚴寒，真的如此呀，那桂仍在，而且在綻放。不知為何，總覺得那次的桂香最烈，許是情流之處，芬芳愈烈，許多的記憶，不禁涌上心頭。那午后的暖意，以及那捧桂，記憶中的味道，又一次越發(fā)濃烈了，跟那思念一樣。不知會不會隨風而去，讓奶奶接收到。
不知不覺，我又走出了院落，風吹的那扇門猛地關(guān)上了；只是那顆桂樹仍在綻放，在我的記憶中放，留下的芬芳，那么濃烈。
愛留在我記憶深處小學生篇八
他是中國文學界的導師，他是無數(shù)青年可貴的朋友，他奔赴一線的戰(zhàn)斗，他是中華民族的脊梁，他用比作武器讓敵人聞風喪膽，他就是我們可敬又可愛的魯迅先生。
他對民族的貢獻是無法估計的，他將畢生的經(jīng)歷都奉獻給了革命事業(yè)，他僅僅活了55年，卻給我們留下了640萬余字的偉大財富，他一直緊緊的抓住了時間。
他愛憎分明，也發(fā)出過橫眉冷對千夫指俯首甘為孺子牛的自嘲，他對黑暗勢力如此鄙夷，對貧窮人民深表關(guān)切與同情。
他熱情好客，到他家中做客的上至中央領(lǐng)導，下至工人清潔工學生，各色各樣的人都有，他會親自下廚招待。
魯迅曾說過浪費時間等于慢性自殺，的確魯迅一生從未浪費過時間，也從未浪費過他人的時間，時間老人并沒有多給魯迅些什么，魯迅，只是把握好了每一分每一秒。
魯迅幼年時酷愛讀書還愛抄書，大人們過年給的壓歲錢，他總是舍不得花，都攢起來買書，魯迅一生清貧，最大的財富也就是那些書了。
魯迅先生已經(jīng)逝世84周年了，但他的精神還留在人們心中，他的作品還被人品味著。
魯迅的精神將永遠留在人們的心靈深處，那是一筆莫大的財富。
愛留在我記憶深處小學生篇九
倘若遇一知己，不言傳便意會，知我心，懂我心，人生之樂事，莫不過如此；上天眷顧，令孤遇三知己，人生之樂事，莫不過如此。
——題記。
我二年級剛來到這個學校，包圍我的只有孤獨。下課后沒人陪我說話；沒人陪我玩耍；沒人陪我跑步。是你們?nèi)齻€，將我從無邊無際的孤獨中就出。那天，你們問我：“要不要跟我們一起玩？”從那天開始，我進入了你們的世界。你們帶我做游戲；帶我批卷子；帶我開小會。我與你們一起享受童年，我們一起踢毽子、跳繩、做游戲。將彼此最純真的笑容銘記在心。
我第一次打架。是因為我前面的男生故意推翻我的桌子，害的我桌子上的一沓本子散落在地。那時一股脾氣上來了，與那個男生打成一團。最后被叫到辦公室，老師嚴厲地批評了我跟那個男生。我回到教室后，滿臉淚痕，你們在我身邊安慰我，為我擦去淚痕。用寬容、理解、溫柔，攻破了我在內(nèi)心筑起的圍墻。
當我有一段時間里，因上火天天流鼻血時，是你們不怕臟，帶我洗鼻子，幫我扔廢紙。從那之后，我便知道了友誼是什么。在最好的時間里，遇到了最好的你們，真好。
我們所發(fā)生的爭執(zhí)、矛盾、冷言冷語，在不到一節(jié)課的時間里便不攻自破。我們的生日會上，充滿了彼此的身影?；ハ鄳c祝，把蛋糕往對方臉上抹，嘻嘻哈哈打成一片，大人們都說我們是瘋丫頭。
你們說：“畢業(yè)，是離別的代名詞?！笨墒俏覅s說：“離別，是為了更好的重逢?！蔽抑滥銈儽纫郧案诱湎覀冊谝黄鸬姆址置朊耄抑滥銈兌己ε码x開對方。我又何嘗不是如此？我害怕，害怕孤獨會再一次包圍我。
好姐妹們，我從我生命的布匹上，裁剪下來最美好的一段，親手縫進你們的生命。期待我們下次更美好的重逢！
愛留在我記憶深處小學生篇十
我久久地佇立著，望著那抹橘黃色消失在我眼前。
冬天的早晨天還蒙蒙亮，放眼望去天地一片灰色。我在路上走著，一陣寒風吹來。我拉了拉衣領(lǐng)，縮了縮脖子，張嘴往凍僵的手里呵了幾口氣。我想：天氣怎么這么冷?。●R路上一塵不染，我小步在街上走著。
我走著，走著。這時天邊忽然出現(xiàn)了一個橘黃色的小點。只見那個小點越來越大，離我越來越近。我停下腳步，定睛一看，是一個環(huán)衛(wèi)工人。他看起來十分年邁，頭上的白發(fā)在風中凌亂，他佝僂著腰，那瘦弱的手拿著大掃帚，一下又一下地掃著，還時不時咳嗽一下。他沿著街道一點一點掃過了，把掃好的垃圾堆積在一起。我想：天這么冷。他怎么還在這掃地??！
他彎下腰把垃圾撿起來扔到垃圾堆旁，然后再把撿不起來的細細的垃圾掃到一塊，有夾子收到車子上。這時，一陣寒風吹過來，把一些果皮紙屑吹起，他轉(zhuǎn)過身，逆風向垃圾跑去。用手將垃圾撿起，喘了幾口氣又走了回來。
一個垃圾被風吹落在我的腳邊，我慢慢地彎下腰去，小心翼翼地觸碰那垃圾，緩緩將垃圾拾起，向老人走去。走近他，我才看到他那單薄的衣裳，我的心一驚：他穿這么少不冷嗎？我將垃圾遞給老人，對他說；“爺爺，給你?！崩先私舆^垃圾，對我點點頭：“謝謝?！蔽乙苫蟮貑枺骸盃敔斈悴焕鋯?？為什么這么早就出來掃地？”爺爺緩緩轉(zhuǎn)過身來，微笑地說：“我不冷，勞動最光榮嘛！這點冷算什么呀！”我愣在那里，我大腦一片空白，腦子里只閃現(xiàn)著老人剛才說的話。
這時候，天亮了，太陽的微光透過云層，灑了下來，灑在大地上，灑在我的身上，灑在我的心上。寒風依舊凜冽，但我卻不再縮著了，邁著大步向前走去。
望著那抹橘黃色的身影消失在我的視線里，我久久佇立著……。
愛留在我記憶深處小學生篇十一
上六年級了，我們換了一個班主任。
他三十歲左右，頭發(fā)稀疏，一張國字型的臉上嵌著一雙小小的眼睛，鼻子像蒜一樣大。他生氣的時候鼻子會噴出憤怒的氣息，讓人聞風喪膽。他那蠟黃的臉上似乎一年四季都是一副默然的表情。我們都覺得他脾氣陰晴不定，人也很不好相處，所以都不愿意靠近他。
記得他剛到我們班上的第一節(jié)課，那時候，我們還不曾想，原來這就是噩夢的開始。第一堂課的上課鈴一響，他就風塵仆仆地走進教室，看了眼還在打鬧的我們便把書往桌子上一拍，氣壯山河地大吼一聲“上課”。我們被嚇了一跳，停止了打鬧，稀稀拉拉地站了起來，拖著長音回答：“老師好?！崩蠋煂ξ覀兊谋憩F(xiàn)十分不滿，他哼了一聲：“這就是大名鼎鼎的六（1）班？真沒想到那么沒禮貌坐下，重新來?！蔽覀儧]辦法，只好乖乖坐下聽他的命令。
“我姓國?！彼刂氐卦诤诎迳锨昧艘幌?，“你們可以叫我國老師?！眹蠋?？叫老蝙蝠還差不多，衣服油膩膩的，都不知道幾天沒換了？我暗自嘲諷他。
但是我沒想到，我對國老師態(tài)度的改變，僅僅是在一個星期之后。
這一個星期的天氣都不太好，涼風習習。早上媽媽千叮嚀萬囑咐地讓我一定要穿上外套，這下好了，早上是記得穿了，下午卻把它忘在教室里了。
一陣涼風吹過，我縮了縮脖子，加快了回家的腳步。突然，奔跑時急促的腳步聲在我身后響起，我好奇地回頭一看，那人卻讓我大吃一驚是國老師！他是在追著我？他想干嘛？隨著國老師的一步步往我這里跑，我的心里也跟著七上八下的，待他走近之后，我才發(fā)現(xiàn)他手上拿著一件我最熟悉的天藍色的外套，正是我忘在教室里的那件外套！
國老師氣喘吁吁地把外套遞給我，粗聲粗氣地對我說：“你外套忘帶了，會冷的?！蔽掖翥兜亟舆^衣服望著他離去的背影，我心中的五味雜陳，我想起了他第一次來我們班上課的自我介紹，想起了我給他起的外號，此刻，我的心里被一種叫感動的心情塞滿了。感動之余，我又為給他起外號的事而愧疚。
我裹緊了外套繼續(xù)往前走，又一陣寒風吹來，我卻絲毫感覺不到冷，我身上的這件外套在這個寒冷的黃昏給了我莫大的溫暖。
愛留在我記憶深處小學生篇十二
母愛無言，猶如一杯溫暖的白開水。
——題記。
那是一個寒冷的冬日，我頂著刺骨的寒風，迎著漫天大雪走進了學校。那一年因為是個流感的多發(fā)期，全班只來了25人，即將到放學時間，我們在教室里等待著家長的到來。
4：10，放學鈴聲響起，門外的家長蜂擁而至地進來?？上Р]有我的媽媽。
4：20，全班只剩9人，由于家長沒來，我們不得不拿出了作業(yè)本寫起作業(yè)來。
4：30，又走了4人，毫無耐心的我漸漸開始變得焦急，“怎么還不來？”
4：50，母親撐著一把傘踉踉蹌蹌地走了進來，我生氣地叫道：“怎么現(xiàn)在才來接我？”“媽……媽媽的電瓶車壞了，所以……”母親解釋道?！斑@次就算了，下次要早一點哦！”“好！”
當時我并不知道媽媽的情況，只知道自己在雨傘下，不怎么寒冷，一邊走路，一邊玩雪。而背著書包的媽媽卻把這把傘全給了我，可我當時卻一無所知。
回到家后我開始寫作業(yè)。窗外，北風咆哮著，似乎要把整個人間吹平；雪花飄落著，好像要給大地裹上白被單。我不禁感到了一絲寒意?！岸ｂ忊彙！逼唿c鐘到了，口干舌燥的我卻依不見那杯冒著熱氣的白開水?！皨專业陌组_水呢？”我急促地叫道?！芭?！馬上來！”
母愛猶如一杯溫暖的白開水，甘甜的水一直滋潤到我的心田。
愛留在我記憶深處小學生篇十三
在記憶的深處存放著輝煌、有趣的事。這些事要么深刻、要么有教育意義。讓我們刻骨銘心。這些都指引著我們走向光明和成功的比岸。
在我記憶的深處存放著一件驚奇而又有趣的一件事。
記得，那是一個涼爽的秋天，空氣里飄著果實的香氣。輕輕的聆聽——突然傳來一陣爆竹的聲響，緊接著想起了鑼鼓聲?；〞砹恕〞砹恕Ｓ腥烁吲d的喊著。隨之人們都向聲音傳來的方向跑去了。
舞龍已經(jīng)開始了，眾人舉著一條金黃色的龍隨著鼓點劃出優(yōu)美的弧線。栩栩如生。龍在空中舞來舞去，一會團在一起，一會又沿空旋，一會又越動飛奔。突然龍纏絡在一起，但很快又分開了。一會多種動作又一起出現(xiàn)。重妙必備。
使圍觀的觀眾都贊嘆不決，萬分驚奇，睜開雙眼、張大嘴，手不停的拍著，掌聲有節(jié)湊的傳出。龍似乎聽見了一樣，越舞越活。如真龍一般。
龍緩緩的退去，隨后又上來了一群腳踩高蹺，手拿棍子、書、耙子、扇子等的人。這些人隨著音樂翩翩起舞，扭的隨意而又自如，穿的五彩繽紛而又不影象整體效果反而給整個舞場曾填了一種僅有的美景，讓人沉醉。
演出結(jié)束了，而人們還沉浸在剛才的表演中么有反應過來。
自從那次以后，我在也么有看到過想這樣精彩的表演了。
愛留在我記憶深處小學生篇十四
開機過后，桌面上還是那篇作文：《激烈的扳手勁pk賽》。點開過后，我便不由自主地想念起我的劉老師，想起她上課的情景。
劉老師的眼睛是我記憶最深的。圓大而充血永遠閃射著炯炯的光芒，像兩點永不熄滅的火焰。慈祥的臉，總是笑瞇瞇的，好像永遠不會發(fā)脾氣似的。
記得，劉老師在給我們講課，講著講著，突然咳嗽了幾下，我就開始覺得劉老師感冒了，接著，劉老師又咳嗽了幾下，啊，劉老師真的感冒了。六十二雙眼睛盯著劉老師，可劉老師卻像沒事似的，又開始給我們講課。時間過得可真慢，好不容易下課了，我跑過去問：“劉老師，您是不是感冒了？”劉老師說：“有點，但沒什么?！贝藭r，同學們的心中一股暖烘烘的熱潮涌上心頭，大家都佩服劉老師那種兢兢業(yè)業(yè)的精神。
媽媽不在家，外婆在家陪我。周一上課，那時候我還不會扎頭發(fā)，便讓外婆幫我扎，外婆因為小時候沒扎過辮子，也不會扎，于是就勉勉強強地扎了一個辮子。我到教室后，劉老師看到我這樣子，便主動走過來幫我重新扎頭發(fā)，還給了我一個小夾子，鼓勵我。一股叫感動的暖流從我內(nèi)心的深處漸漸發(fā)出來，充溢了全部身心，像空氣和水漫過無數(shù)細微的毛孔，擴散在整個教室里。
點開了那個文檔，我就想起了那件事。劉老師，她想讓我們把作文寫得更好，便費盡了心思。
周末寫作文，劉老師為了幫我們更加的能把《激烈的扳手勁pk賽》這篇作文寫好，她竟然親自體驗，讓我們把這些細節(jié)、動作、表情寫下來，劉老師一邊和同學扳手勁，一邊給我們講解如何把激烈的感覺寫出來，下課后，劉老師的額頭沁出了汗珠，但她沒喝水也沒有說一聲累雙手無力地扶著墻邊，兩腿發(fā)軟，看著隨時要倒下的樣子。但由于親眼看到了比賽，我們這次也都沒辜負劉老師的認真，都寫得很好，尤其是每當想起劉老師扶著墻的畫面，心就忍不住的一糾。劉老師啊，您想把我們的作文水平提高，但您卻親自體驗和講解，讓我們明白，然而在你批到我們的作業(yè)本時，卻依然露出會心的一笑。我被劉老師的這種兢兢業(yè)業(yè)的精神所感動，心里就像翻卷著的海浪一樣，起伏不平。
劉老師，我以后還能見到您嗎？還能嗎？
愛留在我記憶深處小學生篇十五
記憶深處，珍藏著許許多多珍貴的回憶。雖然已時隔多年，但那張臉，依舊存留在我的記憶深處，從未淡去。她，十月懷胎，養(yǎng)育我，含辛茹苦將我從一個幼稚的孩童步步培養(yǎng)，成為一個亭亭玉立的少女……她，就是我的媽媽。
她，瘦小的身子，一頭略顯干枯的黑發(fā)，白皙的面龐略顯消瘦。由于平時包攬著家中幾乎所有的家務活，她的手指有點粗，還有幾處燒菜時燙傷的痕跡。但這并不能改變她臉上燦爛的笑容。她是一個醫(yī)者，雖然她的醫(yī)術(shù)不錯，可她的身子很弱，體質(zhì)也不好……即使這樣，每天接送我上下學也成了她的固定“職務”。
那是四年級的一個周五。早晨，晴空萬里，鳥兒在蔚藍的晴空里翱翔，幾只藍蜻蜓在低空盤旋。多么明媚的一個早晨??！鬧鐘的“鈴鈴”聲中，我打了一個哈欠，開始新一天的生活。走出房門，爸爸在廚房那忙碌的身影使我大跌眼鏡——他幾乎從不下廚！帶著一個謎團，我充滿疑惑地吃完早飯，獨自踏上上學路。
藍天下，我慢吞吞地走進校園，心中不斷埋怨著媽媽，“莫名其妙”不送我上學……。
將近放學，一場突如其來的陣雨澆滅了我輕松而愉悅的心情——出門忘記帶傘了！當放學鈴聲響起，班里的同學陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走，卻只有我，在人群中默默注視著樓梯口，看著一只只大手牽著小手，消失在轉(zhuǎn)彎角。
教室里只有幾個值日生了。窗外的傾盆大雨愈發(fā)猛烈，不知要下到何時才能停下。我心中不斷念叨著，期待有家人來接我。那段時間，我仿佛真正體會到等待的煎熬。
終于，一張熟悉的臉出現(xiàn)在轉(zhuǎn)彎角。眉毛緊皺著，溫柔的目光中又多了幾絲憂愁，頭發(fā)有些凌亂，幾顆晶瑩的水珠垂在發(fā)絲上，左右手各拿著一把傘，快速地踱著步向我走來。即使她戴著口罩，我依然一眼認出——“媽媽！”我飛快地擁入她的懷抱，拉著她那被風肆意吹打著而冰冷的手。
直到那天回家，我才從爸爸口中得知。原來，昨日媽媽上班時被一個孩子傳染了感冒，一個晚上都沒睡好，今天早晨又發(fā)了燒。媽媽不想讓我看見她那兩個大大的黑眼圈，才不得已讓我自己上學。沒想到下午下雨了，又不放心我，才出門接我。
那張蒼白瘦弱又滿懷慈愛的臉，留在我的記憶深處。每每憶起那件事，都像是昨天發(fā)生的一般，那愧疚我至今記憶猶新。
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