改革開(kāi)放的浪潮推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的飛速發(fā)展，我們需要在這個(gè)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。8、要正確使用各種修辭手法來(lái)增強(qiáng)總結(jié)的說(shuō)服力。以下是一些總結(jié)的優(yōu)秀樣例，希望能夠?yàn)槟愕膶?xiě)作提供一些借鑒。
五年級(jí)練習(xí)積累篇一
帶著飽脹的肚子，坐在車(chē)上，秋日的晚風(fēng)從窗中滲透進(jìn)來(lái)，我微閉雙眼。感受著這風(fēng)帶來(lái)的烈，不斷向我涌來(lái)，如奔放的馬，眼睛感覺(jué)有些發(fā)酸，但并不在意，我不知道我被載到了具體哪里，只聽(tīng)見(jiàn)爸對(duì)我說(shuō)：“怎么越走越遠(yuǎn)?”眼睛外的光線忽閃忽現(xiàn)。
車(chē)停，風(fēng)停，望過(guò)去是無(wú)數(shù)的燈光閃爍，看似一個(gè)公園，還沒(méi)理清楚思緒，就聽(tīng)見(jiàn)，他對(duì)我笑笑說(shuō)道：“來(lái)過(guò)日湖嗎?”也許日湖對(duì)我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生，書(shū)上，網(wǎng)上滿(mǎn)是日湖的圖片與文字;而我自己又隱約記得好像來(lái)過(guò)，但是沒(méi)有一點(diǎn)湖面的畫(huà)面，事情在我腦海中，我也只能草草地說(shuō)：“不知道就算去了也忘了?！?/p>
夜晚沒(méi)有陽(yáng)光的刺眼在;沒(méi)有嘈雜的人群，有的只是清風(fēng)吹拂的涼爽，只有不同色彩的燈光，也許這種靜，使我感到震撼。
來(lái)到，日湖一邊基本都是那茂密的荷花圍著，我欣賞荷花，欣賞它的清潔，欣賞它的淡雅。只是過(guò)了荷花盛開(kāi)的季節(jié)吧，剩下一片無(wú)望的綠，而這綠中間摻雜著枯黃的色彩，荷葉上也有少許的骷髏洞，沒(méi)有那樣綠油的色彩，沒(méi)有的樣子。我不禁蹲下來(lái)取撫摸這葉片上的皺紋，點(diǎn)般枯皺的保護(hù)色，經(jīng)脈清晰可見(jiàn)，但去搖晃它仍豎立，莖猛地插進(jìn)了水中。荷葉雖枯，但那不磨滅的氣卻永不褪去。
一眼望去無(wú)數(shù)盞燈向這里涌來(lái)，也許更確切地說(shuō)是向水中射去。目光不禁匯聚在水面，微琉璃般向遠(yuǎn)處涌動(dòng)，直到那盡頭。那一刻所有高架上的燈光，緩緩前行汽車(chē)上的尾燈，路燈……全匯聚在湖面上，這倒影的風(fēng)景也別具一番的成為水中畫(huà)，沒(méi)有素描那樣的精致，卻有油畫(huà)那樣的朦朧?？|縷的清風(fēng)傳來(lái)?yè)崦@萬(wàn)物，這湖就顯的更加妖嬈，如靈動(dòng)的仙女一般，這夜的伴隨下，在這自然的伴隨下。將手敞開(kāi)去擁抱著這一切，去感受著清風(fēng)的撫摸。長(zhǎng)時(shí)間的站立也會(huì)覺(jué)的無(wú)聊吧，蹲下來(lái)而不遠(yuǎn)處正有些小碎石，便將之拿起向日湖拋棄更是想去打亂那水中畫(huà)，石頭墜入水中的那一刻，小水花濺起向四周不斷散開(kāi)點(diǎn)點(diǎn)的水珠又再次重回水中，這湖也被這小石塊的進(jìn)入而慌了手腳，面在分界線中左右交錯(cuò)了，但片刻又重回了寧?kù)o，也許是我覺(jué)得興起，又也許是因?yàn)閷?duì)這亂的美所吸引，便將手中的石子再次有秩序拋入水中，湖的畫(huà)面在我介入后不停的左右交錯(cuò)，興起便將石子全部一股腦兒的扔進(jìn)了湖中，這倒好深裂的水坑被我扔出，畫(huà)面在我這興起中抽動(dòng)，支離，又復(fù)合。石子扔進(jìn)又擔(dān)心的往后看看像做了虧心事。
“走了!”在一聲呼喚中被牽走了回頭在望，湖中的水仍然在微微的波動(dòng)著，它的凈如一面鏡子照透風(fēng)景，人，事物……又再次坐進(jìn)了車(chē)，又再次風(fēng)襲擊著我。
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五年級(jí)練習(xí)積累篇二
好詞：
學(xué)無(wú)止境學(xué)而不厭真才實(shí)學(xué)好學(xué)不倦勤學(xué)好問(wèn)發(fā)奮圖強(qiáng)廢寢忘食爭(zhēng)分奪秒孜孜不倦笨鳥(niǎo)先飛。
聞雞起舞自強(qiáng)不息只爭(zhēng)朝夕不甘示弱全力以赴力爭(zhēng)上游專(zhuān)心一志全神貫注聚精會(huì)神目不轉(zhuǎn)睛。
日積月累勤學(xué)苦練不求甚解一知半解囫圇吞棗三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。
謙虛的詞：
不驕不躁大智若愚功成不居戒驕戒躁洗耳恭聽(tīng)虛懷若谷自知之明謹(jǐn)言慎行。
驕傲的詞：
班門(mén)弄斧孤芳自賞居功自傲目空一切目中無(wú)人恃才傲物妄自尊大忘乎所以唯我獨(dú)尊自高自大。
自鳴得意自我陶醉自命不凡自以為事。
高興的詞：
眉開(kāi)眼笑捧腹大笑眉飛色舞手舞足蹈如獲至寶喜笑顏開(kāi)相視而笑談笑風(fēng)生笑容可掬興高采烈。
喜上眉梢喜從天降。
友情的詞：
親密無(wú)間推心置腹肝膽相照情同手足志同道合風(fēng)雨同舟榮辱與共同甘共苦關(guān)懷備至盛情款待。
促膝談心情深似海拔刀相助海誓山盟心心相印。
山的詞：
崇山峻嶺山明水秀懸崖峭壁峰巒雄偉漫山遍野江山如畫(huà)還我河山湖光山色山窮水盡大好河山。
刀山火海地動(dòng)山搖錦繡河山逼上梁山。
顏色的詞：
五彩繽紛五顏六色一碧千里萬(wàn)紫千紅花紅柳綠翠色欲流古色古香姹紫嫣紅面如土色五光十色。
燈紅酒綠青紅皂白綠水青山光彩奪目。
景物的詞：
百花齊放草長(zhǎng)鶯飛風(fēng)光旖旎山光水色錦繡山河火樹(shù)銀花花團(tuán)錦簇曲徑通幽旭日東升紅裝素裹。
姹紫嫣紅郁郁蔥蔥良辰美景流連忘返引人入勝別有天地。
歷史故事類(lèi)：
完璧歸趙程門(mén)立雪三顧茅廬澠池之會(huì)負(fù)荊請(qǐng)罪紙上談兵指鹿為馬聞雞起舞十面埋伏四面楚歌。
杞人憂(yōu)天畫(huà)龍點(diǎn)睛南柯一夢(mèng)臥薪嘗膽洛陽(yáng)紙貴。
五年級(jí)練習(xí)積累篇三
我最喜歡的一本書(shū)是《啟迪心靈的鑰匙》。
為了幫助我們很好地理解書(shū)中的一些文言詞句，這本書(shū)還對(duì)孝、悌、忠等“八德”進(jìn)行了注釋。如：孝：百善孝為先?！吧眢w發(fā)膚，受之父母，不敢毀損，孝之始也”等等。
我們的祖先早就認(rèn)為教育應(yīng)以德為先，這本書(shū)里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習(xí)。高爾基曾說(shuō)到：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”《啟迪心靈的鑰匙》這本書(shū)就是我們最好不過(guò)的成長(zhǎng)的階梯了。
現(xiàn)在，學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們讀書(shū)的要求越來(lái)越高，《啟迪心靈的鑰匙》這本書(shū)，正是我們“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”的良好載體。
五年級(jí)練習(xí)積累篇四
(1)沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，________________。
(2)________________，天涯碧草話斜陽(yáng)。
(3)少壯不努力，________________。
(4)欲把西湖比西子，________________。
(1)《題西林壁》——蘇軾;。
(2)《望天門(mén)山》——李白;。
(3)《夜書(shū)所見(jiàn)》——葉紹翁;。
(4)《望洞庭》——?jiǎng)⒂礤a。
(5)《清明》——杜牡。
(1)將陳述句改為反問(wèn)句。
我們學(xué)校開(kāi)展的師生才藝表演活動(dòng)很好看。
_____________________________________。
(2)將反問(wèn)句改為陳述句。
說(shuō)出的話難道可以不算數(shù)?
_____________________________________。
五年級(jí)練習(xí)積累篇五
我看見(jiàn)深邃的宇宙，蔚藍(lán)的地球;我看見(jiàn)神秘的希臘，浪漫的埃及;我看見(jiàn)雄偉的長(zhǎng)城，我美麗的家。
春，柳絮紛亂，草色迷離。春天，最美是萌芽?？粗浼帕艘欢臉?shù)枝長(zhǎng)出嫩綠色“小眼睛”，小草搖擺著柔弱的身軀悄悄地探出頭，瞻望著，瞻望著世間一切美好的事物。那燕語(yǔ)呢喃，蝴蝶翩躚的高空;那一股淙淙流淌剛剛解脫了冰的“束縛”的小河，叮叮咚咚流淌;那一片鵝黃綠——又一度春光乍瀉。
當(dāng)車(chē)剛剛駛?cè)?千馬嶺"的盤(pán)山道，我們都被這美麗的自然景色所震撼!大家都迫不及待地下車(chē)觀看，遠(yuǎn)處的山層層疊疊，奇峰羅列，山上都長(zhǎng)滿(mǎn)了松樹(shù)。柏樹(shù)和各種說(shuō)不出名的灌木，綠的蒼翠欲滴，紅得像燃燒的火焰，給"千馬嶺"披上了一件七彩的外衣。山上怪石嶙峋，像一群群駿馬，它們有的在溫順的吃草，有的在遙望遠(yuǎn)方，有的在快速的奔跑，還有的在仰天長(zhǎng)嘯。我仿佛聽(tīng)到了錚錚的馬蹄聲，千軍萬(wàn)馬像潮水一樣席卷而來(lái)我這時(shí)才想起這個(gè)地方就叫“千馬嶺”，真是名不虛傳呀!站在盤(pán)山道上俯視山下，河水像一條銀色的飄帶，在群山之間若隱若現(xiàn)。夕陽(yáng)西下，火紅的太陽(yáng)散發(fā)著金色的余暉，群山沉浸在這暖暖的金色之中。
靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美，直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美;喧鬧的城市是繁華的美，寧?kù)o的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。
萬(wàn)里長(zhǎng)城，聞名中外，氣勢(shì)磅礴;桂林山水，壯美多姿，山清水秀;西雙版納，中國(guó)奇觀，熱帶雨林;青藏高原，世界屋脊，顛峰重疊。
讓我們用心去傾聽(tīng)吧!大自然賜予我們的音樂(lè)是何等的天籟之音;大自然賜予我們的音樂(lè)是何等的美妙之音;大自然賜予我們的音樂(lè)是何等的奇妙之音。啊!我愿意牽著你的手，一起去聽(tīng)遍這大自然中所有的天籟之音!
聽(tīng)!雷公開(kāi)始出氣了，它使勁地怒吼著，使大自然中的一切都發(fā)出了各自的聲音，泉水發(fā)出叮叮咚咚的聲音，溪流發(fā)出嘩嘩啦啦的聲音，樹(shù)木發(fā)出沙沙的響聲，所有的聲音都伴著雷聲唱著一首愉快的歌謠，時(shí)而高亢，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而清晰歡快，時(shí)而低沉沉重，樹(shù)木在打快板，小草在指揮，溪水在唱歌，泉水在敲鑼?zhuān)械纳锒坚尫懦黾で?。我估?jì)他們永遠(yuǎn)不會(huì)停下，這美妙的聲音。
當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)曬到脊背時(shí)，夏天來(lái)了。我們走進(jìn)林間，去傾聽(tīng)小鳥(niǎo)們的歌唱，去和友善的小動(dòng)物追逐嬉鬧;我們走向海邊去傾聽(tīng)海的召喚，穿上潛水衣去探尋深海里奧秘;夜深人靜時(shí)，遙望星空，那滿(mǎn)天的星斗似顆顆珍珠鑲嵌在天空，閃閃發(fā)亮，無(wú)限壯麗。
春蘭秋菊，夏荷冬梅，這是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華;春風(fēng)梳柳，夜雨潤(rùn)花，這是造物主滋潤(rùn)芳華的天工神韻;“杏花春雨江南，駿馬秋風(fēng)塞北”，這大自然的一切令我陶醉。
美麗的大自然就像一支的動(dòng)聽(tīng)歌曲，旋律優(yōu)美而又抒情;美麗的大自然就像一支神奇的筆，有挖掘不完的新奇事物;美麗的大自然又像一首詩(shī)，我有著寫(xiě)不完的眷戀。
漫步在花園里，各種鳥(niǎo)兒在鳴唱?jiǎng)勇?tīng)的曲子。聽(tīng)!“蛐蛐，蛐蛐!”原來(lái)是蟋蟀在奏樂(lè)。蝴蝶成雙成對(duì)，翩翩起舞;蟲(chóng)子在演奏樂(lè)曲;花兒爭(zhēng)奇斗艷，竟相媲美……哇，好一個(gè)美麗、天堂般的世界!
我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰，有莽蒼廣闊的黃土高原，有草樹(shù)蒙密的西雙版納，有浩浩蕩蕩的揚(yáng)子江。
當(dāng)車(chē)剛剛駛?cè)搿扒яR嶺”的盤(pán)山道，我們都被這美麗的自然景色所震撼!大家都迫不及待地下車(chē)觀看，遠(yuǎn)處的山層層疊疊，奇峰羅列，山上都長(zhǎng)滿(mǎn)了松樹(shù)。柏樹(shù)和各種說(shuō)不出名的灌木，綠的蒼翠欲滴，紅得像燃燒的火焰，給“千馬嶺”披上了一件七彩的外衣。山上怪石嶙峋，像一群群駿馬，它們有的在溫順的吃草，有的在遙望遠(yuǎn)方，有的在快速的奔跑，還有的在仰天長(zhǎng)嘯。我仿佛聽(tīng)到了錚錚的馬蹄聲，千軍萬(wàn)馬像潮水一樣席卷而來(lái)我這時(shí)才想起這個(gè)地方就叫“千馬嶺”，真是名不虛傳呀!站在盤(pán)山道上俯視山下，河水像一條銀色的飄帶，在群山之間若隱若現(xiàn)。夕陽(yáng)西下，火紅的太陽(yáng)散發(fā)著金色的余暉，群山沉浸在這暖暖的金色之中。
秋是什么顏色?谷子說(shuō)：秋是黃色的，我就是叫秋風(fēng)吹黃的。高粱說(shuō)：秋是紅色的，我就是叫秋氣染紅的。棉花說(shuō)：秋是白色的，不然，我哪里會(huì)有這銀裝素裹呢?墨菊卻說(shuō)：秋是黑色的，我開(kāi)放的花朵就是明證。松柏說(shuō)：秋和夏沒(méi)什么區(qū)別，都像我一樣青翠。
聽(tīng)——，踩在落葉上“沙沙”的聲音;聽(tīng)——樹(shù)葉隨著秋風(fēng)搖曳的聲音;聽(tīng)——鳥(niǎo)兒撲打翅膀的聲音;聽(tīng)——小溪流淌的聲音;噓，仔細(xì)聽(tīng)，這是大自然的聲音。這種多姿多彩的'聲音，讓我十分愿意去傾聽(tīng)、去聆聽(tīng)，因?yàn)樗貏e好聽(tīng)!
聽(tīng)是一種享受，陶冶我們的情操;聽(tīng)是一種感覺(jué)，使我們更好的去了解自然的真諦;聽(tīng)是一種能力，凈化我們的心靈!
春天的土地是溫馨的，它使萬(wàn)物萌生;夏天的土地是熱烈的，它使生命拔節(jié);秋天的土地則是誠(chéng)實(shí)的，它用收成證明著播種者的品質(zhì)。
五年級(jí)練習(xí)積累篇六
大家平常應(yīng)該都上過(guò)補(bǔ)習(xí)班吧，平時(shí)一上起來(lái)就是幾個(gè)小時(shí)，把業(yè)余時(shí)間都賠了上去，這樣一來(lái)，還有時(shí)間做別的事么？例如積累。
就像一個(gè)初中生，他小學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，90多分，可一看到高考的試卷，傻眼了，除了看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)和按課文填空他會(huì)，其它的什么詩(shī)詞呀，別說(shuō)默了，就是聽(tīng)，他也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)?？偨Y(jié)一下，功夫下在平時(shí)，只有你平時(shí)積累得多了，知識(shí)豐富了，滿(mǎn)肚子是墨水，考試才沒(méi)有問(wèn)題；但如果平時(shí)沒(méi)有積累，就算奧數(shù)考了滿(mǎn)級(jí)，滿(mǎn)肚子都是空的，那考試還不是考不好？再說(shuō)到了中學(xué)你哪有時(shí)間積累？每天作業(yè)堆得像小山似的，所以我們要在小學(xué)階段多加積累才是。
因此，我調(diào)查了一下我們班上同學(xué)的積累情況：
1、我們班積累的人數(shù)僅占全班總?cè)藬?shù)的9分之1。
2、我們班愛(ài)讀書(shū)、讀書(shū)多的人占全班總?cè)藬?shù)的4分之1。
于是，我?guī)屯瑢W(xué)們擬定了一份積累的計(jì)劃：
1、每天早上起來(lái)讀20分鐘新概念英語(yǔ)。
2、每天午休時(shí)看一會(huì)課外書(shū)。
3、每天寫(xiě)完作業(yè)后背1首古文或者詩(shī)詞。所以，功夫不是放在作業(yè)上，只有這樣多積累、多下點(diǎn)功夫，你的成績(jī)，才可能脫穎而出、名列前茅，這才是考試成功的秘訣！
五年級(jí)練習(xí)積累篇七
1、童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有咱們五彩的生活：童年是一首歌，歌里有咱們的幸福和歡樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有咱們的理想和憧憬;身處童年，咱們每天都在編制著美麗的故事，故事飽含著咱們的快樂(lè)夢(mèng)想和追求。
2、童年是一首歌，一首快樂(lè)的歌;童年的往事就像美妙的小音符，活波動(dòng)聽(tīng)令我久久難忘。
3、童年似一朵朵浪花，晶瑩透亮;童年好似金色沙灘上一顆顆光彩奪目的珍珠;童年像黑夜中眨巴眨巴著眼睛的星星……童年是五彩繽紛的，有許多美好珍貴的回憶。這些回憶中，有難忘的有傷心的有高興的有郁悶的，也有搞笑幽默的。
4、小時(shí)候的快樂(lè)使我終生難忘，我的童年像一個(gè)彩色的夢(mèng)，這場(chǎng)夢(mèng)使我快樂(lè)無(wú)比!是個(gè)在天堂中的夢(mèng)!我要將這個(gè)夢(mèng)保留終生!
6、我的童年有時(shí)是開(kāi)心的有時(shí)是難忘的有時(shí)是憤怒的，但不管我的心情怎樣變化，童年依然不改其七彩之色。
7、我的夢(mèng)想隨著時(shí)間的推移而消失了，消失在我記憶的長(zhǎng)河中，消失在歲月的年輪中，消失在一天天長(zhǎng)大的童年中。漸漸的淡忘了。
8、童年再也回不去了，回不去那采花的小坡，那清涼的溪水，那幼稚的想法，那尷尬時(shí)候的一笑而過(guò)!再見(jiàn)了，我的童年，你好啊，我的青春!
9、童年像一場(chǎng)夢(mèng)，使我快樂(lè)無(wú)比;童年就像一只飛在藍(lán)天中的鳥(niǎo)兒，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在;童年像天空中的彩虹，有著紅橙黃綠青藍(lán)紫各色不一，形態(tài)各不一樣，有許多趣事，這些美麗的往事，都使我無(wú)法忘記，我的童年像是在天堂的夢(mèng)!
10、童年是什么?是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是一片歡聲笑語(yǔ)，更是一塊調(diào)色板，把我的生活變得五彩繽紛。
12、因?yàn)樵谠蹅冃牡?，童年是難忘的。不管它苦難也好，悲催也罷。它對(duì)于咱們來(lái)說(shuō)都是彌足珍貴的。
13、在歲的朝氣蓬勃的季節(jié)里，我努力為自己的前程打拼著，驀然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)充滿(mǎn)童趣的童年已隨風(fēng)而去，其實(shí)我也早就愛(ài)上了激情蓬勃的花季生活。所以，不自覺(jué)揮揮手，告別充滿(mǎn)歡笑的童年。告別父母無(wú)微不至的照顧，繼續(xù)一個(gè)人游蕩在無(wú)窮的知識(shí)海洋!
14、童年的幻想充滿(mǎn)了天真幼稚童真情趣，也正是這些童真童趣充實(shí)了我的童年生活。
16、時(shí)間飛逝，孩童轉(zhuǎn)眼成了少年，但是，時(shí)間的流逝又怎能沖淡童年時(shí)那段美麗的回憶呢?一想到兒時(shí)的事情，那些畫(huà)面就會(huì)在眼前浮現(xiàn)。
17、驀然回首，童年時(shí)那幼稚的我，做了許多的傻事，然而正是這些趣事點(diǎn)綴了我的精彩童年。
18、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，咱們已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是那個(gè)天真﹑幼稚的孩子。童年像個(gè)淘氣的孩子，隨著時(shí)間的流逝，悄悄地從咱們身邊溜走，只留下一份回憶。
19、“童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?！边@首小詩(shī)將我?guī)朊篮玫耐辍．?dāng)我回憶起那些稚氣而調(diào)皮的往事，不由得笑得淚光閃爍。
20、在五彩繽紛的世界里，童年是歡樂(lè)的，童年是無(wú)忌的，童年是……每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年，我的童年是幼稚的。
21、因?yàn)樗寄睿鹿獗蛔⑷肓巳祟?lèi)濃郁的感情。月亮彎的時(shí)候，思念也彎，月亮圓的時(shí)候，思念也圓，不論月亮是彎是圓，思念是一首皎潔的詩(shī)。思念可以讓你流淚，思念也可以讓你含笑。不論你是哭著思念，還是笑著思念，在思念的時(shí)候，你都會(huì)心無(wú)旁騖。的確，思念也是一種純凈。
22、雨打濕了我的衣服，有一股莫名的寒意。再一次遙望遠(yuǎn)方，淚眼模糊了整個(gè)世界，思念飄飛在空氣中，一吸氣，那種哀傷漸漸地與思念混合在一起，散發(fā)著一種令人心碎的苦澀。輕輕地擦去它，深深吸一口氣，我要好好照顧自己的。而今，我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了諾言，我在這個(gè)世界生活著，那個(gè)遠(yuǎn)方，我的思念卻無(wú)法到達(dá)，眼淚再一次不爭(zhēng)氣地涌了出來(lái)?；叵脒^(guò)去，陽(yáng)光總是在一瞬間直通心底，微笑像蜜糖一樣燦爛。而今，雨滴狠狠地?fù)羲榱嗽?jīng)的美好，眼淚紛飛如雨，思念像一種無(wú)可抗拒的疾病，一直縈繞在腦海。將我的思念隨著雨滴落入塵土，在那個(gè)世界漸漸失落。將我的哀傷隨著風(fēng)兒飛入空氣，在那個(gè)天空漸漸消失。
23、有時(shí)候覺(jué)得自己是這個(gè)城市的遺孤，在心與心之間游移，在不知所終的路上浪跡，如何為空虛的心找尋一份淡淡的慰籍?孤獨(dú)是無(wú)人的黑夜，它揮灑著英姿，獨(dú)舞歡嚎，申訴著它的不滿(mǎn)和狼藉，靜靜品味著孤獨(dú)的濃郁和那份若有若無(wú)的淡淡苦澀。風(fēng)來(lái)了，竹子的枝干被風(fēng)吹彎了，風(fēng)走了，竹子又站得直直的，好象風(fēng)沒(méi)來(lái)過(guò)一樣。常對(duì)朋友說(shuō)，我喜歡吹風(fēng)，只有風(fēng)來(lái)去匆匆的那份淡然，才足于讓我忘卻生活的快節(jié)奏，脫離繁華都市的喧鬧和吵雜，不想，不盼，不期待，不再在吶喊里遭遇沉默。靜靜等候著自己的幸福，或許幸福只需要一個(gè)臺(tái)階。
24、奔著幸福，咱們苦苦尋覓?？墒牵腋Ｔ谀膬?幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧?咱們跋山涉川，望眼欲穿，最終卻只見(jiàn)到幾叢沙棘;幸福該是大海中的一顆閃亮的珍珠吧?咱們涉江探海，尋蹤覓跡，末了卻只撿到幾只貝殼;幸福該是旅途中的一座舒適的城堡吧?咱們饑餐渴飲，夜往曉行，最后卻只找到一處陋室;幸福該是山那邊的一處桃紅杏黃的花果園吧?咱們千辛萬(wàn)苦，氣喘吁吁，終了卻只見(jiàn)到幾彎垂柳幾叢小草。其實(shí)咱們不要把幸福太理想化了，世上本沒(méi)有完整無(wú)缺的幸福。
25、一切能激發(fā)生機(jī)的思想都是美好的。敵人只有一個(gè)，那就是自私，它能使生命的泉水變得渾濁而枯竭，它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗。它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。努力激發(fā)你心中的光明和力量，激發(fā)那無(wú)私的愛(ài)和奉獻(xiàn)的喜悅。
26、翻開(kāi)古代詩(shī)詞，你可以一一品味詩(shī)人們深切的思想感情，繼而有所思，有所悟。讀王維孟浩然，你懂得了什么是鐘情山水;讀杜甫白居易，你懂得了什么是憂(yōu)民情結(jié);讀辛棄疾陸游，你懂得了什么是愛(ài)國(guó)情懷。讀著品著，你已經(jīng)和詩(shī)人們?nèi)跒橐惑w了，潛移默化中提高了自己的品德修養(yǎng)和審美情趣。
27、有人不擇手段地沽名釣譽(yù)，結(jié)果名聲掃地;雷鋒做好事從不留名，卻享譽(yù)神州;有人要寫(xiě)長(zhǎng)留世上的文字，結(jié)果速被遺忘;魯迅惟愿文章速朽，卻光耀千古。問(wèn)天下文章幾篇能留住?繁星滿(mǎn)天，只取一勾新月。有人千方百計(jì)地追求長(zhǎng)命，結(jié)果一生平庸。王勃英年早逝，卻留下千古絕唱。問(wèn)世上幾人聲名傳天下?恒河沙數(shù)，惟有鉆石閃光。問(wèn)古往今來(lái)幾人垂青史?大浪淘沙，只剩些許真金。
28、過(guò)那些云云霧霧的日子，有過(guò)那種朦朦朧朧的感覺(jué)，一如人生初識(shí)時(shí)的模樣。如風(fēng)的歲月在我心頭輕輕的拂過(guò)，卻風(fēng)過(guò)無(wú)痕，沒(méi)有絲毫可以保留的痕跡。每一個(gè)夜深夢(mèng)醒時(shí)分，常常用回憶的眼神去凝視那些已逝歲月的年輪，我能看到它們或清晰或模糊，或燦爛或晦暗，或圓滿(mǎn)或曲折的印記，就那樣一圈又一圈，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地畫(huà)下來(lái)了……常常在這樣的彷徨與回憶中去感悟自己的人生，靈魂就這樣在片片寂寞與深遂中得到一次次洗滌，一次次過(guò)濾，一次次最深的升華。如那一灣騰越山澗的小溪，時(shí)爾歡歌笑語(yǔ)，時(shí)爾漫步平原一步三回。正是在這欲行不前之際，滲入水中的塵沙才沉淀下去，溪水，才再度獲得了澄清。
29、輕輕的你走了，就如你輕輕的來(lái)，孤零零的我醉眼迷離地漫步街頭，想要尋回往日的溫情，多少次街燈把我的身影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，讓我感覺(jué)你還陪在我身邊，多少次走過(guò)那些熟悉的路口，我都忍不住地回頭張望，彷佛你還會(huì)像以前那樣站在路邊等我，也不是我害怕孤獨(dú)，也不是我害怕寂寞，只是白天黑夜不斷地催促，將你拉到我無(wú)法忘懷的距離，我在心中不斷地提醒自己，一定要把你忘記，可我卻一次又一次的忘記要忘記你。為什么?為什么?莫非你兩手空空的來(lái)卻又偷走我深沉的心，讓我夢(mèng)也添醉，笑也添愁!
30、曾經(jīng)為了發(fā)泄對(duì)她的思念，開(kāi)著自行車(chē)奔馳在大街上，似乎每一天都是這樣，闖紅燈，車(chē)禍都少不了他。而今天正好是放假期間，獨(dú)自徘徊，街上清冷，再次泛起對(duì)她的思念。停下來(lái)，依靠在樹(shù)旁。想起了昨日放學(xué)的情景，他們擦肩而過(guò)，已記不清多少次。她從來(lái)沒(méi)有真正注視過(guò)他。
31、奈。此時(shí)樹(shù)上緩慢落下幾張枯黃的葉子，任憑寒風(fēng)吹起，可是葉子始終不能被吹在一起。此刻，他似乎明白一些事，葉子要想在一起必須自己去爭(zhēng)取。懷著一分激動(dòng)，一分希望，勇敢，訣定給她寫(xiě)一封信。無(wú)奈，猶豫了，怕傷痛。朋友告訴他，說(shuō)了至少不后悔，的確，畢竟喜歡那么久了，不能就這樣放手。矛盾，無(wú)奈，生活沒(méi)有了激情，成績(jī)直線下降。寒冬，走在高中的征途上，如此的不夠勇敢，思索著曾經(jīng)的過(guò)往，心痛。
32、雨落在積水較多的地方，濺起層層漣漪，天空與植物在水中的影子，也被撥散開(kāi)來(lái)，雨聲變成了滴滴答答，滴滴答答令人心曠神怡，仿佛身臨水中仙境。
33、聽(tīng)，叮叮叮，咚咚咚這是春雨妹妹的歌喉發(fā)出的美妙的歌聲，這歌聲喚醒冬眠的動(dòng)物，喚醒了原本枯萎的花草樹(shù)木，也喚醒了大地媽媽。春雨像針尖似的細(xì)，交織在一起，灑向大地。滋潤(rùn)萬(wàn)物，春雨仍在淅淅瀝瀝地下著，那清脆的歌聲也越來(lái)越響。
34、雨絲細(xì)細(xì)的，像繡花針，斷斷續(xù)續(xù)直插在地里，又好像無(wú)數(shù)串珍珠從天撒下來(lái)。
35、雨越下越大，雨點(diǎn)連成一條條線，沖到地面，建起一朵朵水花?；ú輼?shù)木最喜歡下雨了，它們都昂著頭高興地沐浴呢!
36、成千上萬(wàn)的雨點(diǎn)兒好似調(diào)皮的小娃娃，一會(huì)兒落在花兒姐姐的肩膀上，逗得花兒姐姐笑彎了腰;一會(huì)兒，又落在樹(shù)葉哥哥的身上，弄得樹(shù)葉哥哥身上滑溜溜的。大地媽媽把這調(diào)皮的小娃娃涌入懷抱，愛(ài)撫地抱著她，小雨點(diǎn)兒也乖乖地躺在大地媽媽的懷抱中。
37、風(fēng)風(fēng)雨雨，打擊不了萬(wàn)物生機(jī)生存的意念;風(fēng)風(fēng)雨雨，使生靈越活越有生機(jī)!風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光普照大地!這是共贏!風(fēng)雨過(guò)后，哪個(gè)明天不晴朗!
38、雨，漸漸大了，我望著窗檐上哪斷了線的珍珠，情不自禁的打開(kāi)了窗戶(hù)，撲面而來(lái)的是徐徐春風(fēng)，頓時(shí)讓人就得清爽無(wú)比。幾滴雨滴落在我的面頰上，涼涼的，很舒服，順勢(shì)帶來(lái)一股清新的泥土氣息，我瞬間被這天然的美酒所陶醉。
39、暴雨在瘋狂地下著，明亮的閃電像銀蛇一樣在空中穿梭著，一次又一次地照亮了整個(gè)屋子，轟隆隆的雷聲震耳欲聾，好像可以把任何東西震碎。現(xiàn)在，我可以清楚地聽(tīng)到雨水落地的噠噠聲和大雨的嘩嘩聲?？耧L(fēng)咆哮著，猛地把門(mén)打開(kāi)摔在墻墻上，風(fēng)吹在電線上發(fā)出嗚——嗚——的慘叫聲，一道道閃電劃破了漆黑的夜幕，沉悶的雷聲如同大炮轟鳴，使我驚恐萬(wàn)分。
40、瞧，那春雨好像一串串?dāng)嗔司€珍珠。雨點(diǎn)輕輕的落在了花朵上，花兒舒心的笑了。
41、清晨，雨悄然的灑著，輕輕地給大地蓋上了一層透明的薄紗。在這時(shí)，只要你閉上眼睛仔細(xì)聆聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)到細(xì)細(xì)的沙沙聲，那是春姑娘踩過(guò)樹(shù)葉向咱們走來(lái)發(fā)出的聲音，雨點(diǎn)就是她送給大地的禮物。遠(yuǎn)處，房屋朦朦朧朧，近處，植物卻在細(xì)雨的沖洗下，顯得格外青翠欲滴，這倒讓我想起了潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的景象，我獨(dú)自享受著這靜謐與幽深。
43、夜幕降臨，天上沒(méi)有月亮，整個(gè)城市陰森森的，天氣又很悶熱，我想：馬上就要下一場(chǎng)滂沱大雨了。果然不出我所料。過(guò)了一會(huì)兒，塵土滿(mǎn)天，樹(shù)葉亂飛，天改為：烏云一下子便烏烏地壓下來(lái)。沉悶的雷聲從西北方向咱們移來(lái)，緊接著，一串豆大的雨點(diǎn)，落了下來(lái)，剎那間，一串又一串的雨點(diǎn)，鋪天蓋地地傾盆而下。
44、調(diào)皮的雨點(diǎn)兒好似玩累了，下的越來(lái)越慢，越來(lái)越小了，只剩下如花針那般細(xì)的雨點(diǎn)兒了，嘩啦啦，嘩啦啦好似一場(chǎng)雨的演奏會(huì)，但是現(xiàn)在，雨的演奏會(huì)就要結(jié)束啦。
46、你聽(tīng)，雨點(diǎn)落在樹(shù)葉上，發(fā)出淅淅沙沙的聲音，這是雨娃娃在給樹(shù)葉洗澡呢!雨娃娃還在屋檐上田野上發(fā)出歡快的歌聲。
47、田野上，麥苗返青，一望無(wú)邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。
48、春天來(lái)了!你看萬(wàn)紫千紅的花開(kāi)了，把可愛(ài)的草，樹(shù)木，鳥(niǎo)，獸，蟲(chóng)，魚(yú)都從寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢復(fù)了生機(jī)。那些野花像小星星一樣一閃一閃眨著眼睛。
49、各式各樣的野花也睡醒了，只見(jiàn)它們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，紅色的黃色的藍(lán)色的白色的紫色的……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地，把自己的一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶，也成雙成對(duì)地翩翩起舞。
50、春天來(lái)了!你看，融化的冰水把小溪弄醒了。丁冬丁冬，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流。
51、春天是個(gè)魔術(shù)師，誰(shuí)比她更神奇，誰(shuí)比她更美麗，她用魔杖拍拍天空的臉龐，天空頓時(shí)露出了笑顏，明媚的陽(yáng)光給云朵鑲上金邊，她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山馬上睜開(kāi)惺松的睡眼，脫去灰色的冬裝，換上鮮艷的衣裳，她用魔杖點(diǎn)點(diǎn)大地的胸膛，花兒草兒趕緊鉆出被子，仰著一張張可愛(ài)的笑臉，她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻發(fā)出優(yōu)美的潺潺，情不自禁唱出心中的喜悅，春來(lái)了!春來(lái)了!到處都在唱著春天的歌。
52、柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了!
53、小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹(shù)杏樹(shù)梨樹(shù)，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。(桃杏梨對(duì)應(yīng)的顏色紅粉白)花里帶著甜味，野花散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
54、杉樹(shù)枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯，嫩嫩的，映著天色閃閃發(fā)亮，你說(shuō)春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
55、不知什么時(shí)候，落起了春雨，輕輕的，聽(tīng)不見(jiàn)淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤(rùn)著大地。春雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，一片晴朗。整個(gè)世界像剛洗過(guò)似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬(wàn)物呈現(xiàn)一片生機(jī)，形成一幅秀麗的山水圖。
56、春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落者充滿(mǎn)了春天的氣息。校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái)，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，告訴咱們：春天來(lái)了!
57、冬去春來(lái)，楊柳吐綠，溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，想針見(jiàn)一樣細(xì)，像線一樣長(zhǎng)，冬去春來(lái)，楊柳吐綠，溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，想針見(jiàn)一樣細(xì)，像線一樣長(zhǎng)，冬去春來(lái)，楊柳吐綠，溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，想針見(jiàn)一樣細(xì)，像線一樣長(zhǎng)，像篩子篩過(guò)一樣密密地向大地飛灑著。
58、春天里人們更忙了。俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。你看，在城市的大街小巷，來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子。
59、就算你留戀開(kāi)放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天。
60、盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。
61、春天的江南是美麗的，風(fēng)很柔和，空氣很清新，太陽(yáng)很溫暖;大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯(cuò)的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來(lái)放時(shí)透青了;河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過(guò)來(lái)，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
62、春天來(lái)了!你看萬(wàn)紫千紅的花開(kāi)了，把可愛(ài)的草，樹(shù)木，鳥(niǎo)，獸，蟲(chóng)，魚(yú)都從寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢復(fù)了生機(jī)。那些野花像小星星一樣一閃一閃眨著眼睛。
63、冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來(lái)到了人間，頓時(shí)，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，烏語(yǔ)花香，呈現(xiàn)出一派生氣。
64、冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來(lái)到了人間，頓時(shí)，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，烏語(yǔ)花香，呈現(xiàn)出一派生氣。
65、每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競(jìng)相開(kāi)放。它們有的花蕾滿(mǎn)枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來(lái)了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。
66、我知道向流星許的`愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)，在那一刻，我沒(méi)有閉目許愿，也或許我已經(jīng)許過(guò)了吧!
67、流星義無(wú)返顧的來(lái)了!雖然空氣摩擦產(chǎn)生的高溫不斷吞噬流星的身體，但流星卻因此發(fā)出了燦爛的紅光，在夜空中劃下一到美麗的弧。這一刻，它甚至比所有的星星都要奪目。因?yàn)樗墓庥米约旱纳眢w代價(jià)所換來(lái)的。
68、流星雨是我見(jiàn)過(guò)，一種最美麗的雨。簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，如果你只看了流星雨一眼，你會(huì)感覺(jué)這個(gè)短暫的生命給你帶來(lái)很多項(xiàng)法;思念憂(yōu)傷溫馨愉快幸福。讓你的內(nèi)心在無(wú)法平靜下來(lái)!
69、劃出了一道優(yōu)美的弧線，流星，它的美可以說(shuō)是曇花一現(xiàn)，但是留給人們的遐思卻是永恒的!在人們心中它美也是永恒的!
70、一場(chǎng)流星雨的夜晚，雨墨窩在沙發(fā)上看著那呼嘯而過(guò)的流星，一顆流星帶著耀眼的光芒劃過(guò)寂靜的夜空，像一滴絕美的眼淚。那是一種怎樣的美麗呵!美得令人屏息，美得讓人驚心!
72、流星絕不是乞求人們同情的悲傷弱者，相反的，它是勇于拼搏的命運(yùn)的強(qiáng)者，即使只有瞬間的生命，它也要去追求生命中的那一刻輝煌，爭(zhēng)做那星空一刻的主角。
73、流星好美，如同仙女的魔杖，在空中劃過(guò);如同調(diào)皮的孩子，在夜空亂竄;如同閃亮的銀針，織出美麗的星空。
74、夜里，北半球劃過(guò)了流星，流星的后面拖著一條美麗的弧線，如此美麗。或許海獅，企鵝在這時(shí)都會(huì)停止下來(lái)，看著流星遠(yuǎn)去的背影，或許它們也在許下美好的愿望。
76、流星是美，它絢爛而又凄艷，它用它生命換來(lái)一次耀眼的光輝，人歡欣一睹，使得美麗的傳說(shuō)變?yōu)橛篮恪Ｓ腥苏f(shuō)，每顆流星能實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的一個(gè)愿望。每個(gè)人只有一次，每個(gè)人也只有一顆流星。
77、我喜歡流星，不是因?yàn)榱餍抢寺暮x，也不是因?yàn)榱餍潜旧淼拿利?，而是，因?yàn)椤傲餍恰边@個(gè)名字;因?yàn)橐粋€(gè)在心里的人。
78、當(dāng)流星雨劃破靜謐的夜空，一個(gè)個(gè)美好的愿望流逝。但那流星雨中卻沒(méi)有我，我依舊靜靜地等候，等候愿望女神的降臨，等候下一站的流星雨。
79、他說(shuō)恒星要比流星長(zhǎng)久，可是他卻不知道恒星沒(méi)有流星拼盡全力閃耀一剎那，只為讓愛(ài)人快樂(lè)的勇氣。
80、恒星是永遠(yuǎn)不會(huì)相遇的。所以，咱們是流星，咱們相遇，咱們相撞。但是，是流星就注定要消逝。
82、人們都以為對(duì)著流星許愿就能美夢(mèng)成真，殊不知，那轉(zhuǎn)瞬即逝的流星只是上帝為隕落的人留下的眼淚。
83、昨夜流星劃過(guò)云煙，有些人就像顆流星劃過(guò)，絢爛過(guò)后便是貴忘。但總有人如恒星般永遠(yuǎn)銘記。
84、咱們?nèi)司拖窳餍?，毫無(wú)目標(biāo)地飛逝，不知將在何處燃燒殆盡。但不論何時(shí)，都會(huì)有一根紐帶將咱們緊密相連：一定要手刃兇手!
85、流星雖美易逝，而你卻恰恰扮演著流星的角色，在我的生命里劃下了燦爛一瞬，隨后，了無(wú)蹤跡。
87、當(dāng)黑夜下起流星雨的瞬間，我十指相扣，對(duì)流星許下愿望。在彼岸花開(kāi)時(shí)，許你們一世歡顏。
88、抬頭仰望，只見(jiàn)一顆流星朝東方疾馳而過(guò)，亮了那一方夜空，好美!流星的后面，似乎還拖著根細(xì)細(xì)的尾巴，像一條若隱若現(xiàn)的射線，迅速地跟著流星前行。
89、守望流星的人是幸福的，不僅僅是因?yàn)槭植蹇诖S下的心愿，更是因?yàn)榭粗餍腔蜉p盈或優(yōu)美地劃過(guò)，留下短短的，卻分外奪目的一瞬，心也跟著飛了起來(lái)。
90、這流星就像人一樣，生命也是同樣的短暫，而放出光芒的時(shí)候，卻也只有短短的一剎那，就在那一刻，讓看見(jiàn)它的人記住了它那燦爛輝煌的一瞬。
91、流星短暫而美麗，在那轉(zhuǎn)瞬即逝的那一剎，迸發(fā)了它此生所有的光芒，迸發(fā)了它積蓄一生繁華的驚艷，這是它在平凡中醞出的璀璨，展示了它執(zhí)著的美麗!
92、流星的美并不像太陽(yáng)般的燦爛月亮般的皎潔，亦沒(méi)有恒星那樣永恒的美麗，它的美來(lái)自那一瞬間的光華。
93、有人說(shuō)流星雨是一場(chǎng)夢(mèng);有人說(shuō)流星雨是一個(gè)神秘的童話故事;有人說(shuō)流星雨是一場(chǎng)游戲;還有人說(shuō)流星雨只是一個(gè)短暫的生命。但是我認(rèn)為流星雨是一種神秘的境界!它神秘得能讓我忘掉我在做的事情。
94、在各種流星現(xiàn)象中，最美麗最壯觀的要數(shù)流星雨現(xiàn)象。當(dāng)它出現(xiàn)時(shí)，千萬(wàn)顆流星像一條條閃光的絲帶。
95、睜開(kāi)眼睛，從窗紙的小破口，她看見(jiàn)有一個(gè)很大的流星斜過(guò)天空墜落了，像瀉下了一灘水銀，照得全院明亮。
96、秋天和星空是和地上的森林一般神秘不可測(cè)啊。流星如頑童在青石板上任意抹畫(huà)似地在深藍(lán)色的天空亂劃出銀亮的線條。一瞬間，便墜往不可知的所在了。
97、偶爾還會(huì)遇到一種流星雨，當(dāng)它發(fā)生時(shí)，一小時(shí)就有數(shù)百顆流星擦過(guò)，好像滾過(guò)天庭的宮車(chē)的輻條一個(gè)個(gè)從輪樞中被射出來(lái)一樣，又像一個(gè)愛(ài)玩耍的天女站在一個(gè)地方順次扔出許多閃光的石子。
98、你的出現(xiàn)，似一顆美麗的流星，在我的生命飄然而過(guò)，卻在我的心中遺留一世的美好。
99、繼而，流星的光變亮了，慢慢擴(kuò)大了它的光暈，在漆黑如墨的寒夜里鮮亮起來(lái)，照亮了它周?chē)男强?，像一條舒展開(kāi)來(lái)的紅絲巾，輕柔地裹住夜的靈魂!
100、流星，不愿像恒星一樣永遠(yuǎn)做著星空中的配角和點(diǎn)綴一年又一年地虛度著光陰，而是有一分力發(fā)一份光，有一點(diǎn)熱放一份曖，讓自己短暫的生命成為所有目光的聚焦點(diǎn)，成為人們心中永恒的回憶!
101、聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)傳說(shuō)：流星雨是上蒼的精靈，在流星雨劃過(guò)天空時(shí)許個(gè)彩色的夢(mèng)許個(gè)彩色的愿，那精靈會(huì)幫助你實(shí)現(xiàn)的。
102、流星是天使，墜入凡間的天使，它只需披著一辰閃光的銀紗，身上那斑斑耀眼的光輝就足以讓寂靜的夜空顯得格外入眼。
103、深藍(lán)色的天空中布滿(mǎn)了璀璨的星星，突然天空滑過(guò)一顆流星，流星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，悄無(wú)聲息地落在空曠的原野中，接著，許多流星飛快地從眼前滑過(guò)。
104、閃著白光的流星劃過(guò)天際，像一柄利劍將夜暮劃成左右兩邊。那一條閃亮的白線，像那銀河的重現(xiàn)，隔開(kāi)兩顆期盼重逢的星，只望銀漢迢迢暗渡。
105、偶一抬頭，一道耀眼的光的弧線劃過(guò)寂靜寒冷的夜空。流星!我驚喜地看著那美麗的光，欣賞著那美麗的一瞬!
106、流星在劃出一道耀眼的美麗之后沉了下去，消失在長(zhǎng)夜里。天空復(fù)又如墨，北風(fēng)復(fù)又呼嘯，寒冷又鉆進(jìn)我的身體，浸入我靈魂的深處，我又瑟瑟地抖了起來(lái)!
107、流星之所以美，美在那一剎那的璀璨，流星雨之所以美，美在流淚的瞬間，流星之所以美，美在生命終止的空靈。好美好美的流星，流星雨，令人期待的流星雨，美得別有一番意境。
108、都說(shuō)流星有求必應(yīng)，我愿意守在星空之下，等到一顆星星被我感動(dòng)，劃破長(zhǎng)空，載著我的祝福落在你枕邊。
109、人生其實(shí)就象流星一般轉(zhuǎn)瞬即逝，只要能留下一瞬的光輝與燦爛，那就不妄此生!
110、如果流星是為愿望而墜落，那么只要一抬頭，你就能發(fā)現(xiàn)人生有如流星雨一般燦爛。
111、美麗的流星，在天空中劃過(guò)只是一瞬，在我的心中留下永遠(yuǎn)。
112、在每個(gè)人的一生中，對(duì)于職業(yè)咱們通常要進(jìn)行無(wú)數(shù)次的選擇。在曲折挫敗或幸運(yùn)中找到一種最符合自己生命特征的方式，來(lái)演繹咱們精彩或平凡的一生。只有選擇正確時(shí)，咱們才能強(qiáng)烈地感受到生命中的歸屬感成就感以及安全感。
113、人生答卷上的選擇太多，也許我的選擇并不完美，但我用心做出的一切選擇，我將永遠(yuǎn)相信，永不改變!
114、正確的選擇將迎來(lái)光明的大道，錯(cuò)誤的選擇可能會(huì)將人帶進(jìn)罪惡的深淵。
116、若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的;若能采來(lái)香山紅葉，我選擇最艷麗的;若能摘下滿(mǎn)天星辰，我選擇最明亮的。也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇不是最好，但，我的選擇，我相信。
117、每一次挫折，都留下一處傷痕，每一處傷痕，讓我又多了一雙看世界的眼睛。也許你會(huì)笑我的選擇太傻，但我的執(zhí)著，促使我作出了自己的選擇，我永遠(yuǎn)堅(jiān)信。
118、很多時(shí)候，看著老照片，都會(huì)有一種滿(mǎn)足。也許，咱們真的沒(méi)有辦法再回到過(guò)去了，可是，咱們卻擁有曾經(jīng)的美好回憶。那些人，那些事，永遠(yuǎn)都活在咱們的記憶之中。無(wú)法將他們忘卻。
119、生活中選擇堅(jiān)定向前走，不管的到底會(huì)出現(xiàn)什么，你只要懷著自己的信念，你就會(huì)成功。
120、演講成功了，我選擇自信的笑而不是虛偽的平靜;球賽失敗了，我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿(mǎn)不在乎，“失敗是成功之母”。你不美，我不會(huì)夸你傾國(guó)傾城，但我會(huì)告訴你，心靈的充實(shí)勝過(guò)所有美貌;你駑鈍，我也不會(huì)說(shuō)你絕頂聰明，但我會(huì)開(kāi)導(dǎo)你，勤奮會(huì)使你成功!也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇不夠含蓄，但，我喜歡率直，真誠(chéng)是我的本性。
121、最后一個(gè)夏天，咱們明明很在乎，卻倔強(qiáng)的說(shuō)不在乎;最后一個(gè)夏天，咱們選擇了逃避，卻沒(méi)有想象給對(duì)方帶來(lái)的傷害。
122、咱們選擇不同的工作，謀取不同的職業(yè)，不過(guò)是選擇不同的方式表達(dá)咱們的生命價(jià)值罷了。
123、咱們?cè)诿媾R選擇時(shí)，只有作出了正確的選擇，人生的畫(huà)卷才會(huì)更加美麗，人生的舞劇才會(huì)更加精彩。
124、選擇可以有多種，不同的選擇會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。范仲淹，心系君民，“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，把自己的畢生追求同國(guó)家的命運(yùn)和百姓的苦樂(lè)聯(lián)系在一起;顧炎武，“天下興亡，匹夫有責(zé)”，放眼天下，把促使國(guó)家和民族的興盛作為自己的人生選擇。
125、選擇，往往只是一念之差。但結(jié)果肯定必然不同。選擇做桃樹(shù)，還是雪松，就看你的選擇了。
126、人生路上，咱們需要面臨許多的選擇，在面臨選擇時(shí)，如果咱們失去了正確的人生信念，就會(huì)失去人生的方向。
127、在人生的道路上，咱們都將盡力許許多多的選擇。這些選擇都將決定著你的命運(yùn)。
128、人們每時(shí)每刻都在進(jìn)行著大大小小的選擇。而選擇的結(jié)果決定著一個(gè)人接下的道路和方向，尤其是在人生的重要十字路口，慎重選擇就顯得十分必要。
129、人生中經(jīng)歷最多的則是選擇，一件事，一個(gè)人，一條路……這都是選擇!選擇權(quán)在自己的手中，如果選擇錯(cuò)了，可以改變自己的一生的命運(yùn)，也可以令自己后悔一生，所以當(dāng)自己面臨選擇的時(shí)候，不要猶豫，根據(jù)自己的感覺(jué)走，就算錯(cuò)了，自己也會(huì)覺(jué)得是對(duì)的，因?yàn)檫@就是自己所想要的答案。
130、便從山腳下刻痕般蜿蜒的河流兩岸分辨出一些端倪。
131、便羨慕天上高飛的鷹。
132、村落房屋，像是被風(fēng)兒攜來(lái)的沙礫，閑散地?cái)R置在平原處，歇息著旅程的勞累。仿佛再一陣風(fēng)，便又會(huì)攜了走，再不知落到何處。
133、當(dāng)群山越來(lái)越像一盆靜止的水浪的時(shí)候，才想起尋找人的蹤跡。
134、而那靜謐的山野，卻千年萬(wàn)年的守候著。一樣的山，一樣的水，一樣的春夏秋冬，一樣的風(fēng)景，重重迭迭似曾相識(shí)。
135、飛得越高，視野里所容納的山便越多。
136、果然，過(guò)了一會(huì)兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉，紅是紅得很，卻沒(méi)有亮光。太陽(yáng)像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，慢慢兒，一縱一縱地，使勁兒向上升。到了最后，它終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛(ài)。一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛。它旁邊的云片也突然有了光彩。
137、或許，你是去過(guò)草原的。但，你沒(méi)有和我一起去親近過(guò)草原，沒(méi)有。
138、開(kāi)時(shí)間的牽絆，邀陽(yáng)光作伴，約清風(fēng)同行，收拾起行囊，咱們?nèi)ビH近草原吧，去親近遼闊無(wú)邊的草原。
139、可是，那心魄畢竟不是大地的，也不是天的。
140、冷，天氣依舊是那么冷。但陽(yáng)光畢竟是和煦的。晌午，太陽(yáng)朗照著大地。金色的陽(yáng)光，灑澆在曠野和屋頂上，灑落在人們的肩膀上和脊背上。一股熱乎乎的暖流在周身洋溢，頭昏昏然的，骨頭軟軟的，多么舒坦，多么愜意。
141、那荷葉，大的似磨盤(pán)，有的舒展似傘，那荷葉上的水珠，有的像情人的淚珠，有的分散成細(xì)小的碎珠，在荷葉上滾來(lái)滾去，閃爍著斑斕的光彩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在周?chē)拇渚G的群山映襯下，在紅紅的晚霞映照下，那一團(tuán)團(tuán)的荷花，像一團(tuán)團(tuán)紅云，一層層的丹霞，你看那一望無(wú)際的荷田，如胭如染，令人如入仙境。
142、那陽(yáng)光下淡紫色的溫柔，還不如更高處所看到的烏云，層層堆積翻卷著更來(lái)得壯觀和驚心動(dòng)魄些。因?yàn)椋吹娜酥?，這些黑壓壓在腳下翻卷的情緒，終會(huì)氤氳成風(fēng)暴雷電，傾注到大地上給生靈帶來(lái)恐懼或?yàn)?zāi)難。
143、其實(shí)也知道，那些房基也是為了百年后代而建立的;那屋頂里也是有生命的，悲歡離合的腳本忙碌著一個(gè)個(gè)的生命過(guò)程。有時(shí)，平凡的日子里就有人會(huì)生出天大的愛(ài)恨情仇，驚心動(dòng)魄地在人間傳誦著。
144、讓咱們?cè)谶|闊無(wú)邊的草原去感受草原的清新，在天蒼蒼之下去印證咱們的渺小，在野茫茫之中去流浪，流浪成一片白白的云或是一只只歡快的羊，或是一株株柔韌的小草。
145、人間細(xì)小的喜悅和哀愁即使是能聲震群山，又怎么能打動(dòng)那更在日月齊眉之處的天呢。
147、所以，我想約你去草原，約你去親近草原。
148、快樂(lè)靠自己，沒(méi)有誰(shuí)能夠同情和分擔(dān)你的悲切;堅(jiān)強(qiáng)靠自己，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)憐憫你的懦弱;努力靠自己，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)陪你原地停留;珍惜靠自己，別人也不愿意揮霍自己的青春;執(zhí)著靠自己，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)與你共同進(jìn)退;一路走過(guò)靠自己，沒(méi)有誰(shuí)能夠一直陪你走到底。
149、咱們執(zhí)著什么，往往就會(huì)被什么所騙;咱們執(zhí)著誰(shuí)，常常就會(huì)被誰(shuí)所傷害。所以，咱們要學(xué)會(huì)放下。
150、愛(ài)就是心疼，可以喜歡許多人，但真正心疼的只有一個(gè)。
151、不是因?yàn)槲覉?zhí)著，而是因?yàn)槟阒档谩?/p>
152、別因?yàn)榧拍e(cuò)愛(ài)，別因?yàn)殄e(cuò)愛(ài)而寂寞一生。
153、男人最酷的時(shí)光都留在他們還是窮光蛋的年月：守著一顆還沒(méi)碎的完整的心，用盡全力去瘋狂去理想去詩(shī)意去執(zhí)著，孤注一擲并且自命不凡，撞了南墻仍心存幻想，這個(gè)時(shí)期的男人是噴了香水的格雷諾耶，迷倒眾生。
154、放棄一個(gè)很愛(ài)你的人，并不痛苦。放棄一個(gè)你很愛(ài)的人，那才痛苦。愛(ài)上一個(gè)不愛(ài)你的人，那是更痛苦。
155、人活在世上有太多的牽絆，太多的不舍，因?yàn)槟切┡f東西烙上了昨日的歡痕，所以總是狠不下心來(lái)。丟棄需要勇氣，珍藏需要空間。
156、真正愛(ài)一個(gè)人，你絕對(duì)不會(huì)計(jì)較那么多，更不會(huì)在意世人的評(píng)判。因?yàn)樵谀愕难劾?，她有著世人看不到的?yōu)點(diǎn)，有著專(zhuān)屬于你的美麗。
157、有些人，這一輩子都不會(huì)在一起。但有一種感覺(jué)，卻可以藏在心里守一輩子。
158、無(wú)論對(duì)于何人何事何境，不起煩惱念，不增執(zhí)著心，就是看破。人無(wú)恒常，事無(wú)恒久，順境處之安然，逆境處之泰然。
159、別說(shuō)一輩子，別說(shuō)永遠(yuǎn)，誰(shuí)能對(duì)未來(lái)承諾呢?咱們能把握的，無(wú)非是當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐母星椤５惠呑?，也是無(wú)數(shù)個(gè)現(xiàn)在組成的，努力好了每個(gè)瞬間，也就是永遠(yuǎn)了。
160、生命中的一部分可遇不可求，現(xiàn)在既然遇到了就別猶豫，緊緊抓住，否則錯(cuò)過(guò)后悔就太遲了?！昂蠡凇边@兩個(gè)字容易寫(xiě)，卻是人生最難捱的痛苦。
161、有一種成長(zhǎng)叫程峰，有一種友誼叫吳狄，有一種現(xiàn)實(shí)叫石小猛，有一種疼惜叫邵華陽(yáng)，有一種悔悟叫楊紫曦，有一種執(zhí)著叫林夏，有一種媳婦叫沈冰，有一種糾結(jié)叫伍媚，有一種故事叫北京愛(ài)情故事。
162、當(dāng)咱們快樂(lè)時(shí)，快樂(lè)的原因，并不是因?yàn)樵蹅兌鄵碛辛耸裁矗菧p少了一些煩惱和執(zhí)著;當(dāng)咱們痛苦時(shí)，痛苦的原因，并不是因?yàn)樵蹅內(nèi)狈α耸裁矗窃黾恿艘恍┳运胶陀?/p>
163、或許只有在離得最遠(yuǎn)的時(shí)候，才能把曾經(jīng)走過(guò)的那段日子，看的最正確最清楚。
164、有時(shí)候執(zhí)著是一種負(fù)擔(dān)，放棄是一種解脫。人沒(méi)有完美，幸福沒(méi)有一百分，知道自己沒(méi)有能力一次擁有那么多，也沒(méi)有權(quán)力要求那么多。否則苦了自己，也為難了對(duì)方。
165、悲哀是真的，淚是假的，沒(méi)有什么可執(zhí)著;一百年前，你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你;背影是真的，人是假的，本沒(méi)有因果;一百年后，沒(méi)有你，也沒(méi)有我。欣賞與深思悲哀和眼淚都是真的，區(qū)別只是內(nèi)在和外在，無(wú)形和有形。
166、當(dāng)你真的喜歡上一個(gè)人的時(shí)候，你的眼中除了他整個(gè)世界都不存在。
167、放下不等于放棄，執(zhí)著不等于堅(jiān)持。
168、這世界上有兩種東西可以讓人改變，一是時(shí)間，一是磨難。
五年級(jí)練習(xí)積累篇八
我經(jīng)常下午放完學(xué)我就打籃球，這是我的愛(ài)好嗎，我的球技是我的在我以前住的家去朋友那里打籃球，而我4次空心球，五個(gè)普通進(jìn)球，1次穿刺球，我的運(yùn)氣太好了，而到了球技才中等，以前是高等的。
我跟初中、高中是個(gè)小菜一碟，我搶球技術(shù)是個(gè)很高哦。你打不過(guò)我的。
我一次輸了3次，但這一次是不會(huì)輸?shù)摹?/p>
我打贏了4盤(pán)一次不會(huì)輸?shù)模艺f(shuō)的可是算數(shù)的。
勇氣才能戰(zhàn)勝過(guò)敵人。
五年級(jí)練習(xí)積累篇九
400÷2=800÷4=480÷2=。
4000÷2=8000÷4=4800÷2=。
二、看誰(shuí)算得又對(duì)又快。
200÷2=30÷3=6000÷2=36÷3=。
800÷4=300÷3=48÷2=99÷9=。
26÷2=600÷3=38÷1=93÷3=。
77÷7=400÷2=800÷4=5000÷5=。
500÷5=84÷4=900÷9=400÷5=。
五年級(jí)練習(xí)積累篇十
作文。
素材的積累是每一個(gè)小學(xué)的學(xué)生必須做的一件事情。而五年級(jí)的學(xué)生又可以積累哪一些作文素材呢?下面是本站小編整理的一些關(guān)于五年級(jí)語(yǔ)文作文素材積累的相關(guān)資料,供你參考。
小學(xué)歲月是記憶的糖果,是童年生活中一段最美好,最幸福的時(shí)光……。
剛上一年級(jí),我對(duì)什么都帶著好奇心.和藹的老師,活潑的同學(xué),明亮的教室,嶄新的課本……哇!在老師的帶領(lǐng)下我們還自己做清潔呢!怎么辦我這"小太陽(yáng)"還沒(méi)掃過(guò)地呢!笨拙的小手連掃帚都抓不穩(wěn),狼狽的汗珠滾下了臉頰.老師的一個(gè)微笑讓我找到了方法,看著垃圾在自己的"指揮棒"下乖乖地排著隊(duì),走上垃圾鏟,那灑下的汗水可真沒(méi)白費(fèi)!
上了二年級(jí),我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)好朋友,感到和另一個(gè)人產(chǎn)生友誼是多么地開(kāi)心.純真的友誼讓我感受到一生的榮會(huì)富貴還不如遇上一個(gè)知心好友.接二連三,我又認(rèn)識(shí)了三個(gè)好朋友,我們一起玩耍,一塊學(xué)習(xí),每天生活在歡聲笑語(yǔ)中,這是我童年中最大的幸福.
三年級(jí),在媽媽的鼓勵(lì)下,我學(xué)會(huì)了洗碗,煮飯,買(mǎi)菜……學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)!我可以大聲地向世界宣布:"我是小小男子漢!"。
當(dāng)然,小學(xué)歲月中也有苦惱.比如,做不完的作業(yè),朋友間的矛盾,老師的責(zé)備,成績(jī)的下降……但腦海里最深刻的還是那多姿多彩的片斷.
春天,學(xué)校變成了花的樂(lè)園,五彩繽紛的鮮花,彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍.我們?cè)诨▓@似的校園里賞花,逗草,感受大自然的美.
夏天,雖然烈日當(dāng)空,可我們學(xué)校的"保護(hù)傘"可發(fā)揮了作用,我們一起在郁郁蔥蔥的大樹(shù)底下踢足球,賽跑,玩得可開(kāi)心了.
秋天,樹(shù)葉開(kāi)始了自己的旅程,我們撿起落葉,把它們"變成"精美的書(shū)簽,讓樹(shù)葉笑得更可愛(ài).
冬天,我們?cè)跍嘏恼n室里談心,看書(shū),學(xué)習(xí),讓整個(gè)冬天充滿(mǎn)歡笑.
小學(xué)歲月,我忘不了你!
我最?lèi)?ài)喝的莫過(guò)于菊花茶了。她沒(méi)有咖啡的濃烈，沒(méi)有可樂(lè)的甜膩，沒(méi)有酒精的辛辣，只有淡淡的自然清新之中和著幽幽的清香。飲茶的時(shí)候，你會(huì)用嘴品咂，以鼻輕嗅，在口的愉悅和心的交融之中盡情享受生活。
午后，陽(yáng)光斜斜地射進(jìn)屋子里，灑下一襲溫暖的淡黃。這一刻，我會(huì)為自己泡上一杯菊花茶，細(xì)細(xì)地品味，靜靜地欣賞。
我有一個(gè)透明的玻璃杯，我只用它來(lái)泡菊花茶。取幾朵干白菊——確切地說(shuō)是一小團(tuán)，風(fēng)干的菊花由于失去了水分而縮成一團(tuán)，色彩黯淡，樣子極不耐看。把它放到杯子里，沸水沖下去，干菊花先是上下翻騰，繼而浮在水面，慢慢地變得濕潤(rùn)起來(lái)。干枯的花瓣兒拼命地吸收著水分，一點(diǎn)點(diǎn)地向杯底沉下去，緩慢地下沉，下沉，在水中舒展著身體……不大一會(huì)兒，在像陽(yáng)光一般淡黃色的茶水中，竟開(kāi)出了幾朵“菊花”。花瓣是半透明的白色，豐潤(rùn)柔嫩;花蕊盡管是暗黃的，卻也顯得厚重干凈。這菊花仿佛有了幾許生命的跡象。陽(yáng)光透過(guò)杯子照過(guò)來(lái)，在桌子印下菊花的影子。玻璃杯中的菊花，是淡黃色背景下的一幅極別致的圖畫(huà)，一朵朵菊花在明亮的淡黃色光線里翩翩起舞。我心想：這算不算是菊花的第二次生命呢?第一次，它開(kāi)得轟轟烈烈。第二次，它盡情釋放歷經(jīng)磨難后才擁有的另一種美麗。
品一口菊花茶，有一種難以捉摸的原野清香，淡淡的，稍縱即逝。
我心血來(lái)潮地用勺子撈出一朵花，想用心仔細(xì)看看它。然而，一經(jīng)出水它便癱軟下來(lái)，纖細(xì)的，軟弱無(wú)力的花瓣像是支持不住似的都粘到一起，復(fù)又變成一團(tuán)，樣子頗顯狼狽。重新把它放回水里，花瓣便又伸展開(kāi)來(lái)，它再一次打起了精神，輕盈地懸在了水中。
我恍然明白：它雖然獲得了新生，它雖然美麗如昔，但是它已經(jīng)離不開(kāi)水了——沒(méi)有了水，它的美麗便不再存在。
有些東西是可望而不可即的。正如水中的菊，你只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞，看著它獨(dú)自在水中舞蹈，卻不能伸手觸碰。唯有保持一定的距離，才能欣賞一種令人心顫的美，一旦距離消失，美便不復(fù)存在。
氤氳的水汽在陽(yáng)光里飄蕩，柔柔暖暖，令人陶醉。
今天，我們水土保持教育活動(dòng)夏令營(yíng)的學(xué)員乘車(chē)到南靖參觀鵝仙洞和熱帶雨林。
車(chē)到鵝仙洞的山腳下，我們下了車(chē)，抬頭仰望，啊!這山真高啊，我們只見(jiàn)山的下半截，上半截都被云霧籠罩了。導(dǎo)游說(shuō)：“接下來(lái)我們的任務(wù)是爬山，大家跟我走，要注意安全。”同學(xué)們都想見(jiàn)識(shí)一下仙洞的樣子，欣賞一下仙人居住的地方。大家沿著羅倫古道向上攀登，一路上，數(shù)不清的臺(tái)階，層層疊疊，曲曲折折，蜿蜒盤(pán)旋，路兩邊樹(shù)木蔥郁，遮天蓋日。夏日炎炎的七月，山腳下熱浪滾滾，這里卻是涼風(fēng)陣陣?？斓缴巾敚_(tái)階的盡頭，我們看到一座高大雄偉的寺廟，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光，紅色的城墻古香古色。我想：古人真行啊!在這么高的山上建這么長(zhǎng)的石階，這么大的圣廟。那么重的石頭，那么大的柱子，是怎樣抬上來(lái)的呢?參觀完廟宇，大家急忙尋找洞在那里，可怎么也找不著。我們疑惑了，導(dǎo)游說(shuō)：“鵝仙洞雖然稱(chēng)說(shuō)為洞，但是山上并沒(méi)有洞，只是因?yàn)檫@座山很高，傳說(shuō)古人認(rèn)為，只要山高，又有靈氣，就可以稱(chēng)作洞了。這座山的形狀就像鵝的頭一樣，所以命名為鵝仙洞?！蔽蚁牍湃艘舱婀郑瑳](méi)有洞，怎么名字中間有一個(gè)洞呢，害得我們到處尋找仙人居住的山洞，空歡喜一場(chǎng)。不，不對(duì)!古人沒(méi)有錯(cuò)，是我的思路錯(cuò)了。古人不是說(shuō)山高又有靈氣才能稱(chēng)作洞嗎?這靈氣是什么呢?這靈氣就是植被，就是這片原始森林!植被具有防止水土流失、保水吸水功能。正因?yàn)檫@原始森林才使得溪流川流不息，澆灌著山下的萬(wàn)畝良田。啊!我們的祖先早就知道植被的奧秘，知道植被與農(nóng)業(yè)有著密切的關(guān)系。他們?cè)谶@里建寺廟，取名鵝仙洞，把這里尊為圣地，目的就是要教育他們的子孫后代保護(hù)好這片森林，讓大山的乳汁永不枯竭。
接下來(lái)我們?nèi)⒂^熱帶雨林，那里的樹(shù)都是自生，自滅，再自生。熱帶雨林里自然資源豐富，物種繁多，生態(tài)環(huán)境紛繁復(fù)雜，樹(shù)也有各自的歷史，有一棵樹(shù)已經(jīng)有1500多年了，它不但靠根生長(zhǎng)，而且靠皮來(lái)呼吸新鮮空氣。有的樹(shù)高達(dá)30米以上，我們只看到粗壯挺拔的樹(shù)干，怎樣也看不到它的頂部。導(dǎo)游說(shuō)：“熱帶雨林里有180多種藤，最長(zhǎng)的有3800多米，可跨過(guò)三個(gè)山頭。”天啊!一條長(zhǎng)藤有3800多米，真是難以想象，它的生命力有多強(qiáng)呀!雨林里的水清涼解渴，與鵝仙洞那“一點(diǎn)靈”的水一樣甘甜。
保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)地球讓我們的綠色家園萬(wàn)古長(zhǎng)青。
五年級(jí)練習(xí)積累篇十一
這也是小學(xué)語(yǔ)文課本上的話。
我想，好的做法應(yīng)該堅(jiān)持;不太科學(xué)的做法，應(yīng)該改進(jìn)。回顧一學(xué)期的實(shí)踐，我想，以下幾條可以堅(jiān)持：
1.活動(dòng)的大方向沒(méi)有錯(cuò)，也有了可見(jiàn)的效果，應(yīng)該堅(jiān)持。
2.活動(dòng)的基本操作方法沒(méi)有錯(cuò)，也可以堅(jiān)持。比如我們的不定時(shí)通報(bào)等措施，得到了大朋友們的積極支持，提升了小朋友們的積累效果。
同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，有以下幾條應(yīng)該改進(jìn)：
1.作文完全自選不太科學(xué)。由于市面上的書(shū)刊良莠不齊，同學(xué)們的選擇能力不強(qiáng)，導(dǎo)致有些孩子背誦的文章質(zhì)量不高。所以，下學(xué)期，我會(huì)在孩子們背誦作文時(shí)加強(qiáng)引導(dǎo)，提供一半的背誦材料。
2.為避免背后即忘的問(wèn)題，要加強(qiáng)背誦材料的留存與復(fù)習(xí)。
3.在作文和英文背誦方面，要求要更細(xì)、更具體。在背誦英文材料時(shí)，要求跟著語(yǔ)音材料背誦;在背誦作文時(shí)，要從優(yōu)秀期刊上選擇年齡層次差不多孩子的作品，不選深?yuàn)W的名家經(jīng)典篇目。
一個(gè)人的智慧是有限的，更何況我還是個(gè)普通得不能再普通的凡夫俗子，想得不對(duì)的地方怕是有很多。希望大朋友們多提醒，建議，批評(píng)，幫助，以期為孩子們的成長(zhǎng)提供更好的環(huán)境。
有句話說(shuō)：一個(gè)人走得快，一群人走得遠(yuǎn)。在過(guò)去的四年半里，在孩子成長(zhǎng)的這條路上，我慶幸能與您和其他39個(gè)家庭一起，凝心聚力，快樂(lè)同行。今后，我期望繼續(xù)得到您的鼎力支持，讓我們一起陪伴孩子在文化積累的路上走向星辰大海。
五年級(jí)練習(xí)積累篇十二
對(duì)于試題的'練習(xí)是多多益善，這樣才能夠掌握各種試題類(lèi)型的解題思路，在考試中應(yīng)用自如。下面請(qǐng)參考數(shù)學(xué)網(wǎng)為您整理的，希望同學(xué)們對(duì)試題的練習(xí)能夠使成績(jī)突飛猛進(jìn)的發(fā)展。
口算：
174=415=30020=147+98=。
5406=137=5055=1027=。
1255=225+275=72+12=5085=。
1204=6408=1233=019=。
5604=637=1560=13.2+25=。
382=305=3507=234=。
4.8+5.6=10-2.5=12.6-10.4=6.7-5.8=。
2.3-1.3=2.5+5=3.6+6.4=7.5+3.8=。
1.2+8.9=3.5-2.6=913=1.4+1.2=。
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五年級(jí)練習(xí)積累篇十三
一、口算（每題0.5分，共24分）。
7+6=5+9=8+7=5+8=7+9=9+8=。
5+7=8+4=9+3=9+9=3+8=。
6+5=7+4=8+8=6+8=2+9=。
7+7=3+7=。
6+6=6+9=8+6=3+8=5+5=。
7+8=12-4=。
15-6=14-7=11-8=14-9=15-7=。
15-9=16-7=13-6=16-9=11-5=。
12-8=11-7=18-9=17-8=14-8=。
13-7=15-8=14-5=11-9=17-9=。
17-9=11-5=13-8=。
二、口算（每題1分，共24分）。
三、在（）里填上合適的數(shù)。（每題2分，共24分）。
3+（）=735+（）=704+（）=17。
43+（）=9338-（）=868-（）=48。
（）-6=50（）+20=6648=（）+20。
63=（）+1372=（）+7059=（）+9。
四、計(jì)算。（每題2分，共28分）。
99-9-40=5+70-5=9+7+20=14-5+30=。
30+6+4=55-5+15=36+30+20=5+55+20=。
5+37＝5+82＝60-9＝。
84+6＝85-4＝29-3＝49+9＝。
84-5＝8+59＝37-5=50+46＝。
45-6＝59+7＝59+5＝81+9＝。
37+9＝31-8＝67-6=27+3＝。
46+8＝5+47＝4+27＝90+8＝。
25+7=26+8=45-8=54-8+8＝。
23-6=50-5=83-9=24-8+10=。
36-7=43+10=37-9=58-4+12=。
87-9＝2+39=72-5＝74-9+30=。
36+9=50+27=34-7=45+8-50=。
40-3=6+44=24-6=35+8+12=。
70-5=54-8=23-9=26-7+9=。
6+73=32+9=35-4=63-8+8=。
71+8=7+78=24-8=29+5-23=。
64-9=5+31=25-9=8-3+35=。
45+20=65+8=43-4=47+8-30=。
36+9=44-8=56-8=35+9-20=。
45+32=46+25=41+32=21+65=22+59=。
五年級(jí)練習(xí)積累篇十四
語(yǔ)言、文學(xué)、文化是復(fù)雜的學(xué)習(xí)對(duì)象，除了理論上要了解，還要借助大量的實(shí)操才可以牢固掌握。為此，去年暑假，我在環(huán)境舒適的江北圖書(shū)館花了好幾天設(shè)計(jì)了這么一個(gè)粗略的框架，將書(shū)法、表達(dá)、作文、英文、文學(xué)等內(nèi)容囊括了進(jìn)去。這學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們就和它們有了大量實(shí)際的接觸。如果說(shuō)以前我們是在“駕?！睂W(xué)“理論”的話，這學(xué)期則開(kāi)始了“科目二三四”的學(xué)習(xí)。
那么，這學(xué)期我們究竟學(xué)了些什么呢?我以為，宏觀來(lái)看，我們?cè)谏疃冉佑|這三個(gè)方面的內(nèi)容：語(yǔ)言學(xué)習(xí)、文學(xué)學(xué)習(xí)、文化學(xué)習(xí)。首先是語(yǔ)言學(xué)習(xí)。一篇優(yōu)秀的文章，該怎樣遣詞造句?該怎樣剪裁生活?該怎樣謀篇布局?怎樣的英語(yǔ)表達(dá)才是地道的說(shuō)法?也許理論上我們?nèi)匀浑鼥V朧，但有些具體的詞、句、段已經(jīng)深深地印入了我們的腦海中，說(shuō)不定一下子就能蹦到嘴邊來(lái)呢。誰(shuí)說(shuō)不是呢?昨天，我們?cè)谡務(wù)撈鹩嘘P(guān)西湖的詩(shī)句時(shí)，孩子們忽然就集體背誦起了《錢(qián)塘湖春行》，多好!其次是文學(xué)學(xué)習(xí)。《晨讀經(jīng)典》是一方小小的舞臺(tái)，古今中外的詩(shī)詞歌賦以至小說(shuō)、戲劇在聚光燈下你方唱罷我登場(chǎng)，好不熱鬧。借助這些經(jīng)典名篇，我們對(duì)《詩(shī)經(jīng)》《論語(yǔ)》《戰(zhàn)國(guó)策》《史記》中歷史的綿延不絕有了具體的感知，對(duì)美國(guó)、日本、法國(guó)、墨西哥散文的異域風(fēng)情有了直接的觸碰。而文學(xué)，不再是一個(gè)美麗而遙遠(yuǎn)的名字。她就像你的朋友，輕輕喚起她的名字，她就會(huì)踏著輕快的步履來(lái)到你的身旁。最后，是文化學(xué)習(xí)。漢字之美潛藏何處?孔孟之道究竟是啥?西方小朋友的獨(dú)立意識(shí)到底為何?不敢說(shuō)我們都弄清楚了，但至少，我們可以說(shuō)，我們見(jiàn)過(guò)了。我們見(jiàn)過(guò)漂亮的漢字是怎么寫(xiě)的，我們見(jiàn)過(guò)孟子眼中身與義的關(guān)系，我們也見(jiàn)過(guò)哈姆雷特艱難的抉擇，我們同樣也見(jiàn)過(guò)了同學(xué)在名山大川、山鄉(xiāng)田野間的優(yōu)雅講述。如果用數(shù)字來(lái)說(shuō)話的話，請(qǐng)記住這樣幾個(gè)數(shù)字：4、8、14、15、6700。它們分別是：英語(yǔ)短文4篇、作文8篇、經(jīng)典文段14段/篇、課內(nèi)背誦15段，共約6700字/詞。是不是覺(jué)得自己其實(shí)有點(diǎn)厲害?這些數(shù)字看起來(lái)普普通通，但經(jīng)過(guò)時(shí)光的發(fā)酵，它們終將成為甜醉你人生最美的酒!說(shuō)實(shí)話，在引導(dǎo)孩子們進(jìn)行文化積累的同時(shí)，我也督促著自己重拾沉潛學(xué)習(xí)的狀態(tài)。好多古文原本背誦過(guò)，時(shí)間一長(zhǎng)記不清楚了;好多經(jīng)典原本讀過(guò)，時(shí)間一長(zhǎng)也記不清楚了。如果大學(xué)里曾經(jīng)積累的文化功底繼續(xù)漏下去，我遲早要把自己漏個(gè)精光。趁著跟孩子們一起積累的好機(jī)會(huì)，我把牛吹出去，讓孩子們監(jiān)督我，和他們一起讀，一起背，不僅重溫了不少古文經(jīng)典，甚至還在公交車(chē)上背下了三篇英語(yǔ)散文，計(jì)3000多詞。巴蜀有句話，叫“共同經(jīng)歷，彼此滋養(yǎng)?！辈恢烙迷谶@里合適不合適。
我們付出了努力，就有必要對(duì)結(jié)果審視一番。孩子們是否按照計(jì)劃行動(dòng)起來(lái)了?行動(dòng)的效率如何?積累的數(shù)量達(dá)到了嗎?在積累的過(guò)程中有無(wú)反復(fù)?有沒(méi)有有意識(shí)地將積累轉(zhuǎn)化成口頭、筆頭的創(chuàng)造力?有同學(xué)認(rèn)真背誦之后，一改以前下筆時(shí)的干澀痛苦，竟可以洋洋灑灑上千言也無(wú)法收手;有同學(xué)在游覽名山大川時(shí)可以脫口吟出《蝶戀花》中的名句;還有的同學(xué)一筆漂亮的鋼筆字引得好些老師交口稱(chēng)贊!那么，是不是所有的孩子都如此有收獲呢?開(kāi)學(xué)初，我們即對(duì)積累活動(dòng)的安排、需要注意的事項(xiàng)作了清楚、反復(fù)的講解，也公布在班級(jí)微信群里、班級(jí)博客上。但還是有少部分同學(xué)不太在意，或者說(shuō)不夠主動(dòng)，將這種安排視為負(fù)擔(dān)，不提前，甚至是不按時(shí)完成。盡管我們多次公示督促，仍然有部分同學(xué)未能最終完成。在計(jì)劃執(zhí)行的過(guò)程中，我曾專(zhuān)門(mén)與部分同學(xué)談話，確認(rèn)這些安排并非沉重負(fù)擔(dān)。有同學(xué)直言，在跟同學(xué)的歡笑交流中，半小時(shí)就將《狐假虎威》背下來(lái)了，一篇作文也僅需要一個(gè)中午就可以背下來(lái)。當(dāng)然，這可能是記憶力超群的孩子。但《晨讀經(jīng)典》上的內(nèi)容、課本上的內(nèi)容，幾乎每天都在早讀時(shí)間誦讀，需要額外功夫的，只有作文和英語(yǔ)短文?？墒莾蓚€(gè)星期背誦一篇450字的文章，每天大約只需要背誦32個(gè)字;一個(gè)月背誦一篇100詞的英語(yǔ)短文，每天大約3個(gè)單詞。這實(shí)在稱(chēng)不上是很重的負(fù)擔(dān)吧?我們祝賀按時(shí)甚至是提前完成的同學(xué)，他們?cè)谑斋@文化積累的同時(shí)，也收獲信心和快樂(lè)。按照約定，2020年1月12日中午前未能完成的同學(xué)，我們要做公示。希望被公示的同學(xué)們下學(xué)期主動(dòng)、認(rèn)真、努力、高效，爭(zhēng)取在下一次的文化積累中也收獲文化、信心和快樂(lè)。
五年級(jí)練習(xí)積累篇十五
1、空中布袋——裝瘋。(裝風(fēng))。
2、宋江的軍師——無(wú)用。(吳用)。
3、半兩棉花——免談。(免彈)。
4、禿子打傘——無(wú)法無(wú)天。(無(wú)發(fā)無(wú)天)。
5、臘月天氣——?jiǎng)邮謩?dòng)腳。(凍手凍腳)。
6、父親向兒子磕頭——豈有此理。(豈有此禮)。
7、公共廁所仍石頭——引起公憤。(引起公糞)。
8、反穿皮襖——裝佯。(裝羊)。
9、孕婦走獨(dú)木橋——鋌而走險(xiǎn)。(挺而走險(xiǎn))。
10、外婆死了兒子——無(wú)救。(無(wú)舅)。
11、老公拍扇——凄涼。(妻涼)。
12、秀才的毛巾——包輸。(包書(shū))。
13、烏龜爬門(mén)檻——但看此一番。(但看此一翻)。
14、針尖上挑毛巾——不足為奇。(不足為旗)。
15、鈍刀破竹——想不開(kāi)。(響不開(kāi))。
16、電線桿上綁雞毛——好大的膽子。(好大的撣子)。
17、磕瓜子磕出臭蟲(chóng)——什麼人都有。(什麼仁都有)。
18、燈草打鼓——不想。(不響)。
19、燈草拐杖——做不了主。(做不了拄)。
20、鹽店里談天——閑得沒(méi)事做。(咸得沒(méi)事做)。
21、張?zhí)鞄熯^(guò)海不用船——自有法度。(自有法渡)。
22、隔窗吹喇叭——名聲在外。(鳴聲在外)。
23、龍王爺搬家——厲害。(離海)。
24、老九的兄弟——老實(shí)。(老十)。
25、空棺材出葬——目中無(wú)人。(木中無(wú)人)。
26、六月裏戴手套——保守。(保手)。
27、生花生——非吵不可。(非炒不可)。
28、皮匠不帶錐子——真行。(針行)。
29、何家姑娘嫁給鄭家——正合適。(鄭何氏)。
30、和尚的房子——廟。(妙)。
31、河邊洗黃蓮——何苦。(河苦)。
32、盲人戴眼鏡——假聰明。(假充明)。
33、做夢(mèng)變蝴蝶——想入非非。(想入飛飛)。
34、猴子學(xué)走路——假惺惺。(假猩猩)。
35、精裝茅臺(tái)——好久。(好酒)。
36、蜘蛛拉網(wǎng)——自私。(自絲)。
37、瞎子背瞎子——忙上加忙。(盲上加盲)。
38、爐子翻身——倒楣。(倒煤)。
39、打破沙鍋——問(wèn)到底。(紋到底)。
40、脫了舊鞋換新鞋——改邪歸正。(改鞋歸正)。
41、從河南到湖南——難上加難。(南上加南)。
42、打燈籠搬石頭——照辦。(照搬)。
43、大水沖走土地廟——留神。(流神)。
44、耕地里甩鞭子——吹牛。(催牛)。
45、孩子的脊梁——小人之輩。(小人之背)。
46、航空兵翻跟斗——顛倒是非。(顛倒試飛)。
47、飯鍋冒煙——迷糊了。(米糊了)。
48、老和尚住山洞——沒(méi)事。(沒(méi)寺)。
49、貨輪出了海——外行。(外航)。
50、火燒旗桿——長(zhǎng)嘆。(長(zhǎng)炭)。
51、黃鼠狼鉆雞籠——投機(jī)。(偷雞)。
52、醬缸里泡石頭——一言難盡。(一鹽難進(jìn))。
53、井里放爆竹——有原因。(有圓音)。
54、老母雞抱空窩——不簡(jiǎn)單。(不見(jiàn)蛋)。
55、吃人參——候補(bǔ)。(后補(bǔ))。
56、皮皇帝的媽媽——皮太厚。(皮太后)。
57、牽著羊進(jìn)照相館——出洋相。(出羊相)。
58、墻上栽菜——無(wú)緣。(無(wú)園)。
59、扇著扇子說(shuō)話——瘋言瘋語(yǔ)。(風(fēng)言風(fēng)語(yǔ))。
60、十兩紋銀——一定。(一錠)。
61、守著廁所睡覺(jué)——離死不遠(yuǎn)。(離屎不遠(yuǎn))。
62、唐僧的書(shū)——一本正經(jīng)。(一本真經(jīng))。
63、小碗兒吃飯——靠天。(靠添)。
64、肉鍋丟進(jìn)河——昏昏沉沉。(葷葷沉沉)。
65、王八肚裏插雞毛——?dú)w心似箭。(龜心似箭)。
66、寺后有個(gè)洞——妙透了。(廟透了)。
67、十八個(gè)錢(qián)放兩下——久聞久聞。(九文九文)。
68、染房的姑娘不穿白鞋——自然。(自染)。
五年級(jí)練習(xí)積累篇十六
語(yǔ)文寫(xiě)作技巧很重要，而素材的積累也不容忽視。積累作文素材可以有效地提高作文成績(jī)。下面是本站小編整理的一些關(guān)于五年級(jí)。
素材積累的相關(guān)資料。供你參考。
水到絕境是飛瀑。
瀑布的壯觀是在沒(méi)有退路的時(shí)候形成的，繁星的璀璨是在黑夜到來(lái)后彌漫的。
曾有一位作家，在股票交易中損失慘重，一下跌進(jìn)貧窮的深淵。從錦衣盛食到潦倒寒酸，他并沒(méi)有泄氣。他開(kāi)始節(jié)衣縮食，勤奮寫(xiě)作，期望能依靠賺取的稿費(fèi)償還債務(wù)。他的朋友們?yōu)榱藥椭蛇^(guò)難關(guān)，組織募捐，許多人紛紛解囊，一些大公司、大財(cái)團(tuán)更是不惜出巨資想雇傭他終身寫(xiě)廣告詞……他一一拒絕了這些難得的機(jī)會(huì)，把自己關(guān)在書(shū)房里，一個(gè)月、兩個(gè)月，一年、兩年，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他緊咬著一個(gè)信念，隨著他一本接一本轟動(dòng)一時(shí)的新書(shū)問(wèn)世，他很快就償還了所有債務(wù)，建設(shè)起自己的新生活。這位作家就是響譽(yù)世界的——馬克·吐溫。
采訪過(guò)這樣一個(gè)人。一場(chǎng)突然而至的災(zāi)難奪走了他的父母，百萬(wàn)家財(cái)也隨著災(zāi)難化煙而散，昔日的親朋們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)了，他這個(gè)平日里依靠父母養(yǎng)尊處優(yōu)的公子哥似乎只有潦倒落魄。然而，5年后，他的名字叱咤當(dāng)?shù)厣探纾Y產(chǎn)超過(guò)千萬(wàn)。我采訪他的時(shí)候，他凝重異常的說(shuō)過(guò)一句話：同一扇窗口向外看，有的人看到滿(mǎn)地泥濘，有的人看到繁星璀璨。
從山顛到崖底是什么?從繁花到冷雪是什么?從平川到絕壁是什么?變幻的人生將一些絕境橫亙面前，也將品性推上驗(yàn)證的崖頭。從古至今，由外到中，一個(gè)個(gè)傳奇故事向我們揭示著一種情境：在沉浮榮辱的大關(guān)口，堅(jiān)韌的人性之美最能折射出希望所在。絕境處可以粉身碎骨，絕境處可以飛珠濺玉。
借雞蛋的智慧每天在一個(gè)辦公室工作的人就好比呆在一個(gè)范圍很小的圈子里，近距離的接觸使得彼此之間的關(guān)系不得不親密起來(lái)。而新人剛剛到來(lái)的時(shí)候，很不容易跨進(jìn)這個(gè)圈子，常常會(huì)有一種徘徊在國(guó)外的孤獨(dú)感。
我的朋友珊珊大學(xué)畢業(yè)后，已經(jīng)換了三次工作，雖然每次在一個(gè)地方呆的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，她卻能和同事成為很好的朋友，并且在離開(kāi)的時(shí)候讓人感到依依不舍。我很羨慕她，就向她請(qǐng)教有什么秘訣。
珊珊給我講了一個(gè)故事：有一位外國(guó)主婦，看見(jiàn)對(duì)門(mén)新搬來(lái)一家人，做晚飯的時(shí)候就過(guò)去借雞蛋來(lái)烤蛋糕。蛋糕烤出來(lái)了，她又送過(guò)去一塊請(qǐng)人家品嘗。一來(lái)二去，她跟那家的主婦就熟了起來(lái)。而其實(shí)呢，她的冰箱里還有好多雞蛋，她不過(guò)是用借雞蛋的辦法制造與那家人接觸的機(jī)會(huì)，為日后形成良好的鄰里關(guān)系打下基礎(chǔ)。珊珊說(shuō)，辦公室里的同事關(guān)系也需要用一點(diǎn)心思來(lái)“經(jīng)營(yíng)”。初到一個(gè)新的工作環(huán)境，只有靠自己找機(jī)會(huì)增加與周?chē)碌慕佑|，盡早與大家熟悉起來(lái)，才能很快地適應(yīng)新工作。除了工作中的接觸，珊珊還有她特別的“小手段”。比如午間休息時(shí)到超市買(mǎi)來(lái)一包漂亮的小糖果，回到辦公室把它分發(fā)給每位同事，有的人即使不喜歡吃糖，至少也會(huì)以一個(gè)微笑作為回報(bào)。如此過(guò)不了一個(gè)月，珊珊便和同事們“打成一片”了，大家都親切地稱(chēng)呼她“小兔子”。
但是這樣做有一個(gè)前提你必須是真心誠(chéng)意地與同事交往，如果僅僅為了功利的目的，那不僅于事無(wú)補(bǔ)，反而會(huì)招人討厭。
右手握左手桌上流行一首。
順口溜。
：握著老婆的手，好像右手握左手。
每當(dāng)有人念出：熟悉的或不熟悉的一桌子人便會(huì)意地放聲笑起來(lái)，氣氛立刻就輕松了。當(dāng)然，這是基于人家對(duì)該順口溜的一致理解——感覺(jué)準(zhǔn)確，描述到位。
有一天在餐桌上有人又念起這段順口溜，男人們照例笑得起勁。
后來(lái)發(fā)現(xiàn)餐桌上的一位女人沒(méi)笑。男人們忙說(shuō)鬧著玩別當(dāng)真。沒(méi)想到女人認(rèn)真地說(shuō)：最妙的就是這“右手握左手。第一，左手是最可以被右手信賴(lài)的;第二，左手和右手彼此都是自己的;第三，別的手任怎么叫你愉悅興奮魂飛魄散，過(guò)后都是可以甩手的，只有左手，甩開(kāi)了你就殘缺了，是不是?一桌子男人都佩服，稱(chēng)贊女人的理解深刻而獨(dú)到，婦人淡淡地說(shuō)：有什么深刻而獨(dú)到，不妨回去念給你們各自的老婆聽(tīng)聽(tīng)，看她們說(shuō)些什么。
男人當(dāng)中有膽子大的果然回去試探老婆，果然老婆們的理解均與餐桌上的女士相同。
她們都是左手，男人們當(dāng)然要以左手計(jì)。
而他們都是右手，他們當(dāng)然作右手想。
五年級(jí)練習(xí)積累篇十七
帶我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里，
我看見(jiàn)了一彎新月，
好像正預(yù)示著我，
一朵祖國(guó)的新花，
正在逐漸開(kāi)放。
??！我看到了，
美好的前景，
美好的未來(lái)！
夢(mèng)啊，我牽著你，
慢慢踏上成功之路，
牽著夢(mèng)，一起走。
作者：武曉秋。
曾經(jīng)，有一個(gè)小小的愿望。
后來(lái)，變成隨風(fēng)飄搖的夢(mèng)想。
在懵懂中，夢(mèng)想早已飄遠(yuǎn)。
在茫然中，我迷失了人生方向。
在執(zhí)著中，曾為伊消得人憔悴。
可忘卻了那指引路燈的人。
終于，在時(shí)間的沖刷中，
頓悟，生活告訴我，
去尋找丟失的夢(mèng)想。
于是，我尋尋覓覓，
看見(jiàn)遠(yuǎn)處它向我招手。
那是通向夢(mèng)想的路。
那是我與少年相聚的路口。
只是這條路充滿(mǎn)荊棘。
但生活說(shuō)，沒(méi)有殘酷，便沒(méi)有勇氣。
慶幸的是，千百次的追尋，
終于眺望到它。從此，
便只顧風(fēng)雨兼程。
作者：海之晨。
我有一個(gè)夢(mèng)想，
它是不可能的夢(mèng)。
我想踮起腳尖，
摸到太陽(yáng)的臉頰。
我想偷偷乘著螢火蟲(chóng)，
到達(dá)月亮的宮殿。
滿(mǎn)天星星眨著眼，
告訴我，
銀河是一片永難泅渡的海。
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