小班重陽節(jié)方案(優(yōu)質(zhì)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 07:40:04
小班重陽節(jié)方案(優(yōu)質(zhì)18篇)
時間:2023-11-27 07:40:04     小編:紫薇兒

制定方案的過程需要分析、規(guī)劃和決策等多個環(huán)節(jié)。一個較為完美的方案應(yīng)該能夠滿足各方面的需求,并能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期的效果。方案制定是一門非常注重實踐的學(xué)問,多看各種范文對我們的實踐有幫助。

小班重陽節(jié)方案篇一

活動目標(biāo):

1.在活動中,讓幼兒了解重陽節(jié),學(xué)會尊敬和關(guān)愛老人。

2.感受和爺爺奶奶在一起的快樂。幼兒園小班重陽節(jié)活動活動準備:

物質(zhì)準備:做旗子、多媒體電影《重陽節(jié)》。

經(jīng)驗準備:穿鞋子的經(jīng)驗;歌曲《爸爸媽媽好》。

活動過程:

一、觀看重陽節(jié)來歷的電影。

師:誰來說一說,爺爺奶奶(外公外婆)平時是怎樣關(guān)心和照顧我們的。

小結(jié):爺爺奶奶會為我們??,為我們??,還會為我們??。

2.祝福歌《爺爺、奶奶好》。

3.游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》。

玩法:從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子,為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。

師:作好了小旗子,我們來和爺爺奶奶玩一個小偵探的游戲。森林里,天黑了,現(xiàn)在請小朋友們要睡覺了,把眼睛閉起來,請爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子,放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里,聽一聽,他們在跳舞呢。

師:天亮了,呀,爺爺奶奶的一只找不到家了!孩子們睜大你們的小眼睛,看一看,爺爺奶奶的鞋子,在哪里呢?快過來找一找。

師:找到了,請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。

4.做旗子。

師:爺爺奶奶為我們做了這么多的事情,我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節(jié)的旗子,插在重陽糕上,祝福爺爺奶奶身體健康,快樂每一天。

小班重陽節(jié)方案篇二

活動地點:幼兒園多功能室。

授課人:董佩。

設(shè)計意圖:

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護卻一直熟視無睹,覺得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶?;顒?,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。

活動目標(biāo):

1、知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日,體驗他們對自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感。

2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。

活動準備:

1、皺紋紙搓成的小紙球。

2、彩色橡皮泥。

3、音樂“愛我你就親親我”“過新年”

活動過程:

老師:我們中國有很多特有的節(jié)日,其中重陽節(jié)就是我們祖國專門為老人設(shè)定的節(jié)日。重陽節(jié)那天很多老人會去爬山登高,今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日,祝愿他們身體健康。

2、討論表達愛的方式。

老師:我們每個小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺,他們是怎么照顧我們的?(幼兒回答問題)我們小朋友能為他們做些什么呢?(觀看視頻)。

3、幼兒給老人獻吻與老人擁抱(老師:剛剛小朋友回答的都很棒所以老師。

也給了你們獎勵。老師剛剛是怎樣獎勵大家的?你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎?爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現(xiàn)在我們也來抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。)。

4、音樂律動——親親您、抱抱您(老師:孩子圍在老人周圍在老師的帶領(lǐng)。

下做律動)。

5、親子游戲:包餃子。

四、結(jié)束活動:作品展示合影留念。

小班重陽節(jié)方案篇三

1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進親子關(guān)系。

1、人員準備。

?。?)班x老師主持活動,?。?)班x老師主持活動;

x老師和x老師負責(zé)拍攝活動影像;

保育員x和x負責(zé)協(xié)助老師組織活動,維護活動秩序。

2、材料準備。

大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、桔子(每人一個)、重陽糕、幼兒手工作品等。準備一段溫馨的背景音樂。

(一)介紹重陽節(jié)。

2、邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。

老師:小朋友想不想知道重陽節(jié)是怎么來的呀?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們介紹一下重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。(老師可根據(jù)家長的講述進行補充)。

(二)幼兒表演環(huán)節(jié)。

歌表演:《我上幼兒園》、《閃爍的小星》、《我是一顆棉花糖》。

兒歌:幼兒園也是我的家。

(三)互動環(huán)節(jié)。

1、擊鼓傳花。

游戲規(guī)則:老師背對大家擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,那個小朋友就和他的爺爺或者奶奶一起表演一個節(jié)目,游戲繼續(xù)下去。

2、剝桔子。

3、品嘗重陽糕。

和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流味道、品種等,可嘗試回家和爺爺奶奶一起做重陽糕。

4、贈送禮物給爺爺奶奶。

師:為了和爺爺奶奶一起過個快樂的重陽節(jié),我們小朋友親手制作了節(jié)日賀卡送給你,祝爺爺奶奶節(jié)日快樂!現(xiàn)在我們把自己做的賀卡親手送給自己的爺爺奶奶,別忘了對爺爺奶奶說:“節(jié)日快樂,祝爺爺(奶奶)身體健康!”

小班重陽節(jié)方案篇四

書籍是人類進步的階梯!按照“全員參與、以園為本、師生共讀、親子同閱”的思路,以提高教師自身素質(zhì)為目標(biāo),以“盡享讀書之樂,書香伴我行”為主題,在校園內(nèi)扎實開展教師、幼兒、家長讀書月活動,努力營造書香校園,讓好書陶冶教師高尚情操,伴隨幼兒健康快樂成長,提高家長素質(zhì)水平。為使讀書月活動開展得具有針對性和實效性,從而進一步提升校園文化品位。特制定此活動方案。

共賞文字之美,盡享讀書之樂。

全園教職工、幼兒、家長。

20xx年12月。

讀書月活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:楊景田。

副組長:荊桂葉。

成員:吉婭紅孟昭燕張海鷗陳麗霞張忠衛(wèi)。

1.領(lǐng)導(dǎo)高度重視。成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組織全園各方力量全部參與,盡量做到內(nèi)容充實、形式多樣,有所創(chuàng)新。同時制定《讀書月倡議書》、《讀書月致家長的一封信》。

2.營造校園讀書活動氛圍。在校園懸掛張貼讀書月宣傳標(biāo)語,如“讀書,為人生奠基”、“精讀一本好書,點亮一盞心燈”、“讀書讓我們更充實”等。充分營造全園讀書氛圍。

3.幼兒園圖書室全力配合開展讀書月活動,增加和延長圖書室開放時間和次數(shù),方便幼兒到圖書室閱覽圖書。

4.幼兒園列出讀書書目,引導(dǎo)教師、幼兒、家長做到精讀一本好書。

5.借助學(xué)校的網(wǎng)站,鼓勵教師積極在網(wǎng)站上發(fā)表自己的讀書心得。做好活動資料的收集、活動信息的發(fā)布工作。

1.成立幼兒園讀書月領(lǐng)導(dǎo)小組,制定總體活動方案,明確具體任務(wù)。

2.舉行讀書月活動啟動儀式。宣讀《讀書月倡議書》。

3.發(fā)放幼兒、教師、家長閱讀書目。

4.分發(fā)《讀書月致家長的一封信》,鼓勵家長在家中為孩子營造濃郁的家庭閱讀氛圍,積極參與共讀活動。

1.開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動。推薦或自選一些書目,通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。

2.在班級與班級之間建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”等活動。

3.開展“我是讀書小明星”評選活動,鼓勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意,形成班級特色,可以通過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果,特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合。

4.以班級為單位,開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展,獎勵在活動中表現(xiàn)突出的幼兒及家長,并把班級中2-3名家長作品、幼兒作品上報,參加園“讀書月”活動成果展。幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家長進行獎勵。

5.構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺,讓教師可以在山東學(xué)前教育網(wǎng)幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆,優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會上展示。

1.讀書心得、讀書隨筆必須是原創(chuàng),以教育、家庭教育專著、經(jīng)典文學(xué)作品為主。

2.題材不限。

3.主題鮮明,內(nèi)容健康積極向上。

4.文字簡練優(yōu)美,真情實感。

小班重陽節(jié)方案篇五

1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的`情感。

糖果、重陽糕等

1、介紹重陽節(jié):

2、老師媽媽親親寶寶

寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?

3、爺爺奶奶媽親寶寶

寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說),

4、寶寶親爺爺奶奶

爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

6、吃重陽糕

鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗

7、唱“hellograndpa,hellograndma。”歌曲。

引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

8、放“親親我”音樂

1、尊敬的爺爺奶奶們、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:你們好!今天是九月初九,既是我國傳統(tǒng)的“重陽佳節(jié)”,也是溫馨的“老人節(jié)”。俗話說:兩陽相重,九九艷陽天。的`確,這秋高氣爽又正值豐收的季節(jié),橘紅橙黃,金桂飄香,令人心情舒暢,精神百倍。爺爺,奶奶們,今天是你們的節(jié)日,沒有你們昔日艱苦的創(chuàng)業(yè),哪來我們今天美好的家園?有一首重陽節(jié)賦寫得特別好:九九重陽金光照,萬紫千紅大地明。人老不失戎馬志,余熱生輝耀九重。振興九洲心不老,祝與青松永同齡。今天我們閩安村委會、閩安社區(qū)居委會、閩安老人協(xié)會在此聯(lián)手舉辦這盛大的宴會以表達對你們的崇敬之情,忠心的祝福你們健康長壽,晚年幸福!今天蒞臨我們宴會的有:......讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!祝愿他們家庭幸福工作順利!下面有請xx為晚會致辭。

2、最美不過夕陽紅,溫馨又從容。我想老年人最大的安慰就是他們已經(jīng)把全部的青春都奉獻給了永不衰老的事業(yè)。下面我們用熱烈的掌聲歡迎我們xx上臺講話!

3、獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。在此請讓我代表遠在海外的游子們向在座的雙鬢斑白的老父老母們道一聲你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂,平安健康。

勸君一醉重陽酒,邀月共賞敬老花,最后請大家舉起酒杯共同為老年人的幸?!杀?!下面請大家邊用餐邊欣賞由閩安幼兒園、閩安小學(xué)、閩安中學(xué)的師生們給我們帶來的精彩的節(jié)目。

小班重陽節(jié)方案篇六

一、設(shè)計意圖:

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候…….創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽節(jié),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:1.歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。2.爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。

3.每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。4.重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

二、活動準備:

1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置活動場地;。

2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;。

3、制作給爺爺奶奶的禮物。

5、學(xué)習(xí)歌曲:《關(guān)心老人笑哈哈》。

三、

主題活動目標(biāo)。

1.知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗他們對自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感;2.在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。

具體活動:學(xué)說一句祝福的話,學(xué)一個感恩的兒歌。

四、具體活動程序:1.活動主持:各班教師。

2.活動對象:幼兒、爺爺奶奶、姥姥姥爺、老師3.活動時間:2017年9月8日4.活動地點:各班教室5.活動準備:

(1)通知爺爺奶奶、姥姥姥爺來班級參加重陽節(jié)親子活動;(2)寫好歡迎的標(biāo)語貼在班級里;(3)準備桔子、菊花茶等食物;(4)幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;(5)準備好給爺爺奶奶的禮物(6)音樂:《感恩的心》。6.活動過程:

(1)請爺爺奶奶入坐。

(2)老師:爺爺奶奶真辛苦,明天是爺爺奶奶的節(jié)日,今天我們提前一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎?(3)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂;(4)小朋友為爺爺奶奶獻茶;(5)老師和小朋友一起唱歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》;(6)聽爺爺奶奶講講那過去的故事:孩子的爺爺講故事表演;(7)老師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶;(8)做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);(9)節(jié)目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);(10)送上自己的禮物給爺爺奶奶。7.全體唱《感恩的心》結(jié)束。

伊旗第一幼兒園小五班。

2017年9月。

小班重陽節(jié)方案篇七

設(shè)計思考:

農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護,覺得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個特殊的日子里,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去,請進來”的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

活動時間:10月5日上午9點~11點。

活動地點:新城區(qū)綠地。

活動目標(biāo):

1、享受大自然的風(fēng)光,親密接觸自己的爺爺奶奶,增進祖孫間感情。

2、結(jié)合主題,讓幼兒了解重陽節(jié)的意義,豐富幼兒社會經(jīng)驗。

活動準備:

1、報紙、垃圾袋若干。

2、游戲用小道具,如繩子等。

3、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享。

活動過程:

一驅(qū)車前往新城區(qū)綠地。

1、觀賞路邊的植物變化,了解秋天的季節(jié)特征。

2、沿途介紹新城區(qū)的建筑,觀賞新區(qū)風(fēng)貌。

二到達綠地。

1、老師介紹:

重陽節(jié),是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,陰代表黑暗,陽則代表光明、活力。奇數(shù)為陽,偶數(shù)為陰。九是奇數(shù),因此屬陽,九月初九,二陽相重,所以又稱“重陽”。

這一天,正值仲秋季節(jié),天高氣爽,是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士,每當(dāng)此時,登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩取樂,留下無數(shù)詩篇。

重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無限樂趣。

2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目。

“在今天這個歡樂的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準備了節(jié)日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請欣賞……”

3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目。

4、游戲:兩人三腳。

“別看爺爺奶奶的年紀大了,他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲,好不好?”

5、共同分享食物。

“重陽節(jié)大家一定要吃一種點心,誰知道是什么點心?對了,就是重陽糕。重陽糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”,來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂!”(在音樂聲中分享食品。)。

小班重陽節(jié)方案篇八

一、活動目標(biāo):

1.初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進親子關(guān)系。

二、活動準備:

1.人員準備:

小(1)班金維老師主持活動,小(2)班顧艷老師主持活動;。

傅麗菊老師和高燕萍老師負責(zé)拍攝活動影像;。

保育員小陸和小張負責(zé)協(xié)助老師組織活動,維護活動秩序。

2.材料準備:大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、桔子(每人一個)、重陽糕、幼兒手工作品等。準備一段溫馨的背景音樂。

三、活動過程:

2.邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。

老師:小朋友想不想知道重陽節(jié)是怎么來的呀?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們介紹一下重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。(老師可根據(jù)家長的講述進行補充)。

(二)幼兒表演環(huán)節(jié)。

歌表演:《我上幼兒園》、《閃爍的小星》、《我是一顆棉花糖》。

兒歌:幼兒園也是我的家。

(三)互動環(huán)節(jié)。

1.擊鼓傳花。

游戲規(guī)則:老師背對大家擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,那個小朋友就和他的爺爺或者奶奶一起表演一個節(jié)目,游戲繼續(xù)下去。

2.剝桔子。

3.品嘗重陽糕。

和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流味道、品種等,可嘗試回家和爺爺奶奶一起做重陽糕。

4.贈送禮物給爺爺奶奶。

師:為了和爺爺奶奶一起過個快樂的重陽節(jié),我們小朋友親手制作了節(jié)日賀卡送給你,祝爺爺奶奶節(jié)日快樂!現(xiàn)在我們把自己做的賀卡親手送給自己的爺爺奶奶,別忘了對爺爺奶奶說:“節(jié)日快樂,祝爺爺(奶奶)身體健康!”

小班重陽節(jié)方案篇九

“九九重陽節(jié),濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會”

小班組全體幼兒活動形式:包餃子。

本園主持人:各班級教師。

20xx年10月15日周五下午。

一、活動目標(biāo):

1.和爺爺、奶奶一起過節(jié)的過程中,初步了解重陽節(jié)的相關(guān)習(xí)俗。

2.能積極參與活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護。

3.增進和爺爺、奶奶的感情。

二、活動準備:

1.各班事先準備好所需的餃子皮、餃子餡、桌布。

2.邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。

三、活動過程:

1.歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節(jié)。

2.了解活動的內(nèi)容及流程。

(1)談話,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的活動。

(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節(jié)日。

引導(dǎo)幼兒了解今天將要進行的活動內(nèi)容,鼓勵幼兒在活動中關(guān)心自己的爺爺、奶奶。

3.和爺爺、奶奶一起包餃子。

4.在煮餃子的過程中各班自行組織節(jié)目。

(1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目。

(2)觀看視頻,有關(guān)幼兒的.在園表現(xiàn)。

(3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

(4)爺爺、奶奶表演節(jié)目,和幼兒共同品嘗餃子。

5.品嘗自己親手包的餃子,引導(dǎo)幼兒給爺爺、奶奶喂餃子。

四、活動結(jié)束。

整理好衣物,和爺爺、奶奶開心地離園。

(備注)。

五、知識資料。

農(nóng)歷的九月初九,二九相重,稱為“重九”。在《易經(jīng)》中,將“九”定為陽數(shù),所以,重九又叫“重陽”。九月初九又稱“重陽節(jié)”、“重九節(jié)”。這一日正逢秋高氣爽,是郊游登高望遠的好時候。在古代,重陽節(jié)又被稱為“登高節(jié)”。登高、游園、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕等是重陽節(jié)活動的主要內(nèi)容。王維在《九月九日登高憶山東兄弟》里寫道:“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!北憩F(xiàn)了他對親人真切的思念感情。

在風(fēng)和日麗的日子里,佩茱萸草,登高坡之頂,飲菊花酒,使人想到生命與自然的渾然一體,常常讓人想到長壽。因此,在今天,重陽節(jié)又稱為“老人節(jié)”、“敬老節(jié)”,民間會開展豐富多彩的敬老活動,以祝愿老人身體健康、生命長久!

小班重陽節(jié)方案篇十

重陽節(jié)又稱登高節(jié)。在這一天,人們登高望遠,思念親人。正如詩中所說:“每逢佳節(jié)倍思親。”在古時候,民間在重陽節(jié)有登高的風(fēng)俗,所以重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。還有吃“重陽糕”的習(xí)俗。新中國成立后,重陽節(jié)的活動充實了新內(nèi)容。我國將重陽節(jié)定位老人節(jié)。一到這一天。各地都要組織老人們參加各種活動交流感情,鍛煉身體。今年我們?yōu)榱烁玫呐囵B(yǎng)幼兒尊老愛幼的好習(xí)慣。在重陽節(jié)這一天,我們也要請了爺爺奶奶和我們一起過重陽節(jié)。

1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

20xx年xx月xx日。

小班全體幼兒的爺爺或奶奶。

1、了解重陽節(jié)的來歷。

師:寶寶們,知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?

小結(jié):九月九日是重陽節(jié),也叫"老人節(jié)",是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

(二)、包餃子。

1、做好包餃子前的準備。

2、教師:今天很開心請到各位爺爺奶奶的`到來,為了讓孩子們體驗幸福生活的喜悅,我們特組織了這次祖孫包餃子活動,想必對于包餃子各位爺爺奶奶一定很在行。那現(xiàn)在請xx小朋友的奶奶來示范一下。

3、教師講解注意事項與準備材料,祖孫一起包餃子,教師互動。

4、包好后一起洗手。

5、先讓我們的阿姨把餃子拿去廚房燒,我們先來玩一些游戲。

(三)、看視頻,了解重陽節(jié)的來歷。

教師:小朋友們知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?我們一起來看一段視頻吧。

請小朋友返校以后告訴老師自己知道什么是重陽節(jié)。

小班重陽節(jié)方案篇十一

活動名稱“九九重陽節(jié),濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會”

活動對象:小班組全體幼兒活動形式:包餃子。

活動地點:本園主持人:各班級教師。

活動時間:20xx年10月15日周五下午。

1.和爺爺、奶奶一起過節(jié)的過程中,初步了解重陽節(jié)的相關(guān)習(xí)俗。

2.能積極參與活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護。

3.增進和爺爺、奶奶的感情。

1.各班事先準備好所需的餃子皮、餃子餡、桌布。

2.邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。

1.歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節(jié)。

2.了解活動的內(nèi)容及流程。

(1)談話,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的活動。

(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節(jié)日。

引導(dǎo)幼兒了解今天將要進行的活動內(nèi)容,鼓勵幼兒在活動中關(guān)心自己的爺爺、奶奶。

3.和爺爺、奶奶一起包餃子。

4.在煮餃子的過程中各班自行組織節(jié)目。

(1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目。

(2)觀看視頻,有關(guān)幼兒的'在園表現(xiàn)。

(3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

(4)爺爺、奶奶表演節(jié)目,和幼兒共同品嘗餃子。

5.品嘗自己親手包的餃子,引導(dǎo)幼兒給爺爺、奶奶喂餃子。

整理好衣物,和爺爺、奶奶開心地離園。

(備注)。

農(nóng)歷的九月初九,二九相重,稱為“重九”。在《易經(jīng)》中,將“九”定為陽數(shù),所以,重九又叫“重陽”。九月初九又稱“重陽節(jié)”、“重九節(jié)”。這一日正逢秋高氣爽,是郊游登高望遠的好時候。在古代,重陽節(jié)又被稱為“登高節(jié)”。登高、游園、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕等是重陽節(jié)活動的主要內(nèi)容。王維在《九月九日登高憶山東兄弟》里寫道:“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!北憩F(xiàn)了他對親人真切的思念感情。

在風(fēng)和日麗的日子里,佩茱萸草,登高坡之頂,飲菊花酒,使人想到生命與自然的渾然一體,常常讓人想到長壽。因此,在今天,重陽節(jié)又稱為“老人節(jié)”、“敬老節(jié)”,民間會開展豐富多彩的敬老活動,以祝愿老人身體健康、生命長久!

小班重陽節(jié)方案篇十二

活動目標(biāo):

了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。

2.學(xué)會感恩,學(xué)會珍惜,學(xué)會感激老人。

3.用自己的行動來表達對老人的情感,動手又動腦。

4.培養(yǎng)敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

活動準備:

1、關(guān)于重陽節(jié)的傳說故事和有關(guān)圖片。

2、事先讓家長和孩子初步了解有關(guān)重陽節(jié)的有關(guān)民俗。

活動過程:

通過故事《重陽節(jié)由來的傳說》,加深學(xué)生對重陽節(jié)的了解和認識。

《過故人莊》孟浩然。

播放圖片,發(fā)表感想。

(1)我可以為爺爺奶奶做些什么事情?

a.給爺爺奶奶(外公外婆)打一個電話或陪老人吃一頓飯。

b.講一個動人的'故事給老人聽。

c.為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。

d.陪伴老人一起散步。

e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。

f.自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。

(2)我想對爺爺奶奶說句心里話。

通過這節(jié)課,我們不僅了解了重陽節(jié)的來歷,還知道了重陽節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,既增長了見識,又培養(yǎng)了我們對老人的尊敬之情。在這里,老師要送給你們一句話:老吾老以及人之老。這句話是告訴我們,既要孝順自己的父母、長輩,也要關(guān)心身邊的老人、長輩。希望每個同學(xué)能尊敬老年人,做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最后祝愿天下的老人,重陽節(jié)快樂!

播放《孝親敬老歌》結(jié)束這節(jié)。

小班重陽節(jié)方案篇十三

1、激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感。

2、經(jīng)過觀察情境表演,學(xué)會關(guān)心、幫忙爺爺、奶奶(外公、外婆)。

3、經(jīng)過與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同游戲,交談,增進祖孫間的感情,發(fā)展幼兒的交往本事。

1、引出活動主題,歡迎老人。

提問:

今日是九月初九,是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié)。)。

對了,重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)。

那敬老節(jié)又是誰的.節(jié)日呢?為什么要敬老,要尊重長輩呢?

請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年輕時是做什么工作的。

教師小結(jié):

原先,他們年輕時為國家做了許多工作,作了很多的貢獻。

他們此刻年紀大了,退休了,是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)。

教師:對了,他們雖然年紀大了,但對社會還是有許多貢獻的。

我們?nèi)鐣埠荜P(guān)心老人,為他們設(shè)立了很多優(yōu)惠待遇,你們明白是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。)。

我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。)。

哦,今日,我們舉行“敬老聯(lián)歡活動”

引導(dǎo)幼兒向老人們問好,表示歡迎。

2、讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論。

教師:我們班有的小朋友很關(guān)心老人,我們一齊看看他們是怎樣做的。

情境表演:

b、奶奶坐在椅子上捶背,錢程連忙跑過去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。

3、讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷,并聯(lián)系實際,引導(dǎo)幼兒說說自我是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。

4、游戲:“找親人“。勵志故事。

幼兒蒙眼,根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人,勝者獲得小禮物。

教師小結(jié):小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話,所以這么快就找到他們了。

小結(jié):爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大,所以,他們輕輕一摸,就能認出我們了。

5、幼兒送賀卡給老人。

小班重陽節(jié)方案篇十四

活動時間:2016/10/9活動地點:小二班教室活動目標(biāo):

1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

活動準備:重陽節(jié)風(fēng)俗的ppt、歌曲《我愛爺爺奶奶》、手工材料?;顒恿鞒蹋?/p>

一、說說重陽節(jié)。

1、了解重陽節(jié)的來歷。

師:你們知道重陽節(jié)是誰的節(jié)日嗎?

小結(jié):九月九日是重陽節(jié),也叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。

2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗。

二、發(fā)表感言。

師:爺爺奶奶都為你們做了些什么呢?

爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?你想對爺爺奶奶說說什么甜甜的話?

三、制作項鏈。

幼兒親自動手制作項鏈,送給爺爺奶奶。

四、錄制祝福視頻背景音樂《我愛爺爺奶奶》兒歌《九月九》九月九,重陽節(jié)我跟爺爺來登高我跟奶奶來登高我們一起手拉手爺爺奶奶不服老爺爺奶奶你真棒祝福你們節(jié)日好!

五、爺爺奶奶我們愛你。

回家為爺爺奶奶做一件小事情,如:為爺爺奶奶捶捶背等。

小班重陽節(jié)方案篇十五

活動主題:

“濃濃祖孫情開心過重陽”。

活動目標(biāo):

1、教育幼兒尊敬老人、長輩;明白關(guān)心他人。

2、透過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節(jié),培養(yǎng)幼兒尊敬祖輩,并進一步感受家的溫暖。

3、體驗活動愉快、歡樂的.氛圍,鼓勵幼兒用心參加群眾活動。

4、在活動中初步培養(yǎng)幼兒動手潛力與合作潛力。

活動時間:

1、活動準備與策劃時間:重陽節(jié)前5天。

2、活動開展時間:重陽節(jié)當(dāng)天,大約1個小時。

活動準備:

1、簽名表。

2、錄音機、碟片、學(xué)過的兒歌、歌曲。

3、每人兩個桔子。

活動流程:

1、隔代家長準時參加活動,進班后簽名,找到幼兒坐下來。

2、教師引出重陽節(jié)主題。

小班重陽節(jié)方案篇十六

1.理解、學(xué)習(xí)童謠,感受民間童謠上口的特點,能有表情地朗誦。

2.在實物提示下學(xué)習(xí)、記憶童謠的內(nèi)容。

3.增強關(guān)心奶奶的情感,體驗幫助老人的樂趣。

鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實物。

1.理解童謠的部分內(nèi)容。

(1)觀察老師出示的實物,知道名稱。

(2)在老師的提問中學(xué)習(xí)童謠中動詞的使用。

2.學(xué)習(xí)童謠。

(1)欣賞教師念童謠。

(2)在實物的提示下學(xué)習(xí)念童謠。

(3)邊拍手邊念童謠,感受童謠的節(jié)奏。

3.創(chuàng)編動作進行表演,體驗關(guān)心奶奶的情感。(教師扮演奶奶,幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動詞做動作表演。)。

幼兒發(fā)展目標(biāo):

1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和老人一起歡度節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。

3、感受節(jié)日的歡快氣氛。

4、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和敬老院聯(lián)系。

一、引出主題。

(1)老師引出重陽節(jié)主題。

(2)介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

二、互動環(huán)節(jié)。

x歌曲:"xxxxx"x律動:"xxxxx"x歌表演:"xxxxx"x兒歌:"xxxx"。

2、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。

3、愛你一家親為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻出自己的.一點愛,使老人感覺到親人的溫暖。

4、贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認識到我們在長大。

小班重陽節(jié)方案篇十七

20xx年xx月xx號下午3點。

小(2)班教室。

1、了解重陽節(jié)的來歷。

2、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

3、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

4、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

小臉盆、毛巾、一人一根香蕉。

老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的'節(jié)日,我們一起來給他們過節(jié),好嗎?”“我們請一位小朋友來說一說重陽節(jié)是怎么來的,好不好?”

2、說說自己爺爺奶奶的特征。

(1)老師:“今天我們小朋友都請了我們的爺爺奶奶過來一起過節(jié)的,那你們有好好觀察過我們的爺爺奶奶長什么樣子的嗎?請我們的小朋友好好看一看好不好?”

(2)“請一位小朋友過來介紹一下你的爺爺奶奶的樣子?!?/p>

(3)“下面請我們的小朋友好好觀察一下你好朋友的爺爺奶奶長什么樣子,然后。

介紹給我們大家好不好?”

3、入廁。

4、吃香蕉。鼓勵寶寶先把香蕉剝給給爺爺奶奶吃。

5、愛爺爺奶奶:為爺爺奶奶做一件小事情,給爺爺奶奶擦臉。

小班重陽節(jié)方案篇十八

1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

糖果、重陽糕等。

2、老師媽媽親親寶寶。

寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?

3、爺爺奶奶媽親寶寶。

寶寶的.爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說),

4、寶寶親爺爺奶奶。

爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

6、吃重陽糕。

鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗。

7、唱“hellograndpa,hellograndma?!备枨?/p>

引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

8、放“親親我”音樂。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/15566748.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔