總結可以幫助我們更好地總結經(jīng)驗，使我們在以后的工作中更有實效性。要寫一篇完美的總結，首先要有明確的目標和主題。這些充滿智慧的格言和警句，值得我們牢記并應用到生活中。
時間的學生講話稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天，我講話的題目是：珍惜時間，做學習的主人。
俗話說：“一年之計在于春”。伴隨著明媚的春光，我們迎來了新的學期。在新學期中你有什么新想法呢？我想告訴大家的是：希望我們在新學期里，能珍惜時間，做學習的主人。
大家都知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這足以說明時間的珍貴，告訴我們要珍惜時間。
同時，時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里，人們所得到的結果不同呢？比如說：一個班的同學，每天在一起生活，學習，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，為什么有的人學習好，而有的人學習成績不理想呢？那是因為有的人會充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書學習上，所以能夠取得好成績！
同學們，讓我們從今天開始，行動起來，做到上課專心聽講，積極思考，課下認真完成老師布置的作業(yè)。珍惜時間，充實過好每一天，做學習的主人。
時間的學生講話稿篇二
敬愛的老師、同學們：
大家好!
我是高一xx班的xx。今天我站在這里做演講，我感到無比的榮幸，我有一個這樣面對大家的機會，可以去分享我的這個演講?，F(xiàn)在我的演講題目是《珍惜時間》，接下來是我的演講時間。
我們小時候就學到過“一寸光陰，一寸金”這句話。時間真的是很寶貴的東西。光陰如水，一去就不復返了。我們大家現(xiàn)在進入高中這重要的時間，就要從一開始就把自己的目標定好，把時間充分的利用上，高中只有三年的學習時間，看年份是三年，看月份是三十六個月，實際上真正學習的時間其實沒有這么多個月，看天數(shù)，也有一千多天，感覺是不是很多，但是一天的時間也沒有特別長啊，在上課的過程，就悄悄的過去了，你都察覺不到?？赡芎芏嗤瑢W都會說現(xiàn)在才高一，急什么，先玩?zhèn)€什么一年，高二分班的時候確定了再努力。可你要知道，時間是不會等人的，你不趁著現(xiàn)在高一，在各方面都還比較充裕，去打好學習基礎，到最后會落下別人一大截，想要趕上去都難。初中的知識很簡單，高中學的雖然也是初中學過的，可是卻是在學過的基礎上加了很多深刻的'內容的，要是不花費時間往深的研究，你怎么可能會懂呢，表面上看是很簡單，話是那些話，與書上描寫的沒有異同，可是出題的會這么簡單嗎?不會的，他挖的陷阱不知道有多深，一個不注意你就跳進去了，還是出不來的那種。
時間真的是過的飛快的，你不去規(guī)劃好時間，學習的時候就各種忙亂，那么多科目，每一天的'作業(yè)都能壓得你喘不了氣。每一天的學習任務都完成，在去把第二天的任務提前制定好，在時間上把關好。那你每一天的學習都是超前的，而且還會多出時間讓你玩。高一的時候珍惜了時間，在高二高三的時候就不會學的那么艱難。從以往的學長學姐那得的教訓還不多嗎?每一屆他們都會與我們分享他們的學習狀況，就珍惜高一的學習時間這一項來說，都不知道有多少回。我們要向前人吸取教訓，努力拼搏，才不會對不起自己高中三年的學習。
同學們，我們是高中生了，時間很短，不珍惜終有后悔那一日，請大家從現(xiàn)在開始就要把學習的時間把控住了。
謝謝大家!
時間的學生講話稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
時間的寶貴，我想并不用我來多說，但我想我們也是要去做一個懂得珍惜時間的人而去利用好每一天的時間，無論是在家里，或者在學校都是如此，去珍惜時間，去利用好來學好知識，而不是讓我們浪費了時間。
時間并不會等著我們，反而是會讓我們感覺到它的流逝我們是無法去做到控制的，同時也是讓我們更加的清楚要珍惜，上課的時候，不要去開小差，不要覺得還有很多的時間，而是要抓住此刻，去認真的學習，而不能覺得以后也是會復習的，其實如果這堂課沒有去聽好的話，那以后也是沒有了這個機會，同學們，我們在校的日子，其實一天天的過去，回想起來，一個學期，一年的時間，回頭看就會覺得過得好快，可能你會覺得一堂自身聽的不是太懂的課真的好期待下課，但其實回頭看，會發(fā)現(xiàn)，一個學期的時間也是要過去了，而我們學到了多少，是否在這段日子里有所收獲，是否是讓自身滿意過好了這一個學期的'，這也是提醒著我們要去珍惜好時間，懂得此時間是很寶貴。
除了我們要去珍惜好這份時間，同時我們也是要在有限的時間里面去提升學習的效率才行的，像課堂上，我們不但要認真的聽講，同時也是要去做好筆記，把自身的疑問明確提出來才行，這樣的話，自身才能有更多的收獲，而不是說上完課就算了，或者覺得自身聽了多少而沒有去鞏固好，老師也是經(jīng)常的提醒我們要去做好筆記，但很多時候，我們也是沒有去思考過，我們也是要在時間上利用的更加的有效率，這樣才是真的去懂得珍惜時間，而不是說過完一天就算是一天，在校，同學們，我們的時間是如此的寶貴，要珍惜，更是要明白在有限的時間，我們要多學一些，多讓自身有更多的成長。
而不能再繼續(xù)的浪費了，有時候我們自身都是沒有感覺到，我們是在浪費了時間，反而覺得我們是認真的學習，但在課堂上走神，在自習的時間，不去認真的看書，同時也是不能覺得自身的成績不錯了就夠了，其實還有很多的進步空間。
同學們，讓我們一起來珍惜時間，懂得時間是多么的重要，去有效的利用起來，讓我們的學習更好，讓我們在學校是有更大的一個成長的。做一個懂得珍惜時間的人。謝謝！
時間的學生講話稿篇四
親愛的各位老師，同學們：
大家上午好！
我是來自__班的學生__，此次，非常榮幸能給大家?guī)磉@次的講話！我的講話主題是——“做一個珍惜時間的人”。
我認為，雖然每個人都是不同的，都有自身的長處和短處。但在一開始，我們每個人什么都沒有，不了知識，也沒有經(jīng)過學習，但在來到校園之后，我們才在老師的教導下學習，成長！在學校的這些知識，并不是來自先天的差距，而是我們在后天累計和學習的結果！
既然如此，那我們之間的成績差距，便基本上就來自于我們的努力！來自于，我們對這份時間中，每一次機會的珍惜！
時間是奔騰不息的長河，它不會為任何人停留，也從不會放緩它的腳步。我們能利用時間，努力的學習，努力的去改變自身，讓自身珍惜時間中流過的機會，進一步的'加強自身的那能力。但如果我們對時間的流逝視而不見，甚至這珍貴的時間去做一些毫無意義的事情，那時間就會白白的流過，我們也將再也取不回這段時間！同學們，我們都明白，時間是非常有限的，尤其是屬于我們的青春時光，這段在校園中的時間，更不過只有短短的x年而已，錯過了就再也回不來，這份機會，是獨一無二的！如果我們在現(xiàn)在不努力，那在今后，就會失去這份努力的機會。就會永遠比那些一直在努力的人，少上一份努力！
為此，讓我們珍惜時間吧，珍惜我們現(xiàn)在所有的一切時間，積極的在學習上努力，讓自身變得更加強大，得到更多的成長！同學們，比拼早已開始，知識將是我們在未來最有利的“武器”莫要讓時間白白流去，讓我們從現(xiàn)在開始，積極投入到學習中來，珍惜我們的每一分，每一秒！我的講話結束，謝謝大家！
時間的學生講話稿篇五
大家上午好！我今天講話的題目是“充分利用時間”。
學期已經(jīng)過半，畢業(yè)班離中考的距離越來越近了，我們似乎能夠聞到中考硝煙的味道。時光的腳步匆匆，時間是如此緊迫。今天借此機會，我想接著上次史徐良同學談時間的話題，談談我對時間的看法。史徐良同學著重談的是如何認識時間，珍惜時間的重要意義是什么。我談的是怎樣充分利用時間的問題。也許有的同學會說，現(xiàn)在的學習不是夠緊張的嗎？你還要說充分的利用時間，難道是要我們連覺也不要睡了嗎？其實，我所說的充分利用時間，是提醒大家檢驗一下自己的時間有沒有被空耗，在利用方面有沒有誤區(qū)。魯迅先生說得好：“時間就像海綿里的水，擠一擠，總還是有的?！蹦敲?，到底怎樣去擠呢？這里向大家提兩點建議。
其次，應注意提高單位時間的學習效率，提高了學習效率，也就等于間接地增加了學習的時間。優(yōu)秀的學生都有過成功的體驗，提高學習效率的關鍵在課堂，課堂上用心聽講，努力參與，積極思考，往往事半功倍。與之相反，如果在課堂上聽得迷迷糊糊，似懂非懂，課后在做作業(yè)時，就會茫無頭緒，不知所措，當然只能是事倍功半，甚至一無所獲。無論是聽課，做練習，做實驗，還是參與活動都必須心無旁騖，專心致志，這也是提高效率的經(jīng)驗之談。許多名家大家，投入某項工作，廢寢忘食，入情入境，忘乎所以，終有所成。這就啟示我們，專心專意、心無二用是提高效率、取得成功的重要途徑和方法。
總之，希望大家都來做珍惜時間并善于充分利用時間的人，只有這樣的人才能真正領略到生命的真諦！
謝謝大家！
時間的學生講話稿篇六
親愛的老師和同學們：
早上好！我今天演講的題目是珍惜時間。
有人說，一個人的一生有三天：昨天、今天、明天，構成了人生的三部曲。但我說過，一個人的一生只由無數(shù)個今天組成，因為不珍惜今天的人，不為昨天感到難過的人，不期待明天的人。
樂觀的人喜歡描述明天的美好未來；悲觀的人總是擔心明天會發(fā)生什么。但人生的內涵只在于今天。生命是寶貴的，是一分一秒累積起來的。珍惜今天就是珍惜生命，忽視今天就是忽視生命。
昨天是逝去的一天，我留不住。如果昨天，你為取得了一些令人印象深刻的成績而沾沾自喜，或者因為做錯了什么而難過，那么你將永遠陷在昨天的泥潭里。同時，你今天的時間會從自滿或皺眉中溜走。每個人都會坐“今天”的大巴到明天，每天一個崗位，每天一個景觀。在明天到來之前，我們應該抓住今天，這樣等待你的將是一個碩果累累的明天。
我們不應該期待昨天的任何事情，也不應該祈求明天的任何事情。最重要的是如何看待今天。在這有限的時間里，好好學習，抓住今天的每一分鐘，用今天的努力彌補昨天的差距，實現(xiàn)明天的遠大理想。
期中考試結束了，同學們臉上寫滿了喜或悲。然而，考試已經(jīng)成為歷史，成為不可改變的東西。他們可能會受挫，可能會失敗。然而，“不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹？”失敗不可怕，認輸才可怕。遠航的水手告訴我們：“這風雨中的痛是什么？擦干眼淚。別問了。至少我們還有夢想?！蔽覀兊那啻涸谌紵?，我們的目標很明確。聰明人，查昨天，抓住今天，規(guī)劃明天；笨人哀嘆昨天，揮霍今天，夢想明天。一個有價值的人生應該是：昨天無怨無悔，今天富足，明天充滿希望。
同學們，讓我們珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的每一分鐘！
時間的學生講話稿篇七
老師們、同學們：
大家好！
再過幾天就是我們的新年了。在新年的鐘聲即將敲響時，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，做好奔向的準備？有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構成的，因為不會把握今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。所以，在我們感嘆歲月如梭，年復一年的同時，要懂得珍惜時間，要更加珍惜我們的童年時光。
一年過去之時，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，大家在老師和家長的呵護下，同學的幫助下，自己的努力下，懂得了做人的道理，取得了優(yōu)異的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作人生的財富。而今天，成長中的我們將又一次迎來充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時間過得太快了。期末考試的戰(zhàn)鼓敲響了。面對緊張的期末考試，有兩個辦法教給大家：一是統(tǒng)籌計劃，惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍！二要見縫插針，持之以恒?！耙姇r間之縫，插學習之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。那時，我們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績奉獻給我們的網(wǎng)父母，奉獻給辛勤的老師，奉獻給即將扣響的虎年的鐘聲！
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們共同珍惜今天。在為過去畫上一個圓滿的句號時也為新的一年起一個良好的開端，在新的一年中突破自己，發(fā)展自己，鍛煉自己，提升自己，讓自己飛的更高更遠！
謝謝大家！
xx。
年十二月二十八日。
時間的學生講話稿篇八
老師和學生：
大家好！今天我們演講的題目是《惜時如金是一種品格》。
人往往會為自己失去的東西感到可貴，卻不懂得珍惜自己擁有的東西。是一種珍惜自己所擁有的意識，是一種成熟的表現(xiàn)，是我們中學生應該具備的性格。
時間就像一眨眼，只是突然。珍惜時間如黃金，做人之道始于自強。王安石是北宋著名的文學家和政治改革家。當官的時候埋頭讀書，甚至犧牲睡眠時間。他經(jīng)常通宵學習，但在黎明明只睡了一會兒。正是本著這種寶貴的時代精神，王安石博覽群書，最終成為中國歷史上為數(shù)不多的杰出的政治改革家、文學家和思想家。
魯迅也是時間寶貴的典范。他說：“時間就像海綿里的水，只要你肯擠，總會有的?！彼纳罹拖袼f的那樣，珍惜每一分每一秒，哪怕是病重的時候。他寶貴的時間和孜孜不倦的精神最終使他成為一個文學巨匠。
這些偉人的成功背后難道不值得深思嗎？時間不會為任何人停下倉促的腳步，也不會給任何人停下來的機會。所以是“男青年不努力，老板傷心”的慨嘆，古語云“可惜這一天夠了，要珍惜第二天的陰云”，“多少事總是急，世事轉折，時間所迫。一萬年太長，分秒必爭”。
“燕子去了，還有再來的時候；桃花沒了，還有再開的時候；柳樹枯了，又有綠了?！薄５俏覀兊臅r間一去不復返了，同學們，昨天是歷史，明天是謎語，只有今天是真實的，請把握今天，珍惜今天的每一分鐘，趁著青春屬于我們，好好學習，不要等到失去了才知道珍惜，那樣只會毫無意義，徒勞無功。
同學們，像金子一樣珍惜時間是一種性格。給自己一個信念，一個承諾，一個動力。它貫穿于你學習生活的每一個角落。像金子一樣珍惜時間是多么重要。讓你的生活更充實，讓你生命中的花朵更燦爛！
我的發(fā)言到此結束，謝謝！
時間的學生講話稿篇九
老師們、孩子們：
大伙兒好！
孩子們常如此談論改日：改日我要遵守紀律、改日我要按時完成作業(yè)、下次考試我要進步幾個名次、未來我要當個醫(yī)學家......大伙兒的想法總是不少不少，愿望總是很美好。但美好的改日可不能從天上掉下來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞，惟獨今天的努力，才干換來改日的美好。達·芬奇小時學畫蛋感受很單調，但他堅持別斷發(fā)練習，打下了堅實的繪畫基礎，終于成為世界上偉大的畫家。法國軍事家拿破侖，當士兵時因犯錯誤被關了禁閉。這期間，他把一本偶然得到地羅馬帝國進代的法律條文讀了又讀，從而掌握了豐富的法律知識，連法律專家們都感到驚奇。
古人曾寫過首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。這句話的意思算是說我們每個人來說有無數(shù)個改日，可是今天過去了，卻永久也可不能再回來。假如我們每個人不過想著改日再如何做，卻別在今天付出行動和努力，那終究將一事無成。
孩子們，一寸光陰一寸金，請珍惜這筆財寶吧：聽好今天的每一節(jié)課，讀好今天的每一本書，完成好今天的每一項作業(yè)、做好今天的每一件事，時間預備好惟獨今天踏踏實實付出行動，才干制造出美好的改日！
時間的學生講話稿篇十
大家好！
莊子說：人生天地間，若白駒過隙，忽然而已。我們是歷史的過客，渺小而短暫；我們是自己的主宰，強大而永恒。
在古代中國，創(chuàng)造科技成果占世界百分之五十的奇跡，享受過“吾為天子，爾乃蠻夷”的猖狂，這樣一個屹立在東方千年不倒的古國卻在迅速崛起的歐美列強的炮火中不如深淵，是西方太強大了嗎？不，是中國人太安于現(xiàn)狀了，安于封建帝制而不愿改革。而今天，我們又面臨著這樣一個物質需求日益得到滿足的時代，中國人會重蹈覆轍嗎？一個社會的未來，關鍵要看新生代――我們。
我們正處于一個年輕旺盛，思想活躍的時期，想過去，想未來，忽略了現(xiàn)在。那么，在課堂上經(jīng)常會出現(xiàn)上一秒自己還在積極響應老師，下一秒盯著講臺發(fā)呆，無論老師把問題重復多少遍也拉不回自己的思緒。初中時就有老師說45分鐘課堂，你要能集中精力35分鐘，你的成績絕不會差。其實有時候，思想拋錨是神經(jīng)緊繃，感覺勞累的表現(xiàn)。這個時候就體現(xiàn)出課前預習的重要性了，上課要有目的，有針對性的聽課，理解老師分析難題的方法步驟，過了這個重難點環(huán)節(jié)，就可以回到筆記上，去理清那種思路，緩解一下眼睛疲勞，放松一下神經(jīng)。從來就沒有靠放空來放松的方法，有序緩慢地思考比無厘頭的冥想來的更為愜意，更讓人心安。我們的時間很寶貴，不管是現(xiàn)實還是理想主義者，高考都是不能被忽視的存在，既然不能改變它，為什么不改變自己，不把學習當做一種任務，而是升華自己，塑造自己的匠器，培養(yǎng)一種氣質，讓自己在科學文化知識的熏陶中逐步前進。
我們學習就像在大海航行，一次次慶幸于天公作晴，忽視了海底蟄伏的危機。高中每學期都會有幾次大考，我們經(jīng)常是在一學期的開頭立下壯志：華麗逆襲，卻在象征性地嘗到努力的甜頭后，被打回原形?？荚囃旰?，我們總會給自己這樣一個暗示：呼！考完了，休息，就休息三天，三天后再來戰(zhàn)斗?？蛇@個三天可能變成一個星期，一個月，直到下一次月考的到來，突然手忙腳亂，找不回感覺了。所以我們要明白“勿謂寸陰短，既過難再獲”的道理。
年少的我們，敢于把周游世界作為自己的夢想，敢于向世人標榜，敢對浪費現(xiàn)實說不，有勇氣面對挑戰(zhàn)，我們更要珍惜當今，擁有從容的能力和耐力去迎接挑戰(zhàn)。
盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不等人。
珍惜時間吧，成為你最好的自己。
謝謝大家!
時間的學生講話稿篇十一
同學們：
大家好!
我們每一位同學都是祖國的花朵，是國家的小主人，是二十一世紀祖國建設的主力軍。因此，少年兒童必須勤奮學習，掌握先進的科學知識，才能在未來世紀的社會主義建設中做出更大的貢獻。
要學好文化科學知識，就必須具有刻苦頑強的學習精神。學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。在我們歷流傳著很多古人苦學的故事，如囊螢讀書、鑿壁借光等，那種苦學精神是很可貴的。因此，我們要特別提倡堅忍不拔和百折不回的學習精神。
要學好文化科學知識，還必須珍惜時間。一天24小時，對每個人都是相同的，但由于人們對待時間的態(tài)度不同，結果卻不一樣。只有那些珍惜時間，善于運用時間的人，才能比別人學到更多的知識。的數(shù)學家華羅庚就是一位一分一秒的時間都不放過的人。同學們，你們正處在長身體、長知識的時期，只有抓緊分分秒秒的時間，學到更多的文化科學知識，長大才能有更大的作為。
同學們珍惜時間，勤奮學習吧，祖國美好、富強的明天等待你們去建造!
時間的學生講話稿篇十二
親愛的老師、同學們：
大家好！
歲歲月月，朝朝暮暮；日復一日，年復一年。哦，時間流逝的飛快。從呱呱落地的嬰兒開始，再到白發(fā)蒼蒼的的老人，其實就是一眨眼間。光陰似箭，日月如梭。時間的飛輪飛快的轉動著，不作絲毫的停留。上帝對每個人都是公平、公正的，誰能自己掌握時間，那他便是時間的主人。
那么我要學會如何珍惜時間呢？先人是我們的學習榜樣。古代有懸梁刺股，鑿壁偷光的故事。我們總不能和他們一樣吧？我是一個不珍愛時間的人，如果拿我當樣本，我只能是個反面例子。就用我早晨上學來舉例子吧：每當早晨我睜開睡眼惺松的眼睛，先看看手表——“哦，才7點啊，不急，可以再睡一會?！蔽揖瓦@樣恍恍惚惚的過了這個毫無意義的早晨。到了快上課時，卻又急急忙忙穿好衣服，連早餐也顧不上吃，就馬不停蹄地去了學校。而在學校上課時，則又心不在焉的過了一節(jié)又一節(jié)課。每次到了下課，總是二話不說就跑出去玩，卻沒有利用這大好時光來看書。到了放學，我卻又是第一個沖出學校的。就這樣一天一天的虛度時光。到年老時就會追悔莫及，真是“少壯不努力，老大徒傷悲?！闭媸强尚Π。腋锌约哼^得竟如此不堪，發(fā)誓要珍惜時間，不再用“明天”來蒙騙自己，從今天開始，我就要像個大人一樣承擔自己所擁有的一切，包括時間?！笆菚r候該成長起來了?！蔽腋嬖V自己。
因為時間就像沙漏，一直流逝著，不做任何的暫停。時間不是小兒科的游戲，還能暫停，我們應該一直牢牢把握著時間，不應該說今天要完成的事情，還騙自己說拖到明天再做。雖說自己懂得今天的事，今天就要完成的道理，但也未曾真正做到過幾次。我也曾沉思過：“這十二年來自己到底有沒有虛度過光陰。但事實告訴我，我虛度過光陰。在此刻起我要下定決心做一個沒有虛度光陰的人。就如期中考試的自己。雖然自己受挫了，但是我們應該不沉浸在傷心之中，而是繼續(xù)朝明天努力！”
聰明的人，會檢查昨天，把握時間，計劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，幻想明天；但一個不令自己后悔的人生應該是：對昨天無怨無悔，對今天充分把握，對明天充滿希望！
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！闭湎覀兪种械臅r間吧，它是我們生命中最寶貴、最美麗的東西。
只有把握好了我們的時間，我們才能做自己的主人，而不是被時間主宰。
謝謝大家！
時間的學生講話稿篇十三
親愛的孩子們，大家早上好!
上周二我們進行了期中考試，一個學期又過去一大半了，大家有沒有感慨，時間過得真快呀?!
來，第一句：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
嗯，真不錯，第二句：一日之際在于晨，一年之際在于春。
要不要再來一句：黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
大家對得太棒了，這也證明大家學習還是不錯的。你們知道這些名言的意思嗎?
對，這是在教育我們要珍惜時間，合理利用時間，好好學習，天天向上，將來做一個對父母有幫助的人，對社會有貢獻的人。
那怎樣做才算是珍惜時間，好好學習呢?
其實，簡單得很：早上早點上學，堅決不遲到，到校就認真讀書，大聲讀書，從讀書聲中開始我們一天的學習;上課專心聽講，不開小差，不做小動作，大膽舉手回答老師的問題;放學后及時回家，認真完成老師布置的作業(yè)，沒完成作業(yè)之前決不玩鬧，決不浪費一分一秒的時間;晚上早點休息，少看電視少上網(wǎng)，保證每天9小時的睡眠時間，以充沛的精力投入到學習中……這些都是我們小學生珍惜時間的好方法。
同學們，只要大家都能這樣珍惜時間，合理安排時間，利用時間，做時間的主人，讓每一天，每一分，每一秒都過得有意義，有收獲，相信大家的學習成績會突飛猛進的!
最后，我送給大家一首小詩：
醫(yī)學家說，時間就是生命;。
科學家說，時間就是發(fā)明;。
企業(yè)家說，時間就是效益;。
對于我們小學生來說，
時間就是知識，
時間就是成績，
時間就是100分!
我的講話完畢，謝謝大家!
時間的學生講話稿篇十四
老師們、同學們，大家好！今天很榮幸在國旗下演講，我演講的題目是“珍惜時間，復習迎考”。
馬上就要到期末考試了，在其進入倒計時的時候，想來同學們的心情也會變得很復雜，也許有的同學已經(jīng)是成竹在胸；而有的同學則是慌了手腳，感覺到還有很多內容沒有復習好；更有甚者可能依然沉浸在玩的世界里，沒有絲毫學習的心態(tài)，我要奉勸后者，趕緊收一收心，投入到學習中來吧。那么，怎樣才能讓自己以最佳狀態(tài)進入考場，發(fā)揮出最好的水平呢？那就是，合理安排時間，做好考前的復習工作。具體來說，考前的復習應從以下幾方面著手：
首先，這個計劃應是一個相對完善的時間表，每天、每時的細節(jié)規(guī)劃。其次，復習計劃要留有余地，不要“滿打滿算”。比如，晚上7點開始復習數(shù)學，8點開始復習英語，這樣安排就太緊了，當中應該有一個緩沖。像7點到8點是數(shù)學時間，8點15分以后留給英語。這樣，數(shù)學復習完后喝口水，稍作休息，不要“連軸轉”。而且，留有余地也可以確保上一段計劃的完成，萬一時間到了，卻還差一道題沒做完怎么辦？留有15分鐘的余地，就可以具體問題具體解決，而不致產(chǎn)生浮躁的情緒。再者，在執(zhí)行計劃時學會放棄。有的同學死心眼兒，比如復習數(shù)學時遇到兩道難題，卡了一個小時也沒有思路，卻非要做出來不可，一晚上的時間都搭上去了。結果，這兩道題沒有眉目，其它的科目也耽誤了，情緒也難免受到影響。其實這時應把這兩道題放一放，先完成其它科目的復習，最后如果還有剩余時間，再回過頭來處理先前的“遺留問題”。如果沒有時間，就放在明天或后天再做。復習計劃還要兼顧全面。有的同學對喜歡的科目就先復習，不喜歡的科目放在后頭；有的同學把自己的強項放在前面復習，弱項的復習受到影響，導致強項越來越強，弱項始終沒得到實質性的提高。其實，每個同學都有自己的強項和弱項，正確的做法是優(yōu)勢要強化，劣勢也要彌補。
復習開始時，首先按教材分單元章節(jié)看書，并歸納整理，做好筆記。歸納的內容一般包括：本單元章節(jié)學過哪些基本概念，基本規(guī)律，語法知識等；列出知識網(wǎng)絡，寫成提綱或畫出圖表，構成系統(tǒng)性。并找出知識點之間的聯(lián)系與區(qū)別，以及本單元章節(jié)中的重點、自己的難點、弱點等。
復習時，在自己歸納的基礎上， 和 老師系統(tǒng)而又有重點的總結進行對照，查出漏缺，分析原因，進而完善自己的歸納，進一步加強對知識的理解，弄懂還有疑惑的地方，透徹理解和掌握好全部基礎知識。
課本上 和 老師講解的例題，一般都具有一定的代表性，要認真研究，深刻理解，透過“樣板”學會邏輯思維，靈活運用所學的知識，去分析問題、解決問題，特別是學習分析問題、解決問題的思路和方法，并能總結出規(guī)律，這樣才能舉一反三，觸類旁通。
通過閱讀這些試卷，一來可以了解命題規(guī)律，二來可以再次了解自己原先做錯的題目，以免在考試中出現(xiàn)同樣的錯誤。
以上是我總結的五點復習方法，和大家一同分享，僅供各位同學參考。期末考試近在眼前，現(xiàn)在就讓我們抓緊時間，為期末迎考而沖刺吧！衷心祝愿各位同學：發(fā)揮出最佳水平，考出好成績！
謝謝大家！
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