世界是多姿多彩的，人類在探索世界、認(rèn)識自我過程中產(chǎn)生了無數(shù)思想和觀點(diǎn)?？萍嫉陌l(fā)展給我們的生活帶來了很多便利，但也帶來了一些問題和挑戰(zhàn)，如何解決？通過閱讀范文，你可以對總結(jié)寫作的結(jié)構(gòu)和風(fēng)格有更深入的了解。
四年級寫校園校園美景篇一
我喜歡我的學(xué)校，它能帶給我開心的心情，能讓我走進(jìn)知識的海洋，讓我走進(jìn)童話般的世界。
一走進(jìn)我們的校園，你會(huì)聞到一股淡淡的清香，那就是我們教學(xué)樓旁邊的小花壇。那里有翠綠挺拔的樹木，有嬌艷美麗的花兒，有翠滴的草地……別看它小，它可是起著重要的.作用。它就是我們的“開心果”下課鈴一響，我們拿著自己的玩具到小花壇中玩，淘氣的孩子會(huì)在上面打滾。來到這里你的煩惱就會(huì)拋在腦后?；▔褪俏覀兛鞓返奶斓兀覀兊男β暰蜁?huì)在這里久久回蕩。
每當(dāng)春天來臨的時(shí)候，花壇中的小樹長葉了，它就會(huì)高昂起頭，好像在說：“看我長葉了，我漂亮嗎?”
夏天來了，花壇中的小樹開出了五彩繽紛的花朵，小樹高興極了，歡快的叫喊著：“快來看，快來看，我開花了!”我們趕緊跑到樹前一看，真的開出了花，花是粉紅色的，你輕輕地聞一下，就能聞出一股淡淡的香，花就像一個(gè)小姑娘穿著裙子在跳舞。
秋天來了，秋天的樹葉變黃了，小樹說：“看!我的新造型，好看嗎?而且我還長高了一些呢!”
冬天來了，小樹換上了一件白色的棉衣，它低垂下頭在睡覺?？?，它睡得多香，老遠(yuǎn)就能聽見它打呼嚕的聲音了。
站在教學(xué)樓上觀看小花壇，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一幅多么美的花呀!
我愛我的校園，更愛校園中美麗的花壇!
四年級寫校園校園美景篇二
蓮池的四季景色美不勝收。
春臨大地，花兒們紅的似火，黃的賽金，白的如雪，紫的像水晶……小草從泥土中探出了小腦袋，好奇地張望著這個(gè)世界。蓮池中的“小逗號”出來了，它們在水中游來游去，大概是在找媽媽吧！蓮池，蓮池，當(dāng)然有蓮葉和蓮花，可是現(xiàn)在只有蓮葉。蓮葉圓圓的，綠綠的，像個(gè)綠色的輪胎。
蓮池的金秋更加迷人。大樹媽媽抖動(dòng)著身子，樹葉寶寶被抖了下來，落到蓮池中，鋪成了一張舒服的床。魚兒只能在水底游戲，它們有的吐泡泡，有的比賽游泳，還有的在玩捉迷藏。
冬日的蓮池有時(shí)白雪皚皚，銀裝素裹。小動(dòng)物們都冬眠了，蓮池變得十分安靜。
蓮池時(shí)時(shí)都那么美麗，你最喜歡哪個(gè)季節(jié)的風(fēng)景呢？
四年級寫校園校園美景篇三
已經(jīng)開學(xué)快三周了，從第一步踏入這所中學(xué)的時(shí)候，心中就有了激動(dòng)和澎湃的感覺?？墒亲钭屛蚁矚g的，還是新校園的美景啦。開學(xué)第一天，我心中又是緊張，又時(shí)激動(dòng)，心想：推開教室的門，會(huì)遇見一伙怎樣的同學(xué)，怎樣的老師呢?我很激動(dòng)，很緊張，很疑惑，校園到底美不美呢，我很好奇。于是我加快了腳步來到學(xué)校門口，很快便來到了這所要陪伴我度過三年或者六年的校園，心中的好奇和激動(dòng)讓我飛快地邁出腳步。走近校園大門口，只見一排的木棉樹佇立在小坡塘旁，像是在歡迎我們的到來。走上坡，仿佛呼吸到了一股新鮮空氣，偌大的場地，一塵不染，芳香撲鼻，沁入心扉，綠樹成蔭，就像是剛建不久的校園一般，旁排排桂樹，美得壯觀，還有泥土上夾雜著些夏天氣味的小野花，雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
下課了，同學(xué)們依依不舍的離開了教室。操場上，一個(gè)個(gè)同學(xué)揮灑著汗水，是多么的活潑啊!看，這就是青春的活力。直到傍晚，校園才漸漸安靜下來，像只有一個(gè)人在這寬大無比的校園里一樣。靜靜地望著這一幢幢在傍晚的霞光中閃閃發(fā)光的教學(xué)樓。周圍的一切都沉浸在光與影之中了。在學(xué)校的山頂上，有著一個(gè)寬大無比的籃球場，在場地上與晚霞映襯著的是絢麗鮮艷的球場顏色，雖然已經(jīng)建造很多年了，但還是如嶄新一般漂亮極了。
四年級寫校園校園美景篇四
第一次踏入雙中的大門，雙中校園的美景，便在我的心里留下了不可磨滅的印象——翠色欲滴的小花園、波光粼粼的魚池、一眼望不到頭的風(fēng)雨走廊……是那么的迷人、那么的招人喜愛!
順著花園走下去，走不遠(yuǎn)，你便會(huì)看到一個(gè)圓形的金魚池，魚池是用瓦藍(lán)瓦藍(lán)的小方瓷器片砌成的。魚池里有許多活潑可愛的小金魚，看!它們有的在欣賞風(fēng)景，有的在跳舞，有的在比賽游泳，有的好像在商量什么似的。這些小魚無憂無慮的生活著，就連我也有些羨慕他們了。柔和的陽光照在水面上，波光粼粼，給魚池添了幾分美麗。魚池中央有一座一丈多高的假山，小魚在假山底的縫隙里穿梭自如，它們仿佛在玩捉迷藏游戲呢!魚池周圍種滿了花草樹木，碧綠的樹倒影在魚池里，給魚池又增添了幾分雅致。
校園美景，永遠(yuǎn)是那么的迷人、那么的招人喜愛!
四年級寫校園校園美景篇五
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們成長的樂園，它一年四季風(fēng)景各異，美不勝收，讓我?guī)銈円黄鹑タ纯窗桑?/p>
春天校園里生機(jī)勃勃，草翠花開。櫻花綻開了粉紅的笑臉，梨花穿上了雪白的紗裙，山茶羞紅了臉蛋，迎春花披上了金色的外套……它們你不讓我，我不讓你，粉的像霞，白的像雪，紅的像火，黃的像金，把我們的校園打扮得多姿多彩。蜜蜂在花間采蜜，蝴蝶在翩翩起舞，多么美的畫面啊！
富強(qiáng)南路旁的楊梅樹，個(gè)個(gè)挺直著腰，十分耀眼。那一個(gè)個(gè)小巧的紫紅楊梅此刻正躲在碧綠的葉子后瞧著你，好像在說：“快來摘我呀！”一顆顆可愛的楊梅，為師生們增添了不少樂趣。
秋天，學(xué)校果園里的果子陸陸續(xù)續(xù)地成熟了。葡萄藤上拉起了一串串水晶，柚子藏在綠葉后面和你捉迷藏……桂花是秋天校園的主宰。金色的花朵開滿枝頭，一陣微風(fēng)吹過，校園里下起了一場桂花雨，頓時(shí)芳香四溢，整個(gè)校園都陶醉了。
冬天，那朗朗的讀書聲打破了校園的寧靜。操場上落葉紛飛，宛如一只只彩蝶在空中翩翩起舞，多么美的落葉圖??！偶爾下點(diǎn)小雪，校園變得秀氣起來。樹葉上，房頂上，草地上積了一層薄薄的雪，白白的，多么美妙?。?/p>
我愛我的校園，它的一年四季讓人贊嘆不已。
四年級寫校園校園美景篇六
最美校園，乃我翠外是也!
在操場上你仍然可以看見同學(xué)們在體育課上鍛煉身體、在跑道上自由奔跑、快樂地踢著足球……與此同時(shí)，在操場的另一邊，籃球場上，同學(xué)們也在激烈地打著籃球，你不讓，我不讓，多么美麗的一道風(fēng)景線!
食堂，也是一道亮麗的風(fēng)景線。來到食堂門口，你會(huì)懷疑還沒有開飯——周圍一片寂靜的景象。但是，實(shí)際上食堂里早已人山人海。每個(gè)人都排成整齊的一列，排隊(duì)打飯，連嬉戲玩耍的鳥兒也不好意思打破這一安靜祥和的景象，偶爾叫一下，仿佛是在夸贊排隊(duì)打飯的同學(xué)們。
這就是我美麗的翠外學(xué)堂!
四年級寫校園校園美景篇七
樓下，有一片大大的空地，空地周圍有很多植物：嫩綠的小草、鮮艷的`花朵、高大的樹木、美麗的建筑，真是讓人流連忘返。中學(xué)部的風(fēng)景更加美麗，紅色的跑道就像一條紅絲帶，綠色的球場則像一個(gè)綠色的雞蛋。
學(xué)校的課間活動(dòng)又是一種景象，所有的學(xué)生在操場上就像沸騰的洪水一樣，翻過來，翻過去，有的在跳繩，還有的在跳遠(yuǎn)，玩得不亦樂乎！
這就是我的校園：一六八玫瑰園小學(xué)，我愛我的校園！
四年級寫校園校園美景篇八
秋天的校園五彩繽紛五顏六色，我喜歡秋天的校園！
在涼爽的秋天，我最喜歡的地方就是校園。在校園里我最喜歡秋天開的野菊花。它們雖然不像牡丹又大又漂亮。但是它有它的魅力，五顏六色，又能做花環(huán)。除了菊花還有桂花，八月桂花香。桂花金黃嬌小，非常惹人喜愛。你聽過“搖桂花”嗎？桂花的用處可大了，可以做桂花糕，桂花茶……你聽著就饞吧，有時(shí)間我做給你吃，我家種這個(gè)的。秋天除了有花還有水果，比如棗子，蘋果？？，葡萄……秋天既是百花齊放，也是豐收的。你聽過打棗嗎？跟你講個(gè)故事。故事是在很久很久以前的事了，從前有兩棵棗樹。秋天到了，棗子熟了。一棵是長在馬路旁的樹很高很高。第二棵是長在人家家里的。第一棵樹很高很高但是上面的果實(shí)（棗子）又紅又大又甜，所以人們想到了一個(gè)辦法那就是拿石頭打果實(shí)。打得大樹媽媽慘不忍睹。另一棵樹他的主人很愛護(hù)它等它成熟了一顆一顆把它采下來第二年秋天長在馬路旁的樹長得滿樹都是棗子，而長在別人家里得那棵樹果實(shí)又綠又青。
我喜歡秋天的校園！
四年級寫校園校園美景篇九
偌大的校園，除了空曠以外，似乎并沒有什么美景了。校園中那個(gè)剩著點(diǎn)水，飄著幾朵小荷花的水池，在陽光過分熱情的撫慰下，，昔日姣好的小蓮花也失去了蹤跡。只幾尾慵懶的小魚游曳在已經(jīng)蒸發(fā)的淺淺的水池中，比之以往池水更加渾濁，不過這也算是校園美景了，可這美景卻讓不少鴛鴦霸占著。我想繞水池漫步一圈也不可得，恐把他們從夢中驚醒。
想散散步而不可得，只得原路返回，走著走著清新的空氣伴隨著淡淡的花香鉆入了我的鼻孔，流入了心間，使我不知不覺中沉醉在美妙的世界中，貪婪的品味著，多美妙啊！于是不禁去尋找那芬芳的來源，我不禁一呆，原來只是路邊不起眼的，無人問津的兩排花兒。他們不在乎別人的看法，只是默默的散發(fā)著自己的香味，她們不會(huì)主動(dòng)地去取悅于他人,但只要是有心人就能夠嗅見他們的芬芳，欣賞她門的優(yōu)美身姿。
花兒不會(huì)為誰去開放，他們有的只是按著時(shí)令去散發(fā)她們的芬芳，燃燒自己的生命。
四年級寫校園校園美景篇十
“武夷占盡人間美,愿乘長風(fēng)我再來?！边@是劉白羽寫的贊美武夷山的詩句。就像詩句中所說得“武夷占盡人間美”，武夷真的很美，而美呢，恰恰就融合在“險(xiǎn)”和“秀”上。
不用說，去武夷山當(dāng)然要去天游峰。天游峰海拔四百零七米，天游峰很陡，有的時(shí)候你都不能往下看，往下看一下你就會(huì)覺得很害怕。那么陡的路,花了我?guī)资昼姴诺缴巾?。到了山頂，你不可能不覺得，天游峰是大自然鬼斧神工造出來的。一道瀑布從幾十米寬的山上頓時(shí)跌倒山下。上了天游峰，我真的覺得到天上“游”了一番。
我還去了虎嘯巖，進(jìn)入到里面，有兩條路，一條是好漢坡，一條是懶漢坡。我不想成為懶漢，所以就往好漢坡走了。沒過一會(huì)兒，就有一座橋，叫定命橋，那座橋很險(xiǎn)，下面是很深的懸崖；欄桿也有些矮，一不小心還有可能掉下去，那么就叫“奪命橋”了。慢慢走上去，就到了觀景臺，我看到了郁郁蔥蔥的森林和長滿青苔的石頭，一幅秀麗的景象像畫卷似的向我展開。在這里，武夷山的全景一覽無余。
到了武夷山，不去九曲十八彎漂流最遺憾。九曲十八彎漂流，那里的水很涼，很清澈，可以看到魚。能見度五米，據(jù)說最深的地方有三十六米呢！那里的魚真機(jī)靈，魚食一扔下去，魚兒一上一下就把魚食吃了，就一眨眼的時(shí)間。順著九曲十八彎漂流而下，我覺得，大自然的工匠仿佛在這里停留過，留下許多作品，有象鼻巖，潑墨巖，筆架巖……武夷山的丹霞地貌就呈現(xiàn)在我的眼前。還有幾千年的懸棺，在山上，它格外引人注目。
武夷山—世界文化與自然的遺產(chǎn)，三十三巖，九十六峰，矗立在這片土地之上。隨著時(shí)間一天天地過去，武夷山在我的心里越來越美了。
四年級寫校園校園美景篇十一
“上有天堂，下有蘇杭”，西湖是杭州一顆閃亮的明珠。
現(xiàn)在，我們來到了北山路上，現(xiàn)在正逢秋季，路旁的梧桐樹疊翠流金，只要風(fēng)一吹，那些葉子就隨風(fēng)舞動(dòng)，飄落下來，如同一只只蝴蝶翩翩起舞，像一幅栩栩如生的風(fēng)景畫。
看完了岸邊的風(fēng)光，我們再來看看湖光山色，西湖水波光粼粼地呈現(xiàn)在我們眼前，一池的殘菊在姿態(tài)各異，有的傲然挺立，有的枯黃了，可枝干還是立在湖面上，那條船上有雪白的天鵝，它那優(yōu)美的線條，可以算是一位純正的芭蕾舞演員。
四年級寫校園校園美景篇十二
春天的桂山是最美的。小樹發(fā)芽了，長出嫩的葉子，淺綠淺綠的。有的花兒開了非常鮮艷，有的'還是花骨朵兒。桂山不是非常高，山腳下有一片大草地，小草從土地里探出頭來，它們喜歡春天的桂山。桂山上住著很多小動(dòng)物。看，小松鼠在樹上跳來跳去，小魚兒在河里伸出頭來。桂山景點(diǎn)不多，但是人們非常喜歡到這游玩。
夏天的桂山是最熱鬧的。人們在桂山上乘涼，談話。爸爸、媽媽都喜歡帶著一家老小來避暑。小動(dòng)物們也不甘示弱。蟬在樹上“吱吱吱”的叫，鳥兒在天上“嘰嘰嘰”的叫，青蛙在荷葉上“呱呱呱”的叫，像在唱桂山夏天景色的贊歌。
秋天的桂山是最迷人的。葉子由綠變黃了，一片片地落了，好像下雪似的，落葉鋪在桂山上的每一條小道上，給它們穿上了金黃色的衣裳，顯得格外迷人。桂山上有一片果林，一到秋天，柿子好像小燈籠似地掛在樹上，蘋果火紅火紅地掛在樹上，香蕉挨挨擠擠地等著人們來摘呢！
冬天的桂山是最安靜的。小動(dòng)物們冬眠了，人們也不來玩了，因?yàn)槎斓墓鹕?，北風(fēng)呼呼地吹，要是天氣特別冷，河面會(huì)結(jié)一塊塊小冰塊。沒有了人們的吵鬧聲，沒有了動(dòng)物的追鬧，這里的冬天非常安靜。
桂山的一年四季各有各的美。小朋友們，歡迎你們來我的家鄉(xiāng)去做客。我的家鄉(xiāng)還有很多好吃的，好玩的。當(dāng)然，你們最想去的是桂山吧?？禳c(diǎn)叫你爸爸，媽媽帶你去，桂山離廣州不遠(yuǎn)只有兩個(gè)小時(shí)的車程。好好享受桂山的一切吧！
四年級寫校園校園美景篇十三
我家就住在泰山腳下，經(jīng)常去爬山，今天就帶你們領(lǐng)略一下泰山的魅力。
泰山是五岳之首，有著五岳獨(dú)尊的美稱，美景更是美不勝收，一到周六周日或節(jié)假日，許許多多的人都會(huì)從世界各地幕名而來，看到到他們臉上流露出的那種驚喜，驚訝，真為家鄉(xiāng)感到自豪。
泰山有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，比如：從巖石縫里流出來的山泉水，漸漸的匯成小溪，水非常的清澈，可以清晰的看到里面的魚兒游來游去，真是一種享受。泰山的水好，養(yǎng)育了一種特殊的魚，這種魚肥美，鮮香，清蒸一下，魚骨也可以入口即化，所以這里總是有好多人，拿個(gè)馬扎，拿個(gè)水懷，邊欣賞美景，邊釣魚，還能看著這些從世界各個(gè)地方來的形形色色游客，那叫一個(gè)享受，都在為家鄉(xiāng)感到自豪。
話說回來，你們可不要以為泰山就只有小溪，它還有形色各異的奇石，大小不一，形色各異，石頭上面還刻著，從古到今，歷朝歷代的皇帝，文人雅士的名言名句，字體大氣如宏，無不被雄偉的泰山折服，紛紛留下自己的文采，見證著歷史的變遷，時(shí)代的發(fā)展。這里還有許許多多的果樹，春天滿山花香，秋天果味飄香，這里有聞名于世界的泰山十八盤，陡峭無比，就像梯子一樣，直穿云霄，看著這一層層的石梯，見證著我們的祖先，在沒有現(xiàn)代化工具的時(shí)代里，是怎么用人力把重達(dá)幾百幾千斤的石階，一層層的鋪在我們面前。登上山頂，這里云霧繚繞，如入神仙之境，你就能體會(huì)，會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小是什么樣的一種感覺了。其實(shí)好多人來到山頂都是為了一個(gè)目的，看日出，當(dāng)看著紅紅的太陽從云海里慢慢升起，讓人們感覺的世界萬物，生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇，一切都是那么的美好?？傊┥缴线€有太多太多的奇觀美景，根本介紹不完，只有等著你們來一探究竟，身臨其境，更能感受泰山的雄偉磅礴。
我愛泰山！我為我的家鄉(xiāng)感到自豪！
四年級寫校園校園美景篇十四
在我的家鄉(xiāng)有一處美景，那便是中心廣場，我來帶領(lǐng)大家去看一看吧！
走進(jìn)中心廣場，馬上就可以看見一條紅色的大龍，龍頭高高仰起正視著天空，龍尾在空中旋著，在龍的下邊有一個(gè)石墩，說到這一條大龍，我一下子想起了我們是龍的傳人。在龍的旁邊就是音樂噴泉，噴泉隨著音樂，一起一落，如白蓮般的浪花向四周噴射。
再往里走，就來到了鴿子園，這里可是孩子們的樂園。這里全是孩子們的歡聲笑語。雪白的鴿子飛來飛去，孩子們拿食喂它們，它們好像一點(diǎn)也不害怕人，只顧著自己吃自己的。鴿子園旁邊全是大樹，樹木郁郁蔥蔥，樹底下長滿了綠油油的小草，好像給大地鋪了一層綠地毯。
我們又來到了蘑菇園，蘑菇有白的、綠的、藍(lán)的，還有紅白相間的……孩子們在這兒東摸摸，西碰碰，有的像騎大馬一樣騎上去。蘑菇園旁邊還有一個(gè)美麗的大花壇，那里的花絢麗多姿，太美了！
這就是我們家鄉(xiāng)的美景，你們覺得好看嗎？
四年級寫校園校園美景篇十五
這天恰好是立春時(shí)節(jié)，許多游人來長江邊游玩，感受春天的溫暖氣息。媽媽告訴我，上海的黃浦江邊有個(gè)外灘，這里被人們譽(yù)為“小外灘”呢！我漫步于長江江畔，聽著鳥兒清脆的歌唱，看著這長江美景，啊！這真是一種美的享受。一縷縷微風(fēng)輕拂著，如同媽媽的手撫摸著我的臉龐；一只只鳥兒在空中自由自在地跳起優(yōu)雅的華爾茲，時(shí)而展翅高飛，時(shí)而忽左忽右，時(shí)而又來一個(gè)優(yōu)美的“蜻蜓點(diǎn)水”，游人們也不禁嘖嘖贊嘆。
我望著江面的風(fēng)景，看，陽光照在了江水中，江面上立刻顯現(xiàn)出了一層金燦燦的光芒，令我睜不開眼睛。這光芒宛如一大片碎金子撒落長江，真是美不勝收。岸邊上，礁石旁，永遠(yuǎn)奔騰不息的潮水向前涌來，一浪高過一浪。浪花向著岸上的礁石沖去，激起了朵朵水花，還不時(shí)有幾簇泡沫漂浮在水面上。在這浪濤的沖擊下，礁石上的棱角就這樣日日夜夜被磨平了。遠(yuǎn)看，一只只船兒在江面蕩漾著，這點(diǎn)點(diǎn)白帆猶如潔白的云朵，那浩瀚的長江猶如碧藍(lán)的`天空。在那盡頭，水天一色，一眼望不到邊。
在那前方江面上豎著的標(biāo)牌吸引了我的注意：此去5千米是居民飲用水源。我看著想著：哦，原來我們喝的水全來自長江！標(biāo)牌旁還有好多網(wǎng)，里面一定是養(yǎng)殖的魚蝦。我們的生活離不開長江，長江真不愧是“母親河”呀！
我們一步三回頭地離去了，情不自禁地贊嘆道：“呀！多美的長江風(fēng)景啊！”
四年級寫校園校園美景篇十六
我是一個(gè)在鄉(xiāng)下長大的孩子，所以，我了解我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)的名字叫曲辛寨，一年四季都很漂亮，所以我很愛那里，因?yàn)槟抢锏霓r(nóng)田讓我感到快樂而興奮。那里的農(nóng)田，是家家戶戶都有的，農(nóng)田不但寬闊，并且還很有趣，說它有趣，還說來有趣呢，到了春天，所有的大人來到地里開始干活，孩子們呢，當(dāng)在在草地上玩耍了，他們做著各種各樣的游戲，看啊，他們玩得多開心。
到了夏天，天氣炎熱，可是大人們還在地里干活，孩子們?nèi)ピ跇涞叵伦?，尤其是我，我都在樹下快睡著了，那些地里面的種子，已經(jīng)變成了高高的苗兒了，那些大人興高采烈，他們心想：”到了秋天，就有大豐收了?！把谉岬南奶爝^去了，也就到了秋天。這也可就熱鬧了，因?yàn)楝F(xiàn)在是豐收的時(shí)候了，那些大機(jī)器，一個(gè)挨著一個(gè)，在農(nóng)田里轉(zhuǎn)動(dòng)，孩子們在身后撿，這可是小孩子的一個(gè)比賽，不一會(huì)兒就沒了，孩子們在數(shù)數(shù)，誰的多誰就算贏了，輸了的孩子，就對在一旁，勝利的站在地里面活蹦亂跳，我一會(huì)兒贏一會(huì)兒輸，但我玩的挺開心的。
冬天，白皚皚的雪覆蓋住了地，家家戶戶在過冬時(shí)，吃著自己秋天收獲的果實(shí)，那香噴噴的味道，芬芳迷人，大家天高地闊的就吃了起來，那些食物，是一滴滴汗水換過來的，這就是有勞動(dòng)就有收獲，大家吃著自己種出的果實(shí)，感到甜蜜極了。
??！農(nóng)田的一年四季真美啊，這就是我的老家。
四年級寫校園校園美景篇十七
我喜歡萬物復(fù)蘇的春天，我喜歡涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，但我更喜歡美景頗多的夏夜。
看，那兒不是大樹們嗎？他們一些還在守崗，一些已經(jīng)放下手中的活，開始梳理自己的衣裳和頭發(fā)啦！有一些老人們在樹下嘰嘰喳喳地說著閑話，大樹們也在守護(hù)著他們。
夏夜的河中也值得一提，那一朵朵荷花就像一位位亭亭玉立的的少女，時(shí)刻保持著最美的姿態(tài)，青蛙也不甘示弱，在荷葉上“呱呱呱”地叫著，仿佛在大聲說：“敵人不準(zhǔn)過來，這塊地盤已經(jīng)被我霸占了！”
河邊，知了、蛐蛐和蟈蟈也在花叢中邊亂跳邊唱歌，湊成了一支“交響樂”。只要吃完飯出來散散步，準(zhǔn)能一下就聽到這美妙的“交響樂”。
看那花花綠綠的地方，便是花草的王國了，那紅色與綠色相襯，形成了一道極具觀賞性的風(fēng)景，雖然晚上燈光不通，但鮮花還是依舊綻放紅光，綠草仍然放出鮮嫩。瞧，這花草的王國美吧！
那個(gè)燈光聚焦的地方就是廣場了，廣場上播放著一首首歌曲，那里聚集了很多老奶奶，時(shí)尚的、蒼老的……各種各樣，她們旁邊有一群小孩子，也和老奶奶們一起舞蹈，而老奶奶們面帶微笑，跟著音樂盡情地跳著健身操。老少舞蹈，其樂融融。他們看起來多么快樂呀！
這就是夏天的夜晚，美麗的星空、郁郁蔥蔥的大樹、河里的荷花……夏夜的美景說也說不盡，道也道不完，希望你有時(shí)間坐下來靜靜觀賞。
四年級寫校園校園美景篇十八
世紀(jì)廣場在南開街的北段西側(cè)。
從東邊進(jìn)入世紀(jì)廣場，迎面是一塊橫臥的巨石，上面刻著“世紀(jì)廣場”四個(gè)大字。繞過巨石向前走就是寬闊的廣場。
廣場西側(cè)是八個(gè)名人柱，上面刻著我們曲周歷史上的名人，介紹了他們的故事和他們的成就。他們是我們曲周的驕傲和豐碑。
廣場的北側(cè)是一個(gè)音樂噴泉。晚上噴泉伴著優(yōu)美的音樂噴出奇特形狀的水柱，水柱帶來的水霧讓人感到神清氣爽，身心愉悅。
從廣場音樂噴泉向北穿過馬路是廣場的北區(qū)。在那里有個(gè)雕像，是用漢白玉雕的一只鳳凰。它亭亭玉立，雄偉神氣，是我們曲周縣的象征。傳說古時(shí)候一只鳳凰飛到了曲周，救了曲周人。所以曲周也叫鳳城。
夜晚降臨，燈火通明，許多人在廣場玩耍。伴著非?！班恕钡臉非?，大媽們一起跳起了廣場舞。旁邊的人也被音樂感染，都跟著跳起來。夜晚的廣場很熱鬧。
我喜歡世紀(jì)廣場，我更熱愛我的家鄉(xiāng)曲周。
四年級寫校園校園美景篇十九
我喜歡早晨，更愛校園的早晨。
校園的早晨是恬靜的。秋風(fēng)微微吹來，無數(shù)片樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，金黃金黃的樹葉伴著風(fēng)兒向四面八方奔跑，時(shí)快時(shí)慢搖搖晃晃地飄落在校園的每個(gè)角落里，多美啊！仿佛是一朵朵綻開的鮮花！
太陽從東方露出了半邊臉，校園頓時(shí)變得熱鬧起來。同學(xué)、老師陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校園，值日生整齊站在校門口，聲音洪亮一句句親切熱情的禮貌語，頓時(shí)溫暖了我們。校園里變的忙碌起來，值日生同學(xué)有的掃地，有的灑水，有的倒垃圾，有的擦著桌子，有的……，一個(gè)個(gè)干的都那么仔細(xì)認(rèn)真。操場上也很熱鬧，有的同學(xué)跑步，有的跳繩、有的玩沙包，有的踢毽子，還有的同學(xué)在追逐打鬧，歡樂的笑聲陣陣傳來，可真熱鬧?。?/p>
校園的早晨是充滿希望的。鈴聲一響，同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿起書本早讀，有的朗讀課文，有的讀古詩，有的讀英語……那朗朗的讀書聲是那么悅耳動(dòng)聽使人振奮。
校園的早晨真美??！我愛校園的早晨。
四年級寫校園校園美景篇二十
鄉(xiāng)村的空氣是清新的'，鄉(xiāng)村的天是湛藍(lán)的，鄉(xiāng)村的一切是令人向往的。
鄉(xiāng)村的田野美不勝收呀！像一幅美麗的畫卷。那藍(lán)藍(lán)的天猶如一塊潔凈無瑕的藍(lán)寶石；一棵棵小草伸著懶腰，仰起臉甜甜的微笑著；野花兒搖著身子，散發(fā)出沁人心脾的香味兒這就是真正的鄉(xiāng)村。
鄉(xiāng)村的池塘，美極啦！太陽照在水面上，水面立刻閃閃發(fā)光。一陣微風(fēng)。吹過水面就漾起粼粼的波紋，柳樹姑娘也跳起舞來好看得很！這就是真正的鄉(xiāng)村。
鄉(xiāng)村的蔬菜，應(yīng)有盡有?。∧⒐讲恢酪焯煜蛏?，不知道要天天向上，被主人責(zé)罰，包的像個(gè)糖果；白蘿卜遵紀(jì)守法，長得肥肥壯壯的；白菜逍遙自在，不講究什么，躺在地上睡大覺這就是真正的鄉(xiāng)村。
鄉(xiāng)村的孩子，多么快樂。夏天到啦，成群結(jié)隊(duì)地向小溪跑去，撲通一聲就跳進(jìn)啦溪里，一條條小魚受啦驚，慌忙地鉆進(jìn)石縫里，沒啦影兒。孩子們你潑我，我潑你沒完沒了。這就是真正的鄉(xiāng)村。
鄉(xiāng)村風(fēng)光真美啊！真是放眼盡芳香，入園皆花園?。?！這就是真正的鄉(xiāng)村。
四年級寫校園校園美景篇二十一
上周五，因?yàn)樘鞖獠诲e(cuò)，春暖花開，媽媽臨時(shí)決定帶我去無錫游玩。
到了無錫。媽媽問我想去哪玩？我說想去天下第二泉。媽媽很驚訝，驚訝我居然知道無錫有一個(gè)第二泉。還有二泉和民間藝術(shù)音樂家阿炳的故事。其實(shí)是個(gè)巧合。我們才上了二泉映月這篇課文。
媽媽很開心，第一站就決定帶我去無錫的錫惠公園玩。
錫惠公園里有錫山和惠山。兩座山緊挨在一起，十分的玲瓏秀美。公園的主要景點(diǎn)分布在兩座山上。我和媽媽先上了錫山。我們順著山上的臺階拾級而上。兩旁的山坡上，青草剛剛發(fā)出嫩芽，星星點(diǎn)點(diǎn)的長出好多種不知名的野花，有的是黃色，有的是紫色，有的是紅色。歡快的小鳥站在枝頭上，嘰嘰喳喳直叫，好似在歌唱，歡迎我們的到來。經(jīng)過路人的指點(diǎn)。我們來到了阿炳的墓前，阿炳先生的墓地坐落在安靜的錫山腳下，雖然公園里游人如織，但是阿炳的墓前還是冷冷清清。阿炳拉二胡的雕像就佇立在他的墓前，一陣微風(fēng)輕輕吹過，輕拂著墓園里的竹葉，竹葉沙沙作響，耳邊仿佛又響起二泉映月那淡淡的憂傷的旋律。
天下第二泉是公園里的主要景點(diǎn)，也是阿炳先生創(chuàng)作二泉映月靈感的源泉。二泉的水清澈見底，各種各樣的魚兒游來游去，在水里嬉戲。泉邊上的人們不停的向水里投擲祈福的硬幣。水里的硬幣在陽光的照射下閃閃發(fā)光。
隨后媽媽又帶我去游玩了旁邊的惠山。
結(jié)束了這次游玩，媽媽說很有意義，讓我學(xué)以致用，也讓我明白了讀萬卷書，行萬里路這句話的意義。
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